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教務(wù)職責(zé)描述3篇

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):63

教務(wù)職責(zé)描述

第1篇 教務(wù)班主任崗位職責(zé)描述崗位要求

職位描述:

工作內(nèi)容:

1.配合教學(xué)主管監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,積極推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升

2.負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員教學(xué)成果的追蹤、學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的解答

3.能很好的與學(xué)生與家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)員及家長(zhǎng)的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)給予解決

4.制定實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,協(xié)助組織活動(dòng)及開(kāi)展;并積極參與相關(guān)市場(chǎng)推廣活動(dòng)

崗位要求:

1.大專及以上學(xué)歷

2.有一定的學(xué)術(shù)能力,對(duì)教育產(chǎn)品、方法能有較好的了解

3.有身為人師的責(zé)任感,有耐心積極地幫助學(xué)生和家長(zhǎng)解決學(xué)業(yè)方面的問(wèn)題

第2篇 班主任/教務(wù)人員崗位職責(zé)描述崗位要求

職位描述:

崗位職責(zé):

1、按照教務(wù)管理流程中心在讀學(xué)員進(jìn)行管理,為在讀學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);

2、 與學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)有效溝通,與學(xué)生和家長(zhǎng)建立長(zhǎng)期,穩(wěn)定,良好的關(guān)系;

3、跟進(jìn)在讀學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,并定期或不定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,協(xié)調(diào)解決學(xué)員遇到的問(wèn)題;

4、通過(guò)優(yōu)質(zhì)的家校溝通,做好后期學(xué)員的維護(hù)工作;

崗位要求:

1、22-33歲 ,大專及以上學(xué)歷(應(yīng)屆畢業(yè)亦可);

2、自信、堅(jiān)韌、目標(biāo)明確、吃苦耐勞;

3、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力、應(yīng)變能力、抗壓能力、;

4、善于溝通,親和力強(qiáng),協(xié)調(diào)說(shuō)服力強(qiáng);

5、熱愛(ài)教育行業(yè),有良好的客戶服務(wù)意識(shí);

第3篇 教務(wù)專員/班主任崗位職責(zé)描述崗位要求

職位描述:

職責(zé)描述:

1、按照教務(wù)管理流程中心在讀學(xué)員進(jìn)行管理,為在讀學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);

2、 與學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)有效溝通,與學(xué)生和家長(zhǎng)建立長(zhǎng)期,穩(wěn)定,良好的關(guān)系;

3、跟進(jìn)在讀學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,并定期或不定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,協(xié)調(diào)解決學(xué)員遇到的問(wèn)題;

4、通過(guò)優(yōu)質(zhì)的家校溝通,做好后期學(xué)員的維護(hù)工作;

職位要求:

1、22-33歲 ,大專及以上學(xué)歷(應(yīng)屆畢業(yè)亦可);

2、自信、堅(jiān)韌、目標(biāo)明確、吃苦耐勞;

3、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力、應(yīng)變能力、抗壓能力、;

4、善于溝通,親和力強(qiáng),協(xié)調(diào)說(shuō)服力強(qiáng);

5、熱愛(ài)教育行業(yè),有良好的客戶服務(wù)意識(shí);

教務(wù)職責(zé)描述3篇

職位描述:崗位職責(zé):1、按照教務(wù)管理流程中心在讀學(xué)員進(jìn)行管理,為在讀學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);2、與學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)有效溝通,與學(xué)生和家長(zhǎng)建立長(zhǎng)期,穩(wěn)定,良好的關(guān)系;3、跟進(jìn)在讀學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,并定期或不定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,協(xié)調(diào)解決學(xué)員遇到的問(wèn)題;4、通過(guò)優(yōu)質(zhì)的家校溝通,做好后期學(xué)員的維護(hù)工作;…
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