篇一 2023年7月社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告問(wèn)卷1300字
目的
通過(guò)調(diào)查了解我校在校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量，手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位，以便了解其對(duì)手機(jī)市場(chǎng)的行情。對(duì)我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析，為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營(yíng)銷策略，提供客觀依據(jù)。
調(diào)查對(duì)象
本次調(diào)查的對(duì)象是我校所有在校的學(xué)生。
調(diào)查方法及抽樣方法
采用網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷的形式與電子郵件問(wèn)卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。
調(diào)查結(jié)果分析
隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào)，使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī)，但在他們大部分中，究竟是什么時(shí)候開(kāi)始擁有自己的手機(jī)的？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，1998年擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見(jiàn)有什么起色，只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在__年時(shí)，一切卻改變了，有26%人開(kāi)始擁有自己的手機(jī)，還記得那時(shí)候，剛好是手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)暴，各手機(jī)商紛紛降價(jià)，很多人都是在那時(shí)候買(mǎi)的;不過(guò)更厲害的是在__年，有30%的人擁有自己的手機(jī)，可見(jiàn)需求成上升趨勢(shì)。到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢？馬上揭出我們的謎底，最多人使用的手機(jī)牌子是----諾基亞，在調(diào)查中，一共有36%的人使用這款手機(jī)，耐用是它的一個(gè)最大賣(mài)點(diǎn)，而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛(ài)立信，雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半，即總?cè)藬?shù)的18%，但它的市場(chǎng)份額有不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)，亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星，占13%，三星雖然擁有高技術(shù)，但價(jià)錢(qián)卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門(mén)子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國(guó)產(chǎn)牌子，均是占總?cè)藬?shù)的1%。可見(jiàn)諾基亞這一世界手機(jī)銷售商果然不負(fù)眾望，霸占了頭位，而其他牌子也不甘示弱，擁有一定的支持者。
附調(diào)查問(wèn)卷
__年-4-16
__年年_月_日
各位同學(xué)你們好
感謝您在百忙之中來(lái)參加我們的調(diào)查活動(dòng)，我們很榮幸的邀請(qǐng)你作為我們的調(diào)查對(duì)象，相信你一定配合我們的工作，在此表示要衷心感謝。
1、您的性別是？
a、 男 b、女
2、您所在的系部是？
a、經(jīng)貿(mào)系 b、藝術(shù)系 c、文傳系 d、電機(jī)系 e、農(nóng)技系 f、食動(dòng)系 g、計(jì)算機(jī)系
3、您現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)？
a、諾基亞 b、索尼愛(ài)立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門(mén)子 f、國(guó)產(chǎn) g、其他的牌子
4、你使用的手機(jī)是平板的、華蓋還是翻蓋的？
a、平板的 b、華蓋 c、翻蓋的
5、在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)？
a、初中時(shí) b、高中時(shí) c、上大一時(shí) d、到現(xiàn)在還沒(méi)有
6、你獲得手機(jī)的途徑是？
a、自己掙錢(qián)買(mǎi)的 b、父母花錢(qián)給買(mǎi)的 c、朋友送的 d、贈(zèng)送得的
7、你選擇手機(jī)著重哪方面？
a、功能 b、款式 c、價(jià)錢(qián) d、牌子
8、你最常用的輸入法是什么？
a、拼音輸入法 b、五筆輸入法 c、英文輸入法
9、你心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有以下哪些功能？
a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多種游戲
10、你對(duì)自己的手機(jī)還滿意嗎？
a、滿意 b、一般 c、不滿意
11、您更新手機(jī)的周期的是多長(zhǎng)時(shí)間？
a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到壞為止
12、您目前擁有多少部手機(jī)？
a、一部都沒(méi)有 b、一部 c、兩部 d、兩部以上
13、您所購(gòu)買(mǎi)的手機(jī)價(jià)格是多少錢(qián)？
a、一元購(gòu)機(jī) b、300元 c、300-1000元 d、1000元以上
14、您經(jīng)常用手機(jī)打電話還是發(fā)信息？
a、打電話的多 b、發(fā)信息的多 c、兩者都有
15、您每月的話費(fèi)是多少錢(qián)？
a、20元以內(nèi) b、20-50元 c、50-100元 d、100元以上
再次感謝你的合作，謝謝！
篇二 2023年7月通用社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1150字
朋友，你對(duì)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的“莘莘學(xué)子”是怎樣評(píng)價(jià)的呢？我想，你也同我一樣，不會(huì)贊賞這種“高分低能”的學(xué)?！皩檭骸卑?？21世紀(jì)的社會(huì)需要復(fù)合型的人才;21世紀(jì)呼喚一專多能的人才;21世紀(jì)等待能“指點(diǎn)江山”，也能“腳踏實(shí)地”的人才，作為一個(gè)肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)重任的中學(xué)生，積極參加社會(huì)實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活的艱辛，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，鍛煉自己的動(dòng)手能力是非常必要的。
寒假里，我就參加了這樣的勞動(dòng)——到江油“森林雨”火鍋城打了五天短工。雖然只是短短的五天，但是我相信它會(huì)給我留下終生的意義。如今，那短短的五天打工工作仍一幕幕呈現(xiàn)在眼前——
我在火鍋城干的是傳菜員的工作，主要負(fù)責(zé)端菜、收拾飯桌和酒瓶，這些都是非常累人的。每天晚上，這些工作都會(huì)使我在三層樓之間來(lái)回穿梭，都會(huì)使我忙得連續(xù)五個(gè)小時(shí)喝不上一口水，不能坐一下，而且吃不上一口東西。長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)使我揮汗如雨;長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)使我的胳膊，我的腿像斷了一樣的疼;長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)使我第二天早晨一起來(lái)感覺(jué)全身像散了架一般;長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)使我的喉嚨干的簡(jiǎn)直可以噴出火來(lái)！
五天的工作不僅考驗(yàn)了我的體能，而且還使我學(xué)會(huì)了許許多多的專業(yè)知識(shí)。比如走路都有講究，因?yàn)槟莻€(gè)地板特別的滑，而且還要上下樓梯，端著菜走路稍不注意就會(huì)來(lái)個(gè)人仰馬翻，所以每腳必須踩塌實(shí);還有端菜時(shí)，我最多一次能用托盤(pán)端十盤(pán)，可有的人能一次性端將近二十盤(pán)，這除了力氣大之外，還要講究往托盤(pán)里放菜的技術(shù);又比如說(shuō)火鍋城里還有許許多多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)：“跑單”表示客人吃完飯沒(méi)給錢(qián)就走了，“買(mǎi)單”表示菜上齊了，“銷鉤”表示某種菜沒(méi)有了。哇，社會(huì)這門(mén)“大學(xué)問(wèn)”真夠深?yuàn)W的！
五天的工作也使我感受到了很多的東西。朋友，當(dāng)你晚上在外面吃火鍋吃得正高興時(shí)，你有未想到，服務(wù)員們正沉受著最沉重的勞動(dòng)，
也許你未曾感受，但我有。記得有一個(gè)晚上，我把三樓將近二十張飯桌收拾完準(zhǔn)備下班時(shí)(我是鐘點(diǎn)工，每晚只打到十點(diǎn))，令我特別感觸的是，其他服務(wù)員還在忙碌地工作著。那么晚了，還在那樣的工作，我相信他們比我更加的勞累，不僅如此，他們還沒(méi)有吃飯啊。也許他們吃飯時(shí)已經(jīng)將近十二點(diǎn)了，也許勞累的神經(jīng)已使他們吃不下任何的東西。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，這樣堅(jiān)持四五天已經(jīng)很不平凡了，更何況他們這樣工作長(zhǎng)達(dá)數(shù)月數(shù)年呢？他們?yōu)榈氖鞘裁?？為的是每月那少少的六七百元！為的是生存！向廣大服務(wù)員們致敬！論文網(wǎng)
朋友，你知道嗎？打工的服務(wù)員們年齡和我差不多，最多十八九歲。也許是他們的成績(jī)不好或者是家庭經(jīng)濟(jì)困難使他們出來(lái)打工而沉受著這么勞累的工作，這堅(jiān)定了我的一個(gè)信念：一定要努力學(xué)習(xí)！
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，國(guó)事家事天下事事事關(guān)心”，親愛(ài)的同學(xué)，如果你還沒(méi)有親身參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我勸你一句：利用假期，去吧，去勞動(dòng)勞動(dòng)吧，或許，你的收獲比我！
篇三 7月大學(xué)生農(nóng)村助教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字
7月大學(xué)生農(nóng)村助教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
這是我上了大學(xué)以后的第一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐，前思后想，結(jié)合自己多方面的情況，包括個(gè)人專業(yè)，愛(ài)好等，我決定在家鄉(xiāng)小學(xué)展開(kāi)助教活動(dòng)。
七月二十日下午，我手持學(xué)校的推薦信走進(jìn)了我的母校：青川中心校的大門(mén)。正值假期，校園內(nèi)并沒(méi)有太多的人往來(lái)，盛夏里的校園，郁郁蔥蔥，百花爭(zhēng)艷，分外美麗。這片土地，見(jiàn)證了我的整個(gè)少年時(shí)代，然而走在校園，我卻找不到一絲當(dāng)年的痕跡，再也不是當(dāng)年那個(gè)簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村小學(xué)了！我的母校她迅速的成長(zhǎng)著。在校長(zhǎng)室里，我見(jiàn)到了平易近人的靳恩龍校長(zhǎng)。靳校長(zhǎng)不到四十歲，和藹可親，當(dāng)?shù)弥乙彩谴诵W(xué)的畢業(yè)生時(shí)，他特別開(kāi)心，給了我很多鼓勵(lì)和贊賞，讓我很是感動(dòng)。
我特意向靳校長(zhǎng)打聽(tīng)了當(dāng)年教過(guò)我的恩師們，得知除了五年級(jí)時(shí)教我語(yǔ)文的閆老師外，其他老師大都被調(diào)到別處或是已經(jīng)退休了。因?yàn)槭鞘罴倨陂g，我沒(méi)能當(dāng)面見(jiàn)到我當(dāng)年的恩師，覺(jué)得很是遺憾。在我向靳校長(zhǎng)說(shuō)明了來(lái)意之后，靳校長(zhǎng)說(shuō)非常歡迎具有專業(yè)知識(shí)的人才在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，并給我了很多建議和幫助。經(jīng)過(guò)安排，靳校長(zhǎng)決定讓我擔(dān)任暑期英語(yǔ)特長(zhǎng)班助教一職，于八月一日開(kāi)始工作，八月十六日結(jié)束。
青川中心小學(xué)的前身是李家莊小學(xué)和青川小學(xué)。兩所小學(xué)與2002年9月合并，現(xiàn)在已經(jīng)頗具規(guī)模。四層教學(xué)樓內(nèi)教室寬敞明亮，窗明幾凈。各種教學(xué)設(shè)施，娛樂(lè)場(chǎng)所，操場(chǎng)一應(yīng)俱全，和城鎮(zhèn)小學(xué)相比，已是不相上下。學(xué)?，F(xiàn)共有教師25名。全部受過(guò)專業(yè)教育，平均學(xué)歷在中專以上。其中20—40歲的教師12名，40—50歲的教師13名，可以說(shuō)是活力四射的年輕與經(jīng)驗(yàn)豐富的成熟相得益彰，取長(zhǎng)補(bǔ)短，分配十分合理。學(xué)校內(nèi)學(xué)生都來(lái)自與周邊農(nóng)村，共涵蓋了大屯，青川，川中，川寺，圍子，李家莊，楊家莊，許家莊，吳家東河，花石橋十個(gè)區(qū)域。學(xué)校共設(shè)一到五年級(jí)，每個(gè)年級(jí)兩個(gè)班，每個(gè)班大約50名學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中，多媒體教學(xué)占總體教學(xué)的50%。
雖然是大學(xué)生，教授的課程又是小學(xué)內(nèi)容，但因?yàn)樽约簺](méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我的心中十分沒(méi)底。從學(xué)?；氐郊抑校曳喠藦膶W(xué)校借來(lái)的《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)教學(xué)法等專業(yè)書(shū)籍，并上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，希望能在正式上課之前給自己充充電。
八月一日，我起了個(gè)大早，懷著忐忑不安但又很興奮的心情趕到了學(xué)校，開(kāi)始了我的暑期助教工作。帶暑期英語(yǔ)特長(zhǎng)班的金老師比我來(lái)的還要早，他知道我有好多東西要跟他學(xué)。特長(zhǎng)班一共有四十個(gè)學(xué)生，都是些十一二歲的孩子。我們需要教授的內(nèi)容，多是些日常用語(yǔ)，常見(jiàn)單詞等。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這都是些最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)，可是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這可是他們所沒(méi)有接觸過(guò)的新東西。我認(rèn)為，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一定要先培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。一般來(lái)說(shuō)，游戲是最受兒童喜愛(ài)的一種活動(dòng)，也是英語(yǔ)課堂教學(xué)的一種好形式，所以我建議金老師結(jié)合授課內(nèi)容在課堂上做英語(yǔ)游戲，采用游戲方法講授和鞏固知識(shí)，寓教于樂(lè)，在游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，這種方法取得了很好的效果，孩子們都學(xué)得很開(kāi)心，提高也很快。此外，我們還將音樂(lè)、美術(shù)以游戲的形式融合到英語(yǔ)教學(xué)中來(lái)。教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生都有好勝心、自尊心強(qiáng)，愛(ài)表現(xiàn)自己，愛(ài)表?yè)P(yáng)的特點(diǎn)，所以我特別注意使用激勵(lì)手段，激發(fā)他們的興趣，并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)予以肯定，使他們產(chǎn)生愉快的感情體驗(yàn)，從而有效地調(diào)動(dòng)他們的積極性，不斷體會(huì)到學(xué)習(xí)進(jìn)步的喜悅。
我覺(jué)得在教學(xué)過(guò)程中，我最大的收獲就是擁有了前所未有的耐心。小學(xué)生對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生在學(xué)習(xí)中常常在很簡(jiǎn)單的地方遇到的障礙，遇到這樣的問(wèn)題，教學(xué)者就需要耐心的講解做示范，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的.教學(xué)方式是否正確?；ㄒ徽?jié)課來(lái)糾正學(xué)生們的一個(gè)發(fā)音錯(cuò)誤，這樣的情況，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中常常遇到。當(dāng)我在教學(xué)中遇到困難時(shí)，周?chē)睦蠋焸円捕际鞘帜托牡慕o我講解，他們的經(jīng)驗(yàn)給了我莫大的幫助。
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)所面臨的最大問(wèn)題就是師資不足。而這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有得到上層領(lǐng)導(dǎo)的重視。其實(shí)，農(nóng)村學(xué)生步入初高中后，大都是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好而落在了城市學(xué)生的后面。這并不是說(shuō)他們的資質(zhì)不好，只是由于起步晚，并沒(méi)有在這科上受到良好教育所造成的。對(duì)于他們，這是不公平的。學(xué)校理應(yīng)調(diào)整師資，提高教師的專業(yè)水平，力求使農(nóng)村的孩子能和城里的孩子站在同一條起跑線上。
八月十六日，我的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。面對(duì)這些我付出了努力的孩子和給了我莫大幫助的老師們，我覺(jué)得十分不舍。看著孩子們的英語(yǔ)水平有了很大的提高，我的心里又滿是自豪和驕傲。對(duì)于我的工作，老師和學(xué)生們都給出了十分肯定的評(píng)價(jià)。比起我的收獲，這十六天的努力也不算什么。這次實(shí)踐增加了我的閱厲和信心，提高了我的思維能力、解決和認(rèn)知能力，開(kāi)闊了我的視野，冶煉了我的情操，從而使我認(rèn)識(shí)了自已，并對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
這次實(shí)踐于我的的確確是一次難忘的經(jīng)歷，它是我人生里的一筆重要的財(cái)富。
篇四 2023年7月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告模板3200字
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的希望，理應(yīng)受到家庭、社會(huì)的百般呵護(hù)與愛(ài)撫。然而在我們遏止溺愛(ài)家里小皇帝、小公主的同時(shí)，城市的街頭卻漂泊著一些基本生活難以保障的流浪兒童。據(jù)我國(guó)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)顯示，目前還有多數(shù)流浪兒童風(fēng)餐露宿、無(wú)人照料，基本生活難以保障，使他們淪落為社會(huì)的最底層。
早在前些年前，我就時(shí)常在哥哥的辦公室里看到有關(guān)流浪兒童的調(diào)查論文，最讓人痛恨的是一些不法社會(huì)分子竟然利用一些流浪兒童，甚至將他們?nèi)藶橹職?，把他們變成乞討的工具。哥哥是一名民政工作者，從事民政事業(yè)已有五年之余，在哥哥的熏陶下，我對(duì)民政工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。2023年寒假期間，在共青團(tuán)濱州醫(yī)學(xué)院委員會(huì)的號(hào)召下，在醫(yī)學(xué)人文科學(xué)系社會(huì)科學(xué)教研室李宇遐老師和輔導(dǎo)員張金秀老師的指導(dǎo)下，我于2023年2月9日—10日對(duì)煙臺(tái)市流浪兒童救助保護(hù)中心進(jìn)行了調(diào)查訪問(wèn)。目的是通過(guò)這次活動(dòng)使自己進(jìn)一步了解社會(huì)、關(guān)心社會(huì)，將自己在十年寒窗的光輝歷程中所形成的人生觀、世界觀在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中付諸實(shí)踐，以自己的流浪兒童保護(hù)觀來(lái)呼吁全社會(huì)關(guān)心流浪兒童救助保護(hù)事業(yè)，倡導(dǎo)廣大醫(yī)學(xué)院校、師范院校、綜合院校心理專業(yè)的大學(xué)生積極參與到流浪兒童救助保護(hù)事業(yè)中來(lái)，用我們的所學(xué)回報(bào)社會(huì)、關(guān)愛(ài)社會(huì)。
流浪兒童指的是年齡在18周歲以下，離開(kāi)家庭或監(jiān)護(hù)人，流落于社會(huì)超過(guò)24小時(shí)，造成基本生存條件失去可靠保障而陷于困境的少年兒童。我國(guó)政府歷來(lái)非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)，并一直致力于解決流浪兒童問(wèn)題。目前，在一些大城市，尤其在是交通樞紐城市建立了流浪兒童救助保護(hù)中心。
煙臺(tái)市位于膠東半島東部，瀕臨渤海中部，是中國(guó)首批14個(gè)沿海開(kāi)放城市之一，是中國(guó)北方經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)。煙臺(tái)市流浪兒童救助保護(hù)中心位于芝罘區(qū)蓁山路168號(hào)，于2001年10月建成，建筑面積2200平方米，中心設(shè)有辦公室、教室、圖書(shū)室、宿舍、廚房、餐廳、鍋爐房總投資600多萬(wàn)元，可一次性救助流浪兒童30多人。中心本著“救助保護(hù)、教育感化、預(yù)防犯罪”的救助方針實(shí)施住宿、教育、醫(yī)療、保健、娛樂(lè)等多項(xiàng)保護(hù)活動(dòng)。在煙臺(tái)市流浪兒童救助保護(hù)中心于波主任的指導(dǎo)下，使我對(duì)流浪兒童有了更深刻的了解，對(duì)流浪兒童救助保護(hù)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
流浪，一個(gè)不知何時(shí)才能停留的腳步
通過(guò)查閱煙臺(tái)市流浪兒童救助保護(hù)中心有關(guān)資料，據(jù)統(tǒng)計(jì)，煙臺(tái)市自2001年以來(lái)，共救助保護(hù)流浪兒童800多人，每年都有明顯增長(zhǎng)的趨勢(shì)，而且情況越來(lái)越復(fù)雜，據(jù)調(diào)查造成流浪兒童出走的原因主要有以下幾種：
1、家庭暴力、親情疏遠(yuǎn)而導(dǎo)致兒童流浪。有的孩子長(zhǎng)期生活在一個(gè)暴力型家庭里，當(dāng)孩子有了一定生活能力時(shí)，他們?cè)僖膊辉溉淌芷と庵?，就想逃出“牢寵”，過(guò)流浪生活。這種孩子出走后往往家中不太愿找他們，孩子長(zhǎng)期在外就成了流浪兒，有的靠拾荒，有的靠討要，有的變成了少年犯。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此類兒童233人，占總?cè)藬?shù)的27.5%。
2、父母離異、家庭解體致使兒童出走流浪。近十余年來(lái)，離婚率在逐步上升，一些孩子承受不了父母離異所造成的心理上的打擊，難以適應(yīng)新的家庭生活，導(dǎo)致其離家出走;有些離異父母不愿承擔(dān)撫養(yǎng)子女的義務(wù)，互相推諉，或者繼父母沒(méi)有善待這些孩子，也導(dǎo)致這些家庭不健全的孩子離家出走。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此類兒童130人，占總?cè)藬?shù)的15.4%。
3、殘疾兒童被家庭遺棄而流落街頭以乞討為生。弱智、癡呆、肢殘等殘疾兒童在一些家庭中得不到溫暖，深受家庭成員的歧視，甚至虐待，只能露宿街頭、淪落為乞討兒。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此類兒童123人，占總?cè)藬?shù)的14.5%。
4、受成年人誤導(dǎo)，過(guò)早進(jìn)入社會(huì)從事經(jīng)商活動(dòng)。一些社會(huì)不法分子利欲熏心，他們從外地拐騙兒童并組織進(jìn)行經(jīng)商、乞討活動(dòng)，他們把這些流浪兒童視為賺錢(qián)的機(jī)器。冬春季節(jié)，街頭烤賣(mài)地瓜，夏秋季節(jié)組織賣(mài)花、賣(mài)唱、雜耍討要。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此類兒童118人，占總?cè)藬?shù)的13.9%。
5、學(xué)習(xí)成績(jī)不好而棄學(xué)外流。由于我國(guó)現(xiàn)行教育體制的缺陷，致使許多兒童學(xué)業(yè)壓力重重，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒。有的學(xué)生在學(xué)校犯了錯(cuò)誤或考試成績(jī)不好，怕家長(zhǎng)懲罰、老師批評(píng)，采取逃避的方法，一時(shí)沖動(dòng)離家出走。尤其在一些農(nóng)村地區(qū)，學(xué)校對(duì)孩子們的吸引力不大，當(dāng)他們輟學(xué)在家，同時(shí)又對(duì)家鄉(xiāng)貧困單調(diào)的生活不滿時(shí)，離家奔往大城市將是他們的美好向往。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此類兒童89人，占總?cè)藬?shù)的10.5%。
6、受傳播媒介誤導(dǎo)而外出流浪。少年單純幼稚，對(duì)事物的辨別能力較弱，再加上好奇心和沖動(dòng)性，模仿心較強(qiáng)難以把握自己的行為，容易對(duì)外界的影響作出特別的反應(yīng)。尤其是各種武俠電影、電視劇，使兒童們形成了俠客般的思想，從而產(chǎn)生了靠自己闖天下的情懷。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此類兒童78人，占總?cè)藬?shù)的9%。
7、部分少年兒童盲目獨(dú)立而離家出走。外出游玩、追求刺激也是流浪兒童出走的主要原因，他們對(duì)世界充滿好奇心。自己一人或與其他人結(jié)伴一起出來(lái)流浪。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此類兒童75人，占總?cè)藬?shù)的8.9%。
在采訪過(guò)程中，恰巧一位7歲的新疆男孩艾力剛剛辦完登記手續(xù)。他被不法分子以經(jīng)商為誘惑拐騙至煙臺(tái)，逃出來(lái)后幸好被好心群眾送至救助保護(hù)中心?？粗Φ囊荒樏Ｈ?，我的心一時(shí)遐思無(wú)限。
關(guān)愛(ài)，溫暖著一顆顆幼小而冰冷的心
據(jù)于主任介紹，2023年度煙臺(tái)市流浪兒童救助保護(hù)中心共接收流浪兒童157人，多數(shù)為14周歲—18周歲之間，男孩居多。他們大都來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)，多數(shù)為外省地區(qū)如云南、新疆、內(nèi)蒙古等省份。這些孩子大都是被公安人員和好心群眾送往救助保護(hù)中心的，在這里他們不但能得到衣食飽暖，還能得到就醫(yī)、通訊、教育等方面的幫助。在調(diào)查過(guò)程中我參觀了救助保護(hù)中心的辦公室、宿舍、廚房、餐廳讓人十分滿意。更讓人慶幸的是工作人員熱情、耐心和認(rèn)真，他們時(shí)常為流浪兒童洗澡換衣，并設(shè)立了被救助人入(離)登記表，確保了工作的科學(xué)化，是他們用親情般的關(guān)懷溫暖著一顆顆幼小而冰冷的心。
由于兒童不具備自主能力，如果他要離開(kāi)，出于出去后是否安全、是否回家等因素的考慮，救助保護(hù)中心不一般都是在10天內(nèi)將流浪兒童護(hù)送回原籍。
城市流浪兒童普遍處于邊緣化的處境，他們極易蛻變成具有反社會(huì)傾向的犯罪全體，流浪兒童的處境也讓人擔(dān)憂。為此救助中心設(shè)有保育員，對(duì)流浪兒童進(jìn)行思想教育，使他們從心靈上回歸健康。
治標(biāo)更要治本，救助中心積極配合煙臺(tái)市公安、城管部門(mén)，打擊操縱流浪兒童從事違法活動(dòng)的幕后黑手，先后打掉利用流浪兒行騙、盜竊、賣(mài)花、強(qiáng)行乞討等團(tuán)伙12個(gè)，解救流浪兒童150余人，凈化了城市環(huán)境，維護(hù)了社會(huì)治安秩序。
救助保護(hù)中心對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)雖然只是人生中的一個(gè)驛站，但救助保護(hù)中心的工作人員仍希望這些被復(fù)雜經(jīng)歷所侵蝕的孩子們，在獲得救助的這段時(shí)間里，能重新認(rèn)識(shí)什么是正常的生活，分清是非，學(xué)會(huì)照顧自己。因此，與其說(shuō)這里是救助站，不如說(shuō)這里更像一所學(xué)校。
愛(ài)心永駐，讓漂流的花朵更鮮艷
流浪兒童問(wèn)題是一個(gè)世界性的問(wèn)題，沒(méi)有哪一個(gè)地方可以回避。向他們伸出援手，是政府的責(zé)任，也是每個(gè)公民的責(zé)任。
在于主任的介導(dǎo)下，我閱讀了___總理于2003年6月簽署的第381號(hào)國(guó)務(wù)院令《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法》，它是目前流浪兒童救助惟一可循的法律依據(jù)。它規(guī)定的10天救助時(shí)間可以緩解一個(gè)成年人短暫的生活困窘，但對(duì)流浪兒童的救助而言還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
按照有關(guān)法律規(guī)定，救助保護(hù)中心只能對(duì)流浪兒童實(shí)行自愿救助，為此公安、交通、城管、教育各部門(mén)要通力協(xié)作形成救助流浪兒童的合力。廣大群眾也應(yīng)增強(qiáng)流浪兒童權(quán)利認(rèn)同感，培養(yǎng)救助流浪兒童的強(qiáng)烈意識(shí)，遇到不法分子侵害流浪兒童的權(quán)利時(shí)要積極采取措施，并盡量將流浪兒童護(hù)送到救助保護(hù)中心。
據(jù)于主任介紹，救助保護(hù)中心的經(jīng)費(fèi)主要來(lái)自政府，大多為福利彩票收入。面對(duì)各項(xiàng)龐大的支出，中心也只能根據(jù)撥款計(jì)劃開(kāi)支，為此各大企業(yè)也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注我們的流浪兒童保護(hù)工作，捐款捐物，以實(shí)際行動(dòng)積極參與到流浪兒童救助保護(hù)工作中來(lái)。
救助和保護(hù)特殊困境下的流浪兒童是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，在國(guó)家和社會(huì)的關(guān)懷和重視下，在國(guó)際社會(huì)的關(guān)注和支持下，只要我們?nèi)珕T參與、共同努力、密切配合，就一定能夠?yàn)樘厥饫Ь诚碌膬和_(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的明天。
篇五 2023年7月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1850字
一、活動(dòng)的主題
今年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì)精神，按照___、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》等文件精神，廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并且在實(shí)踐中提高了自身素質(zhì)，落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強(qiáng)了青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。強(qiáng)化對(duì)國(guó)情和省情的認(rèn)識(shí)，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)的指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”為主題，充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。
三、活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容和形式
經(jīng)濟(jì)學(xué)院今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，采取點(diǎn)面結(jié)合、集中組隊(duì)與就近就便分散活動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
活動(dòng)形式重點(diǎn)以社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)為主，由各年級(jí)(部)圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生就近就便參加。
(一)社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動(dòng)。下學(xué)期，經(jīng)濟(jì)學(xué)院即將啟動(dòng)大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃。
為確保此項(xiàng)工作有效開(kāi)展并建立長(zhǎng)期機(jī)制，各個(gè)學(xué)院要利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，深入所屬社區(qū)開(kāi)展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動(dòng)，重點(diǎn)掌握城市社區(qū)的各個(gè)類型、現(xiàn)狀以及對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的需求情況，總結(jié)了以往大學(xué)生開(kāi)展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)下一步我院開(kāi)展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。
各學(xué)院不僅發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)深入調(diào)研，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，各年級(jí)、班級(jí)還專門(mén)組織力量開(kāi)展了專題調(diào)研活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后組織了學(xué)生召開(kāi)座談會(huì)，匯總掌握有關(guān)情況，向院團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為我院開(kāi)展好社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提供政策依據(jù)。
通過(guò)各個(gè)年級(jí)的匯報(bào)情況可以看出，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢(shì)，知識(shí)優(yōu)勢(shì)以及年齡優(yōu)勢(shì)，通過(guò)調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價(jià)值的信息。
(二)基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動(dòng)。我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動(dòng)，青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過(guò)程中，深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動(dòng)現(xiàn)實(shí)和杰出成就，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的十六大的精神實(shí)質(zhì)。
我院青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動(dòng)要充分發(fā)揮青年學(xué)生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的政治素質(zhì)，通過(guò)發(fā)放張貼宣傳品、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查等形式，積極為農(nóng)民群眾開(kāi)展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢(shì)群體等多種服務(wù)，把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。
通過(guò)尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開(kāi)放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn)，接受正面教育，堅(jiān)定理想信念。
(三)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。
(1)組織留校學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū)，宣傳十六大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中來(lái)，為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實(shí)事;
(2)組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則，充分利用所學(xué)知識(shí)，開(kāi)展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動(dòng)，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
(四)“繁星計(jì)劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動(dòng)。按照中共山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團(tuán)山東省委的統(tǒng)一部署，在去年暑期組織大學(xué)生開(kāi)展專題調(diào)研活動(dòng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)利用了寒假的時(shí)間，深入研究分析社會(huì)各方面狀況開(kāi)展文化建設(shè)調(diào)研活動(dòng)，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對(duì)策建議。開(kāi)學(xué)后各年級(jí)抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報(bào)告，擇優(yōu)上報(bào)院團(tuán)總支參加評(píng)獎(jiǎng)。
(五)寒假社會(huì)調(diào)查和大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，竭誠(chéng)服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才，大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生利用的返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習(xí)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，增加了大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)以論文或調(diào)查報(bào)告形式進(jìn)行總結(jié)與歸納。
(六)“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動(dòng)專題調(diào)研活動(dòng)。“挑戰(zhàn)杯”山東大學(xué)第九屆學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽已全面展
篇六 2023年7月大學(xué)赴遼西北考察團(tuán)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1300字
暑假即將結(jié)束，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐也將告一段落。通過(guò)社會(huì)調(diào)查、政策宣講、志愿服務(wù)等形式，了解國(guó)情、回報(bào)社會(huì)，是很多大學(xué)生心目中理想的暑期社會(huì)實(shí)踐。
背景
眾所周知，因治理難度大、對(duì)人類生產(chǎn)生活的危害大，荒漠化被稱為“地球的癌癥”?；哪侨蛐缘纳鷳B(tài)問(wèn)題，也是中華民族生存與發(fā)展的一個(gè)心腹大患。___、國(guó)務(wù)院高度重視，始終將防沙治沙作為一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)，相繼啟動(dòng)實(shí)施了京津風(fēng)沙源治理工程和“三北”防護(hù)林體系建設(shè)“四期”工程、退耕還林、退牧還草、草原保護(hù)、小流域綜合治理等一系列重大生態(tài)建設(shè)工程，對(duì)重點(diǎn)地區(qū)和生態(tài)脆弱地區(qū)進(jìn)行了集中治理，推動(dòng)了全國(guó)生態(tài)狀況的持續(xù)好轉(zhuǎn)。與此同時(shí)，我國(guó)防治荒漠化的形勢(shì)還不容樂(lè)觀，任重而道遠(yuǎn)。
這個(gè)暑期，我們東北大學(xué)“2023年赴遼西北實(shí)踐團(tuán)”一行十余人來(lái)到了內(nèi)蒙古的科左后旗和遼寧省的章古臺(tái)，進(jìn)行實(shí)地考察與學(xué)習(xí)，旨在了解遼西北及周邊地區(qū)防沙治沙取得的優(yōu)秀成果，體會(huì)生態(tài)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的聯(lián)系，以提高世人關(guān)注生態(tài)的意識(shí)。
（1）科左后旗：科爾沁左翼后旗（簡(jiǎn)稱科左后旗）位于內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市東南部，全境南與遼寧省康平、彰武、昌圖三縣交界，東與吉林省雙遼市接壤，北和西依次與通遼市科爾沁區(qū)、科左中旗、開(kāi)魯縣、奈曼旗、庫(kù)倫旗相連。旗政府所在地甘旗卡鎮(zhèn)是全旗政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。全旗總土地面積1.15萬(wàn)平方公里，總?cè)丝?9萬(wàn)人，其中蒙古族占72%，全旗人口以蒙古族為多數(shù)，蒙漢回滿等十一個(gè)民族雜居。
（2）章古臺(tái)：章古臺(tái)位子遼寧省西北邊緣，彰武縣北部。地處科爾沁沙地東南前哨，東與彰武境內(nèi)四合城鄉(xiāng)接連，西鄰內(nèi)蒙古科爾沁左翼后旗，南接馮家鎮(zhèn)和大冷蒙古族鄉(xiāng)，東南接大德鄉(xiāng)，阿爾鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
主要行程
（1）科左后旗林業(yè)局：我們首先來(lái)到了科左后旗林業(yè)局，林業(yè)局局長(zhǎng)親自接待了我們，向我們熱情的介紹了當(dāng)?shù)氐那闆r：歷史上這里曾是水草豐茂的森林草原地帶，但由于人們長(zhǎng)期的不合理利用，使這一景觀遭到了嚴(yán)重的破壞，形成了大面積沙質(zhì)荒漠化土地。致使科左后旗的森里覆蓋率由當(dāng)年的14.6%，跌到了歷史最低點(diǎn)5.2%。每當(dāng)季風(fēng)頻吹之際，流沙隨風(fēng)滾動(dòng)，埋沒(méi)村莊、農(nóng)田、交通阻塞，嚴(yán)重威脅當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷纳a(chǎn)生活。但隨著改革開(kāi)放，當(dāng)?shù)貙?shí)施了“生態(tài)立旗”戰(zhàn)略，大力開(kāi)展種灌種草和封禁保護(hù)工作，使得當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境得到了明顯改善，森林覆蓋率一路攀升到了17.2%，創(chuàng)下了歷史新高。聽(tīng)到這一消息，我們感到很是欣喜。
（2）遼寧省風(fēng)沙地研究所基地章古臺(tái)站：基地張站長(zhǎng)熱情的接待了我們，張站長(zhǎng)主要向我介紹了以下內(nèi)容：風(fēng)沙地研究基地始建于1963年，立足遼寧省西部半干旱農(nóng)業(yè)生態(tài)區(qū)，開(kāi)展農(nóng)、林、牧等多學(xué)科綜合性研究。園區(qū)承擔(dān)國(guó)家級(jí)建設(shè)課題3項(xiàng)，省級(jí)課題4項(xiàng)及其他多項(xiàng)科研或教學(xué)項(xiàng)目。基地已開(kāi)展了固沙林經(jīng)營(yíng)技術(shù)、森林病蟲(chóng)害防治、林木引種、育種與改良、固沙林生態(tài)系統(tǒng)與功能、混交林語(yǔ)草場(chǎng)防護(hù)林營(yíng)建技術(shù)和沙地果樹(shù)栽培等方面的研究。初步形成了立體農(nóng)業(yè)生態(tài)模式、高效節(jié)水生態(tài)模式、針闊混交林生態(tài)模式、萬(wàn)只雜交肉羊飼養(yǎng)繁殖技術(shù)模式等6個(gè)風(fēng)沙地治理模式，并產(chǎn)生了巨大的生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。盡管風(fēng)沙改良基地取得了豐富的科研成果，但當(dāng)前防沙治沙的形勢(shì)依然不容樂(lè)觀，還需要人的共同努力。
篇七 2023年7月大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告400字
應(yīng)上海佘山高爾夫俱樂(lè)部的邀請(qǐng)，園藝園林系2023級(jí)20名學(xué)生赴佘山高爾夫俱樂(lè)部，進(jìn)行首屆“世錦賽-匯豐冠軍賽”為期4天的志愿者服務(wù)。
園藝園林系團(tuán)總支非常重視組織此次活動(dòng)。首先按照“世錦賽-匯豐冠軍賽”志愿者要求在報(bào)名學(xué)生中廣泛宣傳講解，再根據(jù)要求嚴(yán)格篩選，最后進(jìn)行崗前培訓(xùn)。20名志愿者分配在餐廳、多功能廳、酒吧、廚房、中途站等崗位。在工作間、洗碗臺(tái)、杯具房，甚至是球洞，到處可以看到學(xué)生志愿者忙碌的身影。他們與佘山高爾夫俱樂(lè)部員工同吃同住，保證及時(shí)滿足參賽者需求。
此次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到了餐廳禮儀、高爾夫知識(shí)，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了積極向上的工作態(tài)度，展現(xiàn)了農(nóng)林學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。對(duì)于即將踏入社會(huì)的畢業(yè)班學(xué)生而言，這是一次很好的試煉。同學(xué)們紛紛表示希望有更多的機(jī)會(huì)參與不同的實(shí)踐工作，拓寬知識(shí)面，了解社會(huì)，盡早地融入社會(huì)。
篇八 2023年7月新聞專業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告450字
1.發(fā)新聞不能著急，按規(guī)律來(lái)，編輯讓找的趕緊找。速度固然重要，但是質(zhì)量更重要。
2.看新聞要快更要仔細(xì)，網(wǎng)絡(luò)編輯的本事就是迅速找到新聞點(diǎn)。這是個(gè)理論上容易，做起來(lái)難的事，就得多練。
3.下功夫多看新聞，好新聞、好標(biāo)題(好新聞點(diǎn))要積累，參與大的新聞報(bào)道事件記心得(這是以后的事)。
4.對(duì)手就是老師，每天抽空看看對(duì)手的新聞，標(biāo)題抓的新聞點(diǎn)，明白自己的不足。
5.尊重標(biāo)準(zhǔn)，不要耍小聰明，牢記千里之堤潰于蟻穴。
6.不要懈怠，天道酬勤;一份耕耘，一分收獲。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)新聞的理解：
前景無(wú)限美好。
對(duì)于新聞的再認(rèn)識(shí)：
1.沒(méi)有正確的，只有合適的。
2.功夫在于平時(shí)，功力在于積累。
3.不懂得政治，就不懂得新聞。
4.新聞背后就是各種勢(shì)力博弈，各種勢(shì)力博弈背后就是利益爭(zhēng)奪;有時(shí)涉及的勢(shì)力天大，有時(shí)是雞毛蒜皮。
對(duì)于學(xué)新聞的認(rèn)識(shí)：
不要迷信課本，更不要迷信老師。學(xué)校里講的多半是沒(méi)用的，但是學(xué)校的教育能教會(huì)我們一種思維方式和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。
對(duì)于學(xué)新聞來(lái)說(shuō)，師傅帶徒弟的教學(xué)模式，效果最好。
師傅：行業(yè)老手
徒弟：鐘愛(ài)這一行
篇九 2023年7月大學(xué)生法院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2150字
實(shí)踐時(shí)間：____年_月_號(hào)
時(shí)間地點(diǎn)：____人民法院
時(shí)間人員：____大學(xué)大一年級(jí)部分新生
實(shí)踐方式：觀看法庭審判流程，感受現(xiàn)行法制精神
實(shí)踐目的：
一、學(xué)習(xí)和了解法庭審判方式，增強(qiáng)法律意識(shí);提高運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益。
二、領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神，樹(shù)立社會(huì)主義法制觀念，作一名知法、懂法、守法的大學(xué)生。
具體經(jīng)過(guò)：
六月六號(hào)，在輔導(dǎo)員__的組織下，____班全體同學(xué)早早的吃完午飯坐上了開(kāi)往海淀區(qū)法院的公交車(chē)。雖然一路上烈日炎炎，酷熱難耐，但我們都滿懷著對(duì)神圣法庭的各種憧憬。
終于，在中午12：30抵達(dá)了目的地。由于審判還未開(kāi)始，我們?cè)诜ㄔ和庑№艘粫?huì)兒。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的等待，我們通過(guò)安檢進(jìn)入了法庭。一種神圣而莊嚴(yán)的感覺(jué)油然而生。入座后，法庭人員宣讀了法庭注意事項(xiàng)，并讓我們稍作等待。
開(kāi)庭后，經(jīng)認(rèn)真聽(tīng)取明白這是一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件。聽(tīng)著原被告條理清晰的陳述、取證。這讓我明白了知法、懂法的重要性。只有不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的法律條款，才能運(yùn)用自如，如魚(yú)得水。實(shí)踐后，經(jīng)查閱資料我明白了許多。以下是我找到地一些資料和如何培養(yǎng)法律思維方式。
講法律。法律思維思考與處理法律問(wèn)題首先要以法律為準(zhǔn)繩。某種行為是合法行為還是違法行為，是一般違法行為還是犯罪行為，是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任等，都應(yīng)當(dāng)以法律為標(biāo)準(zhǔn)作出判斷。如果脫離法律來(lái)思考與處理問(wèn)題，就談不上什么法律思維。
在社會(huì)生活中，人們有時(shí)會(huì)遇到法與理、法與情的沖突，遇到合理不合法或合情不合法的情況。但是，即使人們感覺(jué)到某些法律規(guī)定不合理、不合情，也不能漠視、違背或擱置法律。一項(xiàng)法律規(guī)定，只要它沒(méi)有被修改或廢除，就是有效的，人們就有義務(wù)遵守或執(zhí)行。如果人們覺(jué)得某項(xiàng)法律規(guī)定不合理，可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出修改或廢除的建議，由有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)修改或廢除該項(xiàng)法律規(guī)定，但往國(guó)家修改或廢除之前，仍然必須遵守或執(zhí)行。
講證據(jù)。法律思維思考與處理法律問(wèn)題要以證據(jù)為根據(jù)。正確地分析與處理法律案件，要抓住兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：一是查清案件事實(shí)，二是正確運(yùn)用法律。只有收集到充分的證據(jù)，才能查清案件事實(shí)。一般來(lái)說(shuō)，證據(jù)就是以法律規(guī)定的形式表現(xiàn)出來(lái)的、能夠證明案件真實(shí)情況的事實(shí)。法律上的證據(jù)不同于一般的事實(shí)。首先，證據(jù)要具有合法性，即證據(jù)的形式、收集和查證都必須符合法律的規(guī)定。其次，證據(jù)要具有客觀性，即證據(jù)必須是客觀真實(shí)的，既不能捕風(fēng)捉影，更不能主觀臆斷。再次，證據(jù)要具有關(guān)聯(lián)性，即證據(jù)只有與案件事實(shí)有實(shí)質(zhì)性聯(lián)系，才能對(duì)案件事實(shí)具有證明作用。
講程序。法律思維思考與處理法律問(wèn)題要從法律程序出發(fā)。程序問(wèn)題在法律領(lǐng)域居于非常重要的地位。簡(jiǎn)單地說(shuō)，程序是法律所規(guī)定的法律行為的方式和過(guò)程，法律通過(guò)規(guī)定明確的程序來(lái)約束人們的行為。程序告訴人們實(shí)施某種法律行為時(shí)，應(yīng)先做什么事情，后做什么事情，以及如何做這些事情才是符合法律的。與其他類型的思維方式似比，法律思維更為關(guān)注行為的程序問(wèn)題。
講法理。法律思維思考與處理法律問(wèn)題要運(yùn)用法律原理和精神。法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問(wèn)題的結(jié)論，而且要為法律結(jié)論提供充分的法律論證與法律理由。任何理性的思維都應(yīng)當(dāng)用適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)支持所獲得的結(jié)淪，而法律思維對(duì)理由的要求更有特殊之處。其一，理由必須是公開(kāi)的，而不能是秘密的。其二，理由必須有法律上的依據(jù)。其三，理由必須具有法律上的說(shuō)服力。就此而論，與其說(shuō)法律思維的首要任務(wù)是尋求解決問(wèn)題的結(jié)論，不如說(shuō)是尋求據(jù)此作出結(jié)論的法律理由——那些認(rèn)同法律并依賴于法律的人們能夠接受的理由。
培養(yǎng)法律思維方式的途徑：
培養(yǎng)法律思維并不是一件輕而易舉的事情，而是需要付出艱苦的努力。大學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、掌握法律方法、參與法律實(shí)踐等途徑，存日常生活中逐漸養(yǎng)成從法律的角度思考、分析、解決法律問(wèn)題的思維習(xí)慣。
學(xué)習(xí)法律知識(shí)。學(xué)習(xí)和掌握基本的法律知識(shí)，是培養(yǎng)法律思維方式的前提。一個(gè)對(duì)法律知識(shí)一無(wú)所知的人，不可能形成法律思維方式。法律知識(shí)通常包括法律、法規(guī)方面的知識(shí)和法律原理方面的知識(shí)，這兩部分法律知識(shí)對(duì)于培養(yǎng)法律思維方式都很重要。只有既了解法律、法規(guī)在某個(gè)問(wèn)題上的具體規(guī)定，又了解法律的原理、原則，才能更好地領(lǐng)會(huì)法律精神，養(yǎng)成法律思維，并運(yùn)用法律思維思考和處理各種法律問(wèn)題。
掌握法律方法。法律方法是人們從法律角度思考、分析和解決法律問(wèn)題的方法。法律方法構(gòu)成法律思維的基本要素，法律思維的過(guò)程就是運(yùn)用法律方法思考、分析和解決法律問(wèn)題的過(guò)程。我們要培養(yǎng)法律思維方式，必須掌握法律方法。應(yīng)當(dāng)指出，法律工作者使用的法律方法相當(dāng)復(fù)雜，有法律解釋的方法、法律推理的方法、填補(bǔ)法律漏洞的方法、認(rèn)定事實(shí)的方法等。每一種基本方法又包括一系列的具體方法。大學(xué)生有必要了解和掌握一些基本的法律方法。
參與法律實(shí)踐。法律思維方式是一種在法律實(shí)踐中訓(xùn)練、培養(yǎng)和應(yīng)用的思維方式。脫離具體的法律生活和法律實(shí)踐，不可能養(yǎng)成法律思維方式。只有通過(guò)參與各種法律活動(dòng)，在法律實(shí)踐中運(yùn)用法律知識(shí)和方法思考、分析、解決法律問(wèn)題，才能養(yǎng)成一種自覺(jué)的法律思維習(xí)慣。隨著社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，法律對(duì)社會(huì)生活的調(diào)整范圍將越來(lái)越廣泛，人們面臨的法律事務(wù)必然會(huì)越來(lái)越多。這既對(duì)培養(yǎng)法律思維方式提出了迫切要求，也為培養(yǎng)法律思維方式提供了良好條件。以上對(duì)我影響很深，由記之。
篇十 2023年7月大學(xué)生報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字
7月16日至8月16日，我有幸在__報(bào)進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了很多東西。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。 實(shí)踐崗位是由院___團(tuán)聯(lián)系的，我很高興有自己的一份，但當(dāng)我得知是在__報(bào)實(shí)踐時(shí)，已有的興奮感不覺(jué)少了好幾分。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初在院報(bào)看報(bào)紙時(shí)，對(duì)《__報(bào)》總有一種不屑的感覺(jué)，認(rèn)為他們的報(bào)紙做的很枯燥，可讀性不強(qiáng)，只是簡(jiǎn)單的例行報(bào)道，并帶有一定的專業(yè)性，社會(huì)新聞不多，但還是硬著頭皮去了。
7月16日，我和幾個(gè)團(tuán)友一塊兒來(lái)到__報(bào)，到達(dá)時(shí)已9點(diǎn)多了，招待我們的是辦公室的鄭主任，她耐心地向我們介紹了報(bào)社的主要活動(dòng)安排，又帶我們認(rèn)識(shí)報(bào)社總編、副總編和其他的記者。由于時(shí)間關(guān)系，這一天已沒(méi)有什么采訪活動(dòng)了，她就安排我們?cè)陂営[室熟悉報(bào)紙。
第一天很快就過(guò)去了，我們并沒(méi)有學(xué)到什么新聞知識(shí)，但辦公室記者親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍，給了我很大的信心和勇氣，我決定不管有多么枯燥，我都會(huì)努力在這里堅(jiān)持下去。
由于__報(bào)的專業(yè)性，我們可采訪和參加的活動(dòng)比較少，很多的時(shí)候都是針對(duì)東風(fēng)的人和物，我們大多不懂，只好“袖手旁觀”，對(duì)于社會(huì)新聞，一般只有周末版塊才用。這樣一來(lái)，我們就只好在閱覽室呆著。時(shí)間久了便覺(jué)無(wú)聊，指導(dǎo)老師看出了我(公文有約)們的心思，就讓我們自己出去采寫(xiě)新聞，找新聞點(diǎn)。于是我們便多了一些事情可做，同時(shí)可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。
但事情總有不盡人意，在__報(bào)實(shí)習(xí)的學(xué)生較多，有鄖醫(yī)的，有湖南師范大學(xué)的等。他們幾乎都是大二或大三的新聞專業(yè)的師哥師姐，我們幾個(gè)“冒牌貨”在新聞專業(yè)用語(yǔ)和獲取新聞方面都比他們差很多，再加上指導(dǎo)老師考慮到大三的專業(yè)師哥師姐們面臨著就業(yè)問(wèn)題，平時(shí)給他們提供的鍛煉機(jī)會(huì)就多一些，這給我們?cè)斐闪艘欢ǖ男睦韷毫Α? 但我們并沒(méi)有因此自暴自棄，以后的每天早晨，我們提前一小時(shí)到報(bào)社，主動(dòng)找指導(dǎo)老師詢問(wèn)有沒(méi)有采訪任務(wù)，爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì)，實(shí)在沒(méi)有，就向教師請(qǐng)教一些新聞采訪與寫(xiě)作的問(wèn)題，同時(shí)在閱覽室看一些與新聞寫(xiě)作有關(guān)的雜志，重要的部分還特意記在采訪本上，我們的執(zhí)著與主動(dòng)獲得了指導(dǎo)老師和主編的好評(píng)，我也體會(huì)到：只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
在與指導(dǎo)老師相處的日子里，我漸漸認(rèn)識(shí)到做一名優(yōu)秀的記者是不容易的。記得有一次__公司召開(kāi)穩(wěn)定工作會(huì)議，會(huì)議在下午2：15開(kāi)始，指導(dǎo)老師要求我們必須在2：00之前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，會(huì)議持續(xù)了三個(gè)多小時(shí)，暑天的沉悶與燥熱使人由內(nèi)到外都極其難受，但記者們絲毫沒(méi)有中途退出的意思。散會(huì)時(shí)外面下起了瓢潑大雨，我們都沒(méi)有帶傘，也許是時(shí)間觀念的“驅(qū)使”，記者老師毫不猶豫地沖進(jìn)了雨林，我們卻躲在后邊不走，等回到報(bào)社時(shí)，發(fā)現(xiàn)記者們已穿著濕透的衣服開(kāi)始工作了。當(dāng)我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導(dǎo)老師時(shí)，他一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“開(kāi)會(huì)時(shí)不是明確強(qiáng)調(diào)這次會(huì)議的內(nèi)容不準(zhǔn)讓媒體報(bào)道嗎？”我們?yōu)樽约旱牟徽J(rèn)真頓感慚愧。事后我才體會(huì)到：記者們?cè)谙碇盁o(wú)冕之王”的稱譽(yù)背后還經(jīng)歷著多少辛酸，擔(dān)負(fù)著多少社會(huì)責(zé)任。
報(bào)社里有一位姓黃的前輩，七十多歲了，對(duì)報(bào)紙卻還頗有研究，他時(shí)常對(duì)我們傳授新聞寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：“新聞歸根到底還是文字活，一切奔波最終都要體現(xiàn)在字面上才算數(shù)。”他列舉了一些因用詞不當(dāng)而鬧出的笑話和差錯(cuò)的新聞案例，告訴我們用詞造句的重要性，并說(shuō)：“現(xiàn)在的大學(xué)生啊，語(yǔ)言文字普遍不如以前好了，所以你們要多學(xué)多記，多理解，學(xué)一學(xué)文言文也是必要的。”在走訪黃前輩的辦公室時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典，陳舊的筆記本上記滿了名人名言，成語(yǔ)解釋和有問(wèn)題的新聞例篇，對(duì)應(yīng)的分析評(píng)論等。我們由衷地感到博學(xué)的重要性。我想：“活到老，學(xué)到老”應(yīng)該作為這次暑期實(shí)踐的結(jié)束語(yǔ)。 報(bào)社也不是一直都忙于工作，有時(shí)記者們也會(huì)帶我們?nèi)テ邩谴蚯?，這給我們的實(shí)踐生活增添了很多樂(lè)趣。 忙碌而有趣的一個(gè)月很快就過(guò)去了，拿鑒定表那天，我們有些不舍，向各位記者道別之后，我們又回到閱覽室，翻閱著各種資料直到下班。我不是學(xué)文的，更不是學(xué)新聞專業(yè)的，卻有幸在__報(bào)學(xué)習(xí)，是我的興趣所投。如今，回首實(shí)踐的一個(gè)月，我覺(jué)得自己受益匪淺：
第一，我覺(jué)得自己在新聞采訪與寫(xiě)作方面有了一定的提高，這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎(chǔ)。我提煉了幾條新聞寫(xiě)作技巧：首先，必須樹(shù)立新聞價(jià)值永遠(yuǎn)最重要的觀念;其次，也還需注意稿件的質(zhì)量。盡量少用“的”“了”等口語(yǔ)化的字詞，追求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔;另外，對(duì)于新聞事實(shí)的選擇要“敢干放棄”;最后，也要注意寫(xiě)作上的模糊用語(yǔ)和精確表達(dá)的選擇，使新聞更具說(shuō)服力。
第二，報(bào)社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時(shí)為了趕時(shí)間，就把飯帶到報(bào)社吃，中午干脆在辦公室睡覺(jué)，有時(shí)也長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到他們，那是出去采訪了，我不禁想起一句話：“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來(lái)的，必須出去跑，只有到處跑，才能發(fā)現(xiàn)新聞。
第三，編輯老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格也使我深受影響，認(rèn)真是做好每一件事的前提。
篇十一 2023年7月大學(xué)生下鄉(xiāng)支教活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3950字
2023年7月大學(xué)生下鄉(xiāng)支教活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
艷陽(yáng)七月，__學(xué)院的16名青年志愿者在武老師的帶領(lǐng)下，懷著滿腔的熱情和愛(ài)心，開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“有需要找義工，有時(shí)間做義工”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我作為一名大學(xué)生，抱著貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。
在短短的9天里，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，如給小學(xué)生支教，對(duì)__進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，與當(dāng)?shù)卮甯刹孔劦?。在農(nóng)村里，我們也學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我們第一次如此關(guān)注于孩子的教育問(wèn)題和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。現(xiàn)將此次活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。
此次活動(dòng)的主題是支教。在支教過(guò)程中，我們了解了__的受教育狀況。村民中受過(guò)高等教育的寥寥無(wú)幾，受過(guò)初數(shù)等教育的也只有少數(shù)，而且文肓比例仍然不小。因此絕大多數(shù)的家長(zhǎng)希望孩子們能上大學(xué)。他們把所有的希望都寄托在了孩子們的身上。__與我們學(xué)校有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路，孩子們來(lái)上課極不方便，家里條件困難的學(xué)生不得不每天起早摸黑地走路或騎車(chē)來(lái)回，有的學(xué)生連騎車(chē)也要半個(gè)小時(shí)，可見(jiàn)他們求學(xué)的艱難。雖然條件艱苦，但孩子們?nèi)允鞘值幕钴S，同學(xué)之間相處的也不錯(cuò)，在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣，他們很天真也很單純。從他們的臉上，你看不到悲傷，卻能看到開(kāi)心;看不到自卑，卻能看到自信。這也許就是知識(shí)賦予他們的力量吧。
我們此次支教的內(nèi)容主要以繪畫(huà)為主。由于孩子離校太遠(yuǎn)，天氣炎熱，因此下午一律不開(kāi)課。在上午有限的時(shí)間里，我們開(kāi)設(shè)了繪畫(huà)、舞蹈、影視欣賞這三門(mén)課，每門(mén)課中，我們都穿插了繪畫(huà)，家長(zhǎng)們一聽(tīng)到補(bǔ)習(xí)的是義務(wù)培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)氣質(zhì)，紛紛將孩子們送到學(xué)校?？梢?jiàn)，農(nóng)村家長(zhǎng)也意識(shí)到了全面發(fā)展的重要性。在授課過(guò)程中，他們對(duì)繪畫(huà)的喜歡，讓我們輕松了許多。因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢蓿瑫r(shí)間也有限，在結(jié)課時(shí)，孩子們能把自己的想法表達(dá)出來(lái)，我們感到無(wú)比欣慰?？梢?jiàn)，我們的支教活動(dòng)也達(dá)到了一定的效果。
我們不僅了解了__的教育狀況，也了解了__的經(jīng)濟(jì)狀況。__的地理位置有點(diǎn)偏，資金有限，人才缺乏，要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的確有一定的困難。我們也發(fā)現(xiàn)了，這里要飯店沒(méi)飯店，要工廠沒(méi)工廠，這樣的情形如何使農(nóng)村更好地發(fā)展。而且，大部分村民都外出打工，根本沒(méi)有時(shí)間教育孩子。村民文化程度低，與外界的交流少，對(duì)外界的信息了解不夠，沒(méi)有形成一定文化精神生活氛圍。從農(nóng)村走出去的知識(shí)分子很少有回來(lái)的，這很大程度上也造成了農(nóng)村的滯后，這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發(fā)展之本，這對(duì)農(nóng)村來(lái)說(shuō)更具有現(xiàn)實(shí)意義?？墒聦?shí)上，現(xiàn)今__的教育還不樂(lè)觀，軟硬件都不完善，特別是高水平的師資力量缺乏，這勢(shì)必會(huì)影響新一代人的發(fā)展。
通過(guò)這十幾天的支教活動(dòng)，我們隊(duì)員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。雖然在工作過(guò)程中我們也有過(guò)分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見(jiàn)。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn)，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在努力著。正是所有隊(duì)員的共同努力，才取得本次活動(dòng)的圓滿成功。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。相信如果下次再有機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)更有經(jīng)驗(yàn)，做得更好。
2023年暑假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的，對(duì)我們的到來(lái)陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動(dòng)，對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生，儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見(jiàn)面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們?cè)谕跣ｉL(zhǎng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位，管好紀(jì)律。開(kāi)始自我介紹，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫(xiě)在黑板上并交代一下自己交的課程。
那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教，很會(huì)哄小朋友開(kāi)心，站在講臺(tái)上滔滔不絕，很有老師的風(fēng)范。薛龍很有親和力，非常受小朋友，被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開(kāi)展得井然有序。
自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們了解情況并增進(jìn)感情，幾天后我就要給他們上課了，說(shuō)實(shí)話還是有點(diǎn)緊張，對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，小學(xué)老師不好當(dāng)啊。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來(lái)維持紀(jì)律的，這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣，個(gè)個(gè)都很活潑、機(jī)靈，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，樂(lè)于表現(xiàn)。
我旁邊一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說(shuō)自己如何出眾，喜歡數(shù)學(xué)，愛(ài)好古典文學(xué)，擅長(zhǎng)書(shū)法，一聽(tīng)說(shuō)我是教地理的，就和我談起中國(guó)地圖，我不得不承認(rèn)他們很聰明，而且多才多藝，比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來(lái)王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng)，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，奶奶是小學(xué)門(mén)衛(wèi)。哦呵，現(xiàn)在的小孩子真不簡(jiǎn)單，小小年紀(jì)就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，分別從七個(gè)班里挑選出來(lái)，很多小朋友家境不錯(cuò)，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。
7月6號(hào)下午是活動(dòng)課，我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們?？蓱z的薛龍，感冒還沒(méi)有好，拿著大喇叭主持活動(dòng)，估計(jì)下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì)，分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù)，程楠拍照，王玲幫忙維持秩序。比賽開(kāi)始緊張有序地進(jìn)行，小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長(zhǎng)把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來(lái)，總是幾家歡喜幾家愁，不過(guò)友誼第一比賽第二嘛，玩得開(kāi)心就好。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
小朋友的體力精力果然很好，一個(gè)下午的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時(shí)，我們也是這般天真無(wú)邪，這般隔壁老師無(wú)慮，也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)?；剡^(guò)來(lái)想想覺(jué)得他們很可愛(ài)，活潑又充滿朝氣，于是我又站起來(lái)走進(jìn)他們，融入其中的快樂(lè)。
這天下午是支教來(lái)最累的半天。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡，但是和小孩多呆一會(huì)兒就多一點(diǎn)兒感觸，多一份喜悅和收獲。
7月8號(hào)早晨是我的地理課，終于要蹬上講臺(tái)了，有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動(dòng)。我一大早起來(lái)同夢(mèng)穎去學(xué)校，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍，因?yàn)槔锩嬗性S多flash，但愿電腦不要臨時(shí)罷工。我教的是“中國(guó)行政區(qū)劃分”，重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)地圖，掌握各個(gè)省市的名稱、簡(jiǎn)稱、地理位置和輪廓識(shí)別。小朋友很聰明，瞬時(shí)記憶能力很強(qiáng)，一教他們馬上就能掌握，提問(wèn)時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后地回答。本來(lái)打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國(guó)地圖，動(dòng)手環(huán)節(jié)比較有趣味性，但是因?yàn)橛械男∨笥褯](méi)有準(zhǔn)備好材料，我只能把他們分成兩組，各派代表上來(lái)在電腦里計(jì)時(shí)比賽。這節(jié)課上下來(lái)很順利，我很滿足很開(kāi)心，不知他們收獲如何。站在講臺(tái)上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化，讓我感覺(jué)更加自信和成熟。
突然想起韓愈《師說(shuō)》里的一句話：師者，傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自己哪項(xiàng)都不符合，不免有點(diǎn)失落，不過(guò)課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作，很充實(shí)。和孩子們相處的時(shí)間盡管不長(zhǎng)，但在一起時(shí)很融洽，我切身體會(huì)到做一個(gè)教師的責(zé)任、艱辛和榮耀。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時(shí)，那種感動(dòng)和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神，充滿希望和憧憬，永遠(yuǎn)駐留在我的內(nèi)心深處。
孩子們天真善良，調(diào)皮可愛(ài)，有時(shí)你會(huì)從他們身上看到生活的映射，那種暖暖的笑和純純的愛(ài)，纖塵不染，喜歡和懷念那種純真的感覺(jué)。從支教中我體會(huì)帶小孩需要耐心和愛(ài)心，孩子們的心是很敏感的，極易受傷，要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，不要讓他們覺(jué)得你有偏心。要學(xué)會(huì)尊重他們，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們比粗暴地批評(píng)管用的多。正因?yàn)檫@些活潑可愛(ài)的孩子，給我們的生命增添許多感動(dòng)和責(zé)任。
支教的工作是艱辛的，支教的生活是充實(shí)的，支教的心情是歡愉的，支教的感動(dòng)是真實(shí)的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲，雖然時(shí)光無(wú)情地流逝，但支教的情形仍歷歷在目，感受仍然駐留心間。
“有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)，你沒(méi)有感受過(guò)，就不知道其中的純粹。”
第一次支教心情很激動(dòng)，有一種神圣的感覺(jué)，送人蠟燭，心存光明。一直都在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，感覺(jué)像溫室里的花朵，沒(méi)有去過(guò)落后的農(nóng)村，體會(huì)不到生活的艱辛和困苦。聽(tīng)去過(guò)農(nóng)村支教的同學(xué)說(shuō)，有的地方確實(shí)很落后，前不著村后不著店，住宿吃飯都是問(wèn)題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準(zhǔn)備。去農(nóng)村走走看看，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，盡自己最大的努力，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。
帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來(lái)到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，將在這里度過(guò)難忘的七天支教生活。
我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門(mén)外遠(yuǎn)眺，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來(lái)支教。詢問(wèn)小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學(xué)，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營(yíng)之旅。
我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長(zhǎng)并了解學(xué)校具體情況，他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈，向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候已經(jīng)放假了，所以沒(méi)有見(jiàn)到所謂的“學(xué)生”。
篇十二 2023年7月大學(xué)生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1350字
不知不覺(jué)中，一年一度的暑假再次來(lái)臨，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也伴著這個(gè)童話般的夏天如約而至。在這個(gè)夏天，我們更是舉行了一次又一次的有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這一次，更是給同學(xué)們很深的印象。給大家上了一節(jié)在課堂上、書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。
8月14日，我們以豐富同學(xué)們的假期活動(dòng)，提高同學(xué)們的自身素質(zhì)為目的，舉行了一次“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，共建和諧社區(qū)”為主題的進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
由于當(dāng)天是周末，小區(qū)物業(yè)休假，所以沒(méi)有打掃衛(wèi)生的工具，這并沒(méi)有阻擋同學(xué)們把這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)搞好的信心，大家紛紛建議，活動(dòng)當(dāng)天，每人帶一個(gè)塑料袋，去小區(qū)撿起每一片垃圾。雖然只是撿垃圾，但大家卻信心十足。
上午9點(diǎn)，我們?cè)谛^(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們來(lái)到了小區(qū)的各個(gè)地方，開(kāi)始了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。所有人都堅(jiān)信，我們會(huì)盡力將這次活動(dòng)搞好。
同學(xué)們兩三個(gè)人自由組合，一起“承包”一個(gè)地方，然后一起努力，把這片屬于自己的
地方打掃干凈。不久，大家都開(kāi)始賣(mài)力的撿起來(lái)了。
雖然已經(jīng)立秋了，但是天氣依然很熱，太陽(yáng)和往常一樣，十分敬業(yè)地掛在天上，半個(gè)小時(shí)的努力后，同學(xué)們?cè)缫汛蠛沽芾?。在?yáng)光的照射下，大家依然興致勃勃，充滿了青春的活力?？粗约旱母浇稽c(diǎn)點(diǎn)變得更加美麗和諧了，誰(shuí)會(huì)不為之自豪呢？
像是地毯式的搜索，就連一片垃圾同學(xué)們都沒(méi)有放過(guò)。每個(gè)人都認(rèn)真仔細(xì)的努力著。每一次彎腰，垃圾袋中每多一片垃圾，都是一道風(fēng)景線，一道用青春的活力和文明向上的精神，組成的一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線。
天氣很熱，但阻擋不了我們對(duì)活動(dòng)的積極，撿垃圾很乏味，但阻擋不了我們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。近一個(gè)小時(shí)的“搜索”后，幾乎是所有的垃圾都回到了“家”，有幾位同學(xué)的垃圾袋甚至已經(jīng)滿了。那些汗水沒(méi)有白流，看著小區(qū)一下子變得更加干凈了，大家心里都特別自豪，充滿了勞動(dòng)過(guò)后的成就感。每個(gè)人臉上都露出了疲憊但依然甜美的微笑。
這次活動(dòng)，不但豐富同學(xué)們的假期活動(dòng)，[蓮山 課~件]提高同學(xué)們的自身素質(zhì)，并且加強(qiáng)了與社區(qū)的聯(lián)系，同學(xué)們更加適應(yīng)了社會(huì)，更重要的是，每個(gè)人都懂得了環(huán)保意識(shí)，都懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們知道了亂扔垃圾的不文明，知道了清潔工人的不容易。我想，下學(xué)期的校園里，不會(huì)再有初二四班任何一位同學(xué)的垃圾，因?yàn)?，只有?jīng)歷了，才知道這件簡(jiǎn)單的小事，有著多大的含義。
每個(gè)人都有一種責(zé)任，一種應(yīng)該伴隨我們一生的責(zé)任，但是，從幾何時(shí)，同學(xué)們把這種責(zé)任丟了，他們亂扔垃圾，破壞環(huán)境，為了個(gè)人的便利而不顧這個(gè)社會(huì)和校園的文明。強(qiáng)調(diào)是必要的，但不是最有效的，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們親身體驗(yàn)了亂扔垃圾的不便，所以，同學(xué)們都會(huì)把那份不該丟了的責(zé)任撿起來(lái)。
隨著人口的增多，城市化水平和生活水平的提高，生活垃圾也增長(zhǎng)增長(zhǎng)得越來(lái)越快，亂扔垃圾給清潔工人與路人都造成了不便，也給環(huán)境帶來(lái)了很大的危害。隨手亂扔垃圾，不僅影響了衛(wèi)生，還影響了城市文明。所以，為什么不彎彎腰，去主動(dòng)撿起一片垃圾呢？為什么不為了我們的生活環(huán)境，把垃圾放入垃圾箱呢？要讓這些垃圾變廢為寶，就要做好垃圾的回收和利用，而每個(gè)人也起了至關(guān)重要的作用。
這次活動(dòng)，給我們上了一節(jié)環(huán)境保護(hù)的課，給我們上了一節(jié)文明向上的課。讓我們愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，不亂扔一片垃圾，去主動(dòng)撿起垃圾，去主動(dòng)撿起文明吧！
篇十三 2023年7月大學(xué)生銷售社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板2000字
暑假里我在一個(gè)彩票投注站里進(jìn)行了一段時(shí)間的彩票的銷售工作，經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)彩票的歷史、發(fā)行、銷售有了比較全面的了解，更重要的是他鍛煉了我的實(shí)際工作能力。下面是我對(duì)彩票的一些了解和見(jiàn)解。
彩票是國(guó)家支持社會(huì)公益事業(yè)而特許專門(mén)機(jī)構(gòu)壟斷發(fā)行供人民自愿選擇和購(gòu)買(mǎi)，并按事前公布的規(guī)則取得中獎(jiǎng)權(quán)利的有價(jià)證券。
世界上原與兩大國(guó)際彩票組織：intertoto(國(guó)際足球和樂(lè)透型彩票協(xié)會(huì))和aile(政府彩票組織國(guó)際協(xié)會(huì))intertoto成立與1953年，總部設(shè)在瑞士，會(huì)員多發(fā)行運(yùn)動(dòng)彩票和樂(lè)透彩票，aile成立于1956年，總部設(shè)在加拿大，大部分會(huì)員以傳統(tǒng)和即開(kāi)型彩票為本國(guó)或地區(qū)的主導(dǎo)彩票。1999年，intertoto和aile合并為“世界彩票協(xié)會(huì)”1993年10月5日，在國(guó)際彩票組織地十二屆大會(huì)上，中國(guó)社會(huì)福利獎(jiǎng)券發(fā)行中心被正式接納為該組織的會(huì)員，成為中國(guó)第一個(gè)取得國(guó)際彩票組織會(huì)員資格的組織，標(biāo)志著中國(guó)彩票步入國(guó)際舞臺(tái)，1994年5月，中國(guó)社會(huì)福利獎(jiǎng)券中心被國(guó)家財(cái)務(wù)國(guó)際協(xié)會(huì)接納為臨時(shí)會(huì)員，1995年1月1日接納為正式會(huì)員。
進(jìn)入20世紀(jì)80年代，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，社會(huì)福利由國(guó)家包辦的傳統(tǒng)方式已難以適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)長(zhǎng)的需要，必須改變?cè)械恼k社會(huì)福利的狀況實(shí)現(xiàn)社會(huì)福利社會(huì)化，走社會(huì)福利社會(huì)辦的改革之路，開(kāi)通向社會(huì)籌集資金的通道，發(fā)行社會(huì)福利彩票正是這一改革思路的具體體現(xiàn)。經(jīng)過(guò)國(guó)家民政部申請(qǐng)，1987年7月27日福利彩票開(kāi)始在全國(guó)發(fā)行銷售。
中國(guó)福利彩票是國(guó)家為籌集社會(huì)福利和社會(huì)保障發(fā)展資金發(fā)行的印有號(hào)碼、圖形或文字，供人民資源購(gòu)買(mǎi)并按照特定規(guī)則取得權(quán)利的憑證，
目前“齊魯風(fēng)采“電腦福利彩票自正式發(fā)行以來(lái)，相繼推出了30選7，23選5，36選7等5種游戲。山東彩票恪守“公平，公正，公開(kāi)“的發(fā)行原則，以誠(chéng)信立足靠服務(wù)發(fā)展，贏得了山東人民的大力支持，并始終實(shí)踐著：扶老，助殘，救孤，濟(jì)困，的宗旨。自彩票發(fā)行之日起，共籌集社會(huì)扶老金40多億元。這些福利金除部分上繳國(guó)家統(tǒng)籌使用外，絕大部分都留在了當(dāng)?shù)?，資助了社會(huì)福利建設(shè)，”齊魯風(fēng)采“電腦福利彩票作為一種幸運(yùn)游戲，在社會(huì)福利事業(yè)做出貢獻(xiàn)的同時(shí)，不少投注者也幸運(yùn)中獎(jiǎng)，為自己的生活帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，甚至為自己的事業(yè)提供了‘助推劑”“齊魯風(fēng)采”的30選7有些被譽(yù)為“百萬(wàn)富翁的生產(chǎn)線”是“齊魯風(fēng)采“的始創(chuàng)品牌，得到了山東人民的長(zhǎng)久寵愛(ài)，平均一天出一注大獎(jiǎng)，不到三天就生產(chǎn)一個(gè)”百萬(wàn)富翁“。
齊魯風(fēng)采23選5為小盤(pán)樂(lè)透型游戲，是從23個(gè)號(hào)中選5個(gè)進(jìn)行投注，由于一等獎(jiǎng)長(zhǎng)在萬(wàn)元左右，被昵稱為“萬(wàn)元戶的搖籃“
中國(guó)福利彩票雙色球?qū)嵭腥珖?guó)聯(lián)網(wǎng)，同意獎(jiǎng)池的超級(jí)樂(lè)透型游戲。是從33個(gè)紅色球號(hào)碼中選擇6個(gè)。在從16個(gè)蘭色球號(hào)碼中選擇1個(gè)共同進(jìn)行投注，由于獎(jiǎng)池長(zhǎng)達(dá)億元以上，大獎(jiǎng)幾乎都是500萬(wàn)元，被尊為中國(guó)福利彩票的“超級(jí)航母“。
中國(guó)福利彩票3d是全國(guó)聯(lián)銷，統(tǒng)一搖獎(jiǎng)的數(shù)字排列型游戲，選擇一個(gè)三位數(shù)進(jìn)行投注經(jīng)濟(jì)，實(shí)行固定獎(jiǎng)金設(shè)獎(jiǎng)，由于盤(pán)小易中獎(jiǎng)且玩法眾多，被親切的封為“快樂(lè)的藍(lán)精靈“。
由于整天和彩票打交道，不僅對(duì)彩票有了一定程度的了解，也對(duì)如何進(jìn)行投注，怎樣投注中獎(jiǎng)幾率大有了一些了解，其中3d是比較靈活且中獎(jiǎng)率高的一種玩法。
(一)3d包點(diǎn)：3d共有1000個(gè)三位數(shù)供大家選擇，即000，001，002，、、、、、、999，把某一個(gè)三位數(shù)的三個(gè)數(shù)字相加所得的數(shù)值就叫“點(diǎn)“，所以”包點(diǎn)“也有叫”包和值“。代辦等于某個(gè)點(diǎn)的所有三位數(shù)一起投注，就叫‘包點(diǎn)‘投注，例如：包和值25就是同時(shí)投注799，899，898，979，998，997，(這里指單選投注)，其中任意的一組數(shù)字開(kāi)出，都會(huì)中獎(jiǎng)。
(二)位選：投注者在選擇號(hào)碼時(shí)，分別按百，十，個(gè)位選擇號(hào)碼，并按百十個(gè)位順序組合多個(gè)三位數(shù)進(jìn)行單選投注，如果百十個(gè)位分別選擇_，y，z個(gè)號(hào)碼，則組合的單式投注個(gè)數(shù)為_(kāi)_y_z，投注金額為2___y_z元，例：如果_=y=z=1，則是一注單式投注，如果_=y=z=10則是全投注。
“位選“選號(hào)自主靈活，是玩家可以根據(jù)自己的喜好隨意組合，選擇多樣陪率，變換出諸多玩法。
1、3d變2d：某一位的數(shù)全選，只要其余的兩位數(shù)選中即可中獎(jiǎng)1000元。這時(shí)的投注金額為20元，中獎(jiǎng)概率為1/100，此法相當(dāng)于在某位打_，又叫單星法“
2、3d變1d某兩位數(shù)全選，只要其余一位選中一個(gè)數(shù)即可中獎(jiǎng)1000元，此時(shí)投注金額為200元，中獎(jiǎng)概率為1/10，此法相當(dāng)于某兩位數(shù)打__，又叫“雙星法”。
3、大小投注：若0~4為小數(shù)，5~9為大數(shù)，則可根據(jù)每一位全選大數(shù)或全選小數(shù)進(jìn)行投注，比如：小小小，大小大共有8種組合，這時(shí)每一位都是選擇5個(gè)數(shù)，投注金額為250元，獎(jiǎng)金為1000元，中獎(jiǎng)率為1/8。
4、奇偶投注：3d每一位可選擇奇數(shù)或偶數(shù)個(gè)為5個(gè)，如果三位全選奇數(shù)或偶數(shù)，則可進(jìn)行奇偶投注，比如：奇偶偶，偶偶偶，等，供有8種組合，這時(shí)每位可選擇5個(gè)數(shù)，投注金額為250元，中獎(jiǎng)率為1/8。
5、0，1，2路投注：根據(jù)除以3的余數(shù)為0，1，2把3d選數(shù)可以分為0路，包括0，3，6，9;1路包括1，4，7，臨路包括2，5，8。每一位可選擇0，1，2路的全部號(hào)碼，就叫0，1，2路法，比如010，110等共有27種組合，只是的投注金額為54~128元，中獎(jiǎng)獎(jiǎng)金為1000元，中獎(jiǎng)概率為27/1000~64/1000。
篇十四 2023年7月大學(xué)生酒店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1400字
早上來(lái)到6樓，客房的姐妹們正準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)，我們就進(jìn)去了，主管為我們安排了師傅。會(huì)后，她們各自拿著自己的交接本上崗了，我被安排在12樓。我所在樓層的師傅對(duì)我很友好，有條不紊地進(jìn)行著自己的工作，同時(shí)和我聊著工作和生活中的一切，看起來(lái)她很健談。
在工作中，工作是有些累有些臟，但沒(méi)有人因?yàn)檫@個(gè)原因而放棄自己的工作，雖然我們只是一名普通客房服務(wù)員，但她的工作也絕不僅僅是打掃衛(wèi)生那么簡(jiǎn)單，其中也有一系列復(fù)雜程序。在這幾天的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)要能自如地做好一項(xiàng)工作，首先要端正自己的工作態(tài)度，以一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)每一天的工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，都要用積極的態(tài)度去完成，而不是為工作量的大小抱怨，因?yàn)楸г箷?huì)增加我們的負(fù)擔(dān)，本來(lái)工作就很辛苦，多了這些負(fù)擔(dān)我們哪兒還有精力好好上班呢？我們不要把事情想得太糟糕，要告訴自己人生的意義就是要在繁忙的工作中尋找屬于自己的樂(lè)趣，所以每天要保持好的心態(tài)，因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)得工作的疲憊，這不是更好嗎？
我在工作中有很多失誤，是客人、師傅給了我一次又一次的鼓勵(lì)，使我對(duì)工作更有熱情。米爾蘭德先生曾說(shuō)過(guò)：年輕人天生就需要鼓勵(lì)。是的，正是這一次次的鼓勵(lì)使我在工作中勇敢地闖過(guò)難關(guān)，不斷進(jìn)步。
工作已有一個(gè)多月了，在這短短的時(shí)間里我真的學(xué)到了很多，過(guò)去的成功與失敗都已成為過(guò)去式，我們都不應(yīng)該以它們來(lái)炫耀或?yàn)榇硕瘋?，?yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，面對(duì)即將來(lái)臨的難題。人生中有許多要學(xué)的東西，趁著年輕我們要多學(xué)習(xí)知識(shí)，那樣等到我們年老的時(shí)候才不會(huì)覺(jué)得空虛，仔細(xì)想想我們現(xiàn)在學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，那么就更應(yīng)該準(zhǔn)備好下一階段的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的出發(fā)，撒下種子，我們還要勤勞地栽培與耕耘，只有努力付出才會(huì)有收獲。
在旅游業(yè)內(nèi)，一個(gè)顯著的變化就是消費(fèi)者越來(lái)越強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量的服務(wù)。只有高質(zhì)量的服務(wù)，才能使旅游者在眾多的旅游飯店企業(yè)中選中某家企業(yè)。為了追求高質(zhì)量的服務(wù)，飯店旅游業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。，在今天競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，酒店想要發(fā)展，三個(gè)最重要的事是：質(zhì)量、質(zhì)量和質(zhì)量。
在飯店和旅游業(yè)里，有兩種類型的服務(wù)質(zhì)量。一種就是能使顧客滿意的產(chǎn)品和服務(wù)特性。而另一種服務(wù)質(zhì)量就是對(duì)不足之處可以改進(jìn)的自由度。我們關(guān)注的主要是前一種質(zhì)量，因?yàn)樗梢杂绊懙筋櫩偷臐M意程度。客人們只有相信他們所得到的利益比他們所犧牲的東西多時(shí)才會(huì)沉得物有所值。所以，提高服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵所在就是如何讓客人們覺(jué)得他們得到了最大的利益。在這里，客人們所犧牲的東西包括金錢(qián)以及花在消費(fèi)上的時(shí)間。
為了保證顧客最大限度的物有所值，就必須有一種能夠滿足乃至超出顧客期望的服務(wù)體系，只有這樣，服務(wù)體系才能滿足客人的需求。美國(guó)的一些連鎖酒店，像la quinta inns和hampton，早就意識(shí)到干凈而安全的客房及簡(jiǎn)便快速的入住、離店手續(xù)是客人選擇酒店時(shí)最注重的東西。他們還明白，大多數(shù)的客人都是駕車(chē)而來(lái)，住上一晚后，第二天一大早就會(huì)啟程，所以他們?yōu)榭腿颂峁┝烁蓛舳踩目头浚饧用赓M(fèi)的歐洲大陸早餐，這頓設(shè)在酒店大堂時(shí)的早餐使客人們第二天一早就可啟程而無(wú)需在早餐上花費(fèi)太多的時(shí)間。通過(guò)這樣做，酒店就為客人們創(chuàng)造了價(jià)值。其實(shí)，在這一判刑的酒店中，大多數(shù)的酒店都以這樣或類似的服務(wù)作為自己的拳頭產(chǎn)品。所以說(shuō)，一家酒店若想使自己的產(chǎn)品與眾不同，就必須在服務(wù)體系上尋求改進(jìn)。如果在客人的眼中，酒店的服務(wù)與眾不同，就可以給酒店增添許多有形和無(wú)形的價(jià)值。
篇十五 2023年7月經(jīng)濟(jì)法專業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4900字
借本次實(shí)習(xí)所提供的深入基層法律實(shí)踐第一線的機(jī)會(huì)，我進(jìn)一步了解了我國(guó)司法審判實(shí)踐現(xiàn)狀，進(jìn)一步理解了所學(xué)專業(yè)知識(shí)，促進(jìn)了理論與實(shí)踐結(jié)合，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了自己得不足與長(zhǎng)處，對(duì)今后學(xué)習(xí)的方法和目的更加明確，對(duì)法院實(shí)務(wù)工作的的流程，技能與方法逐漸熟悉，為步入社會(huì)參加工作打下了良好基礎(chǔ)。如今，在__縣人民法院的實(shí)習(xí)生活已圓滿結(jié)束，現(xiàn)做一回顧。
一、實(shí)習(xí)點(diǎn)滴
_月28日，新春佳節(jié)的氣氛還沒(méi)有散，我已經(jīng)開(kāi)始了__縣人民法院的實(shí)習(xí)生活，我被分到了民二庭，由于乃善審判員指導(dǎo)我。
于老師給我實(shí)習(xí)的任務(wù)是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)案例進(jìn)行分析，進(jìn)而理解法律條文的實(shí)踐適用，并熟悉司法審判的流程。每天我提前半個(gè)小時(shí)到法院，幫老師做做內(nèi)勤。之后，老師或給我們一個(gè)案例，讓我分析，每天下班時(shí)，把自己的分析結(jié)論成稿交給老師，第二天老師會(huì)和我交換意見(jiàn)，針對(duì)我分析給一些指導(dǎo)。每次同一個(gè)案例我會(huì)分析好幾次，開(kāi)始時(shí)，分析的很不到位，老師一而再再而三的點(diǎn)撥我們，直到我們對(duì)一個(gè)案例有了一個(gè)較為清晰、合理的認(rèn)識(shí)，老師一直把自己放在和我平等的地位和我討論，這使我積極性很高，收益當(dāng)然也很多。后來(lái)對(duì)案例分析有點(diǎn)熟悉了，我經(jīng)常會(huì)提出不同的觀點(diǎn)，且會(huì)給出自己的理由，有時(shí)候我甚至?xí)屠蠋熞驗(yàn)橛^點(diǎn)不同，爭(zhēng)得面紅耳赤，但是我很開(kāi)心，老師對(duì)我的意見(jiàn)都很尊重，即使起先我的意見(jiàn)很幼稚，老師都會(huì)耐心的和我探討，讓我自己思考，反思，逐步認(rèn)識(shí)到自己觀點(diǎn)的缺陷，最終達(dá)到依據(jù)證據(jù)認(rèn)定事實(shí)，依法裁判的境界。這些話雖然看起來(lái)有些大，在學(xué)校也背得滾瓜爛熟，但真正拿到一個(gè)具體的案例，要能做到對(duì)證據(jù)效力進(jìn)行正確的認(rèn)定，拋開(kāi)先入為主的觀念及個(gè)人情緒而中立的依據(jù)證據(jù)認(rèn)定事實(shí)，在依法作出裁判，那真是不簡(jiǎn)單！盡管上學(xué)期實(shí)習(xí)時(shí)郭老師在這方面已經(jīng)很好的指導(dǎo)了我們，但是過(guò)了半年，這一切還是想從頭開(kāi)始一樣，又從頭開(kāi)始，法學(xué)的深?yuàn)W可能就在于它總是新的，永遠(yuǎn)沒(méi)辦法給他一個(gè)定論。
直到實(shí)習(xí)結(jié)束，我還只是初步能做到正確認(rèn)定證據(jù)效力，基本能客觀的還原事實(shí)，作出一個(gè)較為滿意的裁判而已，但能達(dá)到這種程度已經(jīng)讓我從中學(xué)到了很多。印象最深的是一個(gè)案例是___一案，這個(gè)案子最后是由我負(fù)責(zé)的，但從接手這個(gè)案卷達(dá)七八厘米厚的案子到形成判決經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間，從一開(kāi)始把焦點(diǎn)鎖定在是否存在“黑白合同”到否定該焦點(diǎn)而轉(zhuǎn)向討論補(bǔ)充條款是否有效，我們無(wú)數(shù)次的肯定又否定自己，把原被告的證據(jù)翻了無(wú)數(shù)遍，資料也查了一遍又一遍，最終依據(jù)雙方證據(jù)結(jié)合庭審，通過(guò)對(duì)相關(guān)法律的查閱，我們得出的結(jié)論與最初的判斷大相徑庭。通過(guò)對(duì)這個(gè)案件的全程掌握，讓我在專業(yè)技能上確實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少。其他案件基本也是如此，我們就這樣一步一步的走向成熟。郭老師很少讓我們?nèi)ヂ?tīng)審，實(shí)習(xí)40多天我只聽(tīng)過(guò)三四次庭審，郭老師認(rèn)為不太復(fù)雜的案子，我們沒(méi)有必要去聽(tīng)，所以我們大多時(shí)間都在忙著分析案例。
除了在于老師的指導(dǎo)下，我們做了很多案件審判的工作外，庭里其他老師也熱心的指導(dǎo)我們熟悉了很多其他的法院日常實(shí)務(wù)工作，撤訴和送達(dá)的相關(guān)事宜，上訴的相關(guān)事宜及合議庭筆錄的書(shū)寫(xiě)等等，這也讓我們受益匪淺。
在與律師、當(dāng)事人的交流中，讓我們對(duì)法律職業(yè)，對(duì)社會(huì)，對(duì)世態(tài)人情等等也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)中接觸到的律師中，有些衣冠整潔，讓人眼前一亮，給人一種思路敏捷，法律素養(yǎng)極高的印象，他們提供的證據(jù)就讓人感覺(jué)很不一般，證據(jù)目錄清晰，證據(jù)充分有力，很明顯對(duì)當(dāng)事人很負(fù)責(zé)，很值得我們學(xué)習(xí);而有些則和一般當(dāng)事人沒(méi)什么兩樣，嘴里還充滿了對(duì)法律職業(yè)的怨言，而提供的證據(jù)，也很不到位，對(duì)當(dāng)事人很不負(fù)責(zé)。觀察著這些律師不同的言行，通過(guò)與他們的交流，讓我們不得不替自己想想，我們以后要是做了律師，會(huì)是什么樣子？該怎么樣？?jī)?nèi)心有一種現(xiàn)實(shí)的緊迫感。實(shí)習(xí)時(shí)也接觸了一些當(dāng)事人，透過(guò)他們的眼睛，我們認(rèn)識(shí)了在百姓心目中的法院是什么樣子的，學(xué)校之外現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是什么樣子的。
實(shí)習(xí)時(shí)，除了工作以外，我們與法院的老師們也結(jié)下了深厚的友誼，從他們身上也學(xué)到了很多。
實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今還歷歷在目，這段經(jīng)歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難的，也很有價(jià)值，讓我受益匪淺！
二、實(shí)習(xí)成果
實(shí)習(xí)40天，成果也是顯著的。在于老師的指導(dǎo)下，我修改的判決書(shū)共計(jì)6份，個(gè)人負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)判決書(shū)2份，撤訴裁定書(shū)8份，中止訴訟裁定書(shū)8份，調(diào)解書(shū)2份及保全撤銷裁定1份，還幫其他老師做了一些法院中的日常事務(wù)，最終得到了民二庭老師的好評(píng)。裁定書(shū)的書(shū)寫(xiě)比較簡(jiǎn)單，固定的格式，只要細(xì)心些，找準(zhǔn)法律依據(jù)即可。判決書(shū)的書(shū)寫(xiě)是有難度的，雖然有固定的格式，但要使認(rèn)定的事實(shí)，得到的結(jié)論變成書(shū)面語(yǔ)言，內(nèi)容全面簡(jiǎn)練，邏輯清晰嚴(yán)密，說(shuō)理充分，判決適當(dāng)卻不是一件容易的事，這不僅要求要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)密的邏輯分析能力，對(duì)語(yǔ)言組織能力也有很高的要求。在老師的指導(dǎo)下，我們修改的6份判決，每一份都修改了不下五次，每次都是自己給自己挑毛病，想方設(shè)法做得更好，真正的痛并快樂(lè)著。而自己寫(xiě)的兩篇判決書(shū)，更是挖空心思，費(fèi)盡了腦汁，寫(xiě)了又改，一字一句的斟酌，真正的是字字都是心血啊。尤其原告湖北建興建筑工程有限公司訴被告湖北中醫(yī)學(xué)院建設(shè)工程施工合同欠款糾紛案的判決書(shū)，寫(xiě)這篇判決書(shū)整整花了我三天時(shí)間，每天我坐在電腦前翻卷宗，翻法條，雖然最終成稿了，但還是不怎么理想，老師最后還指導(dǎo)著修搞了很多遍，就判決結(jié)果都改四次，雖然還不能算最終成稿，但我覺(jué)得這篇能代表我在法院實(shí)習(xí)的最終效果，下面給出的即為該判決書(shū)的事實(shí)認(rèn)定，法理分析，最終判決部分：
……
三、實(shí)習(xí)感悟
實(shí)習(xí)讓我們身處審判實(shí)踐第一線，真正的去了解我國(guó)司法現(xiàn)狀。經(jīng)過(guò)40天的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)我國(guó)司法審判有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，過(guò)去對(duì)我國(guó)的司法審判并不怎么看好，但這次接觸到的審判人員，然我看到了我國(guó)司法審判日漸進(jìn)入正規(guī)的希望。之前，我國(guó)司法審判重實(shí)體，不重程序，審判員法律專業(yè)素質(zhì)偏低，現(xiàn)如今，中青年的審判員大多都受過(guò)法律專業(yè)的學(xué)習(xí)深造，通過(guò)了司法考試，有一個(gè)深厚的專業(yè)基礎(chǔ)，在審判工作中，真正的做到中立，嚴(yán)格依照程序，依據(jù)當(dāng)事人提供的證據(jù)進(jìn)行審判。開(kāi)庭時(shí)，審判員指導(dǎo)雙方當(dāng)事人，嚴(yán)格依照法律程序進(jìn)行庭審，雖然大多數(shù)當(dāng)事人不懂這些，有時(shí)讓審判人員很生氣，但這并不影響們盼人員作出公正的審判，庭審過(guò)后，審判員對(duì)案件還會(huì)進(jìn)行仔細(xì)的分析，調(diào)查情況，最終做出公正的的判決。這是讓人感到興奮的，有了這樣一批公正，嚴(yán)明的審判員，我國(guó)公民的合法權(quán)益必然得到有力保障，我國(guó)的司法工作也會(huì)更上一層樓，最終有力地推進(jìn)我國(guó)的法制建設(shè)。
但不可否認(rèn)，我國(guó)的司法審判工作還是存在著一些很?chē)?yán)重的問(wèn)題。其中最為明顯的就是司法不獨(dú)立，法院工作受行政干擾太大，嚴(yán)重影響司法審判。首先，從法院外部來(lái)看，法院的經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立，法院的經(jīng)濟(jì)來(lái)源要靠國(guó)家財(cái)政撥款，這就必然導(dǎo)致法院工作要受到政府部門(mén)的牽制;再次，從法院內(nèi)部來(lái)看，審判員的審判并不獨(dú)立，受法院行政編制的影響很大，每一個(gè)案件審理完，都要經(jīng)過(guò)本庭庭長(zhǎng)，及法院院長(zhǎng)的審批，可想而知，沒(méi)有接觸案件審判的庭長(zhǎng)或院長(zhǎng)憑自己的主觀認(rèn)識(shí)對(duì)判決書(shū)做出的評(píng)判怎么能真實(shí)反映案件的具體情況，倘若庭長(zhǎng)或院長(zhǎng)不批，審判員做出的判決就不能執(zhí)行，而審判員為了由于工作壓力為了結(jié)案，只能按上級(jí)的指示作出判決，如此審判員前期的辛苦審理幾乎全部白費(fèi)，而案件判決也很難保證正確。如此的行政干預(yù)使得審判工作變得毫無(wú)意義，這也很容易導(dǎo)致當(dāng)事人賄賂法院行政高官以期有利于自己的判決，這比踏踏實(shí)實(shí)做好應(yīng)對(duì)庭審有效的多，司法腐敗也就由此產(chǎn)生。因此，我認(rèn)為盡快解決我國(guó)司法獨(dú)立中存在的問(wèn)題，保證司法系統(tǒng)的獨(dú)立，保證審判員的獨(dú)立，同時(shí)對(duì)其采取有效的監(jiān)督，對(duì)我國(guó)的法制建設(shè)起著決定性的作用。
在與幾位審判員老師的接觸中，讓我認(rèn)識(shí)到，作為審判員，要有比一般人很高的素養(yǎng)，面對(duì)難纏的當(dāng)事人或律師，審判員不僅要以巨大的耐性給他們講清道理，同時(shí)還要維護(hù)法律的威嚴(yán);而對(duì)于當(dāng)事人雙方的兩面說(shuō)辭，審判員要很耐心的去聽(tīng)，但不能全信，要始終保持中立的位置，不偏不倚，公正審判，不帶個(gè)人情緒。要做到這些真的是不簡(jiǎn)單，光是耐性一般人就很難做到像審判員那樣，審判員不是沒(méi)有脾氣，只是他們不會(huì)把脾氣帶到工作中去。可見(jiàn)要成為一名好的審判員有多不易。
而當(dāng)事人欠缺法律的基本常識(shí)，導(dǎo)致跟個(gè)人權(quán)利無(wú)法得到有效保護(hù)，更可憐的是有些當(dāng)事人還不能明白為什么自己明明有理卻不能得到保護(hù)。在實(shí)習(xí)期間，____一案就是這樣，原告是我校植物科技學(xué)院的一位退休教師，年僅七十，在庭審當(dāng)天，原告未請(qǐng)律師，自己準(zhǔn)備了很多，但當(dāng)庭審開(kāi)始后，由原告講話時(shí)，原告正準(zhǔn)備按自己準(zhǔn)備的講稿從自己的經(jīng)歷講起，但審判員大住了他的發(fā)言，法庭是講程序的地方，并不是你想說(shuō)什么就說(shuō)什么，結(jié)果可想而知，原告在法庭不知所措，像這樣的情況在法院審判中比比皆是，而該案中原告提供的證據(jù)也是如此，不符合法律的規(guī)定，幾張照片，聯(lián)系不大的證人證言根本說(shuō)明不了問(wèn)題，原告要求被告賠償損失，但原告并未就損失提出任何證據(jù)，沒(méi)有證據(jù)證明損失的額度，法院怎么會(huì)聽(tīng)原告一面之詞，即使原告有理，但沒(méi)有證明損失額度的證據(jù)，法院就只能判原告敗訴。我們生活中有很多人就是這樣，不知道保留一些可能成為證據(jù)的資料物品，或礙于關(guān)系或面子就不采取取證的措施，到后來(lái)只能是有理無(wú)處講。
法院實(shí)習(xí)的日子，還教會(huì)了我們，如何接人待物。記得剛實(shí)習(xí)的第一天，周老師就給我上了一課，我不懂得如何在社會(huì)上進(jìn)行必要的應(yīng)酬，這些是我乃至很多大學(xué)生都很欠缺的，在隨后的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我很注意觀察這些已經(jīng)工作的人是如何應(yīng)酬的，見(jiàn)面后的禮儀，與人交談中的禮數(shù)等等，這些也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，是我們步入社會(huì)必修的一門(mén)課程。
而這次實(shí)習(xí)，是我通過(guò)接觸形形色色的人，各種各樣的案件，使我對(duì)自己，對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，明白了自己下學(xué)期在面對(duì)就業(yè)和考研的選擇是該如何去選擇，也教會(huì)我更清楚地認(rèn)識(shí)這個(gè)利益的社會(huì)，確確實(shí)實(shí)為我在結(jié)束專業(yè)課學(xué)習(xí)之前，不了一堂生動(dòng)的專業(yè)實(shí)踐課，而這門(mén)課的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了專業(yè)這個(gè)范圍，對(duì)我們的影響深遠(yuǎn)。
今年4月17日中午10時(shí)多，一位農(nóng)民著裝打扮的六旬老人走進(jìn)__縣法院立案大廳，手提著一個(gè)小布包，嘴里還吃著饃，立案庭副庭長(zhǎng)武喆急忙迎了上去，一邊砌茶，一邊詢問(wèn)情況才知道，這位老人名叫____，是__農(nóng)民，這天，他天不亮就騎著自行車(chē)跑了百余里路，來(lái)到__法院要求立案狀訴__籍包工頭牛某追索勞動(dòng)報(bào)酬。但他寫(xiě)的訴狀不符合格式，立案庭的法官便指導(dǎo)他重新書(shū)寫(xiě)了訴狀，接著在20分鐘內(nèi)就為他辦好了相關(guān)立案手續(xù)，并當(dāng)即送達(dá)了開(kāi)庭傳票。這位老人看到這么快捷的工作效率，動(dòng)情地說(shuō)：我原想來(lái)到異地他鄉(xiāng)，人生地不熟，不知要跑多少回路，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，走進(jìn)一個(gè)廳，還不到抽兩根煙的功夫，立案手續(xù)全辦妥了，方便又省時(shí)，法院好，立案庭的同志好！過(guò)去，當(dāng)事人來(lái)到__縣法院辦理立案手續(xù)，到辦公大樓內(nèi)需花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間，來(lái)回要跑幾趟才能辦完。為了改變這一狀況，從__年4月起__縣法院在全市法院系統(tǒng)率先實(shí)行審判流程管理，多方籌集資金8萬(wàn)元，建成了90余平方米的立案大廳，配置了桌椅、紙筆、飲水機(jī)、茶葉、一次性紙杯、老花鏡以及常用的訴訟法律書(shū)籍，服務(wù)設(shè)施應(yīng)有盡有，極大地方便了群眾。
立案大廳設(shè)有立案排期、信訪調(diào)解、綜合統(tǒng)計(jì)、送達(dá)保全和書(shū)記官管理處等5個(gè)窗口，實(shí)行一條龍式的流水作業(yè)，使工作效率最大化，也極大地為當(dāng)事人節(jié)約了時(shí)間，一般的訴訟執(zhí)行案件，立案時(shí)間不超過(guò)30分鐘，當(dāng)事人當(dāng)場(chǎng)便可知曉開(kāi)庭的時(shí)間和地點(diǎn)，受到轄區(qū)內(nèi)群眾的廣泛贊譽(yù)。與此同時(shí)，他們還實(shí)行多軌立案途徑，對(duì)老、弱、病、殘群眾上門(mén)立案，對(duì)在外地的當(dāng)事人通過(guò)信件郵寄、傳真、電話預(yù)約等方式進(jìn)行立案，大大地減輕了當(dāng)事人的訴累。去年以來(lái)，他們還堅(jiān)持定期到全縣基層四個(gè)片的人民法庭巡回立案，更加方便了群眾訴訟。據(jù)__縣人民法院院長(zhǎng)李金明介紹，自立案大廳成立以來(lái)，截至今年第一季度末，該院共辦理立案手續(xù)10888件，絕大多數(shù)當(dāng)事人申請(qǐng)立案只需來(lái)一趟。未出現(xiàn)一起辦事拖拉、舉止粗俗，態(tài)度冷、硬、橫的現(xiàn)象，使當(dāng)事人在立案過(guò)程中對(duì)訴訟費(fèi)繳納明明白白，提交證據(jù)時(shí)間明明白白，訴訟執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)明明白白。__法院立案庭被寶雞市中級(jí)法院榮記集體三等功，不久前又被省高院評(píng)為立案信訪文明窗口單位。
