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第1篇 2022學(xué)____在全國高校思想政治工作會議講話精神心得體會
學(xué)習(xí)貫徹___在全國高校思想政治工作會議講話精神心得體會怎么寫?以下是小編整理的___在全國高校思想政治工作會議講話精神學(xué)習(xí)貫徹心得體會范文，歡迎閱讀。
___在全國高校思想政治工作會議講話精神學(xué)習(xí)貫徹心得體會范文(1)
______在全國高校思想政治工作會議上指出：做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新。這為進(jìn)一步做好高校思想政治工作，把握規(guī)律、彰顯特色、創(chuàng)新方向指明了方向。
首先，高校思想政治工作要遵循規(guī)律。規(guī)律就是聯(lián)系，是事物之間的關(guān)聯(lián)性。毛澤東曾指出：不論做什么事，不懂得那件事的情形，它的性質(zhì)，它和它以外的事情的關(guān)聯(lián)，就不知道那件事的規(guī)律，就不知道如何去做，就不能做好那件事。我們在實際工作中要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律等，按照規(guī)律辦事，是貫徹____因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新的第一層涵義。
其次，高校思想政治工作要緊跟時事。時代在變，社會在變，人也在變化發(fā)展的動態(tài)之中。要做好高校思想政治工作，必須要求思想政治教育工作者要了解時事，關(guān)心時政，緊跟時代發(fā)展步伐。我們的教育理念、教育內(nèi)容、教育方法、教育手段等都要隨著時代條件、形勢任務(wù)、育人環(huán)境、陪塑對象的變化而進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改變。這樣才能提高思政教育工作的針對性、有效性，增強(qiáng)思政教育工作的時代感和感召力。
第三，高校思想政治理論課要進(jìn)行改革和創(chuàng)新。只有不斷的改革和創(chuàng)新才能不斷提高高校思政理論課堂的吸引力，達(dá)到切實提高思想政治教育教學(xué)效果的最終目的。才能真正培養(yǎng)出思想合格、政治過硬、紀(jì)律嚴(yán)明的中國特色社會主義事業(yè)的接班人。我們要充分利用好課堂教學(xué)這個主渠道，堅持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升課堂親和力，滿足學(xué)生成長發(fā)展需要和期待。使思想政治理論課堂和其它類課程同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。這還在客觀上要求我們加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系和教材體系，不斷推出符合時代要求和學(xué)生身心特點的高水平教材，創(chuàng)新學(xué)術(shù)話語體系，建立科學(xué)權(quán)威，努力構(gòu)建全方位、全領(lǐng)域、素的哲學(xué)社會科學(xué)體系。
作為醫(yī)學(xué)院校的思政工作者，我們學(xué)校的思政工作也一直在探索中前行，我們的主課堂改革的效果日益顯現(xiàn)，課外活動改革也逐步推進(jìn)。但是我們要看到，囿于各種主客觀原因，我們改革所取得的的成績和____的因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新的要求還有很大的差距。表現(xiàn)為對一些新情況新問題研究不足，對學(xué)生的最新思想動態(tài)掌握不夠，課堂教育方式和手段也存在不小的差距。
新的時代條件下，信息技術(shù)日新月異，我國經(jīng)濟(jì)社會深刻變革，思想文化更加多元多樣多變，學(xué)員與過去相比，個性更鮮明、思想更活躍、人生閱歷更豐富、知識結(jié)構(gòu)更立體。在這個大背景下，醫(yī)學(xué)院校思想政治工作既要堅持根本原則和制度，又要積極推進(jìn)思維理念、運行模式、指導(dǎo)方式、方法手段創(chuàng)新。只注重面對面交流，不注重鍵對鍵溝通;只關(guān)注思想問題，不關(guān)注利益訴求;只會老調(diào)重彈，不會推陳出新，就很有可能僵化落后、丟掉陣地。
智者順時而謀，愚者逆理而動。更加注重____所講的以文化人，以文育人， 運用新媒體新技術(shù)，廣泛開展文明校園建設(shè)、校園文化活建設(shè)和加強(qiáng)各類社會實踐，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)高度融合。大膽改革、努力創(chuàng)新，我們的思想政治工作一定會躍上一個新臺階。
___在全國高校思想政治工作會議講話精神學(xué)習(xí)貫徹心得體會范文(2)
近段時間一直在學(xué)_______在全國高校思想政治工作會議上發(fā)表的重要講話，聯(lián)系以往的工作我也想到了許多，下面就簡單談?wù)剮c自己感想。
____在講話中強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。高校培養(yǎng)什么樣的人?我們要把學(xué)生教育成什么樣子?這個問題我也經(jīng)常思考。在剛當(dāng)輔導(dǎo)員時，我天天查課，周周查寢，時刻強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，好像只要學(xué)生乖乖在教室，平安往在宿舍就好了。只到發(fā)生了一件事，讓我明白，輔導(dǎo)員的思想教育工作能做的還有很多很多。是14年的9月，就是學(xué)校第一次開始將垃圾帶下樓的那一個學(xué)期開學(xué)，我13級的一個宿舍在班級群里抱怨連天，還發(fā)了貼說學(xué)校不為學(xué)生考慮，我立刻趕到了學(xué)生宿舍，在樓梯間的位置都有一堆像小山一樣的垃圾，大夏天的，味道可想而知。我們班的宿舍正好是對著小山的那一間。他們一個勁的訴苦說日子如何難過，我問他垃圾誰丟的?他們說不是他，然后，就沒有然后了。也沒有人去把垃圾掃一下，也沒有人想解決辦法，就只知道在群里抱怨、發(fā)貼吐槽。沒有一點社會責(zé)任感。一個是副班長，一個是學(xué)霸。在老師眼里的好學(xué)生，他們可以任由自己宿舍門口堆一座垃圾山，只因不是自己丟的。雖然這個只是個案，但經(jīng)過這件事，我深切的體會到，教書育人，真的要把育人放在前面。習(xí)主席提出的培養(yǎng)什么樣的人，在我看來，我們一定要培養(yǎng)有責(zé)任感的人。教育學(xué)生作為子女的責(zé)任，作為學(xué)生的責(zé)任，作為社會公民的責(zé)任，做為中國人的責(zé)任?，F(xiàn)在我們的有些學(xué)生就是責(zé)任意識太淡薄，事不關(guān)已，高高掛起。非常需要我們的教育和引導(dǎo)。從那以后，我就經(jīng)常會在班上講責(zé)任二字，開展各種活動來提升學(xué)生的責(zé)任意識。有很多學(xué)生，經(jīng)過提醒和引導(dǎo)，他們會意識到自己的問題，會從一個全新的角度去解決問題。
之后在15年，我開設(shè)了成功素質(zhì)教育這門選修課，里面提到成功的十多種素質(zhì)，如責(zé)任、誠信、自制力、堅持力、感恩、等等。上了這門課后我又再次發(fā)現(xiàn)，自己的以前的觀點還是窄了，提高學(xué)生的責(zé)任意識很重要，同樣，其他綜合素質(zhì)也要提升才行，學(xué)生來學(xué)校除了學(xué)專業(yè)技能，還要提升自己的其他素質(zhì)，而這門選修課，我感覺還是能夠影響學(xué)生的，至少在課堂上學(xué)生是有所觸動和改變的。我一直堅持每個學(xué)期都開，希望有更多的學(xué)生能夠在這門課的影響下發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的問題從而改變，去重視一些平時已經(jīng)被他們乎略掉的東西。我也會在自己帶的班做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。我的想法就是一個優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該是以責(zé)任和誠信為雙腿，這樣他才站得穩(wěn)，以堅持力和自制力為雙手，這樣他做任何事才會堅持不懈，有始有終。他的頭腦中應(yīng)該有目標(biāo)和創(chuàng)新意識，這樣他才有前進(jìn)的動力和方向，最后最重要的是心中要有國家和愛，這樣他才是一個對社會和國家有用的人，我們最終也是為國家為黨培養(yǎng)人才。朝著這個培養(yǎng)目標(biāo)，我也一直在努力，也一直在思考和探索。但是這個學(xué)期由學(xué)分突然變成了1。5個學(xué)分而沒有學(xué)生選了，他們寧可選2個學(xué)分的網(wǎng)絡(luò)選修課，但我覺得就上課效果而言，肯定是在教室里上課會好些。而且每周兩節(jié)課學(xué)生會更樂于接受。所以我會和教務(wù)處溝通一下，如果可以每周兩節(jié)課就好一點，如果學(xué)校沒辦法調(diào)整，那我會調(diào)整我的課程設(shè)計，按每周三節(jié)課的進(jìn)度繼續(xù)把這門課開下去，讓更多的學(xué)生自覺的投入到素質(zhì)提升中來。
作為工作在一線的高校輔導(dǎo)員，我們可以影響一批人，教育一批人，引導(dǎo)一批人，從而改變更多的人。這就要求我們自身的本領(lǐng)要過硬，工作方法和思路要創(chuàng)新。所以，還是要不斷學(xué)習(xí)，不斷的提升自己的各方面的知識和素養(yǎng)，完善自己的工作，努力成為____要求的四有好老師。
第2篇 全國高校思想政治工作會議___講話學(xué)習(xí)貫徹心得體會
高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。中共中央___、國家主席、中央軍委主席___出席會議并發(fā)表重要講話。以下是關(guān)于全國高校思想政治工作會議___講話學(xué)習(xí)貫徹心得體會。
全國高校思想政治工作會議___講話學(xué)習(xí)貫徹心得體會
全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。中共中央___、國家主席、中央軍委主席___出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。(新華社北京12月8日電)
高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志，盡管當(dāng)今高校大學(xué)生責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識的主流是好的，但由于受到意識形態(tài)多元化等因素的沖擊和影響，許多學(xué)生在政治和生活上出現(xiàn)了懈怠，貪圖享樂、不思進(jìn)取、以自我為中心的現(xiàn)象普遍存在，如何讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才是當(dāng)前急待解決的問題，加強(qiáng)高校思想政治教育迫在眉睫。
高校的立身之本，在于立德樹人。高校教育必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。而如何做好大學(xué)生政治思想工作，積極在大學(xué)生中開展黨史教育、理想教育是關(guān)鍵。信仰指導(dǎo)方向，方向決定未來。讓更多的大學(xué)生了解我黨的歷史，了解哪些先輩們的崢嶸歲月，了解哪些艱難歷程，激勵學(xué)生自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，勇于走在時代前列，做新時代的奮進(jìn)者、開拓者。
言傳身教，以身為本。立德樹人，必先教己。教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著立德樹人的神圣使命。高校教師要本著教育者先受教育的原則，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學(xué)生健康成長的引路者，做好引路人、當(dāng)好學(xué)生思想道路上的風(fēng)向標(biāo)，以德立身、以德立學(xué)、以德施教的實際行動，成為學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、品德高尚的學(xué)習(xí)榜樣。
全國高校思想政治工作會議___講話學(xué)習(xí)貫徹心得體會，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
第3篇 教師全國高校思想政治工作會議心得體會
12月7日，全國高校思想政治工作會議召開，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新。要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高工作能力和水平。要用好課堂教學(xué)這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。
我是一名高校的專職心理咨詢師，結(jié)合所學(xué)心理學(xué)理論與工作實踐，我認(rèn)為遵循學(xué)生成長規(guī)律要重點關(guān)注以下兩個大學(xué)生的心理發(fā)展任務(wù)。
一、延遲的心理青春期，需要幫助大學(xué)生發(fā)展自我同一性
部分大學(xué)生還處于延遲的心理青春期。根據(jù)心理學(xué)家埃里克森的理論，青春期是在12～18歲，主要在中學(xué)時期，學(xué)生會有關(guān)于自我同一性和角色混亂的沖突，一方面青少年本能沖動的高漲會帶來問題，另一方面更重要的是青少年面臨新的社會要求和社會的沖突而感到困擾和混亂。所以，青少年在青春期的主要任務(wù)是建立一個新的同一感或自己在別人眼中的形象，以及他在社會集體中所占的情感位置。但是由于我國的中學(xué)生的考大學(xué)的目標(biāo)非常明確以及壓力非常大，往往是沒能及時進(jìn)入心理青春期，于是帶著青春期的心理發(fā)展任務(wù)進(jìn)入了大學(xué)。
埃里克森把同一性危機(jī)理論用于解釋青少年對社會不滿和犯罪等社會問題上，他說：如果一個青少年感到他所處于的環(huán)境剝奪了他在未來發(fā)展中獲得自我同一性的種種可能性，他就將以令人吃驚的力量抵抗社會環(huán)境。在人類社會的叢林中，沒有同一性的感覺，就沒有自身的存在，所以，他寧做一個壞人，或干脆死人般的活著，也不愿做不倫不類的人，他自由地選擇這一切。
只有順利完成自我同一性發(fā)展任務(wù)，大學(xué)生的這種統(tǒng)一性的感覺就會成為一種不斷增強(qiáng)的自信心，一種在過去的經(jīng)歷中形成的內(nèi)在持續(xù)性和同一感（一個人心理上的自我）。如果這種自我感覺與一個人在他人心目中的感覺相稱，很明顯這將為一個人的生涯增添絢麗的色彩。這才能真正促進(jìn)大學(xué)生自信成才。
那么，作為高校的思想政治教育工作者，又該如何面向心理青春期延遲的大學(xué)生開展工作呢？我覺得可以參考以下幾點：
1.能夠幫助學(xué)生探索他們自身真正的價值觀和興趣，并鼓勵他們按照這些價值觀和興趣進(jìn)行活動，促進(jìn)學(xué)生獨立地表達(dá)、思維和決策，即使別人不喜歡也應(yīng)該清楚地表達(dá)自己的觀點（獨立的表現(xiàn)）。
2.嘗試?yán)斫鈱W(xué)生的困擾，促進(jìn)學(xué)生的同伴交往與交流，盡可能為學(xué)生提供選擇的機(jī)會，較少堅持控制和權(quán)利。
3.鼓勵學(xué)生探索解決的方案，并予以足夠的支持。授之以漁，而不是授之以魚，與學(xué)生商討，提供建設(shè)性的意見，并最終能讓他們學(xué)會自己解決。
二、人際交往與親密關(guān)系成為大學(xué)生發(fā)展的'主要心理任務(wù)
埃里克森將成年早期（18～25歲）的心理發(fā)展任務(wù)定為：親密對孤獨的沖突。一般來說，只有前一個階段的心理發(fā)展任務(wù)順利完成，即具有牢固的自我同一性的青年人，才敢于冒與他人發(fā)生親密關(guān)系的風(fēng)險。因為與他人發(fā)生愛的關(guān)系，就是把自己的同一性與他人的同一性融合一體。這里有自我犧牲或損失，只有這樣才能在戀愛中建立真正親密無間的關(guān)系，從而獲得親密感，否則將產(chǎn)生孤獨感。
作為高校的`思想政治教育工作者，應(yīng)該理解和遵循這個時期的大學(xué)生的心理發(fā)展任務(wù)，從以下幾個方面做好相關(guān)工作：
1.重視班團(tuán)建設(shè)、社團(tuán)文化建設(shè)，這些集體組織的建設(shè)和集體活動的開展，有利于促進(jìn)大學(xué)生的人際交流，發(fā)展較好的人際關(guān)系。
2.開設(shè)人際關(guān)系和親密關(guān)系相關(guān)的課程，開展相關(guān)主題的講座，更大范圍地進(jìn)行科普，因為人際關(guān)系和親密關(guān)系也有科學(xué)原理和心理知識在其中。
3.關(guān)注到那些人際交往相對較差的學(xué)生，并嘗試鼓勵其參加社團(tuán)、人際關(guān)系發(fā)展的團(tuán)體，有必要時可以對其進(jìn)行幫扶或者推薦做心理咨詢。
此外，我作為一名專職的心理咨詢師，除了在本職工作中了解和運用大學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，還應(yīng)該更多地去科普相應(yīng)的知識給更多的人，目前已經(jīng)有面向輔導(dǎo)員、班主任、心理委員、宿管等人員開展相關(guān)主題的培訓(xùn)，希望自己以后能在這方面做的更多。當(dāng)然，這一切，都要建立在我緊跟學(xué)生發(fā)展動態(tài)的基礎(chǔ)上，因為隨著時代的發(fā)展，學(xué)生發(fā)展成長的身心規(guī)律也會發(fā)生一定的變化。一直走在路上，才會有教育的成果，才會真正教書育人，加油！
教師全國高校思想政治工作會議
第4篇 學(xué)習(xí)貫徹___高校思想政治工作會議講話精神心得體會
全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。中共中央___、國家主席、中央軍委主席___出席會議并發(fā)表重要講話。____的講話具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對性，是指導(dǎo)做好新形勢下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。以下是關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹___高校思想政治工作會議講話精神心得體會。
學(xué)習(xí)貫徹___高校思想政治工作會議講話精神心得體會1：
______在全國高校思想政治工作會議上指出：“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?！痹趶V大高校師生中引發(fā)了強(qiáng)烈反響。
思想政治教育貫穿于人類階級社會的全部歷史，從孔子的“禮、仁、中庸”教育到孫中山的“三民主義”及“軍政訓(xùn)政sss”教育，差別只在于政治方向、教育內(nèi)容和智慧底蘊(yùn)的不同。當(dāng)前，______勾畫出了中華民族偉大復(fù)興之中國夢，但國民素質(zhì)與實現(xiàn)中國夢的要求存在一定差距，因此，加強(qiáng)思想政治教育工作具有重要意義。
______在黨的群眾路線教育實踐活動中曾說到，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。現(xiàn)實生活中，一些黨員干部出這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失，所以加強(qiáng)黨員的思想政治教育刻不容緩。
“求木之長者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。”加強(qiáng)黨員干部思想政治教育需從本質(zhì)中入手。一方面，要積極對黨員干部開展思想教育活動，落實好黨的各項方針政策。做到除舊風(fēng)，樹新風(fēng)，要使廣大的干部轉(zhuǎn)變自己腦中觀念，掃徐腦中“光宗耀祖”、“官貴民賤”“升官發(fā)財”等舊思想。要樹立公仆意識，看清自己也看輕自己，看中人民也看重人民，便不難療治唯我獨尊的自大病、目無一切的冷心腸。另一方，黨員干部要有創(chuàng)新意識，不斷地吸取新精神力量，從焦裕祿、楊善洲等優(yōu)秀共產(chǎn)黨事跡中吸取我們所需的精神食糧。
學(xué)習(xí)貫徹___高校思想政治工作會議講話精神心得體會2：
全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。中共中央___、國家主席、中央軍委主席___出席會議并發(fā)表重要講話。______強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。筆者認(rèn)為要從以下幾個方面做好高校學(xué)生的思想政治教育工作。
加強(qiáng)思想政治教育工作，教師是基礎(chǔ)。___強(qiáng)調(diào)，教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著神圣使命。傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅持教育者先受教育，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。同時高校教師本身必須對思想政治教育的首要地位有充分的認(rèn)識，高度重視思想政治教育;還有具有良好的思想政治素質(zhì)，“打鐵還須自身硬”。明代政治家錢琦在《錢公良測語》中所云：“治人者必先自治、責(zé)人者必先自責(zé)、成人者必須自成?！?/p>
加強(qiáng)思想政治教育工作，陣地是保障。辦好我國高等教育，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)陣地。黨委要保證高校正確辦學(xué)方向，掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán)，保證高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅強(qiáng)陣地。高校是充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育主陣地，因此要充分發(fā)揮陣地作用，才能培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
加強(qiáng)思想政治教育工作，舉措是創(chuàng)新。托馬斯彼得斯說過，距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。因此在思想政治教育的舉措上要善于創(chuàng)新、敢于突破，要么只有淘汰。面向高校不同學(xué)生群體，要在教育載體、內(nèi)容等方面開展差異化、多樣化思想政治教育，利用各位學(xué)生實際的優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新精神，積極開展科創(chuàng)活動，才能使高校的思想政治教育有所突破，取得實效性進(jìn)展。
做好思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須以學(xué)生為中心，不斷提高他們思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓他們成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
學(xué)習(xí)貫徹___高校思想政治工作會議講話精神心得體會3：
近日，______在全國高校思想政治工作會議中講到：“正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實地，珍惜韶華、腳踏實地，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實到實際行動中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?！?/p>
我們黨的思想政治工作是什么?我們黨的思想政治工作是一切工作的基礎(chǔ)，使我們提高生活和生產(chǎn)力的根基。我們黨工作的靈魂，我們每干一件事情都將思想政治工作搞好。因為我們要堅信只有把思想政治工作搞好了，我們的其他工作才能干好。自古以來我們就講“心誠則靈”。我們干工作也一樣，心靈上認(rèn)可了，才能運用的實踐工作中，才能將工作干得稱心如意。所以我們要將把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，是一項偉大的提法，是讓我們從心底里重視教育教學(xué)的發(fā)展。 我國歷史文化底蘊(yùn)深厚，源遠(yuǎn)流長，從古至今我們就非常重視教育教學(xué)，不僅有孔子、孟子等教育達(dá)人，還設(shè)有不少私塾供大家求學(xué)?！皩W(xué)富五車”、“讀萬卷書，行萬里路”都是形容古代讀書人文化的淵博。鄧小平同志曾經(jīng)說過“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”很顯然到現(xiàn)在，我們更加重視教育。我國高校有幾千所，教育部在2022年5月21日正式發(fā)布，截至2022年5月21日，全國高等學(xué)校共計2845所。______在會議中強(qiáng)指出：“教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志?！彼愿叩冉逃膶W(xué)子作為我們國家青春活力，我們一定要讓其騰飛、舞動，才能加快我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。 思想政治工作是一座橋梁，是一抹靈魂，用它去貫穿我國高校的教育教學(xué)發(fā)展，讓我們的黨從思想上拎起教育新局面的發(fā)展，讓我們的黨從學(xué)生、教師、學(xué)校各方面抓起教育的發(fā)展，促進(jìn)高校的全面健康發(fā)展，為我國培養(yǎng)出更多的尖端優(yōu)秀人才。___在會議上指出，“我國高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須堅持正確政治方向”。我們很熟悉的“藥家鑫案件”和“馬加爵案件”就是令人心痛的案例。所以我們培養(yǎng)出來的人才不僅要有才，還要是德智體美全面發(fā)展的人才。要成為真正的人才，首先必須先做人。
第5篇 ___高校思想政治工作會議講話精神個人心得體會
以下是關(guān)于___高校思想政治工作會議講話精神個人心得體會，僅供參考、
___高校思想政治工作會議講話精神個人心得體會（1）
我記得我們小學(xué)有一門課程叫思想品德，我喜歡看那里面的故事，都是英雄和榜樣的事跡，他們都是在為國家的革命和建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)分子，也是從那時起我對我們國家產(chǎn)生了崇高的敬意。每當(dāng)升紅旗聽到國歌、領(lǐng)獎時聽進(jìn)行曲也由衷的感到激動，為我們祖國的偉大而自豪。其后我不斷向榜樣和先進(jìn)分子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)閲覟樯鐣鲐暙I(xiàn)的付出和努力。我默默地下了決心：我要向他們靠近。在往后的學(xué)習(xí)中我更加勤奮，更加刻苦......后來由于表現(xiàn)好，我多次獲得三好學(xué)生稱號，其后我光榮地成為為一名少先隊員、團(tuán)員，如今我很榮幸自己是一名共產(chǎn)黨員。后來我才逐漸懂了，在潛移默化向榜樣學(xué)習(xí)的過程中，思想政治教育也始終貫穿在我學(xué)習(xí)生活和工作當(dāng)中，而我也正是受到正確的思想教育才逐漸有了今天，而不至于墮落成為對社會無用的人。
社會上的誘惑多，陷阱多。而處在社會中的我們?nèi)绻麤]有堅定的思想定力就很容易被西方鼓吹的“糖衣炮彈”所腐蝕，就會成為危害社會的人。因此新時期加強(qiáng)國民的思想教育應(yīng)著重從加強(qiáng)對社會主義核心價值觀的滲透。
一是加強(qiáng)國家教育。以歷史傳統(tǒng)和社會主義建設(shè)的偉大成就為依據(jù)，強(qiáng)化國民的國家認(rèn)同感和民族自豪感。
二是加強(qiáng)社會教育。首先要把思想道德建設(shè)融入各類宣傳教育中。通過形勢政策教育、文明禮儀宣傳教育等多種形式，引導(dǎo)人們牢固樹立中國特色社會主義的共同理想和堅定的信念，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為構(gòu)建和諧社會打牢共同思想基礎(chǔ);其次，要把思想道德建設(shè)融入各項文化服務(wù)活動中。用多種多樣的文化形式、用高質(zhì)量高品位的文藝作品，生動形象地予以表現(xiàn)，使廣大群眾在豐富的精神文化生活中得到鼓舞和啟迪;再次，要把思想道德建設(shè)融入社會環(huán)境建設(shè)中。
三是加強(qiáng)家庭基礎(chǔ)教育。父母是孩子的榜樣，家庭是人生的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭教育是伴隨人一生的終身教育。在家庭生活中，家人的一舉一動一言一行都會對孩子產(chǎn)生影響，現(xiàn)如今對中華民族的傳統(tǒng)文化的重新重視和學(xué)習(xí)，也是家庭教育的重要部分。
___高校思想政治工作會議講話精神個人心得體會（2）
全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。中共中央___、國家主席、中央軍委主席___出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山作總結(jié)講話。中共中央政治局常委王岐山、張高麗出席會議。
堅持黨管人才、堅持把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，一方面是圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才，促進(jìn)學(xué)生成才、發(fā)展，培養(yǎng)政治觀念強(qiáng)、素養(yǎng)高的社會主義接班人;另一方面是培養(yǎng)理想信念、政治立場堅定的高校教師隊伍，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，做好表率，更好地在高校教書育人，為培養(yǎng)社會主義接班人創(chuàng)建穩(wěn)定、愛黨愛國的師資隊伍，促進(jìn)學(xué)生的成長;此外，還注重加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè)，創(chuàng)新體制機(jī)制，改進(jìn)工作方式，提高黨的基層組織做思想政治工作能力。從各個層面上堅持高效姓黨，增強(qiáng)黨在高校工作的領(lǐng)導(dǎo)地位，有利于加強(qiáng)高校教師和學(xué)生黨員都做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨，培養(yǎng)出更多共產(chǎn)主義信仰信念堅定的教師隊伍和人才隊伍，增強(qiáng)服務(wù)意識，愛國愛民，在黨和國家的各項事業(yè)中自覺挖掘自身才能、優(yōu)勢奉獻(xiàn)自我，推動國家的向前發(fā)展，提升我國的綜合國力，增強(qiáng)民族凝聚力。
中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。一直以來，中國共產(chǎn)黨致力于國家發(fā)展，在貫徹落實國家各項政策的時候，有效結(jié)合了人才的各自特點，充分發(fā)揮了人才優(yōu)勢到黨和國家發(fā)展事業(yè)建設(shè)中來，西部大開發(fā)、中部崛起、振興東北、民族區(qū)域自治等各項政策無不顯示著中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)人才、慧眼識才、管理和用好人才，做到了“人盡了其才，物才能盡其用”來推進(jìn)國家發(fā)展的膽魄和重要舉措，到2022年，全面建成小康社會一定會實現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨有效結(jié)合實際，創(chuàng)建了第一書記組織領(lǐng)導(dǎo)下的同步小康駐村工作組，助力推進(jìn)了各個貧困地區(qū)脫貧攻堅奔小康的步伐。堅持黨管人才、創(chuàng)人才， 堅持把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，有助于發(fā)揮中國特色聚天下英才，科學(xué)高效創(chuàng)建美好未來。
第6篇 ___高校思想政治工作會議講話心得體會 學(xué)校黨委書記
___高校思想政治工作會議講話心得體會 學(xué)校黨委書記
在高等學(xué)校開展思想政治教育工作，把教書育人有效結(jié)合，是中國共產(chǎn)黨的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)。2022年12月，在全國高校思想政治工作會議上，___同志發(fā)表重要講話(以下簡稱《講話》)，就事關(guān)當(dāng)前中國高等教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展和高校思想政治工作的一系列問題作了具體的闡述，是指導(dǎo)做好新時期高校思想工作的綱領(lǐng)性文件，對目前和今后一個較長時期高校思想政教育都具有指導(dǎo)價值，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。
一、對《講話》 基本內(nèi)容的理解
《講話》強(qiáng)調(diào)了高校思政工作極端的重要性，指出實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，教育的地位和作用不可忽視，而在高校開展思想政治工作是關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人和為誰培養(yǎng)人的根本問題，要求高校抓住“立德樹人”這個中心環(huán)節(jié)，把思想政治教育工作貫穿到教育改革的全過程，實現(xiàn)全面育人、全方位育人。
《講話》再次明確了高校思政教育的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹的黨的教育方針，提出“四個堅持不懈”，即要堅持不懈地傳播馬馬克思主義科學(xué)理論，抓好馬克思主義理論教育，為學(xué)生一生的成長奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)，要堅持不懈培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大學(xué)生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者，積極傳播者和模范的實踐者，要堅持不懈促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定。培育理性平和的健康心態(tài)，加強(qiáng)人文情懷和心理疏導(dǎo)，把高校建設(shè)成為安全團(tuán)結(jié)的模范之地，要堅持不懈培育良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，使高校發(fā)展做到治理有方，管理到位，風(fēng)清氣正。
《講話》指出高校思想政治工作主要對象和主要任務(wù)，那就是必須團(tuán)結(jié)同學(xué)，服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平，政治覺悟，道德品質(zhì)，文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才，具體而言，一是要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國的發(fā)展趨勢，不斷樹立為共產(chǎn)主義理想而奮斗的信念和信心;二是要正確認(rèn)識中國特色和國際比較，全面客觀認(rèn)識當(dāng)代中國，看待外部世界;三是正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命，激勵學(xué)生自覺把個人的理想和追求融入國家和民族的事業(yè)中，做走在時代前列的奮進(jìn)者，開拓者;四是正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實地，把遠(yuǎn)大的抱負(fù)落實到實際工作中。
《講話》總結(jié)了在高校開展思想政治工作的基本理念，基本規(guī)律和發(fā)展方向，提出做好思想政治教育工作，要因事而化，因時而進(jìn)，因勢而新，要遵循思想政治教育工作的規(guī)律、遵循教書育人的規(guī)律、遵循學(xué)生成長的規(guī)律，扎實辦好中國特色社會主義高校，我國高校教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標(biāo)和未來方向緊密來聯(lián)系在一起。為人民服務(wù)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
《講話》要求發(fā)揮高校思政教育主渠道作用，對思想政治教育理論課在學(xué)科建設(shè)，教材建設(shè)，課程建設(shè)和隊伍建設(shè)方面提出了明確的要求，要求要用好課堂教學(xué)這個主渠道，提升思想政治教育的親和力和針對性，滿足學(xué)生成長發(fā)展的需求和期待，其他各部門都要守好一段渠，種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，要加快構(gòu)建中國特色社會主義社會科學(xué)體系、教材體系，努力構(gòu)建全方位，全領(lǐng)域，全要素的哲學(xué)社會科學(xué)體系。
《講話》對高校教師隊伍全員參與思想政治教育提出明確要求。認(rèn)為教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著神圣使命。高校教師要堅持教育者首先要受教育，努力成為先進(jìn)的思想文化傳播者，黨執(zhí)政的堅定支持者，更好地承擔(dān)起學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任，要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅持將教書與育人相統(tǒng)一、堅持言傳和身教相統(tǒng)一，學(xué)術(shù)研究與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一、堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一，引導(dǎo)廣大師生以德立身，以德立學(xué)，以德施教。
《講話》強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作，為高校思政工作的開展提供組織。___指出我國的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國特色的社會主義高校，辦好我國高等教育，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委要牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)陣地。黨委要保證高校正確的辦學(xué)方向，掌握高校思想政治教育工作的主導(dǎo)權(quán)，各級黨委要把高校思想政治教育工作放在首要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)，各部門齊抓共管的工作格局。高校黨委對學(xué)校工作要實現(xiàn)全面領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)管黨治黨，辦學(xué)治校的主體責(zé)任。提升基層黨組織的思想政治工作能力，要做好在師生中發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)與管理，使每個黨員都能做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨。
《講話》強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)思想政治教育的隊伍建設(shè)，______肯定了高校思政隊伍長期以來，兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)有為，為高校思政工作做出了重要貢獻(xiàn)，但對隊伍建設(shè)提出了新的要求，提出要拓展選拔程序，抓好教育培訓(xùn)，強(qiáng)化實踐鍛煉，整體推進(jìn)高校黨政干部和共青團(tuán)干部，思政理論課教師和社會科學(xué)的教師，輔導(dǎo)員班主任和心理咨詢教師隊伍建設(shè)，實現(xiàn)這支隊伍后繼有人，源源不斷。
二、對《講話》精神的領(lǐng)會
一、《講話》從戰(zhàn)略和全局的高度，深刻回答了高?！芭囵B(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人和為誰培養(yǎng)人”這個根本性的問題，圍繞教育“立德樹人”這一中心環(huán)節(jié)展開，對高校思想政治教育工作的兩個主體，教師和學(xué)生提出了明確要求，對思想政治工作體制和機(jī)制進(jìn)一步規(guī)范，明確提出中國高校教育的發(fā)展方向是為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為中國特色社會主義制度服務(wù)和為改革開放和社會主義現(xiàn)代化服務(wù)這一政治要求，可以說是第一次亮明旗幟。
二、《講話》除對思政課學(xué)科建設(shè)，課程建設(shè)提出要求外，還對社會科學(xué)的體系建設(shè)和教材建設(shè)提出要求。明確要求盡快構(gòu)建中國特色社會主義科學(xué)體系和教材體系，推出更高水平的教材，創(chuàng)新學(xué)術(shù)話語體系，即講中國故事，突出中國的歷史和文化，論述了中國高等教育的特殊性。
三、《講話》對高校校園文化建設(shè)給予關(guān)注，要求更加注重以文化人，以文育人，廣泛開展文明校園創(chuàng)建、開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動，廣泛開展各類社會實踐，要運用新媒體、新技術(shù)使思政工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時代感和吸引力。
四、《講話》貼近時代，貼近高校師生實際，既體現(xiàn)出理論性又具有方法論的價值。指出實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，教育的作用不可忽視，現(xiàn)實對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學(xué)知識和卓越人才的渴求比以往任何時候強(qiáng)烈，做出建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的戰(zhàn)略決策，就是要提高我國高等教育的發(fā)展水平，增強(qiáng)國家核心競爭力。政治思想工作者要有親和力，要有責(zé)任感意識，要有時代感和吸引力。除教育學(xué)生認(rèn)清世情國情外，更要正確認(rèn)識中國與世界、時代責(zé)任和歷史使命、遠(yuǎn)大抱負(fù)與腳踏實地，要用中國夢去激揚(yáng)青春夢，為大學(xué)生點亮理想的燈，照亮前行的路，最終培養(yǎng)學(xué)生成為時代前列的奮進(jìn)者和開拓者。
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