庸懶散慢個人剖析材料 第1篇
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為深入貫徹落實省第十一次、市第一次和縣第十一次黨代會精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，提升行政效能，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，以實際行動創(chuàng)先爭優(yōu)迎接黨的十八大勝利召開。經(jīng)縣委、縣政府研究決定，在全縣開展以“治庸、治懶、治散，促思想大解放、促作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、促效能大提高”為主要內(nèi)容的干部作風(fēng)大整頓“三治三促”活動，現(xiàn)結(jié)合我縣實際制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)“活力金沙、宜居金沙、幸福金沙”的目標(biāo)，把“精誠團(tuán)結(jié)、不怕困難、敢為人先、勇爭一流”的新時期金沙精神自覺融入工作實踐，把“四要十不準(zhǔn)”作為機關(guān)作風(fēng)和干部行為規(guī)范，牢固樹立抓作風(fēng)就是抓發(fā)展的理念，以“出重拳治庸、下狠手治懶、給猛藥治散”貫穿作風(fēng)建設(shè)全過程。用強化學(xué)習(xí)、強化責(zé)任、強化落實的“三強化”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)模范部門，用提高工作標(biāo)準(zhǔn)、提高工作效益、提高工作滿意度的“三提高”要求打造過硬隊伍，用服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)項目的“三服務(wù)”路徑推動科學(xué)發(fā)展，著力引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)班子從揮動“指揮棒”向念好“服務(wù)經(jīng)”轉(zhuǎn)變，部門單位工作由“浮在面上”向“下移基層”轉(zhuǎn)變，干部職工從“坐而論道”向“干事創(chuàng)業(yè)”轉(zhuǎn)變，以更加扎實的工作作風(fēng)和良好的精神面貌，推動金沙經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。
二、范圍和重點
干部作風(fēng)大整頓“三治三促”活動的范圍為：全縣各級黨的機關(guān)、人大機關(guān)、政府機關(guān)、政協(xié)機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)、人民團(tuán)體和具有行政管理、公共服務(wù)職能的單位部門及各事業(yè)單位，以及上述機關(guān)、單位的領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員。
“三治”內(nèi)容及重點：
(一)出重拳治庸，堅決扭轉(zhuǎn)不思進(jìn)取、碌碌無為等問題
1.整治理想信念淡薄。重點是查找不學(xué)《黨章》，不學(xué)理論，不學(xué)文件，信仰缺失，固步自封，思想保守，工作缺乏積極性、主動性，不思進(jìn)取，得過且過，缺乏事業(yè)心、責(zé)任感等問題。
2.整治官僚主義濃厚。針對一些部門不作調(diào)查、閉門造車、冥思苦想出主意、想法子，出臺不切實際的文件，印發(fā)文件不送達(dá)等進(jìn)行排查，待人接訪不履行首問責(zé)任制，打官腔、講排場、許空諾、架子大，只要別人干，自己坐著等。
3.整治學(xué)風(fēng)文風(fēng)不正。全面檢查干部職工是否掌握“八學(xué)八增”要求應(yīng)知應(yīng)會的理論政策和業(yè)務(wù)知識，淺嘗輒止，滿足于一知半解，從網(wǎng)上照搬照抄材料，理論脫離實際，文件、講話和文章長、空、假，講空話、套話、大話，以文件落實文件等問題。
4.整治責(zé)任意識不強。普遍查找好人主義，不講原則，是非不分、獎懲不明，解決問題不敢較真，責(zé)任追究不敢碰硬，大事化小、小事化了。
5.整治能力水平不足。切實解決工作思路不清、業(yè)務(wù)不熟、標(biāo)準(zhǔn)不高，工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平低，遇到一些急、險、重的突發(fā)性事件就束手無策等問題。
6.整治部門管理效能低下。有效化解在執(zhí)行黨委、政府的決策部署，推進(jìn)重大項目和重點任務(wù)，落實領(lǐng)導(dǎo)指示要求中，效能低下，管理混亂;對集體決策事項消極抵制、拖延執(zhí)行或以本部門、本單位或個人利益為借口，有令不行，推諉扯皮等問題。
(二)下狠手治懶，堅決杜絕在崗不敬業(yè)、履職不盡責(zé)等問題
7. 整治工作陽奉陰違。對上級政策精神不學(xué)習(xí)、不傳達(dá)、不落實，對領(lǐng)導(dǎo)交辦職權(quán)事項不辦理或不及時辦理、不回復(fù)或不及時回復(fù)。
8. 整治工作不作為。不能開口閉口就是領(lǐng)導(dǎo)說的，工作不到位、不主動，怕?lián)?zé)任，怕挑擔(dān)子，遇困難就退、見問題就推、碰矛盾就躲，消極怠工，敷衍塞責(zé)。
9. 整治辦事效率低。重部署、輕落實，時效觀念差，行動慢半拍，跟蹤督促缺失，辦事拖拉、推諉扯皮，工作有始無終。
10. 整治接觸群眾少。只看領(lǐng)導(dǎo)臉色，不問群眾訴求，脫離群眾，高高在上，作風(fēng)漂浮，不深入基層、不深入實際、不掌握下情，調(diào)查研究走馬觀花，漠視群眾實際困難。
11. 整治服務(wù)意識差。應(yīng)公開的信息不及時公開，應(yīng)受理的事情不及時受理，應(yīng)告知的事項不一次性告知，應(yīng)減免的程序不減免，應(yīng)在政務(wù)中心辦的事非得經(jīng)過體外循環(huán)，接待群眾漫不經(jīng)心、語氣生硬、態(tài)度傲慢。
(三)給猛藥治散，堅決整治自由渙散、紀(jì)律松弛等問題
12. 整治自由渙散。杜絕“平平安安占位子、舒舒服服領(lǐng)票子、庸庸碌碌混日子”現(xiàn)象，嚴(yán)禁抱著“上有政策，下有對策”的態(tài)度不認(rèn)真履行職責(zé)。
13. 整治走讀干部。查處領(lǐng)導(dǎo)干部位在基層，心在城市，上午九點到崗，下午五點離崗，人呆不住，吃住回城，遙控指揮，影響工作的現(xiàn)象。
14. 整治人崗分離。嚴(yán)禁長期不上班或逾假不歸，“吃空餉”，對停薪留職人員、受黨紀(jì)政紀(jì)處分或司法處理人員工資待遇問題不管不問。
15. 整治班子扯皮。定期約談缺乏大局觀念和團(tuán)隊精神，各自為政，單打獨斗，民主意識差，個人說了算，不講團(tuán)結(jié)，鬧無原則糾紛，搞小圈子，散布“小道消息”、傳閑話，撥弄是非，榮譽歸自己，錯誤推別人的班子及其成員。
16. 整治紀(jì)律松弛。及時通報上班遲到早退，擅自脫崗，工作日中午飲酒，上班時間睡覺和上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲、炒股票等問題。
17. 整治會風(fēng)不正。不準(zhǔn)召開主題不清、拖沓冗長、不解決實際問題的會議，不準(zhǔn)隨意派人代會，無故缺席、遲到早退、交頭接耳、打瞌睡、看報刊、玩手機等。
18. 整治玩風(fēng)應(yīng)酬。嚴(yán)禁國家公職人員打麻將、玩撲克等各種娛樂活動，參與，大辦婚喪喜慶事宜，熱衷于迎來送往、吃吃喝喝，拉關(guān)系、跑路子，心思和精力沒有放在工作上。
19. 整治為政不廉。嚴(yán)禁在招考、招聘、錄用、職稱評定、選拔任用等工作中違反規(guī)定;嚴(yán)禁濫用職權(quán)、違規(guī)執(zhí)法或在執(zhí)法執(zhí)紀(jì)過程中有不公正、不文明行為;嚴(yán)禁違反規(guī)定，利用職務(wù)之便收受財物或違規(guī)領(lǐng)取獎金、福利、補貼或報賬。
20. 整治公車私用。嚴(yán)禁使用單位公車或下屬(所轄)部門單位的公車進(jìn)行婚喪喜慶、探親訪友、度假休閑、旅游、接送子女親屬、個人迎來送往等私人活動。
“三促”內(nèi)容及重點：
(一)要結(jié)合“解放思想、推動跨越”大討論活動，促進(jìn)思想大解放。緊緊圍繞“為什么解放思想”、“怎樣解放思想”、“如何體現(xiàn)解放思想”三個問題，以開放的視野謀求發(fā)展，以創(chuàng)新的舉措推動發(fā)展，以更大的氣魄加快發(fā)展，把解放思想的過程變成抓落實的過程，使思想解放真正落實到行動上，敢在全省爭先，敢在西部攀高，敢在全國比拼，以勇爭一流的魄力推進(jìn)思想大解放，以思想的大解放推動發(fā)展的大跨越。
(二)要結(jié)合鞏固“三個建設(shè)年”成果，促進(jìn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。把作風(fēng)、環(huán)境、項目建設(shè)年活動中形成的“五加二”、“白加黑”、“連軸轉(zhuǎn)”優(yōu)良作風(fēng)繼續(xù)保持下去，以真抓實干的務(wù)實作風(fēng)，進(jìn)一步推動三化同步、三個集中、招商引資、項目建設(shè)和民生事業(yè)等各項工作，掀起比精神狀態(tài)、比發(fā)展速度、比文明程度、強趕超意識的“三比一強”熱潮。
(三)要結(jié)合基層組織建設(shè)年、四幫四促和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進(jìn)效能大提高。多做抓基層、打基礎(chǔ)、謀長遠(yuǎn)的實事，要圍繞發(fā)展找準(zhǔn)服務(wù)方向，要選準(zhǔn)載體解決實際問題，要突出重點強化實績考核，把“六創(chuàng)六爭”活動、萬名干部下基層、村級黨建工作隊、項目建設(shè)工作隊、星級文明戶、星級文明院落、平安金沙等工作做細(xì)做實，工作創(chuàng)一流，目標(biāo)爭第一。
全縣各級各部門要通過干部作風(fēng)大整頓“三治三促”活動，努力實現(xiàn)干部作風(fēng)明顯改善、服務(wù)水平明顯提升、行政效能明顯增強、發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化、人民群眾滿意度明顯提高，為推動全縣經(jīng)濟社會實現(xiàn)后發(fā)趕超、跨越發(fā)展提供有力支撐。
三、實施步驟
干部作風(fēng)大整頓“三治三促”活動從2012年9月22日開始，至12 月30日結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。
(一)動員部署階段(2012年9月22日—10月10日)
1.動員部署。于9月22日召開全縣干部作風(fēng)大整頓“三治三促”活動動員大會，對整頓工作進(jìn)行安排部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要及時組織召開本單位的動員部署大會，進(jìn)行廣泛深入的思想發(fā)動，結(jié)合實際制定具體工作計劃和落實措施，成立工作機構(gòu)，認(rèn)真貫徹落實縣委的安排部署，并于10月1日前將本單位整頓工作的計劃、措施、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和動員大會開展情況報送縣干部作風(fēng)大整頓“三治三促”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2.自查自糾。緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個人實際，認(rèn)真查找庸、懶、散方面存在的突出問題。通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、召開座談會、走訪調(diào)研、談心交流等形式，從不同層面、不同角度廣泛征求各方面的意見和建議，并在此基礎(chǔ)上，深入剖析班子和個人在庸、懶、散方面存在的主要問題，形成具體、深刻、清晰的自查材料。針對查出來的問題，從世界觀、人生觀、價值觀和黨性修養(yǎng)、宗旨意識、思想作風(fēng)等方面深刻分析原因，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，并注重從干部教育管理監(jiān)督機制制度上查找原因，防止就事論事、避實就虛。領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個人要撰寫自查報告，通過領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、黨組織生活會、干部大會等形式，廣泛開展批評和自我批評，要本著“有則改之、無則加勉”的原則，接受群眾評議，明確整改要求。
(二)集中整改階段(2012年10月11日—11月30日)
1.制定整改方案。針對查擺出來的問題，研究制定整改措施。整改措施要做到問題明確、目標(biāo)清晰、措施具體、時限清楚、可操作性強、便于檢查考核。
2.抓好整改落實。實行整改責(zé)任制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，一級抓一級，逐級督促抓落實。建立整改臺帳，準(zhǔn)確記錄和反映整改進(jìn)展情況，整改一個銷號一個，確保整改工作落實到位。
(三)總結(jié)驗收階段(2012年12月1日—12月30日)
1.全面總結(jié)?？隙ǔ煽?，總結(jié)經(jīng)驗，分析不足，明確努力方向，建立健全相關(guān)制度，鞏固整治成果。
2.考核驗收。由活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位的整頓工作進(jìn)行考核驗收。采取聽取匯報、查驗資料、實地察看、問卷調(diào)查、滿意度測評、量化考核等方式進(jìn)行，分類予以通報。對存在問題突出、整治效果不明顯和滿意度測評不達(dá)標(biāo)的單位，責(zé)令公開檢討，直至符合要求。
四、主要措施
(一)加強輿論宣傳。在《今日金沙》、金沙電視臺、金沙縣發(fā)展型黨組織建設(shè)網(wǎng)、金沙縣政府網(wǎng)等平臺公開干部作風(fēng)大整頓“三治三促”活動實施方案、問責(zé)辦法和舉報電話，形成良好的輿論氛圍，在相關(guān)媒體設(shè)立專題專欄，及時宣傳各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位開展整頓工作、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的好做法、好經(jīng)驗，加強先進(jìn)典型引領(lǐng);公開曝光反面典型事例，強化警示教育效果。
(二)引導(dǎo)群眾參與。通過“下評上”、“百姓關(guān)注點評”和“曝光臺”等形式，強化群眾和社會各界的參與意識和監(jiān)督意識，鼓勵和吸引群眾積極看作風(fēng)、評作風(fēng)、議作風(fēng)、抓作風(fēng)，形成專門機關(guān)和群眾參與相結(jié)合的互動機制。暢通群眾投訴渠道，在縣紀(jì)委、督辦督查局和作風(fēng)辦設(shè)置投訴專欄和投訴舉報電話。
(三)加強檢查監(jiān)督。加強對干部作風(fēng)大整頓活動各個階段和環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，及時了解掌握進(jìn)展情況，注意發(fā)現(xiàn)普遍性、傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時提出工作建議，督促解決存在問題。要定期組成督導(dǎo)組進(jìn)行明查暗訪，及時發(fā)現(xiàn)典型案例和突出問題，責(zé)成有關(guān)單位嚴(yán)肅處理，并進(jìn)行通報。要充分發(fā)揮黨代表、人大代表、政協(xié)委員和特邀監(jiān)察員的監(jiān)督作用，形成多層次、常態(tài)化監(jiān)督格局。
(四)民主評議行風(fēng)。組織專門力量，采取公開評議、群眾滿意度測評等方式，重點對行政執(zhí)法、經(jīng)濟管理和公共服務(wù)等與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的單位和行業(yè)的信息公開、依法辦事、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律、制度建設(shè)、履行公開承諾情況等方面進(jìn)行民主評議。被評議的單位和行業(yè)要高度重視民主評議意見，認(rèn)真進(jìn)行整改。要將評議結(jié)果作為評先評優(yōu)和干部提拔使用的重要依據(jù)。
(五)嚴(yán)格實行問責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行違規(guī)違紀(jì)寫實通報，明查暗訪電視曝光，單位領(lǐng)導(dǎo)定期約談，排位靠后黃紅牌預(yù)警，重特大事件執(zhí)行問責(zé)并要求主要領(lǐng)導(dǎo)上電視表態(tài)承諾整改等“五步問責(zé)”機制。對整頓工作不力，發(fā)現(xiàn)問題不糾正，壓案不查、瞞案不報的單位領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格追究責(zé)任。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的頂風(fēng)違法違紀(jì)問題，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，決不手軟、決不姑息。
庸懶散慢個人剖析材料 第2篇
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某某局黨支部
按照省直機關(guān)工委《關(guān)于召開加強作風(fēng)建設(shè)專題組織生活會的通知》要求，根據(jù)省廳統(tǒng)一部署，我局緊緊圍繞加強作風(fēng)建設(shè)專題組織生活會要求，安排專門時間，集中組織全局黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的精神和新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)的重要論述，學(xué)習(xí)全省作風(fēng)建設(shè)工作會議精神，在更高層次上貫徹落實對江西工作重要要求的政治和戰(zhàn)略全局高度。廣泛征求意見建議，在邊學(xué)邊查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)揚民主、開門納諫，采取座談訪談、個別談話、發(fā)放征求意見表，廣泛征求黨員群眾的意見建議。共收集整理對局黨支部子的意見建議x條（次），對班子成員的意見建議x條（次），對普通黨員的意見建議x條（次），梳理歸納為x條，并及時將意見建議向受測評對象進(jìn)行了反饋。我們對照規(guī)定和要求，緊密結(jié)合實際，著重從“怕、慢、假、庸、散”五個方面存在的突出問題和不足、對其產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深刻剖析，明確了今后的努力方向和改進(jìn)措施。
一、存在的主要問題
（一）在“怕”方面。一是怕?lián)?zé)。存在“多一事不如少一事”“做的多、錯的多”的想法，有的屬于職責(zé)范圍內(nèi)的事，仍層層請示匯報，把矛盾上交，主動擔(dān)責(zé)盡責(zé)不夠。對上級的工作要求滿足于“知道了”“安排了”，當(dāng)“二傳手” 時候多，當(dāng)“主攻手”時候少；二是怕困難。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，缺少“到我為止”的魄力；對于一些涉及體制機制問題還存在繞著走的現(xiàn)象，缺少攻堅克難的勇氣。深入基層調(diào)研解決突出問題的力度仍然不夠，平時在辦公室忙于事務(wù)性工作多，對基層存在的具體困難不是很清楚；比如在推進(jìn)國有林場某某經(jīng)營方案工作中，有的認(rèn)為林場不積極、不主動，強調(diào)推動落實難度較大，沒有深入抓、細(xì)致抓、耐心抓，導(dǎo)致工作推進(jìn)不快；三是怕得罪人。存在“你好我好大家好”的老好人心態(tài)。比如。。。行政檢查，面對個別受檢單位檔案資料記錄不規(guī)范、圃地雜草叢生，防火標(biāo)識不明顯、界樁界限不明顯等問題說得多，但抓整改、抓問責(zé)動真碰硬不多，年年談年年存在，致使一些問題老生常談，得不到徹底整改。
（二）在“慢”方面。一是工作緊迫感不夠。辦事拖沓，做什么都慢慢悠悠，沒有時間概念，對上級部署的重點工作，落實緩慢。有的科室對于一些省廳統(tǒng)一督辦的、時效性強的工作，習(xí)慣性拖時間，不催不辦，嚴(yán)重影響我局的對外形象。有的在落實預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度中，拖拖拉拉，資金使用效率低下，在全廳排名靠后。有時廳領(lǐng)導(dǎo)在講到我們繼續(xù)深化國有林場改革工作時有“歇一會”思想，現(xiàn)在聽不到什么工作動態(tài)，看不到什么好的典型，在深化國有林場改革方面“不深化”。二是工作的時效性有待提高。雖然加強了調(diào)度，但是忽視了工作方法，導(dǎo)致工作沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成相應(yīng)任務(wù)。比如，在推進(jìn)場外造林和鄉(xiāng)村某某公園建設(shè)中，雖然在整體工作推進(jìn)時比較順利，但是在具體任務(wù)中，工作節(jié)奏不快，工作主動溝通協(xié)調(diào)不夠，有等靠思想。有的群眾提出，公文流轉(zhuǎn)時效性不夠，很多文件到了手中已經(jīng)過辦理時限，有的該公開的文件沒有轉(zhuǎn)到職工手上。
三是在“假”方面。一是工作作風(fēng)不夠?qū)崱Ｓ袝r候干工作浮在面上，沒有認(rèn)真沉下心去解剖麻雀、解決問題。對調(diào)查成果運用不足，沒有充分運用調(diào)查研究成果促進(jìn)工作。存在“浮在機關(guān)多，走進(jìn)基層少；忙于事務(wù)性工作多，靜下心來少；對分管工作用心多，對其它工作關(guān)注少；布置安排多，督促檢查少”的現(xiàn)象，習(xí)慣于辦公室聽匯報、電話中問情況、資料上找數(shù)據(jù)，致使對實情摸得不準(zhǔn)，對底子吃得不透，影響到?jīng)Q策的科學(xué)性和措施的精準(zhǔn)性。比如在種苗管理方面對建設(shè)和管理情況掌握的真實情況也不夠。二是工作態(tài)度不夠嚴(yán)。有時工作對標(biāo)對表不夠，雖然干的很辛苦，但效果卻不理想。比如上報全省某某“十三五”規(guī)劃實施進(jìn)展情況時，由于承辦科室粗枝大葉，各級又把關(guān)不嚴(yán)，致使一些填報數(shù)據(jù)出現(xiàn)失誤。
（四）在“庸”方面。一是理念更新不快，跟不上形勢。干工作還存在靠經(jīng)驗、吃老本的情況，沒有及時學(xué)習(xí)新方法、新理念。比如在對主要造林樹種良種世代選育建設(shè)和苗木產(chǎn)業(yè)發(fā)展，缺乏長遠(yuǎn)考慮和整體規(guī)劃，滿足于日常工作布置和具體良種補貼的落實，對如何運用市場規(guī)律方法解決種苗尤其是良種生產(chǎn)供應(yīng)機制問題做的不夠，基層落實的不理想。二是創(chuàng)新不夠。抓落實習(xí)慣于按部就班，缺少大膽創(chuàng)新、大膽探索的勇氣。在林木良種科技攻關(guān)方面欠賬較多，充分說明我們在學(xué)習(xí)新知識、掌握新知識的能力方面欠缺，有知識老化、能力退化的危險，存在明顯的“本領(lǐng)恐慌”和“能力危機”。
（五）在“散”方面。有時在落實工作任務(wù)時，工作作風(fēng)散慢，工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，尤其是一些創(chuàng)新性的工作，存在等待觀望的情況，存在只求過得去，不求過得硬的想法，干工作習(xí)慣于和自己比、和過去比，缺少在全廳爭創(chuàng)一流的意識。有的人自己不干事，還看不得人家干事，老說風(fēng)涼話、牢騷話，甚至借題發(fā)揮、搬弄是非。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
（一）思想理論武裝抓得不夠?qū)?/p>
對新時代中國特色社會主義思想學(xué)得不深，深鉆細(xì)究不夠，對黨規(guī)黨紀(jì)、法律法規(guī)、基礎(chǔ)理論學(xué)得少，對黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠，沒有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理，有時淺嘗輒止，與實際工作“兩層皮”。理想信念教育堅持得不夠，沒有真正把自己融進(jìn)去，把學(xué)習(xí)、思考、實踐緊密結(jié)合在一起，用先進(jìn)理論武裝班子和全體職工效果不明顯，用于指導(dǎo)實踐，推動工作做得不到位。班子雖然一貫重視理論學(xué)習(xí)教育，堅持“三會一課”等基本制度，但班子提高整體理論水平的學(xué)習(xí)措施不多，效果不理想，究其根源上：一是重視不夠，領(lǐng)導(dǎo)班子主要精力放在抓中心工作上，班子成員也是忙于業(yè)務(wù)工作，在理論學(xué)習(xí)方面存有惰性，學(xué)習(xí)不夠刻苦，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；二是滿足于現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)、理論水平和自身能力，滿足于過得去、差不多，放松了對學(xué)習(xí)的要求；對用先進(jìn)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的認(rèn)識不足。
（二）黨性修養(yǎng)有待提升
在工作上堅持原則不夠，對不良傾向、不正之風(fēng)不能做堅決斗爭，存在好人主義的思想，有時工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，對下管理不夠嚴(yán)格，批評教育不及時，助長了松散風(fēng)氣。求真務(wù)實意識有待提高，滿足于工作表面上不出問題，對發(fā)展中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，放松了對增強“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”能力的要求，對工作經(jīng)驗缺乏及時的總結(jié)提煉，對群眾提出的個別問題缺乏有效解決辦法，工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性不高。雖然也堅持了學(xué)習(xí)制度，班子成員也能經(jīng)常參加組織生活，但黨內(nèi)政治生活的原則性、戰(zhàn)斗性還不強。沒有嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來提升黨性修養(yǎng)和道德境界，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想，致使公仆意識有所淡化，進(jìn)取意識、奮斗精神有所消減。
（三）宗旨意識有所淡化
全心全意為人民服務(wù)的意識有所減弱，有時片面認(rèn)為履職盡責(zé)就是做好分管范圍的工作、完成上級安排的任務(wù)，沒有充分關(guān)心群眾盼什么、急什么、要什么，沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。究其原因：一是我局是一個職能較多，承擔(dān)中心工作較多的老單位，在長期林木種苗工作中逐漸積累了工作上固有經(jīng)驗和方法，總認(rèn)為對各方面情況比較熟悉，喜歡用老套路、老經(jīng)驗辦事。二是部分干部宗旨觀念不夠牢固，作風(fēng)不扎實，工作積極性、主動性、創(chuàng)造性不夠，不愿多動腦子,不愿刻苦鉆研。懶、散、庸、推等機關(guān)病尚未得到徹底根治，影響了種苗工作整體水平和效率。三是深入基層調(diào)查研究不夠，掌握的信息不全面、不及時、不對稱，參謀助手作用發(fā)揮不充分。
（四）敢于擔(dān)當(dāng)精神不夠
有時擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)意識不夠，思想不夠解放，工作按部就班、因循守舊、求穩(wěn)怕變，習(xí)慣用老思維、老辦法、老套路解決問題和推進(jìn)工作。班子成員帶頭自我加壓，持之以恒的勁頭有所不足，缺乏“釘釘子”精神和“滴水石穿”的韌勁；有時對某些工作也有思考，但思想上有這樣那樣的顧慮，導(dǎo)致好的思路和想法沒有充分實踐。很多問題表面上是工作問題，實質(zhì)還是責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神不夠、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神不足。
（五）紀(jì)律意識還有待提高
班子整體對上級的各項紀(jì)律是堅決嚴(yán)格執(zhí)行的，對上級的決策部署也是不折不扣落實的，但有時圖一時輕松，簡單開會發(fā)文了事，對紀(jì)律和決策的落實情況缺乏經(jīng)常性的督促檢查；有時存在畏難情緒，對一些不良風(fēng)氣，怕得罪人、怕撕破臉，沒有按照黨的政治紀(jì)律要求，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，勇于同不良風(fēng)氣和行動作斗爭。究其原因：一是對全黨嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育的重要性、長期性認(rèn)識不夠深刻，思想上認(rèn)為班子帶頭嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，不出問題就夠了。尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則，堅持黨的組織紀(jì)律觀念有所淡化。對全局黨員干部嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律監(jiān)督不夠深入。二是領(lǐng)導(dǎo)班子對黨員干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、工作安排不夠細(xì)致，嚴(yán)格監(jiān)督的認(rèn)識不足，在工作、生活中有時有降低要求和標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。三是部分干部忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我加壓，對自身要求不高，工作責(zé)任心和服務(wù)意識、大局意識不強。對“四風(fēng)”問題的認(rèn)識還處于沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)的層面上，還需要在主體責(zé)任強化、機制體制建設(shè)、思想根源深挖上加以把握，把持續(xù)反對“四風(fēng)”問題作為班子建設(shè)的重要內(nèi)容，以新作風(fēng)新作為展示新形象，切實做廣大黨員干部的表率和示范。
三、努力方向和改進(jìn)措施
（一）提高政治站位。一是強化理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步發(fā)揮“理論學(xué)習(xí)中心組”和“三會一課”等學(xué)習(xí)制度，采取“請進(jìn)來、走出去”的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真籌備每一期“某某大講堂”，把學(xué)習(xí)作為永恒的主題，在思想上根除“怕、慢、假、庸、散”問題。二是錘煉黨性意識。認(rèn)真貫徹落實新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，在學(xué)習(xí)中要把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，學(xué)用結(jié)合，知行合一，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”。解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，對照學(xué)習(xí)先輩先烈、先模人物，查找思想上的差距和工作上的不足，審視謀事干事方面是否符合黨章黨紀(jì)，在言語和行動上是否符合黨的要求和群眾的期盼。三是確保政令暢通。堅決貫徹上級決策部署，確保各項政令絕對暢通，絕不允許有令不行、有禁不止，認(rèn)真對表對標(biāo)，不折不扣落實好各項工作。堅決落實省委第四巡視組反饋意見的整改工作，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成整改任務(wù)。
（二）提高履職能力
指出，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大的事業(yè)。作為單位領(lǐng)導(dǎo)班子，要認(rèn)真落實擔(dān)當(dāng)實干的要求。一是敢于擔(dān)當(dāng)。要牢固樹立“不作為也是腐敗”的觀念，在平常工作、關(guān)鍵時刻、危難時刻都敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)，發(fā)現(xiàn)問題要主動想辦法解決，解決不了的要及時報告。二是要勇于突破。要勤于學(xué)習(xí)，善于思考，不斷開闊眼界，提高能力水平，特別是改革創(chuàng)新方面，要敢想敢試，帶動鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟發(fā)展，促進(jìn)山區(qū)群眾脫貧致富。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，與省廳相關(guān)處室（單位）積極對接，盡快出臺支持國有林場開展場外造林的指導(dǎo)意見。三是動真碰硬。堅持失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，對工作落實不力、完不成任務(wù)、造成不良后果的，必須追責(zé)問責(zé)。充分發(fā)揮“壓實工作責(zé)任”和“發(fā)揮黨員先鋒模范作用”的考評機制，營造一種黨員干部積極向上的的良好氛圍，對不作為、慢作為的，將嚴(yán)格按照相關(guān)管理規(guī)定進(jìn)行問責(zé)，絕不姑息。
庸懶散慢個人剖析材料 第3篇
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一、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、工作原則
（一）指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實胡總書記“七一”重要講話精神和省委九屆十次全體（擴大）會議精神，緊密結(jié)合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、創(chuàng)先爭優(yōu)、“三好一滿意”、醫(yī)療質(zhì)量萬里行、“醫(yī)療提質(zhì)、改革發(fā)展提速、服務(wù)提效”工程、民主評議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、文明單位創(chuàng)建、平安醫(yī)院建設(shè)等活動開展治庸問責(zé)工作，建立責(zé)任體系，嚴(yán)格責(zé)任監(jiān)督，嚴(yán)肅責(zé)任追究，完善激勵獎懲機制。進(jìn)一步強化局機關(guān)黨員干部崗位責(zé)任意識，履職能力，全面提升局機關(guān)黨員干部的執(zhí)行力；進(jìn)一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位作風(fēng)建設(shè)，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，不斷提升服務(wù)水平，大力弘揚高尚醫(yī)德，樹立、發(fā)揮各醫(yī)療衛(wèi)生單位先進(jìn)典型和示范、引領(lǐng)作用，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
（二）總體目標(biāo)
按照“提能、提效、提神、提勁”的目標(biāo)，完善“治庸、履職、問責(zé)”體系。通過抓精神鼓士氣、抓學(xué)習(xí)提能力、抓效能優(yōu)環(huán)境、抓質(zhì)量促和諧、抓作風(fēng)嚴(yán)紀(jì)律，進(jìn)一步強化局機關(guān)、各醫(yī)療衛(wèi)生單位黨員干部和醫(yī)務(wù)人員危機意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識和奮發(fā)有為意識，真正形成解放思想、勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍，促進(jìn)局機關(guān)和各醫(yī)療衛(wèi)生單位精神面貌大改觀、干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)大促進(jìn)、醫(yī)療質(zhì)量大提高、醫(yī)患關(guān)系大和諧。
（三）工作原則
1、堅持改革創(chuàng)新。結(jié)合衛(wèi)生工作實際，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法。局機關(guān)各股室、各單位要結(jié)合實際，提出針對性要求，細(xì)化方案措施，提高治庸問責(zé)工作的有效性和可操作性。
2、堅持問題導(dǎo)向。堅持抓問題的導(dǎo)向作用，加大責(zé)任追究力度。實事求是地深入查找問題，要實行責(zé)任追究，對群眾和社會反映的突出問題，對重大醫(yī)療責(zé)任事故，要嚴(yán)格問責(zé)、嚴(yán)肅追責(zé)、一追到底，敢于依法依紀(jì)依規(guī)對相關(guān)責(zé)任人采取嚴(yán)厲措施予以堅決處理，決不姑息遷就。除追究具體行為人外，還要追究其直接領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
3、堅持獎懲結(jié)合。在治庸問責(zé)工作中，既要切實保護(hù)和充分調(diào)動黨員干部和醫(yī)務(wù)人員的工作積極性、自覺性和創(chuàng)造性，又要著眼長遠(yuǎn)、建章立制，常抓不懈，確保治庸問責(zé)工作取得實效，促進(jìn)我縣衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展。
4、堅持開門治庸問責(zé)。把民評民議貫穿于治庸問責(zé)的全過程。要以有利于竹溪衛(wèi)生事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展為最高標(biāo)準(zhǔn)，加大對治庸問責(zé)工作的力度，充分發(fā)揮人大法律監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督、紀(jì)檢監(jiān)察和組織人事部門的內(nèi)部監(jiān)督、新聞媒體的輿論監(jiān)督以及社會群眾監(jiān)督的作用，確保治庸問責(zé)工作真正解決實際問題、取得實際效果。
二、主要內(nèi)容
（一）以治庸提能為重點，抓學(xué)習(xí)提能力
1、強化崗位意識，提高工作能力。解決能力之庸，糾正“不求有功但求無過，工作只求過得去、不求過得硬”等問題。加強黨員干部和醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，加快知識更新，提高解決問題、推動工作的能力。
2、實行目標(biāo)管理，確保工作推進(jìn)。解決責(zé)任之庸，糾正“不求過得硬、但求過得去”等態(tài)度，全面實行工作目標(biāo)管理，落實檢查考評機制，確保各項醫(yī)療衛(wèi)生工作高效運轉(zhuǎn)、有序推進(jìn)。
3、明確職責(zé)使命，強化管理責(zé)任。解決精神之庸，糾正“職責(zé)不清、相互推諉”和“職能越位、錯位和缺位”等問題，明確職能任務(wù)，理順職能分工，推進(jìn)行政職能、機構(gòu)職能的科學(xué)化、規(guī)范化、法定化，建立健全以崗位為基礎(chǔ)，以能力匹配為原則的崗位職責(zé)體系。
（二）以治懶提效為重點，增效能優(yōu)環(huán)境
1、精減審批環(huán)節(jié)，簡化審批流程。解決“不作為、亂作為、慢作為”等問題，按照精簡環(huán)節(jié)、簡化流程、細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)的要求，進(jìn)一步精減衛(wèi)生行政審批事項，實行流程再造，創(chuàng)新審批方式，推動衛(wèi)生行政管理和衛(wèi)生政務(wù)服務(wù)事項設(shè)置科學(xué)化、運行網(wǎng)絡(luò)化、流程標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)果公開化，加快推進(jìn)衛(wèi)生行政審批（服務(wù)）“三集中、三到位”和電子政務(wù)建設(shè)，切實提高衛(wèi)生行政審批質(zhì)量和效率。
2、實行責(zé)任制度，提高運行效率。解決“按部就班、效率低下，得過且過，不思進(jìn)取”等問題，按照服務(wù)衛(wèi)生事業(yè)跨越式發(fā)展的要求，在局機關(guān)和全系統(tǒng)深入推進(jìn)衛(wèi)生行政效能建設(shè)，全面推行和落實服務(wù)承諾制、首問負(fù)責(zé)制和限時辦結(jié)制等，形成“馬上就辦、辦就辦好”的職業(yè)文化，雷厲風(fēng)行，不誤時、不誤事，推動行政管理高效運行，醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)高效運轉(zhuǎn)。
3、堅持服務(wù)群眾、服務(wù)基層思想。解決“不深入基層一線，不靠前指揮”等問題，緊緊圍繞醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的總體目標(biāo)，堅持“?；尽娀鶎?、建機制”的總體要求，深入調(diào)研、體察民情，了解民意，開展“衛(wèi)生局長基層行”活動，解決群眾反映強烈的醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療服務(wù)等問題，想群眾之所想、急群眾之所急，解群眾之所難、幫群眾之所困，真正為基層服務(wù)、為群眾辦實事、辦好事。
（三）以治散提神為重點，抓作風(fēng)嚴(yán)紀(jì)律
1、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高執(zhí)行力。改變“做一天和尚撞一天鐘”等散漫狀態(tài)和“布置工作滿足于開會議、發(fā)文件”等慣性思維，堅持以干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)檢驗執(zhí)行力建設(shè)的成效，堅持走群眾路線，樹立群眾觀念，杜絕上班時間上網(wǎng)玩游戲、聊天、炒股票等不良現(xiàn)象。
2、強化服務(wù)理念，履行服務(wù)職能。解決“服務(wù)意識淡漠，對基層和群眾態(tài)度生硬”等問題，把為人民群眾服務(wù)，為基層服務(wù)放在更加重要、更為優(yōu)先的位置，推行“五服務(wù)”、“五不讓”的服務(wù)理念，“五服務(wù)”即群眾上門，熱情服務(wù)；群眾咨詢，耐心服務(wù)；群眾在場，不停服務(wù)；群眾需要，延伸服務(wù)；群眾困難，主動服務(wù)。“五不讓”即不讓工作在我手中延誤，不讓差錯在我這里發(fā)生，不讓群眾在我這里冷落，不讓規(guī)定在我這里走樣，不讓形象因我受損。
3、樹立全局意識，服從服務(wù)大局。解決“胸?zé)o全局，拉幫結(jié)派，搞小團(tuán)體，影響團(tuán)結(jié)穩(wěn)定”等問題，樹立黨員干部全局意識，讓干部識大局、顧大局，盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實、真抓實干，圍繞治庸、問責(zé)工作部署和衛(wèi)生改革發(fā)展的中心工作，解決關(guān)系民生的重大醫(yī)療衛(wèi)生重點難點問題，維護(hù)群眾的健康權(quán)益和根本利益，促進(jìn)醫(yī)患和社會和諧。
（四）以治軟提勁為重點，振精神鼓士氣
1、提振精神狀態(tài)，展現(xiàn)良好風(fēng)貌。破除“官氣、暮氣、邪氣”等不良習(xí)氣，提升精神趣味，建設(shè)“精神高地”。樹立和宣傳一批廉潔勤政、鞠躬盡瘁，全心全意為基層、為群眾服務(wù)的先進(jìn)模范，引導(dǎo)和鼓勵廣大黨員干部干好事、干實事、干成事。
2、發(fā)揮核心作用，強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。解決“有了問題不擔(dān)當(dāng)，遇到矛盾繞道走”、“只用權(quán)，不盡責(zé)”等問題，各級領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，敢打硬仗的精神，樹立雷厲風(fēng)行、奮發(fā)有為的良好形象。要勇于正視問題，正確行使權(quán)力，把服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾作為抓好工作的核心價值取向。
3、健全激勵機制，實行責(zé)任追究。解決“事業(yè)心不強，工作推進(jìn)不力”等問題，依據(jù)部門職能職責(zé)和個人工作崗位的職能職責(zé)，形成有針對性和可操作的激勵約束機制，加大對履職優(yōu)秀行為的激勵和失職失責(zé)行為的責(zé)任追究力度，積極探索實行反向測評的辦法，對測評中發(fā)現(xiàn)的“庸、懶、散、軟”干部，按規(guī)定嚴(yán)肅問責(zé)，并將測評結(jié)果作為干部進(jìn)退留轉(zhuǎn)的重要依據(jù)。
三、方法步驟
按照省、市治庸問責(zé)工作安排部署，全縣衛(wèi)生系統(tǒng)治庸問責(zé)工作從年9月6日開始，到12月15日結(jié)束，共分為四個階段。
（一）宣傳發(fā)動（9月6日－9月15日）
1、召開動員大會。各單位要迅速召開動員會議，單位主要負(fù)責(zé)人要親自作動員講話，全面部署治庸問責(zé)工作，形成思想統(tǒng)一、人人知曉、全員參與的治庸問責(zé)工作態(tài)勢。
2、制定工作方案。各股室、各單位要結(jié)合實際工作，制定詳細(xì)的工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組成工作專班，明確工作責(zé)任，出臺工作措施。
3、組織專題學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)胡總書記的“七一”重要講話、省委九屆十次全會精神和全省治庸問責(zé)工作電視電話會上的講話，以及《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》及其實施辦法等，加強干部職工的愛崗敬業(yè)教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、正面示范教育和反面警示教育。
4、開展專題討論。以“實施‘十二五’規(guī)劃、推動跨越式發(fā)展”為主題，以“治庸提能，治懶提效，治散提神，治軟提勁”為主要內(nèi)容，給合實施“十二五”衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、全面推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“三好一滿意”、醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動等，在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展解放思想、改進(jìn)作風(fēng)大討論，進(jìn)一步統(tǒng)一思想。
（二）自查自糾（9月16日－10月15日）
根據(jù)治庸問責(zé)工作重點，按照部門責(zé)任和崗位職責(zé)，采取自己查、同事議、領(lǐng)導(dǎo)評等方式，全面排查干部職工在工作態(tài)度、工作能力、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作效果等方面存在的不足，認(rèn)真剖析“庸懶散軟”問題發(fā)生的深層次原因。
1、集中排查問題。局機關(guān)各股室和各醫(yī)療衛(wèi)生單位通過公開舉報電話或電子信箱、組織群眾評議、開展問卷調(diào)查、設(shè)置舉報箱等方式，暢通渠道，集中排查本部門、本單位和個人在“庸懶散軟”方面存在的突出問題。
2、召開專題民主生活會。針對本部門、本單位存在的“庸懶散軟”問題，尤其是班子中存在的回避矛盾、不敢碰硬、不敢擔(dān)當(dāng)，不講原則、一團(tuán)和氣、戰(zhàn)斗力不強等軟弱渙散的問題，召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和支部民主生活會，認(rèn)真開展批評和自我批評，查找問題，剖析原因，明確責(zé)任，提出整改措施。
3、開展公開承諾。將查找的主要問題及整改措施進(jìn)行公開承諾，通過媒體、網(wǎng)站、黨務(wù)公開欄、電子顯示屏等多種方式向社會公示，接受社會和群眾監(jiān)督。
4、抓好正反典型。既要發(fā)現(xiàn)和挖掘一批先進(jìn)典型，弘揚正氣，又要大膽揭露和曝光個別反面典型，鞭策后進(jìn)，形成正確的輿論導(dǎo)向。局機關(guān)各股室和各醫(yī)療衛(wèi)生單位要及時報送正反典型材料。
5、形成整改報告。局機關(guān)各股室和各醫(yī)療衛(wèi)生單位將自查自糾的突出問題及其整改措施，形成整改報告。
（三）督查整改（10月16日－11月30日）
采取明察暗訪、集中檢查、調(diào)查核實、責(zé)任追究等方式，集中時間、集中力量，按步驟、分階段對“庸懶散軟”問題進(jìn)行督查，對查找出來的突出問題實施臺賬管理、銷號式整改。在整改過程中，要加強制度建設(shè)，做到整改一個問題，建立一項制度，規(guī)范一項工作，形成一項機制，使干部職工服務(wù)意識有明顯增強，精神狀態(tài)有明顯改善，工作質(zhì)量有明顯提高。
1、明查暗訪。把明查暗訪作為查找問題、促進(jìn)整改的重要手段，組成治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、新聞媒體、“兩代表一委員”等共同參與的暗訪組，采取不打招呼、不要陪同、不提前告知的方式，對基層反映強烈的問題和普遍存在的問題，尤其是窗口單位和服務(wù)崗位，開展明查暗訪。
2、集中檢查?？h衛(wèi)生局治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組成若干督導(dǎo)檢查組，對各部門、各單位治庸問責(zé)工作情況分階段進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并將結(jié)果進(jìn)行通報。
3、調(diào)查核實。對群眾投訴舉報的問題進(jìn)行梳理歸類，采取直辦、交辦、轉(zhuǎn)辦、督辦等方式，組織力量集中時間調(diào)查核實，做到事事有回音，件件有著落。
4、責(zé)任追究。對督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)和調(diào)查核實的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照干部管理權(quán)限和人事管理辦法問責(zé)追責(zé)，進(jìn)行約談和通報批評，給予相關(guān)人員誡勉談話、待崗學(xué)習(xí)、調(diào)離工作崗位、免職降職降級等組織處理，情節(jié)嚴(yán)重的予以紀(jì)律責(zé)任追究。
（四）評議總結(jié)（12月1日－12月15日）
1、組織評議。各單位治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組邀請人大代表、政協(xié)委員、行評代表、新聞媒體等對強力推進(jìn)治庸問責(zé)工作進(jìn)行全面、客觀的評議，全面梳理、總結(jié)治庸問責(zé)工作分析存在的問題，挖掘深層次原因，進(jìn)一步完善整改方案，強化整改措施，抓好整改落實。
2、總結(jié)提高。局機關(guān)各股室和各醫(yī)療衛(wèi)生單位要對治庸問責(zé)工作開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，并適時對治庸問責(zé)工作“回頭看”，進(jìn)一步規(guī)范和完善相關(guān)制度，建立健全治庸問責(zé)工作的長效機制，鞏固和擴大治庸問責(zé)活動成果。
3、表彰先進(jìn)?？h衛(wèi)生局將總結(jié)推廣各單位的好經(jīng)驗和成功做法，把治庸問責(zé)工作作為目標(biāo)責(zé)任制、文明單位創(chuàng)建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨建工作責(zé)任制及黨建工作先進(jìn)單位考核考評的重要內(nèi)容，對成績突出、成效顯著的單位予以通報表彰。
四、工作要求
（一）深化認(rèn)識。強力推進(jìn)治庸問責(zé)工作是貫徹落實胡總書記“七一”講話精神，提高衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工抵御精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險的具體實踐；是實現(xiàn)我縣“十二五”跨越式發(fā)展的重要途徑；是解決全縣衛(wèi)生服務(wù)能力、服務(wù)水平與人民群眾需要不適應(yīng)、不相符的現(xiàn)實需求；深化認(rèn)識、強力推進(jìn)治庸問責(zé)工作是貫徹落實胡總書記“七一”講話精神的重要手段。各股室室、各單位要高度重視治庸問責(zé)工作，加強對相關(guān)政策的學(xué)習(xí)、宣傳和教育，不斷深化對治庸問責(zé)工作的認(rèn)識，提高全體干部職工參與治庸問責(zé)的自覺性和積極性。
（二）營造氛圍。各單位要周密計劃，充分發(fā)揮新聞媒體、門戶網(wǎng)站、工作簡報等作用，對本單位治庸問責(zé)工作進(jìn)行全方位、深層次的宣傳報道，努力形成強大的輿論宣傳氛圍，引導(dǎo)活動健康發(fā)展。各單位要及時報送工作進(jìn)展情況和好的經(jīng)驗做法。
庸懶散慢個人剖析材料 第4篇
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一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實總書記在慶祝建黨90周年大會上的講話及某市委五屆十一次全會精神，堅持講政治、講大局、講原則、講正氣，針對教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部教師隊伍中存在“庸懶散軟”方面的突出問題，以辦人民滿意教育為宗旨，牢牢抓住武陵山試驗區(qū)建設(shè)發(fā)展的大好機遇，堅持教育優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的原則，大力開展治庸問責(zé)工作。通過抓精神鼓士氣、抓學(xué)習(xí)提能力、抓效能優(yōu)環(huán)境、抓作風(fēng)嚴(yán)紀(jì)律、抓管理上水平，進(jìn)一步強化干部教師進(jìn)取意識、紀(jì)律意識、廉教意識、擔(dān)當(dāng)意識，形成解放思想、勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍，促進(jìn)全某市教育系統(tǒng)精神面貌大改觀、干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、師德師風(fēng)大提升、學(xué)校管理大提高、社會環(huán)境大改善，為推進(jìn)全某市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，提供有力的組織保證和作風(fēng)保障。
二、工作目標(biāo)
堅持把治庸問責(zé)工作與深化“兩提高兩滿意”、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、全面加強學(xué)校管理等工作有機結(jié)合，通過開展治庸問責(zé)工作，著力解決干部教師隊伍中存在的不作為、慢作為、亂作為，思想平庸、精神平庸、能力平庸、業(yè)績平庸等突出問題，達(dá)到統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、振奮精神、提升能力、創(chuàng)一流業(yè)績，各項工作進(jìn)一步提檔進(jìn)位的目標(biāo)，為加快全某市教育事業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
三、實施范圍
各級教育行政部門機關(guān)及所屬二級單位、某市直教育單位、公辦中小學(xué)校（含幼兒園）全體干部、教師。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）成立治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強對全某市教育系統(tǒng)治庸問責(zé)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，強力推進(jìn)活動開展，成立由局黨組書記、冉局長任組長，黨組成員、李副局長、黨組成員、紀(jì)檢閔組長、黨組成員、范副局長、唐局、王副縣級督學(xué)任副組長，辦公室、監(jiān)察室、人事科、發(fā)規(guī)科、財務(wù)科、基教科、安全科、體衛(wèi)藝科、教師管理科、職成教科、后勤辦、督導(dǎo)辦、招辦、資助中心、裝備站、教科院等負(fù)責(zé)人為成員的治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（在某市教育局監(jiān)察室），閔立同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)全某市教育系統(tǒng)治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。
（二）設(shè)立工作專班
為加大組織指導(dǎo)力度，細(xì)化工作責(zé)任與措施，確保治庸問責(zé)工作取得實效，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)四個工作專班，即：綜合協(xié)調(diào)組，由閔同志任組長，段同志、彭同志、董同志為成員，主要負(fù)責(zé)大型材料的起草與送審，發(fā)揮服務(wù)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督辦作用；宣傳報道組，由李同志任組長，王同志、廖同志為成員，主要負(fù)責(zé)組織宣傳報道，挖掘先進(jìn)人物和典型事跡，營造良好的輿論氛圍；暗訪督查組，由范同志任組長，陳同志、汪同志為成員，主要負(fù)責(zé)組織開展暗訪調(diào)查、督導(dǎo)檢查，查處違紀(jì)問題，實施責(zé)任追究；問題排查組，由唐同志任組長，鄧同志、周同志為成員，主要負(fù)責(zé)印發(fā)抽樣調(diào)查問卷，開展民意調(diào)查，暢通信息反饋渠道，集中排查教育系統(tǒng)在“庸懶散軟”方面的突出問題。各縣市教育局、某市直教育單位要設(shè)立相應(yīng)工作機構(gòu)和專班，促進(jìn)工作落實。
五、活動安排
本次集中活動從月中旬開始，到月底結(jié)束?；顒又幸獔猿职阉枷虢逃z查整改、樹立典型、責(zé)任追究、完善機制貫穿始終，著力解決黨員干部教師隊伍中存在的能力平庸、業(yè)績平庸，思想懶惰、工作懶惰、紀(jì)律作風(fēng)松散、班子軟弱渙散等“庸懶散軟”方面的突出問題。
（一）宣傳發(fā)動（月10日-月30日）
全某市教育系統(tǒng)要充分利用會議、網(wǎng)絡(luò)、專欄等媒體資源，采取靈活多樣的形式，廣泛宣傳，深入發(fā)動，形成強大的推進(jìn)態(tài)勢和濃厚的教育氛圍，引導(dǎo)廣大干部和教職工積極行動起來，主動參與活動，切實把思想和行動統(tǒng)一到某市委的決策部署上來，為推進(jìn)治庸問責(zé)工作奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
1、召開動員會議。月20日，召開全某市教育系統(tǒng)開展治庸問責(zé)工作動員大會，組織傳達(dá)學(xué)習(xí)某市委、某市政府關(guān)于開展治庸問責(zé)工作的《實施方案》等文件精神，擬定全某市教育系統(tǒng)《關(guān)于開展治庸問責(zé)工作的實施方案》，安排部署教育系統(tǒng)治庸問責(zé)工作，開展動員教育，統(tǒng)一思想認(rèn)識。會后，各縣市教育局、某市直各教育單位要迅速召開教育動員會議，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自作動員報告，使全體干部和教職工了解活動背景、熟悉活動內(nèi)容、領(lǐng)會上級指示精神，做到全員參加、全程參與。
2、制定工作方案。各縣市教育局、某市直各教育單位要結(jié)合自身工作實際，研究制定具體的工作方案。依照此方案，對治庸問責(zé)各階段工作進(jìn)行細(xì)化分解，突出工作重點，體現(xiàn)工作特色，規(guī)定完成時限，明確評價標(biāo)準(zhǔn)，增強實施方案的針對性與操作性。各縣市教育局、某市直各教育單位的工作方案于月30日前報全某市教育系統(tǒng)治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
3、組織專題學(xué)習(xí)。局黨組理論學(xué)習(xí)中心組進(jìn)行“強力推進(jìn)治庸問責(zé)工作”專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步研究確定推進(jìn)治庸問責(zé)工作的措施。各單位理論學(xué)習(xí)中心組和各基層黨支部，要安排時間進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，重點學(xué)書記在慶祝建黨90周年大會上的講話及某市委五屆十一次全會精神，對干部和教職工進(jìn)行愛崗敬業(yè)教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、正面示范教育和反面警示教育。
4、開展專題討論。開展“解放思想，推進(jìn)教育均衡發(fā)展”大討論，研究探索我某市教育均衡發(fā)展的新思路、新舉措，激發(fā)廣大干部和教職工投身教育實踐的內(nèi)在動力，進(jìn)一步增強履職盡責(zé)的使命感與責(zé)任感；以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣、治軟鼓干勁”為主要內(nèi)容，開展作風(fēng)建設(shè)大討論，對照教育發(fā)展目標(biāo)要求找差距，明確努力方向，進(jìn)一步把思想和行動統(tǒng)一到某市委的決策部署上來。
（二）自查整改（月1日-月31日）
教育系統(tǒng)各單位、各學(xué)校要按照某市治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，組織廣大干部教師，結(jié)合教育工作特點和崗位職責(zé)要求，深入開展自我剖析，全方位、多渠道查找在思想品質(zhì)、能力素質(zhì)、履職盡責(zé)和作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的突出問題，把問題整改貫穿于治庸問責(zé)工作的全過程。
1、集中排查問題。要通過《教育信息網(wǎng)》開設(shè)“治庸問責(zé)”專欄，公開舉報電話或電子信箱，在辦公樓、教學(xué)樓顯要位置設(shè)置舉報箱。針對教育工作的熱點、難點問題，向服務(wù)對象印發(fā)抽樣調(diào)查問卷，開展民意調(diào)查和群眾評議，暢通信息反饋渠道，集中排查教育系統(tǒng)在“庸懶散軟”方面的突出問題。重點抓好“五查五看”：一查思想觀念，看思想觀念是否適應(yīng)時展要求，有無墨守陳規(guī)、因循守舊及在體制機制上制約科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題；二查工作業(yè)績，看本職工作是否創(chuàng)先爭優(yōu)，看業(yè)務(wù)工作是否有進(jìn)步，是否存在工作業(yè)績平淡，不作為等問題；三查日常管理，看日常管理是否嚴(yán)格，工作秩序是否正規(guī)，責(zé)任是否明確，工作是否到位，嚴(yán)禁“人難見、門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象，嚴(yán)禁無故遲到早退，嚴(yán)禁在辦公場所進(jìn)餐或吃零食，嚴(yán)禁上網(wǎng)炒股、打牌、下棋、玩游戲、聊天，嚴(yán)禁串門閑聊、嬉鬧，嚴(yán)禁辦理其它與工作無關(guān)的事項；四查工作作風(fēng)，看干部教師是否存在精神懈怠、萎靡不振、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮，只求過得去、不求過得硬等問題；五查制度紀(jì)律，看各項規(guī)章制度是否健全，干部教師是否嚴(yán)守紀(jì)律，有無違反人事、財經(jīng)及業(yè)務(wù)管理規(guī)定的問題。
五、活動安排
2、召開專題民主生活會。教育系統(tǒng)各級黨組織要分別召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員生活會，廣泛開展批評和自我批評，開展黨員述職述廉和民主評議，著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員精神不振、工作平庸、能力弱化、作風(fēng)漂浮、紀(jì)律松懈等問題，深刻剖析原因，嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé)，提出整改措施，促進(jìn)治庸問責(zé)工作的深化。
3、形成整改報告。各單位、各學(xué)校對自查自糾中找出的突出問題，要敢于揭短亮丑，直面問題，觸及矛盾。加強理性思辨，去粗取精，去偽存真，找出帶根本性、規(guī)律性的問題，深刻剖析問題形成的根源，分析其影響與危害，結(jié)合工作實際，提出切實可行的整改措施，形成專題整改報告。
（三）督查問責(zé)（月1日-月30日）
全某市教育系統(tǒng)治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將采取明查暗訪、集中檢查、調(diào)查核實、責(zé)任追究等方式，對教育系統(tǒng)在“庸懶散軟”等方面存在的突出問題，全面開展督查問責(zé)。著重抓好以下幾項工作：
1、明查暗訪。暗訪督查組將不定期通過電話抽查人員在崗在位情況，建立抽查登記；采取不打招呼、不要陪同、不提前告知的方式，對各單位、各學(xué)校干部教師精神不振、無所事事、不作為、慢作為、亂作為等問題進(jìn)行暗訪調(diào)查，對存在的問題進(jìn)行通報批評和曝光。在查處一批反面典型的同時，要注意發(fā)現(xiàn)并樹立愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型，及時通報表彰，弘揚正氣。
2、調(diào)查核實。對群眾投訴舉報的問題，要進(jìn)行登記統(tǒng)計，認(rèn)真進(jìn)行梳理歸類，及時匯總上報。對一般性問題，采取交辦、轉(zhuǎn)辦方式進(jìn)行落實；對較嚴(yán)重的問題，采取督辦方式進(jìn)行落實；對重大問題，采取直辦的方式進(jìn)行落實。對問題較多的單位、學(xué)校，要組織力量集中時間調(diào)查核實，真正做到事事有回音，件件有著落。
3、責(zé)任追究。強化服務(wù)意識，堅定不移地推行首問責(zé)任制、分工負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和核實的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照干部管理權(quán)限問責(zé)追責(zé)，嚴(yán)肅處理，絕不姑息遷就。
（四）總結(jié)提高（月1日-月31日）
各教育行政部門、各學(xué)校要全面總結(jié)開展治庸問責(zé)工作的情況，進(jìn)一步規(guī)范和完善相關(guān)制度，建立健全治庸問責(zé)工作的長效機制。
1、建立完善機制。各教育行政部門、各學(xué)校要按照《公務(wù)員法》、《教師法》要求，確責(zé)、履責(zé)、問責(zé)，進(jìn)一步建立和完善機關(guān)、學(xué)校工作行為規(guī)范、崗位目標(biāo)管理責(zé)任制、干部教師考核評價機制、責(zé)任監(jiān)督管理機制、業(yè)績考評獎懲激勵機制等，以“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動為契機，深入到農(nóng)村、到基層訪民情聽民意，增強對農(nóng)民、對群眾的感情。完善教育教學(xué)改革、促進(jìn)教育公平的機制與措施，提高教育教學(xué)質(zhì)量、管理效能和執(zhí)行能力，為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力的支撐。
2、及時上報總結(jié)。各縣市教育局、某市直各教育單位要對治庸問責(zé)工作開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，并形成書面材料，于月25日前報某市教育系統(tǒng)治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
六、工作要求
各縣市教育局、某市直教育單位要進(jìn)一步增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，把治庸問責(zé)工作作為當(dāng)前的一項重要任務(wù)，統(tǒng)一思想，精心組織，狠抓落實。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。根據(jù)某市委要求，強力推進(jìn)治庸問責(zé)工作，是加強干部教師能力作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、加快教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。各縣市教育局、某市直教育單位必須把治庸問責(zé)工作列入重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，確保領(lǐng)導(dǎo)力量到位、落實措施到位、工作責(zé)任到位。
庸懶散慢個人剖析材料 第5篇
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根據(jù)卓委[2020]16號文件要求，結(jié)合我所實際，全面剖析自身存在的主要問題、查找原因，明確今后的工作方向和整改措施，形成以下對照檢查材料?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報說明如下：
一、對照檢查
（一）去年民主會的有關(guān)問題和整改情況：
1、在民主集中制理論學(xué)習(xí)方面還有差距。盡管每天堅持學(xué)習(xí)理論知識，但由于日常工作繁雜，每天學(xué)習(xí)時間較短，導(dǎo)致理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，還停留在比較膚淺感性的層面，缺乏深度理性的思考。
2、黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律方面。經(jīng)過自我剖析，不足之處在于：政治學(xué)習(xí)不夠深入，個人思想深處反省不夠。不過通過整改，即使糾正錯誤即每天堅持學(xué)習(xí)政治理論知識，學(xué)以致用，取得顯著成效。
3、工作安排上抓得不夠具體，執(zhí)行力度上出現(xiàn)進(jìn)度慢，整體不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。進(jìn)行總結(jié)改正后，很大的提高了工作效率。
（二）自身存在的問題
1、自召開以來，嚴(yán)格按照上級要求，扎實學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想 ，努力做到學(xué)懂、弄通。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個服從”，自覺在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。但也有不足之處即未能夠?qū)⒗碚撝R充分運用到實踐中，進(jìn)而來指導(dǎo)工作。
2、在請示報告方面：自我剖析，能夠認(rèn)真執(zhí)行上級決議決定，對于工作中的重大問題及時請示報告，臨時處置突發(fā)情況后及時報告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以后會更加注重在事中積極溝通匯報，形成事后及時反饋信息的意識和自覺度，更好的把工作提升一個臺階。
3、在忠誠和紀(jì)律方面，我能夠做到敢說真話，敢做甘當(dāng)，能夠約束自己和他人。對于同事在工作中出現(xiàn)的問題，我也能及時指出并幫改正，切實當(dāng)好科所帶頭人的示范作用。接下來我會進(jìn)一步按照《準(zhǔn)則》上面的要求，在自身做好的同時也督促身邊人做好，堅決維護(hù)一個合格共產(chǎn)黨員的信仰。
4、自己的責(zé)任絕不推卸，該是自己擔(dān)的擔(dān)子絕不打折扣，會嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行法律、政策，更加履行全面從嚴(yán)治黨，切實做到不打招呼、遞條子等惡習(xí)，給人民群眾一個滿意的答復(fù)。
5、堅決反對“四風(fēng)”、履行盡責(zé)、攻堅克難
一是在“四風(fēng)”問題的整改方案和措施上，還有沒落實到位的地方。由于工作原因，有時會忽視學(xué)習(xí)的積極性和系統(tǒng)性，雖然也在學(xué)，但大多是為了應(yīng)付手頭工作的需要，用什么學(xué)什么，缺乏深入學(xué)習(xí)，沒有把理論學(xué)習(xí)和實際工作很好的結(jié)合起來。
二是在履職盡責(zé)、攻堅克難方面，有時會出現(xiàn)“小勝即歡、小進(jìn)即安”的現(xiàn)象；尤其在解決實際問題上存在主動性、積極性不夠的情況；與此同時在統(tǒng)籌、創(chuàng)新和引領(lǐng)能力上還存在不足。
三是在脫貧攻堅工作中與鄉(xiāng)政府等各個部門聯(lián)系欠佳。
6、廉潔自律方面。我結(jié)合工作和自身實際情況，及時進(jìn)行自我反思和剖析?？偟膩碚f，我在廉潔從業(yè)等方面得到了進(jìn)一步提高，但在部分問題上還有待進(jìn)一步加強：一是對所內(nèi)工作的指導(dǎo)力度有待進(jìn)一步加強。二是對所內(nèi)民警工作作風(fēng)的監(jiān)督檢查有待進(jìn)一步加強。在平時的工作中，對所內(nèi)的工作作風(fēng)建設(shè)有所忽略，庸懶散浮拖的現(xiàn)象還時有發(fā)生。
（三）這一年來，我個人及所內(nèi)民警恪盡職守，未受問責(zé)及因“四風(fēng)”問題被查處等情況。在今后，會繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng)，加強黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)，身體力行，以上率下，將“頭雁效應(yīng)”發(fā)揮最大作用。
二、剖析產(chǎn)生的原因
（一）近一年來 著重投入到工作中，忽視了工作學(xué)習(xí)的關(guān)系。沒有結(jié)合實踐，帶著問題，圍繞工作，來作系統(tǒng)的比較分析和研究，從而來指導(dǎo)自己的工作。
（二）創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
（三）宗旨觀念淡化，對群眾觀點認(rèn)識不深。身在領(lǐng)導(dǎo)崗位，與所內(nèi)民警同甘共苦的觀念有所淡化，在具體工作中，由于日常業(yè)務(wù)、瑣事糾纏，基層工作難以做到扎實，處理群眾問題上不夠主動積極。
（四）黨性修養(yǎng)淡化，自我約束和責(zé)任意識有所松懈。工作缺乏激情，主動性不夠。認(rèn)為具體工作有專人負(fù)責(zé)，沒有必要親力親為，沒有必要那么較真，缺乏艱苦奮斗、百折不撓的意志和毅力，缺乏開拓創(chuàng)新、攻堅克難、一抓到底的魅力。因此對所工作面臨的具體困難，當(dāng)面指出多，幫助少，為所內(nèi)民警解決困難和問題不夠。
三、今后努力方向和改進(jìn)措施
通過對照檢查，查找問題，剖析原因，現(xiàn)做出今后努力方向和改進(jìn)措施：
（一）求真務(wù)實，力戒形式主義。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)會議精神，用科學(xué)理論和黨的先進(jìn)理論武裝頭腦。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，作為提高素質(zhì)，促進(jìn)工作的根本手段和生活常態(tài)，養(yǎng)成勤學(xué)好學(xué)的好習(xí)慣。真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，不斷把學(xué)習(xí)的成功轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃枷牒痛胧?/p>
（二）密切聯(lián)系群眾：1、增強服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到思想上和行動上都更加為民，把維護(hù)好群眾的切身利益放在首位。
庸懶散慢個人剖析材料 第6篇
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一、指導(dǎo)思想
以黨的十、十八屆三中、四中全會和中央紀(jì)委五次全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話精神，深化開展縣委、縣政府警示教育百日行動，落實“七個一”活動，強化對黨員干部的教育警示，引導(dǎo)黨員干部自覺抵制誘惑，筑牢“不想腐”的思想防線，實現(xiàn)從“要我廉”到“我要廉”的積極轉(zhuǎn)變。嚴(yán)格落實中央提出的《八項規(guī)定》、六項禁令及縣委縣府各項規(guī)定，著力解決干部職工工作效率不高、紀(jì)律意識不強等問題，努力提升城管工作效能和隊伍形象，真正形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作新局面，推動城市管理各項工作的上檔次、上水平。
二、整頓內(nèi)容
全體人員要堅定理想信念，把握正確的政治方向，要不斷增強學(xué)習(xí)政治理論的主動性、自覺性。要立足本職，加強職業(yè)道德修養(yǎng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，真正做到“干一行、愛一行、專一行”，真正將愛崗敬業(yè)、勤政廉政、無私奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚到工作中去。對下述行為，堅決嚴(yán)肅處理，絕不姑息。
一是對待工作不主動、不作為、慢作為、亂作為，對待上級交辦的任務(wù)“中梗阻”，懈怠散漫、消極應(yīng)付，辦理不落實或未按時間、質(zhì)量、要求完成，影響工作進(jìn)度和效果，造成不良影響的行為。
二是對待崗位工作不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)，明明是自己份內(nèi)的事情，千方百計找借口，推卸責(zé)任，把職責(zé)范圍內(nèi)的工作推給其他部門或個人的行為。
三是上班隨意遲到、早退，甚至“上班來簽到、下班來簽退”，無故曠工、不上班，熱衷于自己的“第二職業(yè)”、搞自己的經(jīng)營，把工作當(dāng)“副業(yè)”的行為。
四是上班時間串崗聊閑天、看電影、打游戲、玩手機、逛淘寶的行為。
五是對個人待遇斤斤計較，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點就滿腹牢騷、怨天尤人；不安于崗位工作，對自己份內(nèi)的工作叫苦叫累、被動應(yīng)付，甚至找借口、托關(guān)系、走門路，千方百計換崗位的行為。
六是宗旨意識、服務(wù)意識不強，利用職務(wù)之便吃、拿、卡、要，對帶辦事群眾不熱心，不主動，誰有錢為誰服務(wù)的行為。
七是在生活作風(fēng)方面，要嚴(yán)格落實中央《八項規(guī)定》、六項禁令及縣委縣府各項規(guī)定，對照自身進(jìn)行全面的自我檢查，自覺抵制拜金主義、享樂主義，不出沒經(jīng)營性娛樂場所，不在人際交往中低級庸俗。特別是黨員干部要當(dāng)好生活正派、情趣健康的表率，帶頭踐行社會主義榮辱觀。
三、活動安排
（一）積極參加全縣警示教育百日行動，認(rèn)真落實“七個一”活動
一是開展一次廉政提醒談話。黨組與部門主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行一次廉政提醒談話。
二是學(xué)習(xí)一批警示教育讀本。篩選一部分警示教育讀本推薦發(fā)放給全局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，通過剖析反面案例，實現(xiàn)以案說法、以案明紀(jì)的目的，切實筑牢黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想防線。
三是聽取一場廉政教育報告會。聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜?，作廉政教育專題報告，全體黨員干部集中聽取。
四是編發(fā)一系列警示教育短信。圍繞典型案例通報、高層聲音動態(tài)等編發(fā)一系列警示教育短信，進(jìn)行集中發(fā)送，對廣大黨員干部進(jìn)行警示提醒。
五是播放一系列廉政教育片。縣紀(jì)委、縣委宣傳部、縣廣電中心等單位聯(lián)合創(chuàng)作一批廉政公益廣告、廉政微電影，安排一周，固定時間播放《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》等電教片，突出戒貪戒欲、廉潔從政的重要性，以達(dá)到引人深思、警示教育干部的目的。
六是組織觀看全縣“梁鄒清風(fēng)”文藝巡演。
七是傳達(dá)全縣通報的典型案例。組織會議，傳達(dá)全縣通報一批違反中央八項規(guī)定精神、違反廉潔自律規(guī)定、庸懶散和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究的典型案例，達(dá)到警醒目的。
（二）開展四項活動
一是聘請檢察院領(lǐng)導(dǎo)作黨風(fēng)廉政專題授課。
二是人人撰寫學(xué)習(xí)筆記。編輯相關(guān)學(xué)習(xí)資料，統(tǒng)一印發(fā)學(xué)習(xí)筆記，組織集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，要求每人5000字的學(xué)習(xí)筆記?；顒咏Y(jié)束時進(jìn)行統(tǒng)一檢查。
三是開展工作紀(jì)律規(guī)范月活動。利用3月份一個月的時間，開展作風(fēng)紀(jì)律規(guī)范月活動，督查室制定考核表格，嚴(yán)格對上下班考勤、在崗在位和中午飲酒等行為進(jìn)行督查，每天考核一次，每周一次匯總通報，月底進(jìn)行總結(jié)考核，考核結(jié)果納入年度個人總評。
四是組織群體共建活動。結(jié)合團(tuán)組織建設(shè)、婦聯(lián)工作實際，適時組織開展各類集體活動。
四、方法步驟
這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動從2月25日開始，至5月底結(jié)束?；顒臃謩訂T學(xué)習(xí)、對照檢查、總結(jié)提高三個階段：
第一階段（2月25日--3月5日）：召開全體干部職工動員大會，對活動的開展進(jìn)行全面安排和部署，發(fā)放學(xué)習(xí)材料，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第二階段（3月6日--5月27日）：按照全縣警示教育百日行動活動安排和我局作風(fēng)紀(jì)律教育整頓方案，認(rèn)真落實“七個一”和四項活動開展，組織全局干部職工對照學(xué)習(xí)材料的內(nèi)容認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真觀看反腐倡廉警示教育影片，邀請檢察院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行黨風(fēng)廉政專題講座，開展好工作紀(jì)律規(guī)范月活動。各單位和個人要結(jié)合實際，在工作中深入查找自身存在的問題，認(rèn)真剖析問題產(chǎn)生的原因，制定措施，認(rèn)真整改。
第三階段（5月28日--5月31日）：結(jié)合前兩個階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、紀(jì)律規(guī)范和問題查擺，進(jìn)一步落實整改措施，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，達(dá)到提升思想、改進(jìn)作風(fēng)、增強紀(jì)律、改善形象、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。
五、活動措施和要求
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保活動開展扎實有效，局成立紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和落實。各部門要把紀(jì)律作風(fēng)教育整頓貫穿于全年工作，通過活動的經(jīng)?；⒅贫然_展，形成加強隊伍建設(shè)、提升隊伍素質(zhì)和形象的長效機制。全體干部職工要切實引起高度重視，嚴(yán)禁流于形式；要沉心靜氣的思考學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找自身存在的問題，切實把紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動落到實處。
（二）加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次整頓活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容和材料，由綜合辦公室匯總印發(fā)至每名干部職工。結(jié)合工作實際，這次整頓學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行，要注意解決好工學(xué)矛盾，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并抓好對學(xué)習(xí)情況的督導(dǎo)檢查。
庸懶散慢個人剖析材料 第7篇
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作為一名中共黨員和部門負(fù)責(zé)人，在這次全轄作風(fēng)大整頓中本著實事求是的態(tài)度，必須按照“悟初心、守初心、踐初心”的總體要求對待自己在“五弊”中存在的問題進(jìn)行查找、總結(jié)、反思。從領(lǐng)導(dǎo)指點、部門和同事的意見、自己查找，形成自己的“5個清單”內(nèi)容。以下是本人在“五弊”中存在的問題和不足，并逐一進(jìn)行深刻剖析，制定整改計劃措施，不足之處還請黨委、黨員同志們批評指正。
一、自查
（一）自查的問題及表現(xiàn)。本次作風(fēng)大整頓，自查是一項自己思想和認(rèn)識以及政治層面的自我解剖，也是對自己亮劍的素質(zhì)表現(xiàn)。
1.“寬松軟”之弊。敢得罪人，但是過于心軟；原則性不強。
表現(xiàn)在工作上，對自己的意見敢于堅持，但是執(zhí)行中不果斷，總感覺工作不要過分“較真”。缺乏果斷和不怕得罪人的態(tài)度。
2.“躲怕推”之弊。對涉及到黨建方面的就干。對其他部門的工作關(guān)注少。也不愛參與。
表現(xiàn)在工作上，在實事求是的前提下，干到哪就說到哪，怕給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，怕給基層存在的弊病露馬腳，影響工作情緒。
3.“虛飄浮”之弊。對黨建研究不是很深，業(yè)余時間研究不夠；敬業(yè)意識衰減，難以起到模范作用。
表現(xiàn)在工作上，隨著年齡增長，記憶衰減，很少利用業(yè)余時間研究黨建，也很少有獨創(chuàng)性的工作見解。將時間大部分都用在了個人業(yè)余喜好方面。
4.“粗淺慢”之弊。份內(nèi)工作擺布合理，但是不夠細(xì)致，存在“后補”現(xiàn)象。對上報或檢查的事項也不細(xì)致，向黨委匯報也不及時。
表現(xiàn)在工作上，受性格使然，工作圖進(jìn)度、求效率，忽視了細(xì)節(jié)性的方面，很不利于“完美”效果的產(chǎn)生。
5.“庸懶散”之弊。去包片調(diào)查時間少，不樂于走基層調(diào)查指導(dǎo)工作。對政治學(xué)習(xí)可以，對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)置之不理。
表現(xiàn)在工作上，以前黨群人手少，養(yǎng)成了辦公室指揮部署工作的情況。這種“習(xí)慣”一直延續(xù)至今。即便是雙休日也不樂于深入基層調(diào)查。
（二）根源剖析。
1.“款松軟”之弊。根源剖析。與心境有關(guān)，過分堅持原則就不適應(yīng)“目前狀態(tài)”，畢竟基層不是從事黨建的專業(yè)人員，存在缺陷很正常，對自己的工作放任自流。整體意識、大局意識欠缺，沒能將基層黨建知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn)納入到年度工作中來，認(rèn)為基層工作抓好了就可以一俊遮百丑。從自身的站位來說就存在組織紀(jì)律缺陷。
2.“躲怕推”之弊。由于黨群工作日益繁雜，要求嚴(yán)格，很難顧及其他部門工作，關(guān)注度也不夠。缺乏“家文化”意識，缺乏傳幫帶責(zé)任。歸根結(jié)底就是“不想為別人出頭”。
3.“虛浮飄”之弊。責(zé)任意識和敬業(yè)意識在隨著年齡的增長而“衰減”。不想在工作上獻(xiàn)出“最后一把力”，“走好最后一公里”。
4.“粗淺慢”之弊。求勝、求快、求全心理影響，導(dǎo)致細(xì)致性不夠。也是責(zé)任心不足的表現(xiàn)。
5.“庸懶散”之弊。缺乏黨性觀念意識，缺乏全局意識，追求“自娛自樂”心理使然。
（三）整改措施。
1.“寬松軟”之弊。一是加強自身修養(yǎng)，敢于堅持原則。要本著對大局負(fù)責(zé)的態(tài)度行事。
二是要加強對基層黨建工作的培訓(xùn)力度，從不了解到熟悉，一步一步的推進(jìn)。
2.“躲怕推”之弊。一是加強分析研究，養(yǎng)成良好的從業(yè)心態(tài)。二是要本著大局意識，對相關(guān)部門的工作多加指點。盡力發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
3.“虛浮飄”之弊。一是要加強自身修養(yǎng)鍛煉，盡力將工作研究深入一些，做得更好一些。二是不管遇到何種難題或任何基層不擅長的方面，都要給出“模版”參考，這樣既能提高效能，也可以讓大家在“參考”中得到鍛煉和提高。
4.“粗淺慢”之弊。加強自身學(xué)習(xí)研究，多征求兄弟部門的意見征求，尊重大家的參政議事意見。
5.“慵懶散”之弊。加強走基層，深入下去，將員工最期盼的問題和觀點總結(jié)好，多為班子推薦好的意見。
（四）整改時限。
1.“寬松軟”之弊。從現(xiàn)在到2019年上半年結(jié)束。力爭將全轄的黨員每年集中培訓(xùn)兩次。切實增強黨員的“四個意識”，形成黨內(nèi)自覺，養(yǎng)成好的風(fēng)氣，營造良好的政治生態(tài)。
2.“躲怕推”之弊。從現(xiàn)在開始，12月20日前整改完畢。
3.“虛浮飄”之弊。從現(xiàn)在開始，10月31日前整改完畢。
4.“粗淺慢”之弊。從現(xiàn)在開始，立即整改。
5.從現(xiàn)在開始立即整改。
二、他查問題及整改措施及安排
基層支行長給本人提出的建議共2條，主要集中在“款松軟”和“躲怕推”之弊，分別是下基層時間較少、多下鄉(xiāng)指導(dǎo)年輕員工寫作方面的知識和經(jīng)驗。
（二）“款松軟”之弊。
1.表現(xiàn)在工作上：以前人手少，與監(jiān)事會合署辦公近3年，加之省聯(lián)社近年來十分重視黨建工作，每天忙于業(yè)務(wù)報表和各方面的數(shù)字統(tǒng)計及文字材料，應(yīng)接不暇，委實難以抽身走基層，雖然今年增派了人手，但是走基層少或幾乎不走，仍舊是本人的短板。
2.根源剖析：根源在于前些年度不重視黨建，本人也就堅持“小車不倒慢慢推”，走一步看一步，缺乏了應(yīng)有的黨務(wù)工作緊迫意識。
3.整改措施：一是加強學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨內(nèi)相關(guān)制度和談治國理政第一、第二卷，增強“四個意識”認(rèn)識，將黨建工作抓在手上，體現(xiàn)在行動上，見效于進(jìn)步上。二是統(tǒng)籌部門工作，樹立前瞻意識，謀劃好未來打算，立足于做好當(dāng)下工作，盡力抽出時間走基層。
4.整改時限。從9月25日開始整改。
（二）“躲怕推”之弊?；鶎拥慕ㄗh也是我頭疼的一件事情，《月刊》創(chuàng)辦了三年多了，行黨委給大家搭建的平臺最有利于大家寫作水平的發(fā)揮發(fā)展。畢竟寫文章除了天賦外，還應(yīng)具備學(xué)習(xí)勤奮的韌勁才能有所進(jìn)步，目前參與的人數(shù)不多，納入到編輯部的不足10人。有鑒于此，日常工作中或其他方式輔導(dǎo)大家特別是年輕員工的時間和方式就很少了，也是我沒能做到的事情，最糾結(jié)的事情。
1.表現(xiàn)在工作上：走基層每年也就那么一兩次或者沒走到的支行很多，每到一處，草草檢查一下黨建工作，沒能沉下去和大家座談寫作的事項。
2.根源剖析：將有限的時間特別是“雙休日”都用在了自己喜愛的書法上面最多，不想走下去和大家面對面交流，與大家而言存在著“巧婦難為無米之炊”的壓力感，準(zhǔn)確的說自己沒有責(zé)任感。
3.整改措施：鑒于大家的期盼和建議，本人在今后下鄉(xiāng)的過程中，都要與大家面對面交流，既要交流工作，也要交流寫作，更要與大家交心，形成彼此默契的良好工作氛圍，有助于打消大家特別是初次撰寫文章的年輕同志心理障礙，本著“全面幫助、擇優(yōu)推薦、提高寫作水平”為目的，為大家出力。
庸懶散慢個人剖析材料 第8篇
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按照區(qū)委安排部署自覺對照“八不”“五弊”深入查找分析自身存在這五個方面的問題進(jìn)行自我剖析，查找產(chǎn)生問題的原因，明確今后努力方向和整改措施,作專題報告如下：
一、問題查擺情況
通過對照檢查，下鄉(xiāng)入戶以及征求單位領(lǐng)導(dǎo)同事意見，共查找五弊方面問題10條。具體問題如下：
（一）關(guān)于在“寬松軟”方面的問題：
1、對工作熱情不高。如：對不講理的低保戶不想推心置腹的談心，幫助解決問題。2、對所負(fù)責(zé)的工作，原則性不強。如：低保戶入戶核實確實家庭困難，但是沒錢看病，提供不了相應(yīng)手續(xù)，也同意進(jìn)保。
（二）關(guān)于在“躲怕推”方面的問題：
1、對自身要求不高，工作只求過的去，不求高標(biāo)準(zhǔn)。如：民政局下發(fā)的各項信息比對只求快，不求準(zhǔn)。2、服務(wù)工作不作為。如：對前來咨詢的居民只負(fù)責(zé)本口的工作，不愿解釋其他工作。
（三）關(guān)于在“虛飄浮”方面的問題：
1、政策性的工作不敢為。如：居民到窗口了解國家的新政策、法規(guī)答不上。2、工作中存在怕?lián)?zé)任，怕有風(fēng)險。如：低保戶死亡親屬不到場不趕幫助發(fā)送。
（四） 關(guān)于在“粗淺慢”方面的問題：
1、工作方法不得當(dāng)。如：低保戶來申請?zhí)針?biāo)，但不合乎標(biāo)準(zhǔn)，采取冷處理。2、學(xué)習(xí)不夠主動，不夠深入。如：財務(wù)知識不夠掌握，不能指導(dǎo)社區(qū)工作
（五）關(guān)于在“庸懶散”方面的問題：
1、有的工作只做表面文章：如上級布置的考核任務(wù)，不深入工作實質(zhì)，只求過關(guān)。如：年底考核時，材料都是現(xiàn)拼湊，平時不做總結(jié)。2、工作中存在得過且過的思想。如：不主動承擔(dān)民政工作任務(wù)。
二、產(chǎn)生原因剖析
（一）遇到困難不想辦法解決，只想逃避。做事沒有原則，看見別人哭就心軟，堅持不了自已的原則。
（二）對于各項工作能按時完成就行了，沒有做到高標(biāo)準(zhǔn)高要求完成。首先是自己的工作比較忙，不愿耽誤時間。其次是對其他的工作了解的不全面，怕有失誤。
（三）政策方向了解不深入，時事新聞跟蹤不及時，害怕理解不到位，造成工作失誤。辦事謹(jǐn)小慎微，害怕出錯，擔(dān)責(zé)任務(wù)魄力不夠，耽誤工作進(jìn)程。
（四）低保戶不了解政策，解釋也不聽，只說自己的困難。剛到新崗位工作，財務(wù)知識了解不深入。
（五）由于工作量較大，人員不足等情況，工作不能在短時間內(nèi)完成，更談不上深入調(diào)查研究。年齡增長，家庭負(fù)擔(dān)重，認(rèn)為工作干完就行，不求質(zhì)量。
三、具體整改措施
（一）加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握政策，幫助他們解決眼下困難，學(xué)會自力更生。
（二）接到上級部門的工作不講條件，不講難處認(rèn)真完成。提高自身的服務(wù)熱情，真誠對待接觸的每一位居民，并把他們介紹給相應(yīng)的部門。
（三）制定學(xué)習(xí)計劃，及時掌握相關(guān)部門動態(tài)，聯(lián)系上級主管部門，及時、準(zhǔn)確的把新政策、新文件宣傳到位、落實到位?？朔щy，及時與上級溝通，解決問題。
（四）每周一次業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，克服畏難情緒，研究解決方法。積極主動加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計劃，請教老同志。
（五）提高業(yè)務(wù)能力，利用有效工作時間，把工作做到實處。擺正心態(tài)，調(diào)節(jié)好時間，家庭工作兩不誤。
四、任務(wù)完成情況
1. 解決問題情況。
一是主動學(xué)習(xí)系列重要講話（2016），不斷提高自己領(lǐng)悟上層的能力；二是主動學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)專業(yè)技能范疇讀本和知識，并將學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄在學(xué)習(xí)筆記之內(nèi)。三是每月不少于一次的入戶走訪，了解低保戶、優(yōu)撫對象及五保戶的現(xiàn)狀；四是積極主動完成自己的工作，有落地有答復(fù)，加強學(xué)習(xí)力度，主動學(xué)習(xí)，敢于奉獻(xiàn)和奮斗。
庸懶散慢個人剖析材料 第9篇
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同志們：
8月17日，省委、省政府召開了省直機關(guān)治庸問責(zé)工作動員大會，大會由省委常委、省委秘書長、省直機關(guān)工委書記李春明同志主持，省委書記李鴻忠，省委副書記、省長王國生，省委常委、省紀(jì)委書記黃先耀，省委常委、省委組織部長侯長安等領(lǐng)導(dǎo)先后作了重要講話，對省直機關(guān)治庸問責(zé)工作進(jìn)行了動員部署。省委常委、武漢市委書記阮成發(fā)介紹了武漢市“治庸風(fēng)暴”的做法和經(jīng)驗，截至目前，武漢市共問責(zé)537人，其中涉及名局級干部和58名處級干部。根據(jù)省委、省政府的統(tǒng)一部署和要求，廳黨組研究決定，學(xué)習(xí)武漢市經(jīng)驗，從現(xiàn)在開始到年底，在廳直系統(tǒng)集中開展以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內(nèi)容的治庸問責(zé)工作，進(jìn)一步強化廳直系統(tǒng)廣大民政干部職工能力席位意識、危機意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和奮發(fā)有為意識，形成解放思想、勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍，實現(xiàn)“精神面貌大改觀、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升、發(fā)展環(huán)境大改善”的目標(biāo)，為全省經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展和民政事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的組織保證和作風(fēng)保障。下面，我講三個問題。
一、深刻認(rèn)識開展治庸問責(zé)工作的重大意義，把思想和行動迅速統(tǒng)一到省委、省政府的決策和部署上來
推廣武漢經(jīng)驗，在全省開展治庸問責(zé)工作，是省委省政府貫徹中央部署、加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)、奮力推進(jìn)我省“十二五”經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的重大決策和重要舉措，具有十分重要的意義。我們要把思想和行動高度統(tǒng)一到省委、省政府的要求上來，切實增強緊迫感和責(zé)任感，以對黨、對人民群眾、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開展治庸問責(zé)工作。
（一）要充分認(rèn)識當(dāng)前治庸問責(zé)的堅決態(tài)度，從思想上迅速緊張起來。今年來，李鴻忠書記在省紀(jì)委九屆七次全會、省委九屆十次全會、紀(jì)念建黨90周年慶祝大會等重要會議上反復(fù)強調(diào)：要把我省“十二五”科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖變成現(xiàn)實，干部是決定性因素。全省各級干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須增強“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感，燃燒激情、勇于擔(dān)當(dāng)，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)盡職盡責(zé)，為加快實現(xiàn)湖北振興崛起貢獻(xiàn)自己的力量。特別是武漢市開展“治庸風(fēng)暴”以來，鴻忠書記多次給予充分肯定。7月29日，他主持召開省委常委會會議，聽取武漢市委、市政府關(guān)于掀起“責(zé)任風(fēng)暴”、實施“治庸計劃”的工作匯報。他強調(diào)，開展治庸問責(zé)工作，著力解決干部隊伍中存在的“庸懶散”問題，是貫徹落實總書記總書記“七一”重要講話精神，有效應(yīng)對精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險的實際行動，是確保我省“十二五”科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展目標(biāo)實現(xiàn)的有力舉措。他要求省直機關(guān)要帶頭學(xué)習(xí)武漢經(jīng)驗、深入開展治庸問責(zé)工作。在8月17日召開的省直機關(guān)治庸問責(zé)工作動員大會上，鴻忠書記指出，我省要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的目標(biāo)，這是非常之事，做好非常之事，需要非常之人、非常之精神、非常之能力、非常之舉措。武漢市在全省率先掀起“責(zé)任風(fēng)暴”、實施“治庸計劃”，就是針對“非常之人”采取的非常之舉。這一做法要推廣到全省，省直機關(guān)要帶頭。近些年來，全省各級干部，特別是省直機關(guān)干部通過加強執(zhí)行力建設(shè)、不斷強化“能力席位”意識，精神狀態(tài)、能力和素質(zhì)都有了顯著改善和提升，但精神之庸、能力之庸、責(zé)任之庸的“三庸”現(xiàn)象，不負(fù)責(zé)、不盡責(zé)、不擔(dān)當(dāng)?shù)摹叭弧眴栴}，仍在少數(shù)地區(qū)和機關(guān)干部中不同程度地存在。對這些不良現(xiàn)象和問題，必須“敢治、狠治、大治、重治”，非治不可。否則就會貽誤湖北科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展，貽誤構(gòu)建中部崛起重要戰(zhàn)略支點的大業(yè)，有負(fù)于黨和人民的重托，愧對荊楚人民的厚望。鴻忠書記強調(diào)，治庸問責(zé)，必須堅持“問題導(dǎo)向”，出重手、下猛藥，“只打雷不下雨”不行，光靠“和風(fēng)細(xì)雨”式的說服教育也解決不了問題，必須“刮大風(fēng)”、“打大雷”、“下大雨”，敢于依法依紀(jì)依規(guī)對相關(guān)責(zé)任人采取嚴(yán)厲措施予以堅決處理，決不姑息遷就。這既是對黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)，也是“治病救人”、愛護(hù)教育干部的需要。王國生省長在講話中指出，湖北要加快發(fā)展、奮力崛起，在政府工作效率上必須與發(fā)達(dá)地區(qū)實現(xiàn)“等高對接”，甚至比他們更高。只有這樣，才有資格談“崛起”，才有資本圖“跨越”。省直機關(guān)是全省行政運行的中心，其運行效率直接關(guān)系全省行政運行效率，一定要按照服務(wù)跨越式發(fā)展的要求，通過開展治庸問責(zé)工作，推動政府系統(tǒng)進(jìn)一步優(yōu)化行政流程，形成“馬上就辦、辦就辦好”的機關(guān)文化，提高政府效能。狠抓工作落實，提升執(zhí)行水平，努力做到精神狀態(tài)有新面貌、工作作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、工作能力有新提升、制度建設(shè)有新成效。黃先耀書記和侯長安部長在講話中強調(diào)，省紀(jì)委和組織部將積極參與治庸問責(zé)活動，加強干部監(jiān)督管理，嚴(yán)格問責(zé)追責(zé)。
因此，我們必須認(rèn)清形勢，省委省政府這次開展治庸問責(zé)工作，是動真格的，一定會抓一批典型，一定會處理一些“庸懶散軟”的干部。面對堅決的態(tài)度，我們要從思想上高度緊張起來，注意自己的一言一行，潔身自好，循規(guī)蹈矩，千萬不要心存僥幸、犯糊涂、犯錯誤。否則，小事情成為大典型。
（二）要深刻認(rèn)識我們自身存在的問題，從思想上警醒起來。應(yīng)該說，我廳干部隊伍總體上是好的，特別是近年來通過先進(jìn)性教育、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)觀、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動，廳機關(guān)和直屬單位干部職工無論是在精神面貌、工作作風(fēng)，還是在責(zé)任意識、工作效能上整體都有較大的改進(jìn)，但是以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求來看，鴻忠書記所說的“能力平庸、業(yè)績平庸、思想懶惰、工作懶惰、紀(jì)律作風(fēng)松散、班子軟弱渙散”等“庸懶散軟”方面的突出問題和世故圓滑、不盡職、不盡責(zé)的問題，特別是有職責(zé)不擔(dān)當(dāng)、有制度不堅持、有規(guī)定不遵循、有要求不落實的現(xiàn)象，在有些處室和單位中仍不同程度地存在。我在機關(guān)多次講過，有些干部連最基本的遵守紀(jì)律都做不到，而且見怪不怪，遲到早退經(jīng)常發(fā)生，上班的時候無所事事，玩電腦，打游戲，看電影；有的干部精神狀態(tài)不好，平時工作不學(xué)習(xí)、不鉆研、不思考，大事做不來，小事不愿做，互相推諉扯皮；有的干部對群眾冷漠，服務(wù)
意識淡??；有的大局意識、全局觀念淡薄，只關(guān)心自己的工作和本部門的利益，對別的部門的工作支持協(xié)調(diào)、配合不夠；有的處室和單位的干部不團(tuán)結(jié)，互不買帳，很多事情議而不決，形成決議落實不了；有的干部工作作風(fēng)不扎實，不深入，資金下去以后，缺少檢查督辦，我們雖然不是垂直系統(tǒng)，但對資金監(jiān)管也負(fù)有責(zé)任。各地審計中發(fā)現(xiàn)的這樣那樣的問題，應(yīng)該說省廳也負(fù)有監(jiān)管責(zé)任。這些庸、懶、散、軟的思想和行為，在部分干部身上都或多或少存在，如果任其發(fā)展必然影響個人成長，影響民政系統(tǒng)形象，影響民政事業(yè)發(fā)展，很有必要學(xué)習(xí)武漢經(jīng)驗進(jìn)行治理。（三）要深刻認(rèn)識我們肩負(fù)的使命，從思想上振奮起來。民政部門是與人民群眾聯(lián)系最緊密、與人民群眾直接打交道最多、最能直接反映黨和政府愛民、親民、為民的執(zhí)政理念的部門。省委、省政府高度重視民政工作，不斷健全完善民政事業(yè)發(fā)展機制和保障機制，使民政政策法規(guī)體系不斷完善、財政投入逐年增長、基礎(chǔ)設(shè)施日益完善。8月8日，省委副書記、省長王國生，省委常委、副省長張岱梨帶領(lǐng)省直有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志專程到省民政廳調(diào)研座談，充分肯定了全省民政系統(tǒng)所取得的顯著成績，殷切期望民政部門在推進(jìn)湖北跨越式發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。當(dāng)前，民政工作面臨著前所未有的機遇，也面臨著許多挑戰(zhàn)，能不能抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，乘勢而上，加快發(fā)展，取決于我們是否有一個良好的精神狀態(tài)。民政廳是湖北民政工作的最高職能部門，是民政工作決策的中樞，對上要向黨委、政府負(fù)責(zé)，對下要對全省各地的民政工作予以指導(dǎo)，是政府傳遞的平臺，是行政執(zhí)法的主體，也是為民服務(wù)的窗口，廳直屬單位作為機關(guān)職能的延伸，各自都承擔(dān)著一大塊專門業(yè)務(wù)，我們的干部作風(fēng)改進(jìn)了，我們的責(zé)任意識增強了，我們的行政效能提高了，對于全省民政系統(tǒng)來說就會起到好的示范帶頭作用。特別在當(dāng)前各行各業(yè)都在搶抓“十二五”機遇、大干快上、主動作為的新形勢下，必須通過建立完善治庸問責(zé)的約束機制、獎懲機制和監(jiān)督機制，使民政干部“不愿庸”、“不敢庸”、“不能庸”，實現(xiàn)治庸問責(zé)工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，以優(yōu)良的干部素質(zhì)、工作作風(fēng)和發(fā)展環(huán)境，推進(jìn)全省民政事業(yè)跨越式發(fā)展。
二、明確目標(biāo)，突出重點，全面推進(jìn)治庸問責(zé)工作
廳里印發(fā)了治庸問責(zé)工作的實施方案，我們要緊緊圍繞方案，高起點、高水平、高質(zhì)量地完成好每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作。重點要做好以下幾個方面：
（一）要振奮精神，凝心聚力，保持良好的精神狀態(tài)
庸懶散軟是一個人精神狀態(tài)的直接體現(xiàn)。治庸問責(zé)，首先必須提振精氣神。《論語》中有一句話：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！彼^“弘毅”，就是我們所要倡導(dǎo)的一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。很難想象，一個精神萎靡不振的人能夠干好什么工作，一個作風(fēng)渙散的團(tuán)隊能夠做成什么大事。所以，鴻忠書記反復(fù)強調(diào)要燃燒激情。今年，是“十二五”開局之年，民政事業(yè)進(jìn)入了新一輪發(fā)展周期。如何實現(xiàn)“十二五”跨越式發(fā)展，關(guān)鍵在于干部，關(guān)鍵在于我們能否保持一種良好的精神狀態(tài)。首先，要上下一致，凝心聚力。孫子兵法講“上下同心者勝”，只有同心，全省民政系統(tǒng)上下才能擰成一股繩，才能形成強大的合力，推動事業(yè)發(fā)展。第二，要有一種敬業(yè)精神。所謂“敬”，就是“恭敬”，這不僅是我們對待工作的態(tài)度，也是一種思想境界。我常講，公務(wù)員崗位、事業(yè)單位崗位是一種稀缺資源，我們現(xiàn)在招一個人，是百里挑一，要經(jīng)過筆試、面試、考核多個環(huán)節(jié)。有機會當(dāng)上處長、副處長更是不容易。我們有機會踏上這個崗位，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，一定要珍惜，這是黨和人民對我們的信任和重托，必須以如履薄冰、畢恭畢敬的態(tài)度去領(lǐng)受、去盡職。要做有心、用心、盡心之人，敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)。第三，要有一種創(chuàng)新精神。是否有創(chuàng)新的精神，是一個人精神狀態(tài)的最好檢驗?，F(xiàn)在，我們的干部隊伍中就存在著一種缺乏工作激情、缺乏敢闖敢試勇氣的問題，一切習(xí)慣于按部就班、四平八穩(wěn)，開拓創(chuàng)新意識不強。與全國相比，我們的常規(guī)工作做得不錯，但創(chuàng)新工作差距較大，在全國獨創(chuàng)、首創(chuàng)的東西基本沒有。我們民政事業(yè)要發(fā)展，就要大張旗鼓地講創(chuàng)新，講創(chuàng)造，講活力，鼓勵干部有所作為，有所建樹，善于創(chuàng)造性地、高效率地開展工作，使我們的干部隊伍始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
（二）要培養(yǎng)責(zé)任意識，加強責(zé)任建設(shè)，提高執(zhí)行力
治庸問責(zé)，首先必須理清責(zé)任。什么是責(zé)任？責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事情，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。事業(yè)成敗取決于責(zé)任心。對于一個干部來說，責(zé)任心、責(zé)任意識是第一位的。古語說：“政如農(nóng)功，日夜思之?！边@是古人告誡為官之人，從政就要像農(nóng)民種地一樣，下種之后，刮風(fēng)下雨，陰天陽時，無不上心。對黨的事業(yè)、對事關(guān)人民利益的大小事情，對于自己的職責(zé)，就是要像農(nóng)民做農(nóng)活一樣，責(zé)任心要強。但實事求是地講，不負(fù)責(zé)任的問題，現(xiàn)在在我們一些處室和干部身上的確有所表現(xiàn)，遇事繞道走，對來辦事的群眾冷臉相對，對工作敷衍塞責(zé)、得過且過，什么事非要等到上級領(lǐng)導(dǎo)批示才去行動，等等，這都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是現(xiàn)在影響發(fā)展環(huán)境、影響執(zhí)行力和公信力的主要問題。
怎樣讓我們的干部職工牢固樹立起負(fù)責(zé)任的精神，不負(fù)責(zé)任怎么辦，要有確責(zé)、履責(zé)、問責(zé)相應(yīng)的配套措施。一是要科學(xué)確責(zé)，將每個崗位的責(zé)任具體化。前不久，廳里印發(fā)了能力席位書，明確了每個崗位的責(zé)任要求。下一步，要結(jié)合治庸問責(zé)工作，進(jìn)一步完善層級清晰、具體量化的崗位責(zé)任制，解決“責(zé)任不明、權(quán)責(zé)不清”的問題。要科學(xué)界定各處室和各單位職責(zé)，推動處室單位責(zé)任法定化；明確界定每個崗位的基本職責(zé)、工作流程，實現(xiàn)崗位責(zé)任具體化；明確和細(xì)化各層級、職級的責(zé)任，實現(xiàn)責(zé)任層級清晰化；建立崗位之間、處室之間的無縫責(zé)任鏈條，做到責(zé)任鏈接無縫化。二是要依法履責(zé)。干部盡干部的責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)盡領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)盡主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，無論大責(zé)任、小責(zé)任，大家都盡職盡責(zé)，我們這個行政體系的執(zhí)行力就會提高，我們的環(huán)境就會優(yōu)化。三是要嚴(yán)格問責(zé)。沒有問責(zé)，責(zé)任制就形同虛設(shè)。只有實行有責(zé)必負(fù)、失責(zé)必究，輕則輕罰，重則重罰，不搞下不為例，不搞特殊遷就，才能在全廳確立一種良性的問題導(dǎo)向。今后，對于不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象和人，光是批評、教育還不行，還要加上組織處理的手段。對那些占著位子不盡其責(zé)、不謀其政的，說了多次仍然沒有改進(jìn)的，要堅決調(diào)整。一定要形成一種規(guī)矩，就是權(quán)責(zé)一致，是你應(yīng)該做的，是你的職責(zé)，就不能推諉，不能敷衍，更不能扯皮。如果大家都不很好地履行職責(zé)，都在那里忽悠，我們的事業(yè)還有什么希望?，F(xiàn)在在企業(yè)干不好可以立馬通知走人，可是在機關(guān)還難以做到
，但是有一點(文秘站:)可以肯定，那些不很好履行職責(zé)的人，遲早是會被“大浪淘沙”的。（三）要強化服務(wù)，依法行政，提高機關(guān)效能
民政為民是民政部門的宗旨，也是全省民政系統(tǒng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。應(yīng)該說，民政部門在社會上的整體形象是好的，在行評中被評為第一名就是最好的證明。但由于民政工作戰(zhàn)線長，涉及面廣，讓人民群眾普遍滿意還需要進(jìn)一步努力。去年目標(biāo)責(zé)任制考核，我們就因為民意調(diào)查這一環(huán)節(jié)，沒有評上優(yōu)勝單位。在上半年低保滿意度調(diào)查中，群眾滿意率只有80%多，還有4%為不滿意。我們要以治庸問責(zé)為突破口，結(jié)合“我是誰，為了誰，依靠誰”三問教育活動，在服務(wù)群眾、提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量上有新的提高。以前，我講過接待群眾要做到“五個一”，即一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一腔熱情接待、一句好話相送。在治庸問責(zé)工作中，我們還要努力做到“五個不讓”：即不讓布置的工作在我這里延誤；不讓需要辦理的事項在我這里積壓；不讓差錯在我這里發(fā)生；不讓來辦事的群眾在我這里受到冷落；不讓黨和政府的形象在我這里受到損害。要做到這“五個不讓”，我們還有許多事情要做的。特別是要重點抓好服務(wù)承諾制、首問負(fù)責(zé)制、一次告知制、限時辦結(jié)制、回訪制等制度的建立和完善。要按照省委辦公廳、省政府辦公廳的統(tǒng)一部署，認(rèn)真清理規(guī)范行政權(quán)力和服務(wù)事項，優(yōu)化簡化工作流程，對群眾關(guān)心、社會關(guān)注的城鄉(xiāng)低保、評殘批烈等熱點難點問題，要在辦事程序、辦事權(quán)限、辦事結(jié)果、收費依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)等方面作出公示和承諾。需要申請人補充材料的，要一次性書面告知，并在法定期限內(nèi)作出書面答復(fù)，而不能簡單地將申報材料一退了之，導(dǎo)致當(dāng)事人反復(fù)上訪。要加快推行電子政務(wù)，積極探索網(wǎng)上審批、網(wǎng)上年檢，促進(jìn)信息公開、提高行政效能。
（四）要狠抓整改，標(biāo)本兼治，著力解決突出問題
抓好整改，形成長效機制，是治庸問責(zé)工作的著力點。廳治庸領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各處室各單位要把這次活動和建立創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制結(jié)合起來，和完成全年民政工作目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，通過自我剖析、公開舉報電話、組織群眾評議、開展問卷調(diào)查、設(shè)置舉報箱等方式，開展“五查五看”：一是查全局意識，看是否存在與全省改革發(fā)展穩(wěn)定的大局不合拍、與加快民政事業(yè)發(fā)展要求不適應(yīng)的問題；二是查工作責(zé)任，看是否存在責(zé)任心不強、服務(wù)意識淡薄的問題；三是查行政效能，看是否存在推諉扯皮、效率低下的問題；四是查精神狀態(tài)，看是否存在作風(fēng)飄浮、工作不實的問題；五是查制度紀(jì)律，看是否存在不按制度辦事、紀(jì)律松弛、辦事不公、吃拿卡要、等問題。對查擺出來的問題要進(jìn)行認(rèn)真梳理、綜合分析，有針對性地提出整改措施。堅持“有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題”，抓住存在問題的關(guān)鍵點，找準(zhǔn)解決問題的切入點。對明令禁止的，要立即糾正；對能夠解決的，要立即解決；對一時難以解決的要說明原因，制定計劃，在承諾的時間內(nèi)抓緊解決。對群眾投訴舉報的問題，要采取直辦、交辦、轉(zhuǎn)辦、督辦等方式，組織力量集中時間調(diào)查，做到事事有回音、件件有著落，以整改的實際成效取信于民。同時，要加強輿論引導(dǎo)，對大局意識強、作風(fēng)過硬、服務(wù)質(zhì)量好、工作效率高的處室、單位和個人，要大張旗鼓地進(jìn)行表彰和獎勵，樹立和宣傳一批勤奮敬業(yè)、恪盡職守的正面典型，推動活動深入開展。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保我廳治庸問責(zé)工作取得實效
開展治庸問責(zé)工作既是一場攻堅戰(zhàn)，也是一場持久戰(zhàn)。我們必須將其作為推進(jìn)民政事業(yè)又好又快發(fā)展的重要工程來抓，持之以恒，一抓到底。
一是要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展治庸問責(zé)工作，實行層層負(fù)責(zé)。廳黨組對全廳治庸問責(zé)工作負(fù)總責(zé)，廳里成立了治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任組長，廳黨組成員任副組長，吉學(xué)同志具體抓。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在機關(guān)黨委，從有關(guān)處室抽調(diào)3名干部集中辦公。各處室各單位負(fù)責(zé)同志作為本處室本單位第一責(zé)任人，要做政治上的明白人，以身作則、率先垂范，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于問責(zé)，管好班子、帶好隊伍。要按照活動實施方案，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實抓好每個步驟、每個環(huán)節(jié)的落實，將治庸問責(zé)工作覆蓋到每一個層次、每一個崗位、每一個干部。要帶頭開展批評和自我批評，敢于得罪人，不和稀泥，不搞你好我好大家都好，特別是對年輕干部要及時提醒、及時幫助，真正使每個干部思想上有觸動、作風(fēng)上有改進(jìn)、工作上有提高。
二是要抓好學(xué)習(xí)動員。干部隊伍中存在“庸、懶、散、軟”現(xiàn)象，從內(nèi)因上看，主要是干部理想信念動搖，宗旨意識不牢，群眾觀念淡化，對自身要求不嚴(yán)，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。因此，治理“庸、懶、散、軟”，首先要從思想教育入手，通過學(xué)習(xí)教育促進(jìn)干部增強黨性、增長才干、提能去庸，解決精神面貌和能力的問題。要重點抓好三個方面的教育培訓(xùn)工作。一是加強黨性黨風(fēng)和愛崗敬業(yè)的教育，治理精神之庸。采取多種形式，對干部進(jìn)行理想信念、宗旨意識、黨紀(jì)政紀(jì)和愛崗敬業(yè)教育，引導(dǎo)廣大干部振奮精神，樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績觀。二是深入開展解放思想大討論活動，治理責(zé)任之庸。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，組織干部職工圍繞如何推進(jìn)“十二五”民政事業(yè)跨越式發(fā)展，深入開展解放思想大討論，主動查找差距、深入剖析原因，增強加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。三是加強干部能力建設(shè)，治理能力之庸。我多次講，每個干部都要做會說、會寫、會做的“三會”干部。現(xiàn)在各處室都在說人手少，應(yīng)該說總量都不少，關(guān)鍵是差寫材料的人。下一步，要通過加強培訓(xùn)，和開展優(yōu)秀調(diào)研文章評選、十差公文評選活動，提高每個干部動筆能力。
三是要主動接受監(jiān)督。開展這次活動的全過程要堅持走群眾路線，把真正解決群眾廣泛關(guān)注和反映強烈的問題，讓人民群眾得到實實在在的利益作為衡量這次活動是否取得實效的標(biāo)準(zhǔn)；把治庸問責(zé)的監(jiān)督評判權(quán)交給群眾，通過各種形式，廣泛征求群眾和服務(wù)對象的意見，虛心接受群眾評議。從活動一開始，就要采取明察暗訪、集中排查、民評民議、群眾舉報等多種方式，實行全過程治理。特別要發(fā)揮明察暗訪、群眾舉報的作用，形成強大的聲勢，增強群眾對開展這項活動的信心，讓基層和群眾感受到我們民政部門治庸問責(zé)帶來的新變化、新氣象。同時，廳治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要履行職責(zé)，不定時對各樓層工作紀(jì)律進(jìn)行巡查監(jiān)督，特別是對遲到早退、上班時間打游戲等情況要拍攝下來，在廳內(nèi)網(wǎng)和一樓電子顯示屏上通報。如果你們沒查出來，而被省里或新聞媒體查出來了，首先從你們開始問責(zé)。
庸懶散慢個人剖析材料 第10篇
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以改進(jìn)部門作風(fēng)和提升行政效能為主題，以教育整頓活動為抓手，以“治庸提能、治懶提效、治散提神”為主要內(nèi)容，通過完善制度約束和懲戒機制，切實解決業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作效能、精神狀態(tài)、作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的懶庸散問題，強化崗位履職責(zé)任，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神，使機關(guān)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到明顯增強、工作效率得到明顯提高、精神狀態(tài)得到明顯提升、作風(fēng)紀(jì)律得到進(jìn)一步強化，為實現(xiàn)農(nóng)村居民收入六年倍增計劃以及推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程建設(shè)提供可靠的機關(guān)作風(fēng)和效能保證。
二、活動內(nèi)容
一是治庸提能。重點整頓工作目標(biāo)不明確，責(zé)任落實不到位，思想僵化保守，創(chuàng)新能力不強，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，不適應(yīng)形勢發(fā)展變化和基層群眾的新要求，習(xí)慣于按經(jīng)驗、習(xí)慣和原有框框辦事等影響機關(guān)工作開展、影響機關(guān)服務(wù)水平提高等“庸碌”行為。
二是治懶提效。重點整頓領(lǐng)導(dǎo)干部不認(rèn)真履行管理職責(zé)，處室崗位之間權(quán)責(zé)不明、推諉扯皮，工作敷衍塞責(zé)、效率低下，執(zhí)行政策要求和落實工作部署不力，超出規(guī)定時間或承諾時限辦理或能提前辦理的事項拖延不辦，影響工作進(jìn)度及成效等“懶散”作風(fēng)。
三是治散提神。重點整頓事業(yè)心不強、紀(jì)律觀念不強、群眾觀念不強以及碌碌無為、無所作為的“第三種狀態(tài)”和服務(wù)態(tài)度差、工作時間擅自脫崗、群眾滿意率低及其他影響工作績效、違反工作紀(jì)律及吃拿卡要等亂作為行為。
三、方法步驟
（一）動員部署（2013年7月—8月）
召開動員部署大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要論述，黨的十五屆五中全會精神及市委、市政府關(guān)于加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)和行政效能建設(shè)的有關(guān)文件，引導(dǎo)黨員干部把思想行動統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來，統(tǒng)一到加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的要求上來，統(tǒng)一到推動我市農(nóng)工辦系統(tǒng)事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)上來，努力營造勤奮干事、廉潔守紀(jì)的良好風(fēng)氣。
（二）自查自糾（2013年8月—9月）
結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞“三治三提”教育整頓內(nèi)容，采取領(lǐng)導(dǎo)點評、調(diào)查走訪、發(fā)放征求意見表、召開座談會、自我查擺問題等形式集中查找個人在思想素質(zhì)、執(zhí)行能力、工作效率、服務(wù)質(zhì)量、遵章守紀(jì)等方面存在的突出問題。針對查找出來的問題，進(jìn)行梳理分類、深入剖析、制定整改意見，形成書面材料在一定范圍內(nèi)公開，接受群眾監(jiān)督，并報市相關(guān)單位。黨員干部的自查整改報告與8月20日前報本辦整治辦公室。
（三）完善制度（2013年9月—11月）
通過自查自糾進(jìn)一步健全完善崗位責(zé)任制度、首問負(fù)責(zé)、一次性告知、辦事限時等優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度。結(jié)合本單位績效目標(biāo)考核，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量、工作效率，強化處室責(zé)任人、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強機關(guān)內(nèi)部工作管理和考核，建立有效的問責(zé)機制，有效約束和推動黨員干部履職盡責(zé)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，切實解決干好干壞一個樣問題。
（四）監(jiān)督管理（2013年7月—11月）
在機關(guān)中層以上干部中，實行“四亮”，即亮職務(wù)身份、亮崗位職責(zé)、亮績效目標(biāo)、亮工作承諾，并在機關(guān)內(nèi)部公開，向服務(wù)對象和社會公開，強化崗位履職責(zé)任。單位整治辦要認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)，采取學(xué)習(xí)教育與明察暗訪相結(jié)合，定期檢查與臨時抽查相結(jié)合，處站自查與監(jiān)督檢查相結(jié)合的方式，對機關(guān)黨員干部日常履職行為進(jìn)行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、通報問題，嚴(yán)肅查處庸懶散典型，促進(jìn)整頓工作有效開展，推動干部作風(fēng)有效轉(zhuǎn)變。
（五）評優(yōu)選差（2013年11月—12月）
按照市評議辦規(guī)定的方法步驟，組織對本單位處站作風(fēng)效能情況進(jìn)行服務(wù)對象評議和績效考評。評出組織認(rèn)可、群眾滿意的先進(jìn)處室和群眾反映較大的庸懶散及不作為、慢作為、亂作為的“群眾不滿意處室”和“群眾不滿意工作事例”的“兩不”典型。評議結(jié)果將作為干部獎懲的重要依據(jù)，讓能者上、平者讓、庸者下，優(yōu)秀者受獎、落后者受罰、末位者予以淘汰，樹立起鮮明的用人導(dǎo)向，真正發(fā)揮評議活動的激勵和鞭策作用。同時，按規(guī)定比例向市評議辦推薦侯選先進(jìn)處室。
四、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市委農(nóng)工辦成立“三治三提”教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)開展機關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)“三治三提”教育整頓活動。
