學校每周工作計劃 第1篇
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指導思想:
堅持以上海市教育委員會關于“深化課程改革加強教學工作會議”的精神為指導，積極落實“松江區(qū)提高義務教育階段教學質量的若干要求”，圍繞學校新四年發(fā)展規(guī)劃，抓好初三年級教育教學工作計劃，努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，引領學生生動、活潑、主動地學習，講究教學策略，把握中考新方向，力爭使本屆畢業(yè)班教學質量上一個臺階。
工作目標:
1、努力提高學生的各科及格率，力爭在本屆初三第一學期期末統(tǒng)考的基礎上再提升一個新的臺階，即初三年級畢業(yè)合格率要達區(qū)前13名，平均分確保前15名。
2、采取各種有力措施，切實做好培優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率。初三中考達到區(qū)重點高中以上人數(shù)確保30人，爭取35人。
工作重點:
聚焦課堂教學，真抓教學質量
提高專業(yè)發(fā)展，狠抓教學質量
提倡有效教學，實抓教學質量
工作要點:
1、制定初三年級組、班級、備課組教學質量任務書，召開初三任課教師會，協(xié)商并統(tǒng)一思想，明確目標與任務，全身心開展初三畢業(yè)班教學工作。
2、學習、領會學科新課程標準精神和內(nèi)涵，深入研究考綱和近10年中考試題，把握正確的中考改革趨勢，明確復習方向和重點，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則，認真總結近幾年中考復習指導工作，研討新形勢下中考復習策略，制訂好教學計劃和教學進度，提出合理、可行、有效的中考復習模式和方法。
3、做好06、07兩個學年各學科中考試卷分析，分析相關數(shù)據(jù)信息，找出薄弱環(huán)節(jié)，并尋求07年各學科中考動向及命題的趨勢。
4、明確初三各班級行政聯(lián)系人，行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督，針對班級問題，提出改善意見。
5、抓好常規(guī)，強化教學，主要抓好以下幾點:
(1)嚴格教學秩序，加強對教學秩序、教學紀律等方面的檢查。
(2)做好各次月考、模擬考的質量分析，及時掌握學生的學習動態(tài)。完善學困生學習小檔案，定期描繪他們的學習成績質量跟蹤圖，堅持落實每周一交流、一匯報活動，同時大力開展成功教育，舉行分層次的學科競賽，增加學生成功的機會，激發(fā)學習興趣，并及時召開學生會、教師會與家長會。
(3)組織各備課組聽隨堂課，加強相互交流。
(4)加強學法指導，提高優(yōu)秀比率。繼續(xù)編撰初三學法指導快報，多途徑地進行學習與交流。召開各班分層次的學生會議，教師針對學生實際，提出不同要求與希望。同時向學生發(fā)放階段目標責任書，讓學生能結合學習實際，確立不同階段的學習目標，以目標促任務，促使學習的進步。
(5)舉行初三年級語數(shù)外理化學科競賽，競賽采用分層形式，對不同層面的學生進行鼓勵與表彰。
(6)充分利用周五下午的時間(學校重要事情除外)，為數(shù)學與英語補缺補差輔導時間。
6、要求各備課組制定詳細的本學期總復習計劃，要求每位教師詳細制定個人學習計劃，列舉重點幫助學生名單，制定幫教計劃。
7、 強化練習，增強“實戰(zhàn)能力”。廣泛地收集信息，結合本校實際，有針對性地進行模擬及強化練習，努力提高學生的“實戰(zhàn)能力”。任課教師應以作業(yè)與小練習為突破口，緊密圍繞課程標準、教材和考綱，精心設計針對性、典型性、新穎性極強的同步強化作業(yè)與練習題，做到有發(fā)必收、有收必改，有改必糾，使學生通過解題，掌握與鞏固學習和復習重點、難點，檢驗自己的學習和復習成果，及時進行查漏補缺，有針對性的進行復習備考。
8、協(xié)調好學科間、班主任與任課教師之間關系。本學期由于教學與復習時間緊任務重、科目較多原因，為了避免各科留的作業(yè)太多、或者個別輔導集中到個別差生身上，造成學生的課業(yè)壓力太大，學校將協(xié)調好學科之間的關系，規(guī)定好每天的最多作業(yè)量，協(xié)調好各科之間的均衡進步，避免學生的整體偏斜，為打好整體仗奠定基礎。同時，班主任與任課教師要及時針對班級情況進行總體分析，既防止學科間的不均衡，又要針對學生情況進行個案分析，幫助學生尋找新的分數(shù)增長點。
9、爭取家長配合，形成教育合力。學校將通過召開全體家長會、部分家長座談會等形式，及時通報學校初三工作安排和設想，聽取他們的意見，最大限度的取得家長的理解和支持。
10、加大對外交流，拓寬信息的渠道。 學校將繼續(xù)加強與兄弟學校的交流、密切與市教研部門的聯(lián)系，拓寬有關中考的信息渠道，并適時邀請專家為我校中考復習把脈診斷。行城廂片初三總復習計劃交流研討活動，充分挖掘各校初三教師的資源，相互借鑒，合作共贏，有效提高各校初三復習的效率。
11、 協(xié)助發(fā)展指導處強化班主任工作，班級工作細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心多指導。
每月具體工作安排:
九月:
1. 教學常規(guī)檢查。(開學提前兩周備課量檢查)
2. 各備課組討論中考復習方法，并制定中考總復習計劃。
3. 初三學生驗血。(2月19日)
4. 初三學生大會。(2月18日)
5. 初三學法指導活動。
6. 周末興趣班活動。
十月:
1. 初三月考。(3月19、20日)
2. 初三月考質量分析會。
3. 教學常規(guī)抽查。
4. 配合區(qū)招辦完成體檢工作(3月7號)
5. 學法指導活動。
6. 初三體育測試。
7. 周末興趣班活動。
十一月:
1. 期中教學常規(guī)檢查。(第10周)
2. 教學質量月活動。(第10周至12周)
3. 抓好體鍛測試、理化實驗操作等級考試等工作
4. 初三模擬考。(4月23、24日)
5. 初三模擬考試質量分析。
6. 初三學法指導活動。
7. 周末興趣班活動。
8. 初三畢業(yè)工作會議，及時調整下一階段的中考復習方法與計劃
9. 春季校運會。
十二月:
1. 初三月考。(5月21.22日)
2. 參加區(qū)1——5年青年教師課堂教學評比活動。
3. 初三學生志愿填報工作。
4. 教學常規(guī)抽查。
5. 初三學法指導活動。
6. 周末興趣班活動。
7. 抓好初三政治畢業(yè)會考工作，努力提高合格率。
8. 初三年級家長會，進行志愿填報工作的輔導。
9. 全面開展中考最后階段的復習。
10. 初三填報志愿。
元月:
1. 周末興趣班活動。
2. 初三學生考前心理輔導及中考動員大會。
學校每周工作計劃 第2篇
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新的學期要開始了，我們的學校準備好了自己的工作計劃書了嗎？下面是小編給大家?guī)淼膶W校最新工作計劃安排書，歡迎大家閱讀參考，我們共同閱讀吧!
學校最新工作計劃安排書1
一、進一步加強各項管理工作。
1、進一步完善學校的各項規(guī)章制度。結合學校實際，制訂貼合學校實際發(fā)展需要的規(guī)章制度。
2、加強規(guī)章制度的執(zhí)行力度，努力使全體教職工構成規(guī)則意識。
3、認真組織學校各級各類會議，檢查、督促會議精神的落實。
4、加強常規(guī)工作檢查工作。
5、加強勞動人事管理工作，切實做好新進人員人事關系的各項工作。
6、認真做好學校工作計劃與工作總結的起草工作。
二、進一步規(guī)范文檔工作。
1、規(guī)范文件的收發(fā)工作。
2、加強學校檔案的管理，規(guī)范文檔借閱工作。
3、加強資料室、校史展覽室的管理工作。
三、協(xié)助學校領導用心開展教師隊伍的建設工作。
1、認真組織開展教師的繼續(xù)教育工作。
2、配合教導處搞好教師的業(yè)務學習。
3、配合黨總之開展教師的政治學習。
4、用心配合學?？傊?、政教處開展班主任隊伍的建設工作。
四、做好接待及對外聯(lián)絡工作。
1、認真做好來訪的接待工作。
2、主動拓展對外聯(lián)絡的渠道，進一步擴大學校的影響。
學校最新工作計劃安排書2
辦公室將在學校黨政的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以學?？傮w工作目標為中心，以下《學校辦公室工作計劃范例》是由出國留學網(wǎng)工作計劃范文頻道小編為您推薦，本站時刻更新，望您收藏使用。更多工作計劃盡在出國留學網(wǎng)。
1.及時收發(fā)書面和網(wǎng)上文件，并交校長審閱，根據(jù)校長的審閱意見，轉達給相關處室辦理或通知相關教師。
2.及時向縣教委和其他上級部門上報各類學校的工作材料。
3.及時出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。
4.做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。
5.負責起草并擬定好學校各種規(guī)劃、計劃、決議、總結、通知、通告等。
6.安排好學校每周及節(jié)、假日的行政值班工作。
7.管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。
8.進一步加強辦公用品管理，以及來人來客的接待工作。
9.涵接好學校與其他單位及部門的工作，促進學校方方面面工作的順利開展。
10.加大學校的宣傳報道，擴大學校的影響力和知明度，為學校發(fā)展營造一個良好的氛圍。
學校最新工作計劃安排書3
我校圖書館具有藏書特色，能夠吸引到廣大師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，制訂了如下工作計劃。
一、指導思想
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。學校圖書館作為對學生培養(yǎng)教育的基地，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。學校圖書館是知識和理想的“第二課堂”，對于學生的身心健康、興趣、學識的增進起到重要作用，也有利于他們各項素質的全面提高。在未進入社會大課堂錘煉之前，學校圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所之一。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，學校是人生的轉折點；使學生學會從圖書館汲取新知，會影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標
1、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作，使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
2、堅持做好高一年級集體閱讀課活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
3、做好全校各班圖書角圖書管理工作；
4、做好學校教材征訂、發(fā)放工作，確保課本發(fā)放及時到位；
5、在圖書館業(yè)務水平提高方面，密切關注教育教學服務動向。每周一下午開展圖書館業(yè)務學習，提高自身的專業(yè)水平，以更好的質量服務廣大的師生。
三、具體工作
1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。
2、科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。
3、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡，及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息；
4、利用學生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；
5、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
7、填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找；
8、四月與新華書店合作進行一次圖書展銷“新書我讀”活動。
9、五月開展“與青年藝術家聊藝術”活動。
10、六月與七月配合學校德育處及語文組進行時事活動，圖書館與各年級組做好合作伙伴，共同完成各項準備工作。
總之，圖書館工作要不斷學習、思考、服務?？朔郧暗牟蛔?，學習他校圖書館的管理經(jīng)驗，不斷完善本館。
學校最新工作計劃安排書4
本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化
一、工作目標
進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。
二、具體工作
（一）、加快建設，提高標準。
1、加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。要認真學習《中小學圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓，確保圖書室工作人員業(yè)務素質的不斷提高。
2、進一步推進學校圖書室現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設施的完善，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施，保證使用中萬無一失。
（二）、規(guī)范管理，認真服務。
采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時，規(guī)定每一天中午為閱覽時間，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間。
（三）、加強指導，開展活動。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。
（四）、加強研究，科研管理。
在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理潛力水平。
學校最新工作計劃安排書5
一、指導思想
20某年春季，后勤部門以服務于教育教學為中心，進一步強化后勤隊伍建設、制度建設，繼續(xù)加強安全衛(wèi)生工作，加強學校的財、物管理，進一步提高后勤工作管理水平，加強門衛(wèi)管理工作，努力構建和諧學校，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。根據(jù)學校春季工作要點制定本計劃。
二、主要工作
20某年后勤的工作重點是以服務于教育教學為中心，做好食堂成本核算。
1、進一步強化后勤隊伍建設、制度建設
組織后勤人員認真學習、全面貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，統(tǒng)一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責任感，以主人翁的姿態(tài)投入后勤工作，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持服務育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚“勤奮、務實、高效、優(yōu)質”的工作作風，踏實工作，關心愛護學生，努力爭作奉獻。
2、繼續(xù)加強安全衛(wèi)生工作
（1）安全衛(wèi)生工作以預防為主、突出重點、落實責任、從嚴管理。加強安全文明校園創(chuàng)建活動，制定切實可行的《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》，有針對性地開展安全教育，堅持安全衛(wèi)生教育經(jīng)常講，安全工作每周一查，衛(wèi)生工作每月一查。
（2）安全檢查小組每周要對分管的區(qū)域作認真檢查，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告，并及時整改，各小組整改不了的報學校集中解決。（分組情況和以前一致）
（3）制定學校衛(wèi)生檢查標準，學校辦公室負責成立衛(wèi)生檢查小組，衛(wèi)生檢查小組每月要對各室衛(wèi)生作認真檢查，并作好記載。（辦公室、總務處、各教研組長）
（4）增強師生的安全意識和自我保護能力，杜絕安全事故，提高廣大師生安全意識和自護、自救能力，拿出學校后勤全封閉式管理辦法草案。
3、加強學校的財、物管理
（1）嚴格遵守財經(jīng)紀律，做好學生的“兩免”工作。做好醫(yī)保結算、工資發(fā)放、養(yǎng)老金結算、公積金結算、個人所得稅結算等及相關表格的填報工作。
（2）加強門面收費工作，努力拓寬經(jīng)費籌措渠道，改善辦學條件。
（3）進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，完善購物申請、進出庫手續(xù)。繼續(xù)按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。
（4）做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作，做好教材分發(fā)工作。
（5）抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作，做好學校電路維修工作。
4、進一步提高后勤工作管理水平
本學期主要對食堂實行月成本核算。一是確定每天的菜譜；二是總務處負責驗收、報帳；三是要認識食堂成本核算的重要意義，在提高服務質量的基礎上，降低成本。四是要通過成本核算、杜絕浪費、優(yōu)化管理等措施，在保證師生飲食安全的前提下尋求高效益。五是加強伙食的檢查與監(jiān)督力度，并與防疫部門建立友好關系，嚴把進貨、加工、銷售三關，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止師生食物中毒。
5、加強門衛(wèi)管理工作
做好門衛(wèi)工作，外來人員來校要登記，做好夜間的安全巡查工作，做好學校社會治安綜合治理工作。
6、完成學校的遷建工作。
三、常規(guī)工作
1、每周檢查校園安全設施，有隱患及時處理。
2、每月開展一次環(huán)境衛(wèi)生評比。
3、隨時配制教學所需，使教學工作正常進行。
4、根據(jù)學校（社區(qū)）教育教學活動的需要，認真及時地做好后勤保障工作，為教育教學服務。
5、檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不妥之處立即整改。
6、每月門面收費工作。
7、日常接待及收發(fā)文工作。
8、每天驗收食堂采買米、油、菜、燃料等，每周負責報帳，每月實行成本核算。
9、學校的遷建前期工作。
學校每周工作計劃 第3篇
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一、指導思想：
本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點。以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以藝術學校，弘揚我校版畫特色教學品牌，倡導和諧人文科學自然的教育教學理念，遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律，提高學生的審美能力，創(chuàng)新能力，積極配合市做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場工作。日常工作中，要認真新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科教師的素質培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。
二、重點工作：
1、加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向。
2、積極開展各項美術教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功，做到互幫互助，群策群力，我校版畫藝術特色而努力。
3、結合美術學科特點，積極探索教學新路子，把激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好行為習慣，激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。
4、加強學生的校內(nèi)外一體化進程，以我校的版畫為平臺，真對不同基礎的學生進行分組教學，努力挖掘每一個學生的特長和潛能.做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場和比賽工作。
5、繼續(xù)開展版畫特色教學，完善各級興趣小組.切實抓好學生的基本功和美術基礎知識.
三、主要措施：
1、完善校本版畫教學，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。
3、以“版畫特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。
4、繼續(xù)開展本美術課教學的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結經(jīng)驗，撰寫教育教學，反思，積極參加各級論文評比。
5、加強版畫特長生的培訓，多出版畫精品，組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。
6、積極做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場和比賽工作。
7、學習開展網(wǎng)絡研修交流學習。充分利用我校的網(wǎng)絡優(yōu)勢擴大版畫藝術教學的影響力，建立，完善美術教師的個人博客。
四、具體工作：
二月份
1周、制定教研組活動計劃;各年級美術教學計劃。
2周、布置全國少兒藝術節(jié)現(xiàn)場展演和版畫創(chuàng)作相關事宜。
4、5周、進行課堂教學常規(guī)檢查和美術教師素質大賽的準備
三月份
6周、進行教師讀書演講，檢查教學反思和讀書筆記
8周、舉行”陽光下成長”少兒藝術節(jié)版畫匯總、交流及修正。
9周、進行課堂教學常規(guī)檢查:互聽課活動:于波浪郭錦珠兩節(jié)課
四月份
10周、本組教師準備參加教育論文比賽
11周、參加市美術教研展示活動
12周、各位教師輔導學生版畫創(chuàng)作，準備參加藝術展演。
13周、協(xié)助學校搞好市公開教學周
參加組內(nèi)聽課評課活動:高倩朱倍漫郭錦珠于波浪執(zhí)教
五月份
14周、布置全國少兒藝術展演美術現(xiàn)場。
15周、參加市美術教師素質大賽培訓.
16周、檢查教學反思和讀書心得
17周、準備校本教材和興趣小組活動的總結與成果展示
六月份
18周、布置校園櫥窗
19周、組織制定復習計劃、上好美術復習課。
學校每周工作計劃 第4篇
閱讀提示：本篇共計3530個字，預計看完需要9分鐘，共有241位用戶關注，34人點贊！
一、做好時間規(guī)劃管理
以3 年～ 5 年為單位的時間管理―戰(zhàn)略管理。校長到一所學校工作，首先要制定好學校3 年～ 5年的發(fā)展規(guī)劃。有了長遠的學校發(fā)展規(guī)劃，工作才有目標、有重點。方向明確就不會走彎路，就會減少資源和時間的浪費。2000 年9 月，我到灌南縣實驗小學任校長，在充分調查研究的基礎上，起草了《灌南縣實驗小學21 世紀初5 年發(fā)展規(guī)劃》，并請南京師范大學小學教育專家吳永軍等對發(fā)展規(guī)劃進行審核，經(jīng)教職工代表大會通過后實施。到2005 年，規(guī)劃發(fā)展目標中有90% 得以實現(xiàn)，學校得到快速發(fā)展，一躍成為“連云港市首屆名?！?。
以年、月為單位的時間管理―目標管理。有了長遠的規(guī)劃，還要有年度和學期計劃，把長遠的規(guī)劃目標具體化。學校管理很有規(guī)律，一年兩個學期，每學期大約20 周。學期初做什么，學期中做什么，學期結束時做什么，都是比較明確的。甚至開學的第一周做什么，第二周做什么，也是十分具體的。比如：我校每年4 月6 日（第一屆奧運會開幕時間）舉辦“體育運動會”，6 月1 日（國際兒童節(jié)）是“藝術節(jié)”，8 月31 日下午是開學典禮，9 月28 日（孔子誕辰紀念日）是“讀書節(jié)”。把這些常規(guī)工作任務列成一個個目標，校長只要抓住總綱，就能綱舉目張。在年度計劃中，關鍵是要確定年度的非常規(guī)工作，比如基建工程、重大慶典活動、突出學校發(fā)展的某項主題活動等。把這些重大的活動分解到月，排出序時進度，將責任分解到人。時間管理的基本原則是要事第一，在大目標下對要事進行提煉和分解。
以月、周為單位的時間管理―任務管理。以月、周為單位的時間管理就是把目標管理調整為任務管理，把工作的目標分解為一個個任務。在一個月或一周中集中解決哪些問題、完成哪些任務應該是明確的，所以我們有月工作計劃、周工作安排。我校每周五上午的校長辦公會是固定不變的，即使我不在學校，也由副校長召集，回顧上一周的工作，落實下一周的任務，讓全校教職工都知道學校的工作、自己分擔的任務。
以日、時為單位的時間管理―效率管理。效率管理的方法很多，關鍵要做到以下幾點：（1）做事要有條理，謹嚴有序。我每天晚上都要對工作進行盤點，記錄當天的事情，規(guī)劃第二天要完成的4 項～ 6 項比較重要的工作，按照重要程度依次排序。這樣，第二天的工作就能有條不紊地進行。另外，校長的辦公桌上，各種文件要擺放有序，那些沒有用的文件要及時清除，定期讓辦公室人員清理歸檔。（2）做事要有始有終。校長處理每件事都要有結果，不能留尾巴，不能拖泥帶水，更不能留下后遺癥，否則會使自己陷入無休止的事務中，更談不上效率管理。（3）學會快速轉換思維。校長每天都要處理很多事情，因此要學會快速轉換思維，鍛煉自己在不同的事情之間迅速切換的本領。（4）學會拒絕和回避。接待來訪者要直接切入主題，該由下屬解決的交給下屬解決，該由自己處理的，能當場給予答復的要當場給予答復，及時結束無效的對話。（5）對一些經(jīng)常性的事務要集中時間處理。比如：我把簽字報銷處理財務方面的事情安排在每周一上午，這樣就可以減少打擾，節(jié)約時間。（6）借助管理工具，如借助電腦、網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息技術提高工作效率。（7）鍛煉高效工作的技能。魏書生為提高學生的學習效率，經(jīng)常搞“一分鐘閱讀”、“一分鐘日記”等訓練。校長也可以通過這樣的訓練，提高工作的節(jié)奏，養(yǎng)成高效工作的習慣。
二、做好會議時間管理
會議是學校管理不可缺少的內(nèi)容，也是最可能浪費時間的環(huán)節(jié)。校長要從會議的時間管理和提高會議的效率入手，讓自己從文山會海中解放出來。
明確會議制度。學校的主要會議有最高決策的教職工代表大會，一般性決策的校長辦公會，執(zhí)行性的行政會，落實和總結任務的全體教職工會議，專題性的班主任工作會議、教學工作會議等。我把這些會議的制度寫進《學校管理手冊》，規(guī)定會議的時間、召集人、參加人、程序和會議紀律，讓教職工清楚地了解會議的性質、目的和要求。
合理安排會議時間。會議的時間安排根據(jù)學校實際情況確定。灌南縣實驗小學和實驗中學校長辦公會都是每周安排一次，行政會議每月安排一次，教職工會議兩周安排一次，教學工作專題會議一年召開一次，教職工代表大會一年召開一次，遇到重大問題可以臨時召開。一旦學校管理進入了常規(guī)，教職工形成了習慣，就可以減少會議的次數(shù)。
突出會議主題。會議要設定議題，明確會議的主題和程序，尤其是研究性的會議更要突出主題。
限定會議時間。在我所管理的學校中，校長辦公會一般控制在90 分鐘以內(nèi)，全體教職工的例會控制在40 分鐘以內(nèi)。當然，會前要做好充分的準備，規(guī)定會議的流程，每個程序都規(guī)定時間，確保會議的高效。會上切忌多個領導輪流講些重復的話，這樣既浪費時間，也反映工作作風不實。
做好準備工作。對于校長來說，開會就相當于教師上課，校長會前的準備工作就好比教師的備課，校長備課的質量如何決定著會議的質量。對不同性質的會議要做不同的準備工作：一般的校長辦公會要提前了解學校的值周記錄，收集相關的材料；研究性的專題會議，要提前召開教職工座談會，個別走訪教師，了解教師的意見；對一些重大的決策性的會議，要提前與班子成員進行溝通，取得一致性的意見，防止在會議中出現(xiàn)預想不到的問題甚至沖突。
不參加不必參加的會議。校內(nèi)外的會議很多，有的會議校長不一定要參加。學校部門會議、傳達學校決策的會議，我一般是不參加的。當然，對一些重大決策的貫徹落實，校長必須親自動員，統(tǒng)一思想，鼓舞士氣，這樣可以起到事半功倍的效果。對于一些校外的會議，不是明確非得一把手參加的會議，我一般都讓分管校長參加。
三、做好學習時間管理
我在學校的管理實踐中，有1/4 的時間是用于學習和思考的，“堅持理念領先”成為我的座右銘。
堅持每天讀報，了解國家大事。我每天下午都要花10 分鐘的時間瀏覽《人民日報》、《新華日報》、《中國教育報》等，了解時事新聞和國家的教育政策導向。
堅持每周讀書，學習教育理論。我把讀書計劃列入每周的工作計劃中，堅持每月讀一本教育學或管理學名著，這些名著蘊含著豐富的思想，常常會給我?guī)韯?chuàng)新的靈感。堅持每月看雜志，掌握教學和管理的前沿信息。
堅持每學期參觀名校，提升管理水平。我每學期利用外出學習機會或者專門帶領學校中層以上干部到名校參觀一次，學習先進學校的管理經(jīng)驗，拓寬辦學視野，防止學校進入發(fā)展的高原期。
堅持每年聽專家報告，激發(fā)管理智慧。我每年要外出三、五天時間聆聽教育專家的報告，了解專家在思考什么，研究什么，最新成果是什么，讓自己的思想和專家的思想碰撞，激活自己的管理智慧，并和專家建立和保持長期的聯(lián)系，利用專家的智慧為學校的發(fā)展服務。
從2001 年我在灌南縣實驗小學做校長開始，學校每年舉辦一次“灌河潮”大型教科研活動，邀請著名專家來作報告，現(xiàn)已經(jīng)成功地舉辦過7 次。國內(nèi)著名的教育專家魏書生、劉京海、肖川、朱永新、褚宏啟、高萬祥、于永正、吳正憲、張梅玲、錢志亮、李建華等都曾來學校作過報告?！肮嗪映薄苯炭蒲谢顒右呀?jīng)成為蘇北地區(qū)重要的教育科研品牌，也成為我們領略專家思想的平臺。
我每天還堅持寫工作日記，及時記錄自己的學習和思考所得，理清自己的思緒，明晰工作思路。近年來，我又建立了自己的博客，經(jīng)常在博客上發(fā)一些隨筆，和教師溝通交流。
四、做好閑暇時間管理
有了高質量的閑暇生活，才能辦有品位的學校。在做校長的前幾年，我把所有的時間和精力都用在工作和學習上，忽視了自己的閑暇生活。時間長了，自己透支了健康，身邊的干部們忙得也有怨言。后來，我學會給自己留下閑暇時間，充實自己的閑暇生活。
每天給自己留下鍛煉身體和舒展心靈的時間?！懊刻戾憻捯恍r，健康工作50 年， 幸福生活一輩子”，已經(jīng)成為許多學校的口號。校長要率先垂范。近幾年，我每天早上都堅持花1 小時的時間走路和做操，每天上班時神清氣爽，精力充沛。每天在工作之余泡上一杯茶，品茗養(yǎng)心，有一種寧靜致遠、淡定從容的感覺。
每周給自己留下至少半天時間全身心地休息。雖然每周都有雙休日，但校長往往不能休息，許多工作占據(jù)了校長的休息時間，造成校長身心疲憊，工作效能低下。所以，校長一定要給自己安排好周末的閑暇生活。2004 年～ 2005 年，我任灌南縣實驗小學和實驗中學兩個學校的校長，學校工作事務非常多，但我每周都要給自己留下半天的時間，全身心地放松自己，不去思考與工作有關的任何事情。等精力恢復后再投入下一周的工作，效率就比較高，而且自己也不容易出現(xiàn)工作倦怠。
每月給自己留下一兩天時間處理俗務和增進親情。每個人除了工作之外，都有俗務要處理，朋友同學應酬、親友交往、家人團聚等等，這些除了適時發(fā)生外，我自己每個月還要有計劃地安排時間與長輩、小孩團聚交流，重視親情、友情的增進。我在縣城工作，父母和主要親戚都在農(nóng)村，不管怎么忙，我每個月都要抽出一兩天時間與父母團聚，并走訪一下親友，交流各自的情況。大家庭的和睦也給自己的工作增加了信心。
學校每周工作計劃 第5篇
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為把“厲行節(jié)約、 反對浪費” 工作落到實處， 學校領導高度重視， 專門召開食堂相關工作人員及帶班領導會議，傳達關于食堂厲行節(jié)約反對浪費工作的相關文件精神，并結合我校實際, 制定工作方案。 成立由 校長為組長， 副校長為副組長， 食堂管理員及各班班主任為成員的食堂厲行節(jié)約工作小組， 食堂管理員具體負責落實厲行
節(jié)約日常工作，班主任定期在班上對學生進行“厲行節(jié)約、 反對浪費” 的宣講活動。 食堂與課堂相結合， 切實貫徹落實我校食堂厲行節(jié)約各項工作任務。
2、校園內(nèi)積極宣傳厲行節(jié)約反對浪費
在學校食堂內(nèi)，及時張貼了節(jié)約糧食的宣傳畫，宣傳標語，但是宣傳力度仍需加強。大隊部舉行“厲行節(jié)約反對浪費”主題升旗儀式并要求班主任利用班會時間，開展以節(jié)約糧食為主題的班會活動，增強學生以節(jié)約為榮，浪費為恥的
認識。同時學校制作電子屏標語滾動宣傳、學生制作手抄報等形式提醒全校師生員工，節(jié)約是美德、節(jié)約是品質、節(jié)約是責任，節(jié)約更是我們的素質和境界。反對浪費，切實踐行好好“光盤行動” 工作。
3、學校食堂管理逐步規(guī)范化，制度化，標準化
我校食堂食品屬于定點采購，主食每周采購一次，副食一天采購一次。存儲、加工都有嚴格的分工，生進熟出一條線, 每個環(huán)節(jié)都由專人把關。 每周食物均按量采購， 以保障食物的新鮮度, 最大化的減少浪費程度。 食堂管理員定期會對食堂炊事人員進行培訓和教育。 增強炊事人員節(jié)約意識。 在食物方面。 食堂每周針對學生的人數(shù)， 烹飪適量的飯菜， 在打飯打菜方面， 食堂工作人員按高低班級每桌人數(shù)進行分餐，盡量讓學生吃飽吃好，且不浪費。但是仍避免不了部分學生吃不完浪費的現(xiàn)象，這些剩下的飯菜每餐都會及時的處理。剩菜、剩飯、廢棄油脂的去向每天都有專人管理和記錄。
4、營養(yǎng)改善計劃管理
我校在營養(yǎng)改善計劃方面，有相應的實施辦法及細則，學校食堂管理員也嚴格按照文件精神執(zhí)行。我校實行食堂供餐模式。屬全寄宿學生，每天早中晚進行供餐，食堂管理員及炊事人員每天進行營養(yǎng)搭配，每餐倆葷菜，雞蛋、肉類，新鮮蔬菜、饅頭、包子、米飯，營養(yǎng)還是比較均衡的，同時能夠避免因菜數(shù)過多造成的浪費。每周由營養(yǎng)餐管理員及炊事員做好食物采購計劃，然后把計劃報給采購按計劃需求合理進行配送貨物。
5、加強多方監(jiān)督機制
我校食堂監(jiān)督機制仍需要繼續(xù)完善，帶班領導，值周老師應加強對浪費行為的監(jiān)督, 選出學生志愿者, 協(xié)助值周老師進行管理。同時利用好家校通，力求得到家長的重視和支持，形成家校聯(lián)動，嚴格監(jiān)督學校師生員工的浪費行為。通過多方努力, 爭取將學校食堂的浪費現(xiàn)象減少到最低， 最大化的減少浪費。
學校每周工作計劃 第6篇
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一、指導思想
進一步深化大學區(qū)改革，創(chuàng)新大學區(qū)優(yōu)勢互補、合作共生機制，強化區(qū)域教育治理能力，探究鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校義務教育均衡發(fā)展新思路、新方法，不斷提高區(qū)義務教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展水平。
二、基本原則
（一）堅持“城區(qū)+農(nóng)村”的幫扶原則；
（二）堅持“優(yōu)質+薄弱”的結對原則；
（三）堅持“掛職+支教”的研學原則；
（四）堅持“一體化”的捆綁評估原則。
三、目標任務
經(jīng)過三個學年的努力，全區(qū)獲幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學基本形成：基于校情、定位科學、思想先進、利于發(fā)展的辦學理念；統(tǒng)籌規(guī)劃各項工作，管理思路明晰，規(guī)章制度具有實效性，初步形成學校文化創(chuàng)建形態(tài)；教學管理規(guī)范，校本教研有導向、有方法、有效果，新課改理念得以落實；德育常規(guī)管理扎實，養(yǎng)成教育目標制定具有層級性、可操作性，德育活動實施課程化設計和管理。
四、第一期
（2020—2021學年度）結對校名單
五、管理制度
結合全區(qū)城鄉(xiāng)義務教育學校實際，按照四項基本原則，以學年為期，建立大學區(qū)“1+1”結對幫扶常態(tài)機制，不斷促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱校在學校管理、德育水平、教學改革、班級管理、師生成長等方面有效提升。
（一）建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校掛職培訓制
1.實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校崗位“1+1”對口掛職制。按照結對安排，結合實際情況，實行學校各級管理人員和學科教師、班主任輪流到對口大學區(qū)長學校掛職開展“影子學習”，即全日制跟蹤學習。
2.實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校掛職周期制。以學期四個整月計算，每個月為一個周期。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校掛職周期為前兩個月。其中，每周期校長至少進行3—5天的掛職，學習構建或完善學校管理理念和統(tǒng)籌規(guī)劃方法；教學校長至少進行5—10天的掛職，學習統(tǒng)籌教學管理和新課改實施辦法；德育校長至少進行2—3天的掛職，學習統(tǒng)籌德育管理和德育課程規(guī)劃設計；教導主任至少進行5—10天的掛職，學習規(guī)范落實教學常規(guī)管理和校本研修活動的有效開展。
另外，被幫扶學校每周期要選派至少3-5名學科教師、班主任到學區(qū)長學校開展不少于3天的“影子學習”。根據(jù)學校情況，可以學習名師的教學經(jīng)驗及班級管理方法，也可以進行校本研修活動和德育工作管理的觀摩學習。
3.實行掛職學校邀約培訓制。被幫扶學校每學期要主動邀請學區(qū)長學校到校指導教研等相關活動，及時查擺問題，制定整改策略。
（二）建立大學區(qū)長學校支教交流制
1.實行大學區(qū)長學校崗位“1+1”對口支教制。大學區(qū)長學校要結合實際，按照對口要求，輪流到結對鄉(xiāng)鎮(zhèn)校進行“跟蹤+診斷+指導”，即“影子培訓”。
2.實行大學區(qū)長學校支教周期制。大學區(qū)長學校支教周期為每學期后兩個月。其中，每周期支教時長為：校長至少2天，教學校長至少2天，德育校長至少1天，教導主任至少2天。
3.實行支教學校送課導學制。學區(qū)長學校每學期至少開展1次不同學科的名師送教活動，帶動被幫扶學校教師共同成長。
六、工作要求
（一）被幫扶學校結對對象要提前做好掛職準備工作。要立足學校實際和崗位職責進行深刻反思，要將反思結果梳理成問題清單，并將問題清單與幫扶學校結對對象進行溝通交流，確保幫扶工作的實效性。
（二）幫扶學校結對對象按照問題清單開展實地調研和分析，針對被幫扶學校實際工作情況進行會診，確立問題并進行幫扶計劃設計。幫扶計劃要明確培訓目標、培訓任務、培訓內(nèi)容和培訓方式等具體安排事項，確保幫扶活動的有序開展。
（三）掛職人員要充分運用觀察法、比較法、探究法等開展跟蹤學習，研究問題癥結和破解辦法；結束跟蹤學習后，要結合本校校情和工作實際，通過提煉法、驗證法、創(chuàng)生法形成適合本校發(fā)展的管理措施和工作規(guī)劃。
（四）被幫扶學校掛職人員的學習成果要在本校辦學理念、學校管理、校本教研、課堂教學、德育活動、師生成長等方面有所呈現(xiàn)；要注意積累問題清單、學習+觀察+反思筆記、聽評課記錄、經(jīng)典課例（案例）分析、教育敘事、掛職學習報告及相關圖片、影像視頻等過程性材料。大學區(qū)長學校要積累調研報告、幫扶計劃等過程性材料。
七、保障措施
（一）教育局成立大學區(qū)幫扶計劃工作督導小組，由局長任組長，主管局長任副組長，教育科、督導室、進修學校、德育辦、科研所等相關部門任成員，通過隨機督導和專項督導相結合的方式開展兩校幫扶形式、幫扶進度、幫扶質量及存在問題等方面的調研問診，確保幫扶計劃順利、有效的實施。
（二）各校要高度重視此項工作。幫扶計劃的開展實行一把手負責制。各校要召開專門會議研究解決“學什么、幫什么”和“怎么落實、怎么指導”等問題。掛職學校校長要以身作則，率先引領團隊的學習熱情，做到一問一研，一研一得，一得一落，為學校發(fā)展提升奠定堅實基礎。
學校每周工作計劃 第7篇
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仔細分析，導致校長會過多的原因主要有以下幾個方面：
1.學校的工作沒有落實好計劃，或者說學校計劃科學性不強。每學期各學校都要制定自己的計劃，并且還附有階段性的時間配當表。但很多學校缺失對各部門工作的整體協(xié)調、統(tǒng)籌規(guī)劃，導致執(zhí)行起來部門間各自為戰(zhàn)，難免產(chǎn)生沖突和增加了一些額外的負擔。此時一有問題出現(xiàn)，校長就只能忙于開會調度、開會調整、開會反饋……可以想象這種應急性的事務安排很難保證有好的效果。更有甚者，學校的計劃在內(nèi)容上僅是簡單復制粘貼了上級部門的計劃要求，其作用就是應付上級的檢查而已。
2.部門職責分解、落實不到位。學校的工作可以說千頭萬緒、事無巨細，要想把各方面的工作做實、做細、做好，只能加強各部門處室的建設，在管理中推行“可越級匯報不可越級請示”的工作標準，落實好各部門的職責，實現(xiàn)責、權、利的有效統(tǒng)一，從而提升部門領導的工作主動性和規(guī)范性。如果校長在管理中眉毛胡子一把抓，事事過問、事事批示，其結果不僅降低了學校的工作效率，同時讓學校的領導變成了校長手中的一根根指揮棒，工作的創(chuàng)新、主動、執(zhí)行力無從談起。
3.校長沒有體驗到部門領導的工作狀態(tài)。多數(shù)普通中學的中層領導包括副校級都身兼兩職：既負責學校各個層面的管理工作又是滿工作量的任課教師。在完成學校層面工作的同時要保質保量地完成自己的教學任務，在當前的教育形勢下，學校層面的工作都是一些艱巨性的工程：理想課堂建設、德育體系構建、書香校園推進……這些都需要體力和智力的付出，都需要花費大量的時間去落實完成，同時一些隨機和隱形的事務也需要付出相當多的精力去處理。繁瑣隨意的會議難免沖擊領導們的教學計劃，頻繁的調課和換班經(jīng)常導致班級的學生和同班的任課教師意見不斷，甚至很多班主任都不愿學校領導任教自己的班，其原因就是領導們不能保證正常的上課。
造成校長會較多的原因可能是多方面的，但適當控制和減少次數(shù)是校長必須面對的問題。如何解決？我想到了以前一位老校長的做法：對于每一天的工作，老校長都按事件的大小、先后緩急、哪些工作今天必須完成、哪些工作可以暫時放一放等按順序記在一個小本子上，平時就裝在口袋里，隨時可以翻出看一看，學校的各項工作也就在他的這種“隱形”安排下非常規(guī)范有序地進行著。我們也不妨向這位老校長學習，把一天、一個月、甚至一年的工作安排好，也在口袋里裝上一個“小本子”。
此外，也可以借助學?！爸軋蟆保ɑ蛟聢螅┑刃问铰鋵嵏黜椆ぷ?。由學校辦公室依據(jù)各部門的總結計劃，每周進行匯總整理，對上周各部門工作情況進行簡要總結反饋，對下周工作進行部署，突出學校的重點工作以及檢查標準，每周定時向各部門科室發(fā)放，這樣既省時省力又簡單清楚，從而打造一種“開會不如檢查”的工作執(zhí)行力。
學校每周工作計劃 第8篇
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一、目的與意義
教學計劃是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標，安排教學內(nèi)容，組織教學活動的總體設計和實施計劃，是學校培養(yǎng)專門人才的主要依據(jù)?？茖W地進行學時分配是充分發(fā)揮學生學習主動性與創(chuàng)造性、改進教學效果，提高教學質量和效益的重要措施。為了適應21世紀對高等中醫(yī)藥人才培養(yǎng)規(guī)格和質量提出的新要求，全面提高教育質量，構建我校新的人才培養(yǎng)模式，現(xiàn)擬對全校各專業(yè)教學計劃（除藥學院外）進行同比例學時縮減的整體性修訂。
（一）施行本次教學計劃修訂，主要是基于以下原因：
1、按照現(xiàn)有教學計劃，學生的學習負擔重
我校學生平均周學時為27左右，（國家素質教育規(guī)定周學時不得超過25），現(xiàn)有的各專業(yè)教學計劃，學生在整個大學期間的大部分學習時間都是用在理論學習上，學生能自由的用于自主學習、實踐學習、社會實踐活動的時間非常有限，這樣不利于對學生整體、綜合素質的培養(yǎng)，不利于學生研究型學習能力的發(fā)展，對所學知識的實踐運用、深入掌握，不利于學生在將來就業(yè)中的綜合競爭力的提高。
2、按照現(xiàn)有教學計劃，教師的教學負擔重
現(xiàn)有的教學計劃安排，每學期18個教學周、每18學時1學分，主要是根據(jù)之前國家的作息時間規(guī)定，即每周六天工作日、一天休息日而設定的；現(xiàn)在國家的作息時間規(guī)定已經(jīng)更改為，每周五天工作日、兩天休息日，而教學周數(shù)、學時數(shù)在沒有改變的情況下，除選修課外，以往六天的教學工作就需要五天來完成，這樣相當于加大了教師的工作強度、增加了教師的工作負擔，不利于教師開展科研和社會服務工作。
3、按照現(xiàn)有教學計劃，教學及教學輔助資源相對緊張
因按照現(xiàn)有教學計劃，學時較多、教學任務重，并且隨著招生人數(shù)增加，學校的教室等教學運行設施相對緊張、多媒體等教學輔助資源使用強度大、頻率高、消耗大，也因為這個情況在教學任務實施過程中，被迫合班的課程非常多，這樣影響了教學效果，不利于教學方法改革，也會影響學生培養(yǎng)質量。
（二）施行本次教學計劃學時縮減方案的積極意義
1、在施行學時縮減方案之后，可有效壓縮總學時，控制周學時，減少課堂教學時間，增加學生自主學習時間，更有利于培養(yǎng)學生自學能力，構建個性化的知識結構，提高學生的綜合素質。
2、學生可以充分利用機動周、每周三下午的公共活動時間，這樣就有更充裕的時間用來參加社會實踐活動；用來跟隨臨床醫(yī)生進行實踐學習，更好的掌握運用所學理論知識；畢業(yè)前還可以用來參加各種招聘會以利于就業(yè)。
3、在施行學時縮減方案之后，教師的工作強度、教學負擔就可減輕，并且教師將有更充裕的時間進行教學研究和科學研究等各項工作。
4、在施行學時縮減方案之后，可以有效緩解教學及教學輔助資源相對緊張的現(xiàn)狀。
5、縮減學時還有利于調整與優(yōu)化教學計劃，促進教學內(nèi)容和教學方法的改革。在教學計劃進行整體性、同比例學時縮減的基礎上，各專業(yè)可以進一步對各專業(yè)的所有課程進行講授內(nèi)容上的優(yōu)化，例如：縮減或刪去一些課程中已經(jīng)落后或關系不大的內(nèi)容，消除不同課程間的重復內(nèi)容，強化、突出先進、實用的知識內(nèi)容；對理論、實踐學時的分配比例進行調整，提高學生的實踐能力、動手能力等等。
二、實施方案
為指導各專業(yè)教學計劃的學時縮減工作，具體實施步驟安排如下：
1、從2010-2011學年第一學期開始，除藥學院外（已改），全校各年級各專業(yè)的所有課程均進行同比例縮減（包括全校性公共選修課），即所有課程均由18學時每學分更改為16學時每學分，例如：《傷寒論》由原72學時、4學分，縮減為64學時、4學分；《正常人體解剖學》由原108學時、6學分，縮減為96學時、6學分。各學院需及時調整教學大綱，保證下學期的教學運行工作正常進行。
2、從2010-2011學年第一學期開始，擬對教學計劃進行全面的相應修訂調整，各學院由現(xiàn)在開始針對本學院的所有專業(yè)教學計劃進行全面的論證、規(guī)劃、調整，最終在2011年底形成方案并開始執(zhí)行。
第一階段：2010年9月-12月，各學院及有關部門分別組織召集任課教師、教學管理干部、學生（包括高年級學生和已畢業(yè)學生）、用人單位進行教學計劃修訂方案的座談調研，在此基礎上制定形成初稿。
第二階段：2011年3月-5月，由教務處組織各相關學院進行多方論證，形成二稿。
第三階段：2011年6月-7月，由學校教學指導委員會對修訂的教學計劃進行審核，審核通過后形成終稿。（未通過審核的教學計劃進行修改和二次審核。）
第四階段：2011年11月-12月，教務處將各專業(yè)教學計劃進行整理、匯編。2012年頒布新修訂的教學計劃，并從2012級新生開始執(zhí)行。
3、全校的教學周數(shù)由原來的18個教學周變?yōu)?6個教學周，即每學期教學周由前九、后九更改為前八、后八，并且在前八、后八之間及后八之后分別加入機動周。機動周的主要用途為：
1）跨專業(yè)課程的集中授課；
2）教學實踐課程、社會實踐課程的開展；
3）學生自主學習或復習備考；
4）期中考試；
5）個別課程的補課、補修。
學校每周工作計劃 第9篇
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為了更好的豐富我校園文化，更好的為同學服務的態(tài)度，將以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰(zhàn)，不斷提高部門的工作效率，優(yōu)化部門的工作形式，豐富部門的工作內(nèi)容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，更好地發(fā)揮文藝拓展部在社聯(lián)的作用，協(xié)助團委、社聯(lián)其他部門為更好發(fā)展和豐富校園文化而努力。在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以部門發(fā)展為核心，以滿足廣大學生愛好為目標，以保證廣大學生權益為目的，以開展文藝活動為手段，以社聯(lián)穩(wěn)定發(fā)展為基礎，組織豐富多彩的社團文藝活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文化建設；加強社聯(lián)在全校的作用， 我部門將努力開展更加豐富多彩的文藝活動。
二、具體工作主要內(nèi)容
第一學期
第一、二周
新學期的活動計劃工作會議。組織本校各個文藝社團于新生軍訓年期間進行迎新文藝巡回演出，具體事宜詳見附件一《“襄院軍訓文藝達人”巡回演出活動策劃書》。
第三、四周
確定社聯(lián)文化方案并將子方案全部收齊，準備開展新學期招干活動。具體事宜詳見附件二《社聯(lián)文藝拓展部招干計劃書》。
第五、六、七周
確定文藝拓展部個人干部人數(shù)，以及各個干部的發(fā)展側重方向。組織開展《社聯(lián)九周年文藝慶典晚會》具體事宜詳見附件三《“社聯(lián)九周年文藝慶典晚會”策劃書》。
第八、九周
總結前幾周活動中優(yōu)缺點，對各個干部干事進行上半學期的表彰，并且積極配合社聯(lián)其他部門的活動，加強與社聯(lián)其他部門的聯(lián)系。
第十、十一、十二周
組織《襄院達人秀》的文藝選秀比賽。具體事宜屆時具體研究商量。
第十三、十四周
對前幾周的工作做總結，
第十五、十六周
做好本學期收尾工作，對各個干部干事進行下半學期的表彰，進行部門的學期總結，確立下學期的活動計劃和具體方向。
第二學期
第一、二周
新學期的活動計劃工作會議
第三、四、五、六、七、八、九周
確定本學期的文化方案并將子方案全部收齊，組織開展《大學生社團文化節(jié)》具體事宜屆時具體研究商量。
第十周
總結前幾周活動中優(yōu)缺點，對各個干部干事進行上半學期的表彰。進行部門半學期的總結。確立下半學期的計劃和具體方向。
第十一、十二、十三、十四周
積極配合社聯(lián)其他部門的活動，加強與社聯(lián)其他部門的聯(lián)系。對這幾周的工作做總結。
第十五、十六周
做好本學期收尾工作，對各個干部干事進行下半學期的表彰，進行部門的學期總結，確立下學期的活動計劃和具體方向，以及今后的發(fā)展方向和繼任部長的人選。
三、部門工作分配
1、部長、副部長：對新一屆的干事進行嚴格把關，選出一批優(yōu)秀的各方面能力突出的干事并確立繼任部長的人選；做好平時的日常監(jiān)督管理；組織、策劃部門活動以及協(xié)助其他部門活動的開展；協(xié)調部門內(nèi)部組織，做好部門檔案、資料及日常文件的分類整理工作；做好每次例會的考評；作好每一次的會議記錄；更新部門內(nèi)部人員的聯(lián)系方式，以保信息暢通；學期末對優(yōu)秀干事和社員進行表彰以及每一學期的工作做總結。
學校每周工作計劃 第10篇
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德育處本周主要開展了14項工作
1、繼續(xù)做好健康打卡及新冠防疫報表的相關工作，及時公示未打卡名單，做好督促和公
示。處理異常打卡教工87人次、學生281人次。2、繼續(xù)嚴抓各項常規(guī)檢查，重點開展課間紀律及衛(wèi)生、通風、管制刀具、小食品等檢查，嚴查學生交往過密行為和手機進校園的問題。3、下發(fā)關于班主任期末的相關量化考核通知，做好期末考核的準備工作。4、繼續(xù)協(xié)助完成高考志愿咨詢、報考的相關工作。5、組織各班班長完成了《涉校涉生矛盾排查》的調研工作。6、按省市上級部門要求完成我校德育工作方案及“一校一案”《中小學德育工作指南》典型案例的申報工作。7、召開了學年及教務多方聯(lián)動的手機管理會議，強化校園內(nèi)任何地方不允許學生私自攜帶、使用手機，尤其對特長教師及特長生也提出具體的要求。8、落實完成省廳關于高中學生綜合素質評價電子平臺試用的相關工作。9、周一組織召開了《安全教育：食品、交通等安全教育》，尤其對三江市區(qū)投放共享小藍車教育學生騎行安全問題、個別班級用風扇要注意用電安全教育等。10、截止到6月25日新冠疫苗統(tǒng)計接種情況：目前教工接種412人，教工未接種16人（綜合科3人、教 務處4人、電教中心1人、高一一部2人、高一二部3人、高二二部1、高三一部1人、食堂1人），已經(jīng)接種完兩針411人；學生接種871人，其中高二學生58人，高三學生813人。11、統(tǒng)計匯總上報部門近期外出教工、學生現(xiàn)返校復工復課學生測溫、掃碼、登記2人。統(tǒng)計匯總校對高三學生接種疫苗人數(shù)及姓名。12、按時完成本周每日晨午晚檢統(tǒng)計，病事假缺課病因追蹤132人次。13、完成處置、接待病、事假返校學生，外出就診返校學生測溫、測量血壓等32人次。完成發(fā)放消毒用品3次。14、完成每日學校晨午檢因病缺勤人員信息網(wǎng)上報表及每周校園數(shù)字化安全管理平臺中：校醫(yī)室、衛(wèi)生安全隱患排查微信報表。
舍務辦本周主要開展了4項工作
1、舍務辦嚴抓高一高二住宿生四大違紀問題（吸煙、手機、小食品管制刀具、暴力欺凌現(xiàn)象），做到事實清楚馬上通報處理，配合學年共同教育學生遵規(guī)守紀。2、舍務辦做好各班組樓層舍務老師調換交接管理工作。3、舍務辦做好飲食安全宣傳教育活動材料下發(fā)宣傳教育，組織全體住宿生學習簽字。4、舍務辦對新高一宿舍的公物狀況進行檢查交接，做好新高一宿舍衛(wèi)生清掃工作。
保衛(wèi)科本周主要開展了4項工作
1、繼續(xù)加強門衛(wèi)管制刀具和違禁品檢查工作，對零星進校學生進行逐一檢查和登記。2、繼續(xù)做好保衛(wèi)宿舍值班和夜間巡邏工作，通過監(jiān)控倒查量化考核宿舍值班巡查和夜間巡邏到崗、到位情況。3、做好全市校園安全督導檢查各項迎檢準備工作，備齊文字和圖片、視頻等相關材料。4、做好高三返校報志愿學生的確認、登記和疫情防控相關工作。
團委本周主要開展了9項工作
1、繼續(xù)進行高三紙質團關系補辦。2、召開了七大社團新社長工作會議。3、召開了學生會期末工作會議。4、召開了高一高二各班級團支書期末會議。5、廣播站進行建黨100周年廣播歌曲宣傳。6、完成了學習時代楷模張桂梅同志的總結及上報工作。7、完成了合唱比賽善后等工作。8、完成了我校團員學生、青年觀看慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會情況的上報。9、完成了“青春向黨”我和黨旗合個影活動情況的總結和上報。
2021年 7月5日——11日德育團隊第19周主要推進工作
德育處下周計劃開展14項工作
1、繼續(xù)做好關于防疫追蹤及報表的相關工作，每日教職工和學生健康打
卡督促、追蹤、量化公示。2、繼續(xù)推進防疫常態(tài)化的系列工作。3、繼續(xù)做好各項常規(guī)檢查，重點開展課間走廊紀律、管制刀具、小食品、手機、交往過密等量化考核。4、繼續(xù)做好學校教職工、學生打疫苗數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作。5、繼續(xù)協(xié)助高三學年完成畢業(yè)生高考志愿填報的相關工作。6、做好班主任期末量化考核工作。7、繼續(xù)做好周一升旗和國旗下講話，下周高一19班馬瑩瑩國旗下講話，主題感恩教育。8、下周一主題班會《感恩教育：學會感恩 孝敬父母 尊敬師長》，結合中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，教育學生學會感恩的愛國教育，為生在中華大地而驕傲自豪。建立感恩意識；使學生在學習科學文化的同時增強道德修養(yǎng)，提素質促班風，建設構建和諧家庭、和諧班級、和諧校園。9、根據(jù)季節(jié)性在南北樓播放各類傳染病或常見病宣傳ppt。10、完成每日佳木斯教育系統(tǒng)人員居住情況統(tǒng)計報表。11、完成每日學校晨午檢因病缺勤人員信息網(wǎng)上報表。12、完成每周校園數(shù)字化安全管理平臺中：校醫(yī)室、衛(wèi)生安全隱患排查微信報表。13、每日收集整理打印企業(yè)微信的三個報表，整理上報因病缺課、病因追蹤臺賬，檢查班級4本填寫情況并進行量化管理考核。14、做好隔離室通風和定期消毒，食堂及寢室衛(wèi)生管理檢查工作。
舍務辦下周計劃開展開展4項工作
1、舍務辦召開了班組長紀律安全衛(wèi)生工作會議，對近期的衛(wèi)生紀律安全衛(wèi)生工作進行階段總結。組織各班組開好小會，樹典型，樹正氣，不斷促使全體舍務人員團結、和諧、細心、用心的去工作。2、對宿舍的各項工作記錄（文本材料和電子材料）情況進行階段性檢查，重點檢查大夜班閉合管理巡視記錄本、值班員監(jiān)控倒查記錄本、特殊學生轉化教育紀實本、管制刀具檢查記錄本、卡本信息、舍務人員會議記錄、消毒通風記錄、值班記事本等。3、舍務辦繼續(xù)利用監(jiān)控重點檢查舍務教師午休靜校、夜間閉合管理、早間學生起床的工作情況，要求全體舍務教師都要按照工作流程認真完成本職工作，發(fā)現(xiàn)問題依規(guī)依紀處理反饋。4、舍務辦進行2021年度總結、計劃、大事記的文本材料整理工作。
保衛(wèi)科下周計劃開展3項工作
1、與德育處學年中心聯(lián)合做好學生上下學交通安全教育，積極預防交通違規(guī)事件和交通事故的發(fā)生。2、進行2021年度總結、計劃、大事記的文本材料整理工作。3做好周日學生請假出入校校園的安全管控和疫情防控相關工作。
團委下周計劃開展3項工作
1、高三搬樓相應準備工作。2、新社團工作會議。3、高二團關系整理及智慧團建信息核對工作。
