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第1篇教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 第2篇小學(xué)迎接素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的自查報(bào)告 第3篇2023八一表彰大會(huì)小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 第4篇關(guān)于素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 第5篇小學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告2023年 第6篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作評(píng)估報(bào)告 第7篇2023年度小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 第8篇教育督導(dǎo)評(píng)估述職報(bào)告-述職報(bào)告 第9篇初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 第10篇中學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告 第11篇教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告推薦 第12篇2023年素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告
篇一 教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告
我校始建于xx年,初為xx小學(xué),后幾經(jīng)易名,xx年正式定名為xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校下轄兩所附屬幼兒園、一所雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(南校區(qū)),原校區(qū)占地35畝,建筑面積9630平方米。南校區(qū)站地90余畝,建筑面積2萬(wàn)平方米。學(xué)校小學(xué)部共有教學(xué)班87個(gè),學(xué)前部有教學(xué)班35個(gè),學(xué)生共6500余名,教職工280名,80%為青年教師,55%為本科學(xué)歷。
一年來(lái),通過(guò)全體教師的辛勤努力,教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了較大提升,學(xué)生素質(zhì)得到了全面發(fā)展。2名教師獲得省級(jí)特級(jí)教師稱(chēng)號(hào),1名教師獲得省級(jí)優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者稱(chēng)號(hào),5名教師被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手,并全部推薦到市里參賽,12名教師獲得縣優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者稱(chēng)號(hào)。教師在省級(jí)以上報(bào)刊公開(kāi)發(fā)表論文2。有3個(gè)科研課題已經(jīng)結(jié)題,另有3個(gè)各課題正在申報(bào)中。學(xué)校榮獲xx縣“供銷(xiāo)大廈杯”愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)感恩演講比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、xx縣第三屆“供銷(xiāo)大廈杯”少兒才藝大賽最佳組織獎(jiǎng)、濟(jì)寧市第十一屆中小學(xué)生航模建模比賽團(tuán)體銅獎(jiǎng),先后被評(píng)為山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省少先隊(duì)工作先進(jìn)單位、濟(jì)寧市素質(zhì)教育示范學(xué)校、濟(jì)寧市家庭教育工作先進(jìn)單位、第六批全市“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教示范社區(qū)(村、學(xué)校)、xx縣xx——xx學(xué)年度教學(xué)工作先進(jìn)單位、xx縣德育工作先進(jìn)集體等。
根據(jù)xx縣人民政府教育督導(dǎo)室下發(fā)的《xx縣小學(xué)辦學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》的要求,我校成立了自查自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,自查自評(píng)工作于xx年12月22開(kāi)始,至xx年12月27日結(jié)束。現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:
一、明確辦學(xué)方向 更新管理理念
學(xué)校積極貫徹教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》等有關(guān)文件。通過(guò)寒暑假集訓(xùn)、教師大會(huì)、教研活動(dòng)等形式組織教師學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)《教育規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議精神,每學(xué)期對(duì)教師學(xué)習(xí)內(nèi)容和筆記量都做了硬性規(guī)定,從而保證了學(xué)習(xí)效果。通過(guò)《校園簡(jiǎn)報(bào)》、《小海燕報(bào)》、廣播臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)站等多種渠道和形式向全體師生和家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育發(fā)展觀。在校園文化建設(shè)方面著意體現(xiàn)新管理理念,如走廊里充滿(mǎn)人文關(guān)懷的名言警句,花廊立柱上富有詩(shī)情畫(huà)意的經(jīng)典語(yǔ)句等。都是新管理理念的集中體現(xiàn)。
學(xué)校確立了 “為學(xué)生的終身幸福與發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨,以加強(qiáng)研究型師資隊(duì)伍建設(shè)為中心,以德育工作為先導(dǎo),以科學(xué)化、民主化、人性化管理為手段,遵循“以人為本、德育為首、打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、張揚(yáng)個(gè)性、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)課程改革和課堂教學(xué)改革,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)型、信息化的校園氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們制定了《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃》,規(guī)劃分遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo),年度工作計(jì)劃措施有力,切實(shí)可行。遵循依法治校、開(kāi)放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念,與時(shí)俱進(jìn)求突破,深入細(xì)致抓落實(shí),確保了學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。
嚴(yán)格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)》開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),并努力嘗試開(kāi)發(fā)校本課程,開(kāi)設(shè)了寫(xiě)字和經(jīng)典閱讀課等校本課程。學(xué)習(xí)并落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等國(guó)家、省市區(qū)相關(guān)文件要求,落實(shí)藝體科技“2+1+1”項(xiàng)目工程,即讓每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和一項(xiàng)科技活動(dòng)項(xiàng)目技能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。學(xué)生課外作業(yè)符合有關(guān)規(guī)定,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性作業(yè),學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)適當(dāng),有充足的時(shí)間發(fā)展個(gè)人興趣和愛(ài)好。
積極開(kāi)展教育行風(fēng)建設(shè)活動(dòng),通過(guò)簽訂師德承諾書(shū)、檢舉投訴、一票否決等手段制止教師搞有償家教和攤派學(xué)習(xí)資料的行為。嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用,做到收支公開(kāi),切實(shí)維護(hù)教育的社會(huì)形象。
二、加大教育投入 改善辦學(xué)條件
設(shè)備保障到位,是教育發(fā)展的前提。xx年,我們繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入,逐步實(shí)現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化、育人環(huán)境最優(yōu)化。
進(jìn)一步加強(qiáng)了南北校區(qū)的校園環(huán)境整治、校園文化建設(shè),載香樟,種花草,使校園四季有綠色,三季有花香,景色更加優(yōu)雅宜人。開(kāi)辟宣傳欄,建立文化長(zhǎng)廊,懸掛經(jīng)典詩(shī)詞鏡框,讓每一面墻壁說(shuō)話(huà),讓每一處景點(diǎn)啟智。
加強(qiáng)了各功能室設(shè)施設(shè)備的補(bǔ)充和更新。衛(wèi)生室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、綜合實(shí)踐專(zhuān)用教室及各類(lèi)器材室,嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》配備齊全,建筑面積達(dá)標(biāo)。各功能室內(nèi),課桌椅配備齊全,教學(xué)設(shè)施齊備。操場(chǎng)規(guī)范平整,設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等,為高質(zhì)量實(shí)施素質(zhì)教育提供了有力保障。
按照數(shù)字校園的規(guī)劃,加快了教育信息化假設(shè)的進(jìn)程。兩校區(qū)每間教室都裝上了液晶電視和實(shí)物展示臺(tái),不久前,兩校區(qū)一年級(jí)有更換了電子白板多媒體教學(xué)設(shè)備。教師辦公實(shí)現(xiàn)了人手一臺(tái)電腦,寒暑假進(jìn)行了微機(jī)和多媒體操作培訓(xùn),教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化、信息化,極大地提高了教學(xué)效率。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高師資水平
1、注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高決策領(lǐng)導(dǎo)水平。
學(xué)校始終重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),我們把建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)核心作為頭等大事來(lái)抓。通過(guò)抓認(rèn)識(shí),抓制度,抓考核,努力把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),甘為表率。在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中,首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做到 “六個(gè)一”的倡議,即帶好一名青年教師,幫扶一名后進(jìn)學(xué)生、上好一節(jié)課改示范課,讀好一本教育專(zhuān)著,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,提交一條合理化建議,激勵(lì)黨員干部在關(guān)愛(ài)學(xué)生、創(chuàng)新教育教學(xué)方法上當(dāng)先鋒、做表率,在提升社會(huì)滿(mǎn)意度上見(jiàn)行動(dòng)、見(jiàn)成效,受到群眾的好評(píng)。
發(fā)揚(yáng)民主,完善制度。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況來(lái)看,做到了堅(jiān)持原則,發(fā)揚(yáng)民主,一切照制度辦。對(duì)學(xué)校的重大部署,如發(fā)展思路、奮斗目標(biāo)、中層干部競(jìng)聘等都能在廣泛聽(tīng)取方方面面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)支委會(huì)、校務(wù)會(huì)集體討論決定。通過(guò)不斷完善校務(wù)公開(kāi)、教代會(huì)、教工大會(huì)等制度,廣泛聽(tīng)取全體教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議,從而保證了班子決策的科學(xué)性。每位班子成員都能自覺(jué)維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)和威信,根據(jù)分工,履行職責(zé),顧全大局,又相互補(bǔ)位。
2、加強(qiáng)師德建設(shè),樹(shù)立師表形象
加強(qiáng)教職工的思想道德建設(shè)一直是我校的一項(xiàng)重要工作,也是一項(xiàng)特色工作。學(xué)校利用寒暑假集訓(xùn)、支部大會(huì)、教職工大會(huì)、教研組學(xué)習(xí)等一切有利時(shí)機(jī),組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)師德規(guī)范,大力提升教職工的思想道德素質(zhì)。為了便于教師的學(xué)習(xí),學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)的班子,利用寒暑假?gòu)V泛搜集好文章編成《校本培訓(xùn)教材》,發(fā)到每位教師手中,現(xiàn)在已編到了20期。學(xué)校堅(jiān)持采取補(bǔ)助一半費(fèi)用的辦法鼓勵(lì)教職工訂閱教育報(bào)刊雜志。學(xué)習(xí)采取集中與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式。今年暑假,我們?cè)谌珕T教職工培訓(xùn)時(shí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和解讀了全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,使全體教師認(rèn)清了當(dāng)前的教育形式,明確了擔(dān)負(fù)的重大使命。學(xué)校對(duì)教師個(gè)人自學(xué)提出具體的要求,對(duì)一學(xué)期閱讀篇數(shù)、筆記字?jǐn)?shù)等都有硬性規(guī)定。這樣有提倡,有措施,讀書(shū)學(xué)習(xí)逐漸成為教師們的自覺(jué)行動(dòng),一支學(xué)習(xí)型的教師群體正在形成。
寓師德教育于豐富多彩的活動(dòng)之中是我校行之有效的做法。舉行 “修師德、鑄師魂”演講比賽,組織“送教下湖”活動(dòng),開(kāi)展教職工籃球比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦聯(lián)歡會(huì)等喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)。今年的教職工春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目全,參與人員多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,場(chǎng)面熱烈,教師的熱情空前高漲。關(guān)心教師健康,邀請(qǐng)全國(guó)知名婦科專(zhuān)家南榮生教授來(lái)校做“心系女性健康”知識(shí)講座,組織40歲以上教師進(jìn)行健康查體,排除教師的健康隱患,調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。
實(shí)行了師德承諾,建立健全了教職工師德個(gè)人檔案,完善了師德考核監(jiān)督機(jī)制,促進(jìn)了師德建設(shè)的制度化。
3、搞好校本培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)素質(zhì)
以全縣“教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升工程”為契機(jī),繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”和“名師工程”,搞好校本培訓(xùn),全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化水平。
采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,給教師們學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)技能創(chuàng)設(shè)條件。各種類(lèi)型各種級(jí)別的培訓(xùn),我們都盡量多地安排教師參加,在這方面不計(jì)費(fèi)用,全力支持。今年5月,我們邀請(qǐng)全市優(yōu)秀思品教師來(lái)校切磋交流,使我校教師們受益匪淺。這種與優(yōu)秀教師零距離的接觸,使我校教師能在一個(gè)較高的起點(diǎn)上進(jìn)行教育教學(xué)研究,加快了成長(zhǎng)的步伐。前不久,我們先后選派三批共30位語(yǔ)數(shù)教師、班主任赴南京參加研討活動(dòng),在教師外出學(xué)習(xí)提高花再多的錢(qián),都是值得的。
搭建舞臺(tái),讓教師充分展示才能。開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng),開(kāi)展校本課題研究,開(kāi)展教學(xué)展示活動(dòng),舉行骨干教師上示范課、青年教師上優(yōu)質(zhì)課、新教師上匯報(bào)課等活動(dòng),正在舉行的“課堂教學(xué)評(píng)比”活動(dòng)極大地激發(fā)了教師的教研熱情。鼓勵(lì)教師參與教科研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文,推動(dòng)教師現(xiàn)代教育觀念的形成,不斷提高教育教學(xué)水平。
進(jìn)一步完善了教師考評(píng)辦法。采取綜合性、過(guò)程性評(píng)價(jià)方法,將每位教師的出勤情況、教學(xué)教研成績(jī)、公物管理及安全衛(wèi)生記錄等硬指標(biāo)與個(gè)人評(píng)價(jià)、級(jí)部評(píng)價(jià)、學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等軟件指標(biāo)相結(jié)合。考核全面合理,過(guò)程客觀、公正、公開(kāi),既調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,又起到了及時(shí)約束、規(guī)范行為的作用。
四、堅(jiān)持育人為本,增強(qiáng)德育實(shí)效
學(xué)校一貫堅(jiān)持育人為本、德育為首,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以隊(duì)伍建設(shè)為保證,以養(yǎng)成教育為抓手,以體驗(yàn)活動(dòng)為載體,注重現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)美德相結(jié)合、學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合、道德認(rèn)識(shí)與道德實(shí)踐相結(jié)合、他律與自律相結(jié)合,不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
進(jìn)一步完善了德育工作網(wǎng)絡(luò)和德育工作制度。由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的德育工作,關(guān)心下一代工作委員會(huì)和家庭教育委員會(huì)配合抓德育,形成了立體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)了德育工作的流程管理,完善了班級(jí)管理百分考核制度,實(shí)行班主任月考核制度,調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性,使德育工作逐漸步入科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
充分發(fā)揮品德與生活、品德與社會(huì)課的主渠道作用。加強(qiáng)該學(xué)科的教學(xué)研究,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,鼓勵(lì)教師開(kāi)展符合時(shí)代特點(diǎn)的教育模式、方法、手段的探索與研究,把課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采取啟發(fā)式、討論式和研究性學(xué)習(xí)等生動(dòng)活潑的方式組織教學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,增強(qiáng)了主渠道課的針對(duì)性、生動(dòng)性和實(shí)效性。另外,要求各科教學(xué)都必須依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)滲透德育,并以此作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要內(nèi)容,納入對(duì)教師常規(guī)教學(xué)考核之中。
注重宣傳陣地建設(shè)。充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、升旗儀式、校園簡(jiǎn)報(bào)、“小海燕”報(bào)的作用,營(yíng)造濃郁的教育氛圍。紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的采訪(fǎng)、編稿、播音等工作都由學(xué)生來(lái)完成,播出的形式和內(nèi)容都是貼近學(xué)生的實(shí)際的,因而深受學(xué)生的喜愛(ài)。“校園簡(jiǎn)報(bào)”每周報(bào)道學(xué)校的重大教育教學(xué)活動(dòng),宣傳更為方便快捷?!靶『Q唷眻?bào)為愛(ài)好寫(xiě)作的同學(xué)提供了展示的天地。
把活動(dòng)作為德育工作的有效載體。我們相繼開(kāi)展了“學(xué)唱拍手歌,爭(zhēng)做好學(xué)生”、“背誦三字歌,爭(zhēng)做文明人”、“文明禮儀教育爭(zhēng)星”系列活動(dòng)、“尋找烈士足跡,揚(yáng)起理想風(fēng)帆”xx島烈士墓祭掃活動(dòng)、 “故事大王”比賽、“祖國(guó),我為你驕傲”演講比賽、薛河濕地考察行、敬老慰問(wèn)演出、第五屆科技節(jié)、公民道德宣傳日、“情系玉樹(shù)”賑災(zāi)捐款、救助患病同學(xué)愛(ài)心捐款、“五小一家”評(píng)選活動(dòng)等等,既豐富了校園文化內(nèi)涵,又起到了凈化心靈、陶冶情操、增長(zhǎng)才能的作用。
謀求多方配合,形成育人合力。今年,我們邀請(qǐng)交警隊(duì)、消防隊(duì)、地震局等同志來(lái)校進(jìn)行交通安全、防火、防震方面的專(zhuān)題講座。發(fā)揮家庭教育的力量,辦好現(xiàn)代家長(zhǎng)學(xué)校,今年5月,我們邀請(qǐng)了團(tuán)中央心理教育報(bào)告團(tuán)成員來(lái)校做家庭教育報(bào)告,使家長(zhǎng)們深受啟發(fā)。舉行了“關(guān)愛(ài)兒童 綠色網(wǎng)絡(luò) 家庭護(hù)衛(wèi)行動(dòng)”啟動(dòng)儀式,向家長(zhǎng)發(fā)放了3000套“綠壩-花季護(hù)航”苗圃卡,為孩子上網(wǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造純凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)校還通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子交流會(huì)、家教聯(lián)系卡等形式來(lái)提高家庭教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
扎實(shí)有效的德育工作培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣,學(xué)生都能遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)互助,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心環(huán)保,他們心理健康,個(gè)性發(fā)展良好。全體同學(xué)共向玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款6.6萬(wàn)元,向患白血病同學(xué)捐款6.1萬(wàn)元。兩年以來(lái),張冉、侯瀟同學(xué)被評(píng)為濟(jì)寧市“十佳”隊(duì)員,宋文心等3名同學(xué)被評(píng)為濟(jì)寧市優(yōu)秀少先隊(duì)員、班鵬同學(xué)被評(píng)為濟(jì)寧市十佳“優(yōu)秀紅十字青少年”,鹿瑤、朱晟晨被評(píng)為“優(yōu)秀紅十字青少年”,張世翔被評(píng)為“齊魯小名士”。
五、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)是學(xué)校的中心工作。教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣成為學(xué)校生存的關(guān)鍵。在教學(xué)工作的管理中,我校堅(jiān)持“以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為根本”,向課堂要效率,向過(guò)程要質(zhì)量,完善了教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,創(chuàng)造了良好的教學(xué)秩序, 實(shí)現(xiàn)了教學(xué)工作的新發(fā)展、新飛躍。
1、抓常規(guī)管理——逐步規(guī)范
我校加大常規(guī)教學(xué)管理力度,在備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)各環(huán)節(jié)均提出具體措施。
一是認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)頒布的課程計(jì)劃,做到開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),使學(xué)生主動(dòng)求知,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二是我校重視備課環(huán)節(jié)。做到合理利用校內(nèi)外課程資源輔助教學(xué),在課后進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)反思等,例如,選拔教師承擔(dān)公開(kāi)課,不講課的教師要進(jìn)行說(shuō)課,從而達(dá)到全員參與備課,參與教學(xué)活動(dòng),在學(xué)校形成良好的學(xué)習(xí)研究氛圍。
三是上課。學(xué)校采取相關(guān)措施加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。學(xué)校根據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),成立課堂教學(xué)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。學(xué)校采取推門(mén)聽(tīng)課,跟蹤聽(tīng)課指導(dǎo),示范課等多種方式開(kāi)拓教師的視野,提供相互學(xué)習(xí)共同提高的平臺(tái)。
2、抓學(xué)生——促進(jìn)培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作
通過(guò)采取分層次教學(xué)、做好尖子生的培養(yǎng)提高工作和“學(xué)困生”的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
(1)重視尖子生的培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑;多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練;從多方面培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),注重特長(zhǎng)教育,重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
(2)重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
首先,我校對(duì)后進(jìn)生,教師們給他們傾注了更多的關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,采取班主任與任課教師形成合力,課內(nèi)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合的方法,給學(xué)困生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
針對(duì)住在“學(xué)生之家”的留守學(xué)生較多的實(shí)際情況,我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展“五心”活動(dòng)(愛(ài)心、公心、童心、寬心、誠(chéng)心),開(kāi)展心理健康教育;實(shí)行對(duì)留守兒童、“學(xué)困生”實(shí)現(xiàn)三優(yōu)先承諾,即:“提問(wèn)優(yōu)先、面批優(yōu)先、談話(huà)優(yōu)先”;我校建立了“學(xué)困生”進(jìn)步獎(jiǎng),“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作初見(jiàn)成效,大大提高“學(xué)困生”的學(xué)力。
3、抓藝體衛(wèi)生——培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)人才
認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,按新課程要求設(shè)置體育課,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實(shí),學(xué)校堅(jiān)持做到:一是成立體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是提供必要的活動(dòng)場(chǎng)地和配足器材設(shè)備,并保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入。三是健全體衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。
學(xué)校每年有計(jì)劃地組織校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育節(jié),豐富了學(xué)生的生活,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。學(xué)校還重視田徑、籃球、乒乓球、輪滑、武術(shù)等特長(zhǎng)隊(duì)的訓(xùn)練,做到有教師、有場(chǎng)地、有時(shí)間、有器材。
學(xué)校重視勞動(dòng)藝術(shù)教育工作的開(kāi)展,學(xué)生初步形成了健康的審美情趣,培養(yǎng)了良好的審美能力,提高了審美的綜合素質(zhì)。學(xué)校按藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置藝術(shù)課程,并配有配套的教具器材。學(xué)校重視學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的培養(yǎng),加強(qiáng)了學(xué)校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練,舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng),搭建展示才藝的舞臺(tái)。
校園里一批小健將、小藝術(shù)家茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。今年,樊航銘等3名同學(xué)在山東省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中獲一、二等獎(jiǎng),張強(qiáng)同學(xué)在全省英語(yǔ)大賽中獲一等獎(jiǎng),馬瑜聰同學(xué)獲第五屆全國(guó)藝術(shù)教育成果展演山東賽區(qū)聲樂(lè)少兒組金獎(jiǎng),李征同學(xué)榮獲“富視杯”全國(guó)紅十字青少年防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),宋明澤等3位同學(xué)獲24屆全省青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)三等獎(jiǎng),陳詩(shī)洋同學(xué)獲市航模比賽第一名,張?chǎng)潍@該項(xiàng)比賽第八名,張世翔等4位同學(xué)分別獲建模比賽三、四、六、八名。
4、抓教科研——提高教學(xué)效率
結(jié)合全縣教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升工程和“高效課堂”創(chuàng)建活動(dòng),開(kāi)展了扎實(shí)有效的教研活動(dòng),把備、說(shuō)、講、評(píng)真正落到實(shí)處。教研活動(dòng)的形式多種多樣,有觀看教學(xué)錄像、輪流上研究課、講述教學(xué)故事、網(wǎng)絡(luò)交流、教學(xué)沙龍等,“照鏡子”、“教學(xué)能手”評(píng)選等活動(dòng)對(duì)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)起到了積極的推動(dòng)作用。網(wǎng)上“名師工作室”、“班主任工作室”辦得紅紅火火。xx教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,我校有120位教師開(kāi)設(shè)了個(gè)人工作室,旨在為教研推波助瀾的《教研專(zhuān)刊》也應(yīng)運(yùn)而生了。
廣大教師參與教研的熱情空前高漲,爭(zhēng)先恐后地上研究課,積極主動(dòng)地聽(tīng)別人的課,各抒己見(jiàn)地參與討論,大膽穩(wěn)妥地改革課堂教學(xué)。課堂教學(xué)改革,使得課堂教學(xué)形式多樣,特色鮮明,使得課堂異彩紛呈,充滿(mǎn)了生命的活力,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新、互助合作的精神。
教科研工作成效突出。在素質(zhì)教育的大背景下,我們通過(guò)教科研的實(shí)踐,建立了教學(xué)、教研、科研一體化的運(yùn)行模式,促成了教師隊(duì)伍的不斷優(yōu)化,更促進(jìn)了教育教學(xué)方式方法的不斷優(yōu)化。近兩年來(lái),學(xué)校承擔(dān)了市級(jí)以上的實(shí)驗(yàn)課題共12個(gè),其中31個(gè)市級(jí)課題、一個(gè)省級(jí)重點(diǎn)課題已經(jīng)通過(guò)了驗(yàn)收,順利結(jié)題。xx年,校本課題研究再掀高潮,幾乎所有的教師都參與到“高效課堂”的研究中來(lái)?!伴_(kāi)發(fā)閱讀資源,激發(fā)閱讀興趣”課題研究成效突出,制作的主題課件在全市經(jīng)典閱讀課題研討會(huì)上進(jìn)行了展示。通過(guò)扎實(shí)的課題研究實(shí)踐,教師的教學(xué)方法得到了不斷更新,積累了許多行之有效的課堂教學(xué)模式,學(xué)生的基本素質(zhì)得了全面的發(fā)展,教師也得到了專(zhuān)業(yè)發(fā)展。xx年,共有4論文在市級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表,有6位教師被推選參加市教學(xué)能手比賽。
六、加強(qiáng)綜合治理,優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校進(jìn)一步完善了管理體制,明確了崗位職責(zé),健全了民主管理制度校務(wù)公開(kāi)制度,行政人員和教輔人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、全員育人”的理念深入人心。
學(xué)校后勤工作本著“為發(fā)展著想,為老師著想,為學(xué)生著想”的宗旨,搞好勤工儉學(xué)工作,安全保衛(wèi)工作,不斷改善教學(xué)條件和師生工作學(xué)習(xí)條件,進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度,落實(shí)責(zé)任,做到物物有人管,處處有人管。依照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作,做到經(jīng)費(fèi)使用合理、帳目清楚,實(shí)施收費(fèi)公示制度,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。對(duì)于學(xué)校資產(chǎn),做到家底清楚,產(chǎn)權(quán)明晰,管理規(guī)范,物盡其用,為學(xué)校的發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
學(xué)校 “衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”陸續(xù)建立了一整套常規(guī)管理制度及衛(wèi)生督查制度,并落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),定期檢查。如今,整個(gè)校園環(huán)境幽雅潔凈,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件。
加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的管理。衛(wèi)生防疫站對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生、自備水進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。學(xué)校食堂辦理衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證。學(xué)校采購(gòu)食品要有生產(chǎn)許可證,杜絕三無(wú)食品、過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)校園。學(xué)校飲用水設(shè)備定期消毒。學(xué)校平時(shí)都能從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)管理,確保師生安全。
群策群力,切實(shí)做好綜合治理工作。學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)攬全校的綜合治理工作,在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),為全面育人夯實(shí)了基礎(chǔ)。切實(shí)做好校園的安全保衛(wèi)工作及法律普及宣傳工作,實(shí)行行政人員帶班護(hù)導(dǎo)值勤制度,建立了責(zé)任追究制度,建立了一系列“平安校園”突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案,群策群力,確保了校園生活的井然有序。全力做好預(yù)防校園暴力事件工作,每天安排4位青年男教師堅(jiān)持在校門(mén)口,看護(hù)學(xué)生進(jìn)校,保障學(xué)生安全。為了強(qiáng)化安全防患意識(shí),學(xué)校會(huì)同派出所、縣綜治辦等開(kāi)展了系列安全教育活動(dòng),同時(shí)做好自查自糾工作,認(rèn)真做好食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、乘車(chē)等要害部門(mén)和環(huán)節(jié)的安全防范工作,杜絕了隱患。重視學(xué)生防震教育,舉行了2次防震避險(xiǎn)演練。一年來(lái),學(xué)校未發(fā)生一起違法違紀(jì)案件及安全責(zé)任事故。
七、初顯辦學(xué)特色,存在主要問(wèn)題
學(xué)校特色逐步凸顯,主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:
一是教師培養(yǎng)。我校在教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)方面措施得力,成效顯著,涌現(xiàn)出了3位省級(jí)特級(jí)教師,5位“杏壇名師“,4位市級(jí)特級(jí)教師,在全市首屈一指。
二是寫(xiě)字教學(xué)。我們?cè)趯?xiě)字教學(xué)方面堅(jiān)持不懈地探索,成績(jī)斐然。師生的鋼筆字、毛筆字大都勻稱(chēng)工整,多人在各級(jí)書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)。
三是經(jīng)典誦讀。經(jīng)典誦讀已成為學(xué)校課程,每周二下午兩節(jié)連上,師生同室共讀,儼然一道亮麗的風(fēng)景。儒雅傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。經(jīng)典誦讀給學(xué)校帶來(lái)一片生機(jī)。
四是禮儀教育。我們?cè)谖拿鞫Y儀教育方面采取了行之有效的做法,如編制禮儀手冊(cè),制作禮儀爭(zhēng)星榜,舉辦禮儀培訓(xùn)班,評(píng)選禮儀少年,禮儀教育正悄悄地改變著學(xué)生的行為和氣質(zhì)。
學(xué)校存在的主要問(wèn)題,有以下幾點(diǎn):
一是管理不夠精細(xì)。由于一校三區(qū),規(guī)模大,點(diǎn)多面廣,有些工作考慮還不夠周全,做得還不夠精細(xì)。今后要進(jìn)一步理清思路,規(guī)范管理,向精細(xì)化邁進(jìn)。
二是行為習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)效性不強(qiáng)。隨著城市的擴(kuò)容,一些學(xué)生從不同的農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái),基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)任務(wù)艱巨。面對(duì)這些住在“學(xué)生之家”的孩子,我們上缺乏有效地教育措施。今后要繼續(xù)開(kāi)展以文明禮儀教育為主的養(yǎng)成教育,積極探索留守兒童的教育問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
三是辦學(xué)特色有待進(jìn)一步凸顯。要堅(jiān)持不懈地抓好師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新教師培養(yǎng)機(jī)制,以?xún)?yōu)秀的教師隊(duì)伍推動(dòng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。在寫(xiě)字教學(xué)和經(jīng)典誦讀方面,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓思路,完善措施,爭(zhēng)取更大的成效。
四是校園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng):塑膠操場(chǎng)的鋪設(shè)、功能教室的進(jìn)一步完善……。要努力籌措資金,爭(zhēng)取政府支持,盡快解決學(xué)校設(shè)施設(shè)備的更新問(wèn)題。
面對(duì)成績(jī),我們冷靜思考;面對(duì)困難,我們知難而進(jìn)。我們會(huì)全心全意經(jīng)營(yíng)好這所社會(huì)各界高度關(guān)注的窗口學(xué)校。相信明天的xx實(shí)小,一定會(huì)成為“社會(huì)認(rèn)可、教師留戀、學(xué)生向往的成長(zhǎng)樂(lè)園”。
篇二 小學(xué)迎接素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的自查報(bào)告
一、學(xué)校概況
xxx小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué),地處兩省三縣交界處,全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個(gè),2593名學(xué)生,專(zhuān)任教師140人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,40歲以下教師70人,占教師總數(shù)的的50℅。
xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米,建筑面積11802平方米,體育活動(dòng)場(chǎng)館面積5300平方米,學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全,建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座,基本解決了留守兒童的就餐問(wèn)題。20xx年縣委縣政府為偏遠(yuǎn)地區(qū)教師實(shí)施安居工程,我校30戶(hù)教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初,對(duì)現(xiàn)有校園校舍布局進(jìn)行重新規(guī)劃,投資200萬(wàn)元的報(bào)告廳已經(jīng)竣工并投入使用;投資600余萬(wàn)元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工,將在下學(xué)期投入使用。
近年來(lái),xxx小學(xué)教干教師在上級(jí)各級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“立德樹(shù)人”的辦學(xué)宗旨,緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊(duì)伍建設(shè)和特色打造三項(xiàng)重點(diǎn)工程開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得明顯成效。在多方努力下,學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善,現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌煥然一新,師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備,為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校先后被評(píng)為:xxx市農(nóng)村留守兒童“示范家長(zhǎng)學(xué)?!?、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競(jìng)賽榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)中獲團(tuán)體獎(jiǎng)、市教育信息化應(yīng)用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲xxx市“十佳網(wǎng)站”,兩年來(lái),學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動(dòng)、市教育博客教研推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),縣“青藍(lán)課程”班主任工作專(zhuān)題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等活動(dòng)。
學(xué)校各項(xiàng)工作初見(jiàn)成效,我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》及時(shí)進(jìn)行自查自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)工作匯報(bào)如下:
二、自查工作匯報(bào)
(一)辦學(xué)理念重新定位,辦學(xué)宗旨更明確
xxx小學(xué)一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢(shì),精心打造愛(ài)心校園,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,提升學(xué)校辦學(xué)品位,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了立德樹(shù)人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校發(fā)展深謀遠(yuǎn)慮,在認(rèn)真研究,廣泛征求廣大一線(xiàn)教師建設(shè)性意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,及時(shí)制定了科學(xué)合理的《xxx小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》,本規(guī)劃與時(shí)俱進(jìn),切合實(shí)際,對(duì)學(xué)校管理工作、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標(biāo)任務(wù)。
學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位,根據(jù)當(dāng)前教育的發(fā)展及學(xué)校的實(shí)際情況,認(rèn)真提煉校園“三風(fēng)”,逐步形成了“愛(ài)滿(mǎn)校園,德行天下”的校風(fēng),“授人玫瑰,手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí),天天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,xxx小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機(jī),努力改善辦學(xué)條件,為學(xué)生的幸福人生奠基,力爭(zhēng)辦人民滿(mǎn)意的教育。
(二)堅(jiān)持依法治校,力創(chuàng)平安校園
我們體會(huì)到學(xué)校要發(fā)展、要?jiǎng)?chuàng)新,只有走依法治校,民主管理的道路,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,真正實(shí)現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書(shū)育人、文明育人、法律育人的有機(jī)統(tǒng)一,這是抓管理、出成效的根本保障。
近年來(lái),我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口;以不斷提高教職工的思想道德水平及增強(qiáng)法律觀念為主要內(nèi)容;以各種豐富多彩的活動(dòng)為載體,加強(qiáng)依法治校工作;以爭(zhēng)取一流的教育教學(xué)質(zhì)量,不斷贏得良好的社會(huì)信譽(yù)為目標(biāo),取得了一定的成效。先后通過(guò)了市依法治校示范校的評(píng)估驗(yàn)收;中心小學(xué)成功創(chuàng)建為省“平安校園”,獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(三)規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化常規(guī)管理
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃,注重強(qiáng)化常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)江蘇省“五嚴(yán)”和xxx市教育局“六嚴(yán)”相關(guān)文件要求,進(jìn)一步強(qiáng)化法規(guī)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)校管理,深化課程改革,切實(shí)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平,取得了一定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個(gè)教學(xué)點(diǎn)在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后,發(fā)展后勁更是明顯增強(qiáng),各項(xiàng)管理做到科學(xué)化、精細(xì)化。
以“五嚴(yán)”“六嚴(yán)”要求端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,保證學(xué)校開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各類(lèi)課程,尤其是完小教學(xué)點(diǎn)的音、體、美等學(xué)科的開(kāi)展情況,做到定期與不定期督查相結(jié)合,并及時(shí)下發(fā)簡(jiǎn)報(bào),提高學(xué)校執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃的積極性、主動(dòng)性。重點(diǎn)開(kāi)展以教學(xué)“五認(rèn)真”工作為核心的教學(xué)過(guò)程管理和形成性評(píng)價(jià),我校的做法有兩條:
(1)抓備課、上課、作業(yè)三個(gè)重要環(huán)節(jié),備課上課從以往的對(duì)知識(shí)羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三個(gè)維度”的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來(lái),轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)上來(lái),提高教學(xué)效率。
(2)教研活動(dòng)制度,推進(jìn)以備課組為單位的教研活動(dòng),做到制度化、規(guī)范化,活動(dòng)有內(nèi)容,有記錄,保證教研活動(dòng)質(zhì)和量的提高,主要領(lǐng)導(dǎo)全程參與活動(dòng),并在學(xué)期末對(duì)成績(jī)突出的教研組和備課組給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)德育為首定位新、活動(dòng)實(shí)、效果明顯
學(xué)校工作始終堅(jiān)持德育為先。我們把“辦人民滿(mǎn)意的教育,為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教育境界和自我完善的目標(biāo),作為育人理念的核心。20xx年11月,我校成功承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),王漢華校長(zhǎng)在會(huì)上介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn),受到教育局及兄弟學(xué)校一致好評(píng)。學(xué)校通過(guò)舉辦各類(lèi)活動(dòng)和儀式,在活動(dòng)中育人,通過(guò)儀式活動(dòng)感染人。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮,現(xiàn)場(chǎng)參與教師和學(xué)生都流下了感動(dòng)的淚水,對(duì)教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動(dòng)和有效的教育。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在教師中評(píng)選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動(dòng),在學(xué)生中評(píng)選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評(píng)選活動(dòng),不僅融洽了師生關(guān)系,也給學(xué)生留下了終身難忘的印象。
在未成年人思想道德教育方面,我們建設(shè)了留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮、愛(ài)心超市,開(kāi)展了教師牽手留守兒童活動(dòng)。xxx大樹(shù)小學(xué)利用暑假與大學(xué)生志愿者連續(xù)兩年開(kāi)設(shè)“留守兒童希望班”,堅(jiān)持“兩不”(不收一分錢(qián)、不上文化課)原則,受到社會(huì)、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),多次被省市縣媒體報(bào)道。成立的“一毛錢(qián)愛(ài)心基金會(huì)”,本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元,接收社會(huì)各界捐助達(dá)兩萬(wàn)余元?!盎饡?huì)”已資助了30名孤兒和70名留守兒童,并且為30名留守兒童提了供免費(fèi)午餐。目前,已有45個(gè)家庭自發(fā)牽手45名留守兒童,讓留守兒童有人關(guān)愛(ài),不再孤單。
(五)深入學(xué)習(xí)課改理念,推進(jìn)課堂教學(xué)改革
教師的教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事,必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新理論與研究成果來(lái)強(qiáng)化教師的課堂德育教學(xué)。
我校以教研促課改,在教研活動(dòng)中深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)水平。嚴(yán)格實(shí)行教干包校和教研組跟班制度,參加完小教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中,踐行“建構(gòu)式生態(tài)”課堂理念,積極進(jìn)行集中研討交流。在研討交流中,提升新理念的認(rèn)識(shí)及落實(shí)力度。我們根據(jù)學(xué)校分布及教師年齡結(jié)構(gòu),對(duì)全鎮(zhèn)各完小進(jìn)行合理劃分,進(jìn)行分片教研,教干跟班教研組做到分工明確,責(zé)任到人,加強(qiáng)了與一線(xiàn)教師進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng),有效提高了課堂教學(xué)效益。同時(shí)學(xué)校以賽代訓(xùn),打造高效的課堂平臺(tái),先后組織了全鎮(zhèn)教師的教學(xué)技能競(jìng)賽、教育技術(shù)能力比賽、教師微課比賽。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化、有效性。
(六)重視學(xué)生養(yǎng)成教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)
近年來(lái),學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生養(yǎng)成教育的力度,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生陽(yáng)光大課間有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)了學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。學(xué)校先后成立了國(guó)際數(shù)棋、籃球、田徑、美術(shù)、鼓號(hào)隊(duì)和滑輪等社團(tuán)?!拜喕鐖F(tuán)”被評(píng)為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán),在市運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行開(kāi)幕式展示。學(xué)校有173人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競(jìng)賽大獎(jiǎng)。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國(guó)際數(shù)棋團(tuán)體對(duì)抗技能展示活動(dòng)中,榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng);在“唱響校歌放飛夢(mèng)想”全縣校歌比賽中,獲縣二等獎(jiǎng),在20xx年縣“紅動(dòng)杯”中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲小學(xué)組團(tuán)體總分第12名。
(七)打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理辦法,嚴(yán)格落實(shí)“三高一低”的質(zhì)量管理要求,出臺(tái)了一系列措施來(lái)保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升。重點(diǎn)抓閱讀、寫(xiě)字工程建設(shè),開(kāi)展一系列活動(dòng),把考核成績(jī)納入期末綜合考評(píng)。開(kāi)展“高效課堂”專(zhuān)題教研活動(dòng),積極構(gòu)建高效課堂。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀摩課活動(dòng)200人次,投入資金10余萬(wàn)元,一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學(xué)校有89人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競(jìng)賽大獎(jiǎng)。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。由于活動(dòng)開(kāi)展措施得力,呈現(xiàn)高效,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升。
我校一直把打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為主要工作來(lái)抓,重視教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),加大教師培訓(xùn)和經(jīng)濟(jì)投入力度,多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓(xùn),從而提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。先后邀請(qǐng)了市內(nèi)知名專(zhuān)家陳建先、馮伯虎教授、特級(jí)教師王常亮等到我校講學(xué),對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、博客使用和論文寫(xiě)作作了專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo),收到很好的成效。其中我校柏紀(jì)榮、吳彩花兩位教師在省博客評(píng)比中,榮獲省二等獎(jiǎng)。學(xué)?,F(xiàn)有市級(jí)骨干教師11人,縣311骨干教師7人,市骨干班主任2人,市骨干校長(zhǎng)1人。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎(jiǎng),縣級(jí)專(zhuān)業(yè)技能、課件制作、說(shuō)課等獲縣一二等獎(jiǎng)達(dá)25人次,在全縣農(nóng)村小學(xué)處于前列,學(xué)校于20xx年12月,被評(píng)為“贛榆縣教師發(fā)展先進(jìn)?!薄?/p>
學(xué)校教師科研氛圍濃厚,科研碩果累累。學(xué)校成功申報(bào)省級(jí)課題一個(gè),市級(jí)課題立項(xiàng)17個(gè),縣級(jí)課題立項(xiàng)42個(gè),成功結(jié)題市級(jí)1個(gè),縣級(jí)9個(gè)。在省以上主流期刊發(fā)表論文達(dá)1。連續(xù)六年學(xué)校都被評(píng)為“教科研先進(jìn)集體”。
(八)設(shè)法改善辦學(xué)條件,狠抓安全不放松
經(jīng)多方努力爭(zhēng)取,中心小學(xué)本部投入200余萬(wàn)元的報(bào)告廳已投入使用;投入600萬(wàn)元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工;汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬(wàn)元,新建280米校園院墻;xxx小學(xué)投入8萬(wàn)余元,新建留守兒童餐廳一所,xxx小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農(nóng)村完小。在改善辦學(xué)條件的同時(shí),我們始終把安全工作當(dāng)作重中之重,并由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,做到每次開(kāi)會(huì)必講安全,每次檢查必查安全,加強(qiáng)宣傳教育,有針對(duì)性的提高了安全演練效果。同時(shí)重視信訪(fǎng)穩(wěn)定工作,幾年來(lái)無(wú)群訪(fǎng)、上訪(fǎng)事件。同時(shí)杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生,也沒(méi)有各類(lèi)安全事故發(fā)生。
三、學(xué)校存在問(wèn)題及下一步工作思路
1.師資隊(duì)伍不均衡。我鎮(zhèn)一直存在代課教師、頂崗教師、大學(xué)生支邊教師,數(shù)量還不少。從一定程度上,課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響。今后工作中,學(xué)校要繼續(xù)加大對(duì)老教師、頂崗教師、代課教師進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),扎實(shí)提高這部分教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)完小常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)與管理,從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節(jié)入手,追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高,真正實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教學(xué)均衡發(fā)展良好局面。
3.繼續(xù)打造學(xué)校德育特色,爭(zhēng)創(chuàng)市規(guī)范管理示范校,提高學(xué)校知名度。
xxx小學(xué)在持續(xù)發(fā)展的同時(shí),將在教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量提升、德育特色項(xiàng)目創(chuàng)建和科學(xué)規(guī)范管理幾方面下功夫。目前,全體教干教師團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)圖強(qiáng),正朝著打造條件一流、師資一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村學(xué)校的目標(biāo)努力邁進(jìn)。
篇三 2023八一表彰大會(huì)小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告
為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,我校始終以依法治校,科研興校,創(chuàng)新辦學(xué)為指導(dǎo),以德育為首,教學(xué)為中心,在加強(qiáng)內(nèi)部管理、完善學(xué)校“軟件”和“硬件”建設(shè)等方面都取得的了一定成績(jī)。我們認(rèn)真對(duì)照xx省《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系框架》xx市《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系(試行)》逐項(xiàng)進(jìn)行了自查,認(rèn)真采集、整理各類(lèi)資料、數(shù)據(jù),開(kāi)展認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評(píng)工作,先將情況報(bào)告如下:
一、學(xué)校概況
xx小學(xué)有教學(xué)班9個(gè),在校學(xué)生327人,其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名,縣級(jí)以上教學(xué)能手、骨干教師4人,高級(jí)教師12人,大專(zhuān)以上學(xué)歷29人,有7名教師取得本科學(xué)歷,是一支愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)水平較高,團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。
二、基本情況
(一)師資水平
1、現(xiàn)有專(zhuān)任教師21人,專(zhuān)職教師18人,均持證上崗。教師本科7人,大專(zhuān)學(xué)歷14人,學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結(jié)構(gòu)中,現(xiàn)有小學(xué)高級(jí)教師12人,小學(xué)一級(jí)教師9人。學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)和音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息、英語(yǔ)等教材進(jìn)行教學(xué),音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)課程均有專(zhuān)職教師,體育、信息課程配有兼職教師。
2、現(xiàn)有校長(zhǎng)1人,副校長(zhǎng)1人,其他班子成員2人,50%持證上崗。
(二)辦學(xué)條件
校園面積約3790平方米,可供活動(dòng)場(chǎng)地面積約1800平方米,校舍建筑面積6000多平方米,各類(lèi)用房3幢,功能室7個(gè),普通教室、專(zhuān)用教室能滿(mǎn)足教學(xué)需要;學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育室、檔案室、圖書(shū)閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、打印機(jī)、教學(xué)儀器、圖書(shū)資料等軟硬件配套齊全,基本達(dá)標(biāo),信息技術(shù)設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。
(三)經(jīng)費(fèi)投入
為推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年,學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機(jī),新建學(xué)生宿舍樓一幢,改造了其它各類(lèi)用房,實(shí)現(xiàn)了班班配備多媒體的目標(biāo),設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的信息技術(shù)課教室、活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室,新購(gòu)電腦28多臺(tái),移動(dòng)多媒體設(shè)備一套,電視15臺(tái)等器材,按省定標(biāo)準(zhǔn)配備音、體、美器材,使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實(shí)了學(xué)校教育資源,推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展進(jìn)程,而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距,為每個(gè)適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障。
三、主要成績(jī)
幾年來(lái),在全校教師的共同努力下,學(xué)校面貌煥然一新,在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中也取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進(jìn)學(xué)校”、“陽(yáng)城縣教育工作先進(jìn)單位”、“xx縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“陽(yáng)城縣先進(jìn)文明學(xué)校”、“xx縣衛(wèi)生三星級(jí)學(xué)校”、“鄉(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進(jìn)學(xué)校”。
四、工作措施
(一)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī),努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中,班子成員總是深入到教學(xué)第一線(xiàn),用所學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)又通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善和充實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。為切實(shí)加強(qiáng)我校的素質(zhì)教育工作,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“xx小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強(qiáng)有力的組織保障。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外,更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處熥陨硭刭|(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對(duì)教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育,積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育,使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平以及不斷更新教育教學(xué)理念?,F(xiàn)在,我校已擁有了一支敬業(yè)愛(ài)崗、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
(三)加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。
我校認(rèn)真貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路,認(rèn)真做好德育工作,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。
1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)校的德育工作方向更明確,措施更有力,效果更明顯。
2、選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的班主任教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍,并通過(guò)培訓(xùn),不斷提高他們的理論水平和工作能力。
3、通過(guò)課堂、宣傳欄、廣播、報(bào)告會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等宣傳載體,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和安全及法制教育。
4、加大資金投入力度,進(jìn)一步美化學(xué)校的德育環(huán)境,以環(huán)境來(lái)教育學(xué)生,使他們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)校主人公意識(shí),逐步向不文明行為習(xí)慣告別。
5、成立家長(zhǎng)學(xué)校,和派出所建立共建關(guān)系,努力構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)。
6、和周邊村莊、執(zhí)法機(jī)關(guān)加強(qiáng)聯(lián)系,狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境,為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的治安環(huán)境。
(四)加大教學(xué)管理力度,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
我校不斷加大教學(xué)管理力度,狠抓教學(xué)工作的過(guò)程管理,向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面,我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
1、成立學(xué)校課堂教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校對(duì)教學(xué)改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),健全集體備課制度。
3、積極開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。
4、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度,有效地促進(jìn)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。
5、制定行之有效的計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)課改理念的培訓(xùn)和探討,提高教師執(zhí)行新課標(biāo)的能力。
6、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,完善教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系。
7、學(xué)校成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開(kāi)展以家鄉(xiāng)的剪紙;家鄉(xiāng)的名人、名勝、名俗知多少;白桑學(xué)校的變遷;昆蟲(chóng)探秘四個(gè)主題為特色的教育活動(dòng)。我校于每年六一兒童節(jié)舉辦“校園藝術(shù)節(jié)”,豐富師生的業(yè)余文化生活和活躍校園文化氣氛,激發(fā)師生教與學(xué)的積極性和主動(dòng)性。
8、開(kāi)展多種形式的競(jìng)賽活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,使他們成為學(xué)習(xí)上的佼佼者,并通過(guò)他們來(lái)帶動(dòng)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,為學(xué)校營(yíng)造出一種既相互競(jìng)爭(zhēng)又相互幫助的良好學(xué)風(fēng)。
(五)完善規(guī)章制度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的制度保障。
為切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,我校綜合各方面意見(jiàn),并結(jié)合我校實(shí)際,制定了《白桑小學(xué)教師績(jī)效考核細(xì)則》、《白桑小學(xué)班主任工作考評(píng)方案》、《白桑小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系》等規(guī)章制度,使得我校的各項(xiàng)工作都有章可循,也使我校的管理工作逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。
(六)完善辦學(xué)條件,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。
近幾年來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)和鄉(xiāng)黨委政府及社會(huì)各屆的關(guān)心支持下,我校的辦學(xué)條件逐步得到了改善,現(xiàn)在我校的校園面積近4000平方米,建筑面積6000平方米,綠地面積600平方米。各種教學(xué)設(shè)施也得到了極大的完善,各類(lèi)教學(xué)器材均得到了xx省二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。
五、存在問(wèn)題
1、由于教育經(jīng)費(fèi)不足,必要的教育設(shè)備不能及時(shí)添置和更新,制約著學(xué)校的發(fā)展,有待進(jìn)一步投入資金,改善辦學(xué)條件。
2、教師的整體素質(zhì)還不夠高,離素質(zhì)教育的要求還有一定距離;有部分教師的積極性受到制約,亟待提高。
3、由于布局調(diào)整,拆點(diǎn)并校后寄宿生的管理、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為習(xí)慣有待加強(qiáng);從安全考慮,很多活動(dòng)不敢開(kāi)展。
4、課改遇到的困難和困惑,如教師的觀念還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法需要改進(jìn),建立一套合理的師生評(píng)價(jià)方案,處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾。
5、寄宿生上下學(xué)交通安全問(wèn)題亟待解決。
六、努力方向
(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、樹(shù)立教師正確的教育觀念,逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì),提高教師教科研意識(shí),提高教學(xué)研究水平,通過(guò)多種途徑促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。抓提高教師課堂教學(xué)改革的實(shí)施能力,提高課堂效率,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。建立選拔有突出成績(jī)的青年教師制度,并形成一支骨干教師隊(duì)伍,促使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
3、抓教師的考核評(píng)價(jià)。通過(guò)以正確的理論思想為指導(dǎo),以科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù),采用適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)手段,按照規(guī)范化的評(píng)價(jià)程序?qū)處熃逃男袨楹徒Y(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,提供條件,為學(xué)校管理科學(xué)化奠定基礎(chǔ)。
(二)開(kāi)展德育工作研究
在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的思想,以貫徹“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”為主要內(nèi)容,以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)為重點(diǎn),打造書(shū)香校園,加強(qiáng)校園文化建設(shè),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生分層次、多途徑、有針對(duì)性地開(kāi)展政治思想教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
(三)爭(zhēng)取資金改善辦學(xué)條件
1、加快師生生活條件的改善,使全體教師、學(xué)生辦公、教室盡快安上暖氣,盡快用上熱水。
2、重視學(xué)校環(huán)境文化建設(shè),營(yíng)造學(xué)??傮w結(jié)構(gòu)美、布局美。對(duì)宣傳環(huán)境設(shè)置注意其文化內(nèi)涵,提高檔次和水平,全方位促進(jìn)學(xué)校形成良好的文化氣氛,使教育和教學(xué)場(chǎng)所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應(yīng)的改善。
3、重視優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)。對(duì)學(xué)校的教學(xué)儀器、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等進(jìn)行相應(yīng)新建、添置、改造等。
篇四 關(guān)于素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告
一、序言:
1、學(xué)?;厩闆r
洪洞縣登臨中學(xué)始建于1991年,位于辛村鄉(xiāng)北端,輻射半徑1.5公里,輻射人口9500人。校園占地面積8991平方米,建筑面積3311平方米,學(xué)校儀器室、理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室齊全,是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)計(jì)合理的農(nóng)村三軌制初級(jí)中學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生378人,教職工37人,所有教師都具有大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷,其中40%以上的教師具有本科學(xué)歷,專(zhuān)任教師配備齊全,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,總體呈現(xiàn)教師年輕化趨勢(shì)。
2、自評(píng)過(guò)程
我校的自評(píng)工作從20**年10月10日起到20**年10月18日止,歷時(shí)1周的時(shí)間,在這次自評(píng)中我校經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段:
(1)、發(fā)動(dòng)、組織、準(zhǔn)備階段。
我校在接到教育局督導(dǎo)室文件后,學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作非常重視,馬上召開(kāi)校委會(huì),成立了以校長(zhǎng)閆德勝為組長(zhǎng),以許鴻雁、宋紅強(qiáng)、賀飛虹、徐林平、徐紅蓮、許建輝為組員的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了督導(dǎo)室文件《關(guān)于做好2023年度初中學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》、《洪洞縣2023年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,讓各位組員從思想上認(rèn)識(shí)到督導(dǎo)工作的重要性,把本次督導(dǎo)工作作為自我檢查、自我調(diào)控、自我完善的一個(gè)契機(jī)。然后對(duì)照自查內(nèi)容,明確了每位組員的自查任務(wù)。并對(duì)組員提出:認(rèn)真細(xì)致、不缺不漏、實(shí)事求是等要求。把各項(xiàng)工作都落實(shí)到人,誰(shuí)出問(wèn)題,誰(shuí)負(fù)責(zé)任。限時(shí)定期向組長(zhǎng)匯報(bào)各自的自查進(jìn)展。另外,為了做好本次督導(dǎo)自評(píng)工作,我校還在全校教職工會(huì)議上認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)評(píng)估的文件,對(duì)教職工進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,并在教師會(huì)上宣布了學(xué)校自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各位組員的分工,要求各位教師積極配合各項(xiàng)自評(píng)工作的開(kāi)展。
(2)、查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真整改階段。
自評(píng)工作的第二步是:查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真整改。我校對(duì)照《洪洞縣20**年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真落實(shí)。圖書(shū)、儀器、電教器材等,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別進(jìn)行檢查、測(cè)試;對(duì)微機(jī)室、多媒體教室的使用情況進(jìn)行了調(diào)研;對(duì)各處室工作計(jì)劃的實(shí)施落實(shí)和過(guò)程資料進(jìn)行了整理,對(duì)不完善的進(jìn)行了整改。
(3)、資料收集整理階段。
借這次督導(dǎo)評(píng)估工作,我校把各處室過(guò)程性資料收集起來(lái),進(jìn)行統(tǒng)一的編排整理。資料根據(jù)《洪洞縣2023年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》分為辦學(xué)思想、制度建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、德育與活動(dòng)、課堂教學(xué)、辦學(xué)成效六大塊,分類(lèi)進(jìn)行整理,并編寫(xiě)了目錄以供查找方便。
(4)、初步小結(jié)階段(學(xué)校的主要成績(jī),經(jīng)驗(yàn),存在問(wèn)題等)。
通過(guò)自查,各組員對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了小結(jié)。并在自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)上向組長(zhǎng)一一匯報(bào)。在小結(jié)中,既找出了學(xué)校的一些成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、特色,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。通過(guò)小結(jié),學(xué)校對(duì)各項(xiàng)工作都有了一個(gè)全面真實(shí)地了解,對(duì)學(xué)校的自我評(píng)價(jià)提供了一個(gè)可靠的依據(jù)。
(5)、評(píng)估綜合結(jié)論(包括:定性、定量情況)。
通過(guò)幾天的自查,我校根據(jù)自查結(jié)果,按照指標(biāo)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),按給分標(biāo)準(zhǔn)及督評(píng)要點(diǎn),分別仔細(xì)分析信息資料,確定被評(píng)項(xiàng)目的客觀實(shí)際與等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的符合程度,確定相應(yīng)的等級(jí)及分值。認(rèn)真填寫(xiě)了《洪洞縣20**年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》自評(píng)打分和《中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估登記表》。
二、實(shí)施素質(zhì)教育主要措施和成效:
一年來(lái),我校以清新的校園文化環(huán)境陶冶人,以扎實(shí)的校本研究活動(dòng)造就人,以生動(dòng)的校園文化活動(dòng)激勵(lì)人,以課程的特色研究成果發(fā)展人。激勵(lì)教師做有文化底蘊(yùn)的教師,引導(dǎo)學(xué)生做有文化知識(shí)的學(xué)生,努力實(shí)現(xiàn) “辦人民滿(mǎn)意的教育”的辦學(xué)目標(biāo) 。
我校的發(fā)展受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注?!逗槎唇逃娨暸_(tái)》、《槐鄉(xiāng)教苑》先后為我校作過(guò)報(bào)導(dǎo)。學(xué)校先后被評(píng)為“洪洞縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“課程改革工作先進(jìn)學(xué)校”、“縣級(jí)文明學(xué)校”、“信息技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)學(xué)校”,“臨汾市遠(yuǎn)教應(yīng)用先進(jìn)單位”、“臨汾市優(yōu)秀資源庫(kù)”、“山西省遠(yuǎn)教應(yīng)用先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在此次督導(dǎo)來(lái)臨之際,我校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師對(duì)照《洪洞縣2023年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,在制度建設(shè)上尋找欠缺點(diǎn);在德育活動(dòng)上尋找增長(zhǎng)點(diǎn);在課堂教學(xué)上注重實(shí)效;在辦學(xué)成效上彰顯優(yōu)勢(shì),使我校的素質(zhì)教育水平又上了一個(gè)新臺(tái)階。具體自查結(jié)果如下:
(一)、確立辦學(xué)思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
素質(zhì)教育作為教育改革中的一種主導(dǎo)思想,具有鮮明的時(shí)代特征,它是對(duì)應(yīng)試教育的揚(yáng)棄與超越,是以育人為本的全面發(fā)展的教育,是促進(jìn)全體學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育。我校在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,明確提出了“用高效課堂綻放生命光彩,用愛(ài)心責(zé)任塑造健康人格,用科學(xué)管理成就完美人生”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,圍繞提高學(xué)生素質(zhì),積極為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件,始終把德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,不僅重視抓好智育,更是把德育放在實(shí)施素質(zhì)教育的首要位置,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
(二)、完善管理機(jī)制,建立健全評(píng)價(jià)制度。
在學(xué)校管理中,學(xué)校各部門(mén)實(shí)行各處室、年級(jí)組兩條線(xiàn)管理,做到事事有人管,時(shí)時(shí)有人管,處處有人管,人人用心管。為全面提高素質(zhì)教育水平,學(xué)校成立質(zhì)量檢查小組,制定檢查方案,規(guī)范教師的日常教育教學(xué)行為,改變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)手段,用客觀、全面、發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)老師和學(xué)生。學(xué)校每學(xué)年實(shí)行優(yōu)化組合,年級(jí)組聘請(qǐng)班主任,班主任聘請(qǐng)任課教師。增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識(shí),激發(fā)了教師的工作熱情。
我校依據(jù)《山西省中小學(xué)管理規(guī)范》,結(jié)合新課程改革的需要,制定了一系列管理制度,包括教育教學(xué)、總務(wù)后勤、德育常規(guī)、安全、體衛(wèi)藝等方面。同時(shí)建立了跟蹤督導(dǎo)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。學(xué)校還通過(guò)每周一次的中層例會(huì),每周一次的教師例會(huì),重視制度的過(guò)程管理,基本上實(shí)現(xiàn)了“有制度、有督導(dǎo)、有獎(jiǎng)懲”的管理局面。
我校還依據(jù)教育局有關(guān)文件,制定了“創(chuàng)建和諧校園實(shí)施方案”,積極創(chuàng)建“和諧校園”。在創(chuàng)建和諧校園的過(guò)程中,我們先后開(kāi)展了“生命教育”、“安全教育”、“心理教育”、“感恩教育”、“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“弘揚(yáng)民族精神教育”等一系列主題教育,努力營(yíng)造和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。
在安全防范和安全教育方面,由校長(zhǎng)牽頭,政教主任分管,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),建立護(hù)校、值班制度,加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)值班,杜絕了學(xué)生的安全事故,免除了家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。同時(shí),學(xué)校制定了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,定期進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。平時(shí)定期舉辦安全知識(shí)、心理健康、法制教育講座,有效地增強(qiáng)師生安全意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),提高了自我防護(hù)能力。
(三)、落實(shí)政策,規(guī)范辦學(xué)行為。
我校不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)持教育的公平公正,不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神,有規(guī)范的作息時(shí)間表。我們注重學(xué)生全面發(fā)展,積極創(chuàng)造條件開(kāi)全開(kāi)足音體美等課程。積極推進(jìn)高效課堂,實(shí)行教案學(xué)案練案統(tǒng)一,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,完善了教師考核細(xì)則。
1、為切實(shí)做好2023年秋季開(kāi)學(xué)工作,校委會(huì)全體成員于暑期就到崗到位。及早謀劃,制定了各處室工作計(jì)劃,完善各項(xiàng)規(guī)章制度。并對(duì)本期工作和開(kāi)學(xué)工作作了具體安排,逐周安排,責(zé)任到人,整個(gè)開(kāi)學(xué)工作有條不紊。
2、開(kāi)學(xué)工作中,全體教師表現(xiàn)積極,詳細(xì)制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。全體班主任負(fù)責(zé)報(bào)名工作,堅(jiān)守工作崗位,做好了學(xué)生的組織和管理工作。做好家訪(fǎng)工作,控流保學(xué)效果好。
3、在教學(xué)工作中,力求做到面向全體學(xué)生,“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,做到為學(xué)生的一生負(fù)責(zé),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
4. 開(kāi)全開(kāi)足課時(shí),完善課程體系,努力開(kāi)發(fā)完善校本課程。
5. 充分利用實(shí)驗(yàn)儀器,開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
6、學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)生體育工作條例》,按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育與健康課,堅(jiān)持做好課間操和上、下午的眼保健操,每周安排兩次以上的課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
(四)、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)德育教育工作。
首先,學(xué)校明確了指導(dǎo)思想,以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,深入開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。
其次,通過(guò)豐富多彩的專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),進(jìn)一步拓寬學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)域,豐富建設(shè)內(nèi)容,提高建設(shè)品位,促進(jìn)校園文化建設(shè):
1、深化“文化”育人
學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè),美化校園,力求使優(yōu)美的校園文化充分發(fā)揮育人效果,拓寬了養(yǎng)成教育與環(huán)境教育的內(nèi)涵。加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍的布置,要求每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà),這既豐厚了校園文化,又美化了校園環(huán)境,而且陶冶了學(xué)生情操;學(xué)校設(shè)立了校園廣播站,每天廣播弟子規(guī)誦讀,文學(xué)作品欣賞,表彰好人好事,在潛移默化中起到育人作用;學(xué)校還設(shè)有公示欄,將文明班級(jí)、先進(jìn)集體,三好學(xué)生、常規(guī)檢查結(jié)果公布等,形成了比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。
2、強(qiáng)化“責(zé)任”教育
強(qiáng)化責(zé)任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ),只要具備了基本的責(zé)任意識(shí),其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責(zé)任教育主要包括對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的教育。教師將責(zé)任教育滲透于學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)之中,常抓不懈,取得了一定實(shí)效。
3、突出“秩序”教育
秩序指學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程要求,給人一種井井有條的感覺(jué)。學(xué)校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動(dòng)秩序等,即學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活三個(gè)方面的秩序。秩序沒(méi)有要求的層次劃分,只有要求實(shí)現(xiàn)的方式不同,實(shí)施中根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生提出不同的要求,實(shí)現(xiàn)學(xué)校生活秩序化。
4、加強(qiáng)“禮貌”教育
禮貌首先在于觀念上,主要指學(xué)生對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)和他人要有禮貌,待人接物要有禮節(jié)。禮貌意識(shí)的養(yǎng)成要靠廣泛的宣傳教育,禮貌行為訓(xùn)練要持之以恒,并輻射到家庭、社會(huì)中去。通過(guò)持續(xù)不斷的教育,目前,學(xué)校的所有學(xué)生幾乎都能做到見(jiàn)到師長(zhǎng)止步、鞠躬、問(wèn)好!
5、凸顯“勵(lì)志”教育
勵(lì)志是指學(xué)生應(yīng)具備積極進(jìn)取的心態(tài),指學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中要努力向上,學(xué)榜樣、趕先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。勵(lì)志首先是一種意識(shí),又是一種意志,勵(lì)志意識(shí)的培養(yǎng)主要靠教師的示范,靠教師用正確的方式激勵(lì)強(qiáng)化學(xué)生的勵(lì)志行為,此外還要宣傳引導(dǎo)。如學(xué)校組織全校師生觀看了于丹教授的《中學(xué)生人格教育》專(zhuān)題片,《沒(méi)有四肢的人生》、《一橫感恩》勵(lì)志片,通過(guò)勵(lì)志教育的實(shí)施,學(xué)生們有了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升!
6、確立“班主任”教育
班主任是一個(gè)班級(jí)的直接管理者,自身的教育理念和形象對(duì)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成起著巨大的影響,為了使學(xué)校的行為規(guī)范教育真正落到實(shí)處,同時(shí)也為了加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校要求教師對(duì)學(xué)生要做到“像呵護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)學(xué)生”。利用班會(huì)、活動(dòng)等時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。為此2023年5月開(kāi)展了第一屆“紅五月”校園文化藝術(shù)節(jié)和“課改明星班級(jí)評(píng)選”活動(dòng),全面推進(jìn)了班級(jí)工作的開(kāi)展。
(五)、推進(jìn)課堂教學(xué)改革,深化素質(zhì)教育,提升學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主渠道。新課程倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,規(guī)范教師的教學(xué)行為,注重“知識(shí)、技能、情感”三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn),樹(shù)立正確的學(xué)生觀、人才觀。
幾年來(lái),我校認(rèn)真組織廣大教師參加省、市教育部門(mén)組織的各類(lèi)課程培訓(xùn)活動(dòng),積極開(kāi)展新課程校本培訓(xùn)。采用集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,每位教師都寫(xiě)出了一定數(shù)量的教學(xué)反思、教育隨筆、讀書(shū)筆記。教師理論水平獲得大輻度提高,對(duì)新課程的理解進(jìn)一步深化。
2、探索校本研修新途徑,提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深入,教師的教育教學(xué)觀念和行為發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變。學(xué)校千方百計(jì)為教師搭建平臺(tái),創(chuàng)設(shè)條件,開(kāi)展了各種各樣的校本研修活動(dòng),教師的專(zhuān)業(yè)化程度得到了很大提高。同時(shí),我們也清醒地意識(shí)到,仍有相當(dāng)一部分教師,新課改理念還沒(méi)有在深層次上內(nèi)化為他們的自覺(jué)的教育教學(xué)行為。為此,我校于2023年6月開(kāi)展了登臨中學(xué)第一屆“課改明星教師”的評(píng)選活動(dòng)。用持續(xù)一月的時(shí)間,規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,全面提高了教師的課堂教學(xué)水平。
3、學(xué)校綜合考試和學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)。
學(xué)校堅(jiān)持“一切以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,積極搭建展示學(xué)生能力的平臺(tái),使學(xué)生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)得到全面提升。近三年學(xué)生畢業(yè)考試,一次性合格率為97%以上;信息技術(shù)等級(jí)考試合格率均為100%,在理化生實(shí)驗(yàn)操作考查通過(guò)率均達(dá)100%,中考成績(jī)?nèi)耆蟛健?/p>
三、存在的問(wèn)題:
1、全校教職工對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育重要意義的認(rèn)識(shí)和工作能動(dòng)性有待提高,新的教育價(jià)值觀和人才觀需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變;同時(shí),目前學(xué)校教師隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)尚不能滿(mǎn)足實(shí)施素質(zhì)教育的需要。
2、目前不利于素質(zhì)教育發(fā)展的因素仍然存在。在社會(huì)和家長(zhǎng)的壓力下,學(xué)校不得不迎合各方面的要求,在貫徹落實(shí)素質(zhì)教育“兩全”方針上不夠堅(jiān)決和徹底。
3、作為實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,德育工作的實(shí)施及評(píng)價(jià)機(jī)制還需進(jìn)一步探索和完善;教育科研還存在形式主義,尚未成為教師職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求,特別在學(xué)科課題研究方面還比較滯后。
四、今后的打算:
在今后的工作中,我們將深化內(nèi)部管理制度改革,以“全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量”為指針,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,抓好校本教研和培訓(xùn),不斷提高全校教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和能力,進(jìn)一步完善實(shí)施素質(zhì)教育的工作機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制,為素質(zhì)教育的全面推進(jìn)提供制度與組織保障。
只要我們振奮精神,扎實(shí)工作,認(rèn)真整改,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展不動(dòng)搖、堅(jiān)持校本發(fā)展不動(dòng)搖、堅(jiān)持全面育人不動(dòng)搖、堅(jiān)持質(zhì)量立校不動(dòng)搖,振奮精神,發(fā)憤圖強(qiáng),以十倍的努力、百倍的汗水,以“對(duì)學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé),為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”為工作目標(biāo),打造“平安校園、文明校園、和諧校園、綠色校園、人文校園”,就一定能夠加快發(fā)展,創(chuàng)造更顯著的業(yè)績(jī),開(kāi)創(chuàng)登臨中學(xué)更加輝煌的明天。
素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告范文
篇五 小學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告2023年
為了全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,指導(dǎo)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量;堅(jiān)持推行實(shí)施科研興校、創(chuàng)新辦學(xué);我校始終堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為中心,深入深化教育管理體制改革。學(xué)校的工作堅(jiān)持以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在縣教育局、勐勐鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以規(guī)范學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校教育和諧發(fā)展為主題,通過(guò)“抓隊(duì)伍、強(qiáng)素質(zhì),抓規(guī)范、正校風(fēng),抓管理,樹(shù)形象,抓教學(xué),保質(zhì)量”,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量和教育管理水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,促進(jìn)教師素質(zhì)全面提高,促進(jìn)學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展,推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展,努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育?,F(xiàn)將一年來(lái)教育督導(dǎo)評(píng)估工作自評(píng)如下:一、基本情況**小創(chuàng)辦于1963年,位于雙江縣城東北21公里處,是一所省半寄宿制完小。學(xué)校現(xiàn)有教職工28人,10個(gè)教學(xué)班,在校生334人,其中少數(shù)民族學(xué)生214人,占學(xué)生總數(shù)的64%,住校生254人。校園占地面積29070平方米,建筑面積3839平方米。學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室,有圖書(shū)5567冊(cè),實(shí)驗(yàn)儀器一類(lèi)配備,已通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收,有德育室、學(xué)生浴室(面積124.08平方米),學(xué)?,F(xiàn)已建成遠(yuǎn)程教育網(wǎng)點(diǎn)。下設(shè)三所(一師一校)村小點(diǎn),現(xiàn)有在校學(xué)生48人。學(xué)校一直以教育教學(xué)為中心,以校園的綠化、美化工作為主線(xiàn),積極開(kāi)展“文明學(xué)?!焙汀熬G色學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作。1997年以來(lái)先后獲得縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)“文明學(xué)?!?、“文明單位”、 “先進(jìn)教工之家”、 “巾幗文明崗”、 “優(yōu)秀少先隊(duì)組織”、 “綠色學(xué)校”、 “教育教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位”等稱(chēng)號(hào)。二、自評(píng)工作的主要情況我校本學(xué)年度發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估的自評(píng)工作從xx年12月初開(kāi)始,至xx年10月25日結(jié)束。對(duì)照《云南省全日制普通小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》及《云南省學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程》,熟悉評(píng)估指標(biāo)及各項(xiàng)內(nèi)容,掌握了評(píng)估要求、原則、程序及操作技術(shù),并明確人員分工、時(shí)間安排和工作職責(zé)。(一)主要成績(jī)1、繼續(xù)健全各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,除了具有較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論水平外,還應(yīng)該具有良好的思想品德修養(yǎng)。為此,學(xué)校狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一是認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論,加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),規(guī)范例會(huì)學(xué)習(xí)制度,積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,學(xué)習(xí)《《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《新編教師健康手冊(cè)》、《毛澤東鄧小平xx論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等,提高教職工的政治理論素質(zhì)。二是自覺(jué)接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。我校設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”,成立了家長(zhǎng)委員會(huì),通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、教師座談會(huì)、教師家訪(fǎng),誠(chéng)懇征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議。三是規(guī)范收費(fèi)行為。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策,免去學(xué)生的雜費(fèi)、教材費(fèi),并按時(shí)發(fā)放義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi),學(xué)校在開(kāi)學(xué)上設(shè)立收費(fèi)公示欄,將學(xué)校收費(fèi)置于社會(huì)的監(jiān)督之下,避免亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。四是規(guī)范教育行為,堅(jiān)持依法管理,依法育人。明確學(xué)校的辦學(xué)宗旨,嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及各級(jí)政府、教育主管部門(mén)有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,繼續(xù)健全各項(xiàng)規(guī)章制度,保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度,執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)理財(cái)公開(kāi)透明度。學(xué)校不斷完善財(cái)產(chǎn)的保管和使用管理制度,提高財(cái)務(wù)利用率和保存率,并在下?lián)芙?jīng)費(fèi)緊張的情況下,開(kāi)源節(jié)流,以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出,最大限度地滿(mǎn)足管理需要。2、明確德育目標(biāo)展實(shí)效。我校始終堅(jiān)持德育為首的思想,樹(shù)立以人為本的育人理念,關(guān)注并尊重學(xué)生的個(gè)性,明確德育工作目標(biāo),健全組織機(jī)構(gòu),豐富德育內(nèi)容。一是有計(jì)劃地開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育、道德養(yǎng)成和語(yǔ)言、行為規(guī)范教育、心理健康教育等。促使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中,把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,充分利用晨會(huì)、思品課、校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。我校還運(yùn)用專(zhuān)題講座、報(bào)告會(huì)等形式,深入進(jìn)行法制教育;運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式,組織學(xué)生自我宣傳、自我教育,強(qiáng)化法制、安全觀念。二是注重心理健康教育。讓大家認(rèn)識(shí)到心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,做好這項(xiàng)工作,有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。明確了心理健康教育的一般方法,在實(shí)施心理健康教育過(guò)程中,遵循原則,對(duì)學(xué)生循循善誘。
三是發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。 我校立足實(shí)際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn),加大改造力度。寬敞、潔凈的校園,醒目的校訓(xùn),讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育,雖潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。此外,學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備,及時(shí)更新學(xué)校黑板報(bào),宣傳櫥窗,舉行書(shū)畫(huà)展覽、演講比賽等,為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。我校辦起了自己的“校園廣播”,弘揚(yáng)正氣,鞭策后進(jìn),激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”也幾年如一日地正常運(yùn)轉(zhuǎn)著,使學(xué)生日常行為更為規(guī)范,使學(xué)校德育管理得到了進(jìn)一步完善。
3、強(qiáng)化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。素質(zhì)教育提倡以人為本,以學(xué)生的發(fā)展為本,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。因此,在實(shí)施素質(zhì)教育方面,在教育教學(xué)常規(guī)管理方面,我校十分注重抓堅(jiān)持、抓實(shí)效、抓創(chuàng)新。一是強(qiáng)化教學(xué)流程管理,嚴(yán)格規(guī)范教師常規(guī)工作。
在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實(shí)處。提倡個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,要求新任教師備課寫(xiě)詳案,每位教師超前一周備課。堅(jiān)持聽(tīng)課學(xué)習(xí)制度,每位教師聽(tīng)課20節(jié)以上。繼續(xù)實(shí)施教師的考核制度,在工作中不斷完善教師的考核評(píng)估細(xì)則,以求更客觀公正地考評(píng)教師工作。種種的制度及評(píng)價(jià)機(jī)制,規(guī)范了學(xué)校常規(guī)工作管理。二是抓好學(xué)科教學(xué)管理,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)科教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地。我校圍繞《課程計(jì)劃》的全面執(zhí)行為重點(diǎn),開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好規(guī)定課程及課時(shí),嚴(yán)禁占用技能科教學(xué)課時(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)。對(duì)于每一學(xué)科都推行課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、成績(jī)?cè)u(píng)定、年段過(guò)關(guān)等全方位、全過(guò)程管理。規(guī)定了課堂上教師及學(xué)生的行為要求。三是認(rèn)真做好“培優(yōu)輔差”工作,培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。
在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),我們注意避免學(xué)生“千人一面”的現(xiàn)象,尊重他們的個(gè)性發(fā)展。學(xué)校成立了閱讀、舞蹈、音樂(lè)、籃球、鼓號(hào)、書(shū)法、跳繩、棋類(lèi)、武術(shù)等興趣小組,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)培訓(xùn),大大促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。3、加大教研力度,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。健全學(xué)校教研制度,規(guī)范教研活動(dòng)。建立領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課和深入教研活動(dòng)制度,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研活動(dòng),及時(shí)解決問(wèn)題。有的放矢,有針對(duì)性地聽(tīng)課,課后和任課教師及時(shí)交換意見(jiàn),及時(shí)反饋,及時(shí)做出評(píng)價(jià),以促進(jìn)教學(xué)。健全學(xué)校教研組制度,圍繞重點(diǎn)專(zhuān)題研究有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)??h教研室在我校分學(xué)科組織了一次教研活動(dòng),聽(tīng)評(píng)課6節(jié),為教師獲取新的教育信息提供了條件;章外完小的聯(lián)合我校組織了一次教研活動(dòng),聽(tīng)評(píng)課3節(jié),加強(qiáng)了教師之間的交流和提高了教師的教研水平。 4、加強(qiáng)培訓(xùn),高教師的業(yè)務(wù)水平。一是送教師出去參加培訓(xùn)。共組織20多人次到南屏小學(xué)、勐庫(kù)小學(xué)、忙票小學(xué)參加各種教學(xué)研討交流活動(dòng)和有關(guān)教學(xué)管理方法的理論培訓(xùn);組織5人次教師參加了骨干班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);組織一人次參加了臨滄市組織的教務(wù)主任培訓(xùn);通過(guò)這些方式,來(lái)提高教師獲取、整理信息、進(jìn)行教學(xué)研究和管理能力,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二是充分利用電教煤體,幫助教師學(xué)習(xí)新教法,獲取新信息,了解新教改動(dòng)態(tài),從而不斷優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。 三是利用教研活動(dòng)時(shí)間互相交流、集體學(xué)習(xí),要求教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。5、安全工作。安全工作一直是我們學(xué)校的重點(diǎn)工作。我校嚴(yán)格執(zhí)行《雙江學(xué)校安全管理暫行規(guī)定》,牢固樹(shù)立“安全第一”意識(shí),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,有效落實(shí)安全目標(biāo)管理責(zé)任制,進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)相關(guān)制度,多次組織安全工作專(zhuān)題學(xué)習(xí)研究;充分利用早會(huì)、班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防、交通、游泳、基建、校舍設(shè)施、用水用電、食品等方面安全教育,提高安全意識(shí),增強(qiáng)防范能力。學(xué)期初,學(xué)校與班級(jí)、班級(jí)與學(xué)生和家長(zhǎng)層層簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,做到有章可循;開(kāi)設(shè)好安全教育課程,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的安全教育。加強(qiáng)學(xué)校師生食堂的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作,嚴(yán)禁“三無(wú)”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。建立安全檢查機(jī)制,定期開(kāi)展自查及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,消除隱患,保障師生安全。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作檔案,重視安全工作計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議記錄、活動(dòng)記錄及圖片資料的積累;學(xué)校還成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的治安小組,每天對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行檢查和管理,切實(shí)加強(qiáng)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳與貫徹;深入開(kāi)展“平安校園”的創(chuàng)建工作,努力構(gòu)建和諧校園。
食堂工作人員持證上崗,身體健康、講究衛(wèi)生,做好食堂的一切工作,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫子定期或不定期對(duì)食堂進(jìn)行檢查,值周教師隨時(shí)了解學(xué)生吃的飯菜,看數(shù)量夠不夠,是否衛(wèi)生等。(二)、達(dá)標(biāo)情況我校按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)26條c級(jí)指標(biāo),c—1貫徹教育方針,c—2面向全體學(xué)生,c—3依法辦學(xué),c—4教學(xué)思想,c—5領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),c—6校風(fēng)制度建設(shè),c—7師德與任用,c—8培訓(xùn)與考核,c—9地位與待遇,c—10德育隊(duì)伍,c—11德育目標(biāo),c—12德育途徑,c—13執(zhí)行課程方案,c—14教學(xué)常規(guī),c—15 教育科研,c—16師生安全,c—17校園校舍,c—18總務(wù)工作,c—19思想道德素質(zhì), c—20文化科學(xué)素質(zhì),c—21勞動(dòng)技能素質(zhì),c—22身體心理素質(zhì),c—23社區(qū)及家長(zhǎng)的反映,c—24綜合表彰獎(jiǎng)勵(lì),c—25學(xué)生興趣特長(zhǎng),c—26學(xué)校特色,共86項(xiàng)評(píng)價(jià)要素逐一進(jìn)行客觀公正綜合評(píng)價(jià),95%達(dá)到了c級(jí)指標(biāo)要求。學(xué)校自評(píng)結(jié)果為優(yōu)秀。 (三)、存在問(wèn)題及整改措施1、綜合起來(lái)我們學(xué)校還存在以下問(wèn)題:學(xué)校管理制度建設(shè)還需進(jìn)一步完善。校園環(huán)境和文化建設(shè)需加大力度。現(xiàn)有資源還沒(méi)有充分利用,包括人力資源,物力資源,時(shí)間資源等。宣傳力度還不夠,社會(huì)辦學(xué)氛圍還不濃。教育教學(xué)質(zhì)量的提高還須繼續(xù)努力。2、今后的努力方向加強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)化建設(shè),使教師的專(zhuān)業(yè)化水平進(jìn)一步提高。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,使學(xué)生從小養(yǎng)成各種良好行為習(xí)慣。繼續(xù)搞好校園環(huán)境建設(shè),綠化美化校園,添置活動(dòng)設(shè)施。加強(qiáng)學(xué)校管理,發(fā)掘校本資源,充分發(fā)揮各種資源的使用價(jià)值。繼續(xù)努力,制定確實(shí)可行的管理制度,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。 cpro_client='yklxs_cpr';cpro_at='text_image'; cpro_161=2; cpro_flush=4; cpro_w=468; cpro_h=60; cpro_template='text_default_468_60'; cpro_cbd='#ffffff'; cpro_cbg='#ffffff'; cpro_ctitle='#0000ff'; cpro_cdesc='#444444'; cpro_curl='#008000'; cpro_cflush='#e10900'; cpro_uap=1;cpro_cad=1;
篇六 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作評(píng)估報(bào)告
一、基本情況
xx鎮(zhèn)總?cè)丝趚萬(wàn)人,共有x個(gè)行政村x個(gè)社區(qū)居委會(huì),XX年財(cái)政收入x萬(wàn)元。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有普通完中x所,教師x人,學(xué)生x人;有x所完小,教學(xué)點(diǎn)x個(gè),x所幼兒園,小學(xué)生x人,教師x人(含幼兒公辦教師x人)。學(xué)校布局合理,基本能適應(yīng)我鎮(zhèn)初等義務(wù)教育的需要。對(duì)我鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評(píng)估進(jìn)行全面的自評(píng),具體情況如下:
㈠領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
1、確立地位?!稗k人民滿(mǎn)意的教育”是我鎮(zhèn)教育工作的目標(biāo),我鎮(zhèn)高度重視教育工作,把教育工作列入重要議事日程,納入鎮(zhèn)政府工作計(jì)劃,擺在“重中之重”的位置。做到“三個(gè)”優(yōu)先:即在制定發(fā)展計(jì)劃時(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置;在制定年度經(jīng)費(fèi)計(jì)劃時(shí)優(yōu)先保證教育事業(yè)的需要;在研究具體工作時(shí)優(yōu)先安排部署教育工作。我們把落實(shí)教育工作目標(biāo)責(zé)任制、為教育辦實(shí)事、組織協(xié)調(diào)各部門(mén)關(guān)心支持教育工作和多種形式的助學(xué)活動(dòng)作為常規(guī)工作來(lái)抓,并建立了有效的運(yùn)行機(jī)制,教育的優(yōu)先發(fā)展的地位得到保障。如:鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育工作實(shí)行定點(diǎn)包干責(zé)任制,建立健全了目標(biāo)管理責(zé)任制,建立了鎮(zhèn)黨委督查機(jī)制,全面開(kāi)展督政督學(xué)工作,建立了教育工作執(zhí)行情況、通報(bào)制度,從而增強(qiáng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)及相關(guān)部門(mén)的責(zé)任意識(shí)。
2、履行職責(zé)。鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循教育發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì),在制定xx鎮(zhèn)“十五”、“xxx”規(guī)劃中把教育的發(fā)展納入規(guī)劃中并出臺(tái)了獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)及村兩委履行教育工作責(zé)任制等一系列文件和決定,確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí)。如:結(jié)合我鎮(zhèn)人口出生及經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,就近就便推進(jìn)了小學(xué)布局調(diào)整,將x、x、x等較遠(yuǎn)山村的學(xué)校撤并到x和x小學(xué),借城市道路建設(shè)之機(jī)異地新建更能適應(yīng)城市發(fā)展需要的x小學(xué),既優(yōu)化了教育資源,又適應(yīng)義務(wù)教育和農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
為推動(dòng)xx鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮鎮(zhèn)村組織在農(nóng)村義務(wù)教育中的作用,鞏固“雙高普九”成果,充分發(fā)揮學(xué)校綜合功能,實(shí)施“三教”統(tǒng)籌,服務(wù)“三農(nóng)”,把加強(qiáng)勞動(dòng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)作為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的重要手段。
(二)經(jīng)費(fèi)投入與管理
為了推動(dòng)教育工作的順利開(kāi)展,鎮(zhèn)黨委、政府積極謀劃,保證了教育事業(yè)發(fā)展的基本投入,同時(shí)規(guī)范了經(jīng)費(fèi)管理,使經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。
1、根據(jù)區(qū)財(cái)政文件規(guī)定,對(duì)全區(qū)教育財(cái)政撥款,預(yù)算內(nèi)年生均教育事業(yè)費(fèi)、教師工資、預(yù)算內(nèi)年生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)行以區(qū)統(tǒng)籌的原則,明確了對(duì)教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的保障責(zé)任,保證了教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)和教師工資逐年增長(zhǎng)和及時(shí)到位。從未出現(xiàn)拖欠、扣發(fā)、擠占教育經(jīng)費(fèi)和教師工資的現(xiàn)象。
2、預(yù)算外資金、財(cái)政轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助資金全部及時(shí)足額撥付,并用于學(xué)校教育。XX—XX年,鎮(zhèn)財(cái)政對(duì)教育總投入預(yù)算內(nèi)支出合計(jì)x萬(wàn)元,預(yù)算外支出累計(jì)投入x萬(wàn)元。
3、保證了“兩免一補(bǔ)”資金。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)?!耙毁M(fèi)制”收費(fèi)政策,全面推進(jìn)公示督導(dǎo)、責(zé)任追究、教育收費(fèi)資金“收支兩條線(xiàn)”制度,嚴(yán)禁截留、平調(diào)、挪用、擠占學(xué)校經(jīng)費(fèi)?!皟擅庖谎a(bǔ)”優(yōu)惠政策得到落實(shí),上級(jí)下?lián)艿摹皟擅庖谎a(bǔ)”及資助貧困學(xué)生的資金專(zhuān)款專(zhuān)用,足額發(fā)放到貧困學(xué)生手中。
4、建立健全助學(xué)制度,開(kāi)展多形式的助學(xué)活動(dòng),鎮(zhèn)政府和學(xué)校都建立了完整的幫扶貧困家庭子女接受義務(wù)教育的體系,建立了貧困學(xué)生檔案,采取學(xué)校減免、社會(huì)捐助等形式,對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行扶助。我鎮(zhèn)適齡少年兒童無(wú)一例因家庭貧困而輟學(xué),促進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育發(fā)展。
(三)辦學(xué)條件
1、為確保教育發(fā)展,全面深化教育改革,整合教育資源,調(diào)整學(xué)校布局,學(xué)校布局合理、班生規(guī)模適中,文化戶(hù)口、綜合報(bào)表健全;建立了文化技術(shù)學(xué)校,農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、培訓(xùn)材料齊全,實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)力的適時(shí)轉(zhuǎn)移。
2、進(jìn)一步增加教育投入,既重視學(xué)校管理與維護(hù),更重視學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的整改與建設(shè)。對(duì)學(xué)校安全實(shí)行定期和不定期排查,并建立排查檔案,對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)有關(guān)會(huì)議研究整改措施,并把每一個(gè)安全隱患整改責(zé)任落實(shí)到具體學(xué)校及人員身上,限期整改,確保了學(xué)校安全。
3、調(diào)動(dòng)村級(jí)辦學(xué)積極性。鎮(zhèn)多次召開(kāi)教育工作會(huì),協(xié)調(diào)解決學(xué)校實(shí)際困難,XX、XX年村級(jí)社會(huì)投資x萬(wàn)元,特別值得一提的是xx心系家鎮(zhèn)教育事業(yè)于x年x月x日委托其女兒將節(jié)儉下來(lái)的x萬(wàn)元捐贈(zèng)給xx中心小學(xué)建食堂。從XX年度起xx村對(duì)屬xx村籍的在校小學(xué)生課本費(fèi)、本子費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)全部由村負(fù)責(zé)支付。鎮(zhèn)、xx村及x村每年安排一定資金,更換學(xué)生課桌椅。
3、幫助學(xué)校解決實(shí)際困難。近三年xx鎮(zhèn)為xx十中解決綜合樓及教工宿舍、學(xué)生公寓及謝洋小學(xué)欠款,鎮(zhèn)財(cái)政實(shí)際支付x萬(wàn)元;同時(shí)為x小學(xué)解決操場(chǎng)歷史遺留問(wèn)題,每年由鎮(zhèn)財(cái)政支付x元。多次召開(kāi)鎮(zhèn)村學(xué)校協(xié)調(diào)會(huì),解決x幼兒園、xx中心園的遺留問(wèn)題,為x小學(xué)食堂建設(shè)積極籌資x萬(wàn)多元。
(四)教師隊(duì)伍建設(shè)
我們堅(jiān)持把校長(zhǎng)及教師隊(duì)伍建設(shè)作為整個(gè)教育工作的重頭戲來(lái)抓。一是完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度。擇優(yōu)聘任了德才兼?zhèn)涞拇逍W(xué)校長(zhǎng),中小學(xué)校長(zhǎng)都按要求參加各級(jí)舉辦的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班。二是規(guī)范教師編制管理。根據(jù)小學(xué)生源和邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校實(shí)際情況,在上級(jí)下達(dá)的編制總額內(nèi),調(diào)整了各完小教職工編制。三是教師的繼續(xù)教育。加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),中小學(xué)專(zhuān)任教師全部參加崗位培訓(xùn)。積極組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,增強(qiáng)教師教書(shū)育人的社會(huì)使命感和責(zé)任感。
(五)教育管理
1、依法治教,全面貫徹落實(shí)教育法律法規(guī),認(rèn)真宣傳貫徹《義務(wù)教育法》,使教育法律法規(guī)進(jìn)村入戶(hù),深入人心,形成了依法治教氛圍。
2、各職能部門(mén)齊抓共管,加大教育支持力度
我鎮(zhèn)積極開(kāi)展校園及周邊治安重點(diǎn)整治,對(duì)轄區(qū)中小學(xué)和所有的幼兒園不定期進(jìn)行安全大檢查,消除了不安定因素,同時(shí)對(duì)轄區(qū)網(wǎng)吧的清理整頓工作堅(jiān)持每月開(kāi)展一次。鎮(zhèn)綜治辦、xx法庭、派出所和司法所積極開(kāi)展“以法護(hù)航,關(guān)愛(ài)青少年”活動(dòng),深入學(xué)校與師生座談,上法制課,進(jìn)行以案釋法,并到學(xué)校上法制課,提高青少年的法律意識(shí);鎮(zhèn)婦聯(lián)對(duì)在校家庭貧困女童實(shí)行扶助。鎮(zhèn)將教育工作納入對(duì)村及鎮(zhèn)干部的目標(biāo)考核當(dāng)中,形成大家關(guān)心教育的良好氛圍。
3、認(rèn)真對(duì)待區(qū)級(jí)教育工作督導(dǎo)檢查,及時(shí)進(jìn)行整改;同時(shí)及時(shí)組織開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)教育工作督查,并完善了檢查機(jī)制。
(六)教育改革與發(fā)展
制定并下發(fā)村兩委履行教育工作責(zé)任制對(duì)輟學(xué)學(xué)生實(shí)施跟蹤管理,由學(xué)校摸底建檔,鎮(zhèn)政府發(fā)出復(fù)學(xué)通知,下村干部入戶(hù)動(dòng)員,教師分類(lèi)指導(dǎo)教育,保證進(jìn)得來(lái)留得住。教育事業(yè)發(fā)展指標(biāo)得到落實(shí),各項(xiàng)表、冊(cè)、卡健全,義務(wù)教育檔案完備,并實(shí)行滾動(dòng)跟蹤管理,通過(guò)加大控輟保學(xué)力度,我們?cè)鷮?shí)把好了殘疾兒童隨班就讀關(guān),建立了“三殘”人員檔案,我鎮(zhèn)“三殘”兒童少年,入學(xué)率達(dá)100%,保障了我鎮(zhèn)適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。初中輟學(xué)率控制在x%
3、農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高,做到教學(xué)場(chǎng)所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動(dòng)四到位。文技校備有兼職老師,有教材教案,有教學(xué)管理制度,并作出了每年度培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)總結(jié),有學(xué)員花名冊(cè)、簽到表等有關(guān)資料,對(duì)農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。開(kāi)展“綠色證書(shū)”教育,加大勞動(dòng)技術(shù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),不僅促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,也提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)技術(shù)水平,有力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)的調(diào)整。
(七)努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍
1、設(shè)立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度。鎮(zhèn)每年教師節(jié)評(píng)選一批先進(jìn)教育工作者,并對(duì)其進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);鎮(zhèn)對(duì)xx中學(xué)中考、高考實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),各村對(duì)各完小教師實(shí)行獎(jiǎng)教。根據(jù)學(xué)校及教師在同類(lèi)校的評(píng)分結(jié)果實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),積極調(diào)動(dòng)教師的積極性。經(jīng)濟(jì)條件好的村對(duì)本村學(xué)生中考、高考進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)如赤水村對(duì)學(xué)習(xí)好的本鎮(zhèn)學(xué)生,鎮(zhèn)政府給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
2、建立扶貧助困制度。協(xié)調(diào)關(guān)系,采取社會(huì)的幫扶、采取與貧困生結(jié)對(duì)子等措施,解決他們的學(xué)習(xí)費(fèi)用來(lái)源;努力貫徹“兩免一補(bǔ)”政策,讓所有的貧困生都能繼續(xù)上學(xué)。
二、存在問(wèn)題
我鎮(zhèn)教育工作雖然取得了一定成績(jī),但我們也清醒地看到,我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問(wèn)題。
一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)城市建設(shè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需要,特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重,優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足,還不能滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求。
二是由于鎮(zhèn)、村財(cái)有限教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全滿(mǎn)足教育發(fā)展對(duì)資金的需求,學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)比較短缺。
2、要實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo),任務(wù)艱巨。從教育工作督導(dǎo)評(píng)做復(fù)查的情況看,“辦學(xué)條件”和“高中階段教育普及”等各項(xiàng)指標(biāo)得分率不高。因此,實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)還有較大距離,必須采取切實(shí)可行的措施,努力改善辦學(xué)條件,加快發(fā)展和普及高中階段教育,才能真正實(shí)現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府確定的XX年實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo)。
三、“督導(dǎo)評(píng)估”驗(yàn)收后的奮斗目標(biāo)
盡管我們?cè)谠S多方面取得了一些成績(jī),但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市的擴(kuò)展,人們對(duì)教育的要求也越來(lái)越高。為此,教育督導(dǎo)評(píng)估后,我們將更加扎實(shí)地工作,努力做好以下幾方面工作:
1、想方設(shè)法增加教育投入,進(jìn)一步完善辦學(xué)條件,力爭(zhēng)在短時(shí)期內(nèi)使我鎮(zhèn)的教育事業(yè)再上新臺(tái)階。
2、繼續(xù)鞏固成果,確?!岸綄?dǎo)評(píng)估”各項(xiàng)指標(biāo)不反彈,大力推進(jìn)普及高中教育和抓好學(xué)齡前幼兒教育,提高全民素質(zhì),真正實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo)。
今后,我們將以這次教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),進(jìn)一步加大力度,改進(jìn)方法,增強(qiáng)責(zé)任,把本鎮(zhèn)教育工作提高到更高的水平,為建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)而努力奮斗。
篇七 2023年度小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告
一、立足實(shí)際、立足校情,明確辦學(xué)方向,提升辦學(xué)水平。
**市**中心學(xué)校堅(jiān)持'以人為本,學(xué)生至上'的辦學(xué)理念;遵循'為師生可持續(xù)發(fā)展,為師生展示才華搭建平臺(tái)'的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以“傳承民族精神,塑造美好人生”為工作目標(biāo);制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機(jī),不斷開(kāi)拓進(jìn)取,力爭(zhēng)把我校辦成校園美,校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級(jí)農(nóng)村示范初中。辦校以來(lái),我們不斷地朝著這一目標(biāo)邁進(jìn),特別是近一兩年來(lái),在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,為我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)農(nóng)村示范初中校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。
1.學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共有5人,校長(zhǎng)兼書(shū)記1人,副校長(zhǎng)4人。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)任職條件和崗位要求,均具有大專(zhuān)或大專(zhuān)以上學(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn),提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,都具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)水平,所有同志都任教一門(mén)主科,站在教學(xué)一線(xiàn),既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì),討論學(xué)校急需解決的問(wèn)題,檢查前階段工作落實(shí)情況,部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn),每一項(xiàng)學(xué)校制度和方案的出臺(tái),都先經(jīng)過(guò)教代會(huì)的審議。學(xué)校的基本建設(shè)、大宗物品的采買(mǎi)都嚴(yán)格按招投標(biāo)程序公開(kāi)公平,實(shí)行陽(yáng)光操作。班子職責(zé)明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤政廉潔,作風(fēng)民主,是一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。
2.學(xué)校擁有一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)總支四個(gè)職能部門(mén),這支隊(duì)伍共10人,其中中學(xué)一級(jí)教師3人,本科學(xué)歷5人,其余均為中學(xué)初級(jí)職務(wù)。大專(zhuān)學(xué)歷,男5人,女5人,分布在5門(mén)學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù),均為教學(xué)一線(xiàn)的骨干教師,各處室分工具體明確,職責(zé)到位,處室之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,是一支有號(hào)召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊(duì)伍。
三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
學(xué)校初中部現(xiàn)有教職工120人,其中專(zhuān)任教師102人,具有本科學(xué)歷23人,占22.5%;大專(zhuān)學(xué)歷76人,占74.5%;中級(jí)教師22人,中級(jí)以上職稱(chēng)的教師占21.5%;專(zhuān)任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。
1. 以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng),從德、勤、績(jī)、能等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,在教師中形成人人爭(zhēng)先,人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),加大對(duì)教師德行的監(jiān)督;開(kāi)展學(xué)習(xí)典型事例活動(dòng),以榜樣的力量感染教師。近幾年來(lái),學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。
2. 以培訓(xùn)為手段,促進(jìn)師資水平提高。
①學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌,培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。制定了一系列計(jì)劃制度,鼓勵(lì)教師積極參加各類(lèi)培訓(xùn),提升自身素質(zhì)。近三年,有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話(huà)二乙等級(jí)以上證書(shū)。有86人已取得信息技術(shù)考試中級(jí)合格證書(shū)。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)。新教師均接受崗前或崗中培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行新教師'不培訓(xùn)不上崗'的制度。
②學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件,拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過(guò)舉辦講座、觀看錄相、聽(tīng)觀摩課等形式,提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。近三年來(lái),先后安排3名教師參加省級(jí)課改培訓(xùn),有102名教師參加市級(jí)課改培訓(xùn)。學(xué)校教師全員參加了**市教育局舉辦的《基礎(chǔ)教育課程改革通識(shí)培訓(xùn)》,均通過(guò)考核。
四、以德育建設(shè)為主陣地,創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
1、努力營(yíng)造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持每周一上午舉行升國(guó)旗儀式,堅(jiān)持國(guó)旗下的講話(huà),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。以校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、校廣播站等為宣傳陣地,加強(qiáng)思想品德教育。經(jīng)過(guò)廣大師生的努力,我校面貌日新月異,校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度,規(guī)范師生行為。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家訪(fǎng)的等形式,與家長(zhǎng)廣泛接觸,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來(lái)。與社區(qū)開(kāi)展共建活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)了關(guān)工委、**市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開(kāi)設(shè)《自我防患意識(shí)專(zhuān)題講座》、法制專(zhuān)題講座和交通安全知識(shí)講座,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報(bào)告,與派出所聯(lián)手對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治等,在各部門(mén)的大力協(xié)助下,學(xué)校無(wú)一違法犯罪事件發(fā)生。
2、努力建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍。石建平校長(zhǎng)擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng),袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長(zhǎng),成員由年級(jí)分管主任、年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任和體育老師組成。
3、以活動(dòng)為載體,推動(dòng)德育工作的順利開(kāi)展。開(kāi)展主題班會(huì),文明班級(jí),標(biāo)兵班級(jí)評(píng)比活動(dòng),文明學(xué)生、文明寢室的評(píng)比活動(dòng),開(kāi)展以'走進(jìn)田野'、'走進(jìn)社區(qū)'、'走進(jìn)園區(qū),體驗(yàn)生活'等為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展師生健身活動(dòng)和球類(lèi)比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓,并在墓前舉行入團(tuán)宣誓儀式。今年正逢抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,根據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署,我校組織了規(guī)模盛大的集體教育活動(dòng)——聽(tīng)宣講報(bào)告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,培育并弘揚(yáng)了民族精神。
五、堅(jiān)持以課改為中心,大興科研興校之風(fēng)。
(1)探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。我校采取'點(diǎn)面結(jié)合,以點(diǎn)帶面,全面鋪開(kāi)'的方法,初步建立了問(wèn)題情境──合作探究──多項(xiàng)交流──實(shí)踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式。
(2)、開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。遵循“以評(píng)促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改'的工作思路,有效地提高了教師課程實(shí)施的能力。近幾年,教導(dǎo)處每年都開(kāi)展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、集體備課、結(jié)對(duì)幫扶、觀看教改錄像、聽(tīng)專(zhuān)題講座、公開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課、交流研討等多種活動(dòng),大大豐富教研內(nèi)容。通過(guò)多樣化的教研活動(dòng),有效地幫助教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐,涌現(xiàn)出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲**市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng),夏劍麗老師曾獲**市英語(yǔ)優(yōu)秀課評(píng)比二等獎(jiǎng)。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評(píng)為市級(jí)骨干教師,丁陸一等三名同志被評(píng)為市級(jí)教壇新秀。
(3)整合教學(xué)資源,開(kāi)展課程改革。
一是開(kāi)展課題攻關(guān),加強(qiáng)探索研究。《課程改革中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與行為研究》的研究課題已申請(qǐng)立項(xiàng),在做好各級(jí)課題的征集和指導(dǎo)的同時(shí),我們成立了由學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)和相關(guān)骨干教師組成的新課程實(shí)驗(yàn)課題攻關(guān)組,每個(gè)教師就相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行深入攻關(guān)。各子課題正按時(shí)序開(kāi)展研究,并已取得了階段性的成效。
二是深化課堂改革,構(gòu)建新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。首先,我們致力于改變?cè)袀湔n的刻板的模式,把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設(shè)計(jì),力求簡(jiǎn)潔實(shí)用。同時(shí),我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課,并變單干戶(hù)為互助組,提出是不是好教案,主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要,是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施,是否有助于教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成,是否具有個(gè)性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。其次,加強(qiáng)誠(chéng)信教學(xué),淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求,切實(shí)提高課堂教學(xué)的真實(shí)性和研討性,杜絕觀賞表演。凡校級(jí)公開(kāi)課一律不搞試教,且課后均應(yīng)安排開(kāi)課教師的教學(xué)反思敘述。再次,制訂新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持'以學(xué)生的發(fā)展為本',既著眼于課堂教學(xué)的全過(guò)程,又不面面俱到,宜粗不宜細(xì);堅(jiān)持評(píng)教與評(píng)學(xué)相結(jié)合,側(cè)重于評(píng)學(xué),逐步組成'以學(xué)論教'、'以學(xué)促教'的共識(shí)。明確把'關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達(dá)成狀態(tài)'作為評(píng)課的基本準(zhǔn)則。這對(duì)我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評(píng)價(jià)引導(dǎo)作用。
三是堅(jiān)持'以人為本',建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。落實(shí)、細(xì)化并有效整合'知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀'三維目標(biāo),是我校改革學(xué)生評(píng)價(jià)的著力點(diǎn)。我們初步探索'考核目標(biāo)的導(dǎo)向性和促進(jìn)性;考核內(nèi)容的全面性和基礎(chǔ)性;考核對(duì)象的全體性和層次性;考核形式的多樣性和實(shí)踐性;考核時(shí)間的靈活性和分散性'的評(píng)價(jià)思路。
六、以質(zhì)量為生命,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
(1).圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃,制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。教學(xué)工作目標(biāo),管理保證措施全面、明確、具體、可行,切合學(xué)校和教師的實(shí)際,可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng)。各項(xiàng)考核制度健全、科學(xué),各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn)。各項(xiàng)檢查、考核全部到位,真實(shí)、認(rèn)真、不走過(guò)場(chǎng)。能對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規(guī)范地考評(píng),各項(xiàng)考核資料齊全、規(guī)范。
(2).嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科課程計(jì)劃。主管教學(xué)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)不定期深入課堂聽(tīng)課,認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作,及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn),有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍,定時(shí)檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對(duì)學(xué)困生耐心幫教,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、不厭其煩,認(rèn)真做好幫教記錄,保存資料,建立學(xué)困生檔案。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)客觀、全面,教導(dǎo)處有計(jì)劃,定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),找出差距、不足,協(xié)調(diào)整改。學(xué)科組認(rèn)真?zhèn)湔n,按計(jì)劃定期開(kāi)展科教研活動(dòng),做到每次活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有記錄,校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時(shí)參加并活動(dòng)。
我校的學(xué)科競(jìng)賽呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì),本年度共有60名學(xué)生在市級(jí)及市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),其中5人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),獲省一等獎(jiǎng)10人,二等獎(jiǎng)11人,南通市級(jí)獎(jiǎng)36人。
由于學(xué)校重視了教研對(duì)教學(xué)的推進(jìn)作用,教學(xué)效率不斷提高,學(xué)生負(fù)擔(dān)相應(yīng)減輕。學(xué)校依據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃,按規(guī)定開(kāi)齊、開(kāi)足所有的課程,學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間控制在7.5小時(shí)以?xún)?nèi),學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以?xún)?nèi)。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購(gòu)教輔資料的現(xiàn)象。切實(shí)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。
(3)積極進(jìn)取,打好普九攻堅(jiān)戰(zhàn)
控輟工作是我校工作的難點(diǎn),如何確保適齡學(xué)生入學(xué),按時(shí)畢業(yè),控制學(xué)生流失,一直是我校和上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)注的問(wèn)題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有:
一是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校與班主任,科任老師落實(shí)'控輟'責(zé)任制。對(duì)在'控輟'工作中不到位以及出現(xiàn)留生的班主任及相關(guān)科任老師,學(xué)校采取在評(píng)先晉級(jí)中實(shí)行'一票否決'制。
二是強(qiáng)化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請(qǐng)鎮(zhèn)政府和村兩委領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)控輟問(wèn)題召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,認(rèn)真部署了'控輟'工作任務(wù)。我鎮(zhèn)政政府把'控輟'工作納入了鎮(zhèn)政府對(duì)村兩委的考核任務(wù),確保義務(wù)教育法的實(shí)施
三是建立有效的控輟機(jī)制,加大輟學(xué)生動(dòng)員復(fù)學(xué)工作力度。
四是通過(guò)有效的機(jī)制確保特殊兒童在校不受歧視,能夠得到更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
七、多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,以適應(yīng)驗(yàn)收要求。
學(xué)校初中部現(xiàn)有在校生1588人,校園面積34020平方米,生均面積達(dá)22平方米,校舍總面積14289平方米,校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為“**市文明單位”,****年被確認(rèn)為“**省**中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”,是一所基本達(dá)到省教育現(xiàn)代化示范要求的農(nóng)村中心初中。為適應(yīng)形勢(shì),辦人民滿(mǎn)意教育,我們著眼于未來(lái)發(fā)展,本著盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則,在市教育局黨委、局長(zhǎng)室和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝,一個(gè)建筑面積達(dá)7500多平方米的學(xué)生生活小區(qū)即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂(lè)學(xué)。投資200多萬(wàn)元興建的實(shí)驗(yàn)綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用。5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)理化實(shí)驗(yàn)室和兩個(gè)擁有102臺(tái)電腦的微機(jī)室在市局的援助下,已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場(chǎng)已交付使用。**集團(tuán)資助一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn),具有現(xiàn)代化氣息的花園及北院墻(預(yù)計(jì)投入資金100萬(wàn)元)。工程正在緊張的施工之中,校校通工程現(xiàn)已完成了全部基礎(chǔ)設(shè)施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。
學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到國(guó)家ⅰ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū) 616345本,生均達(dá)36.2本。齊全的現(xiàn)代教育裝備,有力地推動(dòng)了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動(dòng)技術(shù)教育,把“**市**時(shí)裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。
學(xué)校周邊環(huán)境良好,無(wú)流動(dòng)攤販,無(wú)游戲機(jī)房,所在地居委會(huì)被鎮(zhèn)政府評(píng)為尊師重教先進(jìn)單位。
回顧過(guò)去,**中心學(xué)校初中部取得了一些成績(jī),獲得了不少的榮譽(yù),受到過(guò)眾多的表彰,但成績(jī)只屬于過(guò)去;我們的工作還存在一些問(wèn)題,一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們?cè)趧?chuàng)建過(guò)程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上,我們將繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取,迎難而上,努力為祖國(guó)培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才。
篇八 教育督導(dǎo)評(píng)估述職報(bào)告-述職報(bào)告
一、健全制度,營(yíng)造教育氛圍
教育工作是一項(xiàng)事關(guān)全局的工作。教育質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到改革、發(fā)展和穩(wěn)定的成效;直接關(guān)系到政治、精神和物質(zhì)三個(gè)文明建設(shè)的水準(zhǔn)。為了突出教育工作的地位。營(yíng)造重視教育工作的氛圍。原創(chuàng):http://www.xinfanwen.com我協(xié)助書(shū)記不斷健全各項(xiàng)制度,狠抓了四個(gè)落實(shí)。一是落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)班子。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府成立了低莊鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由書(shū)記任組長(zhǎng),鎮(zhèn)長(zhǎng)、分管副書(shū)記任副組長(zhǎng),全體駐村干部及中、小學(xué)校長(zhǎng),公安派出所、司法所、財(cái)政所、有線(xiàn)電視站、農(nóng)技站負(fù)責(zé)人為成員。下設(shè)辦公室,由分管副書(shū)記兼任辦公室主任。并實(shí)行中學(xué)、中心小學(xué)由書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)分別聯(lián)系,各村小學(xué)、幼兒園由駐村干部聯(lián)系。二是落實(shí)了各項(xiàng)制度。規(guī)定每月1日為各村議教幫教例會(huì)日,鎮(zhèn)政府每月2月為議教支教例會(huì)日。對(duì)教育工作中存在的問(wèn)題和困難,做到了一個(gè)問(wèn)題,一套方案,一套班子,及時(shí)予以解決。同時(shí),鎮(zhèn)政府還與各村(居)委會(huì),部門(mén)單位簽訂了控輟保學(xué)責(zé)任書(shū),把控輟保學(xué)工作與單位的評(píng)先評(píng)優(yōu),與干部的個(gè)人政績(jī)考核、工資待遇、晉級(jí)提升全面掛鉤。三是落實(shí)了教育工作經(jīng)費(fèi)。為了確保教育經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)中小學(xué)經(jīng)費(fèi)實(shí)行零戶(hù)統(tǒng)管,不擠占挪用、做到專(zhuān)款專(zhuān)用。同時(shí),鎮(zhèn)政府每年還拿出2萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)用于幫教促教。2023年6月1日,中心小學(xué)受災(zāi)嚴(yán)重,鎮(zhèn)政府?dāng)D撥5000元用于排擾解難,幫助受災(zāi)學(xué)生解燃眉之急,還為中學(xué)、中心小學(xué)送去了120雙波鞋用于支助受災(zāi)貧困學(xué)生。思溪村小學(xué)因修建教學(xué)樓虧欠工程款,工程承包人鎖學(xué)校大門(mén),影響了正常的教學(xué),我們共解決資金1萬(wàn)元。對(duì)支教幫教工作突出的`單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。四是落實(shí)了責(zé)任和任務(wù)。針對(duì)每年開(kāi)學(xué)學(xué)生都有流失,我經(jīng)常組織鎮(zhèn)村干部深入村街進(jìn)行排查摸底,然后將流失學(xué)生任務(wù)到人,由聯(lián)系干部負(fù)責(zé)返校學(xué)習(xí)。根據(jù)任務(wù)完成的好壞,進(jìn)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
二、齊抓共管,優(yōu)化教育環(huán)境
質(zhì)量是教育的生命,環(huán)境是教育的保證。為了確保寬松的教育環(huán)境。我組織部門(mén)單位、村(居)委上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管,不斷優(yōu)化教育環(huán)境。一是突出校風(fēng)校貌的改善。每年,我都要組織司法所工作人員給學(xué)生上法制課,增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)。督促學(xué)校健全各項(xiàng)管理制度,引導(dǎo)學(xué)生做“四有”新人。組織老干部、老模范對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書(shū),學(xué)好本領(lǐng)報(bào)效社會(huì)。二是突出周邊環(huán)境的整治。我每年組織衛(wèi)生防疫部門(mén)工作人員對(duì)學(xué)校周?chē)纳痰?,飯館進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,符合衛(wèi)生條件的要辦證,不符合的一律取消。組織交通、安監(jiān)交警部門(mén)對(duì)非客運(yùn)車(chē)輛運(yùn)載學(xué)生的行為進(jìn)行經(jīng)常整治,對(duì)違章行為從嚴(yán)處罰。原創(chuàng):http://www.xinfanwen.com組織公安、工商、文化部門(mén)對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行整治,嚴(yán)禁學(xué)生上網(wǎng),凡誘導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)的網(wǎng)吧從嚴(yán)處罰。嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)行煙花鞭炮生產(chǎn),對(duì)招用學(xué)生從事煙花鞭包生產(chǎn)的廠(chǎng)家要依法追究責(zé)任。三是突出打擊破壞教育秩序的行為。對(duì)破壞教學(xué)秩序、干擾教學(xué)壞境、尋畔鬧事的行為,我堅(jiān)決進(jìn)行打擊。對(duì)校地矛盾糾紛組織專(zhuān)人及時(shí)進(jìn)行化解。2023年低莊鎮(zhèn)中心小學(xué)所屬鎮(zhèn)校的圍墻被洪水沖毀。假期修復(fù)時(shí),松龍村部分村民以圍墻堵水為由阻工,我立即組織了專(zhuān)門(mén)的工作班子進(jìn)村做群眾解釋工作,通過(guò)宣傳引導(dǎo),問(wèn)題迎刃而解。
三、多頭并舉,拓展教育范圍
我在抓教育工作時(shí)做到多輪驅(qū)動(dòng),多頭并舉。為了普及全民教育。一是把原來(lái)的低莊鎮(zhèn)農(nóng)廣校改建成農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,把農(nóng)村想發(fā)展、想致富的群眾送到農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)進(jìn)修。一年來(lái),共培訓(xùn)農(nóng)民168人。二是充分利用各村村小開(kāi)展掃盲教育。我組織鎮(zhèn)村干部進(jìn)組入戶(hù),對(duì)文盲和半文盲對(duì)象進(jìn)行全面摸底,然后以農(nóng)民夜校的方式幫助群眾脫盲。三是開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)。我每年從省農(nóng)業(yè)大學(xué)、市、縣、農(nóng)業(yè)局聘請(qǐng)專(zhuān)家教授、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)鎮(zhèn)政府開(kāi)展農(nóng)民技術(shù)講座,培訓(xùn)三元雜交豬、棗果、柑桔、超級(jí)稻栽培技術(shù)。還利用遠(yuǎn)程教育陣地幫助農(nóng)民學(xué)習(xí)電腦技術(shù),為勞務(wù)輸出培訓(xùn)人才。四是豐富群眾文化生活。為了使群眾物質(zhì)生活充裕,文化生活豐富。2023年7月,我通過(guò)宣傳組織,在鎮(zhèn)影劇院成功地舉辦了中小學(xué)生參加的“七·一”文藝匯演,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)好文藝的情趣,豐富了群眾文化生活,社會(huì)反響很好。
一年來(lái),由于全鎮(zhèn)干部工作深入,領(lǐng)導(dǎo)重視、教育工作取得了明顯成效。教育布局科學(xué)合理,把原來(lái)的15所小學(xué)合并成12所小學(xué)。還實(shí)現(xiàn)了鎮(zhèn)中心學(xué)小和鎮(zhèn)校的合并。實(shí)行了小學(xué)入學(xué)率100%,中學(xué)入學(xué)率95%,殘疾兒童入學(xué)率83.3%,小學(xué)升學(xué)率99.6%,中學(xué)升學(xué)率60%。多次得到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。
篇九 初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告
為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,我校將環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針,積極開(kāi)展各種教育活動(dòng),努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估方案》,認(rèn)真開(kāi)展自查、自評(píng)工作,現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下:
一、辦學(xué)方向與教育觀念
我們的目標(biāo)是:辦學(xué)有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)。把學(xué)校辦得讓家長(zhǎng)放心,使社會(huì)滿(mǎn)意。始終以一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切為宗旨,積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評(píng)價(jià)體系。更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。
具體做法是:
1.開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),全面育人;面向全體,因材施教;發(fā)揮特長(zhǎng);優(yōu)差平等,多元評(píng)價(jià)。
2.組織教師學(xué)習(xí)依法治校,依法執(zhí)教,使我校形成了團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新的教風(fēng)和勤讀、善練、多思、多問(wèn)的學(xué)風(fēng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會(huì)班子成員年富力強(qiáng),年齡搭配合理,成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,公正廉潔,作風(fēng)正派,敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)一致地開(kāi)展工作。班主任是校長(zhǎng)的得力助手,學(xué)校管理的能手,更是教育教學(xué)方面的高手,他們積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則,要求教師做到的我們首先做到,辦事踏實(shí),不搞形式主義,有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開(kāi)校委會(huì),商討學(xué)校重大事宜,分工明確,各負(fù)其責(zé)。
三、教育教學(xué)工作:
四、規(guī)范辦學(xué):
1、為了規(guī)范管理,學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制,做到事事有人管,工作有目標(biāo),形成激勵(lì)、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全,初步形成以制度管人的機(jī)制。不增加課時(shí)和課程難度,不組織補(bǔ)課,學(xué)生考試不排名次。
2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,對(duì)工作落實(shí)情況做到周有安排,月有檢查,期有總結(jié)與考評(píng),實(shí)行科學(xué)管理,全校工作運(yùn)行有序。
3、總務(wù)后勤工作:保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范管理經(jīng)費(fèi),合理使用。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
五,辦學(xué)成效
開(kāi)展素質(zhì)教育以來(lái),我校以人為本,科學(xué)管理。把終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,把內(nèi)容與形式相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,管理嚴(yán),實(shí)、活相結(jié)合,使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高,學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級(jí)文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。
總之,我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成績(jī)。我校將以此為契機(jī),鼓足干勁,發(fā)揚(yáng)成績(jī),加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),使我校的素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。
篇十 中學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告
金秋送爽,丹桂飄香,我們迎來(lái)了xx省教育督導(dǎo)評(píng)估的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家,在此我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的親臨表示熱烈的歡迎和良好的祝愿。教育督導(dǎo)工作是督促高新區(qū)政府和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校,建立健全教育管理機(jī)制,抓好“兩基”鞏固提高工作,大力發(fā)展學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育,推動(dòng)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)高新區(qū)教育均衡發(fā)展,創(chuàng)人民滿(mǎn)意的學(xué)校,辦人民滿(mǎn)意的教育,更是對(duì)近幾年來(lái)學(xué)校辦學(xué)情況的一次大檢閱。現(xiàn)就我校教育教學(xué)管理與教育督導(dǎo)評(píng)估工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家作一個(gè)匯報(bào)。
一、基本情況介紹
xx市第xx中學(xué)位于xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),是一所正在發(fā)展中的農(nóng)村完全中學(xué),校園占地面積70余畝,綠化面積近60%以上。校園建設(shè)布局比較科學(xué),設(shè)施較為完善,校園環(huán)境幽雅,教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn),辦學(xué)特色鮮明?,F(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班,有1736名在校學(xué)生,其中高中生 人,初中生 人,寄宿制學(xué)生1700多人,教職工186人,高級(jí)教師43人,中級(jí)教師79人,初級(jí)教師44人,臨時(shí)合同工20人。學(xué)校以“修德、啟智、開(kāi)拓、創(chuàng)新”為校訓(xùn),具有優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)校歷年教學(xué)質(zhì)量均居開(kāi)發(fā)區(qū)各中學(xué)前茅,在初高中畢業(yè)暨升學(xué)考試中,近幾年來(lái)均取得了優(yōu)異的成績(jī),學(xué)校先后獲得xx市文明單位、先進(jìn)學(xué)校,校風(fēng)示范學(xué)校,文明單位等殊榮。
二、政府履行職責(zé)—— 推動(dòng)教育大發(fā)展
1、確立地位:
⑴高新區(qū)黨工委、政府在制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃時(shí),始終能把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,把學(xué)校建設(shè)納入全區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)重要項(xiàng)目;上級(jí)黨政組織及時(shí)研究解決教育問(wèn)題,為教育辦實(shí)事,為群眾辦實(shí)事。為改善我校的辦學(xué)條件投入了大量的資金,如XX年區(qū)政府投資700多萬(wàn)元建設(shè)了擁有65個(gè)教室的教學(xué)大樓,XX年投資650多萬(wàn)元建設(shè)可容納1200多名學(xué)生住宿的學(xué)生公寓樓,XX年投資50多萬(wàn)元改造了學(xué)生舊宿舍樓,區(qū)配套資金裝備了3個(gè)機(jī)房,XX年添置了46000多冊(cè)圖書(shū)等。
⑵高新區(qū)建立了各級(jí)職能部門(mén)教育工作目標(biāo)責(zé)任制,形成了各有關(guān)部門(mén)支持教育,社會(huì)各方面關(guān)心教育的良好社會(huì)氛圍。如開(kāi)發(fā)區(qū)下發(fā)文件《關(guān)于建立各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)教育工作目標(biāo)責(zé)任制的意見(jiàn)》、《關(guān)于開(kāi)發(fā)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)同志聯(lián)系學(xué)校的通知》等。
2、履行職責(zé):
⑴高新區(qū)能根據(jù)學(xué)校的實(shí)際制定教育發(fā)展規(guī)劃,按教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活三區(qū)分類(lèi)建設(shè);籌措安排教育經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)了對(duì)教師、校長(zhǎng)、學(xué)校的管理,使農(nóng)村義務(wù)教育體制得到鞏固和完善;
⑵依法保障義務(wù)教育階段學(xué)齡人口接受義務(wù)教育的權(quán)利,加強(qiáng)控輟工作:一是群策群力做好九年義務(wù)教育宣傳工作,做到家喻戶(hù)曉;二是加強(qiáng)鄉(xiāng)、村、校之間的配合,共同做好家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作;三是校領(lǐng)導(dǎo)、班主任繼續(xù)配合入戶(hù)動(dòng)員,讓輟學(xué)生早日返校就讀;四是學(xué)校定期向區(qū)黨委、政府上報(bào)輟學(xué)生情況,尋求“控輟”的行政支持。
⑶學(xué)校教育堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、三教統(tǒng)籌、服務(wù)‘三農(nóng)’”,有效整合教育資源,做好畢業(yè)生再培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的綜合功能,使學(xué)校的教育發(fā)展取得了一定的成效;
⑷上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常、不定期地深入學(xué)校,檢查指導(dǎo)學(xué)校的各項(xiàng)工作,及時(shí)解決學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題。
三、經(jīng)費(fèi)投入與管理——資金到位、專(zhuān)款專(zhuān)用
1、教師工資由國(guó)庫(kù)統(tǒng)一按月足額發(fā)放;區(qū)財(cái)政對(duì)教育的投入達(dá)到“三個(gè)增長(zhǎng)”;學(xué)校建設(shè)的經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,能及時(shí)全數(shù)撥付教育使用,不存在截留和挪用的現(xiàn)象。
2、XX、XX年為解決我校高中教師績(jī)效工資下?lián)芰?6萬(wàn)元。
3、XX-XX年轉(zhuǎn)移支付中用于農(nóng)村義務(wù)教育的補(bǔ)助資金,全部按規(guī)定用到了學(xué)生身上,做到了專(zhuān)款專(zhuān)用,無(wú)截留挪用現(xiàn)象。
4、能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件,領(lǐng)會(huì)文件精神,并貫徹落實(shí),認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”政策的宣傳、對(duì)象的摸底、核實(shí)、上報(bào)、公示等工作。能及時(shí)將“兩免一補(bǔ)”對(duì)象的資金全部發(fā)放至受助學(xué)生手中。
四、辦學(xué)條件——件件落實(shí)、不斷改善
我校校園面積59300平方米,生均34.2平方米。校舍面積26314平方米,生均15.2平方米;近年來(lái),在高新區(qū)黨工委和政府的重視下,加大了對(duì)辦學(xué)的投入,學(xué)校教學(xué)設(shè)施日益完善,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓等相繼建成,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布局合理,擁有一個(gè)6跑道的200米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、四個(gè)籃球場(chǎng)、體育運(yùn)動(dòng)用地7524平方米,生均6平方米(另外,正在規(guī)劃建設(shè)一個(gè)400米的環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng))。
我校校園網(wǎng)絡(luò),廣播系統(tǒng),遠(yuǎn)程教育網(wǎng)已初具規(guī)模。多媒體教室3個(gè),教師電子備課室1個(gè),多功能廳兩個(gè),遠(yuǎn)程教育資源接收室1個(gè)。教學(xué)微機(jī)140多臺(tái)(套),資源服務(wù)器1臺(tái),學(xué)生服務(wù)器1臺(tái)。學(xué)校建有xx市第xx中學(xué)網(wǎng)站。多媒體電化教室的使用率達(dá)95%,設(shè)備完好率為96%,有嚴(yán)格的管理和使用制度,學(xué)校能建立健全安全組織制度,嚴(yán)格實(shí)行安全管理,落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施。
學(xué)校現(xiàn)有理化生實(shí)驗(yàn)室3個(gè),儀器室五個(gè)。各種實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、器材均已配備到位。
我校有繪畫(huà)室、音樂(lè)練功房、心理咨詢(xún)室各一個(gè)。
我校藏有圖書(shū)近6萬(wàn)多冊(cè),生均30多冊(cè)。各科教具配備到位。
這些設(shè)施能滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。學(xué)校面貌煥然一新,辦學(xué)條件不斷改善。
五、教師隊(duì)伍建設(shè)——師風(fēng)好、師德高、業(yè)務(wù)精
1、隊(duì)伍管理:
⑴根據(jù)區(qū)編委核定教職工編制數(shù),XX學(xué)年教職工166人,專(zhuān)教教師161人,學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置及校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)配備規(guī)范,現(xiàn)有教師數(shù)能滿(mǎn)足本校教育事業(yè)發(fā)展的需要;
⑵制定了教師培訓(xùn)三年規(guī)劃,嚴(yán)格依照規(guī)定對(duì)教師進(jìn)行年度考核和職務(wù)評(píng)審工作,所有教師通過(guò)了教師資格認(rèn)定;
⑶堅(jiān)持校長(zhǎng)持證上崗制度,教師每年度均進(jìn)行繼續(xù)教育驗(yàn)證工作,保證每位教師按時(shí)完成繼續(xù)教育。制定了骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃、信息技術(shù)教育培訓(xùn)計(jì)劃,并按計(jì)劃抓落實(shí);
⑷制定教師教育教學(xué)量化考評(píng)方案,把每位教師的量化結(jié)果作為教師工作調(diào)動(dòng)和調(diào)整的重要依據(jù),充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性;
⑸教師的社會(huì)地位有明顯的提高,工資能足額、準(zhǔn)時(shí)發(fā)放,醫(yī)療保險(xiǎn)和住房公積金制度得到保障,這些為教師解除了后顧之憂(yōu)。
2、隊(duì)伍素質(zhì):
⑴加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》和師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件,嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市中小學(xué)教師“十條禁令”》;加強(qiáng)新課程培訓(xùn),加強(qiáng)集體備課,培養(yǎng)課改氛圍,更新教師觀念,逐步樹(shù)立了“以人為本”的教育理念和新課程理念;開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)、文體活動(dòng)、愛(ài)心活動(dòng)等,進(jìn)一步提高了全體教師的綜合素質(zhì)。
⑵加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提倡競(jìng)爭(zhēng)上崗,倡導(dǎo)分層管理,實(shí)行責(zé)任到人。我校在職校長(zhǎng)4人,全部取得崗位提高培訓(xùn)合格證書(shū)。
⑶學(xué)?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師166人,取得本科及以上學(xué)歷的154人,占92.7%;接受省骨干教師培訓(xùn)的2人,現(xiàn)有市級(jí)骨干教師13人,學(xué)校全體教師都具備教師資格。學(xué)校每學(xué)期都組織學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展評(píng)議教師活動(dòng),培養(yǎng)老師的使命感和責(zé)任感。
六、教育管理 ——方法得當(dāng)、初見(jiàn)成效
先進(jìn)的辦學(xué)思想是學(xué)校行動(dòng)的指南。學(xué)校在區(qū)黨工委、管委會(huì)和社會(huì)事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,按照全體性、全面性的要求和學(xué)校實(shí)際情況,確立了“以人為本,強(qiáng)化主體性教育;以質(zhì)量為重,強(qiáng)化全面素質(zhì)的培養(yǎng);以管理為先,強(qiáng)化法治與德治結(jié)合;以特色為亮點(diǎn),強(qiáng)化個(gè)性發(fā)展”的辦學(xué)理念,在學(xué)校管理過(guò)程中始終堅(jiān)持“依法治校、以德治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?!钡闹涡7铰?。
學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理特色表現(xiàn)在以下方面:一是制度健全。學(xué)校在備課、上課、閱卷、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)上做出了具體的規(guī)定,匯編成冊(cè),做到有規(guī)可依;二是管理規(guī)范。做到制度化、經(jīng)常化,如期中、期末考試,統(tǒng)一命題,統(tǒng)一閱卷計(jì)分,教師寫(xiě)出試卷分析。教師用的教案本、聽(tīng)課記錄本、班主任手冊(cè)、教師工作手冊(cè)等由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)、統(tǒng)一檢查。三是活動(dòng)經(jīng)常。各教研組周周有活動(dòng),人人能參與;四是反饋渠道暢通。行政人員輪流值日檢查,每學(xué)期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),教研組定期和不定期聽(tīng)課,檢查備課閱卷,教務(wù)處有專(zhuān)人登記教師上課,學(xué)生以周志的形式反饋;五是實(shí)施教師工作定量、定質(zhì)與課時(shí)津貼等補(bǔ)助掛鉤。
學(xué)校面向全體學(xué)生,因材施教,讓優(yōu)等生吃飽,讓中等生和特殊生吃好,課堂教學(xué)注重啟發(fā)性,摒棄填鴨式,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力。針對(duì)學(xué)生的興趣特點(diǎn),學(xué)校學(xué)生會(huì)組建“青春”文學(xué)社、數(shù)理化競(jìng)賽輔導(dǎo)小組,定人輔導(dǎo),定期培訓(xùn),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
為提高學(xué)生鞏固率,學(xué)校確定專(zhuān)人對(duì)特殊生的思想、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行對(duì)口幫教,對(duì)特殊生傾注愛(ài)心,尊重他們的人格,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,通過(guò)個(gè)別談心、小組輔導(dǎo)、思想溝通、自我教育、活動(dòng)熏陶等方法,有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng),并形成制度,有效地促進(jìn)了特殊生的健康成長(zhǎng)。此外,學(xué)校通過(guò)政府資助、師生捐款、學(xué)校資助、社會(huì)捐款等辦法幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),提高了學(xué)生鞏固率。
學(xué)校堅(jiān)持以德治校,加強(qiáng)德育管理,積極開(kāi)展德育活動(dòng),寓教育于活動(dòng)中,構(gòu)建了“共建、共管、共育”的德育網(wǎng)絡(luò),形成了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三育人的立體格局。學(xué)校積極配合開(kāi)發(fā)區(qū)公安分局、綜治辦等職能部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治,凈化了校園風(fēng)氣,優(yōu)化了育人環(huán)境,改善了校群關(guān)系。
由于我校堅(jiān)持全面育人的方針,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,形成了優(yōu)良的校紀(jì)校風(fēng)。近年來(lái)學(xué)生犯罪率為零,違紀(jì)行為很少發(fā)生,思想品德評(píng)價(jià)合格率每年達(dá)99.5%以上,優(yōu)良率達(dá)85%以上,畢業(yè)會(huì)考合格率100%以上,體育合格率100%以上,體育、藝術(shù)、常規(guī)管理等成效顯著,形成了學(xué)校的辦學(xué)特色。
七、基礎(chǔ)教育課程改革——扎實(shí)推進(jìn),成效顯著
學(xué)校以現(xiàn)代教育技術(shù)為支柱,大力開(kāi)展教育教研活動(dòng),通過(guò)健全教研機(jī)制、制訂獎(jiǎng)勵(lì)措施、指導(dǎo)教研選題、學(xué)習(xí)教研方法等途徑,促進(jìn)教研興校,取得了初步成就。近幾年來(lái),學(xué)校承擔(dān)了三個(gè)省級(jí)科研課題,兩個(gè)已結(jié)題,XX年承擔(dān)了3個(gè)區(qū)級(jí)課題。每學(xué)期學(xué)校都成功承辦了片區(qū)教研,為兄弟學(xué)校相互研討、共同提高創(chuàng)設(shè)優(yōu)越環(huán)境。
學(xué)校積極響應(yīng)教育主管部門(mén)大力提倡的“校本研究”和“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng),加大工作力度,爭(zhēng)取以最快速度開(kāi)啟校本研究課題研究,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,為構(gòu)建和諧校園不懈努力。
八、存在的主要問(wèn)題:
一是教育管理中,留守學(xué)生多,教育管理難度加大;
二是事業(yè)發(fā)展中,畢業(yè)生去向取證難度大;外出打工人多,在轄區(qū)外就讀的適齡兒童多,在校生取證難度大。
xx市第xx中學(xué)
XX年9月20日
篇十一 教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告推薦
20xx——20xx學(xué)年,我校在羅場(chǎng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持不懈地解放思想,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,出色完成了工作任務(wù)。
一、組織管理工作
1、教育、教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才為遠(yuǎn)期目標(biāo),以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)為近期目標(biāo)。學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃,全面實(shí)施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開(kāi)行政會(huì),部署下周工作;每周日下午5點(diǎn)召開(kāi)班主任會(huì)議;每周一第一節(jié)課時(shí)間定期召開(kāi)教研年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議;每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議;其他教師代表會(huì)議、值周教師會(huì)議共若干次,都有記載。使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以及時(shí)研究處理。本學(xué)年學(xué)校支部和行政及部門(mén)工作計(jì)劃和總結(jié)齊全。
2、管理機(jī)制科學(xué)健全,各類(lèi)規(guī)章制度和各類(lèi)人員的崗位職責(zé)完善,制定有全面的《學(xué)校章程》,《教職工管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度》,以及《黨支部書(shū)記職責(zé)》、《校長(zhǎng)職責(zé)》、《教導(dǎo)主任職責(zé)》、《總務(wù)主任職責(zé)》、《工會(huì)主席職責(zé)》、《團(tuán)支部書(shū)記職責(zé)》、《值周行政職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等,另如總務(wù)處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責(zé)》、《門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)》、《保管工作職責(zé)》、《電工工作職責(zé)》、《油印工作職責(zé)》等,每個(gè)人,每項(xiàng)工作教職責(zé)分明,目標(biāo)明確。建立了教職工、部門(mén)、學(xué)校三級(jí)考核辦法,采用多種方法評(píng)價(jià)教師,著重過(guò)程評(píng)價(jià),考核全面科學(xué),客觀公正,做到了每一分都有根據(jù)。實(shí)施了教職工全員聘任制,聘任資料健全,有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書(shū)》、《工作聘任總表》。
3、領(lǐng)導(dǎo)分工明確。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分管一個(gè)年級(jí),分管一個(gè)教研組,分管一個(gè)畢業(yè)班。具體指導(dǎo)教學(xué)教研工作,每年參與教學(xué)教研活動(dòng)的次數(shù)均超過(guò)教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項(xiàng),每期就參加了十多次。領(lǐng)導(dǎo)都聽(tīng)課節(jié)數(shù)夠,都上了公開(kāi)課,都參與了評(píng)課。黨員和領(lǐng)導(dǎo)除擔(dān)任學(xué)校繁重的管理工作外,還在教學(xué)上勇挑重?fù)?dān),且教學(xué)成績(jī)均名列前茅。
4、黨政干部團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、務(wù)實(shí),決策指揮科學(xué)民主。凡是學(xué)校的重大決策,都由校務(wù)會(huì)或教代會(huì)成員參加的校務(wù)擴(kuò)大會(huì)集體討論通過(guò)然后作出決策的。制定有《廉政建設(shè)方案》。行政成員每周日定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí),全體教職員工每周一下午定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
5、民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全、完善,程序規(guī)范,職權(quán)落實(shí)。工會(huì)積極開(kāi)展工作,充分維護(hù)全體教職工的合法權(quán)益。建立了教代會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,每年進(jìn)行一次民主評(píng)議干部。工會(huì)、教職工代表會(huì)計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議、活動(dòng)記錄齊全。校務(wù)公開(kāi),有專(zhuān)項(xiàng)記錄。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每部門(mén)、每個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真審閱,下評(píng)語(yǔ),定分?jǐn)?shù),給教師見(jiàn)面簽字,且均造冊(cè)記載,作各年度考核該項(xiàng)的得分。教學(xué)其它檢查分類(lèi)清楚,責(zé)任明確,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,檢查落實(shí),資料齊備。通過(guò)上公開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對(duì)后進(jìn)的教師,大大縮短了他們成熟的時(shí)間。
7、支部會(huì)議、行政會(huì)議、教職工會(huì)議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)均有詳實(shí)的記錄。學(xué)校各行政分管部門(mén)、教研組、年級(jí)組均有逐周行事歷、課程表、校務(wù)日志、大事記載、作息時(shí)間表齊備。以上資料均填寫(xiě)規(guī)范。
8、學(xué)校文書(shū)、學(xué)籍檔案資料齊、人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、檔案制度健全、管理規(guī)范,設(shè)立了專(zhuān)職管理人員。
9、社會(huì)治安綜合治理責(zé)任落實(shí),認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)治安、“三五”普法、安全工作的宣傳教育。聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)李策同志為我校法制副校長(zhǎng),給全體學(xué)生上法制課。新生利用入學(xué)教育的機(jī)會(huì)進(jìn)行法制教育。另外,還經(jīng)常利用校廣播站對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作責(zé)任落實(shí),制度健全,每學(xué)年給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校治安狀況良好,無(wú)閑雜人員、壞人等擾亂現(xiàn)象,校內(nèi)無(wú)攤點(diǎn)。全校年內(nèi)無(wú)重大安全事故發(fā)生。
二、三年任期目標(biāo)進(jìn)度
本學(xué)年獲得縣級(jí) “常規(guī)管理”示范學(xué)校;;宜賓市“陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”;羅場(chǎng)鎮(zhèn)“優(yōu)秀學(xué)校”和“先進(jìn)基層黨組織”。縣教育局授予 “安全管理先進(jìn)單位”。縣委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學(xué)生和教師的養(yǎng)成教育,取得突出成績(jī)。爭(zhēng)取黨委政府和教育局支持,美化校園環(huán)境,做到女生樓開(kāi)工修建。學(xué)生課桌椅2022、2022已經(jīng)更換750套,購(gòu)150張300個(gè)床位的學(xué)生鋼架床,2023年又采購(gòu)課桌凳200套,將所有學(xué)生課桌凳全部換新。建設(shè)學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,很好的宣傳了學(xué)校。
三、德育工作
1、德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,全面貫徹學(xué)校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團(tuán)、隊(duì)有工作計(jì)時(shí)和總結(jié)。校內(nèi)設(shè)有“校園之聲廣播站”,早上、下午定時(shí)播放,有稿件收集,有播放記錄。
2、嚴(yán)格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進(jìn)行全校師生參加的升旗儀式,平時(shí)進(jìn)行升降旗時(shí),凡是能見(jiàn)到國(guó)旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對(duì)國(guó)旗肅立、行注目視禮。堅(jiān)持每周?chē)?guó)話(huà)下的講話(huà),并把稿件收集裝訂。
3、有愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施方案。認(rèn)真組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),并認(rèn)真組織學(xué)生寫(xiě)影評(píng)觀后感。
4、制定有符合本學(xué)校實(shí)際的操行評(píng)分實(shí)施細(xì)則且認(rèn)真實(shí)施,作好總結(jié),操行合格率達(dá)98%以。學(xué)生犯罪率為零。
5、各班教室里都張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級(jí)有規(guī)范的“學(xué)習(xí)園地”,有實(shí)施《規(guī)范》的細(xì)則,對(duì)一年級(jí)新生集中進(jìn)行了一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,效果好。
6、建立了學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。召開(kāi)三次家長(zhǎng)座談會(huì),且每次家長(zhǎng)座談會(huì)都注入了新的內(nèi)容,可謂形式新穎,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響,效果非常好,家長(zhǎng)到會(huì)率都在90%以上,成立了家長(zhǎng)委員會(huì),定期家訪(fǎng),建有會(huì)議和活動(dòng)記錄。
7、校園文化建設(shè)有特色,開(kāi)展了豐定多彩的各種文化活動(dòng)。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行。板報(bào)每月更換一次,文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化,有專(zhuān)人管理,有相應(yīng)的規(guī)章制度,校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛(wèi)生工作抓得緊,有領(lǐng)導(dǎo)分管,專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查,每天三次掃除,定時(shí)檢查與不定時(shí)抽查相結(jié)合,保持好,全校無(wú)衛(wèi)生死角,學(xué)生有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
8、德育制度健全,養(yǎng)成教育措施得力,每周一個(gè)主題,每周一個(gè)重點(diǎn),成效顯著。
四、教學(xué)教研工作
1、在教育教學(xué)過(guò)程中,要求全體教師面向全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,因材施教,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神,無(wú)歧視和排斥后進(jìn)生現(xiàn)象。根據(jù)國(guó)家教學(xué)計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程,開(kāi)足課時(shí),勞技教育、健康教育、國(guó)防教育,有課時(shí)安排,有計(jì)劃、教材、教案,考核落實(shí)。
2、注重科研工作,語(yǔ)文組繼續(xù)進(jìn)行科研課題的研究工作,取得了階段性的成果。
3、重視藝體教育。藝體組工作落實(shí),認(rèn)真開(kāi)展各處課外活動(dòng),積極培養(yǎng)特長(zhǎng)生,有特宅生名冊(cè)和特長(zhǎng)生活動(dòng)記載。
4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達(dá)的指標(biāo)。普高送生52人,超額完成任務(wù),職高送生48人,完成送生任務(wù)57%。
5、嚴(yán)格貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》,認(rèn)真開(kāi)展《三操一課活動(dòng)》,即早操,課間操、眼保健操、體育課、課處活動(dòng),平時(shí)開(kāi)展各種體育競(jìng)賽活動(dòng),本期開(kāi)展了隊(duì)列廣播體操比賽和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育合格率和體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均達(dá)規(guī)定要求。
6、積極推進(jìn)新課程改革,堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真制度,按時(shí)報(bào)送各類(lèi)資料,按計(jì)劃開(kāi)展各種教育活動(dòng)。
7、開(kāi)創(chuàng)的實(shí)施了均衡教育,有計(jì)劃,有安排,有措施,有獎(jiǎng)懲,初見(jiàn)成效。
8、組織教師積極收集自己的教學(xué)所得,積極撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章,有1文章在不同級(jí)別的刊物上發(fā)表。
五、電教技裝工作
重視電化教學(xué)。有領(lǐng)導(dǎo)分管,電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書(shū)等設(shè)備按要求配齊,按照要求認(rèn)真使用。每期各班上電教課或?qū)嶒?yàn)課達(dá)到要求。認(rèn)真完成了上級(jí)下達(dá)的年度小硬件采購(gòu)任務(wù)。充分利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展多媒體教學(xué),并收到良好的效果。
六、后勤財(cái)務(wù)安全工作
1、堅(jiān)持財(cái)會(huì)制度,帳目健全,經(jīng)費(fèi)開(kāi)支合理,審批手續(xù)齊備,每月定期公布帳目,按時(shí)報(bào)帳,無(wú)坐支現(xiàn)象。
2、校舍、校產(chǎn)分類(lèi)登記建帳。專(zhuān)人管理學(xué)校財(cái)產(chǎn),制度健全,有《財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度》、《財(cái)產(chǎn)損壞賠償價(jià)格表》、《保管人員工作職責(zé)》等。財(cái)產(chǎn)維修及時(shí),認(rèn)真落實(shí)財(cái)產(chǎn)賠償制度,無(wú)論師生損壞財(cái)產(chǎn),均嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)賠償制度,確保了教學(xué)所需。每月定時(shí)檢查全校財(cái)產(chǎn),及時(shí)排除危險(xiǎn)隱患,不斷改善辦學(xué)條件。
3、后勤制度完善,確保了飲食衛(wèi)生安全。重視學(xué)校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生。按時(shí)給師征服預(yù)防藥。食堂工作到位,責(zé)任落實(shí),制定有《衛(wèi)生工作要求》等,一月召開(kāi)一次食堂經(jīng)辦人會(huì)議,平時(shí)不通知進(jìn)行檢查,全年無(wú)安全事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》,措施得力。一年開(kāi)展一次學(xué)生健康體質(zhì)檢查并作好記錄,建立健全檔案。師生衣著整潔,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、重新修訂了《寢室管理制度》,并組織全體住校學(xué)生學(xué)習(xí),做到了制度上墻,嚴(yán)格落實(shí),實(shí)行檢查與班級(jí)掛鉤的辦法,收到了良好的效果。
5、按時(shí)上交教育局各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),按上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),無(wú)亂收費(fèi)、濫訂教學(xué)資料等現(xiàn)象有。
6、采用內(nèi)部聘請(qǐng)和社會(huì)聘請(qǐng)想結(jié)合的方式,辦好師生食堂。
七、辦學(xué)效益
辦學(xué)效益良好。普高超額完成送生任務(wù)、職高送生任務(wù)完成57%,初中招生任務(wù)(屬于招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生)完成,四率達(dá)標(biāo),畢業(yè)年級(jí)成績(jī)達(dá)到了目標(biāo)。
教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告范文
篇十二 2023年素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告
**市**實(shí)驗(yàn)中學(xué)校創(chuàng)辦于19**年10月,現(xiàn)地址在****二村60號(hào)。學(xué)校占地面積37217平方米,建筑面積25585平方米。
學(xué)校擁有教職工256人,其中高級(jí)教師27人,中級(jí)教師85人,市骨干教師7人,區(qū)教育2人,區(qū)骨干教師31人,區(qū)級(jí)工作室負(fù)責(zé)人1人,班主任工作室1個(gè),市政協(xié)委員1人,區(qū)政協(xié)委員2人,中共黨員102人,民主黨派成員14人(民進(jìn)12人,民革2人)。擁有教學(xué)班63個(gè),學(xué)生3151人,其中高中部1893人,初中部1227人。
學(xué)校先后獲得:**市文明禮儀示范學(xué)校、**市國(guó)防教育示范單位、**市文明單位、**市安全文明校園、**市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、**市巾幗文明示范崗、**市模范職工之家、**市依法治校示范校、**市平安校園、**市五四紅旗團(tuán)委,**市消防示范校、**市綠色學(xué)校、**市基建先進(jìn)單位、**市衛(wèi)生單位、**市羽毛球重點(diǎn)學(xué)校等諸多市級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
其中,到目前為止,今年學(xué)校榮獲各級(jí)榮譽(yù)共計(jì)16項(xiàng),分別是**市綠色學(xué)校,區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體,“中華魂”(放飛夢(mèng)想)主題教育讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀組織單位,2023年區(qū)教育局系統(tǒng)安全目標(biāo)考核一等獎(jiǎng) ,區(qū)教育局“2023年德育工作先進(jìn)學(xué)?!保?023年維護(hù)轄區(qū)平安先進(jìn)單位,區(qū)班主任示范工作室,2022—2022學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核優(yōu)秀獎(jiǎng),區(qū)第二屆中小學(xué)科技節(jié)暨現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)活動(dòng)優(yōu)秀組織工作一等獎(jiǎng),區(qū)第三屆“中小學(xué)”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第四名、高中組第二名,區(qū)全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)組團(tuán)體三等獎(jiǎng),區(qū)第二屆中小學(xué)生“健美操”比賽初中組第一名、高中組第二名,區(qū)第二屆“園丁杯”籃球賽中學(xué)男子組亞軍,區(qū)第四屆中小學(xué)生“隊(duì)列”比賽初中組第三名等。
學(xué)校辦學(xué)文化定位為“智慧**、美妙教育”。系列辦學(xué)文化為辦學(xué)理念“奠基成功人生”,學(xué)校精神“負(fù)重自強(qiáng)、和諧共進(jìn)”,文化特色“礦工底蘊(yùn)、修竹氣質(zhì)”,校訓(xùn)“知行精進(jìn)、日新月盛”,校風(fēng)“虛心致遠(yuǎn)、止于至善”,教風(fēng)“兼百家之美、嚴(yán)不倦之教”,學(xué)風(fēng)“博采眾長(zhǎng)、日高日上”,辦學(xué)特色“拓展人生教育——孝、竹、術(shù)”,德育主線(xiàn)“責(zé)任與感恩”,特色課程“武術(shù)為龍頭,樹(shù)體藝為品牌”。
二、自查情況
(一)學(xué)校管理
1.依法辦學(xué)
學(xué)校貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)足課程課時(shí),為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生,對(duì)各類(lèi)學(xué)生因材施教,建立了后進(jìn)生教育幫扶制度,取消了實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班,使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,嚴(yán)格控制作業(yè)量,要求史地生等課程的作業(yè)盡可能在課堂內(nèi)完成,語(yǔ)數(shù)外理化可以布置適量的課外作業(yè),作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購(gòu)教材、教輔用書(shū)、學(xué)具等,教師不得擅自為學(xué)生訂購(gòu)其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)管理上,我們堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,以教育科研為先導(dǎo),面向全體學(xué)生,突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展,探索教改新路子,全面提高教學(xué)質(zhì)量
2.干部隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提升辦學(xué)理念,狠抓師德師風(fēng),打造濃厚的文化育人氛圍,關(guān)注每一個(gè)教職工發(fā)展,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng),為師生成功人生奠基。
一是積極參與我區(qū)中小學(xué)黨組織管理體制及作用發(fā)揮機(jī)制創(chuàng)新改革試點(diǎn)工作,實(shí)行校長(zhǎng)書(shū)記雙向交叉任職,即校長(zhǎng)兼任黨委副書(shū)記,書(shū)記兼任副校長(zhǎng)。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)黨建工作中的干部培訓(xùn)及經(jīng)費(fèi)保障,書(shū)記分管德育工作,并堅(jiān)持實(shí)行每天德育工作巡查制度,巡查有記錄,有整改。
二是扎實(shí)開(kāi)展三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育活動(dòng),深化中小學(xué)黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建成果。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行黨委委員及校級(jí)班子中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì),按要求開(kāi)展三嚴(yán)三實(shí)相關(guān)專(zhuān)題學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有記錄、有討論、有心得。在深入學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查擺自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”突出問(wèn)題,列出問(wèn)題清單,逐條整改,力求讓師生及家長(zhǎng)滿(mǎn)意;各支部黨員開(kāi)展月工作制,接受黨外群眾的監(jiān)督。
三是大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍。學(xué)校通過(guò)撰寫(xiě)我的教育故事、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)及師德考評(píng)等扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè),培育良好師德師風(fēng)。學(xué)校還開(kāi)展了廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng),形成了健康向上的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
同時(shí),所有中層干部均采用了競(jìng)爭(zhēng)上崗方式進(jìn)行。
3.學(xué)校常規(guī)工作及特色打造
學(xué)校各種管理制度健全,如學(xué)校各處室的精細(xì)化管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、各功能室管理制度,以及學(xué)校制定實(shí)施的安全預(yù)案等,制度細(xì)化,責(zé)任明確,學(xué)校通過(guò)校行政會(huì)、教職工大會(huì)等及時(shí)傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件精神,對(duì)學(xué)校工作作及時(shí)安排部署,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任事故追究責(zé)任制;學(xué)籍管理、檔案管理有專(zhuān)人負(fù)責(zé),資料齊全,建檔規(guī)范。學(xué)校還利用暑期加大行政干部的培訓(xùn)力度,增強(qiáng)干部服務(wù)意識(shí),提高干部工作能力,學(xué)校政令暢通,安定和諧。
本期我校還就30%績(jī)效分配、職稱(chēng)晉升、年度考核、競(jìng)爭(zhēng)上崗、宿舍管理、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方案進(jìn)行了全面整理,行政更加完善的管理制度。
經(jīng)過(guò)對(duì)我校辦學(xué)實(shí)踐的提煉,學(xué)校提出了“拓展人生教育”這一特色,本特色立足拓展,與時(shí)俱進(jìn)。按照學(xué)校特色”拓展人生教育——孝、竹、術(shù)“,將學(xué)校開(kāi)展的拓展人生教育分解為三大板塊,方便各部門(mén),各年級(jí)操作。板塊分別是:大力倡導(dǎo)“礦工底蘊(yùn)、修竹氣質(zhì)”的**“竹韻”文化,培養(yǎng)虛心、高雅,堅(jiān)忍不拔的**人;全力普及“國(guó)粹武術(shù)、精品體藝”的**“武術(shù)”文化,培養(yǎng)頑強(qiáng)、進(jìn)取,百折不屈的**人;長(zhǎng)期堅(jiān)持“責(zé)任與感恩”的**“孝道”文化,培養(yǎng)知恩、報(bào)恩,敢擔(dān)大任的**人。
(二)素質(zhì)教育
1.全方位抓好德育工作,形成育人合力
學(xué)校德育工作有領(lǐng)導(dǎo)分管,機(jī)構(gòu)健全,配齊德育干部;建立了德育隊(duì)伍培訓(xùn)制度,建立健全了德育處、年級(jí)組、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)等德育工作網(wǎng)絡(luò);我校緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)方式切實(shí)做到了“三個(gè)發(fā)揮”:一是發(fā)揮了課堂教學(xué)的主渠道作用;二是發(fā)揮共青團(tuán)的組織作用;三是發(fā)揮家長(zhǎng)的配合作用?;顒?dòng)內(nèi)容做到“五個(gè)結(jié)合”:一是與思想道德教育相結(jié)合;二是與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合;三是與校園文化建設(shè)相結(jié)合;四是與青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;五是與為青少年辦實(shí)事、辦好事相結(jié)合。通過(guò)這些措施,達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。充分利用好各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,扎實(shí)開(kāi)展好傳統(tǒng)愛(ài)國(guó)主義教育,如“清明節(jié)”“端午節(jié)”“五一節(jié)”等,通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、主題班隊(duì)會(huì)、抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、開(kāi)學(xué)第一課、校園廣播站等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。開(kāi)展了“立德樹(shù)人”家長(zhǎng)學(xué)校示范點(diǎn)工作,接受了教育局德育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
2.堅(jiān)持以教學(xué)為中心,抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線(xiàn),堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課,積極參與和指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn),校長(zhǎng)及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究,形成由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo) —— 教務(wù)處管理 —— 教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中,把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的,提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提,以知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),以思維訓(xùn)練為中心,以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動(dòng)為過(guò)程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想,并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。
3.健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實(shí)施方案》《校本教研獎(jiǎng)懲制度》《校本教研培訓(xùn)計(jì)劃》等一系列規(guī)章制度,規(guī)范了校本教研,并為校本教研的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實(shí)踐,為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實(shí),組織開(kāi)展課題規(guī)劃和申報(bào)工作。
4.優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對(duì)課堂教學(xué)的研究,是學(xué)校教研工作的永恒主題?!白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì),教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志,自主、自覺(jué)地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù),使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識(shí)的方法,從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的健康發(fā)展。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和試驗(yàn),將初步形成 “自主預(yù)習(xí) —— 自定目標(biāo) —— 自主探究 —— 自學(xué)反饋 —— 課堂檢測(cè)”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式,該模式的實(shí)施,更大限度的體現(xiàn) “以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,突出了學(xué)生的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)其自主地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體,是課題實(shí)驗(yàn)的主陣地。我們以課堂教學(xué)為主陣地,深入研究,積極探索,努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式,從課前、課堂、課后三個(gè)環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見(jiàn),通過(guò)不斷總結(jié)、反思,求得教學(xué) 創(chuàng)新和獲得效益。
為強(qiáng)化教學(xué)效益,我校今年還規(guī)矩學(xué)校實(shí)際制定了《聽(tīng)課評(píng)課轉(zhuǎn)課制度》《備課制度》《作業(yè)展示制度》《課改方案》等,使教學(xué)更加豐富。
5.大力推行新課改,實(shí)施質(zhì)量攻堅(jiān)
學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)管理,積極實(shí)施“科研興教” 抓好教研教改 ,推行新課程改革:堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng)、每月一次校級(jí)大教研活動(dòng),教研活動(dòng)月有主線(xiàn),周有主題。教研組長(zhǎng)預(yù)先確定中心發(fā)言人,設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容、程序、活動(dòng)重點(diǎn)、交流未來(lái)一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點(diǎn)課時(shí)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等,活動(dòng)扎實(shí)有效。教導(dǎo)處對(duì)教改實(shí)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)設(shè)計(jì)工作進(jìn)程及調(diào)整策略,抓骨干、勤指導(dǎo),使實(shí)驗(yàn)真正成為促使工作上臺(tái)階、促使教師提高能力的直接途徑,使實(shí)驗(yàn)成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進(jìn)行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺(tái),使實(shí)驗(yàn)成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初各組根據(jù)實(shí)際確立教科研專(zhuān)題,期末積累多種成果,以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)對(duì)比、論文、專(zhuān)著,以及良好的教學(xué)成績(jī)等等來(lái)反映各人的努力和工作,確保質(zhì)量一流。
6.做到兩個(gè)落實(shí),完善制度落實(shí)措施 。一是校本教研活動(dòng)落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效,學(xué)校制定了《課題管理制度》,每周一次教研例會(huì),會(huì)前有備會(huì)卡,會(huì)后有記錄卡,使教研活動(dòng)落到實(shí)處。二是個(gè)人措施落實(shí)。要求每個(gè)課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),做好“三個(gè)一”工程,即:備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì),上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開(kāi)課),撰寫(xiě)高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文,每學(xué)期進(jìn)行一次展評(píng)。
7.教育質(zhì)量
把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一,及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì)議,了解學(xué)生狀況,要求教師以教材為主,制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,采用抓兩頭帶中間的辦法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,特別對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)底子薄的孩子,更要關(guān)心照顧,使畢業(yè)班學(xué)生成績(jī)有了極大的提高。
(1)高考成績(jī):我校今年高三參考參考466人,高考上線(xiàn)**4人,高考上線(xiàn)率達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的97.4%。本次高考全面完成區(qū)教育局下達(dá)各項(xiàng)指標(biāo),其中重本(純文化)上線(xiàn)25 人,超區(qū)教育局指標(biāo)7人;本科(不含純文化重本)上線(xiàn)180人,超區(qū)教育局指標(biāo)90人。600分以上9人,其中理科分為廖航同學(xué)的642分(初中就讀**中學(xué)),文科分為陳依依的614分(初中就讀**中學(xué))。
(2)中考成績(jī):我校今年初三參考306人,聯(lián)招上線(xiàn)129人,超額完成教育局下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。
(3)學(xué)生獲獎(jiǎng):我校學(xué)子獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共304人次,其中一等獎(jiǎng)5人次、二等獎(jiǎng)7人次、三等獎(jiǎng)7人次,獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)22人次、二等獎(jiǎng)20人次、三等獎(jiǎng)29人次,獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)55人次、區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)73人次、區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)67人次,獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀及其他個(gè)人14人次。
(三)教師隊(duì)伍建設(shè)
一是完善管理制度,工作有章可循。 在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,我們首先制定各項(xiàng)管理制度,提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計(jì)劃要求;堅(jiān)持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”;依據(jù)《**市**實(shí)驗(yàn)中學(xué)校教職工考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》嚴(yán)格實(shí)行量化考核,建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。
二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修,提高教師綜合素質(zhì)。我校號(hào)召并組織、鼓勵(lì)教師進(jìn)修、培訓(xùn),制定了具體的《教師培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施辦法》,《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》,評(píng)選了我校第三批校極骨干教師。學(xué)校一直盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì)投入經(jīng)費(fèi),分期分批組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì),如一是通過(guò)國(guó)培等多種方式,開(kāi)展系列師資培訓(xùn);二是組織教師參加多種論文比賽,搞好各級(jí)科研課題研究工作;三是繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),參與《中國(guó)教師報(bào)》相關(guān)高效課堂建設(shè)活動(dòng),組織全校90%以上的教師參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng);四是啟動(dòng)校級(jí)骨干教師評(píng)選,開(kāi)展大教研組改革;五是繼續(xù)搞好“七校聯(lián)盟”活動(dòng)。還利用暑假時(shí)間開(kāi)展了新分、新調(diào)教師崗前培訓(xùn)。
全學(xué)年教師獲得各種等級(jí)獎(jiǎng)200多人次(含教師指導(dǎo)獎(jiǎng)、獻(xiàn)課等)。其中8人次;市級(jí)一等獎(jiǎng)16人次,二等獎(jiǎng)33人次,三等獎(jiǎng)70人次;市級(jí)指導(dǎo)獎(jiǎng)13人次;區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)19人次,二等獎(jiǎng)24人次;區(qū)級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)64人次;全年教師在、省市級(jí)發(fā)表論文1,區(qū)級(jí)刊物發(fā)表2;區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀工作者18人次。
(四)文化育人及學(xué)生關(guān)愛(ài)
我校繼續(xù)深入開(kāi)展“小手牽大手 共做文明人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。一是在校園內(nèi)積極營(yíng)造人人講文明、講禮儀的輿論氛圍。并利用好現(xiàn)有的校報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道,宣傳活動(dòng)目的,介紹文明常識(shí),營(yíng)造活動(dòng)氛圍。二是開(kāi)展文明禮儀體驗(yàn)活動(dòng)。組織學(xué)生每天做文明事,講文明語(yǔ),愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,文明出行,善待他人,逐步培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,并帶動(dòng)和感染周?chē)娜?、家庭成員提高文明素養(yǎng)。三是堅(jiān)持開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。我校堅(jiān)持利用節(jié)假日,走上街頭、場(chǎng)鎮(zhèn)、院壩,開(kāi)展衛(wèi)生保潔、維護(hù)交通秩序和文明出行勸誡活動(dòng)。
我校繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展問(wèn)題學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,進(jìn)一步完善“留守兒童”檔案并把關(guān)愛(ài)、幫扶、轉(zhuǎn)化有不良行為學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生作為養(yǎng)成教育和促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵來(lái)抓;建立幫教責(zé)任制,做到目標(biāo)明確、責(zé)任落實(shí)、措施有力,考核到位,效果明顯,確保實(shí)現(xiàn)了學(xué)生0犯罪目標(biāo)。
(五)安全穩(wěn)定工作
我校十分重視安全穩(wěn)定工作,堅(jiān)持安全工作教育先行。落實(shí)宣傳教育制度,對(duì)全體學(xué)生先后進(jìn)行了法制教育、交通安全教育、防溺水教育、食品安全教育、消防安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等。使學(xué)生了解一般的法律常識(shí)和常用的安全知識(shí),讓學(xué)生樹(shù)立法制意識(shí)和安全意識(shí)。堅(jiān)持安全隱患排查及整改制度,做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防。堅(jiān)持事故處置制度,及時(shí)處理突發(fā)事件。堅(jiān)持24小時(shí)值班和特殊時(shí)段蹲點(diǎn)護(hù)送、巡查制度,確保校園及周邊安全不失控,學(xué)校每天由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)1人、中層干部2人、保安3人、生活教師4人以及各年級(jí)老師1人輪流擔(dān)任24小時(shí)值班。上、放學(xué)時(shí)段有6人沿校周邊護(hù)送學(xué)生離?;丶摇V芪逑挛绶艑W(xué)時(shí)護(hù)校隊(duì)10名隊(duì)員沿途護(hù)送,隨時(shí)處理各種突發(fā)事件,確保了我校安全工作不失控。堅(jiān)持責(zé)任追究,落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,增強(qiáng)大家的責(zé)任心,年初簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,形成安全工作事事有人管,層層抓落實(shí)的局面。成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)一步明確了各部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)人員的安全職責(zé)。各處室、年級(jí)成立安全小組,負(fù)責(zé)本處室、本年級(jí)的安全管理工作;班主任、科任教師一崗雙責(zé),負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的安全教育和管理工作。安保處為學(xué)校的安全監(jiān)管部門(mén),負(fù)責(zé)全校的安全教育計(jì)劃、安全檢查及巡查,督促安全隱患的整改,調(diào)查處理各類(lèi)安全事件等,保證各項(xiàng)安全工作的貫徹落實(shí)。新增了氣體滅火器,對(duì)消防安全事故的預(yù)防起了積極的作用。加強(qiáng)校園車(chē)輛停放的規(guī)范管理。對(duì)校內(nèi)所有消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面維護(hù)與更新,堅(jiān)持做到每日一巡查,每月一檢查。開(kāi)展創(chuàng)建區(qū)級(jí)“防震減災(zāi)科普示范?!庇嘘P(guān)工作。
(六)社會(huì)評(píng)價(jià)
學(xué)校為了提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的辦學(xué)影響,定期向?qū)W生及家長(zhǎng)和社會(huì)征求學(xué)校發(fā)展的建議和意見(jiàn),家長(zhǎng)及社會(huì)單位對(duì)學(xué)校校風(fēng)及學(xué)生的校外表現(xiàn)反映良好,高一級(jí)學(xué)校對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)反映良好,我校升入高校并在高校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委及各種學(xué)生社團(tuán)中擔(dān)任主要干部的比比皆是。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)宣傳報(bào)道,1——6月期間(不含7月),**電視臺(tái)報(bào)道4次,**電視臺(tái)報(bào)道14次,**經(jīng)開(kāi)報(bào)刊載1,**教育(簡(jiǎn)報(bào))刊發(fā)若干則,在**論壇、**論壇等發(fā)信息近200余則。**報(bào)繼續(xù)編輯出版。
三、下一步工作措施及思路
1.大力推行課程改革,以課改促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)的提升;
2.繼續(xù)打造學(xué)校“拓展人生教育—孝、竹、術(shù)”特色;
3.加快學(xué)校整體規(guī)劃工作;
4.探索“智慧**。美妙教育”的均衡、精致教育模式。