- 目錄
篇一 縣人民政府副縣長(zhǎng)述職述廉報(bào)告分管教育文化衛(wèi)生廣播電視計(jì)劃生育體育等工作
主任、各位副主任、各位委員：
縣人大常委會(huì)對(duì)我進(jìn)行述職評(píng)議，這是對(duì)我的信任，是各位委員、人民代表對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，是對(duì)我在縣政府工作以來(lái)依法履行職責(zé)的一次全面考核和接受監(jiān)督的好機(jī)會(huì)，我深感高興和榮幸?，F(xiàn)在，我將任職以來(lái)的主要工作情況匯報(bào)如下，請(qǐng)予評(píng)議。
一、任職以來(lái)的主要工作
我是2002年8月走上縣人民政府副縣長(zhǎng)崗位，至今已有四個(gè)年頭。在將近四年的政府工作中，先后協(xié)助縣長(zhǎng)分管教育、文化、衛(wèi)生、廣播電視、計(jì)劃生育、體育等工作。工作面廣、線長(zhǎng)，工作量大，且又多是社會(huì)事業(yè)這一塊，底子薄，基礎(chǔ)差，矛盾多，老百姓期望值和關(guān)注度很高，工作任務(wù)比較艱巨、壓力很大。作為一名年輕的領(lǐng)導(dǎo)干部，我致力于開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。我確定自己工作的總體思路是：體現(xiàn)全局，彈鋼琴，保證面上工作的基本平衡；圍繞中心抓重點(diǎn)，推進(jìn)我縣社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展。在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和部門同志的努力工作下，較好地完成了分管工作的各項(xiàng)任務(wù)，為全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了一定的貢獻(xiàn)。
（一）在不斷學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)
黨中央要求做好一名新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具備五種能力，只有具備五種能力，才能較好地駕馭復(fù)雜的工作局面，為使自己盡快具備這五種能力，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表等重要理論知識(shí)，苦練內(nèi)功，夯實(shí)自身的理論功底。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)。為切實(shí)做到依法行政，我始終注重學(xué)習(xí)各類政策和法律法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)政策和法律法規(guī)的規(guī)定，約束自己的言行，指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。特別是2023年7月1日《行政許可法》正式實(shí)施后，我更加嚴(yán)格要求自己依法行政，依法辦事。三是努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)，講內(nèi)行話、辦內(nèi)行事。在繁忙工作之余，我總是擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、計(jì)生、衛(wèi)生等專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，從而使自己在分管工作中更有針對(duì)性和指導(dǎo)性。四是在不斷工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)。有些東西是書本上學(xué)不來(lái)的知識(shí)，比如如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面等。對(duì)這些問(wèn)題我總是在具體問(wèn)題中細(xì)心觀察，認(rèn)真處理，并虛心地向老同志請(qǐng)教，向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)，從而提高自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。五是嚴(yán)格要求自己。為了適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，不斷更新知識(shí)，我于2023年5月參加省委黨校的招生考試，并順利被錄取。
（二）樹立科學(xué)發(fā)展觀，正確指導(dǎo)工作
怎樣樹立科學(xué)的發(fā)展觀，正確指導(dǎo)分管工作，正確決策，是我任職以來(lái)經(jīng)常思考的問(wèn)題，從我分管的這些部門看，新時(shí)期的'文教衛(wèi)、計(jì)生等工作都在不斷地發(fā)生變化，我們必須把握這些工作的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)，從而做出正確的決策來(lái)促進(jìn)工作，幾年來(lái)在工作中我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、調(diào)研、分析、比較等多種形式，科學(xué)地判斷形勢(shì)，有針對(duì)性地拿出指導(dǎo)方案，有針對(duì)性地督促、指導(dǎo)分管部門開展工作，并積極、主動(dòng)、正確地給縣委、政府當(dāng)好參謀，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而使所分管工作如教育、衛(wèi)生、計(jì)生等工作穩(wěn)步發(fā)展并不斷進(jìn)步。
（三）注重協(xié)調(diào)，形成有效的工作合力
做好新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)工作，光靠個(gè)人力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一個(gè)人再有才干，也離不開大家的支持。在工作中，我始終注意尊重各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，充分聽取同志們對(duì)工作合理的建議，并予以采納，注重用民主集中的辦法帶好分管的這幾支隊(duì)伍班子，并多方協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取全縣其它部門對(duì)所分管工作的支持。如教育、衛(wèi)生、計(jì)生這幾大塊工作牽涉到千家萬(wàn)戶，方方面面。我十分注重發(fā)揮政府領(lǐng)導(dǎo)的作用，積極協(xié)調(diào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門引起重視并給予大力支持，從而有效地推動(dòng)這些工作發(fā)展。
（四）抓特色、突重點(diǎn)，力求教育工作上臺(tái)階
**的教育相對(duì)比較落后，但**的發(fā)展又離不開教育支撐，這是**領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)，更是我們政府分管領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的責(zé)任。在工作中，我注重抓了以下方面：
（1）積極爭(zhēng)取優(yōu)化教育環(huán)境。2003年9月召開了我縣高規(guī)格科教工作大會(huì)，出臺(tái)了《**縣進(jìn)一步加強(qiáng)科教工作的決定》，在優(yōu)化教育環(huán)境，全面重視和推進(jìn)我縣教育工作等方面做了高標(biāo)準(zhǔn)要求，在全縣形成了濃厚的重教、興教氛圍。2003年成立縣救助貧困學(xué)生基金，舉辦了獻(xiàn)愛(ài)心、為貧困學(xué)生助學(xué)的專場(chǎng)文藝演出募捐，現(xiàn)場(chǎng)募集助學(xué)基金19萬(wàn)多，并以此為主形成多方資助學(xué)生的助學(xué)體系，縣成立了貧困學(xué)生捐助中心，2023年共接受各界捐資77565元，使224名貧困學(xué)生受到資助順利就學(xué)。爭(zhēng)取基督教香港信義會(huì)的助學(xué)項(xiàng)目，他們已連續(xù)四年對(duì)我縣貧困學(xué)生進(jìn)行了資助；資助金額年平均達(dá)4萬(wàn)元，2023年又新增了44名指定學(xué)生。通過(guò)多方聯(lián)系，深圳民生銀行湯洪洋先生也已先后兩年資助了桐木中學(xué)、縣二中等學(xué)校的部分貧困生，僅今年就資助了10590元。現(xiàn)我縣因貧困而失學(xué)孩子的數(shù)量已減少到最低限度。
（2）狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。這幾年我縣高考升學(xué)率連年上升，尤其是縣一中
篇二 鄉(xiāng)人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作報(bào)告
一、基本情況
二、教育督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
（一）教育地位（標(biāo)準(zhǔn)分25分，自評(píng)分25分）
1、教育事業(yè)在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要地位突出（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）
歷年來(lái)，_____鄉(xiāng)黨委政府高度重視教育事業(yè)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，改善辦學(xué)條件。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策和捐資助學(xué)措施，完善貧困家庭學(xué)生教育資助體系；努力辦好優(yōu)質(zhì)初中，重視學(xué)前教育，發(fā)展遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。貫徹實(shí)施全民科技素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要，加大科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用力度，推廣普及適用科學(xué)，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，加大科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)。
為了吸引優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，提高教育質(zhì)量，鄉(xiāng)人民政府出臺(tái)了對(duì)中小學(xué)校和師生學(xué)年終獎(jiǎng)勵(lì)辦法，同時(shí)對(duì)代課教師每月人均核發(fā)200元作為考核工資，建立了教育工作激勵(lì)機(jī)制，提高了教師工資待遇。在單位人員核編上，優(yōu)先考慮學(xué)校教學(xué)人員，配齊配足教師編制。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，對(duì)代課教師的使用宜增則增。在鄉(xiāng)財(cái)政支出使用上，優(yōu)先保證學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)先保證代課教師考核工資，優(yōu)先保證對(duì)學(xué)校和師生學(xué)年終獎(jiǎng)勵(lì)資金。
2、教育經(jīng)費(fèi)投入年初有預(yù)算并認(rèn)真執(zhí)行（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）
3、教育工作有五年規(guī)劃和年度計(jì)劃，采取切實(shí)可行的措施確保落實(shí)（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）
_____鄉(xiāng)人民政府對(duì)_____鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展每五年作一次規(guī)劃，并采取可行措施有計(jì)劃、分步驟進(jìn)行落實(shí)。各中小學(xué)嚴(yán)格按照五年規(guī)劃目標(biāo)要求，分年度分別制定年度教育工作計(jì)劃，層層制定考核、獎(jiǎng)懲方案，確保計(jì)劃內(nèi)容的落實(shí)。
4、形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓以及相關(guān)部門配合抓的工作機(jī)制（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）
_____鄉(xiāng)人民政府由鄉(xiāng)長(zhǎng)主管教育，由一名副鄉(xiāng)長(zhǎng)具體分管教育工作。在鄉(xiāng)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確各單位、各部門、各村民委員會(huì)教育工作職責(zé)，將教育工作列為對(duì)各單位各部門、各村民委員會(huì)年度工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門配合抓的良好工作機(jī)制。
5、適時(shí)召開教育專題會(huì)議或現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，及時(shí)研究和解決教育實(shí)際問(wèn)題，每年為教育辦幾件實(shí)事（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)人5分）
歷年來(lái)，_____鄉(xiāng)黨委政府堅(jiān)持每學(xué)年召開一次教育工作會(huì)議，主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年到各中小學(xué)進(jìn)行一次形勢(shì)教育。同時(shí)，適時(shí)召開教育專題會(huì)議和現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，研究決定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整、教師競(jìng)聘和調(diào)動(dòng)、校點(diǎn)布局與撤并、校舍建設(shè)與教育投資等工作，及時(shí)排查學(xué)校安全隱患，調(diào)處教育相關(guān)糾紛。2023年主要完成了中小學(xué)校長(zhǎng)選聘、教師競(jìng)聘工作，制定了對(duì)中小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，完成了水爐
完小、團(tuán)山完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)。2023年對(duì)全鄉(xiāng)各學(xué)校學(xué)生廚房進(jìn)行了修繕和改造，全面取消學(xué)生小鍋灶，完成了_____完小搬遷新建工程和金馬完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)工程。2023年修繕了土皮完小宿舍樓，解決了_____完小師生飲水問(wèn)題，完成了_____九年一貫制學(xué)校主體房建設(shè)和挖沙完小排危新建工程。2023年成立了_____九年一貫制學(xué)校，完成了打平完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)和一貫制學(xué)校部分附屬工程。
6、全面完成縣政府下達(dá)的年度目標(biāo)考核教育發(fā)展指標(biāo)任務(wù)（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）
（二）教育管理（標(biāo)準(zhǔn)分25分，自評(píng)分24.5分）
7、嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，有“控輟保學(xué)”的明確責(zé)任制和具體工作措施（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）
“普九”成果的鞏固提高是_____鄉(xiāng)下大力氣狠抓的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，鄉(xiāng)黨委政府非常重視，多次召開專題會(huì)議，就農(nóng)村初中入學(xué)難的“瓶頸”問(wèn)題進(jìn)行研究，作出了具體的安排，采取了一系列行之有效的措施：一是統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、中小學(xué)聯(lián)動(dòng)，盡力鞏固“普九”成果，改變小學(xué)負(fù)責(zé)“普六”而中學(xué)負(fù)責(zé)“普九”的前后脫節(jié)的落后現(xiàn)狀；二是主動(dòng)爭(zhēng)取全鄉(xiāng)干部群眾的理解支持，切實(shí)將“三長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”落實(shí)到位，抓好初中生入學(xué)鞏固工作；三是采取有效措施，運(yùn)用“雙線”保“面”之法，確保初中生入學(xué)鞏固指標(biāo)穩(wěn)中有升?！半p線”，即由鄉(xiāng)人民政府與各村村委會(huì)簽訂責(zé)任書，中學(xué)、各村村委會(huì)又與家長(zhǎng)簽訂入學(xué)鞏固責(zé)任狀；另一線是中心完小與各村完小簽訂責(zé)任書，中學(xué)、各村完小又與各位教師簽訂入學(xué)鞏固責(zé)任狀，實(shí)行掛鉤包片包人的做法，以此來(lái)確保初中生入學(xué)鞏固這個(gè)“面”上的工作；四是繼續(xù)抓好小學(xué)階段“普六”工作，重點(diǎn)抓好少數(shù)民族村社與經(jīng)濟(jì)薄弱地方的入學(xué)鞏固工作，杜絕流失；五是把初中入學(xué)鞏固指標(biāo)和小學(xué)鞏固率指標(biāo)完成情況作為學(xué)校評(píng)先推優(yōu)的依據(jù)和教師學(xué)年考核的重要內(nèi)容；六是落實(shí)好貧困生救助資金，建立救助的長(zhǎng)效機(jī)制，“兩免一補(bǔ)”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)向邊、貧、少數(shù)民族村社傾斜，確立“一個(gè)也不能少”的思想；七是對(duì)已撤并校點(diǎn)，多做宣傳解釋工作，穩(wěn)定生源。對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，地理環(huán)境特殊的自然村落，不搞一刀切，采取相時(shí)相機(jī)逐漸撤并的辦法；八是及時(shí)抓好“普九”月報(bào)年報(bào)工作，杜絕延時(shí)和弄虛作假的不良風(fēng)氣。通過(guò)黨委政府重視、全鄉(xiāng)干部群眾熱心支持、中小學(xué)協(xié)同、多渠道建立貧困生救助長(zhǎng)效機(jī)制、及時(shí)主動(dòng)尋找流失生等一系列措施，使該項(xiàng)工作落到了實(shí)處，成效明顯。
8、切實(shí)開展校園周邊環(huán)境治理工作，嚴(yán)歷打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校的安全及正常教學(xué)秩序（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）
每年由鄉(xiāng)創(chuàng)安辦牽頭，組織工商所、派出所、醫(yī)院、文化站負(fù)責(zé)人組成校園周邊環(huán)境治理工作組，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境開展排查整治活動(dòng)，每年至少4次。在學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等重大活動(dòng)期間，組織派出所、交通執(zhí)勤點(diǎn)、工商所、衛(wèi)生院等相關(guān)人員到學(xué)校做好學(xué)校安全工作。
9、合理調(diào)整學(xué)校布局，改造薄弱學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分2.5分）
為了加大集中辦學(xué)工作力度，整合和優(yōu)化教育資源，_____鄉(xiāng)2023年至今撤并了_____小學(xué)等8所小學(xué)，_____完小和_____中學(xué)搬遷合并后成立了_____九年一貫制學(xué)校，合理調(diào)整了學(xué)校布局，進(jìn)一步整合、優(yōu)化了教育資源，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。目前，各校點(diǎn)教育發(fā)展還有些差距，故此項(xiàng)扣除0.5分。
10、建立嚴(yán)格的教育收費(fèi)管理制度，轄區(qū)內(nèi)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)事實(shí)（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）
各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策和相關(guān)學(xué)前教育費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。
11、鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界及人民群眾捐資助學(xué)、建立對(duì)貧困家庭子女義務(wù)教育幫扶制度（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）
，資助190多名中小學(xué)貧困生。鄉(xiāng)民政辦資助中小學(xué)貧困生被褥200套。煙站2023年至今資助2名初中貧困生，每人每月200元。*酒廠2023年至今資助35名初中貧困生，每人每月資助20元。
12、為學(xué)校新建、擴(kuò)建校舍提供土地及相對(duì)固定的勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐基地（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）
目前，每個(gè)校點(diǎn)都有校舍建設(shè)土地和勤工儉學(xué)基地。近幾年來(lái)，協(xié)調(diào)提供了土皮完小、_____完小、栗木完小、_____九年一貫制學(xué)校建設(shè)用地。
13、認(rèn)真落實(shí)有關(guān)保護(hù)少年兒童身心健康發(fā)展的法律法規(guī)，嚴(yán)禁使用童工（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）
我鄉(xiāng)認(rèn)真宣傳《未成年人保護(hù)法》，認(rèn)真落實(shí)保護(hù)少年兒童身心健康發(fā)展的法律法規(guī)，2023年以來(lái)，沒(méi)有嚴(yán)重影響少年兒童身心健康的事件發(fā)生，沒(méi)有使用童工現(xiàn)象。
14、堅(jiān)持在學(xué)校開展形勢(shì)教育，提高教職工的思想政治覺(jué)悟（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）
多年來(lái)，鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)注重深入各學(xué)校，對(duì)教職工開展形勢(shì)教育，提高教職工的思想政治覺(jué)悟。每學(xué)年到中小學(xué)全體教職工會(huì)議上作形勢(shì)教育至少1次。
（三）教育發(fā)展水平（標(biāo)準(zhǔn)分50分，自評(píng)分47分）
15、在園在班幼兒逐年增加（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）
2023至2023年，全鄉(xiāng)學(xué)前幼兒在班人數(shù)分別是：426人、463人、508人。
16、小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）
2023至2023年，全鄉(xiāng)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率分別是99.95％、100％、100%。
17、初中在校生毛入學(xué)率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）
2023至2023年，全鄉(xiāng)初中在校生毛入學(xué)率分別是111.6％、114.9％、101.1％。
18、小學(xué)生年輟學(xué)率控制在“普九”驗(yàn)收許可范圍內(nèi)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）
2023至2023年，全鄉(xiāng)小學(xué)輟學(xué)率分別是：0.05％、0.09％、0.05％。
19、初中生年輟學(xué)率控制在“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)許可范圍內(nèi)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）
2023至2023年，全鄉(xiāng)初中生輟學(xué)率分別是：0.49％、0.89%、 0.19％。
20、15周歲人口初等教育完成率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）
2023至2023年，全鄉(xiāng)15周歲人口初等教育完成率分別是：100％、100％、100％。
21、17周歲人口初級(jí)中等教育完成率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）
2023至2023年，全鄉(xiāng)17周歲人口初級(jí)中等教育完成率分別是：91.6％、97.9％、96.9％。
22、初中畢業(yè)生升學(xué)人數(shù)逐年增加（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分4.5分）
2023年，全鄉(xiāng)初中畢業(yè)生346人，中考參考生人數(shù)211人，參考率61％，升學(xué)人數(shù)109人（其中高中81人，職中10人，其他18人），升學(xué)率51.7％。
2023年，全鄉(xiāng)初中畢業(yè)生331人，中考參考生人數(shù)310人，參考率93.7％，升學(xué)人數(shù)175人（其中高中98人，職中36人，其他41人），升學(xué)率56.5％。
三年來(lái)升學(xué)人數(shù)逐年增加，但2023年升學(xué)率稍有下滑，升入高中人數(shù)有所減少，因此扣出0.5分。
23、全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，中小學(xué)教育質(zhì)量逐年有所提高（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分4分）
全鄉(xiāng)中小學(xué) 堅(jiān)持“安全為第一、德育為首位、教學(xué)為中心”的辦學(xué)思想，面向全體學(xué)生，注重因材施教，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格中小學(xué)生，中小學(xué)教育質(zhì)量逐年有所提高。目前，我鄉(xiāng)家庭教育重視程度不夠高，學(xué)前教育質(zhì)量有待提高，中小學(xué)理科、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)相對(duì)薄弱，所以扣出1分。
24、圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備、音體美器材等各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分3.5分）。
。
（四）辦學(xué)特色（標(biāo)準(zhǔn)分10分，自評(píng)分6分）
25、辦學(xué)特色（標(biāo)準(zhǔn)分10分，自評(píng)分6分）。
結(jié)合地域廣闊、校點(diǎn)分散的實(shí)際，實(shí)施分片管理。2023年3月成立了_____九年一貫制學(xué)校，_____片小學(xué)和初中實(shí)行一體化管理，_____片小學(xué)高年級(jí)全部集中到一貫制學(xué)校進(jìn)行教學(xué)。_____片小學(xué)由中心完小具體負(fù)責(zé)管理。_____片區(qū)歸屬_____中學(xué)招生范圍。
各校點(diǎn)大力發(fā)展泡核桃產(chǎn)業(yè)，既增加了學(xué)校勤工儉學(xué)收入，又美化、凈化了學(xué)校周邊環(huán)境，保護(hù)了學(xué)校周邊生態(tài)。
三、存在的主要問(wèn)題和改進(jìn)措施
通過(guò)教育工作督導(dǎo)評(píng)估的自檢自查，我們看到我鄉(xiāng)教育工作主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和困難：
1、改善辦學(xué)條件工作任務(wù)還十分艱巨。主要表現(xiàn)在：一是中小學(xué)還有2000多平方米的危房沒(méi)有排除；二是_____中學(xué)和各村完小，由于搬并校點(diǎn)，開辦學(xué)前班，義務(wù)教育普及程度不斷提高等原因，師生數(shù)量增多，教室和學(xué)生住宿用房不充足；三是絕大部分學(xué)校功能室不齊全；四是各學(xué)校各學(xué)科教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，還嚴(yán)重不足。
2、學(xué)校點(diǎn)多面廣，各學(xué)校發(fā)展不平衡，優(yōu)質(zhì)師資和其它教育資源分散，要實(shí)現(xiàn)共享優(yōu)質(zhì)教育資源，人人享受良好教育的目標(biāo)，任務(wù)十分艱巨。
3、教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。全鄉(xiāng)學(xué)前教育質(zhì)量不高，部分學(xué)科教學(xué)薄弱，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)家庭教育不夠重視，全鄉(xiāng)中小學(xué)教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
針對(duì)存在問(wèn)題，今后工作措施主要是：
1、一如繼往，積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目，籌措資金，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。
2、進(jìn)一步做好校點(diǎn)布局規(guī)劃，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
3、堅(jiān)持不懈，抓好學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師思想政治工作和學(xué)生德育工作，不斷健全師生工作、學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。
4、健全教師培訓(xùn)制度，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、熱愛(ài)教育的教師隊(duì)伍。
篇三 江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室發(fā)展環(huán)境綜合整治工作自查報(bào)告
江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室發(fā)展環(huán)境綜合整治工作自查報(bào)告
加強(qiáng)行風(fēng)評(píng)議工作為貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)府發(fā)展環(huán)境綜合整治十條規(guī)定的主要內(nèi)容之一，是從源頭上治理腐敗的有效舉措，我室按照區(qū)教育黨工委要求，認(rèn)真開展行評(píng)工作，現(xiàn)作如下自查匯報(bào)：
一、組織學(xué)習(xí)討論，提高認(rèn)識(shí)
我室參加了區(qū)行風(fēng)評(píng)議工作動(dòng)員大會(huì)后，認(rèn)真組織行風(fēng)評(píng)議學(xué)習(xí)，開展了認(rèn)真的討論，大家一致認(rèn)為深入開展行風(fēng)評(píng)議工作要以黨的“十六”大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委和區(qū)黨工委對(duì)行評(píng)工作的要求，行評(píng)是杜絕以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的腐敗行為的有效手段。能增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部識(shí)大體、顧大局、廉潔從政的自覺(jué)性，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。增強(qiáng)了對(duì)行評(píng)重要性的認(rèn)識(shí)。
二、 制定了行評(píng)工作計(jì)劃。
按教委要求做到行評(píng)和業(yè)務(wù)工作兩不誤，用搞好行評(píng)促進(jìn)業(yè)務(wù)工作。在工作計(jì)劃中列入了行評(píng)計(jì)劃，認(rèn)真開展了行評(píng)工作。
三、認(rèn)真開展自查。
按照《教委機(jī)關(guān)工作人員行風(fēng)問(wèn)題自查表》的要求，組織全體工作人員開展自查自糾，認(rèn)真查找問(wèn)題，并在下基層時(shí)向基層的同志征求意見。進(jìn)一步找準(zhǔn)工作中存在的不足和問(wèn)題。加大了工作力度。
四、針對(duì)教育督導(dǎo)工作的特點(diǎn)，制定整改措施。
凡涉及人民群眾和基層學(xué)校關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，如教育收費(fèi)、學(xué)校招生、學(xué)籍管理、教師調(diào)配、基礎(chǔ)建設(shè)、反腐倡廉、職稱評(píng)定以及人民代表建議和政協(xié)委員提案的辦理情況等要納入行風(fēng)評(píng)議的范圍，并做到經(jīng)常性的工作定期公開，階段性工作逐段公開，臨時(shí)性工作隨時(shí)公開。
作為督導(dǎo)室工作當(dāng)前要加強(qiáng)對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，為此我室制定了《加強(qiáng)對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪的制度》。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了“十五”期間基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和措施，對(duì)基礎(chǔ)教育督導(dǎo)工作提出的新的更高的要求。為貫徹落實(shí)會(huì)議精神和《決定》，指導(dǎo)、督促地方政府及其有關(guān)部門履行教育職責(zé)和學(xué)校依法治教，依法管理基礎(chǔ)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，開展專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪檢查，促進(jìn)基礎(chǔ)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的解決，特制定對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪的制度。農(nóng)村義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教育督導(dǎo)工作要把保障農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展作為首要任務(wù)。要開展基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入的督導(dǎo)檢查。開展對(duì)教師資格制度、職務(wù)制度、聘任制度實(shí)施情況的督導(dǎo)檢查。開展對(duì)中小學(xué)危房改造和師生安全問(wèn)題的督導(dǎo)檢查。切實(shí)抓好對(duì)控制農(nóng)村初中輟學(xué)問(wèn)題的督導(dǎo)檢查。抓好德育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中的其他問(wèn)題，必要時(shí)也要進(jìn)行專項(xiàng)檢查。在開展各種專項(xiàng)督導(dǎo)檢查中要注重調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為教育行政部門提供決策咨詢。
加強(qiáng)督導(dǎo)工作的權(quán)威性、科學(xué)性和實(shí)效性。綜合性督導(dǎo)檢查要預(yù)發(fā)通知，提出明確要求；檢查過(guò)程要深入細(xì)致，認(rèn)真調(diào)查研究，作出科學(xué)分析；督導(dǎo)結(jié)果要向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門正式反饋或發(fā)表督導(dǎo)公報(bào)。有些督導(dǎo)檢查應(yīng)采取隨機(jī)抽樣、隨機(jī)私訪的方式。督導(dǎo)檢查要擴(kuò)大檢查面，所有街鎮(zhèn)、村、學(xué)校都要督查。加強(qiáng)教育督導(dǎo)的理論研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和信息交流。
把控輟作為重點(diǎn)工作之一，把控輟任務(wù)落實(shí)到街鎮(zhèn)、村、校，責(zé)任到人，持之以恒，常抓不懈，抓出成效，為此，特制定出控制中小學(xué)生輟學(xué)的十條規(guī)定,使控輟工作制度化。一是“雙線控制學(xué)生輟學(xué)制度”。二是“流生”定期上報(bào)制度。三是督導(dǎo)檢查制度。教育督導(dǎo)部門開展督查“控輟”工作，定期公布情況。四是輟學(xué)生返校通知制度。由街道辦事處或鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出返校通知，要求輟學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)必須返校。五是行政處罰制度。發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”后，如輟學(xué)生在規(guī)定時(shí)間未返校，由街道辦事處或鎮(zhèn)政府對(duì)其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人實(shí)行行政處罰。六是學(xué)校承諾制度。學(xué)校不得以學(xué)生考試成績(jī)排名次、排座位，不得歧視差生，不得強(qiáng)行或變相要求差生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)。七是扶貧助學(xué)制度。區(qū)教委、各中小學(xué)、街道辦事處或鎮(zhèn)政府要設(shè)立助學(xué)金，并采取結(jié)對(duì)幫扶的辦法，救助家庭貧困的學(xué)生就學(xué)。八是“控輟”考核一票否決制度。街鎮(zhèn)、教育行政部門和學(xué)校負(fù)責(zé)人 “控輟”工作不力的，年終考核一票否決。九是開展“無(wú)流生街鎮(zhèn)”評(píng)比制度。教育督導(dǎo)部門對(duì)每年輟學(xué)率在規(guī)定線以下的街鎮(zhèn)鎮(zhèn)進(jìn)行表彰，授予“無(wú)流生街鎮(zhèn)”稱號(hào)。
為增加督導(dǎo)工作的透明度我室還制定了《江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室工作流程》明確了督學(xué)督政的工作流程。使教育督導(dǎo)工作嚴(yán)格按程序進(jìn)行。
五、進(jìn)一步嚴(yán)格工作紀(jì)律，執(zhí)行機(jī)關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
組織學(xué)習(xí)了《中共江北區(qū)教育工委江北區(qū)教委關(guān)于近期加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》，嚴(yán)格遵循組織原則，嚴(yán)格工作程序，做到下級(jí)服從上級(jí)，個(gè)人服從組織，局部服從整體；嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立全局意識(shí)、服務(wù)基層的意識(shí)、服務(wù)于教育教學(xué)中心的意識(shí)，努力在工作中做到“腿勤、腦勤、口勤、手勤”主動(dòng)為基層服務(wù)；嚴(yán)格機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守規(guī)定，搞好廉政建設(shè)，杜絕了吃、拿、卡、要，推諉扯皮，故意刁難等現(xiàn)象。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室
2003年6月17日
篇四 民政三嚴(yán)三實(shí)教育調(diào)研報(bào)告2023
近，學(xué)習(xí)了中央、省、市和縣委關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的有關(guān)精神，聆聽了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所講的黨課，個(gè)人確實(shí)深受觸動(dòng)、深受教育、深受啟發(fā)。結(jié)合所思所想，簡(jiǎn)單談三個(gè)方面的體會(huì)：
一、對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的認(rèn)識(shí)
“三嚴(yán)三實(shí)”是習(xí)總書記在2023 年參加全國(guó)“兩會(huì)”安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出來(lái)的。那么，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展、“四風(fēng)”突出問(wèn)題明顯好轉(zhuǎn)的大背景下，總書記為什么又提出“三嚴(yán)三實(shí)”要求呢?我覺(jué)得有其深刻的用意。從黨的先進(jìn)性方面考慮，黨要保持先進(jìn)性，廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就必須有先進(jìn)性，“三嚴(yán)三實(shí)”就是對(duì)黨員怎樣持續(xù)保持先進(jìn)性提出新的要求和標(biāo)準(zhǔn)。從現(xiàn)實(shí)情況看，雖然經(jīng)過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，黨風(fēng)政風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，但黨員干部隊(duì)伍中“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題仍然不少，抵制“四風(fēng)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，作風(fēng)建設(shè)必須持續(xù)擰緊螺絲、上緊發(fā)條，貫穿于黨的建設(shè)和執(zhí)政全過(guò)程。從肩負(fù)的歷史使命來(lái)看，當(dāng)前我們面臨的形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于增長(zhǎng)速度換擋期、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期和前期刺激政策消化期的“三期”疊加的階段，改革“險(xiǎn)灘”等著去涉，“硬骨頭”等著去啃，“四個(gè)全面”發(fā)展戰(zhàn)略全面布局，完成這樣繁重的歷史任務(wù)，沒(méi)有一支對(duì)黨忠誠(chéng)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、干凈干事的黨員干部隊(duì)伍是不行的?；谝陨先齻€(gè)方面的考慮，總書記在提出20 字“好干部標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，又提出了“三嚴(yán)三實(shí)”要求。如果說(shuō)前期作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定多屬于禁止性、以不準(zhǔn)做什么為主，那么“三嚴(yán)三實(shí)”則更加注重倡導(dǎo)性、以應(yīng)該做什么為主。這是作風(fēng)建設(shè)“先破后立”的必然過(guò)程，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的更高要求。
對(duì)我們廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，“三嚴(yán)三實(shí)”歸根結(jié)底就是一句話，就是面對(duì)職責(zé)、面對(duì)使命，要帶頭做到要嚴(yán)要實(shí)，也就是“知行合一，心嚴(yán)行實(shí)”，既要以“嚴(yán)”領(lǐng)“實(shí)”，把正心、修身、律己作為持之以恒的必修課，又要以“實(shí)”促“嚴(yán)”，扎扎實(shí)實(shí)地深入群眾，踏踏實(shí)實(shí)地深入實(shí)際，實(shí)事求是地謀事創(chuàng)業(yè)，在實(shí)踐中不斷堅(jiān)定為人民服務(wù)的信仰與追求，進(jìn)一步增強(qiáng)與歪風(fēng)邪氣做斗爭(zhēng)的底氣，更好地保持共產(chǎn)黨人的良好形象。
二、“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的查擺
“八項(xiàng)規(guī)定”出臺(tái)以來(lái)，特別是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部包括我自己認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、深入貫徹、積極參加，通過(guò)逐步的轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，作風(fēng)建設(shè)取得了很大的成效。但是仔細(xì)對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，當(dāng)前依然存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：
(一)嚴(yán)于修身方面： 古人說(shuō)，“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，修身是第一位。 西周時(shí)周公曾說(shuō)過(guò)，“ 我文王之子，武王之弟，成王 之叔父，我于天下亦不賤矣。然我一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺，起以待士，猶恐失天下之賢人。”所謂“一沐三握發(fā)，一飯三吐哺”，是指周公洗一次澡要數(shù)次握發(fā)而出，吃一次飯也要數(shù)次停頓，以接待來(lái)拜見的賢士和群眾。后世曹操就用“周公吐哺，天下歸心”表示自己有寬廣的政治胸懷。我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身，就是要保持高尚道德情操和健康生活情趣，珍重人格、珍愛(ài)聲譽(yù)、珍惜形象，充實(shí)精神家園，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，抵制歪風(fēng)邪氣，努力做思想純潔、品行端正的示范者，愛(ài)崗敬業(yè)、敢于負(fù)責(zé)的力行者，生活正派、情趣健康的引領(lǐng)者。然而，有的干部信仰缺失，精神迷茫，在黨不為黨，在黨不信黨，理想信仰動(dòng)搖;有的在涉及原則性問(wèn)題面前態(tài)度曖昧、消極躲避、不敢亮劍，甚至故意模糊立場(chǎng)、?；^;有的不學(xué)政治理論、不讀經(jīng)典著作，卻潛心研究“厚黑學(xué)”等。
查擺自身問(wèn)題，比如，有的時(shí)候因工作量大，在處理一些復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，情緒還不夠冷靜，對(duì)待其他同志或群眾不能保持耐心，抓工作“彈鋼琴”的本領(lǐng)有待提高。又如，在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展中，面對(duì)一些社會(huì)上的錯(cuò)誤言論和謠言，有時(shí)候怕直言傷人，或引起不必要的誤會(huì)，所以沒(méi)有挺身而出，堅(jiān)決制止。
(二)嚴(yán)于用權(quán)方面： 權(quán)是組織的信任、人民的賦予，權(quán)力之主不是我們;作為用權(quán)者，是人民雇傭我們，我們就是領(lǐng)傭金;公權(quán)謀私、公器私用，即為盜賊。廉而用權(quán)是本義, 不是高要求。然而，當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部中依然存在著用權(quán)不嚴(yán)的現(xiàn)象，比如有的不能依法用權(quán)，隨意插手工程建設(shè)、土地征用、項(xiàng)目審批，利用手中權(quán)力為家人或他人謀取非法利益。有的選擇性用權(quán)，對(duì)自己或部門有利的政策就抓的嚴(yán)，對(duì)自己或部門沒(méi)利的政策就不落實(shí)。有的缺乏謹(jǐn)慎用權(quán)，接待群眾或辦事人員高高在上，發(fā)號(hào)施令，打“官腔”，擺“官架子”，等等。
查擺自身問(wèn)題，比如，對(duì)分管口實(shí)施的工程項(xiàng)目我都要求牽頭部門要程序到位、管理到位，實(shí)際操作中自己也是這么落實(shí)的，但事實(shí)上，部門在具體落實(shí)過(guò)程中，自己還不能做到對(duì)所有程序都一一檢查，事無(wú)巨細(xì)把關(guān)。又如，按照“一崗雙責(zé)”的要求，自己既要抓好分管口單位的業(yè)務(wù)工作，也要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，但事實(shí)上，平時(shí)關(guān)心分管口單位的業(yè)務(wù)工作多，談黨風(fēng)廉政建設(shè)較少，查擺部門嚴(yán)于用權(quán)的精力還不夠。
(三)嚴(yán)于律己方面： 老子說(shuō)過(guò)，“我有三寶，持而保之。一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。慈故能勇，儉故能廣，不敢為天下先，故能成器長(zhǎng)”。漢文帝劉恒為帝一生始終堅(jiān)持這種思想，開創(chuàng)“文景之治”的盛世。司馬光《資治通鑒》記載，文帝“即位二十三年，宮室、苑囿、車騎、服御，無(wú)所增益”。文帝甚至連賞物識(shí)事，也帶著“儉嗇”特點(diǎn)。世人多賞梅、賞菊、賞牡丹的，文帝喜好是賞柳。文帝儉省，蔚然成為一種風(fēng)尚，朝廷上下競(jìng)以名節(jié)自勵(lì)，社會(huì)風(fēng)氣日趨淳樸。然而，當(dāng)前有的領(lǐng)導(dǎo)干部自我放縱，作風(fēng)散漫，在單位找不到人，在基層也找不到人，游離于組織管理之外;有的無(wú)視“八項(xiàng)規(guī)定”精神，公款吃喝、公車私用等現(xiàn)象仍有發(fā)生。
查擺自身問(wèn)題，比如，偶爾有時(shí)候因?yàn)榈酵獾亻_會(huì)回來(lái)晚了或者晚上加班處理事情，第二天早晨不能準(zhǔn)時(shí)到崗到位，不能一以貫之的保持“鐵作風(fēng)”。又如，在招商引資方面，有時(shí)候，為了能將招商引資或爭(zhēng)資爭(zhēng)項(xiàng)辦成辦好，在安排接待客商時(shí)，存在講究接待排場(chǎng)、超規(guī)格接待的現(xiàn)象。
(四)謀事要實(shí)方面： 主要是缺乏擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有責(zé)任心。焦裕祿在蘭考工作時(shí)，靠一輛自行車和一雙“鐵腳板”，對(duì)全縣149 個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120 多個(gè)進(jìn)行走訪和蹲點(diǎn)調(diào)研，作出治理“三害”的正確決策。在我們的身邊也有這樣的好典型，比如原我縣林業(yè)局總工程師徐智平在20 多年的林業(yè)工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，在生命的最后一刻，依舊在工作崗位上努力為來(lái)訪的群眾排憂解難。反觀當(dāng)前有的干部， 精神萎靡，工作不在狀態(tài);無(wú)激情、無(wú)熱情，對(duì)于安排的任務(wù)不能及時(shí)有效地完成;工作不負(fù)責(zé)，敷衍了事;比如，我縣通報(bào)查處的干部在崗?fù)嬗螒?，上班在網(wǎng)上下象棋現(xiàn)象。又如，有的單位干部上班簽個(gè)到，下班看不到，手機(jī)也聯(lián)系不上。有的干部工作因循守舊、按部就班，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀;還有，當(dāng)前國(guó)家、省市縣出臺(tái)了一系列經(jīng)濟(jì)新政策、新措施，但有的干部依然不清楚，不明白，不調(diào)研，遇事不是主動(dòng)想辦法解決，而是矛盾上交、推諉扯皮。
查擺自身問(wèn)題：比如，有時(shí)候在抓工作落實(shí)的時(shí)候，能做到提前開會(huì)安排部署，推進(jìn)中協(xié)調(diào)督查進(jìn)展情況，但工作完成了就缺乏了解過(guò)問(wèn)，對(duì)工作的結(jié)果和成效沒(méi)有一抓到底。又如，調(diào)查研究不夠深入，沒(méi)有對(duì)所有工作都做到一線調(diào)研，實(shí)地考察，有時(shí)候只是聽取部門的意見，對(duì)有的細(xì)節(jié)情況不能一清二楚，沒(méi)有親力親為。
(五)創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面： 對(duì)于廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，創(chuàng)業(yè)就是指為黨和國(guó)家事業(yè)創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值。要樹立正確的政績(jī)觀，把工作的出發(fā)點(diǎn)放到為黨盡責(zé)、為民造福上，把落實(shí)的落腳點(diǎn)放到辦實(shí)事、求實(shí)效上，而不是追求表面政績(jī);把重點(diǎn)放到立足現(xiàn)實(shí)、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、打好基礎(chǔ)上，而不是盲目攀比、竭澤而漁。不僅要干，而且要干“得人心、暖人心、穩(wěn)人心”的好事實(shí)事，解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問(wèn)題。還要利長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。然而，我們有的干部勁頭不足，效率不快，落實(shí)不力;比如，全力支持和服務(wù)于“三個(gè)基地一個(gè)中心”發(fā)展戰(zhàn)略等工作，少數(shù)單位干部認(rèn)識(shí)不清、工作不主動(dòng)，個(gè)別干部甚至推而不動(dòng)。
查擺自身問(wèn)題：比如，有時(shí)候在工作中對(duì)組織能看到的、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的、立竿見影的工作抓得緊，抓得實(shí)，對(duì)不能立刻見效的、打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作缺乏緊迫感、積極性。又如，應(yīng)對(duì)新常態(tài)、新形勢(shì)，對(duì)工作的創(chuàng)新力度不夠，有時(shí)候存在求穩(wěn)怕亂的心理，有寧愿等一等、條件成熟再啟動(dòng)的想法，缺少敢為人先、敢闖敢拼的干勁。特別是對(duì)當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+ ”、“ppp 模式”的理解有待提高，落實(shí)辦法不多。
(六)為人要實(shí)方面： 就是說(shuō)實(shí)在話、辦實(shí)在事、做實(shí)在人。為人要實(shí)高度概括了一名人民滿意的好干部的基本條件，指明了共產(chǎn)黨人為人處事的基本準(zhǔn)則。然而， 有的干部 嘩眾取寵，口無(wú)遮攔，對(duì)重大政治問(wèn)題和政策公然發(fā)表反對(duì)意見，不講“正能量”，傳播“負(fù)能量”;比如，去年我縣有的公辦教師看到周邊市老師工資待遇不一樣，就公然到政府群體大規(guī)模上訪。有的 不愿受苦，拈輕怕重、挑肥揀瘦，總想著什么時(shí)候再調(diào)整調(diào)整，不去想我在現(xiàn)在的崗位上干得如何。有的陽(yáng)奉陰違，臺(tái)上一套、臺(tái)下一套，當(dāng)面一套、背后一套，口頭上說(shuō)一套，暗地里干一套，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示、該報(bào)告的不報(bào)告，把分管領(lǐng)域當(dāng)作“私人領(lǐng)地”。
查擺自身問(wèn)題：比如，接待上級(jí)或外地領(lǐng)導(dǎo)同志來(lái)我縣學(xué)習(xí)考察的時(shí)候，總是想把我縣做得好的一面給他們看，但對(duì)存在的問(wèn)題沒(méi)有做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡。又如，在日常工作中，有時(shí)候?qū)ν禄蛘咚斯ぷ髦胁煌椎淖龇ɑ蝈e(cuò)誤行為，在了解實(shí)際情況后，沒(méi)有及時(shí)指出或幫助。
三、以“四真”踐行“三嚴(yán)三實(shí)”
“三嚴(yán)三實(shí)”既是正心修身的思想守則，也是干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則。就我個(gè)人而言，下一步就是要以“真學(xué)、真懂、真信、真用”為準(zhǔn)繩，深學(xué)細(xì)照篤行“三嚴(yán)三實(shí)”，不斷錘煉忠誠(chéng)、務(wù)實(shí)、干凈的政治品格和工作作風(fēng)。
一是真學(xué)。 就是認(rèn)真研讀，深刻領(lǐng)會(huì)。自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種追求，作為一種常態(tài)，結(jié)合實(shí)際工作學(xué)，持之以恒學(xué)。拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，把學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系與研讀馬列主義、毛澤東、鄧小平等著作結(jié)合起來(lái)，特別是習(xí)總書記的《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《干在實(shí)處、走在前列》、《之江新語(yǔ)》等著作;創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，積極主動(dòng)參加各類集體學(xué)習(xí)，每月至少制定3 天時(shí)間進(jìn)行自學(xué);下決心減少應(yīng)酬，形成健康的生活方式和工作方式，保證正常學(xué)習(xí)的時(shí)間。真正做到邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊受教、邊提高，把馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線、黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨這一根本思想貫穿學(xué)習(xí)思考始終。
二是真懂。 就是深入思考、融會(huì)貫通。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持做到進(jìn)得去、出得來(lái)?！斑M(jìn)得去”，就是讀懂“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)和精神實(shí)質(zhì)。在讀懂的基礎(chǔ)上還要把習(xí)總書記及我黨歷代**領(lǐng)導(dǎo)集體的關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系言論和著作貫徹起來(lái)，比較前后，真正理解、把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)在邏輯?！俺龅脕?lái)”，就是會(huì)提煉和概括，準(zhǔn)確把握總書記重要言論和著作中貫穿的科學(xué)思想方法，強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維，不斷提高運(yùn)用發(fā)展的馬克思主義研究推動(dòng)工作的能力。
三是真信。 學(xué)之越深，信之越堅(jiān);信之愈堅(jiān)，行之愈篤 (dǔ)?？v觀習(xí)總書記《干在實(shí)處、走在前列》中在浙江工作的重要言論，他始終對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系保持著虔誠(chéng)而執(zhí)著的信仰。在今后的工作中，我將堅(jiān)持以“三嚴(yán)三實(shí)”為指導(dǎo)，把思想認(rèn)識(shí)從不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái)，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái)，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái);以黨的先進(jìn)的、科學(xué)的世界觀、方法論，引領(lǐng)自己在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中明辨是非，避免政治上的迷茫、思想上的盲目。
篇五 縣民政局關(guān)于兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育整改的自查報(bào)告
縣民政局關(guān)于兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育整改的自查報(bào)告
按照縣委組織部《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展三項(xiàng)整改“回頭看”的通知》（**組通[2023]69號(hào)）文件要求，我局高度重視,扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，結(jié)合個(gè)三項(xiàng)活動(dòng)整改方案，對(duì)專項(xiàng)整治工作及時(shí)進(jìn)行了安排部署，現(xiàn)將在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展三項(xiàng)整改“回頭看”的整改情況匯報(bào)如下：
一、局班子進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，以“兩學(xué)一做”為載體，進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。
一是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》及黨的規(guī)定，學(xué)習(xí)習(xí)主席系列講話，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。二是不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。全面完成了社會(huì)救助專項(xiàng)整治，解決了長(zhǎng)期存在社會(huì)救助、村務(wù)公開、救災(zāi)救濟(jì)等工作中的問(wèn)題，落實(shí)整改了災(zāi)后重建中存在不規(guī)范問(wèn)題，糾正了農(nóng)房重建中存在的各類情況，完成了近三年來(lái)社會(huì)救助工作總結(jié)，并接受了縣人大的社會(huì)救助執(zhí)法檢查。三是始終圍繞民政事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，編制了《**縣民政十三五建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃》，為下一步民政發(fā)展提供基礎(chǔ)，將社會(huì)救助工作與精準(zhǔn)扶貧工作相結(jié)合，較好地落實(shí)了社會(huì)救助與精準(zhǔn)扶貧政策兜底，認(rèn)真對(duì)待換屆工作，做好基礎(chǔ)性準(zhǔn)備工作，確保換屆工作順利進(jìn)行。
二、做好牽頭業(yè)務(wù)整治工作，堅(jiān)決整治侵害群眾不正之風(fēng)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
（一）、低保救濟(jì)政策落實(shí)方面
印發(fā)了《開展救災(zāi)救助、村務(wù)公開專項(xiàng)整治和村規(guī)民約回頭看工作實(shí)施方案》（**民[2023]66號(hào)）。重點(diǎn)整治救災(zāi)救助中存在的平均主義、優(yōu)親厚友和吃拿卡要等問(wèn)題；村務(wù)公開中存在的應(yīng)公開項(xiàng)目未公開、公開不及時(shí)、公開內(nèi)容不全、公開時(shí)限不夠、公開內(nèi)容看不懂甚至假公開、亂公開等問(wèn)題；村規(guī)民約制定中程序不合法、沒(méi)有廣泛征求群眾意見和內(nèi)容缺乏針對(duì)性和約束性等問(wèn)題?，F(xiàn)將現(xiàn)階段專項(xiàng)整治工作開展情況匯報(bào)如下：
一是鞏固2023年結(jié)合解決發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問(wèn)題開展的社會(huì)救助專項(xiàng)整治成果。繼續(xù)從根本上解決群眾反映強(qiáng)烈的“人情?！薄ⅰ板e(cuò)?！?、“關(guān)系保”、“特殊保”“政策?！钡葐?wèn)題，增強(qiáng)政府的公信力，從而提升了群眾對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的滿意度。
二是進(jìn)一步做好城鄉(xiāng)低保工作，保障困難群眾基本生活，確保社會(huì)救助資金安全，落實(shí)惠民工程和黨風(fēng)廉政建設(shè)滿意度的根本要求，加大困難群眾救助力度，完成省、市、縣關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工程目標(biāo)任務(wù)。為確保2023年實(shí)現(xiàn)國(guó)家貧困線與低保保障線“兩線合一”，完成扶貧脫貧攻堅(jiān)政策性兜底任務(wù)，我縣采取提高城鄉(xiāng)最低生活補(bǔ)差標(biāo)準(zhǔn)和特困人員供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，建立困難低保殘疾人生活補(bǔ)貼制度，確保在2023年底實(shí)現(xiàn)三類人員精準(zhǔn)脫貧。(一)提高低保保障補(bǔ)差標(biāo)準(zhǔn)，確保精準(zhǔn)扶貧。從2023年1月1日起，全縣城市居民低保對(duì)象累計(jì)月人均補(bǔ)助從230元/人·月提高到280元/人·月；農(nóng)村居民低保對(duì)象累計(jì)月人均補(bǔ)助從110元/人·月提高到180元/人·月。(二)提高特困人員保障標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧。從2023年1月1日起，全縣城市三無(wú)人員特困分散供養(yǎng)人員供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)行300元/人·月提高到450元/人·月，農(nóng)村五保特困人員供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)行280元/人·月提高到350元/人·月。城鄉(xiāng)集中供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)從2023年1月1日起已執(zhí)行550元/人·月，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)已高于省民政廳、省財(cái)政廳《關(guān)于提高特困人員供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的通知》（**民發(fā)[2023]16號(hào)）不低于500元/人·月標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。（三）建立困難低保殘疾人生活補(bǔ)貼制度，多渠道精準(zhǔn)扶貧。從2023年1月1日實(shí)行困難低保殘疾人生活補(bǔ)貼制度，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)60元/人·月，每年提高10元/人·月，到2023年提高到100元/人·月，形成低保殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼、生活補(bǔ)貼、最低生活保障、醫(yī)療救助、量服幫扶、脫貧補(bǔ)貼五個(gè)方面救助互補(bǔ)。
三是建立最低生活保障經(jīng)辦人員和村（居）兩委會(huì)成員親屬享受最低生活保障備案制度。凡低保經(jīng)辦人員和村（居）兩委會(huì)成員親屬享受低保的，均按規(guī)定實(shí)行備案確保制度，低保申請(qǐng)人與申請(qǐng)地低保經(jīng)辦人員或村（居）兩委會(huì)成員有親屬關(guān)系的，申請(qǐng)時(shí)應(yīng)主動(dòng)向受理申請(qǐng)的經(jīng)辦機(jī)構(gòu)如實(shí)申明確保政策公開、公平、公正施行。
(二)、救災(zāi)救助工作方面
在自查整改階段，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和社區(qū)廣泛開展社會(huì)救助（含災(zāi)害救助）政策宣傳，讓群眾知曉社會(huì)救助的對(duì)象、申請(qǐng)條件和審批程序。我局進(jìn)一步完善社會(huì)救助申請(qǐng)審核審批程序，明確村委會(huì)、社區(qū)、居民委員會(huì)受鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府委托對(duì)申請(qǐng)社會(huì)救助家庭的收入及實(shí)際生活水平評(píng)估與計(jì)算的初步工作，以及組織開展民主評(píng)議的有關(guān)內(nèi)容和要求。各級(jí)在審核審批社會(huì)救助申請(qǐng)時(shí)，堅(jiān)持結(jié)果公開原則，審核審批情況必須納入村務(wù)公開的內(nèi)容并在村務(wù)公開欄按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行公示。制定社會(huì)救助分類救助辦法，對(duì)不同困難和不同困難程度的申請(qǐng)家庭實(shí)行分類救助。
(三)、村（居）務(wù)公開方面
縣級(jí)培訓(xùn)已經(jīng)于5月結(jié)束，自查整改已全面開展，但是從前期分片區(qū)督查的情況來(lái)看少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)尚未啟動(dòng)、多數(shù)村（居）公開欄公示情況比較好，但是仍有少數(shù)村（居）公開不及時(shí)、整改不到位。下一步工作中我局將進(jìn)一步督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)需嚴(yán)格對(duì)照**民發(fā)[2023]66號(hào)《關(guān)于開展救災(zāi)救助、村務(wù)公開專項(xiàng)整治和村規(guī)民約回頭看工作的通知》要求及時(shí)完成各階段任務(wù)，并按照《通知》附件中的《**縣村（居）務(wù)公開指導(dǎo)目錄》，以村（居）政務(wù)公開事項(xiàng)、村（居）財(cái)務(wù)公開事項(xiàng)、村（居）民自治事務(wù)公開事項(xiàng)3個(gè)大項(xiàng)、25個(gè)小項(xiàng)，制定各村的村（居）務(wù)公開方案，經(jīng)村務(wù)公開監(jiān)督小組審查、村兩委聯(lián)席會(huì)確定后公布。
（四）、村規(guī)民約回頭看工作
督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在修訂完善村規(guī)民約時(shí)，要通過(guò)各種形式廣泛征求群眾意見，組織村民會(huì)議或村民代表會(huì)議對(duì)草案進(jìn)行討論和表決，對(duì)表決通過(guò)的村規(guī)民約，要報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府備案，然后張榜公布。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對(duì)審查合格的村規(guī)民約，要出具準(zhǔn)予備案通知書，保證村規(guī)民約的合法性和規(guī)范化。
（五）、村組換屆工作方面
一是認(rèn)真辦理了縣委《關(guān)于提升2023年黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)滿意度的實(shí)施意見》（**委辦[2023]2號(hào)）分解的整改任務(wù)，制定了工作方案，組成調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并上報(bào)了整改落實(shí)情況。
二是認(rèn)真分析總結(jié)了第九屆村（居）換屆工作中存在的問(wèn)題，在第十屆村居換屆工作準(zhǔn)備階段加大對(duì)《村民委員會(huì)組織法》、《居民委員會(huì)組織法》和《村民委員會(huì)選舉條例》、《居民委員會(huì)選舉辦法》宣傳和換屆選舉工作培訓(xùn)力度，深入開展調(diào)研，制定換屆選舉工作方案，細(xì)化村、組選舉指導(dǎo)辦法；加強(qiáng)對(duì)換屆選舉工作過(guò)程的指導(dǎo)和監(jiān)督，認(rèn)真辦理涉及換屆選舉工作的群眾來(lái)信來(lái)訪。
