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篇一 預(yù)算員實踐報告
一、前言
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼美好的大學(xué)生活即將圓滿的畫上最后一筆，這最后一筆是我們面對未來回顧過去的見證，它就是畢業(yè)實習(xí)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一，也是我們從學(xué)校走向社會不可缺少的國度階段，我還沒習(xí)慣象牙塔外繽紛多彩的生活，可是，我們已經(jīng)來不及不去習(xí)慣了，因為我們不再是做夢的孩子，現(xiàn)在的我們沒資格再懵懂。
首先，我要感謝為我的實習(xí)提供幫助的領(lǐng)導(dǎo)和我的指導(dǎo)老師，感謝你們?yōu)槲翼樌膶嵙?xí)所做的幫助和努力。使我在我專業(yè)工程預(yù)算員的實習(xí)中獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢查了自己兩年來所學(xué)知識的實際操作能力。其次我要感謝單位的同事給予我的支持與幫助，耐心的給我講解我不懂的問題，實習(xí)期間我以預(yù)算員的身份深入到建筑施工單位，對預(yù)算員的實際工作范圍做了了解并加以運用，以一個超高層為實習(xí)場所，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，參加了工程的預(yù)決算。
二、內(nèi)容
(一)工程概況
1.工程名稱：尚信國際廣場
2.建設(shè)地點：重慶市合川區(qū)涪江二橋南橋頭白鹿山
3.施工單位：北京城建集團
4.建筑工程等級：為一類高層建筑，耐火等級為一級，結(jié)構(gòu)設(shè)計使用年限為50年?？拐鹪O(shè)防烈度6度，抗震設(shè)防類別乙類。
5.防水等級：屋面防水等級為2級，合理使用年限為15年，地下室防水等級為2級，設(shè)備用房防水等級為1級，設(shè)計抗?jié)B等級p10，采用防水砼，外墻地步貼墻盲溝排水。
6.項目類型及功能組成：本項目為一類高層綜合樓，主要功能為高端大型商業(yè)，超高層部分為五星級酒店及高檔寫字樓，配套有車庫、設(shè)備用房物業(yè)管理用房。酒店客房670間。傷心國際廣場是一個集五星級酒店、辦公商業(yè)等一體的城市地標(biāo)性的超高層綜合體項目?？偨ㄖ娣e：264148.29㎡，地上65層，地下6層，地上建筑高度278.5米，地下建筑高度26.4米。其中負(fù)一層、負(fù)二層為超市及設(shè)備用房，負(fù)3層為酒店后勤區(qū)及地下車庫，負(fù)4層及負(fù)6層為地下車庫，其中負(fù)5層和負(fù)6層部分為人防，1f為酒店禮賓廳辦公大堂、高端商業(yè)，2f、3f層為高端商業(yè)，4f層為ktv區(qū)及高端商業(yè)，5f為高端商業(yè)，6f為酒店宴會廳及五星級影院，7f為會議區(qū)，8f為物管用房及酒店辦公，9f-10f、12f-25f為寫字樓，27-40f為酒店低區(qū)客房(其中無障礙客房設(shè)于36-40層的客房13，共5間)42f為空中大堂/天際酒廊/全日餐廳，43f為中餐廳，44-55f為酒店高區(qū)客房，57-63f為酒店客房(頂級)區(qū)，64f為spa中心、健身房及泳池，65f為行政酒廊及skybar。11、26、41、56f為避難層、設(shè)備層，屋頂設(shè)置直升機停機坪。
(二)實習(xí)內(nèi)容
一階段
此項目是去年下半年才開設(shè)，現(xiàn)在還在進行基礎(chǔ)部分的建設(shè)，由于這個項目是一個超高層綜合樓，所以建筑被分為塔樓和裙樓兩部分，現(xiàn)在是在對塔樓部分進行施工，其中包括了核心筒部分。我是作為一個實習(xí)預(yù)算員的身份來到北京城建集團勞務(wù)部實習(xí)，承接了這個 在勞務(wù)部實習(xí)并不像在項目預(yù)算部一樣直接進行預(yù)算報價，在這里計算的主要是計算班組的工程量，是決算，作為一名剛踏進社會的實習(xí)生，我認(rèn)為應(yīng)該要多方面學(xué)習(xí)，全方位的發(fā)展，開闊自己的視野，增長自己的見識，這樣才能為以后 順工作及學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
在這里我沒有指導(dǎo)老師，因為勞務(wù)公司里的大多都是施工員，都是走現(xiàn)場的技術(shù)人員，即使我沒有專門的指導(dǎo)老師，我還是積極學(xué)習(xí)，我把所有比我有工作經(jīng)驗的施工員都當(dāng)是我的指導(dǎo)老師，在這里呆了幾天，其中一個施工員李老師叫我算班組的工程量，可是由于我還不太會看圖紙，李老師也看出了我的尷尬，于是很主動的用下班之后的時間叫我識圖，還給我講了一些關(guān)于怎么給班組算量的問題，給我講解了給班組算量和我所學(xué)預(yù)算專業(yè)的區(qū)別，我所學(xué)專業(yè)的預(yù)算是對整個工程的預(yù)算及討價，而給班組算量就只是算人材機，之后的幾天時間里，我主要都是在辦公室查閱圖紙，不明白的地方就問在辦公的施工員，我很感謝他們都很耐心的給我講解，讓我學(xué)到了很多，受益匪淺?？戳藥滋斓膱D紙，相比之下是比以前懂得更多了，但是還是有許多不明白，慢慢學(xué)吧，看了圖紙李老師就叫我算班組基礎(chǔ)的工程量，主要有人工挖孔樁的砼工程量，孔樁泛水工程量，筏板基礎(chǔ)的精平，筏板基礎(chǔ)的墊層，集水坑、排水溝的墊層，集水坑、排水溝的精平，挖孔樁砼的澆筑等等，此外還計算了臨時設(shè)施的部分工程量，有圍墻磚，柱的砌體及抹灰，塔吊基礎(chǔ)的砼和墊層等等。
二階段
現(xiàn)在就是我要計算上述這些工程量了，完了還會根據(jù)相應(yīng)的合同價格討價。為了計算的準(zhǔn)確性，和增強自己的實踐能力，我跟同幾名施工員到了工地現(xiàn)場進行學(xué)習(xí)，來到工地現(xiàn)場才明白，原來自己的知識是有多么的狹隘，到了工地，我還幫助施工員進行基礎(chǔ)排水溝對的放線，放線的目的就是通過對建設(shè)工程定位放樣的事先檢查，確保建設(shè)工程按照規(guī)劃審批的要求安全順利地進行，同時兼顧完善市政設(shè)施、改善環(huán)境質(zhì)量，避免對相鄰產(chǎn)權(quán)主體的利益造成侵害。后來還幫助施工員測量人工挖孔裝的標(biāo)高，此次測量標(biāo)高我們用的儀器是水準(zhǔn)儀，以前在學(xué)校上課的時候總覺得，我們學(xué)預(yù)算的干嘛要學(xué)測量啊，學(xué)來有什么用啊，現(xiàn)在可想而知，那是多么的有用，可惜的是，當(dāng)初在學(xué)校就是因為有那種不成熟的心態(tài)，導(dǎo)致這門課學(xué)得不好，所以測量的時候我都不會，真的是“書到用時方恨少啊”，可惜世上沒有后悔藥，唯一的補救方法就是，從此以后要放平心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，先不管是否將來有多大用處，總之學(xué)會就一定有能用得著的一天。 去過現(xiàn)場，真的會讓人的思維態(tài)度改變很多，由于我的空間想象能力不是很好，所以單看圖紙有很多構(gòu)造都想象不出來，但是到了施工現(xiàn)場，就完全不一樣了，這樣就算看圖紙腦海中也能大概勾勒出這個構(gòu)筑物的形態(tài)，這點證明了實踐的重要性，我們不能一直都像只井底之蛙，只徜徉在書海之中，有機會我們也應(yīng)該親自去掌舵駛航。
1.基礎(chǔ)的部分工程量計算
我首先計算的就是筏板基礎(chǔ)人工挖孔樁的砼工程量，這需要查看圖紙，查閱樁表，根據(jù)對應(yīng)的樁型查出樁的直徑，包括擴孔樁徑，擴孔寬度等等，根據(jù)收房單查出樁的實際長度，然后運用公式計算出工程量，由于人工挖孔樁的個數(shù)比較多，所以查看時要特別仔細，不能出錯，完了還要反復(fù)檢查，雖然只是簡單的計算，但是很是很耗費精力的;第二，我計算了筏板基礎(chǔ)的精平和墊層，精平和墊層的計算方法是一樣的，計算出來的工程量也是一樣的，辦公室的施工員給我講了墊層精平應(yīng)該算出軸線外1m，因為做完了墊層才做磚體，墊層做出來1m，磚體就剛好在軸線位置了;第三，我計算了筏板磚模，磚模應(yīng)該算出軸線0.9m;第四，計算了泛水，其中包括了孔樁泛水，后澆帶泛水，筏板磚模泛水，泛水應(yīng)該算磚的內(nèi)測長度;第五，計算了集水坑的墊層與精平，集水坑的墊層與精平也不用算出軸線1m位置;第六，計算排水溝的墊層，精平，磚模，排水溝屬于零星設(shè)施，所以墊層與精平不用算出軸線1m，磚模也不用轉(zhuǎn)出軸線0.9m，而且，施工員老師告訴我，給公司計算排水溝磚模的工程量是算立方，給班組計算就是算長度(米數(shù));最后計算了挖孔樁的井圈和破樁個數(shù)。這些看似零零散散的個體，卻能組成我們眼睛所能看見的那些高樓大廈，這些都是人們用艱辛的汗水堆積出來的，在實習(xí)之前我完全不能想象要想建造一個建筑需要這么多的東西，才在才深刻體會到，實踐的意義比理論的認(rèn)知來的更為重要。
2.臨時設(shè)施的工程量計算
計算完了基礎(chǔ)的部分工程之后，緊接著的就是臨時設(shè)施工程量的計算了，臨時設(shè)施和基礎(chǔ)相比就簡單些了，主要就是根據(jù)收房單計算工程量，計算了圍墻磚體、圍墻抹灰、圍墻的波瓦、大磚柱磚體、大磚柱抹灰、生活區(qū)廁所的道路、籃球場的邊沿道路、塔吊的基礎(chǔ)墊層及砼和地磅房的墊層及砼。臨設(shè)的計算比基礎(chǔ)輕松許多，一是臨設(shè)不用想基礎(chǔ)那樣有許多規(guī)則，二是臨設(shè)的工程量要少很多，計算起來就更輕松，計算完了所有的工程量還要對應(yīng)相應(yīng)的合同價格進行討價，這樣才算是完成了。在實習(xí)之前，我從來不知道什么是臨設(shè)，在生活中我也見過工地的這種板房，但是我也從來不知道板房里面居然是泡沫，工地里的一切都是正規(guī)修建的，就像是一次小規(guī)模的工程，我以前還一直以為，在工地上工作人員居住的房子都只是暫時的.，是不會建得很好的，來到這里之后我發(fā)現(xiàn)自己的思維是有多么的狹隘，局限。
(三)實習(xí)單位簡介
北京城建集團是以工程總承包、房地產(chǎn)開發(fā)、設(shè)計咨詢?yōu)橹鳂I(yè)的大型綜合性建筑企業(yè)集團，具有房屋建筑工程、公路工程施工總承包特級資質(zhì)和市政公用工程、機電安裝、地基與基礎(chǔ)、鋼結(jié)構(gòu)、公路路面、城市軌道交通工程等一批專業(yè)總承包一級資質(zhì)。集團在工業(yè)與民用建筑、市政工程、地鐵、高速公路、園林綠化、深基礎(chǔ)、長輸管線等領(lǐng)域的設(shè)計和施工業(yè)務(wù)遍及全國，并涉足東南亞、中東
和非洲多國，房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)務(wù)也從北京走向外埠、并通過與設(shè)計和施工業(yè)務(wù)的融合，形成了獨特的競爭優(yōu)勢。集團還從事工業(yè)生產(chǎn)、物業(yè)經(jīng)營、飯店管理、外經(jīng)外貿(mào)等多種業(yè)務(wù)。集團是“中國企業(yè)500強”之一，“世界225家最大國際承包商”之一，榮獲“中國最具影響力企業(yè)”、和“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”稱號。北京城建集團優(yōu)質(zhì)高效完成了國家體育場、國家大劇院、國家博物館、國家體育館、北京奧運會籃球館、奧運村、首都機場3號航站樓、銀泰中心等國家和北京市重點工程，以及國內(nèi)外多個城市的地鐵和高速公路等重大工程，71次榮獲中國建筑業(yè)“魯班獎”、國家優(yōu)質(zhì)工程獎和詹天佑大獎。
(四)總結(jié)
頂崗實習(xí)是培養(yǎng)我們綜合運用所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)問題，提出，分析問題和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對我們實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察的過程。通過此次的實習(xí)，我學(xué)會了如何靈活運用理論知識，理論與實際相結(jié)合，不僅鞏固了以前在課堂上學(xué)到的知識，而且學(xué)到了更多書本上沒有的，這次的實習(xí)讓我明白了自由理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正的步入崗位，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。
在這短短的實習(xí)期中，我對造價的工作有了全新的認(rèn)識，我覺得干好這份工作最重要的就是耐心、細心和責(zé)任心，其實干任何一份工作這些都是最重要的，我最大的缺點就是細心，在勞務(wù)部辦決算的時候，我深刻體會到了細心的重要性，特別是在計算工程量的時候，如果出了一點點的小錯誤無算出來的錢就有很大的誤差，那可都是現(xiàn)錢啊!今后一定改正，要更加細心認(rèn)真的去做好這份工作。這次的實習(xí)雖然短暫，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是從書本上無法得來的。實習(xí)中還培養(yǎng)了物品遇到問題就立即多學(xué)多問的好習(xí)慣，就算是最基本的知識，只要我不明白，有疑惑，就不會羞于啟齒。在問與學(xué)的過程中，我對勞務(wù)為班組計算工程量這個概念漸漸清晰起來，可這只是初步，現(xiàn)在我只接觸了一小部分，以后將會有更多學(xué)習(xí)的地方，此次的實習(xí)雖然我沒有直接做預(yù)算的工作，但是在勞務(wù)做決算也是和預(yù)算息息相關(guān)的，每一次勞務(wù)部門做出了工程量還要和預(yù)算部門進行對量，這也是很重要的環(huán)節(jié)，工程造價將是一條永無止盡的學(xué)習(xí)之路。
篇二 預(yù)算員社會實踐報告
預(yù)算員社會實踐報告
預(yù)算員社會實踐報告
學(xué)校安排的畢業(yè)實習(xí)，我選擇了自己將要工作的公司，這也是許多同學(xué)都選擇的方式。把畢業(yè)實習(xí)和工作前的實習(xí)一起進行，即完成了學(xué)校的課程又提前熟悉工作環(huán)境，真是一舉兩得!這次實習(xí)因此與先前的許多次實習(xí)都不相同，在這里，我更深入的了解了預(yù)算這項工作，一個人獨立的完成一項工程的預(yù)算，在生疏到漸漸熟悉的過程中，我學(xué)到了許多許多課堂內(nèi)和課堂外的知識!
一 、接受工程簡介
我們公司全名為*****有限公司，成立于1985年，是一個以工業(yè)與民用建筑為主，集大型公共建筑及公共設(shè)、學(xué)校、辦公樓、工業(yè)廠房、別墅、土沙石方、裝修及拆卸等工程于一體的綜合性建筑工程項目!
實習(xí)的這一個月，我一共算了廠房、配電房、鍋爐房、綜合樓、水泵房改建工程的工程量，廠房，配電房，鍋爐房屬于華城管樁有限公司。廠房跨度217.6 米，采用樁承臺基礎(chǔ)，一邊山墻為傾斜狀，配電房，鍋爐房因為與廠房為同一體系，與廠房用同樣類型的承臺，有些地方兩棟房子共用一個承臺，鍋爐房和配電
房都因用途不同各聚特點。結(jié)構(gòu)也較普通的房子復(fù)雜。特別是配電房，二層有一層砂漿砌塊搭成的架空層，鍋爐房有許多設(shè)備基礎(chǔ)。第一次把圖紙那到手時，覺得結(jié)構(gòu)特別復(fù)雜。綜合樓，在我拿到時已是變更后的圖紙，是一棟三層的框架結(jié)構(gòu)的房子，在算這個項目的工程量時，我親自到工地看了承臺和梁的制作過程，從中學(xué)到了許多東西，由于甲方在選擇設(shè)計單位的疏忽，首次設(shè)計的結(jié)構(gòu)和變更后的有很大的差別，特別是鋼筋的工程量，給施工單位和甲方帶來了諸多不便。
二、實習(xí)內(nèi)容
這段畢業(yè)實習(xí)對我來說，也是工作前的培訓(xùn)，因此做的事情特別實，一步一個腳印地慢慢地走下來。
首先接的一個任務(wù)是算廠房的工程量，算挖土方、平整廠地，承臺，墊層、梁、柱的混泥土量，鋼筋量，模板量。由與初來，在學(xué)校里也沒怎么認(rèn)真，所以開始的路走的很辛苦，算了很長時間，邊算邊看書，最后好不容易才把這些弄下來，弄清楚了這些是怎么算的。挖土方應(yīng)按公司的實際水平算工作面，承臺和基礎(chǔ)梁下部都應(yīng)該有墊層，梁和柱，算梁的混泥土?xí)r，應(yīng)扣除柱所在的體積，次梁應(yīng)算到主梁的側(cè)面，最難的應(yīng)該是鋼筋，箍筋有好多種箍法，一般情況下是雙肢箍，為了計算方便，直接算截面的周長近似計算就可以，算貫通時，梁一般在8米左右需要搭接，因為覺得麻煩，我是把長度算出來后都乘以搭接系數(shù)就可以了。廠房的柱子很多都有牛腿，算的時候就要仔細地算牛腿部分的鋼筋，一根一根的算。
算鍋爐房的工程量時，我稍稍進步了一點，但因為鍋爐房的圖紙有一點復(fù)雜，我看了很長時間才明白是怎么一回事。邊看邊翻混泥土制作圖集，弄通了許多鋼筋問題。例如：鋼筋的加密區(qū)長度并不是我印象中的500mm，而是要在500mm和1.5h中取大的一個。錨固長度也并不是35d那么簡單，框架梁的上下部端部筋都是0.4lae+15d，構(gòu)造筋是15d等等許多規(guī)定，圖集上其實寫的都很清楚，吊筋的長度也是有規(guī)定的，總之，邊學(xué)邊用的，收獲很大!鍋爐房的許多墻是剪力墻，首次接觸剪力墻，我認(rèn)真地翻了幾便圖集，才大致明白其中的鋼筋構(gòu)造。剪力墻根據(jù)厚度分為兩排或多排鋼筋。由于鍋爐房的特別構(gòu)造，我看圖紙方面，增長了不少!有室外樓梯，有運煤的傳送帶，有鍋爐房的水池，有無板的地方，有樓與樓之間分層的地方，有挑梁，有不同水平高度的表示!在算這張圖紙時，我也是在慢慢地學(xué)會認(rèn)識圖紙!
把鍋爐房簡單地算完后，我接受配電房。配電房是我算的比較完整的工程量。被師傅退了5次結(jié)果!開始我只算了混泥土和鋼筋，師傅跟我說，你算的工程量要能完整的建起這棟房子，還要按定額的順序?qū)懡Y(jié)果，以方便輸入清單。結(jié)果我總是漏，補了這個漏了那個。什么腳手架，什么外墻抹灰，什么女兒墻，屋外防水我全都沒有算。到最后我第五次交結(jié)果給師傅的時候，我才漸漸明白做預(yù)算是怎么一回事，不是照著圖紙上幾橫幾豎就完事了的!
算這幾個鋼筋的是后，我都用到了excel。大一學(xué)的東西，本以為沒有什么用，沒想到這個時候居然都派上了用場!自己編好公式，把具體的數(shù)字輸入進去，就可以了。特被對與鋼筋來說，太多，而且許多都是相同的計算方法，到最后還得分類匯總的!還有板的鋼筋，密密麻麻，要用手算，夠你迷糊的，本來有廣聯(lián)達軟件的，但凡事總是要從基本做起，所以用execl算，雖然也是挺麻煩的，但比用筆算真的是快了很多，而且準(zhǔn)確率還很高!
有時候沒事情做的時候，我都是在看預(yù)算方法和定額，看一會兒再去算，不會算了再看書，實在看不懂就去問師傅。這樣一遍一遍的我掌握了許多算法和規(guī)則。例如樁頭是要算個數(shù)的，腳手架有許多種，一般要算綜合腳手架和滿堂腳手架，綜合腳手架以前在學(xué)校里是按建筑面積算的，可是在廣東的定額是按腳手架的實際面積算的。綜合腳手架，書上說要按主墻間的投影面積算，相當(dāng)與室內(nèi)凈面積。但是不除門剁，防水層，女兒墻內(nèi)，四周加高300mm，等等許多!
公司為了培養(yǎng)我們新來的，特意讓我們在星期天的時候上工地看看，在工地也許是讓我們弄明白平時在圖紙上看到的結(jié)構(gòu)到底是什么樣的餓，這樣更方便我們計算準(zhǔn)確。在工地，我們看到了承臺的支模和鋼筋的構(gòu)造。挖土方的實際體積，空心樁的具體的形狀，內(nèi)制鋼筋籠.有什么不懂的，我們可以直接問旁邊的師傅，他給我們解答了很多問題!第二次去工地是驗綜合樓一層梁板的鋼筋，因為有板，所以梁的摸板采用0.12的砌塊，不用拆模。看到扎梁的鋼筋時，是先放在上面扎好后然后放下去的?；腥淮笪颍X得其實許多事情并沒有我們想象的那么復(fù)雜!
實習(xí)期間，輸工程量清單是我一直很頭痛的一件事情，子目很多，不知道到底該怎么弄，練習(xí)了幾次，稍稍熟悉了一下!
三、心得與體會
實習(xí)的日子就這么結(jié)束了，可是我去沒有完成任務(wù)的感覺，因為我知道這只是開始，明天將踏上回武漢的火車，然而一個星期后，我又要回來，繼續(xù)我永無盡頭的工作生涯!
這一個月的實習(xí)，不如說是我工作的開始，從第一天拖著行李來到這個城市，這個辦公大樓，一切都是從陌生開始，我知道，我的學(xué)校生涯即將結(jié)束，我所面臨的這種生活將持續(xù)我接下來的所有人生!來這里的第一個下午，拿到第一份圖紙，身邊沒有同學(xué)，沒有老師，一下子感到孤單，害怕。第一天晚上，我一個人在房間里落淚，我想學(xué)校了，想老師，想同學(xué)了。以前老師布置的作業(yè)，不會做，可以問問同學(xué)，問老師?？墒窃谶@里，每個人都有自己的事情，自己做自己的.任務(wù)，沒有人會幫你。
一切都是從陌生到熟悉的過程，來這里的每一天無時無刻不在學(xué)習(xí)，一遍一遍地摸索，算了看，看了算。從算廠房，配電房，鍋爐房到綜合樓，思路慢慢地變的清晰。還記得一次一次地把結(jié)果交給師傅的時候，有一次一次被退回來。說實話，真的好沮喪，好失落，覺得自己在學(xué)校里什么都沒學(xué)到，什么都不會，但每天睡覺之前寫好當(dāng)天的日志，我都會對自己說，“加油，生活會越來越好!“
這段時間，真的是無形中學(xué)到了很多知識，有些是課本上有的但以前沒有學(xué)進去的，有些是課本上學(xué)不到的。我基本上弄通了鋼筋的構(gòu)造，也見到了許多以前沒接觸過的結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在回頭望望，剛來的時候，問的那些很幼稚的問題，真的很愧對學(xué)校，愧對老師。這一個月，我努力弄通了自己在工作中不懂的問題，通過這段時間的學(xué)習(xí)生活，也明白了許多道理，知道了學(xué)習(xí)的機會是多么可貴，人生無時無刻都不能停下學(xué)習(xí)的腳步!
人生最重要的是遇到良師益友，在***公司，雖然不是什么國家名企，雖然不可以給我很高的薪水，但是在這里，卻有讓我學(xué)習(xí)實踐的平臺，能給我一次次學(xué)習(xí)修正錯誤的機會，有許多待我真心的同事，人生不是在那里都可以遇到這么好的朋友，我很開心，這便足夠!
這次實習(xí)，正是因為很特殊，跟以前的任何一次實習(xí)都不相同，因此也有特別的感想，一段新生活的開始，面地將要畢業(yè)的大學(xué)，面對自己目前手頭上還處于實習(xí)期的工作，面對未知的人生!從這個開始中，我想，人生其實最重要的是做好眼前的的事情，有問題就要努力去解決，有不懂的就要努力去弄懂，不管你自己看書也好，問師傅也好，在這個過程中不段的充實自己，讓自己對事物從陌生到熟悉。自然而然，你回覺得生活的很快樂，人生很美好!
實習(xí)結(jié)束了，畢業(yè)實習(xí)是對大學(xué)四年生活的一個總結(jié)，還是一個回顧，還是對以后人生道路的遙望!我想我們更應(yīng)該從中體會出人生的許多道理，從陌生到熟悉的過程，你應(yīng)該以一種什么心態(tài)去面對!以后，我們將離開校園，去面對許多書本上找不到的東西，但我想，只要我們有一顆學(xué)習(xí)的心，勤奮的心無論我們從事的是那樣的事業(yè)，我們都有我們的精彩!
[預(yù)算員社會實踐報告]
篇三 預(yù)算員畢業(yè)實踐報告
預(yù)算員畢業(yè)實踐報告
預(yù)算員畢業(yè)實踐報告
隨著科技的不斷發(fā)展，社會的不斷進步，對人的能力的要求也不斷提高?，F(xiàn)在是21世紀(jì)，這是一個高速發(fā)展的時代。在21世紀(jì)里，所有的事情都會發(fā)生相應(yīng)的改變，更重要的是對大學(xué)生的要求越來越高，現(xiàn)在不僅重視我們大學(xué)生知識的積累，而且更重視我們的實踐能力。
我們學(xué)校正是想把我們培養(yǎng)成有用的人才，所以非常重視我們的實踐能力，并要求我們在寒假期間進行社會實踐。學(xué)校意在引導(dǎo)我們更早的接觸社會、了解社會，為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
一、社會實踐的目的
為了很好的完成這份作業(yè)，真正達到實踐的目的，起到真正提高自我能力的作用，我選擇到宏建公司去實習(xí)預(yù)算員的工作，雖然這不是我的專業(yè)所學(xué)范圍，但也算是與算術(shù)打交道的一份工作，盡管算術(shù)的方式完全不同。
這次實踐的目的是：使自己能夠更早接觸社會、初步了解社會、分析社會行情、增強自己的思想意識、提高自己的能力，培養(yǎng)自己的技能，為以后步入社會提供良好的條件。也正是為了響應(yīng)學(xué)校的號召，配合學(xué)校的工作，我決定這次實踐活動一定認(rèn)真完成。對自己有幫助的事情，就一定盡全力去完成。
據(jù)我了解，目前宏建公司正在為宏偉區(qū)第五小學(xué)教學(xué)樓進行維修改造，所以我就到貴公司進行實踐，他們給了我這次實踐的機會。顯然我這次的實踐任務(wù)就是這次教學(xué)樓維修改造的工程預(yù)算工作。
二、實踐的內(nèi)容與過程
經(jīng)理了解到我是來做社會實踐的，對預(yù)算員的工作并不了解，所以他為我找來一位很精練的預(yù)算員，我叫她孫姑。我的實踐工作也就這樣開始了。有了高人的指點，我的實踐活動還算順利。
(一)第一天(1月25日)的實踐內(nèi)容
由于缺乏對預(yù)算工作的了解，我第一天的任務(wù)就是了解有關(guān)預(yù)算的知識。作為一名真正的預(yù)算員，需要掌握很多的知識，只要將這些知識都熟練于胸，才會使工作順利完成，才會成為一名精練的預(yù)算員。而我這次實踐，所了解到的預(yù)算知識，只是一些皮毛而已，下面幾點是我在這次預(yù)算實踐過程中了解到的內(nèi)容：
1、什么是工程預(yù)算?
工程預(yù)算是對工程項目在未來一定時期內(nèi)的收入和支出情況所做的計劃。
2、什么是預(yù)算定額?
建設(shè)工程的預(yù)算定額是用來確定建設(shè)工程產(chǎn)品中每一分部分項工程的每一計量單位所消耗的物化勞動數(shù)量的標(biāo)準(zhǔn)。換言之，它是確定每一計量單位的分部分項工程內(nèi)容所消耗的人工和材料數(shù)量以及所需要的機械臺班數(shù)量的標(biāo)準(zhǔn)。
3、預(yù)算定額的作用是什么?
工程預(yù)算定額的主要作用大致有以下幾個方面：
(1)是編制預(yù)算和結(jié)算的依據(jù);
(2)是編制單位估價表的依據(jù);
(3)是據(jù)以計算工程預(yù)算造價和編制建設(shè)工程概算定額及概算指標(biāo)的基礎(chǔ);
(4)是施工單位評定勞動生產(chǎn)率進行經(jīng)濟核算的依據(jù)。
4、做預(yù)算最主要的步驟
(1)首先要學(xué)會看圖紙，熟悉圖紙內(nèi)容。
這是個很重要的條件，作一名預(yù)算員就必須會看圖紙，了解圖紙上的信息。因為招標(biāo)單位所給的信息就是圖紙和工程量清單。顯然，能夠抓住圖紙上的重要信息才會促進工作的順利完成，而且能看懂圖紙也會使預(yù)算不可能出現(xiàn)紕漏。
(2)其次是計算工程量。
計算工程量要通過圖紙從里向外、從下向上的順序依次計算。這樣才不會漏掉某個工程量，使得工程量的計算更加準(zhǔn)確。
(3)最后就是通過特定的計價軟件按計算規(guī)則進行運算。
計價軟件里有固定的預(yù)算要求以及定額。我這次實踐用的是廣聯(lián)達計價軟件。有了計價軟件，預(yù)算就方便了許多。
(二)第二天(1月26日)的實踐內(nèi)容
昨天一直都是了解一些有關(guān)預(yù)算的初淺的內(nèi)容。相比昨天，今天更加有趣，今天沒有了枯燥的專業(yè)文字，而是有趣的現(xiàn)場勘察。今天和孫姑一起到現(xiàn)場走了一趟。
到了現(xiàn)場，我們要按照招標(biāo)單位下發(fā)的工程量清單進行對比分析，了解現(xiàn)場狀況，并對比圖紙，了解是否有需要特別預(yù)算的工程量。
在確認(rèn)現(xiàn)場與圖紙要求沒有特殊差別的情況下，我們就可以離開現(xiàn)場了。
回到公司后，我們需要根據(jù)圖紙和現(xiàn)場的勘察的`情況對比，以自己習(xí)慣的方式畫一張簡單的圖紙，為以后進行工程量預(yù)算做鋪墊。有了自己的預(yù)算圖紙，以后做預(yù)算也就方便多了。做圖紙有點難度，這是實踐，就沒有學(xué)習(xí)畫圖紙，只是學(xué)習(xí)了如何看圖紙。
(三)第三天(1月27日)的實踐內(nèi)容
到過現(xiàn)場以后，就可以進行初步的工程量預(yù)算了，也叫做概算。這次我只負(fù)責(zé)做一些簡單工程量的預(yù)算。
例如：做一個墻面的工程量預(yù)算，一個墻面的項目要包括：
1、拆除走廊墻裙水泥砂漿40厚。
2、拆除室外墻面磚。
3、拆除墻體。
4、鏟除天棚、墻面原大白。
5、走廊墻群貼墻面磚 規(guī)格330*45。
6、墻面刮大白三遍。
7、墻面刷室內(nèi)乳膠漆兩遍。
這是墻面項目的工程量清單，根據(jù)清單內(nèi)容按照固定計價軟件計算，再套上固定的定額，計算出墻面工程量清單計價。但應(yīng)該注意的是，根據(jù)計算規(guī)則，應(yīng)扣除門洞、空圈、暖氣包槽、壁龕的開口部分，因為它們已綜合考慮在定額內(nèi)。
這些工作做完以后還要進行清單編制，工程量清單綜合單價計價表等。當(dāng)工程結(jié)束時要將這些文件交給招標(biāo)單位。
三、實踐的收獲與體會
短短的3天實踐時間已經(jīng)結(jié)束，通過這3天的實踐，我才真正懂得做一項工作有多艱難，同時也深刻意識到對專業(yè)知識的掌握的好壞對自己未來的工作有多重要。其實，實踐的內(nèi)容并不重要，而是在于實踐的過程，這是一種特殊的經(jīng)歷，只有親身體驗，才會領(lǐng)悟其中的妙處。從這次實踐中我做了以下兩個方面的總結(jié)：
(一)實踐的收獲
通過這次實踐，使我對預(yù)算工作有了初步的了解，學(xué)會了做一些墻面、地面、門等簡單的預(yù)算。預(yù)算這份工作并不輕松，當(dāng)接到一項新的工程項目時，需要通讀招標(biāo)文件，掌握招標(biāo)單位對這項工程的要求以及做法。并且還要多到現(xiàn)場去勘察，了解實際情況。但是它與會計雖然都是算術(shù)的工作，卻有很大的不同，會計不可以有一分錢的誤差，而預(yù)算卻可以有3%5%的誤差。
作為一名合格的預(yù)算員，需要有超強的耐力、持之以恒的信念、虛心求教的態(tài)度，還要通過不斷的學(xué)習(xí)來揚長避短，不斷豐富個人的閱歷、提高水平。
(二)實踐的體會
這次實踐對我來說真是受益匪淺，我從中學(xué)到了很多專業(yè)知識，也了解了很多社會狀況與競爭事實。這些都是我在學(xué)校所不能學(xué)到的，而在這次實踐中我不但學(xué)到了知識，還學(xué)會了如何與同事相處，意識到為人處事的重要性，而人際關(guān)系正是現(xiàn)在社會中最重要的一環(huán)，要學(xué)會搞好人際關(guān)系，這會為以后的工作提供有利的幫助。還沒有步入社會的我，對社會上的情況是一點都不了解，更不用說當(dāng)面對困難時要如何去解決。
而正是這次實踐，讓我學(xué)會了面對困難時要沉著應(yīng)對，要冷靜思考，而不是我們那孩子般天真的解決方式。社會是不同于學(xué)校的，在學(xué)校我們只能感受到學(xué)習(xí)的壓力，但卻體會不到社會的壓力。但當(dāng)你真正步入了社會，所有的事情都與學(xué)校全然不同，如果沒有提早到社會上實踐，那畢業(yè)進入社會后，你才會發(fā)現(xiàn)自己像個初出茅廬的孩子，是那樣的無助，是那樣的茫然，是那樣的不知所措……
通過這個小小的實踐，使我深深意識到未來工作的競爭壓力，如果沒有好的專業(yè)技能，那就很難在這個社會中立足，因此我也懂得了學(xué)習(xí)對我們個人發(fā)展起到了非凡的作用。通過實踐，讓我明白了應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗。學(xué)好專業(yè)技能、掌握專業(yè)知識，并通過不斷的實踐，提高自己的專業(yè)水平，為以后找一份好工作而努力拼搏。
社會的競爭是顯而易見的，社會給我們的壓力也是很大的，但我們都不能因此而畏懼。人生在世，哪有一帆風(fēng)順，每個人都會經(jīng)歷不同的挫折與坎坷，但成功的人懂得如何度過難關(guān)、懂得如何面對挫折與坎坷、懂得化悲痛為力量。我們是21世紀(jì)的棟梁，要更加堅強、更加自信、更加有能力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，希望這些人生路上的艱難，會是我們通往成功的墊腳石。
最后，我要感謝宏建公司能夠給我這次實踐的機會、感謝同事們對我的幫助與關(guān)心。是你們給了我實踐的平臺，讓我的寒假生活更加充實而有意義。
更要感謝我們的學(xué)校，使我能夠擁有這次機會，不斷豐富自己的閱歷、鍛煉自我、增長知識、提高水平，為以后到社會上工作提供了良好的契機。同時也讓尚未涉世的我們懂得了如何成長，如何做人。讓還未走出校園的我們，提前感受到了社會的壓力、現(xiàn)實的無奈，但也感受到了世界的精彩。
