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第1篇學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告 第2篇兩學(xué)一做教育調(diào)研報(bào)告范文2023 第3篇開展兩學(xué)一做教育調(diào)研報(bào)告 第4篇開展兩學(xué)一做教育調(diào)研報(bào)告(精選) 第5篇關(guān)于兩學(xué)一做教育調(diào)研報(bào)告范文 第6篇“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)講話稿 第7篇兩學(xué)一做專題教育自查自糾報(bào)告 第8篇關(guān)于開展兩學(xué)一做教育調(diào)研報(bào)告范文 第9篇優(yōu)秀黨員兩學(xué)一做教育調(diào)研報(bào)告 第10篇開展兩學(xué)一做教育自查報(bào)告 第11篇兩學(xué)一做教育調(diào)研報(bào)告范文 第12篇黨員干部黨性修養(yǎng)狀況和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展成效調(diào)查報(bào)告 第13篇機(jī)關(guān)單位開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告 第14篇兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作情況報(bào)告 第15篇2023兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作調(diào)研報(bào)告
篇一 學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告
xx學(xué)院根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員學(xué)習(xí)教育方案〉的通知》精神,按照《電子科技大學(xué)開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》要求,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,認(rèn)真部署安排,按照學(xué)院制定的《xx學(xué)院開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》,在學(xué)院黨委下的4個(gè)教工支部及15個(gè)學(xué)生支部中扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)黨員思想作風(fēng)建設(shè),其中涉及教師黨員達(dá)60人,學(xué)生黨員達(dá)328人。學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育第一階段活動(dòng)開展情況報(bào)告如下:
一、4月21日,xx學(xué)院黨委在研究院大樓202召開擴(kuò)大會(huì)議,研討部署兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)院黨委委員、教師黨支部書記及學(xué)生支部書記參加了本次會(huì)議,會(huì)議由劉強(qiáng)書記主持。本次會(huì)議包含兩項(xiàng)議題:一是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,傳達(dá)貫徹中央、教育部黨組和校黨委關(guān)于做好兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的相關(guān)通知精神,審議《xx學(xué)院開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)在全院黨員中開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員部署;二是組織學(xué)習(xí)毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上的報(bào)告:《黨委會(huì)的工作方法》。
二、4月27日下午,xx學(xué)院黨委關(guān)于兩學(xué)一做的動(dòng)員大會(huì)在研究院大樓102會(huì)議室召開。本次大會(huì)的主題為,扎實(shí)開展兩學(xué)一做,做合格共產(chǎn)黨員,在雙一流建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。大會(huì)由黨委書記劉強(qiáng)做專題報(bào)告,參加此次大會(huì)的有學(xué)院各支部書記,教師黨員和學(xué)生黨員代表。
在大會(huì)上,劉強(qiáng)書記結(jié)合自己對(duì)于兩學(xué)一做指導(dǎo)文件的學(xué)習(xí)體會(huì)、學(xué)校工作安排和學(xué)院實(shí)際情況和活動(dòng)開展計(jì)劃,同與會(huì)同志做交流報(bào)告。
三、xx學(xué)院各教工支部及學(xué)生支部嚴(yán)格按照學(xué)院制定的兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案落實(shí)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。第一階段,各支部召開以講政治、有信念為主要內(nèi)容的主題學(xué)習(xí)會(huì)。各支部黨員積極參與支部學(xué)習(xí)會(huì),會(huì)上各抒己見,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為兩學(xué)一做學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展提出了諸多寶貴意見和建議。
各支部已明確兩學(xué)一做教育目的,支部書記能做到正確導(dǎo)向。各學(xué)生支部黨員通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí),著力提高自己的政治覺(jué)悟,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。教工支部黨員學(xué)習(xí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)、清醒認(rèn)識(shí)從嚴(yán)治黨。
開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。全體黨員只有自覺(jué)帶著問(wèn)題去學(xué),針對(duì)問(wèn)題去做,才能確保兩學(xué)一做見成效。
兩學(xué)一做基礎(chǔ)在學(xué)。
學(xué)的目的是把黨的思想建設(shè)放在首位,貴在自覺(jué)。要自覺(jué)逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,自覺(jué)尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章。其次要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,發(fā)揮好正面典型的激勵(lì)作用,牢記黨規(guī)黨紀(jì),自覺(jué)樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué),自覺(jué)守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。要自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,自覺(jué)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。
兩學(xué)一做關(guān)鍵在做。
做的目的是推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),重在落實(shí)。面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新任務(wù),黨員是否合格關(guān)系到黨的執(zhí)政地位的鞏固、執(zhí)政能力的提高和黨的歷史使命的實(shí)現(xiàn)。作為一名黨員,應(yīng)該自覺(jué)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,更要有隨時(shí)檢查自己是否合格的自覺(jué)和勇氣,確保思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神為根本任務(wù),引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),時(shí)刻保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。
學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告范文
篇二 兩學(xué)一做教育調(diào)研報(bào)告范文2023
深入開展兩學(xué)一做專題教育活動(dòng),要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦,真正做到學(xué)以致用,扎實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
隨著兩學(xué)一做教育活動(dòng)的開展,廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。自2月份以來(lái),縣委組織部按照市委組織部要求,圍繞兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育認(rèn)真謀劃、扎實(shí)調(diào)研,采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會(huì)等形式收集意見建議,并對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理,現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報(bào)告如下:
一、全縣黨員在兩學(xué)一做方面存在的突出問(wèn)題及表現(xiàn)
在調(diào)研過(guò)程中,調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見,并與部分縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個(gè)別交流,深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在兩學(xué)一做方面存在的具有共性的突出問(wèn)題,征求到意見建議共100多條,其中與兩學(xué)一做密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下:
1政治思想有偏差。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,理論武裝抓得不緊,對(duì)社會(huì)上存在的一些敏感問(wèn)題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性,對(duì)社會(huì)上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒,沒(méi)有去堅(jiān)決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。部分黨員,包括一些干部黨員意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)不強(qiáng),還存在精神缺鈣問(wèn)題,未能主動(dòng)把自身置于四個(gè)全面的大局中,向中央看齊、向省委看齊。
2紀(jì)律意識(shí)還需增強(qiáng)。
3宗旨意識(shí)不高。服務(wù)群眾上還存在,也存在與民爭(zhēng)利。
4擔(dān)當(dāng)意識(shí)不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。
5執(zhí)行力不高。
6法制意識(shí)不強(qiáng)。
7 干部有不切實(shí)際、急于求成??紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全,在發(fā)展目標(biāo)定位上過(guò)于追求完美、過(guò)分強(qiáng)調(diào)上臺(tái)階,結(jié)果往往事與愿違、不堪重負(fù)。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上,多個(gè)片區(qū)項(xiàng)目同時(shí)鋪開,沒(méi)有循序漸進(jìn),征地拆遷帶來(lái)的壓力較大,反而影響了縣城整體發(fā)展進(jìn)程
8 有制度無(wú)落實(shí)。制度文件較多,執(zhí)行督導(dǎo)不力,形式大于內(nèi)容,沒(méi)有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問(wèn)題。
9表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒(méi)有深進(jìn)去、沉下去,實(shí)效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實(shí)督不夠、解決實(shí)際問(wèn)題不多等問(wèn)題。如有時(shí)候下鄉(xiāng)了就是聽匯報(bào)、搞座談,自己?jiǎn)柕蒙?,親自看得少。
10干部科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序,缺乏充分論證,憑經(jīng)驗(yàn)判斷、主觀臆斷來(lái)解決問(wèn)題,脫離了縣情實(shí)際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程,引進(jìn)了xxxx機(jī)械等項(xiàng)目,但財(cái)政投入也比較大,投資回報(bào)率水平不高。有的時(shí)候某些重大決策沒(méi)有廣泛聽取各方意見,參與決策的面不廣、透明度不高,造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問(wèn)題至今沒(méi)有徹底解決。
11脫離基層群眾。有一種官本位的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng),關(guān)心群眾疾苦不夠。對(duì)群眾反映的問(wèn)題,被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少,要求部門解決多、直面群眾解決少。如對(duì)信訪積案缺乏主動(dòng)化解的意識(shí),導(dǎo)致有些信訪案件越積越深,化解難度越來(lái)越大。
12重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入,聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少,習(xí)慣發(fā)號(hào)施令,主觀思想較嚴(yán)重,缺乏對(duì)工作深層次的思考,以致某些工作基層單位難以落實(shí)。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大,重懲罰輕獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)這些意見沒(méi)能充分考慮,挫傷了工作積極性。
13真抓實(shí)干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問(wèn)題、難度較大問(wèn)題上,存在推、拖、繞的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問(wèn)題上,有時(shí)有機(jī)遇抓不住,有條件用不好,致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過(guò)。如去年申報(bào)全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)縣,由于對(duì)形勢(shì)的判斷不夠充分,以一個(gè)名次的差距失之交臂。
二、開展兩學(xué)一做專題教育面臨的困難和問(wèn)題
集中性三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)剛結(jié)束,接著開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,在黨員和干部的思想上和工作推進(jìn)的過(guò)程中都有一定的障礙,思想障礙尤其突出。具體來(lái)講,表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1.有思想偏差。客觀的講,三嚴(yán)三實(shí)專題教育自黨中央召開總結(jié)大會(huì)后,從中央到地方各級(jí)對(duì)活動(dòng)的宣傳力度開始下降,社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)也開始進(jìn)行轉(zhuǎn)移,部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒(méi)有過(guò)去嚴(yán),思想有些拋錨,過(guò)去存在的四風(fēng)苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動(dòng)。另外,部分基層黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)也不夠重視?,F(xiàn)在開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng),部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在心理上會(huì)存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應(yīng)付心態(tài)。部分黨員認(rèn)為在開展教育實(shí)踐活動(dòng)和三嚴(yán)三實(shí)教育的過(guò)程中,已經(jīng)接受了最嚴(yán)格的的黨性洗禮,問(wèn)題已經(jīng)找完了,原因已經(jīng)深挖了,整改措施已經(jīng)到位了,再開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育意義不是很大;有的黨員認(rèn)為開展兩學(xué)一做主題教育只是故伎重演,在嚴(yán)度和廣度上不及群教活動(dòng),只要隨便應(yīng)付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開三嚴(yán)三實(shí)專題教育總結(jié)大會(huì)后,雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢(shì)頭沒(méi)有減弱,但宣傳力度有所下降、工作隊(duì)伍有所精簡(jiǎn)、工作容量有所縮小,加上個(gè)別黨員和干部自身有抵觸情緒,導(dǎo)致開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚,難以取得較為明顯的工作成效。
三、兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育如何推進(jìn)
在調(diào)研過(guò)程中,調(diào)研對(duì)象普遍認(rèn)為各級(jí)黨組織在開展兩學(xué)一做專題教育過(guò)程中,既要與群教活動(dòng)緊密結(jié)合,又要區(qū)別于群教活動(dòng);既要優(yōu)化內(nèi)容,又能抓住重點(diǎn);既要抓緊時(shí)間,又能保證效果。
具體來(lái)講,要著重抓好以下三個(gè)方面:
1優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開展好此項(xiàng)活動(dòng),確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛,在活動(dòng)推進(jìn)過(guò)程中關(guān)鍵是要做到五個(gè)堅(jiān)持:即堅(jiān)持總體把握,嚴(yán)格活動(dòng)要求;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮榜樣作用;堅(jiān)持群眾參與,實(shí)現(xiàn)與民互動(dòng);堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,務(wù)必真抓實(shí)改;堅(jiān)持因地制宜,力求創(chuàng)新出特。
2實(shí)現(xiàn)黨員全覆蓋。根據(jù)全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議精神,已明確開展兩學(xué)一做主題教育的對(duì)象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與,同時(shí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。
3抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點(diǎn)抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。二是學(xué)系列講話。要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,堅(jiān)持把習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為一項(xiàng)重大、長(zhǎng)期的政治任務(wù),三是學(xué)經(jīng)典。要對(duì)《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進(jìn)行深入鉆研。四是學(xué)典型。著重樹立一批踐行兩學(xué)一做的先進(jìn)典型,加強(qiáng)宣傳,并號(hào)召黨員多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。五是實(shí)踐學(xué)。結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù),要將三嚴(yán)三實(shí)和爭(zhēng)做合格黨員的要求貫徹到落實(shí)個(gè)人整改任務(wù)的全過(guò)程。
兩學(xué)一做教育調(diào)研報(bào)告范文
篇三 開展兩學(xué)一做教育調(diào)研報(bào)告
召開的全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議上提出:廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治建設(shè),積極投身兩學(xué)一做教育活動(dòng)中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。
為何要開展兩學(xué)一做教育活動(dòng)?當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期,已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處,取得實(shí)效,關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為?,F(xiàn)在的社會(huì)比較浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多,黨章和黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,黨員干部要強(qiáng)化崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí),時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格按規(guī)則、按程序、按制度辦事,做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通,使每項(xiàng)工作都能信得過(guò)、過(guò)得硬。
思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則,是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),也是十八大以來(lái)管黨治黨的鮮明特征。兩學(xué)一做主題活動(dòng),是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。對(duì)于我們基層組織工作者而言,我們今年首先要將這項(xiàng)重要的政治工作抓好做好。
要把兩學(xué)一做落實(shí)到黨性教育上。黨性是每個(gè)黨員特別是黨員干部的立身、立業(yè)、立德的根本。加強(qiáng)黨性教育,應(yīng)該是各地黨員教育中的核心內(nèi)容。加強(qiáng)黨性教育,黨員同志才能時(shí)刻牢記黨員身份,銘記黨員義務(wù)責(zé)任,才能發(fā)揮應(yīng)有的黨員隊(duì)伍先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員的道德素質(zhì)不僅僅是個(gè)人品質(zhì)的問(wèn)題,而是同黨的形象、黨的威信、黨的事業(yè)前途密切相關(guān)的。
共產(chǎn)黨員的高尚境界是奉獻(xiàn),要自覺(jué)奉獻(xiàn),努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不計(jì)名利,不講報(bào)酬,清正廉潔。兩學(xué)一做應(yīng)落實(shí)到每位黨員的黨性教育上。我們當(dāng)初宣誓入黨,就是要身心歸黨,以身許黨。15年我們重學(xué)黨章,16年我們要繼續(xù)把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常態(tài)課,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
要把兩學(xué)一做落實(shí)到理論武裝上,對(duì)于我們每個(gè)黨員來(lái)說(shuō),理論上的成熟是政治上的成熟的前提和基礎(chǔ)。只有理論上的清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。思想理論解決的是旗幟問(wèn)題、靈魂問(wèn)題,是一切問(wèn)題的總開關(guān)
全體黨員要堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列講話精神,掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,解決改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新時(shí)期遇到的實(shí)際問(wèn)題,不斷提高自身的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
習(xí)近平總書記系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果,是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有利思想武器。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重,引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,正本清源、固本培元,堅(jiān)定三個(gè)自信,補(bǔ)足精神之鈣,培養(yǎng)造就一支具有信念,有紀(jì)律,有擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。
要把兩學(xué)一做落實(shí)到嚴(yán)明紀(jì)律上。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),是兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī),樹立起道德標(biāo)準(zhǔn),劃清紀(jì)律底線,做合格共產(chǎn)黨員。學(xué)習(xí)黨章,重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。學(xué)習(xí)系列講話,深入領(lǐng)會(huì)豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,深入領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國(guó)理政新理念新思路新戰(zhàn)略,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。
不斷適應(yīng)新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題,進(jìn)一步端正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)變政風(fēng)、重塑民風(fēng)。
兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告范文
篇四 開展兩學(xué)一做教育調(diào)研報(bào)告(精選)
深入開展“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng),要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦,真正做到“學(xué)以致用”,扎實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
隨著“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的開展,廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。自2月份以來(lái),縣委組織部按照市委組織部要求,圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育認(rèn)真謀劃、扎實(shí)調(diào)研,采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會(huì)等形式收集意見建議,并對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理,現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報(bào)告如下:
一、全縣黨員在“兩學(xué)一做”方面存在的突出問(wèn)題及表現(xiàn)
在調(diào)研過(guò)程中,調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見,并與部分縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個(gè)別交流,深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學(xué)一做”方面存在的具有共性的突出問(wèn)題,征求到意見建議共100多條,其中與“兩學(xué)一做”密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下:
1政治思想有偏差。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,理論武裝抓得不緊,對(duì)社會(huì)上存在的一些敏感問(wèn)題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性,對(duì)社會(huì)上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒,沒(méi)有去堅(jiān)決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。部分黨員,包括一些干部黨員意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)不強(qiáng),還存在精神缺鈣問(wèn)題,未能主動(dòng)把自身置于“四個(gè)全面”的大局中,向中央看齊、向省委看齊。
2紀(jì)律意識(shí)還需增強(qiáng)。
3宗旨意識(shí)不高。服務(wù)群眾上還存在,也存在與民爭(zhēng)利。
4擔(dān)當(dāng)意識(shí)不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。
5執(zhí)行力不高。
6法制意識(shí)不強(qiáng)。
7 干部有不切實(shí)際、急于求成??紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全,在發(fā)展目標(biāo)定位上過(guò)于追求完美、過(guò)分強(qiáng)調(diào)上臺(tái)階,結(jié)果往往事與愿違、不堪重負(fù)。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上,多個(gè)片區(qū)項(xiàng)目同時(shí)鋪開,沒(méi)有循序漸進(jìn),征地拆遷帶來(lái)的壓力較大,反而影響了縣城整體發(fā)展進(jìn)程
8 有制度無(wú)落實(shí)。制度文件較多,執(zhí)行督導(dǎo)不力,形式大于內(nèi)容,沒(méi)有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問(wèn)題。
9表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒(méi)有深進(jìn)去、沉下去,實(shí)效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實(shí)督不夠、解決實(shí)際問(wèn)題不多等問(wèn)題。如有時(shí)候下鄉(xiāng)了就是聽匯報(bào)、搞座談,自己?jiǎn)柕蒙?,親自看得少。
10干部科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序,缺乏充分論證,憑經(jīng)驗(yàn)判斷、主觀臆斷來(lái)解決問(wèn)題,脫離了縣情實(shí)際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程,引進(jìn)了xxxx機(jī)械等項(xiàng)目,但財(cái)政投入也比較大,投資回報(bào)率水平不高。有的時(shí)候某些重大決策沒(méi)有廣泛聽取各方意見,參與決策的面不廣、透明度不高,造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問(wèn)題至今沒(méi)有徹底解決。
11脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng),關(guān)心群眾疾苦不夠。對(duì)群眾反映的問(wèn)題,被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少,要求部門解決多、直面群眾解決少。如對(duì)信訪積案缺乏主動(dòng)化解的意識(shí),導(dǎo)致有些信訪案件越積越深,化解難度越來(lái)越大。
12重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入,聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少,習(xí)慣發(fā)號(hào)施令,主觀思想較嚴(yán)重,缺乏對(duì)工作深層次的思考,以致某些工作基層單位難以落實(shí)。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大,重懲罰輕獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)這些意見沒(méi)能充分考慮,挫傷了工作積極性。
13真抓實(shí)干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問(wèn)題、難度較大問(wèn)題上,存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問(wèn)題上,有時(shí)有機(jī)遇抓不住,有條件用不好,致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過(guò)。如去年申報(bào)全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)縣,由于對(duì)形勢(shì)的判斷不夠充分,以一個(gè)名次的差距失之交臂。
二、開展“兩學(xué)一做”專題教育面臨的困難和問(wèn)題
集中性三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)剛結(jié)束,接著開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,在黨員和干部的思想上和工作推進(jìn)的過(guò)程中都有一定的障礙,思想障礙尤其突出。具體來(lái)講,表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1.有思想偏差??陀^的講,三嚴(yán)三實(shí)專題教育自黨中央召開總結(jié)大會(huì)后,從中央到地方各級(jí)對(duì)活動(dòng)的宣傳力度開始下降,社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)也開始進(jìn)行轉(zhuǎn)移,部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒(méi)有過(guò)去嚴(yán),思想有些拋錨,過(guò)去存在的“四風(fēng)”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動(dòng)。另外,部分基層黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)也不夠重視?,F(xiàn)在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在心理上會(huì)存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應(yīng)付心態(tài)。部分黨員認(rèn)為在開展教育實(shí)踐活動(dòng)和三嚴(yán)三實(shí)教育的過(guò)程中,已經(jīng)接受了最嚴(yán)格的的黨性洗禮,問(wèn)題已經(jīng)找完了,原因已經(jīng)深挖了,整改措施已經(jīng)到位了,再開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意義不是很大;有的黨員認(rèn)為開展“兩學(xué)一做”主題教育只是“故伎重演”,在“嚴(yán)度”和“廣度”上不及群教活動(dòng),只要隨便應(yīng)付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開三嚴(yán)三實(shí)專題教育總結(jié)大會(huì)后,雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢(shì)頭沒(méi)有減弱,但宣傳力度有所下降、工作隊(duì)伍有所精簡(jiǎn)、工作容量有所縮小,加上個(gè)別黨員和干部自身有抵觸情緒,導(dǎo)致開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚,難以取得較為明顯的工作成效。
三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育如何推進(jìn)
在調(diào)研過(guò)程中,調(diào)研對(duì)象普遍認(rèn)為各級(jí)黨組織在開展“兩學(xué)一做”專題教育過(guò)程中,既要與群教活動(dòng)緊密結(jié)合,又要區(qū)別于群教活動(dòng);既要優(yōu)化內(nèi)容,又能抓住重點(diǎn);既要抓緊時(shí)間,又能保證效果。
具體來(lái)講,要著重抓好以下三個(gè)方面:
1優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開展好此項(xiàng)活動(dòng),確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛,在活動(dòng)推進(jìn)過(guò)程中關(guān)鍵是要做到“五個(gè)堅(jiān)持”:即堅(jiān)持總體把握,嚴(yán)格活動(dòng)要求;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮榜樣作用;堅(jiān)持群眾參與,實(shí)現(xiàn)與民互動(dòng);堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,務(wù)必真抓實(shí)改;堅(jiān)持因地制宜,力求創(chuàng)新出特。
2實(shí)現(xiàn)黨員全覆蓋。根據(jù)全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議精神,已明確開展“兩學(xué)一做”主題教育的對(duì)象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與,同時(shí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。
3抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點(diǎn)抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。二是學(xué)系列講話。要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,堅(jiān)持把習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為一項(xiàng)重大、長(zhǎng)期的政治任務(wù),三是學(xué)經(jīng)典。要對(duì)《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進(jìn)行深入鉆研。四是學(xué)典型。著重樹立一批踐行“兩學(xué)一做”的先進(jìn)典型,加強(qiáng)宣傳,并號(hào)召黨員多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。五是實(shí)踐學(xué)。結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù),要將“三嚴(yán)三實(shí)”和爭(zhēng)做合格黨員的要求貫徹到落實(shí)個(gè)人整改任務(wù)的全過(guò)程。
兩學(xué)一做教育調(diào)研報(bào)告范文
篇五 關(guān)于兩學(xué)一做教育調(diào)研報(bào)告范文
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,以人為本就是要推進(jìn)人的全面發(fā)展,真正把人放在社會(huì)主體地位,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益。廣大離退休干部是社會(huì)主義和諧社會(huì)重要的組成部分,長(zhǎng)期以來(lái),他們?yōu)閲?guó)家的建設(shè)和改革做出了重大貢獻(xiàn)。在當(dāng)前離休干部逐年遞減、退休干部比例不斷攀升、主體地位日益凸顯的新形勢(shì)下,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真做好新時(shí)期的老干部工作,是每個(gè)老干部工作者義不容辭的責(zé)任。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí),根據(jù)辦公室統(tǒng)一安排,我就區(qū)政府辦公室老干部工作進(jìn)行了一次專題調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:
一、基本情況
目前,區(qū)政府辦公室共有離、退休老干部(任實(shí)職科級(jí)以上)45人。老干部工作是一項(xiàng)政策性、實(shí)踐性很強(qiáng)的工作。近年來(lái),在區(qū)政府辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)部門和全體老干部的配合支持下,在工作人員的共同努力下,積極進(jìn)取,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,解決了老干部工作中的難點(diǎn)問(wèn)題和突出矛盾,并做了大量細(xì)致的、卓有成效的工作。組織上滿意,老干部滿意。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,把老干部工作放在重要位置
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),是做好老干部工作的組織保證。幾年來(lái),辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子始終把老干部工作做為保證社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一件大事來(lái)抓,把落實(shí)好老干部各項(xiàng)待遇做為黨和人民交辦的神圣歷史責(zé)任去完成。辦公室主任及分管負(fù)責(zé)人定期聽取老干部工作情況匯報(bào)、召開老干部座談會(huì),日常有事隨時(shí)調(diào)度,健全了老干部工作各項(xiàng)規(guī)章制度,做到重大節(jié)日必訪、生病住院必訪,特殊困難必訪,傷亡吊唁必訪,讓離退休干部安度晚年。
(二)千方百計(jì),開拓進(jìn)取,把老干部的生活待遇落實(shí)好
解決好老干部生活待遇,是老干部工作的重中之重。近年來(lái),辦公室結(jié)合實(shí)際、多措并舉,認(rèn)真落實(shí)老干部生活待遇,定期進(jìn)行健康查體、按時(shí)發(fā)放報(bào)刊雜志,以關(guān)心今天的老同志,就是關(guān)心明天的自己的理念,關(guān)心離退休干部的生活待遇,做到再難不難老干部,再苦不苦老干部,以真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)去溫暖離退休干部的心,離休干部安學(xué)生,子女因房產(chǎn)問(wèn)題鬧矛盾,多次到單位上訪,政工科的同志認(rèn)真調(diào)解其子女之間的矛盾,對(duì)其子女進(jìn)行批評(píng)教育,使其家庭保持和諧。對(duì)老干部堅(jiān)持做到四個(gè)一,即一張笑臉相迎,一把椅子讓坐,一杯熱茶相敬,一腔熱情辦事,用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
(三)結(jié)合實(shí)際,大膽創(chuàng)新,做好老干部思想政治工作
加強(qiáng)老干部思想政治工作是做好老干部工作的政治保證。為了做好老干部思想政治工作,拉近距離,加深感情,密切老干部同黨組織的關(guān)系,工作中做到以下兩點(diǎn)。一是增強(qiáng)針對(duì)性。根據(jù)老干部年齡大、身體差等特點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際,不搞一刀切,采取適應(yīng)老年人特點(diǎn)的形式,開展特色學(xué)習(xí),讓老干部了解國(guó)策區(qū)事,在思想上跟上時(shí)代的步伐,行動(dòng)上支持我們的工作,真正做到政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展,成為改革開放和社會(huì)進(jìn)步的積極支持者。二是注重趣味性。在改進(jìn)和加強(qiáng)老干部思想政治工作上探索新的途徑。通過(guò)開展豐富多彩的老干部文藝活動(dòng),占領(lǐng)老干部思想文化陣地,引導(dǎo)老干部以積極向上的態(tài)度參加活動(dòng)并向社會(huì)發(fā)揮輻射作用。在每年的門球比賽中,老干部代表隊(duì)連年獲得優(yōu)異成績(jī)。20xx年,辦公室組織的老干部代表隊(duì)參加區(qū)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)門球比賽并獲得了全區(qū)第二名的優(yōu)異成績(jī),在老干部中營(yíng)造了一個(gè)健康向上的思想文化氛圍,取得良好成效。
(四)求真務(wù)實(shí),嚴(yán)格要求,加強(qiáng)老干部工作隊(duì)伍的自身建設(shè)
加強(qiáng)老干部隊(duì)伍建設(shè),提高為老干部服務(wù)質(zhì)量,是做好老干部工作的基礎(chǔ)。近年來(lái),工作人員牢固樹立尊老、敬老、愛(ài)老意識(shí),把全心全意為老干部服務(wù)做為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同時(shí),充分利用保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)等載體,把進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)水平做為工作的重心,加強(qiáng)對(duì)中央和省、市、區(qū)關(guān)于老干部工作政策的理解,提高了思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)意識(shí)。
二、老干部工作中存在的問(wèn)題
目前老干部工作中也存在一定的問(wèn)題。一是部分老干部年高體弱、居住分散、活動(dòng)不便,難以參加組織生活和各種活動(dòng)。目前,區(qū)政府老干部黨員中有10%左右沒(méi)有參加組織活動(dòng)的能力,而在職黨員開展的活動(dòng)都與本職工作有聯(lián)系,老干部感到不方便,活動(dòng)的針對(duì)性也不強(qiáng)。二是廣大退休干部在長(zhǎng)期的建設(shè)和實(shí)踐中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),具有崇高的威望,過(guò)硬的作風(fēng),而且大多年富力強(qiáng),讓這一部分老干部長(zhǎng)期賦閑在家,在某種意義上來(lái)說(shuō),是一種資源浪費(fèi)。
三、對(duì)策建議
做好離、退休干部的管理服務(wù)工作,是黨賦予我們的責(zé)任和使命,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本的基本要求,我們必須按照一切為了老干部、為了老干部的一切,為了一切老干部的要求,堅(jiān)持傳遞老干部的呼聲是我們工作的第一責(zé)任,落實(shí)老干部的待遇是我們工作的第一要?jiǎng)?wù),力求老干部滿意是我們工作的第一追求的理念,通過(guò)各個(gè)方面的工作,更加關(guān)心老干部,更加理解老干部,更加愛(ài)護(hù)老干部,讓老干部滿意,促進(jìn)社會(huì)和諧。
(一)改進(jìn)作風(fēng),切實(shí)抓好老干部工作隊(duì)伍自身建設(shè)。要抓好干部職工培訓(xùn),加強(qiáng)制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),樹立大局意識(shí)和服務(wù)思想,提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。工作人員要深入實(shí)際,深入基層,深入老干部中去,不回避矛盾,解難題,辦實(shí)事,求實(shí)效。堅(jiān)持和完善有關(guān)制度,不斷提高工作效率和工作質(zhì)量。以新時(shí)期老干部工作者的良好形象踐行科學(xué)發(fā)展觀,使廣大離退休干部深切感受到黨和政府的溫暖。
(二)提高質(zhì)量,組織老干部參加各項(xiàng)專題活動(dòng)。要從老干部的志趣和特點(diǎn)出發(fā),積極組織開展科學(xué)文明、健康向上、有吸引力的專題活動(dòng),不斷豐富他們的精神文化生活。應(yīng)在老干部身體條件充許的情況下開展必要的黨內(nèi)會(huì)議、重大事情的通報(bào)、重要文件傳閱、征求意見等活動(dòng),要追求質(zhì)量,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的時(shí)間、方式和數(shù)量。
(三)創(chuàng)新方式,提高對(duì)老干部服務(wù)和管理質(zhì)量。在服務(wù)方式上,改變比較單一的服務(wù)模式,注重實(shí)現(xiàn)服務(wù)方式三個(gè)轉(zhuǎn)變:即被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變;單一的生活服務(wù)向社會(huì)化、個(gè)性化的綜合服務(wù)轉(zhuǎn)變;封閉式的工作方式向開放式的工作方式轉(zhuǎn)變。在管理方式上,要對(duì)老干部進(jìn)行經(jīng)常性的教育,構(gòu)建并發(fā)揮老干部與在職領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度,以社區(qū)為單位,選配德高望重、身體健康、樂(lè)于奉獻(xiàn)的退休干部擔(dān)任老干部工作聯(lián)絡(luò)員,形成辦公室、聯(lián)絡(luò)員、老干部三級(jí)聯(lián)合,橫向到邊,縱向到底的工作組織網(wǎng)絡(luò),著力夯實(shí)離退休干部管理服務(wù)工作組織基礎(chǔ)。
(四)正確引導(dǎo),促進(jìn)老干部充分發(fā)揮余熱。要根據(jù)廣大老干部的身體狀況、志趣愛(ài)好和專業(yè)特長(zhǎng),本著自覺(jué)自愿、量力而行的原則,鼓勵(lì)他們面向社會(huì)、面向群眾、面向基層,發(fā)揮積極作用。要為老干部發(fā)揮作用提供一定的條件,并進(jìn)行正確的引導(dǎo)。鼓勵(lì)他們當(dāng)好政策宣傳員、廉政監(jiān)督員、政務(wù)向?qū)T、招商信息員、民事調(diào)解員、社區(qū)管理員、文明示范員等。讓他們?cè)诼鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)我區(qū)實(shí)現(xiàn)彎道超越中充分發(fā)揮積極作用。
兩學(xué)一做教育調(diào)研報(bào)告
篇六 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)講話稿
同志們:
開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是中央、省委落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求,面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。
早在今年2月,中央就下發(fā)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案。前不久,習(xí)****總書記又專門對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示,強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,各級(jí)黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任,堅(jiān)持區(qū)分層次,突出問(wèn)題導(dǎo)向,確保取得實(shí)際成效。4月6日,中央召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì),范文寫作劉云山同志深刻闡述了開展“兩學(xué)一做”的重大意義、目標(biāo)要求、重點(diǎn)任務(wù),對(duì)開展學(xué)習(xí)教育作了全面部署。xxx同志對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)什么、怎么學(xué)、怎樣做,提出了明確要求。
今年x月,在全省組織部長(zhǎng)會(huì)議上,省委書記xx專門就學(xué)習(xí)總書記系列重要講話、抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,給黨員干部上了一次黨課,這是我省啟動(dòng)學(xué)習(xí)教育的思想總動(dòng)員。前幾天,省委常委會(huì)專題傳達(dá)學(xué)習(xí)中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會(huì)精神,研究我省學(xué)習(xí)教育工作,xx強(qiáng)調(diào)要把握總體要求,注重區(qū)分層次,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,強(qiáng)化示范帶動(dòng),突出統(tǒng)籌兼顧,確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。前天上午,省委組織部召開了全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì),組織部長(zhǎng)xx對(duì)開展好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提了三點(diǎn)意見,強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),切實(shí)把思想行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來(lái);要明確目標(biāo)任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育;要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。這些都為我們抓好學(xué)習(xí)教育指明了方向,提供了重要遵循。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),認(rèn)真貫徹落實(shí)。
省直機(jī)關(guān)作為省委省政府的決策部、參謀部、執(zhí)行部,在全省上下發(fā)揮著重要的示范帶動(dòng)作用,在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育上理應(yīng)有更高的標(biāo)準(zhǔn)和更高的要求。今年x月份,省委常委會(huì)聽取機(jī)關(guān)黨建工作情況匯報(bào)時(shí),xx明確要求省直機(jī)關(guān)要在開展“兩學(xué)一做”上走前頭、作表率。前不久,省委常委、秘書長(zhǎng)、省直工委書記xxx同志在聽取工委工作情況匯報(bào)時(shí),也特別強(qiáng)調(diào)省直機(jī)關(guān)要在中央、省委統(tǒng)一部署后,第一時(shí)間組織開展,真正把尤權(quán)提出的走前頭、作表率要求落到實(shí)處。省委領(lǐng)導(dǎo)的指示要求,對(duì)我們既是壓力,更是動(dòng)力;既是鼓勵(lì),更是鞭策。我們一定要按照中央、省委的部署要求統(tǒng)一思想和行動(dòng),增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和使命感。下面,我講五點(diǎn)意見,供大家參考:
一、要按照“熱門思想?yún)R報(bào)基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求,認(rèn)真組織開展好學(xué)習(xí)教育
首先,要明確學(xué)什么。就是要學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,并把黨章黨規(guī)與系列講話貫通起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來(lái)領(lǐng)會(huì),在學(xué)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解,在學(xué)黨章黨規(guī)中領(lǐng)悟系列講話的基本精神。重點(diǎn)要學(xué)好黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、黨組工作條例、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例、機(jī)關(guān)基層黨組織工作條例和省委《實(shí)施辦法》等黨內(nèi)法規(guī),以及《習(xí)****總書記系列重要講話讀本》《擺脫貧困》,總書記對(duì)xx工作的一系列重要指示精神,毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》等內(nèi)容。同時(shí),要與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)。
其次,要明白做什么。就是要做合格******員。最根本的是要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),在思想上政治上行動(dòng)上始終同與習(xí)****同志為總書記的黨中央保持高度一致。學(xué)習(xí)得好不好,有沒(méi)有成效,重要的也是看這“四種意識(shí)”有沒(méi)有牢固地樹立起來(lái)。關(guān)鍵是要做到“四講四有”,即講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。每一名黨員都要以此檢視自己,認(rèn)真對(duì)照,自覺(jué)踐行。
再次,要懂得學(xué)做結(jié)合。個(gè)人簡(jiǎn)歷以知促行、知行合一,是馬克思主義認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的重要觀點(diǎn)。“學(xué)”是“做”的基礎(chǔ),“做”是“學(xué)”的目的。在學(xué)習(xí)教育中,把學(xué)與做統(tǒng)一起來(lái)至關(guān)重要。每個(gè)黨員、每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要聯(lián)系思想、工作、作風(fēng)實(shí)際,深刻理解黨章規(guī)定的黨員義務(wù)權(quán)利、黨的組織制度和黨組織行為規(guī)范,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基本條件、黨的紀(jì)律規(guī)矩等,搞清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,自覺(jué)尊崇黨章黨規(guī)、貫徹黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī);深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)****總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,進(jìn)一步增強(qiáng)“四種意識(shí)”,嚴(yán)格按照黨員“四有四講”標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做合格共產(chǎn)黨員。
二、把握“區(qū)分層次、分類指導(dǎo)”的方法,有針對(duì)性抓好學(xué)習(xí)教育
省
以上是《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)講話稿》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容,講的是關(guān)于學(xué)習(xí)教、要求、省委、黨章、黨員、重要、工作、什么等方面的內(nèi)容,覺(jué)得好就請(qǐng)(ctrl+d)收藏下。
篇七 兩學(xué)一做專題教育自查自糾報(bào)告
開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,是關(guān)于加強(qiáng)黨員教育的重要實(shí)踐,同時(shí)也是推動(dòng)廣大黨員思想政治覺(jué)悟的重要部署,要有針對(duì)性的將黨的思想建設(shè)放在首位,增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí);使廣大黨員進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,勇于擔(dān)當(dāng),無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。
就我社區(qū)黨員以及黨建工作目前的實(shí)際情況提出以下幾點(diǎn)整改措施:
1、平時(shí)的學(xué)習(xí)討論不能解決實(shí)際問(wèn)題。要將個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,明確黨員學(xué)習(xí)要求,要有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行黨員學(xué)習(xí)教育,會(huì)前做準(zhǔn)備,會(huì)后做報(bào)告,不搞形式主義,以黨支部為單位集中學(xué)習(xí),會(huì)后要自我學(xué)習(xí)寫匯報(bào)材料,以確保黨員每次學(xué)習(xí)后的高效率,并且就此次會(huì)議組織安排黨員黨內(nèi)活動(dòng),確保黨員帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,保持良好的生活方式,真正提高認(rèn)識(shí),明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義,民主生活會(huì)做到真實(shí)有效。支部班子及成員對(duì)照職責(zé)要進(jìn)行真實(shí)有效的黨性分析、查擺在思想,組織,作風(fēng),紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。要面向黨員強(qiáng)制性的征求意見,嚴(yán)肅認(rèn)真的開展批評(píng)與自我批評(píng),并提出相應(yīng)的整改措施。鼓勵(lì)全體黨員對(duì)支部班子的工作和作風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)議。掙脫黨內(nèi)群眾不敢說(shuō),不敢言等問(wèn)題的存在。
3、確保黨內(nèi)制度真實(shí)有效,教育引導(dǎo)黨員無(wú)論身處任何情況都要銘記自己的身份,積極為黨工作。每個(gè)社區(qū)的黨內(nèi)制度只存放在文件盒里,沒(méi)有落實(shí)到位,實(shí)施到人,我社區(qū)就兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度,掛牌上崗;亮明身份制度;促進(jìn)黨員模范作用,為居民辦實(shí)事,做實(shí)事,讓群眾感受到黨員的帶頭作用。
4、在職黨員進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)活動(dòng)工作的延續(xù)開展。教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何時(shí)間、任何情況下都抽出空閑時(shí)間為所服務(wù)的困難群眾解決實(shí)際問(wèn)題,而非簡(jiǎn)單地噓寒問(wèn)暖,讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善,引導(dǎo)困難群眾走出生活的困境,努力積極的生活,使在職黨員進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)活動(dòng)更加聲聲有色,更加貼近居民生活。
開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,實(shí)際就是不搞形式,搞實(shí)際;不喊口號(hào),埋頭干;不做敷衍,用心做;不嫌麻煩,為群眾。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),以黨支部為基本單位,以黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況作出黨員學(xué)習(xí)安排,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性。
兩學(xué)一做專題教育自查自糾報(bào)告
篇八 關(guān)于開展兩學(xué)一做教育調(diào)研報(bào)告范文
開展“兩學(xué)一做”,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。結(jié)合目前我院實(shí)際情況,本人經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研,現(xiàn)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研的有關(guān)情況匯報(bào)如下:
本單位黨員隊(duì)伍發(fā)揮作用情況。
1. 黨員隊(duì)伍是支撐院系事業(yè)發(fā)展的重要力量;
2. 黨組織的政治和組織優(yōu)勢(shì)得到充分體現(xiàn),大多數(shù)黨員群眾對(duì)黨組織和黨員在本單位事業(yè)發(fā)展中的作用發(fā)揮表示認(rèn)可。
本單位黨員隊(duì)伍目前存在的問(wèn)題。
1. 組織生活和政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),黨建工作教育形式單一,黨員處于被動(dòng)接受狀態(tài),學(xué)習(xí)效果不明顯;
2. 部分黨支部負(fù)責(zé)人包辦過(guò)多,弱化了基層黨支部的職能,進(jìn)一步導(dǎo)致了基層黨組織的凝聚力不強(qiáng),黨員紀(jì)律性弱化;
3. 在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新,以黨建促發(fā)展的門路不多,解放思想的程度還需進(jìn)一步加大;
4. 基層黨組織推動(dòng)本單位事業(yè)發(fā)展的能力和水平需進(jìn)一步提升,開展黨員教育活動(dòng)的實(shí)效需進(jìn)一步增強(qiáng),服務(wù)方式還需進(jìn)一步改善,黨務(wù)和所務(wù)公開工作力度需進(jìn)一步加大;
5. 黨建工作人員配備不足,目前全部為兼職從事黨建工作;
6. 黨員和非黨員對(duì)黨組織和黨員發(fā)揮作用情況的評(píng)價(jià)有一定的差距。 通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,希望解決哪些問(wèn)題。
1. 著重思想引導(dǎo),強(qiáng)化黨員主體意識(shí);
2. 強(qiáng)化制度保障,明確黨員主體地位;
3. 完善服務(wù)體系,強(qiáng)化黨員宗旨意識(shí);
4. 健全教育機(jī)制,提高黨員綜合素質(zhì);
5. 明確黨組織的政治核心作用,為院所事業(yè)發(fā)展提供有力保障。 對(duì)開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意見建議。
需做到四個(gè)“嚴(yán)防”:
1. 嚴(yán)防精神懈怠。近年來(lái),中央出臺(tái)了各種規(guī)定和政策,從“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”到《新準(zhǔn)則》和《新條例》;推出了一系列整治活動(dòng),從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。這些“整改之風(fēng)”繼續(xù)有力,讓很多黨員干部有點(diǎn)“吃不消”,產(chǎn)生了“緩口氣”、“歇歇腳”、“放放松”的懈怠情緒。這種精神懈怠萬(wàn)萬(wàn)要不得,一旦精神松弛,開展“兩學(xué)一做”的效果就會(huì)大打折扣。所以,全體黨員要打好預(yù)防針,做好心理準(zhǔn)備,防止懈怠思想。
2. 嚴(yán)防喜新厭舊。不管對(duì)各級(jí)黨組織而言,還是對(duì)廣大黨員來(lái)說(shuō),都要防止機(jī)械地將教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和此次“兩學(xué)一做”完全割裂開,搞“喜新厭舊”,將原有的問(wèn)題清單和整改成果晾在一邊,特別是將需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的整改措施拋諸腦后。同時(shí),還要防止“新瓶裝舊酒”,為了刻意求新,將原有的整改措施、整改制度改頭換面、“包裝”成新措施、新制度。
3. 嚴(yán)防學(xué)做脫節(jié)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”。“學(xué)”不是簡(jiǎn)單地讀讀書、看看報(bào),而要帶著問(wèn)題去深學(xué)、細(xì)學(xué)。“做”也不是簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō),而要針對(duì)問(wèn)題去真改??傊?,要突出問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效,著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。
4. 嚴(yán)防走走過(guò)場(chǎng)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),各地、各單位要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出具體安排,給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間。并圍繞以下三個(gè)方面內(nèi)容開展:
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,落實(shí)忠誠(chéng)信仰。學(xué)習(xí)黨章,既是黨章的要求,又是黨員的義務(wù)。廣大黨員一定要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)黨章的極端重要性,把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法規(guī)結(jié)合起來(lái),全面了解黨章的主要內(nèi)容,準(zhǔn)確掌握黨章的精神實(shí)質(zhì),堅(jiān)持用黨章的理論指導(dǎo)工作。一要原原本本學(xué)。全面系統(tǒng)地通讀和學(xué)習(xí)黨章,對(duì)黨員必須履行的義務(wù)、黨的組織制度、黨的紀(jì)律等應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容,要切實(shí)了解和掌握,內(nèi)化于心、外化于行。二要剖析學(xué)。對(duì)照黨章規(guī)定,認(rèn)真查找自己在思想、工作、作風(fēng)以及履行黨員義務(wù)等方面存在的差距和不足,剖析原因,制定措施,切實(shí)整改,不斷提高自我、完善自我。三要?jiǎng)?chuàng)新形式學(xué)。緊密聯(lián)系本單位的工作實(shí)際和廣大黨員的思想實(shí)際,采取個(gè)人自學(xué)、黨課輔導(dǎo)、媒體宣講、撰寫心得、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等多種方式開展學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)黨章作為黨員干部的必備課程,堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué),確保取得學(xué)習(xí)實(shí)效。
2. 嚴(yán)格遵守黨章,落實(shí)嚴(yán)于律己。黨章對(duì)黨員權(quán)利和義務(wù)、黨組織的行為
作出了明確規(guī)定,全市廣大黨員干部要全面掌握,嚴(yán)格遵守。一要強(qiáng)化黨章意識(shí)。堅(jiān)持用黨章的理論武裝頭腦,堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高政治素質(zhì);擁護(hù)黨的綱領(lǐng)、遵守黨的章程,履行黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決定,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作。二要發(fā)揮黨員作用。堅(jiān)持用黨章的要求保持黨員的先進(jìn)性,自覺(jué)履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù),正確行使黨員權(quán)利,在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時(shí),要勇于糾正違反黨章規(guī)定的行為,維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。三要嚴(yán)守黨的紀(jì)律。堅(jiān)持用黨章的規(guī)定規(guī)范言行,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律及群眾工作紀(jì)律,厲行工作規(guī)程,做到令行禁止。
3. 模范踐行黨章,落實(shí)勇于擔(dān)當(dāng)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭模
范執(zhí)行黨章,尤其是要始終牢記、努力踐行黨員的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù)。一要密切聯(lián)系群眾。大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),經(jīng)常深入基層,深入群眾,扎扎實(shí)實(shí)工作,把黨的路線、方針、政策落到實(shí)處,務(wù)必講求實(shí)效,切忌形式主義。二要緊緊依靠群眾。堅(jiān)持黨的群眾路線,從群眾中來(lái)、到群眾中去,使各項(xiàng)決策、措施和工作更加符合客觀實(shí)際,更加符合群眾愿望,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。三要一切為了群眾。把不斷提高群眾的幸福指數(shù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾、農(nóng)村“第一書記”、在職黨員進(jìn)社區(qū)、干部服務(wù)重點(diǎn)企業(yè)項(xiàng)目、黨員公開承諾、設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對(duì)幫扶等制度,體察民情,了解民意,誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾解難事、辦實(shí)事、做好事。
活動(dòng)可以采取自主學(xué)、集中學(xué)、比賽學(xué)、對(duì)比學(xué)、研討學(xué)等“五學(xué)”措施,以“六個(gè)一”方式開展:
1. 每年制定一個(gè)黨章學(xué)習(xí)計(jì)劃。各級(jí)黨組織根據(jù)黨建工作需要,在每年年初要制定黨章學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確當(dāng)年活動(dòng)主題、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、考核目標(biāo)等內(nèi)容,作為全年深入學(xué)習(xí)黨章的重要遵循。
2. 每年召開一次專題學(xué)習(xí)會(huì)。各級(jí)黨組織的集中教育培訓(xùn)必須將黨章知識(shí)作為必修內(nèi)容?;顒?dòng)期間,黨支部至少召開一次黨章專題學(xué)習(xí)會(huì)。
3. 每年撰寫黨性分析材料。廣大黨員對(duì)照黨章查找差距和不足,結(jié)合自身實(shí)際撰寫黨性分析材料,落實(shí)黨性定期分析和民主評(píng)議制度。
4. 每年組織一次黨章知識(shí)競(jìng)賽。各級(jí)黨組織于每年“七•一”前夕,組織開展一次黨章知識(shí)競(jìng)賽。同時(shí),開展歌詠比賽、主題演講、黨史故事會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造節(jié)日氛圍、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情、促進(jìn)知識(shí)普及。
5. 每年開展一次主題實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)黨組織將每年的7月份作為“踐行黨章、服務(wù)群眾”的主題實(shí)踐月,以建設(shè)服務(wù)型黨組織為主題,深入基層、學(xué)習(xí)基層、服務(wù)基層、推進(jìn)基層,進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織的服務(wù)功能,提升黨員的宗旨意識(shí)。
6. 每屆組織一次黨章考試。各級(jí)黨組織在每屆黨的全國(guó)代表大會(huì)結(jié)束之后,圍繞新修改的黨章內(nèi)容和要求,以及應(yīng)知應(yīng)會(huì)的黨章基礎(chǔ)知識(shí),采取統(tǒng)一出題、集中考試的方式,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展一次黨章知識(shí)考試。對(duì)考試不合格的要進(jìn)行補(bǔ)考,增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)黨章的自覺(jué)性,并將黨章知識(shí)考試成績(jī)作為黨員當(dāng)年評(píng)先選優(yōu)的參考依據(jù)。
兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告范文
篇九 優(yōu)秀黨員兩學(xué)一做教育調(diào)研報(bào)告
近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員學(xué)習(xí)教育方案》,對(duì)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,目的是把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,必須以四種意識(shí)為標(biāo)尺,時(shí)刻對(duì)照和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效。
以政治意識(shí)檢驗(yàn)黨性覺(jué)悟。兩學(xué)一做基礎(chǔ)在學(xué),思想建設(shè)是其首要任務(wù)。無(wú)論是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì),還是學(xué)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,都是教育引導(dǎo)黨員要自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行、堅(jiān)定理想信念、提高黨性覺(jué)悟。以政治意識(shí)為標(biāo)尺,對(duì)照檢查黨員在理想信念、黨員意識(shí)和宗旨觀念上存在的問(wèn)題,以問(wèn)題為導(dǎo)向深化學(xué)習(xí)整改提高,促使全體黨員始終牢記自己的黨員身份,站穩(wěn)政治立場(chǎng),對(duì)黨忠誠(chéng)。
以大局意識(shí)檢驗(yàn)擔(dān)當(dāng)作為。兩學(xué)一做關(guān)鍵在做,做合格黨員是開展學(xué)習(xí)教育的目的。在十三五規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),大局意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神就是衡量黨員是否合格的重要標(biāo)尺。面對(duì)改革重任是否敢于擔(dān)當(dāng),面對(duì)群眾期待是否主動(dòng)作為,面對(duì)全局利益是否勇于犧牲局部或個(gè)人利益,都是衡量一名黨員是否合格的重要參照。
以核心意識(shí)檢驗(yàn)組織觀念。作為一名黨員,尊崇黨章、自覺(jué)維護(hù)以習(xí)近平為總書記的黨中央權(quán)威是其基本要求。一名合格黨員首先必須是一名組織觀念和規(guī)則意識(shí)強(qiáng)的黨員。以核心意識(shí)為標(biāo)尺,對(duì)照檢查黨員是否按規(guī)定參加組織生活,是否積極完成黨組織交給的任務(wù),是否堅(jiān)持按黨的組織原則辦事,是否將自己游離于組織之外甚至搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派。對(duì)于組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫的黨員來(lái)說(shuō),核心意識(shí)就是最好的試金石。
以看齊意識(shí)檢驗(yàn)紀(jì)律規(guī)矩??待R意識(shí),主要體現(xiàn)在政治上思想上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,在貫徹黨的路線方針政策上雷厲風(fēng)行,在落實(shí)中央的決策部署上堅(jiān)決有力。這就要求黨員要有極強(qiáng)的紀(jì)律性,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì),就是要引導(dǎo)黨員牢記和踐行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué),守住為人、做事的底線。
政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)這四種意識(shí),既是開展兩學(xué)一做所要達(dá)成的目標(biāo),同時(shí)也是重要的方法論。強(qiáng)化四種意識(shí),用好四種意識(shí),就一定能擰緊黨員干部的思想閥門,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)取得新成效。
優(yōu)秀黨員兩學(xué)一做教育調(diào)研報(bào)告
篇十 開展兩學(xué)一做教育自查報(bào)告
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái),特別是全縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),我通過(guò)個(gè)人自學(xué)和中心集中學(xué)習(xí)的方式,認(rèn)真研讀了《習(xí)xx談治國(guó)理政》、《習(xí)xx關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等原著原文,進(jìn)一步加深了對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”豐富內(nèi)涵和重大意義的理解把握,激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的信心和動(dòng)力。
一、深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和重大意義,帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”各項(xiàng)規(guī)定
20**年3月9日,習(xí)總書記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,言簡(jiǎn)意賅而又內(nèi)涵深刻地闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要,豐富了管黨治黨的思想理念,為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)提供了重要遵循。這次中央在全黨開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和深化,是共產(chǎn)黨人抓自身建設(shè)常態(tài)化的又一次重要實(shí)踐,有利于從根本上解決“四風(fēng)”問(wèn)題、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
作為縣會(huì)計(jì)核算中心的負(fù)責(zé)人,我能夠時(shí)刻以“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,為中心職工做好榜樣。
一是帶頭學(xué)習(xí)精神內(nèi)涵。結(jié)合每周一集中學(xué)習(xí)活動(dòng),帶領(lǐng)中心全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀《習(xí)xx談治國(guó)理政》、《習(xí)xx關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等原著原文,把握精髓、深學(xué)細(xì)悟、研機(jī)析理,要求中心干部職工深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的本真內(nèi)涵,切實(shí)增強(qiáng)“政治敏感度、政策敏銳度、工作創(chuàng)新度、執(zhí)行敏捷度、協(xié)作順暢度、廉潔自律度”。
二是帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)。專題教育活動(dòng)開展以來(lái),我能夠堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,主動(dòng)查擺自身存在的修身不嚴(yán)、用權(quán)不嚴(yán)、律己不嚴(yán)、謀事不實(shí)、創(chuàng)業(yè)不實(shí)、做人不實(shí)等“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題,制定整改清單,逐項(xiàng)進(jìn)行整改,同時(shí),要求中心干部職工結(jié)合自身工作、生活實(shí)際,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求進(jìn)行自查自糾。
三是共同優(yōu)化中心服務(wù)。“服務(wù)”是會(huì)計(jì)中心永恒的主題,專題教育活動(dòng)開展以來(lái),我積極動(dòng)員中心干部職工動(dòng)起來(lái)、干起來(lái),全方位改善中心服務(wù)水平和質(zhì)量,嚴(yán)格按照縣委、縣政府提出的“不讓發(fā)展在我這里影響、不讓工作在我這里受阻、不讓標(biāo)準(zhǔn)在我這里降低、不讓形象在我這里受損、不讓遺憾在我這里留下、不讓腐敗在我這里發(fā)生”“六不讓”工作準(zhǔn)則,進(jìn)一步優(yōu)化工作流程,提升服務(wù)質(zhì)量,采取零距離服務(wù),全程公開辦事程序和服務(wù)承諾,力求“進(jìn)門有親切感、辦事有效率感、咨詢政策有信任感”,讓服務(wù)對(duì)象切身感受到服務(wù)質(zhì)量的提升。
二、以嚴(yán)而又實(shí)的作風(fēng)扎實(shí)做好中心各項(xiàng)工作
會(huì)計(jì)核算中心在業(yè)務(wù)向國(guó)庫(kù)集中支付轉(zhuǎn)軌后,主要職責(zé)是根據(jù)財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付改革的目標(biāo)及要求,建立并完善國(guó)庫(kù)單一賬戶體系,受理預(yù)算單位支付申請(qǐng),辦理財(cái)政集中支付業(yè)務(wù),負(fù)責(zé)國(guó)庫(kù)制度改革后財(cái)政各類資金的審核、支付和會(huì)計(jì)核算工作。由于各項(xiàng)工作都涉及到財(cái)務(wù),因此,更需要以嚴(yán)而又實(shí)的作風(fēng)進(jìn)行落實(shí)。
一是規(guī)范支付管理。工作中,我能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,切實(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)支出管理,嚴(yán)把資金支出關(guān)。要求中心干部職工嚴(yán)格按照《泗縣機(jī)關(guān)差旅費(fèi)管理辦法》、《泗縣公務(wù)接待管理工作暫行辦法》等制度規(guī)定,嚴(yán)格審核各項(xiàng)支出業(yè)務(wù)以及支出憑證的合法性、合規(guī)性,實(shí)行支付業(yè)務(wù)“一條龍”服務(wù),對(duì)符合規(guī)定的支付事項(xiàng),不拖、不卡、不壓、立即辦;對(duì)不符合規(guī)定的支付事項(xiàng),耐心解釋,講清政策,或拒付或補(bǔ)齊手續(xù)再辦,從而不斷規(guī)范資金支出管理。針對(duì)有些單位會(huì)計(jì)人員對(duì)新變更的會(huì)計(jì)科目不熟悉,對(duì)會(huì)計(jì)軟件操作不熟練的問(wèn)題,及時(shí)成立業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組,耐心細(xì)致地向全縣各單位前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)人員講解變更后的會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)科目及軟件操作方法,指導(dǎo)做好新老會(huì)計(jì)科目銜接工作,保證各單位會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)規(guī)范開展。
二是提升公務(wù)卡使用率。鑒于公務(wù)卡使用率不高的問(wèn)題,我主動(dòng)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),積極配合國(guó)庫(kù)股、預(yù)算股、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政核算部等相關(guān)股室、部門,就如何提高公務(wù)卡刷卡意識(shí)、擴(kuò)大公務(wù)卡使用范圍進(jìn)行會(huì)商,查找問(wèn)題,整改提升。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)人員辦卡數(shù)量少,使用率低的問(wèn)題,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所積極和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進(jìn)行溝通,宣傳公務(wù)卡改革的意義和公務(wù)卡結(jié)算方式帶來(lái)的快捷、便利,同時(shí),明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦卡任務(wù),從而增加公務(wù)卡辦卡數(shù)量。要求預(yù)算單位對(duì)納入強(qiáng)制消費(fèi)目錄的辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費(fèi)等項(xiàng)目支出,必須使用公務(wù)卡結(jié)算,進(jìn)一步提高公務(wù)卡使用率。此外,根據(jù)各預(yù)算單位公務(wù)卡辦卡數(shù)量及使用情況,定期進(jìn)行通報(bào),激發(fā)各預(yù)算單位使用公務(wù)卡的積極性,使各預(yù)算單位形成主動(dòng)用卡、自覺(jué)用卡的習(xí)慣,從而實(shí)現(xiàn)公務(wù)卡結(jié)算方式的推廣普及,更好地發(fā)揮公務(wù)卡在加強(qiáng)財(cái)政管理方面的積極作用。
三是強(qiáng)化廉政意識(shí)。工作中,我始終做到嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,同時(shí),要求中心全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣及上級(jí)財(cái)政部門反腐倡廉工作會(huì)議精神,嚴(yán)格按照習(xí)xx總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”、“五個(gè)堅(jiān)持”(即“堅(jiān)持絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格、堅(jiān)持高度自覺(jué)的大局意識(shí)、堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、堅(jiān)持無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持廉潔自律的道德操守”),以及《廉政準(zhǔn)則》的要求,結(jié)合自身思想實(shí)際、工作實(shí)際,經(jīng)常全面細(xì)致地剖析存在的問(wèn)題和不足,有則改之,無(wú)責(zé)加勉,確保實(shí)現(xiàn)“中心干部清正、中心工作清廉,中心作風(fēng)清明、中心事業(yè)安全”的目標(biāo)。
三、抓效能、促工作,確保中心工作爭(zhēng)先進(jìn)位
目前,全縣正在開展“點(diǎn)燃激情提效能、正風(fēng)肅紀(jì)樹形象”活動(dòng),這既是提升中心工作效能的重要途徑,同時(shí)也是中心踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的生動(dòng)實(shí)踐。我將帶領(lǐng)中心干部職工按照“抓主抓重、穩(wěn)扎穩(wěn)打、苦干實(shí)干、提速提效、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、善作善成”的工作方法,以“三嚴(yán)三實(shí)”精神為指導(dǎo),扎實(shí)做好中心各項(xiàng)工作,確保工作爭(zhēng)先進(jìn)位。
一是進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)出動(dòng)力,團(tuán)結(jié)出成績(jī),我將帶領(lǐng)中心職工進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)結(jié)的理念和協(xié)作的意識(shí),強(qiáng)化縣委張志強(qiáng)書記提出的“合作共事就是幫自己干事、配合別人就是配合自己”的理念,齊心協(xié)力做好中心工作。
二是進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。會(huì)計(jì)核算中心作為窗口單位,肩負(fù)著為全縣各單位服務(wù)的職責(zé),因此,中心將進(jìn)一步強(qiáng)化“我的崗位我負(fù)責(zé)、我的工作請(qǐng)放心、干就干出水平、干就干到極致”的理念和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,把?ài)崗敬業(yè)作為工作的立足點(diǎn)和基本點(diǎn),嚴(yán)而又實(shí)地做好工作。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)。以身作則,帶領(lǐng)中心干部職工嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,教育中心干部職工要“守紀(jì)律、講規(guī)矩”,始終做到“心中有黨、心中有民、心中有戒、心中有責(zé)”,使“守紀(jì)律、講規(guī)矩”內(nèi)化于中心干部的心中,外化于中心干部的行動(dòng),固化為中心干部的行為準(zhǔn)則,從而確保中心干部廉潔,財(cái)政資金安全。
開展兩學(xué)一做教育自查報(bào)告范文
篇十一 兩學(xué)一做教育調(diào)研報(bào)告范文
全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議近期召開,會(huì)上提出:廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治建設(shè),積極投身兩學(xué)一做教育活動(dòng)中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。
對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者,也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠(chéng)之心,自覺(jué)遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。
現(xiàn)在的社會(huì)比較浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強(qiáng)化崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí),時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格按規(guī)則、按程序、按制度辦事,做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通,使每項(xiàng)工作都能信得過(guò)、過(guò)得硬。要從小事做起,從衣食住行做起,不為金錢所誘,不為美色所迷,不為物欲所累,慎獨(dú)慎初,自警自省,樹立黨員干部的良好形象。
當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期,已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效,關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著三嚴(yán)三實(shí)主題教育的深入開展,廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命,才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
兩學(xué)一做教育調(diào)研報(bào)告
篇十二 黨員干部黨性修養(yǎng)狀況和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展成效調(diào)查報(bào)告
調(diào)查背景
黨性,是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石,是黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。通過(guò)科學(xué)方法對(duì)當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍黨性修養(yǎng)狀況進(jìn)行全面調(diào)查測(cè)評(píng),深入分析“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)展、成效及面臨的挑戰(zhàn),對(duì)準(zhǔn)確反映各地基層黨組織和黨員隊(duì)伍學(xué)習(xí)、思想、工作各方面真實(shí)狀況,研究新形勢(shì)下如何加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活具有現(xiàn)實(shí)意義。
近期,本報(bào)政治文化部聯(lián)合人民論壇雜志社針對(duì)當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍黨性修養(yǎng)狀況和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效,通過(guò)實(shí)體問(wèn)卷調(diào)查、線上問(wèn)卷發(fā)放等多種途徑,對(duì)全國(guó)31個(gè)省區(qū)市廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)狀況開展調(diào)查,共發(fā)放34739份調(diào)查問(wèn)卷,回收問(wèn)卷31923份,問(wèn)卷回收率為91.89%。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效
黨員更有黨員的樣子了,群眾對(duì)黨組織更信任了
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效,廣大黨員怎么看?調(diào)查中,“有效促進(jìn)了各級(jí)黨組織對(duì)責(zé)任的落實(shí)”“明顯促進(jìn)組織工作尤其是基層黨建工作”“黨員干部和群眾的‘互聯(lián)互通’增強(qiáng)”“有效解決基層黨組織薄弱渙散的問(wèn)題”“提升了黨組織服務(wù)群眾的能力”等認(rèn)同度較高。受訪黨員干部普遍認(rèn)為,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,有效提升了黨組織凝聚力號(hào)召力戰(zhàn)斗力,黨員更有黨員的樣子了,廣大群眾對(duì)黨組織更加信任了。
相較而言,“組織活動(dòng)能夠貼近基層的實(shí)際和需求”認(rèn)同度相對(duì)較低。有基層干部表示,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的持續(xù)深入開展,還需要進(jìn)一步與基層工作實(shí)際情況、基層干部群眾現(xiàn)實(shí)需求結(jié)合起來(lái),在學(xué)習(xí)教育中解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,在實(shí)際工作中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。對(duì)此,中國(guó)人民大學(xué)當(dāng)代中國(guó)政黨研究中心主任周淑真認(rèn)為,學(xué)習(xí)教育要更好切合基層實(shí)際、更好與基層群眾形成互動(dòng),就應(yīng)在不同的層級(jí)各有側(cè)重。
調(diào)查中認(rèn)同程度偏低的是“周圍的黨員干部干事動(dòng)力更足”。我們此前實(shí)施的“當(dāng)前黨員干部干事創(chuàng)業(yè)動(dòng)力狀況調(diào)查”結(jié)果顯示,“為了讓自己和家人過(guò)上更幸福的生活”“為了個(gè)人得到更大的發(fā)展空間”等個(gè)人、自身利益是受訪者干事創(chuàng)業(yè)動(dòng)力主要來(lái)源,七成受訪者認(rèn)為自己對(duì)工作的付出高于回報(bào)。如何在完善激勵(lì)機(jī)制、暢通成長(zhǎng)空間的同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)教育提升黨員思想境界、認(rèn)識(shí)水平,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)激情動(dòng)力,是“兩學(xué)一做”在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。周淑真指出,必須進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和規(guī)矩,特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,同時(shí)應(yīng)更好保障和實(shí)現(xiàn)黨員個(gè)體權(quán)利,使廣大黨員對(duì)黨的理論主張、理想信念的政治認(rèn)同與個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)充分結(jié)合,將黨員干部干事創(chuàng)業(yè)積極性充分發(fā)揮出來(lái)。
黨員普遍能夠客觀評(píng)價(jià)自身黨性狀況
多數(shù)黨員黨性修養(yǎng)較高,八成受訪者自我評(píng)價(jià)超過(guò)及格線
本次問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)了黨性狀況自我評(píng)價(jià)量表,讓受訪黨員干部對(duì)自身黨性狀況作出評(píng)價(jià),滿分為100分,60分為及格線。調(diào)查結(jié)果顯示,受訪者自我評(píng)價(jià)平均得分為72.9,81.9%的受訪者自我評(píng)價(jià)超過(guò)了及格線(高于60分),18.1%的人自我評(píng)價(jià)不及格(60分以下)。其中,按年齡大小區(qū)分,35歲以下黨員的自我評(píng)價(jià)顯著低于35歲以上各年齡段;按黨齡長(zhǎng)短區(qū)分,黨齡在30年以上的受訪者自我評(píng)價(jià)顯著高于黨齡較短的人;按照文化程度區(qū)分,碩士研究生及以上學(xué)歷的受訪者自我評(píng)價(jià)顯著低于學(xué)歷較低者;按照所在地區(qū)分,生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的黨員干部自我評(píng)價(jià)最高,生活在直轄市的黨員干部自我評(píng)價(jià)最低。
在廣大黨員看來(lái),自己身邊其他黨員的黨性狀況怎么樣?調(diào)查中,25.9%的受訪者表示“身邊絕大多數(shù)的黨員黨性修養(yǎng)較高”,49.3%的受訪者認(rèn)為“身邊多數(shù)黨員有一定的黨性修養(yǎng)”。
在今后的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,廣大黨員干部如何進(jìn)一步提升黨性修養(yǎng)?中央黨校黨建部教授祝靈君認(rèn)為,要強(qiáng)調(diào)思想建黨與制度治黨相結(jié)合,普通黨員主體作用發(fā)揮與落實(shí)主要負(fù)責(zé)人管黨治黨責(zé)任相結(jié)合,黨員干部的自我完善與重塑政治生態(tài)相結(jié)合,黨員干部自我修養(yǎng)與技術(shù)監(jiān)督、物質(zhì)保障相結(jié)合,黨員干部管住小節(jié)與權(quán)力制約相結(jié)合,堅(jiān)持志愿精神與黨性修養(yǎng)相結(jié)合,堅(jiān)持從“嚴(yán)”與適當(dāng)?shù)狞h內(nèi)關(guān)懷相結(jié)合。
關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)靠得住
絕大多數(shù)黨員紀(jì)律性強(qiáng)、對(duì)黨忠誠(chéng),愿意無(wú)條件服從黨組織安排
黨員的理想信念,要時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量。這就要求廣大黨員干部必須在關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)、能靠得住、能對(duì)得起人民群眾的信任。如果大局需要,組織需要,工作需要,黨員干部該怎么做?
當(dāng)問(wèn)及“身為黨員如何處理個(gè)人與他人、與集體利益之間的關(guān)系”時(shí),六成以上受訪者表示“為了集體和他人的利益愿意犧牲自己的利益”,三成受訪者表示“在不損害自己利益的情況下,愿意幫助別人”,只有極少數(shù)人選擇“可以利己,但不損人”(2.5%)。
“黨組織交給你一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù),如果沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),您的態(tài)度是什么”?54.3%的受訪者表示將“堅(jiān)決服從、愉快接受”黨組織安排的復(fù)雜任務(wù),42.9%的人表示“雖有不同意見,但能服從組織安排”,只有2.8%的人表示會(huì)找理由推辭。從調(diào)查結(jié)果看,絕大多數(shù)黨員紀(jì)律性強(qiáng)、對(duì)黨忠誠(chéng),無(wú)論個(gè)人主觀看法如何,都愿意無(wú)條件服從黨組織安排。
當(dāng)黨內(nèi)組織活動(dòng)與個(gè)人時(shí)間沖突時(shí),黨員干部怎么辦?85.4%的人選擇“先去參加組織活動(dòng),再去辦個(gè)人的事”,9.8%的人會(huì)“請(qǐng)假去辦個(gè)人的事”,只有極少數(shù)人會(huì)“先去組織活動(dòng)報(bào)個(gè)到,然后中途去辦個(gè)人的事情”(3.8%)或“不請(qǐng)假就去辦個(gè)人的事”(1.0%)。
對(duì)此,中央黨校黨建部教授劉玉瑛指出,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。自省可以讓共產(chǎn)黨員看到自己身上的“塵?!?。但是,看到“塵埃”,只是開始,關(guān)鍵是要把身上的“塵?!鼻鍜吒蓛?。
讓“兩學(xué)一做”與基層治理創(chuàng)新實(shí)踐更好結(jié)合
多組織集體學(xué)習(xí),注重分層次推進(jìn),增加黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的途徑
當(dāng)問(wèn)及“您最希望黨組織在哪些方面創(chuàng)造條件促進(jìn)黨員成長(zhǎng)”時(shí),70.4%的受訪者選擇“學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高素質(zhì)”;67.5%的人希望“崗位鍛煉提高技能”;超過(guò)一半的人選擇“政治關(guān)懷促進(jìn)成長(zhǎng)”。當(dāng)問(wèn)及“您希望通過(guò)哪些方式增強(qiáng)對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)理解”時(shí),超過(guò)2/3的人選擇“單位多組織集體學(xué)習(xí)”,60.7%的人選擇“學(xué)習(xí)心得,交流與研討”,55.5%的人選擇“參加集中培訓(xùn)班,領(lǐng)導(dǎo)講專題黨課”。除此之外,“觀看音像等多媒體資料”“專家做輔導(dǎo)和報(bào)告”以及“參加先進(jìn)典型教育和廉政警示教育”占比分別為48.5%、41.2%和37.8%。
更好開展“兩學(xué)一做”教育,廣大黨員希望組織加強(qiáng)哪些方面工作?超過(guò)七成的受訪者認(rèn)為要“注重分層次推進(jìn),對(duì)普通黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部制定不同的要求”,2/3的人認(rèn)為要“注重分級(jí)引領(lǐng),推動(dòng)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用”,65.9%的人認(rèn)為要“注重創(chuàng)新方式,開展具體、富有特色的教育實(shí)踐活動(dòng)”,62.8%的人認(rèn)為要“優(yōu)化社會(huì)環(huán)境,嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活,一切學(xué)習(xí)教育都應(yīng)以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)”。隨后依次為“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)基層黨組織凝聚力”(57.3%),“健全黨員黨性定期分析、民主評(píng)議的制度,設(shè)崗定責(zé)”(49.9%),“注意設(shè)置明確的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)”(42.7%),“增加黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的途徑、方式和深度,在參與中增進(jìn)黨員對(duì)黨的深厚情感和認(rèn)同”(42.3%)。
中國(guó)社科院政治學(xué)研究所研究員周慶智指出,學(xué)習(xí)教育在基層開展尤其要注重理念思路、方式方法的創(chuàng)新,把黨員黨性修養(yǎng)與實(shí)際工作成效緊密結(jié)合起來(lái),將基層黨建工作落實(shí)到基層治理和日常行政實(shí)踐的執(zhí)行層面;把黨員干事創(chuàng)業(yè)動(dòng)力與相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制結(jié)合起來(lái),將衡量黨員黨性修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)放到實(shí)際工作當(dāng)中進(jìn)一步量化、細(xì)化,實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)與基層治理創(chuàng)新緊密結(jié)合。
篇十三 機(jī)關(guān)單位開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告
最高人民檢察院機(jī)關(guān)日前印發(fā)《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》(下稱《方案》),從總體要求、基本原則、主要內(nèi)容、解決問(wèn)題、推進(jìn)措施、組織領(lǐng)導(dǎo)等六個(gè)方面對(duì)最高檢機(jī)關(guān)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出部署。
《方案》指出,最高檢機(jī)關(guān)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨根本方針,突出抓好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝黨員干部頭腦為根本任務(wù),以基層黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等組織生活為基本形式,以落實(shí)最高檢機(jī)關(guān)黨員教育管理制度為基本依托,突出正常教育,突出問(wèn)題導(dǎo)向,區(qū)分層次,抓在日常,嚴(yán)在平常,著力解決一些黨員理想信念模糊、黨員意識(shí)弱化、宗旨意識(shí)淡化、組織紀(jì)律渙散、工作消極懈怠、道德行為不端等突出問(wèn)題,教育引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)按照“四講四有”黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,在推進(jìn)政治建檢、改革強(qiáng)檢、從嚴(yán)治檢實(shí)踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
《方案》要求,要區(qū)分層次確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),針對(duì)全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部有針對(duì)性地作出安排。學(xué)黨章黨規(guī),要著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,通讀熟讀黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、黨員權(quán)利保障條例、最高檢機(jī)關(guān)嚴(yán)肅紀(jì)律作風(fēng)“15條”禁令等黨內(nèi)法規(guī)制度,學(xué)習(xí)黨的歷史和人民檢察史,學(xué)習(xí)檢察機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨員事跡,加強(qiáng)反腐倡廉教育和檢察機(jī)關(guān)違紀(jì)違法典型案例警示教育。學(xué)系列講話,要著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想,學(xué)習(xí)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于法治建設(shè)、政法工作特別是檢察工作的重要論述和重要指示,進(jìn)一步明確“十三五”時(shí)期檢察工作思路、目標(biāo)和具體措施。做合格黨員,要著眼做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員,確立更嚴(yán)的要求、更實(shí)的標(biāo)尺。
《方案》強(qiáng)調(diào),要把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程,通過(guò)嚴(yán)格教育管理黨員、整頓軟弱渙散黨組織、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范引領(lǐng)作用三個(gè)抓手,進(jìn)一步解決黨員干部隊(duì)伍思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,重點(diǎn)解決司法不規(guī)范和工作“不嚴(yán)不實(shí)”等突出問(wèn)題。各級(jí)黨組織要堅(jiān)持有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題,既著眼解決面上的共性問(wèn)題,又區(qū)分層次解決個(gè)性問(wèn)題。
《方案》要求,學(xué)習(xí)教育貫穿全年、融入經(jīng)常,重點(diǎn)采取七個(gè)方面的推進(jìn)措施:一是認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,以黨支部和黨小組為單位定期組織集體學(xué)習(xí)和專題討論。二是創(chuàng)新方式講黨課,采取靈活多樣形式增強(qiáng)吸引力感染力。三是召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),進(jìn)行黨性分析,對(duì)照優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)查擺突出問(wèn)題。四是開展民主評(píng)議黨員,對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng),對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員,給予批評(píng)教育或穩(wěn)妥慎重給予組織處置。五是立足本職崗位作貢獻(xiàn),組織黨員從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、履職盡責(zé)、改進(jìn)作風(fēng)、遵規(guī)守紀(jì)等方面作出承諾、自覺(jué)踐諾。六是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用,廳處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在支部組織生活,與普通黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。七是對(duì)各廳級(jí)單位黨組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行總結(jié)考評(píng)驗(yàn)收。
機(jī)關(guān)單位開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告
篇十四 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作情況報(bào)告
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作情況報(bào)告(一)
自從中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的通知后,xx區(qū)不等不靠,及時(shí)安排部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,扎實(shí)做好該區(qū)的學(xué)習(xí)教育工作。
充分宣傳,營(yíng)造良好的氛圍。一是抓好示范帶動(dòng)。要求全區(qū)各級(jí)黨委(黨組)中心組通過(guò)帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)會(huì)議和講話精神、撰寫學(xué)習(xí)心得、交流研討等形式,把精神吃透悟準(zhǔn),示范帶動(dòng)全區(qū)黨員干部群眾抓好學(xué)習(xí)宣傳。同時(shí),所有區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入分管聯(lián)系部門、聯(lián)系鎮(zhèn)街、聯(lián)系村(社區(qū)),指導(dǎo)抓好傳達(dá)學(xué)習(xí)工作,為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展提前造勢(shì)。二是豐富宣傳載體。充分利用政府網(wǎng)、先鋒網(wǎng)、等媒體廣泛報(bào)道和宣傳關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)精神,并利用微博微信、社交網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)多媒體平臺(tái)等新媒體平臺(tái)進(jìn)行研討交流,在全區(qū)上下營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心謀劃開局。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。及時(shí)成立了以區(qū)委書記樊澤明同志為組長(zhǎng)、其他區(qū)委常委為成員的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由組織部長(zhǎng)擔(dān)任,抽調(diào)人員充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,做到人員到位、工作到位、措施到位。二是開展“談心談話”活動(dòng)。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆談心談話工作,了解鎮(zhèn)街黨(工)委對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的前期準(zhǔn)備工作,是否成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、是否懸掛橫幅等宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。走訪基層黨員群眾,調(diào)研了解大家對(duì)學(xué)習(xí)教育的反映和期待,征求大家對(duì)學(xué)習(xí)教育的意見和建議。確保學(xué)習(xí)更接地氣,更得民心。三是開展黨組織關(guān)系排查。圍繞“不遺漏一個(gè)支部、不遺漏一名黨員”的目標(biāo),要求各級(jí)黨組織排查黨員組織關(guān)系,做到臺(tái)賬清晰。確保學(xué)習(xí)教育順利開局、扎實(shí)開展、取得實(shí)效。
分類施策,確保取得實(shí)效。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參與。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步,并自覺(jué)帶頭講好黨課、帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭整改落實(shí),以實(shí)際行動(dòng)為全區(qū)黨員干部作出表率,帶領(lǐng)廣大黨員形成“深學(xué)實(shí)做”的生動(dòng)局面。二是機(jī)關(guān)事業(yè)單位在職黨員學(xué)習(xí)教育以支部為單位,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,既要突出黨性教育,也要結(jié)合工作實(shí)際。充分利用城鄉(xiāng)基層聯(lián)合黨組織、社區(qū)大黨委開展在職黨員與村(社區(qū))黨員互學(xué)互比。三是農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)與社會(huì)組織黨員依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度,開展好學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)抓好村(社區(qū))兩委班子成員的學(xué)習(xí)教育。充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備,采取網(wǎng)站培訓(xùn)、郵寄資料、網(wǎng)上輔導(dǎo)、qq群和微信群討論等方式組織外出黨員學(xué)習(xí)。四是行動(dòng)不便黨員推行送學(xué)上門,對(duì)老弱病殘、不能參加集中學(xué)習(xí)的黨員,通過(guò)電話及時(shí)告知學(xué)習(xí)要求,送去學(xué)習(xí)資料,指派專人點(diǎn)對(duì)點(diǎn)入戶輔導(dǎo),確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。
結(jié)合實(shí)際,不斷創(chuàng)新載體。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)與當(dāng)前工作緊密結(jié)合,與該區(qū)正在開展的“優(yōu)環(huán)境、提效能、保開局、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,堅(jiān)持實(shí)效導(dǎo)向,開展貼近基層實(shí)際的載體活動(dòng)。一是全面開展“基礎(chǔ)工作深化年”活動(dòng)。按照“隊(duì)伍建設(shè)抓提升、制度建設(shè)抓拓展、保障建設(shè)抓鞏固”的總體要求,進(jìn)一步完善責(zé)任落實(shí)機(jī)制,增強(qiáng)基層黨組織政治功能和服務(wù)功能,推動(dòng)全區(qū)基層黨組織建設(shè)水平再上新臺(tái)階。二是繼續(xù)開展“五彩陽(yáng)光·愛(ài)滿池城”在職黨員志愿服務(wù)活動(dòng)。每名在職黨員要到居住地所在社區(qū)認(rèn)領(lǐng)志愿服務(wù)崗位,每年至少開展兩次志愿服務(wù)活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)“雙聯(lián)系”,深化機(jī)關(guān)黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾工作。三是開展紀(jì)念建黨95周年系列活動(dòng)。采取重溫一次入黨誓詞,開展一次專題黨課等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)黨性教育。6月底前,擬表彰一批五好黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。四是開展“以賽促學(xué)”活動(dòng)。要求各級(jí)黨組織開展一次“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”知識(shí)競(jìng)賽。
抓細(xì)抓實(shí),分類制定標(biāo)準(zhǔn)?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵在做。對(duì)不同層次、不同類型的黨員,必須要制定不同的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于一般黨員必須具有堅(jiān)定的理想信念,能夠嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)生活準(zhǔn)則,模范地遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律、法規(guī),廉潔自律,勇于同消極腐敗現(xiàn)象和違法亂紀(jì)行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。 能做好本職工作、克已奉公、艱苦奮斗、密切聯(lián)系群眾。對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該要求更嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)更高。不僅要做到一般黨員的要求。更要按照習(xí)總書記多次對(duì)干部提出的要求嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)作“四個(gè)表率”。對(duì)農(nóng)村黨員要求能夠帶頭執(zhí)行政策、帶頭創(chuàng)業(yè)致富、帶頭服務(wù)群眾、帶頭促進(jìn)和諧、帶頭促進(jìn)文明等。對(duì)城市街道社區(qū)黨員要求自覺(jué)宣傳政策法規(guī)、自覺(jué)參與社區(qū)管理、自覺(jué)服務(wù)社區(qū)居民、自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、自覺(jué)弘揚(yáng)社區(qū)文明等。對(duì)機(jī)關(guān)黨員要求堅(jiān)定理想信念、提高機(jī)關(guān)效能、服務(wù)基層群眾、提升業(yè)務(wù)水平。對(duì)非公企業(yè)及社會(huì)組織黨員要求宣傳政策法規(guī)、促進(jìn)企業(yè)增收、自覺(jué)服務(wù)職工、爭(zhēng)當(dāng)崗位標(biāo)兵等。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作情況報(bào)告(二)
這三年來(lái),做組織工作的明顯感覺(jué)到一個(gè)變化,那就是黨中央對(duì)于從嚴(yán)治黨的決心,從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育到“兩學(xué)一做”,從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通黨員,從思想領(lǐng)域到以知促行,涵蓋面之廣、發(fā)力之精準(zhǔn),都是前所未有的。上級(jí)對(duì)“兩學(xué)一做”已經(jīng)做出了指導(dǎo)性的意見,作為最基層的街道黨委,如何將這項(xiàng)工作落實(shí)到位、讓每位黨員都參與進(jìn)來(lái),應(yīng)該緊緊圍繞“嚴(yán)、緊、分”三方面開展工作。下面就學(xué)習(xí)情況作如下報(bào)告:
一要嚴(yán)肅關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)“兩學(xué)一做”相關(guān)要求,將“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員”將以細(xì)化,確保學(xué)到位、做到位,街道層面必須制定學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案,至少安排一次全體黨員的黨課,結(jié)合“七一”前后、入黨積極分子班、紅色電影展播等活動(dòng),通過(guò)黨員輪訓(xùn)等方式組織黨員開展“兩學(xué)”,同時(shí),要求每個(gè)基層黨組織結(jié)合每月的“三會(huì)一課”、“固定組織生活日”,在會(huì)前會(huì)后固定時(shí)段學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話。在“做合格黨員”上創(chuàng)新方式,讓黨員現(xiàn)身說(shuō)法、提高自主意識(shí),將合格的標(biāo)準(zhǔn)提一提,讓每位黨員在爭(zhēng)做合格黨員的同時(shí)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先、比奉獻(xiàn),重新刷新黨員在普通老百姓心目中的形象。
二要抓緊時(shí)間節(jié)點(diǎn)。雖然學(xué)習(xí)教育永無(wú)止境,但是仍需在集中時(shí)段提振精神,讓所有支部、全部黨員思想上緊一緊、行動(dòng)上趕一趕,基層黨委必須制定嚴(yán)格的時(shí)間安排表,結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查工作,確定完成時(shí)限、上報(bào)完成情況,務(wù)必確保避免走形式、走過(guò)場(chǎng),一定讓每位黨員入腦入心,對(duì)于那些認(rèn)為組織工作太過(guò)務(wù)虛可以等一等、拖一拖的,必須采取措施加以批評(píng)通報(bào),思想政治教育不是立竿見影的工作,但確是鞏固黨的執(zhí)政根基的基礎(chǔ)。
三要注重分類指導(dǎo)。分層分類開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),比如按照黨組織屬性不同、根據(jù)黨員不同情況,機(jī)關(guān)事業(yè)黨支部、村社區(qū)黨組織、兩新企業(yè)黨組織等等,在學(xué)習(xí)教育形式上靈活安排,針對(duì)性地制定工作要求和標(biāo)準(zhǔn),特別是在立足崗位比奉獻(xiàn)上,必須將學(xué)用結(jié)合,防止學(xué)和用“兩張皮”,推出具有本土特色的黨員示范崗位,尤其在創(chuàng)新載體上下猛藥,讓黨員立足崗位發(fā)光發(fā)熱。
篇十五 2023兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作調(diào)研報(bào)告
按照中央、省委和省委高教工委的部署要求,西安科技大學(xué)以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng),全面扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
——高度重視,精心部署。2023年4月22日,該校召開專題會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示和省委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作視頻會(huì)議精神,安排部署學(xué)校有關(guān)工作。黨委書記劉德安主持會(huì)議并講話。黨委副書記李明、樊建武,相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人,各分黨委(黨總支)書記、副書記參加了會(huì)議。
4月28日,該校召開黨委會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神,安排部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。劉德安主持會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作視頻會(huì)議精神。會(huì)議要求,全校各級(jí)黨組織、黨員干部要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委的部署和要求上來(lái),自覺(jué)開展黨章黨規(guī)和系列講話的學(xué)習(xí),切實(shí)把學(xué)習(xí)教育效果作為提升素質(zhì)能力、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,進(jìn)一步解放思想、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、凝心聚力,不斷推動(dòng)高水平教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)邁上新臺(tái)階。會(huì)議審議通過(guò)了學(xué)?!蛾P(guān)于在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作方案》。
4月29日,該校召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署大會(huì),啟動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。劉德安作動(dòng)員講話,強(qiáng)調(diào)要深入開展“兩學(xué)一做”,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,為建設(shè)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。校長(zhǎng)楊更社主持會(huì)議。該校全體校領(lǐng)導(dǎo),校黨委委員,校紀(jì)委委員,各單位、各部門黨政主要負(fù)責(zé)人,各分黨委、黨總支副書記,全體黨支部書記,師生黨員代表參加會(huì)議。
——廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。為更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,全面及時(shí)地反映學(xué)校學(xué)習(xí)教育開展情況,該校近日開通“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育專題網(wǎng)站。網(wǎng)站由黨委組織部、黨委宣傳部聯(lián)合制作,包括上級(jí)精神、西科動(dòng)態(tài)、通知公告、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、電子簡(jiǎn)報(bào)等欄目,將及時(shí)發(fā)布上級(jí)的相關(guān)工作要求、重要講話精神,推送學(xué)習(xí)內(nèi)容和輔導(dǎo)材料,報(bào)道該校各級(jí)黨組織和全體黨員開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)做法、先進(jìn)典型和學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容。各分黨委、黨總支及各黨支部、廣大黨員都積極向?qū)n}網(wǎng)站投稿,展示本單位開展“兩學(xué)一做”的動(dòng)態(tài)、在學(xué)習(xí)教育過(guò)程中形成的好經(jīng)驗(yàn)、特色做法以及廣大黨員的學(xué)習(xí)心得、體會(huì),不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容,深化學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。網(wǎng)站以分黨委、黨總支為單位,定期通報(bào)各單位發(fā)稿情況。
——定期總結(jié),有序推進(jìn)。5月13日下午,該校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、黨委副書記李明主持召開學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會(huì)。學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作組負(fù)責(zé)人,各分黨委、黨總支書記參加會(huì)議。
會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神,聽取了23個(gè)分黨委、黨總支負(fù)責(zé)人對(duì)本單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況的匯報(bào)。4個(gè)工作組負(fù)責(zé)人對(duì)工作推進(jìn)情況和目前存在問(wèn)題進(jìn)行了通報(bào)交流。
李明指出,自學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái),各分黨委、黨總支能夠按照上級(jí)及學(xué)校的安排部署,積極開展學(xué)習(xí)教育,有特色、有亮點(diǎn),但存在不平衡的問(wèn)題。李明強(qiáng)調(diào),各分黨委、黨總支書記要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”職責(zé),加強(qiáng)對(duì)所屬黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程的指導(dǎo),做到心中有數(shù)、學(xué)有方向、做有方法;要注重以黨支部為基本單位,做好思想發(fā)動(dòng),在完成規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新自選動(dòng)作,進(jìn)一步細(xì)化學(xué)習(xí)教育的方法措施,確保取得實(shí)效;要重視宣傳報(bào)道工作,充分利用校報(bào)、新聞網(wǎng)、電視臺(tái)、微博微信、宣傳欄等宣傳陣地,及時(shí)宣傳本單位學(xué)習(xí)教育工作的進(jìn)展情況、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果,努力營(yíng)造良好氛圍,切實(shí)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
連日來(lái),該校各基層黨組織按照校黨委的統(tǒng)一部署,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制定本單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案,并相繼召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)、黨委擴(kuò)大會(huì)、支部書記會(huì)和全體黨員大會(huì),啟動(dòng)本單位學(xué)習(xí)教育活動(dòng),傳達(dá)學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)精神和校黨委書記劉德安在學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)上的講話精神,圍繞中心工作,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育,取得了積極的成效。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告