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第1篇 公安民警紀(jì)律教育培訓(xùn)心得體會(huì)
通過(guò)分局組織學(xué)習(xí)的民警紀(jì)律教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的心得體會(huì)是作為一名公安民警一定要求真務(wù)實(shí),樹(shù)立正確的權(quán)力觀。求真務(wù)實(shí),是辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)精神,是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和我們共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。
加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),其核心是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。黨的作風(fēng)是黨的先進(jìn)性的重要標(biāo)志,黨的先進(jìn)性靠加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)來(lái)保持?!吨泄仓醒腙P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》提出:執(zhí)政黨的黨風(fēng),關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。全黨同志要居安思危,增強(qiáng)憂患意識(shí),充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),是全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和實(shí)踐 三個(gè)代表 重要思想的迫切需要,是開(kāi)創(chuàng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面的必然要求,是黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的重要保證。
通過(guò)紀(jì)律教育培訓(xùn)活動(dòng),我進(jìn)一步體會(huì)到加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性,認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,黨員干部必須做到下面幾個(gè)方面:
一、要牢固樹(shù)立為民掌好權(quán)的思想
黨員干部特別是掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部,要正確對(duì)待權(quán)力、行使權(quán)力;時(shí)刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的,權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任是密切相聯(lián)的,這個(gè)權(quán)力只能用來(lái)為人民服務(wù),為人民謀利益,絕不能用來(lái)作為謀取個(gè)人和小團(tuán)體私利的資本,以權(quán)謀私,搞權(quán)錢交易;要堅(jiān)定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,無(wú)私無(wú)畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是做人、為官的起碼要求,也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國(guó)家、為民族、為人民、為企業(yè)努力工作,盡職盡責(zé),秉公行事,自覺(jué)地做到一切以人民利益為重,經(jīng)受住名、利、權(quán)、位的考驗(yàn),面對(duì)物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑,不沾不染,以汪洋湖同志為榜樣,保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的公仆本色。
二、要發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)
得民心者得天下。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項(xiàng)事業(yè)是一項(xiàng)極其艱巨復(fù)雜的任務(wù),需要廣大人民群眾廣泛地參與和實(shí)踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持,黨的事業(yè)和一切工作就無(wú)從談起。
世界上一些長(zhǎng)期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán),一個(gè)重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象,脫離了群眾,繼而形成了與廣大人民群眾根本對(duì)立的既得利益集團(tuán),最終被人民群眾所拋棄。因此,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾,才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我們企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要想員工所想,急員工所急,辦員工所需;端正對(duì)員工的態(tài)度,增進(jìn)對(duì)員工的感情;涉及員工切身利益的決策,要充分聽(tīng)取員工的意見(jiàn);堅(jiān)持企務(wù)公開(kāi),提高企業(yè)運(yùn)作管理的透明度,虛心接受員工的監(jiān)督,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
密切聯(lián)系群眾,要改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)。目前一些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部中存在著 以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件,以批示落實(shí)批示 ,實(shí)際上工作沒(méi)有抓落實(shí)的壞作風(fēng),上有政策,下有對(duì)策的現(xiàn)象依然存在,有令不行,有禁不止的違法違紀(jì)案件也時(shí)有發(fā)生,不能確保黨和政府的政令暢通,保證黨的路線方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)落實(shí)到基層。我們必須堅(jiān)持黨的實(shí)事求是思想路線和弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效。
三、要狠剎官僚主義、形式主義和自由主義的歪風(fēng)
官僚主義、形式主義和自由主義影響黨的作風(fēng)、破壞干群關(guān)系,我們必須堅(jiān)決地反對(duì)。高州市 東堯陵 事件之所以持續(xù)4年之久,遲遲得不到解決,反映了當(dāng)前我們干部作風(fēng)上存在的嚴(yán)重問(wèn)題,官僚主義、形式主義、自由主義在一些人身上表現(xiàn)得十分突出??朔倭胖髁x、形式主義和自由主義作風(fēng),要從加強(qiáng)教育、提高覺(jué)悟入手,從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部做起。我們企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入通信生產(chǎn)第一線,進(jìn)行調(diào)查研究和指導(dǎo)工作及解決問(wèn)題,充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性,組織員工全面完成通信生產(chǎn)任務(wù)。
四、要養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng)
領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕干部的突破口,走私大王賴昌星就說(shuō)過(guò)就怕領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)愛(ài)好的話;梁耀華走私集團(tuán)腐蝕拉攏干部的手法是投其所好,送其所需,具有非常強(qiáng)的針對(duì)性和欺騙性,梁耀華在對(duì)一個(gè)人實(shí)施拉攏時(shí)往往并不從給錢開(kāi)始,而是從所謂朋友感情和義氣入手逐步將人拉入圈套的。很多沉痛的教訓(xùn)表明,腐化墮落往往是從八小時(shí)外的毫無(wú)節(jié)制的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開(kāi)始的。
我們通過(guò)健全、完善和紀(jì)律教育培訓(xùn),使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立監(jiān)督意識(shí),明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者,防范出現(xiàn)個(gè)人逃避監(jiān)督的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼,不該看的不看;管好自己的嘴,不該吃的不吃;管好自己的手,不該拿的不拿;管好自己的腿,不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié),做反腐拒變的典范。
第2篇 關(guān)于公安民警教育培訓(xùn)心得體會(huì)
廉潔是指人的品行端正,潔白高尚,不為小利而忘義,不為大利而禍闖,現(xiàn)在的政府要求廉潔自律的作風(fēng)下面是小編整理的公安民警教育培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家參閱。
派出所公安民警工作心得體會(huì)
從警幾年來(lái),由當(dāng)初的不適應(yīng)過(guò)度到現(xiàn)在的基本適應(yīng)了,漸漸的我已喜歡上這個(gè)職業(yè)。我所工作的單位地處該市最繁華的地段。因此每天值班的民警都要處理少則20個(gè),多則40-50個(gè)的警。我們值班至少一星期一次,但多數(shù)時(shí)候都是2次。處理警情,是每一個(gè)民警的最基礎(chǔ)的基本功。經(jīng)過(guò)這近三年來(lái)基層工作,我不斷的積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。在處理眾多警情的經(jīng)歷,使我感到作為一個(gè)執(zhí)法者在用語(yǔ)上要規(guī)范的重要性。另外在處理任何警情時(shí)一定要公正、耐心、細(xì)心?;鶎庸ぷ麟m然很辛苦,但看到每個(gè)警處理完后群眾都滿意而歸時(shí),即使辛苦點(diǎn),累點(diǎn)又算得了什么呢。
有為而爭(zhēng)位,在工作中深深的體會(huì)到當(dāng)警察要當(dāng)人民的警察,一切為民。為群眾辦事,為群眾破案,為群眾有所作為,警察才能爭(zhēng)得在人民群眾心中那一份地位,受人尊敬與愛(ài)戴。 頭頂國(guó)徽,身著制服,能成為一名人民警察是許多好男兒的夢(mèng)想。人民警察在百姓的心中是敢于與邪惡作斗爭(zhēng),毫無(wú)畏懼沖峰在危險(xiǎn)前沿的英雄、正義的化身。
為民服務(wù)是黨的宗旨,立警為公,執(zhí)法為民是對(duì)公安民警權(quán)力的根本要求。在執(zhí)法工作中要不斷的強(qiáng)化宗旨意識(shí),立足本職做好工作,更好的為民服務(wù)。
公安民警教育培訓(xùn)心得體會(huì)范文
近年來(lái),各地公安系統(tǒng)日益重視民警教育培訓(xùn)工作,經(jīng)過(guò)崗位大練兵、抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功、社會(huì)主義法治理念教育、三懂四會(huì)、三通曉、四熟悉、五能夠、特色練兵活動(dòng),各地公安民警在專業(yè)素質(zhì)、崗位技能、執(zhí)法理念等方面都接受了深入細(xì)致的培訓(xùn),教育培訓(xùn)工作已成為了公安事業(yè)改革與發(fā)展的不竭動(dòng)力。但不得不承認(rèn),我們的教育培訓(xùn)工作目前仍存在很多不足,整體上,我們民警教育培訓(xùn)科學(xué)化、規(guī)范化、實(shí)效化還不夠理想。在具體實(shí)施上,教育培訓(xùn)理念、教育培訓(xùn)內(nèi)容、教育培訓(xùn)方法、教育培訓(xùn)考核、教育培訓(xùn)激勵(lì)、教育培訓(xùn)效果評(píng)估等方面工作存在明顯欠缺。這些問(wèn)題的存在,影響了民警教育培訓(xùn)工作效能的充分發(fā)揮,使教育培訓(xùn)這樣一件好事辦得還不盡如人意。
黨的十七大報(bào)告提出:要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育。這為為什么要實(shí)現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、怎樣實(shí)現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、為誰(shuí)實(shí)現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化提供了根本指導(dǎo)思想。我認(rèn)為,解決當(dāng)前公安民警教育培訓(xùn)工作中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,必須根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求及民警隊(duì)伍狀況實(shí)際,對(duì)民警教育培訓(xùn)工作進(jìn)行創(chuàng)新。
一、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)理念
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理念制約著行動(dòng)。創(chuàng)新理念是加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的前提。因此,我們要在教育培訓(xùn)內(nèi)容、方法、激勵(lì)等方面進(jìn)行有效改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)廣大民警樹(shù)立與教育培訓(xùn)工作相適應(yīng)的理念:
一是樹(shù)立教育培訓(xùn)是生存和發(fā)展的前提與基礎(chǔ)的理念,即明確教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)事關(guān)重要公安工作全局的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作,是公安事業(yè)前進(jìn)的不竭動(dòng)力,從整體上營(yíng)造民警從業(yè)危機(jī)感、競(jìng)爭(zhēng)的壓力感和展望未來(lái)的求索感,使民警認(rèn)為來(lái)參加培訓(xùn)是為未來(lái)投資,是為生存而學(xué),為發(fā)展而學(xué),主動(dòng)要求參加教育培訓(xùn)。
二是樹(shù)立參加培訓(xùn)就是工作理念。即參加培訓(xùn)就是工作,學(xué)習(xí)是工作的重要組成部分,學(xué)習(xí)是為了更好的工作。
三是樹(shù)立提高學(xué)習(xí)力理念。即教育培訓(xùn)中注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)能力,使民警在工作和生活中會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
二、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容是教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ),是引起民警培訓(xùn)興趣的直接動(dòng)力?,F(xiàn)行的民警教育培訓(xùn)內(nèi)容往往主要以每年公安部、省、市公安機(jī)關(guān)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容、上級(jí)的文件、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話、相關(guān)紀(jì)律規(guī)定和常規(guī)的警務(wù)技能為主。以揚(yáng)州為例:民警參加培訓(xùn)都要接受隊(duì)列禮儀、內(nèi)務(wù)條令培訓(xùn),一遍遍重復(fù)培訓(xùn)。而在調(diào)查中,目前民警更多需要的是以心理矯治、群眾工作方法、計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用、所在崗位技能、信息網(wǎng)絡(luò)工程、警務(wù)器械等知識(shí)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。因此,創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)內(nèi)容,勢(shì)在必行。
培訓(xùn)內(nèi)容的確定要根據(jù)公安工作改革、發(fā)展的實(shí)際和不同層次、不同崗位民警的現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)需求,做到全、新、專,全就是 教育培訓(xùn)內(nèi)容面廣,項(xiàng)目分為政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理、人力資源管理、警務(wù)技能、網(wǎng)絡(luò)工程、警察裝備、偵查破案等知識(shí)。新就是培訓(xùn)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富和深化。專就是注重培訓(xùn)內(nèi)容凸顯民警專業(yè)化建設(shè)特點(diǎn),注重以治安管理、刑事偵察、心理矯治、網(wǎng)絡(luò)工程、情報(bào)信息、法律法規(guī)、群眾工作等專業(yè)技術(shù)性知識(shí)為培訓(xùn)內(nèi)容中的重要項(xiàng)目。
三、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)方式方法
公安工作的知識(shí)體系比較豐富,治安防范、偵查破案、政工紀(jì)檢、維護(hù)穩(wěn)定、公安行政等涉及多個(gè)領(lǐng)域,其中又分出多個(gè)學(xué)科,可以說(shuō),知識(shí)涵蓋面十分寬泛,就要求我們必須采取科學(xué)的教育培訓(xùn)方式方法來(lái)完成如此繁重的教育培訓(xùn)任務(wù)。而目前我們往往只是簡(jiǎn)單采用全面培訓(xùn)的方式和全員培訓(xùn)一項(xiàng)內(nèi)容的方式,效果只能是蜻蜓點(diǎn)水。還有我們說(shuō)教的單一教育模式和純理論內(nèi)容的滿堂灌、抄筆記、寫心得等傳統(tǒng)方法,已經(jīng)日益提高不起民警的學(xué)習(xí)興趣。因此,我們的教育培訓(xùn)方式方法必須進(jìn)行創(chuàng)新。
一是采用菜單式培訓(xùn)方法,即對(duì)全部培訓(xùn)內(nèi)容以菜單的形式進(jìn)行公布,民警根據(jù)自身需要對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行選擇,根據(jù)民警從事崗位的知識(shí)需求特點(diǎn),民警個(gè)人的綜合素質(zhì)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行有效調(diào)控。做到每名民警缺什么,補(bǔ)什么,需要什么,培訓(xùn)什么。
二是啟用走出去,引進(jìn)來(lái)培訓(xùn)方式。民警教育培訓(xùn)中某些學(xué)科還無(wú)法由我們自身能力來(lái)從事,例如:網(wǎng)絡(luò)工程,警務(wù)資源開(kāi)發(fā),心理咨詢師,會(huì)計(jì)師、審計(jì)師等專業(yè)培訓(xùn)和在職、脫產(chǎn)學(xué)歷培訓(xùn),必須引用社會(huì)上優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源。因此,在某些學(xué)科領(lǐng)域,要鼓勵(lì)民警走出去,參加知名的專業(yè)學(xué)科培訓(xùn)和大專院校的學(xué)歷教育,也可以請(qǐng)進(jìn)來(lái),適時(shí)邀請(qǐng)專家培訓(xùn)課。
三是將培訓(xùn)重心轉(zhuǎn)移。以往的教育培訓(xùn)以公安校培訓(xùn)基地為重心,基地什么時(shí)候有安排,民警什么時(shí)候來(lái)培訓(xùn)。由于公安工作的特殊特點(diǎn),保一方平安永遠(yuǎn)是從事任何工作的基礎(chǔ)和前提,而且目前各基層單位程度不等的存在一線警力不足的客觀現(xiàn)象,因此,一些培訓(xùn)項(xiàng)目的重心應(yīng)從基地轉(zhuǎn)移到基層,從教員轉(zhuǎn)移到學(xué)員,從教室轉(zhuǎn)移到工作一線,根據(jù)各單位工作特點(diǎn)和民警作息時(shí)間合理安排教育培訓(xùn)。
四是運(yùn)用高科技的多媒體教學(xué)方法。在教學(xué)中運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)、投影儀、幻燈機(jī)、電影、ppt課件等多媒體軟硬件在民警的教育培訓(xùn)課程之中,使培訓(xùn)內(nèi)容圖文并茂,具有強(qiáng)力的直觀立體感,增強(qiáng)民警學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)民警內(nèi)化學(xué)習(xí)知識(shí)。同時(shí),公安校應(yīng)充分發(fā)揮公安內(nèi)網(wǎng)的功效,引進(jìn)并運(yùn)行自身的教育培訓(xùn)信息管理系統(tǒng),構(gòu)建資源豐富、服務(wù)良好的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)。
四、建立教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制和考核體系
現(xiàn)行教育培訓(xùn)有些工作落實(shí)不到位或效果不明顯,其中一個(gè)十分重要的原因是沒(méi)有真正與各級(jí)民警的切身利益相掛鉤。
首先應(yīng)建立教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制,一是建立教育培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度。在確立教育培訓(xùn)目標(biāo)后,對(duì)完成目標(biāo)的部門和個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的表彰。二是建立優(yōu)秀人才推薦機(jī)制。通過(guò)建立教育培訓(xùn)檔案,實(shí)施教育培訓(xùn)情況動(dòng)態(tài)管理,成為公安機(jī)關(guān)挑選人才及干部提拔的重要依據(jù)。三是加大對(duì)教育培訓(xùn)中學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異民警宣傳力度,為教育培訓(xùn)工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。
其次應(yīng)完善教育培訓(xùn)考核體系,一是要明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、把民警的教育培訓(xùn)列入公安機(jī)關(guān)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子總體工作目標(biāo)和政績(jī)考核指標(biāo)。二是根據(jù)教育培訓(xùn)特點(diǎn),制定切實(shí)可行、公平實(shí)效的考核細(xì)則,進(jìn)行嚴(yán)格的考核評(píng)比。三是建立民警訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后相結(jié)合的評(píng)價(jià)考核體系。在每個(gè)課程的教育培訓(xùn)前,要深入的調(diào)研,對(duì)參加民警的業(yè)務(wù)素質(zhì)、年齡、本科目知識(shí)的需求狀況等基本情況有一個(gè)大致的了解。培訓(xùn)中,通過(guò)組織考試考核和知識(shí)測(cè)評(píng),隨時(shí)對(duì)民警的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核。培訓(xùn)后對(duì)民警回到工作崗位知識(shí)轉(zhuǎn)化能力進(jìn)行跟蹤考核,將整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程考核情況計(jì)入民警教育培訓(xùn)檔案。
五、組織教育培訓(xùn)效果評(píng)估
培訓(xùn)效果的評(píng)估,是指公安校在開(kāi)展培訓(xùn)之后,采用一定的形式,把培訓(xùn)的效果(民警政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、履職能力、工作進(jìn)展等)用定性或者定量的方式表示出來(lái),從評(píng)估的深度和難度將培訓(xùn)效果分為4個(gè)遞進(jìn)的層次反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層、效果層來(lái)進(jìn)行評(píng)估:
反應(yīng)層評(píng)估是指受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)科目的印象如何,包括對(duì)培訓(xùn)科目、教師、設(shè)施、方法、內(nèi)容、自己收獲的大小等方面的看法。結(jié)合民警培訓(xùn)工作,反應(yīng)層評(píng)估的主要方法應(yīng)采用問(wèn)卷調(diào)查。因?yàn)閱?wèn)卷調(diào)查易于實(shí)施,通常只需要幾分鐘的時(shí)間。如果設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)脑?,反?yīng)問(wèn)卷調(diào)查也很容易分析、制表和總結(jié)。具體實(shí)施既在培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束時(shí),收集民警對(duì)于培訓(xùn)科目的效果和實(shí)用性方面的反映。
學(xué)習(xí)層評(píng)估是目前最常見(jiàn)、也是最常用到的一種評(píng)價(jià)方式。是測(cè)量受訓(xùn)人員對(duì)原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度。我們運(yùn)用學(xué)習(xí)層評(píng)估可以采用筆試、實(shí)際崗位操作和工作模擬等方法來(lái)考查。
行為層的評(píng)估指受訓(xùn)人員培訓(xùn)后在實(shí)際崗位工作中行為的變化,以判斷所學(xué)知識(shí)、技能對(duì)實(shí)際工作的影響。具體實(shí)施是,在培訓(xùn)結(jié)束后的一段時(shí)間,由上級(jí)、同事、下屬觀察受訓(xùn)民警的能力在培訓(xùn)前后是否有差別,是否在工作中運(yùn)用了培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)。
效果層的評(píng)估上升到組織的高度,即判斷培訓(xùn)是否對(duì)公安改革與科學(xué)發(fā)展具有具體而直接的貢獻(xiàn)??梢酝ㄟ^(guò)一些指標(biāo)來(lái)衡量,如政治理論水平、完成任務(wù)數(shù)據(jù)、崗位執(zhí)勤狀況、民警精神面貌以及外部對(duì)公安各項(xiàng)工作評(píng)價(jià)等。通過(guò)對(duì)這樣一些具體指標(biāo)的分析,從工作全局來(lái)觀察教育培訓(xùn)工作帶來(lái)的效果和收益。
總之,公安工作正處于變革大潮之中,向著社會(huì)化、智能化、信息化方向大步邁進(jìn)。民警的教育培訓(xùn)工作作為公安整體工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),必須以十七大精神統(tǒng)領(lǐng)民警培訓(xùn)教育工作,大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,這樣才能跟上公安事業(yè)發(fā)展的步伐,才能真正建立起一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、業(yè)務(wù)精通的公安民警隊(duì)伍。
公安民警反腐倡廉加強(qiáng)黨風(fēng)廉的心得體會(huì)
通過(guò)電視、媒體報(bào)刊等方面一系列反腐倡廉的學(xué)習(xí),使我體會(huì)深刻,深受教育。提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了更自覺(jué)地貫徹執(zhí)行廉正建設(shè)的信心和決心。現(xiàn)就從反腐倡廉、加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)方面談了自己的體會(huì)。
開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)以來(lái),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大和中紀(jì)委二次全會(huì)精神,學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)紀(jì)律條規(guī),學(xué)習(xí)了______在全會(huì)上的重要講話;開(kāi)展了向廉政勤政先進(jìn)個(gè)人的學(xué)習(xí),收看全省廉政勤政報(bào)告會(huì)實(shí)況專題片;開(kāi)展警示教育活動(dòng),專門收看《反腐警世錄》專題教育片,通過(guò)正反兩方面的典型材料的教育學(xué)習(xí),使我體會(huì)到:
一、反腐倡廉是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)地需要
黨風(fēng)廉政建設(shè)是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的大事。時(shí)下,群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德方面意見(jiàn)最大的恐怕就是少數(shù)人言行不一,說(shuō)一套,做一套。口頭上講為人民服務(wù),實(shí)際上對(duì)群眾疾苦漠不關(guān)心;還有的人口頭上講民主,實(shí)際上搞個(gè)人專斷;有的人口頭上講實(shí)事求是,實(shí)際上熱衷于表面文章;有的人口頭上講清正廉潔,實(shí)際上搞以權(quán)謀私,貪污受賄諸如此類,肋長(zhǎng)了社會(huì)上虛華浮躁的風(fēng)氣,破壞了干群關(guān)系,給社會(huì)主義偉大事業(yè)帶來(lái)?yè)p失。當(dāng)前,一些消極腐敗現(xiàn)象滋生漫延的勢(shì)頭尚未遏制住,大案要案還在呈上升趨勢(shì),黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的違法違紀(jì)案件不斷增加,鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍的風(fēng)氣有所滋長(zhǎng),嚴(yán)重地影響了黨和政府的形象,影響了黨群、干群關(guān)系,而且也干擾了經(jīng)濟(jì)和改革開(kāi)放的健康發(fā)展。
因此,作為一名共產(chǎn)黨員,一是必須努力學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想和踐行科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在思想上筑起反腐倡廉的道德防線,狠抓政治合格的信念教育學(xué)習(xí)。二是圍繞作風(fēng)過(guò)硬狠抓職業(yè)道德教育,針對(duì)公安隊(duì)伍建設(shè)中存在的各種問(wèn)題,認(rèn)真研究,認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)癥結(jié),聯(lián)系自己的思想實(shí)際,強(qiáng)化宗旨教育,使廣大民警牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,自覺(jué)地站在大多數(shù)群眾的角度看待問(wèn)題、處理問(wèn)題和解決問(wèn)題,融洽干群關(guān)系,促進(jìn)各項(xiàng)公安工作的順利開(kāi)展,得到廣大人民群眾的滿意。三是經(jīng)常不斷地圍繞拒腐防變狠抓警示教育,舉辦防止職務(wù)犯罪專題報(bào)告會(huì)等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),為廣大民警敲響警鐘,筑起牢固的思想道德防線。開(kāi)展執(zhí)法、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新為主線的三項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),大力弘揚(yáng)正氣,使愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上成為廣大民警的自覺(jué)行動(dòng)。
二、以制保廉,加大黨風(fēng)廉政建設(shè)力度
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。狠抓各項(xiàng)規(guī)章制度的健全和完善,才能使每個(gè)民警在作風(fēng)上有章可循,工作上照章辦事。一是要建立領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任制,支部領(lǐng)導(dǎo)成員按局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管,把黨風(fēng)廉政建設(shè)和拒腐防變工作納入領(lǐng)導(dǎo)干部的目標(biāo)管理,層層建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,按照誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,實(shí)行一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)帶一級(jí),層層抓落實(shí)。二是建立健全內(nèi)外監(jiān)督機(jī)制,把監(jiān)督拓展到工作時(shí)間以外,實(shí)行對(duì)干部的全方位的監(jiān)督。三是狠抓工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,提高辦事效率,為社會(huì)為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。強(qiáng)化窗口兩公開(kāi)一監(jiān)督制度,杜絕吃、拿、卡、要等不廉行為的發(fā)生。
三、以勤促廉,促進(jìn)反腐倡廉建設(shè)深入開(kāi)展
為了更好地促進(jìn)行公安工作地開(kāi)展,樹(shù)立人民警察的良好形象,關(guān)鍵在于始終要把反腐倡廉建設(shè)和公安業(yè)務(wù)工作結(jié)合在一起,相互促進(jìn),相互提高。一是要把黨風(fēng)廉政建設(shè)與行政執(zhí)法結(jié)合起來(lái),每年都要認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,對(duì)工作中存在的高高在上的老爺作風(fēng)和冷、硬、橫的不良風(fēng)氣進(jìn)行堅(jiān)決糾正,從根本上提高民警執(zhí)法水平,思想政治和職業(yè)道德水平,樹(shù)立良好的公安形象,促進(jìn)文明執(zhí)法和嚴(yán)格執(zhí)法。二是把黨風(fēng)廉政建設(shè)與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、政治意識(shí)、群眾意識(shí),提高工作效率,為社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
四、創(chuàng)新反腐倡廉理論和實(shí)踐
反腐倡廉理論創(chuàng)新的著力點(diǎn)。近年來(lái),在的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)的反腐倡廉工作取得了飛躍的發(fā)展,尤其抓住了制度建設(shè)這個(gè)帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性的牛鼻子。這不僅是對(duì)長(zhǎng)期開(kāi)展的反腐敗斗爭(zhēng)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)的結(jié)果,而且也是不斷發(fā)展的反腐倡廉理論的創(chuàng)新的結(jié)果,是與時(shí)俱進(jìn)的產(chǎn)物。實(shí)踐證明,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督必須有嚴(yán)格的制度,保證監(jiān)督的質(zhì)量和效果,黨內(nèi)民主是黨的生命,也是黨內(nèi)監(jiān)督的基礎(chǔ),對(duì)人民民主具有重要的示范和帶動(dòng)作用。黨內(nèi)民主的狀況影響和制約著黨內(nèi)監(jiān)督工作的水平,如果黨內(nèi)民主發(fā)揚(yáng)不夠,批評(píng)與自我批評(píng)的氣氛不濃,監(jiān)督就不可能落到實(shí)處。由此可見(jiàn),當(dāng)前反腐倡廉理論創(chuàng)新的著力點(diǎn),應(yīng)該是對(duì)實(shí)施黨內(nèi)監(jiān)督理論的總結(jié)、歸納、完善、提升以及突破,使各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部從心底里都能搞清楚,為什么黨內(nèi)民主是黨的生命、為什么它對(duì)人民民主具有重要的示范和帶動(dòng)作用、以及為什么黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)等諸多重大且現(xiàn)實(shí)的理論問(wèn)題。
五、永葆先進(jìn)性本色領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則
領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做貫徹黨章的模范,必須把加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)貫穿始終,著力在嚴(yán)格監(jiān)督制約、落實(shí)法規(guī)制度上下工夫見(jiàn)成效。黨章對(duì)黨內(nèi)政治生活、組織生活的所有重大原則問(wèn)題都提出了明確要求,規(guī)定了黨內(nèi)的各項(xiàng)基本制度,并為制定黨內(nèi)其他規(guī)章制度提供了根據(jù)和基礎(chǔ)。確保黨章規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)和要求落實(shí)到部隊(duì)黨的建設(shè)的方方面面,貫穿于思想、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)的全過(guò)程,當(dāng)前尤其需要大力加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè),不斷提高海軍高中級(jí)干部管理監(jiān)督的針對(duì)性實(shí)效性。要把貫徹黨章體現(xiàn)到發(fā)展黨內(nèi)民主上。發(fā)展黨內(nèi)民主,核心是靠民主集中制原則來(lái)規(guī)范。這是正確處理黨內(nèi)關(guān)系的基本準(zhǔn)則。各級(jí)黨委特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須按照黨內(nèi)監(jiān)督條例和黨員權(quán)利保障條例的要求,把督促黨員履行義務(wù)與保障黨員行使權(quán)利統(tǒng)一起來(lái),把弘揚(yáng)民主作風(fēng)與健全民主機(jī)制統(tǒng)一起來(lái),把擴(kuò)大黨內(nèi)民主與維護(hù)黨的集中統(tǒng)一起來(lái)。要認(rèn)真聽(tīng)取并采納班子成員的意見(jiàn)、專家學(xué)者的意見(jiàn)和部隊(duì)官兵的意見(jiàn),在集思廣益的基礎(chǔ)上形成廣泛的共識(shí),不斷提高黨委決策科學(xué)化、民主化程度。關(guān)鍵是靠鮮明的黨性原則來(lái)維系。一定要把增強(qiáng)原則性作為發(fā)展黨內(nèi)民主的實(shí)際行動(dòng),把敢于開(kāi)展批評(píng)監(jiān)督作為凝聚班子的有力武器,把扶正祛邪作為自己應(yīng)盡的神圣職責(zé),努力把講黨性、講原則、講正氣的民主空氣搞濃厚。要把貫徹黨章體現(xiàn)到嚴(yán)格監(jiān)督制約上。領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論地位多高、權(quán)力多大、資歷多深,都必須正確對(duì)待組織、正確對(duì)待同事、正確對(duì)待群眾、正確對(duì)待自己,自覺(jué)接受黨組織的管理和群眾的監(jiān)督,不斷強(qiáng)化主動(dòng)接受他律來(lái)提高自律的能力。要把貫徹黨章體現(xiàn)到落實(shí)法規(guī)制度上。我們強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部做貫徹黨章的模范,首先必須做嚴(yán)格執(zhí)行法規(guī)制度的模范,帶頭把嚴(yán)守規(guī)矩的標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái),把執(zhí)行規(guī)矩的要求嚴(yán)起來(lái),把落實(shí)規(guī)矩的力度大起來(lái),努力營(yíng)造黨委依法決策、機(jī)關(guān)依法指導(dǎo)、部隊(duì)依法落實(shí)的法治化環(huán)境。
第3篇 黨史教育心得體會(huì)公安民警 黨史教育心得體會(huì)2022
“心得體會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體,屬于議論文的范疇。一般篇幅可長(zhǎng)可短,結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。以下是小編幫大家整理的黨史教育心得體會(huì)公安民警,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
黨史教育心得體會(huì)公安民警一
近日,______指出,中共中央決定,今年在全黨開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育,激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命,在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)?;鶎狱h員干部要了解我們黨和國(guó)家偉大事業(yè)的來(lái)龍去脈,在學(xué)習(xí)黨史時(shí)注重“耳到”“眼到”“心到”,在紅色歌曲中聆聽(tīng)黨史,在歷史劇作中了解黨史,在革命圣地里學(xué)習(xí)黨史,經(jīng)?;貞?,深入思索,切實(shí)增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
在紅色歌曲中聆聽(tīng)黨史,讓偉大事業(yè)“不絕于耳”。優(yōu)秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進(jìn)的詞作激蕩著每一個(gè)華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史,是《紅梅贊》中江姐英勇就義時(shí)的英雄豪膽,是《我的祖國(guó)》中志愿軍戰(zhàn)士無(wú)畏向前的愛(ài)國(guó)情懷,是《贊贊新時(shí)代》中人民對(duì)美好生活的無(wú)限憧憬。紅色歌曲作為聯(lián)系黨史的紐帶,不能將其束之高閣,基層黨員干部要注重對(duì)紅色歌曲的保護(hù)與開(kāi)發(fā),通過(guò)在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動(dòng),并加入全新的演奏形式,為其注入新的時(shí)代內(nèi)涵,使紅色歌曲常唱常新,讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。
在歷史劇作中了解黨史,讓偉大事業(yè)“盡收眼底”。______指出,建黨時(shí),每一件文物都十分珍貴,每個(gè)情景都耐人尋味。近日,大型歷史劇作《覺(jué)醒年代》在央視一套熱播,全景展示了新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)代風(fēng)云,清晰反映了中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的全過(guò)程。影視作品作為重現(xiàn)黨史的重要工具,能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史,基層黨員干部要運(yùn)用好基層黨建app等信息平臺(tái),做好對(duì)黨史劇作的宣傳活動(dòng),在信息平臺(tái)上分享觀后感,引發(fā)更多人的關(guān)注與討論,感懷先輩們接續(xù)創(chuàng)造的豐功偉績(jī),讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。
在革命圣地里學(xué)習(xí)黨史,讓偉大事業(yè)“扣人心弦”。黨史學(xué)習(xí)不能僅僅停留在理論層面,更要走出房門,去到革命圣地汲取精神養(yǎng)分。革命圣地作為承載黨史的載體,能夠讓我們?cè)谑サ刂赜蔚倪^(guò)程中汲取營(yíng)養(yǎng),基層黨員干部學(xué)習(xí)黨史,要將挖掘宣傳當(dāng)?shù)丶t色資源、革命圣地等結(jié)合起來(lái),利用閑暇時(shí)間去實(shí)地考察學(xué)習(xí),了解革命圣地背后隱藏的先進(jìn)人物和感人事跡,感悟偉大的革命精神和愛(ài)國(guó)情懷,讓紅色基因融入血脈,并在網(wǎng)上投稿撰寫心得體會(huì),積極引導(dǎo)更多的人重游革命圣地,讓革命圣地中的黨史“扣人心弦”。
黨史教育心得體會(huì)公安民警二
“心得體會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體,屬于議論文的范疇。一般篇幅可長(zhǎng)可短,結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。
近日,______在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出,全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。黨史是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的歷史,承載著以史鑒今,資政育人的使命任務(wù)。我們要以史鑄魂、以史為鑒、以史明理,接好時(shí)代的“接力棒”,慎終如始,開(kāi)新局啟新篇。
以史鑄魂,篤學(xué)真學(xué)知史明史。學(xué)史者不茫,知史者不迷,用史者不亂。黨史是我們把握今天,創(chuàng)造明天的“指南針”,只有學(xué)習(xí)黨史,學(xué)好黨史,才能深刻理解歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義,選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,深刻把握?qǐng)?jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史依據(jù)和豐富內(nèi)涵。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō),要做到“寂然凝慮,思接千載”,在真學(xué)、篤學(xué)黨史中尋根鑄魂,把我們從黨的歷史中汲取的營(yíng)養(yǎng)和智慧轉(zhuǎn)化為推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于黨組織來(lái)說(shuō),要清楚認(rèn)識(shí)到“欲知大道,必先為史?!币腰h史學(xué)習(xí)教育放在至關(guān)重要的位置上,既要防止出現(xiàn)“東一榔頭,西一棒槌”的挑著學(xué),又要避免“想起來(lái)時(shí)抓一下,忙起來(lái)時(shí)松一下”的突擊學(xué),持續(xù)不斷灌輸黨史理論,進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)黨的社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)決擁護(hù)和堅(jiān)決贊同。
以史為鑒,常學(xué)常新育人勵(lì)己?!耙糟~為鏡,可以正衣冠;
以史為鏡,可以知興替。”在絢爛的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)共產(chǎn)黨用堅(jiān)定的理想信念和鋼鐵般的意志撰寫了一部豐富生動(dòng)的教科書(shū)。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上,特別是在朝第二個(gè)一百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的道路上,學(xué)習(xí)和總結(jié)黨史更為重要。要把黨史作為“必修課”學(xué)在日常、學(xué)在實(shí)處,對(duì)照我們黨老一輩革命家的高尚品格,聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活、作風(fēng)實(shí)際情況,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自身進(jìn)行“體檢”,補(bǔ)齊思想短板。要不定期回頭“復(fù)檢”,把紅色基因浸入骨髓、融入靈魂,讓黨的每一個(gè)細(xì)胞鮮活起來(lái)。同時(shí),要在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中明辨是非,敢于思想交鋒,堅(jiān)決反對(duì)歷史虛無(wú)主義,旗幟鮮明地和抹黑人民英雄的案例事件做斗爭(zhēng),用真歷史滋養(yǎng)真擔(dān)當(dāng),做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
以史明理,學(xué)深學(xué)透昂揚(yáng)奮力。“好書(shū)不厭百回讀,真理就要千次學(xué)”。黨史學(xué)習(xí)不是一時(shí)的,也不是一勞永逸的。翻開(kāi)百年黨史,里面承載著從一窮二白到富足強(qiáng)盛的“奮進(jìn)故事”,承載著一心向黨、不怕?tīng)奚摹拌F血故事”,承載著可歌可泣、英勇頑強(qiáng)的“忠誠(chéng)故事”。我們要堅(jiān)持不懈,真挖、深挖、細(xì)挖歷史的真實(shí)脈絡(luò),身臨其境、設(shè)身處地講好黨史故事,注重從黨的歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取開(kāi)拓前進(jìn)的智慧和力量,大力弘揚(yáng)黨在發(fā)展進(jìn)程中逐步形成的優(yōu)良作風(fēng)和精神,在現(xiàn)有理論成果的基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn)、深度融合,使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)內(nèi)化為廣大黨員干部精神力量,外化為積極向上的行為方式。要把中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)融入黨史學(xué)習(xí)教育中,汲取實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神動(dòng)力,獲得寶貴經(jīng)驗(yàn),練就擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颍e極做好“六穩(wěn)”工作,落實(shí)好“六保”任務(wù),以昂揚(yáng)銳氣奮力書(shū)寫新時(shí)代新征程壯美華章。
黨史教育心得體會(huì)公安民警三
“讀史使人明智?!被厮葜袊?guó)共產(chǎn)黨走過(guò)百年,從“南湖紅船”到“復(fù)興號(hào)巨輪”,從“春天的故事”到“新時(shí)代華章”,生動(dòng)記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨一百年來(lái)波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、發(fā)展史,是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民書(shū)寫的一曲壯歌。而今,我們站在新的歷史起點(diǎn),肩負(fù)新的歷史使命,回望黨來(lái)時(shí)的道路,在日常工作生活中必須常修黨史必修課,從中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)和無(wú)窮力量,為奮進(jìn)“十四五”、邁好第一步,答好無(wú)愧于時(shí)代的新答卷。
上好黨史“必修課”校初心。“走得再遠(yuǎn),走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去。”這是“初心之問(wèn)”,始終在提醒著廣大黨員干部要時(shí)時(shí)給自己一點(diǎn)壓力,敲一敲警鐘,弄清楚“我是誰(shuí)”“我從哪里來(lái),要到哪里去”,始終保持著共產(chǎn)黨人的精神狀態(tài)和不懈追求?!皹寳U子里出政權(quán)”“沒(méi)有調(diào)查沒(méi)有發(fā)言權(quán)”“農(nóng)村包圍城市”,從建黨到領(lǐng)導(dǎo)人民成立新中國(guó)、再到推進(jìn)改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),“5·12”中眾志成城抗震救災(zāi)、新冠肺炎疫情之下人民一呼百應(yīng)、防汛救災(zāi)黨旗插在一線……詮釋著共產(chǎn)黨人為人民謀幸福的初心和使命。銘記歷史才能走向未來(lái),要走進(jìn)黨史、學(xué)習(xí)黨史、觸摸黨史,從中去解讀黨的初心、校準(zhǔn)初心,不斷汲取精神力量、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力,把穩(wěn)思想之舵的制勝法寶,寫就一幕幕人民至上的震撼場(chǎng)景,才能贏得光明的未來(lái)。
上好黨史“必修課”傳星火。“什么也不能動(dòng)搖我,我將我的生命給我們的黨與人民大眾?!敝匾暁v史、研究歷史、借鑒歷史,是中華民族5000多年文明史的重要體現(xiàn),黨員干部學(xué)好黨史“必修課”,就是抱緊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)這個(gè)“傳家寶”。以理想信念、不怕?tīng)奚?、?shí)事求是、紀(jì)律團(tuán)結(jié)和依靠群眾為內(nèi)容的長(zhǎng)征精神,以李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東等人在五四運(yùn)動(dòng)前后多方尋求救國(guó)真理的紅船精神,以親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,以特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神……對(duì)歷史的重溫和回顧,對(duì)標(biāo)對(duì)表查擺自身問(wèn)題,照鏡子、出出汗,提振精氣神,既是感慨時(shí)代與人民力量,又是堅(jiān)定信念,更是看清家與國(guó)的當(dāng)前路,激發(fā)廣大黨員干部愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的巨大熱情,弘揚(yáng)黨的精神,凝聚中國(guó)力量,讓偉大的精神推動(dòng)偉大的事業(yè),開(kāi)創(chuàng)屬于我們的時(shí)代!
上好黨史“必修課”繪新篇。我將無(wú)我,不負(fù)人民。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起,就將人民銘刻在自己的旗幟上,將共產(chǎn)主義的信念融入“靈魂血脈”,作為畢生追求,一往無(wú)前奮進(jìn),不斷跨越前進(jìn)道路上新的“婁山關(guān)”“臘子口”,去開(kāi)辟歷史新紀(jì)元。這一切偉大成就都是接續(xù)奮斗的結(jié)果,從封閉落后邁向開(kāi)放進(jìn)步,從上海石庫(kù)門到延安清涼山、北平香山,從溫飽不足邁向全面小康,從“一窮二白”邁向繁榮富強(qiáng),中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民浴血斗爭(zhēng)寫就了一部氣吞山河的斗爭(zhēng)史詩(shī)?!氨倍啡?hào)”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開(kāi)通,“嫦娥五號(hào)”成功登月并采樣返回,新業(yè)態(tài)新模式逆勢(shì)增長(zhǎng),gdp首度邁上百萬(wàn)億元大關(guān)……無(wú)數(shù)為國(guó)家、民族躬身奮斗的共產(chǎn)黨員,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng),保持歷史耐心,發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,一張藍(lán)圖繪到底,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中走好了新時(shí)代的長(zhǎng)征路,沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光里的等待。
恩格斯說(shuō)過(guò):“歷史就是我們的一切。”廣大黨員干部修好黨史這堂“必修課”,從黨史中找尋勝利的源頭、汲取前行的力量,在知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)中守初心踐使命,讓奮進(jìn)在中國(guó)夢(mèng)征程上的步伐才能更有力,才無(wú)愧今天的使命擔(dān)當(dāng),更不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想,從而匯聚起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的浩蕩能量,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。
黨史教育心得體會(huì)公安民警四
______在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館參觀時(shí)強(qiáng)調(diào),開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,黨員、干部要多學(xué)黨史、新中國(guó)史,自覺(jué)接受紅色傳統(tǒng)教育,常學(xué)常新,不斷感悟,鞏固和升華理想信念。中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑,中國(guó)共產(chǎn)黨在其領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的過(guò)程中形成了很多優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng),如理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng),以及艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎等,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)成功的重要保障。黨史中蘊(yùn)含的思想資源、實(shí)踐智慧是與時(shí)俱進(jìn)的,是我黨永葆青春的“不老泉”。
黨史應(yīng)常作常新。黨史是我黨不斷發(fā)展發(fā)展的印記,在時(shí)間和空間不斷交織中進(jìn)行,共產(chǎn)黨人也在不斷地實(shí)踐中豐富自己的認(rèn)識(shí)。在黨史的不斷發(fā)展中,一方面是發(fā)掘新的史料,還歷史本來(lái)面目,另一方面用新的認(rèn)識(shí)高度和角度去詮釋先輩們付出的努力,從而豐富我們的“營(yíng)養(yǎng)劑”。黨史常做常新,是為了校正過(guò)去的錯(cuò)誤,更是為了開(kāi)拓新的認(rèn)識(shí)方向,為了跟上時(shí)代的發(fā)展、滿足實(shí)踐和群眾的需要。
黨史應(yīng)常讀常新。“深深地沉思往事的意義,我們才能發(fā)現(xiàn)未來(lái)的意義”。黨史中蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容,要結(jié)合新時(shí)代和主題教育,弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來(lái)的。在不斷地學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中傳承紅色基因,堅(jiān)定理想信念;
增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”;
恪守人民情懷;
發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭(zhēng)精神,勇?lián)鷼v史重任。
黨史應(yīng)常講常新。講黨史不僅是講歷史,而是要與工作實(shí)踐緊密結(jié)合,從黨史中自我檢視問(wèn)題、有的放矢;
在黨史中按圖索驥、尋找釋疑解惑的答案。創(chuàng)新形式方法,豐富授課載體,運(yùn)用現(xiàn)代傳媒技術(shù),要讓聽(tīng)眾能夠深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì);
深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的艱辛探索和歷史必然;
深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨;
深刻認(rèn)識(shí)一代又一代人擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵。
文字清新,動(dòng)人。
黨史教育心得體會(huì)公安民警五
作為一名黨員教師,我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈也被強(qiáng)烈的震撼了。
一、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)
要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒(méi)有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手,進(jìn)行有效備課模式,放開(kāi)手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段,形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
二、奉獻(xiàn)多一點(diǎn)
做一個(gè)優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn),是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計(jì)報(bào)酬,不在乎金錢、地位和榮譽(yù),發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn),誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定,他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。
同樣,作為黨員教師要把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生。對(duì)學(xué)生的愛(ài)是多方面的,在他們的生活需要我們的關(guān)懷,他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心,他們遇到困難的時(shí)候需要我們?nèi)退麄兛朔?,?duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真去做,就一定會(huì)成為學(xué)生的心目中的好老師。
總之,作為黨員教師,要發(fā)揮先鋒和模范作用,就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作,業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn),工作效果比別人高一點(diǎn),貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。
黨史教育心得體會(huì)公安民警六
學(xué)深黨史,以史鑒今,資政育人。無(wú)論走得多遠(yuǎn),都不能忘記來(lái)時(shí)的路,我們黨走過(guò)百年風(fēng)雨歷程,在內(nèi)憂外患中誕生,在浴血奮斗中成長(zhǎng),在艱苦磨難中歷練,在改革開(kāi)放中蛻變,在攻堅(jiān)克難中壯大,以劈波斬浪的姿態(tài)鐫刻出無(wú)數(shù)革命先烈的奮勇斗爭(zhēng),展現(xiàn)出無(wú)數(shù)仁人志士的奮斗榮光。展開(kāi)百年歷史長(zhǎng)卷,從嘉興南湖的小小紅船出發(fā),從黨史中感受“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”指點(diǎn)江山的意氣風(fēng)發(fā),目睹紅軍爬雪山過(guò)草地的不怕遠(yuǎn)征難的堅(jiān)毅身影,銘記_城樓上毛澤東“中華人民共和國(guó)國(guó)中央人民政府今天成立了”的莊嚴(yán)宣告,見(jiàn)證中國(guó)對(duì)香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán),聽(tīng)聞復(fù)興號(hào)啟程、蛟龍?zhí)枬撍?、墨子?hào)升空偉大創(chuàng)舉……“知史愛(ài)黨,知史愛(ài)國(guó)”,跨越歷史長(zhǎng)河,廣大黨員干部當(dāng)在學(xué)習(xí)百年黨史中錨定前行方向。
學(xué)透黨史,重溫初心,踐行使命?!敖骄褪侨嗣?,人民就是江山”的話語(yǔ)擲地有聲、言重九鼎,我們黨歷來(lái)將人心當(dāng)作的政治,把密切聯(lián)系群眾當(dāng)作的政治優(yōu)勢(shì),將中國(guó)夢(mèng)定義為14億中國(guó)人民的共同理想,在任何挑戰(zhàn)和困難面前,堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)持人民至上,與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。學(xué)習(xí)黨史,就是教育引導(dǎo)全黨始終把人民放在心中的位置,重溫為人民服務(wù)的根本宗旨,銘記為人民謀幸福的初心,切實(shí)扛起為中華民族謀復(fù)興的使命。在工作實(shí)踐中不斷提升斗爭(zhēng)本領(lǐng),在推進(jìn)黨的事業(yè)中不斷提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力,擦亮政治本色,時(shí)刻做到頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定、知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于心、履責(zé)于行,以昂揚(yáng)奮斗的姿態(tài)向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍前行。
學(xué)實(shí)黨史,凝聚力量,走向未來(lái)?!懊麋R所以照形,古事所以知今”,對(duì)照明鏡是為了看清自己的面容,我們學(xué)習(xí)黨史、研究歷史是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解今天的時(shí)勢(shì),只有把握好歷史規(guī)律,才能更好地認(rèn)清自己、看清世界。建黨百年恰逢“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),在開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的道路上,廣大黨員干部當(dāng)堅(jiān)定不移向看齊,心往一處想,勁往一處使,用黨的奮斗歷程鼓舞斗志,用黨的光榮傳統(tǒng)凝聚力量,用黨的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧,把學(xué)習(xí)黨史和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),在深入學(xué)習(xí)中推進(jìn)工作發(fā)展,在干事服務(wù)中展現(xiàn)學(xué)習(xí)成效,以實(shí)干奮斗的精神全力修好這堂學(xué)習(xí)黨史教育的“人生課”與“必修課”,在學(xué)思踐悟中凝聚起偉大復(fù)興的磅礴力量。
黨史是明燈亦是號(hào)角,學(xué)習(xí)黨史是一次全面的精神洗禮亦是一場(chǎng)發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因的全員行動(dòng),廣大黨員干部當(dāng)于黨史中汲取奮進(jìn)力量,矢志不渝,前行不輟,開(kāi)創(chuàng)屬于我們這一代人的歷史偉業(yè)。
建黨九十周年黨史教育的心得體會(huì)
2022年6月13日,在驅(qū)六支隊(duì)的禮堂里,7412全廠領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員參加了由舟山黨校汪凌云老師講述建黨九十周年黨史教育。通過(guò)教育使我的思想又得到了一次洗禮,受益匪淺。
汪老師從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始講述,慢慢地在我們猶如在腦海里出現(xiàn)了中國(guó)的近代史,中國(guó)共產(chǎn)黨的出現(xiàn)是歷史的必然。一個(gè)古老而又偉大的民族,在中國(guó)的近代史上受盡凌辱,勇敢的中國(guó)人開(kāi)始尋找一條民族主義革命的道路。俄國(guó)的十月革命的勝利給我們新的啟示。從此為世界各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命、殖民地和半殖民地的民族解放運(yùn)動(dòng)開(kāi)辟了勝利前進(jìn)的道路。馬克思列寧主義開(kāi)始在中國(guó)傳播。中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)于1921年7月23日召開(kāi)出席大會(huì)的各地代表共12人代表全國(guó)50多人在嘉興南湖一艘船(紅船)上進(jìn)行,最終圓滿落幕。
我通過(guò)本次對(duì)黨史的學(xué)習(xí),將中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史歸納為以下四個(gè)方面:
第一階段:1919年至1927年.1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民族主義革命的結(jié)束和新民族主義革命的開(kāi)端。中國(guó)共產(chǎn)黨第一次提出反帝反封建的革命綱領(lǐng),為中國(guó)人民指明了斗爭(zhēng)的目標(biāo);
采取資產(chǎn)階級(jí)民主派沒(méi)有采取的依靠廣大群眾的革命方法,推動(dòng)中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了第一個(gè)高潮,中國(guó)革命的面目為之一新。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、影響和推動(dòng)下,在國(guó)共合作的條件下,中國(guó)掀起了反帝反封建的大革命。1925年的五卅運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著全國(guó)范圍的革命高潮的到來(lái),為舉行討伐北洋軍閥的革命戰(zhàn)爭(zhēng)奠定了群眾基礎(chǔ)。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是在中國(guó)共產(chǎn)黨提出的反帝反封建的口號(hào)下進(jìn)行的;
共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員同國(guó)民黨中的先進(jìn)人士一起,在北伐軍中發(fā)揮了骨干作用。隨著北伐的勝利進(jìn)軍,黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)運(yùn)動(dòng)迅猛發(fā)展,動(dòng)搖了帝國(guó)主義、封建勢(shì)力在中國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)。在斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻,由于大資產(chǎn)階級(jí)的叛變和共產(chǎn)黨內(nèi)發(fā)生陳獨(dú)秀主義的錯(cuò)誤,這次革命遭到了失敗。
第二階段:1919年至1927年.。1927年革命失敗后,面對(duì)國(guó)民黨新軍閥的殘暴統(tǒng)治,中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行土地革命和武裝起義的總方針。以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,逐步把黨的工作重心由城市轉(zhuǎn)到農(nóng)村,建立根據(jù)地,開(kāi)辟農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。黨領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)地人民建立革命武裝和工農(nóng)政權(quán),連續(xù)多次擊敗國(guó)民黨的軍事“圍剿”.在革命走向復(fù)興的時(shí)刻,黨內(nèi)王明“左傾”教條主義的錯(cuò)誤使黨再次受到嚴(yán)重?fù)p失。由于第五次反“圍剿”斗爭(zhēng)的失敗,紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移--長(zhǎng)征。長(zhǎng)征途中召開(kāi)的遵義會(huì)議,糾正了黨內(nèi)的“左”傾錯(cuò)誤,確立了以毛澤東為代表的馬克思主義路線的領(lǐng)導(dǎo)地位,成為黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),標(biāo)志著黨從幼年走向成熟。隨后,黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍以異乎尋常的堅(jiān)強(qiáng)毅力,戰(zhàn)勝敵人的圍追堵截和各種艱難險(xiǎn)阻,取得了長(zhǎng)征的偉大勝利。
第三階段1937年至1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。1937年7月,日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)全面的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)共產(chǎn)黨制定抗日救國(guó)的綱領(lǐng),提出全面抗戰(zhàn)的路線和持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略方針,為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利指明了道路。黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍及其他抗日人民武裝深入敵人后方,發(fā)動(dòng)人民群眾,開(kāi)辟敵后抗日根據(jù)地,建設(shè)抗日民主政權(quán)。根據(jù)地軍民逐步成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的中流砥柱。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段后,黨領(lǐng)導(dǎo)敵后軍民堅(jiān)決同日本侵略者浴血奮戰(zhàn),并同國(guó)民黨頑固派的反共妥協(xié)逆流進(jìn)行有理、有利、有節(jié)的斗爭(zhēng)。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)八年的艱苦奮斗,終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,并為國(guó)際反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
第四階段:1945年至1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。1946年6月底,國(guó)民黨統(tǒng)治集團(tuán),悍然發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)。人民解放軍在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,挫敗國(guó)民黨的軍事進(jìn)攻,并轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。解放區(qū)開(kāi)展土地改革運(yùn)動(dòng),廣大農(nóng)民踴躍支援前線。國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)掀起的以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為先導(dǎo)的人民運(yùn)動(dòng),成為配合人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的第二條路線?!爸虚g路線”遭到破產(chǎn),人民民主統(tǒng)一陣線更加鞏固和擴(kuò)大。國(guó)民黨政府陷入了全民的包圍中。黨領(lǐng)導(dǎo)人民解放軍進(jìn)行遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役,消滅國(guó)民黨賴以維持其反動(dòng)統(tǒng)治的主要軍事力量。黨的七屆二中全會(huì)為奪取全國(guó)勝利和建立新中國(guó)作了政治上、思想上的準(zhǔn)備。人民解放軍渡江作戰(zhàn),解放南京,宣告了國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的覆滅。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的新民主主義革命,取得了偉大的勝利。
第五階段:1949年至1956年全面建設(shè)時(shí)期。1949年10月中華人民共和國(guó)國(guó)成立,中國(guó)人民站立起來(lái)了,中國(guó)歷史從此開(kāi)始了新的紀(jì)元。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民,調(diào)整舊中國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),使整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到全面恢復(fù)和迅速發(fā)展。在黨的總路線指引下,我國(guó)大規(guī)模地開(kāi)展了有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè),在全國(guó)絕大部分地區(qū)基本上完成了對(duì)生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,奠定了我國(guó)社會(huì)主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)。社會(huì)主義改造在中國(guó)消滅了剝削階級(jí),建立了嶄新的社會(huì)主義制度,這是一個(gè)偉大的歷史性勝利。1956年社會(huì)主義改造的基本完成,為我國(guó)之后的一切進(jìn)步和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。第一個(gè)五年計(jì)劃期間,我國(guó)各方面建設(shè)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
從1949年建國(guó)到2010年,中國(guó)從推翻半殖民地半封建的成功、從經(jīng)歷過(guò)兩次世界大戰(zhàn)后的一窮二白到今天成功承辦了奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì),取得的成就和發(fā)展的速度令世界刮目相看,國(guó)際政治地位和經(jīng)濟(jì)地位不斷提升,這一切讓每個(gè)中國(guó)人感到自豪和驕傲,也讓我們每個(gè)中國(guó)人感到自己的歷史使命,我們每代人都要完成好承上啟下的歷史任務(wù),要把我們的勝利成果不斷鞏固和完善,為了振興中華民族而奮斗不息!
建國(guó)初期我們說(shuō),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó);
在改革開(kāi)放、不斷發(fā)展的今天,我們說(shuō)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有和諧發(fā)展的中國(guó);
面對(duì)滾滾前行的歷史車輪,我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念:沒(méi)有共產(chǎn)黨就不會(huì)有未來(lái)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列的中國(guó)和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來(lái),只有堅(jiān)持走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
入黨
在感慨之際,我想起了一句歌詞:“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”。
黨史教育心得體會(huì)公安民警七
日前,______在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào),全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。黨史是門“必修課”,不僅要修,而且要修好,必須讓學(xué)黨史蔚然成風(fēng)。
懷憂黨之心,在深學(xué)深信中增強(qiáng)政治判斷力。______指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)?!睂W(xué)習(xí)黨史是掌握工作制勝的“看家本領(lǐng)”,是克服“本領(lǐng)恐慌”的重要途徑。學(xué)習(xí)黨史應(yīng)當(dāng)成為每一名黨員的自覺(jué)行動(dòng)。揆諸現(xiàn)實(shí),個(gè)別黨員學(xué)黨史不主動(dòng)、不求甚解,往往是上級(jí)要求學(xué)就學(xué),或者學(xué)習(xí)淺嘗輒止,既不知其然,更不知其所以然,云里霧里。善于學(xué)習(xí),就是善于進(jìn)步。事實(shí)證明,忘記歷史就等于背叛。如果一名黨員不清楚黨的歷史,那絕不是合格的共產(chǎn)黨員。特別是廣大年輕黨員,定位自覺(jué)是學(xué)習(xí)黨史的前提,只有深學(xué)深信,才能堅(jiān)定政治信仰,不斷增強(qiáng)政治判斷力,永葆政治本色。正如______所言:“對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō),中國(guó)革命歷史是的營(yíng)養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史,心中就會(huì)增添很多正能量?!?/p>
懷強(qiáng)黨之志,在融會(huì)貫通中增強(qiáng)政治領(lǐng)悟力?!坝蟮?,必先為史?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨的歷史就是一部初心如磐的奮斗史。自黨成立以來(lái),像劉胡蘭等無(wú)數(shù)先輩拋頭顱、灑熱血,像焦裕祿、李保國(guó)、廖俊波等榜樣為人民、勤奉獻(xiàn),他們共同抒寫了崢嶸黨史。這部厚重的教科書(shū),記錄著艱辛奮斗和驚世奇跡,記錄著光輝理論和寶貴經(jīng)驗(yàn),也見(jiàn)證了信仰之美、使命之重、英雄之氣、崇高之志,照亮著前行的方向。要精讀黨史、細(xì)讀黨史、深讀黨史,既站在高處看又站在遠(yuǎn)處看,既立足當(dāng)前看又放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)看,既全方位看又深層次看,既聯(lián)系實(shí)際學(xué)又帶著問(wèn)題學(xué);
要抓住重點(diǎn)、瞄準(zhǔn)關(guān)鍵,著重從重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物、重要思想入手,了解我們黨的偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)。只有真正觸動(dòng)靈魂,融會(huì)貫通,汲取智慧和營(yíng)養(yǎng),才能不斷增強(qiáng)政治領(lǐng)悟力。
懷為黨之責(zé),在勇毅篤行中增強(qiáng)政治執(zhí)行力。黨史一頭鐫刻著光榮的過(guò)去,一頭展望著輝煌的未來(lái)?!吧钌畹爻了纪碌囊饬x,我們才能發(fā)現(xiàn)未來(lái)的意義?!睂W(xué)習(xí)黨史的最終目的是堅(jiān)定信仰、指導(dǎo)實(shí)踐。讀懂了中國(guó)共產(chǎn)黨的“奮斗密碼”,弄清楚了我們黨從哪里來(lái)、到哪里去,把黨史內(nèi)化于心、外化于行,就能披荊斬棘,一往無(wú)前。古語(yǔ)云:“靡不有初,鮮克有終。”對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)黨史既是重溫入黨宣誓時(shí)的承諾與信念,也是為了保持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要善于把黨的歷史的經(jīng)驗(yàn),斗爭(zhēng)策略、斗爭(zhēng)藝術(shù)轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的具體措施,用擔(dān)當(dāng)本色詮釋對(duì)黨忠誠(chéng),在斗爭(zhēng)中鐫刻歷史、創(chuàng)造輝煌;
要用發(fā)展眼光看待黨的人和事,實(shí)事求是,敢于正視,認(rèn)真反思黨的挫折教訓(xùn),照好反面典型這面“鏡子”,旗幟鮮明地反對(duì)歷史虛無(wú)主義,堅(jiān)守好共產(chǎn)黨人的精神高地。
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第4篇 公安民警教育培訓(xùn)心得體會(huì)
近年來(lái),各地公安系統(tǒng)日益重視民警教育培訓(xùn)工作,經(jīng)過(guò)“崗位大練兵”、“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”、“社會(huì)主義法治理念教育”、“三懂四會(huì)”、“三通曉、四熟悉、五能夠”、“特色練兵”活動(dòng),各地公安民警在“專業(yè)素質(zhì)、崗位技能、執(zhí)法理念”等方面都接受了深入細(xì)致的培訓(xùn),教育培訓(xùn)工作已成為了公安事業(yè)改革與發(fā)展的不竭動(dòng)力。但不得不承認(rèn),我們的教育培訓(xùn)工作目前仍存在很多不足,整體上,我們民警教育培訓(xùn)科學(xué)化、規(guī)范化、實(shí)效化還不夠理想。在具體實(shí)施上,教育培訓(xùn)理念、教育培訓(xùn)內(nèi)容、教育培訓(xùn)方法、教育培訓(xùn)考核、教育培訓(xùn)激勵(lì)、教育培訓(xùn)效果評(píng)估等方面工作存在明顯欠缺。這些問(wèn)題的存在,影響了民警教育培訓(xùn)工作效能的充分發(fā)揮,使教育培訓(xùn)這樣一件好事辦得還不盡如人意。
黨的__大報(bào)告提出:“要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育?!边@為為什么要實(shí)現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、怎樣實(shí)現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、為誰(shuí)實(shí)現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化提供了根本指導(dǎo)思想。我認(rèn)為,解決當(dāng)前公安民警教育培訓(xùn)工作中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,必須根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求及民警隊(duì)伍狀況實(shí)際,對(duì)民警教育培訓(xùn)工作進(jìn)行創(chuàng)新。
一、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)理念
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理念制約著行動(dòng)。創(chuàng)新理念是加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的前提。因此,我們要在教育培訓(xùn)內(nèi)容、方法、激勵(lì)等方面進(jìn)行有效改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)廣大民警樹(shù)立與教育培訓(xùn)工作相適應(yīng)的理念:
一是樹(shù)立“教育培訓(xùn)是生存和發(fā)展的前提與基礎(chǔ)”的理念,即明確教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)事關(guān)重要公安工作全局的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作,是公安事業(yè)前進(jìn)的不竭動(dòng)力,從整體上營(yíng)造民警從業(yè)危機(jī)感、競(jìng)爭(zhēng)的壓力感和展望未來(lái)的求索感,使民警認(rèn)為來(lái)參加培訓(xùn)是為未來(lái)投資,是為生存而學(xué),為發(fā)展而學(xué),主動(dòng)要求參加教育培訓(xùn)。
二是樹(shù)立“參加培訓(xùn)就是工作”理念。即參加培訓(xùn)就是工作,學(xué)習(xí)是工作的重要組成部分,學(xué)習(xí)是為了更好的工作。
三是樹(shù)立“提高學(xué)習(xí)力”理念。即教育培訓(xùn)中注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)能力,使民警在工作和生活中會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
二、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容是教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ),是引起民警培訓(xùn)興趣的直接動(dòng)力?,F(xiàn)行的民警教育培訓(xùn)內(nèi)容往往主要以每年公安部、省、市公安機(jī)關(guān)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容、上級(jí)的文件、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話、相關(guān)紀(jì)律規(guī)定和常規(guī)的警務(wù)技能為主。以揚(yáng)州為例:民警參加培訓(xùn)都要接受隊(duì)列禮儀、內(nèi)務(wù)條令培訓(xùn),一遍遍重復(fù)培訓(xùn)。而在調(diào)查中,目前民警更多需要的是以心理矯治、群眾工作方法、計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用、所在崗位技能、信息網(wǎng)絡(luò)工程、警務(wù)器械等知識(shí)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。因此,創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)內(nèi)容,勢(shì)在必行。
培訓(xùn)內(nèi)容的確定要根據(jù)公安工作改革、發(fā)展的實(shí)際和不同層次、不同崗位民警的現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)需求,做到“全、新、?!?,“全”就是教育培訓(xùn)內(nèi)容面廣,項(xiàng)目分為政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理、人力資源管理、警務(wù)技能、網(wǎng)絡(luò)工程、警察裝備、偵查破案等知識(shí)?!靶隆本褪桥嘤?xùn)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富和深化?!皩!本褪亲⒅嘏嘤?xùn)內(nèi)容凸顯民警專業(yè)化建設(shè)特點(diǎn),注重以“治安管理、刑事偵察、心理矯治、網(wǎng)絡(luò)工程、情報(bào)信息、法律法規(guī)、群眾工作等專業(yè)技術(shù)性知識(shí)為培訓(xùn)內(nèi)容中的重要項(xiàng)目。
三、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)方式方法
公安工作的知識(shí)體系比較豐富,治安防范、偵查破案、政工紀(jì)檢、維護(hù)穩(wěn)定、公安行政等涉及多個(gè)領(lǐng)域,其中又分出多個(gè)學(xué)科,可以說(shuō),知識(shí)涵蓋面十分寬泛,就要求我們必須采取科學(xué)的教育培訓(xùn)方式方法來(lái)完成如此繁重的教育培訓(xùn)任務(wù)。而目前我們往往只是簡(jiǎn)單采用全面培訓(xùn)的方式和全員培訓(xùn)一項(xiàng)內(nèi)容的方式,效果只能是蜻蜓點(diǎn)水。還有我們說(shuō)教的單一教育模式和純理論內(nèi)容的“滿堂灌”、“抄筆記”、“寫心得”等傳統(tǒng)方法,已經(jīng)日益提高不起民警的學(xué)習(xí)興趣。因此,我們的教育培訓(xùn)方式方法必須進(jìn)行創(chuàng)新。
一是采用“菜單式”培訓(xùn)方法,即對(duì)全部培訓(xùn)內(nèi)容以菜單的形式進(jìn)行公布,民警根據(jù)自身需要對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行選擇,根據(jù)民警從事崗位的知識(shí)需求特點(diǎn),民警個(gè)人的綜合素質(zhì)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行有效調(diào)控。做到每名民警缺什么,補(bǔ)什么,需要什么,培訓(xùn)什么。
二是啟用“走出去,引進(jìn)來(lái)”培訓(xùn)方式。民警教育培訓(xùn)中某些學(xué)科還無(wú)法由我們自身能力來(lái)從事,例如:網(wǎng)絡(luò)工程,警務(wù)資源開(kāi)發(fā),心理咨詢師,會(huì)計(jì)師、審計(jì)師等專業(yè)培訓(xùn)和在職、脫產(chǎn)學(xué)歷培訓(xùn),必須引用社會(huì)上優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源。因此,在某些學(xué)科領(lǐng)域,要鼓勵(lì)民警走出去,參加知名的專業(yè)學(xué)科培訓(xùn)和大專院校的學(xué)歷教育,也可以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,適時(shí)邀請(qǐng)專家培訓(xùn)課。
三是將培訓(xùn)重心轉(zhuǎn)移。以往的教育培訓(xùn)以公安校培訓(xùn)基地為重心,基地什么時(shí)候有安排,民警什么時(shí)候來(lái)培訓(xùn)。由于公安工作的特殊特點(diǎn),保一方平安永遠(yuǎn)是從事任何工作的基礎(chǔ)和前提,而且目前各基層單位程度不等的存在一線警力不足的客觀現(xiàn)象,因此,一些培訓(xùn)項(xiàng)目的重心應(yīng)從基地轉(zhuǎn)移到基層,從教員轉(zhuǎn)移到學(xué)員,從教室轉(zhuǎn)移到工作一線,根據(jù)各單位工作特點(diǎn)和民警作息時(shí)間合理安排教育培訓(xùn)。
四是運(yùn)用高科技的多媒體教學(xué)方法。在教學(xué)中運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)、投影儀、幻燈機(jī)、電影、ppt課件等多媒體軟硬件在民警的教育培訓(xùn)課程之中,使培訓(xùn)內(nèi)容圖文并茂,具有強(qiáng)力的直觀立體感,增強(qiáng)民警學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)民警內(nèi)化學(xué)習(xí)知識(shí)。同時(shí),公安校應(yīng)充分發(fā)揮公安內(nèi)網(wǎng)的功效,引進(jìn)并運(yùn)行自身的教育培訓(xùn)信息管理系統(tǒng),構(gòu)建資源豐富、服務(wù)良好的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)。
四、建立教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制和考核體系
現(xiàn)行教育培訓(xùn)有些工作落實(shí)不到位或效果不明顯,其中一個(gè)十分重要的原因是沒(méi)有真正與各級(jí)民警的切身利益相掛鉤。
首先應(yīng)建立教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制,一是建立教育培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度。在確立教育培訓(xùn)目標(biāo)后,對(duì)完成目標(biāo)的部門和個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的表彰。二是建立優(yōu)秀人才推薦機(jī)制。通過(guò)建立教育培訓(xùn)檔案,實(shí)施教育培訓(xùn)情況動(dòng)態(tài)管理,成為公安機(jī)關(guān)挑選人才及干部提拔的重要依據(jù)。三是加大對(duì)教育培訓(xùn)中學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異民警宣傳力度,為教育培訓(xùn)工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。
其次應(yīng)完善教育培訓(xùn)考核體系,一是要明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、把民警的教育培訓(xùn)列入公安機(jī)關(guān)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子總體工作目標(biāo)和政績(jī)考核指標(biāo)。二是根據(jù)教育培訓(xùn)特點(diǎn),制定切實(shí)可行、公平實(shí)效的考核細(xì)則,進(jìn)行嚴(yán)格的考核評(píng)比。三是建立民警訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后相結(jié)合的評(píng)價(jià)考核體系。在每個(gè)課程的教育培訓(xùn)前,要深入的調(diào)研,對(duì)參加民警的業(yè)務(wù)素質(zhì)、年齡、本科目知識(shí)的需求狀況等基本情況有一個(gè)大致的了解。培訓(xùn)中,通過(guò)組織考試考核和知識(shí)測(cè)評(píng),隨時(shí)對(duì)民警的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核。培訓(xùn)后對(duì)民警回到工作崗位知識(shí)轉(zhuǎn)化能力進(jìn)行跟蹤考核,將整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程考核情況計(jì)入民警教育培訓(xùn)檔案。
五、組織教育培訓(xùn)效果評(píng)估
培訓(xùn)效果的評(píng)估,是指公安校在開(kāi)展培訓(xùn)之后,采用一定的形式,把培訓(xùn)的效果(民警政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、履職能力、工作進(jìn)展等)用定性或者定量的方式表示出來(lái),從評(píng)估的深度和難度將培訓(xùn)效果分為4個(gè)遞進(jìn)的層次——反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層、效果層來(lái)進(jìn)行評(píng)估:
反應(yīng)層評(píng)估是指受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)科目的印象如何,包括對(duì)培訓(xùn)科目、教師、設(shè)施、方法、內(nèi)容、自己收獲的大小等方面的看法。結(jié)合民警培訓(xùn)工作,反應(yīng)層評(píng)估的主要方法應(yīng)采用問(wèn)卷調(diào)查。因?yàn)閱?wèn)卷調(diào)查易于實(shí)施,通常只需要幾分鐘的時(shí)間。如果設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)脑?,反?yīng)問(wèn)卷調(diào)查也很容易分析、制表和總結(jié)。具體實(shí)施既在培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束時(shí),收集民警對(duì)于培訓(xùn)科目的效果和實(shí)用性方面的反映。
學(xué)習(xí)層評(píng)估是目前最常見(jiàn)、也是最常用到的一種評(píng)價(jià)方式。是測(cè)量受訓(xùn)人員對(duì)原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度。我們運(yùn)用學(xué)習(xí)層評(píng)估可以采用筆試、實(shí)際崗位操作和工作模擬等方法來(lái)考查。
行為層的評(píng)估指受訓(xùn)人員培訓(xùn)后在實(shí)際崗位工作中行為的變化,以判斷所學(xué)知識(shí)、技能對(duì)實(shí)際工作的影響。具體實(shí)施是,在培訓(xùn)結(jié)束后的一段時(shí)間,由上級(jí)、同事、下屬觀察受訓(xùn)民警的能力在培訓(xùn)前后是否有差別,是否在工作中運(yùn)用了培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)。
效果層的評(píng)估上升到組織的高度,即判斷培訓(xùn)是否對(duì)公安改革與科學(xué)發(fā)展具有具體而直接的貢獻(xiàn)??梢酝ㄟ^(guò)一些指標(biāo)來(lái)衡量,如政治理論水平、完成任務(wù)數(shù)據(jù)、崗位執(zhí)勤狀況、民警精神面貌以及外部對(duì)公安各項(xiàng)工作評(píng)價(jià)等。通過(guò)對(duì)這樣一些具體指標(biāo)的分析,從工作全局來(lái)觀察教育培訓(xùn)工作帶來(lái)的效果和收益。
總之,公安工作正處于變革大潮之中,向著社會(huì)化、智能化、信息化方向大步邁進(jìn)。民警的教育培訓(xùn)工作作為公安整體工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),必須以__大精神統(tǒng)領(lǐng)民警培訓(xùn)教育工作,大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,這樣才能跟上公安事業(yè)發(fā)展的步伐,才能真正建立起一支“政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、業(yè)務(wù)精通”的公安民警隊(duì)伍。