學校校長暑假工作計劃 第1篇
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調(diào)查團隊頂著烈日,走訪各高校,以訪談與問卷相結(jié)合來調(diào)查他們的學習、生活。以便學校和社會及時掌握同學們的思想動態(tài)，為他們的學習、生活營造良好的環(huán)境，引導他們?nèi)绾卫眠@短暫的時間去充實豐富自己。本課題——“大學生暑期生活狀況調(diào)查”對高校學生暑期留校生活調(diào)查是一個具有實際意義的研究課題。該課題對了解大學生思想和學習狀況，有針對性地開展大學生思想政治教育工作具有借鑒意義(04級輔導員張建華老師評語)。調(diào)查內(nèi)容解析：
本次調(diào)查選取了武漢市七所教育部直屬院校。調(diào)查問卷共發(fā)放問卷610份(地大135份，華科90份，華師80份，武大80份，財大80份，理工大75份，華農(nóng)70份)。其中有效問卷588份，有效回復率98。因為本調(diào)查傾向于地大學生，對地大留校學生的暑假生活安排以及學校相關(guān)領導的決策具有參考價值。
1.留校大學生假期生活調(diào)查
超過半數(shù)的大學生實施自己的暑期計劃不盡如意。
①關(guān)于當前大學生制定自己的暑期計劃情況調(diào)查
調(diào)查顯示：大多數(shù)學生能夠意識到暑期是一個學習知識，鍛煉能力
的大好時機，在沒有繁重的學習和厭煩的考試下可以做自己喜歡的
事情。比如在“暑期留校期間，你有沒有制定自己的暑期計劃”問題中，
有93.4和6.6的人回答“有”和“沒有”。這表明仍有極少數(shù)的大學生
針對兩個月的暑假沒有計劃，以至于無所事事，在空虛中度過一天又一天。
而在“如果制定了自己的暑期計劃，實施情況如何?”問題中，有61.2的人回答“一般,這表明，超過半數(shù)的學生沒有嚴格執(zhí)行自己的暑期計劃，這可能主要由個人因素決定的。
②關(guān)于假期生活狀況調(diào)查
通過調(diào)查，我們了解到了當代大學生的暑期大致可以分為四類：“打工一族”(占50)、“充電一族”、“考研一族”[有文章需求，請到cnfla站留言板，12小時內(nèi)解決您的問題!](共占61.7)、“無聊一族”(占28.5)。他們不同種類的暑期生活既由個人因素，又由社會因素決定的。但不管怎樣，如何把握這短暫的兩個多月的時間真正學點什么，做點什么是我們當代大學生所考慮的。
l僅少數(shù)大學生會選擇利用暑期時間做志愿活動
①“社會實踐、兼職打工”一族
調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代大學生打工的主要目的是：
有25.5的大學生是為了增加收入;
有36.7的大學生想自食其力;
有54.1的大學生認為要鍛煉自己的能力，對報酬無所謂。
隨著社會改革的和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學生打工的形式開始變得異常豐富起來，選擇“到企業(yè)事業(yè)單位實習”和“暑假家教或兼職”分別占46.6和42.35，而選擇做志愿者的學生僅占6.97。
社會實踐是大學生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。到企業(yè)事業(yè)單位實習是大學生的首選，這樣既可以鍛煉自己，提高專業(yè)水平，也可以開闊視野，接觸社會，為日后工作積累社會經(jīng)驗。暑假家教兼職打工賺錢也是許多學生的選擇?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯，自己多吃點苦，父母少花點錢”這是不少大學生“打工族”秉乘的至理名言.
盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不畏虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先知不足”。
正因為如此，大學生因打工而上當受騙的事情才層出不窮。
不少專家也紛紛呼吁，大學生打工要謹防陷阱。調(diào)查顯示，在“如果在暑假找工作的時候，你會擔心哪方面的問題呢?”的問題中，有61.2的同學選擇了“怕上當受騙”，而且最近武漢晚報有關(guān)“200多名大學生被中介公司所騙”的報道更加劇了他們的擔憂。
華中農(nóng)業(yè)大學的徐本禹同學在武漢各高校的講座在大學生中引起了強烈的凡響,但經(jīng)過我們調(diào)查，僅有6.97的人選擇了在暑期時間做志愿活動，[文章來源于=文=秘=114=網(wǎng)=站-幫您找文章，12小時內(nèi)解決您的文章需求]這不能不引起我們深思。徐本禹的確感動了很多人，在感動的同時，我們更應該多一些思考：當那么多素不相識的熱心人因為感動而伸出援助之手時，作為一名大學生，我們天天面對貧窮、面對那么多貧困的失學孩子，我們做了些什么?當看著那些辛勤勞作的貧困村民，看著那些搖搖欲墜的校舍，看著那些孩子們渴求知識的目光時，我們能就這樣對貧困熟視無睹?當那么多人因為感動而遠離繁華的都市、遠離舒適的生活來到大山深處，為那里的孩子帶來知識、帶來希望的時候，我們難道忍心想盡一切辦法遠離大山，追求舒適安逸的生活?當那么多人因為感動而紛紛向大山深處的貧困人口、失學孩子捐物捐錢提供援助時，我們卻可以無視貧困，安于貧窮?徐本禹點亮的火把刺痛了那么多人的眼睛，讓那么多的人把愛灑向貧困的大山。面對徐本禹，我們是否感到自己很庸俗，也很自私;或者是否曾經(jīng)也有這樣的沖動，到偏遠的鄉(xiāng)村支教，但一些外界因素阻礙了我們的行動?
②“考研一族”
面對武漢炎熱的夏天，他們放棄了回家與親人團聚的機會，放棄了寶貴的休息時間，頂著三四十度的高溫天氣，在自習室里埋頭苦讀。
調(diào)查顯示，79.1的同學有時間在校上自習，上自習的時間一般為3—5小時。而在他們之中考研的人占了絕大多數(shù)。隨著高校擴招以來，本科生倍受青昧已成歷史，越來越多的大公司傾向于錄用起點較高的研究生。因此，考研成了留校大學生的奮斗目標。
③“充電一族”
為了更美好的明天，如今就業(yè)形式越來越嚴峻，一些大學生紛紛意識到只有多掌握幾門技能，提高綜合素質(zhì)才能在激烈的競爭中脫穎而出，所以他們選擇假期留校充電(大學生把暑假期間各種課外實踐和學習稱為“補充教育”)，盡管需要金錢和時間，但經(jīng)調(diào)查顯示，仍有16.8的同學選擇以培訓班的方式給自己充電，。
④“無聊一族”(“網(wǎng)游一族”)
整個暑假，無所事事的同學的確也存在。一些大學生本想留在學校學習或到校外兼職，但因為種種原因喪失了自信和興趣，最終只好郁悶的度過整個暑假。另外有少數(shù)學生呆在學校是為了逃避現(xiàn)實中的一些事情或者沉迷于游戲中不能自拔。調(diào)查顯示有28.5同學屬于“無聊一族”，其中就有10.7的人選擇了“網(wǎng)吧上網(wǎng)”。
大學校園“流行風”多姿多彩，變幻不定。隨著網(wǎng)絡化世界與信息時代的到來，大學校園也刮起一陣網(wǎng)絡旋風。格調(diào)幽雅，設計別致的一間間網(wǎng)吧在校園周圍悄然興起。而自恃站在思想和社會最前沿的大學生在網(wǎng)絡潮流中自然是先領風氣，于是，大學校園就出現(xiàn)了一種新的消費和休閑時尚---泡網(wǎng)吧。
網(wǎng)上世界豐富多彩，網(wǎng)上時空飛越無限，網(wǎng)上游戲奇妙刺激。凝視著網(wǎng)吧里電腦前一張張專注的面孔，也許很多人不禁要問，這些泡網(wǎng)吧的大學生到底是懷著怎樣的一種心態(tài)呢?借助網(wǎng)絡，他們又在做些什么呢?帶著這些疑問，我們展開了調(diào)查。為了進一步調(diào)查，我們又走進了校內(nèi)外的幾間網(wǎng)吧，進行了明察和暗訪。
通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)對大學生來講已經(jīng)不再新鮮，只是，怎樣最有效地利用網(wǎng)絡、發(fā)揮網(wǎng)絡的真正作用還一個值得我們深思的問題。瀏覽新聞、打游戲、網(wǎng)上聊天交友、收發(fā)電子郵件還僅僅是龐大的網(wǎng)絡世界的幾個簡單的功能而已。而在信息和網(wǎng)絡技術(shù)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)上貿(mào)易，網(wǎng)上咨詢，網(wǎng)上求職已不是新鮮話題，通過互聯(lián)網(wǎng)獲取公共軟件，查找資料更是網(wǎng)絡世界最普遍的功能，例如大學生完全可以利用網(wǎng)絡尋找留學、考研方面的最新消息，而無需在圖書館和書店里花費更多時間。但網(wǎng)絡的這些功能大學生網(wǎng)迷們顯然很少利用。
網(wǎng)絡是一個世界，但網(wǎng)絡并不是全部世界，另有極少數(shù)的一些大學生因沉醉于網(wǎng)上的虛幻世界而與現(xiàn)實世界疏遠，成為“網(wǎng)蟲”。網(wǎng)蟲一般性格孤僻，不善交際，自我封閉，只在網(wǎng)上釋放自我，這種情況非常不利于大學生的身心健康。
問題網(wǎng)吧是提供“電子毒物”的地方，對于正處于求學階段的大學生而言，的確暗藏著誘惑和威脅。但相對于自控力不是很強的中小學生而言，大學生的心智和認知無疑已經(jīng)趨向于成熟，他們應該具有調(diào)整自己的能力，應該學會如何拒絕有害的東西，為何也會像個不懂事的孩子一樣沉迷于虛幻的網(wǎng)絡世界和虛無的游戲情境?
經(jīng)過走訪調(diào)查，在校內(nèi)的一家網(wǎng)苑中我們看到，電腦前幾乎座無缺席，而掃視一下整個網(wǎng)苑的電腦屏幕，游戲畫面確實占了一大部分。而且即使在寢室，也有同學玩網(wǎng)游，雖然他們在大學生群體中僅占少數(shù)，但也不能不引起我們的關(guān)注!
2、學校為留校大學生提供的生活條件的調(diào)查
超過半數(shù)的大學生對學校食堂的問題不甚滿意.
調(diào)查顯示，絕大多數(shù)同學對暑假在學校留校的生活條件感覺一般，僅有級少數(shù)同學表示很滿意，而食堂問題是學生最不滿意的一個主要方面，許多大學生希望學校能夠提供良好的飲食條件，通過與留校大學生交談，我們了解他們留校生活借此實踐機會傳達他們的心聲。以下三點是他們反映的主要方面，其中食堂問題是他們最關(guān)心的問題
考研，繼續(xù)深造7月27日下午,我們在華中師范大學圖書館里看到，閱覽室里大約有40多名學生正在上自習，學習緊張的程度不亞于平時。[您閱讀的文章來源cnfla-cnfla互聯(lián)網(wǎng)服務最好的文秘資料站點!]一位開學上大四的學生對我們說，這里的學生都是為了迎接研究生考試的。為了考研，他們放棄了暑假休息，而選擇了在學校學習。在武漢理工大學馬房山校區(qū)上學的李同學，家住黃岡市，雖然回家只需要3個多小時的車程，但她暑假卻沒有回家，選擇了與書海為伍。雖然是暑假，她也是6點半起床，吃過早飯后馬上奔到圖書館自習，中午累了就在圖書館桌子上趴一會，下午一直學習到17點左右。
我們在訪談中了解到，“考研族”不在少數(shù)，他們或奔波于各類考研輔導班，或忙于專業(yè)課程的復習，學習是他們暑假生活的主題。中國地質(zhì)大學化學學院陳同學的假期生活甚至比上學還忙碌，他給自己制訂了一份計劃，每天早晨讀單詞、上午英語閱讀，下午去考研輔導班，晚上專業(yè)復習。他告訴我們，自己的“盟友”光本班就有十幾個，“我們放在自習室里的書摞得像堡壘一樣，現(xiàn)在的感覺就好像回到了高考的備戰(zhàn)期?！睂τ谡诶檬钇诿Τ潆姷拇髮W生，華中農(nóng)業(yè)大學團委理論學習部的張力丹老師認為，這部分大學生比較理性，能夠充分利用暑期這段豐富知識和本領的最好時機，他們在接觸和理解社會的過程中，既提高了自己的各方面能力，也在完善自我的同時將自己的專業(yè)技能運用于社會實踐，服務社會。他進一步談到，隨著社會對于綜合性人才的需要，大學生不能僅僅滿足于課堂理論的學習，也不應該只想著在暑假放松休閑。在理性分析自我的基礎上，應該明確社會需要什么，自己還需要補充什么，有的放矢，更好地打造自己的核心競爭力，張老師同時提醒廣大同學，在懷揣滿腔熱情的同時，也要冷靜觀察，合理選擇，注意維護自身的合法權(quán)益。
搞體驗爭做家教
暑假一開始，各大學門口、商業(yè)街上繁華地帶，舉牌做家教的大學生就排起了長隊。
現(xiàn)在的家長越來越拿孩子當回事，幾乎每個家庭都有過請家教的經(jīng)歷。在機關(guān)工作的劉女士對我們說：“別看滿大街都是舉牌子欲做家教的大學生，可要找到一個可心的家教，還真不是一件容易的事。不單單要功課好，還要有教學方法，另外，普通話要好，要有親和力，也就是要有孩子緣，孩子喜歡家教，才能跟他好好學?！蔽覀冊谒鹃T口看到，許多家長在與大學生交談后，都會問一下孩子的意見。
武漢大學醫(yī)學院大三學生楊超是一名廣西籍的學生，這個暑假她選擇留校。一直以來她在學習之余做家教，曾經(jīng)教過3名初中生的英語，對初中英語的教科書已經(jīng)非常熟悉，有過做家教的經(jīng)歷。暑假剛剛來臨，就有一位家長給她打來電話，請她輔導初二英語。每周三個上午，楊超去做家教。楊超對我們說：“除了賺學費，做家教也是一次接觸社會的機會。與做服務員、促銷員相比，我更愿意選擇做家教?！睏畛熑涡暮軓姡抗?jié)課她都要認真準備，嚴格要求。她還喜歡研究孩子的心理，因材施教。她告訴記者：“教一個孩子，就是走進了一個家庭。在幫助孩子提高英語學習成績的同時，我與這些家庭也結(jié)下了深厚的友情。有一位家長，看到我每天要倒兩趟車，路上要耽誤一個小時才能到她家，就主動將她家的自行車借給我，讓我把路費省下來?！?/p>
每年暑假你都能在省內(nèi)一些鄉(xiāng)村的田間地頭看到一群活潑的身影，他們或和農(nóng)民一起勞作，或向農(nóng)民傳授養(yǎng)殖、種植技術(shù);有時你還會在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大集上看到一群或歌或舞的年輕人，他們用自己歡快的表演感染著周圍的每一個人;有時坐在家里的你也許還會收到他們送來的藥品，或者是上門來維修家電服務……這群活潑熱情的年輕人是參加社會實踐的大學生們。我們從部分學校的共青團委了解到，今年暑假一開始，學生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動就轟轟烈烈地開展起來了。此次“三下鄉(xiāng)”活動突出學習實踐社會主義榮辱觀和服務社會主義新農(nóng)村建設的主題，引導青年學生與祖國共奮進，為吉林振興作貢獻，其中“校村服務計劃”就是今年暑假期間開展“三下鄉(xiāng)”活動的主要內(nèi)容。該計劃立足于發(fā)揮高校團組織的人才優(yōu)勢、科技優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，以引導青年學生深入開展榮辱觀教育、政策宣講、科技支農(nóng)、支教服務、法律援助、醫(yī)療救助、文藝演出為重點，面向政府確定的社會主義新農(nóng)村建設試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和試點村，主要采取結(jié)對服務的形式，長期開展相關(guān)活動。據(jù)了解，我校團委每年確定18個重點團隊，對口開展扎實深入的服務，促進當?shù)亟?jīng)濟社會的整體發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年暑期我省有近10萬名大中專院校學生參與此次社會實踐，加上學生自主開展的個性化社會實踐活動，預計今年有20萬名大中專學生陸續(xù)分赴省內(nèi)外各地，參加為期1個月的社會實踐，走進“服務社會主義新農(nóng)村建設”的社會大課堂。
針對以上大學生留校生活所出現(xiàn)的問題并結(jié)合我們的調(diào)查結(jié)果，我們特提出以下建議，希望能對他們留校生活有所裨益。
建議：
一暑假為我們自身發(fā)展和知識擴充提供充足時間和廣闊空間，我們必須親自去挖掘它寶貴的資源，實現(xiàn)其價值。
利用暑期時間參加志愿活動，實現(xiàn)自身價值，增加社會責任感和使命感!
徐本禹是一個高尚無私的人，是一個值得我們學習的榜樣。但是，他在一次報告會上說，他不希望再出現(xiàn)下一個徐本禹。是啊，我們真的不希望一個23歲的大學生用他稚嫩的肩膀來肩負這樣沉重的社會問題，我們也不能寄希望于社會的同情和幫助來改變自己的貧窮，我們應該通過徐本禹的事跡，切實提高自身認識，增加社會責任感和使命感，艱苦奮斗、自力更生，挑戰(zhàn)貧困;立足實際，努力作好本職事情，對那些貧困的失學兒童，對那些貧窮的、需要幫助的人們，伸出我們力所能及的援助之手。少想一些個人的私利，多思考一下怎樣改變一些地區(qū)貧窮落后的面貌;少想一些個人的得失，多思考一下怎樣為國家的經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮自己的才能。我相信，只要每一個當代大學生都有這樣的思想、有這樣的認識，我們一定能很快改變國家一些地區(qū)貧窮落后的面貌。我們要學習徐本禹“窮且益堅，自強不息;勤奮學習，立志成才;回報社會，勇?lián)熑巍！钡木瘢米约旱氖钇跁r間多做志愿活動。
冷靜面對“考證熱”，培養(yǎng)自己的綜合能力和學習自己的專業(yè)知識。
現(xiàn)在工作競爭越來越激烈，因此多一個證書就會比別人多一些優(yōu)勢，同時也多一份選擇，而部分用人單位也明確提出了相應的證書要求，這兩年就業(yè)事實也表明，有證書的學生比沒證書的學生就業(yè)相對容易些，但同時也要提醒留校生在“考證熱”中要冷靜思考，應該針對自己的專業(yè)的就業(yè)方向并結(jié)合近期的職業(yè)目標來選擇考證，不要盲目地見證就考，更不能為了考證而拋下本應該學好的專業(yè)課。我們應該利用暑期時間培養(yǎng)自己的綜合能力和學習自己的專業(yè)知識。
在假期生活中，切不可讓放縱、懶散、無知沖昏了頭，要加強體育鍛煉。
對于一些大學生喊暑假無聊、沒意思這一客觀事實，有以下幾個方面值得我們深思。其一，大學生們因為假期的到來，某種程度上達到極度興奮以致自制力減弱過度放縱;其二，大學生們?nèi)鄙偕鐣嵺`，往往安靜地呆在學校而不敢出去風風火火闖一闖或者即使出去了也屢次碰壁。我們提出幾個“如果”來供大家參考。如果你想暑假在校好好學習，那么你放假后要制定一個學習計劃，并且一定要堅持實施;如果你假期想好好鍛煉一下，那么你就多參加社會實踐，做到敢想敢干……但無論你朝哪個方向走，你都要切記一定要按計劃扎實走好每一步，切不可讓放縱、懶散、無知沖昏了頭。同時注意加強體育鍛煉。
二、除了學生個人努力外，學校和社會也應該如何為留校大學生的暑期創(chuàng)造良好的環(huán)境，引導他們度過一個有意義的暑假。
l預防“網(wǎng)癮”刻不容緩，學校與社會應攜手合作。
其實，問題網(wǎng)吧只是外因，留校大學生沉迷于其中的根本原因是他們的思想出了問題。外因是通過內(nèi)因起作用的，即使及時有效地清除了問題網(wǎng)吧，一些大學生依然會通過新的娛樂和游戲的方式展現(xiàn)自己的思想問題。
l學校應鼓勵大學生參加暑假志愿者活動，為他們提供一些機會。
徐本禹感動了中國，感動了我們大學生。留校大學生整體的精神面貌還是不錯的，我們內(nèi)心也許都有這種想法，但現(xiàn)實的一些因素阻礙了我們的行動，學校是否能夠引導我們利用暑假時間多參加類似的志愿活動，為我們提供一些機會呢?
學校校長暑假工作計劃 第2篇
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據(jù)對江西、遼寧等省340名高中同學抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示。認為暑假生活單調(diào)的230人，占67.6％。這些學生每天除了完成學校布置的作業(yè)之外，還要參加各種課外補習班，預習新功課或補習“瘸腿學科”。
70名學生表示，在征得家長同意的情況下，他們可以自主安排自己暑假生活的內(nèi)容，如打籃球、上網(wǎng)、看電視、聽音樂、聊天等，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的20.6％。
表示完全可以自由支配自己暑假生活時間的學生40人，約占11.8％。這些學生中，有的父母長年在外打工，有的家長因為生意繁忙，均無暇顧及他們的生活。
但在調(diào)查中，我們還了解到，學習成績優(yōu)秀的學生，具有較好的學習自覺性，基本不用家長和老師督促學習。他們表示，在往年的暑假生活中，除必要的活動外，大多時間以讀書為主，生活也比較充實。而占11.8％的同學的問卷調(diào)查結(jié)果表明，他們的暑假生活基本處于放任自流狀態(tài)，多數(shù)表示在游戲廳、網(wǎng)吧度過，或結(jié)伴在大街上閑逛。
據(jù)有關(guān)資料顯示，目前，高中生上網(wǎng)具有普遍性。對上網(wǎng)學生調(diào)查結(jié)果表明，約有50.7％的學生玩網(wǎng)絡游戲，34.1％的學生在網(wǎng)上聊天，而在網(wǎng)上瀏覽新聞或查看資料的，只占15.2％左右。
另一項統(tǒng)計數(shù)字顯示，暑假期間是青少年視力下降幅度最大、違法犯罪案件發(fā)生率最高的時段。有媒體曾對某校高二年級197位同學進行過問卷調(diào)查，67.3％的學生面對“你覺得放暑假是否愉快”選擇了“不開心”。
主題策劃：如何過一個個有意義的暑假
那么，對于高中生來說，暑假真的只是一種擺設嗎?究竟該怎樣度過一個快樂而有意義的暑假呢?下面是一些同學的暑假安排計劃。
健身――打造身體夢工場
代表：王鑫悅
學校：沈陽市某中學
過完暑假，我就是高三的學生了，將迎來緊張拼搏的一年。所以，我計劃暑假期間到家附近的健身俱樂幫跳健美操，希望在一個多月的訓練中，能夠使自己的身體強壯一些。我周圍很多女同學表示要參加這項運動，在健美操悠揚的旋律、輕松的節(jié)奏里，讓我們年輕的心長上翅膀，體會青春的活力和快樂。
我們班男生也計劃暑假每周到學校去踢兩場足球。組織者體育委員黃冬說：“參加集體運動項目，既能鍛煉身體，又能鍛煉大腦，同時還能增強同學之間的友誼和團結(jié)協(xié)作的集體精神。”可惜我是女生，否則我也會跑到球場上和他們打拼一陣。但我們女同學都說要去看他們踢球，為他們加油。
點評：現(xiàn)在高中學生學習壓力比較大，特別是高二、高三學生。幾乎是“大門不出二門不邁”了。沒有
好的身體素質(zhì)，怎么去學習?沒有健康的體魄，怎么去接受生活的挑戰(zhàn)呢?因此，高中生利用暑期去報個跆拳道班、健美操班什么的，對提高他們的身體素質(zhì)是很有幫助的。與此同時，在緊張的學習中，越采越多的學生存在自閉、自卑、抑郁等心理障礙，運動是解決這些問題的最好的方法。
閱讀――好書伴我行
代表：王姍姍
學校：南昌市某中學
我從小就夢想著能成為一名作家，將自己的文章奉獻給讀者，與他們一起分享創(chuàng)作的快樂?？善綍r學習任務重，幾乎沒有時間寫東西，就是想讀一本名著，也要擠出時間來。我喜歡讀書，喜歡在書海里無拘無束地暢游。
讀高一時，老師就告訴我們讀課外書會影響正常學習，媽媽也經(jīng)常把這話掛在嘴邊，我為此曾一度情緒低落。放暑假了，我該有一段屬于自己支配的時間了。我已經(jīng)在省圖書館辦了借閱卡，準備在那里度過我的暑假，我喜歡那里安靜的環(huán)境和學習氛圍?，F(xiàn)在書的價格太貴，少則二三十元，多則五六十元，好多想看的書都買不起，所以，暑假去圖書館就是最好的選擇了?！遏敒I遜漂流記》《傅雷家書》《老人與海》《泰戈爾詩選》《徐志摩詩集》……這回我可要大飽眼福了。
點評：一本好書，可以影響人的一生。曾有多少前輩讀了巴金的《家》，沖出了自己封建家庭的樊籬。高中生可閱讀《梁實秋散文集》《朱自清散文集》《朝花夕拾》等散文類作品；歐?亨利的短篇小說如《麥琪的禮物》《警察
與贊美詩》等，還可根據(jù)自己的喜好來選擇適合自己的書籍。但切記閱讀的數(shù)量不宜過多，要側(cè)重理解和掌握。
課外閱讀畢竟沒有課堂上老師帶著學習那樣深入、透徹，養(yǎng)成摘抄和做讀書筆記的好習慣，對學習會很有幫助。
遠足――無限風光在險峰
代裹：黃松濤
學校：杭州市某高中
我不是一個善于交際的人，除了學習外，我很少與同學溝通，我也不太喜歡戶外運動。因此，我有時甚至會有一種孤獨的感覺。其實，在內(nèi)心我很希望在高中階段能結(jié)交幾個好朋友。
前幾天，媽媽建議我約同學暑假一起出去玩玩，一方面接觸一下自然美景，放松心情；另一方而也能增進一下同學之間的感情。我覺得這個點子不錯，主動和幾個同學商量，他們對我的提議拍手叫好，最后大家確定割廬山去玩?！叭照障銧t生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！痹跁纠镒x到的詩句能夠倒背如流，可現(xiàn)實中的美景大家還從未領略過。為了給這次旅行作好充分的準備，我們這陣子一直忙于學習野外生存、處理突發(fā)事件的技巧。雖然只是一次旅游，可也是一次很好的生存體驗，大家誰都不愿意放過這次鍛煉的機會。
點評：現(xiàn)在高中學生學業(yè)比較緊張，平時的戶外活動也出較少，身體狀況不容樂觀。外出旅游可以接近大自然，增強吃苦能力，又可增進同學間的友誼，同時，身體素質(zhì)也會有顯著提高，可謂是一舉多得。
強壯的體質(zhì)是學習的基礎，是做好任何事情的資本。在假期里，大家千萬不要忘記運動哦!
音樂――跳動的細胞
代表：李蹺陸
學校：保定市某高中
每當學習感覺累的時候，我就聽音樂來放松自己。林俊杰的《曹操》、周杰倫的《臺》、張韶涵的《隱形的翅膀》、郭美美的《不怕不怕》都是我喜歡聽的歌。悠揚的旋律仿佛是長著翅膀的魔術(shù)棒，調(diào)節(jié)著我的大腦和神經(jīng)，讓我在音樂的空間，享受著一份快樂。情緒低落的時候，我就聽一些激昂的歌曲；精神疲憊的時候，我就聽一些舒緩的曲子?？傊視鶕?jù)自己的心情來更換曲目，我并不追求流行，只要能從歌曲中找到安慰就行。我有一個習慣，每天晚上睡覺前，一定要聽10分鐘的音樂，這樣我才能很快進入夢鄉(xiāng)，睡個好覺。
今年暑假，我有個新的計劃，聽一些世界名曲，比如莫扎特、貝多芬等世界級音樂大師的名曲。
點評：音樂是一種沒有國籍的語言，更是緊張生活的調(diào)味劑。在繁忙的功課之余，聽一聽流行的pop，high一下，心情會放松許多。假期空余時間比較多，好好聽聽音樂，給自己的心情放個假，會讓你以更加飽滿的精神狀態(tài)去學習和面對人生。親愛的同學們，你不妨試一下，樂趣就在其中!
感恩――給父母洗腳
代表：張婷婷
學校：濟南市某高中
現(xiàn)在的高中生只知道學習，什么事都由父母包辦，養(yǎng)成了許多不良習慣。很多同學連父母的生日都不記得，至于父母喜歡吃什么，有什么愛好，
他們更是一問三不知。
因此，我建議老師今年暑假應該給我們布置一道特殊的暑假作業(yè)――“給父母洗一次腳”。這很有必要，也是對我們一次很好的教育。在我的記憶里，從小到大都是父母為我們洗腳，而我卻從未給他們洗過一次，現(xiàn)在想來，心里特別不好受。去年，我爸媽都下崗了，為了供我讀書，他們整天在外面奔波勞碌，我真的應該好好報答他們才行。
今年暑假，我不僅要給爸爸媽媽洗腳，還要盡量多做一些家務活，分擔一下他們肩上的擔子。
點評：父母過分的溺愛，表面上是心疼孩子，實際上卻助長了弦子不愛動、拈輕怕重等壞毛病。抽樣調(diào)查顯示，經(jīng)常給父母洗腳的高中生占12.4％，偶爾洗過的占28.3％，從來洗過的占59.3％。其中，為父母洗腳或具有這種想法的比率當中，女生高于男生，農(nóng)村學生多于城市學生。因而，給父母洗一次腳對學生來說是一堂深刻的思想教育課。
實踐――到社區(qū)做一周義工
代表：趙利
學校：長沙市某高中
從小到大，我一直生活在父母的百般呵護之下，記得讀初中時，學校往圖書館運圖書，爸爸就請了一天假，把我該干的活干完了。正因為這樣，我長這么大了，卻很少參加社會實踐。每次聽同學談論假期里做了什么什么時，我總是離得遠遠的，因為我與他們無話可談。
以前的寒暑假，我的唯一任務就是看書、學習，累了看一看電視，或是到樓下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，生活非?？菰?。
因此，今年暑假，我打算到社區(qū)做一周義工，體驗一下生活。媽媽聽了我的想法后一百個不愿意?？晌乙呀?jīng)高二了，長大了，也應該體會一下父母的辛勞。爸爸媽媽，請讓我走向社會，鍛煉一下吧。
點評：人總是要長大的，總有一天要步入社會，接觸各種各樣的事物。中學階段雖然是打基礎和養(yǎng)成習慣的重要時期，但也不能一味地讓孩子死摳書本，適當?shù)貐⑴c社會實踐活動，會讓孩子在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，而且速一切還會有助于提高孩子的學習興趣和成績。
專家建議：家長暑假總動員
遼寧社科院心理研究所主任張思寧：
no.1：制定切實可行的暑期計劃
“凡事預則立，不預則廢”。制定一個比較可行的暑期計劃，確定幾個現(xiàn)實可行的目標，會讓孩子的暑假生活更高效、更合理。制定計劃要從實際情況出發(fā)，比如孩子的學習情況、特長愛好、身體情況、問題缺陷；家庭的經(jīng)濟實力、工作時間、實際精力等。家長要從主客觀因素綜合考慮，作出合理的又能被孩子接受的暑假計劃。要抽出時間，比如利用周六周日，參與到孩子的暑期計劃中去，跟孩子共同分享假期的快樂。同時，家長必須擔負起監(jiān)督暑期計劃執(zhí)行的職責，讓孩子不會因為意志不堅定而放棄或者對自己要求不嚴而偷懶。
no.2：給孩子自主決策的權(quán)利
學校實行寒暑假制度，其目的就是要讓學生們在經(jīng)歷了一個階段緊張的學習生活后，在體力上得到足夠的休息，在精神上得到充分的放松。通過強制措施，把孩子交給社區(qū)管理，固然會讓家長和學校放心不少，但無意中卻給孩子們精神加了另一道“枷鎖”。更為重要的是，把暑假交給孩子們，讓他們根據(jù)不同的興趣、愛好，自主選擇參加夏令營、參加繪畫班或者游泳隊，合理安排休息與學習的時間，對孩子自主意識和自主能力的提高是很有裨益的。
no.3：培養(yǎng)弦子的責任感和自制力
家長是未成年人的法定監(jiān)護人，不僅應當關(guān)心孩子們假期里吃得怎樣、學得如何，還要關(guān)心他們玩得是否健康、做得是否安全。學期結(jié)束，尤其是高考結(jié)束的高中生，讓他們放下沉重的書包，愉悅一下緊張的身心是必要的，但千萬要防止樂極生悲。家長可以利用暑假還給孩子盡可能多的自由空間，并要求他們對自己負責。但家長更應該用心設計訓練孩子自制力的計劃，幫助他們控制自己的惰性和欲望，不僅只是嚴格要求孩子，自己更要以身作則。
no.4：暑期注意的事項
一、安全問題
安全第一。安全永遠都是最大的問題，不管孩子在家還是外出，都需要嚴格注意，確保萬無一失。教孩子學會安全使用家中電器、燃氣等設施，掌握安全防火知識。外出旅游時，更應該加強對孩子的安全教育。
二、上網(wǎng)問題
如今網(wǎng)絡飛速發(fā)展，網(wǎng)頁信息也良莠不齊，不健康的網(wǎng)站會讓高中生受到性早熟、引發(fā)暴力傾向等負面影響。家長要通過教育、溝通，讓他們對使用網(wǎng)絡有一個正確的認識。如果孩子能做到嚴格的自我要求，上網(wǎng)是可以適當放開的。否則，一定要控制他們上網(wǎng)。
暑假計劃大比拼
我們每一個人都應該清楚自己的目標，確定自己要做的事情。不論是學什么，還是玩什么。不過，你必須有目標，這樣才是真實的你。
那么，該如何計劃你的暑假去做那些有意義的事情呢?又將如何計劃你的暑假的學習和生活呢?且聽聽下面這些同學是怎樣為自己的暑假做打算的。
我要好好不惜外語，然后幫做生意的老媽送飯，打工，要減肥啊，還要畫幾幅畫……希望我能做到!
下學期就要進入高考總復習了，我計劃用一個月的時間去玩，用一個月的時間來復習功課。
學英語，學電腦，減肥，練唱歌，一定要有計劃，否則時間就會白白浪費。量變引起質(zhì)變，我相信自己一定會成功。
去農(nóng)家去體驗農(nóng)家生活。
我還是多陪一下家人，高中的緊張學習，已經(jīng)讓我很久沒有跟他們多說話了，都有些陌生了。
我要去健身房健身，要自學法語，要學街舞，要玩魔獸世界……
去軍事夏令營，好好地鍛煉一下自己。然后去旅游，回來在學習。
趁暑假，幫媽媽做點事。
到大自然中去，領略無限風光，背著簡單的行囊，野外露宿，反思自己，調(diào)整心態(tài)。
我是農(nóng)村的孩子，要回家種地。但是可以在家鄉(xiāng)的大河里游泳，釣魚。
在家替父母干點家務，體味一下父母在如常生活中給于我們默默的愛，這樣做了你才會不同尋常的感覺。
我一定要好好計劃過一個有意義的暑假。要在這短短的時間內(nèi)，由it菜鳥變成正真的it高手，進一步完善我的電腦方面的知識。同時，暑假對于我來說，也是我閱讀世界著名的好時候我將全心地投入，好好地充實一下我的精神世界。
做自己最想做的，想自己未曾想的，懂憬自己來曾有過的生活。
去大草原，聽牧羊曲，看藍天、白云和羊群。
第一，學好數(shù)學，將極限、導數(shù)、函數(shù)好好夯實一下；第二，學好英語，不要因為英語差，將來考上大學錯過留學的機會。
我覺得暑假應該到社會上去鍛煉一下，有助于我們的學習和生活，讓我們能更好地適應社會。
對每一個學生來說，假期都是十分美好的時光，但充實自己和享受生活是絕對不能分開的，所以，一方面要好好地補充體力、把上學時損失的腦細胞都補回來；另一方面要豐富自己，停課不停步要積極求上進。
日記式，如：
我們的暑假生活終于要開始
了，好高興哦。為了讓我的暑假生活過得豐富多彩而有意義，因此我要例一份計劃。
往年放暑假，考試前就想放假后我要干什么，可總歸是想，最后還是沒有一項計劃付諸行動，庸庸碌碌什么也沒干。所以我覺得有時候心里面有了再好的想法，要是不把它作成個實實在在的計劃去完成是不行的。所以，我也要為我高中的第一個暑假列一個計劃出來。
這次期末考試，我的數(shù)學和英語考得不是特別好，所以我想在這個暑假把這兩門功課趕上去，一定要把基礎打牢。而且英語也是特別地重要，我現(xiàn)在根本就不怎么好好學，這樣不好，由此我擬定下面的計劃：
1、每天早上7點起床，背英語，用“好記星”一定要一天學會30個單詞。早晨是學習的最佳時間，正所謂一日之計在于晨。
2、每天上午8點到11點之間看看理科的書。11點到12點看《高中新教材》。這本書是會考完后媽媽在學校門口給買的，都是些高考經(jīng)典文言文講解，雖然現(xiàn)在還用不到，但也要每天看兩頁，有助于對語文的學習。
3、下午的時候可以小睡一會兒，起來后再看些數(shù)學書和物理書。
4、晚上可以上網(wǎng)，玩游戲，寫blog，還有一點，我想利用暑假學學三維動畫，還在網(wǎng)上學點別的有用的東西。
為保證今年暑假學習，特制定該計劃監(jiān)督自己。
條文式，如：
為了更好地完成暑假的學習任務，在以后的生活學習中占有更多的優(yōu)勢，制定本計劃。
1、每天早上6點鐘起床，鍛煉半個小時，然后讀英語，提高朗誦和口語水平。
2、吃完早飯后學習，詳細時間視情況而定。
3、10點到12點學習跆拳道，鍛煉自己的品質(zhì)和身體素質(zhì)。
4、午飯后午休1小時，3點以前起床不賴床。
5、3點到5點學習，內(nèi)容自定。
6、5點到8點為自主時間，自由支配。
7、8點以后閱讀，包括英語和漢語，提高自身文學素養(yǎng)。
8、10點以后放松。休息。
另類方案：星座女生如何安排暑假生活
白羊座：活潑好動的白羊mm一向難以靜下來，何不利用一下這個暑假，煮一壺清茶，看幾本好書，體會一下靜的樂趣。
金牛座：金牛mm做事一向穩(wěn)重，不是很好動，在假期里就可以去學學現(xiàn)代舞，既可以keepfit，又可以保持健康活力，做個快樂的跳舞娃娃。
雙子座：雙子mm最喜歡時下最hot的流行資訊，平時上學沒什么時間看的大片，放假了就可以好好輕松一下，等開學時和同學聊天時就有話題了。
巨蟹座：巨蟹mm最容易緊張，雖然很會烹調(diào)，但是吃得也不多，在假期里就不會再有這樣的煩惱了，可以好好地大吃一頓了，不過可要適可而止，變肥了可不好了。
獅子座：獅子mm是很會享受生活、決不虧待自己的人。難得的假期當然也要好好地享受一下自己期待已久的事，就是睡覺。在藍藍的海邊、干凈的沙灘上享受日光浴，無論從哪個角度看都是很美的意境呀!
處女座：處女mm很有耐心，而且十分細心?，F(xiàn)在正好流行十字繡，利用假期的空閑時間學會它，無論留作自用還是送給最好的姐妹，都是一件十分開心的事，畢竟是自己親手做的。
天蝎座：天蝎mm平時總給人一種酷酷的感覺，在假期里找份兼職做。展示一下自己獨有的魅力，做個有親和力的人!
天秤座：天秤mm天生就很有藝術(shù)家的氣質(zhì)，喜歡漂亮的東西，不妨學學畫漫畫，那氣質(zhì)高貴、完美無瑕的人好像只有在漫畫中才能找到。
射手座：射手mm最耐不住寂寞，喜歡到處跑，如果年紀夠18歲，可以考慮去學習開車，將來自己開車出門旅游，就很方便了。
學校校長暑假工作計劃 第3篇
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20__年暑假將至，為做好學期結(jié)束工作，迎接并度過一個安全、健康、豐富多彩的暑假，現(xiàn)提出以下意見，請遵照執(zhí)行：
一、強化安全法紀教育，牢固樹立“安全第一”的思想，把安全教育工作列為期末和假期工作的重要內(nèi)容。
1、放假前，各校要集中進行一次安全教育專題講座，側(cè)重交通安全、兒童食品安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問題，在傳染病防控方面特別要教育學生不到血吸蟲病疫水區(qū)游泳，并進一步強化學生的自救自護意識。
2、學校領導和相關(guān)部門在放假前進行一次校園安全工作大檢查，認真檢查學校的防火、防盜設施，消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，杜絕惡性事故發(fā)生。暑假期間，各學校要落實值班制度，并做好值班記錄，保證信息暢通。
3、各校要積極配合有關(guān)部門，開展校園及周邊地區(qū)社會綜合治理工作，對校園周邊地區(qū)發(fā)現(xiàn)的問題，及時向有關(guān)部門反映和舉報。
4、暑假期間，學校要對校巴車進行停運檢修，并對駕駛員進行培訓。杜絕將學校場地出租用于停放社會車輛，以及開展其他可能危及學生安全的活動。
5、要加強法制教育，采取有效措施預防和減少在校生違法犯罪。對假期中組織的各項集體活動，要有專人負責，全程管理，嚴防發(fā)生意外。
二、加強對暑假工作的領導，開展豐富多彩的假期活動，讓學生度過輕松愉快的暑假。
放假前，各校要向全校學生做好暑假生活動員，指導廣大同學主動設計自己的假期生活。鼓勵學生積極休息，有規(guī)律的生活、活動和學習。學校學生工作處（政教處）、班主任要主動了解、關(guān)心本校、本班學生的暑假生活情況。
有條件的學校，應定期開放校內(nèi)的藝術(shù)、體育場館、圖書閱覽室、網(wǎng)絡教室等設施。要針對中小學生對網(wǎng)絡文化的興趣因勢利導，指導學生文明上網(wǎng)，并積極參加暑期中小學生網(wǎng)絡文明夏令營活動。市中小學藝術(shù)團、體育傳統(tǒng)項目學校應利用假期開展適當?shù)乃囆g(shù)、體育訓練。中小學科技教育基地、中學課外活動基地要有組織地開展夏令營活動。鼓勵中小學生積極參加社區(qū)和有關(guān)部門組織的各類健康有益的活動。
暑假期間，各校要合理安排假期作業(yè)，嚴格控制小學生每天書面作業(yè)的總量（原則上低年級30分鐘、中年級40分鐘、高年級1小時左右）。開放性作業(yè)（閱讀、研究性學習、社區(qū)活動、參觀旅游等社會實踐活動）應成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。高二升高三年級可利用暑假的三分之一時間，本著學生自愿、家長同意的原則開展補課活動。補課活動要避開高溫天氣，合理安排，并嚴格按標準收取相關(guān)費用。根據(jù)省教育廳有關(guān)文件精神，對秋季進校的高一新生進行新課程實驗的專門教育，可以讓新生在開學時提前一周左右時間到校集中學習。職業(yè)學校要按教學計劃合理安排相關(guān)學生的實訓實習活動，并由專人負責，確保安全。
三、提倡小學高年級以上的中小學生建立暑假合作學習小組，開展合作性的互助活動。
暑假期間，各?？梢园凑丈鐓^(qū)、家庭住址或?qū)W生興趣，以就近自愿為原則，組建合作學習小組，定期活動（建議每周1—2次）。合作學習小組的活動內(nèi)容可以進行假期作業(yè)交流。開展社區(qū)服務、社會調(diào)查、健康的體育娛樂活動等。合作學習小組應制定活動公約，每一次活動有地點、有計劃、有主題、有后記，活動情況應在返校日或開學后向班級做匯報。
四、為了加強對暑假工作的管理，及時了解學生暑期生活情況，各校應建立暑假返校制度。各學校的返校日確定在7月20日、8月10日。返校時，班主任、任課教師應對學生假期作業(yè)、假期生活情況和思想情況進行了解，并給予積極指導。
學校校長暑假工作計劃 第4篇
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為了加強學生的思想教育，深化素質(zhì)教育，結(jié)合本校的實際情況，我們立足學校、依托鄉(xiāng)村，依靠家長，引導學生開展形式多樣的實踐活動，利用假期休息時間讀書、看電視、開展興趣活動，培養(yǎng)學生愛國、愛科學的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學生自立、自主、自強的品質(zhì)，樹立為人民、為社會奉獻的人生觀、價值觀、世界觀，強化安全意識法制觀念，真正發(fā)揮學校工作的作用，要求學生,在社會上做個好公民，在家庭中做個好孩子，在學校中做個好學生，使學生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的學校和家庭生活?；仡?個月工作，我們引以為豪。我校認真部署安排學生在校和家庭生活，是學生“學會做人、學會勞動、學會審美、學會健身、學會生活”。
一、學校方面，加強領導，制訂計劃，認真部署。
學校成立工作領導小組，由校長擔任組長、領導小組制訂了工作計劃。將計劃分兩條途徑部署。一是7、8月的暑假工作。二是9月份后的開學工作。假期工作，召開班主任會議，部署暑假工作。給學生和家發(fā)放了一份告家長書，安排了學生暑假生活。開學工作，以聯(lián)校工作為重點，以“三個一活動”為軸心。正常開展教學、教研。
二、教師層面，嚴格管理，規(guī)范行為，提升素質(zhì)
1、利用假期時間對教師進行了培訓。
2、利用假期時間對教師開展了“知敬畏明底線守規(guī)矩”思想教育活動，提升了教師的本人素質(zhì)和思想水平。
3、9月開學在抓好疫情防控的基礎上，下大力氣搞好教研和教學。
三、學生層面，加強學生的安全教育和法制教育。
不論是假期還是開學后，學校在加強對學生的安全教育上，動腦筋，下功夫，以提高學生的自我保護能力。學校牢固樹立“安全第一”的思想，充分認識到做好假期中學校和師生安全工作的重要性，把學生的安全教育和學校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。
1、放暑假前，學校對學生進行了安全教育和假期生活自理方面的輔導，特別是要求所有學生要注重游泳、交通、外出、旅游、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全常識。學校并要求班主任主動與學生家長聯(lián)系，要求家長做好學生暑假期間的安全防范工作。
2、學生暑假旅行、交通、游泳、用電、用氣等方面的人身安全，利用微信群召開家長會、學生會和告家長書的形式宣傳教育，讓學生增強自我保護意識。
3、假期中對學生開展了憲法學習和憲法演講活動，使學生在過好假期生活的同時，提高自己的法律意識。通過實實在在的活動，對學生進行法制教育，使學生知法、懂法、守法。
4、開學后，抓疫情防控，搞網(wǎng)絡安全，重安全教育，保師生平安。
學校校長暑假工作計劃 第5篇
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一、健全領導班子、加強統(tǒng)一管理健全的領導班子為有效地開展寒假活動提供有力的保證.統(tǒng)一管理是扎實落實各項活動的基石，學校成立以滕校長為組長的暑假活動領導小組。組長：副組長：成員：各年級組長
二、加強教師業(yè)務學習，提升教師素質(zhì)，深化素質(zhì)教育為了抓好落實.我校按照上級安排，制定切實可行的讀書計劃，具體內(nèi)容如下：1.2010年暑假35歲（含35歲）以下教師制定出長期（3-5年）的讀書計劃，利用暑假期間讀兩本書籍，其中《345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學設計與評估》必讀，另一本自選，寫不少于3000字的心得體會。2.以年級為單位組織構(gòu)思編排“經(jīng)典誦讀”節(jié)目，開學后，各年級教師進行展示。
三、加強體驗教育，深化生活教育，促進養(yǎng)成教育，落實素質(zhì)教育假期是開展體驗教育和生活教育的大好時機.學校將拓展體驗教育層面，開展生活教育，注重良好的生活、學習、文明禮儀習慣的養(yǎng)成，促進學生的動手動腦、團結(jié)協(xié)作能力的提高，培養(yǎng)學生正確的世界觀、價值觀和人生觀。
1、社區(qū)實踐要成立自主社區(qū)實踐小隊：班主任根據(jù)本班學生的居住區(qū)域，成立社區(qū)實踐小隊，安排隊長組織開展活動，就近參加社區(qū)居委會組織的各種公益勞動和公益活動，向社會奉獻自己的愛心，用自己的勞動美化社區(qū)環(huán)境、凈化社區(qū)文明、體驗社區(qū)實踐，并在實踐活動中學到知識、鍛煉能力。開學后，1——2年級各中隊收齊社區(qū)實踐活動表，裝訂后以年級組為單位交政教處（班級填寫開學后的）；3年級各少先隊員在家庭作業(yè)單上總結(jié)社區(qū)實踐活動情況，班主任統(tǒng)一裝訂叫政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印社區(qū)實踐活動總結(jié)，同時附過程性照片材料）。
2、家務承包假期，各少先隊員進行家務承包，幫助家長做一些力所能及的事情，培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。各隊員在家務勞動中承包自己的一塊“責任田”，堅持每天做。開學后一周內(nèi)，每班評選出5名“班級家務承包之星”并把名單電子稿發(fā)送ftp“政教處文件夾”內(nèi)“成長記錄文件夾”。4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受，開學后，班主任收齊后以年級組為單位交政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印家務承包感悟，同時附過程性照片材料）。
3、動手操作（1）手抄報制作
4年級每位少先隊員用a4紙制作一份“普法”為主題的手抄報；5年級每位少先隊員用a4紙制作一份“科學知識”為主題的手抄報。要求書寫認真，配圖精美。開學第一周，以班級為單位收齊，裝訂成冊，交政教處。（2）手工制作與科技制作1——3年級每位少先隊員，利用假期制作一件手工作品；4年級每位少先隊員，利用假期進行科技發(fā)明小創(chuàng)造，制作一件科技作品。開學后，每班評選出2份優(yōu)秀作品，注明班級姓名上交政教處?！甲髌芬⒚靼嗉壓托彰ò嗉墳殚_學后的）〗（3）科技論文與科學實踐5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動，開學后每班交5篇科技論文，5份科學實踐活動材料。要求用a4紙打印，同時上交電子稿，電子稿命名方式為：班級、姓名、題目。
4、學生讀書活動
（1）活動主題閱讀促進文明；閱讀——享受智慧的生活。
（2）活動內(nèi)容（一）舉辦中小學生征文比賽面向全市中小學生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題，寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統(tǒng)文化為主要內(nèi)容的征文活動，在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承與創(chuàng)新。（二）開展“創(chuàng)建書香校園”活動通過“書香校園”建設、“朝陽讀書計劃”、爭創(chuàng)“圖書使用示范學?！薄⑥r(nóng)村小學“愛心書屋”建設、“中華誦”等活動，進一步營造良好的讀書氛圍，引導中小學生多讀書、讀好書，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，促進學生全面發(fā)展。請語文教師根據(jù)學校經(jīng)典誦讀篇目和濰城區(qū)經(jīng)典誦讀篇目布置學生誦讀。為了更好地開展讀書活動，省第二屆中小學生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學生閱讀的書籍（見附件見ftp:教導處：暑假讀書活動計劃文件夾中），推薦給中小學生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外，各中小學校要結(jié)合“朝陽讀書計劃”推薦書目指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。
（3）工作程序與時間安排
（一）工作程序。此次中小學生讀書系列活動，由市教育局統(tǒng)一組織，在全市范圍內(nèi)開展。各縣市區(qū)教育局、市屬各開發(fā)區(qū)文教局（教管中心）和有關(guān)市直學校逐級組織初選、初賽，市教育局組織復賽，并擇優(yōu)報省，參加全省決賽。
（二）時間安排。7至8月份，全市各中小學校組織學生利用暑假，廣泛開展閱讀活動，積極撰寫征文。9月3日前，以學校為單位遴選優(yōu)秀征文電子版報區(qū)教育局基礎教育科。區(qū)教育局組織評選表彰優(yōu)秀征文，并擇優(yōu)報市。9月1日語文教師收征文包括電子稿，并按要求填寫推薦表，9月2日上交教導處。
（三）報送要求。
（1）參賽作品內(nèi)容要緊扣主題，題目自定，體裁不限，字數(shù)不超過3000字；
（2）征文中不能出現(xiàn)作者信息，作者信息以各學校上報的《推薦表》（見附件）為準；
（3）征文必須是原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評資格，并對所在學校通報批評；
（4）征文電子稿保存為.doc格式，以征文題目作為文件名。
（5）排版要求：題目居中,二號黑體；正文四號宋體,單倍行距；a4紙張；頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米；頁碼位于頁腳居中排列。
（6）報送數(shù)量：各城區(qū)中學每校5篇，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、城區(qū)小學每校4篇，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學每校3篇，以學校為單位連同《推薦表》（電子稿），一并于9月3日前發(fā)至@。各學校要全員發(fā)動學生參與，并在校內(nèi)評選出等次，根據(jù)數(shù)量擇優(yōu)上報區(qū)教育局普教科。
（7）表彰獎勵經(jīng)典誦讀、演講與征文比賽將分別評選出區(qū)級
一、
二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，同時評出優(yōu)秀指導教師若干名，推薦優(yōu)秀作品參加市級評選。班主任鼓勵學生利用暑假，積極參加以上布置的各種綜合實踐，鼓勵和指導學生開展作品的自創(chuàng)活動，以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
四、假期注意事項
1、班主任在放假前要做好假期安全教育，與學生簽定《安全公約》，教育學生要有計劃地完成寒假作業(yè),不搞突擊。要遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，假期不自己到河里、水庫、游泳池游泳，不進網(wǎng)吧、游戲廳，做到防火、防電、防壞人、防雷電，遵紀守法。假期內(nèi)注意飲食衛(wèi)生，注意傳染病的發(fā)生，確保身體健康。新晨：
學校校長暑假工作計劃 第6篇
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引言
炎炎夏日,烈日當頭.一年一度的暑期生活來臨了.暑期,對于很多學生來說,是一個放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時機.但我們發(fā)現(xiàn):留守校園的一些大學生以玩網(wǎng)游,睡覺,閑逛等方式打發(fā)自己的暑假時間,這些現(xiàn)象在當代大學生中是否很普遍?這些現(xiàn)象產(chǎn)生的根源是什么?以及如何尋找解決方案?為了深入了解武漢各高校大學生的暑假生活,我們”summeroerver”調(diào)查團隊頂著烈日,走訪各高校,以訪談與問卷相結(jié)合來調(diào)查他們的學習、生活。以便學校和社會及時掌握同學們的思想動態(tài)，為他們的學習、生活營造良好的環(huán)境，引導他們?nèi)绾卫眠@短暫的時間去充實豐富自己。本課題——“大學生暑期生活狀況調(diào)查”對高校學生暑期留校生活調(diào)查是一個具有實際意義的研究課題。該課題對了解大學生思想和學習狀況，有針對性地開展大學生思想政治教育工作具有借鑒意義（04級輔導員張建華老師評語）。調(diào)查內(nèi)容解析：
本次調(diào)查選取了武漢市七所教育部直屬院校。調(diào)查問卷共發(fā)放問卷610份（地大135份，華科90份，華師80份，武大80份，財大80份，理工大75份，華農(nóng)70份）。其中有效問卷588份，有效回復率98。因為本調(diào)查傾向于地大學生，對地大留校學生的暑假生活安排以及學校相關(guān)領導的決策具有參考價值。
1.留校大學生假期生活調(diào)查
l超過半數(shù)的大學生實施自己的暑期計劃不盡如意。
①關(guān)于當前大學生制定自己的暑期計劃情況調(diào)查
調(diào)查顯示：大多數(shù)學生能夠意識到暑期是一個學習知識，鍛煉能力
的大好時機，在沒有繁重的學習和厭煩的考試下可以做自己喜歡的
事情。比如在“暑期留校期間，你有沒有制定自己的暑期計劃”問題中，
有93.4和6.6的人回答“有”和“沒有”。這表明仍有極少數(shù)的大學生
針對兩個月的暑假沒有計劃，以至于無所事事，在空虛中度過一天又一天。
而在“如果制定了自己的暑期計劃，實施情況如何？”問題中，有61.2的人回答“一般,這表明，超過半數(shù)的學生沒有嚴格執(zhí)行自己的暑期計劃，這可能主要由個人因素決定的。
②關(guān)于假期生活狀況調(diào)查
通過調(diào)查，我們了解到了當代大學生的暑期大致可以分為四類：“打工一族”（占50）、“充電一族”、“考研一族”[有文章需求，請到查字典網(wǎng)站留言板，12小時內(nèi)解決您的問題！]（共占61.7）、“無聊一族”（占28.5）。他們不同種類的暑期生活既由個人因素，又由社會因素決定的。但不管怎樣，如何把握這短暫的兩個多月的時間真正學點什么，做點什么是我們當代大學生所考慮的。
l僅少數(shù)大學生會選擇利用暑期時間做志愿活動
①“社會實踐、兼職打工”一族
調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代大學生打工的主要目的是：
有25.5的大學生是為了增加收入；
有36.7的大學生想自食其力；
有54.1的大學生認為要鍛煉自己的能力，對報酬無所謂。
隨著社會改革的和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學生打工的形式開始變得異常豐富起來，選擇“到企業(yè)事業(yè)單位實習”和“暑假家教或兼職”分別占46.6和42.35，而選擇做志愿者的學生僅占6.97。
社會實踐是大學生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。到企業(yè)事業(yè)單位實習是大學生的首選，這樣既可以鍛煉自己，提高專業(yè)水平，也可以開闊視野，接觸社會，為日后工作積累社會經(jīng)驗。暑假家教兼職打工賺錢也是許多學生的選擇。“流自己的汗，吃自己的飯，自己多吃點苦，父母少花點錢”這是不少大學生“打工族”秉乘的至理名言.
盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不畏虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先知不足”。
正因為如此，大學生因打工而上當受騙的事情才層出不窮。
不少專家也紛紛呼吁，大學生打工要謹防陷阱。調(diào)查顯示，在“如果在暑假找工作的時候，你會擔心哪方面的問題呢？”的問題中，有61.2的同學選擇了“怕上當受騙”，而且最近武漢晚報有關(guān)“200多名大學生被中介公司所騙”的報道更加劇了他們的擔憂。
華中農(nóng)業(yè)大學的徐本禹同學在武漢各高校的講座在大學生中引起了強烈的凡響,但經(jīng)過我們調(diào)查，僅有6.97的人選擇了在暑期時間做志愿活動，[文章來源于=文=秘=114=網(wǎng)=站-幫您找文章，12小時內(nèi)解決您的文章需求]這不能不引起我們深思。徐本禹的確感動了很多人，在感動的同時，我們更應該多一些思考：當那么多素不相識的熱心人因為感動而伸出援助之手時，作為一名大學生，我們天天面對貧窮、面對那么多貧困的失學孩子，我們做了些什么？當看著那些辛勤勞作的貧困村民，看著那些搖搖欲墜的校舍，看著那些孩子們渴求知識的目光時，我們能就這樣對貧困熟視無睹？當那么多人因為感動而遠離繁華的都市、遠離舒適的生活來到大山深處，為那里的孩子帶來知識、帶來希望的時候，我們難道忍心想盡一切辦法遠離大山，追求舒適安逸的 生活？當那么多人因為感動而紛紛向大山深處的貧困人口、失學孩子捐物捐錢提供援助時，我們卻可以無視貧困，安于貧窮？徐本禹點亮的火把刺痛了那么多人的眼睛，讓那么多的人把愛灑向貧困的大山。面對徐本禹，我們是否感到自己很庸俗，也很自私；或者是否曾經(jīng)也有這樣的沖動，到偏遠的鄉(xiāng)村支教，但一些外界因素阻礙了我們的行動？
②“考研一族”
面對武漢炎熱的夏天，他們放棄了回家與親人團聚的機會，放棄了寶貴的休息時間，頂著三四十度的高溫天氣，在自習室里埋頭苦讀。
調(diào)查顯示，79.1的同學有時間在校上自習，上自習的時間一般為3—5小時。而在他們之中考研的人占了絕大多數(shù)。隨著高校擴招以來，本科生倍受青昧已成歷史，越來越多的大公司傾向于錄用起點較高的研究生。因此，考研成了留校大學生的奮斗目標。
③“充電一族”
為了更美好的明天，如今就業(yè)形式越來越嚴峻，一些大學生紛紛意識到只有多掌握幾門技能，提高綜合素質(zhì)才能在激烈的競爭中脫穎而出，所以他們選擇假期留校充電（大學生把暑假期間各種課外實踐和學習稱為“補充教育”），盡管需要金錢和時間，但經(jīng)調(diào)查顯示，仍有16.8的同學選擇以培訓班的方式給自己充電，。
④“無聊一族”（“網(wǎng)游一族”）
整個暑假，無所事事的同學的確也存在。一些大學生本想留在學校學習或到校外兼職，但因為種種原因喪失了自信和興趣，最終只好郁悶的度過整個暑假。另外有少數(shù)學生呆在學校是為了逃避現(xiàn)實中的一些事情或者沉迷于游戲中不能自拔。調(diào)查顯示有28.5同學屬于“無聊一族”，其中就有10.7的人選擇了“網(wǎng)吧上網(wǎng)”。
大學校園“流行風”多姿多彩，變幻不定。隨著網(wǎng)絡化世界與信息時代的到來，大學校園也刮起一陣網(wǎng)絡旋風。格調(diào)幽雅，設計別致的一間間網(wǎng)吧在校園周圍悄然興起。而自恃站在思想和社會最前沿的大學生在網(wǎng)絡潮流中自然是先領風氣，于是，大學校園就出現(xiàn)了一種新的消費和休閑時尚---泡網(wǎng)吧。
網(wǎng)上世界豐富多彩，網(wǎng)上時空飛越無限，網(wǎng)上游戲奇妙刺激。凝視著網(wǎng)吧里電腦前一張張專注的面孔，也許很多人不禁要問，這些泡網(wǎng)吧的大學生到底是懷著怎樣的一種心態(tài)呢？借助網(wǎng)絡，他們又在做些什么呢？帶著這些疑問，我們展開了調(diào)查。為了進一步調(diào)查，我們又走進了校內(nèi)外的幾間網(wǎng)吧，進行了明察和暗訪。
通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)對大學生來講已經(jīng)不再新鮮，只是，怎樣最有效地利用網(wǎng)絡、發(fā)揮網(wǎng)絡的真正作用還一個值得我們深思的問題。瀏覽新聞、打游戲、網(wǎng)上聊天交友、收發(fā)電子郵件還僅僅是龐大的網(wǎng)絡世界的幾個簡單的功能而已。而在信息和網(wǎng)絡技術(shù)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)上貿(mào)易，網(wǎng)上咨詢，網(wǎng)上求職已不是新鮮話題，通過互聯(lián)網(wǎng)獲取公共軟件，查找資料更是網(wǎng)絡世界最普遍的功能，例如大學生完全可以利用網(wǎng)絡尋找留學、考研方面的最新消息，而無需在圖書館和書店里花費更多時間。但網(wǎng)絡的這些功能大學生網(wǎng)迷們顯然很少利用。
網(wǎng)絡是一個世界，但網(wǎng)絡并不是全部世界，另有極少數(shù)的一些大學生因沉醉于網(wǎng)上的虛幻世界而與現(xiàn)實世界疏遠，成為“網(wǎng)蟲”。網(wǎng)蟲一般性格孤僻，不善交際，自我封閉，只在網(wǎng)上釋放自我，這種情況非常不利于大學生的身心健康。
問題網(wǎng)吧是提供“電子海洛因”的地方，對于正處于求學階段的大學生而言，的確暗藏著誘惑和威脅。但相對于自控力不是很強的中小學生而言，大學生的心智和認知無疑已經(jīng)趨向于成熟，他們應該具有調(diào)整自己的能力，應該學會如何拒絕有害的東西，為何也會像個不懂事的孩子一樣沉迷于虛幻的網(wǎng)絡世界和虛無的游戲情境？
經(jīng)過走訪調(diào)查，在校內(nèi)的一家網(wǎng)苑中我們看到，電腦前幾乎座無缺席，而掃視一下整個網(wǎng)苑的電腦屏幕，游戲畫面確實占了一大部分。而且即使在寢室，也有同學玩網(wǎng)游，雖然他們在大學生群體中僅占少數(shù)，但也不能不引起我們的關(guān)注！
2學校為留校大學生提供的生活條件的調(diào)查
l超過半數(shù)的大學生對學校食堂的問題不甚滿意.
調(diào)查顯示，絕大多數(shù)同學對暑假在學校留校的生活條件感覺一般，僅有級少數(shù)同學表示很滿意，而食堂問題是學生最不滿意的一個主要方面，許多大學生希望學校能夠提供良好的飲食條件，通過與留校大學生交談，我們了解他們留校生活借此實踐機會傳達他們的心聲。以下三點是他們反映的主要方面，其中食堂問題是他們最關(guān)心的問題
考研，繼續(xù)深造7月27日下午,我們在華中師范大學圖書館里看到，閱覽室里大約有40多名學生正在上自習，學習緊張的程度不亞于平時。[您閱讀的文章來源查字典網(wǎng)-查字典網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)服務最好的文秘資料站點！]一位開學上大四的學生對我們說，這里的學生都是為了迎接研究生考試的。為了考研，他們放棄了暑假休息，而選擇了在學校學習。在武漢理工大學馬房山校區(qū)上學的李同學，家住黃岡市，雖然回家只需要3個多小時的車程，但她暑假卻沒有回家，選擇了與書海為伍。雖然是暑假，她也是6點半起床，吃過早飯后馬上奔到圖書館自習，中午累了就在圖書館桌子上趴一會，下午一直學習到17點左右。
我們在訪談中了解到，“考研族”不在少數(shù)，他們或奔波于各類考研輔導班，或忙于專業(yè)課程的復習，學習是他們暑假生活的主題。中國地質(zhì)大學化學學院陳同學的假期生活甚至比上學還忙碌，他給自己制訂了一份計劃，每天早晨讀單詞、上午英語閱讀，下午去考研輔導班，晚上專業(yè)復習。他告訴我們，自己的“盟友”光本班就有十幾個，“我們放在自習室里的書摞得像堡壘一樣，現(xiàn)在的感覺就好像回到了高考的備戰(zhàn)期?！睂τ谡诶檬钇诿Τ潆姷拇髮W生，華中農(nóng)業(yè)大學團委理論學習部的張力丹老師認為，這部分大學生比較理性，能夠充分利用暑期這段豐富知識和本領的最好時機，他們在接觸和理解社會的過程中，既提高了自己的各方面能力，也在完善自我的同時將自己的專業(yè)技能運用于社會實踐，服務社會。他進一步談到，隨著社會對于綜合性人才的需要，大學生不能僅僅滿足于課堂理論的學習，也不應該只想著在暑假放松休閑。在理性分析自我的基礎上，應該明確社會需要什么，自己還需要補充什么，有的放矢，更好地打造自己的核心競爭力，張老師同時提醒廣大同學，在懷揣滿腔熱情的同時，也要冷靜觀察，合理選擇，注意維護自身的合法權(quán)益。
搞體驗爭做家教
暑假一開始，各大學門口、商業(yè)街上繁華地帶，舉牌做家教的大學生就排起了長隊。
現(xiàn)在的家長越來越拿孩子當回事，幾乎每個家庭都有過請家教的經(jīng)歷。在機關(guān)工作的劉女士對我們說：“別看滿大街都是舉牌子欲做家教的大學生，可要找到一個可心的家教，還真不是一件容易的事。不單單要功課好，還要有教學方法，另外，普通話要好，要有親和力，也就是要有孩子緣，孩子喜歡家教，才能跟他好好學?！蔽覀冊谒鹃T口看到，許多家長在與大學生交談后，都會問一下孩子的意見。
武漢大學醫(yī)學院大三學生楊超是一名廣西籍的學生，這個暑假她選擇留校。一直以來她在學習之余做家教，曾經(jīng)教過3名初中生的英語，對初中英語的教科書已經(jīng)非常熟悉，有過做家教的經(jīng)歷。暑假剛剛來臨，就有一位家長給她打來電話，請她輔導初二英語。每周三個上午，楊超去做家教。楊超對我們說：“除了賺學費，做家教也是一次接觸社會的機會。與做服務員、促銷員相比，我更愿意選擇做家教?！睏畛熑涡暮軓?，每節(jié)課她都要認真準備，嚴格要求。她還喜歡研究孩子的心理，因材施教。她告訴記者：“教一個孩子，就是走進了一個家庭。在幫助孩子提高英語學習成績的同時，我與這些家庭也結(jié)下了深厚的友情。有一位家長，看到我每天要倒兩趟車，路上要耽誤一個小時才能到她家，就主動將她家的自行車借給我，讓我把路費省下來?！?/p>
每年暑假你都能在省內(nèi)一些鄉(xiāng)村的田間地頭看到一群活潑的身影，他們或和農(nóng)民一起勞作，或向農(nóng)民傳授養(yǎng)殖、種植技術(shù)；有時你還會在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大集上看到一群或歌或舞的年輕人，他們用自己歡快的表演感染著周圍的每一個人；有時坐在家里的你也許還會收到他們送來的藥品，或者是上門來維修家電服務……這群活潑熱情的年輕人是參加社會實踐的大學生們。我們從部分學校的共青團委了解到，今年暑假一開始，學生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動就轟轟烈烈地開展起來了。此次“三下鄉(xiāng)”活動突出學習實踐社會主義榮辱觀和服務社會主義新農(nóng)村建設的主題，引導青年學生與祖國共奮進，為吉林振興作貢獻，其中“校村服務計劃”就是今年暑假期間開展“三下鄉(xiāng)”活動的主要內(nèi)容。該計劃立足于發(fā)揮高校團組織的人才優(yōu)勢、科技優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，以引導青年學生深入開展榮辱觀教育、政策宣講、科技支農(nóng)、支教服務、法律援助、醫(yī)療救助、文藝演出為重點，面向省政府確定的社會主義新農(nóng)村建設試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和試點村，主要采取結(jié)對服務的形式，長期開展相關(guān)活動。據(jù)了解，我校團委每年確定18個重點團隊，對口開展扎實深入的服務，促進當?shù)亟?jīng)濟社會的整體發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年暑期我省有近10萬名大中專院校學生參與此次社會實踐，加上學生自主開展的個性化社會實踐活動，預計今年有20萬名大中專學生陸續(xù)分赴省內(nèi)外各地，參加為期1個月的社會實踐，走進“服務社會主義新農(nóng)村建設”的社會大課堂。
針對以上大學生留校生活所出現(xiàn)的問題并結(jié)合我們的調(diào)查結(jié)果，我們特提出以下建議，希望能對他們留校生活有所裨益。
建議：
一暑假為我們自身發(fā)展和知識擴充提供充足時間和廣闊空間，我們必須親自去挖掘它寶貴的資源，實現(xiàn)其價值。
l利用暑期時間參加志愿活動，實現(xiàn)自身價值，增加社會責任感和使命感！
徐本禹是一個高尚無私的人，是一個值得我們學習的榜樣。但是，他在一次報告會上說，他不希望再出現(xiàn)下一個徐本禹。是啊，我們真的不希望一個23歲的大學生用他稚嫩的肩膀來肩負這樣沉重的社會問題，我們也不能寄希望于社會的同情和幫助來改變自己的貧窮，我們應該通過徐本禹的事跡，切實提高自身認識，增加社會責任感和使命感，艱苦奮斗、自力更生，挑戰(zhàn)貧困；立足實際，努力作好本職事情，對那些貧困的失學兒童，對那些貧窮的、需要幫助的人們，伸出我們力所能及的援助之手。少想一些個人的私利，多思考一下怎樣改變一些地區(qū)貧窮落后的面貌；少想一些個人的得失，多思考一下怎樣為國家的經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮自己的才能。我相信，只要每一個當代大學生都有這樣的思想、有這樣的認識，我們一定能很快改變國家一些地區(qū)貧窮落后的面貌。我們要學習徐本禹“窮且益堅，自強不息；勤奮學習，立志成才；回報社會，勇?lián)熑?。”的精神，利用自己的暑期時間多做志愿活動。
l冷靜面對“考證熱”，培養(yǎng)自己的綜合能力和學習自己的專業(yè)知識。
現(xiàn)在工作競爭越來越激烈，因此多一個證書就會比別人多一些優(yōu)勢，同時也多一份選擇，而部分用人單位也明確提出了相應的證書要求，這兩年就業(yè)事實也表明，有證書的學生比沒證書的學生就業(yè)相對容易些，但同時也要提醒留校生在“考證熱”中要冷靜思考，應該針對自己的專業(yè)的就業(yè)方向并結(jié)合近期的職業(yè)目標來選擇考證，不要盲目地見證就考，更不能為了考證而拋下本應該學好的專業(yè)課。我們應該利用暑期時間培養(yǎng)自己的綜合能力和學習自己的專業(yè)知識。
l在假期生活中，切不可讓放縱、懶散、無知沖昏了頭，要加強體育鍛煉。
對于一些大學生喊暑假無聊、沒意思這一客觀事實，有以下幾個方面值得我們深思。其一，大學生們因為假期的到來，某種程度上達到極度興奮以致自制力減弱過度放縱；其二，大學生們?nèi)鄙偕鐣嵺`，往往安靜地呆在學校而不敢出去風風火火闖一闖或者即使出去了也屢次碰壁。我們提出幾個“如果”來供大家參考。如果你想暑假在校好好學習，那么你放假后要制定一個學習計劃，并且一定要堅持實施；如果你假期想好好鍛煉一下，那么你就多參加社會實踐，做到敢想敢干……但無論你朝哪個方向走，你都要切記一定要按計劃扎實走好每一步，切不可讓放縱、懶散、無知沖昏了頭。同時注意加強體育鍛煉。
二除了學生個人努力外，學校和社會也應該如何為留校大學生的暑期創(chuàng)造良好的環(huán)境，引導他們度過一個有意義的暑假。
l預防“網(wǎng)癮”刻不容緩，學校與社會應攜手合作。
其實，問題網(wǎng)吧只是外因，留校大學生沉迷于其中的根本原因是他們的思想出了問題。外因是通過內(nèi)因起作用的，即使及時有效地清除了問題網(wǎng)吧，一些大學生依然會通過新的娛樂和游戲的方式展現(xiàn)自己的思想問題。
l學校應鼓勵大學生參加暑假志愿者活動，為他們提供一些機會。
徐本禹感動了中國，感動了我們大學生。留校大學生整體的精神面貌還是不錯的，我們內(nèi)心也許都有這種想法，但現(xiàn)實的一些因素阻礙了我們的行動，學校是否能夠引導我們利用暑假時間多參加類似的志愿活動，為我們提供一些機會呢？
l學校和社會應關(guān)注大學生的暑期生活，保障他們的合法權(quán)益。
學校應為留校大學生提供一些運動場所，改善食堂生活。同時由于大學生涉世不深，對社會上許多欺騙伎倆尚不具備很強的辨別和防范能力，學校應組織大學生維權(quán)小組，保障暑期留校大學生的合法權(quán)益，同時社會也應該關(guān)注和加強對大學生打工的規(guī)范和管理。
小資料
——————————他山之石————————————————
莫斯科；
大學生“接管”市政府
莫斯科市政府8月1日經(jīng)歷了重大“人事變動”：除市長仍然是盧日科夫外，其余官員都被年紀輕輕的在校大學生“取代”。
這是莫斯科市政府在市長倡議下的一項有創(chuàng)意的舉措：包括副市長在內(nèi)的大小官員暑期都去休假，其職務暫時由市政府挑選出的大學高年級學生，直到真正的官員休完假回來上班。
當天，數(shù)十名大學生“官員”在盧日科夫的主持下召開了莫斯科新政府首次會議，討論了莫斯科青年計劃、城市居民住房和城市建設等問題。與會官員還就環(huán)境保護問題展開討論，認為政府在實施城市建設計劃時應加強環(huán)保意識。這一意見得到了市長的認可。
根據(jù)莫斯科副市長什韋佐娃介紹，“大學生市政府”計劃半年前就開始醞釀。莫斯科市市政府先從105所高校挑選出182名大學生，再從中挑選出39人休假的官員。這些大學生“官員”要為莫斯科市政府建設提出富有借鑒意義的方案，并在“任期內(nèi)”積極參政議政。他們可以提出建議，但無權(quán)在任何文件上簽字。此外，這些大學生完全是義務任職，沒任何報酬。
什韋佐娃說，讓大學生參與城市管理，既可以鍛煉他們的能力、為政府儲備管理人才，又可以讓市政府借鑒年輕日的見解，改善自身工作。
調(diào)查結(jié)語
---------暑期社會實踐感想
暑假已成為長年開采中的金礦，漸漸可以看到盡頭了，而剩下的問題就是如何挖掘開鑿出最好的資源，實現(xiàn)其價值。今年暑假，我們參加了有關(guān)“留校大學生暑假生活的調(diào)查”的實踐活動。經(jīng)過此次社會實踐活動，我們收獲很多。第一次有組織到外面做社會實踐，雖然整個行程比較長，但我們暗下決心：無論多么艱難，我們一定要做好！在調(diào)查的過程中，我們團隊無論是從組織上還是配合上都做得比較好。夏日的燥熱與喧囂依然存在，但我們內(nèi)心卻始終不為之瘋狂，我們默默地用我們的微笑與熱情去深入了解遇見的每一位留校大學生。從武大、華師、理工大、財大到地大、華科，每一個行程都灑下我們的汗水，都浸透我們的苦樂。
在調(diào)查的過程中，我們學會了如何用得體的語言與他人交流，與他人合作。當然，我們也遇到了一些困難：首先，由于沒有學校相關(guān)證明，我們不能進入他們寢室進行調(diào)查，只能調(diào)查在教室和校園行走的同學，雖然回收率能夠保證100，但作廢的問卷也多；其次，調(diào)查校園行走的同學，增加了我們工作的難度，也給他們帶來了不便。通過此次調(diào)查，“無聊一族”（玩網(wǎng)游，睡覺，閑逛等）在留校大學生中還是比較普遍的，其實，社會上的誘惑或其他外界因素不是留校大學生荒廢自己暑期生活的罪魁禍首，思想是行為的指導，行為是思想的表現(xiàn)，社會和高校應該看到留校大學生思想中存在的一些不容忽視的問題，及時地給予足夠的重視，并妥善地疏導，只有徹底祛除他們思想中的陰影才能治本（見建議及可行性分析項）。不管怎樣，這個暑假沒有白過，盡管只有短短幾天，但是卻包含了大學生活中很深很美好的回憶，盡管只有短短幾天，但是卻學習了大學校園生活中所學不到的很豐富的寶貴經(jīng)驗，盡管只有短短幾天，但是卻經(jīng)歷了我們?nèi)松?1年所未經(jīng)歷過的實踐。怎樣過一個愉快、充實而有意義的暑假？相信每位同學都有自己的打算。但計劃終歸是計劃，離具體實施還有一定的距離。當暑期真正來臨時，我們很容易變得庸懶和無所事事，也許有些同學“一覺醒來”已經(jīng)開學了。在此提醒大家：說到不如做到，社會需要行動的巨人，而不是空想家。我們本著為武漢各高校留校大學生真誠地服務的原則，希望這次實踐成果能引導他們合理安排好今后的暑假留校生活，度過一個真正有意義的暑假；同時也希望學校和社會能夠解決他們面臨的問題，為他們的暑期生活創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
“summeroerver”調(diào)查團隊
20xx年7月28日
學校校長暑假工作計劃 第7篇
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一、放假時間
學生放假時間：7月18日起至9月1日止，9月2日開學。
教師放假時間：7月20日起至8月 25日止，8月26日正式上班。8月26日至8月30日，為校本培訓和市教師進修學院、縣教師進修學校安排教師集備時間。
二、暑假主要工作
1、加強領導，明確任務，落實責任。
組建假期工作領導小組，完善24小時值班值宿制度、重大安全事故報告制度、責任追究制度等相關(guān)制度。有專人查收網(wǎng)絡化辦公文件，完善學校網(wǎng)站建設，加強信息報送工作。制定假期工作計劃，明確任務，落實責任。放假前要召開有關(guān)會議，對假期工作進行部署。
2、強化安全教育，把安全教育工作做為假期工作的重要內(nèi)容。
做好假期學校安全、值班值宿和應急事件信息報送工作，領導帶頭值班值宿，值班值宿人員不得空崗、漏崗，要做好值班值宿記錄和外來人員登記，尤其要加強庫房、財務室、微機室、電教室、圖書室、電子備課室、實驗室等重點區(qū)域和重點時段的安全巡檢工作，防止儀器、設備的丟失、流失與損壞。學校在暑假前，要充分利用校園網(wǎng)、班團會、廣播、板報等形式，對師生進行一次全面的安全知識及遵紀守法和各種傳染病防控知識宣傳教育，教育中小學生遠離危險水域，堅決禁止野浴;教育學生不準駕駛機動車輛，不乘坐拖拉機、農(nóng)用車，以及無牌無證、超載超員的車輛;教育學生掌握食品安全知識，學會識別過期、變質(zhì)食品，防止食物中毒事件的發(fā)生;教育學生不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，引導學生充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，樹立網(wǎng)絡學習意識，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡游戲，幫助學生增強對不良信息的辨別能力，增加自護意識，防止上當受騙，全面提高師生自我安全防范意識和自我保護能力。采取有效措施，杜絕學生溺水、食物中毒、火災、交通事故和其他安全事故的發(fā)生。學校要召開一次班會和學生家長會，通報學校工作和假期安排等有關(guān)事項，進行安全教育，學校要與家長簽訂《假期學生安全承諾書》，明確假期的各項安全工作及責任。在確保廣大師生安全的前提下，暑假前，學校結(jié)合實際集中開展一次預防與應對地震、火災、洪澇災害、雷電等專項突發(fā)事件的應急演練工作，提高廣大師生遇到突發(fā)事件時的緊急避險逃生自救能力。學校放假前要對校舍進行全面細致的安全檢查，排除安全隱患，及時做好危房危墻險廁的改造工作，不能及時改造的要設立圍欄和警示牌，有施工現(xiàn)場的要加強對施工工地的管理。
對學生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，防止學生違法犯罪。要嚴格貫徹落實《未成年人保護法》和《禁止使用童工規(guī)定》，禁止參與組織或介紹未成年學生非法外出打工，堅決抵制社會上各類針對在校未成年學生的非法招工行為，尤其要警惕和抵制企業(yè)、中介機構(gòu)在假期以社會“實踐”、“實習”為名組織在學的農(nóng)民工子女非法打工行為。
學校領導和相關(guān)部門在放假前要組織開展一次全面、細致的矛盾糾紛和校園安全隱患大排查工作。通過排查，全面摸清本本單位存在的各類矛盾糾紛的底數(shù)，采取措施，確保本單位的穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。重要情況和重要信息要及時上報，不得瞞報、遲報和漏報。
暑期正值雨季，又是旅游交通旺季，要嚴格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學生集體外出活動有關(guān)事宜的通知》(鞍教發(fā)[xx]85號)精神，嚴禁班級組織學生外出集體活動。
3、開展豐富多彩的假期活動，讓學生度過輕松愉快的暑假。
學校要向全校學生作好暑假生活動員，指導廣大學生主動設計自己的假期生活。鼓勵學生有規(guī)律地作息，有規(guī)律地生活和學習。結(jié)合學校實際，制定行之有效的學生假期教育的辦法、措施，通過家訪等形式，引導家長幫助孩子科學合理地安排好假期的學習、生活等，讓孩子的暑假生活過得充實而有意義。學校定期開放校內(nèi)的藝術(shù)室、實驗室、圖書閱覽室、網(wǎng)絡教室等設施。廣泛開展“紅色青春文化活動”。一是開展紅色青春詩文推廣活動，二是開展紅色青春歌曲傳唱活動，三是開展紅色青春榜樣學習活動等。通過開展“紅色青春文化活動”，唱響紅色精神的時代主旋律，引導廣大青年傳承紅色文化，頌揚紅色精神，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。
組織廣大師生開展讀書、征文活動，通過讀好書、寫美文，進一步提升教師的職業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)學生的人文情懷。
4、加強師德建設，嚴禁暑假期間亂辦班、亂補課。
嚴格執(zhí)行《遼寧省教育廳關(guān)于進一步加強中小學管理 規(guī)范辦學行為 全面推進素質(zhì)教育的指導意見(試行)》(遼教發(fā)[xx]137號)。嚴格執(zhí)行市教育局、市監(jiān)察局等部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于對亂辦班、亂補課、亂收費行為的八條處罰規(guī)定》、《鞍山市教育系統(tǒng)二十條禁令》和臺安縣教育局制定下發(fā)的《臺安縣教育局暑期“三亂”專項治理實施方案》，嚴禁在職教師以及民辦教育機構(gòu)利用假期亂補課。要耐心細致地做好教師的思想工作，要求教師不要組織學生進行補課，也不到在校中小學生參加的各種補習、培訓班任課。教師要充分利用暑假期間有計劃地安排好個人休息和業(yè)務學習，為新學期開學做好準備。
5、扎實推進課程改革，搞好暑期教師培訓。
學校要安排一定時間組織全體教職工學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-2020年)》、《教育部關(guān)于深化基礎教育課程改革進一步推進素質(zhì)教育的意見》(教基二[xx]3號)、《遼寧省教育廳關(guān)于進一步加強中小學管理 規(guī)范辦學行為 全面推進素質(zhì)教育的指導意見(試行)》(遼教發(fā)[xx]137號)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，以基礎教育改革為核心，全面推進素質(zhì)教育。省教育廳已組織省內(nèi)優(yōu)秀教師錄制了1035節(jié)義務教育精品課例，上傳至遼寧省基礎教育資源網(wǎng)等網(wǎng)站。學校要做好宣傳、師資培訓、應用研究等工作。
6、全面抓好控輟保學工作。
暑假期間是學校，特別是農(nóng)村初中輟學的高發(fā)期，學校要針對暑假期間輟學易發(fā)和高發(fā)的特點，組織教師開展好家訪活動，了解學生家庭狀況和在家學習習慣、生活習慣，反饋學生在校的學習情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進學生健康發(fā)展的教育措施和方法，聽取家長對學校工作的意見和建議，有針對性的做好有輟學傾向?qū)W生的思想工作，幫助他們解決實際困難，吸引輟學生返回校園。家訪要做到覆蓋所有學生家庭，做好家訪記錄，寫好家訪手記。要嚴格控防、注重過程、求得實效，暑假結(jié)束后將學校控輟保學情況及時上報學校。
7、要抓好各專用室的管理。
學校要加強專用室的管理，對教學設備、校舍等，能維修的要維修，需更換的要更換。要安排專人適時通風，保管好相關(guān)物品。學校要加強對暑假工作的檢查、指導、評比、總結(jié)，制定檢查評比細則，定期搞好檢查。
8、完成2043至xx學年度檔案建設。
“雙高水平”普九驗收后，我縣已滾動進入“教育強縣”創(chuàng)建工作，學校要按新標準，新要求及時做好檔案建設，利用假期完成xx至xx學年度的檔案建設工作。
學校校長暑假工作計劃 第8篇
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一、學期結(jié)束工作
1、切實抓好復習、考試、質(zhì)量分析。
小學于6月24日進行期終考試。小學五年級畢業(yè)考試于6月19日進行。初一、初二、高一、高二年級的期終考試于6月23—24日進行。高一歷史，高二物理、化學、生物、地理畢業(yè)會考于6月25日進行。職校的期終考試日期由各校自定。各校要加強考試紀律教育，嚴肅考風、考紀，規(guī)范組織考試。
根據(jù)去年的做法，考試結(jié)束后各科均要作認真科學的質(zhì)量分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，研究改進措施；初中、高中有關(guān)學科教師在親自做一遍所任學科中考、高考試卷的基礎上，寫一份體會文章（談如何理解命題指導思想，體現(xiàn)“二期”課改精神、素質(zhì)教育的要求，自己在教學中的經(jīng)驗和不足）。并作為今年教師暑期業(yè)務學習、交流的一部分。
2、認真搞好各項工作總結(jié)。對照期初制訂的工作計劃，實事求是地進行總結(jié)，總結(jié)在教育教學方面取得的成績和經(jīng)驗，同時注意查找存在的不足，并提出改進的措施。各校的書面工作小結(jié)于8月28日前分別報局基教科、成職科和所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委。
3、嚴格遵守學籍管理的有關(guān)規(guī)定，嚴格按照有關(guān)規(guī)定發(fā)放初、高中各類畢業(yè)證書。對弄虛作假、違反規(guī)定者要嚴肅處理。
4、認真結(jié)清學生的各項費用，按有關(guān)文件規(guī)范各項費用的明細帳，各項費用的明細帳要抄送學生家長。幼兒園要向?qū)W生家長公布膳食帳及有關(guān)費用帳目。
5、各校在放假前要利用校班會對學生進行時事形勢、行為規(guī)范、防火、用電、防盜、安全、衛(wèi)生等教育和禁毒宣傳教育，特別要教育學生注意交通、用電、游泳安全。
6、各校要加強校產(chǎn)、校具的維修保管工作，對保密保衛(wèi)工作作一次認真的檢查，落實措施，消除隱患，防患于未然。
7、各校在學期結(jié)束前切實做好教學檔案的收集工作，并利用暑期做好各類檔案的規(guī)范化立卷歸檔工作。
二、暑期工作
1、加強對學生暑期工作的領導和管理，各校要成立暑期工作領導小組，認真制訂工作計劃。今年的青少年學生暑期工作要繼續(xù)根據(jù)《上海市青少年學生暑期工作若干規(guī)定》，關(guān)心、組織、指導中、小學生度過一個“安全、健康、有益、充實、愉快”的暑假（具體意見另發(fā)）。
2、嚴禁利用暑期進行整班補課或提前上新課。學校應舉辦藝術(shù)、科技、電腦、勞技、體育特長生夏令營、夏令班。各類辦班計劃必須報局基教科。
3、各中學要繼續(xù)對應屆初中畢業(yè)生進行職前培訓并開展“綠色證書”培訓。有關(guān)成人學校、職校要積極配合中學做好初中畢業(yè)生的培訓工作。
4、做好學?；顒訄鏊拈_放工作。按照服務社區(qū)、服務學生的要求，學校要積極開放教育活動場所（包括圖書館、電腦房等）和體育設施。
5、幼兒園在中、小學暑期放假期間，按《上海市幼兒園管理辦法》一律不放暑假，不得動員或變相動員幼兒回家。對繼續(xù)來園幼兒做好開班工作，進行正常的教育活動，幼兒管理費按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不來幼兒園的幼兒不收管理費。各園要切實做好防暑降溫、飲食衛(wèi)生和保教工作。各幼兒園要做好今年的幼兒新生的摸底、動員、招生工作。
6、各中小學、職校要認真做好今年的小學、初中、高中、職校的新生入學招生工作；小學、初中要保證本地區(qū)適齡兒童和初中新生全部就近入學。
今年有村校撤并、新實行“五四”分段的學校，要注意做好學生家長的宣傳工作。
7、要認真抓好教職工的思想政治工作，切實加強法制教育。要教育教職工不參賭、觀賭。對參賭者要嚴肅處理。
8、要認真做好校舍、設備的暑期維修、保養(yǎng)工作，加強對危舊校舍的檢查，發(fā)現(xiàn)險情，立即采取措施，杜絕事故發(fā)生。各校要切實加強防汛抗臺工作，在防范上下功夫，并制訂本單位防汛抗臺工作的預案。有校舍在建項目的學校，抓緊施工，確保工程質(zhì)量。特別是列入今年計劃的校舍建造項目，一定要嚴格按照節(jié)點進度施工，保證按時竣工。
9、加強值班保衛(wèi)工作。各單位要認真安排好值班人員，確保24小時有人值班。特別要加強強臺風、暴雨期間的值班力量，發(fā)現(xiàn)險情及時采取措施并報所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委和教育局。各單位暑期值班名單及值班電話于7月1日前報局辦公室。
10、各校要安排好教師的假期休息，職員休息15～20天?？h鄉(xiāng)成人學校在不影響辦班計劃的情況下，學期結(jié)束日期及教職工的休息日期、天數(shù)可參照普通學校的規(guī)定執(zhí)行。
11、要積極認真組織好各級各類的教師培訓；校長、書記要參加市、縣組織的暑期培訓班；縣教育局將于8月21—23日組織學校領導干部進行暑期集訓。
12、各校要切實做好開學準備工作。8月25—26日組織教師政治學習。8月27—29日組織全體教師業(yè)務學習（具體時間由縣教研室安排）。
學校校長暑假工作計劃 第9篇
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你(們)好!
20xx——20xx學年第二學期已經(jīng)結(jié)束，在你(們)的大力支持和配合下，你(們)的孩子 在我校已經(jīng)圓滿地完成了本學期的學習任務，作為四年級班主任，在此我謹代表學校和我班各位任課老師，向各位家長表示衷心的感謝，希望在新的學期里能繼續(xù)得到你們的支持!
根據(jù)區(qū)教育局通知精神，我校今年定于20xx年7月5日正式放暑假， 月 日、 月 日學生報名， 月 日正式行課。報名時要求攜帶：1、暑假作業(yè);2、本通知書(家長簽字) 。
現(xiàn)將你(們)的孩子在20xx年第二學期中的學習情況通知于下：
暑假期間，希望你(們)配合學校加強對學生的管理，做好衛(wèi)生保健和安全工作，協(xié)助孩子制定好暑假學習計劃，要求孩子認真完成暑假作業(yè)，對自己所學知識進行疏理和查缺補漏。
暑假期間，如果你(們)帶孩子外出,請注意安全，教育孩子遵守交通法律、法規(guī)。暑假期間我們提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學會計劃安排好每天的生活。祝你(們)和你(們)的家人身體健康，萬事如意!謝謝你(們)的合作!
此致
敬禮
學校校長：
學校校長暑假工作計劃 第10篇
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2021年即將結(jié)束，今天想和大家分享一些未成年人暑期工作計劃，希望你們喜歡。供大家學習和參閱。
未成年人暑期工作計劃為進一步落實中國共產(chǎn)黨中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，深入開展愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，積極參與閔行區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作，廣泛發(fā)動未成年人在暑期中積極參與各類社會實踐體驗活動，激發(fā)未成年人愛黨、愛國、愛人民的情感，增強社會責任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，調(diào)整身心，健康成長，過一個'安全、健康、快樂、有益'的暑期，特制定2021 年馬橋鎮(zhèn)未成年人暑期工作計劃如下：
一、活動主題
揚長征精神，承美德風尚，享快樂暑期
二、工作內(nèi)容
(一)弘揚長征精神，培育愛國情懷
各村居委、學校要有機結(jié)合建黨95 周年，紅軍長征勝利80 周年的主題，組織未成年人開展紅色經(jīng)典誦讀，觀看紅色電影，詠唱紅色歌曲，參觀革命歷史遺址、革命先輩紀念館等愛國主義教育基地，引導學生學習、了解中國共產(chǎn)黨領導下的中國革命斗爭史，進一步加深對革命精神的感悟，激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行。
(1 )'觀長征影片，做紅色傳人 '少兒暑期觀影活動(各村居)
(2 )'中國夢想，橙色力量'——八一消防參觀活動(部分村居)
(3 )'共圓中國夢'綜合專場欣賞(旗忠村、元祥居委)
(4 )中小學生'墨香書法'征集展示活動(各村居)
(5 )組織開展'7+1 '愛國主義系列教育活動(各學校)
(二)參與實踐活動，分享公益樂趣
積極引導中小學生在力所能及的范圍內(nèi)，走進校外教育活動場所，主動參與各類實踐活動和科技探索活動。圍繞'實踐體驗、科技探索、快樂公益'三方面，通過科技、文體、生態(tài)環(huán)境、志愿服務等體驗活動，向中小學生普及科學知識、傳播先進文化、提升實踐能力和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮志愿服務的實踐育人和文化育人的功能，增強他們的愛國、愛家鄉(xiāng)的情感和人文素養(yǎng)。
(1 )'發(fā)現(xiàn)上海、生態(tài)體驗'馬橋鎮(zhèn)2021 年青少年科技夏令營活動(馬橋強恕學校、馬橋?qū)嶒炐W、民辦馬橋小學)
(2 )'科技列車馬橋行'科普系列活動(科技小能手< 金星村、民主村>、新能源之旅< 同心村、友好村>、我愛科學秀< 敬南居委> )
(3 )'暑期科普樂'科學商店進社區(qū)活動(夏朵園居委、飛碟苑居委、華銀坊居委)
(4 )'恕風苑'鄉(xiāng)村少年宮社區(qū)行(創(chuàng)意彩泥樂< 敬南居委7.27>、娃娃學滬劇< 馬橋居委7.13>、科技頭腦om 秀< 俞塘村> )
(5 )'小豆老師才藝多，社區(qū)服務顯身手'社區(qū)志愿服務活動(娃娃學太極< 飛碟苑居委>、小小豆畫創(chuàng)意多< 夏朵居委>、紙藝真奇妙，你我來學學< 華銀坊 > )
(6 )'社校攜手共建 豐實五彩假期'馬橋文來外小教師進社區(qū)志愿服務(相關(guān)村居)
(7 )'花樣少男少女'——花藝課(部分村居)
(8 )音樂之謎——少兒音樂賞析互動活動(樂康苑居委、俞塘村)
(9 )'古韻悠悠， 詩情脈脈——中華古詩詞誦讀(文體中心)
(10 )'古藤少兒，濃濃詩情'——新詩作征集(文體中心)
(11 )'曬曬我家的書架'活動(各村居、學校)
(12 )'讓領巾飄揚'助老服務活動(各村居)
(三)傳承美德風尚，提升文明素養(yǎng)
根據(jù)閔行區(qū)創(chuàng)建全文明城區(qū)工作要求，以打造'潔凈馬橋、秩序馬橋、誠信馬橋、尚德馬橋'為引領，通過未成年人感悟身邊美德風尚，傳承優(yōu)良家風家訓。
組織學生開展'平安馬橋——我是交通安全小衛(wèi)士'活動，大力弘揚現(xiàn)代文明交通理念，提升學生的文明交通素養(yǎng);開展以'潔凈、秩序、誠信、尚德'四個關(guān)鍵詞為主題的宣傳語征集活動等，引導未成年人做文明有禮之人，做文明新風尚的傳遞者，共同克服陋習，為閔行創(chuàng)建全國文明城區(qū)積極行動起來。
(1 )'平安馬橋——我是安全小衛(wèi)士'交通安全教育活動(各村居)
(2 )'爭做美德少年，爭創(chuàng)美麗家園'小衛(wèi)士護綠行動(各村居、學校)
(3 )'潔凈、秩序、誠信、尚德'宣傳語征集活動(各學校)
(4 )'向陋習說不，為文明點贊'——發(fā)現(xiàn)美，記錄美，傳遞美2021 上海市少兒新聞大賽(各學校)
(5 )'手拉手，一起走'——愛心義賣活動(夏朵園居委、飛碟苑居委、華銀坊居委)
(6 )'我的青春結(jié)，我的中國夢'編織活動(部分村居)
(四)強化安全教育，促進健康成長
牢固樹立'安全第一'意識，加強對未成年人的安全和法治教育。各學校、村居要結(jié)合市教委和市未保辦聯(lián)合2021 年'中小學生暑期安全提示36 條',利用電子屏、宣傳欄、安全告知單等各種形式深入開展暑期安全宣傳。重點加強未成年人防溺水、交通安全、消防安全等方面教育，努力提升未成年人識險、避險、自救、互救意識和能力。
倡導'綠色生活'理念，指導未成年人科學合理安排假期生活、積極參與學生暑期陽光體育活動。同時，結(jié)合全民健身日，全面貫徹'健康第一'的理念，組織好文體資源配送和展示活動，引導未成年人養(yǎng)成良好的生活習慣，形成積極向上的精神風貌。
認真做好'愛心暑托班',為小學生提供公益性暑期看護服務。充分利用區(qū)域內(nèi)的教育資源，通過開展形式多樣的社會實踐活動，提高學生對民族優(yōu)秀文化的認同感，增強熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
(1 )'安全須知記心頭，快樂暑期伴我行'暑期中小學生安全專題教育(各學校、各村居)
(2 ) '遠離毒品，健康成長' 馬橋鎮(zhèn)2021 年青少年禁毒自護夏令營活動(馬橋強恕學校、馬橋?qū)嶒炐W、民辦馬橋小學)
(3 )'遠離新型毒品，珍愛生命'禁毒講座(各村居)
(4 )'含苞待放的花蕊'——青春健康講座(元吉居委、元祥居委、俞塘村)
(5 )'關(guān)注食品安全，關(guān)愛你我健康'食品安全小課堂(部分村居)
(6 )'健康護航，快樂成長'醫(yī)學知識小課堂進社區(qū)活動(夏朵園居委、樂康苑居委、敬南居委、飛碟苑居委、旗忠村)
(7 )'愛心暑托，成長無憂'愛心暑托班活動(馬橋強恕學校、馬橋?qū)嶒炐W)
(8 )'全民健身日，你我齊參與'少兒體育游戲趣味比賽(各村居)
(9 )組織中小學生參加上海市青少年健康教育主題活動健康知識網(wǎng)上競賽(馬橋強恕學校、馬橋?qū)嶒炐W)
(10 )組織中小學生參加2021 '禁毒365 '網(wǎng)絡禁毒知識競賽(馬橋強恕學校、馬橋?qū)嶒炐W)
三、工作要求
(一)明確職責，完善工作機制
1、加強組織領導
各村委、居委和中小學要充分認識暑期教育是未成年人思想道德建設的重要抓手，切實加強對未成年人暑期工作的領導，成立以行政負責人為組長的暑期工作領導小組，明確工作職責，增強責任意識，完善組織體系，組建工作團隊。要切實加強未成年人暑期工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織管理，因地制宜，認真制定好暑期工作計劃，為暑期活動的正常開展提供必要的資金保障。
2、鞏固管理機制
繼續(xù)堅持'社區(qū)活動全覆蓋、載體建設多樣化、管理服務屬地化'的原則，鞏固'社區(qū)組織、學校配合、各方參與'的社區(qū)、學校、家庭'三位一體'工作機制，形成橫向聯(lián)結(jié)、縱向貫通的暑期工作管理網(wǎng)絡。各部門、村居、學校要進一步完善齊抓共管的運行機制，進一步加強協(xié)調(diào)配合，確保暑期工作的實效性。各中小學要切實落實暑期走訪工作機制，尤其要關(guān)心特殊學生、困難學生的暑期生活，協(xié)助村居做好各類學生的社區(qū)報到和服務工作。各村居要進一步完善活動場所的配套服務，落實好輔導老師，安排好活動內(nèi)容，做到制度落實，安排合理，設施到位，責任到人。有關(guān)職能部門要發(fā)揮職能優(yōu)勢，為村居暑期活動提供過程指導和服務。各部門、學校、村居要共同做好困難家庭、特殊家庭等弱勢群體學生的暑期關(guān)愛工作。
(二)圍繞主線，強化安全責任
各部門、村居、學校要以生命教育，生存教育、生活教育為主線，將安全工作放在假期工作的首位，加強領導，明確職責，切實將學生暑期安全工作落到實處。
各村居、學校要進一步完善學生參加各類集體活動時的安全預案和應急處置機制，確保學生活動安全。
各學校要在暑假前對學生進行開展文明上網(wǎng)等網(wǎng)絡道德安全教育，通過印發(fā)《中小學生暑期安全提示36 條》等做好學生的安全、法制宣傳。通過發(fā)放《告家長書》、家長會等形式加強與家長的聯(lián)系，指導家長切實履行監(jiān)護人責任。
各村居、各相關(guān)部門要積極配合，豐富形式，有效開展好針對未成年人的交通、用電、防火、飲食、游泳、防范電信詐騙、預防毒品和救護知識等方面的安全教育，切實提高每一個學生識險避險、自救互救的意識和技能。
各村居要及時對暑期活動場所、設施的安全以及周邊河道安全設施、警示標志等進行全面的檢查，消除安全隱患。
派出所、綜治辦、文化等相關(guān)部門要加大對學校及周邊環(huán)境治安的綜合治理，加大網(wǎng)吧、游戲機房等娛樂場所及熒屏聲頻的管理和監(jiān)管力度，為未成年人的健康成長營造良好的社會環(huán)境。各村居要主動了解周邊包括網(wǎng)吧、游戲機房等在內(nèi)的文化娛樂場所的狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時舉報。
(三)整合資源，豐富暑期生活
各部門、村居、學校要依托社區(qū)平臺，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極挖掘資源，精心設計、開展未成年人喜聞樂見的暑期活動，確保暑期活動的有效開展。要積極協(xié)調(diào)、增強鄉(xiāng)村少年宮開放課程的趣味性和有效性;加大學生社會實踐基地的資源開放力度，為未成年參與社會實踐搭建平臺;切實做好'愛心暑托班'政府實事項目;提高暑期社區(qū)活動點及各類場館資源的利用率，為未成年人提供就近的社區(qū)實踐活動，豐富未成年人的暑期生活。
(四)主動對接，加強信息溝通
各部門、村居、學校要加大對暑期工作的宣傳力度，進一步營造全社會關(guān)心未成年人健康成長的良好氛圍。要加強信息溝通，及時上報活動信息，及時反饋工作進展與成效。要注重暑期工作資料的積累與整理，根據(jù)鎮(zhèn)暑期辦的要求及時做好各類數(shù)據(jù)及總結(jié)、評選材料的報送。
【各學校、村居暑期工作計劃和暑期工作總結(jié)(含暑期特色項目申報)分別在7 月6 日、8 月18 日前報送社事辦(教委)】
馬橋鎮(zhèn)未成年人暑期工作領導小組辦公室
二一六年六月二十二日
未成年人暑期工作計劃為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，進一步落實《中國共產(chǎn)黨中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，深入開展愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，積極參與閔行創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作，廣泛發(fā)動未成年人在2021年暑期中積極參與各類實踐體驗活動，激發(fā)未成年人愛黨、愛國、愛人民的情感，增強社會責任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，過一個'安全、健康、快樂、有益'的暑期。經(jīng)研究，特制定2021年__鎮(zhèn)未成年人暑期工作計劃。
一、工作主題
揚長征精神，承美德風尚、享快樂暑期。
二、工作目標
1、堅持'條塊結(jié)合，以塊為主'的未成年人暑期工作管理原則，成立暑期工作領導小組、暑期工作辦公室，不斷深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學校為指導的暑期工作運行機制。
2、牢固樹立'安全第一'意識，加強對未成年人的安全和法治教育，確保'兩率'(即暑期內(nèi)學生非正常死亡率、犯罪率)為零。
3、整合社會教育資源，踐行社會主義核心價值觀，深入開展'注重家庭、注重家教、注重家風'(以下簡稱'三個注重')建設工作，引導未成年人走進社會大課堂，繼續(xù)開展'金__百科時間'系列主題教育，使未成年人的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)得以全面提高的同時，盡情體驗快樂假期。
三、工作要求
(一)健全網(wǎng)絡，完善齊抓共管的暑期工作機制
成立暑期辦，深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學校為指導的暑期工作運行機制。
1、鎮(zhèn)暑期工作領導小組成員如下：
組 長：蔡靜怡
副組長：曹 頻
組 員：朱月蘭、楊超群、謝榮興、曹崴、姚炳華、陳明、王麗萍、平海蘭、冉佩紅、湯盛秋、陶艷輝、顧華斌、袁文軍、唐穎萍、尹紀平、黃保龍、唐曉安、杜蔚紅、李言、沈愛悅。
領導小組下設辦公室，主任由曹頻兼任，成員：周逸青、陳辰、馬洪波、徐凌冉，辦公室設在鎮(zhèn)社事辦(鎮(zhèn)政府主樓301室)，聯(lián)系電話：64655208.
2、學校要建立暑期工作領導小組，明確專人負責制和值班制，建立學生人生安全應急系統(tǒng)和重大事件及時上報制度，堅持信息渠道的暢通。
3、各村(居委)要相應成立由主任、團支部書記、青保干部、戶籍民警、校外輔導員等組成的暑期工作領導小組。
各社區(qū)要做到四個'有':有固定場所，有專人負責，有工作制度，有活動內(nèi)容。要遵循以人為本，分類分層服務的原則，不斷開發(fā)和拓展未成年人喜聞樂見的活動和服務項目，豐富青少年的暑期生活。
4、推進學校選派優(yōu)秀教師擔任社區(qū)暑期活動輔導老師工作。
各校要選派工作責任性強、協(xié)調(diào)能力強的老師進社區(qū)，擔任暑期輔導老師。
(二)整合資源，創(chuàng)設良好的暑期生活環(huán)境
充分利用社區(qū)、學校的人力資源、物質(zhì)資源，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，共同為學生的暑期生活創(chuàng)設良好的環(huán)境。
1、各中小學校在放假前要向家長發(fā)一封《告家長書》，讓家長了解中小學生暑期安全提示36條，提出暑期安全要求及對家長的建議，讓家長明確假期生活的要求和安排，指導并參與學生的假期生活，切實履行監(jiān)護人職責。
學校要安排行政領導、班主任、任課教師共同做好家訪工作，鼓勵學生積極參與社區(qū)暑期活動。按照屬地管理原則和就近服務學生的要求，開放學校教育資源，在校門口公示暑期教育資源開放的項目與時間，在開放過程中，要以學生安全為基本保障，給予學生積極地指導。
2、鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所、安全辦、文體中心、水務站具體任務：司法所對學生進行法制宣傳教育，早期預防和科學矯治未成年人違法犯罪，有效遏制各類涉及中小學生案件的發(fā)生率。
安全辦、水務站對轄區(qū)內(nèi)的事故易發(fā)點作一次檢查分析，在江(河)邊、水塘邊等危險地點設立安全警示牌，作好防范措施，防止一切非正常事故的發(fā)生。綜治辦、文體中心加大對學校及周邊環(huán)境治安的綜合治理，加大網(wǎng)吧、熒屏聲頻、游戲機房、卡拉ok廳、營業(yè)性舞廳的管理和監(jiān)督力度，規(guī)范未成年人娛樂服務，為未成年人的健康成長營造良好的社會環(huán)境。
3、鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、食監(jiān)所、衛(wèi)監(jiān)所要關(guān)注環(huán)境安全、飲食安全和心理安全，指導學生和家長掌握疾病防控知識，增強學生和家長的安全防范意識、預防事故發(fā)生。
4、鎮(zhèn)文體中心、鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮在暑假中要免費為青少年開放圖書館、活動室等場所，并配合鎮(zhèn)暑期辦開展好學生活動、青少年讀書征文、體育鍛煉等暑期文體活動，不斷提高社區(qū)場館資源的利用率。
5、鎮(zhèn)社區(qū)學校、團委、婦聯(lián)、社工站等部門要積極利用社區(qū)資源，擴大'愛心暑托班'的服務對象，豐富服務內(nèi)容，落實特殊家庭未成年人的幫教結(jié)對等工作。
進一步加強對困難家庭學生、行為偏差生的關(guān)愛和教育;重視和關(guān)心隨遷子女的暑期生活，把'隨遷子女學校'的暑期工作納入我鎮(zhèn)暑期工作的范疇，為隨遷子女創(chuàng)造良好的暑期生活。
6、各村(居委)聘請輔導員老師，共同訂好暑期工作計劃開展各項暑期活動，組織高中學生及大學生到社區(qū)擔任居(村)委會主任助理等社區(qū)志愿者掛職鍛煉。
(三)實踐育人，開展體驗教育主題活動
整合社會教育資源，引導未成年人積極走進'社會大課堂',繼續(xù)深入開展'金__ 百科時間'系列實踐體驗主題教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入推進'三個注重'宣傳教育工作，以慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機，以閔行創(chuàng)建文明城區(qū)為載體，精心設計和組織開展各類主題實踐活動，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮文化育人、實踐育人、家庭育人的作用。
1、'紅色之旅
銘記歷史'系列活動
以慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機，舉辦'弘揚長征精神'經(jīng)典傳承之紅色六一系列活動：觀看紅色電影，閱讀紅色故事、詠唱紅色歌曲，走訪紅色后代，參觀紅色遺址、寫紅色英雄人物介紹。廣泛開展'銘記歷史 尋訪紅色足跡'、'品味經(jīng)典，影視展演'、'弟子規(guī)夏令營'、'傳承國畫經(jīng)典'、'體驗軍營生活'等系列活動。引導學生學習、了解中國共產(chǎn)黨領導下的中國革命斗爭史，進一步加深對革命精神的感悟，培養(yǎng)愛國之情，砥礪強國之志、實踐報國之行。
2、'倡導綠色
健康成長'系列活動
倡導'綠色生活'理念，指導未成年人科學合理安排假期生活，積極參與學生暑期陽光體育活動，堅持每天鍛煉一小時，培養(yǎng)健康生活方式，關(guān)注未成年人心理健康，做好未成年人心理健康的預防與干預工作。深入推進'三個注重'宣傳教育，引導家庭成員參與社區(qū)共建，共享健康幸福，共筑美好家園。開展'安全護航，遠離毒品'、'變廢為寶綠色行','公園健康跑'等親子互動的主題活動，使未成年人樹立安全意識，學習防范知識，掌握自護本領，克服陋習，懂得健康生活，弘揚文明新風尚，給孩子成長的道路上增添一抹綠色。
3、'美德風尚
踐行文明'系列活動
根據(jù)閔行區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作要求，以打造'潔凈閔行、秩序閔行、誠信閔行、尚德閔行'為引領，通過未成年人感悟身邊美德風尚，傳承優(yōu)良家風家訓，參與社會文明禮儀學習與實踐，結(jié)合__鎮(zhèn)本土特色，充分利用已認定的志愿服務崗位、活動項目和實踐課程，組織高中學生開展公益勞動、志愿服務，真實記錄和積累學生暑期實踐活動經(jīng)歷，充分發(fā)揮社會實踐的育人作用，培養(yǎng)學生社會責任感。通過開展'綠口袋 環(huán)保伴我行'特色活動、'弟子規(guī)傳統(tǒng)文化講座'、經(jīng)典傳承之'成語故事大賽'、'樂讀園 親子踐行'、'樂學院 區(qū)域送課程'、'尊老愛老樹新風'、'關(guān)愛生命守護平安'等主題活動，引導未成年人做個文明有禮的閔行人，做文明新風尚的傳遞者，共同克服陋習，為閔行創(chuàng)建文明城區(qū)積極行動起來。
4、'實踐暢游，體驗快樂'系列活動
圍繞'實踐體驗、科技探索、快樂公益'三個方面，引導未成年人走進文化經(jīng)典，感悟書香魅力，鼓勵他們走進校外教育活動場所參與各類科技探索活動，以此提升未成年人實踐能力和創(chuàng)新精神，開拓學生視野。廣泛開展'金__百科時間'系列特色活動——鳥課堂、手工皂制作、玻璃博物館diy,'親子戶外拓展行'、'愛心暑托班'、'動手制作創(chuàng)意無限'等暢游實踐系列活動，從而開拓學生視野，傳承科技文化，在著力提高未成年人的創(chuàng)新意識和動手實踐能力的同時，促進親子感情、家庭和諧，推進學習型社會建設。
四、信息反饋
各村居委暑期辦要加強信息溝通和聯(lián)絡，確保每周有簡報、有反饋，及時匯報工作進展與成效，并上傳鎮(zhèn)暑期辦郵箱__;重點推介暑期特色活動項目、典型做法、工作進展、活動亮點和良好效果，進一步營造全鎮(zhèn)關(guān)心未成年人健康成長的良好氛圍。鎮(zhèn)暑期辦對工作中涌現(xiàn)出來的先進單位、先進個人予以表彰和獎勵。
五、時間安排
1、6月29日：宣傳發(fā)動，召開鎮(zhèn)暑期工作動員大會;
2、7月1日至8月26日組織學生暑期活動;
(1)暑期工作交流例會為每2周一次，具體時間地點另行通知。
(2)8月21日(周五)上報暑期活動總結(jié)材料;
3、8月26日(周三)下午召開暑期工作總結(jié)表彰大會。
未成年人暑期工作計劃為進一步貫徹落實 《中國共產(chǎn)黨中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，積極參與閔行區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)和吳涇鎮(zhèn)創(chuàng)建上海市文明鎮(zhèn)工作， 吳涇鎮(zhèn)暑期工作領導小組 按照 市、區(qū)各級部門關(guān)于暑期工作的相關(guān)要求， 設計了一系列適合未成年人參與，有助于未成年人身心健康成長的 社會實踐和體驗類活動，引導全鎮(zhèn)未成年人合理安排暑期時間，過一個'安全、健康、快樂、有益'的暑期。
一、工作主題
揚長征精神、承美德風尚、享快樂暑假
二、工作目標
1 .堅持'條塊結(jié)合，以塊為主'的吳涇鎮(zhèn)未成年人暑期工作管理模式，成立吳涇鎮(zhèn)暑期工作領導小組、暑期工作辦公室，不斷完善家、社、校共建的暑期工作運行機制。
2 .整合區(qū)域教育資源，引導未成年人利用暑期走進社會大課堂，通過參加各類社會實踐活動和參觀體驗活動，提高未成年人的學習能力、動手能力、創(chuàng)新能力，激發(fā)未成年人愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的情感。
3 .強化安全教育和法制教育，確保暑期未成年學生的非正常死亡率、犯罪率'兩率'為零。
三、工作內(nèi)容
(一)加強組織領導，營造齊抓共管的良好氛圍
1 .鎮(zhèn)層面成立暑期工作領導小組，由鎮(zhèn)黨委委員趙艷同志任組長，副鎮(zhèn)長彭秀峰同志任副組長，組員包括鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、文明辦、綜治辦、社發(fā)辦、社區(qū)辦、教委辦、文體中心、安監(jiān)所、水務站、社區(qū)學校等部門負責同志。
鎮(zhèn)暑期工作領導小組下設辦公室，暑期辦設在教委辦，辦公室地址在鎮(zhèn)政府1 號樓120 室，聯(lián)系電話：64525931 .
2 .各村(居)委要相應成立由村(居)書記或主任、青保干部、片區(qū)民警、校外輔導員等組成的暑期工作領導小組。各居委暑期活動要做到四個'有',即：有固定場所，有專人負責，有工作制度，有活動內(nèi)容。要遵循以人為本，分類分層服務的原則，不斷開發(fā)和拓展未成年人喜聞樂見的活動形式和服務項目，豐富未成年人暑期生活。
3 .各中小學要明確專人負責暑期工作，做好暑期值班，要建立學生暑期安全應急機制和重大事件及時上報制度，確保信息渠道暢通。學?？蛇x派有責任心、協(xié)調(diào)能力強的優(yōu)秀教師進入
對口社區(qū)擔任暑期活動志愿者。社區(qū)要積極與學校負責老師保持聯(lián)系，及時將學生在社區(qū)參加活動的情況與老師溝通，共同合作開展好社區(qū)暑期活動。
(二)整合各方資源，創(chuàng)設健康向上的假期環(huán)境
1 .各中小學在暑期放假前要向家長發(fā)一封《告家長書》，提供吳涇鎮(zhèn)暑期活動菜單，提出暑期安全監(jiān)護要求及建議，讓家長明確假期生活的要求和安排，指導并參與學生的假期生活。學校要安排行政干部、班主任和任課教師在暑期做好家訪工作，指導家長家庭教育方法，切實履行監(jiān)護職責，要建立好暑期學校與家長良好的信息溝通機制，及時掌握學生暑期生活動態(tài)，有條件的學?？稍谑钇诎才乓淮螌W生返校日活動。學校要督促老師和家長在暑期合理安排學生課業(yè)任務，鼓勵學生積極參與社區(qū)活動。按照屬地管理原則和就近服務學生的要求，學校的體育活動場所、圖書館、電子閱覽室等教育資源在暑期要向?qū)W生開放，學校要在校門口公示暑期教育資源開放的項目與時間，并在開放過程中給予學生指導，做好安全保障。
2 .鎮(zhèn)綜治辦、安監(jiān)所、文體中心、水務站具體任務：綜治辦在暑期一方面要加強對社區(qū)青少年的禁毒反邪教、法制宣傳教育，另一方面要聯(lián)合文體中心等有關(guān)部門對影像制品、書籍經(jīng)營場所以及文化娛樂市場進行檢查與監(jiān)督，重點加強對網(wǎng)吧、游戲機房的檢查和專項整治，嚴禁未成年人進入，同時結(jié)合文明城區(qū)創(chuàng)建，繼續(xù)做好校周邊環(huán)境整治工作;安監(jiān)所要對轄區(qū)內(nèi)青少年經(jīng)常出入的事故易發(fā)點(如商場、超市電梯，公共體育場器械等)作一次排查分析，防止非正常事故的發(fā)生;水務站要對轄區(qū)內(nèi)河道、水塘進行一次安全檢查，設立好安全告知牌和警示牌，尤其是對易發(fā)生溺水事故的地點，要加強巡查和勸阻工作，嚴防兒童溺水事件發(fā)生;文體中心暑期要免費為青少年開放圖書館、活動室等場所，并聯(lián)合鎮(zhèn)暑期辦開展好青少年讀書征文、百年電影陽光行、體育比賽等文體活動，不斷提高社區(qū)場館的利用率。
3 .鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、社區(qū)學校要利用各自資源，一方面認真開辦好'愛心暑托班',精心設計好暑托班活動內(nèi)容，讓未成年學生在暑托班不僅有所玩，而且有所學;另一方面要落實特殊家庭未成年人的幫教結(jié)對工作，進一步加強對困難家庭學生、行為偏差生的關(guān)愛和教育;要重視和關(guān)心進城務工人員隨遷子女的暑期生活，為進城務工人員隨遷子女創(chuàng)造良好的暑期生活。再一方面可組織中學生及大學生到社
區(qū)擔任村(居)委會主任助理等職務，參與掛職鍛煉。
4 .鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、市場監(jiān)督所要關(guān)注好公共衛(wèi)生安全和食品藥品安全，指導社區(qū)居民掌握疾病防控知識，增強學生和家長的公共衛(wèi)生安全防范意識、預防事故發(fā)生。
5 .各村(居)委一方面要制訂好詳實的暑期工作計劃，設計好豐富多彩的暑期活動，吸引社區(qū)青少年積極參與，同時要指導學生填好《吳涇鎮(zhèn)青少年學生暑期活動記錄卡》;另一方面要利用電子屏、宣傳欄等深入開展暑期安全宣傳工作，宣傳市教委、市未保辦的'暑期安全提示36 條',營造安全的社區(qū)環(huán)境;再一方面要特別關(guān)注社區(qū)內(nèi)留守兒童，特殊家庭兒童的假期生活，發(fā)現(xiàn)特殊情況要及時與鎮(zhèn)相關(guān)責任部門溝通。
(三)注重實踐育人，開展形式多樣的暑期活動
2021 年暑期，鎮(zhèn)暑期辦整合鎮(zhèn)域各類教育資源，圍繞'揚長征精神、承美德風尚、享快樂暑假'主題，設計了一系列有助于未成年人健康成長的暑期活動。
1 .共享快樂暑假-青少年成長體驗活動
一是 開展好'希望·旅程'吳涇鎮(zhèn)來滬青少年服務學習夏令營活動。7 月1 日至5 日，第四屆'希望·旅程'服務學習夏令營活動將在華師大附屬紫竹小學舉行，來自香港理工、上海交大和華師大的120 名師生和吳涇鎮(zhèn)350 名左右來滬青少年將再次相聚紫竹，通過5 天的營會幫助來滬青少年拓展知識視野，學習不同文化，促進全面成長。二是組織開展'華師政治·英武村校'愛心暑托班活動。7 月4 日-7 月27 日，由華師大政治系與英武村合作開設英武村校，村校課程由華師大志愿者設計，內(nèi)容包括時政講座、趣味手工、高校參觀等，充實青少年的暑期生活。
2.開啟紅色之旅-青少年愛國主義教育活動
一是 開展'志愿老兵進校園， 追憶往昔話幸福'吳涇鎮(zhèn)青少年紀念建黨95 周年系列活動。一方面邀請抗美援朝老兵走進校園，給青少年講戰(zhàn)爭故事，激發(fā)青少年的愛國情懷，一方面組織中學生參觀吳涇消防中隊，開展一日營活動，幫助學生了解軍人生活，學習軍人頑強堅韌的精神;二是開展'水上知識記于心，安全保障伴成長'閔行海事局開放日暨吳涇鎮(zhèn)青少年暑期夏令營活動，組織青少年參觀閔行海事局文化展覽廳、政務廳、指揮中心等，并乘坐海事巡邏艇參觀黃浦江閔行轄區(qū)水域，感受海事工作環(huán)境。通過活動讓學生感受海事文化，提高水上自護意識，熱愛吳涇家鄉(xiāng)。
3.暢享綠色生活-青少年健康成長活動
一是 在 6 月底組織開展'珍愛生命，遠離毒品'吳涇鎮(zhèn)禁毒社工進校園活動，邀請禁毒社工為青少年學生講解毒品預防知識，指導青少年加強自我保護，自覺遠離毒品;二是在7 月初 開展'關(guān)注青春健康，展現(xiàn)靚麗風采'吳涇鎮(zhèn)青少年青春期教育系列講座活動，由優(yōu)秀青春期輔導教師為青少年講解異性交往知識和青春期自護知識，幫助青少年度過晴雨期; 三是組織開展'食品安全記心間，健康生活常相伴'吳涇鎮(zhèn)青少年食品安全夏令營活動，組織青少年參觀市場所快檢實驗室，觀摩食品安全快速檢測，學習食品安全知識。
此外，村(居)委層面、各中小學還將開展包括動手做、環(huán)保志愿者行動、趣味親子運動會、職業(yè)體驗等各種形式，近百項豐富多彩的暑期活動，幫助社區(qū)青少年度過一個充實、歡樂、安全的暑假。
四、督導考核
1 .加強溝通聯(lián)系。各村(居)委暑期工作站要加強與鎮(zhèn)暑期辦的信息溝通和聯(lián)絡，遇突發(fā)事件要及時上報，凡大型集體活動或外出活動要報鎮(zhèn)暑期辦備案;
2 .加強信息宣傳。各居委暑期工作站要確保每周有活動信息，要及時匯報暑期工作的進展與成效。
3 .督查考核。各居委要至少明確一項活動作為重點開展項目，鎮(zhèn)暑期辦在暑期工作結(jié)束后將對工作中涌現(xiàn)出來的先進單位、先進個人和優(yōu)秀項目進行評選，并予以表彰報區(qū)優(yōu)秀。
五、活動時間安排
1 .6 月28 日下午宣傳發(fā)動，召開吳涇鎮(zhèn)未成年人暑期工作會議，布置相關(guān)工作;
2 .7 月1 日至8 月26 日，各居委和學校組織開展學生暑期活動;
3 .8 月18 日(周四)上報暑期活動總結(jié)材料;
