篇一 2023年暑假志愿關(guān)于支教社會實(shí)踐報(bào)告
從7月15日至7月20日,我們小隊(duì)在河北省衡水市大洋村暑期補(bǔ)習(xí)班為期五天的暑期三下鄉(xiāng)之“守望教育,關(guān)愛兒童”活動圓滿結(jié)束了。我們此次活動雖然只有短短五天,但是我們整個(gè)小隊(duì)的收獲卻是滿滿的。
一、愛心助教 心有感動
從我們小隊(duì)來到補(bǔ)習(xí)班開始,就收到了老師同學(xué)們的熱烈。這些孩子們沒有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,就是在不太寬敞的屋子內(nèi),但是卻學(xué)的很認(rèn)真,讓我們幾人都深受感動。我們五人分工協(xié)作,分別教授他們學(xué)習(xí)語文,數(shù)學(xué),英語三科,同時(shí)下課時(shí)間帶他們玩游戲。每次我們站在黑板前望著那一雙雙渴求知識的大眼睛,我們都心中發(fā)酸,每次我們上完一節(jié)課后聽到孩子們喊著:“小老師,辛苦啦!”,我們都信心滿滿,每次我們看到一起做游戲時(shí)孩子們露出的純真的笑臉,我們都格外開心。在這五天里孩子們的一哭一笑都深深的印在我們五個(gè)人的腦海中。
二、提出問題 合理解決
同時(shí)在這次中我們不僅進(jìn)行了愛心助教活動,同時(shí)也針對補(bǔ)習(xí)班內(nèi)的一系列問題提出了合理的解決方案,例如課程安排問題,一天教授六節(jié)課,上下午各三節(jié),分別學(xué)習(xí)語文,數(shù)學(xué),英語三科,合理搭配,改變了補(bǔ)習(xí)班原來一天持續(xù)學(xué)習(xí)一科的方式,提高了孩子們學(xué)習(xí)的效率,不會使孩子們產(chǎn)生學(xué)習(xí)抵觸情緒。還有邊學(xué)邊玩的學(xué)習(xí)方式,每節(jié)課前以一個(gè)小游戲開始學(xué)習(xí),讓孩子們的學(xué)習(xí)積極性大大的提高了。還有一些措施,我們都進(jìn)行了嘗試,全都收到了不錯(cuò)的效果,并且我們將這些經(jīng)驗(yàn)整理下來,送給了補(bǔ)習(xí)班的開辦者---當(dāng)?shù)匦W(xué)的一名班主任,并獲得了他的高度評價(jià),而且他提出要交給學(xué)校校長,使一些措施應(yīng)用于日常教學(xué)當(dāng)中。這都讓我們感覺到非常開心,不僅能使孩子們在這幾天里受益,更能在以后的日子里受益。
三、結(jié)束之際 濃濃不舍
開心的日子總是過的非???,我們五天的愛心助教很快就結(jié)束了,結(jié)束的那個(gè)下午,最后一節(jié)課,我們沒有學(xué)習(xí),而是在一起玩游戲,但是孩子們都興致不高,我們五個(gè)也非常傷心,大家都從對方的眼中讀出的濃濃的不舍,好多小女孩都抱著我們流下了眼淚,小隊(duì)中我們兩個(gè)女孩也都眼圈紅紅的,男生也都沉默不語,最后我們承諾了又承諾,才離開了那里,離開前,有不少家長都來對我們表示了感謝,這些淳樸的鄉(xiāng)親們,不會用華麗的語言,只是重復(fù)著:“姑娘,小子,以后一定要常來,到叔家,嬸家吃飯,別客氣”然而就是這個(gè),讓我們的眼淚無止無休。
四、深入總結(jié) 祝福明天
通過這五天的經(jīng)歷,我們更加明白了教育的重要性,一個(gè)國家,一個(gè)名族要想繁榮富強(qiáng),那就必須要重視教育,培養(yǎng)人才。再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。這些鄉(xiāng)親們用自己的實(shí)際行動踐行著這句話,他們沒有城市人有文化,有錢,然而就是這樣,他們還是拿出錢讓孩子們在假期參加補(bǔ)習(xí)班,他們的愿望其實(shí)很簡單,只是想讓孩子們有個(gè)光明的未來。然而農(nóng)村的條件畢竟不好,師資力量缺乏,大多數(shù)都是一個(gè)老師教所有孩子,不能使每個(gè)孩子都能受到很好的照顧,我們真心的希望,通過我們能使這種現(xiàn)象有些改觀,這樣我們也就不枉此行了。
暑假關(guān)于支教社會實(shí)踐報(bào)告
1.2023年關(guān)于暑假支教個(gè)人調(diào)研社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫?
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篇二 暑假志愿支教社會實(shí)踐報(bào)告范文
從7月15日至7月20日,我們小隊(duì)在河北省衡水市大洋村暑期補(bǔ)習(xí)班為期五天的暑期三下鄉(xiāng)之“守望教育,關(guān)愛兒童”活動圓滿結(jié)束了。我們此次活動雖然只有短短五天,但是我們整個(gè)小隊(duì)的收獲卻是滿滿的。
一、愛心助教 心有感動
從我們小隊(duì)來到補(bǔ)習(xí)班開始,就收到了老師同學(xué)們的熱烈。這些孩子們沒有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,就是在不太寬敞的屋子內(nèi),但是卻學(xué)的很認(rèn)真,讓我們幾人都深受感動。我們五人分工協(xié)作,分別教授他們學(xué)習(xí)語文,數(shù)學(xué),英語三科,同時(shí)下課時(shí)間帶他們玩游戲。每次我們站在黑板前望著那一雙雙渴求知識的大眼睛,我們都心中發(fā)酸,每次我們上完一節(jié)課后聽到孩子們喊著:“小老師,辛苦啦!”,我們都信心滿滿,每次我們看到一起做游戲時(shí)孩子們露出的純真的笑臉,我們都格外開心。在這五天里孩子們的一哭一笑都深深的印在我們五個(gè)人的腦海中。
二、提出問題 合理解決
同時(shí)在這次中我們不僅進(jìn)行了愛心助教活動,同時(shí)也針對補(bǔ)習(xí)班內(nèi)的一系列問題提出了合理的解決方案,例如課程安排問題,一天教授六節(jié)課,上下午各三節(jié),分別學(xué)習(xí)語文,數(shù)學(xué),英語三科,合理搭配,改變了補(bǔ)習(xí)班原來一天持續(xù)學(xué)習(xí)一科的方式,提高了孩子們學(xué)習(xí)的效率,不會使孩子們產(chǎn)生學(xué)習(xí)抵觸情緒。還有邊學(xué)邊玩的學(xué)習(xí)方式,每節(jié)課前以一個(gè)小游戲開始學(xué)習(xí),讓孩子們的學(xué)習(xí)積極性大大的提高了。還有一些措施,我們都進(jìn)行了嘗試,全都收到了不錯(cuò)的效果,并且我們將這些經(jīng)驗(yàn)整理下來,送給了補(bǔ)習(xí)班的開辦者---當(dāng)?shù)匦W(xué)的一名班主任,并獲得了他的高度評價(jià),而且他提出要交給學(xué)校校長,使一些措施應(yīng)用于日常教學(xué)當(dāng)中。這都讓我們感覺到非常開心,不僅能使孩子們在這幾天里受益,更能在以后的日子里受益。
三、結(jié)束之際 濃濃不舍
開心的日子總是過的非???,我們五天的愛心助教很快就結(jié)束了,結(jié)束的那個(gè)下午,最后一節(jié)課,我們沒有學(xué)習(xí),而是在一起玩游戲,但是孩子們都興致不高,我們五個(gè)也非常傷心,大家都從對方的眼中讀出的濃濃的不舍,好多小女孩都抱著我們流下了眼淚,小隊(duì)中我們兩個(gè)女孩也都眼圈紅紅的,男生也都沉默不語,最后我們承諾了又承諾,才離開了那里,離開前,有不少家長都來對我們表示了感謝,這些淳樸的鄉(xiāng)親們,不會用華麗的語言,只是重復(fù)著:“姑娘,小子,以后一定要常來,到叔家,嬸家吃飯,別客氣”然而就是這個(gè),讓我們的眼淚無止無休。
四、深入總結(jié) 祝福明天
通過這五天的經(jīng)歷,我們更加明白了教育的重要性,一個(gè)國家,一個(gè)名族要想繁榮富強(qiáng),那就必須要重視教育,培養(yǎng)人才。再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。這些鄉(xiāng)親們用自己的實(shí)際行動踐行著這句話,他們沒有城市人有文化,有錢,然而就是這樣,他們還是拿出錢讓孩子們在假期參加補(bǔ)習(xí)班,他們的愿望其實(shí)很簡單,只是想讓孩子們有個(gè)光明的未來。然而農(nóng)村的條件畢竟不好,師資力量缺乏,大多數(shù)都是一個(gè)老師教所有孩子,不能使每個(gè)孩子都能受到很好的照顧,我們真心的希望,通過我們能使這種現(xiàn)象有些改觀,這樣我們也就不枉此行了。
篇三 暑假志愿者社會實(shí)踐報(bào)告
志愿服務(wù)是建立在人們自覺自愿的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)的是一種人道主義精神,大學(xué)生參加志愿者服務(wù)的社會實(shí)踐活動,加速功能本次活動做一個(gè)報(bào)告總結(jié)。本文是小編整理的暑假志愿者社會實(shí)踐報(bào)告,僅供參考。
暑假志愿者社會實(shí)踐報(bào)告
一、 基本情況
(一)實(shí)踐時(shí)間 20xx年x月x日
(二)實(shí)踐地點(diǎn) **市福利院及**市老年公寓
(三)實(shí)踐方式 幫忙照看孩子,陪福利院孩子玩耍,陪爺爺奶奶們聊天
二、實(shí)踐過程
20xx年x月x日,我們一行人去到了**市福利院以及鄰近的老年公寓。
我們先是去探望了那些被遺棄的有先天殘缺的新生兒們,他們躺在各自的小床上,看護(hù)阿姨一個(gè)一個(gè)地巡視,為他們喂奶,換尿片,盡管阿姨們很努力地在工作,可是還是不能讓每個(gè)孩子都及時(shí)得到安慰,不能同時(shí)照看過來,常常是這邊一個(gè)好了,那邊一個(gè)哭了。看到這個(gè)場面我們馬上加入,拿著奶瓶給他們喂奶,幫忙哄孩子。好大一會兒才一個(gè)個(gè)恢復(fù)了平靜,控制住了場面,我們一行人這才理解阿姨們的工作是多么的辛苦。
坑著我們又看到了那些已經(jīng)在福利院里長到大了的孩子們,他們每天在這里上課,游戲,他們彼此是自己最要好的玩伴。他們下課了,我們也與他們一起做游戲,角落一個(gè)女孩子卻閃躲不愿面對我們,看護(hù)阿姨說,她有些自閉,不敢接觸陌生人。這讓我們不免有些心酸,我們立即為她送去我們帶來的禮物,發(fā)卡和玩具,畢竟還小,慢慢地都接受了我們,加入到了游戲的隊(duì)伍中。我們與孩子們一起吃蛋糕,一起聊天,看著他們一個(gè)個(gè)笑得那么開心,玩得滿頭大汗,我們也都開心了起來。
快到中午的時(shí)候,孩子們?nèi)コ燥埩?。我們趕去了老年公寓,爺爺奶奶們這時(shí)還都坐在門前的樹蔭下納涼,他們有的在聊天,有的在打盹,見到我們既驚訝又欣喜,招呼著讓我們坐下來休息,我們幾個(gè)人便分成兩組,一組和他們坐在一起聊天,另外幾個(gè)跑去廚房,去給做飯阿姨幫忙,廚房里溫度很高,但是阿姨們似乎都習(xí)慣了,一點(diǎn)沒覺得熱,飯好了,我們便和爺爺奶奶們一起吃飯。爺爺奶奶們很開心地和我們講起從前的故事,我們聽得都很專注。但是,話語落了之后,一位爺爺又忽然暗暗地抹起了眼睛,阿姨偷偷告訴我們說他這是又想起了家人,想起了家里的兒孫。看到此情此景,我的心里也酸酸的,只能馬上為爺爺夾了一塊菜,給他安慰。
三、現(xiàn)狀總結(jié)
(一)、幸福但無奈,老人們有家不能歸
老人們在公寓里雖說免去了很多不必要的與家庭的紛爭,看似很幸福安樂,但是他們卻仍然很渴望家庭子女的關(guān)愛,渴望兒孫繞膝的晚年幸福,院長說,他們很多時(shí)候是安靜的思考,不愿主動與他人交流的,他們在想家,在想親人,他們有家不能歸。家庭矛盾等等等一些無奈的原因使他們被迫離家,讓人心寒。
(二)、開心但孤單,孩子們?nèi)鄙俑改笎?/p>
“ 很多孩子是從一出生就被送入福利院,他們在院中看似過得很開心,每天游戲歡笑,但是越長大越思考自己的身世,他們自閉自卑,不愿與人談心,對很多人開始回避,開始不信任,這樣不得不讓人擔(dān)憂這些孩子以后能否順利進(jìn)入社會,是否可以接受社會和被社會接受。”福利院院長的一番話道出了我們所有人的擔(dān)憂,不禁思考起來這吸熱額孩子們的將來,真的令人堪憂。
四、原因分析
(一)、老年公寓的原因:
1)、生活節(jié)奏加快,缺少時(shí)間精力照顧老人
2)、與老年人代溝加深,家庭矛盾增加
3)、老年人缺乏家庭關(guān)愛,自愿選著獨(dú)自居住
4)、老年人為減輕家庭負(fù)擔(dān),自愿離家居住
(二)、福利院的原因:
1)、環(huán)境污染,致使新生兒天生疾病增加
2)、經(jīng)濟(jì)條件差,沒有足夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力醫(yī)治
3)、家庭條件差,子女過多難以負(fù)擔(dān),將其遺棄
五、解決方案
1.定期回家,小聚大聚
在將老人們送入老年公寓的時(shí)候提醒或者簽訂協(xié)議,雙方達(dá)成一致,孩子們需定期將老人們接回家中居住,如遇年齡過大或行動不便者,家人要定期來院探視,陪伴老人。
2.找尋親人,社會收養(yǎng)
孩子們送入福利院的同時(shí),發(fā)動各方力量尋找孩子們的家人,各個(gè)單位留檔,及時(shí)找尋親人;另一方面如果遇到實(shí)在困難找不到或者沒有經(jīng)濟(jì)能力的,可以聯(lián)系那些想要收養(yǎng)孩子的社會好心人,同時(shí)對這些好心人進(jìn)行多方面的調(diào)查以及檢驗(yàn),避免將孩子送到不負(fù)責(zé)的家中,盡可能為孩子們找到一個(gè)溫暖的家,讓孩子們的內(nèi)心不會過多的受到創(chuàng)傷。
3.心理醫(yī)生,跟蹤治療
孩子們漸漸長大,進(jìn)入青春期,開始叛逆,可能會產(chǎn)生一系列消極情緒。自卑,自閉,不信任社會,不信任他人等等這些情況,只有更多的心理醫(yī)生不懈的開導(dǎo)與安撫,社會更多的愛才能拯救他們,幫助他們走出陰影,更好地進(jìn)入社會。
4.專項(xiàng)資金,及時(shí)救治
那些嬰幼兒剛一出生就有這樣或者那樣的先天缺陷的,如若家庭條件實(shí)在困難,難以負(fù)擔(dān),可以申請啟用這項(xiàng)資金,然后在之后,再分期償還便可,一定要為孩子進(jìn)行及時(shí)的救治。
5.擴(kuò)大規(guī)模,更多照顧
由于福利院與老年公寓人數(shù)的上升,原本的小規(guī)模以及適用于小規(guī)模的設(shè)備與服務(wù)人員已經(jīng)不能負(fù)擔(dān),規(guī)模的擴(kuò)大亟待解決。需要更多的醫(yī)療人員,護(hù)理人員,營養(yǎng)人員等等來進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。
六、心得體會
又一次踏入了福利院和老年公寓,這里變化不是很大,還是那么熟悉。
在幼兒室里,看到那些寶寶們雖然有阿姨們的呵護(hù)與關(guān)愛,但因?yàn)楹⒆虞^多,阿姨們也不能做到隨時(shí)都在身邊,這一點(diǎn)不盡讓我想到了小時(shí)候在家里父母每天守在身邊,隨時(shí)照看著,該是多幸福。我為他們流淚,我能做的是多去看看他們,為他們祈禱,祝他們永遠(yuǎn)健康。
而在兒童甚至是青年區(qū),漸漸長大大的他們,慢慢體會到自己與他人的不同,心里開始有點(diǎn)小心結(jié)。隨著青春期的到來,他們開始越來越封閉,越來越不相信他人,這是讓我特別擔(dān)憂的一點(diǎn)。他們在這里過著與世隔絕的生活,但他們?nèi)匀灰M(jìn)入社會,回報(bào)社會的,他們現(xiàn)在這樣的狀態(tài)能不能好好地進(jìn)入社會呢?
至于在老年區(qū)看到那位爺爺默默地抹淚,是我最為觸動的。阿姨說,他是和兒子關(guān)系不融洽,才被迫住在了這里。但是,老人什么時(shí)候也沒有忘記自己的兒子,自己的孫子,每當(dāng)看到和他孫兒一樣年紀(jì)的孩子經(jīng)過時(shí),都會暗自陷入沉默,不再理會他人。這是何等的辛酸,有家不能回的悲哀,晚年的凄涼,更讓人心碎。
真希望我們這個(gè)社會能夠暖起來,成立專項(xiàng)資金,用于新生兒的救治。任何病癥都是最早治療才是最好,這些先天性患兒,我們應(yīng)該及時(shí)給予救助,這樣也是變相地為社會減輕負(fù)擔(dān)。新生兒父母若無治療資金,可申請啟用該項(xiàng)資金,與該組織簽訂協(xié)議,雙方達(dá)成共識,這筆款項(xiàng)需要多長時(shí)間之內(nèi)償還等等一系列事情。我想,這樣或許會更好,為社會節(jié)省很多資源,而且也不至于那么多孩子失去父母,有的甚至失去生命。
讓社會充滿愛,你我共行動!
讓孩子擁有愛,你我要并肩!
注:這次的實(shí)踐沒有照片,也沒有留下我們其他一行人的姓名,原因是我在寫報(bào)告時(shí)征求他們的意見,他們都一致表示不愿透露自己的信息,因?yàn)槲覀冞@樣做是完全出于我們自己的想法,我們不想被別人誤會。在這里提出這件事,是為了做一塊引玉的石塊,讓社會更多人能夠有那個(gè)意識,去關(guān)愛一下我們社會上仍然處于弱勢的這樣一個(gè)群體。
暑假志愿者社會實(shí)踐報(bào)告