假期心得體會(huì) 第1篇
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教研組：政史地組
教師：駱朝貴
今年暑假，我校組織了暑假政治學(xué)習(xí)，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。從這次培訓(xùn)中，我也學(xué)到很多,下面，我將從以下三個(gè)方面對(duì)我的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
一、十專題的宏觀概括
本次學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)國(guó)家政治理論、教育方針政策、政府接下來(lái)實(shí)施的教育計(jì)劃的理解。本次專題學(xué)習(xí)內(nèi)容可以歸納成如上圖所示三個(gè)大部分：民生、國(guó)家教育和地方教育、網(wǎng)絡(luò)。
第一、二專題主要講了新時(shí)代特色社會(huì)主義的理論，和新時(shí)代下的新的征程。第三、四、五、六、專題主要講了教育的思想理論、政策，七、八專題主要講教師的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。第九講安順市政府在國(guó)家的教育方針和政策下，結(jié)合本市的教育現(xiàn)狀，制定的近五年的教育計(jì)劃及目標(biāo)。第十講普定縣教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全與信息化工作管理制度。
二、對(duì)師德師風(fēng)主要內(nèi)容學(xué)習(xí)的理解。
1.新時(shí)代特色社會(huì)主義下的新思想、新征程。
當(dāng)下，人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題是：教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、人民健康。教育乃國(guó)之根本、黨之大計(jì)，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。而教育出來(lái)的人才怎樣就業(yè)？這是最大的民生工程、民心工程、根基工程。怎樣高質(zhì)量和更充分就，多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)等問題亟需解決。而就業(yè)后，收入多少的差距也在拉大，調(diào)節(jié)收入分配，是民生之源，是改善民生、實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享最重要最直接的方式。其次，社會(huì)保障發(fā)揮著社會(huì)穩(wěn)定器作用。近幾年，我國(guó)一直關(guān)注低收入群體的生活問題，政府出臺(tái)多種政策，穩(wěn)幫助貧弱群體，如精準(zhǔn)扶貧、農(nóng)村、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)、五保戶等。人民健康是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。而做這一切的最終目的為廣大人民謀幸福，這是黨的根本宗旨，美好生活是黨領(lǐng)導(dǎo)人民共同奮斗的。
2.新時(shí)代教育理論、政治改革。
現(xiàn)階段，我國(guó)教育存在很多不足之處，這需要我們以公平質(zhì)量為核心進(jìn)行改革，作為教師的我們，要明白教育對(duì)我們國(guó)家、名族發(fā)展的意義，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，不忘初心，牢記使命。
同時(shí)，上好學(xué)校思想政治理論課。一個(gè)民族的希望在于青少年，而作為民族希望的青少年，要有愛國(guó)情懷，要對(duì)我國(guó)和政治素養(yǎng)，這關(guān)鍵在與黨領(lǐng)導(dǎo)下的政治老師怎么教，所以，作為教師的我們，未來(lái)的希望握在我們手里，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年會(huì)議上，強(qiáng)調(diào)我們要了解五四運(yùn)動(dòng)的意義，發(fā)揚(yáng)五四精神，我們走進(jìn)青年、關(guān)愛青年、教育青年，青年是我們未來(lái)。
作為新時(shí)代的教師，我們要嚴(yán)格遵守教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。我們不僅要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，而且還要具備較高的道德品質(zhì)修養(yǎng)。努力克制自我，做道德行為的標(biāo)，為國(guó)家，社會(huì)，學(xué)生樹立榜樣。
3.安順市教育“教育強(qiáng)市”及普定縣教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安
在我國(guó)教育現(xiàn)狀及方針下，結(jié)合我市教育現(xiàn)狀，安順市政府制定了新的教育方針和即三步走——2020年建立現(xiàn)代教育體系、2022年教育進(jìn)入全省前列，2027年實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市的目標(biāo)。這需要我們?nèi)腥嗣竦墓餐Γ枰鳛榻逃痪€的我們不懈奮斗，攜手同行。
現(xiàn)階段，隨著互聯(lián)網(wǎng)，大數(shù)據(jù)的發(fā)展越來(lái)越快，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)安全也存在隱患，普定縣政府制定了教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全與信息化工作管理制度，希望我們能增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化自我保護(hù)意識(shí)。
三、理論與實(shí)踐相結(jié)合的反思
1.站在“巨人”的肩膀上，讓我們看得更高，更遠(yuǎn)
所謂巨人，乃國(guó)家政策、方針也。作為教育國(guó)家未來(lái)的教師，我們不僅著眼于書本知識(shí)，三尺講臺(tái)，更重要的是，我們?cè)摲叛叟c世界，未來(lái)。我們只有了解國(guó)家，世界的動(dòng)向，才會(huì)知道教育的方向，才能領(lǐng)會(huì)政府的領(lǐng)導(dǎo)。而這一切，我們可以通過研讀這些政治理論、研讀當(dāng)下政策、方針、新聞等。只有這樣，我們才會(huì)有比較大的格局與眼見，才能教育出更優(yōu)秀的學(xué)子。
2. 不忘初心，牢記使命
所謂初心，乃愛國(guó)之心，愛教育之心，愛生之心。
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，唇亡齒寒。100多年的屈辱史告訴我們，要想過上安全、幸福美滿的生活，需要每一個(gè)國(guó)人共同的擁護(hù)。只有國(guó)家強(qiáng)大了，我們才能安穩(wěn)的生活。而新時(shí)代的我們，愛國(guó)不需要我們拋頭顱，灑熱血，只需我們做好自己的工作，盡好自己的職責(zé)。作為教師，只有心中充滿對(duì)教育事業(yè)的赤忱，對(duì)學(xué)生的熱愛，我們才能做好。
3.遵章守則，規(guī)范自己的行為
在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人如果稍有放松，就有可能把握不住自己而走上歧途，這對(duì)我們教師的考驗(yàn)相對(duì)來(lái)說就更大，因?yàn)樵谟械娜搜劾锟磥?lái)，教師是一個(gè)收入不高、工作煩瑣、責(zé)任重大的職業(yè)。我認(rèn)為，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著要有更多的付出而不求回報(bào)，要淡泊名利。一位古人曾經(jīng)說過：自靜其心延壽命，無(wú)求于物長(zhǎng)精神。
人不管干什么工作，首先需要的是擺正自己的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)工作，只要自己認(rèn)真了、努力了，那回報(bào)自然也就有了，因?yàn)檫@個(gè)回報(bào)不僅是物質(zhì)方面的，更重要的是精神方面的。
4.千里之行，始于足下
假期心得體會(huì) 第2篇
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2. 國(guó)慶長(zhǎng)假剛過去，好像汽球沒了氣，上班車子也沒氣，踏上崗位腿腳沒勁腰也直不起;腦袋還在七日游，好像在夢(mèng)游。親親呀，工作才剛開始祝你抬頭挺胸打足氣，大氣磅礴干事業(yè)。
3. 國(guó)慶七天假，iphone沒了喬布斯沒了，今天一覺醒來(lái)，國(guó)慶也沒了!該上學(xué)的上學(xué)，上班的上班。愿大家節(jié)后仍能保持一份好心情，收獲一個(gè)好生活!
4. 國(guó)慶假期結(jié)束，重新走向崗位，假期生活無(wú)規(guī)，節(jié)后身心疲憊，做好合理調(diào)節(jié)，保持身心愉悅，作息鍛煉規(guī)律，告別國(guó)慶節(jié)后綜合癥，祝您身體健康!
5. 十一長(zhǎng)假是美的，開始上班是煩的，工作起來(lái)是悶的，還好我的短信是及時(shí)的，祝福也是真心的，上班第一天愿你心情快樂依舊!
6. 愉快的時(shí)光總是很短，七天的長(zhǎng)假轉(zhuǎn)眼走遠(yuǎn)，痛苦地掙扎睜開睡眼，匆忙地上班可別誤點(diǎn)，緊張的工作堆滿桌面，朋友的祝福十分準(zhǔn)點(diǎn)。長(zhǎng)假歸來(lái)，快樂撲面!
7. 你過與不過，長(zhǎng)假走了，不留不戀，正好七天;你愿與不愿，工作來(lái)了，不遲不晚，非常準(zhǔn)點(diǎn)。長(zhǎng)假歸來(lái)，要記得開心哦!
8. 假期一過沒精神，上班好似在夢(mèng)游，今天疏忽無(wú)所謂，日日恍惚要下崗!在此祝愿好朋友：提起精神上好班，多多掙錢也心安!
9. 七天長(zhǎng)假過去了，辛苦工作又來(lái)了，總感失落和憂郁，遇到它呀莫心急，先去按摩后散步，喝些涼茶吃清淡，克服節(jié)后綜合癥，輕輕松松去工作。我祝你：上班時(shí)心情舒暢，工作時(shí)輕輕松松!
10. 假期快樂，上班苦悶，假期雖好已是昨日，今日苦難卻在眼前。打起精神，好好工作，苦悶的日子里拼搏，奮斗，加薪，升職，下個(gè)假期會(huì)更快樂!
11. 國(guó)慶假后工作，季節(jié)來(lái)到深秋，心理較難適應(yīng)，容易疲憊身心，節(jié)后綜合之癥，不要誤作疾病，注意飲食調(diào)養(yǎng)，起居有序保證，保持正常體能，祝你天天開心。
12. 國(guó)慶過了，是不是沒有工作心情，沒有工作熱情，面部基本沒有表情，看上去沒有一點(diǎn)神情，還好有我們之間的友情在，愿你恢復(fù)好的心情，工作快樂同在!
13. 假期玩美了吧，短信收足了吧，祝福一堆了吧，開始上班了吧，心好像收不回了吧，沒人發(fā)短信了吧，好吧，我的祝福該到了，愿你假期過后快樂延續(xù)，幸福永在!
14. 大前天早晨一起床，iphone沒了;前天早晨一起床，喬布斯沒了;昨天早晨一起床，假期沒了;今天早晨一起床，連周末也沒了;不過幸好有我的短訊，為你鼓舞精神，讓我們整裝待發(fā)，向錢出發(fā)!
15. 前天一覺醒來(lái)，iphone沒了;昨天一覺醒來(lái)，喬布斯沒了;今天一覺醒來(lái)，國(guó)慶假期沒了;假期雖然沒了，但激情要依舊，朋友提起精神來(lái)，加油!祝你開心!
16. 國(guó)慶已去，太陽(yáng)出來(lái)照散你假日后的疲憊;金風(fēng)菊桂充足你的精氣神;工作在期待你的光臨;老板笑瞇瞇的迎接你的到來(lái)。祝你長(zhǎng)假歸崗快樂，地球離不開你。
17. 長(zhǎng)假過得好，節(jié)后也很妙;快樂余溫高，憂愁腦后拋;工作輕飄飄，上班樂逍遙;十月深秋到，天涼加衣袍;健康圍你繞，天天哈哈笑!
18. 長(zhǎng)假一連七天樂，懶覺美食滿心賀。假后歸崗鼓勁多，愿你振奮精神闊。朋友長(zhǎng)假后歸崗固然有些不習(xí)慣，在家的懶散可不要帶到工作中喲!加油吧~
19. 上班了，工作了，國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束了。起早了，規(guī)律了，懶散邋遢不見了。生活還在繼續(xù)，美好還在演繹，多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)精神，朋友上班咯!
20. 昨日還在跟婀娜多姿的國(guó)慶美女纏綿，今日已經(jīng)又投入了工作老婆的懷抱，不同的浪漫，一樣的幸福，祝你節(jié)后工作順利，天天快樂!
21. 國(guó)慶假期已經(jīng)結(jié)束，工作生活要深思熟慮，行事杜絕魯莽粗俗，奮斗艱苦期待前途，把握機(jī)會(huì)努力進(jìn)取，創(chuàng)造價(jià)值享受進(jìn)步，祝您工作順利，馬到成功!
22. 輕松快樂的假期總是過得飛快的，收假上班是必然的，假期綜合癥是要消滅的，消極怠慢是不能有的，努力奮斗是必須的，加油是肯定的，祝你快樂是真心的!
23. 長(zhǎng)假長(zhǎng)，美食享，節(jié)后胖，有妙方，早起床，喝蜜糖，蘋果香，午后嘗，晚餐檔，番茄湯，既開胃，又清腸，身形棒，體健康!
24. 長(zhǎng)假過去了，不要英雄氣短兒女情長(zhǎng)，卯足勁干工作，抬頭向前，春節(jié)大假在招手。工作休息全情投入才能快樂生活。祝假日綜合癥遠(yuǎn)離你，百事可樂跟隨你。
25. 假后第一天回歸工作的崗位，莫因上班而心煩不安，人生依然在上演，今日的付出，就是財(cái)富的收獲。愿你生活幸福，身體健康!
26. 一覺醒來(lái)，糾結(jié)著和假期，你想不想工作，工作都不離不棄，工作中你未必會(huì)是最聰明的，最美麗的，最優(yōu)秀的，但我祝你是最幽默的，最淡然的。
27. 節(jié)前,我安排同志們用短信向你表達(dá)祝福,講得很好,下面我再就節(jié)后的工作補(bǔ)充三點(diǎn)意見:好身體,常鍛煉,好朋友,常掛念,好運(yùn)氣,常相伴!(鼓掌)
28. 節(jié)后體變胖，短信送上減肥小妙方：早晨空腹喝一杯蜂蜜，下午吃點(diǎn)蘋果獼猴桃，酸奶與水果搭配，減肥又清腸。祝你節(jié)后身形不走樣，身心皆健康!
29. 節(jié)后上班渾身沒勁，年的味道久久回味。美酒美食新鮮免費(fèi)，食堂快餐吃了傷胃。張弛有度累了就睡，高效工作權(quán)當(dāng)減肥。心情愉快一學(xué)就會(huì)，回條信息一點(diǎn)不貴。年后工作，快快樂樂。恭喜發(fā)財(cái)!
30. 假期玩樂，瘋狂七天樂翻天;假期結(jié)束，努力工作又一年;假期的娛樂是節(jié)后工作的發(fā)動(dòng)機(jī)，能源充足，加足馬力，干出一番新天地!加油!
31. 假期快樂，上班苦悶，假期雖好已是昨日，今日苦難卻在眼前。打起精神，好好工作，苦悶的日子里拼搏，奮斗，加薪，升職，下個(gè)假期會(huì)更快樂!(^o^)
32. 假期結(jié)束回崗位，咱們還得努努力。新年要有新目標(biāo)，咱的業(yè)績(jī)創(chuàng)新高;新年要有好心態(tài)，咱的事業(yè)攀新高。祝愿你新年新狀態(tài)，新年步步高升!
33. 假期過得真快，好像還是剛剛放假的感覺呢，怎么又要上班了，唉,祝福你工作順利,步步高升!
34. 春眠受驚擾，金兔滿屋跑。嘴發(fā)祝福聲，身體在舞蹈。兩眼放鼠光，尾巴把錢繞。福祿壽喜財(cái)，好運(yùn)遍地掃!國(guó)慶勞動(dòng)節(jié)快樂!
35. 十一長(zhǎng)假是美的，開始上班是煩的，工作起來(lái)是悶的，還好我的短信是及時(shí)的，祝福也是真心的，上班第一天愿你心情快樂依舊!
36. 上班了，工作了，國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束了。起早了，規(guī)律了，懶散邋遢不見了。生活還在繼續(xù)，美好還在演繹，多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)精神，朋友上班咯!
37. 求一寸幸運(yùn)，讓你每天有新的收獲?？椧怀呖鞓罚屇阌肋h(yuǎn)與煩惱無(wú)緣。聚一丈財(cái)富，讓你今世生活無(wú)憂。送一生祝福，讓你時(shí)刻感受我的思念，住一切都好!
38. 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，國(guó)慶長(zhǎng)假過得歡;好吃好喝膩脾胃，還是信息最實(shí)惠;一聲問候與祝福，節(jié)后開工溫馨相隨，祝你及家人：節(jié)后工作順利
39. 悄悄地國(guó)慶長(zhǎng)假走，正如上班工作悄悄地來(lái)，你按一按手機(jī)，我?guī)?lái)一條短信，愿你節(jié)后上班精神抖擻，快樂工作沒煩惱，事業(yè)順利心如意!
40. 鳥兒飛，花兒笑，勞動(dòng)節(jié)日要來(lái)到;桃花開，小草綠，工作煩惱都忘掉;風(fēng)兒吹，陽(yáng)光暖，國(guó)慶假期別閑短;輕輕松松過國(guó)慶，快快樂樂每一天!
41. 年年過節(jié)節(jié)永存，親朋好友跑不煩。涓涓細(xì)流源不盡，有入有出銀再生。短信少了不可以，有人交流才是真，工作很累心不累，有序上班正常在。
42. 旅客朋友們，歡迎乘坐z國(guó)慶號(hào)列車。本次列車是開往幸福之門，準(zhǔn)時(shí)到站時(shí)間是此刻，列車行駛歷程為終生。歡迎您的乘坐，希望您能旅途愉快，謝謝!
43. 節(jié)日是愉快的插曲，工作是不變的主題。一曲終了，精彩慢慢回味，睡個(gè)好覺，心曠神怡，保持動(dòng)力將生活繼續(xù)。愿你帶著好心情回到工作里!
44. 節(jié)日激情己退，生活回到原味，繼續(xù)工作疲憊，自己身體寶貴。聚餐不喝太醉，平時(shí)早點(diǎn)入睡，你我友情珍貴，上述提醒免費(fèi)新樂吧。
45. 節(jié)前祝你,不眠童心,玩得開心;節(jié)中祝你,朋友談心,扔掉煩心;節(jié)后祝你,睡得舒心,工作安心;一顆真心,隨著短信,送到你心,永遠(yuǎn)順心
46. 節(jié)前，我安排同志們用短信向你表達(dá)祝福。節(jié)后，我再補(bǔ)充三點(diǎn)意見：好身體，常鍛煉!好朋友，常掛念!好運(yùn)氣，常相伴!
47. 節(jié)過完了吧?心情暢快了吧?還想再玩吧?別逗了，不想上班掙錢了嗎?假期結(jié)束要調(diào)整心態(tài)哦。祝你職位如朝陽(yáng)越升越高，薪水如浪潮越漲越高!
48. 假結(jié)束了吧,游玩膩了吧,錢花光了吧,心疼痛了吧,祝福少了吧,沒人理了吧，野不成了吧,老實(shí)上班吧!
49. 過節(jié)吃喝很累，頓頓都是美味，生活回到原位，做好上班準(zhǔn)備，工作勿太勞累，自己身體寶貴，平時(shí)多喝開水，調(diào)理調(diào)理腸胃，祝節(jié)后的你健健康康，有滋有味
50. 國(guó)慶長(zhǎng)假真叫爽，游覽祖國(guó)好風(fēng)光;假期結(jié)束好郁悶，號(hào)上班沒商量;上班也是無(wú)限樂，看你怎樣去品嘗。祝你工作快樂，事隨你想!
51. 國(guó)慶長(zhǎng)假早規(guī)劃，天有不測(cè)早備案，天天開心早點(diǎn)玩，臨近上班早休息。祝上班族節(jié)日充值成功，節(jié)后金幣爆滿，工作起來(lái)精神飽滿。
52. 國(guó)慶長(zhǎng)假七天樂，節(jié)后綜合多疲乏。秋風(fēng)縷送精神爽，多彩生活心情朗。愿您抖擻精神，在職場(chǎng)披荊斬棘，開拓新的視野，事業(yè)更上一層樓!
53. 國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束了，不要滿臉愁苦哦，不管工作有多忙，我都會(huì)把你放在心上，努力工作吧，讓生活充滿希望，讓快樂幸福陪伴。祝工作順利，天天快樂!
54. 國(guó)慶長(zhǎng)假共天，祝你事業(yè)發(fā)達(dá)，愛情發(fā)達(dá)，人際發(fā)達(dá)，處處都發(fā)達(dá)，祝愿你心情錯(cuò)，身體錯(cuò)，運(yùn)氣錯(cuò)，事事都錯(cuò)!
55. 國(guó)慶長(zhǎng)假剛過去，好像汽球沒了氣，上班車子也沒氣，踏上崗位腿腳沒勁腰也直不起;腦袋還在七日游，好像在夢(mèng)游。親親呀，工作才剛開始祝你抬頭挺胸打足氣，大氣磅礴干事業(yè)。
56. 國(guó)慶已去，太陽(yáng)出來(lái)照散你假日后的疲憊;金風(fēng)菊桂充足你的精氣神;工作在期待你的光臨;老板笑瞇瞇的迎接你的到來(lái)。祝你長(zhǎng)假歸崗快樂，地球離不開你。
57. 國(guó)慶休息，親情友情在這八天輕松寫意;長(zhǎng)假結(jié)束，工作學(xué)習(xí)又要恢復(fù)原來(lái)節(jié)奏;把休息化作動(dòng)力，讓你的生活更加成功順利!
58. 國(guó)慶七天樂，歡樂樂不完，上班第一天祝你事業(yè)樂享其成，工作輕松樂此不疲，家庭和睦樂不可支，好好調(diào)整假后心態(tài)，安居樂業(yè)，幸福天天與你牽手!
59. 昨日還在跟婀娜多姿的國(guó)慶美女纏綿，今日已經(jīng)又投入了工作老婆的懷抱，不同的浪漫，一樣的幸福，祝你節(jié)后工作順利，天天快樂!
60. 長(zhǎng)假過得好，節(jié)后也很妙;快樂余溫高，憂愁腦后拋;工作輕飄飄，上班樂逍遙;十月深秋到，天涼加衣袍;健康圍你繞，天天哈哈笑!
61. 長(zhǎng)假的風(fēng)，吹動(dòng)休息的輕松;長(zhǎng)假的云，飄浮眷顧的好運(yùn);長(zhǎng)假的海，蕩漾快樂的主宰;長(zhǎng)假結(jié)束上班在即，愿輕松好運(yùn)為你主宰。
62. 長(zhǎng)假八天樂：祝愿我的朋友，身體健康，樂;幸福無(wú)疆，樂;事業(yè)輝煌，樂;好運(yùn)連綿，樂;永遠(yuǎn)平安，樂;心想事成，樂;生活美滿，樂;愛情甜蜜，樂!
63. 在那么多人都把祝福砸向你讓你應(yīng)接不暇時(shí)，我攢著，現(xiàn)在都銷聲匿跡了吧，餃子也吃膩了吧，我的祝福到了!虎年祝你身體倍兒棒，心情倍兒好!
64. 愉快的時(shí)光總是很短，七天的長(zhǎng)假轉(zhuǎn)眼走遠(yuǎn)，痛苦地掙扎睜開睡眼，匆忙地上班可別誤點(diǎn)，緊張的工作堆滿桌面，朋友的祝福十分準(zhǔn)點(diǎn)。長(zhǎng)假歸來(lái)，快樂撲面!
65. 又是一個(gè)充滿活力而又嶄新的一天，曾送出過無(wú)數(shù)節(jié)日祝福的短信依然留有余香。帶著我的祝福踩著金色的光線快速向你靠近，節(jié)后的日子愿你依然神采飛揚(yáng)
66. 攜一縷淡淡春光，伴一春濃濃芬芳，加一季長(zhǎng)長(zhǎng)祝福，添一段甜甜回憶，寫一條綿綿溫馨，發(fā)一信溫暖心上，道一聲幸福悠長(zhǎng)，愿你生活美滿家庭安康。
67. 我有著魔法師般的法力，從你接到此短信起，你的手將不會(huì)離開你的手機(jī)。請(qǐng)閉上眼睛從五數(shù)到一，當(dāng)你再睜開眼睛的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美麗。國(guó)慶節(jié)日快樂!
68. 我的關(guān)懷停在你的身旁，讓溫暖籠罩你;我的真情縈繞在你的心間，讓幸福陪伴你;我的祝福送到你的眼前，讓快樂擁抱你;勞動(dòng)節(jié)到了，開心如意!
69. 聽說了你搭上了國(guó)慶加班車，希望你保持車況和心情良好，注意安全生產(chǎn)，沿途的風(fēng)景可以看，路邊的野花不要采，等車一到站，給你加薪又漲錢!
70. 天天捕娛，處處撒網(wǎng)，網(wǎng)羅無(wú)限精彩。時(shí)時(shí)想念，常常聯(lián)系，短信溝通你我。年后開啟全新生活，加油工作，祝你天天都快樂!
71. 十一長(zhǎng)假是美的，開始上班是煩的，工作起來(lái)是悶的，還好我的短信是及時(shí)的，祝福也是真心的，上班第一天愿你心情快樂依舊!
72. 上班了，工作了，國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束了。起早了，規(guī)律了，懶散邋遢不見了。生活還在繼續(xù)，美好還在演繹，多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)精神，朋友上班咯!
73. 求一寸幸運(yùn)，讓你每天有新的收獲?？椧怀呖鞓罚屇阌肋h(yuǎn)與煩惱無(wú)緣。聚一丈財(cái)富，讓你今世生活無(wú)憂。送一生祝福，讓你時(shí)刻感受我的思念，住一切都好!
74. 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，國(guó)慶長(zhǎng)假過得歡;好吃好喝膩脾胃，還是信息最實(shí)惠;一聲問候與祝福，節(jié)后開工溫馨相隨，祝你及家人：節(jié)后工作順利
75. 悄悄地國(guó)慶長(zhǎng)假走，正如上班工作悄悄地來(lái)，你按一按手機(jī)，我?guī)?lái)一條短信，愿你節(jié)后上班精神抖擻，快樂工作沒煩惱，事業(yè)順利心如意!
76. 鳥兒飛，花兒笑，勞動(dòng)節(jié)日要來(lái)到;桃花開，小草綠，工作煩惱都忘掉;風(fēng)兒吹，陽(yáng)光暖，國(guó)慶假期別閑短;輕輕松松過國(guó)慶，快快樂樂每一天!
77. 年年過節(jié)節(jié)永存，親朋好友跑不煩。涓涓細(xì)流源不盡，有入有出銀再生。短信少了不可以，有人交流才是真，工作很累心不累，有序上班正常在。
78. 旅客朋友們，歡迎乘坐z國(guó)慶號(hào)列車。本次列車是開往幸福之門，準(zhǔn)時(shí)到站時(shí)間是此刻，列車行駛歷程為終生。歡迎您的乘坐，希望您能旅途愉快，謝謝!
79. 節(jié)日是愉快的插曲，工作是不變的主題。一曲終了，精彩慢慢回味，睡個(gè)好覺，心曠神怡，保持動(dòng)力將生活繼續(xù)。愿你帶著好心情回到工作里!
80. 節(jié)日激情己退，生活回到原味，繼續(xù)工作疲憊，自己身體寶貴。聚餐不喝太醉，平時(shí)早點(diǎn)入睡，你我友情珍貴，上述提醒免費(fèi)新樂吧。
81. 節(jié)前祝你,不眠童心,玩得開心;節(jié)中祝你,朋友談心,扔掉煩心;節(jié)后祝你,睡得舒心,工作安心;一顆真心,隨著短信,送到你心,永遠(yuǎn)順心
82. 節(jié)前，我安排同志們用短信向你表達(dá)祝福。節(jié)后，我再補(bǔ)充三點(diǎn)意見：好身體，常鍛煉!好朋友，常掛念!好運(yùn)氣，常相伴!
83. 節(jié)過完了吧?心情暢快了吧?還想再玩吧?別逗了，不想上班掙錢了嗎?假期結(jié)束要調(diào)整心態(tài)哦。祝你職位如朝陽(yáng)越升越高，薪水如浪潮越漲越高!
84. 假結(jié)束了吧,游玩膩了吧,錢花光了吧,心疼痛了吧,祝福少了吧,沒人理了吧，野不成了吧,老實(shí)上班吧!
85. 過節(jié)吃喝很累，頓頓都是美味，生活回到原位，做好上班準(zhǔn)備，工作勿太勞累，自己身體寶貴，平時(shí)多喝開水，調(diào)理調(diào)理腸胃，祝節(jié)后的你健健康康，有滋有味
86. 國(guó)慶長(zhǎng)假真叫爽，游覽祖國(guó)好風(fēng)光;假期結(jié)束好郁悶，號(hào)上班沒商量;上班也是無(wú)限樂，看你怎樣去品嘗。祝你工作快樂，事隨你想!
87. 國(guó)慶長(zhǎng)假早規(guī)劃，天有不測(cè)早備案，天天開心早點(diǎn)玩，臨近上班早休息。祝上班族節(jié)日充值成功，節(jié)后金幣爆滿，工作起來(lái)精神飽滿。
88. 國(guó)慶長(zhǎng)假七天樂，節(jié)后綜合多疲乏。秋風(fēng)縷送精神爽，多彩生活心情朗。愿您抖擻精神，在職場(chǎng)披荊斬棘，開拓新的視野，事業(yè)更上一層樓!
89. 國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束了，不要滿臉愁苦哦，不管工作有多忙，我都會(huì)把你放在心上，努力工作吧，讓生活充滿希望，讓快樂幸福陪伴。祝工作順利，天天快樂!
90. 國(guó)慶長(zhǎng)假共天，祝你事業(yè)發(fā)達(dá)，愛情發(fā)達(dá)，人際發(fā)達(dá)，處處都發(fā)達(dá)，祝愿你心情錯(cuò)，身體錯(cuò)，運(yùn)氣錯(cuò)，事事都錯(cuò)!
91. 國(guó)慶長(zhǎng)假剛過去，好像汽球沒了氣，上班車子也沒氣，踏上崗位腿腳沒勁腰也直不起;腦袋還在七日游，好像在夢(mèng)游。親親呀，工作才剛開始祝你抬頭挺胸打足氣，大氣磅礴干事業(yè)。
92. 國(guó)慶已去，太陽(yáng)出來(lái)照散你假日后的疲憊;金風(fēng)菊桂充足你的精氣神;工作在期待你的光臨;老板笑瞇瞇的迎接你的到來(lái)。祝你長(zhǎng)假歸崗快樂，地球離不開你。
93. 國(guó)慶休息，親情友情在這八天輕松寫意;長(zhǎng)假結(jié)束，工作學(xué)習(xí)又要恢復(fù)原來(lái)節(jié)奏;把休息化作動(dòng)力，讓你的生活更加成功順利!
94. 國(guó)慶七天樂，歡樂樂不完，上班第一天祝你事業(yè)樂享其成，工作輕松樂此不疲，家庭和睦樂不可支，好好調(diào)整假后心態(tài)，安居樂業(yè)，幸福天天與你牽手!
95. 國(guó)慶七天假，iphone沒了喬布斯沒了，今天一覺醒來(lái)，國(guó)慶也沒了!該上學(xué)的上學(xué)，上班的上班。愿大家節(jié)后仍能保持一份好心情，收獲一個(gè)好生活!
96. 國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假結(jié)束了，新的奮斗要開始了，休息好了嗎?玩得開心嗎?讓我們精力充沛走進(jìn)下一個(gè)景點(diǎn)，拉響奮斗的汽笛，吹響前進(jìn)的號(hào)角，為明天的幸福努力!
97. 國(guó)慶節(jié)三個(gè)代表：代表這段時(shí)間來(lái)的所有祝福問候你，代表外邊的花花草草蜂鳥蟲蝶歡迎你，代表聯(lián)系的和不聯(lián)系的親朋好友祝福你：國(guó)慶小長(zhǎng)假，愿你快樂!
98. 國(guó)慶節(jié)后，上班快樂依然報(bào)道，老板看你神采奕奕直叫好，朋友見你精神抖擻開口笑，工資收入成倍的往上冒，祝你節(jié)后收心，幸福開心!
99. 國(guó)慶節(jié)到了，希望你展一展緊蹙的眉頭，看一看開花的枝頭，望一望小河的前頭，坐一坐老農(nóng)的炕頭，游一游青翠的地頭?？鞓肪蜁?huì)彌漫心頭!
100. 國(guó)慶假期已經(jīng)結(jié)束，工作生活要深思熟慮，行事杜絕魯莽粗俗，奮斗艱苦期待前途，把握機(jī)會(huì)努力進(jìn)取，創(chuàng)造價(jià)值享受進(jìn)步，祝您工作順利，馬到成功!
101. 國(guó)慶假期結(jié)束，重新走向崗位，假期生活無(wú)規(guī)，節(jié)后身心疲憊，做好合理調(diào)節(jié)，保持身心愉悅，作息鍛煉規(guī)律，告別國(guó)慶節(jié)后綜合癥，祝您身體健康!
102. 國(guó)慶假期過完了，玩夠了吧?還想再玩吧?想下就好，難道不想上班掙錢了嗎?假期結(jié)束要調(diào)整好心態(tài)。祝你事業(yè)步步高升，薪水水漲船高。
103. 國(guó)慶假后工作，季節(jié)來(lái)到深秋，心理較難適應(yīng)，容易疲憊身心，節(jié)后綜合之癥，不要誤作疾病，注意飲食調(diào)養(yǎng)，起居有序保證，保持正常體能，祝你天天開心。
104. 國(guó)慶佳節(jié)將到，祝福提前報(bào)道。愿你加薪不加班，高興又高薪。不發(fā)牢騷只發(fā)錢，不添煩惱只添福。想吃就吃，想睡就睡，收祝福收到合不攏嘴。
105. 國(guó)慶加班的藝術(shù)：偶爾打打瞌睡，反正沒人監(jiān)督;偶爾偷偷小懶，盡情舒展筋骨;偶爾同事調(diào)侃，感情更近一步;偶爾發(fā)發(fā)短信，送給朋友祝福!
106. 國(guó)慶加班的好處：不出行，少逛街，捂緊錢袋子;不用為安排假期發(fā)愁，氣定神閑;節(jié)后，無(wú)需收心即可進(jìn)入工作狀態(tài)，無(wú)節(jié)后綜合癥之患!
107. 國(guó)慶過了，是不是沒有工作心情，沒有工作熱情，面部基本沒有表情，看上去沒有一點(diǎn)神情，還好有我們之間的友情在，愿你恢復(fù)好的心情，工作快樂同在!
108. 國(guó)慶放假，心情愉悅。雖然不長(zhǎng)，天天快樂。如今上班，激情四射。收回玩心，投入工作。雖然辛苦，悠然自得。祝愿節(jié)后，保持快樂。
109. 告訴大家一個(gè)慘絕人寰的消息，告訴大家一個(gè)失望透頂?shù)南?，告訴大家一個(gè)無(wú)比沮喪的消息，告訴大家一個(gè)提不起精神的消息那就是：國(guó)慶假期結(jié)束，今天上班啦!祝上班的你保持心情愉快!
110. 對(duì)你的思念像裊裊的輕煙不絕如縷，對(duì)你的祝福是潺潺的小溪伴隨一生一世。祝你國(guó)慶節(jié)快樂!
111. 兜里鈔票花光光，克隆短信一籮筐，長(zhǎng)假休息真是爽，家人團(tuán)圓樂滿堂，山吃海喝滿肚腸，節(jié)后上班減肥忙，朋友提醒：再忙再減也要注意健康第一哦!
112. 等不及了，我決定率全國(guó)人民提前祝你和家人國(guó)慶快樂!你以后幾天收到的短信都是我安排他們發(fā)的，我為人很低調(diào)的，你知道就行，別聲張哦!
113. 淡淡的清風(fēng)襲來(lái)，吹散心頭煩躁;淡淡的愛意蔓延，拂去心中傷悲;淡淡的日子品味，健康悄然以至;淡淡的家庭暖暖，洋溢溫馨浪漫。祝你幸福。
114. 春眠受驚擾，金兔滿屋跑。嘴發(fā)祝福聲，身體在舞蹈。兩眼放鼠光，尾巴把錢繞。福祿壽喜財(cái)，好運(yùn)遍地掃!國(guó)慶勞動(dòng)節(jié)快樂!
115. 春節(jié)上班小提醒，天天快樂沒煩惱。首先調(diào)整生物鐘，消除上班恐懼癥。要給自己施施壓，鼓足干勁把油加。辦公環(huán)境真優(yōu)雅，熱情洋溢上級(jí)夸。
116. 窗外春光明媚，風(fēng)兒令花陶醉，國(guó)慶祝福要傳遞：一祝健康身體好，二?？鞓窙]煩惱，三祝升職步步高，四祝發(fā)財(cái)變闊佬，五祝好運(yùn)跟你跑。祝福已經(jīng)發(fā)送!
117. 朝陽(yáng)照耀著，八天的養(yǎng)精蓄銳，讓金秋的歲月異常明媚;心靈傳遞著，長(zhǎng)假的韜光養(yǎng)晦，讓十月的天空異常和美;祝上班第一天快樂!
假期心得體會(huì) 第3篇
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在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式開始之前，我們學(xué)校組織了一次全校性的“捐書活動(dòng)”。在實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)后，我們開始把這些書分門別類：文學(xué)、科技、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等。一本本厚薄不一的書籍因“知識(shí)”而意味深遠(yuǎn)，我們齊心協(xié)力把準(zhǔn)備工作做好，即使暑期實(shí)踐的集中營(yíng)條件相對(duì)艱苦，但大家都一一克服，瞬時(shí)間，冷冷清清的宿舍便成了家。
2010年7月9日，早七點(diǎn)，我們帶著準(zhǔn)備好的國(guó)旗、黨旗、橫幅、畫板和一份“有所為”的心情來(lái)到灣里社區(qū)。并與社區(qū)辦事處一起在街道展開了宣傳活動(dòng)，大家戴著志愿者的綬帶和小紅帽，分發(fā)著“構(gòu)建和諧社區(qū)，為奧運(yùn)加油”的宣傳單，向前來(lái)詢問的市民細(xì)心講解宣傳的內(nèi)容和宗旨。在此過程中，我們也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足之處：知識(shí)的匱乏，認(rèn)識(shí)的片面性，語(yǔ)言表達(dá)的流暢程度，且在應(yīng)急問題上顯現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)的不足。在老師的指導(dǎo)下，我們發(fā)現(xiàn)并解決問題，自我完善，竭力讓實(shí)踐落到實(shí)處。
之后兩天，我們分別在居民小區(qū)里開展活動(dòng)，這些小區(qū)居住的居民大多是從農(nóng)村搬遷過來(lái)的。雖然樓房別無(wú)所異，但是從細(xì)節(jié)看，還是能發(fā)現(xiàn)一些典型性特征，例如：在一幢樓房下面會(huì)時(shí)?？吹睫r(nóng)村常用的煤爐和煤灰，部分門前綠化帶種上了些許的蔬菜......這說明生活環(huán)境可以瞬息萬(wàn)變，但生活習(xí)性的改變還是需要時(shí)間的。即使建造了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，也要使全民運(yùn)動(dòng)起來(lái)，在自身物質(zhì)基礎(chǔ)得以滿足時(shí)，也得推動(dòng)精神文明的進(jìn)步。所以，居民的“和諧社區(qū)”意識(shí)是重中之重。
此外，在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到國(guó)家正極力關(guān)注的“留守兒童”問題，父母在外謀生，家中的老人與小孩相依為伴。面對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，孩子上學(xué)接送難，暑期課余生活難，老人傷病自理難......我們作為大學(xué)生,作為社會(huì)的新生力量,也貢獻(xiàn)出自己的所學(xué)所知,教之以幼,分之以勞.
假期心得體會(huì) 第4篇
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一個(gè)孩子，他有多個(gè)方面的表現(xiàn)，是我在學(xué)校里通過肉眼或口頭交流所覺察不到的。一個(gè)孩子的內(nèi)心世界，它是看不出的，需要我們用心地體會(huì)。一個(gè)孩子，縱使他有千萬(wàn)個(gè)不是，那也不是他所自愿的，他的生活、他所受的教育或許對(duì)他有著決定性的因素。這一次家訪，我共家訪了兩名同學(xué)。雖說不多，卻收獲頗多，真正感覺到家訪的必要性。
在家訪中，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些家長(zhǎng)要求老師對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格教育治理。兩位家長(zhǎng)都說：“孩子不聽父母的話，只聽老師的話，老師管得嚴(yán)一點(diǎn)沒事的?！彼麄儼呀逃呢?zé)任與希望全部寄托到老師的身上?？蓱z天下父母心，讓家長(zhǎng)放心是我們的職責(zé)所在，我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項(xiàng)工作。但是，學(xué)生的成長(zhǎng)是社會(huì)、家庭和學(xué)校共同教育的結(jié)果，家長(zhǎng)在這方面也應(yīng)該多為孩子提出一些建議，更好的輔助學(xué)生的成長(zhǎng)。
另外，家訪時(shí)教師要講究說話的藝術(shù)性。教師在家訪中要態(tài)度誠(chéng)懇，分寸得當(dāng)，要掌握好尺度，無(wú)論在什么情況下，都要耐心傾聽家長(zhǎng)的意見，即使有的意見不一定正確，也應(yīng)當(dāng)在其中找到自己應(yīng)考慮的方面，切不能讓自己的情緒影響家長(zhǎng)或?qū)W生，更不能因?yàn)橐粫r(shí)不高興，說一些有損學(xué)生和家長(zhǎng)自尊心的話。所以教師家訪時(shí)首先要了解家長(zhǎng)的性格，初次接觸時(shí)說話要委婉，抱著尊重對(duì)方的態(tài)度，只有尊重家長(zhǎng)，家長(zhǎng)才會(huì)尊重你教師，配合教師共同來(lái)教育自己的孩子。例如，我這次家訪中這樣一位學(xué)生，她學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。我在家訪時(shí)，在與家長(zhǎng)交談時(shí)避免“差”字，改用“不太理想”之類，以免傷害家長(zhǎng)和學(xué)生的自尊。
再就是通過家訪還使得我對(duì)班級(jí)的信息得到了一些了解，因?yàn)橛械氖虑閷W(xué)生不一定會(huì)和老師說，但可能會(huì)去和家長(zhǎng)說，這樣我就能知道在班級(jí)中還存在什么問題，或者班級(jí)管理上還有什么疏漏的地方。
假期心得體會(huì) 第5篇
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在號(hào)上午，我們這支由10名老師及33名學(xué)生組成的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)通過分工責(zé)任制的方法，用了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間搬運(yùn)物品，裝車踏上三下鄉(xiāng)得路途。
傍晚時(shí)分，終于到達(dá)了。休息了一晚。第二天我們打起精神，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的“顛簸”，終于到達(dá)此次服務(wù)的目的地——大寺鎮(zhèn)。大寺鎮(zhèn)是個(gè)較為偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，當(dāng)我們下車進(jìn)入衛(wèi)生院時(shí)，屋里早已有村名在此等候。我們立即按原先所分配的內(nèi)容，搬運(yùn)儀器，橫幅，馬上投入工作。此次行程中我主要負(fù)責(zé)義診中的測(cè)量血壓。在溫習(xí)了測(cè)量原理、正常值、理想值的范圍之后，我開始給病人進(jìn)行測(cè)量，在其過程中，指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)了我們的不足并給與指導(dǎo)。使我們的操作技術(shù)得以提升。沒過多久。村名漸漸減少，我們轉(zhuǎn)至大街上，繼續(xù)完成我們的工作。
我們?nèi)锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容主要有義診、調(diào)研、文藝演出等內(nèi)容。我們組有6個(gè)人，我們調(diào)研的主題是新農(nóng)村合作醫(yī)療的開展情況。所以我們決定在這天對(duì)靈山縣鄧陽(yáng)村進(jìn)行調(diào)查。
還記得出行前的興奮，記得路途中幾次的摩擦，記得每天出去調(diào)研時(shí)隊(duì)員們的積極，記得村民們的熱情，記得邁入陌生的縣政府聯(lián)系縣領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的忐忑……
我們并不怯懦，但社會(huì)這部書我們還需要慢慢來(lái)讀懂。對(duì)于專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力，我們有足夠的自信?？墒钱?dāng)我們懷揣著理性的知識(shí)去叩響社會(huì)實(shí)踐的大門，還是會(huì)遇到許多意想不到的問題，即便是我們做過準(zhǔn)備。
實(shí)踐開始的時(shí)候，我們有許多迷茫：“新農(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)施情況”，聽起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際調(diào)研卻該如何下手？區(qū)區(qū)幾個(gè)大學(xué)生，要試圖去解決一個(gè)全國(guó)存在的大問題，怎樣找到突破口？調(diào)查過程中，要與縣政府、鎮(zhèn)政府的官員頻繁接觸，能順利得到想要的支持和幫助嗎？在調(diào)研的過程中，村民是否和我們配合，走訪他們會(huì)不會(huì)“吃閉門羹”？近三十六度的高溫，我們要走到偏僻、分散的村落向農(nóng)戶了解實(shí)際情況，我們能不能堅(jiān)持下來(lái)？
但是當(dāng)我們以一個(gè)團(tuán)體真正走到實(shí)踐中去，發(fā)揮集體的智慧去尋找一個(gè)個(gè)問題的答案時(shí)，我們最后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一個(gè)問題都有解決辦法：調(diào)研主題過于寬泛，我們可以就某些點(diǎn)進(jìn)行具體分析；對(duì)于村民生活醫(yī)療現(xiàn)狀的調(diào)研，我們只需要從大學(xué)生的角度抓住幾個(gè)亮點(diǎn)提出自己的意見（如加大對(duì)衛(wèi)生所的投入問題等）；要得到政府的支持，我們需要找準(zhǔn)方法、表明我們的目的；與村民的交流，可以借助當(dāng)?shù)卣穆?lián)系和團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)獲取機(jī)會(huì)；深入村莊走訪，做好充足準(zhǔn)備，互相幫助堅(jiān)持到底也可以完成……
走過再回想，其實(shí)一次三下鄉(xiāng)實(shí)踐，考驗(yàn)的不僅僅是我們的知識(shí)和體魄，更重要的，是考驗(yàn)我們的精神，考驗(yàn)我們有沒有精打細(xì)算的周密，有沒有臨危不懼的冷靜，有沒有堅(jiān)持到底的決心，有沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力……
這一段特殊的經(jīng)歷，給我最深的體會(huì)是：作為當(dāng)代大學(xué)生，作為風(fēng)華正茂的青年，我們最缺乏的，不是理論知識(shí)，也不是具體的方法，而是“敢為天下先”的豪情，是不畏困難、挑戰(zhàn)自我的勇氣。大學(xué)生要積極走出去，開闊自己的視野，在實(shí)踐中完善自己的知識(shí)、提高自己的能力，才能更加優(yōu)秀。
作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，為促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次的“三下鄉(xiāng)”暑期之行是理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，使我們的思想碰撞出了火花，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正含義。
假期心得體會(huì) 第6篇
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這次的假期是我大學(xué)生活的最后一次假期，學(xué)校規(guī)定我們每個(gè)人都必須出去實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。我從來(lái)沒有自己出去找過工作，本想在網(wǎng)上找的，投些簡(jiǎn)歷，等待回音，可是幾天過去了都沒反應(yīng)，或者就是拒絕的回復(fù)。于是，我打算主動(dòng)出去找，我去了陸家嘴，找了20多家公司，只有2家公司讓我填了表格等待回復(fù)，可惜一周后了無(wú)音訊。就在我不知該怎么辦的時(shí)候，我得知不久有一場(chǎng)人才招聘會(huì)，就去嘗試了一下，終于，我進(jìn)了一家國(guó)際貿(mào)易公司實(shí)習(xí).
很幸運(yùn)的，我進(jìn)入了這家公司的財(cái)務(wù)部。剛開始一切都是陌生的，不過這里的老師和同事都很好相處，平時(shí)的事情也不是特別多，雖然沒有工資，但報(bào)銷車費(fèi)和飯費(fèi)，對(duì)未畢業(yè)的我來(lái)說已經(jīng)足夠了。畢竟這次實(shí)習(xí)的真正目的是要學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。在公司里，有不懂的不會(huì)做的事情，老師都會(huì)很有耐心地教我，而我明白后也幫他們做了很多事情，一天下來(lái)過得很充實(shí)，也很快樂，并不像我以前想象的受到什么苦。在實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月里，我學(xué)會(huì)了用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描機(jī)，學(xué)會(huì)了計(jì)算印花稅、貼稅票，還做了很多事情，比如聽寫會(huì)議紀(jì)要、摘報(bào)、接聽電話、收發(fā)快遞、制作表格等等。這是我想要的實(shí)習(xí)生活，豐富多彩，還能學(xué)到許多東西，不過現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)力如此激烈，一次幫他們招聘前臺(tái)，就這一個(gè)職位，卻有14位女孩子來(lái)應(yīng)聘，可見如果自己沒有能夠吸引用人單位的因素，就只能被淘汰?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)就是如此的殘酷！我能得到這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，真的應(yīng)該很珍惜。
這個(gè)公司的總務(wù)老師很容易打交道，他告訴我，你再怎么有本事，如果在一家公司里無(wú)法與上級(jí)搞好關(guān)系，那么你就永無(wú)出頭之日。我覺得很有道理，努力學(xué)習(xí)，考取一個(gè)個(gè)證書是我們必須要做的，也是我們找工作時(shí)的一塊敲門磚，但是學(xué)會(huì)如何與人相處，如何可以得到上級(jí)的重視是更深?yuàn)W的一門學(xué)科。想要學(xué)好這個(gè)，光靠書本上的做人道理是不夠的，只有在社會(huì)中親身實(shí)踐，慢慢摸索，才可能學(xué)好學(xué)精，融會(huì)貫通。不過，在這個(gè)社會(huì)中，誠(chéng)實(shí)也是相當(dāng)重要的，它是別人能否相信你的保障。如果得不到別人的信任，那么做什么事都不會(huì)很順利，甚至寸步難行?，F(xiàn)在許多大學(xué)生都想自己創(chuàng)業(yè)，這不失為一個(gè)好的想法，而且很有志向，但創(chuàng)業(yè)除了要有相關(guān)的專業(yè)知識(shí)外，誠(chéng)實(shí)的作風(fēng)也很重要。還有就是要樂于幫助別人。在實(shí)習(xí)的過程中，老師和一些同事幫了我很多，有時(shí)我并沒有要求，他們也會(huì)主動(dòng)來(lái)幫我，這點(diǎn)令我感動(dòng)。所以，在平時(shí)的工作或生活中，我也會(huì)主動(dòng)去幫助別人，這樣不但幫別人解決了困難，自己也獲得了一份快樂和滿足。
在即將離開公司的時(shí)候，我向各位老師和同事道了別，同時(shí)也得到了他們的祝福。我想我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，為了自己的將來(lái)奮斗！
假期心得體會(huì) 第7篇
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人這一生中，學(xué)校不可能是永遠(yuǎn)的學(xué)校。真正永遠(yuǎn)的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會(huì)，積極地去了解社會(huì)，并投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);是提升我們修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想。通過實(shí)踐，所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到了鞏固和提高，緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平;通過實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。 此項(xiàng)活動(dòng)的開展，不僅使大學(xué)生們能夠在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，而且對(duì)于大學(xué)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”、充分認(rèn)識(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大一的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在高中時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份商廈服務(wù)員的工作，雖然僅有十天時(shí)間，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。下面是我從這十天的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的一些知識(shí)：
第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
第二，創(chuàng)新注入新活力。
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?，F(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會(huì)提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
第三，誠(chéng)信是成功的根本。
成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說無(wú)疑是生存的根本，如果沒有誠(chéng)信，倒閉是遲早的，誠(chéng)信，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我母親就是這樣一個(gè)人，她為人善良，待人真誠(chéng)，辦事周到，所以她的人緣很好。我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。 第四，付出才有收獲。
假期心得體會(huì) 第8篇
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經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。
一、組織開展活動(dòng)的魅力。
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的;在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，如校運(yùn)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中，開動(dòng)員大會(huì)，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競(jìng)賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競(jìng)爭(zhēng)，是否有參與意識(shí)，是否全身心投入了，是否能做到問心無(wú)愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住活動(dòng)這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。
二、獎(jiǎng)懲適當(dāng)。
我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)該用愛去開啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響，你愛的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛的回報(bào)，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生，絕對(duì)孺子可教也。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。今天我們面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生，而是六十二人的班級(jí)沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然，懲罰特別要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不要一錯(cuò)百錯(cuò)，全盤否定;②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會(huì)有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的;③誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，但不是誰(shuí)都會(huì)改正錯(cuò)誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯(cuò)誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。
三、主題班會(huì)
經(jīng)過一個(gè)星期的準(zhǔn)備，在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì)，這也是我主持的第一次班會(huì)。這次班會(huì)的主題是安全教育與新學(xué)期新打算。在班會(huì)上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會(huì)現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識(shí)。例如，上體育課的注意事項(xiàng)，交通安全，地震、臺(tái)風(fēng)來(lái)襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。班會(huì)的另一個(gè)要點(diǎn)是新學(xué)期新打算，讓一些學(xué)生上講臺(tái)說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計(jì)劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計(jì)劃，更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺(tái)的心態(tài)。雖然沒有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言，但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。 在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺(tái)，第一次感覺自己所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng)。作為一名教師，還有一個(gè)天職就是教書，無(wú)私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過備課(寫教案)上課批改作業(yè)接受學(xué)生反饋的信息評(píng)講、鞏固練習(xí)這樣一個(gè)流水線?？雌饋?lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是上課。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的課堂教學(xué)。
第一是預(yù)備階段。先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，試講。做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。
課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級(jí)教學(xué)中，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，班級(jí)內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動(dòng)需要大量的計(jì)劃時(shí)間。如果教師是矯正活動(dòng)的唯一幫助來(lái)源的話，那么管理上的困難將會(huì)拖延教師對(duì)學(xué)生的幫助，從而降低它的效能。如果運(yùn)用合作學(xué)習(xí)，學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動(dòng)的幫助，縮短了矯正時(shí)間，也就有更多的時(shí)間用于完成學(xué)習(xí)任務(wù)。小組中的合作學(xué)習(xí)還能為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提供誘因，并且能降低焦慮。經(jīng)驗(yàn)顯示，在同伴輔導(dǎo)的過程中，向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大。這即是說，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展為代價(jià)，相反，所有的學(xué)生都能在學(xué)習(xí)小組的同伴輔導(dǎo)中獲益非淺。
近年來(lái)，我國(guó)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對(duì)提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn).然而，這些成果大多著眼于如何使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)與技能學(xué)得更多、更快、更好，如何促進(jìn)與之相應(yīng)的個(gè)體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學(xué)生的個(gè)體社會(huì)化發(fā)展問題.也就是說，強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)中以知識(shí)的傳遞和學(xué)習(xí)為基軸的教育過程，強(qiáng)調(diào)了以個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程，卻忽視了以人際互動(dòng)為中心的社會(huì)過程。幾乎所有的教學(xué)過程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動(dòng)的環(huán)境之中，因此重視學(xué)生個(gè)體與學(xué)生群體的相互作用，加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)就是一個(gè)很有意義的問題.所謂合作學(xué)習(xí)是一種教學(xué)組織形式，它要求學(xué)生們?cè)谝恍┯?6人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
需要說明的是，并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組，在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí)，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作，對(duì)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo)，對(duì)小組之間的活動(dòng)情況組織有效的交流，以此來(lái)提高小組活動(dòng)的效率。當(dāng)我們不斷地有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識(shí)，使合作學(xué)習(xí)成為學(xué)生的自覺行為時(shí)，它所起的作用就會(huì)充分地顯現(xiàn)出來(lái)。還應(yīng)指出，強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)并不意味著削弱學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，事實(shí)上，合作學(xué)習(xí)的一個(gè)基本點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)個(gè)體責(zé)任。其出發(fā)點(diǎn)乃是強(qiáng)調(diào)在各種形式教學(xué)活動(dòng)的互配實(shí)施中使學(xué)生得到全面發(fā)展。
以上介紹的合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，我個(gè)人認(rèn)為是可行的，能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，又能調(diào)動(dòng)他們的積極性，提高學(xué)習(xí)效率。
隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加，計(jì)算機(jī)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。利用計(jì)算機(jī)來(lái)演示幾何教學(xué)中的圖形，能夠使學(xué)生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識(shí)傳授，大大提高課堂利用率。因此，為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要，我們必須掌握有關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，制作教學(xué)課件，并把它應(yīng)用在課堂上。
師范生假期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)二
因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專業(yè)是師范類的，所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。于是假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多何謂師者，傳道授業(yè)解惑也，何謂可憐天下父母心，何謂十年寒窗苦
在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
寒假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見，無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好，多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出，所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步，這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛。而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長(zhǎng)的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心，家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補(bǔ)習(xí)的過程中，我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們?cè)诖笕龓煾绲膸ьI(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳，但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺，又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團(tuán)變身為英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
二、開始上課。
1、 前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開始的安排，由我來(lái)講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課，由于沒有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷，我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏，試試又何妨!最后，由于種種原因，又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ)，開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心，畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目?？墒聦?shí)卻出乎我的意料太多。
2、 試講。20xx年x月xx日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了!校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我講課為：沒有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評(píng)價(jià)則是：語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講過后，我充分意識(shí)到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。
3、 正式開課。20xx年x月xx號(hào)，補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以，但總效果還是沒達(dá)到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長(zhǎng)告訴我，上課過于死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。
4、 教學(xué)方式。
(1)授課原則：輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
(2)授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂。在玩中學(xué)。剛開始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來(lái)開展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來(lái)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
(3)授課步驟: 1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。
2、導(dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對(duì)話。
3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
(3)授課方式：1、分組練習(xí)，小組長(zhǎng)領(lǐng)讀。
2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
3、通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來(lái)導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀。
4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來(lái)強(qiáng)化練習(xí)。
5、通過學(xué)習(xí)唱歌來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。
6、定時(shí)放映勵(lì)志、娛樂電影，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中。
7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)陽(yáng)英語(yǔ)夸張的發(fā)音、口型、手勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下，及時(shí)與同學(xué)們交流，糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。
9、兩次小測(cè)試。
三、思考與收獲。
經(jīng)過寒假補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí)。
1、通過這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過這次實(shí)踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。 這個(gè)暑假，我們一起走過。
3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。
4、更得到了學(xué)生家長(zhǎng)的信任與幫助。
5、還有，通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅(jiān)強(qiáng)，例如樂觀。通過與們一個(gè)月的相處，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。
二、同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說是缺點(diǎn)：眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會(huì)，但當(dāng)真正走上講臺(tái)，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識(shí)到，親手做一做真的很重要。
2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對(duì)不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!
3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性?我嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來(lái)導(dǎo)入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣?？紤]到孩子們?cè)趯W(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了one by one的領(lǐng)讀方式，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài);課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我老師姐姐，感覺真的很棒。
4、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學(xué)生的問，有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。
假期心得體會(huì) 第9篇
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得知此項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名時(shí)間正好是期末考試的時(shí)候，院團(tuán)委段老師告訴我，參加這項(xiàng)活動(dòng)可能就不能在家過年的時(shí)候我依然毫不猶豫的報(bào)了名。
大年的日子臨近了，也終于等來(lái)了期盼已久的電話。是重慶鐵路公安處團(tuán)委王警官打來(lái)的！第二天我就可以去菜園壩火車站實(shí)踐了。
懷著激動(dòng)和熱情我正式和本校其他同學(xué)以及郵電大學(xué)的同學(xué)們投入了第一天的工作。我們的工作內(nèi)容主要是在鐵路公安警察的代領(lǐng)下進(jìn)行高價(jià)票的調(diào)查。
由于春運(yùn)的提前到來(lái)，我們還沒來(lái)得及培訓(xùn)就開始上崗。剛開始還有些茫然，也不清楚該怎么問才好。在經(jīng)過自己的觀察和學(xué)習(xí)后，很快就能熟練的工作了，并且每天都有一定的收獲，都可以查到一些旅客通過訂購(gòu)、朋友代買和一些非正規(guī)的售票點(diǎn)買的方式買到高假票。少則多收20元，多的竟達(dá)300元一張。國(guó)家規(guī)定在正規(guī)的定票點(diǎn)購(gòu)票最多可收5元的手續(xù)費(fèi)，超過5元就屬高價(jià)票。這高出的300元豈不是活搶人嗎！最近一位接受調(diào)查的旅客告訴我她買的一張面值9元的短途票要價(jià)60元！她對(duì)這樣的行為特別氣憤，沒有理睬賣票的人。并對(duì)我們的客票調(diào)查活動(dòng)表示支持。
要說在活動(dòng)中遇到的困難，不是在火車站候車廳這樣一個(gè)魚龍混雜的地方工作，既要注意個(gè)人的人身安全還要注意財(cái)產(chǎn)安全；也不是在天寒地凍的日子里每天站得腳抽筋，手腳凍得失去知覺；而是我們辛苦的工作得不到旅客的理解。很多時(shí)候我們?cè)趯?duì)旅客進(jìn)行調(diào)查是他們都不配合，有的拒絕調(diào)查，有的為不引火燒身不愿提供購(gòu)買高價(jià)票的線索，有的甚至閃爍其詞故意隱瞞，有時(shí)甚至還會(huì)遭來(lái)旅客的白眼。這些都嚴(yán)重打擊了我們的工作積極性和熱情。
但每當(dāng)想到旅客特別是農(nóng)民工朋友經(jīng)過一年的辛苦勞動(dòng)掙來(lái)的血汗錢就這樣被票販子敲詐時(shí)又讓我重拾起了工作的熱情。工作中絕大部分的人是很支持我們的，他們夸獎(jiǎng)我們工作態(tài)度好，活動(dòng)極有價(jià)值，應(yīng)堅(jiān)持大力開展，對(duì)票販子進(jìn)行強(qiáng)烈打擊。每當(dāng)?shù)玫竭@大多少人的肯定的時(shí)候總能讓我忘記一天的疲勞。
在經(jīng)過這近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到很多，學(xué)到了很多。
首先，安全很重要。車站的乘客大多數(shù)都是農(nóng)民工，他們對(duì)乘車諸多事項(xiàng)都不清楚，很盲目。捏著車票亂竄，也不留心候車廳張貼的檢票口分配指示圖，經(jīng)常是幾個(gè)候車廳瞎找，為此錯(cuò)過乘車的旅客也不少。這還不是主要的，車站人多，每天的人流量多達(dá)好幾萬(wàn)，各種各樣的人都有。有可能一個(gè)小偷或人販子就站在你旁邊而你卻毫不知情。我工作的第二天就遇到一位乘客的小孩差點(diǎn)就被人販子拐跑；第三天又有乘客的小孩走失了，急得老奶奶四處焦急的尋找；第四天又遇一乘客褲兜里的錢差點(diǎn)就被小偷夾跑了……如果一個(gè)不留心這一切都讓壞人得逞了，可不簡(jiǎn)單是關(guān)系到能否過一個(gè)快樂年，還會(huì)因此改變一人的一身??！可見安全真的特別重要。
其次，工作態(tài)度也很重要。既然來(lái)了，要做就應(yīng)該把事情做好。工作態(tài)度直接關(guān)系著工作的完成情況。如果到這來(lái)做假期社會(huì)時(shí)間就是為工作津貼，還不如早早的回家過年。最后，付出就一定會(huì)有回報(bào)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。通過參加這次活動(dòng)，也讓我明白了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是提升思想修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間并不長(zhǎng)，卻讓我領(lǐng)悟到了很多書本上無(wú)法學(xué)到的東西。并將終身受用。
假期心得體會(huì) 第10篇
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我閱讀了蘇聯(lián)聞名蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》這本書。書談了一百條建議，讀著此書，就似乎一位智者站在你面前，循循善誘，給我排解煩惱，給我指點(diǎn)迷津，又如同一位和藹可親而又博學(xué)的老人，在我碰到困難的時(shí)候及時(shí)給我以幫助，讓我布滿信心…
書中眾多理論對(duì)我影響深遠(yuǎn)，其中給我印象最深的是這樣一句話："請(qǐng)記?。撼晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請(qǐng)你注重，無(wú)論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量教育上的任何巧妙措施都是無(wú)濟(jì)于事的。"這就集中體現(xiàn)了蘇霍姆林斯基賞識(shí)教育的思想，他認(rèn)為教師的賞識(shí)是實(shí)現(xiàn)成功教育的核心所在。
實(shí)踐中我們不難發(fā)現(xiàn)，賞識(shí)教育讓自由、歡樂與愉快回歸課堂，回歸孩子的一日生活，賞識(shí)教育把自信、創(chuàng)造與成功帶給孩子，還給孩子一個(gè)完整的自我。我感覺我們?cè)诮虒W(xué)上還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作位教師一定把愛心放在第一，對(duì)學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)、尊重、信任、期望、賞識(shí)以及盡責(zé)的美好情感，當(dāng)學(xué)生感悟到這種師愛后，便會(huì)激發(fā)出積極向上的熱情，從而達(dá)到良好的教育效果。教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象布滿信心和愛心，才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。假如教師發(fā)自內(nèi)心地向?qū)W生傾注真情，用真心、善意和語(yǔ)言去打動(dòng)他們、感化他們、啟發(fā)他們、誘導(dǎo)他們，讓他們?cè)鰪?qiáng)信心和勇氣，讓他們熟悉到問題的根源，奮起直追，最終他們也會(huì)成為生活和學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。愛孩子，就必須善于走進(jìn)孩子的情感世界，就必須把自己當(dāng)作幼兒的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。以心靈感受心靈，育感情贏得感情。
盡管今天的教育形勢(shì)比之蘇霍姆林斯基所寫書的年代有很大的變化，但他的閃光的思想、精練的語(yǔ)言，對(duì)今天的教育工作者來(lái)說，絲毫不顯過時(shí)，它仍像場(chǎng)"及時(shí)雨"，滋潤(rùn)著一顆顆干渴的靈魂。它像與教師面對(duì)面一樣，針對(duì)著教師的苦惱與困惑娓娓道來(lái)，常讀常新，每次讀都有新的收獲與體驗(yàn)。
