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第1篇 縣三進三服務(wù)動員大會發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
在縣委縣府決定開展“三進三服務(wù)”活動后,我作為一名機關(guān)黨員干部,積極響應(yīng)縣、鎮(zhèn)黨委的號召,帶頭報名到村任職,以我微薄之力,以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,端正態(tài)度、創(chuàng)新實干,帶領(lǐng)所駐村黨員干部群眾,團結(jié)一心、群策群力,推動各項工作再創(chuàng)更好的成績,為實現(xiàn)“抓基層、促黨建、破難題、強根基”的任務(wù)目標(biāo)努力工作。
為確保圓滿完成此次駐村工作任務(wù),我將努力做好以下幾方面工作:
1、結(jié)合鎮(zhèn)黨委開展的“百名干部進村入戶大走訪”活動,撲下身子、沉下心去,以入戶走訪的形式,通過進百家門、認百家人、知百家事、解百家憂,在走訪過程中,積極做到:宣傳講解黨在農(nóng)村的各項惠農(nóng)政策以及當(dāng)前鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的工作重心和發(fā)展方向;了解和掌握群眾對鎮(zhèn)村工作的意見和評價,解答群眾對鎮(zhèn)村工作的疑問,摸清基層和群眾的基本情況、基本訴求、實際困難,摸清當(dāng)前群眾關(guān)心的熱點問題,梳理分析群眾的意見和建議,為黨委政府科學(xué)決策提供依據(jù)。同時,把黨的聲音帶到群眾中,把黨的形象樹到群眾中,把政府的溫暖送到群眾中,切實幫助群眾解決好生產(chǎn)生活等方面的問題,進一步密切黨群、干群關(guān)系。
2、以“三進三服務(wù)”活動為契機,以“百名干部進村入戶大走訪”活動為載體,以強化農(nóng)村“三支隊伍”建設(shè)為抓手,切實加強農(nóng)村黨建工作。要當(dāng)好農(nóng)村黨建工作的指導(dǎo)員,在增強班子合力、夯實基層基礎(chǔ)上狠下功夫。要認真抓好民主議政日、四民主兩公開、村級重大事項申報審批、農(nóng)村三資管理等制度的落實,幫助村兩委建立起科學(xué)規(guī)范的村級工作運行機制。以制度建設(shè)為保障,充分發(fā)揮基層黨組織在整個農(nóng)村工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用;認真抓好黨員隊伍的教育培訓(xùn),永葆共產(chǎn)黨員的純潔性、先進性,充分發(fā)揮每一名黨員的先鋒模范作用,切實增強為民服務(wù)意識,提高為民服務(wù)能力,拓展為民服務(wù)項目,強化為民服務(wù)功能,提升群眾滿意度;要充分調(diào)動村民代表參與村級事務(wù)管理的積極性和主動性,發(fā)揮好代表聯(lián)系戶的作用,不斷提高村民代表參政議政的能力和水平。
3、堅持以解決實際問題為目標(biāo),重點解決關(guān)系民生和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的熱點難點問題。要堅持求真務(wù)實、堅持切身體會、堅持解決實際問題的原則,在幫助解決農(nóng)村工作中遇到的實際困難上下功夫。根據(jù)所駐村實際,在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,與村兩委認真分析本村發(fā)展優(yōu)勢,理清本村發(fā)展思路,制定發(fā)展規(guī)劃。積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,抓好“一村一品”工作,增加農(nóng)民收入。以鄉(xiāng)村文明行動為契機,大力開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作,凈化村莊環(huán)境。每年至少協(xié)調(diào)、幫助村兩委辦理1—2件群眾最關(guān)心、最直接、最迫切的實際問題。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,在此次活動中,各級領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予了重托,我們也將肩負著廣大群眾的希望,我一定踏踏實實,放下架子,撲下身子,以端正的心態(tài)、昂揚的斗志,求真務(wù)實、科學(xué)實干,與廣大黨員干部群眾一起,努力開創(chuàng)各項工作的新局面,以優(yōu)異的成績交上一份合格的答卷。
第2篇 初三進步學(xué)生發(fā)言稿
初三進步學(xué)生發(fā)言稿
初三進步學(xué)生發(fā)言稿
在這世界上,沒有一個人是十全十美的。每個人都會有犯錯誤的時候,但是每個人也有進步的時候。
記得在三年級時,我的語文成績一直都不好,每次考試都不理想,很少能取得好成績,從此對語文失去了信心。在學(xué)校里,老師經(jīng)常批評我,甚至告訴家長。每當(dāng)我垂頭喪氣地回到家,心里總是忐忑不安:今天要完蛋了,媽媽一定會請我吃竹筍烤肉的!一想到那場面,我額頭上就直冒冷汗。誰知,媽媽不僅沒有打我,而鼓勵我:不要灰心,這次沒考好沒關(guān)系,下次考試的時候一定要細心!聽了這番話,我的心里又重新燃起了勝利的火焰。
于是,我為自己制定了一份學(xué)習(xí)計劃:每天看1小時作文書,每天把老師教的課文復(fù)習(xí)一遍 在大考的前一天,我突然發(fā)高燒了。媽媽關(guān)心地說: 佳佳,今天你就別去學(xué)校了。 不,這是最后一天了我不能因為生病而影響了我的學(xué)習(xí)成績! 我反駁道。于是,我?guī)е∪チ藢W(xué)校。早晨,老師在黑板前給我們講課,我認真地記錄著老師講的每一個重點。課間時有不懂的問題馬上去問老師,直到懂了為止。有時上課時總是頭疼,我也忍著。下午,媽媽就來接我去醫(yī)院吊鹽水。在吊針時,我也爭分奪秒地復(fù)習(xí)課文。晚上我就跑到同學(xué)家,詢問老師布制的作業(yè)。晚上復(fù)習(xí)到很晚才睡覺。第二天,通過了我自己的努力,取得了優(yōu)良的成績。
通過這件事我懂得:一個人只要通過自己的努力,就可以心想事成。啊!我進步了!
那天,我被媽媽好好地表揚了一下,當(dāng)然。也在我的意料之中,因為我知道,勞動后換來的 果實 一定很甜。
人,每時每刻都在進步,哪怕是一小步,因為只要你進步了,人生也會隨著你邁出一大步。
初三進步學(xué)生發(fā)言稿
最近,我發(fā)現(xiàn)我的作文有一點小進步。
往常,我寫的作文從來都是一張左右,寫的也不怎么詳細,也都是絞盡腦汁才寫出來的,就有些不真實。
而現(xiàn)在我不一樣了,我會把我的真實感情寫出來,還會用優(yōu)美詞句。媽媽也說我比以前會寫了,寫的很詳細,知道寫重點。我寫作文直接就出來,不用使勁想。雖然速度有點慢,但也有一點進步。
我想,我的作文水平提高的原因還是因為課外書籍。就例如我寫的《快樂的中秋節(jié)》中的“這棗真小啊,幾乎就是一顆小石子!”這句話我把棗比作小石子,突出了棗的小。其實我也是在某本書中看到的。還有“這時,我向前跑去,驚奇地發(fā)現(xiàn)……”中驚奇地發(fā)現(xiàn)我覺得用的很好,能夠說明這個發(fā)現(xiàn)是個令人驚訝的。通過這兩個句子說明:要提高作文水平,必須得多看課外書。
我的閱讀速度也提高了不少。假如你給我一本三百頁的書,要在以前我起碼要讀一兩星期,可是現(xiàn)在,只要一兩天就讀完了,連我都嚇了一跳。不過我希望我能把所有好看的書都看完。我在閱讀中感受著無窮的快樂與智慧,這是一個多么令我開心的事呀!
我的字體也有進步。不只是描字帖的緣故還是寫的`認真了,從開學(xué)到現(xiàn)在,字體確實有些進步了,我一點要再接再厲。
光有這些方面進步可不行,我一定要認真細心再用心,不能把自己落在別人后面,跟著尚老師好好學(xué)習(xí),天天向上!
初三進步學(xué)生發(fā)言稿
進步對我來說,是值得驕傲、自豪的事。
以前,我是家里的小公主,在父母的關(guān)懷下,我不太愛勞動,都是父母操勞家務(wù),而我卻坐在沙發(fā)上,看著這一幕幕的發(fā)生,毫無奇怪之感。媽媽常對我說:“自己的事應(yīng)該自己做;”可我不當(dāng)一回事。
就在一次放學(xué)回家的路上,我覺得自己做錯了,媽媽在工作上就忙不過來,還要為家里付出勞動。我不但不幫媽媽,還不把媽媽的話當(dāng)回事。剎那間,我油然而生出一種想法:“讓媽媽休息一次,我來做家務(wù)?!钡然剡^神來時,自己已到了家,便展開了行動。掃地、擦桌子……累得不知所措,汗珠顆粒大的掉了下來,可未停下。當(dāng)我看到家里如此潔凈時,才想到母親是這么般的累。我又趁媽媽還沒回來,就開始煮飯,當(dāng)飯菜一一上齊,只聽見“碰”的幾下響,原來是媽媽回來了。我用最快的速度坐在一邊,若無其事。媽媽一進來,看見亂糟糟的屋子一個下午竟成了一條亮麗的風(fēng)景線,高興得無話可說,再加上桌上的飯菜,更是無法比喻。忽然,她的目光轉(zhuǎn)向我,我相信她知道了這是我做的了。
就在享用晚餐的時候,媽媽突然對我說了一句話:“孩子,你進步了,”我嚇了一大跳,這是從小以來,媽媽第一次表揚了我。
我進步了,但不能驕傲,要以這事為前提,更加努力。
第3篇 初三進步生發(fā)言稿
初三學(xué)生代表發(fā)言稿
親愛的老師,同學(xué)們大家好,各位敬愛的家長:
大家好!
隨著時光的飛逝,眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會,我很榮幸能在此演講!
我們能在這里讀書,我感到無比榮幸與開心,不僅因為學(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因為我們有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨,悉心點拔,以及老師對我們的辛勤培育,我們都十分感激。
同樣,我們也不會忘記我們的父母,你們對我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校,可仍然體會到你們對我們的關(guān)切。點點滴滴都化為我們前進的動力,讓我們更加努力。
這次期中考試,幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,敗不餒??荚囀Ю参幢厥羌氖?,失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認真總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),這樣才會使自己更加進步。
同學(xué)們,夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處 ,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的.時間去彌補。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。
謝謝大家!
初三學(xué)生代表發(fā)言稿
老師們,同學(xué)們:
上午好!
我是初三(147)班的xxxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來,我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。
進入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率?!爸R就是力量”,讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時做到自然流暢,才能帶著問題進入課堂。在預(yù)習(xí)過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式,做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運用各條語法;其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點,只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解?!庇绕涫浅跞龑W(xué)生,經(jīng)過兩年的積累,科類多,知識點雜,線長面廣,就更要注重知識點的梳理與整合,使各學(xué)科知識條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運用自如。同學(xué)們,只要我們能珍惜時間,那么機會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當(dāng)然,進入初三,也就意味著我們是學(xué)長了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平時個人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個好榜樣,當(dāng)一個好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團結(jié)同學(xué);按時上課,不辜負老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負青春,讓我們攜起手來一起努力吧!
謝謝大家!
初三學(xué)生代表發(fā)言稿
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸能夠代表九年級在這樣一個盛大的集會上發(fā)言。三年前,我來到江聲,曾站在這兒,用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現(xiàn)在,我又站在了這講臺上,只不過卻是我初中階段最后一個開學(xué)典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動,只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時此刻,我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們對待工作嚴肅認真,時刻關(guān)心我們生活學(xué)習(xí)的班主任;善解人意的語文老師;耐心的數(shù)學(xué)老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學(xué)老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領(lǐng)導(dǎo)和無私奉獻的其他老師們。是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃,煥發(fā)著頑強生命力的大樹。在這里,讓我代表所有的同學(xué),向全體辛勤耕耘的老師們說一聲:謝謝!你們辛苦了!
我還不禁想到了與我情同手足的同學(xué)們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說地,海侃神吹;也忘不了運動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學(xué)習(xí)和生活讓我們結(jié)下了深厚的友誼??墒牵瑲q月匆匆,時光飛逝,留給我們在江聲的日子已屈指可數(shù)。不管以后身在何處,我們決不忘記自己曾經(jīng)在江聲這片神圣的土地上學(xué)習(xí)過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經(jīng)歷將是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財富。
九年級的伙伴們,今天,宣告著我們初中階段的最后一個學(xué)期的戰(zhàn)斗正式拉開了帷幕。學(xué)習(xí)了三年,奮斗了三年,就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入理想的高中,以繼續(xù)為人生的理想而奮斗!三年磨一劍,現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎?人生能有幾回搏,此時不搏待何時?那么,從今天開始,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)中來,集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問,同時也要注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個學(xué)期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考,參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn),譜寫我們江聲實驗學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章!
海闊憑魚躍,天高任鳥下。七、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們,你們也應(yīng)該慶幸能選擇我們這個環(huán)境一流、質(zhì)量一流的學(xué)校,更應(yīng)該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實不會甜美,不用行動證明的誓言不會實現(xiàn)。愿同學(xué)們新年里勤奮進取、樂觀向上,向更高的目標(biāo)、更強的力量,更好的素質(zhì)邁進!
我相信,20xx年我們江聲的全體師生都將會取得優(yōu)異成績,為新年添彩、為學(xué)校添彩、為自己添彩!