初一新生發(fā)言稿(15篇)

第1篇 初一新生軍訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言稿

初一新生軍訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來自初一(2)班的凡瀚沛,很榮幸能成為少年軍校中的一員.在這豐收的 金秋時節(jié),充滿希望的5天軍訓(xùn)生活即將開始了.今天,我們有幸來到景山分校度過人生中磨礪意志品質(zhì)的絕佳時期.這5天的軍訓(xùn)生活,對我們來說無疑是人生相冊中最精彩的一頁,有著長遠(yuǎn)而重要的意義.雖然軍訓(xùn)期間艱苦是必不可少的,但是卻能培養(yǎng)我們的愛國精神，增強國防理念.經(jīng)過軍訓(xùn),我相信我們都能鑄就出軍人的剛正不阿,一絲不茍.今天是軍訓(xùn)的第一天,在即將開始的新生活中,我們一定會做到服從紀(jì)律,刻苦訓(xùn)練,互幫互助.做到“流血流汗不流淚,叫苦叫累不掉隊”,會圓滿完成每一項任務(wù),以良好的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)新一屆初中生的風(fēng)采.并把從軍訓(xùn)中獲得的吃苦精神,組織觀念帶到日后的學(xué)習(xí)與生活中去.

軍訓(xùn),是一首詩,堅定不移的信念,譜寫出一支生命的凱歌.

軍訓(xùn),是一幅畫,使用墨色的毛筆,勾勒出站立轉(zhuǎn)身的規(guī)范.

軍訓(xùn)，是我們?nèi)松幸淮沃卮蟮耐懽?破繭而出變成一只只美麗的蝴蝶.

“寶劍鋒從 磨礪出，梅花香自 苦寒來?！避娪?xùn)固然飽含著艱辛與苦累，但卻蘊涵著成熟與收獲。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有經(jīng)歷艱苦坎坷,怎能釋放出生命的光彩?沒有艱苦的磨練，我們又何以從稚氣中脫胎換骨？軍訓(xùn)賦予我們鋼鐵般的意志和 頑強拼搏的精神,使我們成為搏擊長空的雄鷹.我們將在嚴(yán)峻的考驗中走向新的成功,我們將在軍訓(xùn)生活中展現(xiàn)一個全新的自我.

明月 留給夜晚是美麗的夢幻,

小河 留給遠(yuǎn)方是無私的奉獻(xiàn),

春天 留給秋季是美麗的豐收,

而軍訓(xùn) 留給我的則是多彩的記憶.

最后，請允許我代表全體學(xué)員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時間來帶領(lǐng)我們大家軍訓(xùn)，同時我也預(yù)祝本次軍訓(xùn)能取得圓滿的成功！

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

第2篇 初一新生開學(xué)典禮發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，

大家好！

我是一年三班的xxx，今天能夠在開學(xué)典禮上代表全體新生發(fā)言，我倍感榮幸。首先，請允許我代表全體初一新生，向我校的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的敬意，向全校的哥哥姐姐們表示親切的問候！

我們帶著對暑假生活的美好記憶，對新校園的向往，對美好未來的無限憧憬，在這個陽光明媚的早晨，在寬敞的校園，一起開始這新學(xué)期的第一課。在過去的小學(xué)六年生活中，在母校的培養(yǎng)與鍛煉下，我也取得了些許成績，比如，曾擔(dān)任北甸小學(xué)大隊長一職務(wù)，獲得兩屆大連市沙河口區(qū)區(qū)綜合素質(zhì)全優(yōu)生，在大家熟知的雜志中發(fā)表了多篇文章，還獲得2009年度全國小學(xué)生英語競賽大連市第一名的成績，并在今年暑假期間代表遼寧省參加全國總決賽，獲得一枚銀牌和一枚銅牌。然而，一切的榮譽和光環(huán)只屬于過去，但他們又代表再次出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號角。初中生活對于我們來說是一個新的起跑線，是我們?nèi)松返男码A段。初中生活，對于我們來說不僅是播種的開始，更是耕耘的延續(xù)。不再是小學(xué)生的我們，在學(xué)校要按照《初中生行為規(guī)范守則》嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，著裝整潔，言語大方，因為，我們已經(jīng)是大連市第二十一中學(xué)的一名中學(xué)生了，我們的一言一行都代表著二十一中的形象。我們要全力融入新的集體，在新的集體中發(fā)揮我們的作用，為我們的學(xué)校增光添彩！在學(xué)習(xí)方面，我們要認(rèn)真對待每一科的知識，面對困難要有持之以恒的精神。作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該培養(yǎng)我們的獨立與自主能力，在家里，應(yīng)做自己力所能及的事情，并多幫父母分擔(dān)家務(wù)和壓力。更應(yīng)以一顆感恩之心面對身邊的老師、同學(xué)，做一個學(xué)業(yè)與品格雙優(yōu)秀的人才。

就讓我們珍惜未來的三年時光，敢于面對困難，面對挑戰(zhàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，以積極熱情的心態(tài)面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮斗”二字書寫二十一中學(xué)新的篇章！

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第3篇 初一新生競選班長發(fā)言稿

大家上午好！

俗話說“三年修得同船渡”如今我們?nèi)鄕x個同學(xué)一起踏上了一條學(xué)習(xí)之舟，要一起共度這三年的時光！想必我們的緣分已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“三年”的地步。

開個玩笑，那么現(xiàn)在開始我的自我介紹，我叫xxx，來自物產(chǎn)富饒、四季如春、風(fēng)景如畫、春意滿園的xx！我的座右銘是“不試試看怎么知道！”

六年的小學(xué)時光已經(jīng)帶著我們的童年一同離去，現(xiàn)在的我們，已經(jīng)不再是孩子了！兒童節(jié)這個節(jié)日也已經(jīng)離我們而去，作為青少年，我們將在老師的帶領(lǐng)下一起闖過這三年的時光！為什么說闖過？因為升上初中后，我們就不再像小學(xué)那樣，只用學(xué)好語數(shù)外，考試就不怕！現(xiàn)在的我們，可是有：“語、數(shù)、英、地、史、政、生”這七門課！而且到了后面，還要加上物理和化學(xué)。從過去的三門主課突然暴漲了一倍之多！這可真是一個“下血本的大甩賣才能搶下的優(yōu)惠！”

但是同學(xué)們，大家也用擔(dān)心，這些課程，早就在無數(shù)的前輩們的體驗中證明了，只不過是些簡單的“小菜”，只要我們擺正心態(tài)，積極的去面對，我們就能一起乘著xxx班這個小舟前進(jìn)。

但是小舟畢竟是小舟，現(xiàn)在這樣的小舟該怎么去渡過這片汪洋呢？這就要看我們每個人的付出了！我們班上的每個人都是一塊優(yōu)秀的零件，只要我們緊緊地拼合在一起，我們就能將這個簡單拼湊起來的小舟，共同加固成一艘巨輪！個人簡歷有了這艘滿載動力的巨輪，我們還怕哪里不能去嗎？只要我們足夠緊密，整個初中的知識之海都是任由我們暢游，甚至我們還能走的更遠(yuǎn)！

但是，在漫無邊際的海洋中毫無目的的暢游無疑是“遇難”的前兆，還好我們有一顆在太陽下都散發(fā)著奪目光芒的“啟明星”！為我們永遠(yuǎn)的指引正確的方向！

既然在船上的大家都各司其職，讓我們這艘大船能一路遠(yuǎn)航，那么我就想來作為與這顆“啟明星”遙相呼應(yīng)的“雷達(dá)”，也就是作為我們這個班的班長！我想由我來傳達(dá)老師的指示，讓我們這艘船能永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向！如果我能作為班長，我會100%清晰的接收并傳達(dá)老師的信息，并以此管理好船上的每一個角落。同時，作為一個平時閑置的零件，我也會作為一個萬能的零件，哪里需要，我就去哪里幫助，哪里有困難，我就會去哪里幫忙！

同學(xué)們，我的演講就要結(jié)束了，我知道現(xiàn)在再多的保證也是空口無憑，如果你們愿意相信我，我就會證明給你們看！

第4篇 初一新生發(fā)言稿范文

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好！

踏著金色的陽光，我們走進(jìn)了xx中學(xué)的校門。我們很自豪能在這樣一個環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、文化氛圍濃厚的學(xué)校開始我們的初中生活。我叫xx，七年級一班的學(xué)生。今天很榮幸代表400多名新生發(fā)言，我的心非常激動。

同學(xué)們，初中不是小學(xué)生活的簡單延續(xù)，而是一個過渡和攀登。從現(xiàn)在開始，我們要認(rèn)識到自己所承擔(dān)的責(zé)任。不僅要樹立遠(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，堅定的意志，還要盡快做好從小學(xué)到初中的過渡工作，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。

中學(xué)是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，在這個時候，我們會需要清楚地認(rèn)識自己。從我們踏進(jìn)校門的那一天起，我們就不再是幼稚的小學(xué)生了，已經(jīng)成長為懂事、守紀(jì)律的中學(xué)生。無論我們的小學(xué)有著怎樣的經(jīng)歷，得到了多少獎勵，無論犯了多少錯誤，這都是歷史。

現(xiàn)在，我們每個人都站在零起跑線上，是一個全新的“空白頁”，至于如何在這張白紙上畫畫，我想我們心中已經(jīng)有了答案。

在中學(xué)這個新的起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整心態(tài)。也許你是雄心勃勃的來到新學(xué)校，希望展現(xiàn)自己的風(fēng)采。但是隨著中學(xué)擴招，新的生活不能一帆風(fēng)順，在新的班級里，也許你不會像小學(xué)一樣優(yōu)秀，每個人都可能遇到挫折。

面對這個情況，我們不能因為沮喪，不能因為挫折而選擇退縮，不能因為失敗而盲目地放棄自己。只有不斷克服困難，在挫折中勇敢磨練自己，我們才能成功。

我們一起踏入初中的大門，小學(xué)好與壞已經(jīng)成為過去，我們需要挑戰(zhàn)自我，面對新的生活。

讓我們珍惜未來三年的學(xué)習(xí)生活，敢于面對困難和挑戰(zhàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，以積極熱情的心態(tài)面對生活。只有用汗水才能澆灌出成功之花，用奮斗才能書寫新的篇章！

初中的“從頭開始”是一個非常重要的階段。認(rèn)真學(xué)習(xí)所有的功課，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。所以，不要辜負(fù)養(yǎng)育我們的父母，不要辜負(fù)老師的辛勤工作，更不要辜負(fù)我們自己。

新學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們所有的新生懷著美好的希望，以最熱情的精神迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙打開成功的大門。

同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲，在這個新的起點上，相信自己的潛能，為自己的目標(biāo)而奮斗吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

第5篇 開學(xué)典禮初一新生代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是開學(xué)第一天，我非常榮幸能夠站在開學(xué)典禮的講臺上代表初一新生發(fā)言。我也非常自豪能夠成為一名經(jīng)綸學(xué)子。今天是我們每一個初一新生非常自豪的日子。因為從今天起，我們將開始嶄新的初中生活。

萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎(chǔ)。雖然大家在小學(xué)里的成績有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此，我們必須要有堅強的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點，為自己寫下輝煌的！

如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想，小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵，那么中學(xué)則是一個美麗的大花園，是因為我們這些幼苗已經(jīng)長大了，在不斷地汲取每一點知識，來激發(fā)我們的求知欲，填充我們知識的口袋，在這個大花園里，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。

作為一名新時代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能像小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。

同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。

常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。

同學(xué)們！幸運女神只青睞于那些有準(zhǔn)備、有志向、有拼搏精神的人！讓我們攜手共進(jìn)，爭創(chuàng)佳績吧！

第6篇 初一新生競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿

大家好！

雖然說作為一名初一新生的自己在校園中還有很多不成熟的地方需要學(xué)習(xí)，但是由于自己在小學(xué)中擔(dān)任過多屆衛(wèi)生委員的緣故才讓我有了這個底氣站在這里，盡管說開展競選工作將意味著自己在以后的班級衛(wèi)生管理工作反面必須要做好老師的助手，但是我也正是帶著對這個職位的熱愛與追求才會希望能夠得到大家在這方面的認(rèn)同。

如果說沒有這方面的優(yōu)勢以及相應(yīng)的準(zhǔn)備又怎么會讓我輕易來到這里呢？由于過去在班級衛(wèi)生以及清潔區(qū)衛(wèi)生管理方面有著較為豐富的工作經(jīng)驗，所以說在小學(xué)時期我便經(jīng)常能夠通過自己和同學(xué)們的不懈努力拿到流動紅旗，還記得那個時候?qū)W校的教導(dǎo)主任都經(jīng)常認(rèn)為我們班級是一個優(yōu)秀而先進(jìn)的班集體。即便是初中與小學(xué)生活有著不一樣的地方也不代表其中沒有可供參考之處，這也是我覺得自己想必其他競選衛(wèi)生委員的同學(xué)來說最具有優(yōu)勢的一面，至少當(dāng)我競選成功以后不會因為這方面的問題讓班主任老師感到苦惱與憂愁。

另一方面作為一名女同學(xué)來說還是有著細(xì)心與健談這兩種優(yōu)勢的個人簡歷，有的時候我能夠發(fā)現(xiàn)一些大多數(shù)人難以察覺的死角污垢，也正是這樣的細(xì)微之處才能夠體現(xiàn)我們班衛(wèi)生工作的優(yōu)勢所在，而且以我的性格來說的話也能夠很好地保管好班級的清潔工具不至于出現(xiàn)損壞，有的時候清潔工具的好壞也將意味著校園大掃除工作中能否以高效率的方式完成手上的衛(wèi)生打掃工作，另外由于自己比較健談的緣故可以很好地與那些不服從衛(wèi)生安排的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的溝通。

當(dāng)講述完畢自己的競選優(yōu)勢以后我想談?wù)勔院蟮男l(wèi)生工作展望，如果說能夠競選成功的話我會在不落下成績之余全身心地投入到衛(wèi)生維持工作中去，如果當(dāng)天負(fù)責(zé)值日的同學(xué)因為一些原因無法進(jìn)行打掃的話我也會進(jìn)行幫忙，因為我明白只有本著一顆勤懇踏實的工作作風(fēng)才不至于讓其他同學(xué)認(rèn)為我偏心，哪怕最后的競選結(jié)果失敗我也會在日后的學(xué)習(xí)生活中不斷加強自己的弱勢，除此之外我也會十分友善地為新晉衛(wèi)生委員提供一些自己以往擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)驗與心得。

不過我相信能夠來到這里的同學(xué)只要能夠有著一絲機會就絕不會輕易放棄，所以說我還是盡可能希望能夠憑借自己的能力成功競選衛(wèi)生委員，如果說大家覺得我能夠勝任這份工作并且完成以上承諾的話還請你們能夠在接下來的投票之中支持自己，畢竟此刻的我站在這里看著大家期待的目光還是感到有些忐忑和緊張的。

謝謝大家！

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第7篇 初一新生競選副班長發(fā)言稿800字

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大家好！

我叫xx，大家可以加我xx，很高興能夠在離開了六年的熟悉同學(xué)后再次交到各位這樣優(yōu)秀的同學(xué)朋友，讓我在上了初中這個陌生環(huán)境后本來有些緊張的心情徹底消失。

這次我想要競選的職位是我們班上的班長一職，我想要通過這個職位的責(zé)任，為各位親切而又優(yōu)秀的同學(xué)們服務(wù)，并且想要通過這個為班級、為同學(xué)們做貢獻(xiàn)最多的職位鍛煉自己的能力，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，以班長這個職責(zé)的壓力來使我加速前進(jìn)。

我們都來自于不同的學(xué)校，在之前大家大多都不認(rèn)識，在一個新的班級新的學(xué)校里，我們熟悉的面孔變得非常的稀少。這讓習(xí)慣了總是跟熟悉的朋友們學(xué)習(xí)玩樂的我們感到非常的不適應(yīng)，畢竟周圍都是陌生的面孔，也不知道跟誰會在未來成為朋友，也讓我們這個新生的班級有著種種的沉默和冷淡。雖然說未來，我們會憑借著從小學(xué)升到初中的快樂以及見到眾多新的同學(xué)老師時的興奮團結(jié)在一起，互相熟悉對方，成為一個比小學(xué)時更加團結(jié)友愛的集體。

但是，現(xiàn)在的我們班級新生階段，重要有一個能夠讓大家都信任的主心骨來為我們這個班級的快速凝聚加速，讓我們能夠更快的擺脫對陌生環(huán)境的不安，快步走近我們在小學(xué)時就幻想過許久的快樂初中生活。

因此個人簡歷，這個名為主心骨的人選就各位的重要，而我想要競選班長成為這個主心骨便是認(rèn)為我有著這個自信，能夠做好班長的職責(zé)，當(dāng)好這個主心骨。因為我早在小學(xué)的時候就是班長，連續(xù)六年的班長經(jīng)驗讓我對于班長這個職責(zé)有非常深刻的了解，也對如何處理同學(xué)之間的矛盾沖突格外的有經(jīng)驗。自認(rèn)為，我不但能夠成為同學(xué)之間的主心骨和關(guān)系潤滑劑，也能夠做好老師的助手，讓我們班級迅速的團結(jié)在一起，完成老師和學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)，抓緊學(xué)習(xí)不放松，面對初中更多的挑戰(zhàn)，我也有信心能夠帶領(lǐng)各位同學(xué)一起闖過。

也希望各位同學(xué)和老師能夠認(rèn)可認(rèn)識不久的我，相信我的能力，讓我能夠憑借著能力和經(jīng)驗為我們這個新班級出一份力，讓我們能夠在xx中學(xué)這個新的舞臺上以xx班的身份譜寫出我們?nèi)露指鼮闋N爛的新篇章。

所以還請各位在接下來的投票和選舉環(huán)節(jié)之中，能夠更多的信任我，將信任交給我，我必定不會讓大家失望的。

范文內(nèi)容地圖

這篇內(nèi)容主要描述我們、這個、能夠、同學(xué)、班級、各位、大家、班長，希望對網(wǎng)友有用。

第8篇 初一新生家長會發(fā)言稿

各位家長，你們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。

學(xué)校介紹首先歡迎各位家長把孩子送到濟微中學(xué)就讀，濟微中學(xué)是槐蔭區(qū)的一所名校，目前初中部擁有15個教學(xué)班，連續(xù)六年中考成績在槐蔭區(qū)首位，各位家長把你的孩子送到濟微中學(xué)就讀是一個正確的選擇，因為我們有著優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍和一群實干負(fù)責(zé)的老師。

任課老師我們5班的任課老師組合是非常優(yōu)秀的，幾位主課老師是強強結(jié)合，都是初三剛剛下來的老師，數(shù)學(xué)老師王光喜是濟南市的學(xué)科帶頭人，英語老師王玉娟也是文靜大方，帶班有方。

學(xué)生在日記中也寫道，欣賞數(shù)學(xué)老師課堂的輕松與風(fēng)趣，喜歡語文老師的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)，喜愛英語老師的一口流利的口語與淑女風(fēng)范。說明幾個老師的課都得到了學(xué)生的認(rèn)同，我們相信，我們七年

（5）班師生能攜手并進(jìn)，不斷前行。

其他任課老師介紹

班級介紹本班目前有44位學(xué)生，其中女生17位，男生27位。兩周下來之后，我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)不錯，同幾個課任老師交流，現(xiàn)在班級上課紀(jì)律很好，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很不錯。應(yīng)該說這是一個很好的開頭。當(dāng)然，班級中還存在著一些問題

1、 少數(shù)幾個學(xué)生行規(guī)較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。

2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進(jìn)行訂正。

3、 不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個星期，每天早上都有好幾個學(xué)生，忘記帶作業(yè)，需要家長送過來。

治班策略根據(jù)班級目前的這種情況，我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，所以，針對目前班級學(xué)生存在的現(xiàn)狀，我制定了許多班級習(xí)慣養(yǎng)成。比如說：早上的收作業(yè)，第一周過來，整個班級非常的混亂，15分鐘的時候也收不好作業(yè)，后來，我進(jìn)行分組，學(xué)生過來之后把作業(yè)放到小組長桌頭，右組長進(jìn)行分類，再大組長收，這樣的話，速度就非?？欤旧?分鐘左右就能處理完畢，所以，現(xiàn)在班級的早讀時間都比學(xué)校規(guī)定的提早10－20分鐘；再如，上周班級很多學(xué)生早上常會忘記作業(yè)，所以，再養(yǎng)成習(xí)慣中提出，睡覺前整理好書包，現(xiàn)在早上學(xué)生很少有忘記帶作業(yè)的了。所以講，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期我的班級管理策略就是針對習(xí)慣養(yǎng)成，班級現(xiàn)在制定的一日常規(guī)，百分競賽，應(yīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都是針對這一策略而定的，讓學(xué)生在近一個月中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會更著上來。

初中小學(xué)區(qū)別初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不 少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。

初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大

學(xué)習(xí)中學(xué)是人生知識基礎(chǔ)的奠定時期，而初中又是整個中學(xué)的奠基階段。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強。

在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點掌握其推導(dǎo)過程；不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解；不孤立地學(xué)知識，要將各知識點揉成一個整塊；形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變 從識記到探究的轉(zhuǎn)變；不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的

時間，有計劃，有重點。

分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學(xué)常考90多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷正因為初中與小學(xué)的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進(jìn)了中學(xué)大門，但半個月或一個月后，不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀，如討厭上學(xué)，對成績失望，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生焦慮情緒，對老師反感和對立，與同學(xué)不合群等等。這是為什么呢？由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)不僅是上學(xué)地點的改變，還有隨年齡的增長帶來的自我意識的增強。有的孩子小學(xué)時成績好，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因為種種原因沒有能再當(dāng)班干部，感到失望；有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時成績不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感；有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生上述心理問題。

第9篇 初一新生代表軍訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：

早上好！

我是初一(4)班的xx, 很榮幸能代表參加軍訓(xùn)的新生發(fā)言。

我們懷著美好的憧憬和渴望，來到了詩意、人文的xx中。緊張、愉快的學(xué)習(xí)生活才剛剛開始，我們又將迎來充滿了新奇與挑戰(zhàn)的軍訓(xùn)生活！和每位同學(xué)一樣，我們仰望軍人，渴望有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，渴望鍛煉克服困難的勇氣和決心，渴望增強國防意識和歷史使命！

感謝學(xué)校，感謝老師，給我們提供了這樣的機會，使我們的夢想成真！

年少的我們并不輕狂，我們深知，未來幾天的軍訓(xùn)生活不僅僅是興奮和快樂，更有付出的辛苦和汗水，在此，請同學(xué)們跟我一起發(fā)出莊嚴(yán)承諾：

服從命令，聽從指揮。磨煉意志，克服困難。挑戰(zhàn)自我，超越極限。以優(yōu)異的軍訓(xùn)成績向親愛的母校致敬！

謝謝大家！

全體參訓(xùn)學(xué)生

2022、9、19

第10篇 初一新生入學(xué)第一次家長會發(fā)言稿

初一新生入學(xué)第一次家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長朋友：

今天，因為孩子們的緣分，我們走進(jìn)了xx市第十三中學(xué)，走進(jìn)了初

一、13班的教室，歡迎各位家長朋友！

從您的孩子跨入x十三中的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作，“聯(lián)合教育”的開始。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責(zé)任?，F(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段，中學(xué)時代是人生的“黃金時代”，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段，將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。

一、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同

第一，學(xué)科增多。小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)兩科，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考試語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。

初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。中學(xué)是人生知識基礎(chǔ)的奠定時期，而初中又是整個中學(xué)的奠基階段。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強。

第二，教材難度增加，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性，以數(shù)學(xué)為例，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多，重復(fù)少，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運用，而不是單一題型、習(xí)題的編排。記憶性、重復(fù)性知識減少，理解性知識增多。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大，因此即使學(xué)生上課聽懂了，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了。

第三，教學(xué)速度加快，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少，每周上8-10節(jié)課，中學(xué)課本內(nèi)容增多，幾乎增加一倍，但每周只能上5節(jié)課，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快，上課提問學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上，而中學(xué)有幾堂課走神，不認(rèn)真聽講，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，從而掉隊。

第四，在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點掌握其推導(dǎo)過程；不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解；不孤立地學(xué)知識，要將各知識點揉成一個整塊；形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識記到探究的轉(zhuǎn)變；不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時間，有計劃，有重點。

第五，課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多，下午放學(xué)時間延長。

第六，分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學(xué)?？?0多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷。 我校每學(xué)期舉行兩次大型考試，期中考試和期末考試，以檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

二、班級介紹

本班目前有76位學(xué)生，其中女生35位，男生42位。兩周下來之后，我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)不錯，同幾個課任老師交流，現(xiàn)在班級上課紀(jì)律一般，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很順利。應(yīng)該說這是一個很好的開頭。當(dāng)然，班級中還存在著一些問題:

1、少數(shù)幾個學(xué)生行規(guī)較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。

2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進(jìn)行訂正。

3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個星期，每天早上都有好幾個學(xué)生，忘記帶作業(yè)，需要家長送過來。

5、有的同學(xué)學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備不齊全，像數(shù)學(xué)用的三角板，刻度尺，語文、英語用的詞典，字典等，數(shù)學(xué)馬上要用到計算器，到時就要有。

三、班級管理—— 學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為規(guī)范

根據(jù)班級目前的這種情況，我提出的教育管理原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期班級管理策略就是針對習(xí)慣養(yǎng)成，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。

四、作業(yè)輔導(dǎo)要求

對教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查輔導(dǎo)，家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以學(xué)生為主，家長起督促檢查作用。家長最低應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè)是否全部認(rèn)真完成。作業(yè)輔導(dǎo)不僅包括書面作業(yè)、還包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。完成作業(yè)前應(yīng)讓學(xué)生對本天所學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。作業(yè)完成后應(yīng)對第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，切實養(yǎng)成：先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

還有一些心里話要和各位家長交流。不少家長有這樣的認(rèn)識，把孩子送到學(xué)校，就是來學(xué)習(xí)的，因此學(xué)習(xí)成績最重要，這種認(rèn)識有一定的道理，但不夠全面。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。一個人將來能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個人的品格如何，因為“品格決定成就?！?我們家長在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風(fēng)度高雅，充滿自信，敢于爭先的孩子來。良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué)，不求上進(jìn)嗎？因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始，從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子，去開發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機會讓孩子獲得成功，去體驗因點滴成功所帶來的快樂，從而進(jìn)一步激勵孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動力，“相信自己行，才會我能行，別人說我行，努力才會行，你在這點行，我卻那點行，今天若不行，明天爭取行，不但自己行，幫助他人行，相互支持行，合作大家行?！?/p>

家長感受——

有人曾有這樣的比喻：“老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的責(zé)任是護理?！彼?，我想我們大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘輕松’了！該管束得還得管束著點?！?/p>

總之，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。最后，我預(yù)祝每位家長用心培養(yǎng)，讓每個孩子走向成功。

如果家長們有什么好的建議，可以通過多種方式和我交流，希望和您保持聯(lián)系！好了，我的發(fā)言就到這里了，耽誤了大家的時間。最后，祝各位家長朋友工作順利，身體健康！祝我們的孩子健康茁壯地成長，愉快輕松地學(xué)習(xí)！讓我們共同努力，教會學(xué)生，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活，讓他們擁有一個美好的明天。

再次謝謝大家！

第11篇 初一新生軍訓(xùn)發(fā)言稿

我們學(xué)會了堅韌不拔，學(xué)會了服從命令。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我們獲益匪淺;通過了軍訓(xùn)，我們無比驕傲。下面是小編為大家搜集的初一新生軍訓(xùn)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

伴著清爽的秋風(fēng)，沐著和暖的陽光，在這個明媚、清新而又成熟的八月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的絕佳求學(xué)勝地、棟梁之才的搖籃----大慶實驗中學(xué)，在這里開始人生又一新的起航。

秋是一個碩果累累的季節(jié)，我們卻又要孕育新的果實;秋是一個收獲的季節(jié)，我們卻又要開始新的播種，在這樣一個美好的季節(jié)里，我們非常榮幸地即將成為大慶實驗中學(xué)第十九屆軍訓(xùn)營的戰(zhàn)士。首先，請允許我代表所有受訓(xùn)戰(zhàn)士，向即將與我們共度十天軍訓(xùn)時光，為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!

我們帶著激動、帶著自豪，帶著學(xué)校老師及家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到我們向往的實驗園。在這三年中，需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開學(xué)伊始就組織開展為期十天的軍訓(xùn)活動，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對我們的高中三年生活乃至一生都會產(chǎn)生積極的影響。

當(dāng)今社會飛速發(fā)展，競爭與挑戰(zhàn)離我們并不遙遠(yuǎn)，增強國防意識和國防觀念，增強歷史責(zé)任感和使命感，是我們當(dāng)代每一個中學(xué)生必須肩負(fù)的神圣職責(zé)。

為了使本屆軍訓(xùn)工作能圓滿成功，我們會努力做到：

1、服從命令，聽從指揮

服從命令，是軍人的天職，在軍訓(xùn)中，無論多苦、多累，無論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動聽從指揮。

2、苦練基本功，磨煉意志

軍訓(xùn)時間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會珍惜這十天的寶貴時間，需心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。

3、鞏固軍訓(xùn)成果

經(jīng)過十天的訓(xùn)練，軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，我們相信，這十天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚下去，貫徹到我們的整個人生。

同學(xué)們，軍訓(xùn)，是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺，讓我們做好一切準(zhǔn)備，為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力。

第12篇 初一新生代表發(fā)言稿

初一新生代表發(fā)言稿

在現(xiàn)實社會中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的初一新生代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一新生代表發(fā)言稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是初一（xx）班的學(xué)生xxx，今天，有幸代表20xx屆新生在這里發(fā)言，我心里感到無比激動。在教師節(jié)即將來臨之際，我代表初一全體同學(xué)向我們辛勤的園丁說一聲：老師，您辛苦了！

在這秋高氣爽、丹桂飄香的時節(jié)，踏著九月金色的陽光，我們邁進(jìn)了南苑中學(xué)的校門，開始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。這里，綠色的校園多么漂亮，五彩繽紛的花壇，高大挺拔的白楊樹、銀杏樹似乎都在向我們招手。在這美麗的校園里，我們將結(jié)識可敬的老師和可親的同學(xué)。有了老師的引導(dǎo)和同學(xué)的陪伴，知識的大門正在向我們一點點敞開。有人曾經(jīng)說過：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”，經(jīng)過初中三年的磨礪，相信我們的成績一定會更上一層樓！

在著莊嚴(yán)的時刻，我代表初一新生向領(lǐng)導(dǎo)和老師們宣誓：

第一、從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣；

第二、自強自立，管好自己的生活；

第三、遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，力爭上游；除此之外，我們還要多讀書，讀好書，從優(yōu)秀的書籍中汲取豐富的養(yǎng)料，提高自己的學(xué)養(yǎng)和品格。

同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的`知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵，只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向初二初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神，接過他們手中傳遞下來的火炬，讓南苑中學(xué)的輝煌一直延續(xù)下去！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥星谟诟冻觯艜惺斋@。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給父母，給學(xué)校，給社會交上一份完美的答卷。

“春有繁花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無煩事在心頭,便是人生好時節(jié)?！蹦显分袑W(xué)的全體同學(xué)們，讓我們以這個美麗的金秋為起點，懷揣最美好的希望，以最飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進(jìn)入xx中學(xué)為榮，明日，學(xué)校一定會因為我們而感到自豪！

我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家！

初一新生代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

伴著清爽的秋風(fēng)，迎著金色的陽光，在這個收獲的季節(jié)里，我們邁進(jìn)了實驗中學(xué)的校門，成為實驗中學(xué)的一名新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動。借此機會，我想對一直陪伴我們軍訓(xùn)的各位老師道一聲，老師，您辛苦了！

同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的起點承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索。這里不但有整潔的校園，有良好的校風(fēng)校紀(jì)；更有學(xué)識淵博、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)、老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個初一新生的幸運。

在這里，我代表全體新生鄭重承諾：在學(xué)習(xí)上我們將嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，爭做學(xué)習(xí)的主人翁。在日常生活中，我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自尊自強，自愛自律，誠實守信，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結(jié)拼搏，奮勇爭先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去品讀優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。我們將用求知、拼搏的快樂來描繪我們生活的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫實驗中學(xué)的光輝！

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽耍紩惺斋@。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，四年后，我們一定會成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。今天，我們以進(jìn)入實驗中學(xué)為榮。明天，讓我們的學(xué)校因為有我們而感到驕傲！

最后，我代表全體新生衷心地祝愿親愛的老師們身體健康、工作順利，祝愿全體同學(xué)鯤鵬展翅，翱翔藍(lán)天，祝愿實驗中學(xué)的明天更加輝煌！

謝謝大家！

初一新生代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是七年級一班的xx，作為新生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體參訓(xùn)學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！

感謝學(xué)校，為我們提供了這難得的鍛煉機會；感謝教官，教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€有鋼鐵般意志的人；感謝老師，是你們的陪伴，讓我們的心里充滿溫馨，擁有了克服困難的勇氣。

在這個秋高氣爽，菊花飄香的時節(jié)，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，走進(jìn)了向往已久的五十四中大門，在這明亮的`教學(xué)樓里，綠茵茵的操場上，將開啟我們?nèi)松幸欢螎湫碌钠隆！沂俏迨闹幸粏T，我愛五十四中一切，弘揚德才勤實，自強不息，爭先創(chuàng)優(yōu)精神，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，尊師敬長，注重禮儀，做英雄傳人，用信心鑄就五十四中輝煌，這錚錚誓言響徹云霄，銘記心頭，在今后的三年中學(xué)生活中，它將一直激勵我們，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

時間如沙，從指間悄然流逝，七天的學(xué)前教育即將結(jié)束，但是這短短的七天將永遠(yuǎn)珍藏在我們靈魂深處。

七天里，我們和堅強而又可敬的教官風(fēng)雨同行，與嚴(yán)肅卻充滿慈愛的老師同甘共苦，原本陌生的同學(xué)已然成為了知己。

七天里，我們經(jīng)歷了烈日與汗水的洗禮，在全體教官的悉心教導(dǎo)、在大家的共同努力下，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，圓滿地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

七天里，我們熟記了校規(guī)、校紀(jì)和校訓(xùn)，熟悉了校園的一草一木，我們已經(jīng)成功的融入了五十四中這個集體。

七天里，我們親身體驗了我校特色教學(xué)方法----高效課堂。從被動的灌輸式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥奶骄渴浇虒W(xué)，讓我們成為課堂的主人，我們對這種勤學(xué)、多問、參與、互動的課堂氛圍充滿了期待。

今年，我校初三畢業(yè)的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，但我們不怕，我們準(zhǔn)備好了迎接任何挑戰(zhàn)， “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，前面的路固然會有艱辛和苦累，卻更蘊含著成熟與收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？ 在前進(jìn)的道路上，我們選擇頑強拼搏，永不退縮，我們將用自己的汗水和智慧推開理想之門。

未來的畫卷已經(jīng)在眼前徐徐打開，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接嶄新的明天，用勤奮去攀登智慧的高峰，揚知識的風(fēng)帆到達(dá)成功的彼岸！

同學(xué)們，今天，我們以進(jìn)入五十四中為榮。明日，讓學(xué)校因為有我們而感到自豪！

謝謝大家！

第13篇 初一新生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿

大家好！

我是來自xx的xx，我要競選的是學(xué)習(xí)委員這一職位，大家都是剛剛從小學(xué)升初中了，很多的同學(xué)我是很陌生的，大家都是對于初中很向往，我在剛剛小學(xué)畢業(yè)的時候就是很羨慕中學(xué)的哥哥姐姐，現(xiàn)在我也是一名初中生了，開始這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷之前或許應(yīng)該思考規(guī)劃一下未來，對于今后的一個學(xué)習(xí)我是很期待的，那么這次競選班干部我知道大家都很想成為班上的班干部，我們都想讓自己的優(yōu)點讓大家看到，讓自己通過這么一個機會變得優(yōu)秀，其實初中就是這么一次機會，作為班干部大家都知道，學(xué)習(xí)跟能力是成正比的，我很不才來競選學(xué)習(xí)委員一職務(wù)，我們在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)歷一段不一樣的學(xué)習(xí)，我們每一個人都向往，就像學(xué)習(xí)委員一職，很多同學(xué)都在爭，我們都在呈現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面，組好自己展示自己，讓大家看到，就像剛剛上來的一些同學(xué)都成為班級的學(xué)習(xí)委員。

我來競選是學(xué)習(xí)委員我毫無退縮，或許現(xiàn)在大家是沒辦法直接看到我的能力，可是能力這個東西一定是能夠看的出來的，就是時間問題，作為學(xué)習(xí)委員成績是一個值得議論的話題，我很相信成績好的不一定能夠做好的學(xué)習(xí)委員，但是成績好又有能力的就一定能夠做好學(xué)習(xí)委員，我不敢說自己成績多么優(yōu)秀，我們需要學(xué)習(xí)的很多，這么多同學(xué)我們誰也不知道誰的成績優(yōu)秀，我們現(xiàn)在剛剛聚在一起，剛剛成立了xx班，我們現(xiàn)在就是一個新的開始，成績這只能在今后的學(xué)習(xí)中才能看的出來，當(dāng)我們把成績看做是選班干部的唯一標(biāo)準(zhǔn)這是不可行的，個人簡歷現(xiàn)階段大家都是一個新的開始，成績是同等的。

能力是一個關(guān)鍵，在小學(xué)的時候我是有過做班干部的經(jīng)歷，我在小學(xué)的時候做過兩年的副班長，副班長這個職務(wù)很奇怪，一般班長能夠做的副班長插不上手，副班長的職責(zé)其實也是任務(wù)很多，我兩年副班長經(jīng)歷讓我對班干部這方面有著很多經(jīng)驗，我學(xué)到的很多，做副班長我覺得那兩年的時間就是我的一個成長期，我的優(yōu)勢就是有著一份做班干部的責(zé)任心，老師交待的事情一定好好的完成，我有著這方面的工作經(jīng)驗，往往適應(yīng)一個職位需要時間，我要是能夠做學(xué)習(xí)委員我的適應(yīng)能力很快，能力這方面我覺得自己做了幾年的副班長學(xué)到了東西，平時處理事情的一些方式，都是能夠勝任學(xué)習(xí)委員一職的，初中的學(xué)習(xí)很長，這是一段新的開始，請大家相信我的能力，做好這個學(xué)習(xí)委員。

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第14篇 初一新生競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿800字

大家好！

這次競選班干部，我競選的職位是衛(wèi)生委員，衛(wèi)生是我們生活學(xué)習(xí)的保障，只有把衛(wèi)生工作做好了才能夠讓我們無憂無慮的去學(xué)習(xí)。

我們每天每周都會進(jìn)行衛(wèi)生打掃，因為我們必須要有一個干凈的環(huán)境，我們大家想必都非常討厭臟亂吧，沒有人愿意在這樣的環(huán)境下生活，這樣不但會讓我們感到不適，還極易生病，為了大家的健康也為了能夠保證大家的衛(wèi)生，我決定站出來做這個衛(wèi)生委員，為什么我要做這個衛(wèi)生委員呢？首先我有經(jīng)驗在小學(xué)的時候我就擔(dān)任任過衛(wèi)生委員一職，對衛(wèi)生工作有足夠的了解，知道怎么去把衛(wèi)生做好，知道怎么去保持好衛(wèi)生，我在擔(dān)任衛(wèi)生委員的時候得到夠老師的表揚，也得到同學(xué)的認(rèn)同，并且我又有經(jīng)驗擔(dān)任衛(wèi)生委員是最合適不過的，當(dāng)然能不能夠擔(dān)任衛(wèi)生委員還是掌握在大家手中。其次是我愛干凈，我一直以來都是一個非常愛干凈的人，因為干凈會讓人開心，會讓人減少煩惱，從小到大我爸媽都對衛(wèi)生有很高的要求，在這樣的環(huán)境下我也養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，喜歡干凈，坐在我身邊的同學(xué)應(yīng)該對此有所了解，我對衛(wèi)生的要求是非常嚴(yán)格的，我覺得一個愛干凈的人才能夠把衛(wèi)生工作做好，才能夠給大家提供一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。最后就是我想在初中的生活中繼續(xù)但讓衛(wèi)生委員，意思我喜歡這份工作，兒時我愿意為這份工作去努力。

來到這里的同學(xué)大家都是非常優(yōu)秀的，有自己的認(rèn)知和了解，我希望大家可以考慮我，因為我的優(yōu)勢非常突出，既有經(jīng)驗，又愛干凈，我會把這份工作做好的，如果讓我擔(dān)任這份工作我會讓我們班級看不到任何的垃圾，在打掃的時候一些細(xì)節(jié)方面我都會留意，比如凳子下面，垃圾桶旁邊我都會讓他保持干凈整潔。在打掃的時候我會親臨前線，不會退縮到后面，每次打掃衛(wèi)生的時候都和大家一起來，打掃干凈再走，做到自己應(yīng)有的責(zé)任，不會去做那種只知道瞎指揮，但是讓我們自己打掃的時候就知道躲在后面偷懶，我用勤勞去把工作做好，我把他做完美，我絕不會推脫責(zé)任，如果其他同學(xué)因為有其他事情不能夠來打掃衛(wèi)生我可以幫助他去完成任務(wù)，不會在檢查的時候出現(xiàn)問題，讓我們班的衛(wèi)生保證優(yōu)秀，讓我們班獲得榮譽。

謝謝大家！

演講稿

第15篇 初一新生軍訓(xùn)發(fā)言稿600

當(dāng)風(fēng)翻動起安詳?shù)木G葉，當(dāng)飛燕叫的清晨的一片天空一片蒼涼，訓(xùn)練場上有我們口號喊的嘹亮;當(dāng)月光照的大地一片皎潔，當(dāng)星上微微露出笑臉，校園里有我們軍歌不斷飛揚。下面是小編為大家搜集的初一新生軍訓(xùn)發(fā)言稿600，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

初一新生軍訓(xùn)發(fā)言稿600

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的各位同學(xué)：

大家好!

今天，我作為**中學(xué)普通的一名高一新生，走進(jìn)菁菁校園，身著橄欖綠，開始了一周的軍訓(xùn)生活，我感到由衷的高興。

軍訓(xùn)，在**中學(xué)尚屬首次，它不僅是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的重要舉措，也是鍛煉我們強健體魄和堅韌意志的主要手段之一。在我們中間，有部分同學(xué)由于家長的溺愛，滋長了生活自理能力差、做事拖拉懶散、以自我為中心等壞毛病，有人說我們是一群小皇帝，是抱大的一代。“過去屬于死神，未來屬于你自己”，從今天開始，我們成為一名高中生，對于陳舊的過去，我們將揮一揮手，不帶走一片云彩;對于全新的未來，我們將張開又臂，迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。這人生嶄新的一頁就從軍訓(xùn)這一天開始，

我想，這次軍訓(xùn)的主要目的，就是通過學(xué)習(xí)一些軍事基本技能，來培養(yǎng)我們嚴(yán)格的組織紀(jì)律，過硬的思想作風(fēng);培養(yǎng)我們團結(jié)協(xié)作的團隊精神，吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。同時，一周的軍事訓(xùn)練也會使我們的身體素質(zhì)有一個長足的進(jìn)步。在戰(zhàn)火紛飛的年代，老一代革命家毛澤東同志就提出了“身體是革命的本錢”一說，在改革開放的今天，清華學(xué)子又喊出了“為祖國健康工作五十年”的口號。作為一名跨世紀(jì)的中學(xué)生，于國于已我們都應(yīng)該珍惜這次鍛煉自己的機會，我們一定會以昂揚的斗志、嚴(yán)格的紀(jì)律、團結(jié)的精神來迎接這次難得的軍訓(xùn)。

**中學(xué)是我初中的母校，對于它我再也熟悉不過了。這里有優(yōu)雅的環(huán)境：清澈的池塘，別致的小亭，碧綠的草地，寬闊的路面;這里有一流的設(shè)施：高聳的教學(xué)樓，現(xiàn)代化的微機房，語音室，多媒體教室;這里更有辛勤的園丁和奮發(fā)的學(xué)生。xx年，**中學(xué)送走了第四位被科大少年班錄取的**同學(xué)，xx年，**中學(xué)也正向省級示范高中邁進(jìn)，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們更感到由衷地自豪!

“莫等閑，白發(fā)少年頭，空悲切”。三年的高中生活彈指一瞬，我們要珍惜這三年的高中生活，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，不辜負(fù)老師的希望，不辜負(fù)家長的期盼，更不辜負(fù)自己的理想。新學(xué)年開始，我看到許多來自農(nóng)村的同學(xué)，風(fēng)塵仆仆地前來報到，他們背負(fù)著沉重的行囊，我知道，他們也背負(fù)著父母的汗水，沉甸甸的期望。但我們相信，今天所有的辛勞汗水都是為了鑄就明天的輝煌!

最后，祝各位同學(xué)在一周的軍訓(xùn)生活中過得愉快充實!

謝謝大家!

初一新生軍訓(xùn)發(fā)言稿600

我很榮幸能作為學(xué)生代表在這發(fā)言。同時也是作為一名高二學(xué)生參加高中階段的最后一次軍訓(xùn)。 我們克服天氣的炎熱，離開了寬敞明亮的教室，分別了朝夕相處的父母，來到實踐基地，進(jìn)行為期四天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，是充滿艱辛和汗水的。讓我不禁想起孟子曾說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。” 這句話清楚地闡明強身健體，磨礪意志，更深地挖掘潛能的重要性。軍訓(xùn)正如一把鋒利的刀刃，磨去我們的棱角和瑕疵，也讓我們有機會感受軍旅生活，學(xué)習(xí)軍人般的意志，體驗了軍隊的紀(jì)律，鍛煉了堅持不懈的精神。這些是我們在學(xué)校無法學(xué)得的，也是我們所缺少的。

我代表全體學(xué)生在這里表決心：

一、一切行動聽指揮，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的意志品質(zhì)。

二、堅決服從軍訓(xùn)營的領(lǐng)導(dǎo)和教官的管理，發(fā)揚“不怕苦，不怕累”的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)教官教予的各項軍事技能。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)國防知識，增強自己的國防意識，自覺接受愛國主義、集體主義教育。

四、認(rèn)真執(zhí)行內(nèi)務(wù)條例，搞好寢室的衛(wèi)生并嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律和作息時間。

五、通過軍訓(xùn)，我們要做到互相團結(jié)，互相幫助，互相鼓勵，互相協(xié)作，培養(yǎng)團結(jié)意識。

六、我們在軍訓(xùn)中會勇攀高峰，用堅毅、刻苦、誠實、勇敢、來記錄奮斗的足跡。

同學(xué)們，軍訓(xùn)是我們高中生活的一部分，軍訓(xùn)是磨礪意志的練兵場，是增加人生閱歷的平臺。正所謂善始善終，讓我們做好一切準(zhǔn)備，為圓滿完成本屆軍訓(xùn)任務(wù)付出我們所有的汗水和努力。這是一次難得的機會，我也希望希望我們珍惜這短暫而寶貴的軍訓(xùn)時光，頑強拼搏、刻苦訓(xùn)練，養(yǎng)成終生受益的好習(xí)慣，為以后的高中學(xué)習(xí)生活和未來的人生道路打好堅實的基礎(chǔ)!今天我以四十五中為榮，明天四十五中以我為榮，現(xiàn)在我們不再代表個人，而是代表了我們的學(xué)校，我們的精神面貌與一言一行都代表了四十五中!軍訓(xùn)即將開始，讓我們以飽滿的熱情，昂揚的斗志，頑強的作風(fēng)去直面軍訓(xùn)，認(rèn)真完成各項訓(xùn)練任務(wù)，以優(yōu)異的軍訓(xùn)成果和良好的精神風(fēng)貌充分展示天津市第四十五中學(xué)的風(fēng)采。

最后，對基地領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及全體教官表達(dá)最誠摯的敬意與感謝。祝本次軍訓(xùn)圓滿成功!