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圍城開題報(bào)告3篇

發(fā)布時(shí)間:2022-11-24 12:09:12 查看人數(shù):11

圍城開題報(bào)告

篇一 關(guān)于錢鐘書《圍城》畢業(yè)論文開題報(bào)告模板

論文題目:論《圍城》中女性婚戀觀

選題的意義:

《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),堪稱中國(guó)近、當(dāng)代小說(shuō)中的經(jīng)典之作,這是一部讀來(lái)如嚼橄欖回味無(wú)窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏著令過(guò)來(lái)人低徊輕嘆、令少不更事者然若失。因此,它是一部以看似超然的調(diào)侃語(yǔ)調(diào)述說(shuō)人生無(wú)奈的笑面悲劇。圍城取自書中才女蘇文紈的一句話,城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái)婚姻也罷、事業(yè)也罷,整個(gè)生活都似在一個(gè)圍城之中,人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工于心計(jì)的孫柔嘉的 婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。我主要是想分析在那樣的而一個(gè)大的文化背景下,她們不同的生活環(huán)境,文化教育致使她們?cè)诿鎸?duì)愛情時(shí)做出的不同的選擇。 時(shí)代在變化,文化在發(fā)展,現(xiàn)在的我們?cè)诿鎸?duì)愛情時(shí),又會(huì)做出怎樣的選擇,我們又該怎樣選擇。兩個(gè)時(shí)代的女性面對(duì)婚姻的不同態(tài)度的對(duì)比。

研究綜述:

前人對(duì)于《圍城》的研究大都是關(guān)于方鴻漸及其中的女性形象。有人從中西文化 的不同分析文中女性的不同婚戀觀,有人從藝術(shù)的角度來(lái)看文中的女性,有人從傳統(tǒng)文化角度來(lái)分析文中女性,有人從對(duì)比藝術(shù)的角度來(lái)分析文中女性。著名學(xué) 者錢鐘書先生的《圍城》是一部現(xiàn)代文學(xué)史上的優(yōu)秀長(zhǎng)篇。小說(shuō)發(fā)生的年代 極富意義全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)的一九三七年。

它以留學(xué)生方鴻漸的生活道路為線索, 展現(xiàn)了一幅西方資產(chǎn)階級(jí)文化思想在中國(guó)失敗的歷史畫卷。那么什么是圍 城 用作者的話說(shuō)就是人生的婚姻好比一座被圍的城, 已婚的恰好是處于被圍 ? 的城中, 極力想要沖出城去。但小說(shuō)更有其深刻的含義, 不僅隱喻婚姻、家庭, 更隱喻舊中國(guó)的社會(huì)。小說(shuō)中的人物千奇百怪, 各有各的外貌形象、性格特征, 作者均用不同的詞匯描繪出來(lái), 無(wú)一雷同。從前人的研究中給我留下了很多的啟發(fā),我即將從她們的生活文化背景的角度來(lái)分析她們不同的婚戀觀,價(jià)值觀。面 對(duì)愛情,每個(gè)人都有不同的選擇,但每個(gè)選擇都是有原因,有依據(jù)的。隨著時(shí)代 的改變,文化的發(fā)展,現(xiàn)在的我們?cè)诿鎸?duì)愛情時(shí)又會(huì)做出怎樣的選擇?

研究?jī)?nèi)容:

著名學(xué)者錢鐘書先生的《圍城》是一部現(xiàn)代文學(xué)史上的優(yōu)秀長(zhǎng)篇,它以留學(xué) 生方鴻漸的生活道路為線索, 展現(xiàn)了一幅西方資產(chǎn)階級(jí)文化思想在中國(guó)失敗的歷史畫卷。文中說(shuō)婚姻就像圍城,外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來(lái)。小說(shuō)中的人 物千奇百怪,各有各的外貌形象、性格特征,作者均用不同的詞匯描繪出來(lái),無(wú)一雷同。我認(rèn)為,小說(shuō)中的女性形象刻劃實(shí)為叫絕,有必要對(duì)其進(jìn)行深刻分析。

《圍 城》對(duì)女性人物的設(shè)置是獨(dú)具匠心的,她們的存在具有雙重意義,既是獨(dú)立的藝術(shù) 形象,同時(shí)又是作者刻劃人物、推進(jìn)情節(jié)的道具。小說(shuō)中的鮑小姐、蘇文紈、唐 曉芙、孫柔嘉四位女性就是作者為主人公方鴻漸設(shè)置的道具式人物。本文將從她 們不同的文化背景角度來(lái)分析她們不同的婚戀觀以及不同的價(jià)值取向。 我覺得每 個(gè)人不同的價(jià)值觀,人生觀,婚戀觀都是因?yàn)樗齻儾煌纳瞽h(huán)境,不同的文化 環(huán)境的影響,所以我想從不同的層面來(lái)分析,從而來(lái)清晰的看出她們?cè)谀菢右粋€(gè)大的背景環(huán)境下不同的婚戀觀,面對(duì)愛情,她們有不同的選擇,不同的態(tài)度,這些是因?yàn)槭裁丛炀偷?。最后再?lái)論述自己的觀點(diǎn),自己對(duì)于愛情,對(duì)于婚姻的看法。隨著時(shí)代的改變,文化的發(fā)展,現(xiàn)在的我們?cè)诿鎸?duì)愛情時(shí)會(huì)怎么做,該怎么 做?通過(guò)分析作品中的幾個(gè)主要女性,來(lái)和現(xiàn)代女性做一個(gè)對(duì)比。

寫作提綱:

一、文章從作品的地位,文化背景開始,先主要介紹作品中那個(gè)年代下時(shí)代 環(huán)境,作品的主要內(nèi)容,主要人物。方鴻漸是那個(gè)年代的代表人物,和他有關(guān)的女性都是具有代表性的。我主要分析鮑小姐,蘇文紈,孫柔嘉,唐曉芙,她們不 同的婚戀觀。比如說(shuō)鮑小姐是一位風(fēng)流放蕩的女人, 在歸國(guó)郵船上她只穿啡霞 式抹胸, 海藍(lán)色貼肉短褲, 漏空的白皮鞋露出深紅的指甲。這近乎赤身裸體 的包裝, 以及 長(zhǎng)睫毛下一雙欲眼似醉, 含笑帶夢(mèng)的大眼睛 往往使得男士們 心頭起火,口角流水。她受了外國(guó)文化的教育,同時(shí)她從小不同的生活環(huán) 境造就了她的與眾不同。每個(gè)不同的人物都要她們不同的生活環(huán)境,所受的 不同的文化教育來(lái)分析,最后再論述我的觀點(diǎn)。

三、對(duì)所有擁有資料進(jìn)行歸類,大致分為四類,分類方法和四大板塊一致。 確定每一個(gè)版塊的關(guān)鍵字。

四、分版塊寫作。先寫不同的文化背景及生活情況兩大板塊。這是整篇文章的重點(diǎn)。 先把它們完成, 有助于文章的宏觀把握。然后進(jìn)行剩下兩個(gè)版塊的寫作。

五、按論文的寫作要求進(jìn)行組合。主要是過(guò)渡段和句與句之間的梳理,達(dá)到邏輯的完整連貫。

六、論文形式的調(diào)整。從格式上符合論文規(guī)范。

七、根據(jù)老師的指導(dǎo),適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。刪減和增添,直至符合要求。

完成論文的條件及擬采用的研究方法:

前期準(zhǔn)備情況:

全方位閱讀錢鐘書的所有作品,對(duì)自己的論文內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估,對(duì)于可能要用到具 體的實(shí)例,在閱讀過(guò)程中要予以加強(qiáng),并做詳盡的讀書筆記;找到指導(dǎo)老師和相關(guān)老師,請(qǐng)他們開出相關(guān)的理論閱讀書目的書單,借閱和購(gòu)買書籍,做詳盡的讀 書筆記;查詢相關(guān)的期刊雜志,對(duì)自己的理論知識(shí)進(jìn)行查疑補(bǔ)漏。

研究工作進(jìn)度安排及各階段預(yù)期達(dá)到的目標(biāo):

第一階段:理論積累。對(duì)錢鐘書作品的全方位掌握,以便在理論闡述時(shí),能 夠用最為恰當(dāng)?shù)膶?shí)例進(jìn)行佐證。同時(shí)充實(shí)自己的理論知識(shí),以便在閱讀具體作品 時(shí),能夠熟練地運(yùn)用理論,透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),并能從宏觀上把握事物間的聯(lián)系; 第二階段:將文章大致分為四塊,分別完成四塊內(nèi)容,構(gòu)建文章框架;再按 論文要求對(duì)論文進(jìn)行組裝、修改,完成初稿; 第三階段:將初稿送交指導(dǎo)老師審查,并按老師的指導(dǎo)意見,結(jié)合自己的理 解,對(duì)論文進(jìn)行一改、再改直到論文定稿。

主要參考文獻(xiàn):

《女人的自愛與尊嚴(yán)》,河北人民出版社,2023.5

[3]《〈圍城〉的女人,女人的圍城》 ,張巖冰,楊幼力, 《甘旁社會(huì)科學(xué)》1994年第 3 期

[4] 《〈圍城〉四女性》 ,方道文, 《河北學(xué)刊》

[5]《淺談〈圍城〉中的女性形象》 ,南昌職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院院報(bào)

篇二 開題報(bào)告范文以《圍城》為例

選題的意義:

《圍城》是錢鐘書先生一生中的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),堪稱中國(guó)近、當(dāng)代小說(shuō)中的經(jīng)典之作,這是一部讀來(lái)如嚼橄欖回味無(wú)窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏著令過(guò)來(lái)人低徊輕嘆、令少不更事者然若失。因此,它是一部以看似超然的調(diào)侃語(yǔ)調(diào)述說(shuō)人生無(wú)奈的笑面悲劇。圍城取自書中才女蘇文紈的一句話,城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái)婚姻也罷、事業(yè)也罷,整個(gè)生活都似在一個(gè)圍城之中,人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工于心計(jì)的孫柔嘉的 婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。我主要是想分析在那樣的而一個(gè)大的文化背景下,她們不同的生活環(huán)境,文化教育致使她們?cè)诿鎸?duì)愛情時(shí)做出的不同的選擇。 時(shí)代在變化,文化在發(fā)展,現(xiàn)在的我們?cè)诿鎸?duì)愛情時(shí),又會(huì)做出怎樣的選擇,我們又該怎樣選擇。兩個(gè)時(shí)代的女性面對(duì)婚姻的不同態(tài)度的對(duì)比。

研究綜述:

前人對(duì)于《圍城》的研究大都是關(guān)于方鴻漸及其中的女性形象。有人從中西文化 的不同分析文中女性的不同婚戀觀,有人從藝術(shù)的角度來(lái)看文中的女性,有人從傳統(tǒng)文化角度來(lái)分析文中女性,有人從對(duì)比藝術(shù)的角度來(lái)分析文中女性。學(xué) 者錢鐘書先生的《圍城》是一部現(xiàn)代文學(xué)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇。小說(shuō)發(fā)生的年代 極富意義全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)的一九三七年。

它以留學(xué)生方鴻漸的生活道路為線索, 展現(xiàn)了一幅西方資產(chǎn)階級(jí)文化思想在中國(guó)失敗的歷史畫卷。那么什么是圍 城 用作者的話說(shuō)就是人生的婚姻好比一座被圍的城, 已婚的恰好是處于被圍 ? 的城中, 極力想要沖出城去。但小說(shuō)更有其深刻的含義, 不僅隱喻婚姻、家庭, 更隱喻舊中國(guó)的社會(huì)。小說(shuō)中的人物千奇百怪, 各有各的外貌形象、性格特征, 作者均用不同的詞匯描繪出來(lái), 無(wú)一雷同。從前人的研究中給我留下了很多的啟發(fā),我即將從她們的生活文化背景的角度來(lái)分析她們不同的婚戀觀,價(jià)值觀。面 對(duì)愛情,每個(gè)人都有不同的選擇,但每個(gè)選擇都是有原因,有依據(jù)的。隨著時(shí)代 的改變,文化的發(fā)展,現(xiàn)在的我們?cè)诿鎸?duì)愛情時(shí)又會(huì)做出怎樣的選擇?

研究?jī)?nèi)容:

學(xué)者錢鐘書先生的《圍城》是一部現(xiàn)代文學(xué)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇,它以留學(xué) 生方鴻漸的生活道路為線索, 展現(xiàn)了一幅西方資產(chǎn)階級(jí)文化思想在中國(guó)失敗的歷史畫卷。文中說(shuō)婚姻就像圍城,外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來(lái)。小說(shuō)中的人 物千奇百怪,各有各的外貌形象、性格特征,作者均用不同的詞匯描繪出來(lái),無(wú)一雷同。我認(rèn)為,小說(shuō)中的女性形象刻劃實(shí)為叫絕,有必要對(duì)其進(jìn)行深刻分析。

《圍 城》對(duì)女性人物的設(shè)置是獨(dú)具匠心的,她們的存在具有雙重意義,既是獨(dú)立的藝術(shù) 形象,同時(shí)又是作者刻劃人物、推進(jìn)情節(jié)的道具。小說(shuō)中的鮑小姐、蘇文紈、唐 曉芙、孫柔嘉四位女性就是作者為主人公方鴻漸設(shè)置的道具式人物。本文將從她 們不同的文化背景角度來(lái)分析她們不同的婚戀觀以及不同的價(jià)值取向。 我覺得每 個(gè)人不同的價(jià)值觀,人生觀,婚戀觀都是因?yàn)樗齻儾煌纳瞽h(huán)境,不同的文化 環(huán)境的影響,所以我想從不同的層面來(lái)分析,從而來(lái)清晰的看出她們?cè)谀菢右粋€(gè)大的背景環(huán)境下不同的婚戀觀,面對(duì)愛情,她們有不同的選擇,不同的態(tài)度,這些是因?yàn)槭裁丛炀偷?。最后再?lái)論述自己的觀點(diǎn),自己對(duì)于愛情,對(duì)于婚姻的看法。隨著時(shí)代的改變,文化的發(fā)展,現(xiàn)在的我們?cè)诿鎸?duì)愛情時(shí)會(huì)怎么做,該怎么 做?通過(guò)分析作品中的幾個(gè)主要女性,來(lái)和現(xiàn)代女性做一個(gè)對(duì)比。

寫作提綱:

一、文章從作品的地位,文化背景開始,先主要介紹作品中那個(gè)年代下時(shí)代 環(huán)境,作品的主要內(nèi)容,主要人物。方鴻漸是那個(gè)年代的代表人物,和他有關(guān)的女性都是具有代表性的。我主要分析鮑小姐,蘇文紈,孫柔嘉,唐曉芙,她們不 同的婚戀觀。比如說(shuō)鮑小姐是一位風(fēng)流放蕩的女人, 在歸國(guó)郵船上她只穿啡霞 式抹胸, 海藍(lán)色貼肉短褲, 漏空的白皮鞋露出深紅的指甲。這近乎赤身* 的包裝, 以及 長(zhǎng)睫毛下一雙欲眼似醉, 含笑帶夢(mèng)的大眼睛 往往使得男士們 心頭起火,口角流水。她受了外國(guó)文化的教育,同時(shí)她從小不同的生活環(huán) 境造就了她的與眾不同。每個(gè)不同的人物都要她們不同的生活環(huán)境,所受的 不同的文化教育來(lái)分析,最后再論述我的觀點(diǎn)。

三、對(duì)所有擁有資料進(jìn)行歸類:大致分為四類,分類方法和四大板塊一致。 確定每一個(gè)版塊的關(guān)鍵字。

四、分版塊寫作:先寫不同的文化背景及生活情況兩大板塊。這是整篇文章的重點(diǎn)。 先把它們完成, 有助于文章的宏觀把握。然后進(jìn)行剩下兩個(gè)版塊的寫作。

五、按論文的寫作要求進(jìn)行組合:主要是過(guò)渡段和句與句之間的梳理,達(dá)到邏輯的完整連貫。

六、論文形式的調(diào)整:從格式上符合論文規(guī)范。

七、根據(jù)老師的指導(dǎo):適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。刪減和增添,直至符合要求。

完成論文的條件及擬采用的研究方法:

前期準(zhǔn)備情況:

全方位閱讀錢鐘書的所有作品,對(duì)自己的論文內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估,對(duì)于可能要用到具 體的實(shí)例,在閱讀過(guò)程中要予以加強(qiáng),并做詳盡的讀書筆記;找到指導(dǎo)老師和相關(guān)老師,請(qǐng)他們開出相關(guān)的理論閱讀書目的書單,借閱和購(gòu)買書籍,做詳盡的讀 書筆記;查詢相關(guān)的期刊雜志,對(duì)自己的理論知識(shí)進(jìn)行查疑補(bǔ)漏。

研究工作進(jìn)度安排及各階段預(yù)期達(dá)到的目標(biāo):

第一階段:理論積累。對(duì)錢鐘書作品的全方位掌握,以便在理論闡述時(shí),能 夠用最為恰當(dāng)?shù)膶?shí)例進(jìn)行佐證。同時(shí)充實(shí)自己的理論知識(shí),以便在閱讀具體作品 時(shí),能夠熟練地運(yùn)用理論,透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),并能從宏觀上把握事物間的聯(lián)系; 第二階段:將文章大致分為四塊,分別完成四塊內(nèi)容,構(gòu)建文章框架;再按 論文要求對(duì)論文進(jìn)行組裝、修改,完成初稿; 第三階段:將初稿送交指導(dǎo)老師審查,并按老師的指導(dǎo)意見,結(jié)合自己的理 解,對(duì)論文進(jìn)行一改、再改直到論文定稿。

篇三 錢鐘書圍城的開題報(bào)告

姓 名: 王xx

學(xué) 號(hào) :xxx

題目:論《圍城》中女性婚戀觀

選題的意義:

《圍城》是錢鐘書先生一生中的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),堪稱中國(guó)近、當(dāng)代小說(shuō)中的經(jīng)典之作,這是一部讀來(lái)如嚼橄欖回味無(wú)窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏著令過(guò)來(lái)人低徊輕嘆、令少不更事者然若失。因此,它是一部以看似超然的調(diào)侃語(yǔ)調(diào)述說(shuō)人生無(wú)奈的笑面悲劇?!皣恰比∽詴胁排K文紈的一句話,“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái)”婚姻也罷、事業(yè)也罷,整個(gè)生活都似在一個(gè)圍城之中,人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工于心計(jì)的孫柔嘉的 婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。我主要是想分析在那樣的而一個(gè)大的文化背景下,她們不同的生活環(huán)境,文化教育致使她們?cè)诿鎸?duì)愛情時(shí)做出的不同的選擇。 時(shí)代在變化,文化在發(fā)展,現(xiàn)在的我們?cè)诿鎸?duì)愛情時(shí),又會(huì)做出怎樣的選擇,我們又該怎樣選擇。兩個(gè)時(shí)代的女性面對(duì)婚姻的不同態(tài)度的對(duì)比。

研究綜述:

前人對(duì)于《圍城》的研究大都是關(guān)于方鴻漸及其中的女性形象。有人從中西文化 的不同分析文中女性的不同婚戀觀,有人從藝術(shù)的角度來(lái)看文中的女性,有人從傳統(tǒng)文化角度來(lái)分析文中女性,有人從對(duì)比藝術(shù)的角度來(lái)分析文中女性。學(xué) 者錢鐘書先生的《圍城》是一部“現(xiàn)代文學(xué)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇”。小說(shuō)發(fā)生的年代 極富意義——全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)的一九三七年。

它以留學(xué)生方鴻漸的生活道路為線索, 展現(xiàn)了一幅西方資產(chǎn)階級(jí)文化思想在中國(guó)失敗的歷史畫卷。那么什么是“圍 城” 用作者的話說(shuō)就是人生的婚姻好比一座被圍的城, 已婚的恰好是處于被圍 ? 的城中, 極力想要沖出城去。但小說(shuō)更有其深刻的含義, 不僅隱喻婚姻、家庭, 更隱喻舊中國(guó)的社會(huì)。小說(shuō)中的人物千奇百怪, 各有各的外貌形象、性格特征, 作者均用不同的詞匯描繪出來(lái), 無(wú)一雷同。從前人的研究中給我留下了很多的啟發(fā),我即將從她們的生活文化背景的角度來(lái)分析她們不同的婚戀觀,價(jià)值觀。面 對(duì)愛情,每個(gè)人都有不同的選擇,但每個(gè)選擇都是有原因,有依據(jù)的。隨著時(shí)代 的改變,文化的發(fā)展,現(xiàn)在的我們?cè)诿鎸?duì)愛情時(shí)又會(huì)做出怎樣的選擇?

研究?jī)?nèi)容:

學(xué)者錢鐘書先生的《圍城》是一部“現(xiàn)代文學(xué)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇”,它以留學(xué) 生方鴻漸的生活道路為線索, 展現(xiàn)了一幅西方資產(chǎn)階級(jí)文化思想在中國(guó)失敗的歷史畫卷。文中說(shuō)婚姻就像圍城,外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來(lái)。小說(shuō)中的人 物千奇百怪,各有各的外貌形象、性格特征,作者均用不同的詞匯描繪出來(lái),無(wú)一雷同。我認(rèn)為,小說(shuō)中的女性形象刻劃實(shí)為叫絕,有必要對(duì)其進(jìn)行深刻分析。

《圍 城》對(duì)女性人物的設(shè)置是獨(dú)具匠心的,她們的存在具有雙重意義,既是獨(dú)立的藝術(shù) 形象,同時(shí)又是作者刻劃人物、推進(jìn)情節(jié)的道具。小說(shuō)中的鮑小姐、蘇文紈、唐 曉芙、孫柔嘉四位女性就是作者為主人公方鴻漸設(shè)置的道具式人物。本文將從她 們不同的文化背景角度來(lái)分析她們不同的婚戀觀以及不同的價(jià)值取向。 我覺得每 個(gè)人不同的價(jià)值觀,人生觀,婚戀觀都是因?yàn)樗齻儾煌纳瞽h(huán)境,不同的文化 環(huán)境的影響,所以我想從不同的層面來(lái)分析,從而來(lái)清晰的看出她們?cè)谀菢右粋€(gè)大的背景環(huán)境下不同的婚戀觀,面對(duì)愛情,她們有不同的選擇,不同的態(tài)度,這些是因?yàn)槭裁丛炀偷摹W詈笤賮?lái)論述自己的觀點(diǎn),自己對(duì)于愛情,對(duì)于婚姻的看法。隨著時(shí)代的改變,文化的發(fā)展,現(xiàn)在的我們?cè)诿鎸?duì)愛情時(shí)會(huì)怎么做,該怎么 做?通過(guò)分析作品中的幾個(gè)主要女性,來(lái)和現(xiàn)代女性做一個(gè)對(duì)比。

寫作提綱:

一、文章從作品的地位,文化背景開。

先主要介紹作品中那個(gè)年代下時(shí)代 環(huán)境,作品的主要內(nèi)容,主要人物。方鴻漸是那個(gè)年代的代表人物,和他有關(guān)的女性都是具有代表性的。我主要分析鮑小姐,蘇文紈,孫柔嘉,唐曉芙,她們不 同的婚戀觀。比如說(shuō)鮑小姐是一位風(fēng)流放蕩的女人, 在歸國(guó)郵船上她“只穿啡霞 式抹胸, 海藍(lán)色貼肉短褲, 漏空的白皮鞋露出深紅的指甲?!边@近乎赤身* 的包裝, 以及“ 長(zhǎng)睫毛下一雙欲眼似醉, 含笑帶夢(mèng)的大眼睛” 往往使得男士們 “心頭起火,口角流水”。她受了外國(guó)文化的教育,同時(shí)她從小不同的生活環(huán) 境造就了她的“與眾不同”。每個(gè)不同的人物都要她們不同的生活環(huán)境,所受的 不同的文化教育來(lái)分析,最后再論述我的觀點(diǎn)。

二、大量的閱讀:

1,全方位閱讀錢鐘書的所有作品,對(duì)自己的論文內(nèi)容進(jìn) 行評(píng)估,對(duì)于可能要用到具體的實(shí)例,在閱讀過(guò)程中要予以加強(qiáng),并做詳盡的讀書筆記

;2,找到指導(dǎo)老師和相關(guān)老師,請(qǐng)他們開出相關(guān)的理論閱讀書目的書單,借閱和購(gòu)買書籍,做詳盡的讀書筆記;

3 查詢相關(guān)的期刊雜志,對(duì)自己的理論知 識(shí)進(jìn)行查疑補(bǔ)漏。

三、對(duì)所有擁有資料進(jìn)行歸類.

大致分為四類,分類方法和四大板塊一致。 確定每一個(gè)版塊的關(guān)鍵字。

四、分版塊寫作。

先寫不同的文化背景及生活情況兩大板塊。這是整篇文章的重點(diǎn)。 先把它們完成, 有助于文章的宏觀把握。然后進(jìn)行剩下兩個(gè)版塊的寫作。

五、按論文的寫作要求進(jìn)行組合。

主要是過(guò)渡段和句與句之間的梳理,達(dá)到邏輯的完整連貫。

六、論文形式的調(diào)整。

從格式上符合論文規(guī)范。

七、根據(jù)老師的指導(dǎo),適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

刪減和增添,直至符合要求。

完成論文的條件及擬采用的研究方法:

(1)完成條件:

1,全方位閱讀錢鐘書的所有作品,對(duì)自己的論文內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估,對(duì)于可能 要用到具體的實(shí)例,在閱讀過(guò)程中要予以加強(qiáng),并做詳盡的讀書筆記;

2,找到指導(dǎo)老師和相關(guān)老師,請(qǐng)他們開出相關(guān)的理論閱讀書目的書單,借 閱和購(gòu)買書籍,做詳盡的讀書筆記;

3,查詢相關(guān)的期刊雜志,對(duì)自己的理論知識(shí)進(jìn)行查疑補(bǔ)漏;

4,指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo),拓寬思路,增強(qiáng)學(xué)術(shù)性和專業(yè)性。

(2) 研究方法

1,調(diào)查法:搜集整理了錢鐘書的所有作品以及一些評(píng)論家對(duì)錢鐘書作品的 評(píng)價(jià),以便讓自己占有豐富的材料,在寫作時(shí)能夠有一個(gè)客觀的立場(chǎng)。同時(shí),對(duì)調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納,以便從宏觀上把握錢鐘書 作品呈現(xiàn)出來(lái)的規(guī)律性的東西和受眾群的共同特征。

2,文獻(xiàn)研究法:根據(jù)自己確定的論文選題,在圖書館、期刊數(shù)據(jù)庫(kù)以及通 過(guò)郵購(gòu)相關(guān)書籍,較為豐富的占有相關(guān)的資料,從而進(jìn)一步確定研究課題,形成 對(duì)錢鐘書受眾群的一般印象,同時(shí)幫助了解整個(gè)受眾群的全貌。

3,描述性研究法:對(duì)于現(xiàn)有的關(guān)于女性婚戀觀的一些理論成果,通過(guò)自己 的理解和驗(yàn)證,給予敘述和解釋。在這次寫作的運(yùn)用中,該方法的運(yùn)用重點(diǎn)是在 解釋別人的論證,通過(guò)實(shí)例的演示,對(duì)受眾群原因的探討,有很大的幫助作用。

前期準(zhǔn)備情況:

全方位閱讀錢鐘書的所有作品,對(duì)自己的論文內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估,對(duì)于可能要用到具 體的實(shí)例,在閱讀過(guò)程中要予以加強(qiáng),并做詳盡的讀書筆記;找到指導(dǎo)老師和相關(guān)老師,請(qǐng)他們開出相關(guān)的理論閱讀書目的書單,借閱和購(gòu)買書籍,做詳盡的讀 書筆記;查詢相關(guān)的期刊雜志,對(duì)自己的理論知識(shí)進(jìn)行查疑補(bǔ)漏。

研究工作進(jìn)度安排及各階段預(yù)期達(dá)到的目標(biāo):

第一階段:理論積累。對(duì)錢鐘書作品的全方位掌握,以便在理論闡述時(shí),能 夠用最為恰當(dāng)?shù)膶?shí)例進(jìn)行佐證。同時(shí)充實(shí)自己的理論知識(shí),以便在閱讀具體作品 時(shí),能夠熟練地運(yùn)用理論,透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),并能從宏觀上把握事物間的聯(lián)系; 第二階段:將文章大致分為四塊,分別完成四塊內(nèi)容,構(gòu)建文章框架;再按 論文要求對(duì)論文進(jìn)行組裝、修改,完成初稿; 第三階段:將初稿送交指導(dǎo)老師審查,并按老師的指導(dǎo)意見,結(jié)合自己的理 解,對(duì)論文進(jìn)行一改、再改直到論文定稿。

主要參考文獻(xiàn):

《圍城》 ,錢鐘書,中華書局,2001.5

《女人的自愛與尊嚴(yán)》,河北人民出版社,2023.5

[3]《〈圍城〉的女人,女人的圍城》 ,張巖冰,楊幼力, 《甘旁社會(huì)科學(xué)》1994年第 3 期

[4] 《〈圍城〉四女性》 ,方道文, 《河北學(xué)刊》

[5]《淺談〈圍城〉中的女性形象》 ,南昌職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院院報(bào)

指導(dǎo)教師意見:

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圍城開題報(bào)告3篇

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