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綜合督導(dǎo)評估自評報(bào)告(3篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-21 19:00:22 查看人數(shù):79

綜合督導(dǎo)評估自評報(bào)告

篇一 綜合督導(dǎo)評估自評報(bào)告

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《泰州市初級中學(xué)督導(dǎo)評估方案》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,切實(shí)提高師生素質(zhì),推動教育事業(yè)的發(fā)展,我校本著“堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,全體動員,認(rèn)真自評,自我認(rèn)識,自我調(diào)節(jié),自我完善,顯優(yōu)抑劣,發(fā)展創(chuàng)新”的原則,充分準(zhǔn)備,統(tǒng)一安排,細(xì)致分工,對我校近年來的教育、教學(xué)、管理等工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真的自我評估,現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下:

一、自評工作的組織、實(shí)施

1.成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:戴濟(jì)林 副組長:史記敏 劉榮成

組員:單圣進(jìn) 張光榮 劉連成 楊春生 田華軍 欒文東

2.自評報(bào)告小組人員分工:

戴濟(jì)林校長全面負(fù)責(zé)自查自評工作的組織安排,督促檢查,召集有關(guān)會議,匯總自評有關(guān)情況;史記敏、劉榮成負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作的自查自評;單圣進(jìn)、張光榮負(fù)責(zé)思想政治品德教育的自查自評工作;楊春生、劉連成負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作的自查自評;欒文東、田華軍負(fù)責(zé)自評報(bào)告的草擬工作和各種檔案資料的匯總歸類整理。

3.自查自評工作安排及進(jìn)程:

第一階段:學(xué)習(xí)有關(guān)文件,進(jìn)行宣傳發(fā)動,統(tǒng)一全體師生思想認(rèn)識,成立學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行分工,下發(fā)指標(biāo)體系。

第二階段:對照指標(biāo)體系查資料,歸類整理檔案。

第三階段:對照指標(biāo)體系自評賦分,草擬自評報(bào)告。

第四階段:向全體教職工公布自評結(jié)果。反饋?zhàn)圆樽栽u信息,研討改革措施,審定自評報(bào)告。

二、自評賦分及檔次確定

自評等級:良好

三、學(xué)?;厩闆r:

胡莊初中創(chuàng)辦于1975年,1986年9月搬入現(xiàn)址,現(xiàn)有占地面積23575平方米,建筑面積3385平方米,綠化面積1000平方米。我?,F(xiàn)有10個教學(xué)班,教職工57人,其中男41人,女16人;學(xué)生540人,其中男生307人,女生233人。我?,F(xiàn)有52名專任教師,專任教師中,中學(xué)高級教師1人,中學(xué)一級教師36人,二級教師12人,未評職稱教師3人;教師中大學(xué)本科31人,專科21人,年齡結(jié)構(gòu)以中、青年教師居多。

近年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢,認(rèn)真研究了學(xué)校的現(xiàn)狀以及未來發(fā)展的方向,確立了“在困境中求生存,在生存中求發(fā)展,辦人民滿意的教育”的方針,狠抓教育教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量,要效益。我校是一所農(nóng)村公辦初中,由于種種原因,長期以來,學(xué)校辦學(xué)條件一直沒有得到改善,房屋陳舊,設(shè)施落后,教師們還依靠原始的教學(xué)手段上課。民辦學(xué)校崛起,以及全市其他公辦學(xué)校的教學(xué)條件突飛猛進(jìn),農(nóng)村初中生源大量外流,胡莊初中在全市中的劣勢就更加突出。學(xué)校何去何從,成為擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工面前的一個極其嚴(yán)肅的問題。

四、學(xué)校自評綜合分析

(一)遵守國家教育法律法規(guī),依法辦學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。

大力宣傳義務(wù)教育法,進(jìn)一步鞏固普九成果,讓每一位學(xué)生充分享受平等的受教育的權(quán)利,關(guān)心愛護(hù)善待貧困生和問題生,保證進(jìn)得來留得住,無流生。

學(xué)校始終依據(jù)上級精神,初中入學(xué)率100%,不分快慢班、重點(diǎn)班,不辦復(fù)讀班,并注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),對學(xué)生作業(yè)實(shí)行量化管理,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生節(jié)假日休息時(shí)間,不舉辦任何收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班,不購買國家及省審定以外的任何教學(xué)用書、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,對學(xué)生不進(jìn)行題海戰(zhàn),考試不排隊(duì),不純粹以考試成績論學(xué)生優(yōu)劣,不放棄任何一個教育對象,認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育的方針,培養(yǎng)一專多能的綜合性素質(zhì)人才。

我校嚴(yán)格按照國家的教育法規(guī)和方針政策依法辦學(xué)。規(guī)范教育收費(fèi)行為,嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),我校沒有發(fā)生任何違規(guī)收費(fèi)案例,廣大教師能自覺抵制經(jīng)銷商的利益誘惑,不為蠅頭小利而加重學(xué)生的負(fù)擔(dān),侵害學(xué)生的權(quán)利;認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,教育廣大教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,杜絕任何體罰和變相休罰學(xué)生的行為;按照國家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊上足各類課程,保證學(xué)生全面健康的發(fā)展。

(二)健全組織機(jī)構(gòu),嚴(yán)格學(xué)校管理

近年來,學(xué)校不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,根據(jù)學(xué)校規(guī)模,實(shí)行了校長主管下的分工負(fù)責(zé)制,成立了黨支部、團(tuán)支部、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、教研組、初一至初三年級組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、日常行為規(guī)范檢查小組等。各機(jī)構(gòu)管理人員既分工明確,又合作有致,做到人盡其職,職盡其能。校長及各級領(lǐng)導(dǎo)能不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng),通過培訓(xùn)、自學(xué),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,規(guī)范辦學(xué),科學(xué)管理。

健全各種管理制度。近年來,我校立足本校實(shí)際,制定和完善了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度和教學(xué)工作考核辦法,規(guī)范了師生的思想行為。學(xué)校工作做到了有章可循、有據(jù)可依,有力推進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作,激發(fā)了教師的工作熱情。學(xué)校還通過領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,教師配合管理,增強(qiáng)了教師參與管理學(xué)校的意識。

(三)加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),努力提升師資質(zhì)量。

我們堅(jiān)持“人才強(qiáng)?!钡囊庾R,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.我們將教師道德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。每周一次的政治學(xué)習(xí),我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定了本校的《教師行為準(zhǔn)則》,引導(dǎo)教職工自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,鼓勵教職工以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,盡心盡職做好本職工作。我們還經(jīng)常從報(bào)刊雜志中尋找一些先進(jìn)典型事跡的材料,在全體教師會上帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí),并不定期地編印一些文摘資料,介紹教育教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)做法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做到率先垂范,以自己的言行、人格魅力,潛移默化地影響每一個教師,營造了一種求進(jìn)取、謀發(fā)展、團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的人文環(huán)境。黨員教師能充分發(fā)揮表率作用,在教育教學(xué)工作中,為普通教師樹立了榜樣。我們還開展了學(xué)生評教活動,通過召開學(xué)生座談會,了解教師在教育教學(xué)過程中的行為,并及時(shí)反饋給教師,表揚(yáng)先進(jìn)人物,總結(jié)存在的問題,提出改進(jìn)建議。

2.加強(qiáng)了對教師的培訓(xùn)和管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先積極參加教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷更新觀念,掌握現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)、管理知識,提高學(xué)校及各部門的管理水平。全體教師積極參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修和新課程的新一輪教師培訓(xùn)。學(xué)校在教師的學(xué)習(xí)費(fèi)用上給予了大力支持,每學(xué)期為此支出的費(fèi)用逾萬元。認(rèn)真抓好教師的管理,制定了考核實(shí)施辦法和教學(xué)實(shí)績獎勵辦法。

(四)注重了教育教學(xué)過程管理,努力提升教學(xué)質(zhì)量。

我們把教學(xué)過程管理作為改進(jìn)提高我校教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)來抓,切實(shí)地把管理措施落實(shí)到“教學(xué)五認(rèn)真”的每個環(huán)節(jié)上,在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)上大做文章。

1.堅(jiān)持集體備課制度,嚴(yán)格集體備課要求,講究備課實(shí)效,不搞形式主義。我們要求集體備課每周一次,根據(jù)學(xué)科特征不得少于兩周一次。要求每個教師必須做到事前有備課準(zhǔn)備,備課時(shí)有中心發(fā)言人,有詳細(xì)的討論、研究、發(fā)言記錄,有評議的結(jié)果。每次集體備課后,都及時(shí)送教導(dǎo)處登記、蓋章。

2.堅(jiān)持了聽課、評課制度。凡是45周歲以下的教師,每人都按照要求上了一堂校級公開課。上課的教師課前精心備課,教研組同仁出謀劃策,上課時(shí),全體教研組成員認(rèn)真聽課,課后大家共同研討、探究。領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽課都在20節(jié)以上,教師互相聽課均不少于10節(jié),較好地完成了既定的任務(wù)。

3.堅(jiān)持教育教學(xué)工作檢查制度化。每學(xué)期,我們都對教師的備課筆記、班務(wù)手冊、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、集體備課記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查,每次檢查都做好了詳細(xì)的記載,并當(dāng)面交換意見,在全體教師會議上,做認(rèn)真的總結(jié),表揚(yáng)先進(jìn),指出存在的問題,并將檢查結(jié)果納入學(xué)期、年度考核

4.重視了教科研工作。學(xué)校建立了教科室。鼓勵教師積極參加各種教研活動,積極撰寫教育教學(xué)論文。近年來教師共撰寫并發(fā)表論文近百篇,有數(shù)十篇論文在各級論文競賽評比活動中獲獎。

(五)堅(jiān)持以人為本,抓好對學(xué)生的管理。

我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央和國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認(rèn)識到了未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。要求廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,尊重學(xué)生的人格,平等地對待每一位學(xué)生,建立和諧友好的師生關(guān)系。

1.加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義教育、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、正確的人生觀和世界觀教育。我們利用每周的國旗下的講話,教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、孝敬父母長輩、關(guān)愛同學(xué)、講求誠信,教育學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)、法律法規(guī)。充分利用班會課、專題教育活動、黑板報(bào)、櫥窗等教育陣地,形成了一股教育合力,增強(qiáng)了教育實(shí)效。

2.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。以團(tuán)總支牽頭,學(xué)校組建了日常行為規(guī)范檢查組,全部由各班的班干部和團(tuán)干部組成,每天檢查各班的清潔衛(wèi)生、自行車排放、廣播操、眼保健操等,打出分?jǐn)?shù),并每天在黑板上公布。每兩個星期,團(tuán)總支根據(jù)各班的分?jǐn)?shù)情況,評選文明班級,并授予“循環(huán)紅旗”以示表彰。各班形成了你追我趕的競爭場面,都爭著要把“循環(huán)紅旗”掛到自己班上。

3.做好對后進(jìn)學(xué)生的跟蹤督促教育工作。黨支部、校長室針對各班的情況,將一些特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生集中起來進(jìn)行教育,從《日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》入手,規(guī)范、強(qiáng)化后進(jìn)學(xué)生的行為。加強(qiáng)了與家長的密切配合,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,有效扼制了一些打架斗毆事件的發(fā)生。保持***員先進(jìn)性教育活動開展以來,黨支部還與每位黨員簽訂了幫教后進(jìn)生的協(xié)議,要求每位黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系兩名后進(jìn)生,每周與后進(jìn)生進(jìn)行談心活動,時(shí)刻關(guān)注后進(jìn)生的思想動向和日常行為。

(六)強(qiáng)化了校園安全工作,切實(shí)保障了師生的安全。

我們一直牢固樹立“學(xué)校無小事,安全重于泰山”的意識,抓好以“師生安全法制教育、食堂衛(wèi)生安全、消防安全、內(nèi)部治安、校園周邊治安、矛盾糾紛排查”等為重點(diǎn)的創(chuàng)建“最安全學(xué)校”的工作。全體教職工人人參與,校長室與所有班主任和各部門負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書,建立了治安防控網(wǎng)絡(luò);完善了食堂衛(wèi)生制度,加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理;加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育,有效控制了在校生違法犯罪、季節(jié)性傳染病的流行和學(xué)生在校活動安全事故等事件的發(fā)生,制定了切實(shí)可行的安全事故應(yīng)急預(yù)案,保障了師生的安全。

(七)嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,改善辦學(xué)條件。

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和校長一支筆審批制度,重大開支都經(jīng)過校務(wù)辦公會議研究決定后執(zhí)行,學(xué)校所有資金實(shí)行一本帳管理,做到日清月結(jié)。學(xué)生實(shí)行收費(fèi)卡制度,嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),做到收費(fèi)許可證、收費(fèi)卡和收費(fèi)票據(jù)的三統(tǒng)一,學(xué)校從未發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象。

積極尋求資金來源,利用有限的資金努力改善辦學(xué)條件。近年來,我們在“四配套”工程的指引下,建設(shè)了教學(xué)樓、綜合樓。為改善辦學(xué)條件提供了一定的資金。我們建起了校園廣播系統(tǒng),添置了多媒體設(shè)備一套,使教師開始逐漸擺脫了原始的教學(xué)方式,向現(xiàn)代化邁進(jìn)了一步。

總之,我校狠抓管理工作,近年來初顯成效。學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)有了很大改善,校園衛(wèi)生狀況有了顯著變化,教育教學(xué)質(zhì)量有了提升。歷年中考,我校都按照計(jì)劃超額完成省泰中錄取指標(biāo)生的任務(wù),整體錄取情況創(chuàng)下了歷年來的新高。各類學(xué)科競賽近年來有8人獲獎,。在推行素質(zhì)教育的過程中,我們還存在著許多困難,布局調(diào)整不到位,教師超編,學(xué)校經(jīng)費(fèi)短缺,校舍破舊,教學(xué)設(shè)備十分落后,嚴(yán)重制約著學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。但以黨員為核心的教師隊(duì)伍正滿腔熱情地投入到教育教學(xué)工作中,為辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)自己的力量。

五、存在問題及對策

(一)師資問題

分析我們現(xiàn)階段存在的問題,我們覺得主要的還是師資問題。盡管近三年來我們加大了師資的培養(yǎng)力度,也取得了很大的成效,但是,師資問題,還是我校的一個主要問題。

1.骨干教師的流失,新教師的不斷增多。

2.解決問題的策略:繼續(xù)加大新教師培養(yǎng)力度。

(二)校舍問題

多年來,政府不斷地對學(xué)校進(jìn)行改建、擴(kuò)建,但是校舍問題還是一個懸而未決的問題。

1.現(xiàn)對照XX年的防震標(biāo)準(zhǔn),我們與標(biāo)準(zhǔn)要求懸殊較大。

2.解決問題的策略:擴(kuò)建教學(xué)樓。

篇二 初中綜合督導(dǎo)評估自評報(bào)告

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《xx市初級中學(xué)督導(dǎo)評估方案》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,切實(shí)提高師生素質(zhì),推動教育事業(yè)的發(fā)展,我校本著“堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,全體動員,認(rèn)真自評,自我認(rèn)識,自我調(diào)節(jié),自我完善,顯優(yōu)抑劣,發(fā)展創(chuàng)新”的原則,充分準(zhǔn)備,統(tǒng)一安排,細(xì)致分工,對我校近年來的教育、教學(xué)、管理等工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真的自我評估,現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下:

一、自評工作的組織、實(shí)施

1、成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xx 副組長:xx xx xx

組員:xx xx xx xx xx

2、自評報(bào)告小組人員分工:

xx全面負(fù)責(zé)自查自評工作的組織安排,督促檢查,召集有關(guān)會議,匯總自評有關(guān)情況;xx、xx負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作的自查自評;xx、xx負(fù)責(zé)思想政治品德教育的自查自評工作;xx負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作的自查自評;xx負(fù)責(zé)自評報(bào)告的草擬工作和各種檔案資料的匯總歸類整理。

3、自查自評工作安排及進(jìn)程:

第一階段:學(xué)習(xí)有關(guān)文件,進(jìn)行宣傳發(fā)動,統(tǒng)一全體師生思想認(rèn)識,成立學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行分工。

第二階段:對照指標(biāo)體系查資料,歸類整理檔案。

第三階段:對照指標(biāo)體系自評賦分,草擬自評報(bào)告。

第四階段:向全體教職工公布自評結(jié)果。反饋?zhàn)圆樽栽u信息,研討改革措施,審定自評報(bào)告。

二、自評賦分及檔次確定

自評等級:良好

三、學(xué)?;厩闆r:

xx中心初中創(chuàng)辦于1975年,1986年9月搬入現(xiàn)址,現(xiàn)有占地面積23575平方米,建筑面積3385平方米,綠化面積1000平方米。我校現(xiàn)有10個教學(xué)班,教職工57人,其中男41人,女16人;學(xué)生540人,其中男生307人,女生233人。我?,F(xiàn)有52名專任教師,專任教師中,中學(xué)高級教師1人,中學(xué)一級教師36人,二級教師12人,未評職稱教師3人;教師中大學(xué)本科31人,專科21人,年齡結(jié)構(gòu)以中、青年教師居多。

近年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢,認(rèn)真研究了學(xué)校的現(xiàn)狀以及未來發(fā)展的方向,確立了“在困境中求生存,在生存中求發(fā)展,辦人民滿意的教育”的方針,狠抓教育教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量,要效益。

四、學(xué)校自評綜合分析

(一)遵守國家教育法律法規(guī),依法辦學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。

大力宣傳義務(wù)教育法,進(jìn)一步鞏固普九成果,讓每一位學(xué)生充分享受平等的受教育的權(quán)利,關(guān)心愛護(hù)善待貧困生和問題生,保證進(jìn)得來留得住,無流生。

學(xué)校始終依據(jù)上級精神,初中入學(xué)率100%,不分快慢班、重點(diǎn)班,不辦復(fù)讀班,并注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),對學(xué)生作業(yè)實(shí)行量化管理,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生節(jié)假日休息時(shí)間,不舉辦任何收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班,不購買國家及省審定以外的任何教學(xué)用書、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,對學(xué)生不進(jìn)行題海戰(zhàn),考試不排隊(duì),不純粹以考試成績論學(xué)生優(yōu)劣,不放棄任何一個教育對象,認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育的方針,培養(yǎng)一專多能的綜合性素質(zhì)人才。

我校嚴(yán)格按照國家的教育法規(guī)和方針政策依法辦學(xué)。規(guī)范教育收費(fèi)行為,嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),我校沒有發(fā)生任何違規(guī)收費(fèi)案例,廣大教師能自覺抵制經(jīng)銷商的利益誘惑,不為蠅頭小利而加重學(xué)生的負(fù)擔(dān),侵害學(xué)生的權(quán)利;認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,教育廣大教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,杜絕任何體罰和變相休罰學(xué)生的行為;按照國家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊上足各類課程,保證學(xué)生全面健康的發(fā)展。

(二)健全組織機(jī)構(gòu),嚴(yán)格學(xué)校管理

近年來,學(xué)校不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,根據(jù)學(xué)校規(guī)模,實(shí)行了校長主管下的分工負(fù)責(zé)制,成立了黨支部、團(tuán)支部、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、教研組、初一至初三年級組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、日常行為規(guī)范檢查小組等。各機(jī)構(gòu)管理人員既分工明確,又合作有致,做到人盡其職,職盡其能。校長及各級領(lǐng)導(dǎo)能不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng),通過培訓(xùn)、自學(xué),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,規(guī)范辦學(xué),科學(xué)管理。

健全各種管理制度。近年來,我校立足本校實(shí)際,制定和完善了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度和教學(xué)工作考核辦法,規(guī)范了師生的思想行為。學(xué)校工作做到了有章可循、有據(jù)可依,有力推進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作,激發(fā)了教師的工作熱情。學(xué)校還通過領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,教師配合管理,增強(qiáng)了教師參與管理學(xué)校的意識。

(三)加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),努力提升師資質(zhì)量。

我們堅(jiān)持“人才強(qiáng)?!钡囊庾R,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、我們將教師道德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。每周一次的政治學(xué)習(xí),我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定了本校的《教師行為準(zhǔn)則》,引導(dǎo)教職工自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,鼓勵教職工以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,盡心盡職做好本職工作。我們還經(jīng)常從報(bào)刊雜志中尋找一些先進(jìn)典型事跡的材料,在全體教師會上帶領(lǐng) 教師學(xué)習(xí),并不定期地編印一些文摘資料,介紹教育教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)做法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做到率先垂范,以自己的言行、人格魅力,潛移默化地影響每一個教師,營造了一種求進(jìn)取、謀發(fā)展、團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的人文環(huán)境。黨員教師能充分發(fā)揮表率作用,在教育教學(xué)工作中,為普通教師樹立了榜樣。我們還開展了學(xué)生評教活動,通過召開學(xué)生座談會,了解教師在教育教學(xué)過程中的行為,并及時(shí)反饋給教師,表揚(yáng)先進(jìn)人物,總結(jié)存在的問題,提出改進(jìn)建議。

2、加強(qiáng)了對教師的培訓(xùn)和管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先積極參加教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷更新觀念,掌握現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)、管理知識,提高學(xué)校及各部門的管理水平。全體教師積極參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修和新課程的新一輪教師培訓(xùn)。學(xué)校在教師的學(xué)習(xí)費(fèi)用上給予了大力支持,每學(xué)期為此支出的費(fèi)用逾萬元。認(rèn)真抓好教師的管理,制定了考核實(shí)施辦法和教學(xué)實(shí)績獎勵辦法。

(四)注重了教育教學(xué)過程管理,努力提升教學(xué)質(zhì)量。

我們把教學(xué)過程管理作為改進(jìn)提高我校教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)來抓,切實(shí)地把管理措施落實(shí)到“教學(xué)五認(rèn)真”的每個環(huán)節(jié)上,在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)上大做文章。

1、堅(jiān)持集體備課制度,嚴(yán)格集體備課要求,講究備課實(shí)效,不搞形式主義。我們要求集體備課每周一次,根據(jù)學(xué)科特征不得少于兩周一次。要求每個教師必須做到事前有備課準(zhǔn)備,備課時(shí)有中心發(fā)言人,有詳細(xì)的討論、研究、發(fā)言記錄,有評議的結(jié)果。每次集體備課后,都及時(shí)送教導(dǎo)處登記、蓋章。

2、堅(jiān)持了聽課、評課制度。凡是45周歲以下的教師,每人都按照要求上了一堂校級公開課。上課的教師課前精心備課,教研組同仁出謀劃策,上課時(shí),全體教研組成員認(rèn)真聽課,課后大家共同研討、探究。領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽課都在30節(jié)以上,教師互相聽課均不少于20節(jié),較好地完成了既定的任務(wù)。

3、堅(jiān)持教育教學(xué)工作檢查制度化。每學(xué)期,我們都對教師的備課筆記、班務(wù)手冊、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、集體備課記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查,每次檢查都做好了詳細(xì)的記載,并當(dāng)面交換意見,在全體教師會議上,做認(rèn)真的總結(jié),表揚(yáng)先進(jìn),指出存在的問題,并將檢查結(jié)果納入學(xué)期、年度考核

4、重視了教科研工作。學(xué)校建立了教科室。鼓勵教師積極參加各種教研活動,積極撰寫教育教學(xué)論文。近年來教師共撰寫并發(fā)表論文近百篇,有數(shù)論文在各級論文競賽評比活動中獲獎。

(五)堅(jiān)持以人為本,抓好對學(xué)生的管理。

我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央和國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認(rèn)識到了未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。要求廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,尊重學(xué)生的人格,平等地對待每一位學(xué)生,建立和諧友好的師生關(guān)系。

1、加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義教育、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、正確的人生觀和世界觀教育。我們利用每周的國旗下的講話,教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、孝敬父母長輩、關(guān)愛同學(xué)、講求誠信,教育學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)、法律法規(guī)。充分利用班會課、專題教育活動、黑板報(bào)、櫥窗等教育陣地,形成了一股教育合力,增強(qiáng)了教育實(shí)效。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。以團(tuán)總支牽頭,學(xué)校組建了日常行為規(guī)范檢查組,全部由各班的班干部和團(tuán)干部組成,每天檢查各班的清潔衛(wèi)生、自行車排放、廣播操、眼保健操等,打出分?jǐn)?shù),并每天在黑板上公布。

3、做好對后進(jìn)學(xué)生的跟蹤督促教育工作。黨支部、校長室針對各班的情況,將一些特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生集 中起來進(jìn)行教育,從《日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》入手,規(guī)范、強(qiáng)化后進(jìn)學(xué)生的行為。加強(qiáng)了與家長的密切配合,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,有效扼制了一些打架斗毆事件的發(fā)生。保持***員先進(jìn)性教育活動開展以來,黨支部還與每位黨員簽訂了幫教后進(jìn)生的協(xié)議,要求每位黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系兩名后進(jìn)生,每周與后進(jìn)生進(jìn)行談心活動,時(shí)刻關(guān)注后進(jìn)生的思想動向和日常行為。

(六)強(qiáng)化了校園安全工作,切實(shí)保障了師生的安全。

我們一直牢固樹立“學(xué)校無小事,安全重于泰山”的意識,抓好以“師生安全法制教育、食堂衛(wèi)生安全、消防安全、內(nèi)部治安、校園周邊治安、矛盾糾紛排查”等為重點(diǎn)的創(chuàng)建“最安全學(xué)?!钡墓ぷ?。全體教職工人人參與,校長室與所有班主任和各部門負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書,建立了治安防控網(wǎng)絡(luò);完善了食堂衛(wèi)生制度,加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理;加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育,有效控制了在校生違法犯罪、季節(jié)性傳染病的流行和學(xué)生在?;顒影踩鹿实仁录陌l(fā)生,制定了切實(shí)可行的安全事故應(yīng)急預(yù)案,保障了師生的安全。

(七)嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,改善辦學(xué)條件。

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和校長一支筆審批制度,重大開支都經(jīng)過校務(wù)辦公會議研究決定后執(zhí)行,學(xué)校所有資金實(shí)行一本帳管理,做到日清月結(jié)。學(xué)生實(shí)行收費(fèi)卡制度,嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),做到收費(fèi)許可證、收費(fèi)卡和收費(fèi)票據(jù)的三統(tǒng)一,學(xué)校從未發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象。

積極尋求資金來源,利用有限的資金努力改善辦學(xué)條件。近年來,我們在“四配套”工程的指引下,建設(shè)了教學(xué)樓、綜合樓。為改善辦學(xué)條件提供了一定的資金。我們建起了校園廣播系統(tǒng),添置了多媒體設(shè)備一套,使教師開始逐漸擺脫了原始的教學(xué)方式,向現(xiàn)代化邁進(jìn)了一步。

總之,我校狠抓管理工作,近年來初顯成效。學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)有了很大改善,校園衛(wèi)生狀況有了顯著變化,教育教學(xué)質(zhì)量有了提升。xx年中考,我校按照計(jì)劃超額完成了省泰中錄取指標(biāo)生的任務(wù),整體錄取情況創(chuàng)下了歷年來的新高。各類學(xué)科競賽近年來有28人獲獎,。在推行素質(zhì)教育的過程中,我們還存在著許多困難,教師結(jié)構(gòu)不合理,學(xué)校經(jīng)費(fèi)短缺,教學(xué)設(shè)備十分滯后。但以黨員為核心的教師隊(duì)伍正滿腔熱情地投入到教育教學(xué)工作中,為辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)自己的力量。

五、存在問題及對策

(一)師資問題

分析我們現(xiàn)階段存在的問題,我們覺得主要的還是師資問題。盡管近三年來我們加大了師資的培養(yǎng)力度,也取得了很大的成效,但是,師資問題,還是我校的一個主要問題。

1、骨干教師的流失,新教師的不斷增多。

2、解決問題的策略:繼續(xù)加大新教師培養(yǎng)力度。

(二)校舍問題

雖然xx年至今,政府不斷地對學(xué)校進(jìn)行改建、擴(kuò)建,但是學(xué)?,F(xiàn)在還存在危房。

解決問題的策略:拆除危房,新建教師公寓和學(xué)生圖書館。

篇三 2023年度教育工作綜合督導(dǎo)評估自評報(bào)告

xx縣教育系統(tǒng)以xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,在市教育局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)活動,認(rèn)真落實(shí)“年年進(jìn)位、項(xiàng)項(xiàng)爭先”的工作要求,改革創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,全縣的教育改革與發(fā)展取得了新突破。今年以來,縣教體局先后被省教育廳評為“教科研工作先進(jìn)單位”,被市科協(xié)、市教育局評為“科普工作先進(jìn)集體”,并榮獲“高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎”、“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎”、“辦人民滿意教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。我縣教育工作在部門和行業(yè)滿意度調(diào)查中連續(xù)三年名列第一。

一、教育概況

全縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校113所,其中公辦小學(xué)98所(縣直4所、農(nóng)村94所),初中5所,高中、職業(yè)中專、進(jìn)修學(xué)校、少兒競技體校、聾啞學(xué)校各1所;民辦小學(xué)5所。全縣各級各類學(xué)校在校生55038人,其中小學(xué)31361人,初中14133人,高中6900人,職業(yè)學(xué)校2486人。全縣現(xiàn)有幼兒園135所,在園幼兒11760人。全縣現(xiàn)有在職在崗公辦教職工4577人,其中小學(xué)2867人,初中855人,普通高中624人,職業(yè)中專106人,進(jìn)修學(xué)校45人,其他84人。

二、上年度省市教育督導(dǎo)整改情況

我縣認(rèn)真學(xué)習(xí)省市對下達(dá)的督導(dǎo)整改意見,對照省市標(biāo)準(zhǔn)采取有效措施,認(rèn)真進(jìn)行整改??h委縣政府和教育行政部門高度重視,縣主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親自過問,教育局黨委召開專題會議進(jìn)行研究,要求各職能部門各學(xué)校積極采取措施,逐條學(xué)習(xí),逐項(xiàng)落實(shí)。在學(xué)校體育工作方面,一是xx四中籌建一處400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場,徹底解決學(xué)生活動無標(biāo)準(zhǔn)場地的問題;二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了一次還學(xué)生運(yùn)動空間的活動,共清理各種占用2300平方米,平整場地6處;三是各學(xué)校按照體育教師配備標(biāo)準(zhǔn)重新核定和配備教師,現(xiàn)已全部達(dá)標(biāo);四是統(tǒng)一購置籃球架13副、乒乓球臺36付補(bǔ)充各學(xué)校。在學(xué)校衛(wèi)生工作方面,一是嚴(yán)格按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求,增加了衛(wèi)生保健人員的配備;二是進(jìn)一步加大了對學(xué)校衛(wèi)生器械經(jīng)費(fèi)的投入,建立健全了以政府投入為主的機(jī)制,不斷拓寬資金來源渠道,改善衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備狀況。教育財(cái)政性撥款每年安排一定額度用于體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備建設(shè),把易損易耗器械的補(bǔ)充納入中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出范圍;三是通過增加節(jié)能燈管的數(shù)量,改善了小學(xué)尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的照明條件。

三、教育投入情況

1、學(xué)校建設(shè)邁出新的步伐

XX年實(shí)施初中進(jìn)城工程以來,全縣初中學(xué)校新建樓房23棟,建筑面積12萬平方米,累計(jì)投入資金1.9億元。農(nóng)村小學(xué)新建校舍5.6萬平方米(其中新建樓房10棟),維修校舍7.2萬平方米,累計(jì)投入資金7500萬元。XX年,縣委、縣政府加大投入,對五中和四中進(jìn)行建設(shè),建設(shè)完成后,初中進(jìn)城工程將全面完善。同時(shí)將繼續(xù)加大對城區(qū)小學(xué)和農(nóng)村中心小學(xué)的建設(shè)力度。

xx五中現(xiàn)有學(xué)生3200人,學(xué)生生活用房嚴(yán)重不足,現(xiàn)有餐廳最多只能容納1500名學(xué)生同時(shí)就餐,現(xiàn)在就餐學(xué)生已達(dá)2900人。XX年,學(xué)校規(guī)劃新建樓房3棟,其中,2棟學(xué)生公寓樓,1棟學(xué)生餐廳樓,總建筑面積14969平方米,總投資1796萬元。截止目前,2棟學(xué)生公寓樓已完工,餐廳樓正在施工。

龍門街道辦事處附小XX年新建教學(xué)樓1棟,建筑面積5208平方米,投資450萬元,新建教學(xué)樓已投入使用。

xx四中現(xiàn)有學(xué)生1650人,學(xué)校只有一棟5000平方米的教學(xué)樓,現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施和占地面積嚴(yán)重不足。規(guī)劃向東拆遷住戶27家,拆遷面積4960平方米,新建綜合樓1幢,建筑面積4500平方米,投資490萬元;在學(xué)校東側(cè)修建一個300米跑道的操場,投資100萬元;學(xué)校旱廁改造為水沖式,投資30萬元??傆?jì)需投資620萬元。

開發(fā)區(qū)中心小學(xué)完成新拆土地30畝,拆遷大八里村民35戶房屋共計(jì)70間,新建設(shè)教學(xué)樓2棟,建筑面積5000平方米,投資700萬元。教學(xué)樓已于9月27日已開工建設(shè),現(xiàn)在主體建設(shè)已完工。

坊子鄉(xiāng)結(jié)合大蔡社區(qū)建設(shè),把任鋪小學(xué)遷建到大蔡社區(qū),學(xué)校建設(shè)規(guī)模為12個教學(xué)班,可容納學(xué)生540人。XX年規(guī)劃新建教學(xué)樓1棟,新建面積XX平方米,規(guī)劃投資220萬元,目前正在建設(shè)中。

王鳳樓中心小學(xué)結(jié)合社區(qū)建設(shè),對原中心小學(xué)進(jìn)行擴(kuò)建,擴(kuò)建后學(xué)校建設(shè)規(guī)模達(dá)到32個教學(xué)班,可容納學(xué)生1500人,規(guī)劃新建樓房3棟,其中,教學(xué)樓1棟,建筑面積4080平方米;學(xué)生宿舍樓1棟,建筑面積1357平方米;綜合樓1棟,建筑面積815平方米??偨ㄖ娣e6270平方米,規(guī)劃總投資900萬元,目前正在建設(shè)中。

XX年我縣消除d級危房7974平方米,全面完成楊木檁、梁校舍改造任務(wù),維修改造校舍15000平方米,消除楊木梁189架、楊木檁條6872根、水泥檁條47根、鋼架梁12架。

2、繼續(xù)加大教育投入,健全教育投入保障機(jī)制,公共財(cái)政對教育的投入水平不斷提高

XX年,我縣財(cái)政總支出100054萬元,其中教育支出26053萬元,占全縣財(cái)政總支出的26.04%,高于財(cái)政總支出的增長幅度,同時(shí)也高于XX年財(cái)政對教育投入25.73%的增長比例。

我縣“三稅”總額為28743萬元,征收教育費(fèi)附加862萬元,達(dá)到了3%的征收比例;征收地方教育附加292萬元,達(dá)到了1%(XX年12月為2%)的征收比例,其中上解58萬元,留地方234萬元。

縣財(cái)政撥付教育部門教育費(fèi)附加862萬元,占征收的100%;縣財(cái)政撥付教育部門地方教育附加234萬元,占征收額的100%。

我縣教育費(fèi)附加用于職業(yè)教育258.6萬元,占教育費(fèi)附加的30%,地方教育附加用于職業(yè)教育46.8萬元,占地方教育附加的20%。

3、認(rèn)真落實(shí)上級政策,及時(shí)、足額撥付義保經(jīng)費(fèi),扎實(shí)做好貧困生資助工作。

我縣認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的有關(guān)政策,認(rèn)真落實(shí)縣級配套資金,各級資金能夠及時(shí)足額撥付到位。財(cái)政局將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)納入縣級財(cái)政預(yù)算,并在財(cái)政預(yù)算中單列,按上級規(guī)定開設(shè)了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)資金特設(shè)專戶,嚴(yán)格管理各級義保經(jīng)費(fèi),并按規(guī)定及時(shí)撥付教育局會計(jì)核算中心,核算中心及時(shí)將資金分配到學(xué)校賬戶,縣政府在縣級財(cái)政非常緊張的情況下,認(rèn)真落實(shí)上級政策,不斷加大教育投入,確保了縣級配套資金的及時(shí)到位。XX年我縣義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)預(yù)算數(shù)2116萬元(其中縣級配套資金317萬元),截止12月底已全部撥付到位。

教育局核算中心進(jìn)一步加大了對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的管理力度,完善各項(xiàng)管理制度。財(cái)政免雜費(fèi)補(bǔ)助資金和預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)由財(cái)政局撥付核算中心,核算中心及時(shí)撥至各學(xué)校賬戶,各學(xué)校預(yù)算外收入和往來款項(xiàng),按規(guī)定全部上繳會計(jì)核算中心,核算中心及時(shí)足額上交預(yù)外局在銀行設(shè)立的財(cái)政專戶。核算中心設(shè)立一個銀行支出賬戶,統(tǒng)一辦理各單位資金支付,免雜費(fèi)補(bǔ)助資金、預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)的支出嚴(yán)格遵循《山東省農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理暫行辦法》規(guī)定的公用經(jīng)費(fèi)支出范圍,學(xué)校發(fā)生收支業(yè)務(wù)時(shí),必須填制符合規(guī)定的原始憑證,經(jīng)學(xué)校校長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管會主任(縣直學(xué)校由校長)簽署意見后,到核算中心結(jié)算。不合格、不合法的支出,核算中心不予報(bào)銷。

在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我縣貧困生資助工作取得了顯著成績。實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后,我們在嚴(yán)格管理義務(wù)教育學(xué)校收費(fèi)工作的同時(shí),認(rèn)真落實(shí)上級對貧困家庭學(xué)生的資助政策,XX年春季義務(wù)教育階段共發(fā)放貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)48.72萬元,其中資助小學(xué)生741人,資助初中生805人;普通高中共發(fā)放國家助學(xué)金32.2萬元,資助貧困生644人;職業(yè)中專發(fā)放國家助學(xué)金26.4萬元,資助學(xué)生352人。XX年秋季義務(wù)教育階段共發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)51.28萬元,其中資助小學(xué)生706人,資助初中生897人。普通高中發(fā)放國家助學(xué)金54.3萬元,資助學(xué)生724人;職業(yè)中專發(fā)放國家助學(xué)金9.3萬元,資助學(xué)生124人。

四、教育管理水平

(一)、初中進(jìn)城工程的良好效應(yīng)全面彰顯

XX年以來,縣委、縣政府立足整合教育資源、實(shí)現(xiàn)教育公平,超前謀劃,加大投入,在全縣啟動并完成了“初中進(jìn)城”工程,推動了義務(wù)教育的均衡發(fā)展,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的“發(fā)達(dá)現(xiàn)象”。實(shí)施初中進(jìn)城工程的5年,是我縣教育有史以來投入最多、發(fā)展最快、變化最大的五年。五年來,全縣新建、改擴(kuò)建中小學(xué)校舍28萬平方米,新建、改造學(xué)校108所,撤并、整合學(xué)校31所,累計(jì)投資達(dá)3億元。特別是XX年全面完成初中進(jìn)城工程以來,全縣圍繞“培名師、創(chuàng)名校、育英才”,教育發(fā)展取得了一個又一個豐碩成果。三年來,全縣有12所學(xué)校受到省級以上表彰,全縣涌現(xiàn)出國家及省、市級先進(jìn)個人248人,其中全國優(yōu)秀教師1人,省級優(yōu)秀教師、特級教師25人,齊魯名校長1人,山東省科研創(chuàng)新校長1人,市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者220人。全縣教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了年年都有新突破、年年都上新臺階。今年我縣高考再創(chuàng)佳績,本科上線總?cè)藬?shù)達(dá)到1497人,上線率達(dá)51.2%,是五年前的3.2倍,并有1名學(xué)生考入清華大學(xué)。

XX年,我縣初中教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了由低谷徘徊到在全市名列前茅的跨躍,今年中考成績躍居全市第一名,中考優(yōu)秀人數(shù)、中考總成績均以較大優(yōu)勢列全市第一位,中考600分以上優(yōu)秀生人數(shù)達(dá)到318人,平均分高出全市30分,全市高中教學(xué)工作會議和初中教學(xué)工作會議分別在我縣召開。初中進(jìn)城工程為全縣教育發(fā)展注入了無限生機(jī)和活力,產(chǎn)生了良好的環(huán)境效應(yīng)、經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和社會效應(yīng),使農(nóng)村孩子和城里孩子站在一個起跑線上成長和發(fā)展,真正在縣域內(nèi)實(shí)現(xiàn)了教育公平,同時(shí),也帶動了招商引資、拉動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高了農(nóng)村新增勞動者的綜合素質(zhì)。在連續(xù)幾年的行風(fēng)評議和部門滿意度調(diào)查中,教育工作均名列第一。

(二)、教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)

1、我縣嚴(yán)格實(shí)施教師資格認(rèn)定制度,嚴(yán)把教師“入口關(guān)”。根據(jù)縣政府印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)xx縣XX年教師選招工作方案的通知》(平政辦發(fā)【XX】35號)要求,堅(jiān)持公開透明、陽光操作的原則,組織開展了XX年教師選招工作,公開招聘優(yōu)秀教師177人,其中:高中36人,初中30人、小學(xué)99人、幼兒園10人、特教教師2人。XX-XX年招聘優(yōu)秀教師404人,其中XX年89人、XX年138人、XX年177人。XX年組織開展了省市縣優(yōu)秀教師、教學(xué)能手的評選工作,評選省特級教師2名,省創(chuàng)新教師2名,省優(yōu)秀教師1名,市級創(chuàng)新班主任2名,市級優(yōu)秀教師34名,縣級優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師120名,縣級教學(xué)能手222名,同時(shí),有53名教師被推薦參加市級教學(xué)能手評選。

2、按照《XX年教師培訓(xùn)工作計(jì)劃要點(diǎn)》(平教體字【XX】24號),我縣以師德建設(shè)為核心,以校本培訓(xùn)為重點(diǎn),進(jìn)一步完善“中小學(xué)教師培訓(xùn)證書”制度,按照“以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn),因地制宜,突出特色”的原則,積極開展各級各類培訓(xùn)。今年,我縣組織開展了中小學(xué)教師全員培訓(xùn)、小學(xué)校長跟崗學(xué)習(xí)交流、小學(xué)教育觀摩、高中教師遠(yuǎn)程研修、初中理化生教師素質(zhì)提高培訓(xùn)、新招聘教師崗前培訓(xùn)、信息技術(shù)教師培訓(xùn)、教師基本功大賽和教師讀書活動等,參訓(xùn)干部、教師共計(jì)3100余人次,其中國家級培訓(xùn)39人次,省、市級培訓(xùn)601人次。通過培訓(xùn)增強(qiáng)了校長的科學(xué)管理能力,提升了教師的專業(yè)素質(zhì)。

3、按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師交流支教服務(wù)工作的意見》(平教體字【XX】67號),本著“統(tǒng)籌兼顧、資源共享;雙向交流、共同提高”的原則,我縣積極開展城鄉(xiāng)教師交流支教服務(wù)工作。通過“結(jié)對支援、送教下鄉(xiāng)”的方式,XX年,360名農(nóng)村教師到城區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)交流,108名教師到指定的服務(wù)單位支教交流。通過相互交流促進(jìn),進(jìn)一步提升了教師專業(yè)素質(zhì),逐步建立了規(guī)范、長效的教師交流支教服務(wù)制度,統(tǒng)籌教育資源,以城區(qū)帶動農(nóng)村,以優(yōu)質(zhì)帶動薄弱,促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育共同、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。

(三)教師職業(yè)道德系列活動成效顯著

1、我縣成立了xx縣教師道德建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請了xx縣師德建設(shè)活動督導(dǎo)員,制訂了xx縣開展教師職業(yè)道德建設(shè)星級創(chuàng)建活動實(shí)施方案,頒布了xx縣教師師德建設(shè)30條戒律和xx縣中小學(xué)教師師德考核細(xì)則,并配發(fā)了師德建設(shè)活動安排表。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校也相應(yīng)成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了師德建設(shè)的各項(xiàng)工作制度,從而保障了我縣師德建設(shè)工作順利開展。

2、召開了師德建設(shè)既示范縣創(chuàng)建動員大會,對全縣師德建設(shè)工作進(jìn)行了全面部署,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,明確了任務(wù),建立了完善的監(jiān)督考評機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校也相應(yīng)召開了動員大會,制訂了實(shí)施方案,完善了監(jiān)督考評機(jī)制。XX年xx縣師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對所有學(xué)校進(jìn)行了兩次督導(dǎo)考核,第一次對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨機(jī)抽查兩處學(xué)校,第二次面向所有學(xué)校,督導(dǎo)內(nèi)容為師德建設(shè)活動的內(nèi)容方式、活動記錄和檔案管理。

3、XX年,我縣經(jīng)過認(rèn)真考核評審共有五處學(xué)校達(dá)到了市教育局制定的師德建設(shè)示范星標(biāo)準(zhǔn),分別是xx一中、xx三中、xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx進(jìn)修學(xué)校、xx師范附屬小學(xué)。評審材料已上報(bào)市教育局等待驗(yàn)收。有10處學(xué)校達(dá)到了發(fā)展星標(biāo)準(zhǔn),有26處學(xué)校達(dá)到了基礎(chǔ)星標(biāo)準(zhǔn),以上36處學(xué)校已通過xx縣師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的考核驗(yàn)收。

4、通過師德建設(shè)活動的開展,進(jìn)一步提升了教師的政策法紀(jì)和職業(yè)道德觀念,提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),形成了以身垂范、以德施教,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)高效的良好風(fēng)氣,推進(jìn)了依法治教、依法執(zhí)教進(jìn)程,全面促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

(四)教育現(xiàn)代化水平不斷提高

XX年我縣教育信息化建設(shè)共投資300多萬元,新增計(jì)算機(jī)400臺,多媒體170套,xx一中、xx四中、龍門明德小學(xué)達(dá)到了教師用機(jī)人手一機(jī),實(shí)現(xiàn)了班班通多媒體。所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)都至少配備了一套多媒體,教師用機(jī)數(shù)量逐步增加。全縣現(xiàn)代教育技術(shù)水平顯著提高。

(五)、教學(xué)儀器配備和管理邁上新的臺階

我們按照省中小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求,下發(fā)了全縣中小學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),積極實(shí)施普實(shí)工程,結(jié)合省市招標(biāo),縣財(cái)政又投資153萬元,為各中小學(xué)統(tǒng)一配備了教學(xué)儀器,初中和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)均按一類標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)儀器,學(xué)區(qū)小學(xué)按二類標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)儀器。同時(shí)我們統(tǒng)一制定了實(shí)驗(yàn)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室管理員管理制度,不斷加強(qiáng)儀器室、實(shí)驗(yàn)室的管理,全縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理水平邁上了新的臺階。

(六)、素質(zhì)教育不斷深化

進(jìn)一步修訂完善了《xx縣中小學(xué)教學(xué)管理及教學(xué)質(zhì)量評價(jià)暫行辦法》,對課程建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)測試、教研科研、教師培養(yǎng)進(jìn)行了全面規(guī)范。積極開展了課堂教學(xué)研究系列年活動,洋思教學(xué)模式、杜朗口經(jīng)驗(yàn)、隨筆化作文等在我縣課堂教學(xué)中普遍運(yùn)用,引動導(dǎo)探教學(xué)模式、345教學(xué)規(guī)范不斷創(chuàng)新,課堂效率大大提高。一中的“高效課堂”、二中的“隨筆化作文”、三中的“345教學(xué)規(guī)范”成為我縣教學(xué)改革的“亮點(diǎn)”。組織開展了一年一度的全縣小學(xué)教育觀摩活動,為全面提高辦學(xué)水平搭建了良好平臺。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,特長教育碩果累累。xx一中今年高考特長生本科上線347人,占本科上線總?cè)藬?shù)的23.2%。xx三中有2名同學(xué)在全國“夢想中國、校園金話筒”主持人大賽中分別榮獲一、二等獎,師范附小在全省電腦科學(xué)幻想畫比賽中有8名學(xué)生獲獎,實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全省“海信杯”中小學(xué)電腦機(jī)器人競賽中,代表德州市參加小學(xué)組滅火項(xiàng)目并獲得二等獎。

1、課堂教學(xué)改革成效顯著

質(zhì)量要提高,課堂是關(guān)鍵。一以來,我們以全省基礎(chǔ)教育課程和教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)全市《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)段課堂教學(xué)研究系列年活動的意見》,出臺了《xx縣課堂教學(xué)研究系列年活動實(shí)施方案》,全縣上下按照《方案》要求,定方案,制計(jì)劃,抓落實(shí),積極開展初中學(xué)校課堂教學(xué)交流周、小學(xué)優(yōu)秀教師示范課,研聽評上校本教研等活動,引導(dǎo)學(xué)校、教師立足課堂,不斷探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式和方法。初中的學(xué)案導(dǎo)學(xué)不斷完善,運(yùn)用更加熟練,課堂效率大大提高。xx二中的隨筆化作文改革已在全國產(chǎn)生較大影響,并被列為全國隨筆化作文重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地,參與編寫的隨筆化作文教材通過審定并在全國發(fā)行;xx三中的“三四五教學(xué)規(guī)范”教改經(jīng)驗(yàn)多次在齊魯名校論壇上交流,并在全省推廣。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)了新突破,繼xx五中全面推行當(dāng)堂達(dá)標(biāo)后,工業(yè)小學(xué)制定了當(dāng)堂達(dá)標(biāo)課堂教學(xué)規(guī)范和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),《基于當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的學(xué)校特色研究》被立為省教育科學(xué)xxx規(guī)劃重點(diǎn)滾動課題,前曹鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)小學(xué)四年級統(tǒng)一落實(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)模式,備課、上課形式有了明顯變化。為獲得先進(jìn)的教學(xué)改革成果,我們提出了“學(xué)習(xí)借鑒——移植內(nèi)化——自主創(chuàng)新”的改革思路,積極走出去、請進(jìn)來,不斷借鑒先進(jìn)的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),提高課堂教學(xué)水平。一年來,先后組織初中校長和教師17人到濟(jì)陽參加全國名師高效課堂觀摩會,組織12人到青島、煙臺參加全國小學(xué)英語、數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室主任、縣直學(xué)校教科所長45人到德州參加全市教研室主任培訓(xùn)會,三中組織60名骨干教師到濱州清怡中學(xué)交流學(xué)習(xí),四中組織了14教師到昌樂二中考察學(xué)習(xí)。邀請了北京師范大學(xué)的張伯華教授為全縣中小學(xué)語文教師進(jìn)行了作文教學(xué)專題講座。一年來,我縣教師累計(jì)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動達(dá)1000多人次,教師的思想觀念進(jìn)一步得到了更新,教學(xué)水平明顯提高。

2、教學(xué)管理更加規(guī)范

科學(xué)、規(guī)范的精細(xì)化管理制度是推動教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障。一年來,我們通過實(shí)施“精細(xì)化管理工程”,促進(jìn)全縣教學(xué)管理逐步走向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。去年10月份,今年4月、6月,我們分別組織開展了教學(xué)視導(dǎo)月、小學(xué)教育觀摩和教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查活動,通過聽課、評課、座談、集中檢查、隨機(jī)抽查等形式,對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了細(xì)心指導(dǎo),對各學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)校在落實(shí)教學(xué)常規(guī)中基本能夠做到“八個精心”。初中各學(xué)校的導(dǎo)學(xué)案已成為教師的常規(guī)備課模式,統(tǒng)一備課細(xì)致,個性添補(bǔ)鮮明,訓(xùn)練精當(dāng),檢測及時(shí),課堂達(dá)成度較高。小學(xué)則以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室為龍頭,積極開展常規(guī)檢查、校本教研、校本培訓(xùn)等活動,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)力度。常規(guī)檢查均達(dá)到每學(xué)期2次以上,做到了項(xiàng)項(xiàng)活動有檢查,項(xiàng)項(xiàng)檢查有量化,龍門辦事處、恩城、腰站、三唐、王廟、王鳳樓等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的常規(guī)管理更加突出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入一線,了解教情,指導(dǎo)學(xué)情,全縣80%以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)基本達(dá)到了聽課要求。一中趙桂軍校長聽課達(dá)150多節(jié),幾處初中學(xué)校校長和部分小學(xué)總校長聽課超過了80節(jié),分管教學(xué)副校長達(dá)120多節(jié),其它副校長、教導(dǎo)主任也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了規(guī)定要求。在今年市教育局對我縣督導(dǎo)評估中,我縣的教學(xué)常規(guī)居全市第一名。

突出抓好畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考工作。各學(xué)校高度重視,周密安排,制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,提出具體目標(biāo),加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考過程管理,加強(qiáng)分類指導(dǎo)、分層施教,使優(yōu)生更優(yōu),使中等生轉(zhuǎn)優(yōu),使后進(jìn)生不斷進(jìn)步。教研室不斷深入基層學(xué)校調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)、解決復(fù)習(xí)過程出現(xiàn)的問題,制定切實(shí)可行的教學(xué)措施,保證復(fù)習(xí)備考工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí),促使備考工作有條不紊,高質(zhì)高效。4月、5月相繼進(jìn)行了兩次練兵考試,考試學(xué)科、考試時(shí)間、題型結(jié)構(gòu)、分值比例等嚴(yán)格執(zhí)行中考模式,對復(fù)習(xí)效果及時(shí)進(jìn)行檢測和反饋,為各學(xué)校不斷調(diào)整復(fù)習(xí)策略提供了準(zhǔn)確、科學(xué)的依據(jù)。針對練兵情況,教研室先后召開了分管校長和學(xué)科教師研討會達(dá)20多場次,討論制定了切實(shí)可行的復(fù)習(xí)措施,確保了復(fù)習(xí)工作有的放矢。進(jìn)一步加強(qiáng)與周邊縣市的信息交流,為各學(xué)校提供提供各縣市練兵考試題達(dá)20多套。周密高效的復(fù)習(xí)措施確保了我縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。教師節(jié)期間,縣委、縣政府對教學(xué)質(zhì)量突出的xx一中、5處初中、9個小學(xué)進(jìn)行了表彰獎勵。

3、教科研工作成果豐碩

我縣緊緊圍繞“打造優(yōu)質(zhì)、高效、魅力課堂”這個主題,以省、市、縣級課題為研究重點(diǎn),加強(qiáng)師資配備、加大設(shè)備投入,制定切實(shí)可行的管理措施,使課題研究落實(shí)到課堂上,體現(xiàn)在質(zhì)量上。一年來,我縣申報(bào)立項(xiàng)省級實(shí)驗(yàn)課題4項(xiàng),教科研成果452篇,有2名教師的課堂教學(xué)實(shí)錄被納入全國名師課堂教學(xué)資源庫,有2名教師被評為省級創(chuàng)新教師。二中、三中、四中、實(shí)小、附小所立項(xiàng)的省級課題經(jīng)過三年研究探索,取得了較好的成果,正在準(zhǔn)備結(jié)題驗(yàn)收工作。恩城、王打卦、三唐、前曹、桃園的課題研究措施得力,成效顯著。明德小學(xué)的“攀登英語”教學(xué)走在了全市前列,去年11月份,在黃山全國研討會上作經(jīng)驗(yàn)介紹;12月份,全市“攀登英語”觀摩會在我縣龍門明德小學(xué)召開,獲得了與會專家和教師的一致好評。

教研機(jī)構(gòu)建設(shè)逐步得到加強(qiáng)。教體局黨委高度重視縣教研室建設(shè),今年從教學(xué)一線公開招聘了4名骨干教師充實(shí)到教研室,使縣教研室教研力量達(dá)到了15人,并在設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面給予大力支持,不斷改善教研條件,調(diào)動教研員工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室有了較大起色,全縣一半以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室人員配備達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn),從機(jī)構(gòu)建設(shè)、職能作用、工作作風(fēng)等提出了具體要求,開展了富有成效的教研活動。

4、教師素質(zhì)不斷提高

全縣以培名師、創(chuàng)名校、育英才為目標(biāo),積極開展遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、教師學(xué)科基本功考試、青藍(lán)工程、教師讀書五個一工程,三優(yōu)評選、教學(xué)能手評選等活動,大力實(shí)施教師發(fā)展“十百千計(jì)劃”。三中陳萬華校長被評為“齊魯名校長”,并建立了名校長工作室。有2名教師獲得全省特級教師,5名教師獲得省級優(yōu)質(zhì)課評選一、二等獎,23名教師獲得市級優(yōu)質(zhì)課評選一等獎,21名教師獲得市級教師基本功比賽一、二等獎,53名教師參評市級教學(xué)能手評選,222名教師獲得縣級教學(xué)能手。有110多篇論文在省市級論文評選中獲獎,40多篇在各級教育報(bào)刊發(fā)表。xx五中針對青年教師較多的現(xiàn)狀,連續(xù)四年實(shí)施師徒結(jié)對活動,連續(xù)三年對教壇新秀進(jìn)行表彰獎勵,促進(jìn)青年教師一年上路,兩年轉(zhuǎn)型,三年成才,青年教師逐步成為教學(xué)骨干。xx三中在教師節(jié)期間,以建校五周年契機(jī),對幾年來在教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的部分教師進(jìn)行了表彰獎勵,分別授予“功勛教師”、“創(chuàng)新教師”、“功勛班主任”榮譽(yù)稱號。去年9月份,相繼舉行了初中8個學(xué)科和小學(xué)5個學(xué)科的教師基本功比賽,全縣初中、小學(xué)參賽教師分別達(dá)528人、2185人,我們本著公開、公正、公平的原則,嚴(yán)格考試程序,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,并將考試成績公布到教師所在單位,活動開展在全縣引起了很大反響,也提高了廣大教師學(xué)習(xí)先進(jìn)理論、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的積極性,教師的學(xué)習(xí)意識明顯增強(qiáng),教研氛圍空前濃厚。

6、素質(zhì)教育深入發(fā)展

學(xué)校能夠做到全面落實(shí)國家課程方案,開全課程,開足課時(shí),積極挖掘校本資源,加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與開設(shè),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。經(jīng)典誦讀、談天說地、手抄報(bào)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)已成為很多學(xué)校的常規(guī)課程,學(xué)生參與廣泛,興趣濃厚,活動積極。5月份,縣教研室舉辦了全縣小學(xué)數(shù)學(xué)知識應(yīng)用活動、趣味英語活動、語文課外閱讀知識積累活動、英語口語比賽活動,比賽共設(shè)了14個活動地點(diǎn),全縣小學(xué)生共有3000多人次參加,評出一等獎355名,二等獎638名。開展了“我是小作家”評選活動,評出495名“小作家”。舉辦了第七屆小學(xué)生科技創(chuàng)新活動,5篇獲省科技創(chuàng)新一、二等獎,12件作品獲市級科技創(chuàng)新一、二等到獎。開展了科幻畫評選活動,收到學(xué)生作品60件,8名學(xué)生獲得省級一、二等獎,15名學(xué)生獲得市級一、二等獎。

(七)學(xué)前教育不斷加強(qiáng)

1、多措并舉,整合教育資源,不斷提高辦園檔次

我縣以貫徹落實(shí)上級學(xué)前教育方針政策為宗旨,以推進(jìn)全縣幼兒園布局規(guī)劃調(diào)整、強(qiáng)化公辦園建設(shè)為突破口,多措并舉,整合教育資源,提高辦園檔次,現(xiàn)有各級各類幼兒園126所,其中縣實(shí)驗(yàn)幼兒園一所,市級一類園3所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園13所,教育辦園(班)75處,公民個人辦園37處,全縣3—6周歲幼兒總數(shù)為12088人,在園幼兒10880人,學(xué)前三年入園率為89.6%,學(xué)前一年入園率為98.7%。公辦園建設(shè)力度不斷加大,規(guī)范管理體制,推進(jìn)“以校帶園”,優(yōu)化幼師隊(duì)伍建設(shè),辦園質(zhì)量與保教質(zhì)量得到了有效提高。

2、強(qiáng)力推進(jìn)公辦園建設(shè)與規(guī)范管理

為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾對幼兒接受學(xué)前教育的需求,我縣年初召開專題會議,訂目標(biāo)、強(qiáng)措施,狠抓幼兒園布局調(diào)整,強(qiáng)化公辦園建設(shè),新建、擴(kuò)建公辦園10所,5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園規(guī)模擴(kuò)大,全縣改擴(kuò)建公辦園投入60多萬元,縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、王杲鋪鎮(zhèn)中心幼兒園等5所中心幼兒園等園舍整修、增設(shè)體育器材、配備教學(xué)設(shè)備等改善了辦園條件。規(guī)范管理體制,實(shí)行縣鄉(xiāng)兩級管理,與相關(guān)部門積極配合,依法取締無證、違規(guī)辦園89所,辦園體制發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,基本扭轉(zhuǎn)了過去辦辦園格局不合理現(xiàn)象,辦園布局正向著公辦園為主體、民辦為補(bǔ)充的學(xué)前教育服務(wù)格局發(fā)展,幼兒園布局得到優(yōu)化調(diào)整。嚴(yán)格登記注冊制度,規(guī)范辦園行為,教育局把市級一類園建設(shè)與幼教管理納入教育督導(dǎo)評價(jià)體系。XX年縣實(shí)驗(yàn)幼兒園被評為山東省學(xué)前教育先進(jìn)單位,有兩處中心幼兒園正在申報(bào)市級一類園,辦園檔次不斷提高。

3、多渠道提高幼教隊(duì)伍素質(zhì),提升保教質(zhì)量

強(qiáng)抓機(jī)遇穩(wěn)定和充實(shí)幼師隊(duì)伍,提高幼教整體素質(zhì)。根據(jù)師資短缺的實(shí)際,兩年招考錄用幼兒教師15人,充實(shí)到縣直幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位根據(jù)師資短缺情況聘用幼師60人,幼師學(xué)歷合格率達(dá)82%。采取多種形式提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。全年幼師縣內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)210人次、21人優(yōu)質(zhì)課評選獲獎,40多人對全縣29處中心幼兒園和小學(xué)附設(shè)園的建園、管理、教學(xué)觀摩交流,幼教隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。課題研究成效顯著,課題《蒙氏數(shù)學(xué)》、《童心畫語》、《三位操作數(shù)學(xué)》在縣實(shí)驗(yàn)幼兒園取得明顯效果,城鄉(xiāng)教師素質(zhì)與保教質(zhì)量不斷提高。

(八)、學(xué)校安全工作得到普遍重視和加強(qiáng)

1、全縣把學(xué)校安全作為教育工作的“重中之重”來抓,進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,XX年召開全縣安全工作會議七次,根據(jù)不同時(shí)期學(xué)校安全工作的特點(diǎn)對安全工作進(jìn)行具體部署并且及時(shí)通報(bào)情況,各單位層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,建立完善了安全事故應(yīng)急預(yù)案,對安全隱患定期進(jìn)行排查,督促各學(xué)校整改安全隱患285處,有效地保障了校園安全。

2、針對校園安全工作的嚴(yán)峻形勢,全縣進(jìn)一步加大了學(xué)校安全保衛(wèi)工作力度,制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校和幼兒園安全管理工作的實(shí)施方案》、《關(guān)于學(xué)校及幼兒園配備保安人員和防衛(wèi)器械的通知》、《關(guān)于規(guī)范清理無證辦園和安保措施不達(dá)標(biāo)幼兒園的通知》,各級各類學(xué)校、幼兒園全部按要求配齊了防衛(wèi)器械,按規(guī)定配備了保安人員。各學(xué)校建立、完善了入校登記制度、上下學(xué)值班制度、寄宿制學(xué)校夜間巡邏制度,對校園安全實(shí)行24小時(shí)監(jiān)管。同時(shí),在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、公安局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所密切配合,積極地開展了學(xué)校安全綜合治理活動,全面排查安全隱患,做到學(xué)生放學(xué)見警車、見警燈,見警察,依法、依規(guī)取締無證、非法辦園90所,從源頭了消除了校園安全隱患。

3、各學(xué)校健全各項(xiàng)消防安全制度和應(yīng)急預(yù)案,并進(jìn)行了應(yīng)急演練,并層層落實(shí)了消防安全責(zé)任。各學(xué)校在消防部門的指導(dǎo)下,配備了規(guī)定的消防設(shè)施和器材,并定期檢查功能是否完好。加強(qiáng)了對教室、實(shí)驗(yàn)室、教職工單身宿舍、學(xué)生宿舍和學(xué)生集體活動場所的消防安全管理,對學(xué)校危舊老化的用電設(shè)備和線路,及時(shí)進(jìn)行了更新改造。嚴(yán)禁師生員工私拉、亂接電線和在宿舍違章使用大功率電器,嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍內(nèi)使用明火,杜絕發(fā)生消防安全事故。

4、全縣成立了由教育、交通、交警等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志組成的學(xué)校交通安全管理工作小組,管理人員在放假時(shí)都及時(shí)到崗到位,對運(yùn)送車輛現(xiàn)場督查,嚴(yán)防“三無”車輛接送學(xué)生和超載現(xiàn)象。交警部門組織警力定期或不定期的組織上路檢查,對超速、超載等嚴(yán)重交通違法行為的接送車輛予以嚴(yán)肅查處。近年來,我縣運(yùn)送學(xué)生車輛沒有發(fā)生過一起交通安全事故。

5、全縣推行了食品衛(wèi)生安全管理員制度,每所寄宿制學(xué)校都配備了專(兼)職的食品衛(wèi)生管理員。每年組織1-2次學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)培訓(xùn),伙房從業(yè)人員做到了持證上崗、及時(shí)培訓(xùn)、定期體檢、操作規(guī)范。學(xué)校食堂普遍實(shí)行了采購索證制度,嚴(yán)把食品、蔬菜進(jìn)貨關(guān)??h防疫站定期對學(xué)校的食品、飲用水進(jìn)行檢疫,有效防止了各種食源性疾病的發(fā)生。

(九)職業(yè)教育得到新的發(fā)展

我縣現(xiàn)有國辦職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校1所,屬省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,現(xiàn)有在校生2486人;教職工106人,其中專任教師75人,本科以上學(xué)歷的教師63人,占學(xué)校教師總數(shù)的86%,具有研究生學(xué)歷的教師2人,高級職稱教師31人,雙師型教師33人,有4人先后獲得市級優(yōu)秀教師和模范教育工作者稱號,3名教師的論文在國家級刊物發(fā)表;學(xué)校占地70余畝,生均占地面積21.3平方米;建筑面積39800平方米,生均建筑面積16平方米,綠化覆蓋率達(dá)40%;學(xué)校有200米跑道的田徑場1處;圖書室藏書8萬冊,生均32冊,各類報(bào)刊共計(jì)80余種嗎,能夠滿足教職工和學(xué)生的借閱需求;實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總資產(chǎn)628萬元,生均2500多元。有計(jì)算機(jī)260臺,達(dá)到9.6人/臺,能夠滿足計(jì)算機(jī)教學(xué)的需要,教師達(dá)到每人一臺;我縣職業(yè)中專1992年被省教育廳命名為省級重點(diǎn)職業(yè)中專,1998年被認(rèn)定為省級電化教育試點(diǎn)學(xué)校,XX年被省勞動和社會保障廳授予“省級勞務(wù)培訓(xùn)基地”榮譽(yù)稱號,XX年被山東省人民政府評為省級“綠色學(xué)?!?。目前,我縣中職學(xué)校布局合理,能夠滿足服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求。

我縣高度重視職業(yè)教育工作,努力促進(jìn)職業(yè)教育與普通教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。近幾年我們認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院、省委、省政府、市委、市政府《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》把職業(yè)教育的發(fā)展放在首位,縣委縣政府先后出臺《關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育的意見》《關(guān)于加快農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的意見》為職業(yè)教育的發(fā)展起到了積極的推動作用。XX年我縣加大涉農(nóng)專業(yè)的招生力度,新增了“農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工”、“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理”、“農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)”、“畜禽生產(chǎn)與疾病防治”、“棉花加工與檢驗(yàn)”、“現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)”等6個專業(yè),拓寬了職業(yè)學(xué)校的招生面,XX年全縣高中階段共招生3776人,其中普通高中招生2200人,職業(yè)中專招生1576人,占高中階段招生數(shù)的41.74%。圓滿完成市教育局下達(dá)到我縣900人的招生任務(wù)。xx縣職業(yè)中專學(xué)校多年來堅(jiān)持以適應(yīng)市場需求、服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展設(shè)專業(yè),堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”、“工學(xué)結(jié)合”、“訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,內(nèi)抓管理,外樹形象,堅(jiān)持多元化辦學(xué),拓寬就業(yè)渠道,科學(xué)管理,走質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校的發(fā)展道路,不斷改善辦學(xué)條件,靠特色謀發(fā)展。采用“2+1”辦學(xué)模式,學(xué)生前兩年在校就讀,后一年在聯(lián)辦單位帶薪頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè),XX年我縣畢業(yè)生88人,已就業(yè)84人,就業(yè)率達(dá)95%以上。

(十)、建立健全督學(xué)責(zé)任區(qū)制度

我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省教育廳關(guān)于建立和完善督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度的意見》(魯教督字[XX]1號)和《德州市教育局關(guān)于建立和完善督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度的意見》(德教督字[XX]4號)的文件精神,制訂了《xx縣關(guān)于貫徹落實(shí)<德州市教育局關(guān)于建立和完善督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度>意見的通知》(平教體字[XX]53號),根據(jù)我縣實(shí)際,共設(shè)置督導(dǎo)責(zé)任區(qū)13個,全面覆蓋所有中等及中等以下學(xué)校。制訂了責(zé)任區(qū)督學(xué)學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃表、責(zé)任區(qū)督學(xué)工作紀(jì)實(shí)表、督導(dǎo)整改通知書、督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)整改報(bào)告,同時(shí)研究制定了責(zé)任區(qū)督學(xué)考核辦法,督學(xué)責(zé)任區(qū)考核表。明確要求責(zé)任區(qū)督學(xué)每學(xué)期到所負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)次數(shù)不少于4次,期間對學(xué)校安全進(jìn)行一次檢查,對辦學(xué)行為進(jìn)行一次檢查,聽一次課,參加一次評課活動,檢查一個年級或一個學(xué)科的教師備課和作業(yè)批改、與教師(學(xué)生)談一次話。責(zé)任區(qū)督學(xué)每次到督學(xué)責(zé)任區(qū)開展工作都填寫了“責(zé)任區(qū)督學(xué)工作紀(jì)實(shí)表”,督學(xué)在被督學(xué)校過程中發(fā)現(xiàn)的問題都下達(dá)了“教育督導(dǎo)整改通知書”,并要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)被督單位根據(jù)整改通知書整理整改報(bào)告。本學(xué)期督導(dǎo)室根據(jù)各責(zé)任區(qū)的工作情況從7個方面進(jìn)行了考核評價(jià),有5個責(zé)任區(qū)達(dá)到優(yōu)秀等級,8個責(zé)任區(qū)達(dá)到良好等級。

在今后的工作中,我將以這次督導(dǎo)評估為契機(jī),繼續(xù)加大教育投入,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化學(xué)校管理,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師職業(yè)道德水平,強(qiáng)化學(xué)校安全工作,自覺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)講科學(xué)、求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展的主旋律,以更加昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神去拼搏、去探索,努力為全縣教育事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。

綜合督導(dǎo)評估自評報(bào)告(3篇范文)

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《泰州市初級中學(xué)督導(dǎo)評估方案》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,切實(shí)提高師生素質(zhì),推動教育事業(yè)的發(fā)展,我校本著“堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,全體動員,認(rèn)真自評,自我認(rèn)識,自我調(diào)節(jié),自我完善,顯優(yōu)抑劣,發(fā)展創(chuàng)新”的原則,充分準(zhǔn)備,統(tǒng)一安排,細(xì)致分工,對我校近年來的教育、教學(xué)、管理等工作
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