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中心小學校長述職報告(三篇)

發(fā)布時間:2023-12-28 10:45:02 查看人數(shù):17

中心小學校長述職報告

篇一 中心小學校長述職報告5950字

廖錦堅

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

現(xiàn)在,我向各位領導、老師們作2023—2023學年度任期的述職報告,請予審議。

在上級黨委、政府的正確領導下,為加快學校教育城市化和現(xiàn)代化進程,學校認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。堅持以創(chuàng)新教育為重點,全面實施素質教育,全面提高辦學效益。本學年度,我與全校教職工一道勵精圖治、團結協(xié)作,銳意進取、埋頭苦干,廉潔奉公。一手狠抓內部管理,一手狠抓學校建設和發(fā)展,做了大量工作,取得了可喜的成績。學校面貌有了新變化,教育教學質量不斷提高,圓滿地完成了各項工作。把學校辦成了__區(qū)、乃至深圳市、廣東省有一定知名度的科技教育特色學校。

一年來,本人堅持“用高尚的人格魅力去影響教職工,用自己的實際行動帶動教職工,明明白白做人,踏踏實實做事”來嚴格要求自己,所以我時時處處以身作則,能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,努力提高自身的理論和道德修養(yǎng)。在大是大非問題上頭腦清醒,立場堅定,與___保持高度一致。

在工作作風方面,能夠公道正派,作風民主,嚴格要求自己。在學校管理上,有強烈的事業(yè)心和責任感,有比較清晰的工作思路,有較強的組織協(xié)調和領導能力,有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。進一步明確了新時期__中心小學的目標定位和發(fā)展思路,營造了團結干事的良好氛圍,全面推進了學校的發(fā)展。

在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守、淡泊名利,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,深入實際,與教師同甘共苦,胸懷坦蕩、一派正氣。以科學發(fā)展觀指導工作,堅持科學決策,帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制,較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調各方的核心作用。以“高質量、高效益、有特色”為辦學目標,把學校辦成人民滿意的學校作為自己永恒的追求。為__中心小學的教育現(xiàn)代化建設作出了自己的貢獻,得到了社會各界及廣大家長的好評。

下面我就一年來的工作,從德、能、勤、績、廉五個方面,客觀地、真實地向各位領導和老師作一個匯報。

一、具有較高的政策水平和管理水平

學校的辦學理念是“和諧+創(chuàng)新”。

“和諧”是一種面向全體的和諧,是全面發(fā)展的和諧,包括五個方面:

(1)師生和諧發(fā)展。即讓學生德智體美勞和諧發(fā)展,讓教師的師德水平和業(yè)務能力和諧發(fā)展。

(2)教與學的和諧。即面向全體,因材施教,讓每個學生都能得到充分發(fā)展。

(3)人與人之間的和諧。包括:校長與班子成員及全體教職工的和諧;班子成員與全體教職工以及班子成員之間的和諧;教職工與教職工之間的和諧;教師與學生的和諧;教師與家長的和諧;學生與學生之間的和諧。

(4)學校與社會的和諧。即學校教育向社會開放,讓家長、社區(qū)和社會廣泛參與教育,在取得家長、社區(qū)和社會理解的同時,自覺地置身于其監(jiān)督之下,使學校與社會和諧發(fā)展。

(5)師生身心的和諧。即師生不單有健康的身體,還要有健康的心理。只有達到身心和諧,才能最大限度地發(fā)揮人的潛能,提高學習、工作效率,才能正確地面對困難和挫折,使師生快樂地學習、工作和生活。

“創(chuàng)新”就是學校的管理要不斷創(chuàng)新,教師的教育教學方法要不斷創(chuàng)新,要大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,為學生的終身發(fā)展打下良好基礎。

在教師隊伍的管理上,以“尊重、寬容、理解、激勵”為基本原則。建立了一種“民主平等,和諧共進”的管理模式,引導教師講團結、講奉獻、顧大局,使學校的目標變成全體教職工的目標,使教師敬業(yè)、樂業(yè),真正感受到自己努力工作的同時也是自己追求成功,享受快樂的過程。成為一個團結守紀的集體人,嚴謹求實的科學人,高尚優(yōu)雅的文化人,身心和諧的幸福人。充分調動了廣大教職工的工作積極性和主動性,促進了學校與教職工的共同發(fā)展,形成了一支和諧奉獻的教職工隊伍。

1、要求教師明確教師職責的“四個目標”。

(1)愛崗敬業(yè),關愛學生;

(2)刻苦鉆研,嚴謹篤學;

(3)勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進取;

(4)淡泊名利,志存高遠。

2、用“八個一”標準努力提高教師綜合素質。即:獻出一顆愛心,做好一個班主任;講一口標準的普通話,寫一手好字,上好每一節(jié)課,能參與一個課題研究,能寫優(yōu)秀論文,能設計一個多媒體課件。

3、加強“三個建設”,壁壘森嚴、和諧共贏。首先是打造名師工程,推動教師苦練教學基本功;其次打造和諧共贏的科組團隊。最后是加強班主任隊伍建設,使班主任成為學生的好師長、好伙伴、好朋友,使班主任隊伍成為家校連接的橋梁,學生成長進步的階梯。

實施校務公開和教代會(教職工大會)等制度。堅持原則,辦事公開公正,發(fā)揚民主作風。學校各項工作的安排,均由班子集體討論決定,凡學校重大問題,如人事分工、評優(yōu)評先、大額度資金使用,學校工作計劃都需領導班子集體討論決定,必要的需經(jīng)職代會(或教職工大會)討論通過方可執(zhí)行。通過定期召開行政會議、教職工會議等,廣泛收集教師對學校的決策、發(fā)展、管理意見。實施校務公開,利用教職工大會等途徑,向廣大教職工匯報學校的決策、辦學成績、財務管理等情況。在這種民主氛圍中,教職工都能暢所欲言,充分發(fā)揮當家作主的精神,以高度的熱情為學校的發(fā)展和建設出謀劃策。同時還能深入群眾,傾聽群眾的意見和要求,每學年工會都要在教職工中征集合理化建議,對正確的意見積極采納,不斷改進工作。

狠抓師德師風建設。利用每兩周一次的教職工大會,對全體教職工進行職業(yè)道德,職業(yè)紀律,職業(yè)責任的教育和培訓。加強工作過程中師德師風的巡查考核。通過長期不懈地學習教育,教職工隊伍思想作風,工作作風都有了很大的轉變。一年來,沒有任何重大的有違師德師風的事件發(fā)生。全體教職工責任意識、質量意識普遍增強。教師關愛學生,工作上爭分奪秒,教育教學能力不斷提高;工勤人員認真負責,恪盡職守;學校行政勤政務實,真抓實干,使學校的各項工作健康、有序地發(fā)展。

牢固樹立“安全第一”的思想,全面施行“一崗雙責”的安全工作責任制。學校層層簽訂安全責任書,進一步落實安全工作責任制;制訂了“__中心小學處置突發(fā)事件應急預案”,維護學校正常的教育教學秩序。從飲食、交通、活動、教學等方面入手展開安全教育,加大安全工作宣傳,組織安全演練實踐;及時檢查和更新安全設備設施,確保安全;嚴抓食品衛(wèi)生;加強了治安巡邏并與派出所聯(lián)防;長期開展禁毒教育;通力協(xié)作做好校園周邊安全整治。由于安全工作常抓不懈,各項制度執(zhí)行到位。幾年來學校無重大責任事故發(fā)生,完全達到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的安全工作效應。同時,學生“養(yǎng)成教育”常抓不懈。通過聘請校外法制副校長、國旗下講話、校園電視臺、班隊會課、主題活動等形式進行教育,使學生完善人格,形成良好的行為習慣和學習慣。

二、具有較高的決策能力和組織協(xié)調能力

我能對學校各項工作做出正確決策,協(xié)調好學校各部門之間、學校領導與教師之間、學校與家長之間的關系。加強了行政班子建設,強化管理意識,服務意識,責任意識。我遵紀守法、廉潔自律。而且對學校資金勤儉節(jié)約。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。認真對黨員、行政進行黨風、黨紀,理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育,使黨員、行政在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財務管理上,嚴格執(zhí)行有關區(qū)和街道的財務管理制度,實行收支兩條線、專款專用、賬目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法,使學校財務管理有章可循,杜絕了浪費和暗箱操作。成立了理財小組和采購小組,建立了嚴格的財務制度,并嚴格按照制度實施。部門購物在500元以上的需先申請,由理財小組研究通過,批準后學校組成采購小組集體采購;凡要求集中采購的則集中采購,所有零星工程均由行政討論項目、資金,由區(qū)教育局審計辦審核同意后,由理財小組進行招標并驗收。財務報銷要經(jīng)手人、證明人簽字后附上清單方可報銷。

1、加強兩個“心”。即事業(yè)心和責任心。學校要求各部門負責人要有強烈的事業(yè)心和責任心。要對學生發(fā)展,教師發(fā)展,學校發(fā)展真正負責任,并將此當作職業(yè)的尊嚴,當作學校工作的靈魂。

2、做到“六個以”。學校要求每個行政要以身作則、以情感人、以理服人、以誠待人、以榜樣激勵人、以制度約束人,做教育教學的管理者、服務員。

3、達到“四個一”。堅持上好一門課,管好一個部門,抓好一個科組,帶好一個年級。要求每位行政以身作則,身體力行,確保學校教育教學質量的不斷提高。

4、四大調控,嚴格過程管理。行政堅持周工作交流,月工作反思,期中工作大展示,期末大總結。通過四個不同時期工作調控對教育教學工作進行評價、決策。

同時,我還注意做好教職工的使用、考核、獎懲和培訓工作,不斷完善約束激勵機制,力求民主、公正地評價每個教職工,把他們的德、能、勤、績與其在學校內享受的榮譽、待遇掛起鉤來,最大限度地調動班子成員和其它教職工的積極性。

三、有較強的教育教學能力和教育科研能力

狠抓教育教學工作。通過專題講座、教職工大會、科組、級組活動等形式對教師進行有關教育教學理論的學習與指導,反思教育教學工作,傳授教育教學方法與技巧。并經(jīng)常與部門負責人、科組、級組研究教育教學工作,使指導、服務、監(jiān)督一體化。學?,F(xiàn)有省級課題1個,市重點課題1個,區(qū)級課題8個。其中,我主持的市重點課題“小學‘輕松做’課程資源開發(fā)與利用研究”。成果是2023年編寫了《大科技》一套12冊。分為語文、數(shù)學、英語、美術分冊和科技分冊(三~六年級用)。此書送教育部華中師范大學基礎教育課程研究中心審閱,得到專家們的高度評價。正在出版并由華中師大郭元祥教授作序,作為2023年教育部重點課題“綜合實踐活動課程研究與實驗”研究成果向教育部報送。

學校堅持“創(chuàng)新育人,和諧發(fā)展”,積極開展豐富多彩的教育教學科研活動,科學、規(guī)范、民主的現(xiàn)代學校管理,助推了中心小學和諧興盛;先進的辦學理念引領學校提速飛跑。本學年德育工作、教學工作、科技教育、第二課堂、課程改革、隊伍建設、校園環(huán)境等各方面又是亮點紛呈,碩果累累。

1、學校獲國家、省、市級榮譽情況:__中心小學通過深圳市科技教育特色學校創(chuàng)建資格復評。2023年12月9日在深圳市首次中小學素質教育特色學校復評會上,我以《科技特質,錘煉品牌》的題目匯報了學校在科技教育方面取得的經(jīng)驗。一路過關斬將,最終以89.85分的成績順利通過深圳市科技教育特色學校復評?!毒C合實踐研究》《現(xiàn)代教育報》《南方論刊》《改革與發(fā)展論壇》《經(jīng)典廣東》《深圳晚報》《南方都市報》《深圳特區(qū)報》《深圳僑報》,深圳市電視臺、國內主要網(wǎng)站等多家媒體都對我??萍冀逃M行了報道。

2023年獲深圳市辦學效益獎。第十屆“我愛祖國海疆”全國青少年建筑模型競賽,獲國家一等獎1個,二等獎1個,三等獎3個。第十二屆“飛向北京——飛向太空”全國青少年航空航模競賽,獲國家二等獎2個,三等獎1個。2023年11月深圳市青少年建筑模型競賽,獲市一等獎5個,二等獎1個。中國西部研究與發(fā)展促進會、中國教育音樂分會聯(lián)合主辦的第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽獲省級與國家級金獎。中國移動“校訊通杯”深圳喀塔中小學生中華經(jīng)典誦讀大賽獲市小學組二等獎。2023小學生詩歌朗誦獲深圳市第一名。迎亞運粵港杯少年兒童美術書法攝影大賽,學生獲省一、二、三等獎24人。2023年12月,由深圳市文體局和深圳市教育局領導專家組成的市體育傳統(tǒng)項目(足球)督導評估組一行6人到我校學進行市體育傳統(tǒng)項目(足球)工作的評估檢查。我作了以《我踢你頂出風采我頂你踢創(chuàng)佳績》為題的自評報告。最后以123的高分成績順利通過評估。2023年12月學校田徑隊獲市團體第四名。6月13日,“迎大運”深圳市第六屆學校藝術展演季暨第九屆學校合唱節(jié)比賽在市少年宮舉行。此次比賽童聲小學組共有來自全市76支隊伍參賽。我校周志鵬、薛霖、游滿梅老師輔導的學校合唱團的孩子們憑借良好的心理素質、扎實的聲樂基礎,聲情并茂地演繹了兩首風格迥異歌曲《小龍舟》《overtherainbow》。他們出色的表現(xiàn)征服了在場的所有評委與觀眾,博得了專家評委們的贊同與認可,最終以排名第三的好成績榮獲一等獎。

2、學校獲區(qū)級榮譽情況:我校順利通過__區(qū)“依法治校示范校”評估驗收。2023年12月21日,__區(qū)依法治校示范校評估驗收小組一行8人來我校檢查驗收依法治校示范學校創(chuàng)建工作。專家組對學校依法治校工作給予高度評價,他們認為__中心小學理念先進,管理科學,制度健全,校務公開,資料完整,尊重和維護了學生權益,師生權益受到保障。希望學校以此評估驗收為契機,強化管理,樹立典范,做好示范,推動全區(qū)依法治校再上新臺階。2023年11月學校在__區(qū)小學生田徑運動會獲團體總分第三名。2023年3月學生男子足球隊獲__區(qū)“迎大運小學生足球賽第一名;2023年4月學生男子藍球隊獲__區(qū)“迎大運小學生藍球賽第一名;2023年6月學校男女足球隊在__區(qū)首屆培林杯“迎大運,足球射門大賽”中皆取得冠軍。2023年謝晶獲市班主任能力大賽一等獎。2023年10月__區(qū)體育教師說課、專業(yè)技能3人分獲一、二、三等獎。區(qū)小學生現(xiàn)場作文比賽1人獲三等獎。

回首這一年走過的風風雨雨,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激。要不是有這么多關心和支持學校工作的上級領導,我們就有可能迷失方向,也不可能順利地開展工作;要不是有這么一支團結敬業(yè),支持學校工作的教職工隊伍,我們不可能取得這么多的成績;要不是有這么一個團結戰(zhàn)斗,開拓進取的行政班子,我們也不可能一年之內做好這么多的事。所以,我要真誠地感謝所有關心支持我的上級領導;真誠地感謝所有教職工;真誠地感謝行政班子的每一個成員。是你們的真誠付出才成就了今天的__中心小學,謝謝大家!

四、存在不足和今后的工作思路

這一年來,雖然本人做了大量的工作,學校也取得了許許多多的成績,但仍然存在一些不足:一是校園周邊還存在一些安全隱患,校園建設陳舊,與大特區(qū)極不相稱;二是極個別教師師德水平有待提高,部分教師教育教學能力欠佳,與現(xiàn)代教師的要求仍有較大的距離;三是本人因繁瑣的事務纏身與教職工溝通不夠,管理能力仍需提高。

今后,我要繼續(xù)解放思想,樹立科學的教育發(fā)展觀。以科學發(fā)展觀指導教育工作,創(chuàng)新教育理念,樹立科學的教育質量觀、人才觀、發(fā)展觀,基本要求是統(tǒng)籌兼顧,實現(xiàn)教育全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展;根本目標是努力辦好讓人民滿意的教育;本質核心是堅持以學生發(fā)展為本,實現(xiàn)人的全面發(fā)展。展望學校未來發(fā)展,我更是信心百倍:針對市民對優(yōu)質教育的浩大需求,__中心小學制訂了“建名師隊伍,創(chuàng)品牌學校,育優(yōu)秀人才,顯科技特色”的發(fā)展戰(zhàn)略。抓好“一個根本、二項建設、三個提高”:一個根本——教育、管理“以人為本”;二項建設——領導班子建設、師資隊伍建設;三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術的數(shù)量與質量、提高校園環(huán)境建設質量、提高學校特色教育的質量。同時秉持“和諧+創(chuàng)新”理念,堅持“面向全體學生,讓每一個學生都能得到發(fā)展”的辦學思想,努力推動教育教學質量的大面積提高,真正做到讓社會滿意,讓每一個家長放心。讓學校成為孩子們一生到過的最美好地方。

以上述職,請各位領導、老師批評指正。

最后,衷心祝愿在座的各位領導和老師們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事勝意!

述職人:

篇二 2023年中心小學校長述職報告1300字

中心小學校長述職報告

廖錦堅

尊敬的各位領導、老師們

大家好!

現(xiàn)在,我向各位領導、老師們作__—__學年度任期的述職報告,請予審議。

在上級黨委、政府的正確領導下,為加快學校管理范文網(wǎng)市化和現(xiàn)代化進程,學校認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。堅持以創(chuàng)新教育為重點,全面實施素質教育,全面提高辦學效益。本學年度,我與全校教職工一道勵精圖治、團結協(xié)作,銳意進取、埋頭苦干,廉潔奉公。一手狠抓內部管理,一手狠抓學校建設和發(fā)展,做了大量工作,取得了可喜的成績。學校面貌有了新變化,教育教學質量不斷提高,圓滿地完成了各項工作。把學校辦成了__區(qū)、乃至深圳市、廣東省有一定知名度的科技教育特色學校。

一年來,本人堅持“用高尚的人格魅力去影響教職工,用自己的實際行動帶動教職工,明明白白做人,踏踏實實做事”來嚴格要求自己,所以我時時處處以身作則,能認真學習鄧--理論和“三個代表”重要思想,努力提高自身的理論和道德修養(yǎng)。在大是大非問題上頭腦清醒,立場堅定,與___保持高度一致。

在工作作風方面,能夠公道正派,作風民主,嚴格要求自己。在學校管理上,有強烈的事業(yè)心和責任感,有比較清晰的工作思路,有較強的組織協(xié)調和領導能力,有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。進一步明確了新時期__中心小學的目標定位和發(fā)展思路,營造了團結干事的良好氛圍,全面推進了學校的發(fā)展。

在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守、淡泊名利,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,深入實際,與教師同甘共苦,胸懷坦蕩、一派正氣。以科學發(fā)展觀指導工作,堅持科學決策,帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制,較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調各方的核心作用。以“高質量、高效益、有特色”為辦學目標,把學校辦成人民滿意的學校作為自己永恒的追求。為__中心小學的教育現(xiàn)代化建設作出了自己的貢獻,得到了社會各界及廣大家長的好評。

下面我就一年來的工作,從德、能、勤、績、廉五個方面,客觀地、真實地向各位領導和老師作一個匯報。

一、具有較高的政策水平和管理水平

學校的辦學理念是“和諧+創(chuàng)新”。

“和諧”是一種面向全體的和諧,是全面發(fā)展的和諧,包括五個方面

(1)師生和諧發(fā)展。即讓學生德智體美勞和諧發(fā)展,讓教師的師德水平和業(yè)務能力和諧發(fā)展。

(2)教與學的和諧。即面向全體,因材施教,讓每個學生都能得到充分發(fā)展。

(3)人與人之間的和諧。包括:校長與班子成員及全體教職工的和諧;班子成員與全體教職工以及班子成員之間的和諧;教職工與教職工之間的和諧;教師與學生的和諧;教師與家長的和諧;學生與學生之間的和諧。

(4)學校與社會的和諧。即學校教育向社會開放,讓家長、社區(qū)和社會廣泛參與教育,在取得家長、社區(qū)和社會理解的同時,自覺地置身于其監(jiān)督之下,使學校與社會和諧發(fā)展。

(5)師生身心的和諧。即師生不單有健康的身體,還要有健康的心理。只有達到身心和諧,才能最大限度地發(fā)揮人的潛能,提高學習、工作效率,才能正確地面對困難和挫折,使師生快樂地學習、工作和生活。

“創(chuàng)新”就是學校的管理要不斷創(chuàng)新,教師的教育教學方法要不斷創(chuàng)新,要大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,為學生的終身發(fā)展打下良好基礎。

篇三 最新的中心小學校長述職報告1000字

最新的中心小學校長述職報告范文

尊敬的各位領導、校長:

大家好!

“人效黃牛心自貴,歲朝寅虎勁更高?!?0__年,在奮戰(zhàn)和收獲中就要離去,__年的節(jié)節(jié)精彩課堂和亮麗整潔校園景象,依然鐫刻在陳良中心小學的每一位師生的心中?;⒛甑牡絹?,陳小人正精神百倍,蓄勢以待。回顧這碩果一年,最令我難忘的還是以下兩件大事。

深入課堂是我__年300多天的重要任務,每個在校的日子,我都是帶著聽課筆記,從做學生開始,到和同事商榷,再到對有效課堂的指點,步步深入。一年中我校在我的帶動下舉行了青年教師匯報課,市縣學科帶頭人、教學能手示范課,骨干教師觀摩課,師徒結對課等一系列上課、聽課、評課活動。中層以上人員天天都隨機推門聽課,所有教師精力都在打課、摩課、研課上。全校上下正形成人人都上有效課,個個爭上高效課的濃烈氛圍。在聽課特色校創(chuàng)建中,我校抓住契機,強化隊伍建設,確立服務理念,塑造良師形象,辦讓群眾滿意的學校。這正是:“潛心聽課,全校上下課課提高,立志創(chuàng)建,師生群力人人當家?!?/p>

文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建的結集號一吹響,我就召開學校動員大會,讓全體師生充都分認識學校衛(wèi)生教育工作的重要性,并成立創(chuàng)建工作領導小組,形成創(chuàng)建工作制度,并制訂具體方案上報縣局。我校所有師生人人動手,個個上陣,全面清理,保證不留死角,教室經(jīng)常通風,廁所保持清潔。我狠抓每個細節(jié),分工到位,落實到人,時時檢查,日清日高。這次衛(wèi)生文明校的.創(chuàng)建,使我明白,衛(wèi)生是學校贏得社會贊譽,學生喜愛的重要的一部分,是學校文明的重要內涵。因此我充分利用此次機會進行教育老師和學生,真正做好育人環(huán)境,真正做到環(huán)境育人。這也是:“立身教育文明育人,全力創(chuàng)建衛(wèi)生治校!”

在這兩次重要的創(chuàng)建活動中,我校師德形象得到了全面提升,隊伍建設教師素質得以全面提高,教師的教育科研探究能力得到了高度發(fā)展,學生的道德水平得到了全面強化,教學管理教學質量也上了一個新的臺階。在__至__年度我校榮獲“質量優(yōu)秀學?!钡姆Q號,__至 __年度榮獲“教學管理優(yōu)秀單位”的稱號。這點榮譽在兩次創(chuàng)建活動中對比看來是遠遠不夠的,但是我有能力超越自我的局限和學校的制約,在20__年,我校要向管理科學化,師德高尚化,教學有效化,質量一流化的四化目標進發(fā),找到屬于我們陳小的展示舞臺,向阜寧教育獻上最美最讓人難忘的旋律。

興偉業(yè)必須牛勁,展宏圖更要虎威!

精彩就在20__,敬請領導拭目以待!

謝謝大家!

中心小學校長述職報告(三篇)

廖錦堅尊敬的各位領導、老師們:大家好!現(xiàn)在,我向各位領導、老師們作2023—2023學年度任期的述職報告,請予審議。在上級黨委、政府的正確領導下,為加快學校教育城市化和現(xiàn)代化進程,學校認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。堅持以創(chuàng)新教育為重點,全面實施素質教育,全面提高辦學效益。本學年度,我與全校教職工一道勵精
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