職業(yè)實(shí)踐報(bào)告15篇

篇一 2023年12月職業(yè)學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

從短短的幾天實(shí)踐中走來(lái)，我們帶不回任何精湛的技術(shù)，卻能帶回我們一生中最寶貴、最值得珍惜的財(cái)富。作為大學(xué)生的我們，抱著貼近社會(huì)、體驗(yàn)生活的愿望，懷著投身社會(huì)、服務(wù)大眾的熱情，希望在正式進(jìn)入社會(huì)之前，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離的親密接觸，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等技巧，決定組織一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。經(jīng)過(guò)重重篩選，最終16個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)成為了真正的隊(duì)員，組成了赴藤橋的心路實(shí)踐隊(duì)。我們相信任何的工作都能給我們帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在工作中我們多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量地完成任務(wù)。同時(shí)我們也在工作中學(xué)到了許多，大到先進(jìn)的檔案管理操作系統(tǒng)，小到復(fù)印機(jī)的使用，甚至于燒菜做飯…在這期間，我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，受益非淺。

具體實(shí)踐內(nèi)容：

在那短暫的10天的實(shí)踐生活中，我們實(shí)踐隊(duì)組織實(shí)施了如下幾項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)：義務(wù)支教，給全鎮(zhèn)的黨員拍照(更新黨員宣傳欄)，免費(fèi)涼茶鋪，參觀周日企業(yè)，大型的奧運(yùn)宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)支教優(yōu)秀學(xué)生一起包水餃(師生同樂(lè))，為當(dāng)?shù)氐拇逯谱餍麄鳈?，以及免費(fèi)的種子發(fā)放(蔬菜知識(shí)的傳播)。這些活動(dòng)在藤橋當(dāng)?shù)匾鹆艘欢ǖ姆错?，而且每一?xiàng)都給我們的隊(duì)員帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)盡的收獲。在活動(dòng)期間，為了讓隊(duì)員們學(xué)到更多，在政府提出的自己煮飯與請(qǐng)廚娘之間，我們選擇了自己動(dòng)手煮飯，豐衣足食，同時(shí)還組織隊(duì)員們每天晨跑，并且參加了當(dāng)?shù)匾粭l進(jìn)程要道的通車儀式。

義務(wù)支教：

我們作為大一的學(xué)生，可以說(shuō)唯一的財(cái)富和特長(zhǎng)就是我們所擁有的知識(shí)，而義務(wù)支教是一個(gè)讓我們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮的活動(dòng)，既可以給自己累積經(jīng)驗(yàn)，也可以為社會(huì)提供服務(wù)和幫助。但在支教中我們也遇到了很多的問(wèn)題，比如說(shuō)學(xué)生的來(lái)源，學(xué)生的跨年級(jí)，接受能力，教材資料以及教課內(nèi)容等等，但是我們還是克服了困難，選擇了分小學(xué)和初中兩個(gè)級(jí)段想面向社會(huì)招收學(xué)生，以講授課外知識(shí)作為上課的重點(diǎn)內(nèi)容，以提高學(xué)生多方面的應(yīng)用能力作為我們上課的目的，最后我們收獲了許多喜人的成果。

全鎮(zhèn)黨員拍照：

這是一個(gè)覆蓋面廣、意義大的活動(dòng)。為了紀(jì)念建黨77周年，藤橋政府組織給全鎮(zhèn)的黨員拍照，更新各村的黨員信息欄，而這個(gè)光榮的拍照任務(wù)就交給了我們實(shí)踐隊(duì)。我們作為大學(xué)生，能夠給黨員拍照，接觸黨員，這顯然是一個(gè)學(xué)習(xí)黨，接近黨的難得的好機(jī)會(huì)，為我們將來(lái)入黨做了很好的鋪墊。

免費(fèi)涼茶鋪：

炎炎夏日，藤橋鎮(zhèn)的老百姓們還在辛勤地進(jìn)行著日復(fù)一日的艱苦耕作，而同樣來(lái)自農(nóng)村的我們，深知其中的辛苦與無(wú)奈，所以在如此的酷熱之夏，我們選擇用免費(fèi)贈(zèng)送清熱解毒的涼茶的方式作為對(duì)他們的慰問(wèn)，送去一點(diǎn)愜意，一絲涼意，以表達(dá)我們溫科學(xué)子的一份心意。

參觀周日企業(yè)：

我們長(zhǎng)期住在大學(xué)這個(gè)象牙塔里面，“與世隔絕”的生活讓我們學(xué)到的知識(shí)永遠(yuǎn)只停留在理論上，無(wú)從接觸任何運(yùn)作起來(lái)的實(shí)物。今天，我們隊(duì)成員走出了象牙塔，來(lái)到了藤橋鎮(zhèn)上的一家優(yōu)秀企業(yè)——周日服裝制作公司，在這里，我們看到了許多，也學(xué)到了許多，特別是經(jīng)理為我們做了熱情洋溢的講解，讓我們學(xué)習(xí)到了最新的企業(yè)管理及運(yùn)作方式，隊(duì)員們個(gè)個(gè)受益良多。

大型奧運(yùn)宣傳活動(dòng)：

xx年年，中國(guó)年，奧運(yùn)年，在這個(gè)特別的年份里，在這樣一個(gè)天時(shí)、地利、人和的有利條件之下，我們實(shí)踐隊(duì)決定為奧運(yùn)會(huì)做一次大型的宣傳活動(dòng)：以“和諧奧運(yùn)，文化同行”為口號(hào)，舉行了藤橋鎮(zhèn)“迎奧運(yùn)，促和諧，講文明，樹(shù)新風(fēng)”大型宣傳活動(dòng)，活動(dòng)包括：萬(wàn)人簽字，有獎(jiǎng)問(wèn)答，宣傳資料發(fā)放等。這是一個(gè)充分互動(dòng)的活動(dòng)，在提高當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)奧運(yùn)了解的同時(shí)，也鍛煉了我們隊(duì)員的口語(yǔ)及交際能力。

與支教優(yōu)秀學(xué)生一起包水餃：

10天來(lái)的實(shí)踐生活讓隊(duì)員們學(xué)到了很多，經(jīng)歷了很多，也吃了很多的苦，在實(shí)踐即將結(jié)束的今天，為了犒勞我們的隊(duì)員，大家打算一起包水餃，但想想，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如同樂(lè)樂(lè)，所以我們邀請(qǐng)了我們?cè)谥Ы虝r(shí)遇到的優(yōu)秀學(xué)生，來(lái)與我們一同包水餃。就這樣，一個(gè)本打算問(wèn)犒勞隊(duì)員的活動(dòng)升級(jí)成了一個(gè)與學(xué)生們交流感情和充分互動(dòng)的節(jié)目。

給當(dāng)?shù)匾粋€(gè)村制作宣傳欄

當(dāng)我們步入藤橋鎮(zhèn)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了鎮(zhèn)上的所有的宣傳欄的內(nèi)容及排版都非常的單調(diào)，于是在征得當(dāng)?shù)氐恼夂?，我們?lián)系了一個(gè)村子，了解了他們所需要的宣傳欄的內(nèi)容后，用我們大學(xué)生獨(dú)特的思維及審美觀，為那邊的一個(gè)村子制作了一個(gè)出色的宣傳欄，其內(nèi)容符合實(shí)際，顏色鮮艷，排版合理，甚得為當(dāng)?shù)氐娜藗兿矏?ài)。

誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮，誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，然而這個(gè)炎熱的七月，我們以實(shí)際行動(dòng)證明了自己，向所有人書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷。

我們是一個(gè)由16人組成的實(shí)踐隊(duì)，在實(shí)踐中，由于我們隊(duì)伍的人數(shù)不是很充足，以及活動(dòng)的安排太過(guò)緊密，我們隊(duì)沒(méi)有明確的各種職務(wù)上的分組，只是大體把我們隊(duì)分為4組，每個(gè)組每天都必須從事不同的工作，全面地鍛煉了我們的隊(duì)員。然而這些工作中最具有挑戰(zhàn)性的當(dāng)然就是每個(gè)小組輪流負(fù)責(zé)的每天的吃飯問(wèn)題。雖然我們的生活有點(diǎn)艱苦，但這并不影響我隊(duì)的士氣和信心，每天，各個(gè)隊(duì)都會(huì)努力的去變不同的菜色，當(dāng)然還有“額外津貼”——一個(gè)西瓜。每當(dāng)吃西瓜的時(shí)候，我們隊(duì)員都會(huì)爭(zhēng)先恐后地一股腦兒上，狼吞虎咽，吃得津津有味!看到這樣的畫(huà)面，總會(huì)讓人忍俊不禁，卻也會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)!

篇二 職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告

題目： 樂(lè)捷顯示科技（廈門）有限公司的實(shí)習(xí)報(bào)告

年 級(jí)：07級(jí)電信（1）班

專 業(yè)：電子信息工程技術(shù)

學(xué) 號(hào)： 070102109

學(xué)生姓名： 楊海彬

指導(dǎo)教師： 張建國(guó)

xx年 5 月 4日

目錄

內(nèi)容摘要…………………………………………………………2

1. 公司簡(jiǎn)介………………………………………………………2

2. 崗位介紹………………………………………………………3

3. 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程………………………………………………3

3.1白平衡調(diào)試…………………………………………………3

3.2hdmi測(cè)試……………………………………………………5

4. 實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)………………………………………………6

5. 致謝……………………………………………………………7

6. 參考文獻(xiàn)………………………………………………………7

樂(lè)捷顯示科技(廈門)有限公司的實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名：楊海彬

內(nèi)容摘要：通過(guò)本次實(shí)習(xí)，了解了樂(lè)捷顯示科技(廈門)有限責(zé)任公司的產(chǎn)品和企業(yè)的管理理念，對(duì)液晶電視機(jī)有更深層次地認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)檢測(cè)、調(diào)試和簡(jiǎn)單的維護(hù)，掌握一定的技術(shù)知識(shí)。通過(guò)深入實(shí)踐我體驗(yàn)到了理論知識(shí)的重要性，我也意識(shí)到了實(shí)踐的重要性。我學(xué)會(huì)基本電子元器件的識(shí)別，熟悉一些常用電子器件的功能與作用。通過(guò)實(shí)踐鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)和技能，提高綜合的專業(yè)技能，加強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。

關(guān)鍵詞：電視機(jī)、調(diào)試、檢測(cè)、技能

1.公司簡(jiǎn)介

樂(lè)捷顯示科技（廈門）有限公司由韓國(guó)lg集團(tuán)和冠捷集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手投資成立。

lg display：全球第二大液晶面板生產(chǎn)商，世界一流的顯示設(shè)備集團(tuán)，每年的產(chǎn)量占全球產(chǎn)量的五分之一以上，名列行業(yè)前列。

冠捷顯示科技集團(tuán)：全球最大的顯示器制造商，全球每四臺(tái)顯示器中就有一臺(tái)為冠捷生產(chǎn)，其液晶電視產(chǎn)量居全球第五，自有品牌aoc產(chǎn)銷量全國(guó)第一，產(chǎn)值逾100億美美元。

公司主要生產(chǎn)液晶模組及電視整機(jī)，一期投資3,400萬(wàn)美元，xx年初達(dá)產(chǎn)，當(dāng)年可生產(chǎn)液晶電視機(jī)超過(guò)200萬(wàn)臺(tái)，產(chǎn)值達(dá)到70億元，3~5年內(nèi)產(chǎn)值將達(dá)到200億元。公司位于廈門火炬（翔安）產(chǎn)業(yè)區(qū)，福廈鐵路以及廈門海底隧道皆有經(jīng)過(guò)，交通便利，發(fā)展迅速。

注冊(cè)時(shí)間：xx年12月

注冊(cè)資本：3,400萬(wàn)美元

投產(chǎn)時(shí)間：xx年2月底

人數(shù)規(guī)模：xx年上半年，約1500人

主營(yíng)業(yè)務(wù)：液晶平面電視的研發(fā)、制造、銷售

2．崗位簡(jiǎn)介

我們是屬于檢測(cè)崗位的,日常工作是在車間生產(chǎn)線上對(duì)每一臺(tái)從組裝線上流下來(lái)的電視機(jī)進(jìn)行檢測(cè)，主要經(jīng)過(guò)白平衡檢測(cè)、av檢測(cè)、hdmi檢測(cè)、plnae檢測(cè)等,之后流下去包裝成品，我主要是負(fù)責(zé)白平衡檢測(cè)。

3．實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

3．1白平衡調(diào)試

1．白平衡測(cè)試原理

在色度學(xué)上，常以白色作為標(biāo)準(zhǔn)，作為分解、重現(xiàn)顏色的參考。在彩色電視系統(tǒng)中，攝像端和顯像端都應(yīng)選擇一個(gè)基準(zhǔn)白色，作為傳輸彩色圖像的參考白色。如果電視屏幕上顯示的白色不等于基準(zhǔn)白，在彩色電視顏色復(fù)現(xiàn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生較大的顏色失真。我國(guó)彩色廣播標(biāo)準(zhǔn)和彩色電視接收機(jī)白場(chǎng)色溫及其寬容度標(biāo)準(zhǔn)中，都規(guī)定選取d65白場(chǎng)色溫作為分解、傳送、重現(xiàn)彩色電視信號(hào)的基準(zhǔn)白。d65(色溫為6500k，7mpcd，色坐標(biāo)x0=0.313、y0=0.329)是白晝太陽(yáng)光的平均色溫，基準(zhǔn)白的色度坐標(biāo)誤差超標(biāo)時(shí)會(huì)影響彩色圖像的再現(xiàn)，降低圖像質(zhì)量。因此，要對(duì)偏離的白場(chǎng)進(jìn)行調(diào)整使之接近標(biāo)準(zhǔn)白，這就是白平衡調(diào)整。彩色電視機(jī)的白平衡調(diào)整保證彩色電視機(jī)重現(xiàn)不同亮度的彩色圖像時(shí)色溫基本保持不變，不出現(xiàn)附加顏色。

彩色電視機(jī)的白場(chǎng)由紅綠藍(lán)三電子束轟擊熒光屏上相應(yīng)的三色熒光粉形成，當(dāng)送到彩色顯象管紅(r)、綠(g)、藍(lán)(b)三路電壓相等時(shí)產(chǎn)生白色。但由于實(shí)際紅、綠、藍(lán)三個(gè)調(diào)制極的截止電壓不完全相同，其調(diào)制特性和r、g、b三種熒光粉的發(fā)光效率和色坐標(biāo)與理論值有差異，為此必須進(jìn)行白平衡調(diào)整。白平衡調(diào)整就是通過(guò)使rgb三路輸出電壓不相等使各電子束電流比例稍微有些差異，從而彌補(bǔ)三電子束和三種熒光粉在性能上的差。

液晶電視機(jī)通過(guò)傳送帶轉(zhuǎn)入加溫層預(yù)熱，流下檢測(cè)待進(jìn)行白平衡檢測(cè)，達(dá)到相應(yīng)指標(biāo)范圍內(nèi)。

測(cè)量方式：色度x、 y 、y；模擬r、g、b。

雙色度型探測(cè)器：分別測(cè)量亮暗場(chǎng)，亮度測(cè)量誤差小于±2%。

亮度測(cè)量范圍：亮場(chǎng)15～300cd/m2，暗場(chǎng)0.2～30cd/m2。

色品測(cè)量誤差：x，y≤±0.002(標(biāo)定后)。

記憶頻道： 30個(gè)，長(zhǎng)時(shí)間記憶，可隨意校正。

數(shù)字顯示：色坐標(biāo)x、y，亮度y，剛辨差jnd及rgb。

模擬顯示：△r/g、△b/g、△g或△r、△b/r、△g/r或△r/b、△g/b、△b。

內(nèi)裝白平衡信號(hào)發(fā)生器，pal，ntsc，亮度自動(dòng)跟蹤，亮度可自選。

測(cè)量速度：約每秒4次。

i2c總線接口：調(diào)整時(shí)間3～8秒。

工作電壓：220伏±10％，工作溫度：0～40℃。

系統(tǒng)組成：ca210彩色分析儀，探頭，av信號(hào)板。

2．準(zhǔn)備及操作

接通ca210彩色分析儀的電源線，按下開(kāi)關(guān)，等儀器穩(wěn)定后，調(diào)整數(shù)據(jù)，準(zhǔn)備就緒后進(jìn)行白平衡調(diào)試，首先將探頭架在液晶電視機(jī)上，連接好vga線，將白平衡卡的條碼讀進(jìn)電腦系統(tǒng)，電腦自動(dòng)進(jìn)行白平衡調(diào)試，電腦顯示pass，白平衡調(diào)試通過(guò)，踩下腳踏板，液晶電視機(jī)經(jīng)傳送帶流下去。

3．出現(xiàn)以下故障的處理

(1)加溫過(guò)久導(dǎo)致白平衡測(cè)試不過(guò)

現(xiàn)象描述：

電腦顯示final，電視機(jī)的屏幕很熱。

原因分析：

電視機(jī)在加溫層加溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),白平衡測(cè)試內(nèi)容有包括冷色度和熱色度,溫度過(guò)高導(dǎo)致儀器測(cè)試出現(xiàn)錯(cuò)誤。

處理過(guò)程：

將電視機(jī)電源線拔掉，斷電降溫,十分鐘后接通電源重新調(diào)試,電腦顯示pass調(diào)試通過(guò)了。

建議與總結(jié)：

測(cè)試之前先察看電視機(jī)屏幕是否過(guò)熱，過(guò)熱斷電幾分鐘再測(cè)試。

（2）條碼讀不進(jìn)系統(tǒng)

現(xiàn)象描述：

nga發(fā)出長(zhǎng)時(shí)間響聲，顯示pch is ng

原因分析：

pch is ng是指加溫站沒(méi)有通過(guò)，電視機(jī)經(jīng)過(guò)加溫站時(shí)條碼沒(méi)有讀進(jìn)系統(tǒng)。

處理過(guò)程：

到加溫站，把條碼輸進(jìn)電腦系統(tǒng)，回到崗們把條碼重新輸進(jìn)去，重新白平衡調(diào)試，直到電腦顯示pass通過(guò)了。

（3）電腦與電視機(jī)聯(lián)接失敗

現(xiàn)象描述：

電腦顯示pc is ng

原因分析：

可能是信號(hào)線與電視機(jī)沒(méi)連接上，或者是彩色分析儀出現(xiàn)故障。

處理過(guò)程：

a.把vga信號(hào)線拔掉再連接上，重新測(cè)試，結(jié)果還是測(cè)試不過(guò),排除vga信號(hào)線問(wèn)題。

b.斷掉電視機(jī)電源，10秒后再接上，重新測(cè)試，還是失敗。

c.彩色分析儀重新啟動(dòng)，調(diào)整數(shù)據(jù)，重新測(cè)試，電腦顯示pass 3.2 hdmi測(cè)試 1.hdmi原理

hdmi英文全稱是high definition multimedia interface，中文名稱是高清晰多媒體接口的縮寫(xiě)。hdmi能高品質(zhì)地傳輸未經(jīng)壓縮的高清視頻和多聲道音頻數(shù)據(jù)，最高數(shù)據(jù)傳輸速度為5gbps。同時(shí)無(wú)需在信號(hào)傳送前進(jìn)行數(shù)/?；蛘吣?數(shù)轉(zhuǎn)換，可以保證最高質(zhì)量的影音信號(hào)傳送。hdmi測(cè)試包括視頻測(cè)試和音頻測(cè)試。視頻測(cè)試：hdmi一致性測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)推薦使用quantum data 882來(lái)進(jìn)行一系列的協(xié)議測(cè)試。音頻測(cè)試：hdmi的音頻測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)推薦使用audioprecision的apx585來(lái)進(jìn)行測(cè)試。ap公司是音頻測(cè)試業(yè)界的標(biāo)準(zhǔn)儀器，為dobly, dts ,miscrosoft dtm認(rèn)證的指定音頻分析儀。

2.出現(xiàn)以下故障如何處理

(1)有圖片沒(méi)有聲音

現(xiàn)象描述：

液晶電視機(jī)有顯示圖片，但是外喇叭沒(méi)有聲音輸出。

原因分析：

可能是dvd播放機(jī)、外喇叭、hdmi信號(hào)線出問(wèn)題

處理過(guò)程：

a.換一臺(tái)dvd播放機(jī)，還是沒(méi)有聲音，排除dvd播放機(jī)故障。

b.換一個(gè)音箱，還是沒(méi)有聲音，排除音箱故障。

c.換一條hdmi信號(hào)線，音箱有聲音輸出。

建議與總結(jié)：

在測(cè)試之前應(yīng)先檢察hdmi信號(hào)線接口是否完好。

4. 實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。

通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多在大學(xué)書(shū)本上不能學(xué)到的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸,才學(xué)習(xí).所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀.應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。同時(shí)也體驗(yàn)到了理論知識(shí)的重要性，意識(shí)到了實(shí)踐的重要性，同時(shí)我也體驗(yàn)到如今科技發(fā)展的迅速，對(duì)于我們電子專業(yè)的人來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。世界在發(fā)展，別人在學(xué)習(xí)，如果我們一天不好好學(xué)習(xí)、也不去了解別人的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的話，我們就勢(shì)必會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我還意識(shí)到了我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)理論知識(shí)的重要性，理論用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，如果我們理論掌握好的話，在實(shí)踐中我們一定能融會(huì)貫通；通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我還意識(shí)到認(rèn)真、踏實(shí)的態(tài)度尤其重要，無(wú)論從何時(shí)做起，無(wú)論具體從事哪種工作，認(rèn)真和踏實(shí)的態(tài)度才是最根本的

電視機(jī)原理是一門涉及較多電子理論知識(shí)和需要較強(qiáng)的動(dòng)手能力的電子專業(yè)課程。在學(xué)校我們有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)，但是這些認(rèn)識(shí)還很膚淺需要下一步的實(shí)習(xí)來(lái)進(jìn)行深化。在實(shí)習(xí)中，我們從焊接電阻、電容、電子元器件開(kāi)始，到組裝、調(diào)試、檢驗(yàn)合格，完成了生產(chǎn)電視機(jī)的整個(gè)過(guò)程。這樣不僅加深了我們對(duì)理論知識(shí)的理解，而且增強(qiáng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，使我們能更深入地理解電視機(jī)的結(jié)構(gòu)與內(nèi)在聯(lián)系, 學(xué)到多種檢測(cè)方法, 擴(kuò)大知識(shí)面, 明確專業(yè)學(xué)習(xí)的方向。電視機(jī)組裝是一種細(xì)致、復(fù)雜的過(guò)程, 能增強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),我們只有在技能操作過(guò)程中,做到認(rèn)真、細(xì)致、耐心, 那么觀察、分析、判斷和排除故障的能力就會(huì)有較大的提高。

5.致謝

在這里我要感謝學(xué)校老師的指導(dǎo)和幫助。我還要感謝領(lǐng)班和線上的老員工一直以來(lái)的認(rèn)真指導(dǎo)和講解，讓我在實(shí)踐中勇于知難而上，也讓我在看問(wèn)題的時(shí)候能夠科學(xué)合理的進(jìn)行分析繼而找出真正的問(wèn)題所在！最后，我要感謝樂(lè)捷顯示科技（廈門）有限公司給了我一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書(shū)本知識(shí)外的東西，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓眼界。

在此，我還要感謝在一起愉快的度過(guò)實(shí)習(xí)階段的老師、同學(xué)和同事，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。特別感謝公司里的同事他們對(duì)我在實(shí)習(xí)期間的教導(dǎo)，給予我不少的幫助。在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的父母，謝謝你們!

6.參考文獻(xiàn)

孫余凱吳鳴山 項(xiàng)綺明. 電子產(chǎn)品制作

­ 技術(shù)與技能實(shí)訓(xùn)教程 xx.6

裴昌幸·電視原理與現(xiàn)代電視系統(tǒng)

­ xx.8

篇三 2023年美商培訓(xùn)師職業(yè)資格認(rèn)證實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐目的

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、熟練技能、提升綜合素養(yǎng)

二、實(shí)踐時(shí)間

xx年1月19日至xx年2月11日。

三、實(shí)踐單位

xx鴻遠(yuǎn)商貿(mào)有限公司

四、實(shí)踐地點(diǎn)

xx鴻遠(yuǎn)商貿(mào)辦公會(huì)議室、終端店內(nèi)

五、實(shí)踐主要內(nèi)容：

通過(guò)《美商培訓(xùn)師職業(yè)資格認(rèn)證》的學(xué)習(xí)，讓我深深的明白了動(dòng)銷主管在企業(yè)、團(tuán)隊(duì)真正的位置，作為企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師，所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任與壓力。

對(duì)于私營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，人員的穩(wěn)定性與水準(zhǔn)高低是最大的問(wèn)題。新員工不好培養(yǎng)，老員工不思進(jìn)取。由于公司格局小人員少，打著親情管理、人性化公司的旗幟放任自流，以至于產(chǎn)生工作氛圍極差，投入高，效率低等等的一些問(wèn)題。

面對(duì)這些問(wèn)題，我剛開(kāi)始有點(diǎn)頭疼，問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)，行為也成了習(xí)慣，改變真的不是那么容易的，對(duì)于這些我親手聘進(jìn)公司帶出來(lái)的伙伴，是又愛(ài)又恨。xx年一月份，商水巴村舉行大型活動(dòng)，我下店和伙伴們一起住在客戶新買的房子里，吃的是湯面條，睡的是紙板打的地鋪，沒(méi)有熱水，沒(méi)有家用設(shè)施，甚至沒(méi)有窗簾，但是大家依然很開(kāi)心，很有沖勁，最終取得了46866元的成績(jī)，在晚會(huì)的時(shí)候，大家告訴我說(shuō)，馬老師都來(lái)了，孩子都不管了來(lái)陪我們一起奮斗，我們要做出成績(jī)！眼淚落下的瞬間我明白了

一：有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，就會(huì)有什么樣的團(tuán)隊(duì)。

如果，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是優(yōu)雅風(fēng)趣有修養(yǎng)的，那么他的團(tuán)隊(duì)一定是行業(yè)內(nèi)的佼佼者，無(wú)論是專業(yè)技能或是生活情趣。

相反，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們整天散漫無(wú)謂，無(wú)所事事，那么他的團(tuán)隊(duì)只能是一盤散沙，不攻自破！

所以， 既然想要塑造出團(tuán)結(jié)，干練，創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，就要有善于發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新、信任她們的領(lǐng)導(dǎo)！

改變，從自身開(kāi)始?。「淖儚姆諊_(kāi)始！

二：組織陪練式培訓(xùn)，要讓伙伴們清楚的知道企業(yè)的發(fā)展路程、文化理念以及營(yíng)銷戰(zhàn)略。有時(shí)候不是伙伴們不忠誠(chéng)，不敬業(yè)，而是一直稀里糊涂從不清楚！

三：要讓伙伴們清楚公司發(fā)展方向個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、年度計(jì)劃。

四：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，描繪愿景。

五：分享演練，給每一個(gè)伙伴展現(xiàn)的舞臺(tái)。

對(duì)于的伙伴來(lái)說(shuō)，不是能力不夠，技能不足，而是膽怯，不敢闡述自己的觀點(diǎn)，我們要做的是鼓勵(lì)并引導(dǎo)多發(fā)言，多溝通，組織，直到獨(dú)立完成演講。

就之上調(diào)查分析，特制定出

《鴻遠(yuǎn)商貿(mào)員工手冊(cè)分讀》

讓剛剛加入團(tuán)隊(duì)的新伙伴能夠?qū)居谐浞值牧私?，讓資深的伙伴產(chǎn)生信任感，歸屬感。

《優(yōu)秀員工的十二種品格》

忠誠(chéng)、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、成果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取、低調(diào)、成本、感恩、十二種心態(tài)，十二種品格，分享過(guò)程中，伙伴們用換位的方式，體會(huì)了身為公司老總，品牌主管的艱辛與重責(zé)之后，從心底達(dá)到了信任并感恩....

《團(tuán)隊(duì)的相處之道》

五個(gè)詼諧幽默的小故事，背后是很多個(gè)頓悟及真理，讓伙伴們不再有間隙，彼此相互扶助，學(xué)會(huì)贊賞、學(xué)會(huì)分享、懂得尊重!

《美導(dǎo)日常工作規(guī)范》

用來(lái)鞏固訓(xùn)練伙伴們的技能，掌握啊方法，從而提高績(jī)效。

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，很慶幸參加了《美商培訓(xùn)師職業(yè)資格認(rèn)證》，才可以讓我在短期之內(nèi)有這么多的覺(jué)悟，看到現(xiàn)在的伙伴們，我真心體會(huì)到了林濤老師至理名言“所謂成功，就是看你能幫助多少人成功”！

當(dāng)然，我們鴻遠(yuǎn)商貿(mào)依然處于發(fā)展階段，但是只要我們團(tuán)隊(duì)一心，石頭也會(huì)變成金，更何況前方有國(guó)際美商學(xué)院在為我們這些中小美妝企業(yè)指引方向，鴻遠(yuǎn)商貿(mào)一定可以走的更遠(yuǎn)，更穩(wěn)！！

篇四 2023年大學(xué)生關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

不知不覺(jué)中，我已經(jīng)步入了大三的行列，同時(shí)也進(jìn)入了一個(gè)必須考慮將來(lái)發(fā)展的階段。

由于美國(guó)金融海嘯席卷全球，引發(fā)全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，許多公司收縮開(kāi)支，壓低成本，而當(dāng)中人力成本便成為了不得不考慮的因素，于是今年的大學(xué)生找工作似乎變的比往年難。畢業(yè)生對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃及畢業(yè)后的出路選擇都隨著這次危機(jī)重新進(jìn)行了“洗牌”。那么，作為日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生又面臨著怎樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)呢？

針對(duì)我自身的性格與特點(diǎn)，我選擇畢業(yè)后直接就業(yè)或考公務(wù)員，從兩方面打算，相對(duì)側(cè)重就業(yè)。在寒假，我訪問(wèn)了一家人力資源公司，就關(guān)于目前畢業(yè)生最現(xiàn)實(shí)最關(guān)心的就業(yè)問(wèn)題請(qǐng)教這個(gè)公司。他們認(rèn)為金融危機(jī)確實(shí)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)造成了很大的影響，對(duì)于像我這樣的大三學(xué)生，以后面臨的挑戰(zhàn)更艱難了，我們畢業(yè)后，將與因金融危機(jī)影響而遲遲沒(méi)有就業(yè)的大學(xué)生，研究生，一些技能學(xué)校的學(xué)生以及與我們同時(shí)畢業(yè)的大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)疑，任務(wù)更加艱巨了。許多畢業(yè)生為了求得一份工作，不得不放棄自己所學(xué)的專業(yè)，另辟新路。還有，及時(shí)了解社會(huì)市場(chǎng)需求，切合自身?xiàng)l件尤為重要，很多大學(xué)生就忽視了這一點(diǎn)，眼高手低，這也是影響就業(yè)的一個(gè)方面。當(dāng)然他們也說(shuō)，在求職中，簡(jiǎn)歷的制作也同樣重要，千篇一律的簡(jiǎn)歷吸引不了用人單位的眼球，我們要在加強(qiáng)自身內(nèi)在素質(zhì)的同時(shí)，也要注意外部包裝同樣重要。我們要?jiǎng)e具風(fēng)格，體現(xiàn)自己的特色，還有，面試時(shí)也很重要，要大方得體，給用人單位一個(gè)穩(wěn)重踏實(shí)得好印象，尤其我們?nèi)照Z(yǔ)專業(yè)，更加應(yīng)該注意禮儀問(wèn)題。

我查了一下近幾年的大學(xué)生就業(yè)方面的問(wèn)題。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率下降。隨著高校擴(kuò)招的學(xué)生的增多，畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)壓力逐漸增大，由于今后幾年社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會(huì)有大的變化，可以預(yù)計(jì)，大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，優(yōu)勝劣汰，雖然有好多學(xué)生憑借自身優(yōu)越的條件找到了好工作，但同時(shí)，就業(yè)率也下降了好多。還有目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出。從地區(qū)看，北京、上海等東部發(fā)達(dá)地區(qū)需求較旺，需求總量大于當(dāng)?shù)氐纳磾?shù)。中西部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求，面臨的問(wèn)題是工作和生活條件艱苦，往往招不到合格的人才，出現(xiàn)了“有地方?jīng)]人去，有人沒(méi)地方去”的現(xiàn)象。在一些西部經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，當(dāng)前就業(yè)崗位相當(dāng)有限，難以吸納本地畢業(yè)生。從專業(yè)看，一些緊缺專業(yè)如計(jì)算機(jī)、通訊、電子、土建、自動(dòng)化、機(jī)械、醫(yī)藥和師范等科類的畢業(yè)生需求旺盛，畢業(yè)生供不應(yīng)求，而一些長(zhǎng)線專業(yè)如哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等科類的畢業(yè)生需求較少。

因此，近年來(lái)又出現(xiàn)了越來(lái)越多的“畢業(yè)漂族”，這個(gè)群體主要是由復(fù)習(xí)考研者，邊看邊干者以及就業(yè)困難的大學(xué)生組成的。這三類未就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生中，第一類人有明確的目標(biāo)，他們一般集聚在一起，互相鼓勵(lì)，如無(wú)大的變故，屬于相對(duì)穩(wěn)定的群體。第二類人雖然邊看邊干，但能逐步融入市場(chǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)就業(yè)。但第三類人市場(chǎng)就業(yè)能力相對(duì)不強(qiáng)，心理較脆弱，而其數(shù)量在今后還會(huì)成倍增加，需要特別關(guān)注。

為了進(jìn)一步了解就業(yè)趨勢(shì)，我又訪問(wèn)了一名參加研究生考試的學(xué)生，她起初的打算并不是考研，而是準(zhǔn)備畢業(yè)后直接就業(yè)，可是受金融危機(jī)的影響，剩余的找工作的大學(xué)畢業(yè)生比以往更多，面對(duì)這么大的競(jìng)爭(zhēng)，求職之路更加坎坷，還有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題就是目前畢業(yè)生就業(yè)信息系統(tǒng)和就業(yè)服務(wù)體系不完善，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)主要由學(xué)校、人才市場(chǎng)舉辦招聘會(huì)等比較原始和低效的方式獲得信息，與需求方見(jiàn)面，信息渠道比較窄，成交率比較低。所以即使每天都在投簡(jiǎn)歷和面試等待中度過(guò)，可是現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓她一次又一次的放棄或失敗，最終選擇考研，好緩解一下就業(yè)的壓力，再者，讀研也可以提高自己的水平和能力，為以后的更好就業(yè)打下基礎(chǔ)。

還有就是，現(xiàn)在的畢業(yè)大學(xué)生，沒(méi)有把自己定位好，大多都心高氣盛，因此導(dǎo)致了高不成低不就的結(jié)果，盲目追求熱門的工作和待遇高的工作，最終會(huì)讓自己更失望。適合自己的發(fā)展，能學(xué)到東西才是第一位的考慮因素！等到發(fā)展到一定的程度，待遇自然會(huì)好起來(lái)的。即使沒(méi)學(xué)歷可能只是暫時(shí)沒(méi)有了做白領(lǐng)的敲門磚，并不代表就沒(méi)有前途，學(xué)好一門技術(shù)，憑本事吃飯，日子過(guò)得并不比白領(lǐng)差啊！

總結(jié)一下，我認(rèn)為要了解自己的綜合實(shí)力，然后再注意社會(huì)與市場(chǎng)的需求，才能找到自己滿意的工作。畢業(yè)后找工作，首先考慮自己喜歡什么工作，只有這樣，才能在以后的工作中發(fā)揮自己最大的熱忱，提高工作效率。接著，要考慮自己能做什么，要切合自身的條件，客觀的考慮自己目前有哪些技能可以去勝任社會(huì)上的具體崗位。最關(guān)鍵的就是市場(chǎng)的需求。不同的生活水平，所對(duì)應(yīng)的崗位需求是大不一樣的，了解社會(huì)招聘需求的最佳途徑，就是經(jīng)常翻閱當(dāng)?shù)刂髁鳈?quán)威的招聘報(bào)紙或是瀏覽當(dāng)?shù)乇容^著名的人才招聘網(wǎng)站，另外千萬(wàn)不要一直待在家里面找工作，多跑跑每周一次或每月一次的人才現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)，也是非常好的選擇，除了能了解崗位需求之外，還有在現(xiàn)場(chǎng)與用人單位直接面對(duì)面的交流和接觸，對(duì)于了解各個(gè)崗位的技能要求，提升面試、溝通等經(jīng)驗(yàn)是非常有幫助的！理想與現(xiàn)實(shí)是有很大區(qū)別的，在復(fù)雜激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們要認(rèn)真的考慮，才能在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功。

在如此的競(jìng)爭(zhēng)壓力下，我們商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生又將何去何從，如何對(duì)待這嚴(yán)峻的形式？當(dāng)初我選這個(gè)專業(yè)不只是因?yàn)閱渭兊南矚g日語(yǔ)，還因?yàn)槿照Z(yǔ)專業(yè)的就業(yè)率相對(duì)較高。隨著經(jīng)濟(jì)全球化得發(fā)展，以及中國(guó)良好的投資環(huán)境與潛在的巨大市場(chǎng)的吸引，日本越來(lái)越多的企業(yè)都開(kāi)始向中國(guó)市場(chǎng)進(jìn)攻，在我國(guó)，日企的數(shù)量不斷增多，尤其是長(zhǎng)三角地帶，日企增多，所吸納的勞動(dòng)力自然也增多了，對(duì)于日語(yǔ)人才的需求量增大，而日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生也有了更好更多的選擇。

當(dāng)然，僅僅會(huì)日語(yǔ)是不夠的，如果應(yīng)聘高級(jí)崗位，還需具備多方面素質(zhì)。人們普遍認(rèn)為，日資企業(yè)的工資要低于歐美企業(yè)，事實(shí)并非如此。創(chuàng)價(jià)曾對(duì)日資企業(yè)薪酬進(jìn)行過(guò)不完全調(diào)查，發(fā)現(xiàn)日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生起薪一般為3000元左右，高于其它語(yǔ)種的學(xué)生。而且這種差距會(huì)隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)而拉大，最小差距也在千元以上。上海市中小企業(yè)人才交流服務(wù)中心舉辦的日資企業(yè)人才招聘專場(chǎng)傳出信息，能上機(jī)能操作、可用日語(yǔ)流利對(duì)話交流的“能說(shuō)會(huì)做派”最受日資企業(yè)的青睞。以往通過(guò)日語(yǔ)二級(jí)就可以找到一份滿意的工作，而如今，日語(yǔ)一級(jí)加上一門專業(yè)才會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)下處于優(yōu)勢(shì)。同時(shí)要有日本企業(yè)特別重視做事勤奮、為人謹(jǐn)慎、講究?jī)x表、懂得禮貌等優(yōu)點(diǎn)的人才。

還有一個(gè)對(duì)我們?nèi)照Z(yǔ)專業(yè)的學(xué)生有利的消息就是，近幾年來(lái)，中日經(jīng)濟(jì)關(guān)系又出現(xiàn)了一些重大變化。其中重要的一點(diǎn)是，中日經(jīng)濟(jì)關(guān)系已由日本主導(dǎo)型向相互依存型轉(zhuǎn)化。由于日企的高級(jí)管理層大多為日本人，因此非常需要精通日語(yǔ)的人才來(lái)充實(shí)一般管理層及輔助性管理工作。再加上中外企業(yè)對(duì)日業(yè)務(wù)，日語(yǔ)人才需求龐大。

當(dāng)然好的外部條件自然有相應(yīng)的高要求。現(xiàn)在企業(yè)都青睞高素質(zhì)復(fù)合性的人才，也就是，我們不只要會(huì)流利的日語(yǔ)，還要有其他的一些技能，現(xiàn)在單一型的人才已經(jīng)不再具有優(yōu)勢(shì)，所以，作為日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我們就要努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)，運(yùn)用已掌握的日語(yǔ)知識(shí)去閱讀理解日語(yǔ)原著，了解日語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，日本人的思維方式，增強(qiáng)對(duì)日本社會(huì)文化內(nèi)涵的了解。另外通過(guò)口語(yǔ)角、演講比賽、與留學(xué)生交流等實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的日語(yǔ)水平，當(dāng)然，不僅如此，我們還要利用課余時(shí)間，時(shí)刻注意市場(chǎng)的需求動(dòng)向，了解行情，多閱讀學(xué)習(xí)一些相關(guān)方面的書(shū)籍，擴(kuò)充自己的知識(shí)量，在時(shí)間相對(duì)充裕的條件下，學(xué)習(xí)掌握一下其他方面的技能，比如計(jì)算機(jī)，會(huì)計(jì)等方面，以適應(yīng)復(fù)合型人才的發(fā)展需要。

總之，在危機(jī)與機(jī)遇并存的時(shí)代，我們面臨重重挑戰(zhàn)，但只有這樣我們才能得到更好的發(fā)展，就讓我們?nèi)ビ赂业靥魬?zhàn)自我，超越自我吧。

在寫(xiě)這篇規(guī)劃時(shí)，我已是一名大三的學(xué)生，在經(jīng)歷了兩年的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)后，現(xiàn)在面臨著考研后和就業(yè)兩條道路。我利用這個(gè)寒假了解了一部份考研信息。

古人說(shuō)：“有志不在年高而無(wú)志空活百年。”其實(shí)人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。曾經(jīng)我讀到過(guò)一句話：青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我打算給自己的考研生活制定一個(gè)規(guī)劃。

第一階段：3-5月

總體目標(biāo)：確定考研目標(biāo),聽(tīng)考研形勢(shì)的講座。選擇專業(yè)，全面了解所報(bào)專業(yè)的信息。考慮到英語(yǔ)具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，所以英語(yǔ)復(fù)習(xí)得提早。

英語(yǔ)：1抓好基礎(chǔ)，注重單詞，語(yǔ)法和長(zhǎng)難句。

2每天做定量的閱讀訓(xùn)練，培養(yǎng)語(yǔ)感。如果有充足的時(shí)間，閱讀量達(dá)到一定程度并且在閱讀的過(guò)程中進(jìn)行有效的積累會(huì)對(duì)考研英語(yǔ)有很大的幫助。但是由于時(shí)間有限，所以要精讀和泛讀并舉。如果不精讀文章就難以有積累，這些積累包括詞匯量的擴(kuò)大，尤其是重點(diǎn)詞匯的積累；對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)用法更熟練的掌握，尤其是把握復(fù)雜句結(jié)構(gòu)的能力。通過(guò)泛讀達(dá)到無(wú)形的積累包括對(duì)英語(yǔ)特有句式的感受即所有語(yǔ)感。關(guān)于英譯漢部分可以在“精讀文章”時(shí)得到同步解決。

寒假期間采訪的一位考研成功的學(xué)姐，她建議在英語(yǔ)方面要做到：

⑴ 認(rèn)真制訂計(jì)劃。制訂計(jì)劃時(shí)有三點(diǎn)需要注意:著手要早；計(jì)劃內(nèi)容不必過(guò)細(xì)；考前半個(gè)月左右盡量少安排大塊復(fù)習(xí)內(nèi)容。

⑵ 正確選擇資料。大家一定要明白資料在精不在多。

⑶ 合理利用時(shí)間。復(fù)習(xí)過(guò)程中需勞逸結(jié)合，不可過(guò)于疲勞，以免影響下次復(fù)習(xí)效果。

⑷ 適時(shí)進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)是非常重要的，英語(yǔ)復(fù)習(xí)需總結(jié)之處有三:各單項(xiàng)復(fù)習(xí)完成時(shí)；做完一套模擬題后；復(fù)習(xí)內(nèi)容均已進(jìn)行完畢之后的大總結(jié)，從這次總結(jié)中必須找出自己到底有哪些地方考試最容易丟分，以便抓住最后的有限時(shí)間盡快彌補(bǔ)。

⑸ 廣開(kāi)學(xué)習(xí)渠道。英語(yǔ)復(fù)習(xí)不同于專業(yè)課復(fù)習(xí)，除扎實(shí)的基本功外，還要有寬廣的知識(shí)面。對(duì)于這一點(diǎn)，參加過(guò)研究生英語(yǔ)考試的同學(xué)都有共識(shí)。只要我們善于學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)水平的機(jī)會(huì)可以說(shuō)無(wú)處不在。

我認(rèn)為這位學(xué)姐所說(shuō)的勞逸結(jié)合對(duì)于即將考研的人而言極為重要，很多考研的學(xué)子都十分熱衷于打疲勞戰(zhàn)，結(jié)果最后身體素質(zhì)變差，學(xué)習(xí)效率變低，甚至于有的人不得不放棄自己的目標(biāo)。考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，借用毛主席的話來(lái)說(shuō)：最無(wú)益莫過(guò)于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。

政治：購(gòu)買2023年考試大綱，明確考試內(nèi)容，對(duì)照考試大綱梳理知識(shí)點(diǎn)。

第二階段：6-10月

這是考研復(fù)習(xí)的強(qiáng)化期，也是關(guān)鍵階段，考研成績(jī)的好壞基本上取決于此階段的復(fù)習(xí)效果。這一階段要完成兩個(gè)任務(wù)關(guān)鍵是要完成兩個(gè)任務(wù)：一是對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)的提煉和把握；二是逐步將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。

政治上根據(jù)那位學(xué)姐的建議，最好給政治理論復(fù)習(xí)整理出一個(gè)筆記來(lái)。政治理論復(fù)習(xí)筆記應(yīng)該包括重要選擇題的知識(shí)點(diǎn)和重要分析題的知識(shí)點(diǎn)，字?jǐn)?shù)控制在三萬(wàn)字到五萬(wàn)字之間。隨時(shí)看看筆記，一開(kāi)始看完可能要花一天，后來(lái)就成了半天，再后來(lái)可能用半個(gè)小時(shí)就可以了。這樣做既能夠強(qiáng)化復(fù)習(xí)，又能夠節(jié)省時(shí)間，是非常有效的復(fù)習(xí)方法。

英語(yǔ)上要進(jìn)行題型專項(xiàng)練習(xí)，通過(guò)專題來(lái)鞏固基礎(chǔ)。

專業(yè)課上一階段由于公共課程份量加大，專業(yè)課復(fù)習(xí)強(qiáng)度會(huì)有所減弱。本階段的任務(wù)是對(duì)各專業(yè)課程進(jìn)行邏輯框架上的整理，在心中建立起整個(gè)專業(yè)體系。另外一點(diǎn)就是要開(kāi)始按照專題歸納整理專業(yè)知識(shí)內(nèi)容。

最后一個(gè)階段

這一階段主要是強(qiáng)化應(yīng)試能力。

政治

在兩個(gè)方面下工夫。一是時(shí)事政治與基本理論的結(jié)合，二是進(jìn)行答題方法訓(xùn)練，強(qiáng)化答題技巧。時(shí)事政治與政治基本理論的結(jié)合歷來(lái)是考試熱點(diǎn)，需要自己好好歸納總結(jié)。

英語(yǔ)

沖刺復(fù)習(xí)階段的重要任務(wù)也有兩個(gè)，一是進(jìn)行大量?？季毩?xí)，二是強(qiáng)化訓(xùn)練作文寫(xiě)作。

根據(jù)考研學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，⑴ 明確考查重點(diǎn)。應(yīng)該從近年考研英語(yǔ)試卷中分析并結(jié)合考試大綱來(lái)看，這樣才能得出最準(zhǔn)確的考察重點(diǎn)。

⑵ 強(qiáng)化三項(xiàng)技能。所謂三項(xiàng)技能就是語(yǔ)法、詞匯、復(fù)雜長(zhǎng)難句。強(qiáng)化語(yǔ)法的主要工作有兩方面:第一，利用較權(quán)威的語(yǔ)法教材，系統(tǒng)整理基本語(yǔ)法知識(shí)，形成清晰體系；第二，在復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)特殊語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行積累歸納，從而全面熟悉掌握。而強(qiáng)化詞匯的重點(diǎn)則應(yīng)放在詞義辨析與搭配上，細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。

⒉ 在精煉整合階段，必須要有科學(xué)的計(jì)劃，合理分配時(shí)間。

⑴ 在前期復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)練習(xí)，并且找出薄弱環(huán)節(jié)。

⑵ 做一定量的模擬題，并且按照真正的考試來(lái)嚴(yán)格控制時(shí)間。每次完成模擬考試題后要仔細(xì)分析解答各題目所占的時(shí)間比例。對(duì)做題時(shí)間不足或過(guò)長(zhǎng)的現(xiàn)象作合理調(diào)整，然后在今后的模擬中有意識(shí)地控制做題時(shí)間。另外，還要按照自己的個(gè)人水平，選擇出一個(gè)適合自己的做題順序。

⑶ 要繼續(xù)進(jìn)行模擬練習(xí)，鞏固前階段的復(fù)習(xí)，并進(jìn)一步掌握應(yīng)試策略。

另外就是考研輔導(dǎo)班的問(wèn)題，針對(duì)這一個(gè)問(wèn)題，根據(jù)學(xué)姐的建議和一些相關(guān)的資料，考研過(guò)程中個(gè)人復(fù)習(xí)效果存在兩次低潮；

7、8月份和

1、12月份。前者是因?yàn)槭罴僭餆幔瑹o(wú)外部學(xué)習(xí)環(huán)境，容易浮躁，效率下降；后者主要是長(zhǎng)期復(fù)習(xí)導(dǎo)致的疲勞和厭倦。就一般人而言，完全靠個(gè)人自我調(diào)節(jié)是很難的，所以選擇這兩個(gè)低谷段參加高質(zhì)量的輔導(dǎo)班，能夠通過(guò)外部力量強(qiáng)制帶動(dòng)，提高效率，避免低谷。

這只是參加考研輔導(dǎo)班的益處之一。其它主要作用還有；高質(zhì)量的考研專業(yè)機(jī)構(gòu)和考研專家在考試重點(diǎn)、命題等方面均比自己能把握到點(diǎn)子上；可以使復(fù)習(xí)更有條理，更有重點(diǎn)，更有計(jì)劃；可以實(shí)現(xiàn)'強(qiáng)制效應(yīng)'，促使自己抓緊時(shí)間，有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行復(fù)習(xí)，防止稀里糊涂，浪費(fèi)時(shí)間；好的考研輔導(dǎo)班能夠提供許多有用的內(nèi)部資料和內(nèi)部信息。

一、輔導(dǎo)班類別階段

對(duì)應(yīng)于考研復(fù)習(xí)的三個(gè)階段，輔導(dǎo)班主要有以下幾種類型：

預(yù)備班。預(yù)備班主要針對(duì)復(fù)習(xí)期較長(zhǎng)的基礎(chǔ)公共科目開(kāi)辦，作用在于及早指導(dǎo)考生在上強(qiáng)化班之前進(jìn)行自我復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)方法，避免第一輪復(fù)習(xí)走彎路。并不是所有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都開(kāi)辦了預(yù)備班，而且就一般情況而言，預(yù)備班也不是非上不可?；A(chǔ)還可以的考，完全可以自己復(fù)習(xí)。

強(qiáng)化班。這是傳統(tǒng)班種，主要是在強(qiáng)化期進(jìn)行輔導(dǎo)。重點(diǎn)集中在

7、8月份暑假期間，可以充分把時(shí)間利用起來(lái)。強(qiáng)化班是目前考研輔導(dǎo)中最為重要的班種，對(duì)考生的影響也最大。選一個(gè)負(fù)責(zé)有效的強(qiáng)化班，確實(shí)能讓考生的復(fù)習(xí)事半功倍。值得指出的是，一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在秋學(xué)期也開(kāi)辦強(qiáng)化班，主要是為了方便暑期因種種原因沒(méi)能接受強(qiáng)化輔導(dǎo)的考生。

?？及?。模考班的重要意義在于進(jìn)行復(fù)習(xí)階段檢閱，查漏補(bǔ)缺，并增加實(shí)戰(zhàn)臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。需要強(qiáng)調(diào)的是，雖然目前幾乎所有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都開(kāi)辦了模考班，但絕大多數(shù)很不正規(guī)，不過(guò)是把同學(xué)們集中到一起，隨便發(fā)幾張卷子，大家自由的做做。這并不是嚴(yán)格的?？?。嚴(yán)格的?？紤?yīng)該是專場(chǎng)考試，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，嚴(yán)格監(jiān)考，約束時(shí)間，認(rèn)真閱卷，總之一切高度仿真，而且事后應(yīng)該仔細(xì)講評(píng)，這樣才有效果。據(jù)了解，目前只有北文的'模考閱卷講評(píng)班'真正按照這套規(guī)則在操作。

沖刺串講班。最后階段的班種，一般

1、12月份授課。其中政治時(shí)事綜合講評(píng)是重頭戲，不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)。

或許，這是我們度過(guò)的最后一個(gè)悠閑的寒假，已經(jīng)是大三的我們，一不小心已經(jīng)成了學(xué)校里的大人，看著蹦蹦跳跳，無(wú)比鮮活的90后的學(xué)弟學(xué)妹，會(huì)欣慰，會(huì)無(wú)奈，會(huì)心疼，會(huì)思考，更多的，是感慨，感慨自己老了，感慨時(shí)光飛逝，感慨曾經(jīng)的歲月，可能速度有快慢，程度有大小，不管如何，我們都變了，體驗(yàn)了很多，朋友交往的糾結(jié)，社會(huì)工作的不易，考級(jí)考證的艱辛，在很多很多的事過(guò)去，我們慢慢成長(zhǎng)成熟，慢慢學(xué)會(huì)忍耐與沉穩(wěn)，增長(zhǎng)的不可能只有閱歷，還有歲月，現(xiàn)在的我們已經(jīng)到了不得不思考人生方向的時(shí)候了，大學(xué)是個(gè)象牙塔，更多的時(shí)候我們只是把自己當(dāng)孩子在象牙塔里安逸的過(guò)活，簡(jiǎn)單而快樂(lè)，尋一些幼稚的煩惱，偶爾會(huì)打開(kāi)窗看看社會(huì)的一角，但卻不曾走出那道門，的確，我們還有空間和時(shí)間去拒絕融入社會(huì)，但是，很快，大學(xué)也將不再容許我們的任性，明年的這個(gè)時(shí)候，我們中的大多數(shù)，必然在為以后的出路奔波，為了幾十分之一甚至幾百分之一的機(jī)會(huì)而拼命，不惜頭破血流，這是沒(méi)有辦法的事，沒(méi)有人可以拒絕長(zhǎng)大，雖然有著太多的不確定和不情愿，但是，我還是不得不為自己未來(lái)的路做一些大體的規(guī)劃。

大四的學(xué)生出路無(wú)非是兩種，考研和工作。作為我們學(xué)校的日語(yǔ)系，以實(shí)用性日語(yǔ)教學(xué)為主，可能選擇工作的同學(xué)會(huì)比較多，而且這些年考研的人數(shù)一年比一年多，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，比起考研這條路，我更傾向于工作，當(dāng)然我也不會(huì)徹底放棄考研的想法，接下來(lái)的一年我將去日本的大學(xué)學(xué)習(xí)，這將是充滿挑戰(zhàn)和新奇的一年，我會(huì)好好努力，然后根據(jù)我學(xué)習(xí)的情況來(lái)決定是不是可以繼續(xù)考研，而工作方面，我想，去日企是一般日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的選擇，我并不想把自己的就業(yè)道路定的太死，因?yàn)?，現(xiàn)在的日本企業(yè)雖然比起其他一些歐美國(guó)家的企業(yè)數(shù)量多一些，但是，比起日企所需的人才量，符合要求的日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于需求量，所以，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常非常激烈，下面我會(huì)詳細(xì)闡述現(xiàn)在的日企就業(yè)情況，我認(rèn)為，去翻譯社或者去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是可以考慮的選擇。當(dāng)然，這只是我目前可以想到的畢業(yè)規(guī)劃，真正的出路還要根據(jù)明年實(shí)際的情況來(lái)決定。

基于以上的認(rèn)識(shí)規(guī)劃，這個(gè)寒假，我進(jìn)行了方向明確的社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)榧依锏挠H戚有一位去年考入上海交通大學(xué)的研究生，同樣也是學(xué)語(yǔ)言的，利用這個(gè)有利條件，我去拜訪了他，并與他交流了一些考研的經(jīng)驗(yàn)與方法。同時(shí)，對(duì)我更傾向的工作道路，我參觀了一家日系餐廳，并且，觀摩及體驗(yàn)了服務(wù)員的工作。

我所拜訪的研究生是跨專業(yè)考研的，原本英語(yǔ)系的他為了自己從小就鐘愛(ài)的法律專業(yè)，克服重重困難，從一所很普通的師范類學(xué)校以高分考取了上海交通大學(xué)的法律系研究生，我們都知道，比起理科系同學(xué)，語(yǔ)言專業(yè)的學(xué)生考本專業(yè)的研究生難度是很大的，學(xué)術(shù)性強(qiáng)，學(xué)校選擇范圍小，報(bào)告顯示，xx年考研人數(shù)為127.5萬(wàn)人，xx年考生人數(shù)為128.2 萬(wàn)人，2023年為120萬(wàn)人，2023年為124.6，而140萬(wàn)人參加了9日開(kāi)始舉行的2023年碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試。這項(xiàng)考試在就業(yè)“寒流”中繼續(xù)升溫，報(bào)考人數(shù)創(chuàng)下xx年以來(lái)最高紀(jì)錄，比上年增長(zhǎng)13％。同時(shí)，針對(duì)依然嚴(yán)峻的高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)和我國(guó)對(duì)人才的實(shí)際需求，今年研究生考試的一大特點(diǎn)是對(duì)專業(yè)學(xué)位碩士生的擴(kuò)招。根據(jù)教育部要求，具有專業(yè)學(xué)位授權(quán)的招生單位要在去年基礎(chǔ)上按5％至10％的比例減少學(xué)術(shù)型招生人數(shù)，調(diào)減出的名額全部用于全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生。由此，我們可以看出，近幾年來(lái)，考研人數(shù)止降回升，處于上升趨勢(shì)，對(duì)于我們而言，競(jìng)爭(zhēng)是異常激烈的，當(dāng)然夸專業(yè)也是一種不錯(cuò)的選擇，至少考取更有把握一點(diǎn)，難度要稍微低一點(diǎn)。在與這位研究生的交流中，我也對(duì)考研的艱巨性有了更加深刻的了解，他說(shuō)，在準(zhǔn)備考研的過(guò)程中，他不僅買了大量的考研資料，同時(shí)也報(bào)了不同學(xué)科的考研班，從另一個(gè)方面來(lái)講，考研就像是高考的升級(jí)版，比高考更艱苦，更困難，因?yàn)楦呖贾辽儆欣蠋熑轿坏闹笇?dǎo)和督促，父母無(wú)微不至的關(guān)心，而考研更多的是靠自己，考研資料和考研班雖然也有很多，但是，基本上都是各家說(shuō)法，猜中率也有高有低，而且考研試題一年一變化，要完全依靠考研班是不可能的，所以，作為考生，更多的是靠自己的摸索和積累，他說(shuō)，考研的半年時(shí)間里，他幾乎沒(méi)有出去玩過(guò)，早上6點(diǎn)就起床，簡(jiǎn)單的早飯后便背上厚厚的資料去圖書(shū)館，一直到晚上10點(diǎn)才回來(lái)，暑假都不回家，一直留在學(xué)校復(fù)習(xí)，在考研班，看到那么多跟自己一樣以考研為目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他都會(huì)更加有斗志去學(xué)習(xí)，對(duì)于一所二流大學(xué)的英語(yǔ)系學(xué)生，他深知要考取上海交大這樣一流大學(xué)的法律系絕非易事，所以也花費(fèi)了超于常人的努力。另外一個(gè)方面，他也提到，由于每年的題目都有所創(chuàng)新和改變，所以，考運(yùn)也是重要的因素，當(dāng)年的考題是不是自己復(fù)習(xí)的主攻方面，合不合自己的口味，都在一定程度在影響自己的成績(jī)，也就是說(shuō)，考研其實(shí)也是有很大風(fēng)險(xiǎn)度的，在考研人數(shù)逐年增加，考研試題逐年變難的形勢(shì)下，能夠如愿考上的學(xué)生只是很少的一部分，而能像我的這位親戚一樣，考取名校重點(diǎn)專業(yè)的更是少之又少。通過(guò)跟他的交流，我明白，要考研也是一個(gè)艱難而重大的決定，踏上考研之路，意味的不僅是人力物力財(cái)力，更是心力，沒(méi)有堅(jiān)定的目標(biāo)和持之以恒的毅力是不行的，我必須要認(rèn)真考慮，謹(jǐn)慎行事。

下面是去日系餐廳的體驗(yàn)，我所去的這家這家日本餐館經(jīng)營(yíng)日式料理，做法和口味都還比較正宗，所以日本顧客很多，我首先作為客人的身分去體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)餐廳內(nèi)的服務(wù)員都是有一定日語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的，能夠說(shuō)一些日常用語(yǔ)，特別是領(lǐng)班，日語(yǔ)非常流利，在接待顧客的過(guò)程中，普通員工先接待，對(duì)顧客進(jìn)行一般性的詢問(wèn)與推薦，是中國(guó)顧客也會(huì)用漢語(yǔ)，但碰到日本顧客時(shí)，偶爾也會(huì)互相不明白對(duì)方的意思，這個(gè)時(shí)候，領(lǐng)班就會(huì)及時(shí)上前解決問(wèn)題，基本都可以圓滿解決。說(shuō)明來(lái)意之后，我與接待我的服務(wù)員進(jìn)行了一些交流，她告訴我，作為服務(wù)員，上崗前都要進(jìn)行日語(yǔ)培訓(xùn)，主要是日常用語(yǔ)和店里的菜譜說(shuō)明等，所以，她們會(huì)進(jìn)行日常接待，但是遇到特殊情況時(shí)就比較麻煩了，而領(lǐng)班是專業(yè)日語(yǔ)系的畢業(yè)生，所以有較厚實(shí)的基礎(chǔ)和較強(qiáng)的溝通能力，起領(lǐng)導(dǎo)作用。我看了一下他們的菜單，幾乎沒(méi)有可以一聽(tīng)中文就能翻譯成日語(yǔ)的，這讓我明白，雖然我以日語(yǔ)為專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年多，但是我學(xué)的都是比較死板的課本知識(shí)，但遇到這樣專業(yè)性很強(qiáng)的專門術(shù)語(yǔ)時(shí)根本就手足無(wú)措，還不如只學(xué)習(xí)了兩個(gè)月的初學(xué)者，如果讓我來(lái)應(yīng)聘一旦被要求即可上崗根本是不可能的事，我學(xué)的知識(shí)實(shí)在太少太狹隘了，在真正的社會(huì)實(shí)踐中，幾乎派不上用場(chǎng)，沒(méi)有人會(huì)讓你去背課文，雇主只會(huì)關(guān)心你對(duì)他們的行業(yè)了解多少，你不了解，并不代表別人也不了解，當(dāng)別人比你多知道一點(diǎn)，你自然就被淘汰了，就業(yè)是很殘酷的，只有讓自己更強(qiáng)，才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。在觀察服務(wù)員與日本顧客的交流中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在工作過(guò)程中每一秒都可能發(fā)生你所意想不到的突發(fā)狀況，也許是遇到你從未聽(tīng)過(guò)的單詞，也許是被提出從未遇到過(guò)的要求，也許你自己犯了不同以往的錯(cuò)誤，總之，有太多的意外可能發(fā)生，這個(gè)時(shí)候，能否沉著冷靜的應(yīng)對(duì)，能否把意外變成經(jīng)驗(yàn)，能否在錯(cuò)誤中有所學(xué)習(xí)，這才是我們可以不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。沒(méi)有不犯錯(cuò)的人，但是，不同的是一些人在失敗的挫折感中無(wú)法自拔，另一些人卻可以在失敗中有所學(xué)習(xí)收獲，從而化為經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前進(jìn)，這樣的人，才是值得我們學(xué)習(xí)的，這次的實(shí)踐，讓我深切的體會(huì)到，學(xué)無(wú)止境，競(jìng)爭(zhēng)激烈，我必須時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，學(xué)習(xí)的勁頭，勇于實(shí)踐，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，最重要的是，不管何時(shí)何地，都不能放棄努力。

簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐讓我感觸頗多，也讓我體會(huì)到，不管選擇哪條路，都將是艱辛的奮斗，我必須保持一顆向上的心，才能讓自己不停止腳步，只有一直往前走，我才能讓自己變得更強(qiáng)。

還有一年半就畢業(yè)了，回想著已經(jīng)晃晃悠悠過(guò)去的兩年半，似乎必須做一份畢業(yè)規(guī)劃。曾經(jīng)迷惘著是否要考研，且放下考研準(zhǔn)備過(guò)程很枯燥很累，光提女生考研就有不少現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我又是比較普通的那類任人，所以比較容易考慮這些問(wèn)題。比較狹隘地說(shuō)， 第一，女生在選擇報(bào)考方面缺乏更現(xiàn)實(shí)合理的考慮。多數(shù)在校女大學(xué)生的知識(shí)面相對(duì)較窄，信息比較閉塞，對(duì)于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)政治等方面的關(guān)注大大少于男性，在進(jìn)行決策的時(shí)候容易受非理性思維的限制。這樣一來(lái)，就很難客觀地看待就業(yè)形勢(shì)和自身現(xiàn)實(shí)條件，容易做出考慮不周的決定。 第二，女性的角色意識(shí)和性別特點(diǎn)，使得女生在考研方面受到很大的制約。在研究生的報(bào)考范圍上，女生的選擇性小于男生，多數(shù)女生愿意選擇偏向于人文性的方向，對(duì)于純理工類或者是研究性較強(qiáng)的專業(yè)容易望而卻步，這就導(dǎo)致女生的選擇范圍變小，無(wú)形中增加了考試壓力。 第三，女研究生的就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。一般來(lái)說(shuō)，如果是本科畢業(yè)后直接讀碩士，那么畢業(yè)時(shí)大部分學(xué)生的年齡在

篇五 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐地點(diǎn)

地鐵、公交車站、火車站、公園等公共場(chǎng)所、街道社區(qū)

參與人員：

活動(dòng)起止時(shí)間

8月1日至15日

團(tuán)隊(duì)詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)意義和目的

主要是向深圳市民宣傳深圳文明知識(shí)、禮儀知識(shí)還有安全衛(wèi)生知識(shí)等等，提高市民的文明素質(zhì)；提倡全民運(yùn)動(dòng)，讓市民懂得運(yùn)動(dòng)對(duì)人身心健康的重要性同時(shí)對(duì)2011的大運(yùn)會(huì)進(jìn)一步了解；也在此收集盡可能多的笑臉，記錄每個(gè)人微笑的一瞬間。讓世界充滿愛(ài)，讓微笑洋溢著社區(qū)，公園。我們的活動(dòng)一共舉辦七天，在短短的七天里，我們會(huì)盡可能多的向廣大市民宣傳我們的主題，在宣傳的過(guò)程中，不僅可以讓市民們更加地了解大運(yùn)會(huì)知識(shí)，同時(shí)也可以鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，給同學(xué)們上一門社會(huì)知識(shí)大講堂。我們可以在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到很多，成長(zhǎng)很多。這次的青春微笑進(jìn)社會(huì)活動(dòng)，更是用一種方式宣傳大運(yùn)會(huì)，向深圳市民展現(xiàn)了我們的大學(xué)生風(fēng)采以及大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

二、項(xiàng)目主題

迎大運(yùn)，我們從這里開(kāi)始！

三、完成項(xiàng)目的設(shè)想及方法

1，設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查；

2，制作宣傳單；

3，對(duì)市民進(jìn)行走訪

四、預(yù)期成果形式

總結(jié)報(bào)告，實(shí)踐日記

五、實(shí)踐前準(zhǔn)備工作

（一）活動(dòng)所需物品（自備）：太陽(yáng)傘、海報(bào)、宣傳單、紙、筆游戲道具。

（二）制作宣傳單和問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)各成員分配好工作。

六、實(shí)踐期間完成的任務(wù)、詳細(xì)計(jì)劃安排

7月1日：分配人員及其工作項(xiàng)目

7月2日至3日：準(zhǔn)備相關(guān)資料

7月4日至5日：完成需要的海報(bào)、宣傳單、宣傳資料等

7月6日進(jìn)行布場(chǎng)，貼上主題等宣傳，并發(fā)放填寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

7月7日至10日：在蓮花山公園向前來(lái)觀看的人群宣傳本次的活動(dòng)內(nèi)容，吸引更多的人來(lái)參加我們的活動(dòng)與他們介紹一些文明禮儀知識(shí)，比如個(gè)人禮儀，言行舉止等等。展示各種大運(yùn)會(huì)和文明禮儀的知識(shí)，讓更多的人從中可以了解更多，并推動(dòng)大家一起進(jìn)行。希望大家更加講究文明禮貌，宣傳大學(xué)生大運(yùn)會(huì)知識(shí)。讓社區(qū)更整潔，更美麗！

這個(gè)活動(dòng)是以微笑為主題。我們邀請(qǐng)參加的人群進(jìn)行“微笑行動(dòng)”，用相機(jī)記錄每個(gè)微笑的瞬間。向大家傳遞更多的微笑，讓社區(qū)每個(gè)人都記得帶著微笑！生活因?yàn)槲⑿Χ鴦?dòng)人！

7月11日：宣傳第二次，展出第一次所收集的笑臉，在社區(qū)進(jìn)行微笑傳播。

開(kāi)展全民運(yùn)動(dòng)，將事先準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)器材借給前來(lái)參加的人們，讓大家一起融入整個(gè)運(yùn)動(dòng)中，可進(jìn)行一些娛樂(lè)性的游戲，與大家同樂(lè)。比如跳繩，毽子。羽毛球，呼啦圈等等，一些大家能夠一起參與的全民活動(dòng)。，更加提高參與者的熱情。

采用問(wèn)答的`方法，看看大家對(duì)禮儀及大運(yùn)會(huì)的了解，同時(shí)了解大家對(duì)我們此次活動(dòng)的評(píng)價(jià)。

7月12日至15日：小組討論，寫(xiě)總結(jié)

七、經(jīng)費(fèi)使用方案

無(wú)需申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)

團(tuán)隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案

實(shí)踐過(guò)程中預(yù)計(jì)可能發(fā)生的問(wèn)題提前準(zhǔn)備的應(yīng)急措施，比如當(dāng)?shù)氐拿袼浊闆r、當(dāng)?shù)乜赡艹霈F(xiàn)的危險(xiǎn)情況、可能對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)不便的情況，如何預(yù)防、如何解決等等。

注意事項(xiàng)：

1、各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)尊重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)，不擅自行動(dòng)，對(duì)自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)。

2、個(gè)人在活動(dòng)期間要必須注意個(gè)人的人身安全和財(cái)務(wù)安全。除此之外對(duì)員應(yīng)當(dāng)保護(hù)參與活動(dòng)的群眾的安全。盡量避免一些高危險(xiǎn)的項(xiàng)目，且要特別的照顧好參加的活動(dòng)的特殊人群（小孩，老人，殘疾人）。

3、隊(duì)員在活動(dòng)期間任何人都不能私自行動(dòng)，若有事必須先向領(lǐng)隊(duì)說(shuō)明后且被允許才能進(jìn)行。

4、各團(tuán)隊(duì)對(duì)員應(yīng)積極的參加到實(shí)踐活動(dòng)中去，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)不足之出或者有新的看法都可以提出自己的意見(jiàn)和看法。

5、各團(tuán)隊(duì)成員如遇意外情況需退出實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)向領(lǐng)隊(duì)提出申請(qǐng)，領(lǐng)隊(duì)要通知隊(duì)員后才離隊(duì)者可離隊(duì)。切不可私自離隊(duì)。

6、在活動(dòng)中各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)衣著得體，舉止文明，謙虛有禮。積極地維護(hù)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的聲譽(yù)和形象。

7、各隊(duì)員倘若有分歧，隊(duì)員要及時(shí)提出。切不可私下解決。保證團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

8、注意團(tuán)隊(duì)內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)應(yīng)由集體討論決定，統(tǒng)一意見(jiàn)后貫徹民主集中制原則。

9、團(tuán)隊(duì)隊(duì)員應(yīng)本著節(jié)約合理的原則辦好有關(guān)事宜。

10、各團(tuán)隊(duì)隊(duì)員須尊重接待單位的協(xié)調(diào)安排，不得擅自向當(dāng)?shù)亟M織提無(wú)理要求或是無(wú)理取鬧等等。

11、活動(dòng)過(guò)程中團(tuán)隊(duì)隊(duì)員不能隨意接受貴重禮品及現(xiàn)金等等。

12、在進(jìn)行訪談活動(dòng)時(shí)可能遇到市民不配合，我們會(huì)耐心解釋本次活動(dòng)的意義，爭(zhēng)取做到每1次訪談都成功。

13、遇上危險(xiǎn)，冷靜應(yīng)對(duì)，必要時(shí)撥打110。

篇六 美商培訓(xùn)師職業(yè)資格認(rèn)證實(shí)踐報(bào)告

在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的美商培訓(xùn)師職業(yè)資格認(rèn)證實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、實(shí)踐目的：

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、熟練技能、提升綜合素養(yǎng)

二、實(shí)踐時(shí)間：

20xx年1月19日至20xx年2月11日。

三、實(shí)踐單位：

xx鴻遠(yuǎn)商貿(mào)有限公司

四、實(shí)踐地點(diǎn)：

xx鴻遠(yuǎn)商貿(mào)辦公會(huì)議室、終端店內(nèi)

五、實(shí)踐主要內(nèi)容：

通過(guò)《美商培訓(xùn)師職業(yè)資格認(rèn)證》的學(xué)習(xí)，讓我深深的明白了動(dòng)銷主管在企業(yè)、團(tuán)隊(duì)真正的位置，作為企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師，所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任與壓力。

對(duì)于私營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，人員的穩(wěn)定性與水準(zhǔn)高低是最大的問(wèn)題。新員工不好培養(yǎng)，老員工不思進(jìn)取。由于公司格局小人員少，打著親情管理、人性化公司的旗幟放任自流，以至于產(chǎn)生工作氛圍極差，投入高，效率低等等的一些問(wèn)題。

面對(duì)這些問(wèn)題，我剛開(kāi)始有點(diǎn)頭疼，問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)，行為也成了習(xí)慣，改變真的不是那么容易的，對(duì)于這些我親手聘進(jìn)公司帶出來(lái)的伙伴，是又愛(ài)又恨。20xx年一月份，商水巴村舉行大型活動(dòng)，我下店和伙伴們一起住在客戶新買的房子里，吃的是湯面條，睡的是紙板打的地鋪，沒(méi)有熱水，沒(méi)有家用設(shè)施，甚至沒(méi)有窗簾，但是大家依然很開(kāi)心，很有沖勁，最終取得了46866元的成績(jī)，在晚會(huì)的時(shí)候，大家告訴我說(shuō)，馬老師都來(lái)了，孩子都不管了來(lái)陪我們一起奮斗，我們要做出成績(jī)！眼淚落下的瞬間我明白了：

一：有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，就會(huì)有什么樣的團(tuán)隊(duì)。

如果，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是優(yōu)雅風(fēng)趣有修養(yǎng)的，那么他的團(tuán)隊(duì)一定是行業(yè)內(nèi)的佼佼者，無(wú)論是專業(yè)技能或是生活情趣。

相反，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們整天散漫無(wú)謂，無(wú)所事事，那么他的團(tuán)隊(duì)只能是一盤散沙，不攻自破！

所以， 既然想要塑造出團(tuán)結(jié)，干練，創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，就要有善于發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新、信任她們的領(lǐng)導(dǎo)！

改變，從自身開(kāi)始?。「淖儚姆諊_(kāi)始！

二：組織陪練式培訓(xùn)，要讓伙伴們清楚的`知道企業(yè)的發(fā)展路程、文化理念以及營(yíng)銷戰(zhàn)略。有時(shí)候不是伙伴們不忠誠(chéng)，不敬業(yè)，而是一直稀里糊涂從不清楚！

三：要讓伙伴們清楚公司發(fā)展方向個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、年度計(jì)劃。

四：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，描繪愿景。

五：分享演練，給每一個(gè)伙伴展現(xiàn)的舞臺(tái)。

對(duì)于更多的伙伴來(lái)說(shuō)，不是能力不夠，技能不足，而是膽怯，不敢闡述自己的觀點(diǎn)，我們要做的是鼓勵(lì)并引導(dǎo)多發(fā)言，多溝通，組織，直到獨(dú)立完成演講。

就之上調(diào)查分析，特制定出：

《鴻遠(yuǎn)商貿(mào)員工手冊(cè)分讀》

讓剛剛加入團(tuán)隊(duì)的新伙伴能夠?qū)居谐浞值牧私?，讓資深的伙伴產(chǎn)生信任感，歸屬感。

《優(yōu)秀員工的十二種品格》

忠誠(chéng)、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、成果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取、低調(diào)、成本、感恩、十二種心態(tài)，十二種品格，分享過(guò)程中，伙伴們用換位的方式，體會(huì)了身為公司老總，品牌主管的艱辛與重責(zé)之后，從心底達(dá)到了信任并感恩....

《團(tuán)隊(duì)的相處之道》

五個(gè)詼諧幽默的小故事，背后是很多個(gè)頓悟及真理，讓伙伴們不再有間隙，彼此相互扶助，學(xué)會(huì)贊賞、學(xué)會(huì)分享、懂得尊重!

《美導(dǎo)日常工作規(guī)范》

用來(lái)鞏固訓(xùn)練伙伴們的技能，掌握啊方法，從而提高績(jī)效。

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，很慶幸參加了《美商培訓(xùn)師職業(yè)資格認(rèn)證》，才可以讓我在短期之內(nèi)有這么多的覺(jué)悟，看到現(xiàn)在的伙伴們，我真心體會(huì)到了林濤老師至理名言“所謂成功，就是看你能幫助多少人成功”！

當(dāng)然，我們鴻遠(yuǎn)商貿(mào)依然處于發(fā)展階段，但是只要我們團(tuán)隊(duì)一心，石頭也會(huì)變成金，更何況前方有國(guó)際美商學(xué)院在為我們這些中小美妝企業(yè)指引方向，鴻遠(yuǎn)商貿(mào)一定可以走的更遠(yuǎn)，更穩(wěn)??！

篇七 關(guān)于職業(yè)道德的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

學(xué)校：樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)查小組成員：唐志江、陳飛、曾宇、曾媛、徐迪、翁星玥（普專會(huì)計(jì)1o-6班）

摘要：職業(yè)道德，是社會(huì)上占主導(dǎo)地位的道德或階級(jí)道德，在職業(yè)生活中的共同體現(xiàn)，是人們?cè)诼男斜韭毠ぷ髦兴裱男袨闇?zhǔn)則和規(guī)范的總和，它要求不同職業(yè)的人們恪守愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的準(zhǔn)則，為了了解不同職業(yè)對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)和看法，我們小組于2o11年1月6日在樂(lè)山陽(yáng)光廣場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，以調(diào)查問(wèn)卷、詢問(wèn)和交流的形式進(jìn)行了調(diào)查，了解了不同職業(yè)的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，以及對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的一些看法，讓我們明日了不管從事任何職業(yè)都必須遵循各自相應(yīng)的職業(yè)道德，從而促進(jìn)個(gè)人

自身的發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的向前發(fā)展。

關(guān)鍵詞：職業(yè)道德遵守看法調(diào)查發(fā)展進(jìn)步

進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，我們進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。剛剛接到關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，大家心里都忐忑不安，因?yàn)檫@是從小到大的第一次由自己策劃并進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不知該從何入手，后來(lái)，經(jīng)過(guò)李老師的指導(dǎo)。我們先在班級(jí)上進(jìn)行了討論，并且自由分組，由我和唐志江、曾宇、曾媛、徐迪、翁星玥組成了調(diào)查小組，由唐志江擔(dān)任小組長(zhǎng)。接著，就為設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了各方面的準(zhǔn)備工作，搜集問(wèn)題，打印問(wèn)卷。原來(lái)不熟悉的同學(xué)漸漸變得熟悉起來(lái)，大家互相幫助、相互交流，成為了一支強(qiáng)有力的小組，調(diào)查問(wèn)卷也在我們的相互配合下完成了！不知不覺(jué)就臨近了期末，大家決定在1月6日進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，地點(diǎn)選擇在了離學(xué)校較近，人流量較多的陽(yáng)光廣場(chǎng)。早晨，早早的起了床，匆匆吃過(guò)早餐后，大家就在操場(chǎng)集合，檢查完準(zhǔn)備工作后就統(tǒng)一出發(fā)了。一路上就在想詢問(wèn)的方式，交流的語(yǔ)氣，大家相互充當(dāng)了調(diào)查者和被調(diào)查者的角色后進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬訓(xùn)練，心里也算是有了一些小小的自信，在大家的交談中，我們很快就來(lái)到了陽(yáng)光光場(chǎng)，人很多，很熱鬧，有擺攤賣小吃的商販，有休閑的老人，還有來(lái)去匆匆的行人！面對(duì)一張張陌生的面孔，我們都開(kāi)始有一些膽怯了，不知道該怎樣去進(jìn)行交流和問(wèn)卷調(diào)查，大家你看看我，我看看你，都不知該如何是好，也希望有人能主動(dòng)站出來(lái)承擔(dān)這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，為了讓組長(zhǎng)可以起到模范帶頭作用，我們一致讓唐志江進(jìn)行第一次的調(diào)查。大家跟在他的身后為他鼓氣，他也鼓足勇氣向迎面走來(lái)的一個(gè)中年男子發(fā)了一張問(wèn)卷，并做了自我介紹，請(qǐng)他配合我們進(jìn)行調(diào)查，他停下腳步，看看手機(jī)，說(shuō)自己有事，不能耽擱，于是匆匆而去，我們都只有無(wú)奈的看著他離開(kāi)，唉，出師不利呀！大家都有些灰心喪氣了！只好坐下來(lái)反省，他為什么不配合我們呢？可能是我們的語(yǔ)氣吧，但我們很親切呀，是我們沒(méi)有表達(dá)好調(diào)查目的嗎？但我們進(jìn)行了很多次的模擬訓(xùn)練呀！最后，大家都一致認(rèn)為是他的確有事吧！以此來(lái)進(jìn)行自我安慰。大家沉默了一會(huì)兒，又鼓足了勇氣，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)面木凳上有一個(gè)客貌和藹的老人，大家對(duì)這位老爺爺充滿了希望，認(rèn)為他一定會(huì)配合我們的調(diào)查，于是都信心滿滿的走了上去，與老人交流了起來(lái)，老爺爺也笑呵呵的配合我們進(jìn)行了問(wèn)卷的填寫(xiě)，在交流中，我們得知他是一名政府機(jī)關(guān)的退休老干部，今年七十多歲了。他給我們講述了他的一些工作經(jīng)歷，對(duì)職業(yè)道德提出了自己的看法，他認(rèn)為一名政府工作人員必須要廉潔奉公，一心為人民服務(wù)，還提到了焦裕祿、孔繁森等一些優(yōu)秀黨員干部，同時(shí)指出了當(dāng)今社會(huì)上一些政府機(jī)關(guān)工作人員，為了自己的利益而假公濟(jì)私、以權(quán)謀利，損窖人民的利益。的確，當(dāng)今社會(huì)是物欲橫流，一些人經(jīng)不起權(quán)勢(shì)、金錢的誘惑，違背了職業(yè)道德，甚至走上了違法犯罪的道路。也體現(xiàn)出了反腐倡廉工作的重要性、緊迫性。在大家的交談中，時(shí)間已過(guò)了二十分鐘，為了盡快完成任務(wù)，我們向老爺爺表示了謝意，不舍的同他告別了。

在公交站牌下有許多等車的乘客，我們大家都走了過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)和我們年紀(jì)相仿的女孩，并且和她進(jìn)行了交談，我們作了自我介紹，她在聽(tīng)了我們的介紹后驚訝了，原來(lái)他也是一名大學(xué)生，就讀于樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是我們的校友，在后來(lái)的交流中輕松多了，他很快填完了問(wèn)卷內(nèi)容，他讓為我們學(xué)生是一個(gè)特殊的職業(yè)，作為一名學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母。是呀，這些基本的準(zhǔn)則又有多少人遵守了呢？校園中仍然存在著虛度光陰、不學(xué)無(wú)術(shù)等一些違背學(xué)生要求的行為。話還沒(méi)說(shuō)完，公交車就來(lái)了，她和我們匆匆告別后就跳上了車，我們也同她告了別。這次的調(diào)查也還算順利、大家的信心倍增了，之前的膽怯也少了許多。

后來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)水果攤前，向攤主展開(kāi)了調(diào)查，她是一位中年阿姨，她得知我們的來(lái)意后，也積極的配合我們的調(diào)查，雖然只有小學(xué)文化，但在我們的講解下，也順利填完了問(wèn)卷，她認(rèn)為，一名商販，最重要的是誠(chéng)實(shí)守信，不能短斤缺兩，欺騙顧客。這讓我想起了不久前的“三鹿奶粉事件”這些教訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)了誠(chéng)實(shí)守信的重要性。

在過(guò)馬路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一名身穿制服的交警叔叔，于是我們走上去，想對(duì)他進(jìn)行調(diào)查，可他很抱歉的拒絕了我們，說(shuō)工作很忙，然后又開(kāi)始指揮來(lái)往的車輛。是呀，陽(yáng)光廣場(chǎng)是幾條路的交匯點(diǎn)，車流量大，交警的確沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間配合我們的調(diào)查。我們都很理解，也讓我們知道該怎樣去尋找調(diào)查對(duì)象。

在搜尋調(diào)查目標(biāo)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了廣告牌下有一個(gè)三輪車師傅，似乎在等待乘客，我們一起走了上去，做了自我介紹，說(shuō)明了來(lái)意，他也配合我們填完了問(wèn)卷，也簡(jiǎn)單的談了對(duì)職業(yè)道德的看法，他認(rèn)為作為一名三輪車主，要做到服務(wù)乘客，信守承諾，遵守交通規(guī)則，他也談到了一些三輪車主為了利益，欺騙外地乘客，使自己不僅違背了職業(yè)道德。也紿城市的聲譽(yù)、形象帶來(lái)了極大的損害。他還給我們講了一些實(shí)例，然后就騎著車和我們告了別。

不知不覺(jué)，已經(jīng)到了中午，我們的調(diào)查任務(wù)也結(jié)束了，帶著勝利的喜悅，大家走進(jìn)了一家飯店，小小的慶賀一下，慰勞辛苦了一上午的我們。大家坐下后，都對(duì)今天的調(diào)查進(jìn)行了名自的發(fā)言，以為這次活動(dòng)也算是比較順利，雖然出師不利，但大家也沒(méi)有氣餒，而且大家在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中也配合得很好。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們都得到了相應(yīng)的鍛煉，提高了與他人的交流技巧與能力。也使自己變得更加開(kāi)朗。更重要的是我們知道了不同的職業(yè)都有不同的職業(yè)道德，不管從事何種職業(yè)都應(yīng)該遵守各自的職業(yè)道德，職業(yè)道德是道德品質(zhì)的重要組成部分，遵守職業(yè)道德，不僅有利于自身的發(fā)展，而且也推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。我們必須防微杜漸，吸取教訓(xùn)，不能讓違背職業(yè)道德的行為成為我們?nèi)松慕O腳石。作為一名大學(xué)生，我們的職業(yè)是學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母，摒棄生活和學(xué)習(xí)中的一些陋習(xí)，讓自己成為現(xiàn)代化四有新人，成為社會(huì)主義事業(yè)的強(qiáng)有力的接班人。因?yàn)槭堑谝淮芜M(jìn)行團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如問(wèn)卷問(wèn)題的設(shè)計(jì)不夠周密、完善；在選擇調(diào)查對(duì)象時(shí)，有些沒(méi)有注意地點(diǎn)、場(chǎng)合以及對(duì)方的特殊情況；對(duì)整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃也不是很完整。但是，我相信，只要大家吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信下一次的任務(wù)一定會(huì)更加滿意、更加成功，我們這個(gè)小組也一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)、更加優(yōu)秀！

篇八 生物科技職業(yè)院校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2017生物科技職業(yè)院校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。2007年的夏天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)暑假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的暑假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的`護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。

我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹(shù)立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)公物。

2.專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

3.科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開(kāi)展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：

1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。

2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。

新的學(xué)期開(kāi)始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開(kāi)序幕，我會(huì)投入百分之百的努力：加油對(duì)所有的人說(shuō)!

然而走出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠?qū)嵙?xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還會(huì)豐富我其他方面的知識(shí)，實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，知識(shí)是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識(shí)，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，盡量能修兩個(gè)學(xué)位，而且，一定要多多的實(shí)踐，將理論知識(shí)化為真正的能力，盡自己最大的能力，努力，完善自己的知識(shí)儲(chǔ)量，完備自己的生活，大學(xué)說(shuō)長(zhǎng)不上，說(shuō)短不短，我會(huì)利用這有限的時(shí)間來(lái)完成無(wú)限的可能!

我想，如果有機(jī)會(huì)的話，以后每個(gè)假期我都要上工地實(shí)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識(shí)。那才是真正的財(cái)富。

篇九 高中職業(yè)實(shí)踐報(bào)告

高中職業(yè)實(shí)踐報(bào)告

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

不知不覺(jué)之中，寒假又到了，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對(duì)寒假，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然。

畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著寒假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。

放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了，我還是一無(wú)所獲，我終于知道原來(lái)自己一直是眼高，覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購(gòu)，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。

1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

2.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.

3. 虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.

4. 對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).

5. 要與同事和睦相處,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!

就這樣我開(kāi)始了工作,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧!

萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。

人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的`距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊摹２皇亲屔鐣?huì)來(lái)適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1月22日，天氣一改前幾日的溫和，變得格外的冷，不知不覺(jué)每個(gè)人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個(gè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)心中的熱情。此次的實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)是服務(wù)濟(jì)寧銀座購(gòu)物廣場(chǎng)，主要的活動(dòng)有三個(gè)，分別是：1.電梯口導(dǎo)購(gòu) 2.超市分裝購(gòu)物袋 3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項(xiàng)活動(dòng)。

先說(shuō)說(shuō)導(dǎo)購(gòu)吧，由于去的比較晚，我并沒(méi)有從頭至尾的完成這項(xiàng)工作，所以感受不是多么強(qiáng)烈，只是聽(tīng)同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我，導(dǎo)購(gòu)是一項(xiàng)十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說(shuō)呢?首先，你必須對(duì)商場(chǎng)十分的熟悉，其次，你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客，而且面對(duì)每位顧客時(shí)都要面帶笑容，鞠躬問(wèn)候像“光臨”、“您慢走，下次光臨”之類的話，做起來(lái)有時(shí)難免顯得畏手畏腳。但慶幸，我們都順利地完成了這項(xiàng)任務(wù)。

對(duì)我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個(gè)人都要協(xié)助一個(gè)售貨員完成收款工作，我被分配到一個(gè)面容和善的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多，當(dāng)他得知是學(xué)生會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，頓時(shí)變得熱情了許多，

“我初中時(shí)也是學(xué)生會(huì)的一員，當(dāng)時(shí)擔(dān)任宣傳部的部長(zhǎng)，在學(xué)校里感覺(jué)十分的光榮啊!”

她顯得心有所思但卻不影響工作，仍然熟練的收款。

“可是，后來(lái)我的成績(jī)下降很厲害，學(xué)校里停止了我的職務(wù)，我當(dāng)時(shí)變得十分的迷茫，以至于從那之后一蹶不振。”

她看看我，見(jiàn)我聽(tīng)得很認(rèn)真，便接著說(shuō)：“你們這群小孩幸福得很啊，先說(shuō)是不用愁吃愁穿，然后，你們又能在一中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí)，好好努力將來(lái)就能成就大業(yè)啊。你再看看我們，從天明到天黑、從早到晚都沒(méi)有時(shí)間歇著，只得是不停的干啊干啊，時(shí)光就這樣揮霍掉了?！?/p>

我聽(tīng)了也十分的受感動(dòng)，“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊，爭(zhēng)取取得好的業(yè)績(jī)來(lái)給自己的工作爭(zhēng)光添彩?！?/p>

“呵呵，沒(méi)有你想得這么容易，要是真的這么好干，大家不早就升官了，這是個(gè)多么辛苦又多么艱巨的工作啊，而且我們是臨時(shí)合同，指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊，現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí)，不要留下什么遺憾!”

我也陷入了沉思……

很快，下午的工作結(jié)束了，說(shuō)不上辛苦，只感覺(jué)收獲不少，以至于現(xiàn)在寫(xiě)這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無(wú)法預(yù)見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法改變歷史，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下，一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么，正像她說(shuō)得，不要給人生留下遺憾，不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻，但每個(gè)人又必須堅(jiān)持，必須清楚，如果不好好珍惜現(xiàn)在，將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。

這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動(dòng)!

我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地，我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自己的人，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì)，來(lái)品味這種美好與喜悅，從而展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己的價(jià)值，為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩!

篇十 2023年大學(xué)生追夢(mèng)少年職業(yè)人物訪談寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

為了進(jìn)一步了解法政學(xué)院的思想政治教育專業(yè)和法學(xué)專業(yè)，學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識(shí)，也為了了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)職業(yè)需求，了解與未來(lái)的教師職業(yè)有關(guān)的問(wèn)題，xx大學(xué)法政學(xué)院追夢(mèng)少年社會(huì)實(shí)踐隊(duì)對(duì)從事思政教育和法律工作的人物進(jìn)行了訪談，訪談報(bào)告如下：

王xx同學(xué)于2月5日對(duì)畢業(yè)于xx大學(xué)，現(xiàn)在河xx一中高三年級(jí)任教的蔡秀榮老師進(jìn)行了專業(yè)訪談。社會(huì)實(shí)踐主要就思政專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)，就業(yè)前景和社會(huì)需求等問(wèn)題進(jìn)行訪談。

蔡老師介紹了思政專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，談到思政專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的思維方式并且有利于考研深造。并回顧了當(dāng)時(shí)專業(yè)就業(yè)的情況，談及專業(yè)的就業(yè)前景。蔡老師表示當(dāng)時(shí)為了面試做了充分的準(zhǔn)備，就業(yè)后也一直為了祖國(guó)的未來(lái)盡心盡力。蔡老師是一名優(yōu)秀的師大校友，多年擔(dān)高三班主任，歷屆所帶學(xué)生高考成績(jī)優(yōu)秀。蔡老師表示思政專業(yè)的學(xué)生要在大學(xué)充分鍛煉自身的表達(dá)能力，多參加實(shí)踐活動(dòng)，提高自身能力?，F(xiàn)在社會(huì)所需要的是專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力全面發(fā)展的教師，因此大學(xué)生要憑實(shí)力在日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)中取得優(yōu)勢(shì)。另外，思政專業(yè)的學(xué)生可以利用考研優(yōu)勢(shì)繼續(xù)深造，以便開(kāi)拓新的發(fā)展天地。

劉xx同學(xué)對(duì)現(xiàn)就職于中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的xx大學(xué)法政學(xué)院法學(xué)系02屆畢業(yè)生杜曉輝進(jìn)行采訪他了解到法學(xué)專業(yè)主要就業(yè)方向有一是公務(wù)員，包括公檢法司法部門的專門法律公務(wù)員，也包括國(guó)家機(jī)關(guān)及其他部門中根據(jù)國(guó)家機(jī)關(guān)政策規(guī)定和本部門實(shí)際需要而設(shè)置的法律公務(wù)員；而是大中型企業(yè)中的法務(wù)工作人員；三是從事法律教育行業(yè)比如高等院校中的教師；四是法律自由職業(yè)者，比如律師，等等。他對(duì)法學(xué)生的個(gè)人品格、性格和能力對(duì)這份工作的影響做出了評(píng)價(jià)：首先要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，再者就是個(gè)人要有活潑開(kāi)朗的性格，三是與周圍同事的相處，四是語(yǔ)言溝通能力。法學(xué)目前存在的困境是法律工作不受重視，法務(wù)工作者提升的空間比較小。杜xx堅(jiān)信前途是光明的，道路是曲折的，勉勵(lì)法學(xué)在校大學(xué)生路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

劉xx同學(xué)對(duì)xx市xx縣人民法院辦公室文檔管理員，具有兩年法院工作經(jīng)驗(yàn)，深受領(lǐng)導(dǎo)同事信任的劉蕊同志進(jìn)行人物訪談。她了解到檔案員的日常工作內(nèi)容為整理、收發(fā)資料和為領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備資料，開(kāi)公章。問(wèn)題可能是資料有時(shí)會(huì)比較雜亂繁多，需要分類整理好，還有就是領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)需要考察語(yǔ)言表達(dá)能力。她指出，在法律工作中，最重要的是合格的道德操守，其次是過(guò)人的專業(yè)知識(shí)，第三是超人的耐心和韌勁，第四是良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，最后是職業(yè)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。同時(shí)也分享了一個(gè)座右銘“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！狈尚袠I(yè)聽(tīng)起來(lái)非常高大上，但是個(gè)鐘的心酸只有自己體會(huì)，需要把我時(shí)機(jī)和能力，分辨出那些時(shí)刻能夠幫助質(zhì)變飛騰。她相信我們這一代法學(xué)生，也希望能在法律行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域大展宏圖，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，維護(hù)法律尊嚴(yán)，穩(wěn)定社會(huì)秩序。

通過(guò)這次專業(yè)人物訪談，近距離接觸校友，對(duì)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，就業(yè)前景，教師需求有了更深的了解。另外，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，能夠更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己在大學(xué)生活中應(yīng)該學(xué)習(xí)知識(shí)和能力以適應(yīng)就業(yè)需求。自己也應(yīng)參加更多的社會(huì)實(shí)踐來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為自身就業(yè)尋找更多有利的機(jī)會(huì)。

篇十一 職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐報(bào)告

《職業(yè)指導(dǎo)》教學(xué)實(shí)踐報(bào)告;從20xx年x月至20xx年x月，我積極參加《職;動(dòng)，主要參加了青馬班培訓(xùn)活動(dòng)、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、;職業(yè)對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人存在有著重要的意義;職業(yè)生涯規(guī)劃可以說(shuō)是一個(gè)復(fù)雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力;不僅要有對(duì)工作的規(guī)劃，也要有對(duì)生活的規(guī)劃，因?yàn)槁?我覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該有以下幾個(gè)作用;所以，職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于我們?yōu)槟繕?biāo)而努力奮

《職業(yè)指導(dǎo)》教學(xué)實(shí)踐報(bào)告

從20xx年x月至20xx年x月，我積極參加《職業(yè)指導(dǎo)》教學(xué)實(shí)踐活

動(dòng)，主要參加了青馬班培訓(xùn)活動(dòng)、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、洛陽(yáng)一拖實(shí)習(xí)、第六屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)等活動(dòng)，總計(jì)x周時(shí)間。下面我就大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的活動(dòng)談?wù)勛约旱膫€(gè)人體會(huì)。

職業(yè)對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人存在有著重要的意義。對(duì)社會(huì)的大了去了就不說(shuō)它了，僅對(duì)自我來(lái)說(shuō)，職業(yè)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是謀生的手段，同時(shí)也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。誠(chéng)然，職業(yè)是我們生活十分重要的一部分，且很可能伴隨我們生活很長(zhǎng)時(shí)間。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以說(shuō)是一個(gè)復(fù)雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實(shí)際的對(duì)未來(lái)工作和生活的一種設(shè)想。它是為以后作準(zhǔn)備的，我們必須要考慮到職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、生活等各方面的壓力。由此我們?cè)谝?guī)劃我們的職業(yè)生涯時(shí)，通常會(huì)感到有壓力，最明顯的是，不敢隨意的給自己定目標(biāo)。除了壓力外，我們還面臨各種挑戰(zhàn)，即便慎重定下的目標(biāo)，但仍然充滿挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃，存在壓力和挑戰(zhàn)，所以我們更要盡力做到切合實(shí)際。在規(guī)劃前，要去了解社會(huì)、了解自己，把現(xiàn)實(shí)的同自己的情況相結(jié)合起來(lái)。

不僅要有對(duì)工作的規(guī)劃，也要有對(duì)生活的規(guī)劃，因?yàn)槁殬I(yè)活動(dòng)也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說(shuō)到生活規(guī)劃，卻又不是個(gè)簡(jiǎn)單的事。一般來(lái)說(shuō)，我們的生活會(huì)受到工作、職業(yè)的的影響，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分，得參照職業(yè)來(lái)規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中，我們還要清楚自己要一個(gè)什么樣的生活方式、要扮演的社會(huì)角色、如何處理生活與工作間的關(guān)系等，而這些，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來(lái)看，我覺(jué)得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不亞于完成一件大的工程項(xiàng)目。同時(shí)，重要的是，職業(yè)生涯規(guī)劃，也是影響到一個(gè)人一輩子工作、生活的。所以，我覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃，它是復(fù)雜的。

我覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該有以下幾個(gè)作用：一、能夠評(píng)估目前的成績(jī)，也可以說(shuō)是對(duì)目前的自我評(píng)價(jià)。二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，我們通過(guò)自我評(píng)價(jià)、分析，確定自己的職業(yè)路線，正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。三、有助于幫助抓住重點(diǎn)，職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急，緊緊抓住重點(diǎn)，增加我們成功的可能性。四、能讓我們努力奮斗，很多時(shí)候，當(dāng)規(guī)劃具體時(shí)，我們每做出一份努力，都能看到成績(jī)。

所以，職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于我們?yōu)槟繕?biāo)而努力奮斗。五、有助于個(gè)人潛能的發(fā)揮，當(dāng)我們擁有一個(gè)規(guī)劃后，就會(huì)把主要精力放在實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的努力上。這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)逐漸發(fā)揮出一些潛力，在不斷努力下，越來(lái)越多的潛力會(huì)發(fā)揮出來(lái)。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來(lái)考量的。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來(lái)的目標(biāo)來(lái)預(yù)示自己的變化。只有我們善于對(duì)未來(lái)規(guī)劃，才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性，充分開(kāi)發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。

沒(méi)有目標(biāo)的人， 不可能找到人生的方向，有的人適合做學(xué)者。有的人適合做工程師，有的人適合做老師，這些都是根據(jù)個(gè)人的興趣來(lái)選擇的，最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標(biāo)的時(shí)候同樣要根據(jù)實(shí)際情況，即時(shí)調(diào)整，讓自己保持最旺盛的激情，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

人生的路程是曲折螺旋線的,一定有風(fēng)回路轉(zhuǎn)的時(shí)候。我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，總會(huì)有失敗的時(shí)候，但是只要沒(méi)有失去希望，就要勇敢的向著目標(biāo)一步步邁進(jìn)，始終堅(jiān)信總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候，今天我們很迷茫，明天我們會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。用堅(jiān)強(qiáng)的心去學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要的各種技能素質(zhì)，“永不言棄”。

職業(yè)生涯是個(gè)很大的概念，不光包括職位的提升，還有個(gè)人能力、個(gè)人資產(chǎn)、個(gè)人幸福指標(biāo)等等更宏大的愿景以及整個(gè)家庭的概念。所以，看看周圍別的家庭都是怎么生活的，他們的一生有怎樣的變化。其中最重要的因素是父母、子女、朋友，從今天做起，善待他們，不要為了工作而忽略了周圍的人，那些人的生活才是你職業(yè)規(guī)劃的終極目標(biāo)。

教學(xué)實(shí)踐報(bào)告范文二：

俗話說(shuō)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這句話說(shuō)的很是恰當(dāng)。

在參加工作的兩年里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及同志們給了我很大的幫助，讓我的課堂教學(xué)從生硬到熟練，也讓我增加了對(duì)教學(xué)工作的熱情，對(duì)課堂的探索，對(duì)整個(gè)職位的重新定位。

在教學(xué)過(guò)程中我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法，使每堂課程都飽滿精練。在我自己的努力和指導(dǎo)教師的幫助下，我的教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)

在過(guò)去的兩年中，我能結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神，樹(shù)立了新的教育觀念，尊重每一個(gè)孩子，能根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要，努力為學(xué)生提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。

能堅(jiān)持把學(xué)生的發(fā)展放在首位，樹(shù)立“學(xué)生主體”的觀念;能留心觀察每一個(gè)孩子的行為表現(xiàn)，善于捕捉孩子的尋常時(shí)刻，并加以正確的分析、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力;能認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)將學(xué)生的在校情況反饋給家長(zhǎng)，使每個(gè)家長(zhǎng)安心工作;能據(jù)據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真制定好各類計(jì)劃，及時(shí)的記錄好反饋信息;能經(jīng)常反思自己的教育行為，經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

當(dāng)然，在這過(guò)程中我不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)水平更上一層樓!在本學(xué)期中，我不斷研討教學(xué)方式方法，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試。素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實(shí)踐。我積極向其他教師們學(xué)習(xí)，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。

抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用。注意發(fā)展學(xué)生的能力，強(qiáng)化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。

教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新，積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。

積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。

改革教法，注重學(xué)法。變滿堂問(wèn)式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間，讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。

認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核是教學(xué)工作的基本要求，是每個(gè)教師必須執(zhí)行的崗位規(guī)范，也是學(xué)校教學(xué)管理的中心內(nèi)容。工作的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，教學(xué)管理是一項(xiàng)多系列、多層次、多因素的常規(guī)性工作，但絕不意味著陷入繁雜瑣碎的事務(wù)性管理，也絕不意味著拼力使犟的一味蠻干，而是要使教學(xué)管理講究科學(xué)，遵循其自身規(guī)律，努力適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，我的教育理論水平有了進(jìn)步，課堂教學(xué)能力也有了提高。但也存在不足，今后會(huì)立足實(shí)際，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷前進(jìn)。

篇十二 職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

廊坊國(guó)際飯店擁有設(shè)備一流、設(shè)施頂級(jí)的現(xiàn)代化、智能化商務(wù)客房，并設(shè)有大、中、小型多功能、宴會(huì)廳和極具特色的中、西式餐廳、日式料理餐廳。飯店的休閑、會(huì)議、商務(wù)、娛樂(lè)、康樂(lè)、大型車場(chǎng)等設(shè)施齊全、功能卓越。

主體：在工作中，雖然我只是客房服務(wù)員的角色，但我的工作也絕不僅僅是打掃衛(wèi)生那么簡(jiǎn)單，其中也有一系列的復(fù)雜程序。在這兒的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，就必須正視好自己的工作態(tài)度，以一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)著每一天的工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面對(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊。

我在工作中也有過(guò)失誤，是客人、師傅們給了我一次又一次的鼓勵(lì)，使我對(duì)工作更有熱情。米爾蘭德先生曾說(shuō)過(guò)：年輕人天生就需要鼓勵(lì)。是的，正是這一次次的鼓勵(lì)使我在工作中勇敢的闖過(guò)難關(guān)，不斷進(jìn)步。

整天在酒店里辛辛苦苦的工作，天天都面對(duì)著同樣的事物，做著同樣的事情，真的感覺(jué)到好無(wú)聊，好辛苦。在那時(shí)我才真真正正的明白，原來(lái)父母在家里掙錢真的很不容易。

在這次實(shí)踐中最讓我有感觸的就是在人際交往方面。大家都知道社會(huì)上的人際交往是非常復(fù)雜的。我想大家都很難說(shuō)的清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的體會(huì)。

酒店就像是一個(gè)大染缸什么樣的人都有，大家為了工作走到了一起，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要想和他們搞好關(guān)系好就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什么東西，那么我們就要采用各種方法去適應(yīng)它。這次實(shí)踐讓我掌握到了許多的東西，但最重的就是在待人處事，如何處理好人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中也讓我深深的體會(huì)到，在實(shí)踐的過(guò)程中，我們應(yīng)勤于動(dòng)手，不斷琢磨，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不懂的地方要多問(wèn)，請(qǐng)教師傅，多和同事們溝通，共同協(xié)作。

在一個(gè)酒店里面有許多的管理員，他們就如同我們學(xué)校里面的領(lǐng)導(dǎo)和班上的班干部。要想成為一名好的管理員就要有一套屬于自己的好的管理方案。以最好的管理方法去管理好自己的每一位員工。但在管理的方法上我們要因人而異，面對(duì)不同的員工要有不同的管理方案，這樣你的員工才會(huì)服從你。

在家里的時(shí)候我們有自己父母的照顧、關(guān)心、呵護(hù)，生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。但是只有我們走進(jìn)了社會(huì)，參加工作的時(shí)候，不管我們遇到了什么樣的困難、挫折，都要靠我們自己獨(dú)自一個(gè)人去解決，去承擔(dān)。在這一個(gè)月的實(shí)踐中也讓我懂得了自強(qiáng)自立。凡事都要靠自己，現(xiàn)在就算父母不在我的身邊我也能夠自己獨(dú)立。

在這一個(gè)月的實(shí)踐中我中途差點(diǎn)就放棄了，但是我還是撐了過(guò)來(lái)，我戰(zhàn)勝了自己，我也能自強(qiáng)自立。一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出一步，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜，還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間，千萬(wàn)不要忽視每一件細(xì)微之處，因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變的多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書(shū)桌的分量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我，是國(guó)家陪養(yǎng)了我，給了我知識(shí)和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國(guó)需要的時(shí)候，我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。

社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒?！弊屛疑羁腆w味了一下生活的酸甜苦辣咸，為以后出了社會(huì)后將所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)作好了心理準(zhǔn)備，是自己到時(shí)候不在迷茫、不在彷徨。

社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起，我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教，不斷的充實(shí)自己壯大自己。

過(guò)去常聽(tīng)人說(shuō)剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說(shuō)，沒(méi)有好的溝通能力，再好的才華也會(huì)埋沒(méi)于沉寂的陰影下，但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí)。我自己剛開(kāi)始輔導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候，自己也不習(xí)慣于與人交流，多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于輔導(dǎo)工作里，十足一個(gè)典型的只做事不開(kāi)口的人。正是這樣，導(dǎo)致我和同事間不能充分了解對(duì)方，因而耽誤了工作。所以，當(dāng)我們?cè)诒г箘e人不主動(dòng)與你交流的時(shí)候，為什么不先檢討一下自己的惰性呢？工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流，提出疑問(wèn)，事先熟知一切，而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周圍的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對(duì)工作的熱

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篇十三 千種職業(yè)大體驗(yàn)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

千種職業(yè)大體驗(yàn)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

進(jìn)入中學(xué)以來(lái)第一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)——千種職業(yè)大體驗(yàn)。早會(huì)一聽(tīng)主席臺(tái)的老師講這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)我的內(nèi)心就波濤洶涌的，這是我讀了這么多年書(shū)以來(lái)第一次參加實(shí)踐活動(dòng)，所以真的很期待這次的體驗(yàn)活動(dòng)。

在心底徘徊了好久，到底該做什么呢。心生一計(jì)，要不然去當(dāng)老師吧。這些年被老師整的這么慘，去試試做老師也不錯(cuò)。同學(xué)們大多數(shù)都去給初中或者小學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們上課了，那就來(lái)點(diǎn)不一樣的，我去給幼兒園的小朋友們上課。說(shuō)干就干，聯(lián)系了我以前上過(guò)的'幼兒園的園長(zhǎng)，再約上幾個(gè)小伙伴，我們就踏上了給幼兒園小朋友上課的“不歸之路”。

雖然是給幼兒園小朋友上課，我們還是要很認(rèn)真的對(duì)待。隔天夜里，我們一頭霧水，心情很是忐忑。給小朋友上課一定不能太枯燥，得講點(diǎn)有趣的，可是要講什么好呢？這的問(wèn)題還沒(méi)解決，又擔(dān)心所有可能在課堂上發(fā)生突發(fā)事件，萬(wàn)一到時(shí)候小朋友們不受控制的鬧騰，或者說(shuō)是提出一些不能解答的問(wèn)題，又有可能不配合上課該怎么辦？正當(dāng)我想的焦頭爛額的時(shí)候，突然想到自己的弟弟，也許這個(gè)年紀(jì)的孩子都會(huì)喜歡小禮物，如果帶上小禮物那在課堂上是不是如魚(yú)得水了呢。經(jīng)過(guò)大半夜的商討，我們終于決定下來(lái)教繞口令，帶一些折紙的小禮物。二話不說(shuō)，我們開(kāi)始焦急忙慌準(zhǔn)備起來(lái)，好像戰(zhàn)士就要上戰(zhàn)場(chǎng)視死如歸的感覺(jué)。因?yàn)槭止ざY物的工程量有些大，所以一直奮斗到深夜。晚上睡覺(jué)前還特意模擬了一下上課的樣子，我可不能慌了手腳。

第二天一早，我就滿懷期待的來(lái)到幼兒園?？匆?jiàn)小朋友一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐沖著我打招呼簡(jiǎn)直就要心花怒發(fā)。還有些低年級(jí)的小朋友還哭著鼻涕來(lái)上學(xué)，這可愛(ài)的幼兒園啊我好像愛(ài)上它了。一進(jìn)園長(zhǎng)辦公室真的要哭出來(lái)了，園長(zhǎng)一直沒(méi)有走，還認(rèn)出我了。當(dāng)年我被托在幼兒園想媽媽的時(shí)候都是園長(zhǎng)哄我，真親切，好像那些年的記憶全部都涌上來(lái)了。

我們提前來(lái)和老師做交接，幼兒園老師很熱心，很幫助我們，給我們提供了很多上課的技巧。課堂上也沒(méi)有很大的麻煩，就是拿出禮物的時(shí)候有點(diǎn)鬧騰，都脫離了座位，這才是小孩子的天性嘛?？雌饋?lái)小朋友們很喜歡我們準(zhǔn)備的小禮物，因?yàn)橛辛诵《Y物答題的人也多了，雖然他們初次學(xué)習(xí)繞口令不是很順，說(shuō)話還有些含糊，讀起來(lái)有一些困難，需要我們一句一句的教，可是我能看出他們很盡力的在學(xué)習(xí)，很努力的去讀，這就夠了呀?？粗∨笥褌兡玫叫《Y物滿臉沉醉的小表情，那天晚上的辛苦就都值了。離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候真的好舍不得，雖然待在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，但是看樣子他們都很捧場(chǎng)，我們很受歡迎啊。

雖然我們只上了一節(jié)課，卻已經(jīng)元?dú)獯髠?。那再想想老師長(zhǎng)年累月的上課，我們的調(diào)皮好像太不懂事了。這還是幼師，小學(xué)初中高中老師可想而之，他們得連夜批改作業(yè)，還要為班級(jí)的一切操心。三尺講臺(tái)真的不容易，那講臺(tái)下的我們是不是應(yīng)該懂事些。

篇十四 職業(yè)技能實(shí)踐報(bào)告

職業(yè)技能實(shí)踐報(bào)告

會(huì)計(jì)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告

一、實(shí)訓(xùn)基本內(nèi)容

《會(huì)計(jì)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)》包括一個(gè)企業(yè)連續(xù)三個(gè)月經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理實(shí)訓(xùn)，十月份的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)是在學(xué)完初級(jí)會(huì)計(jì)后進(jìn)行的，十一月份會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)是在學(xué)完中級(jí)會(huì)計(jì)進(jìn)行，十二月份的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn).本學(xué)期我們剛把十一月份會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)完。

二、基本過(guò)程

1、審核原始憑證。具體包括a、審核原始憑證的真實(shí)性;b、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的及時(shí)性。

2、編制記賬憑證?；疽笥校篴記賬憑證各項(xiàng)內(nèi)容必須完整，b記賬憑證應(yīng)該連續(xù)編號(hào)，c記賬憑證的書(shū)寫(xiě)應(yīng)清楚、規(guī)范，d記賬憑證可以根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制，e除結(jié)賬和更正錯(cuò)誤的記賬憑證可以不附原始憑證外，其他記賬憑證必須附有原始憑證，f填制記賬憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤，應(yīng)正確更正。

3、登明細(xì)賬。其中具體包括：三欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式、多欄式。

4、“t”形帳匯總。這是為登帳所做的準(zhǔn)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

5、編制科目匯總表試算平衡。這是對(duì)“t形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯(cuò)誤.

6、登記總賬。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

7、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表的編制。

通過(guò)這十幾天來(lái)的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)深刻的讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則，和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。總而言之，十天的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記賬憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法。 三、 實(shí)訓(xùn)目的：

不過(guò)作為一名學(xué)生，最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師，感謝老師對(duì)我們每一位學(xué)生的熱心幫助!我想我還會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)，而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì)出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的具體工作，從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)接下來(lái)，就是登記賬簿了，如果說(shuō)前一階段的工作還是我的強(qiáng)項(xiàng)的話，這一階段頓時(shí)讓我傻了眼，不是自己不會(huì)，而是那些煩瑣的工作，實(shí)在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細(xì)分類賬、三欄式等等一系列帳，真是著急?？粗@么一厚搭憑證。。?？嗟倪€在后邊，尤其在寫(xiě)數(shù)字時(shí)，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)，都要用刀片去刮，稍微用力，紙就破了。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些賬簿，稍微疏忽，賬頁(yè)就報(bào)廢了。還有，最后結(jié)賬時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大!后來(lái)，編制會(huì)計(jì)報(bào)表就簡(jiǎn)單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)賬簿將會(huì)計(jì)報(bào)表一一編制就行了，當(dāng)然還是離不開(kāi)我們的細(xì)心。

放飛的思緒 “只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)于會(huì)計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋 。雖說(shuō)很累，但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)，畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余!生對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。

通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì)出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的具體工作，從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。 四、實(shí)訓(xùn)總結(jié): 經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)讓我掌握了記賬的基本程序，同時(shí)也讓我鍛煉自己的`動(dòng)手操作能力，使我更深一步了解到里面的樂(lè)趣，讓我對(duì)它有了更一步的了解，也讓我學(xué)了很多，更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對(duì)，錯(cuò)賬的更正，會(huì)計(jì)處理程序的運(yùn)用到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，從而對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這半年來(lái)到底學(xué)到了些什么，使更加我愛(ài)好這個(gè)專業(yè)。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。 針對(duì)于此，在進(jìn)過(guò)了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。

[職業(yè)技能實(shí)踐報(bào)告]

篇十五 職業(yè)發(fā)展實(shí)踐報(bào)告

職業(yè)發(fā)展實(shí)踐報(bào)告

整體薪酬專員的職業(yè)發(fā)展調(diào)查報(bào)告

調(diào)查背景

整體薪酬專員這一職位作為人力資源的新興職位，吸引了各個(gè)調(diào)查機(jī)構(gòu)的關(guān)注，在此前的研究中也對(duì)其展開(kāi)了一些研究。此前的研究中，主要調(diào)查了整體薪酬行業(yè)的從業(yè)人員的工作范圍,工作所需的知識(shí)、技能等，此外還有研究通過(guò)對(duì)整體薪酬行業(yè)中最好的一部分從業(yè)人員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，從中提取了八個(gè)不同于普通從業(yè)人員的特質(zhì)。結(jié)合前人的研究，我們發(fā)現(xiàn)整體薪酬專員的職業(yè)發(fā)展方面的幾個(gè)問(wèn)題似乎值得進(jìn)行更深入的研究。他們分別是：1、職業(yè)發(fā)展計(jì)劃：整體薪酬從業(yè)人員是否有適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃?他們是否認(rèn)為這些規(guī)劃有意義?如果有，體現(xiàn)在哪些方面?2、上級(jí)管理人員對(duì)整體薪酬從業(yè)人員的投資比例：上級(jí)管理人員投入了多少資金?整體薪酬從業(yè)人員是否滿足于當(dāng)前的狀況?3、職業(yè)發(fā)展路徑：整體薪酬從業(yè)人員主要是從內(nèi)部招聘還是外部招聘?他們的領(lǐng)導(dǎo)又是怎么樣的?更具體地說(shuō)，他們是從內(nèi)部升職的還是從外部派遣過(guò)來(lái)的?4、跳槽：在當(dāng)今多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，那些整體薪酬從業(yè)人員是否正在考慮跳槽?驅(qū)使他們這么做又或者不這么做的理由又有哪些呢?結(jié)合世界薪酬協(xié)會(huì)的調(diào)查報(bào)告我們對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行了較為詳盡的解答。

本次調(diào)查通過(guò)電子郵件的調(diào)查方式，共收回八百一十多份有效問(wèn)卷。受調(diào)查員工所屬企業(yè)規(guī)模既有小于100人的小公司，也有超過(guò)20000人的大型企業(yè)。受調(diào)查員工的工作職責(zé)包括薪酬(40%)、所有hr職責(zé)(22%)、薪酬和福利(17%)、整體薪酬(14%)及其他(7%)。崗位等級(jí)分位初級(jí)(11%)、中級(jí)(47%)、中高級(jí)(34%)、高級(jí)(8%)。所屬行業(yè)包括保險(xiǎn)和財(cái)經(jīng)(12%)、其他制造業(yè)(12%)、醫(yī)療保健及社會(huì)救助(9%)、公用事業(yè)，石油和天然氣(7%)、公共管理(5%)、教育服務(wù)(4%)、信息(4%)、電腦和電子制造業(yè)(3%)、制藥(3%)、零售業(yè)(2%)和其他行業(yè)(38%)。

長(zhǎng)期忠誠(chéng)指數(shù)這一名詞會(huì)出現(xiàn)在以下研究發(fā)現(xiàn)中;正如他的名字所表示的，該指數(shù)主要是通過(guò)以下四個(gè)問(wèn)題來(lái)對(duì)受調(diào)查者對(duì)公司的忠誠(chéng)度進(jìn)行調(diào)查：

? 我會(huì)將在這里工作的機(jī)會(huì)告訴自己的朋友或大學(xué)同學(xué)

? 如果我還在這個(gè)行業(yè)工作，我希望三年后我繼續(xù)在這家公司里

? 我當(dāng)前的職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)有很好的發(fā)展機(jī)會(huì)

? 我可以在我們公司上升到更好的職位上去

我們將會(huì)在以下的一些結(jié)果中對(duì)長(zhǎng)期忠誠(chéng)指數(shù)前20%的樣本和后20%的樣本進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋容^。

一、35%受調(diào)查者有明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃且認(rèn)為其有意義

1、受調(diào)查人員中，擁有明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的人較少，但是他們都對(duì)自己的上司有很高的忠誠(chéng)度：

從上圖可以看出，只有35%的整體薪酬從業(yè)人員有明確的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。而在這35%的受調(diào)查者中，高長(zhǎng)期忠誠(chéng)指數(shù)的受調(diào)查者(前20%)是低長(zhǎng)期忠誠(chéng)指數(shù)的受調(diào)查者(后20%)的1.25倍，且有高于后者4倍的高長(zhǎng)期忠誠(chéng)指數(shù)的受調(diào)查者認(rèn)為這樣的規(guī)劃是有意義的。

2、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的意義

(1)有一個(gè)詳細(xì)、具體及特定的關(guān)注焦點(diǎn)

這一點(diǎn)是被提及最多的(n=56)，且完全是積極方面的意義。令人欣喜的是，它同樣在之前的研究中被證實(shí)，特別是洛克和萊瑟姆的“目標(biāo)設(shè)定和工作績(jī)效理論”，該理論指出了有一個(gè)困難但是可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的種種優(yōu)勢(shì)。此外，這也是工業(yè)組織心理學(xué)中比較重要的發(fā)現(xiàn)之一。

(2)對(duì)個(gè)人發(fā)展更高的掌控

第二個(gè)意義表明“所有權(quán)”是一個(gè)重要的意義(n=34)，且91%的持有該觀點(diǎn)的人認(rèn)為這是一個(gè)正性的意義。大部分受調(diào)查者十分認(rèn)可自己的職業(yè)技能，他們認(rèn)為憑借這些技能他們同樣可以被其他公司所重用。

(3)管理層和員工之間的相互理解和承諾

在這一觀點(diǎn)中，第一次出現(xiàn)有將近半數(shù)(53%)的持有該觀點(diǎn)的人認(rèn)為這不是一個(gè)正面的意義，這可能是由于他們有一種被強(qiáng)迫達(dá)成共識(shí)的感覺(jué)。如以下的觀點(diǎn):事情都是我老板安排的，隨著同事的退休，我會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任，這并不是以我的發(fā)展為導(dǎo)向。

(4)可以獲得專門的資源支持

第四點(diǎn)表現(xiàn)為一個(gè)矛盾的觀點(diǎn)，“我們會(huì)獲得專門的資源”是正面的'，而“當(dāng)我們很忙碌的時(shí)候就會(huì)被忽視”則是負(fù)面的。這其實(shí)如一個(gè)硬幣的正反面，歸結(jié)為哪一面是由受調(diào)查者自認(rèn)為自己的公司更重視哪方面而決定的。

總的來(lái)看擁有職業(yè)生涯規(guī)劃的受調(diào)查者普遍對(duì)此持有積極的觀點(diǎn)，如果能對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃出更具體的操作性定義，如具體怎樣做有意義的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃、在什么時(shí)間應(yīng)該做怎樣的規(guī)劃等，那么職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃就能起到更多更積極的作用。

二、培訓(xùn)是主要的提升手段而時(shí)間則是主要障礙

1、整體薪酬從業(yè)人員提升自己的計(jì)劃;

當(dāng)被問(wèn)及未來(lái)實(shí)際會(huì)進(jìn)行的提升自己的計(jì)劃時(shí)，受調(diào)查者提供了豐富而多樣的回答。這個(gè)問(wèn)題一共收集到1847個(gè)答案，其中正式的培訓(xùn)課程(包括資格認(rèn)證課程)是最常被提及的，緊隨其后的則是“參加會(huì)議”,網(wǎng)絡(luò)課程和各種公司活動(dòng)，如新的改組方案設(shè)計(jì)或跨職能團(tuán)隊(duì)等。

2、職業(yè)發(fā)展過(guò)程中的主要障礙

當(dāng)被問(wèn)及從職業(yè)發(fā)展過(guò)程中的主要障礙時(shí)，我們共收集到1766個(gè)答案。其中時(shí)間是最主要的障礙，成本和公司支持也常常被提及。另一點(diǎn)值得注意的是，有很多受調(diào)查者提出“沒(méi)有障礙“，換句話說(shuō)，在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中一帆風(fēng)順。

企業(yè)如果能夠?yàn)檎w薪酬從業(yè)人員制定合理的發(fā)展計(jì)劃，并充分運(yùn)用有效的時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)就能最大限度的促進(jìn)員工的成長(zhǎng)。

三、59%公司每年為每位員工投資1000美元，且提高500美元可以得到顯著回報(bào)

1、大部分受調(diào)查者(59%)每年能得到公司超過(guò)1000美元的投資，主要用于培訓(xùn)，其中高長(zhǎng)期忠誠(chéng)指數(shù)的受調(diào)查者得到2500美元的投資的人數(shù)是低長(zhǎng)期忠誠(chéng)指數(shù)的受調(diào)查者的1.67倍。

2、無(wú)論獲得多少投資，大部分受調(diào)查者認(rèn)為自己得到的公司投資金額和同行業(yè)的其他員工相比屬于平均水平，說(shuō)明他們對(duì)此沒(méi)有很清晰的了解。然而對(duì)于那些高長(zhǎng)期忠誠(chéng)指數(shù)的受調(diào)查者，他們認(rèn)為自己獲得的公司投資要高于同行業(yè)其他公司員工。

3、事實(shí)上，本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，公司只要相對(duì)提高對(duì)員工的投資(大約每年500美元)，不僅可以獲得實(shí)質(zhì)性的效益的回報(bào)，還能提高員工的忠誠(chéng)度。

四、職業(yè)發(fā)展整體情況

整體薪酬行業(yè)高級(jí)職位的人員流動(dòng)較為常見(jiàn)，41%受調(diào)查者表示他們的領(lǐng)導(dǎo)是在最近兩年上升到該崗位;49%受調(diào)查者表示，那些上升到更高職位的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)自外部招聘，很明顯，剩余一半的領(lǐng)導(dǎo)則是來(lái)自內(nèi)部升職，且主要是整體薪酬崗位。

五、整體薪酬員工跳槽主要原因及改善方法

1、受調(diào)查者跳槽的主要原因

對(duì)于那些在一年內(nèi)有過(guò)跳槽的員工，他們跳槽的主要原因是組織的發(fā)展方向及領(lǐng)導(dǎo)和缺少升職機(jī)會(huì)，此外基本工資和工作環(huán)境緊隨其后。而那些低長(zhǎng)期忠誠(chéng)度指數(shù)的員工，當(dāng)被問(wèn)及如果跳槽的原因，除表現(xiàn)出上述原因外還提及到工作負(fù)擔(dān)過(guò)重這一可能的原因。說(shuō)明這些原因可以較好地預(yù)測(cè)員工在一定時(shí)間內(nèi)離職的可能性。

2、提高整體薪酬從業(yè)人員企業(yè)忠誠(chéng)度的關(guān)鍵方法

我們前面提到有20%的受調(diào)查者的長(zhǎng)期忠誠(chéng)指數(shù)較低，前面的結(jié)果同樣表明這些人相對(duì)于其他的同事對(duì)于自己的工作經(jīng)歷有著很多相似的的不滿。通過(guò)分別對(duì)高中低三組不同長(zhǎng)期忠誠(chéng)指數(shù)的受調(diào)查者的樣本進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，如果企業(yè)想要提高員工的忠誠(chéng)度，那他們需要關(guān)注以下三點(diǎn)：企業(yè)文化、培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)以及行業(yè)薪酬公平。

總的說(shuō)來(lái)，一個(gè)優(yōu)秀的整體薪酬經(jīng)理應(yīng)該能夠結(jié)合自己的企業(yè)文化，制定出既有利于公司發(fā)展又有利于員工個(gè)人發(fā)展的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，從而不但能自己培養(yǎng)出優(yōu)秀的員工而且能吸引其他公司優(yōu)秀的員工到自己的公司里。

給整體薪酬經(jīng)理的一些建議：

1、從根本上降低你的期望。不可能有員工能不斷完成你設(shè)定的目標(biāo)，平均每個(gè)員工也只能完成一項(xiàng)重要的發(fā)展任務(wù)，因此從更本上降低他們能完成的成果的期望，此外為每位員工只設(shè)立一項(xiàng)長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。

2、通過(guò)人才理論來(lái)進(jìn)行發(fā)展投資。一個(gè)公司的人才理論應(yīng)該能夠劃分重要的工作績(jī)效和表現(xiàn)，定義長(zhǎng)期投資的金額、在人才管理流程中的責(zé)任以及透明度。沒(méi)有相應(yīng)的人才理論，則會(huì)導(dǎo)致經(jīng)理自己決定誰(shuí)能夠發(fā)展以及怎樣發(fā)展。

3、設(shè)定合理的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。員工為主導(dǎo)的發(fā)展是在許多公司中默認(rèn)的方式，也最有可能形成公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，然而經(jīng)理同樣要有準(zhǔn)確的見(jiàn)解，才能真正制定出以員工為主導(dǎo)的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，這也是公司成功的關(guān)鍵。

4、更加注重自己的經(jīng)驗(yàn)。相較于其他發(fā)展方式，我們可以從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到更多的東西，這一點(diǎn)雖然缺乏科學(xué)的論證卻被人們廣泛接受。因此在制定一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的時(shí)候，你應(yīng)該更多地將自己的經(jīng)驗(yàn)溶于其中。

5、經(jīng)理在開(kāi)發(fā)發(fā)展規(guī)劃中需要承擔(dān)的責(zé)任： (1)確保自己的員工在成長(zhǎng)過(guò)程中，既能完成當(dāng)前的任務(wù)，也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)入下一個(gè)角色，完成以后的任務(wù)(2)員工最后能確實(shí)經(jīng)歷發(fā)展的整個(gè)過(guò)程(3)員工發(fā)展的結(jié)果能加快經(jīng)理自己的發(fā)展，達(dá)到雙贏的結(jié)果。

[職業(yè)發(fā)展實(shí)踐報(bào)告]