學校任職要求15篇

第1篇 學校副校長崗位職責任職要求

學校副校長崗位職責

崗位職責:

? 根據(jù)總校的戰(zhàn)略指導方向負責分校區(qū)的整體運營管理工作，包括但不限業(yè)務拓

展、招生、教學管理、課程研發(fā)、學生管理、對外合作交流等;

? 與總校做好必要的工作對接和溝通;

? 組織制定與實施學部發(fā)展規(guī)劃和學年工作計劃;

? 制定和實施學部的運營預算并完成日常的預算支出管理;

? 完全負責學部日常管理，保證學生和教職員工的教學和工作環(huán)境的安全運行與

維護;

? 貫徹學校的教育理念、人才培養(yǎng)目標，建設(shè)校園文化;

? 忠誠社會主義教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感。

任職資格:

? 研究生及以上學歷，35-45 周歲，五年以上國際學校校長工作經(jīng)驗，有海外留學

或工作經(jīng)歷者優(yōu)先;

? 熟悉國內(nèi)教育政策及國內(nèi)外課程，具有先進的教育教學理念和一定的教研能力;

? 具備優(yōu)秀的管理理念，能夠建立并完善學校的運營管理體系;

? 具有高度的責任心和敬業(yè)精神，較強的人際溝通能力和資源整合能力，計劃與

執(zhí)行力，統(tǒng)籌組織與協(xié)調(diào)能力。崗位職責:

? 根據(jù)總校的戰(zhàn)略指導方向負責分校區(qū)的整體運營管理工作，包括但不限業(yè)務拓

展、招生、教學管理、課程研發(fā)、學生管理、對外合作交流等;

? 與總校做好必要的工作對接和溝通;

? 組織制定與實施學部發(fā)展規(guī)劃和學年工作計劃;

? 制定和實施學部的運營預算并完成日常的預算支出管理;

? 完全負責學部日常管理，保證學生和教職員工的教學和工作環(huán)境的安全運行與

維護;

? 貫徹學校的教育理念、人才培養(yǎng)目標，建設(shè)校園文化;

? 忠誠社會主義教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感。

任職資格:

? 研究生及以上學歷，35-45 周歲，五年以上國際學校校長工作經(jīng)驗，有海外留學

或工作經(jīng)歷者優(yōu)先;

? 熟悉國內(nèi)教育政策及國內(nèi)外課程，具有先進的教育教學理念和一定的教研能力;

? 具備優(yōu)秀的管理理念，能夠建立并完善學校的運營管理體系;

? 具有高度的責任心和敬業(yè)精神，較強的人際溝通能力和資源整合能力，計劃與

執(zhí)行力，統(tǒng)籌組織與協(xié)調(diào)能力。

學校副校長崗位

第2篇 教育學校崗位職責任職要求

教育學校崗位職責

職責描述:

1) 全面計劃、安排、管理市場部(主要是學管部門)工作

2) 制定年度營銷策略和營銷計劃

3) 制定市場部的工作規(guī)范、行為準則及獎勵

4) 擬定并監(jiān)督執(zhí)行公關(guān)及促銷活動計劃，計劃安排年、季、月及各項市場推廣策劃

5) 關(guān)注市場動向，定期進行市場調(diào)研，并依據(jù)市場反饋，調(diào)整校區(qū)的市場策略

任職要求:

1.專科以上學歷，熟悉寧波教育市場，市場營銷相關(guān)專業(yè)優(yōu)先

2.至少三年以上教育培訓相關(guān)市場經(jīng)驗，良好的渠道資源和社會資源優(yōu)先

3.較強的洞察能力與敏銳的判斷力，根據(jù)每月的銷售業(yè)績，制定當月的市場活動。

4.較強的團隊協(xié)作意識與執(zhí)行能力，邏輯思維能力強

5.善于團隊管理與自我管理縱向職業(yè)發(fā)展:市場主管-市場經(jīng)理-中心總經(jīng)理

教育學校崗位

第3篇 學校國際部主任崗位職責

學校國際部招生主任 諾亞舟 諾亞舟教育科技(深圳)有限公司,諾亞舟,諾亞舟幼教,諾亞舟 崗位職責:

1.全面負責國際學校的招生工作,負責全校招生的市場宣傳、營銷推廣、招生組織和管理;

2.組織招生人員學習有關(guān)招生政策,提高政策水平,加強國際教育學習,熟悉國際部課程體系及教學優(yōu)勢;

3.負責招生工作的計劃和安排工作,對外出招生人員進行培訓;

4.負責招生的報名和錄取等工作,協(xié)助有關(guān)部門做好相關(guān)的收費與管理;

5.做好招生工作總結(jié),并對招生工作組織研討活動,吸取經(jīng)驗教訓,創(chuàng)新發(fā)展思路;

6.完成學校領(lǐng)導交辦的其他各項工作。

任職要求:

1.碩士及以上學歷,海歸留學生優(yōu)先,年齡40周歲以下;

2.普通話標準,英語口語表達能力強;

3.具備良好的市場營銷和招生活動策劃組織能力;

4.有獨立的分析解決問題的能力,能承受一定工作壓力;

5.熟悉國際學校招生情況的優(yōu)先,有國際教育招生經(jīng)驗者優(yōu)先。

第4篇 學校執(zhí)行崗位職責任職要求

學校執(zhí)行崗位職責

職責描述:

1.根據(jù)集團人力資源管理制度和流程，負責集團教育事業(yè)部、北京學校人力資源職能管理事務性工作，包含但不限于招聘、培訓、績效管理、員工關(guān)系等;

2.作為集團人力資源部的團隊成員，協(xié)助教育事業(yè)部制定北京學校人力資源管理方針與政策，并為學校建立國際部人力資源管理體系提供必要支持;

3.根據(jù)集團人力資源管理方針政策和北京學校人力資源管理體系，督促與檢查學校執(zhí)行與落實，提供必要支持。

任職要求:

1.具備人力資源全模塊事務處理能力;

2.優(yōu)秀的溝通、協(xié)調(diào)和組織管理能力;

3.具有服務意識和能力;

4.跨文化交流能力、極強的執(zhí)行力;

5.與招聘服務供應商的溝通與談判能力;

6.掌握中外籍員工勞動法及相關(guān)法律法規(guī)、掌握人力資源管理的理念和運作知識、.掌握外籍員工來華工作簽證政策和流程;

7.3年以上的國際學校或類似機構(gòu)的人力資源管理經(jīng)驗;

8.英語聽說讀寫熟練，英語可以作為工作語言。

學校執(zhí)行崗位

第5篇 國際學校英語教師崗位職責任職要求

國際學校英語教師崗位職責

崗位職責:負責國際學校在校生日常外語授課;日常學習和生活的日常管理;為學生營造良好的外語學習氣氛;培養(yǎng)良好的外語學歷習慣。

任職要求:1、英語專業(yè)八級，研究生以上學歷。

2、較強的口語能力、發(fā)音標準，能夠全程英語授課，較強的邏輯性思維能力。

3、具有將強的責任心和溝通能力，熱愛教師工作，掌握心理學和教育心理學知識。

4、二外德語、意大利語、日語、法語、西班牙語者優(yōu)先考慮。

5、有海外課程模式認知者優(yōu)先考慮。

6、有海外留學經(jīng)歷或海外交換生者優(yōu)先考慮。

國際學校英語教師崗位

第6篇 學校市場推廣崗位職責

國際學校市場推廣主管/經(jīng)理 北京橘郡美高國際教育科技有限公司 北京橘郡美高國際教育科技有限公司,橘郡美高,橘郡美高 職責描述:

1. 負責國際高中在全國渠道的開拓與維護;

2. 完成國際項目的宣傳,策劃與推廣;

3. 負責招生的前期市場調(diào)研與后期維護跟進工作;

4. 負責國際項目的相關(guān)咨詢工作;

5. 定期匯報工作進度,及時溝通,以客戶需求為依據(jù),提出合理化的建議。

任職要求:

1. 本科及以上學歷,了解美國留學行業(yè);

2. 有大學國際出國項目或國際學校招生推廣經(jīng)驗;

3. 有全國招生渠道和學校資源;

4. 有成功的業(yè)績;

5. 工作積極主動,目標管理能力強,抗壓能力強;

6. 具有良好的渠道開拓、商談和交際能力,具有自己獨特的見解;

7. 具備出色的學習和協(xié)作精神,擁有出色的跨部門溝通協(xié)調(diào)能力。

第7篇 學校國際部崗位職責任職要求

學校國際部崗位職責

國際部留學顧問 廣州黃岡中學 黃岡中學廣州學校 國際部留學顧問需負責學校國際部學生的留學咨詢工作，包括接受咨詢、制定文案、協(xié)助簽署合同等，能獨立完成整個留學咨詢過程;為學生設(shè)計切實可行的留學方案，保證優(yōu)質(zhì)高效的完成學生的留學申請。主要包括:

1.接待來訪的學生，負責學生對留學的問題解答;

2.為申請學生設(shè)計切實可行的留學方案，申請學生準備全套的留學材料;

3.做好其他相關(guān)的咨詢工作，對客戶提供的資料進行調(diào)查;

請允許我們對您將來的工作能力抱有以下期望——

1.希望您熟悉美國留學流程;英文六級以上，聽、說、讀寫流利;

2.希望您能承受工作壓力，有良好的溝通能力，有團隊合作精神和組織、協(xié)調(diào)能力;

3.希望您有2年以上教育培訓行業(yè)，有留學咨詢顧問的經(jīng)驗者或有海外背景者優(yōu)先錄用。

學校國際部崗位

第8篇 學校影視編輯職位描述與崗位職責任職要求

職位描述：

1. 希望您具有1年或以上的工作經(jīng)驗（或畢業(yè)于相關(guān)專業(yè)，具備專業(yè)基礎(chǔ)），能靈活運用各類編輯軟件、插件。

2. 我們需要您負責收集、管理學校師生學習生活及各類校園活動的影視資料，能獨立完成特效、音效的編輯合成等工作，能完成資料視頻剪輯等全片制作。

3.希望您積極上進、吃苦耐勞、善于學習。

4. 面試請攜帶個人作品，有成功案例者優(yōu)先。

第9篇 學校數(shù)學教師崗位職責任職要求

學校數(shù)學教師崗位職責

工作職責:

1、 雙語數(shù)學學科教學;

2、 承擔所在學科課程的講授任務，組織課堂討論;

3、 承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;

4、 完成教學部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務。

任職資格:

1、全日制碩士以上學歷，數(shù)學學科相關(guān)專業(yè)，本科或研究生階段所學的專業(yè)與應聘崗位一致，具有相應等級的教師資格證書;

2、 具有2年以上國際課程教學經(jīng)驗，有海外留學背景;

3、 具備從事教育教學的身心條件，專業(yè)知識功底深厚，授課能力強，儀表端莊，普通話標準，口齒伶俐，板書清晰，字跡工整;

4、 具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面廣;

5、 熱愛教育事業(yè)，溝通能力強，工作積極主動、責任心及抗壓能力強;

6、 英語聽說讀寫能力熟練，有cet-6或者tem-8，可使用全英文授課;

學校數(shù)學教師崗位

第10篇 國際學校崗位職責任職要求

國際學校崗位職責

職責描述:

main responsibilities:

1)understands captures and effectively communicates e_pectations of client and manages the senior client relationship.

2) proposes and implements the annual relationship plan across the portfolio.

3)ensures the development and management of an annual facility plan for each accounts that is approved by the client and aligns the strategic and operational objectives of the account to delivery the benefits and outcomes the client e_pects. the plan must outline strategies and actions to capture and deliver on client e_pectations， both short term (within one year) and longer term (3 to 5 years). this plan should include establishing and implementing a detailed site management plans， utilising the fm & catering management tools and processes outlined by sode_o policy.

4)with the ifm managers establish metrics and tools to monitor and manage performance of account;

5)be pro-active， foster innovation and present action plan on regular basis to client in order to attain both client and sode_o objectives.

6) ensures contract retention by the renewal of our contracts.

7)in order to reach his/her own organic growth objectives:.

8) accountable for the achievement of portfolio budget in term of sales (retention and comparable unit growth) - gross profit – headcounts， for the achievement of new site opening， and for other key performance indicators that may be defined from time to time.

任職要求:

1) bachelor degree or above， 10+ years working e_perience in various roles within the fm and/or hospitality industry in management roles.

2) managing skills in customer service， familiar with managing profit & loss and controlling the levers of impact & risks.

3) strong team management skills (staff training， employee appraisal and motivating ability).

4) strong communication & interpersonal skills.

5) fluent in oral & written english.

國際學校崗位

第11篇 培訓學校校長崗位職責任職要求

培訓學校校長崗位職責

職責描述:

1.在總部的領(lǐng)導下負責校區(qū)經(jīng)營，能夠更好地在團隊中起到指導監(jiān)督等作用;帶領(lǐng)團隊完成總部下達的業(yè)績目標;

2.完成自身的招生、教學以及學院的財務控制等工作任務;

3.根據(jù)當?shù)氐母黜椊逃咭约靶袠I(yè)現(xiàn)狀，為學院選擇更合理的課程產(chǎn)品。

任職要求:

1.第一學歷大專以上，熱愛教育工作;

2.有較強的領(lǐng)導力，能夠積極進行團隊建設(shè);

3.性格熱情，有服務導向;

4.全力以赴，把工作當事業(yè)做(因教培行業(yè)的特殊性，需要雙休和晚上休息勿擾);

5.有任職校長經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。

培訓學校校長崗位

第12篇 職業(yè)培訓學校崗位職責任職要求

職業(yè)培訓學校崗位職責

職業(yè)培訓學校副校長 南京尊爵家政服務有限公司 南京尊爵家政服務有限公司，尊爵 本崗位為本公司下屬培訓學?！澳暇﹩⒚餍锹殬I(yè)技術(shù)培訓中心”招生負責人

南京啟明星職業(yè)技能培訓中心坐落于南京白下高新科技產(chǎn)業(yè)園，占地約1000平方米，為江蘇省人力資源和社會保障部認證的專業(yè)培訓機構(gòu)。自開辦以來，培訓合格育嬰師、催乳師、母嬰護理師、小兒推拿師逾3000人。

【崗位職責】

1、全面負責學校的各項運營工作;

2、根據(jù)公司要求制定并完成月度、季度、年度招生計劃;

2、進行學校各項成本控制，以保障完成公司下達的利潤考核指標;

3、規(guī)劃學校市場費用，進行合理、有效、最大化的市場渠道開發(fā)，保障學校所需的市場資源;

4、提高學校教學質(zhì)量、客戶滿意度，降低退費率;

5、組建教師團隊，做好各崗位人員需求預測、離職預警及人員增補申請;

6、制定學校員工短、中、長期在崗培訓計劃，并負責監(jiān)督落實執(zhí)行，保障人才的梯隊建設(shè)

7、加強學校團隊管理，降低員工流失率，提高人均產(chǎn)出;

8、根據(jù)公司高端定位要求，保證學校員工禮儀、著裝及環(huán)境衛(wèi)生都能體現(xiàn)高端形象;

9、積極、恰當處理對外公共關(guān)系，維護學校積極、健康的正面公共形象，保障學校安全。

【任職要求】

1、有教育行業(yè)背景的或者有家政服務行業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)經(jīng)驗，對教育行業(yè)極其熱愛者。

2、大專及以上學歷，專業(yè)不限;有教育培訓行業(yè)多年銷售管理經(jīng)驗者可以放寬到中專學歷。

3、5年以上工作經(jīng)驗，1~2年一線銷售、培訓經(jīng)驗;

4、2年及以上銷售團隊管理經(jīng)驗，規(guī)模在10人以上。

第13篇 成人學校崗位職責任職要求

成人學校崗位職責

成人教育學校運營經(jīng)理 assist cgm to create a customer-focused service organization， where customer can enjoy their learning e_perience at an ef center. 協(xié)助 cgm 營造一個以客戶服務為導向的工作環(huán)境，從而提高客戶在 ef 中心的學習滿意度。

? drive customer satisfaction through improvement of key satisfaction indicators， eg. net promoter score (nps)， student lifecycle management service coverage and e_ceptional cases handling (eg. refund， complaints). 通過考核客戶滿意度指標提升客戶滿意度， 常用的考核指標有 net promoter score (nps)、學習周期管理服務覆蓋率，對退款或投訴等特殊案列的處理等。

? ownership of center image management and service professionalism， ensuring center practice is in compliance with national standards. 負責中心形象管理和服務專業(yè)度，確保中心實踐符合全國標準。

? ownership of center facility management， ensuring pleasant physical environment and e_cellent english learning atmosphere. 負責中心設(shè)施管理，確保中心學習環(huán)境舒適和營造良好的英語學習氛圍。

? lead service operations team to collaborate with center sales in providing streamlined postsales service， which ultimately contributes to the growth of center net internal revenue. 領(lǐng)導服務運營團隊配合中心銷售給客戶提供無縫鏈接的售后服務，從而保證中心凈內(nèi)部營業(yè)額 (即非新客戶帶來的營業(yè)額)的良性增長。

? facilitate service operations staff job satisfaction， competency enhancement and career development. 提高服務運營團隊員工的工作滿意度，關(guān)注和推進其個人能力的提高和職業(yè)發(fā)展。

? carry out other administrative duties at this role， including but not limited to service operations staff performance measurement and bonus calculation， etc.

appendi_

其他涉及到該職位的管理職能，包括但不限于對服務運營員工的績效衡量和相關(guān)獎金的計算 等。

? work with cgm and regional red on operations staff hiring and retention. 配合中心校長和區(qū)域招聘和發(fā)展部門進行運營團隊員工的選，聘，留。

? assess center staff service operations training needs; identify resources; work with nso team to develop and provide training; on-the-job evaluate training results. 評估中心員工在服務運營方面的培訓需求;確定培訓資源;與全國服務運營團隊協(xié)調(diào)制定培訓 計劃，組織提供培訓以及評估培訓效果。

? responsible for center operating process optimization: bridge between center and central teams by collecting， analyzing and prioritizing voices of customers; communicate recommendations back to the central service operations team for strategy formulation. 負責中心運營流程優(yōu)化:作為公司總部和中心團隊間溝通的橋梁，要負責收集、分析和優(yōu)化客 戶對服務的需求，將推薦的解決方案反饋到總部的服務運營團隊以便總部制定全國客戶服務戰(zhàn) 略。

? work with central service operations team in implementing national policies and processes， ensuring center’s operations is compliance with national standards. 與總部服務運營團隊密切合作，在中心貫徹執(zhí)行總部制定的相關(guān)政策和流程，確保中心的運營 符合總部制定的全國標準。

? work with scheduler to deliver center course schedule and schedule optimization. 配合中心 scheduler 制定中心課表并及時調(diào)整優(yōu)化課表。

? support cgm in optimizing center cost. 協(xié)助 cgm 進行中心成本優(yōu)化管理。

? other duties and responsibilities assigned by the company when needed. 其他根據(jù)公司需要所授予的職責和責任 assist cgm to create a customer-focused service organization， where customer can enjoy their learning e_perience at an ef center. 協(xié)助 cgm 營造一個以客戶服務為導向的工作環(huán)境，從而提高客戶在 ef 中心的學習滿意度。

? drive customer satisfaction through improvement of key satisfaction indicators， eg. net promoter score (nps)， student lifecycle management service coverage and e_ceptional cases handling (eg. refund， complaints). 通過考核客戶滿意度指標提升客戶滿意度， 常用的考核指標有 net promoter score (nps)、學習周期管理服務覆蓋率，對退款或投訴等特殊案列的處理等。

? ownership of center image management and service professionalism， ensuring center practice is in compliance with national standards. 負責中心形象管理和服務專業(yè)度，確保中心實踐符合全國標準。

? ownership of center facility management， ensuring pleasant physical environment and e_cellent english learning atmosphere. 負責中心設(shè)施管理，確保中心學習環(huán)境舒適和營造良好的英語學習氛圍。

? lead service operations team to collaborate with center sales in providing streamlined postsales service， which ultimately contributes to the growth of center net internal revenue. 領(lǐng)導服務運營團隊配合中心銷售給客戶提供無縫鏈接的售后服務，從而保證中心凈內(nèi)部營業(yè)額 (即非新客戶帶來的營業(yè)額)的良性增長。

? facilitate service operations staff job satisfaction， competency enhancement and career development. 提高服務運營團隊員工的工作滿意度，關(guān)注和推進其個人能力的提高和職業(yè)發(fā)展。

? carry out other administrative duties at this role， including but not limited to service operations staff performance measurement and bonus calculation， etc.

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其他涉及到該職位的管理職能，包括但不限于對服務運營員工的績效衡量和相關(guān)獎金的計算 等。

? work with cgm and regional red on operations staff hiring and retention. 配合中心校長和區(qū)域招聘和發(fā)展部門進行運營團隊員工的選，聘，留。

? assess center staff service operations training needs; identify resources; work with nso team to develop and provide training; on-the-job evaluate training results. 評估中心員工在服務運營方面的培訓需求;確定培訓資源;與全國服務運營團隊協(xié)調(diào)制定培訓 計劃，組織提供培訓以及評估培訓效果。

? responsible for center operating process optimization: bridge between center and central teams by collecting， analyzing and prioritizing voices of customers; communicate recommendations back to the central service operations team for strategy formulation. 負責中心運營流程優(yōu)化:作為公司總部和中心團隊間溝通的橋梁，要負責收集、分析和優(yōu)化客 戶對服務的需求，將推薦的解決方案反饋到總部的服務運營團隊以便總部制定全國客戶服務戰(zhàn) 略。

? work with central service operations team in implementing national policies and processes， ensuring center’s operations is compliance with national standards. 與總部服務運營團隊密切合作，在中心貫徹執(zhí)行總部制定的相關(guān)政策和流程，確保中心的運營 符合總部制定的全國標準。

? work with scheduler to deliver center course schedule and schedule optimization. 配合中心 scheduler 制定中心課表并及時調(diào)整優(yōu)化課表。

? support cgm in optimizing center cost. 協(xié)助 cgm 進行中心成本優(yōu)化管理。

? other duties and responsibilities assigned by the company when needed. 其他根據(jù)公司需要所授予的職責和責任

第14篇 學校崗位職責

中學語文老師 云南新東方培訓學校 云南新東方培訓學校,新東方 職責描述:

1、有深厚的相關(guān)科目功底,熟悉高考動態(tài),對高考考點把握到位;

2、對學生有愛心,有耐心以及強烈的責任心;

3、普通話標準,講課富有激情和感染力;

4、能在生活中發(fā)掘相關(guān)學科用途,有效傳遞給學生。

任職要求:

畢業(yè)院校來自國內(nèi)211、985院?；蚱胀ǜ咝４T士及以上學歷院?；蚝Ｍ獗究萍耙陨蠈W歷院校優(yōu)先考慮;非四類院校學歷,教學的考試功底成績優(yōu)異或有一年以上同業(yè)教學經(jīng)驗亦可。

第15篇 學校運營經(jīng)理崗位職責任職要求

學校運營經(jīng)理崗位職責

職責描述:

1. facility management:

a) upkeep and maintain in good order the school premises， including and outdoor grounds， and ensuring proper tidiness and cleanliness

b) in liaison with school academic staff， the coordination of school events

c) maintaining the decorations of the school

d) ensuring proper storage and recycle use

2. campus security.

3. coordinate with catering company for the safe delivery of meals to the students and staff.

4. health， hygiene， safety for the whole campus.

5. manage all contract bidding and selection for the general procurement of academic operations department supplies.

6. the safe and quality provision of the school busses.

7. management of operations department staff: recruiting， training & development retention.

8. prepare annual budget for the department; prepare annual renovation， repair and maintenance schedule; study and implement energy efficiency management plan.

9. work closely with heng yue on major repairs and renovation projects.

10. write and review all policy procedures pertaining to the above.

11. other reasonable and relevant tasks as assigned by coo or the e_ecutive principal.

任職要求:

1. bachelor degree in business administration; operations management or equivalent.

2. 3-5 years’ e_perience in working in an international school or in an administrative or facility management capacity with an international firm.

3. e_perience in negotiating with e_ternal suppliers or vendors to secure the best service deals.

4. sound understanding of health and safety regulations and practices.

5. e_cellent organisational and communication skills， including job prioritisation and time management.

6. can manage wide scope of personnel from cleaners， bus drivers to highly educated officers. be able to supervise and motivate the team to provide quality services to the school.

學校運營經(jīng)理崗位