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初二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(六篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-06-29 10:40:03 查看人數(shù):78

初二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

篇一 初二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告700字

初二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在假期中,為了鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,老師組織我們到新華書店進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

為了讓我們從課本中走出來,融入到社會(huì)中去,參與健康向上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),度過一個(gè)安全、健康、實(shí)踐、成長(zhǎng)的假期,我們二(6)班第五組組織了一次我是小小管理員的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

雖然今天天氣很炎熱,但這絲毫不能阻擋我們對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情。下午我們?cè)缭鐏淼搅诵氯A書店,書店管理員把我們按兩人一組分成五組,我和崔同學(xué)一組,我們負(fù)責(zé)三樓的圖書整理工作,主要是把書架上的書整理并歸類。我心想這么簡(jiǎn)單的活,太輕松了。別看只是把書整理一下,但是想要把書真的整理好確實(shí)是非常難。首先要把一個(gè)書架上所有的書都整理好,其次要把書都分類好,再者要把書都整齊的排上去。但是這里可不僅僅只有一個(gè)書架的書,有幾十個(gè)甚至上百個(gè)呢?干了大半天我才把幾個(gè)書架整齊的排好了,但是剛排好的書又被看書的人翻了。心中就有一絲怒火,但是想到我現(xiàn)在是小小圖書管理員,我不僅自己要以身作則,還要引導(dǎo)大家來共同愛護(hù)圖書,等讀書的人走后我又把書重新整理好。真是累著卻也快樂著,此刻讓我深深地也體會(huì)到了書店管理員工作的辛苦,看似簡(jiǎn)單的整理書,但是想要做好它卻是不簡(jiǎn)單,那需要耐心,細(xì)心,責(zé)任心。

雖然只經(jīng)過了短短的`半天時(shí)間,我們卻從這次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了許多。這是一次很難得的能夠讓我們真正貼近社會(huì)的機(jī)會(huì),讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到書店管理員工作的辛苦,使自己在以后的學(xué)習(xí)、生活中更加懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,同時(shí)充分培養(yǎng)了我們合作和自覺的意識(shí)。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只是一次小小的整理書籍并歸類活動(dòng),但是這經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來說是終生受用的。

篇二 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告初二700字

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告500字初二

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

作為一名第一次走向社會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的大一學(xué)生,我真真切切地感受到了自己的不足之處。但是,我還有改進(jìn)的時(shí)間和空間。由于缺少經(jīng)驗(yàn),在服裝印花廠開始工作的幾天,我總是會(huì)犯下一些不大不小的錯(cuò)誤。而且,礙于放不下面子,做事總是畏手畏腳……直到聽到和我一同去進(jìn)行實(shí)習(xí)的朋友建議我,放下面子,真正從工作中學(xué)習(xí)技術(shù),提高自身與他人溝通交際能力,我才下定決心,定要從這次社會(huì)實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步。

在印花服裝廠工作,也不是事事順利,也會(huì)碰到一些小困難。記得那天,由于天氣的原因,我沒有準(zhǔn)時(shí)去到工廠,結(jié)果受到了車間主任的嚴(yán)厲批評(píng)。當(dāng)時(shí),還有許多工人在周圍工作。他們中許多人都向我投來幸災(zāi)樂禍的關(guān)注神情,讓我覺得相當(dāng)難堪。我第一次對(duì)那份工作產(chǎn)生了抵觸情緒,工作也做得馬馬虎虎,敷衍了事?;氐郊液螅艺J(rèn)認(rèn)真真地回憶了事情的前后經(jīng)過。開始,還為車間主任批評(píng)我感到忿忿不平。

后來,我意識(shí)到了這可能一開始就是我的過錯(cuò)。如果,工廠中大部分工人都像我一樣,因?yàn)楦鞣N各樣的客觀原因就隨便遲到,這勢(shì)必會(huì)嚴(yán)重影響到工廠的生產(chǎn)效率!無論從企業(yè)還是職工最終自我價(jià)值方面,這種做法都是不值得贊許的。第二天,我主動(dòng)向主任道歉,并保證再不會(huì)出現(xiàn)因個(gè)人問題而耽誤生產(chǎn)的現(xiàn)象。主任也為昨天批評(píng)口氣過重向我道歉,并鼓勵(lì)我好好努力,多從廠中學(xué)習(xí)有用知識(shí)。

通過這件事,我認(rèn)識(shí)到了,自己不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要學(xué)會(huì)做人,做事,與人相處。

篇三 初二學(xué)生赴實(shí)踐基地開展社會(huì)實(shí)踐報(bào)告750字

20__年5月21日至5月26日,我校八年級(jí)學(xué)生在臨沂中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地舉行了為期五天半的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的學(xué)生共有275名,隨行管理人員及指導(dǎo)老師12名。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,八年級(jí)組進(jìn)行了周密的部署,精心安排,確保了實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。在短短兩天半的準(zhǔn)備時(shí)間里,八年級(jí)組開展了以下工作:發(fā)放學(xué)生體質(zhì)情況及家長(zhǎng)信息調(diào)查表,反復(fù)核對(duì)學(xué)生信息,做好分班、分組、分宿舍工作,召開帶隊(duì)教師會(huì)議和班主任會(huì)議,簽訂學(xué)生責(zé)任書、帶隊(duì)教師責(zé)任書,明確職責(zé),落實(shí)管理責(zé)任制,并制定了詳細(xì)的實(shí)踐活動(dòng)方案以及周密的應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)積極向上級(jí)部門報(bào)批。

在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,全體班主任老師和新選配的責(zé)任心強(qiáng)的教師全程參與管理,通過輔導(dǎo)老師盡責(zé)盡力盡心的工作,學(xué)生們受益匪淺。學(xué)生學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù),提高了自理能力;學(xué)習(xí)制作了飛機(jī)模型,手工扎染,鍛煉了動(dòng)手能力;在烹飪課上,學(xué)習(xí)了包餃子,體驗(yàn)了生活;在陶藝制作過程中,一團(tuán)團(tuán)陶泥,經(jīng)過學(xué)生靈巧的雙手,變成了一件件栩栩如生的作品,啟發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維;在拓展訓(xùn)練中,不僅鍛煉了學(xué)生的體魄,還進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí);在參加工業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)趯W(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)的同時(shí),也進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí);在電子電工課中,學(xué)生們把書本上的理論知識(shí),融合在實(shí)踐創(chuàng)作中,體會(huì)著理論聯(lián)系實(shí)踐的成果,享受了成功的喜悅。

整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然只有短短的五天半時(shí)間,但是對(duì)學(xué)生而言,卻是參與研究、升華思想境界的一次難得、難忘的過程,發(fā)展了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和初步解決問題的能力;促進(jìn)了學(xué)生掌握基本實(shí)踐與服務(wù)的技能;學(xué)生們學(xué)會(huì)了尊重、分享與合作,培養(yǎng)了關(guān)注社會(huì)的使命感和責(zé)任感,必將對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

篇四 初二寒假實(shí)踐報(bào)告950字

初二寒假實(shí)踐報(bào)告

今年寒假,學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)生活,應(yīng)用所學(xué)知識(shí)提早適應(yīng)社會(huì)。

我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn),才能解決各種問題。

那我應(yīng)該做些什么呢?誒,姐姐不是有一個(gè)衣鋪,專賣衣服嗎?不如就在那兒干一段時(shí)間吧,姐姐還可以指導(dǎo)我。打定主意我便去求姐姐,沒想到姐姐很爽快地答應(yīng),讓我第二天就去“上班”。

我剛到就開始一頭扎入工作中,姐姐只教授了我一句話“把顧客當(dāng)作上帝”,其他的就叫我自己慢慢領(lǐng)悟。我懵懵懂懂,正在整理衣服,忽然,一個(gè)人走進(jìn)店內(nèi),我才意識(shí)到有顧客上門了,我連忙上前去招呼,我的心情既激動(dòng)又緊張.激動(dòng)的是,鍛煉自己的機(jī)會(huì)終于來了,緊張的是,害怕自己會(huì)出差錯(cuò),這樣會(huì)令顧客不滿意和不開心。我向這位顧客問好:“歡迎光臨,請(qǐng)隨便挑,我是第一天來實(shí)習(xí),招呼不周請(qǐng)多多包涵。”沒想到這位顧客聽了我的話,不但沒有冷落我,微笑著對(duì)我說:“小姐,你的服務(wù)態(tài)度很好。我先看一看。”聽了這番話,我那緊張的神經(jīng)頓時(shí)得到舒緩,而且還覺得很高興,因?yàn)檫@是我工作以來第一次聽到顧客對(duì)自己工作的贊賞和評(píng)價(jià)。這樣一來,更激發(fā)了我的工作熱情.我開始大膽地向她推銷服裝——從服裝的面料,產(chǎn)地,價(jià)格等,都對(duì)她作了詳細(xì)的介紹。她對(duì)我的介紹很滿意,挑選了幾套服裝,我給她了一些折扣,她承諾下次一定還來光顧。她走后,姐姐突然從后面跳出來,對(duì)我說:“嘿,不知道原來你這么厲害,不一會(huì)兒就搞定了幾套衣服,人家還對(duì)你贊不絕口。”

社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),可它使我認(rèn)識(shí)到:人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。一周的實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

篇五 初二 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1300字

人們通常以為,我們所做的一切,是為了最終的享受。其實(shí)不然。在這一切的行動(dòng)中,最為重要,最為實(shí)際,最能給我們帶來好處的往往是實(shí)踐的過程。

7月12日,我們班登上了去往狼牙山,白洋淀的汽車。當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)的那一刻,我們7個(gè)人都無比的興奮與自豪。

是哪7個(gè)人呢?是我們負(fù)責(zé)這次出行計(jì)劃的7個(gè)人。放假期間,班主任一共派發(fā)了6個(gè)任務(wù),每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè),有“拜訪一個(gè)老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組,正是絕絕對(duì)對(duì)的“死亡小組”——“計(jì)劃一次出行”。起初覺得不難,但真正實(shí)踐起來,難上加難。

被分到這個(gè)小組后,第一件事情就是確定路線。由于狼牙山,白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰(shuí)都沒去過,網(wǎng)上也不好查,不知如何是好。這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社。就這樣,沒人去問一個(gè)旅行社,最后報(bào)告給組長(zhǎng)。

回家的路上,同組的組員都覺得問旅行社會(huì)很麻煩。我心想“不就是打個(gè)電話嗎?有什么難的?”可當(dāng)坐到電話面前,就沒有勇氣打了,心咚咚的跳,心想“我這么打過去,剛開始怎么說?萬(wàn)一他問我許多問題,我都打不上來怎么辦?沒有這個(gè)行程怎么辦?人家聽我是一個(gè)未成年人,會(huì)怎么和我說。。。。。。”諸多的問題泉涌般涌進(jìn)大腦。一陣憂慮之后,我最終還是拿起了電話:“喂,是國(guó)旅嗎?我想問一下。。。。。?!彼媾宜频膯柫宋乙恍﹩栴},可是得到的答案卻令人失望“對(duì)不起,我們沒有你說的行程?!卑?,最終還是以失敗告終了。向組長(zhǎng)一匯報(bào),驚人的發(fā)現(xiàn),不知是我們不會(huì)表達(dá)還是什么原因,竟沒有一個(gè)人了解到這樣的行程。唉,大家又是一陣苦想,不知如何是好。最后不知是誰(shuí)想出的辦法,讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)?。這件事情也終于了結(jié)了。

一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題,營(yíng)旗的問題又來了。誰(shuí)去訂做營(yíng)旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí),都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神,頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來。唉,可悲??!

第二天,我便去了一家打印店。當(dāng)我按照自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來后,我發(fā)覺不太合適。就這樣,換個(gè)又換,改了又改,連老板都煩了:“你還是回家設(shè)計(jì)好再來吧!”我只能紅著臉,羞愧地從店里跑了出來。唉,出師不利啊。我回到家后,自己設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)到自己最滿意的尺寸,拖了一位朋友,訂做了出來。

當(dāng)那天啟程時(shí),我們7個(gè)人都高興極了。雖然做得不夠好,但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)。相信以后會(huì)比這次更好!

隨著我們工作的深入,我們漸漸學(xué)會(huì)了許多許多。首先,要想快速工作,就要合作,思想統(tǒng)一;其次,再聯(lián)系別人時(shí),要有自信,有條理,由主要目的,要有禮貌,這樣,才能得到別人的尊重,才能更好的完成任務(wù);工作前,要規(guī)劃好自己要做什么,怎么做,結(jié)果怎樣,這樣才能沒有遺憾,才能確保最終的質(zhì)量。

我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他讓我實(shí)踐,讓我進(jìn)步,讓我享受。我想,我們7個(gè)人,下一次,一定會(huì)比別人做得好,比現(xiàn)在做得好。在生活中,享受是可以沒有的,但是沒有實(shí)踐是萬(wàn)萬(wàn)不能的。只有去實(shí)踐,才能享受,先是前者,才有后者。這次活動(dòng),讓我們強(qiáng)化,讓我們進(jìn)步,讓我們升華!這,就是實(shí)踐的力量!

篇六 初二暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告900字

為期兩個(gè)月的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,在這兩個(gè)月中令我收獲頗豐,使我了解社會(huì)、增加了閱歷、開拓了視野,提高了自我素質(zhì)。在參觀科技館是使我學(xué)到了許多書本所沒有的知識(shí),開闊了眼界。使我真正了解了用知識(shí)改變命運(yùn),用文化改變?nèi)松@句話。雖沒能當(dāng)成解說員,但此次科技館之行也使我從中學(xué)到了很多。

在走進(jìn)社區(qū)中,我發(fā)現(xiàn)原來我們所生活的社區(qū)有那么多的小廣告、衛(wèi)生死角,我們的公德心都到哪里去了。從保潔人員的口中,我了解到,電梯里剛安的電話,沒幾天就會(huì)被偷或者弄壞,我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)公務(wù),維護(hù)我們共同的家。

在擺夜市的過程中,有一件事讓我的印象尤為深刻。有件飾品,我告訴那位阿姨這件東西進(jìn)價(jià)就兩塊,所以兩塊錢賣我們就虧了,可她看似并不相信。這讓我想起了平時(shí)我買東西時(shí),店家也這樣說過,可我也沒有相信。也許有的店家說的是真的。別人這樣說時(shí),我不相信,我這樣說時(shí),別人又怎會(huì)相信。是什么讓人與人之間變得如此不相信?信任危機(jī)。你只要真誠(chéng)的對(duì)待別人,別人也會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你。人與人之間多的應(yīng)該是信任而不是猜忌。這個(gè)社會(huì)原來并沒有我想的那樣純潔,他有時(shí)很復(fù)雜,有時(shí)又很簡(jiǎn)單,讓人琢磨不透。水的深淺,遠(yuǎn)不是我所能測(cè)量。在宣傳奧運(yùn)時(shí),我也遇到了類似人與人之間不信任的事。無奈。 去銀行幫媽媽辦理轉(zhuǎn)賬時(shí),我有一種當(dāng)大人的感覺。初進(jìn)銀行,我感覺銀行里都是大人或者大人帶著小孩,而我一個(gè)小孩獨(dú)自一人進(jìn)銀行,感覺周圍所有的人都向投來異樣的目光,心里恨死媽媽讓我來了。環(huán)顧四周,根本就沒有人注意我,是我自己想太多了。辦完轉(zhuǎn)賬后,去打卡。我并不會(huì)用打卡機(jī),詢問過大堂經(jīng)理后,所有的一切都辦妥了。所有的一切都結(jié)束后,我心里不禁有一種成就感。生活能力就是這樣一點(diǎn)一滴積累起來的。

在送報(bào)紙時(shí),我體會(huì)到掙錢的不易。每一分錢的所得,都要付出。暑假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,但要想讓自己具備超強(qiáng)的自理能力,不能光靠這幾項(xiàng)的實(shí)踐積累,重點(diǎn)在于平時(shí)的積累。這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐,使我看清了許多,也是我變得不那么單純。但我只這才是冰山一角,以后的積累還長(zhǎng)。感謝學(xué)校組織的此次活動(dòng),使我度過了一個(gè)充實(shí)的假期,讓我成長(zhǎng)了許多。

初二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(六篇)

初二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在假期中,為了鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,老師組織我們到新華書店進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了讓我們從課本中走出來,融入到社會(huì)中去,參與健康向上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),度過一個(gè)安全、健康、實(shí)踐、成長(zhǎng)的假期,我們二(6)班第五組組織了一次我是小小管理員的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然今天天氣很炎熱,但這絲毫不能阻擋我們對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情。下
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