學(xué)生處報(bào)告15篇

篇一 學(xué)生處2023年述職述廉報(bào)告

2023年度，在校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心和大力支持下，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校及學(xué)生處部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)述職述廉如下：

一、注重政治理論學(xué)習(xí)，提高政治站位

認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深刻領(lǐng)會(huì)十八大、十八屆六中全會(huì)、十九大精神，在政治上、思想上、行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致。按照上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)要求，積極參加習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)。增強(qiáng)黨的宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、看齊意識(shí)，切實(shí)做到為黨分憂(yōu)、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。切實(shí)用黨的十九大精神統(tǒng)一思想和行動(dòng)，不忘初心，牢記使命，高舉旗幟，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。通過(guò)自學(xué)和參加培訓(xùn)，批評(píng)與自我批評(píng)，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)和黨性修養(yǎng)，不斷提高為學(xué)生和教工服務(wù)的意識(shí)。

二、精細(xì)規(guī)范、提高服務(wù)，打造特色，努力提高自身業(yè)務(wù)水平

在日常工作中，能按照校黨委、省資助中心、學(xué)生處等的要求積極開(kāi)展工作。

1、扎實(shí)推進(jìn)資助育人工作，在工作中把滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)成才作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極探索新時(shí)期學(xué)生資助工作的新路子，新辦法，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)生資助工作新局面。

2、加強(qiáng)資助日常管理和監(jiān)督，把握重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的審核，推進(jìn)資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資金發(fā)放精準(zhǔn)化。獎(jiǎng)、貸、助、困、補(bǔ)款項(xiàng)全部發(fā)放到位。2023年共認(rèn)定困難生x人，其中特殊困難x人；完成評(píng)定和發(fā)放各類(lèi)政府獎(jiǎng)助、補(bǔ)償、代償資金x余萬(wàn)元，獲獎(jiǎng)助補(bǔ)貸人數(shù)達(dá)x人次；開(kāi)設(shè)新生入學(xué)綠色通道，2023級(jí)新生通過(guò)綠色通道入學(xué)的達(dá)x人，資助資金x余萬(wàn)元；設(shè)置勤工助學(xué)崗位x個(gè)，安排上崗x人次，發(fā)放崗位津貼x余萬(wàn)元；開(kāi)展暖心行動(dòng)，為x名特殊困難學(xué)生（含“建檔立卡”家庭學(xué)生）發(fā)放冬季困難補(bǔ)助x萬(wàn)元，有效解決了我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的后顧之憂(yōu)；做好2023屆貸款畢業(yè)生的畢業(yè)確認(rèn)工作，圓滿(mǎn)完成2023屆畢業(yè)生提前還貸工作，還本率達(dá)95%。

3、廣泛宣傳資助政策，深入開(kāi)展資助育人活動(dòng)。加大資助政策的宣傳，加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的誠(chéng)信教育、勵(lì)志與感恩教育。一是全面發(fā)放宣傳資料，印發(fā)《全國(guó)學(xué)生資助管理中心致高中畢業(yè)生的一封信》、《河南省建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助政策明白卡》和《溫馨告知書(shū)（卡）》和資助政策簡(jiǎn)介等各9100份。二是組織500余名受助學(xué)生擔(dān)任“學(xué)生資助宣傳大使”，回家鄉(xiāng)、回中學(xué)母校開(kāi)展學(xué)生資助政策宣講工作，用自己的親身經(jīng)歷傳播國(guó)家學(xué)生資助政策。三是落實(shí)資助宣傳“兩節(jié)課”制度，組織“資助政策宣傳主題班會(huì)”、“困難認(rèn)定準(zhǔn)備動(dòng)員主題班會(huì)”、“家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定工作主題班會(huì)”和“不良網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)警示教育主題班會(huì)”。四是積極開(kāi)展“向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送溫暖”走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，組織15個(gè)師生走訪(fǎng)慰問(wèn)小分隊(duì)，深入到寶豐、葉縣、扶溝等地的農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)，走訪(fǎng)慰問(wèn)了37個(gè)困難學(xué)生家庭（含23個(gè)建檔立卡家庭）。五是全力做好“誠(chéng)信校園行”系列宣傳教育活動(dòng)

4、深化“勵(lì)志、扶智”工程，將資助工作和激勵(lì)受助對(duì)象成長(zhǎng)成才結(jié)合起來(lái)，完善物質(zhì)幫助、道德浸潤(rùn)、精神激勵(lì)、立志成才有效融合的長(zhǎng)效機(jī)制，形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)。一是拓寬資助渠道，爭(zhēng)取社會(huì)資助，今年發(fā)放“寧夏燕寶基金助學(xué)金”、“中快特別助學(xué)金”社會(huì)資助16.4萬(wàn)元，50人次得到資助，豐富了資助形式，擴(kuò)大了受助面，進(jìn)一步保障了我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心求學(xué)，健康成才。二是做好“誠(chéng)信校園行”系列宣傳教育活動(dòng)。組織學(xué)生參加河南省大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”學(xué)生資助知識(shí)大賽，在總決賽中獲得一等獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，充分展示了我校學(xué)子的風(fēng)采，提升了我校的知名度和學(xué)生的自豪感；同時(shí)廣泛組織學(xué)生觀(guān)看總決賽的全程直播，普及金融征信知識(shí)，激勵(lì)廣大受助學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)、立志成才、感恩奉獻(xiàn)。三是深入開(kāi)展“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”主題宣傳教育，開(kāi)展主題征文系列活動(dòng)，共收到18個(gè)學(xué)院報(bào)送的征文20，宣傳畫(huà)35幅，最終遴選出3優(yōu)秀作品進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)，并將獲得一等獎(jiǎng)的作品報(bào)送國(guó)家資助中心參加全國(guó)評(píng)選，此項(xiàng)活動(dòng)普及了國(guó)家資助政策，有效推進(jìn)了勵(lì)志教育和感恩教育，擴(kuò)大了資助育人成效。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力

遵紀(jì)守法，清正廉潔，以身作則。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，遵守黨中央關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，在工作中正確行使權(quán)力，堅(jiān)持原則，敢抓敢管，依法辦事，清正廉潔，以身作則，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)，自覺(jué)接受黨和群眾批評(píng)和監(jiān)督，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講黨性、重品行、作表率，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，反對(duì)官僚主義，反對(duì)任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。堅(jiān)持自重、自省、自律、自警，自覺(jué)做到不謀私利，不求名利，生活儉樸，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

1、認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制職責(zé)。堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，既要嚴(yán)于律己，嚴(yán)以修身，做到廉潔自律。又要把反腐倡廉教育做為重要任務(wù)，長(zhǎng)期任務(wù)。

2、認(rèn)真開(kāi)展反腐倡廉工作。自己分管的資助工作建立了相關(guān)制度，尤其重視關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵部位的懲防體系建設(shè)，在獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定過(guò)程中，相關(guān)人員都能做到廉潔自律，無(wú)任何違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

3、進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和學(xué)校的“十不準(zhǔn)”，嚴(yán)格按照八項(xiàng)規(guī)定開(kāi)展自查自糾，制定措施，落實(shí)整改。對(duì)分管工作人員中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題逐一查找，采取措施進(jìn)行整改。對(duì)學(xué)生和教師反映的實(shí)際困難和突出問(wèn)題，高度重視，深入調(diào)查研究，制定措施，及時(shí)解決和化解。對(duì)自己嚴(yán)格要求，始終按照有關(guān)工作生活規(guī)定去做。始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，遵守厲行節(jié)約制止奢侈浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定。

4、勤政廉政。始終牢記手中的權(quán)力是組織和群眾賦予的，自己是一個(gè)為學(xué)生服務(wù)的普通一分子，沒(méi)有自己的特殊利益，時(shí)刻提醒自己正確使用手中的權(quán)力；嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》及廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)；堅(jiān)持決策民主，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，辦事公開(kāi)透明，程序合法合規(guī)，按照規(guī)定對(duì)組織報(bào)告?zhèn)€人地有關(guān)事項(xiàng)。

四、提升思想引領(lǐng)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的戰(zhàn)略部署，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律。在學(xué)懂弄通做實(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上下功夫。把堅(jiān)持“四個(gè)自信”作為建設(shè)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的關(guān)鍵，堅(jiān)持馬克思主義在我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，把握正確的輿論導(dǎo)向。旗幟鮮明地堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

五、存在的問(wèn)題和今后努力方向

（一）工作中存在的問(wèn)題：

1、理論實(shí)習(xí)不夠細(xì)致，不夠全面，新知識(shí)理解不透。

2、工作技巧工作方法需進(jìn)一步提高，工作需進(jìn)一步做深做細(xì)。

篇二 2023年9月學(xué)生會(huì)秘書(shū)處述職報(bào)告

在以后，秘書(shū)處和學(xué)生會(huì)也都有很多需要做。部門(mén)成員應(yīng)當(dāng)更加積極主動(dòng)地投身學(xué)生會(huì)的工作中，注重總結(jié)性，同時(shí)培養(yǎng)強(qiáng)大的應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力，避免被瑣事?tīng)孔∈帜_;加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)建工作，熔鑄學(xué)生會(huì)的文化，增進(jìn)部門(mén)間的交流，人性化工作;著手建立起更為完善的激勵(lì)懲處制度，保證學(xué)生會(huì)成員的積極性。

大學(xué)四年，近三年的時(shí)光都留給了學(xué)生會(huì)，獻(xiàn)給了秘書(shū)處。期間有過(guò)成績(jī)，離不開(kāi)大家;有過(guò)失誤，我責(zé)無(wú)旁貸。今天再看去年工作計(jì)劃，悉數(shù)完成。那去年競(jìng)選演講里高于計(jì)劃的夢(mèng)想呢?可能現(xiàn)實(shí)殘酷，可是誰(shuí)也不能否認(rèn)嘗試去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力。入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔。始終如一，終始如一，回首來(lái)時(shí)路路雖辛苦卻滿(mǎn)足。盡力了，也便問(wèn)心無(wú)愧，至于夢(mèng)想成不成，果不果，就以俟來(lái)哲吧。

在過(guò)去的一年里，值得紀(jì)念的不僅是工作，更不能忘在奧場(chǎng)的孔明燈上寫(xiě)下“愿年年歲歲常相伴”;不能忘我們?cè)诤蠣?zhēng)渡，在動(dòng)物園看羊駝的欣喜;不能忘說(shuō)過(guò)的“雖然有些事煩惱無(wú)助，但我們有一起吃苦的幸福”;不能忘表親家族的每一次感動(dòng)點(diǎn)滴…… 這里有的是朋友，是熱愛(ài)，有我最多的付出，最久的堅(jiān)持，最大的驕傲，不論過(guò)了多久，這里都是最珍貴的回憶，最珍愛(ài)的秘書(shū)處…

今天的述職，也是一個(gè)告別。在座的大家，有的可能與我共事一年，有的則是兩年甚至三年，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我和秘書(shū)處工作的配合、支持和幫助;感謝我的副部、部委辛苦勞動(dòng)。我，沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光;秘書(shū)處，沒(méi)有辜負(fù)期望;我們，沒(méi)有辜負(fù)夢(mèng)想。最后，祝愿我的信管秘書(shū)處，我們的信管學(xué)生會(huì)越來(lái)越好，我們，一直同在。謝謝。

篇三 2023年10月大學(xué)生污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)污水站于xx年4月開(kāi)始建設(shè)施工，xx年1月竣工，2月1日開(kāi)始調(diào)試試運(yùn)行。占地面積為3588m2，其中構(gòu)筑物面積為2385m2，地面建筑面積為270m2。南湖校區(qū)遠(yuǎn)期規(guī)劃在校生人數(shù)為25000人，校區(qū)內(nèi)總?cè)藬?shù)約為30000人。根據(jù)校區(qū)規(guī)模設(shè)計(jì)污水處理量為8000m3/d，該校區(qū)分期建設(shè)，第一期污水處理量約為xxm3/d，第二期約達(dá)4000m3/d，第三期約達(dá)6000m3/d，第四期達(dá)到8000m3/d。校園生活污水主要來(lái)源于學(xué)生生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、行政辦公樓、食堂、及醫(yī)院排水。該校區(qū)生活污水全部進(jìn)入污水處理站。按地形將校區(qū)分成東區(qū)、西區(qū)兩路進(jìn)水。完工后東區(qū)污水進(jìn)入1#污水加壓泵房，水量預(yù)計(jì)xxm3/d;西區(qū)污水進(jìn)入2#泵房，水量預(yù)計(jì)4600m3/d。經(jīng)處理合格排放的中水回用水量(含綠化用水，校區(qū)內(nèi)水體需要的補(bǔ)充水量，沖廁所需要的水量，觀(guān)光用水量)大約6700m3/d，其他水量排入校園人工湖。

一、實(shí)習(xí)目的

1、提高給水污染控制工程，水環(huán)境化學(xué)基礎(chǔ)的感性認(rèn)識(shí)。

2、擴(kuò)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。

3、了解和掌握污水處理廠(chǎng)的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，工藝流程，主要設(shè)計(jì)參數(shù)，各構(gòu)筑物選型依據(jù)極其優(yōu)缺點(diǎn)，運(yùn)行中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。

4、了解和掌握污水處理廠(chǎng)運(yùn)行管理方面的技能。

5、參加生產(chǎn)勞動(dòng)，樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，作為未來(lái)的一名工程技術(shù)人員，通過(guò)勞動(dòng)鍛煉，更能體會(huì)到在實(shí)踐中發(fā)揮自己所長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的重要意義。

6、加深對(duì)水資源與水環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

二、時(shí)間安排

xx年年7月23日----xx年年7月31日，每天上午8：00----12：00，下午2：00----6：00

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.請(qǐng)污水處理廠(chǎng)技術(shù)人員就該廠(chǎng)的設(shè)計(jì)思想，工藝流程，調(diào)試運(yùn)行和操作管理等方面作報(bào)告。

2.了解各個(gè)子系統(tǒng)的運(yùn)行管理情況，操作規(guī)程，自動(dòng)化控制技術(shù)及有關(guān)指標(biāo);

3.跟班參加生產(chǎn)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)基本的操作技能。

4.了解污水處理廠(chǎng)的用地要求和廠(chǎng)址選擇原則。

5.了解污水處理廠(chǎng)的規(guī)模及平面和豎向布置情況。

3.了解污水處理廠(chǎng)的污水組成及進(jìn)出水水質(zhì)，處理能力，處理程度，處理效率，污水處理和污泥處置的工藝流程以及構(gòu)筑物選型等情況。

6.熟悉和了解各項(xiàng)構(gòu)筑物的形式和構(gòu)筑，基本設(shè)計(jì)參數(shù)，運(yùn)行方式和運(yùn)行管理的確各種控制指標(biāo)。

7.熟悉和了解污水泵房、污泥泵房、空壓機(jī)房、操作規(guī)程，工作情況，自動(dòng)控制技術(shù)及有關(guān)指標(biāo)。

8.熟悉和了解化驗(yàn)室的工作情況、化驗(yàn)項(xiàng)目及方法，各主要項(xiàng)目的分析數(shù)據(jù)，主要化驗(yàn)設(shè)備及化驗(yàn)室的總體布置情況。

9.了解污水處理廠(chǎng)的組織管理及運(yùn)行的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，包括人員編制，電耗，污水處理成本等。

四、實(shí)習(xí)成果

南湖污水處理站是一座中國(guó)礦業(yè)大學(xué)前瞻性的污水處理站，它最大的特點(diǎn)是把學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、行政辦公樓、食堂等排出的污水經(jīng)過(guò)生物膜法處理后，產(chǎn)生的中水用于校區(qū)的綠化、景觀(guān)水環(huán)境補(bǔ)充以及沖廁。中水的使用不僅創(chuàng)建了良好的校園環(huán)境，更是節(jié)約了寶貴的水資源，得到了國(guó)家環(huán)?？偩值恼J(rèn)可，去年11月被評(píng)為江蘇省節(jié)水型高校。

污水處理站由江蘇鵬鷂環(huán)境工程設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)施工，全部構(gòu)筑物埋于地下，采用生物膜法處理南湖校區(qū)的生活污水。其工藝流程為：污水首先進(jìn)入水解池預(yù)處理，使大分子有機(jī)物分解成易降解的小分子物質(zhì)后進(jìn)入調(diào)節(jié)池調(diào)節(jié)水質(zhì)水量，提高污水的可生化性，設(shè)計(jì)停留時(shí)間6小時(shí);然后進(jìn)入好氧生物流化床，采用pe與pp共聚的柱狀空心填料，同時(shí)進(jìn)行生物硝化和反硝化過(guò)程，設(shè)計(jì)停留時(shí)間5小時(shí)，經(jīng)生化后的出水投加混凝劑后進(jìn)入平流式沉淀池進(jìn)行深度處理，經(jīng)機(jī)械過(guò)濾，進(jìn)一步去除懸浮物，采用紫外線(xiàn)消毒后，為確保余氯含量，在供水泵前投加固體氯片，中水經(jīng)過(guò)中水管網(wǎng)系統(tǒng)投入回用，處理過(guò)程中產(chǎn)生的污泥經(jīng)重力濃縮后，經(jīng)污泥離心機(jī)進(jìn)行離心脫水處理。

xx年5月17日投入試運(yùn)行，在一年的運(yùn)行過(guò)程中，基本滿(mǎn)足了學(xué)校的中水供應(yīng)。但隨著污水處理量的不斷增加，進(jìn)水水質(zhì)指標(biāo)大大超出了原設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，致使處理后的水質(zhì)指標(biāo)不合格，學(xué)生反映出水有味道。特別是9月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)生人數(shù)的不斷增加和綠化面積的加大，中水已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足需要，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視這一問(wèn)題，積極采取各項(xiàng)措施，保證了出水水質(zhì)和正常供應(yīng)。但由于中水備用水池設(shè)計(jì)太小，個(gè)別高層建筑在用水高峰時(shí)仍然達(dá)不到要求。

進(jìn)入xx年年5月份以來(lái)，隨著綠化用水的加大，中水又出現(xiàn)了滿(mǎn)足不了供應(yīng)的現(xiàn)象，特別是5月15日，在自來(lái)水用水2455噸的情況下，中水總計(jì)出水4859噸，所有設(shè)備全部處于滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)行狀態(tài)。隨著雨季的來(lái)臨，設(shè)備間的漏雨問(wèn)題又凸現(xiàn)出來(lái)，指揮部每次接到通知后，都立即安排處理，仍存在個(gè)別地方滲水現(xiàn)象。

1、水解池預(yù)處理

水解池通過(guò)厭氧活性污泥床的過(guò)濾、沉淀和吸附等物理化學(xué)過(guò)程，以及水解、酸化等生物化學(xué)過(guò)程，能去除大部分懸浮物，并可提高污水的生物降解性。在穩(wěn)定塘中采用多種生態(tài)類(lèi)型的塘的優(yōu)化組合，形成了水解池—穩(wěn)定塘污水處理新工藝流程。

2、調(diào)節(jié)池調(diào)節(jié)

3、好氧生物流化床處理

在凈化構(gòu)筑物中，填充相當(dāng)數(shù)量的掛膜介質(zhì)，當(dāng)有機(jī)廢水均勻地淋灑在介質(zhì)表層上時(shí)，便沿介質(zhì)表面向下滲流，在充分供氧的條件下，接種的或原存在廢水中的微生物就在介質(zhì)表面增殖。這些微生物吸附廢水中的有機(jī)物，迅速進(jìn)行降解有機(jī)物的生命活動(dòng)，逐漸在介質(zhì)表面形成粘液狀的生長(zhǎng)有極多的微生物的膜，即為生物膜。

隨著微生物的不斷繁殖增長(zhǎng)，生物膜的厚度不斷增加。由于表層膜跟廢水接觸形成了好氧微生物和兼性微生物組成的好氧層(1~2mm)，內(nèi)部由于養(yǎng)料和溶解氧差形成了厭氧微生物和兼性微生物組成的厭氧層。在處理過(guò)程中，生物膜總是在不斷增長(zhǎng)、更新、脫落的，但是從處理要求上看脫落是完全必要的

原理：生物膜呈蓬松的絮狀結(jié)構(gòu)，微孔多表面積大，具有很強(qiáng)的西服能力。生物膜微生物以吸附和沉積于膜上的有機(jī)物為養(yǎng)料。增殖后的生物膜脫落后進(jìn)入廢水，在二次沉淀尺中截留下來(lái)，成為污泥。

4、平流式沉淀池沉淀

5、機(jī)械過(guò)濾

6、紫外線(xiàn)消毒、投加固體氯片

篇四 大學(xué)生污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告模板范文

一、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

20xx年x月6日 xx市北郊污水處理廠(chǎng)

二、實(shí)習(xí)目的

1、了解城市水資源情況，水廠(chǎng)水源情況，出水水質(zhì)要求。

2、了解水廠(chǎng)的規(guī)模，工藝流程，平面和豎向布置情況。

3、了解水廠(chǎng)使用凈水藥劑(混凝劑、助凝劑)的品種、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加設(shè)備。

4、熟悉和了解各單項(xiàng)構(gòu)筑物的型式、構(gòu)造、工作過(guò)程、基本設(shè)計(jì)參數(shù)以及運(yùn)行管理的內(nèi)容、方法和經(jīng)驗(yàn)。

5、 擴(kuò)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、污水廠(chǎng)簡(jiǎn)介

北郊污水處理廠(chǎng)建于2023年，由xx市利用亞行貸款興建，其日處理污水能力可達(dá)15萬(wàn)噸。該廠(chǎng)采用外圍泵站提升輸水的形式，收集并處理xx高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)的工業(yè)廢水和生活污水。其中工業(yè)廢水占70%，生活污水占30%，經(jīng)過(guò)處理水質(zhì)可達(dá)國(guó)家一級(jí)b標(biāo)準(zhǔn)。自建廠(chǎng)以來(lái)，本廠(chǎng)堅(jiān)持實(shí)行全面質(zhì)量管理，將人的管理作為質(zhì)量管理的關(guān)鍵，生產(chǎn)運(yùn)行管理作為質(zhì)量管理的核心，設(shè)備管理作為質(zhì)量管理的基礎(chǔ)，重視好每一環(huán)節(jié)，保證了污水處理的出水水質(zhì)全部達(dá)到設(shè)計(jì)要求并優(yōu)于設(shè)計(jì)規(guī)定的國(guó)家要求的排放標(biāo)準(zhǔn)。重視和加強(qiáng)技術(shù)改造，在節(jié)能降耗方面取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

2、北郊污水處理廠(chǎng)的污水處理基本流程圖：

1)污水廠(chǎng)整體流程圖： 鼓風(fēng)機(jī)房 ↓

進(jìn)水→粗格柵→提升泵站→細(xì)格柵→沉砂池→厭養(yǎng)池→氧化溝→二沉池→出水 ↑ ↓

外運(yùn)填埋←脫水機(jī)房← 回流泵房

2)污泥處理工藝流程：

剩余排泥→污泥泵→濃縮脫水機(jī)→帶式傳輸機(jī) ↑ 一體化加藥裝置→加藥泵

3、 參觀(guān)污水廠(chǎng)

我們先參觀(guān)了總控制室，大概了解了整個(gè)污水處理的過(guò)程。然后開(kāi)始了環(huán)繞整個(gè)工廠(chǎng)的按照生產(chǎn)順序的參觀(guān)。期間講解員認(rèn)真的講解了從污水進(jìn)入處理廠(chǎng)的第一道工序到經(jīng)過(guò)降塵，除泥，氧化消毒變成國(guó)家一級(jí)b標(biāo)準(zhǔn)的可排水的過(guò)程。還有最后的中水回用處理，經(jīng)過(guò)生物氧化和纖維濾池處理的水可直接用于道路灑水，工業(yè)用水，景觀(guān)用水，養(yǎng)魚(yú)池用水，園林綠化以及為提標(biāo)改造進(jìn)行混合外排，提高了水的利用率，節(jié)約了資源。

四、實(shí)習(xí)心得

一個(gè)小時(shí)的參觀(guān)實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，我對(duì)這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很珍惜，因?yàn)槲也坏珜W(xué)到了一些課本上沒(méi)有的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了一些課上不可能接觸到的機(jī)器，而且還使我把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，從而對(duì)所學(xué)的知識(shí)加深了印象，開(kāi)闊了思維。

在我們參觀(guān)實(shí)習(xí)時(shí)，使我的知識(shí)得以鞏固和完善。在這次實(shí)習(xí)中，我不單單是了解了環(huán)境工程在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，也懂得了在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要做好安全保護(hù)措施，更重要的是把書(shū)中的部分內(nèi)容在生產(chǎn)中的應(yīng)用聯(lián)系了起來(lái)，做到了理論實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)生產(chǎn)實(shí)際有了進(jìn)一步的認(rèn)知，盡管現(xiàn)在能聯(lián)系起來(lái)的東西不是很多，但也受益匪淺。

大學(xué)生污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告模板的全部?jī)?nèi)容就為您介紹到這里，望對(duì)您有所幫助~

篇五 2023年5月大學(xué)生污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

2023大學(xué)生污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告一

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：河南鄭州市桐柏北路，五龍口南路以北、藍(lán)天路以西

實(shí)習(xí)人員：鄭州大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)

五龍口污水處理廠(chǎng)背景：

五龍口污水處理廠(chǎng)位于五龍口南路以北，藍(lán)天路以西，該系統(tǒng)服務(wù)范圍是：西環(huán)路以東，五龍口以南，南三環(huán)以北，桐柏路、嵩山路、沙口路以東，服務(wù)面積27 平方公里，服務(wù)人口37萬(wàn)，區(qū)內(nèi)污水管網(wǎng)規(guī)模已形成，收集污水量每日9.6萬(wàn)噸。于2003年6月7日動(dòng)工興建的，建設(shè)規(guī)模為日處理污水10萬(wàn)噸，日處理回用水5萬(wàn)噸，2023年12月28日通水調(diào)試，將經(jīng)三級(jí)深度處理后的回用水輸送到金水河上游作為城市景觀(guān)用水，改變了金水河長(zhǎng)期無(wú)水源的狀況，使貫穿鄭州市區(qū)的金水河重現(xiàn)“碧水清波”，美化了城市環(huán)境。目前，該工程廠(chǎng)外污水管道已全部完工，回用水管道基本完成，廠(chǎng)區(qū)土建工程已完成工程量80%以上。

五龍口污水處理廠(chǎng)目前日處理污水能力為10萬(wàn)噸，其中二級(jí)深度處理的5萬(wàn)噸向北通過(guò)五龍口明渠排入賈魯河，而另外5萬(wàn)噸回用水原定為金水河的景觀(guān)用水，通過(guò)沿桐柏路鋪設(shè)的8.3公里的管道到達(dá)航海路金水河交叉口處入河。考慮到熊兒河改造問(wèn)題，從2023年9月份，我們開(kāi)始向熊兒河注入回用水，其線(xiàn)路是自金水河注水口沿航海路東引到熊兒河，但是目前注水量遠(yuǎn)沒(méi)有金水河大。五龍口污水處理廠(chǎng)現(xiàn)在每年為兩河供應(yīng)的水源將在千萬(wàn)噸以上，成為金水河、熊兒河景觀(guān)用水的穩(wěn)定，確保兩河蕩漾清清水波，為市民提供優(yōu)美的沿河休閑健身場(chǎng)所!

經(jīng)過(guò)凈化處理的水源也成為高耗水企業(yè)的首選，鄭州燃?xì)獍l(fā)電有限公司每年就要從五龍口污水處理廠(chǎng)引進(jìn)大量水源，作為其冷卻補(bǔ)充用水。據(jù)了解，東風(fēng)渠清淤之后，蕩滌河底的中水也將來(lái)自五龍口污水處理廠(chǎng)。

1 熟悉污水處理工藝及流程

2 使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與時(shí)間相結(jié)合，加強(qiáng)了知識(shí)的應(yīng)用性。

1 進(jìn)水井、粗格柵(規(guī)格為20mm)，粗格柵為旋轉(zhuǎn)式的，用以除去比較大的漂浮物和顆粒比較大的雜質(zhì)。

2 提升泵，作用是提高進(jìn)水的水位，以便往下級(jí)處理工序輸送污水。提升泵的揚(yáng)程是12m，功率是90kw

3 細(xì)格柵、旋轉(zhuǎn)沉砂池，細(xì)格柵的規(guī)格是6mm，可以攔截直徑大于6mm的顆粒物和懸浮物，旋轉(zhuǎn)沉沙池則是利用離心作用來(lái)分離無(wú)機(jī)不溶物，分離出的無(wú)機(jī)不溶物則直接輸送到固定的地方，有專(zhuān)車(chē)運(yùn)走。

4 改良氧化溝，水深6m，與普通氧化溝不同的是五龍口污水處理廠(chǎng)在氧化溝的前段添加了缺氧池和厭氧池。從配水井流入的水流入二池的流量分別為10%與90%，進(jìn)行反應(yīng)除去p和n，然后流進(jìn)氧化溝中，有三臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)提供氣體，進(jìn)行曝氣，采用活性污泥法，進(jìn)行生物除雜。

5 沉淀池 本廠(chǎng)采取的是中間進(jìn)水的方式，污水一般在沉淀吃池中反應(yīng)20小時(shí)后進(jìn)行排放。直徑110m，由掛泥機(jī)進(jìn)行定期清理底部積泥，1次/天，利用虹吸原理把積泥收集起來(lái)，再輸送到脫泥機(jī)房。

6 脫泥機(jī)房 也是利用離心原理把底部積泥中的水份脫離出來(lái)之后把泥土通過(guò)傳送帶輸送到大型漏斗中收集運(yùn)走。

7 微型濾池、氧化溝、沉淀池。

注記：

1~~3 一級(jí)處理 4~~6 二級(jí)處理 7 三級(jí)處理，氧化溝、沉淀池中的水速為0.3m/s，

實(shí)習(xí)意義：

這次實(shí)習(xí)使我們了解了城市污水、生活污水的處理工藝和過(guò)程，污水處理的方法、污水處理的裝置，達(dá)到理論和實(shí)踐相結(jié)合的目的。

篇六 2023年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告：污水處理廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習(xí)

在過(guò)去的一周半時(shí)間內(nèi)，在有關(guān)老師的帶領(lǐng)下，我們土木工程學(xué)院**級(jí)給排水專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)獵德污水處理廠(chǎng)，大坦沙污水處理廠(chǎng)，南洲自來(lái)水廠(chǎng)，大學(xué)城雜用水廠(chǎng)，華南新城以及市橋工地進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習(xí)，在此過(guò)程中同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情很高，現(xiàn)在我將整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程分成三部分進(jìn)行闡述。

(一)污水處理(獵德污水處理廠(chǎng)、大坦沙污水處理廠(chǎng))

一、獵德污水處理廠(chǎng)

1.獵德污水處理廠(chǎng)概況：

獵德污水處理廠(chǎng)位于廣州市天河區(qū)獵德村以東、華南大橋腳，占地面積39萬(wàn)平方米。設(shè)計(jì)總規(guī)模為日處理污水75萬(wàn)噸，分一、二、三期建設(shè)，主要收集西濠涌、沿江排污系統(tǒng)、東濠涌、二沙島及天河區(qū)部分污水，服務(wù)面積66.5平方公里，服務(wù)人口約120萬(wàn)。

2.工藝流程及說(shuō)明

(1)一期采用ab兩級(jí)活性污泥處理處理工藝，即a、b兩段吸附生物降解法。

其工藝流程如下圖：

污水→ 廠(chǎng)外泵站→ 格柵→ 廠(chǎng)內(nèi)提升泵房→ 沉砂池→ a區(qū)曝氣池沉淀池→ b區(qū)曝氣池沉淀池→ 珠江

污水進(jìn)入工廠(chǎng)后先要通過(guò)格柵隔去大件的垃圾，像膠袋、樹(shù)葉等等。垃圾出來(lái)后會(huì)由環(huán)衛(wèi)部門(mén)處理。由于由管道進(jìn)廠(chǎng)的水水位很低(廠(chǎng)區(qū)比水平線(xiàn)還高)，為了工作方便，提升泵房就起了很大作用。這里采用的是7臺(tái)6000立方米/小時(shí)及2臺(tái)3000立方米/小時(shí)的潛水提升泵，水泵揚(yáng)程為17米，這樣后面的工序就可在地面進(jìn)行了。

沉砂池是密封的兩個(gè)池，用于去除污水中比重較大的無(wú)機(jī)顆粒(如泥砂，煤渣等)。

接下來(lái)的ab兩區(qū)是除污的關(guān)鍵之處。兩個(gè)區(qū)都分為兩個(gè)部分，曝氣池和沉淀池。先在曝氣池的水中混入活性污泥(一種由微生物、細(xì)菌等組成的菌膠團(tuán))，池底微孔不停冒出的氧氣促進(jìn)其新陳代謝，活性污泥吸附和降解有機(jī)物;然后水進(jìn)入沉淀池中，沉淀池用于去除懸浮物質(zhì)，如ss，同時(shí)去除部分bod5。在進(jìn)行完活性污泥沉淀，分離之后，再回流進(jìn)曝氣池降解下一池的水。

此外兩個(gè)區(qū)都分別有三個(gè)系統(tǒng)，供氣系統(tǒng)，回流系統(tǒng)和剩余污泥排放系統(tǒng)(微生物的量也不可超標(biāo)，若過(guò)多就要排出)。兩段工序結(jié)合在一起，出來(lái)的水已去除絕大部分的有機(jī)物，已達(dá)到國(guó)家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)，可以直接排入珠江了。

(2)二期采用較新的unitank處理工藝，該工藝是在sbr工藝的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，在除磷脫氮方面，比ab工藝有明顯的優(yōu)勢(shì)。

其工藝流程如下圖：

鼓風(fēng)機(jī)房 物化除磷系統(tǒng)

↓ ↓

廠(chǎng)外泵站→廠(chǎng)內(nèi)提升泵房→旋流沉砂池→unitank生物處理池→加氯消毒池→出水

剩余污泥 ↓ →貯泥池

濃縮池 →脫水機(jī)房

珠江本來(lái)靠著豐富的生物鏈就可以實(shí)現(xiàn)自?xún)簦皇怯捎谏钗鬯膹?qiáng)烈污染，本來(lái)長(zhǎng)的生物鏈變短，短的生物鏈變得幾乎消失，這樣水質(zhì)才會(huì)每況愈下，而污水廠(chǎng)只是利用微生物加強(qiáng)其自?xún)艄δ?，去除生活污水帶?lái)的過(guò)量氮、磷有機(jī)物，改善其富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象。(另外因?yàn)樘幚淼牟皇枪I(yè)污水，不需要特別進(jìn)行金屬污染處理。)

一期設(shè)計(jì)污水的進(jìn)水水質(zhì)：bod5:150mg/l; ss:180mg/l; t-n:35mg/l; t-p:5mg/l。

出水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn): bod5≤25mg/l; ss≤25mg/l; nh3-n≤10mg/l; t-p≤3.5mg/l。

二期設(shè)計(jì)污水的進(jìn)水水質(zhì)：bod5：120mg/l; codcr :250 mg/l ; nh3-n:20 mg/l; ss:150mg/l; 磷酸鹽:4 mg/l。

出水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn): bod5≤20mg/l; ss≤20mg/l; nh3-n≤10mg/l; codcr : ≤60 mg/l， 磷酸鹽: ≤0.5 mg/l。

對(duì)污水處理過(guò)程中產(chǎn)生的污泥，一，二期工程都采用生物泥直接脫水的方式，脫水后的污泥將得到進(jìn)一步深化處理，同時(shí)實(shí)現(xiàn)資源的再生利用。污泥處置近期為外運(yùn)填埋，遠(yuǎn)期將實(shí)現(xiàn)資源的再生利用。

3.工藝存在的優(yōu)點(diǎn)及存在問(wèn)題

(1)優(yōu)點(diǎn)：

1) 把生物反應(yīng)池、沉淀池、回流泵房設(shè)計(jì)一個(gè)整體方池，比分離圓形幅流池、分離式回流泵房等常規(guī)做法節(jié)約用地近40%。

2) 脫水后的干污泥，成功運(yùn)用大容量高壓螺桿泵，遠(yuǎn)距離管道輸送至珠江邊直接裝船。使得污泥運(yùn)輸?shù)玫胶芎玫膲木硹l件，比項(xiàng)屬?lài)?guó)內(nèi)首創(chuàng)，國(guó)外也屬容量最大，輸送距離最遠(yuǎn)。

3) 污水的沉淀出水采用不銹鋼潛水穿孔管，效果好，國(guó)內(nèi)領(lǐng)先。

4) 把生物過(guò)濾除臭用于去除沉沙池產(chǎn)生的臭氣。在國(guó)內(nèi)城市污水處理方面尚屬領(lǐng)先。

(2)存在問(wèn)題：

1) 本工程原按1998年以前的國(guó)家污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。自1998年1月1日以后實(shí)行的新標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)除磷要求有所提高。今后可對(duì)一期工藝的b系統(tǒng)的生物反應(yīng)池略作改造調(diào)整，提高除磷效果，使得一期出水與日后建成的二期出水相當(dāng)。

2) 增添部份污水和空氣的計(jì)量設(shè)施，以便于運(yùn)行管理。

二、大坦沙污水處理廠(chǎng)

1.大坦沙污水處理廠(chǎng)概況

大坦沙污水處理廠(chǎng)位于廣州西部的大坦沙島。日處理污水15萬(wàn)噸。廠(chǎng)區(qū)占地14萬(wàn)平方米，由主廠(chǎng)、荔灣泵站及澳口泵站三部分組成。收集廣州市西郊地區(qū)的荔灣、駟馬兩大濠涌污水，污水經(jīng)泵站加壓后，通過(guò)敷設(shè)于珠江河床下的兩條過(guò)江污水管輸送至廠(chǎng)，經(jīng)沉沙、沉淀、生化處理(除磷脫氮)、泥水分離等一系列的流程工藝后，再放入珠江。采用先進(jìn)的生物除磷脫氮活性污泥法工藝，服務(wù)范圍為12.89平方公里，服務(wù)人口60萬(wàn)，自1989年底試產(chǎn)通水后，社會(huì)效益顯著。

篇七 金融系學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告：工行國(guó)際部和會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)

在剛剛過(guò)去的一個(gè)月中，我有幸來(lái)到中國(guó)工商銀行紹興縣支行國(guó)際部和會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)。作為報(bào)告開(kāi)頭，我想先介紹一下工行一些基本情況。中國(guó)工商銀行是四大國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行之一，擁有分支機(jī)構(gòu)2萬(wàn)多個(gè)，是中國(guó)資產(chǎn)規(guī)模最大的商業(yè)銀行，2003年末資產(chǎn)總額近53000億元人民幣，占中國(guó)境內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一。而工行紹興縣支行在2003年浙江省工行系統(tǒng)縣級(jí)支行的收益排名中位列第二，其中很大一部分是得益于國(guó)際業(yè)務(wù)，這主要是因?yàn)楫?dāng)?shù)貙?duì)外輕紡貿(mào)易較為發(fā)達(dá)。因此我在完成了會(huì)計(jì)處的實(shí)習(xí)任務(wù)之后，還到國(guó)際部進(jìn)行了短時(shí)間的實(shí)習(xí)，以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務(wù)。

在會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，熟悉了銀行的會(huì)計(jì)科目，基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作，并能獨(dú)立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過(guò)看、問(wèn)和動(dòng)手操作，我對(duì)會(huì)計(jì)處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解，特別是支票匯票等，在實(shí)習(xí)之前，我只從書(shū)上學(xué)到過(guò)它的基本概念，對(duì)真正的票據(jù)并沒(méi)有具體的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過(guò)程。而在國(guó)際部實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我邊干邊學(xué)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)大部分知識(shí)已在《國(guó)際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過(guò)，我所要做的就是熟悉各種票據(jù)，掌握它們?cè)趪?guó)際貿(mào)易中的作用，同時(shí)幫助和指導(dǎo)客戶(hù)填單和審單。在實(shí)習(xí)過(guò)程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié)助、自己的努力，自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識(shí)到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以成方圓，雖然這個(gè)銀行內(nèi)部氣氛和諧，沒(méi)有老套的束縛，但它畢竟是一個(gè)跟錢(qián)打交道的機(jī)構(gòu)，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和詳細(xì)的規(guī)程，我就應(yīng)該嚴(yán)于律己，這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩，對(duì)我自己更有好處。以下是我實(shí)習(xí)一個(gè)多月來(lái)的體會(huì)： 首先，來(lái)工行紹興縣支行實(shí)習(xí)的短短一個(gè)月的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識(shí)，自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識(shí)太貧乏了，銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。 在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺(jué)。這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。

只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才會(huì)使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。 其次，在本次實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。記得那時(shí)我在工行已獨(dú)立上崗二個(gè)星期了，已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多，系統(tǒng)太忙，計(jì)算機(jī)運(yùn)行得很慢，其中有一筆900元的取款已發(fā)生，但發(fā)票打印不出，查了流水也成功了，主管確認(rèn)這筆業(yè)務(wù)已成功，至于發(fā)票只好用手工補(bǔ)。可到了傍晚軋帳時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了900元，再次查流水時(shí)，發(fā)現(xiàn)那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當(dāng)時(shí)主管也確認(rèn)過(guò)了，并確認(rèn)也成功了，大概是系統(tǒng)不好，電腦自動(dòng)充值，所以才會(huì)這樣。所幸該客戶(hù)的帳號(hào)是在我行開(kāi)戶(hù)，同事們幫我查到了這個(gè)人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元，當(dāng)時(shí)我真好感激行里的每位同事，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作真的是很重要。

在剛剛過(guò)去的一個(gè)月中，我有幸來(lái)到中國(guó)工商銀行紹興縣支行國(guó)際部和會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)。作為報(bào)告開(kāi)頭，我想先介紹一下工行一些基本情況。中國(guó)工商銀行是四大國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行之一，擁有分支機(jī)構(gòu)2萬(wàn)多個(gè)，是中國(guó)資產(chǎn)規(guī)模最大的商業(yè)銀行，2003年末資產(chǎn)總額近53000億元人民幣，占中國(guó)境內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一。而工行紹興縣支行在2003年浙江省工行系統(tǒng)縣級(jí)支行的收益排名中位列第二，其中很大一部分是得益于國(guó)際業(yè)務(wù)，這主要是因?yàn)楫?dāng)?shù)貙?duì)外輕紡貿(mào)易較為發(fā)達(dá)。因此我在完成了會(huì)計(jì)處的實(shí)習(xí)任務(wù)之后，還到國(guó)際部進(jìn)行了短時(shí)間的實(shí)習(xí)，以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務(wù)。

在會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，熟悉了銀行的會(huì)計(jì)科目，基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作，并能獨(dú)立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過(guò)看、問(wèn)和動(dòng)手操作，我對(duì)會(huì)計(jì)處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解，特別是支票匯票等，在實(shí)習(xí)之前，我只從書(shū)上學(xué)到過(guò)它的基本概念，對(duì)真正的票據(jù)并沒(méi)有具體的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過(guò)程。而在國(guó)際部實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我邊干邊學(xué)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)大部分知識(shí)已在《國(guó)際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過(guò)，我所要做的就是熟悉各種票據(jù)，掌握它們?cè)趪?guó)際貿(mào)易中的作用，同時(shí)幫助和指導(dǎo)客戶(hù)填單和審單。在實(shí)習(xí)過(guò)程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié)助、自己的努力，自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識(shí)到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以成方圓，雖然這個(gè)銀行內(nèi)部氣氛和諧，沒(méi)有老套的束縛，但它畢竟是一個(gè)跟錢(qián)打交道的機(jī)構(gòu)，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和詳細(xì)的規(guī)程，我就應(yīng)該嚴(yán)于律己，這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩，對(duì)我自己更有好處。以下是我實(shí)習(xí)一個(gè)多月來(lái)的體會(huì)： 首先，來(lái)工行紹興縣支行實(shí)習(xí)的短短一個(gè)月的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識(shí)，自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識(shí)太貧乏了，銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。 在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺(jué)。這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。

只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才會(huì)使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。 其次，在本次實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。記得那時(shí)我在工行已獨(dú)立上崗二個(gè)星期了，已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多，系統(tǒng)太忙，計(jì)算機(jī)運(yùn)行得很慢，其中有一筆900元的取款已發(fā)生，但發(fā)票打印不出，查了流水也成功了，主管確認(rèn)這筆業(yè)務(wù)已成功，至于發(fā)票只好用手工補(bǔ)。可到了傍晚軋帳時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了900元，再次查流水時(shí)，發(fā)現(xiàn)那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當(dāng)時(shí)主管也確認(rèn)過(guò)了，并確認(rèn)也成功了，大概是系統(tǒng)不好，電腦自動(dòng)充值，所以才會(huì)這樣。所幸該客戶(hù)的帳號(hào)是在我行開(kāi)戶(hù)，同事們幫我查到了這個(gè)人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元，當(dāng)時(shí)我真好感激行里的每位同事，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作真的是很重要。

總之，這次實(shí)習(xí)為我從各方面融會(huì)知識(shí)，為我將來(lái)的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。 現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，工行紹興縣支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的成績(jī)也給予了肯定。我也對(duì)自己的表現(xiàn)基本滿(mǎn)意，為我走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與銀行員工的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，銀行的員工待人誠(chéng)懇，雖然他們年齡和我一般大，有的還要小幾歲，我感覺(jué)他們很成熟，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，這一個(gè)多月是我用金錢(qián)買(mǎi)不到的機(jī)會(huì)，無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。這兩個(gè)月我沒(méi)有白來(lái)，如果有時(shí)間，希望能還有一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每一個(gè)人，今后我不會(huì)辜負(fù)你們的期望，把工作做得更好。

篇八 畢業(yè)一年的前大學(xué)生社保處個(gè)人工作報(bào)告

畢業(yè)已經(jīng)整整一年了，工作了了已經(jīng)一年整了。在這一年里，通過(guò)工作我學(xué)到了很多東西，這是在學(xué)校里永遠(yuǎn)也沒(méi)法學(xué)到的寶貴財(cái)富，是我一輩子都會(huì)得到用處的美好記憶。工作對(duì)人的提高有多少就要看個(gè)人自己的感受了。

我畢業(yè)以后就到辦事處工作了，工作的地方也不錯(cuò)，這主要得益于我在大學(xué)期間一直努力的學(xué)習(xí)，在假期期間不停的實(shí)習(xí)，才找到了現(xiàn)在這個(gè)不錯(cuò)的工作崗位，我覺(jué)得我在大學(xué)期間的付出是得到了回報(bào)的。

在辦事處的工作時(shí)間已經(jīng)有一年了，時(shí)間過(guò)的很快，在這一年當(dāng)中，我完成了從一個(gè)在校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)子到一個(gè)在單位里忙忙碌碌的工作者的轉(zhuǎn)變。一年時(shí)間不長(zhǎng)，但我學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的業(yè)務(wù)知識(shí)，當(dāng)然主要得益于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同志們的熱情幫助，靜心回顧，我也為廣大人民群眾做了不少有意義的工作。

這一年來(lái)，在社會(huì)保障事務(wù)所里我主要負(fù)責(zé)社區(qū)就業(yè)服務(wù)與治理、退休人員社會(huì)化治理和失業(yè)人員網(wǎng)絡(luò)治理。在社區(qū)就業(yè)服務(wù)方面，能夠及時(shí)的搜集并把握駐社區(qū)各個(gè)單位、居民家庭的用人需求信息，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，最大限度的滿(mǎn)足下崗職工、失業(yè)人員的就業(yè)要求。而且根據(jù)社區(qū)就業(yè)崗位的要求和下崗職工、失業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)特點(diǎn)、求職意向，向用工單位、居民家庭及時(shí)推薦。在今年一月份，社保所召開(kāi)了職業(yè)介紹洽談會(huì)，來(lái)參與洽談會(huì)的失業(yè)人員有兩百多名，達(dá)成求職意向的有八十多人，這是我第一次作為組織者參與這次洽談會(huì)，使我感受頗深，也讓我深刻了解到了失業(yè)人員對(duì)工作的迫切要求。隨著下崗人員不斷的增多，再就業(yè)工程也就成為了國(guó)家政策的一個(gè)重點(diǎn)，所以作為我自己來(lái)講，一定要更積極的為人民群眾服務(wù)，把再就業(yè)的工作落到實(shí)處。在失業(yè)人員網(wǎng)絡(luò)的使用上，我能夠嚴(yán)格的按照規(guī)章制度辦事......

在接下來(lái)的日子里，我一定會(huì)本著繼續(xù)為人民服務(wù)的態(tài)度和宗旨，努力的為人民做好事，做實(shí)事。在學(xué)校里我接受的就是最好的教育，我學(xué)習(xí)的一直是對(duì)人民做好事的典型，我就是一直以他們前輩的精神為動(dòng)力，為人民服務(wù)。

在工作上，我一直和同事保持著有好的態(tài)度，積極協(xié)調(diào)好和他們的關(guān)系，在工作中才能發(fā)揮最大的能力，更好的為人民服務(wù)。在自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)上，我努力的向公司的上級(jí)和同事積極學(xué)習(xí)，在一年里我的成績(jī)也得到巨大的提高，這都是他們的幫助和我個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)努力，我很感激。

在以后的歲月里，我會(huì)繼續(xù)努力的工作的，為人民服務(wù)。

篇九 2023大學(xué)生污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)生專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段在完成一定的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實(shí)踐環(huán)節(jié)。下面是小編為大家整理的2023大學(xué)生污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告，希望對(duì)大家有幫助!

2023大學(xué)生污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告一

一、前言

眾所周知，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題。并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們將平常課堂所學(xué)的東西與實(shí)際相結(jié)合。從實(shí)習(xí)過(guò)程中了解到了理論實(shí)習(xí)與實(shí)際操作之間的差距。也明白了如何運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)解決生產(chǎn)過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題。

二、概述(實(shí)習(xí)目的、地點(diǎn)的簡(jiǎn)介)

1、實(shí)習(xí)目的

本次實(shí)習(xí)，主要參觀(guān)污水處理流程，提高對(duì)污水處理的理解能力。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中通過(guò)自己的觀(guān)察和工廠(chǎng)接待人員的講解增強(qiáng)對(duì)污水處理流程的了解和認(rèn)識(shí)。在了解基本工藝流程的基礎(chǔ)上能夠結(jié)合所學(xué)的知識(shí)對(duì)工藝進(jìn)行評(píng)價(jià)，并與目前較流行的先進(jìn)工藝進(jìn)行對(duì)比，找出其優(yōu)缺點(diǎn)。與此同時(shí)，可以了解一下工作人員的具體職能，便于以后就業(yè)和努力方向。在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中加強(qiáng)自己的綜合能力，比如社交能力等。

2、廠(chǎng)址簡(jiǎn)介

1)、遼寧省xx市北部污水處理廠(chǎng)簡(jiǎn)介

2)、xx金杯泰峰表面處理有限公司

位于xx市于洪區(qū)五金工業(yè)園218號(hào)，占地面積117畝，是以鍍鉻、鍍鋅等表面處理加工為主營(yíng)業(yè)務(wù)的港、澳、臺(tái)合資企業(yè)。公司注冊(cè)資本為4650萬(wàn)元人民幣。公司于2023年10月通過(guò)美國(guó)通用公司oem產(chǎn)品認(rèn)證，2023年6月通過(guò)iso/ts16949質(zhì)量體系認(rèn)證。本公司將秉承“細(xì)微之處做到最好，精益求精追求第一”的企業(yè)精神，以“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)”為要求來(lái)規(guī)范企業(yè)的每一項(xiàng)工作，竭誠(chéng)為客戶(hù)服務(wù)，持續(xù)提升技術(shù)水平和管理能力，不斷提高產(chǎn)品品質(zhì)，爭(zhēng)取創(chuàng)建世界一流的表面處理公司。 本公司遵循客戶(hù)至上、質(zhì)量第一的方針，竭誠(chéng)為用戶(hù)服務(wù)，并配有良好的售后服務(wù)保障體系。在產(chǎn)品質(zhì)量管理方面，公司嚴(yán)格執(zhí)行ts16949管理體系，本公司愿與各界朋友攜手共創(chuàng)中國(guó)電鍍業(yè)美好未來(lái)!

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

xx市北部污水處理廠(chǎng)

1。 廠(chǎng)區(qū)布置

xx市北部污水處理廠(chǎng)工程總投資為 5。97億元人民幣，由天津市市政勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院和xx市市政工程設(shè)計(jì)研究院聯(lián)合設(shè)計(jì)，處理工藝技術(shù)和主要設(shè)備采用法國(guó)德利滿(mǎn)公司a/o生化處理法(活性污泥)。該廠(chǎng)于1994年8月開(kāi)工建設(shè)，1998年8月試運(yùn)行，1999年6月末正式運(yùn)行。該廠(chǎng)共有大型污水處理池34座，大型污水泵房和污泥泵房12 座，大型機(jī)房5座，可日處理城市污水40萬(wàn)噸。污水采用二級(jí)生物化學(xué)處理工藝，其中用脫氮工藝處理為每日20萬(wàn)噸清水再經(jīng)深度處理后，作為工業(yè)水回用;其余每日20萬(wàn)噸清水注入衛(wèi)工河作為城市環(huán)境用水，改進(jìn)城市環(huán)境衛(wèi)生狀況，并在灌溉季節(jié)作為農(nóng)田灌溉用水。污泥處理采用中溫消化工藝，產(chǎn)生的沼氣用于消化系統(tǒng)自身能源消耗，多余沼氣用于發(fā)電。消化后的污泥經(jīng)機(jī)械脫水后，可作為農(nóng)業(yè)和綠化用肥。

2。 污水處理工藝

2xx金杯泰峰表面處理有限公司

1廠(chǎng)區(qū)布置

公司現(xiàn)有建筑面積15684平方米，其中生產(chǎn)廠(chǎng)房12639平方米，電鍍污水處理車(chē)間1052平方米，其他配套設(shè)施2263平方米。 目前建有國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的全自動(dòng)掛鍍鋅、滾鍍鋅生產(chǎn)線(xiàn)各一條;全自動(dòng)鍍硬鉻生產(chǎn)線(xiàn)二條?？蛇M(jìn)行各種緊固件、沖壓件、連接件等產(chǎn)品。鍍裝飾鉻、硬鉻、六價(jià)彩鋅、環(huán)保鍍鋅、鍍鎳產(chǎn)品、黑鋅;汽車(chē)減震桿、工程機(jī)械產(chǎn)品、油缸、液壓桿以及小型塑料件的各種電鍍生產(chǎn)加工;另外，我公司還可進(jìn)行鋁件清洗等表面處理業(yè)務(wù)。同時(shí)建有符合安美特公司化驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的高品質(zhì)實(shí)驗(yàn)室和化驗(yàn)室，有各種實(shí)驗(yàn)、化驗(yàn)儀器40余臺(tái)套，為持續(xù)提升產(chǎn)品品質(zhì)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

b。 電鍍廢水處理工藝

電鍍產(chǎn)生的廢水毒性大，對(duì)土壤，動(dòng)植物生長(zhǎng)均產(chǎn)生危害。因此必須嚴(yán)格處理廢水達(dá)標(biāo)排放，缺水地區(qū)推行廢水處理達(dá)標(biāo)循環(huán)利用，從技術(shù)生產(chǎn)上講，由于電鍍生產(chǎn)過(guò)程和廢水處理過(guò)程須投加一定量的多種化學(xué)品。電鍍廢水處理后達(dá)到循環(huán)回用，回用水必須經(jīng)脫鹽后才能回用于生產(chǎn)線(xiàn)用水，對(duì)環(huán)境含鹽總量不會(huì)削減，樹(shù)脂交換、反滲透工藝的濃縮液仍返回地面。

電鍍廢水處理工藝很多：20世紀(jì)70年代流行樹(shù)脂交換，80年代電解法、化學(xué)法+氣浮等。根據(jù)我廠(chǎng)20年來(lái)在電鍍廢水處理實(shí)踐中得出，樹(shù)脂交換對(duì)處理貴稀金屬離子廢水、回收貴稀金屬有它的優(yōu)越性。

電解法：能耗高，電耗和鐵耗均高，對(duì)高濃度含鉻廢水產(chǎn)生污泥量太多，不適應(yīng)，同時(shí)對(duì)含氰廢水處理不理想，所以含氰廢水還要用化學(xué)法。

化學(xué)藥劑+氣浮法：采用化學(xué)藥品氧化還原中和，用氣浮上浮方法進(jìn)行泥水分離，因電鍍污泥比重大，并且廢水中含有多種有機(jī)添加劑，實(shí)際使用時(shí)氣浮分離不徹底，并且運(yùn)行管理不便，到90年代末，氣浮法應(yīng)用越來(lái)越少。

化學(xué)藥劑+沉淀：該方法是最早應(yīng)用的方法，經(jīng)過(guò)30多年不同處理工藝實(shí)際使用比較后。目前又回到了最早，也是最有效的處理工藝上來(lái)，國(guó)外在電鍍處理上也大多采用該方法，但實(shí)際固液分離運(yùn)行時(shí)間長(zhǎng)后，沉淀池會(huì)有污泥翻上來(lái)，出水難以保證穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。

近年開(kāi)發(fā)的生物處理工藝：小水量單一鍍種運(yùn)行效果高，許多大工程使用很不穩(wěn)定，因水質(zhì)水量難以恒定，微生物對(duì)水溫，品種，重金屬離子的濃度，ph值的變化難穩(wěn)定適應(yīng)，出現(xiàn)瞬間大批微生物死亡，出現(xiàn)環(huán)境污染事故，而且培菌不易。

本工藝是針對(duì)不同性質(zhì)的廢水加入不同的藥品進(jìn)行氧化還原中和后，采用直接壓濾分離方法分離污泥，投資省、運(yùn)行操作管理方便，穩(wěn)定可靠、能耗低。

c。 電鍍廢水處理工藝流程自己抄

四、存在的問(wèn)題及自己的建議

可以說(shuō)任何一套工藝本身都不是完美的，影響因素是多方面的，這就需要在設(shè)計(jì)和運(yùn)行時(shí)加以考慮。更重要的是如何在運(yùn)行過(guò)程中通過(guò)調(diào)試與實(shí)踐不斷提高工藝的處理能力，這方面需要付出的精力和財(cái)力是一般不為人所接受的，這就造成工藝運(yùn)行中產(chǎn)生的種種問(wèn)題。同時(shí)，一個(gè)企業(yè)的管理又是保證質(zhì)量的有力武器，所以管理同樣重要。

發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

1，就工藝本身而言,a/o法與a2o法是目前處理生活污水常用的方法,一般用于處理進(jìn)水量較大的污水處理廠(chǎng)。但該法運(yùn)行管理不便,難以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。另外這兩種方法的抗沖擊負(fù)荷不甚理想,一旦出現(xiàn)事故之類(lèi)的問(wèn)題,如此大的水量將何去何從,應(yīng)該是個(gè)問(wèn)題。

2,就運(yùn)行效果而言,目前其處理效果很理想。但也存在個(gè)別設(shè)備的運(yùn)行不合理,還有出現(xiàn)一些問(wèn)題。這都需要認(rèn)真研究。例如污泥濃縮池的運(yùn)行效果就不甚理想。目前我國(guó)的污泥處理仍存在很大的技術(shù)問(wèn)題,污泥的最終處置是個(gè)很棘手的問(wèn)題。

3,就產(chǎn)生的環(huán)境污染而言,此工藝還需要改善。如在污泥工藝段,氣味很難聞,主要是氨氣和硫化氫等。而且存在危險(xiǎn)。

建議

1) 我認(rèn)為,作為如此大型的污水處理廠(chǎng),是否應(yīng)該考慮工藝的后續(xù)改造問(wèn)題呢。隨著城市和社會(huì)的發(fā)展,難免會(huì)出現(xiàn)水質(zhì)的變化,甚至異常,那么這就要涉及到的工藝改造問(wèn)題。由現(xiàn)有工藝改造到先進(jìn)工藝,這是設(shè)計(jì)之前需要考慮的問(wèn)題,也符合現(xiàn)代的理念。

2) 應(yīng)嚴(yán)格控制預(yù)處理的進(jìn)水水質(zhì)?？煽紤]增加事故調(diào)節(jié)池。事故調(diào)節(jié)池在穩(wěn)定系統(tǒng)運(yùn)行的作用不可忽視,應(yīng)在的圖及主要設(shè)備介紹設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理中予以重視;同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)各排水工序協(xié)調(diào)工作,盡可能減少系統(tǒng)水質(zhì)的波動(dòng)。

3) 廢水的處理中,運(yùn)行管理很重要。應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)操作工的管理,這對(duì)工藝的正常運(yùn)行很重要。從現(xiàn)有工藝入手,向管理要效益。

4) 重視預(yù)處理,降低污水中各污染物濃度,以免對(duì)生化曝氣池產(chǎn)生沖擊,確保生化處理正常運(yùn)行。

5) 大力挖潛,降低出水各項(xiàng)指標(biāo),減少浪費(fèi)和成本消耗。

6) 改善污泥回流系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)定流量回流,增加污泥的活性。

五、我的體會(huì)

人生在歷練中成長(zhǎng),經(jīng)歷一次勝過(guò)千萬(wàn)次的彷徨。在這短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我收獲了許多,許多… …

知識(shí)是需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的。如果你整日守在閉塞的環(huán)境中,你就不會(huì)感覺(jué)到自己的無(wú)知;你也許會(huì)滿(mǎn)足于自己的所學(xué),而并不知道當(dāng)你跳出這狹小的圈子時(shí), 自己所掌握得都很蒼白無(wú)力。初看整套工藝,原理似乎很簡(jiǎn)單,而真正面對(duì)的時(shí)候,不妨多問(wèn)自己幾個(gè)為什么,這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)體系不夠系統(tǒng),知識(shí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。這給我的教訓(xùn)是學(xué)知識(shí)一定要融會(huì)貫通,達(dá)到知識(shí)體系系統(tǒng)化。同時(shí)要提高實(shí)踐能力,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每次都會(huì)有陌生感, 觀(guān)察不夠仔細(xì),容易浮于表面。我感到做任何事都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這是對(duì)于一個(gè)環(huán)保工作者最起碼的要求。

有人說(shuō)溝通是一門(mén)藝術(shù),在我看來(lái),這是一門(mén)很深?yuàn)W的藝術(shù)!當(dāng)你面對(duì)一個(gè)陌生的人時(shí),如何讓其注意你并有興趣回答你不厭其煩提出的問(wèn)題,這需要掌握時(shí)機(jī)和運(yùn)用技巧,同時(shí)還有運(yùn)氣的成分。在這段期間里,我從開(kāi)始的青澀到現(xiàn)在的成熟,都是與自己的努力息息相關(guān)的。一個(gè)人的能力有限,但協(xié)作所散發(fā)出的能量無(wú)限。通過(guò)協(xié)作,我學(xué)到了別人的長(zhǎng)處,如思考問(wèn)題的角度,做事的態(tài)度等都給我很大的幫助。在團(tuán)體合作的過(guò)程中,我看到效率的體現(xiàn)。

另外,就像我在日記中寫(xiě)到的,判斷一個(gè)問(wèn)題或一個(gè)人時(shí),不能只靠經(jīng)驗(yàn)和耳入的資料,沒(méi)有真正接觸就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。這次的經(jīng)歷讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

人總是進(jìn)步的,關(guān)鍵在于你每天有多大的跨越,我相信, 此次在黃埔開(kāi)發(fā)區(qū)污水處理廠(chǎng)的實(shí)習(xí),使我在學(xué)生階段能夠最大程度深入學(xué)習(xí)活性污泥法的處理工藝。活性污泥法是目前處理城市和工業(yè)污水普遍采用的好氧生化處理技術(shù)。其工藝流程較為簡(jiǎn)單,處理成本低,而處理效果好,bod/cod去除率高,因而能得到廣泛的青睞。隨著工藝技術(shù)的提高,序批式活性污泥法 (sbr)得到越來(lái)越多的重視和應(yīng)用。sbr法電氣化和自動(dòng)化要求程度高, 并具有超常的處理效率和處理難生化污水的能力,極大地節(jié)約勞力和用地面積,是較為先進(jìn)且前景較好的處理工藝。

六、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

全身心投入的日子總是過(guò)的那么快,轉(zhuǎn)眼間,二十多天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)是對(duì)大慶市東城區(qū)污水處理廠(chǎng)的整套工藝運(yùn)行情況及設(shè)備構(gòu)筑物的安裝等問(wèn)題進(jìn)行全面、細(xì)致的把握與理解。這不僅讓我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),還為接下來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了一定的基礎(chǔ)。在當(dāng)前這個(gè)以追求利益為最大目標(biāo)的社會(huì), 環(huán)境正在變得日益惡化,而環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)則正是為了培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的環(huán)抱意識(shí)、高水平的工程技術(shù)人員而開(kāi)設(shè)的。對(duì)于整個(gè)污水處理廠(chǎng),其設(shè)計(jì)、運(yùn)行凝聚的廣泛的學(xué)科知識(shí)和許多工程設(shè)計(jì)者的智慧,我很受感染,同時(shí)也很受啟發(fā)。作為一個(gè)未來(lái)環(huán)境工作者,深刻體會(huì)到我所背負(fù)的任務(wù)有多么艱巨。

在實(shí)習(xí)期間,大慶市東城區(qū)污水處理廠(chǎng)各種管理體制、流程和工作人員之間的上下層關(guān)系給了我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種系統(tǒng)可以說(shuō)是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中任何一個(gè)企業(yè)縮影的充分體現(xiàn),在處理廠(chǎng)的實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷性以及社會(huì)交際的重要性。

首先,在前兩次實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,讓我更加懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。實(shí)習(xí)期間,我們互相支持與鼓勵(lì),一起討論難以解決的問(wèn)題,使實(shí)習(xí)生活變得不那么枯燥。這種精神的培養(yǎng)不僅給我的職業(yè)道路起到了一定的促進(jìn)作用,也讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。

其二,按照計(jì)劃的安排,在實(shí)習(xí)期間,我和一同學(xué)一起繪制了a/o生化池平面圖與剖面圖、二沉池剖面圖。我們?cè)诶L圖過(guò)程中,共同探討,不僅培養(yǎng)了我們謹(jǐn)慎、耐心的工作作風(fēng),還培養(yǎng)了我們?nèi)绾嗡伎紗?wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

其三,污水處理廠(chǎng)的方方面面問(wèn)題都值得研究,不管是從運(yùn)行,還是從管理,很多事情預(yù)想中的結(jié)果總和現(xiàn)實(shí)有偏差,這就提醒了我們工程設(shè)計(jì)者,考慮問(wèn)題要全面、處理問(wèn)題要細(xì)心。在工作中,方法的正確和便利非常重要,但卻不能忽略我們所期望的結(jié)果。

最后,這次大慶之旅讓以前不怎么接觸的同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了不少友誼,加深了同學(xué)之間的感情。對(duì)于我們這些即將畢業(yè)的大四學(xué)生來(lái)說(shuō),這種共同學(xué)習(xí)、共同生活的機(jī)會(huì)可能不會(huì)再有,從而使我更加懂得了珍惜現(xiàn)在所擁有的。

總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)給了我學(xué)習(xí)很多在校園、在課堂上、書(shū)本上學(xué)不到的東西的機(jī)會(huì),也使我懂得了很多做人的道理。我要感謝這次實(shí)習(xí),感謝指導(dǎo)這次實(shí)習(xí)的教師,感謝為我們爭(zhēng)取了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間,特別是給予我支持與鼓舞的的同學(xué)們!這次實(shí)習(xí),讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

2023大學(xué)生污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告二

實(shí)習(xí)日期：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：河南鄭州市桐柏北路，五龍口南路以北、藍(lán)天路以西

實(shí)習(xí)人員：鄭州大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)

五龍口污水處理廠(chǎng)背景：

五龍口污水處理廠(chǎng)位于五龍口南路以北，藍(lán)天路以西，該系統(tǒng)服務(wù)范圍是：西環(huán)路以東，五龍口以南，南三環(huán)以北，桐柏路、嵩山路、沙口路以東，服務(wù)面積27 平方公里，服務(wù)人口37萬(wàn)，區(qū)內(nèi)污水管網(wǎng)規(guī)模已形成，收集污水量每日9.6萬(wàn)噸。于2003年6月7日動(dòng)工興建的，建設(shè)規(guī)模為日處理污水10萬(wàn)噸，日處理回用水5萬(wàn)噸，2023年12月28日通水調(diào)試，將經(jīng)三級(jí)深度處理后的回用水輸送到金水河上游作為城市景觀(guān)用水，改變了金水河長(zhǎng)期無(wú)水源的狀況，使貫穿鄭州市區(qū)的金水河重現(xiàn)“碧水清波”，美化了城市環(huán)境。目前，該工程廠(chǎng)外污水管道已全部完工，回用水管道基本完成，廠(chǎng)區(qū)土建工程已完成工程量80%以上。

五龍口污水處理廠(chǎng)目前日處理污水能力為10萬(wàn)噸，其中二級(jí)深度處理的5萬(wàn)噸向北通過(guò)五龍口明渠排入賈魯河，而另外5萬(wàn)噸回用水原定為金水河的景觀(guān)用水，通過(guò)沿桐柏路鋪設(shè)的8.3公里的管道到達(dá)航海路金水河交叉口處入河?？紤]到熊兒河改造問(wèn)題，從2023年9月份，我們開(kāi)始向熊兒河注入回用水，其線(xiàn)路是自金水河注水口沿航海路東引到熊兒河，但是目前注水量遠(yuǎn)沒(méi)有金水河大。五龍口污水處理廠(chǎng)現(xiàn)在每年為兩河供應(yīng)的水源將在千萬(wàn)噸以上，成為金水河、熊兒河景觀(guān)用水的穩(wěn)定來(lái)源，確保兩河蕩漾清清水波，為市民提供優(yōu)美的沿河休閑健身場(chǎng)所!

經(jīng)過(guò)凈化處理的水源也成為高耗水企業(yè)的首選，鄭州燃?xì)獍l(fā)電有限公司每年就要從五龍口污水處理廠(chǎng)引進(jìn)大量水源，作為其冷卻補(bǔ)充用水。據(jù)了解，東風(fēng)渠清淤之后，蕩滌河底的中水也將來(lái)自五龍口污水處理廠(chǎng)。

實(shí)習(xí)目的：

1 熟悉污水處理工藝及流程

2 使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與時(shí)間相結(jié)合，加強(qiáng)了知識(shí)的應(yīng)用性。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1 進(jìn)水井、粗格柵(規(guī)格為20mm)，粗格柵為旋轉(zhuǎn)式的，用以除去比較大的漂浮物和顆粒比較大的雜質(zhì)。

2 提升泵，作用是提高進(jìn)水的水位，以便往下級(jí)處理工序輸送污水。提升泵的揚(yáng)程是12m，功率是90kw

3 細(xì)格柵、旋轉(zhuǎn)沉砂池，細(xì)格柵的規(guī)格是6mm，可以攔截直徑大于6mm的顆粒物和懸浮物，旋轉(zhuǎn)沉沙池則是利用離心作用來(lái)分離無(wú)機(jī)不溶物，分離出的無(wú)機(jī)不溶物則直接輸送到固定的地方，有專(zhuān)車(chē)運(yùn)走。

4 改良氧化溝，水深6m，與普通氧化溝不同的是五龍口污水處理廠(chǎng)在氧化溝的前段添加了缺氧池和厭氧池。從配水井流入的水流入二池的流量分別為10%與90%，進(jìn)行反應(yīng)除去p和n，然后流進(jìn)氧化溝中，有三臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)提供氣體，進(jìn)行曝氣，采用活性污泥法，進(jìn)行生物除雜。

5 沉淀池 本廠(chǎng)采取的是中間進(jìn)水的方式，污水一般在沉淀吃池中反應(yīng)20小時(shí)后進(jìn)行排放。直徑110m，由掛泥機(jī)進(jìn)行定期清理底部積泥，1次/天，利用虹吸原理把積泥收集起來(lái)，再輸送到脫泥機(jī)房。

6 脫泥機(jī)房 也是利用離心原理把底部積泥中的水份脫離出來(lái)之后把泥土通過(guò)傳送帶輸送到大型漏斗中收集運(yùn)走。

7 微型濾池、氧化溝、沉淀池。

注記：

1~~3 一級(jí)處理 4~~6 二級(jí)處理 7 三級(jí)處理，氧化溝、沉淀池中的水速為0.3m/s，

實(shí)習(xí)意義：

這次實(shí)習(xí)使我們了解了城市污水、生活污水的處理工藝和過(guò)程，污水處理的方法、污水處理的裝置，達(dá)到理論和實(shí)踐相結(jié)合的目的。

篇十 大三學(xué)生寒假街道辦事處的實(shí)習(xí)報(bào)告

我到xx街辦事處實(shí)習(xí)的時(shí)間大概是一個(gè)月。這短短的一個(gè)月是完全不同于學(xué)校的生活，當(dāng)中有辛苦的，有輕松的，有快樂(lè)的，也有不開(kāi)心的……總的來(lái)說(shuō)，在這一個(gè)月中，我學(xué)會(huì)了很多。

實(shí)習(xí)的日子并不比上學(xué)的時(shí)候輕松，有時(shí)甚至辛苦得多。每天早上準(zhǔn)時(shí)起床，快手快腳地整理完，吃完早餐就出門(mén)了。有時(shí)候遇上區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到街道突擊檢查，我們還要七點(diǎn)前到達(dá)辦公室，這自然要比平常又早起許多。拿起午餐，快步走向車(chē)站，又要面臨每日最痛苦的事情——擠公車(chē)。明明看到車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位，但是沒(méi)辦法，還是要勉強(qiáng)擠上去，最痛苦的時(shí)候莫過(guò)于被人擠在后門(mén)門(mén)上。因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的這個(gè)月剛好是“創(chuàng)文”檢查時(shí)期，所以我們經(jīng)常要出去支援居委會(huì)的工作。有幾次我們就是到馬路上當(dāng)“文明勸導(dǎo)員”，別看只是站在那里，在大雪紛飛的條件下，路上的氣溫可是很低的。我就因此感冒了，還病了一個(gè)多星期。而且要敢于向行人指出錯(cuò)誤，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)突破。有的時(shí)候就到街道上除牛皮癬、撿垃圾，雖然工作簡(jiǎn)單，可以也是很累的，每次都干得氣喘吁吁。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，在辦公室的日子要舒服得多，畢竟辦公室里有暖氣。而且在辦公室里做的事情也相對(duì)輕松。文件錄入，整理文件，復(fù)印文件，偶爾還寫(xiě)寫(xiě)方案，我們?nèi)粘５墓ぷ鞔笾戮瓦@些。雖然有點(diǎn)瑣碎，但工作環(huán)境是算蠻不錯(cuò)的了。再者，辦公室里的叔叔阿姨、哥哥姐姐們也很關(guān)照我們這些實(shí)習(xí)的大學(xué)生。他們都盡量把輕松的工作安排給我們，也很愿意教導(dǎo)我們。對(duì)于偶爾的遲到和請(qǐng)假，他們也顯得很體諒我們。平時(shí)如果不是有什么狀況，他們會(huì)允許我們先下班。不到情非得已的情況，他們也不會(huì)讓我們加班。

與此同時(shí)，這次的實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了更多的人。有來(lái)自華農(nóng)的，也有來(lái)自廣大的，他們都是大三的學(xué)生。平時(shí)除了和他們開(kāi)玩笑外，也會(huì)向他們請(qǐng)教。畢竟他們比我們大一年，經(jīng)歷的事也比我們多。其實(shí)大家都是挺和善的人，所以很快就熟了起來(lái)。開(kāi)心，不僅因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了新朋友，而且辦公室里的氣氛也讓人覺(jué)得很舒服。雖然說(shuō)辦公室里的都是領(lǐng)導(dǎo)級(jí)人物，但他們都是非常和藹的人，有的阿姨還很會(huì)搞氣氛，經(jīng)常講笑話(huà)，惹得辦公室里經(jīng)常都是人人笑口常開(kāi)。工作之余，他們有時(shí)候還會(huì)給我們講一些關(guān)于接電話(huà)，或者做其他事的要領(lǐng)。這些善意的提醒真的非常有益于我們這些初出茅廬的學(xué)生。

然而，在一個(gè)月里，同學(xué)之間也不免會(huì)有摩擦。不過(guò)我覺(jué)得有不同的意見(jiàn)是很正常的，難得的是，同學(xué)們都能夠虛心接受不同的意見(jiàn)。有錯(cuò)則該，無(wú)則加勉，大家都能夠抱有正確的態(tài)度。

平時(shí)的我都在學(xué)校和家里，這個(gè)月的實(shí)習(xí)生活帶給了我許多。像復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)的使用，我之前都是不會(huì)的。經(jīng)過(guò)他們的教導(dǎo)后，我都可以熟練地使用了。因?yàn)橐浫胭Y料，所以使用辦公軟件excel就成為了必不可少的事了。雖然說(shuō)學(xué)過(guò)，但平時(shí)使用的機(jī)會(huì)極少。而這剛好就是一個(gè)學(xué)以致用的機(jī)會(huì)。也因此，我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)它的很多功能其實(shí)都還未掌握。有時(shí)候遇到不懂設(shè)置的地方，我還要上網(wǎng)去找解決的辦法呢。同時(shí)，經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，我對(duì)街道辦事處和居委會(huì)都有了更深的了解。在未實(shí)習(xí)之前，我對(duì)居委會(huì)的了解非常片面，總是以為他們只是負(fù)責(zé)收費(fèi)、保安而已。但是在實(shí)習(xí)期間，我看到了他們?yōu)槔先藗冝k理各種事宜，看到了他們?yōu)榫用裾{(diào)解糾紛，也看到他們?yōu)榱私值赖谋嵍冻龅膭趧?dòng)。而街道辦事處則是溝通區(qū)政府和居委會(huì)的橋梁。他們認(rèn)真的工作態(tài)度使我深切地感受到了“為人民服務(wù)”的宗旨。作為勞動(dòng)者，他們敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

這是一個(gè)有意義的寒假。貼近生活，接觸社會(huì)，能使我更全面地發(fā)展。我希望以后，我還能夠參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

篇十一 2023年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告：垃圾分類(lèi)處理

一、問(wèn)題的提出

現(xiàn)在城市污染越來(lái)越嚴(yán)重了，走在大街上，不時(shí)還會(huì)聞到一股股惡臭味，不時(shí)還可以看到街旁、小巷里、市場(chǎng)里有一堆堆堆積如山的生活垃圾。這些垃圾不但毀了市容，而且還污染了空氣。為此我對(duì)“垃圾到底有什么危害?”展開(kāi)了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1.上網(wǎng)瀏覽，再網(wǎng)上查一些關(guān)于人們生活一天所產(chǎn)生的垃圾的數(shù)據(jù)。

2.查找書(shū)籍、報(bào)刊，了解。

3. 實(shí)地調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)，去另鄰居訪(fǎng)問(wèn)一天大概有多少垃圾，如果處理這些垃圾。

三、調(diào)查情況和資料整理

1.中國(guó)僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸，這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中，被丟棄的“可再生資源”價(jià)值高達(dá)250億元。北京市現(xiàn)日產(chǎn)垃圾13000噸，全年生產(chǎn)495萬(wàn)噸，而且每年將以8%的速度遞增。

2.中國(guó)處理生活垃圾的方法除露天堆放外，還有衛(wèi)生填埋，這種方法避免了露天堆放產(chǎn)生的問(wèn)題，其缺點(diǎn)是建填埋場(chǎng)占地面積大，使用時(shí)間短(一般十年左右)，造價(jià)高，垃圾中可回收利用的資源浪費(fèi)了;再是焚燒，使垃圾體積縮小50%～95%，但燒掉了可回收的資源，釋放出有毒氣體，如二惡英、電池中的汞蒸汽等，并產(chǎn)生有毒有害爐渣和灰塵。

3.北京市現(xiàn)處理一噸垃圾花103.49元，一年的處理費(fèi)用就是5億多元。這還不包括建設(shè)垃圾處理場(chǎng)的費(fèi)用，建一座大型垃圾填埋廠(chǎng)就得花1～2億元，建一座大型垃圾焚燒廠(chǎng)就得花20多億元，這又是一筆很大的支出。當(dāng)前大量未經(jīng)分類(lèi)就填埋或焚燒垃圾，既是對(duì)資源的巨大浪費(fèi)，又會(huì)產(chǎn)生二次污染。

4.垃圾嚴(yán)重污染水。體垃圾不但含有病原微生物，在堆放腐敗過(guò)程中還會(huì)產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機(jī)污染物，并會(huì)將垃圾中的重金屬溶解出來(lái)，形成有機(jī)物質(zhì)，重金屬和病原微生物三為一體的污染源，雨水淋入產(chǎn)生的滲濾液必然會(huì)造成地表水和地下水的嚴(yán)重污染。

5.60%以上的城市生活垃圾主要是由小區(qū)居民的有機(jī)垃圾二次污染后所產(chǎn)生的，也就是說(shuō)，小區(qū)有機(jī)垃圾的不斷增多是城市生活垃圾不斷增加的源頭。

四、結(jié)論

1.做好垃圾分類(lèi)。

2.少制造不必要的垃圾。

篇十二 學(xué)生處學(xué)年年度述職述報(bào)告

20xx年，本人嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，不斷改進(jìn)作風(fēng)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)履行工作職責(zé)，廉潔自律，克己奉公，較好地完成了一年的工作任務(wù)，總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考，努力提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)

1.注重政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)：注重學(xué)習(xí)黨的方針政策，積極參加學(xué)校和單位集中組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)；認(rèn)真開(kāi)展自學(xué)，學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三、四、五、六中全會(huì)系列重要講話(huà)精神，并通過(guò)學(xué)習(xí)不斷指導(dǎo)工作實(shí)踐。

2.加強(qiáng)平時(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)：堅(jiān)持“多學(xué)、多問(wèn)、多觀(guān)察、多思考”，不斷學(xué)習(xí)高校學(xué)生工作相關(guān)的政策法規(guī)、規(guī)章制度、理論等；加強(qiáng)心理健康和學(xué)業(yè)發(fā)展相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)；分別到多家高校走訪(fǎng)調(diào)研，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。

3.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育：嚴(yán)格按照 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)

教育的安排，積極參加集中學(xué)習(xí)和交流研討；認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱和對(duì)照檢查材料，深刻查擺自身問(wèn)題，專(zhuān)題民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與服務(wù)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，為學(xué)校人才培養(yǎng)工作做出貢獻(xiàn)。

二、警鐘長(zhǎng)鳴，廉潔自律，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的相關(guān)文件和精神，貫徹落實(shí)上級(jí)、學(xué)校有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定和要求，嚴(yán)格執(zhí)行校紀(jì)委安排部署，認(rèn)真查找崗位風(fēng)險(xiǎn)，防患于未然。

2.保持思想道德的純潔性，緊密結(jié)合本職工作，自警、自律、自醒從政行為，自覺(jué)抵制不潔不廉現(xiàn)象。

3.帶頭宣傳執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，通過(guò)表率作用影響和帶動(dòng)其他黨員干部保持警惕、明辨方向，始終做到清正廉潔。

三、認(rèn)真履職，積極創(chuàng)新，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作

本人工作職責(zé)：負(fù)責(zé)大學(xué)生心理健康教育工作和學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)工作，主管心理健康教育中心工作；分管學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心；負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的引導(dǎo)、激勵(lì)和促進(jìn)工作；負(fù)責(zé)部處工作計(jì)劃與總結(jié)等。負(fù)責(zé)大學(xué)生課外培養(yǎng)相關(guān)工作。

聯(lián)系醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)工學(xué)院、法醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、動(dòng)科學(xué)院、林學(xué)院的學(xué)生工作。

1.不斷加強(qiáng)心理中心軟硬件建設(shè)，深化內(nèi)涵建設(shè)，使我校心理健康教育工作不斷發(fā)展提升

我校心理健康教育工作在2023年獲批xx省高校心理健康教育試點(diǎn)單位的基礎(chǔ)上，20xx年提出了更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)目標(biāo)——?jiǎng)?chuàng)建xx省普通高校心理健康教育示范性單位。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的爭(zhēng)取，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，一年來(lái)心理健康教育工作在硬件建設(shè)和內(nèi)涵深化上均實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍和提升。心理健康教育中心由科級(jí)機(jī)構(gòu)升格為副處級(jí)機(jī)構(gòu)，掛靠學(xué)生工作部（處）；在新建成的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)樓確定了一千余平米的心理中心新場(chǎng)地，劃撥了80余萬(wàn)元分別用于新場(chǎng)地建設(shè)和增添心理專(zhuān)業(yè)設(shè)備；成立了心理學(xué)教研室，開(kāi)設(shè)了《大學(xué)生心理健康教育》課程；制定出臺(tái)了《xx科技大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè)的意見(jiàn)》，積極推動(dòng)和指導(dǎo)各學(xué)院建設(shè)特色鮮明的二級(jí)輔導(dǎo)站，目前已有18個(gè)學(xué)院提出了建設(shè)和提升方案，并已開(kāi)展建設(shè)；成功開(kāi)展了“5.25心理健康周”和“不忘初心 成就自我”為主題的“20xx心理健康教育宣傳月”活動(dòng)，開(kāi)展了“心語(yǔ)心聲”故事大賽、心理微視頻征集展播、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)、專(zhuān)家講座等系列活動(dòng)；完成了20xx級(jí)9500余名本科生和研究生的心理健康狀況普查；持續(xù)開(kāi)展了學(xué)生心理問(wèn)題聯(lián)合評(píng)估會(huì)診，對(duì)存在嚴(yán)重心理問(wèn)題的 60余名學(xué)生個(gè)案逐一進(jìn)行了危機(jī)等級(jí)評(píng)估，做出了相應(yīng)的干預(yù)意見(jiàn)、建議和跟蹤幫扶；不斷加強(qiáng)專(zhuān)、兼職心理教師和學(xué)生朋輩輔導(dǎo)隊(duì)伍的管理督導(dǎo)和建設(shè)培訓(xùn)工作，成立了向陽(yáng)花使者服務(wù)團(tuán)；合理安排日常咨詢(xún)服務(wù)，全年共接待個(gè)體咨詢(xún)x余人次，應(yīng)求輔導(dǎo)率100%，開(kāi)展各種主題的心理健康講座31場(chǎng)，開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)7場(chǎng)。

2.創(chuàng)新開(kāi)展學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)工作，全面落實(shí)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)措施，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作

創(chuàng)新開(kāi)展學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。制定出臺(tái)了《xx科技大學(xué)學(xué)業(yè)導(dǎo)師管理暫行辦法補(bǔ)充細(xì)則》，明確學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作職責(zé)，推動(dòng)落實(shí)學(xué)業(yè)導(dǎo)師相關(guān)待遇；完成了20xx-2023學(xué)年學(xué)業(yè)導(dǎo)師的聘任工作，共聘任學(xué)業(yè)導(dǎo)師616名，其中專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師x名，年級(jí)導(dǎo)師x名；組織召開(kāi)了學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作交流研討會(huì)，學(xué)習(xí)文件、交流經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)化職責(zé)；組織對(duì)全校28個(gè)學(xué)院31個(gè)試點(diǎn)班的x余份《學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)》進(jìn)行逐一檢查指導(dǎo)；成功舉辦了第四屆大學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃大賽，進(jìn)一步在我校學(xué)生中傳播了規(guī)劃理念。

持續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。繼續(xù)開(kāi)展 “免監(jiān)考榮譽(yù)班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，48個(gè)班級(jí)被授予“免監(jiān)考榮譽(yù)班級(jí)”稱(chēng)號(hào)，針對(duì)創(chuàng)建過(guò)程中的問(wèn)題，會(huì)同教務(wù)處共同把診問(wèn)脈，提出了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)“免監(jiān)考榮譽(yù)班級(jí)”工作的修改意見(jiàn)；持續(xù)開(kāi)展學(xué)業(yè)規(guī)劃講座、“樂(lè)學(xué)工作坊”、“一對(duì)一學(xué)業(yè)咨詢(xún)”等活動(dòng)，直接收益學(xué)生x余人；學(xué)業(yè)中心申報(bào)的《樂(lè)學(xué)工作坊——私人訂制引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)》獲批xx省輔導(dǎo)員精品項(xiàng)目；貫徹落實(shí)《xx科技大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)措施》，成功開(kāi)展了第十一屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

3.圓滿(mǎn)完成年度計(jì)劃總結(jié)和其他工作

高質(zhì)量完成了學(xué)生工作部（處）20xx年工作計(jì)劃、20xx

年上半年工作總結(jié)、20xx年下半年工作補(bǔ)充計(jì)劃、20xx年工作總結(jié)、20xx年行政目標(biāo)自評(píng)報(bào)告等文字材料的起草撰寫(xiě)上報(bào)工作；起草制定了《xx科技大學(xué)學(xué)業(yè)導(dǎo)師管理暫行辦法補(bǔ)充細(xì)則》、《xx科技大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè)的意見(jiàn)》2個(gè)校級(jí)文件；積極配合班子其他成員共同完成部（處）各項(xiàng)重點(diǎn)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

四、工作中存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施

1.學(xué)生在心理健康宣傳教育中的主體作用有待進(jìn)一步加強(qiáng)。當(dāng)前開(kāi)展的宣傳教育活動(dòng)基本是自上而下由學(xué)校、學(xué)院安排布置，學(xué)生參與完成，大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)，也缺乏創(chuàng)新性。下一步需采取措施，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生在心理健康宣傳教育中的主體作用。

2.心理健康教育理論研究水平和科研能力有待進(jìn)一步提升。對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提煉不足，未形成較高水平和層次的科研論文和成果。下一步需結(jié)合工作實(shí)際，鼓勵(lì)專(zhuān)兼職心理咨詢(xún)教師積極創(chuàng)新，對(duì)心理健康教育相關(guān)命題進(jìn)行深入研究，提升理論研究水平，取得較高水平的研究成果。

3.學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作仍需進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新。2023年將進(jìn)一步健全和完善學(xué)業(yè)導(dǎo)師相關(guān)制度，充分發(fā)揮學(xué)業(yè)導(dǎo)師在學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中的作用；繼續(xù)貫徹落實(shí)《xx科技大學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的十項(xiàng)措施》，把學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作做實(shí)、做細(xì)，促使我校學(xué)風(fēng)不斷改進(jìn)。

篇十三 學(xué)生處主任竟?fàn)幧蠉張?bào)告

學(xué)生處主任竟?fàn)幧蠉張?bào)告

學(xué)生處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)告

一．個(gè)人能力與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)： 除了搞好教學(xué)工作之外，我還在擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)期間，注重培養(yǎng)自己的組織指揮、管理協(xié)調(diào)、社交公關(guān)等能力；以提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，豐富和積累工作的經(jīng)驗(yàn)。2001年，我擔(dān)任高三年級(jí)長(zhǎng)，率領(lǐng)86中畢業(yè)班的全體師生在高考中取得了校史上x(chóng)xxx突破，其中：上本科線(xiàn)的人數(shù)首次超過(guò)10xxxx，為10xxxx。本科上線(xiàn)率首次突破5xxxx，為53.xxxx；各科成績(jī)平均分均超過(guò)×××c組學(xué)校平均分，其中外語(yǔ)成績(jī)超c組平均分7分，194考生中有11xxxx外語(yǔ)成績(jī)?cè)谑【€(xiàn)以上。在我校進(jìn)入c組學(xué)校以來(lái)首次獲得了×××高中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)。另外，大專(zhuān)以上上線(xiàn)率更達(dá)10xxxx。由此獲得上級(jí)的表彰和好評(píng)。

2001屆高三級(jí)組是以中青老師為主的群體，為增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)年級(jí)的凝聚力，我做了以下幾方面的協(xié)調(diào)工作：

(1)班科協(xié)調(diào)：定期召開(kāi)級(jí)教師會(huì)和班科聯(lián)系會(huì)，目標(biāo)一致，形成合力。

(2)同科協(xié)調(diào)：同科教師在教學(xué)上統(tǒng)一計(jì)劃、進(jìn)度，共同制定結(jié)合學(xué)生實(shí)際的訓(xùn)練內(nèi)容等。做到集思廣益，提高的教學(xué)效率。

(3)師生協(xié)調(diào)：組織教師深入學(xué)生實(shí)際，暢通師生信息反饋渠道，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、對(duì)策。

(4)學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)：組織召開(kāi)五次全體家長(zhǎng)會(huì)和八次分班分層次家長(zhǎng)會(huì)，征集家長(zhǎng)意見(jiàn)，指

導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)合理地幫助子女的學(xué)習(xí)。

這樣，高三年級(jí)工作的方方面面形成一股強(qiáng)大的合力，為取得最終的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在高三教學(xué)管理上，作為級(jí)長(zhǎng)，提出了總體和階段性的目標(biāo)、要求與計(jì)劃。第一階段，做到全面系統(tǒng)、在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生的基本技能。第二階段要求打破原有的各科知識(shí)條框，按照高考要求整體訓(xùn)練，側(cè)重培養(yǎng)能力。第三階段進(jìn)一步明確高考目標(biāo)，適應(yīng)規(guī)范化考試要求，提高應(yīng)考能力，培養(yǎng)健康的應(yīng)考的心理，強(qiáng)化非智力因素。整體計(jì)劃與階段性計(jì)劃提出后，精心組織實(shí)施，保證了整個(gè)復(fù)習(xí)備考工作的科學(xué)有序，重點(diǎn)突出。由于86中是一個(gè)生源中等的學(xué)校，大批臨界生的狀態(tài)成為高考成敗的關(guān)鍵。我始終把臨界生工作作重點(diǎn)，提出了“關(guān)注臨界生，提高上線(xiàn)率”的口號(hào)，并組織老師們采取了行之有效的措施：

1、準(zhǔn)確分析，科學(xué)分類(lèi)：對(duì)在模擬考試注重在“省本”、“省專(zhuān)”分?jǐn)?shù)線(xiàn)附近的臨界生，逐個(gè)分析原因，分析其短期內(nèi)可能沖線(xiàn)的潛力，明確工作對(duì)象和目標(biāo)。

2、多方鼓勵(lì)，樹(shù)立信心：采取各項(xiàng)措施排除學(xué)生在非智力因素方面的消極因素，調(diào)動(dòng)其積極因素。

3、分層輔導(dǎo)，落實(shí)要求：對(duì)臨界生的學(xué)習(xí)情況建立了具體的檔案，具體分析每位臨界生的薄弱環(huán)節(jié)，向科任老師提出了臨界生的具體要求，提出有針對(duì)性的輔導(dǎo)措施，為臨界生后期沖刺打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)在教學(xué)管理上注重對(duì)學(xué)生的心理教育和心理輔導(dǎo)，布置全體教師有意識(shí)地提高學(xué)生的情感智力(情商)。包括培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樂(lè)觀(guān)幽默的品格，有面對(duì)并克服困難的勇氣，能夠自我激勵(lì),持之以恒等，形成“教練式的嚴(yán)格要求＋母愛(ài)式的和風(fēng)細(xì)雨 朋友式的平等相待”的綜合教育模式。在具體操作中：采用心理調(diào)查、問(wèn)卷，談話(huà)，家訪(fǎng)等，全面了解學(xué)生，建立心理跟蹤檔案。然后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用多種方法進(jìn)行心理教育，在實(shí)踐中，摸索總結(jié)了如結(jié)合教學(xué)法，結(jié)合德育法，經(jīng)驗(yàn)介紹法，心理咨詢(xún)法，寓于活動(dòng)法，優(yōu)化環(huán)境法等并付諸實(shí)施，取得了很好的效果。

“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，正是有了這樣的思想境界，我才會(huì)在自己的教學(xué)中取得成績(jī)，同時(shí)率領(lǐng)高三全體師生在畢業(yè)班工作中，取得了2001屆高考的突破！

二．對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)及工作設(shè)想。

開(kāi)展德育工作首先解決德育的定位問(wèn)題，如果定位不準(zhǔn)，德育就會(huì)走偏，德育定位應(yīng)注意以下四個(gè)方面：

1、德育在學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校工作中發(fā)揮導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。

2、德育應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)交往，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。人格培養(yǎng)的基礎(chǔ)就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、德育應(yīng)該貫穿于教學(xué)過(guò)程中。在教學(xué)過(guò)程中，有意識(shí)、有計(jì)劃地進(jìn)行德育，提高學(xué)生的道德水平，也是教學(xué)過(guò)程必須完成的重要任務(wù)。課堂教學(xué)是德育的主渠道，教師在上課時(shí)，除了知識(shí)傳授，培養(yǎng)能力，還應(yīng)滲透德育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使同學(xué)們遵守課堂規(guī)范，也就是教書(shū)與育人并舉。

4、德育應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體的積極參與，并在自主德育的過(guò)程中體驗(yàn)感悟。就要在德育中把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的主體來(lái)看待；在德育設(shè)計(jì)中，把學(xué)生的主動(dòng)性調(diào)動(dòng)出來(lái)；德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠學(xué)生自己在實(shí)踐活動(dòng)中的親身體驗(yàn)和感悟；德育的過(guò)程是師生互動(dòng)的過(guò)程。

針對(duì)德育的定位，我對(duì)我校德育工作的開(kāi)展有以下三方面的設(shè)想及做法：

一、強(qiáng)化班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，創(chuàng)建優(yōu)良教學(xué)秩序。

強(qiáng)化班級(jí)管理就是通過(guò)管理要質(zhì)量，通過(guò)班級(jí)管理，創(chuàng)優(yōu)良的秩序，通過(guò)班級(jí)管理，建立好的班風(fēng)、級(jí)風(fēng)、通過(guò)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在管理上，主要突出班級(jí)管理達(dá)標(biāo)，各班主任須按班級(jí)管理達(dá)標(biāo)14條，加強(qiáng)常規(guī)管理，達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)。在班級(jí)管理達(dá)標(biāo)過(guò)程，要求班主任們以高度的責(zé)任心，全力以赴，勤下班，勤檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。并且結(jié)合班的實(shí)際和特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的班規(guī)和管理?xiàng)l例。不斷在實(shí)際工作中探索創(chuàng)造性行之有效的班級(jí)管理模式，如學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)生自主管理、干部輪換制等，此外，建立相應(yīng)的機(jī)制鼓勵(lì)各科任教師大力配合班級(jí)管理工作，體現(xiàn)全員參與，全員管理的特點(diǎn)。齊抓共管，使班級(jí)管理水平不斷提高。力爭(zhēng)達(dá)到班級(jí)穩(wěn)定，學(xué)生紀(jì)律意識(shí)明顯加強(qiáng)，衛(wèi)生習(xí)慣、儀表儀容明顯改善，日常行為規(guī)范水平顯著提高，校園秩序更加井然，每月班組達(dá)標(biāo)評(píng)比絕大多數(shù)班達(dá)標(biāo)通過(guò)。我們強(qiáng)調(diào)目標(biāo)管理，提倡目標(biāo)多元化，各施各法。這就要求今后將更加注重對(duì)級(jí)長(zhǎng)能力的培養(yǎng)，使他們具有現(xiàn)代的教育理念和管理方法。使各級(jí)長(zhǎng)有更強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，能從年級(jí)實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌安排工作，調(diào)動(dòng)年級(jí)老師的積極性，有效地自主地開(kāi)展年級(jí)各項(xiàng)工作。只有級(jí)長(zhǎng)班主任達(dá)成共識(shí)，形成合力，才能哪里出現(xiàn)問(wèn)題就哪里解決問(wèn)題，盡量不把問(wèn)題上交，使學(xué)生處主要精力放在宏觀(guān)的目標(biāo)管理和過(guò)程調(diào)控上，針對(duì)班級(jí)一些棘手問(wèn)題，學(xué)生處將全力以赴，從嚴(yán)處理，迅速解決，不留隱患。徹底改變長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)生處作為“救火隊(duì)”、“警察局”的局面，我希望不久能實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、自主化。我校學(xué)生來(lái)源并不很理想，特別是初中有些班起點(diǎn)低，差生面大，成了后進(jìn)班，要扭轉(zhuǎn)這種局面，我們今后將努力造就一批這樣的老師：教育和管理能力特別強(qiáng)，對(duì)教育學(xué)生有點(diǎn)石成金的能力，有迅速扭轉(zhuǎn)落后班風(fēng)班貌的能力。能與學(xué)生建立融洽師生關(guān)系，愛(ài)心教育，寬嚴(yán)相濟(jì)。在班級(jí)管理過(guò)程中，我們深切感受到，一個(gè)好的班主任，就會(huì)有一個(gè)好班，一個(gè)好的級(jí)長(zhǎng)，就會(huì)有一個(gè)好的年級(jí)。

二、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展心理健康教育。

三、開(kāi)展各種德育活動(dòng)。

學(xué)生處每個(gè)學(xué)期計(jì)劃的學(xué)生活動(dòng)特別多，寓教育于活動(dòng)中，通過(guò)活動(dòng)讓獲得學(xué)生心靈的體驗(yàn)，這是德育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。例如：初

一、初二社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生觀(guān)看電影，“藍(lán)色回旋”卡拉ok大賽。區(qū)、市優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選，知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)，協(xié)助組織開(kāi)放日的活動(dòng)。德育活動(dòng)多，為學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的課余活動(dòng)，展示同學(xué)們才干，使學(xué)生學(xué)會(huì)合作，在各方面得到極大的鍛煉。

我們學(xué)校的德育應(yīng)該是“嚴(yán)格的常規(guī)管理＋生動(dòng)活潑的豐富多彩的校園活動(dòng)”，這是對(duì)我校德育最簡(jiǎn)約的詮釋。只要我們定位準(zhǔn)確，真抓實(shí)干，改革創(chuàng)新，我校德育工作將會(huì)開(kāi)創(chuàng)新的局面。

知識(shí)使我睿智，實(shí)踐使我成熟。在我走過(guò)的路程中：成功過(guò)，失敗過(guò)但從未放棄過(guò)！面對(duì)未來(lái)，我將用自己的創(chuàng)造精神和智慧，以真誠(chéng)的行動(dòng)，良好的合作精神，為自己熱愛(ài)的教育事業(yè)，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。如蒙竟崗成功，我當(dāng)盡心盡力。我將以此為起點(diǎn)，以誠(chéng)意和努力為回報(bào)，與各位同事一起，乘風(fēng)破浪，勇往直前。

請(qǐng)讓我如水般，融入如海洋般的廣闊教育事業(yè)！

熱切期盼大家的支持！

篇十四 大學(xué)生污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告5000字范文

一、實(shí)習(xí)目的：

本次實(shí)習(xí)是畢業(yè)實(shí)習(xí)，主要鍛煉動(dòng)手能力，提高實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中通過(guò)自己的獨(dú)立工作和協(xié)作提高工作能力。在了解基本工藝流程的基礎(chǔ)上能夠結(jié)合所學(xué)的知識(shí)對(duì)工藝進(jìn)行核算和評(píng)價(jià)，并與目前較流行的先進(jìn)工藝進(jìn)行對(duì)比，找出其優(yōu)缺點(diǎn)。與此同時(shí)，可以了解一下工作人員的具體職能，便于以后就業(yè)和努力方向。在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中加強(qiáng)自己的綜合能力。

畢業(yè)實(shí)習(xí)使我們進(jìn)一步深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，為更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)給污水處理廠(chǎng)、凈水處理廠(chǎng)的參觀(guān)，建立全面和系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí)，熟悉處理廠(chǎng)工藝流程，總體布置及處理構(gòu)筑物的類(lèi)型，構(gòu)造特點(diǎn)，運(yùn)行和維護(hù)情況。也是將書(shū)本理論和實(shí)際聯(lián)系，進(jìn)一步培養(yǎng)觀(guān)察和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)了解水廠(chǎng)運(yùn)行管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論跟實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題是怎么解決的，并通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)一步提高我們綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)去分析和解決問(wèn)題的能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

本次實(shí)習(xí)時(shí)間為期四個(gè)星期，實(shí)習(xí)單位為新疆烏魯木齊創(chuàng)威水務(wù)有限公司和新疆城建股份石墩子山水廠(chǎng)以及紅雁池水廠(chǎng)，實(shí)習(xí)的內(nèi)容為污水處理廠(chǎng)和給水處理廠(chǎng)工藝，以下就各個(gè)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行介紹和總結(jié)。

第一部分 烏魯木齊創(chuàng)威水務(wù)有限公司

(urumqi hedong bcvw warter company limited)

1.水廠(chǎng)簡(jiǎn)介

此次在烏魯木齊創(chuàng)威水務(wù)有限公司(urumqi hedong bcvw warter company limited)即原來(lái)的烏魯木齊河?xùn)|污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)。烏魯木齊市河?xùn)|污水處理廠(chǎng)占地面積35公頃，是新疆第一座現(xiàn)代化大型城市污水集中處理企業(yè)，是自治區(qū)第一個(gè)利用外資和國(guó)債建設(shè)的大型市政基礎(chǔ)設(shè)施工程，曾被列為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目。河?xùn)|污水處理廠(chǎng)于1995年8月動(dòng)工建設(shè)，1997年7月水區(qū)投產(chǎn)運(yùn)行，于1999年9月全面竣工，2002年元月通過(guò)正式竣工驗(yàn)收，并實(shí)現(xiàn)了設(shè)備運(yùn)行自動(dòng)化管理。工程總投資為3.09億元人民幣，設(shè)計(jì)處理能力20萬(wàn)噸/日。

2003年，法國(guó)威立雅水務(wù)環(huán)境集團(tuán)對(duì)烏市污水處理行業(yè)產(chǎn)生濃厚興趣，愿意投資污水處理事業(yè)。經(jīng)過(guò)近3年的友好談判，雙方簽訂了《合作合同》。依據(jù)合同，烏市城市建設(shè)投資有限公司出資6300萬(wàn)元，占注冊(cè)資本41%，法國(guó)威立雅出資相當(dāng)于9067萬(wàn)元人民幣現(xiàn)匯，占注冊(cè)資本的59%，共同組建烏魯木齊河?xùn)|創(chuàng)威水務(wù)有限公司，合作期限為25年。

目前，該污水處理廠(chǎng)全年處理污水量近7000萬(wàn)方，春夏秋三季可利用的中 水量達(dá)4300萬(wàn)方，主要用于下游的農(nóng)用灌溉、綠化和砂場(chǎng)洗砂。

河?xùn)|污水處理廠(chǎng) 的平面圖如下：

河?xùn)|污水處理廠(chǎng)的一期工程水處理工藝如下：

該污水處理廠(chǎng)與市區(qū)有3‰的坡度，使得污水依靠自身重力就能在各構(gòu)筑與后續(xù)構(gòu)筑物間形成1 m -1.2 m的水頭。因此該污水處理廠(chǎng)不用設(shè)污水提升泵。

2.各構(gòu)筑物介紹：

2.1格柵

格柵的主要作用是將污水中的大塊污物攔截，以免其對(duì)后續(xù)處理單元的機(jī)泵 或工藝管線(xiàn)造成損害。 格柵按柵條的種類(lèi)可分為直棒式柵條格柵、弧形格柵、輻射式格柵、轉(zhuǎn)筒式格柵和活動(dòng)?xùn)艞l式格柵。

由于直棒式格柵運(yùn)行可靠，布局簡(jiǎn)潔，易于安裝維護(hù)，本工藝選用直棒式格柵。

格柵設(shè)置方式：

粗格柵→細(xì)格柵

進(jìn)水粗格柵是污水處理廠(chǎng)第一道預(yù)處理設(shè)施，可去除大尺寸的漂浮物或懸浮物，以保護(hù)進(jìn)水泵的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并盡量去掉那些不利于后續(xù)處理過(guò)程的雜物。

擬用回轉(zhuǎn)式固液分離機(jī)?；剞D(zhuǎn)式固液分離機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)效果好，該設(shè)備由動(dòng)力裝置，機(jī)架，清洗機(jī)構(gòu)及電控箱組成，動(dòng)力裝置采用懸掛式渦輪減速機(jī)，結(jié)構(gòu)緊湊，調(diào)

整維修方便，適用于市政污水處理廠(chǎng)污水預(yù)處理。該污水廠(chǎng)格柵間設(shè)有超聲波測(cè)位儀，采用plc自動(dòng)控制。當(dāng)水位達(dá)到設(shè)定值時(shí)格柵就會(huì)開(kāi)動(dòng)回轉(zhuǎn)。

主要參數(shù)：

粗格柵寬1m，間距25mm，柵條寬10mm，傾角75°，柵前

位0.9m，過(guò)柵流速0.8m/s。

細(xì)格柵寬1.5m，柵間距6mm，柵條寬10mm，傾角35°柵前水位0.9m，過(guò)柵流速0.8m/s。

2.2沉砂池

沉砂池的形式，按池內(nèi)水流方向的不同，可分為平流式、豎流式和旋流式三種;按池型可分為平流式沉砂池、豎流式沉砂池、曝氣沉砂池和旋流沉砂池。

平流式沉砂池是常用的形式，污水在池內(nèi)沿水平方向流動(dòng)，具有構(gòu)造簡(jiǎn)單、截留物及顆粒效果較好的優(yōu)點(diǎn)。

豎流式沉砂池是污水自下而上由中心管進(jìn)入池內(nèi)，無(wú)機(jī)物顆粒藉重力沉于池底，處理效果一般較差。

曝氣沉砂池是在池的一側(cè)通入空氣，使污水沿池旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，從而產(chǎn)生與主流垂直的橫向恒速環(huán)流。曝氣沉砂池的優(yōu)點(diǎn)是，通過(guò)調(diào)節(jié)曝氣量，可以控制污水旋流的速度，使除砂效率較穩(wěn)定，受流量變化的影響較小。同時(shí)，還對(duì)污水起預(yù)曝氣作用。按生物除磷設(shè)計(jì)的污水處理廠(chǎng)，為了保證除磷效果，一般不采用曝氣沉砂池。近年來(lái)日益廣泛使用的旋流式沉砂池是利用機(jī)械力控制流態(tài)，加速砂粒的沉淀，有機(jī)物則被留在污水中，具有沉砂效果好、占地省的優(yōu)點(diǎn)。

平流式沉砂池具有構(gòu)造簡(jiǎn)單、處理效果好的優(yōu)點(diǎn);豎流式沉砂池污水由中心管進(jìn)入池后自下而上流動(dòng)，無(wú)機(jī)物顆粒借重力沉于池底，處理效果一般較差;曝氣沉砂池則是在池的一側(cè)通入空氣，使污水沿池旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，從而產(chǎn)生與主流方向 垂直的橫向恒速環(huán)流。砂粒之間產(chǎn)生摩擦作用，可使沙粒上懸浮性有機(jī)物得以有效分離，且不使細(xì)小懸浮物沉淀，便于沉砂和有機(jī)物的分別處理和處置。

該水廠(chǎng)選用的是曝氣沉砂池。曝氣沉砂池設(shè)兩組，每組兩格，單格寬3 m，長(zhǎng)24m，深6.2m，設(shè)計(jì)流量1896 m3/h，有效停留時(shí)間3mm，水平流速0.08m/s，采用穿穿孔管曝氣。

曝氣沉砂池

2.3 a 段曝氣池

曝氣池是活性污泥反應(yīng)器，是活性污泥系統(tǒng)的核心設(shè)備，活性污泥系統(tǒng)的凈化效果，在很大程度上取決于曝氣池的功能是否能夠正常發(fā)揮。

曝氣池從以下幾方面分類(lèi)：

從混合液流動(dòng)形態(tài)方面，分為推流式、完全混合式和循環(huán)混合式3種;

從平面形狀方面，可分為廠(chǎng)房廊道形、圓形、方形及環(huán)狀跑道形等4種;

從采用的曝氣方法方面，可分為古風(fēng)曝氣池、機(jī)械曝氣池以及兩者聯(lián)合使用的機(jī)械-鼓風(fēng)曝氣池。

從曝氣池與二次沉淀池之間的關(guān)系，可分為曝氣-沉淀合建式和分建式兩種。

該廠(chǎng)a、b段均采用的是推流式曝氣池。

a 段曝氣池設(shè)計(jì)參數(shù)：

推流式曝氣池,4 格,每格尺寸35 m ×6 m ×6. 5 m。污泥負(fù)荷3. 76 kgbod5/ ( kgml ss ·d) 。曝氣池容積5500m3, hrt 20 min , mlvss1 800 mg/ l , ml ss 2 400 mg/ l ,泥齡0. 75 d , 污泥回流比為60%。溶解氧0. 5～0. 8 mg/ l ,采用盤(pán)式合成橡膠中孔曝氣器。

a 段曝氣池利用原污水做為菌種來(lái)源，用連續(xù)曝氣法進(jìn)行活性污泥的培養(yǎng)。

監(jiān)測(cè)表明：

1 在好氧條件下， a段在溶解氧較高條件下運(yùn)行時(shí)，bod5去除率高于codcr去除率14%左右。

2在厭氧條件下， a段溶解氧在0.2mg/l以下，發(fā)現(xiàn)bod5去除率低于codcr 去除率約4%。a段在好氧條件下bod5、ss去除率要比在厭氧條件下的去除率高10%左右;而codcr去除率在好氧條件下比在厭氧條件下低10%左右。

2.4 中間沉淀池

沉淀池較為常用的有三種：平流式、輻流式、豎流式。

平流式沉淀池：由流入裝置、流出裝置、沉淀區(qū)、緩沖層、污泥區(qū)及排泥

裝置等組成; 流入裝置由配水槽、擋流板組成，流出裝置由流出槽與擋板組成，緩沖層的作用時(shí)避免已沉污泥被水流攪起以及緩解沖擊負(fù)荷，污泥區(qū)起貯存、濃縮和排泥作用，排泥方式有靜水壓力法、機(jī)械排泥法。宜做初沉池。

輻流式沉淀池：池型呈圓形或正方形，直徑(或邊長(zhǎng))6-60m，池周水深1.5-3.0m，用機(jī)械排泥，池底坡度不宜小于0.05。可用作初沉池或二沉池。

豎流沉式淀池：池型可用圓形或正方形。為了池內(nèi)水流分布均勻，池徑不宜太大，一般采用4-7m。沉淀區(qū)呈柱形，污泥斗呈截頭倒錐體。

輻流沉淀池工藝成熟，適合范圍廣，處理效果較好，河?xùn)|污水處理廠(chǎng)中沉池采用輻流沉淀池。

該廠(chǎng)中沉池采用的是輻流式沉淀池。中心進(jìn)水，周邊出水，中心轉(zhuǎn)動(dòng)排泥。為使布水均勻，進(jìn)水管設(shè)穿孔擋板，穿孔率為10%～20%，出水堰亦采用三角堰，堰前設(shè)擋板，攔截浮渣，刮泥機(jī)由衍架及轉(zhuǎn)動(dòng)裝置組成。

中沉池直徑47m，單池設(shè)計(jì)流量1896 m3/h，表面負(fù)荷0.97m3/m2·h，沉淀時(shí)間2h，有效水深2m，池邊水深4m，邊高0.5m。

2.5 b段曝氣池

b級(jí)曝氣池兩座，單池尺寸：l×b×h=48m×8m×7.5m，采用7廊道，其中1廊道為厭氧段，2-3廊道為缺氧段，4-7廊道為耗氧段。1-3廊道每廊道各設(shè) 4個(gè)攪拌器，還有內(nèi)回流泵，以實(shí)現(xiàn)處理工藝的靈活切換。在b段曝氣池中必須控制好溶解氧的濃度，否則會(huì)影響到脫氮除磷的效果。

主要設(shè)計(jì)參數(shù)：

推流式曝氣池,4 組,每組3 廊道, 每廊道尺寸48 m×8 m×7.5 m。污泥負(fù)荷0. 22 kgbod5/(kgml ss ·d) 。曝氣池容積3 萬(wàn)m3, hrt 3. 3 h ,mlvss 2 470 mg/ l , mlss 3 290 mg/ l , 泥齡19. 23 d , 污泥回流比為80%，溶解氧2～5 mg/ l ,采用盤(pán)式合成橡膠微孔曝氣器。

b段曝氣池活性污泥的培養(yǎng)采取了從a段接種的方法，即采取在a段活性污泥培養(yǎng)成功后，用a段出來(lái)的混合液，從超越管線(xiàn)越過(guò)中間沉淀池直接進(jìn)入b段曝氣池，采用大曝氣量(4rag/l)方法連續(xù)曝氣培養(yǎng)，第三天b段曝氣池sv即達(dá)10%，一周后達(dá)20%以上。鏡檢b段水樣，已出現(xiàn)大量微型后生動(dòng)物如輪蟲(chóng)等，并連續(xù)出現(xiàn)數(shù)日，輪蟲(chóng)的出現(xiàn)標(biāo)志著b段曝氣池這一生物處理系統(tǒng)進(jìn)入了非常穩(wěn)定的處理時(shí)期。

監(jiān)測(cè)表明：

1在好氧條件下，將b段溶解氧控制在2～3mg/l時(shí)， 系統(tǒng)運(yùn)行效果要好于厭氧、兼氧時(shí)的運(yùn)行效果，特別是codcr 、ss的去除率較高。

2厭氧兼氧條件下， 由于供風(fēng)不足，b段溶解氧長(zhǎng)期低于0.5～0.7mg/l時(shí)，系統(tǒng)可正常運(yùn)行，bod5、codcr去除率達(dá)到50.2%～65.6%。但長(zhǎng)期低溶氧運(yùn)行時(shí)，對(duì)污泥的沉降性能有非常不利影響，導(dǎo)致ss出水濃度大大增加，在1998-03出現(xiàn)的b段污泥膨脹池就是因?yàn)楣娘L(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)室結(jié)霜，致使鼓風(fēng)機(jī)送氣量不足，溶解氧長(zhǎng)期偏低造成的。

2.6 二次沉淀池

鋼筋砼結(jié)構(gòu)，直徑59m，周邊池深4.0m，圓形輻流式,4 座, 機(jī)械刮吸泥，表面負(fù)荷0. 83 m3 / (h ·m2) ,沉淀時(shí)間4.7 h ，刮砂機(jī)轉(zhuǎn)一圈55min。

2.7 鼓風(fēng)機(jī)房

鼓風(fēng)機(jī)房有沼氣鼓風(fēng)機(jī)和電動(dòng)鼓風(fēng)機(jī)。沼氣鼓風(fēng)機(jī)：兩臺(tái)，互為備用;電動(dòng)鼓風(fēng)機(jī)：三臺(tái)，兩用一備。鼓風(fēng)量由曝氣池內(nèi)的溶氧儀測(cè)定后返回?cái)?shù)據(jù)，plc監(jiān)控、操作。

2.8 該廠(chǎng)污泥脫縮機(jī)房

污泥濃縮機(jī)房設(shè)計(jì)流量60m3/h，動(dòng)力功率15kw，偏心螺桿泵三臺(tái)，兩用一備，每天運(yùn)行17小時(shí)，脫水藥劑陽(yáng)離子高分子絮凝劑(cpf)，投加量3～5kg/t，干污泥投加量70kg，脫水機(jī)房尺寸：長(zhǎng)20.7m×寬16.5m×高為8m。

污泥處理工藝流程如下：

a、b段剩余污泥一一一次污泥濃縮池一一污泥消化池一--污泥曝氣池一一二次污泥濃縮

池—一污泥脫水機(jī)房—一污泥干化場(chǎng)

污泥處置現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題：

目前，烏魯木齊市河?xùn)|創(chuàng)威水務(wù)有限公司所采用的污泥處置方法，是將污泥適當(dāng)濃縮后運(yùn)至污泥干化場(chǎng)堆放，有時(shí)米泉市農(nóng)民也從干化場(chǎng)拉運(yùn)污泥，直接用作農(nóng)肥。

該廠(chǎng)進(jìn)行了好氧堆肥的中試，采用靜態(tài)自然通風(fēng)的方式，整個(gè)堆肥周期為20d左右，堆體內(nèi)部溫度最高可接近50℃ ，成品外觀(guān)松散，基本達(dá)到腐熟程度。無(wú)明顯臭味。

此外，還將污水處理廠(chǎng)貯泥場(chǎng)設(shè)計(jì)成一座50 m×40 m×3 m的堆肥倉(cāng)，生產(chǎn)肥料約250m3/h，分別送往安寧區(qū)、四宮等農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行肥效試驗(yàn)，使用效果良好。污泥堆肥后養(yǎng)分含量大大高于農(nóng)家肥，大腸菌群和細(xì)菌總數(shù)均降低了4個(gè)數(shù)量級(jí)，達(dá)到了《糞便無(wú)害化衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，說(shuō)明高溫堆肥發(fā)酵過(guò)程殺死了大部分病原體，達(dá)到了污泥無(wú)害化的目的。污泥堆肥后，物理性狀大為改觀(guān)，有機(jī)質(zhì)含量明顯降低，含水率降低近30% ，堆肥后體積只有原堆料體積的1/3，即達(dá)到了污泥減容的目的。

2.9 化驗(yàn)室

化驗(yàn)室有四個(gè)科室：生化室、ss室、bod室和cod室

生化室所測(cè)項(xiàng)目主要有：

1微生物：

2tp ：

3 ppo4 :

ss室所測(cè)項(xiàng)目主要有：

a段、b段曝氣池東西兩頭的上清液污泥的沉降性，以及濃縮池上清液和a曝、b曝回流液污泥的沉降性好壞，懸浮物濃度等。

bod室，碘量法測(cè)試，所測(cè)項(xiàng)目主要有：

codcr 室：重鉻酸鉀法，所測(cè)項(xiàng)目有：

3. 二期工程：

擬投資2.6億元的河?xùn)|污水處理廠(chǎng)二期工程正在建設(shè)當(dāng)中。建成投產(chǎn)后污水處理廠(chǎng)可以日處理40萬(wàn)噸污水，用于綠化與農(nóng)業(yè)灌溉。而目前首府每日污水排出量在70萬(wàn)噸，屆時(shí)河?xùn)|污水處理廠(chǎng)將承擔(dān)首府近三分之二的污水處理任務(wù)。

同時(shí)，河?xùn)|污水處理廠(chǎng)二期工程計(jì)劃建一個(gè)儲(chǔ)存凈化后的再利用水水庫(kù)，可解決河?xùn)|污水處理廠(chǎng)冬季再處理水無(wú)法儲(chǔ)存的難題;建成后能完全滿(mǎn)足東戈壁周?chē)懊兹霓r(nóng)業(yè)灌溉。在夏季，東戈壁及下游的農(nóng)民們利用河?xùn)|污水處理廠(chǎng)處理的再利用水灌溉農(nóng)田，與使用自來(lái)水灌溉相比，可節(jié)省100多萬(wàn)元。

下面再介紹一下二期工程的建設(shè)規(guī)模：

中間沉淀池及廠(chǎng)區(qū)污水回流泵房

1、中間沉淀池：鋼筋砼結(jié)構(gòu)，直徑47m，周邊池深4.6m，4座，7976m3/座;

2、廠(chǎng)區(qū)污水回流泵房：平面尺寸6.0m×8.4m，地上部分高3.5m，地下部分深6.80m。

二次沉淀池、中水間及接觸池

1、二次沉淀池：鋼筋砼結(jié)構(gòu)，直徑59m，周邊池深4.6m，4座，12569.9m3/座;

2、接觸池：鋼筋砼結(jié)構(gòu)，32m×22m×h2.7m，總?cè)莘e1790 m3;

3、中水間：7.2m×10.2m×地上3m，地下2.1m，室外另建35 m3蓄水池。

b段曝氣池及b段回流泵房

1、b段曝氣池：鋼筋砼結(jié)構(gòu)，100.64m×60.8m×h7.5m，總池容45891.84m3;

2、b段回流泵房：鋼筋砼結(jié)構(gòu)，6m×18.4m×h地上4.9m地下7.3m，總?cè)莘e293.11 m3。

4. 結(jié)論

由于ab工藝兩段的運(yùn)行特點(diǎn)不同，引起ab兩段去除有機(jī)污染物的作用不同。a段因以高負(fù)荷短泥齡的參數(shù)運(yùn)行，在對(duì)有機(jī)污染物吸附、吸收，氧化三種去除方式中，前兩種起了主要作用，而b段由于以低負(fù)荷長(zhǎng)泥齡的參數(shù)運(yùn)行，故后兩種特別是氧化作用占主要地位。因此，b段產(chǎn)生的剩余泥量遠(yuǎn)

總之，ab工藝的運(yùn)行是比較復(fù)雜的，由于其工藝流程和運(yùn)行參數(shù)的特殊性，還需根據(jù)各廠(chǎng)的實(shí)際情進(jìn)一步總結(jié)研究，找出一套適合自己的運(yùn)行控制手段。

大學(xué)生污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告5000字

篇十五 學(xué)生處教師工作的述職報(bào)告

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼時(shí)間進(jìn)入20xx年，我來(lái)到龍崗已有6個(gè)月的時(shí)間。這半年的時(shí)間我長(zhǎng)大了，成熟了，也進(jìn)步了。在做述職報(bào)告之前，我首先想說(shuō)的是感謝。感謝何、張老師對(duì)我在語(yǔ)文教學(xué)方面的幫助，是他們讓我愛(ài)上了語(yǔ)文，教會(huì)我如何愛(ài)學(xué)生，感謝鄧xx老師，是她教會(huì)我對(duì)待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，還要感謝龍崗所有幫助過(guò)我的老師，向他們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。

下面將我的具體工作匯報(bào)如下：

本學(xué)期伊始，我就被分到了學(xué)生處，學(xué)生處的工作比較繁雜，剛開(kāi)始我一頭霧水，后來(lái)在何老師和鄧?yán)蠋煹膸椭?，我才熟悉了工作，如今已是輕車(chē)熟路。在學(xué)生處我主要負(fù)責(zé)以下幾項(xiàng)工作：

1、一二年級(jí)段的六項(xiàng)常規(guī)考核及統(tǒng)計(jì)匯總點(diǎn)評(píng)工作。

2、周末托管生的名單統(tǒng)計(jì)。

3、值周期間負(fù)責(zé)送乘校車(chē)學(xué)生離校。

4、一二年級(jí)段各班教室外墻及黑板報(bào)的檢查及成績(jī)匯總。

5、一二年級(jí)段特殊學(xué)生的德育教育。在對(duì)二二班張梓田的德育教育中，我明白了愛(ài)一定要有耐心，并且與張梓田建立了深厚的師生情。

6、每月進(jìn)行的激勵(lì)大會(huì)中，我負(fù)責(zé)填寫(xiě)一二年級(jí)段榮譽(yù)證書(shū)的填寫(xiě)，并協(xié)助何老師保證激勵(lì)大會(huì)順利進(jìn)行。

7、各班升旗儀式及學(xué)部活動(dòng)主持人的培訓(xùn)工作。

除了學(xué)生處的工作之外，我還負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)主持人的培訓(xùn)，去電視臺(tái)參與節(jié)目的錄制是我特別開(kāi)心的一件事情，在那里我跟趙俊、張瑞老師學(xué)到了更多的和我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)。

工作之余，更重要的任務(wù)還是聽(tīng)課學(xué)習(xí)。本學(xué)期我主要聽(tīng)得是張xx老師和何xx老師的課，他們的授課方式各有千秋。張老師講課過(guò)程中擅于引導(dǎo)學(xué)生和組織教學(xué)，并且授課方法靈活多樣，獨(dú)具一格，何老師則有深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，注重以情感人和與學(xué)生的交流互動(dòng)，這兩種教學(xué)方式對(duì)我的影響都很大。另外我還參加了學(xué)校組織的青年教師的賽課活動(dòng)，雖然沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但總結(jié)了不少的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。而后，我又在五一班和五八班上了幾次課，余主任和何老師總能一針見(jiàn)血的指出我授課過(guò)程中存在的種種弊端，讓我心服口服。雖然上的課不多，但是在各位的悉心指導(dǎo)下，我從中吸收了許多寶貴的并領(lǐng)悟了一些可貴的教學(xué)之道。總之，通過(guò)聽(tīng)課，備課，講課，總結(jié)，以及指導(dǎo)老師深刻的點(diǎn)評(píng)和建議，我受益非淺。

為了不放棄我的播音主持專(zhuān)業(yè)，我周內(nèi)在小學(xué)和初中分別開(kāi)設(shè)了播音主持藝術(shù)的校本課程，在周末開(kāi)設(shè)了小主持人特長(zhǎng)班，進(jìn)一步鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

我還要特別感謝由主任，在xx老師休產(chǎn)假的時(shí)候，她讓我給一二年級(jí)上科學(xué)課，給了我再一次鍛煉的機(jī)會(huì)。在給孩子們上科學(xué)課時(shí)，我選擇了給他們講授航模知識(shí)，孩子們可以鍛煉自己的思考力，觀(guān)察力，耐力和毅力，同時(shí)也增強(qiáng)自信心，能以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。在玩的過(guò)程中，能使孩子掌握豐富的知識(shí)，體驗(yàn)動(dòng)手帶來(lái)的樂(lè)趣。語(yǔ)文、播音主持、科學(xué)三門(mén)課雖然聯(lián)系不是特別緊密，但卻使我得到了全面的發(fā)展，對(duì)課堂教學(xué)也有了一定的經(jīng)驗(yàn)。

環(huán)境塑造人。融入這樣一個(gè)不斷努力，銳意進(jìn)取的集體中，我會(huì)更加嚴(yán)于律己，時(shí)刻鞭策自己，不斷反省并提升自己，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)合格而優(yōu)秀的龍崗教師！