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地理老師崗位要求5篇

發(fā)布時間:2022-11-23 11:30:04 查看人數(shù):56

地理老師崗位要求

第1篇 歷史地理老師崗位職責(zé)任職要求

歷史地理老師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、針對學(xué)生的實際狀況與課程要求,制訂教授或輔導(dǎo)計劃和方案;按照輔導(dǎo)計劃備課,寫好教案;

2、按照制定的教案輔導(dǎo)學(xué)生,對其進行個性化的課程講授;

3、督促學(xué)生完成作業(yè),及時回答學(xué)生對作業(yè)的提問;檢查學(xué)生的作業(yè),并督促學(xué)生及時訂正;

4、每周必須整理學(xué)生的教學(xué)總結(jié)與考試的錯題匯總,

5、根據(jù)孩子的性格特點和學(xué)習(xí)情況制定真針對性的個性化輔導(dǎo)方案,提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,政治/地理/歷史相關(guān)專業(yè),熱愛教育事業(yè),敬崗敬業(yè),有較強的事業(yè)心和責(zé)任心,

2、有一年以上的授課、輔導(dǎo)、家教經(jīng)驗或?qū)W校教學(xué)經(jīng)驗或培訓(xùn)機構(gòu)或編輯經(jīng)驗者優(yōu)先。

3、具有師德,作風(fēng)正派,工作踏實;表達能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力,有耐心;

4、善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);

5、普通話標準,善于把握學(xué)生心理,擅長與學(xué)生及學(xué)生家長進行溝通交流。

6、全日制師范專業(yè)優(yōu)先;持有教師資格證優(yōu)先。

歷史地理老師崗位

第2篇 地理老師崗位職責(zé)任職要求

地理老師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、針對學(xué)生的實際狀況與課程要求,制訂教授或輔導(dǎo)計劃和方案;按照輔導(dǎo)計劃備課,寫好教案;

2、按照制定的教案輔導(dǎo)學(xué)生,對其進行個性化的課程講授;

3、督促學(xué)生完成作業(yè),及時回答學(xué)生對作業(yè)的提問;檢查學(xué)生的作業(yè),并督促學(xué)生及時訂正;

4、每周必須整理學(xué)生的教學(xué)總結(jié)與考試的錯題匯總,

5、根據(jù)孩子的性格特點和學(xué)習(xí)情況制定真針對性的個性化輔導(dǎo)方案,提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,政治/地理/歷史相關(guān)專業(yè),熱愛教育事業(yè),敬崗敬業(yè),有較強的事業(yè)心和責(zé)任心,

2、有一年以上的授課、輔導(dǎo)、家教經(jīng)驗或?qū)W校教學(xué)經(jīng)驗或培訓(xùn)機構(gòu)或編輯經(jīng)驗者優(yōu)先。

3、具有師德,作風(fēng)正派,工作踏實;表達能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力,有耐心;

4、善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);

5、普通話標準,善于把握學(xué)生心理,擅長與學(xué)生及學(xué)生家長進行溝通交流。

6、全日制師范專業(yè)優(yōu)先;持有教師資格證優(yōu)先。

地理老師崗位

第3篇 生物地理老師崗位職責(zé)任職要求

生物地理老師崗位職責(zé)

高中數(shù)學(xué)/生物/政治/地理/歷史/物理/化學(xué)老師 1、負責(zé)依據(jù)公司的標準和要求,編寫普高類班型的教學(xué)大綱、講義、課件;

2、負責(zé)按照教研要求,每次錄制課程前,進行教研活動及磨課,并向上級提交備課的手寫

板講義;

3、依據(jù)課程生產(chǎn)標準,保質(zhì)、保量、按時完成所承擔(dān)學(xué)科課程的錄制任務(wù),并自行進行初

審;

4、負責(zé)對本學(xué)科瑕疵課程的補錄和翻錄,確保達到公司要求;

5、除正常課程輸出外,按照公司考勤要求實行坐班,坐班期間負責(zé)進行有關(guān)學(xué)科的教研工

作,包括撰寫和編輯本學(xué)科的密卷等;

6、負責(zé)課程上線后,針對機構(gòu)、學(xué)生等提出的問題,進行答疑工作。 1、認同公司企業(yè)文化,價值觀同頻,并能確保企業(yè)文化的踐行;

2、985、211院校畢業(yè),有錄播課工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮;

3、3年及以上教學(xué)經(jīng)驗,師范類人員優(yōu)先;

4、形象氣質(zhì)佳,普通話標準,語言表達能力好,邏輯思維強;

5、有自己獨特的教學(xué)思維、認知和獨特的教學(xué)方法;

6、具有極強的責(zé)任心、上進心;

7、具有國家統(tǒng)一頒發(fā)的教師資格證書。 1、負責(zé)依據(jù)公司的標準和要求,編寫普高類班型的教學(xué)大綱、講義、課件;

2、負責(zé)按照教研要求,每次錄制課程前,進行教研活動及磨課,并向上級提交備課的手寫

板講義;

3、依據(jù)課程生產(chǎn)標準,保質(zhì)、保量、按時完成所承擔(dān)學(xué)科課程的錄制任務(wù),并自行進行初

審;

4、負責(zé)對本學(xué)科瑕疵課程的補錄和翻錄,確保達到公司要求;

5、除正常課程輸出外,按照公司考勤要求實行坐班,坐班期間負責(zé)進行有關(guān)學(xué)科的教研工

作,包括撰寫和編輯本學(xué)科的密卷等;

6、負責(zé)課程上線后,針對機構(gòu)、學(xué)生等提出的問題,進行答疑工作。

生物地理老師崗位

第4篇 高中地理老師崗位職責(zé)任職要求

高中地理老師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、根據(jù)大綱要求和學(xué)生情況,制定一對一或全日制個性化輔導(dǎo)方案、完成授課;

2、定期向上級領(lǐng)導(dǎo)填寫學(xué)員信息反饋表,反映學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況;

3、按時參加教研活動,互相交流學(xué)習(xí);

4、與學(xué)員家長保持良好的溝通,做好關(guān)系維護;

5、領(lǐng)導(dǎo)安排的其它事項。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,人文地理學(xué)相關(guān)專業(yè);

2、學(xué)科知識扎實,普通話標準,有一年以上的教學(xué)經(jīng)驗;

3、有親和力以及較強的溝通表達能力,思維靈活,課程生動活潑;

4、熟悉中學(xué)/高中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于與學(xué)生進行良好的溝通交流;

5、持有教師資格證等相關(guān)證件和有中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先;

高中地理老師崗位

第5篇 初高中地理老師崗位職責(zé)任職要求

初高中地理老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.熱愛教育事業(yè),德才兼?zhèn)?、品行端正、愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴謹、能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,具有強烈的事業(yè)心和協(xié)作精神。

2.負責(zé)高中歷史學(xué)科教學(xué)工作的組織與實施,保證教學(xué)工作的正常進行。

3.根據(jù)課程教學(xué)計劃,合理設(shè)置課堂內(nèi)容,關(guān)注并掌控學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及課堂活躍度,認真完成學(xué)習(xí)下達的教學(xué)目標和任務(wù)。

4.認真做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋,做到家校合一。

5.積極參與學(xué)校組織的教研等活動,學(xué)習(xí)新知識新方法,不斷更新知識結(jié)構(gòu)。

崗位要求:

1.熱愛教育事業(yè),無違法違紀行為。

2.本科生及以上學(xué)歷。

3.具有高級中學(xué)教師資格證書。

4.所應(yīng)聘的專業(yè)必須與所學(xué)專業(yè)一致。

初高中地理老師崗位

地理老師崗位要求5篇

生物地理老師崗位職責(zé)高中數(shù)學(xué)生物政治地理歷史物理化學(xué)老師1、負責(zé)依據(jù)公司的標準和要求,編寫普高類班型的教學(xué)大綱、講義、課件;2、負責(zé)按照教研要求,每次錄制課程前,進行教研活動及磨課,并向上級提交備課的手寫板講義;3、依據(jù)課程生產(chǎn)標準,保質(zhì)、保量、按時完成所承擔(dān)學(xué)科課程的錄制任務(wù),并自行進行初…
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