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暑假農(nóng)村支教社會實踐報告3篇

發(fā)布時間:2023-08-07 11:50:01 查看人數(shù):35

暑假農(nóng)村支教社會實踐報告

篇一 暑假農(nóng)村支教實踐報告

新學期已經(jīng)開始,和淄川的孩子們告別也有一個多月的時間了,想必孩子們也都熟悉了新的同學,新的老師,回想那些和支教隊友及孩子們一起生活的點點滴滴,心中有一股暖流涌動。青山綠水環(huán)繞的村莊顯得格外的寧靜。我們支教團隊有幸走進那個美麗的地方和那里的孩子結下深厚的友誼,這也為我們自己的大學生活增添了不少的樂趣。

7月19日是我們啟程的日子,十五個隊員拎著大包小包的行李排隊候車的場景依然記憶猶新。一路上想象著村莊的模樣,孩子們天真無邪的笑臉以及熱心的村民,每個人的信心和熱情都是滿滿的。盼望著,盼望著,目的地終于到了,我們看到孩子和家長們,他們的迎接使我們感到非常的親切。下午師生見面會結束后,家長們不約而同的留下來幫我們打掃衛(wèi)生,還有些村民送來饅頭、雞蛋、蔬菜、水果。接下來支教的日子,每天都有甘甜爽口的西瓜吃。他們樸實而善良,讓我們感受到了家一般的溫暖,這份在異地他鄉(xiāng)收到的關愛對于我們來說是彌足珍貴的。

“在山的那邊海的那邊有一群藍精靈,他們活潑又聰明,他們調(diào)皮又靈敏……”可愛的孩子們就像那小小的藍精靈,給我們支教小院帶來了無盡的生機。孩子是最純真無暇的,好比一塊兒等待雕琢的美玉那樣純潔??粗麄冊谖覀兊囊龑虏粩嗟募橙⌒轮R,心中有說不出的幸福感,這種幸福源于老師對孩子教導成功的一種欣慰。我漸漸地感受到了作為一名老師所肩負的責任,也找到了他們幸福的源泉,真正了解了“教師”這個職業(yè)的偉大之處。

時間永遠不會因為舍不得而多給我們些留戀的機會,半個月的支教生活就要結束了。分別的時候家長和孩子們都來為我們送行了,我們一起唱響了《友誼地久天長》,歌聲蕩在小院里,感動流淌在心田里。

回想此次暑假支教活動,對個體來說是一次積極的鍛煉,是一筆人生的財富;對整體來說是一次團結協(xié)作的成功范例;對孩子們來說是一次學習新知識,豐富暑假生活的絕好機會;這更是一次傳播先進知識,收獲感動的旅程。

篇二 暑假農(nóng)村支教的實踐報告

新學期已經(jīng)開始,和淄川的孩子們告別也有一個多月的時間了,想必孩子們也都熟悉了新的同學,新的老師,回想那些和支教隊友及孩子們一起生活的點點滴滴,心中有一股暖流涌動。青山綠水環(huán)繞的村莊顯得格外的寧靜。我們支教團隊有幸走進那個美麗的地方和那里的孩子結下深厚的友誼,這也為我們自己的大學生活增添了不少的樂趣。

7月19日是我們啟程的日子,十五個隊員拎著大包小包的行李排隊候車的場景依然記憶猶新。一路上想象著村莊的模樣,孩子們天真無邪的笑臉以及熱心的村民,每個人的信心和熱情都是滿滿的。盼望著,盼望著,目的地終于到了,我們看到孩子和家長們,他們的迎接使我們感到非常的親切。下午師生見面會結束后,家長們不約而同的留下來幫我們打掃衛(wèi)生,還有些村民送來饅頭、雞蛋、蔬菜、水果。接下來支教的日子,每天都有甘甜爽口的西瓜吃。他們樸實而善良,讓我們感受到了家一般的溫暖,這份在異地他鄉(xiāng)收到的關愛對于我們來說是彌足珍貴的。

“在山的那邊海的那邊有一群藍精靈,他們活潑又聰明,他們調(diào)皮又靈敏……”可愛的孩子們就像那小小的藍精靈,給我們支教小院帶來了無盡的生機。孩子是最純真無暇的,好比一塊兒等待雕琢的美玉那樣純潔??粗麄冊谖覀兊囊龑虏粩嗟募橙⌒轮R,心中有說不出的幸福感,這種幸福源于老師對孩子教導成功的一種欣慰。我漸漸地感受到了作為一名老師所肩負的責任,也找到了他們幸福的源泉,真正了解了“教師”這個職業(yè)的偉大之處。

時間永遠不會因為舍不得而多給我們些留戀的機會,半個月的支教生活就要結束了。分別的時候家長和孩子們都來為我們送行了,我們一起唱響了《友誼地久天長》,歌聲蕩在小院里,感動流淌在心田里。

回想此次暑假支教活動,對個體來說是一次積極的鍛煉,是一筆人生的財富;對整體來說是一次團結協(xié)作的成功范例;對孩子們來說是一次學習新知識,豐富暑假生活的絕好機會;這更是一次傳播先進知識,收獲感動的旅程。

篇三 大學生暑假農(nóng)村支教實踐報告

【導讀】支教是指支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校教育和教學管理工作。中華支教與助學信息中心致力于號召人們通過參加ngo組織的支教等公益活動,來改善中國貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀。以下是小編為您提供的大學生暑假農(nóng)村支教實踐報告。

大學生暑假農(nóng)村支教實踐報告

我們活動共進行了x天,受益人數(shù)達到千余人,并且通過相關地方的媒體進行了報道。在各地團委中引起一致好評。作為一支大學生實踐團隊,在各個實踐地都受到了熱情地接待。

我在本次社會實踐中主要負責攝影、訪談內(nèi)容的記錄以及輔助其他隊友工作。社會實踐過重我們不僅僅增加了友誼,更重要的是鍛煉自己的能力,也看到了許多令人耳目一新的社會現(xiàn)象。

在xx縣初級中學、一所高級中學進行大學生涯宣講,讓我們自己重溫大學生活兩年的收獲。我從進入學校是一個內(nèi)向,對自己人生目標迷茫的學生,已經(jīng)轉變?yōu)樵诟黜椈顒又蟹e極向上,在學生工作中認真嚴禁的新時代大學生。同時以在武漢大學生活、學習、工作,作為演講實例,也一次次讓我們熱血沸騰,看到熟悉的一步部宣傳片,我們講解著美麗的校園,更增添幾份愛校之情。而在座的弟弟妹妹們正在經(jīng)歷著我們曾經(jīng)走過的路程,我們想通過自己的微薄之力,讓他們看到大學生活的美好,他們能夠在夢想中激勵自己奮發(fā)圖強。其實這樣的互動,給我們是一次重溫自己歷程,同時又能鍛煉自己溝通與表達的能力,對他們來講是一次放飛夢想的機會,腦海中的大學不再那么抽象,變壓力為動力,對學校來講豐富了在書海中學生的課余生活,也能夠為學校的教育任務作出一點點貢獻,我們希望家鄉(xiāng)有更隊的人才輩出。對農(nóng)村義務教育狀況實施問卷調(diào)查,我們在宣講過程中進行社會主義新農(nóng)村精神文化發(fā)展的調(diào)查。通過這個匿名調(diào)查,結果反映能夠更客觀真實,我們可以對結果分析,了解到當今農(nóng)民對義務教育的認識程度。我們的文化建設需要農(nóng)村的大力支持。

在經(jīng)濟社會發(fā)展比較好的村莊進行參觀,調(diào)查其鄉(xiāng)村經(jīng)濟、民風、教育發(fā)展以及醫(yī)療衛(wèi)生狀況,并進行采訪。黨的xx屆五中全會提出的推進社會主義新農(nóng)村建設的歷史任務,這是黨中央統(tǒng)攬全局、著眼長遠、與時俱進作出的重大決策,是一項不但惠及億萬農(nóng)民、而且關系國家長治久安的戰(zhàn)略舉措,是我們在當前社會主義現(xiàn)代化建設的關鍵時期必須擔負和完成的一項重要使命。建設社會主義新農(nóng)村是縮小城鄉(xiāng)差距、全面建設小康社會的重大舉措,是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要保障,是增加農(nóng)民收入、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟的根本途徑,是發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè)、構建和諧社會的主要內(nèi)容。同時,青年是祖國的未來和民族的希望,是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人,是社會主義新農(nóng)村建設的主力軍。如何更好的發(fā)揮大學生青年在建設社會主義新農(nóng)村中的作用,做到學以致用,為社會主義建設貢獻力量,成為一項重要的課題。參觀西臺村我們看到了村委在大力發(fā)展精神文明方面的努力,村民也有豐富的的文化活動。在物質發(fā)展的今天,狠抓精神文明是我國可持續(xù)發(fā)展的必不可少的方面。如今的農(nóng)村已經(jīng)不是我記憶中的“日出而作,日落而息”,農(nóng)民也不只是追求農(nóng)田帶來的溫飽之欲,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,實行“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”方針,“三農(nóng)”政策帶領他進入了科技耕種的天地,更享受到了當代農(nóng)民的巨大利益。作為第一產(chǎn)業(yè)的支柱力量,我們已經(jīng)看到光明的一面。

參觀民營萬事達集團,給人印象最為深刻。以鋼鐵加工為主導產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營企業(yè),在競爭激烈的鋼鐵市場中立足,領導組的努力是不可缺少的,但是我們更應該看到國家在支持民營企業(yè)的政策是有利的。現(xiàn)在的鋼鐵仍然屬于國家壟斷局面,但是作為民營企業(yè)仍有自己的一片利潤市場,而且大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)更是在高質量的客戶要求群中風光無限。企業(yè)大膽引進外企的管理模式,使得人員配備上更自由,也說明企業(yè)有足夠的實力保護人才、發(fā)展人才。“看一看就是朋友,買不買都是上帝”的服務理念,讓客戶有更大的理由相信公司的能力。我相信這是一個很良性循環(huán)的思想,家鄉(xiāng)的民營企業(yè)也越來越多,把握社會機遇,自我發(fā)展是當務之急。

實踐地點幾個地方經(jīng)濟發(fā)展水平與其它地區(qū)有一定差距,特別是xx市,屬于經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),但是在建設社會主義新農(nóng)村的過程中,呈現(xiàn)出多層次的發(fā)展狀況,在不同地區(qū)的不同領域,顯現(xiàn)出不同的亮點,為了實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的跨越式發(fā)展,更好的構建和諧社會。文化方面,濱州市博興縣是漢代孝子董永的故里,歷史悠久,人杰地靈,仁孝文化在當?shù)氐玫搅吮容^好的傳承,歷代一些辭書和類書大量地記載了董永的故事,如清《古今孝子所見錄》、明代“記周秦及南宋名人”的《尚友錄》等都有收錄。我們對文化旅游局的采訪和堆博物館的參觀,感受到了佛教文化和戲曲文化的魅力,了解到對物質文化遺產(chǎn)和非物質文化遺產(chǎn)各級xx都是相當重視,我們的見聞使我們相信處于黃河流域文化發(fā)源地和齊魯大地的家鄉(xiāng)將會實現(xiàn)社會文明和和諧社會。

雖然很多方面是讓我們興奮的,但在發(fā)展和探索中出現(xiàn)的問題也是讓人很焦慮的。由于經(jīng)濟的發(fā)展剛剛起步,有部分xx公務員工資問題不能得到?好地解決,同時鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的薪水問題也不是很公平,甚至于某些 些同級別縣城學校教師的差距過大,這樣導致人才的流失,是很不利于可持續(xù)發(fā)展的社會需要的。在多樣性的企業(yè)發(fā)展時各種污染和社會影響隨之夜產(chǎn)生了,部分居民區(qū)會受到污染大氣排放的侵害,對于正在建設中的新城區(qū)也是一個很大的棘手,xx需要盡快對企業(yè)的建設和污染處理進行整頓。農(nóng)村在自我發(fā)展中難以將國家有關政促具體落實,農(nóng)村醫(yī)療合作制使部分農(nóng)民享受到了利益,但是有些農(nóng)民遇到就醫(yī)難的問題,甚至有些鄉(xiāng)村醫(yī)生無證營業(yè),而且私自偷開地下門診,使得具體工作難以進行,有些落后的農(nóng)村沒有能力將“三農(nóng)”落實,科技富農(nóng)的戰(zhàn)略更是難以實行,需要更多的xx進行支持。發(fā)現(xiàn)問題是社會探索發(fā)展中的必然,我們必然要對家鄉(xiāng)和社會發(fā)展充滿信心,而且要盡力進出自己的一份的力量。

暑假農(nóng)村支教社會實踐報告3篇

【導讀】支教是指支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校教育和教學管理工作。中華支教與助學信息中心致力于號召人們通過參加ngo組織的支教等公益活動,來改善中國貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀。以下…
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