篇一 2023年全區(qū)教育工作例會上的報告15900字
同志們：
下面，我代表區(qū)教育局向會議作教育工作報告。
XX年全區(qū)教育工作簡要回顧
XX年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導和市教育局的精心指導下，全區(qū)教育系統(tǒng)認真實施“科教興區(qū)、人才強區(qū)”戰(zhàn)略，按照“六抓”管理總要求和“123564”基本工作思路，以“三大工程”建設(shè)為總抓手，不斷深化教育改革，大力改善辦學條件，全面實施素質(zhì)教育，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育工作取得了可喜進步和顯著突破。
一、乘勢發(fā)力，推動教育快速發(fā)展
XX年，由于區(qū)委、區(qū)政府高度重視和支持教育工作，對教育特別給力，在全區(qū)上下形成了各級領(lǐng)導進學校門、問學校事、關(guān)注教育、支持教育的良好格局，為我區(qū)教育的快速發(fā)展注入了強勁動力，全區(qū)教育呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的生機。尤其是教師節(jié)前夕，區(qū)委、區(qū)政府召開了建區(qū)以來規(guī)模最大、規(guī)格最高的教育工作會議，安排部署今后一個階段的全區(qū)教育工作。區(qū)政府拿出52萬元重獎了教育工作先進集體、優(yōu)秀教師，會后安排區(qū)電視臺制作專題節(jié)目對區(qū)委、區(qū)政府表彰的平川首屆十大名師進行了專訪、報道。同時，撬動民間資金128萬元，對21所學校、175名教師、321名學生進行了表彰獎勵，在全社會營造了濃厚的尊師重教氛圍。這些舉措極大地激發(fā)了全區(qū)教師的工作積極性，提振了全區(qū)教育工作者的信心。教育工作會后，區(qū)教育局立即行動，統(tǒng)一部署，借區(qū)委、區(qū)政府大興教育之力，進一步振奮精神，將我區(qū)教育向更高的層次推進。為此，在全區(qū)教育系統(tǒng)迅速開展了學習貫徹全區(qū)教育工作會議和賈書記重要講話精神的系列活動，進一步把全區(qū)廣大教師的思想統(tǒng)一到貫徹會議精神上來，把智慧和力量凝聚到全區(qū)教育工作會議提出的目標任務上來，以推動全區(qū)教育系統(tǒng)“三項活動”向縱深發(fā)展。
二、統(tǒng)籌兼顧，辦好政府惠民實事
續(xù)建項目完成情況：__五中教學樓及食堂、__三中教學樓、__小學教學樓、區(qū)幼兒園教學樓、__鎮(zhèn)幼兒園保教樓等工程均于去年秋季開學全部完工并交付使用。
XX年項目進展情況：共實施項目18個，總投資3871.5萬元，其中爭取到上級專項資金3023萬元。已開工項目13個（其中已竣工4個，完成主體工程8個，完成基礎(chǔ)工程1個），開展前期工作5個。具體情況為：爭取到幼兒園新建項目1個（水泉鎮(zhèn)幼兒園）、改擴建項目4個（黃嶠鄉(xiāng)幼兒園、復興鄉(xiāng)幼兒園、2個民辦幼兒園），學校公寓樓建設(shè)項目3個（__中學、__五中、__中學），食堂建設(shè)項目4個（__二中、__小學、__中學、__中學），教學樓建設(shè)項目1個（__中學），綜合樓建設(shè)項目1個（__小學），維修改造項目2個（青少年校外活動中心、__鎮(zhèn)__小學），少年宮建設(shè)項目2個（__鎮(zhèn)__少年宮、共和鎮(zhèn)打拉池少年宮）。
校車安全工程實施情況：XX年11月，根據(jù)區(qū)交通運輸部門規(guī)劃的乘車線路，在__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鄉(xiāng)、__鄉(xiāng)試點開通了18條接送義務教育階段寄宿學生專線，車輛由公交公司提供，省市區(qū)三級政府提供政策性補貼，其中區(qū)政府補貼3萬元，省市補貼1.6萬元，解決了1257名農(nóng)村學生周末回家上學乘車問題。
“兩免一補”政策落實情況：我們繼續(xù)按照《__區(qū)農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障新機制工作實施方案》要求，嚴格執(zhí)行國家政策，免收了農(nóng)村學校所有學生的雜費并及時發(fā)放了免費教科書和困難寄宿生的生活補助費，城區(qū)學校免收了所有學生的雜費并對低保家庭學生發(fā)放了免費教科書。XX年，國家補助我區(qū)農(nóng)村義務教育階段學校公用經(jīng)費1213萬元（包括取暖經(jīng)費234萬元），其中中央財政992 萬元，省級財政221萬元；補助城市義務教育階段學校公用經(jīng)費465.35 萬元。補助城市義務教育階段學校免雜費資金271萬元，其中中央財政137萬元，省級財政67萬元，市級財政26萬元，區(qū)級財政41萬元。農(nóng)村寄宿生生活補助384.65萬元，其中中央財政146萬元，省級財政143萬元，市級財政28萬元，區(qū)級財政67.65萬元。
學生資助工作推進情況：XX年我區(qū)享受國家助學貸款人數(shù)2382人，發(fā)放資金1274.9045萬元。其中，新（首）貸814人，發(fā)放資金440.721萬元；續(xù)貸1568人，發(fā)放資金834.1835萬元。春季、秋季分別資助家庭經(jīng)濟困難學生1987人、2066人，分別發(fā)放資金149.025萬元、154.95萬元。為220名新考入大學家庭經(jīng)濟困難學生資助路費13.75萬元。下半年資助幼兒園教師6人，發(fā)放資金6萬元。滋蕙計劃資助19人，發(fā)放資金3.8萬元。
三、通力合作，迎接省級督導評估
XX年，我區(qū)被省政府確定為全省督導評估的12個縣區(qū)之一。由于區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，各有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校的大力支持、努力工作，在11月11日—16日接受了省督導評估后，省政府教育督導團對我區(qū)教育工作從七個方面的主要成績和三個方面的亮點給予了充分肯定和高度評價，并順利通過了省級教育督導評估。
四、再接再厲，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升
學前教育發(fā)展迅猛。XX年，學前一年、二年、三年毛入園率分別為86.3%、63.8%、44.6%。義務教育穩(wěn)中有升，普通高中招生錄取率達到54.4%。高中教育形勢喜人。XX年，我區(qū)高考創(chuàng)造了平川教育史上同年考生進入全省前100名最多，同年、同科考入清華、北大等國內(nèi)一流學府最多，同年600分以上高分學生最多的三個“歷史之最”；取得了二本總上線率，文、理科平均分，應屆生二本上線率四個全市第一的好成績。各高中學校都建立了高中通用技術(shù)室，確保了高中新課程改革的順利進行。職業(yè)教育方面，樹立“大職教”理念，依托轄區(qū)內(nèi)的甘肅煤炭工業(yè)學校、__技工學校和__培訓中心，大力培養(yǎng)“兩后生”和專門技術(shù)人才，職業(yè)教育也走在了全市前列。XX年我區(qū)初中畢業(yè)4467人，錄取到高中2430人，初中畢業(yè)生被市外中專錄取1280人，被__工業(yè)學校等市內(nèi)中職中專錄取468人，高中階段升學率為93.5%。學生在參加各級教育行政部門組織的數(shù)學、物理、化學、生物和英語學科競賽活動中，獲市級以上獎勵417人次；教師在各類優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，獲省一、二、三等獎的分別有2人、3人、1人，市一、二、三等獎的分別有11人、22人、11人，獲區(qū)一、二、三等獎的分別有18人、39人、29人；教師申報立項的省、市基礎(chǔ)教育科研課題76項，通過省、市級鑒定的課題有29項，獲得省、市基礎(chǔ)教育科研成果獎的課題有30項。藝術(shù)教育方面，我們繼續(xù)堅持在教師節(jié)組織全區(qū)教育系統(tǒng)文藝匯演，集中展示學校藝術(shù)教育成果。各學校積極舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、運動會、書畫展、校際交流等豐富多彩的活動，藝術(shù)教育出現(xiàn)了春色滿園的喜人景象。在__市第四屆金鳳凰少兒藝術(shù)大賽中，我區(qū)取得3金1銀6銅的好成績。特別是__小學舞蹈隊表演的舞蹈《炫舞中國結(jié)》，在第九屆星星火炬中國青少年藝術(shù)英才推選活動全國總決賽中榮獲特金獎，成為我區(qū)學校藝術(shù)教育的典范。
五、活動引領(lǐng)，“三大工程”穩(wěn)步推進
（一）“教師雙達標”活動
在教師理論學習與測試方面，__小學組織開展了全體教師參與的新課標及高效課堂理論測試；在課堂教學水平達標方面，__學校組織開展了5個教研組共50多位教師參與的課堂教學評價；__小學還用七周時間組織開展了全員性的“情境探疑”教學模式過關(guān)課。XX年，全區(qū)共有234名教師申請課堂教學達標，其中認定為優(yōu)秀22人，良好67人，合格134人，不合格11人，為打造一支業(yè)務精湛的教師隊伍進一步夯實了基礎(chǔ)。
（二）“課堂教學研究提升年”活動
XX年，相繼開展了“學校管理層、教研人員、一線教師”共同參與，“同課異構(gòu)、模式創(chuàng)新、校長論壇”有效捆綁，“情境探疑”或自創(chuàng)教學模式初中、小學優(yōu)質(zhì)課競賽；高中物理、化學、政治學科“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課競賽；集學科競賽、教學研討、專家講座“三位一體”的首屆公、民辦幼兒園活動課競賽；以“創(chuàng)新教學模式”為主題的第二屆中小學校長論壇；以“研讀課標，研說教材，研討教法”為主題的中小學教師“三說一演講”活動。還組織部分幼兒教師赴__安康觀摩了首屆“金州杯”幼兒活動課成果展示。在網(wǎng)易建立的“情境探疑教學模式”博客已征集到全區(qū)33所學校（教管中心）教師的相關(guān)論文、教學隨筆、教學課例、教學反思300余篇，有40余篇論文、教學設(shè)計在《中學語文教學參考》、《中國教師報》、《__教育》、《__教育督導》、《新課程》、《讀寫算》、《__教育》、《新一代》等報刊發(fā)表。
學校教研方面。__學校開展了“四捆綁”教研活動。__市高中歷史學科基地--__九中，11月承辦了全市XX年高考備考歷史學科研討會。__中學落實了“立足課堂、聚焦課堂、研究課堂”的教研制度。種田教管中心開展了師徒結(jié)對活動。__小學開展“周研討課”活動。__小學的小課題研究扎實有效。__小學對幼兒教師的培訓富有特色。__小學在“情境探疑”教學模式實驗中，積極探討小組合作學習與捆綁評價，嚴格執(zhí)行“三級備課制度”。__教管中心利用校本培訓進行集體研討，完成了語文、數(shù)學、英語學科“情境探疑”教學模式集體備課教案，并進行了“情境探疑”課堂教學評價研究。__小學、__小學、__中學邀請“情境探疑”教學模式課題組成員開展了參與式培訓研討。__教管中心、__二中依托“名師工作室”深入開展教研工作。__四中每年堅持讓中青年教師上一節(jié)公開課。__學校、__小學等堅持開展“教學開放月”活動。復興中學、種田中學、共和中學在個別學科嘗試運用“情境探疑”等教學模式。平川中學、中恒學校繼續(xù)實施“青藍工程”，為教師的專業(yè)成長搭建了平臺。目前，區(qū)幼兒園、區(qū)屬小學、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心、各九年制學校的“情境探疑”教學模式，__中學、__中學的“先學后教、當堂訓練”教學模式，__九中的“271”教學模式等都在如火如荼地展開。
交流合作方面。區(qū)教育局、中恒學校、樂雅小學、區(qū)幼兒園等相繼選派部分管理人員赴深圳、福建、山西太谷、北京、陜西等地考察學習先進教學模式和教學理念。__五中與__三中、__中學締結(jié)為友好學校并建立長期的合作交流關(guān)系。__中學組織教師到__中學、__小學進行了教學交流，進一步拓寬了教師的視野，加深了教師對運用新教學模式的理解和認識。四礦學校應邀參加了大水頭學校組織的“滾動快速作文”教學觀摩活動。__中學與__中學、__學校開展了校際體育活動交流。
（三）“特色項目學校創(chuàng)建”活動
繼XX年__小學、__中學、__學校被評為我區(qū)首批特色項目學校之后，XX年申報特色項目學校評估驗收的學校有5所，經(jīng)過區(qū)特色項目學校評估驗收小組評估認定，__學校、__學校、__小學成為我區(qū)第二批特色項目學校。其他各學校都在繼續(xù)深入開展特色項目學校創(chuàng)建活動。__二中積極開展德育工作改革，逐步形成了以學生自主管理、養(yǎng)成教育、書香校園為特征的德育工作格局。紅會學校加大精細化管理和課程改革力度。__中學開展了“三前”經(jīng)典詩文誦讀活動。__中學堅持每學期舉行一次學生特長展示會。大水頭學校成功舉辦了第八屆教師讀書沙龍。向陽小學舉行了“頌國學經(jīng)典、與圣賢同行”演講比賽。電廠學校堅持經(jīng)典誦讀一月一評比。王家山小學堅持開展“四好”教育活動。中恒學校、__學校開展了校園藝術(shù)節(jié)系列活動。__小學學生與參加全國第33屆少兒乒乓球比賽的香港代表隊隊員舉行了聯(lián)誼活動。白銀五中推行分級管理。__中學積極探討宿舍文化建設(shè)。__學校繼續(xù)探究小班教學實驗。長征小學緊緊圍繞“四精四必”、“五字”、“六認真”來落實工作。王礦小學堅持每天下午給全體幼兒講故事、唱兒歌。區(qū)幼兒園以活動為載體，彰顯“快樂生活、健康成長”理念。青少年活動中心幼兒園創(chuàng)意手工制作開展得有聲有色。
六、同頻共振，借勢加強行風建設(shè)
“效能風暴”行動和“轉(zhuǎn)作風、抓落實、促發(fā)展”活動開展以來，在全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力下，通過將“效能風暴”行動和“轉(zhuǎn)作風、抓落實、促發(fā)展”活動與教育督導檢查、常規(guī)管理落實、師德師風建設(shè)、三項活動開展有機融合，通過靠實校長責任，落實校長帶課，通過以查擺出的問題為突破口，找準對策，一一落實，有效實現(xiàn)了通過轉(zhuǎn)變工作作風加快學校和教師發(fā)展的預期目的，為實現(xiàn)辦平川人民需要和滿意的教育奠定了堅實基礎(chǔ)。
七、警鐘長鳴，廉政建設(shè)常抓不懈
為了切實加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，區(qū)教育黨委堅持“抓黨建、正行風、促管理”的工作思路，以“五個好”黨支部和“五星級”黨支部創(chuàng)建為目標，以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和基層黨組織建設(shè)年活動為抓手，全面推進教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)、制度建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)。在XX年7月上旬組織召開了全區(qū)教育系統(tǒng)反腐__警示教育會議，邀請區(qū)紀委主要領(lǐng)導為全區(qū)中小學校長作報告、舉實例、提要求，努力在全區(qū)教育系統(tǒng)營造風清氣正、廉潔奉公的良好環(huán)境。通過多次組織召開全區(qū)教育系統(tǒng)安全工作會議、印發(fā)教育亂收費典型案件，與各學校簽訂《平川區(qū)教育系統(tǒng)XX年教育收費治理工作責任書》等，進一步規(guī)范學校管理。3月13日—4月12日，聯(lián)合財政局、審計局對全區(qū)各級各類學校進行了財務管理檢查，并印發(fā)了《學校財務管理制度匯編》。
八、以人為本，德育工作深入開展
XX年，全區(qū)各級各類學校都能認真貫徹落實黨的教育方針，以學生的養(yǎng)成教育和教師的職業(yè)規(guī)范為基點，通過形式多樣的活動，對學生進行品德教育，對教師進行師德警示。如長征小學開展了學生及家長評教問卷調(diào)查活動。四礦學校組織學生到井口給礦工端茶送水，近距離感受父輩們勞作的艱辛。大水頭學?！痘ㄩ_有聲》共收編“班主任隨筆”300多篇。__教管中心開展了以“論師德、學師德、養(yǎng)師德、潤師德、警師德”為主要內(nèi)容的師德師風建設(shè)活動。電廠學校十分重視校園文化建設(shè)，從思想文化、精神文化、物質(zhì)文化、制度文化諸方面全方位推進，并結(jié)集印刷了以《啟航》為代表的5冊校園文化讀本。育才小學的徽標文化與禮儀文化建設(shè)富有特色。__中學組織開展了“孝親愛家五個一”和“三彎腰”活動。王家山小學開展了“學雷鋒”系列活動。__五中、__學校、__二中、__學校、__學校、__小學、__小學、__小學、__小學高度重視學生心理健康教育。__學校、__學校邀請教育學、心理學專家金__、何__、郝__為學生和家長做了專題報告。
九、關(guān)注動態(tài)，目標管理顯見成效
XX年，我們繼續(xù)通過與各學校簽訂教育教學目標管理責任書，進一步督促各學校強化管理，狠抓落實，提高質(zhì)量。
從高考、中考、六年級質(zhì)檢考試看，目標責任書中教學成績單項指標完成較好、進步較大的是：高中學校中，__中學應屆生二本上線率達到25.97%，超責任指標9.97個百分點，在全市高中教育教學質(zhì)量發(fā)展性評價中名列第一；應屆生程江榮、往屆生常敬虎高考成績進入全省理科前100名且同時被清華大學錄取。中恒學校應屆生二本上線率29.26%，超責任指標4.26個百分點，在全市高中教育教學質(zhì)量發(fā)展性評價中名列第二；應屆生顧振茹高考成績進入全省文科前100名。__九中往屆生二本上線率59.8%，超責任指標9.8個百分點，在全市高中教育教學質(zhì)量結(jié)果性評價中名列第四。__中學、__學校、__九中文理科平均分均超過全市文理科平均分28分以上。城鎮(zhèn)初中，中考綜合排名電廠學校繼續(xù)保持第一名，__學校由第八名上升到第四名，__學校由第十二名上升到第九名。農(nóng)村初中，__中學由第三名上升到第一名，__中學由第四名上升到第二名，__中學由第六名上升到第四名。__小學，六年級質(zhì)檢綜合排名__小學由第二名上升到第一名，__小學由第六名上升到第二名，大水頭學校由第十二名上升到第三名，四礦學校由第十四名上升到第九名。教管中心，__教管中心由第二名上升到第一名，__教管中心由第五名上升到第四名，__教管中心由第六名上升到第五名。
相比之下，目標責任書中教學成績單項指標沒有完成的學校是：高中學校中，__中學往屆生上線率責任指標50%，實際完成40.65%；白銀九中應屆生二本上線率責任指標為37%，實際完成33.51%，且無一考生進入全省文理科前100名。城鎮(zhèn)初中，中考綜合名次大水頭學校由第五名退到第八名，__三中由第九名退到第十二名。農(nóng)村初中，中考綜合名次__中學由第一名退到第六名。城鎮(zhèn)小學，六年級質(zhì)檢綜合排名__學校由第一名退到第五名，__小學由第三名退到第七名，__小學由第四名退到第八名，__學校由第八名退到第十三名，平川三中由第十一名退到第十四名。教管中心，__教管中心由第四名退到第六名。
從六年級質(zhì)檢鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學綜合排名情況看，__小學繼續(xù)保持第一名，__小學由第四名上升到第二名，__小學由第五名退到第七名。
從年終綜合考核情況看，一年來目標責任完成較好的是：__、__、__、__學校，__中、__中、__中，王礦、__、__中學，__、__、__、__小學，__、__、__教管中心和區(qū)幼兒園。
十、多措并舉，確保師生人身安全
一年來，全區(qū)各級各類學校高度重視安全工作，通過狠抓安全培訓、安全教育、安全管理、環(huán)境整治，確保了學校及師生人身安全，全區(qū)教育系統(tǒng)安全工作整體比較平穩(wěn)。一些學校創(chuàng)新工作思路，構(gòu)建學校安全“防火墻”，方法可取，精神可嘉。如__中學加強了對學校食堂承包經(jīng)營的監(jiān)管；四礦學校積極構(gòu)建校園安全聯(lián)防體系；白銀九中聘請交警定時來校門口指揮交通；__教管中心建立了交通安全聯(lián)系卡；__教管中心根據(jù)不同季節(jié)、不同時段確定不同的教育內(nèi)容；共和教管中心各小學堅持學生排路隊制度等。
總體來看，一年來在全區(qū)3000多名教育工作者的勤奮努力和扎實工作下，我區(qū)的教育工作取得了一定成績，但與黨和政府的要求，與廣大人民群眾日益增長的教育需求相比，還存在一定的差距，面臨著一些突出困難和問題，主要表現(xiàn)在：
一、校舍改造任務還比較繁重
近幾年，我區(qū)無論是爭取上級專項資金，還是區(qū)級自籌資金解決學校校舍中的危房力度是比較大的，成效是顯著的，但就XX年鑒定的d級危房還有1.5萬多平方米在使用，17.5萬平方米的c級危房未加固維修。
二、各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的任務還很艱巨
目前，我區(qū)城鄉(xiāng)之間、學校之間教育教學水平還存在較大差距，教育的公平性還沒有得到充分體現(xiàn)，城區(qū)個別學校還存在大班額等問題，直接制約著我區(qū)義務教育均衡發(fā)展的實現(xiàn)。尤其是公辦幼兒園數(shù)量少、規(guī)模小，很大程度上限制了適齡兒童接受科學、規(guī)范學前教育的機會。普通高中教育和區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的體制機制障礙仍然存在，后起的區(qū)屬職業(yè)技術(shù)學校發(fā)展舉步維艱。
三、教育教學質(zhì)量有待進一步提高
雖然我區(qū)的教育發(fā)展在“__”期間實現(xiàn)了“量”的積累，但要實現(xiàn)“__”提出的“質(zhì)”的突破和跨越的目標，還存在較大壓力。義務教育、普通高中教育質(zhì)量有待進一步鞏固和提高；學前教育因受區(qū)域內(nèi)學校布局和歷史原因的影響，相對比較薄弱，需要進一步加強。
四、教師隊伍建設(shè)需要進一步加強
由于農(nóng)村小學學生逐年銳減，大多數(shù)村中心小學出現(xiàn)了不足百人和班額不足10人的現(xiàn)象，按照省定師生比，教師編制有所富余，而實際按照班級配備，教師缺口較大，特別是部分專業(yè)教師奇缺，如音樂、美術(shù)、生物、地理等學科。同時，隨著幼兒園建設(shè)步伐的加快，需要大量補充幼兒教師，提高幼兒教師素質(zhì)，加強幼兒教育管理隊伍建設(shè)，短期內(nèi)任務依然艱巨。
五、學校領(lǐng)導參與教學教研活動的質(zhì)量還不高
教學工作是學校的核心工作，作為學校領(lǐng)導如果脫離一線工作，高高在上，就會慢慢蛻變?yōu)榻逃庑?，在教師中失去威信。這幾年，區(qū)教育局在這方面下了很大的功夫，但從XX年春秋季開學檢查和年終考核看，這個問題至今還沒有引起部分學校管理人員的足夠重視，學校領(lǐng)導真正放下架子，實打?qū)嵣钊胝n堂和教師一起聽評課、一起抓教研的還不是很多。
六、音美教學和農(nóng)村學校實驗教學還需加強
從教育教學督查中發(fā)現(xiàn)，有一部分學校忽視音美教學，尤其是畢業(yè)班的音美課被語數(shù)外所擠占，學生接受藝術(shù)教育的權(quán)力被剝奪。近幾年，我們已為全區(qū)各學校按國家標準配備了理化生、科學實驗教學設(shè)施設(shè)備和音體美器材，絕大多數(shù)學校按照相關(guān)課程要求，充分利用先進教學設(shè)備，積極開展教育教學活動，切實提高了學校教學質(zhì)量，但部分學校，尤其是部分農(nóng)村學校在設(shè)備的使用率、實驗的開出率上還存在一定問題，需要進一步加強。
七、部分學校領(lǐng)導、教師固步自封，觀念轉(zhuǎn)變慢
部分企業(yè)移交學校領(lǐng)導，未能正確認識學校移交地方管理后，要抓緊引導教師轉(zhuǎn)變觀念，適應地方管理，還留戀于企業(yè)辦學的管理體制，學校各種制度的修訂跟不上現(xiàn)代教育管理的需要。我區(qū)部分學校領(lǐng)導還存在將先進教育理念與實際管理工作結(jié)合不緊，有些甚至只是空喊在嘴頭，寫在紙上，沒有落實到實際管理和教學工作中去，不能用學校未來發(fā)展的眼光去抓班子、帶隊伍，致使學校管理相對粗放，教師思想有所松懈，教學工作表現(xiàn)疲沓。
八、學校管理中缺乏必要的人文關(guān)懷
這些年，__的教育經(jīng)歷了由低谷迅速崛起漸至佳境的過程，期間我們臥薪嘗膽，勵精圖治，更多的注重了成績的提高，名次的攀升，對教師的生活現(xiàn)狀、心理感受、健康狀況關(guān)注較少。這個問題，直接影響著教師的工作積極性和敬業(yè)精神。同時，在個別學校還存在假托人性化管理，以老好人的態(tài)度，放任學校管理，甚至出現(xiàn)個別教師不履行請假手續(xù)，私自調(diào)課，連續(xù)幾日不到校也無人過問的現(xiàn)象。
九、開學預備周制度和校本培訓堅持不夠好
從XX年春秋季的兩次開學檢查中發(fā)現(xiàn)，有些教管中心和學校在堅持并落實好開學預備周制度上還不到位。有些學校的管理人員，對校本培訓和學校教研活動認識不明確，態(tài)度不端正，存在找借口縮短培訓時間，應付教研活動，或不培訓、不參加教研活動、走過場、流于形式的現(xiàn)象，這在個別中學還比較突出。
十、學校安全工作領(lǐng)域擴大、難度加大
隨著我區(qū)農(nóng)村義務教育階段學校學生營養(yǎng)餐工作和校車安全工程的逐步實施，加上大部分農(nóng)村學校還在用煤爐取暖，使得校園安全工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更為艱巨的任務，學校安全工作任重而道遠。
以上這些問題嚴重制約著我區(qū)教育的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，我們必須認真研究，找準切入點和突破口，以便徹底解決。
XX年全區(qū)教育工作要點
今年，是全國上下深入貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是全市教育系統(tǒng)大力開展的“高效課堂推進年”，更是具有平川特色的“情境探疑”教學模式進一步優(yōu)化并擴大實驗的關(guān)鍵之年。全區(qū)教育工作的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以黨的十八大精神為指引，以立德樹人為根本任務，以辦人民需要和滿意的教育為目標，以“三大工程”建設(shè)為總抓手，繼續(xù)按照“六抓”管理總要求和“123564”的具體工作思路，扎實工作，銳意進取，努力促進全區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
今年，我們將在認真總結(jié)XX年全區(qū)教育工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以提高全區(qū)教育教學質(zhì)量為中心，在繼承與創(chuàng)新中努力實現(xiàn)預期奮斗目標。同時，對全區(qū)各級各類學校管理和各項教育教學工作提出新的、更高的要求：
一、繼續(xù)組織開展好“三大工程”系列活動
今年，我們將組織開展以“優(yōu)化教學模式”為主題的“高效課堂推進年”活動、“教師雙達標”活動、“特色項目學校和學校特色創(chuàng)建”活動。在“高效課堂推進年”活動中，要高舉新課程改革的大旗，積極推進素質(zhì)教育向課改的深水區(qū)挺進。在擴大“情境探疑”教學模式實驗的基礎(chǔ)上，借鑒課改實驗區(qū)的有益經(jīng)驗，加強高效課堂理論學習，進行深度理論碰撞；營造課程文化氛圍，激發(fā)課改實踐熱情；組建實驗核心團隊，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教學行為；繼續(xù)加強集體備課，倡導使用導學方案；配套建設(shè)“學習小組”，嘗試進行“捆綁評價”；改革作業(yè)設(shè)計管理，減輕學生課業(yè)負擔；利用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學效率。通過以上措施的落實，進一步優(yōu)化課堂教學模式，推動減負提效的有效落實和高效教學的實現(xiàn)。在“教師雙達標”活動中，要把貫徹落實十八大精神，準確理解教育發(fā)展新形勢，切實提高師德水平和業(yè)務能力，增強教書育人榮譽感和責任感作為當前教師隊伍建設(shè)的首要任務，常抓師德教育不放松，同時緊緊圍繞“高效課堂推進年”活動，開展理論測評和課堂教學水平達標活動，實現(xiàn)教學模式推廣實驗的硬著陸。在“特色項目學校和學校特色創(chuàng)建”活動中，要在確立走特色辦學之路是學校內(nèi)涵發(fā)展的重要平臺和支撐，是一所學校發(fā)展的切入點和增長點的理念的基礎(chǔ)上，一方面繼續(xù)培育特色項目，讓大部分學校進入特色項目學校的行列，壯大特色項目學校的陣容；另一方面，要深化特色項目學校的創(chuàng)建活動，查缺補漏，提升層次，讓已經(jīng)通過特色項目驗收的學校，增加文化內(nèi)涵，形成學校特色。今年在堅持進行特色項目學校評估的同時，還要在現(xiàn)有特色項目學校中進行“學校特色”評估，引領(lǐng)學校朝著特色學校的方向發(fā)展。在這里特別要指出的是，在“三項活動”開展方面，部分學校的工作力度還明顯不夠，最主要的原因是學校管理層態(tài)度不端正、認識不到位、措施不得力、參與不積極，這個問題必須在今年得到徹底改觀和有效根治。大家要認識到，平川教育能取得今天的成績，得來不易，是我們多年來堅持實施“精細化管理”、“教師素質(zhì)提高”、“特色學校創(chuàng)建”的結(jié)晶，可以說，沒有“三大工程”系列活動的開展，就沒有__教育今天的輝煌。所以，在這里作特別強調(diào)，希望能得到大家的理解、支持和高度重視。
二、著力提高全區(qū)各級各類學校管理水平
如果說教育質(zhì)量是學校的生命線，那么管理就是維護學校正常運行和發(fā)展提高的增效劑，我們要利用好有效管理的杠桿作用，促動整個教育水平的全面發(fā)展。我們的教育在應試方面已經(jīng)達到了較高的層次，要繼續(xù)發(fā)展就要借助于管理水平的提升，要向管理要效益。如果要在質(zhì)量評估中永遠立于不敗之地，就必須認真解決好以下一些學校管理方面的問題：一是狠抓教育教學過程管理。各學校要從教育發(fā)展的新形勢出發(fā)，進一步修訂、完善學校各項管理制度，力求做到過程管理時效與教師績效工資考核無縫對接，最大化發(fā)揮績效考核的杠桿作用。學?？冃Э己艘龅健八墓保垂?、公正、公開、公信。二是突出抓好校長隊伍建設(shè)。校長道德水平、社會公信度、管理能力，決定著一個學校的水平。社會對教育的評價，在很大程度上是從校長開始的。校長作為學校領(lǐng)導班子的核心，一定要懂業(yè)務、會管理、團結(jié)人。懂業(yè)務，就是要堅持親自上課或聽評課，成為骨干教師，做教育教學上的行家里手；會管理，就是要把主要精力用于研究教育教學，潛心謀劃學校的發(fā)展，在學校事務和教學上有想法、有抓法，能夠出思路、出成績；團結(jié)人，就是要充分發(fā)揮班子每個成員的作用，善于調(diào)動教師的工作積極性和主動性，形成心往一處想、勁往一處使、齊心協(xié)力抓教學的工作氛圍。希望各位校長進一步增強憂患意識、責任意識、團結(jié)意識、干事意識，下真功夫、下硬功夫、下狠功夫，加強管理，依法治教。我們相信，有一個好校長，就能帶出一批好教師，就能培養(yǎng)出一大批好學生。今年，我們要通過落實校長帶專業(yè)課、上示范課、參與教研活動、對教師教案首簽等多種途徑，讓校長們真正做到品德上挺得起，業(yè)務上硬得起，課堂上站得起。電廠學校所有校級領(lǐng)導帶頭上公開課、參與教研、在工作中身體力行的成功做法值得我們大家學習和推廣。三是培養(yǎng)一批講責任、敢擔當、守紀律的教育管理隊伍。什么是責任？責任就是分內(nèi)應做的事情。對于學校領(lǐng)導來說，有權(quán)必有責，講責任是做好各項工作的前提和基礎(chǔ)。一個人能力有大小，但有了責任心，能力強的可以把工作做得更好，能力相對弱的可以在實踐中不斷提高，把工作越做越好。反之，缺乏責任心，學識再廣、能力再強、水平再高，也不堪大用。即使小用，也令人擔心。敢擔當，就是在重大機遇、重大決策面前敢于打破陳規(guī)、拍板定調(diào)、進行科學決策，在推進重點工作、完成重大任務時能夠雷厲風行、一抓到底，在應對急難險重、突發(fā)事件時做到靠前指揮、沖鋒陷陣。敢于擔當，不是簡單地拍腦袋、拍胸脯，而是建立在能力素質(zhì)提升基礎(chǔ)上的科學決策，就是想干事、會干事、干成事、不出事。不擔當、不干事，一般就不會犯錯誤，但無作為應該是最大的錯誤。從一定意義上說，不怕大家干事犯“錯誤”，就怕大家怕犯“錯誤”不干事。只要我們不是在謀取個人和小團體利益，就應該放手大膽地去干事。紀律是黨的各級組織和全體教育工作者必須遵守的行為規(guī)則，是完成黨的任務的重要保證。當前，我區(qū)的教育正處于發(fā)展的關(guān)鍵期、矛盾的凸顯期，學校領(lǐng)導肩上的責任重、社會的期望高，因此，我們要時刻保持清醒的頭腦，要知道哪些事能干，哪些事不能干；要在待遇和生活上知足，在工作和學習上知不足；要敬畏權(quán)力，淡化名利，追求名節(jié)；要常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害，爭取成為一名合格的領(lǐng)導干部。四是堅持把經(jīng)營高效課堂作為教育教學質(zhì)量提升的新增長點，在學校管理上努力實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)移”:把工作重心從規(guī)模發(fā)展轉(zhuǎn)移到內(nèi)涵發(fā)展上來；把管理方式從目標管理轉(zhuǎn)移到過程管理上來；把教學策略從延長學時轉(zhuǎn)移到優(yōu)化教法上來；把培養(yǎng)目標從分數(shù)唯上轉(zhuǎn)移到全面發(fā)展上來。五是各學校要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”精神，保證各學段的學生“每天鍛煉一小時”。在堅持開展學校大型體育活動的同時，通過開展大課間、課中操、趣味運動等，把增強學生體質(zhì)和提高學生健康水平當做義不容辭的責任，抓緊抓好。當然有些學校由于場地限制，開展起來可能有困難，但“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”，我們絕不能因為客觀條件的限制，降低要求。平川四中、長征小學等校舍面積較為狹小的學校，一定要在加強學生體育鍛煉上動腦筋、想辦法，確保學生在學校得到足夠強度的鍛煉。教育是為生命奠基的工作，我們不能因為眼前的困難放棄責任，所以每個學校要本著對學生個體的健康成長負責，對每個家庭的幸福負責，對整個社會的未來負責的原則，抓好學校體育工作。
三、深入開展教育行風和師德師風建設(shè)
教育行風和師德師風建設(shè)關(guān)系到學生的健康成長，關(guān)系到教育改革的成敗和教育形象的樹立，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益?，F(xiàn)在，隨著法律意識、維權(quán)意識的增強，群眾對教師行為的要求也越來越高。呵斥批評、諷刺挖苦、輕度體罰這些原來司空見慣的教育方式，現(xiàn)在的人都無法接受，所以因為管教學生而引發(fā)的糾紛越來越多。所以老師們?yōu)榱俗鹬貙W生，也為了給自己少惹麻煩，要進一步規(guī)范自己的教育行為，加強自己的職業(yè)道德，力爭以高尚的道德啟迪學生，以豐富的學識感染學生，從而徹底摒棄那些簡單粗暴的管教方式。當然，我們今天說行風建設(shè)、師德師風建設(shè)，還有更高層次的要求：一要按照黨的十八大確定的教育方針，把“立德樹人”作為全區(qū)教育工作的主要任務和長遠目標，確立 “好習慣是學生的第一成績、好師德是教師的第一財富、好文化是學校的第一追求”的評價標準，徹底轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念。要在“六向六要”上下功夫，即：一向培養(yǎng)良好行為習慣要質(zhì)量；二向提高課堂效率要質(zhì)量；三向教育教學研究要質(zhì)量；四向增強自主能力要質(zhì)量；五向科學規(guī)范管理要質(zhì)量；六向興趣與特色發(fā)展要質(zhì)量。要求學生和家長明白“五好”道理，即：好品質(zhì)是健康成長的不竭動力，好習慣可以受用一生，好成績必須靠平時一點一滴的付出和努力，好身體是事業(yè)成功的本錢，好氛圍必須靠大家共同營造。通過持之以恒、常抓不懈，實現(xiàn)預期的教育目標。二要繼續(xù)通過“效能風暴”行動和“轉(zhuǎn)抓促”鞏固提高活動，積極轉(zhuǎn)變局機關(guān)管理人員和學校管理人員的工作作風，切實改變教育局下發(fā)的文件、提出的要求、安排的工作，有些局機關(guān)股室人員、學校管理人員一年到頭卻還不知道的現(xiàn)象。要積極引導教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提升教師師德水平，努力形成積極科學的教師勞動評價體系，引導教師向師德要教風，向教研要教法，向課堂要效益，向管理要質(zhì)量，以提高勞動效率。三要切實加大各級各類學校師德師風建設(shè)的過程性管理和檔案續(xù)建工作。各學校一定要正確認識狠抓師德師風建設(shè)的重要意義，認識到師德師風建設(shè)在教育良性發(fā)展中的決定性作用，認識到師德檔案建設(shè)是強化師德管理的有效抓手，高度重視，務實工作，為促進我區(qū)教育事業(yè)健康快速發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
四、進一步加強和改進教育督導工作
XX年，新中國第一部專門的教育督導法規(guī)《教育督導條例》正式頒布實施，教育督導走向法制化軌道。今年，我們要自覺貫徹國家《教育督導條例》，按照《甘肅省人民政府關(guān)于貫徹<</span>教育督導條例>的實施意見》、《__市教育督導體制改革試點方案》精神，制訂好《__區(qū)教育督導體制改革方案》，適應“決策科學、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力”的行政管理體制新要求。按照監(jiān)管分離的原則，積極探索并構(gòu)建“相對獨立、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、高效運行”的教育督導管理體制，協(xié)調(diào)好教育行政部門與教育督導部門之間的關(guān)系，構(gòu)建好教育決策、教育執(zhí)行與教育監(jiān)督、評估、檢查、指導職能之間的運行機制。通過統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，將各類教育督導、檢查、評估、驗收等歸口到教育督導部門，配套做好隊伍建設(shè)、經(jīng)費保障等方面的工作，推進教育督導科學發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。
在堅持“不定期、不打招呼，經(jīng)常性突襲督查”等傳統(tǒng)督導方式的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導員的作用，把經(jīng)常性督導覆蓋到鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬完全小學和村學點。圍繞當年重點工作實施好過程性督查，做好對“特色項目學?；?qū)W校特色”、校園文化建設(shè)的專項督導評估。今年，要完成對全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上義務教育段學校均衡發(fā)展綜合督導的自評與區(qū)評，為XX年接受省級義務教育均衡發(fā)展評估打好基礎(chǔ)。
要在省、市、區(qū)教育督導部門和教育行政部門的指導下，積極探討“督研”結(jié)合工作機制的構(gòu)建，充分發(fā)揮我區(qū)教育督學大多數(shù)來自學校管理層、出身教研員的優(yōu)勢，繼續(xù)做好《“情境探疑”教學模式在中小學各學科教學中的運用》等3項課題的過程性研究，以此引領(lǐng)高效課堂教學模式的優(yōu)化，體現(xiàn)“督導結(jié)合、指導為主”的督學思想，開拓督學工作的新領(lǐng)域，提高督學工作的公信力和影響力。
五、堅持做好“情境探疑”教學模式的實驗及研究工作
“教學”是左手，“研究”是右手，兩手緊握方能形成合力，化解教育教學難題，取得最大效益。校長是學校課改的引領(lǐng)者，既要當好學校課改的吹鼓手，還要做一個實實在在的踐行者。課改要著眼教學實際，解決教學工作中面臨的實際問題，切不可編造名詞，亂貼標簽，虛偽作秀。所以學校課改不僅需要校長的謀略，更需要校長的積極參與和組織。目前，我區(qū)的課改已全面啟動，廣大教師都在積極主動的探討各種教學模式，但我們必須清醒地認識到，深化課堂教學改革，始于“模式”，但不能局限于“模式”，更不能終于“模式”，要積極引導全區(qū)廣大教師在選擇學“?！?、強化用“?！?、科學建“?！?、創(chuàng)新“用?！钡倪^程中優(yōu)化教學過程，練好教師內(nèi)功，最終達到“教有法、無定法、貴得法”的最高境界。經(jīng)過兩年多的大膽實踐和廣泛探究，“情境探疑”教學模式已漸趨成熟并在全區(qū)范圍內(nèi)得以大范圍推廣。今年，我們將進一步優(yōu)化“情境探疑”教學模式并擴大實驗范圍，爭取讓具有__特色的“情境探疑”教學模式早日躋身于“百花齊放、百家爭鳴”的先進教學模式之列。
六、切實加強和改進教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)
要進一步健全各級各類學校黨的組織，充分發(fā)揮黨員教師在教育改革和發(fā)展中的示范帶頭作用。加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制。積極推行政務公開、校務公開，完善能夠體現(xiàn)教育系統(tǒng)特點的預防和懲治腐敗機制，確保教育戰(zhàn)線風清氣正。各學校要建立健全校務會議議事規(guī)則、教代會制度和學校各項管理制度，努力做到制度第一、校長第二，在制度面前人人平等，用制度管人管事，堅決杜絕獨斷專行或朝令夕改現(xiàn)象。在XX年6月召開的全區(qū)校長會上，我們明確要求各學校要成立“財務使用監(jiān)督小組”、“減負監(jiān)督小組”、“教育亂收費監(jiān)督小組”，進一步規(guī)范學校財務管理，用規(guī)范的制度和健全的機制制衡、約束權(quán)力的過度集中，但從年終檢查中發(fā)現(xiàn)，好些學校雖然三個小組已成立，卻只是一紙空文，并沒有付諸于行動，最主要的原因是校長不愿意被約束。我認為，這是非常危險的做法，各位校長一定要盡可能淡化權(quán)利意識，充分發(fā)揮班子每個成員的作用，把權(quán)力交給集體去執(zhí)掌，讓更多的事情在協(xié)商、協(xié)調(diào)和協(xié)作中得到解決。這里要特別強調(diào)的是，各位校長一定要規(guī)范用權(quán)，不可公權(quán)亂用，更不可以權(quán)謀私，要讓權(quán)力在監(jiān)督下行使，防止權(quán)力失控、決策失誤、行為失范，要切實通過嚴格履行制度和建立約束機制，從源頭上預__敗現(xiàn)象的發(fā)生。
七、全面促進各類教育均衡協(xié)調(diào)快速發(fā)展
學前教育方面，要切實加大投入，有效推進幼兒園標準化建設(shè)，確保幼兒園園舍建設(shè)符合標準，安全、實用，同時要加強幼兒教師隊伍建設(shè)。義務教育方面，要研究制定促進義務教育均衡發(fā)展的策略，按照省上制定的義務教育均衡發(fā)展督導評估實施方案和義務教育標準化學校建設(shè)指標，對全區(qū)義務教育學校進行查漏補缺，進一步完善對義務教育學校的管理；要加快推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，繼續(xù)在學校公用經(jīng)費方面實行城鄉(xiāng)同標準，在城鄉(xiāng)教育資源上實行同標準配置，在師資隊伍建設(shè)上將新招考的師范類大學生安置到農(nóng)村學校。高中教育方面，一方面要借助區(qū)上四大班子和全區(qū)各級領(lǐng)導重視教育、支持教育的政策契機，加快省級示范性高中創(chuàng)建進度，提高我區(qū)高中教育教學質(zhì)量，打造平川教育品牌，另一方面要認真做好高考分析，總結(jié)經(jīng)驗，取長補短。四所高中學校要靜下心來，發(fā)揮班子成員、全體教師、學生、家長的集體智慧，廣納賢言，集思廣益；要通過區(qū)域內(nèi)縱向、橫向、多角度的比較、分析、研究，總結(jié)出行之有效的管理策略，有效解決學校管理和高考備考中的短板問題；通過廣泛借鑒省內(nèi)外知名高中的管理經(jīng)驗和高考良策，確保實現(xiàn)今年高考達到并超過預定目標。職業(yè)教育方面，以發(fā)展“現(xiàn)代職業(yè)教育”為目標，依托轄區(qū)內(nèi)的甘肅煤炭工業(yè)學校、甘肅煤炭技工學校、靖煤集團培訓中心，為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)各種適用人才。同時，要認真落實普通高中和中職學生資助政策，多方籌措資金開展資助工作。要合理規(guī)劃布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，走規(guī)模辦學之路，確保我區(qū)教育公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。逐步剝離__五中的高中部，__學校、__九中的初中部，__三中的小學部。
八、以現(xiàn)場觀摩活動為契機大力推進校園文化建設(shè)
有人戲言，目前的教育“沒有分數(shù)過不了今天，只有分數(shù)過不了明天”。這恰巧說明了“優(yōu)質(zhì)”和“特色”統(tǒng)籌兼顧、雙輪驅(qū)動的重要性。我以為，不“優(yōu)”不“特”算不上好學校，終將被淘汰；只“優(yōu)”不“特”，缺少品位，少了活力；只“特”不“優(yōu)”，底氣不足，沒有感召力；既“優(yōu)”又“特”，雙輪驅(qū)動，兩全其美，才是人們信賴、向往的好校名校。不同的學校有不同的辦學特點和學科優(yōu)勢，學校要善于通過總結(jié)自身辦學特點、發(fā)揮自身學科優(yōu)勢，培植與眾不同、別具一格的校園文化，切實改變“千校一面”和“萬人一貌”的局面，努力形成“一校一品”的教育特色，整體提升全區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展水平。去年9月白銀五中現(xiàn)場觀摩活動的成功舉辦和校園文化建設(shè)成果的展示，對全區(qū)中小學校長應該是有所觸動的。所以，我們決定：爭取每年在全區(qū)開展一次學校管理觀摩活動，并擴大觀摩范圍，在不事先通知的情況下，把同類型的學校放到一起觀摩，讓校長們，讓全區(qū)各級各類學校的廣大教師們，以觀摩活動為契機，增強趕超進位意識，亮化美化校園，充分展示特色，提升整體水平，促進學校發(fā)展，進而推動平川教育又好又快發(fā)展。今年要以校園文化建設(shè)現(xiàn)場觀摩會為契機，在高品位校園文化建設(shè)上做足做大文章，在教育內(nèi)涵發(fā)展之路上邁出更為堅實的一步。
九、繼續(xù)開展“十大名師”評選活動
在XX年9月7日召開的全區(qū)教育工作暨慶祝第28個教師節(jié)大會上，區(qū)委、區(qū)政府命名并表彰獎勵了__首屆十大名師，這是我區(qū)教師在區(qū)域內(nèi)業(yè)務方面取得的最高榮譽。我們必須清醒地認識到，教師是學校持續(xù)發(fā)展的生力軍，名師是增強學校競爭力的核心要素。近年來，我們堅持“科研興校、人才強?！睉?zhàn)略，高度重視教師的專業(yè)發(fā)展，全力打造“善學、善思、善悟、善用”的學習型團隊，以提高教師學習力來帶動學校發(fā)展。今年，我們要繼續(xù)堅持做好“十大名師”評選活動。區(qū)教育局要積極配合廣電局，通過名師訪談、名師風采電視欄目對名師進行跟蹤報道，提高名師的知名度，擴大名師的影響力。要繼續(xù)組織十大名師深入全區(qū)各學校，尤其是到農(nóng)村學校進行教學、教研活動，進一步發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、帶動作用，讓更多師德高尚、教藝嫻熟、學識淵博的優(yōu)秀教師成為推動__教育事業(yè)更上一層樓的旗幟和中堅，從而進一步促進我區(qū)教育教學的創(chuàng)新與發(fā)展。各學校要借十大名師的推薦評選，讓廣大教師明標準、比業(yè)績、找差距、知不足，進而增強工作動力，確定奮斗目標。
十、高度重視并切實加強學校安全工作
學校安全工作是社會關(guān)注的熱點和敏感問題，事關(guān)社會穩(wěn)定和千家萬戶的平安幸福，所以我們一定要以泰山之責高度重視學校安全工作，要把安全工作放在一切工作的第一位，警鐘長鳴，常抓不懈。一要結(jié)合學校實際，抓好安全培訓教育工作。要組織安全演練，增強學生的應急避險意識。二要抓好安全管理制度建設(shè)，完善校園安全防控體系，層層簽訂責任書，形成家長、學校與部門聯(lián)動的運行機制。三要健全各類安全預警制度和應急預案，對學校樓道樓梯通行、實驗器械、體育設(shè)施設(shè)備、消防通道、學生上下學接送車輛等安全管理的重點部位、重點環(huán)節(jié)，定時、定點、定人進行嚴格檢查，做到防患于未然，確保萬無一失。四要加強學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控，加強學校食堂食品衛(wèi)生安全檢查。五要抓好學校周邊環(huán)境的治理。要繼續(xù)大力開展平安校園建設(shè)，對學校周邊環(huán)境進行持續(xù)整治，為廣大學生營造一個安全、健康、文明、和諧的成長空間。
同志們，東方風來滿眼春，率先跨越正當時。新的一年，我們要以更加飽滿的精神狀態(tài)，更加務實的工作作風，振奮精神，迎難而上，奮發(fā)有為，為實現(xiàn)我區(qū)教育的科學健康發(fā)展作出更大的貢獻！
篇二 全區(qū)學前教育改革發(fā)展情況的調(diào)查報告1500字
一、我區(qū)學前教育基本情況
二、我區(qū)學前教育發(fā)展中存在的主要問題
近年來，我區(qū)加快普及學前教育，著力解決入園難入園貴問題，基本滿足了人民群眾接受普及性學前教育的需求，取得了一定的成績。盡管我區(qū)學前教育呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢，但是在發(fā)展中還存在著一些不足:
2、沒有注冊的幼兒園較多，取締較難。由于學前教育資源嚴重不足，民辦幼兒園發(fā)展迅速且有較大生存空間，一些雖然不具備資格、甚至是非法舉辦的幼兒園不能退出，目前全區(qū)仍有較多無證幼兒園在正常營運。據(jù)了解。有些民辦幼兒園，大多數(shù)是租用房屋或家庭作坊式辦園，活動場地狹小。由于受利益驅(qū)動，一些民辦幼兒園為降低成本，增加盈利，大多不愿加大投入，導致基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，教輔玩具短缺，幼兒飲食搭配不合理，保教質(zhì)量偏低，個別甚至達不到辦園的基本條件，在教育設(shè)備、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、幼兒接送等方面存在安全隱患，不能滿足學前教育的基本需要，影響了孩子的智力開發(fā)和健康發(fā)展。
3、師資力量薄弱，影響保教質(zhì)量。目前我區(qū)學前教育教師素質(zhì)參差不齊、數(shù)量不足、待遇較低、隊伍不穩(wěn)的問題較為突出。公辦幼兒園教師編制偏少，按照兩教一保的人員配置，全區(qū)還缺乏專任教師120名，保育員71名。農(nóng)村偏遠地區(qū)的幼兒園由于條件艱苦、交通不便、待遇偏低，存在外面教師引不進、現(xiàn)有教師留不住現(xiàn)象。民辦幼兒園保教人員配備更是不足，據(jù)了解，一些無資質(zhì)的民辦幼兒園，教師流動頻繁，保教水平低下，教學形式單一，方法陳舊，坐班式、灌輸式教學，保姆式管理和小學化教育傾向明顯。
三、解決學前教育問題的幾點建議
2、多種渠道，加大資金投入。隨著國家對幼兒事業(yè)的不斷重視，資金的注入也不斷加大。加快發(fā)展學前教育，財政投入是保障，各級政府必須切實承擔起投入的責任。建議各級政府切實加大學前教育投入力度，將學前教育經(jīng)費列入財政預算。要多渠道爭取幼教資金，認真落實各項財政支持政策，逐步改變過去對學前教育不投入、少投入的現(xiàn)狀。建立、健全幼兒園創(chuàng)建激勵制度，對優(yōu)質(zhì)幼兒園給予適當?shù)恼吖膭詈唾Y金扶持，以此來促進幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。
3、規(guī)范管理，提升幼兒園辦學質(zhì)量。一要加強引導，倡導幼兒教育的新理念。遵循幼兒教育規(guī)律，端正辦園思想，推進幼教改革，在全社會樹立正確的兒童觀、教育觀和質(zhì)量觀，引導家長更新教育觀念，尊重兒童的天性和認知規(guī)律，珍惜童年生活的獨特價值，支持幼兒園開展科學保教，改變保姆式保教模式，自覺抵制那些拔苗助長、違反兒童身心健康的錯誤觀念和做法。二要建立學前教育督導評估等長效機制。定期對幼兒園師資水平、保教質(zhì)量、管理水平和依法辦園等情況進行督查指導，并將檢查結(jié)果向社會公示，接受社會和家長的監(jiān)督，著力提高辦園質(zhì)量，促進民辦教育事業(yè)健康發(fā)展。三要實施優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工程。要鼓勵民辦園提檔升級，在公辦園實施優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工程，通過創(chuàng)建活動，優(yōu)化辦園質(zhì)量，提高全區(qū)優(yōu)質(zhì)園的數(shù)量。四要分類治理、妥善解決無證辦園問題。區(qū)有關(guān)部門要加大對民辦個體幼兒園辦園整治力度，加強引導，對那些管理不規(guī)范，安全隱患大，又無證經(jīng)營的個體幼兒園要堅決予以取締。五要強化幼兒園安全監(jiān)管。進一步建立健全幼兒安全責任制度，切實把幼兒安全責任落到實處，嚴防幼兒意外事故的發(fā)生。
4、落實政策，提高教師隊伍整體素質(zhì)。要加大公辦教師招聘力度，充實師資隊伍。逐步配齊公辦幼兒園的教職工，保證公辦幼兒園有一定比例的事業(yè)編制，從根本上解決長期存在的教師數(shù)量不足問題。要重視偏遠地區(qū)教師、園長的引進與培養(yǎng)，提高工資待遇，在生活、交通上為他們提供便利。要建立和完善幼兒園教師的全員培訓制度，大力加強對幼兒園教師的師德教育、學歷培訓、專業(yè)培訓，提升幼兒教師的綜合素質(zhì)。
篇三 區(qū)教育局向全區(qū)人大代表報告工作4000字
各位代表：
今年我局被區(qū)人大常委會列為被評議單位，充分體現(xiàn)了人大對教育工作的關(guān)心、支持和重視，也是我們接受監(jiān)督、促進發(fā)展、展示部門形象的有利契機。兩年來，我局圍繞建設(shè)'教育強區(qū)'的戰(zhàn)略決策，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以實施素質(zhì)教育為主線，以辦人民滿意教育為目標，真抓實干，開拓創(chuàng)新，促進了全區(qū)各類教育事業(yè)健康發(fā)展。
一、主要做法及成績
(一)堅持狠抓質(zhì)量，努力做到以教學工作為中心不動搖
一是“普九”成果進一步鞏固。小學、初中階段適齡兒童、三類殘疾少兒入學率均達100%，小學鞏固率為100%，初中輟學率一直控制在0.3%以內(nèi)。課程改革花紅果碩。近兩年有21名教師在全國、全省教學比武中獲一等獎，89名學生在全國、全省各類競賽中獲一等獎，區(qū)教育局連續(xù)4年榮獲教育部主題教育活動集體一等獎。素質(zhì)教育形成特色，如__的家長學校教育經(jīng)驗得到《中國教育報》的報道和推介；二中的體育教學屢創(chuàng)佳績，成效顯著，正在申報省特色學校；雙江的留守兒童教育、三中的校園文化特色在省內(nèi)外都有較大影響。二是高中教育成績顯著。XX年，全區(qū)高考本科上線人數(shù)905人，上線率為27.09%，比XX年提高4個百分點。顏學之等4人被北大、清華錄取。XX年高考再創(chuàng)歷史新高：全區(qū)二本上線人數(shù)達到1025人，同比XX年增長30%以上；全區(qū)本科上線1769人，比XX年高出18.72個百分點；李鑫等3人被清華北大錄取。高考各項指標連續(xù)多年均居省、市前茅。三是成人教育穩(wěn)步推進。去年，國家教育部和省成人教育工作兩個調(diào)研組先后對我區(qū)成人教育工作進行了調(diào)研，調(diào)研組對我區(qū)成人教育工作給予了高度評價。目前已有萬寶、__、雙江3所成為省示范成校。四是幼兒教育日趨規(guī)范。進一步加強了對新辦幼兒園的審批程序，加強了對幼兒園校車安全隱患排查和食品衛(wèi)生等專項檢查，并組織對全區(qū)所有幼兒園進行專門的督導評估。目前我區(qū)一年幼兒教育入園率為100%，三年學前教育入園率達到了82%。
(二)堅持以人為本，努力做到狠抓教師隊伍建設(shè)不動搖
一是及時補充新鮮血液。我局爭取區(qū)委政府支持，公開招聘錄用了120名教師，進一步優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，提高了師資隊伍專業(yè)化水平。二是認真組織實施校長與教師的各級各類培訓。先后組織15名校長參加了省、市校長高級培訓班，這兩年總計培訓校長教師4489人次，組織9969人次參加了市區(qū)組織的繼續(xù)教育活動。三是大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。從去年開始，我局組織召開了加強全區(qū)師德師風建設(shè)動員大會，下發(fā)了《關(guān)于進一步加強教師師德師風建設(shè)的實施方案》、《__區(qū)教師管理方案》等文件，舉辦了學校一把手法制法規(guī)教育培訓班。專門成立師德師風領(lǐng)導小組和工作小組到各學校明查暗訪，對在職教師從事有償家教進行了專項治理。兩年共查處違規(guī)辦班教師9人，在全區(qū)通報批評，對違規(guī)收取的2. 3萬元全部清退到了學生。今年又組織召開了全區(qū)師德師風經(jīng)驗交流會。教師節(jié)表彰獎勵了區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀師德標兵，組織十佳師德標兵巡回演講，進一步提高了全區(qū)廣大教育工作者的師德水平和工作積極性。
(三)堅持強化管理，努力做到加強干部隊伍建設(shè)不動搖
一是狠抓了機關(guān)思想作風建設(shè)。去年認真開展了創(chuàng)人民群眾滿意機關(guān)滿意學?；顒?，今年又深入開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動。廣泛聽取和收集了社會各屆180多條意見，針對存在的問題進行了認真答復和整改。局班子成員就城區(qū)教育管理體制的理順、城區(qū)大班額等9個重點課題進行了深入調(diào)研。XX年區(qū)委組織部對局班子進行的民主測評結(jié)果為優(yōu)秀。區(qū)政協(xié)也對教育工作進行了民主測評，評為“滿意”單位。 二是積極穩(wěn)妥推進學校人事制度改革。今年暑假，按照區(qū)委政府的部署，積極、穩(wěn)妥地實施教育系統(tǒng)第四輪人事制度改革。全區(qū)106名局管中層干部全部通過公開競聘產(chǎn)生，12名普通教師走上行政崗位，9名原有的行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。
(四)堅持多措并舉，努力做到狠抓學校安全工作不動搖
我們提出了學校安全工作要“組織責任到位、宣傳教育到位、隱患排查到位、整改措施到位、處置突發(fā)事件到位”的“五個到位”基本思路。對各學校的衛(wèi)生工作，尤其是食堂、商店及飲用水，進行了全面的安全檢查。各學校針對火災、地震、流行病、大型活動等容易造成重大損失，影響面大的事故應急預案進行了定期演練。配合區(qū)綜治委開展學校及周邊環(huán)境綜合治理集中行動5次，協(xié)調(diào)處理突出矛盾8起，整治校內(nèi)隱患12處；接待上訪50余人次，處理上級批轉(zhuǎn)信件20余件，成功勸阻了民辦教師、民辦幼師進京上訪、化解了五小教師集資建房的矛盾糾紛、快速有效處置了五一沃爾瑪事件和11.12教師集體上訪事件。認真開展法制教育，預防校園暴力，確保了校園平安。
(五)堅持科學規(guī)劃、努力做到促進全區(qū)教育均衡發(fā)展不動搖
一是以布局調(diào)整為契機，大力改善辦學條件。去年和今年先后召開了區(qū)委常委教育現(xiàn)場辦公會和市長教育現(xiàn)場辦公會，專題研究城區(qū)教育布局調(diào)整問題。全區(qū)總計投入近4000萬元用于加強教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。__學校籌資300萬元新建了教學樓、__五小籌資280萬元建成了科教樓并投入使用；__二中投入1500萬元建成了綜合樓，塑膠田徑場和圖書館主體工程也即將竣工；__三中投資1450萬元的體藝館和塑膠田徑場已交付使用。XX年，__和__中學于今年6月順利通過了省義務教育合格學校的評估驗收，今年9所學校被列入合格學校建設(shè)項目，力爭年底通過省市的評估驗收。二是加強科學管理，促進教育公平。全區(qū)義務教育階段學校堅持就近入學原則組織學生入學，對初一、高一新生的編班，教育局采取分校集中進行電腦隨機編班，任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級的做法，杜絕了學校巧立名目辦重點班的現(xiàn)象發(fā)生。
（六）堅持依法治教，努力貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策不動搖。
一是深入開展普法教育。組織學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，組織全區(qū)教育系統(tǒng)3000多名干部教師參加了“五五”普法考試。二是認真貫徹《行政許可法》。兩次聘請專家、組織學習《__省行政程序規(guī)定》等行政法規(guī)。嚴格執(zhí)法，在民辦學校審批、教師資格認可等方面規(guī)范管理。對涉及教育的我區(qū)8件地方性法規(guī)、政府規(guī)章、規(guī)范性文件和125件局規(guī)范性文件進行了清理。三是針對教育熱點難點問題開展立法調(diào)研。配合省市人大對《__省實施<______義務教育法>辦法（修訂草案）》提出了12條具體修改意見。
(七)堅持民主集中，努力加強勤政廉政建設(shè)不動搖。
一是認真貫徹民主集中制。堅持重大問題集體決策、民主決策、科學決策。班子形成了相互理解、相互支持的良好風氣。堅持每年召開一次民主生活會，局領(lǐng)導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。二是推行政務、校務公開，加強民主監(jiān)督。去年我局按照區(qū)委區(qū)政府的要求，與各學校及二級機構(gòu)一起編制了政務校務公開指南和目錄，并由區(qū)政務中心統(tǒng)一在網(wǎng)上公布。重點公開了“兩免一補”發(fā)放標準、學生轉(zhuǎn)學、基建工程、大宗物品采購等辦事程序。這兩年，通過筆試、面試、考察等程序，錄用了120名教師充實到農(nóng)村中小學校，選聘了30余名農(nóng)村教師充實到城區(qū)學校，從外縣市引進了12名高中骨干教師，全部做到了辦事依據(jù)、過程、結(jié)果三公開。三是領(lǐng)導帶頭嚴格遵守黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。如機關(guān)車輛的使用，凡私事用車，局領(lǐng)導都按規(guī)定繳納油費和過路過橋費。從嚴要求自己與下屬及家人，對于送上門來的禮品禮金，能當場退還的當場退還，當場退不了的交紀檢室，兩年來局領(lǐng)導共拒收紅包禮金5萬多元，上交補助、紅包1.6萬多元。
（八）堅持貫徹執(zhí)行人大決議，認真辦理人大代表建議不動搖。
我局十分關(guān)注兩會上人大審議通過的《政府工作報告》關(guān)于教育工作的總體部署，關(guān)注有關(guān)教育工作的指導意見和呼聲，并將這些精神及時進行傳達。這兩年，共辦理人大代表建議和政協(xié)委員提案56件，其中區(qū)人大代表建議10件。每年都召集代表委員舉辦當面辦理征求意見會，實現(xiàn)了見面率、答復率、滿意率全部達到100%。多次邀請市區(qū)人大代表到現(xiàn)場視察、監(jiān)督和指導教育工作。
二、存在的主要問題
一是教育負債重。目前，全區(qū)各學校負債高達8000多萬元，使得教育發(fā)展困難重重。二是教育發(fā)展不夠均衡。受經(jīng)濟發(fā)展水平制約，加之歷史原因，造成了城鄉(xiāng)之間，城區(qū)內(nèi)部學校之間的辦學條件和水平均存在較大差距。三是教育布局不盡合理。中心城區(qū)上學難、大班額問題日益突出。城區(qū)教育布局與城市發(fā)展規(guī)劃不配套，城區(qū)教育管理體制尚未理順，農(nóng)村學校逐漸萎縮。四是維穩(wěn)工作壓力較大。因改革帶來的經(jīng)濟利益的重新調(diào)整和分配，原民辦教師、民辦幼師上訪和教師績效工資等問題沒有得到解決，造成教育系統(tǒng)維穩(wěn)工作壓力不斷增大。五是師資隊伍建設(shè)有待進一步加強。目前，我區(qū)教師隊伍存在著城區(qū)教師缺編嚴重和農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)失衡的問題。行業(yè)風氣也還存在一些不如人意的地方，家教家養(yǎng)、違規(guī)收費等現(xiàn)象還時有發(fā)生。
三、下步工作打算
（一）優(yōu)化資源，加快中小學布局調(diào)整步伐
認真調(diào)研，加快建設(shè)、整合資源，抓好中小學布局調(diào)整，以盡快緩解城區(qū)班額大、入學難的壓力。
（二）強化管理，加強干部教師隊伍建設(shè)
深入開展“師德師風建設(shè)年”活動，抓好學校“小金庫”專項治理，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。繼續(xù)加強對教師的愛崗敬業(yè)、教書育人職業(yè)道德教育；抓業(yè)務提高，重點培養(yǎng)骨干教師，培訓青年教師，全面提高教師的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)化水平，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。
（三）多措并舉，加大學校安全穩(wěn)定工作力度
全力實施校舍安全改造工程。全力做好學校安全穩(wěn)定工作。按照“五個到位”的要求，常抓不懈，杜絕校園安全責任事故。
（四）增強人大意識，堅持依法治教。
一是主動密切與人大常委會分管領(lǐng)導和相關(guān)機構(gòu)的工作聯(lián)系。保證本部門的職權(quán)在人大及其常委會的監(jiān)督下行使。二是自覺接受人大常委會對本部門的評議，虛心接受評議意見，認真研究評議結(jié)果，采取切實措施改進存在問題。三是主動邀請人大代表和人大常委會對教育開展視察及進行執(zhí)法檢查。四是繼續(xù)及時認真辦理好人大代表議案。
同志們，這次人大評議工作，是對我區(qū)教育工作的一次全面檢閱和督促。讓我們在今后的工作中，以更加振奮的精神，更加務實的工作態(tài)度，努力開創(chuàng)教育工作新局面，向全區(qū)人民交上一份滿意的答卷。
篇四 全區(qū)加強黨史教育調(diào)研報告4250字
黨的輝煌歷史是中華民族極其寶貴的精神財富，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的重要力量源泉。在世情、國情、黨情均發(fā)生深刻變化，在全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展進入加速轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，如何加強黨史教育，用黨的偉大成就激勵人，用黨的成功經(jīng)驗啟迪人，用黨的歷史教訓警示人，使廣大黨員干部以史為鑒，繼往開來，是擺在我們面前亟待研究解決的緊迫問題。為此，筆者結(jié)合工作實際，就這一問題進行了認真思考。
一、對加強黨史教育工作重要性的認識
開展黨史學習教育，是加強黨的思想理論建設(shè)、推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要任務，對于廣大黨員、干部不斷加深對黨的認識，更加堅定理想信念和政治方向，認真踐行全心全意為人民服務的宗旨，有效提高運用黨的歷史經(jīng)驗推動科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的能力和水平，都具有十分重要的意義。
1.加強黨史教育，是全面加強黨的建設(shè)的迫切要求。一方面，近年來，拜金主義、享樂主義和奢靡之風在部分黨員干部中有滋長蔓延之勢，艱苦奮斗的優(yōu)良作風在部分黨員干部中被淡忘。只有認真學習黨的歷史，不斷地從黨的奮斗歷史中吸收養(yǎng)分，加強自我修養(yǎng)，才能經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗，才能提高拒腐防變和抵御風險的能力，從而消除黨內(nèi)存在的消極腐敗現(xiàn)象，純潔黨的組織，實現(xiàn)黨的建設(shè)偉大目標。另一方面，在新的歷史條件下，黨員職業(yè)構(gòu)成、學歷層次、年齡結(jié)構(gòu)以及干部隊伍狀況等發(fā)生了變化，一大批年輕黨員走上了各級領(lǐng)導崗位。年輕干部雖然思想敏銳，視野開闊，勇于開拓進取，具有較豐富的專業(yè)基礎(chǔ)知識，但對于黨的歷史知之不多，有的還沒有認識到學習黨的歷史經(jīng)驗的重要性。因此，面對眾多的年輕黨員干部和各種職業(yè)成分的黨員干部，最重要的是加強黨史學習。通過學習黨史，進一步增強黨的凝聚力、吸引力和向心力，不斷增強黨員干部繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的自覺性，不斷激發(fā)黨員干部保持和發(fā)揚戰(zhàn)爭年代的革命精神、建設(shè)時期的奮斗精神、改革時期的創(chuàng)新精神，永葆蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
2.加強黨史教育，是提高黨員干部素質(zhì)的重要方式。改革開放以來，全區(qū)廣大黨員干部隊伍的素質(zhì)和能力有了很大提高，為經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。但是，由于大多數(shù)在職黨員干部和領(lǐng)導干部都是新中國成立后，六七十年代出生的。許多人沒有經(jīng)歷過新民主主義革命時期的艱苦斗爭，也沒有直接參與新中國成立以后進行的社會主義革命和上世紀五六十年代的大規(guī)模社會主義建設(shè)，相當一部分人甚至沒有經(jīng)歷十年“___”的反面教育，對新中國成立以來我們黨取得的成就以及歷史曲折缺乏親身感受和直接體驗。同時，由于多種原因，一些黨員、干部對新民主主義革命、社會主義革命和建設(shè)時期的黨史、對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新時期的黨史還了解得不夠全面和深入，對黨的歷史經(jīng)驗的認識和把握還不夠科學系統(tǒng)，對黨史中的一些問題還存在模糊認識，這對黨員、干部的政治素質(zhì)、黨性原則、理想信念等產(chǎn)生了一定影響。黨員是黨的歷史任務的具體實踐者，黨的干部特別是領(lǐng)導干部是黨的歷史任務的領(lǐng)導者和組織者。對于執(zhí)政黨的黨員特別是黨員干部而言，只有銘記黨的歷史.才能深刻了解過去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來。因此，很需要組織和引導廣大黨員干部比較系統(tǒng)地學習黨的歷史，接受生動具體的黨性教育和革命傳統(tǒng)教育，傳承黨的精神遺產(chǎn)，從中借鑒、吸收黨的領(lǐng)導和建設(shè)的寶貴歷史經(jīng)驗，不斷增強廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì)。
3.加強黨史教育，是加快推動跨越發(fā)展的現(xiàn)實需要。黨的歷史不僅是黨組織自身的發(fā)展史，也是一部為國家獨立，民族解放，人民富裕的奮斗史，更是一部探索適合中國國情的經(jīng)濟建設(shè)道路的歷史。特別是改革開放以來，我們黨在總結(jié)中國革命和建設(shè)歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，形成了___思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大理論體系，保證了黨的事業(yè)興旺發(fā)達。我區(qū)是____在建立組織比較早、比較活躍的地區(qū)之一，不論是在革命戰(zhàn)爭，還是在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)歷程中都創(chuàng)造出了許多值得繼承、發(fā)揚和借鑒的寶貴經(jīng)驗。當前，我區(qū)正處在加速推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，加快推動跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期，這既是發(fā)展的黃金期，也是矛盾的凸顯期，促進改革、發(fā)展與和諧的任務繁重而艱巨。解決好加快發(fā)展、促進和諧中面臨的許多新問題、新矛盾，既需要我們用改革和發(fā)展的辦法來解決，也需要以黨的歷史經(jīng)驗為借鑒。這就要求廣大黨員干部必須深入學習黨在各個歷史階段、歷史主題和歷史事件中所蘊涵的經(jīng)驗教訓，為解決區(qū)三次黨代會提出全力實施“五大戰(zhàn)略”，加快建設(shè)“四大基地、四大示范區(qū)和一大中心”，奮力推動全區(qū)經(jīng)濟社會實現(xiàn)跨越式發(fā)展的偉大實踐中出現(xiàn)的新問題、新矛盾提供重要的歷史借鑒。
二、我區(qū)黨史教育工作存在的主要問題
1.黨史教育機制尚不完善，受重視程度不高。目前，一些基層黨組織對黨史教育不夠重視，多以黨員自學為主，黨史教育制度缺乏、培訓力量單薄，沒有形成齊抓共管的良好格局，使黨史教育有所淡化。許多黨員對黨史學習重視不夠，對黨的歷史只有一個概括的了解，對黨在重要發(fā)展時期所經(jīng)歷的處境和困難沒有深刻的剖析，所形成的精神沒有完全領(lǐng)悟，對我黨長期積累的經(jīng)驗沒有系統(tǒng)學習。
2.黨史教育資料相對匱乏，內(nèi)容還不夠豐富。特別是可供學習的黨史資料種類、數(shù)量較少，特別是地方黨史的資料甚少；匯編性、資料性的作品比較多，但有份量、有影響的研究著作和文章比較少，體裁也較為單一，不能滿足黨員干部和廣大群眾，特別是青少年等各類人群的需求。同時，內(nèi)容不夠豐富，大多只記錄歷史事件的經(jīng)過，沒有深刻挖掘其歷史意義和教育意義，針對性和感染力不強。
3.黨史教育方式比較單一，信息技術(shù)運用少。黨史學習途徑較為單一，傳播性不強，開展黨史教育只局限于通過書本上學習，在內(nèi)容的豐富多彩、形式的生動活潑、方法的靈活多樣等方面需要有新的改進。黨史工作還停留在檔案、剪報刊之類的常規(guī)征集方法，利用辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼產(chǎn)品等新技術(shù)的少，網(wǎng)上黨史宣傳陣地建設(shè)還處于空白，黨史教育跟不上網(wǎng)絡(luò)信息時代的發(fā)展，影響了黨史教育的深入開展。而且大部分單位開展黨史教育在如“七一”、國慶等節(jié)慶日進行，平時開展活動較少，教育缺乏經(jīng)常性、連續(xù)性，教育效果不理想。
三、對加強我區(qū)黨史教育工作的幾點建議
1.健全完善制度機制，促進黨史教育工作規(guī)范化經(jīng)?；⒔∪渣h史教育需求為基礎(chǔ)、以各級黨組織為主導、以黨史部門資政育人為根本任務的常態(tài)化的工作機制。只有建立健全這樣的工作機制，才能整合各方力量，共同參與，形成齊抓共管的良好局面。一是建立長期教育制度。黨史教育不是權(quán)宜之計，也非短期行為，而是一項長期的任務。它不僅是宣傳貫徹黨的路線方針政策的重要方面，也是各級黨組織順利開展各項工作的思想保障，其重要性不言而喻。各級黨組織尤其是一些基層單位，應結(jié)合自身實際，把黨史教育作為一項經(jīng)常性的重要工作，持之以恒地開展下去。二是建立教育培訓制度。抓好黨史進黨校工作，在黨校培訓科目中增加黨史特別是地方黨史的教學內(nèi)容。比如在每年的各類主體班培訓中可以增加中共黨史特別是歷史、區(qū)歷史等地方黨史的教學內(nèi)容，讓年輕干部通過學習黨史，深入了解本地區(qū)的歷史，從而提高年輕干部的黨性修養(yǎng)，堅定愛國愛鄉(xiāng)、艱苦奮斗、勤奮工作的信心。三是建立聯(lián)席會議制度。加強黨史部門與組織、宣傳、文廣、檔案、黨校等單位的聯(lián)系和協(xié)作，通過定期不定期召開聯(lián)席會議，匯集社會智慧，借助外部力量，推動黨史教育工作的深入開展。注重發(fā)揮離退休老干部、老同志的作用，組織動員老領(lǐng)導、老革命、老同志撰寫回憶文章，為黨員干部上黨史課，增強黨史教育的實效性。
2.豐富黨史教育內(nèi)容，增強黨史教育的針對實和實效性。黨史作為黨運用馬列主義理論與中國革命實踐相結(jié)合的一門重要社會學科，具有極其豐富的內(nèi)涵，是先進性教育的重要源泉。在黨史教育中，應不斷拓展領(lǐng)域，豐富內(nèi)容。一是加強學習黨史教材。在認真學____、鄧小平、__和__同志關(guān)于中共黨史、中國近代史以及中國革命史重要論述的基礎(chǔ)上，積極組織黨員干部深入學習《____歷史》、《____新時期簡史》等黨史著作及《____歷史》《____區(qū)歷史》等地方黨史，引導黨員干部全面了解和正確認識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。二是拓展史料征研視野。在做好《____區(qū)歷史》（第二卷）編撰的基礎(chǔ)上，積極搜尋挖掘建國以來政治經(jīng)濟領(lǐng)域內(nèi)有重大影響的事件和活動，力求全方位、多層次反映黨在社會主義時期領(lǐng)導全區(qū)人民開展政權(quán)建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)和廉政建設(shè)的成功經(jīng)驗和沉痛教訓。同時，應寬領(lǐng)域搜索、尋找未被發(fā)現(xiàn)的珍貴資料和事件，并對期進行專題研究，為“資政育人、服務現(xiàn)實”提供豐富的歷史資料。三是深入挖掘黨史資源。我區(qū)是____在活動較早的地區(qū)之一，有著許多珍貴的革命遺址和光榮的革命傳統(tǒng)。要深入開展革命史跡舊址普查，切實加強區(qū)黨史舊址的挖掘、開發(fā)、保護和利用工作，建立、健全和管理一批中共黨史教育基地，讓廣大黨員干部和群眾特別是青少年通過親身感受老一輩革命家的革命歷程，了解革命先輩可歌可泣的斗爭歷史，進一步明辨是非，堅定信念。
3.創(chuàng)新黨史教育方式，進一步擴大黨史宣傳教育覆蓋面。宣傳教育是新形勢下職能轉(zhuǎn)變后賦予黨史工作的新要求，必須充分運用科學化、多樣化、實效強的新技術(shù)、新手段，不斷增強黨史教育的生機與活力。一是利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展宣傳教育。充分利用互聯(lián)網(wǎng)和政府網(wǎng)站等現(xiàn)代化傳媒手段，加強網(wǎng)上黨史宣傳陣地建設(shè)，選擇重大歷史題材、地方黨史故事、英雄人物等及時在網(wǎng)上進行宣傳，切實增強黨史宣傳教育的社會影響力。二是搭建活動載體開展宣傳教育。采取組建黨史宣講團，舉辦報告會、座談會、知識競賽等多種形式，推動黨史教育進機關(guān)、進社區(qū)、進軍營、進學校、進農(nóng)村、進企業(yè)，普及地方黨史知識，使廣大黨員干部接受深刻的黨史教育，深入學習、了解和掌握黨的歷史，達到“學黨史、強黨性、作表率”的效果。三是利用新聞媒體開展宣傳教育。充分發(fā)揮新聞媒體聯(lián)系群眾的橋梁作用，主動加強與宣傳、文廣等部門的聯(lián)系溝通，開辟專欄，集中宣傳在全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的偉大實踐中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者的先進事跡和突出貢獻，教育引導全區(qū)廣大黨員干部立足崗位，做好本職工作。四是抓住節(jié)慶假日開展宣傳教育。利用“五一”、“七一”、“十一”等重要節(jié)慶日、重大歷史事件紀念日、重要黨史人物紀念日，組織開展專題宣傳活動，以靈活多樣的方式宣傳黨史，充分發(fā)揮其資政育人的作用。
