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第1篇縣人民政府副縣長述職述廉報(bào)告分管教育文化衛(wèi)生廣播電視計(jì)劃生育體育等工作 第2篇創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查報(bào)告 第3篇毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民教育情況 第4篇關(guān)于創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查報(bào)告 第5篇創(chuàng)人民滿意教育工作紀(jì)實(shí)的工作報(bào)告范文 第6篇鄉(xiāng)人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作報(bào)告 第7篇江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室發(fā)展環(huán)境綜合整治工作自查報(bào)告 第8篇創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查報(bào)告參考 第9篇毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字:鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民教育情況
篇一 縣人民政府副縣長述職述廉報(bào)告分管教育文化衛(wèi)生廣播電視計(jì)劃生育體育等工作
主任、各位副主任、各位委員:
縣人大常委會(huì)對(duì)我進(jìn)行述職評(píng)議,這是對(duì)我的信任,是各位委員、人民代表對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),是對(duì)我在縣政府工作以來依法履行職責(zé)的一次全面考核和接受監(jiān)督的好機(jī)會(huì),我深感高興和榮幸?,F(xiàn)在,我將任職以來的主要工作情況匯報(bào)如下,請予評(píng)議。
一、任職以來的主要工作
我是2002年8月走上縣人民政府副縣長崗位,至今已有四個(gè)年頭。在將近四年的政府工作中,先后協(xié)助縣長分管教育、文化、衛(wèi)生、廣播電視、計(jì)劃生育、體育等工作。工作面廣、線長,工作量大,且又多是社會(huì)事業(yè)這一塊,底子薄,基礎(chǔ)差,矛盾多,老百姓期望值和關(guān)注度很高,工作任務(wù)比較艱巨、壓力很大。作為一名年輕的領(lǐng)導(dǎo)干部,我致力于開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。我確定自己工作的總體思路是:體現(xiàn)全局,彈鋼琴,保證面上工作的基本平衡;圍繞中心抓重點(diǎn),推進(jìn)我縣社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展。在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和部門同志的努力工作下,較好地完成了分管工作的各項(xiàng)任務(wù),為全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了一定的貢獻(xiàn)。
(一)在不斷學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)
黨中央要求做好一名新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須具備五種能力,只有具備五種能力,才能較好地駕馭復(fù)雜的工作局面,為使自己盡快具備這五種能力,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表等重要理論知識(shí),苦練內(nèi)功,夯實(shí)自身的理論功底。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)。為切實(shí)做到依法行政,我始終注重學(xué)習(xí)各類政策和法律法規(guī),嚴(yán)格按照有關(guān)政策和法律法規(guī)的規(guī)定,約束自己的言行,指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。特別是2023年7月1日《行政許可法》正式實(shí)施后,我更加嚴(yán)格要求自己依法行政,依法辦事。三是努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),爭當(dāng)內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo),講內(nèi)行話、辦內(nèi)行事。在繁忙工作之余,我總是擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、計(jì)生、衛(wèi)生等專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī),從而使自己在分管工作中更有針對(duì)性和指導(dǎo)性。四是在不斷工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)。有些東西是書本上學(xué)不來的知識(shí),比如如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面等。對(duì)這些問題我總是在具體問題中細(xì)心觀察,認(rèn)真處理,并虛心地向老同志請教,向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí),從而提高自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。五是嚴(yán)格要求自己。為了適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,不斷更新知識(shí),我于2023年5月參加省委黨校的招生考試,并順利被錄取。
(二)樹立科學(xué)發(fā)展觀,正確指導(dǎo)工作
怎樣樹立科學(xué)的發(fā)展觀,正確指導(dǎo)分管工作,正確決策,是我任職以來經(jīng)常思考的問題,從我分管的這些部門看,新時(shí)期的'文教衛(wèi)、計(jì)生等工作都在不斷地發(fā)生變化,我們必須把握這些工作的發(fā)展趨勢和特點(diǎn),從而做出正確的決策來促進(jìn)工作,幾年來在工作中我通過不斷的學(xué)習(xí)、調(diào)研、分析、比較等多種形式,科學(xué)地判斷形勢,有針對(duì)性地拿出指導(dǎo)方案,有針對(duì)性地督促、指導(dǎo)分管部門開展工作,并積極、主動(dòng)、正確地給縣委、政府當(dāng)好參謀,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從而使所分管工作如教育、衛(wèi)生、計(jì)生等工作穩(wěn)步發(fā)展并不斷進(jìn)步。
(三)注重協(xié)調(diào),形成有效的工作合力
做好新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)工作,光靠個(gè)人力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一個(gè)人再有才干,也離不開大家的支持。在工作中,我始終注意尊重各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,充分聽取同志們對(duì)工作合理的建議,并予以采納,注重用民主集中的辦法帶好分管的這幾支隊(duì)伍班子,并多方協(xié)調(diào),爭取全縣其它部門對(duì)所分管工作的支持。如教育、衛(wèi)生、計(jì)生這幾大塊工作牽涉到千家萬戶,方方面面。我十分注重發(fā)揮政府領(lǐng)導(dǎo)的作用,積極協(xié)調(diào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門引起重視并給予大力支持,從而有效地推動(dòng)這些工作發(fā)展。
(四)抓特色、突重點(diǎn),力求教育工作上臺(tái)階
**的教育相對(duì)比較落后,但**的發(fā)展又離不開教育支撐,這是**領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí),更是我們政府分管領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的責(zé)任。在工作中,我注重抓了以下方面:
(1)積極爭取優(yōu)化教育環(huán)境。2003年9月召開了我縣高規(guī)格科教工作大會(huì),出臺(tái)了《**縣進(jìn)一步加強(qiáng)科教工作的決定》,在優(yōu)化教育環(huán)境,全面重視和推進(jìn)我縣教育工作等方面做了高標(biāo)準(zhǔn)要求,在全縣形成了濃厚的重教、興教氛圍。2003年成立縣救助貧困學(xué)生基金,舉辦了獻(xiàn)愛心、為貧困學(xué)生助學(xué)的專場文藝演出募捐,現(xiàn)場募集助學(xué)基金19萬多,并以此為主形成多方資助學(xué)生的助學(xué)體系,縣成立了貧困學(xué)生捐助中心,2023年共接受各界捐資77565元,使224名貧困學(xué)生受到資助順利就學(xué)。爭取基督教香港信義會(huì)的助學(xué)項(xiàng)目,他們已連續(xù)四年對(duì)我縣貧困學(xué)生進(jìn)行了資助;資助金額年平均達(dá)4萬元,2023年又新增了44名指定學(xué)生。通過多方聯(lián)系,深圳民生銀行湯洪洋先生也已先后兩年資助了桐木中學(xué)、縣二中等學(xué)校的部分貧困生,僅今年就資助了10590元?,F(xiàn)我縣因貧困而失學(xué)孩子的數(shù)量已減少到最低限度。
(2)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。這幾年我縣高考升學(xué)率連年上升,尤其是縣一中
篇二 創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查報(bào)告
我鎮(zhèn)自二oo 五年初啟動(dòng)創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)以來,嚴(yán)格按照創(chuàng)建實(shí)施方案,扎實(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng),教育形象得到了樹立,教育影響得到了擴(kuò)大,全鎮(zhèn)人民群眾對(duì)教育工作的滿意度得到了較大程度的提高。經(jīng)過對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真自查,我們認(rèn)為達(dá)到了創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)對(duì)照創(chuàng)建方案要求,分項(xiàng)報(bào)告如下:
一、黨委政府高度重視教育工作,建立了領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)責(zé)任制。
首先,鎮(zhèn)黨委、政府加強(qiáng)了對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。明確一名黨委副書記和一名副鎮(zhèn)長分管教育工作。每年根據(jù)需要定期或不定期召開專題會(huì)議,研究教育工作,為全鎮(zhèn)教育工作解決實(shí)際困難,為教育的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
其次,建立健全了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。鎮(zhèn)黨委每年年初就以文件的形式,明確了教育主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,對(duì)鎮(zhèn)黨委政府班子成員實(shí)行掛點(diǎn)包校責(zé)任制。每年底,組織專班對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行教育工作目標(biāo)考核結(jié)帳。
第三,實(shí)施了目標(biāo)責(zé)任制管理。鎮(zhèn)黨委、政府與中心學(xué)校,中心學(xué)校與各中小學(xué)分別簽訂了教育工作責(zé)任書,內(nèi)容涵蓋了教育收費(fèi)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校治安綜合治理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)校安全管理、計(jì)劃生育管理等方面的內(nèi)容,實(shí)行定期檢查、學(xué)期考評(píng)、年度總評(píng),并進(jìn)行了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,使教育目標(biāo)責(zé)任制落到實(shí)處。
二、落實(shí)義務(wù)教育管理體制,保障我鎮(zhèn)教育健康發(fā)展
一是全面貫徹省、市、縣農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)國家關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的意見。明確了鎮(zhèn)、村兩級(jí)的辦學(xué)責(zé)任,想方設(shè)法保證我鎮(zhèn)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),教師工資兌現(xiàn)和學(xué)校安全,努力確保貧困生全部入學(xué)。
二是根據(jù)農(nóng)村學(xué)齡階段人數(shù)的變化和教育資源的配置,在充分考慮農(nóng)村群眾的切身利益的前提下,全鎮(zhèn)本著有利于提高教育質(zhì)量,有利于充分使用教育資源,有利于群眾子女上學(xué)方便的原則,對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了逐步的布局調(diào)整,充分提高了對(duì)現(xiàn)有教育資源的利用率,確保了國有資產(chǎn)和辦學(xué)資源不流失。
三是加強(qiáng)了財(cái)務(wù)后勤管理,確保有限的教育資金發(fā)揮出最大的使用效益。我鎮(zhèn)各學(xué)校積極爭取了國家各類項(xiàng)目的扶持,目前已完成危改工程5 處。今年徹底清查鎖定了普九債務(wù),各校還力所能及地化解了普九債務(wù)10 萬余元。全鎮(zhèn)各中小學(xué)因地制宜、自力更生,大力開展了勤工儉學(xué)活動(dòng),不斷改善師生生活,提高了師生的福利待遇,使得家長放心、學(xué)生滿意。
四是實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,加大遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,保證教育公平。全鎮(zhèn)現(xiàn)有遠(yuǎn)教項(xiàng)目工程學(xué)校14 所,校校均做到了設(shè)備維護(hù)正常、節(jié)目下載保存完整、資源使用經(jīng)常。全鎮(zhèn)各學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室的建設(shè)配備、管理應(yīng)用力度,開展了圖書裝備合格學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高了全鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)水平,有效地服務(wù)了教育教學(xué)和科技推廣應(yīng)用工作。
五是大力開展了職業(yè)與成人教育及職業(yè)培訓(xùn),直接服務(wù)于全鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。我們以鎮(zhèn)成校為陣地,在各村開展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)每年達(dá)8000 余人次。還積極開展了農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)引導(dǎo)性培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn)2000 余人次,使他們學(xué)會(huì)了勞動(dòng)就業(yè)謀生發(fā)展的相關(guān)知識(shí)技能,還配合鎮(zhèn)黨委、政府中心工作,服務(wù)住點(diǎn)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
三、鞏固“普九”成果,提高了全鎮(zhèn)辦學(xué)水平
第一,確?!捌站拧敝笜?biāo)達(dá)標(biāo)。全鎮(zhèn)通過真抓實(shí)干,使一系列的“普九”指標(biāo)得到了鞏固和加強(qiáng)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率,鞏固率達(dá)到了100% ,小學(xué)畢業(yè)生升初中比例達(dá)到100% ,中學(xué)在校學(xué)生鞏固率達(dá)99% 以上,3 ——6 周歲幼兒入園(班)率達(dá)到90% 以上,殘疾兒童入學(xué)率達(dá)95% 以上,15 周歲人口初等教育完成率達(dá)到了100% ,17 周歲人口初級(jí)中等教育完成率達(dá)95% 以上。
第二,加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力提高了學(xué)校德育實(shí)效。我鎮(zhèn)各學(xué)校認(rèn)真貫徹《黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善未成年人思想道德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)德育大綱》的精神,改進(jìn)了德育工作的方式方法,寓德育于各種豐富多彩的活動(dòng)之中。全鎮(zhèn)開展了“創(chuàng)文明學(xué)校、文明班級(jí)、文明寢室,當(dāng)文明教師,文明學(xué)生”的文明創(chuàng)建活動(dòng),還實(shí)施了“學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)?!钡膭?chuàng)建活動(dòng),成立了家長學(xué)校,開展了系列學(xué)教活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系和配合,發(fā)揮了黨、團(tuán)組織、工會(huì)組織、婦女組織、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等在德育中的協(xié)同合力的作用,全鎮(zhèn)中小學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)99% 以上,在校青少年犯罪率為0 .
第四,加強(qiáng)教育科研工作,深入推進(jìn)了新課程改革,我鎮(zhèn)中小學(xué)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)和機(jī)構(gòu)健全,教學(xué)研究工作富有成效,全鎮(zhèn)現(xiàn)有省、市、縣三級(jí)課題15 個(gè),已結(jié)題評(píng)為優(yōu)秀等次課題有3 個(gè),課題實(shí)驗(yàn)堅(jiān)持做到有方案、有跟蹤、有階段總結(jié)評(píng)價(jià),實(shí)驗(yàn)檔案資料齊全、整理規(guī)范。全鎮(zhèn)各校扎實(shí)深入推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作,執(zhí)行新課程計(jì)劃,改變課堂教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,提高了課堂教學(xué)效率,效果十分明顯。
第五,積極爭創(chuàng)示范學(xué)校,大力改造簿弱學(xué)校。全鎮(zhèn)加強(qiáng)重視,努力改善辦學(xué)條件,大力增加經(jīng)費(fèi)投入,爭創(chuàng)示范學(xué)校,改造簿弱學(xué)校。全鎮(zhèn)現(xiàn)有省、市、縣三級(jí)各類示范學(xué)校8 所(次),簿弱初中嚴(yán)坳中學(xué)得到了改造。
四、規(guī)范辦學(xué)行為,有效治理了中小學(xué)亂收費(fèi)
一是簽訂了教育收費(fèi)責(zé)任書,嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),事先做到公示告知,統(tǒng)一使用規(guī)定的教材和教輔讀物,全鎮(zhèn)各學(xué)校沒有濫發(fā)、濫印、亂攤現(xiàn)象,三業(yè)、收費(fèi)票據(jù)填寫規(guī)范、手續(xù)清楚完整,平安保證、體檢病防等政策內(nèi)的服務(wù)實(shí)行提前身邊家長預(yù)約、學(xué)生自愿參加的原則由提供服務(wù)的部門組織進(jìn)行。
二是按縣教育局的規(guī)定,及時(shí)撤消了民辦興華學(xué)校,對(duì)教師、學(xué)生、財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了妥善處理,沒有留下不穩(wěn)定的因素,受到了全鎮(zhèn)群眾的一致肯定。
三是全鎮(zhèn)各學(xué)校面向全體學(xué)生,設(shè)置平行教學(xué)班,沒有舉辦特長班、實(shí)驗(yàn)班、興趣班、沒有收取擇班費(fèi)、培優(yōu)費(fèi)現(xiàn)象,確保了每一個(gè)人的受教育的權(quán)利,促進(jìn)了教育公平。規(guī)范了招生行為,各校之間沒有以不正手段搶挖生源現(xiàn)象,高中招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策,保證了生源數(shù)量和質(zhì)量。
四是各校提高了課堂教學(xué)效率,減輕了學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)。全鎮(zhèn)中小學(xué)堅(jiān)決執(zhí)行全省統(tǒng)一的作息時(shí)間安排,沒有節(jié)假日及補(bǔ)課現(xiàn)象。
五是陽光操作“兩免一補(bǔ)”等扶助貧困生政策,組織好了貧困學(xué)生免費(fèi)教科書的發(fā)放工作,并對(duì)貧困學(xué)生逐一建立檔案,追蹤調(diào)查,把黨的溫暖及時(shí)送到最貧困、最需要資助的學(xué)生手中。
五、維護(hù)學(xué)校安全,保持學(xué)校穩(wěn)定
第一,消除中小學(xué)危房。全鎮(zhèn)各學(xué)校樹立了“安全第一”的思想,全面摸清校舍情況,制訂并落實(shí)危改計(jì)劃,消除了d 級(jí)危房,杜絕了學(xué)校房屋倒塌傷害師生的事件發(fā)生。
第二,加強(qiáng)了安全教育。全鎮(zhèn)各學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行治安安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、常見病防控、設(shè)施安全、消防安全、活動(dòng)組織安全以及突發(fā)事件預(yù)防等安全知識(shí)的教育,做到了防危、防盜、防火、防毒、防病、并發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除。
第三,制定了學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作預(yù)案,建立了突發(fā)事件報(bào)告制度。層層簽訂“學(xué)校安全工作責(zé)任書”,嚴(yán)格履行責(zé)任書的各項(xiàng)職責(zé),保證了近三年以來沒有出現(xiàn)安全事故。主動(dòng)疏導(dǎo)排查矛盾和解決糾紛,做好了離退休教師、辭退民師、在職教師的思想工作,確保了教師的穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)群體性的上訪事件。
六、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高了教師素質(zhì)
一是實(shí)施了編制管理。我鎮(zhèn)按編制標(biāo)準(zhǔn)配備配齊了各校教師,壓縮了管理人員和后勤人員,辭退了民辦和代課教師,提高了專任教師比重,全鎮(zhèn)中小學(xué)教師沒有出現(xiàn)超編現(xiàn)象。
二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。我鎮(zhèn)大力加強(qiáng)了中小學(xué)校長和教師的培訓(xùn)工作力度,培養(yǎng)了一大批學(xué)科帶頭人和省市縣三級(jí)骨干教師,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用,充分調(diào)動(dòng)全體教師對(duì)教育教學(xué)工作的積極性、創(chuàng)造性。
三是抓好學(xué)歷達(dá)標(biāo)對(duì)口。我鎮(zhèn)各學(xué)校在抓好教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,還努力抓好教師學(xué)教對(duì)口和提高高學(xué)歷比例工作,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育力度,組織教師積極參加省農(nóng)師工程培訓(xùn),扎實(shí)開展了教育理論、教育技術(shù)、新課改、新教材、新教法等校本培訓(xùn)工作,圓滿完成了每年的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全鎮(zhèn)各學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行了師德師風(fēng)評(píng)議考核工作,在此基礎(chǔ)上評(píng)選出了一批全鎮(zhèn)師德標(biāo)兵,舉行了師德模范事跡報(bào)告會(huì)和師德建設(shè)征文、演講比賽活動(dòng),切實(shí)提高了廣大教職工的思想素質(zhì),全鎮(zhèn)教職工師德師風(fēng)良好,近幾年無違法違紀(jì)行為發(fā)生。
五是落實(shí)了教師教學(xué)質(zhì)量年度考核工作。我們按照局的考核方案要求,認(rèn)真實(shí)施,注重平時(shí)過程管理,加強(qiáng)了教師的積極性和責(zé)任心,提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。
七、加強(qiáng)民主管理,構(gòu)建和諧校園
首先,做到了依法治教。我鎮(zhèn)各學(xué)校的校長和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)法律法規(guī),做到知法、懂法、守法、用法,在教育辦學(xué)上做到依法行事,依法執(zhí)教,依法治校。
其次,實(shí)行了學(xué)校民主管理。全鎮(zhèn)各學(xué)校依靠教師,充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)等組織的作用,成立了民主理財(cái)小組和職代會(huì),定期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì),對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)進(jìn)行充分民主討論,征求意見,避免造成浪費(fèi)和工作失誤。
第三,推行了校務(wù)公開。我鎮(zhèn)各學(xué)校按照校務(wù)公開實(shí)施方案的要求,搞好了校務(wù)公開工作,還定期組織教師對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行民主評(píng)議,對(duì)黨員教師進(jìn)行民主測評(píng)。
八、自查結(jié)論
通過自查嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),我們認(rèn)為我鎮(zhèn)創(chuàng)人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作認(rèn)識(shí)高、方案細(xì)、制度全、班子硬、活動(dòng)實(shí)、人民群眾滿意度高,達(dá)到縣人民政府督導(dǎo)室公布的人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估細(xì)則的要求,達(dá)到了優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。
二oo 六年十二月三十日
篇三 毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民教育情況
毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論簡稱,毛概。毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論包括馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程和理論成果、馬克思主義中國化理論成果的精髓、新民主主義革命理論、社會(huì)主義改造理論、社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)、社會(huì)主義初級(jí)階段理論等等。
主要撰寫人(組長):xxx 班級(jí):自動(dòng)化09-1 學(xué)號(hào):20xx043117
調(diào)查時(shí)間:20xx年1月20號(hào)—2月15號(hào)
地點(diǎn):xx鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)校
對(duì)象:部分中小學(xué)校部分老師,學(xué)生,部分村民。
調(diào)查目的:xx鎮(zhèn)是北方有名的工業(yè)城鎮(zhèn),自其在上世紀(jì)八十年代起,開始大力發(fā)展鋼鐵工業(yè),并獲得顯著的經(jīng)濟(jì)效益,而xx更是成為了曾經(jīng)名揚(yáng)天下的“華夏第一村”。在經(jīng)歷了九十年代的“文革派”動(dòng)亂,以及亞洲金融危機(jī)后,如今的xx早已沒有了當(dāng)年的豪壯的風(fēng)采。
教育是一個(gè)國家和地方長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。而xx作為中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的先行者,作為中國農(nóng)村改革的弄潮兒,以及作為研究中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的重要模板。它能否保持強(qiáng)勁發(fā)展動(dòng)力,能否擁有受過良好教育的未來一代:是值得我們思考的! 調(diào)查過程:
如今,xx所轄26村街,有中小學(xué)校,幼兒園幾十個(gè)。但此次調(diào)查由于時(shí)間有限,人員有限,調(diào)查范圍只在xx鎮(zhèn)內(nèi)的幾所學(xué)校:xx鎮(zhèn)中學(xué),津美小學(xué),津海小學(xué)。 xx鎮(zhèn)中學(xué)曾經(jīng)是全縣有名的中學(xué),在九十年代早期的時(shí)候曾經(jīng)有接近百分之八十的升學(xué)率(考入我縣最好的中學(xué)——靜海一中),而且?guī)缀跄昴甓加胁簧俦K偷教旖蛞恢?,南開中學(xué)等名校,要知道那時(shí)候,學(xué)校的條件很苦,任課老師的水平更是實(shí)在不敢恭維。但是那時(shí)候的學(xué)生真是“苦”學(xué)啊!據(jù)很多老師回憶,對(duì)那些學(xué)生用聞雞起舞,頭懸梁,錐刺股來形容他們,最合適不過。當(dāng)時(shí)各個(gè)小學(xué)都是和鎮(zhèn)中學(xué)在同一校區(qū)。直到xx年的時(shí)候各個(gè)小學(xué)才紛紛搬走,離開那擁擠簡陋的鎮(zhèn)中大院。
而如今,我回到我的母校(我的小學(xué)是在津美小學(xué)讀的,中學(xué)是在鎮(zhèn)中學(xué))。這兩個(gè)地方我都是很多年沒有回去了,而現(xiàn)在,許多我當(dāng)年的熟悉的東西早已不復(fù)存在,一幢幢拔地而起的新教學(xué)樓,粉刷的雪白的墻壁,隨著生源的不斷增加,伴隨著大量資金的涌入。如今在xx無論是什么學(xué)校,早已沒有了當(dāng)年“寒磣”的景象,都是清一色的氣派,豪華。 此次,我更是走訪了我們鎮(zhèn)曾經(jīng)最特別的小學(xué)——津海小學(xué)。之所以特別,因?yàn)檫@里曾經(jīng)農(nóng)民工子弟最多的學(xué)校。自從xx的經(jīng)濟(jì)騰飛以來,大量的農(nóng)民工涌入,而xx的原住民不過只有幾千人,而農(nóng)民工的數(shù)量高達(dá)四萬人(不完全統(tǒng)計(jì),因?yàn)閤x有不少民工沒有戶口。這個(gè)數(shù)量僅僅指的是在xx鎮(zhèn)內(nèi)工廠的工作的工人)。有了大量的工人隨之而來的是大量的農(nóng)民工的子女。幾年前,曾今一度因?yàn)楦哳~的借讀費(fèi)用,以及各種入學(xué)門檻而使大量的農(nóng)民工子女輟學(xué),十多歲就去工廠上班,童工現(xiàn)象非常普遍。而當(dāng)時(shí)的靜海小學(xué)卻獨(dú)自降低了入學(xué)門檻和解讀費(fèi)用,所以當(dāng)年很多農(nóng)民工家長可謂是蜂擁而至。
同時(shí),我也走訪了當(dāng)?shù)氐囊恍┐迕?,還有一些外來人員。為的使我的調(diào)查更加客觀。 調(diào)查結(jié)果及分析:
曾經(jīng)的xx,是靠禹作敏等人靠血靠命才把這個(gè)江山打下來的,我這樣說一點(diǎn)也不為過,如今很多老人如果一回想起當(dāng)年艱苦創(chuàng)業(yè)的景象,都會(huì)不由的感慨,今不如昔啊!!!
今不如昔:
今不如昔?我們該如何去理解?禹作敏等那些老一輩的創(chuàng)業(yè)者們他們沒一個(gè)有高中以上學(xué)歷的,確切的說那些人們當(dāng)中有好多人連書都沒念過。他們就是一群土的不能再土的窮農(nóng)民,對(duì)他們而言,談什么文化,談什么市場規(guī)律,談什么市場營銷!但是就是這群土農(nóng)民創(chuàng)造了曾經(jīng)的xx神話!我也是xx人,我每當(dāng)想起這,我都非常的自豪。對(duì)于xx的輝煌歷史,我在此不再贅述。
今天的xx如果從整體的經(jīng)濟(jì)規(guī)模,以及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上都已經(jīng)超過了當(dāng)年禹作敏“在位”的時(shí)候(此人曾以土皇帝自居)。甚至可以說遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了。但是因?yàn)槭裁?,很多人?huì)這么說“今不如昔”。這是因?yàn)槿缃竦膞x早已不是當(dāng)年的共同富裕,而是早已變的兩極分化,貧富懸殊;如今的人們早已不是像十多年前的那樣,整天拼命干活,為的是集體而非個(gè)人,而如今卻變得自私自利,勾心斗角,爾虞我詐;如今的xx早已不是富甲全國,傲視天下而是變的普通,真的是很普通,某種程度來說就是甘于了平庸,就是因?yàn)閤x自身的弱點(diǎn),當(dāng)年的“華夏第一村”在天津這片鹽堿地上早已不復(fù)存在,而是輸給名震世界的“華西村”。 說到華西村,每一個(gè)有著榮辱感的xx人都應(yīng)該多多少少有一些羞恥感,因?yàn)楫?dāng)年華西村默默無聞的時(shí)候,xx是何等的輝煌。如今華西村無論是在經(jīng)濟(jì)總量,人民收入,基礎(chǔ)設(shè)施,民眾文化素質(zhì),都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了xx;最重要的是:在華西村,根本就沒有貧富懸殊的分化!我完全可以用“根本”這兩個(gè)字,是因?yàn)槿绻趚x你放眼望去,貧民窟和豪華別墅不過幾街之隔,這相差的可不是幾百米的距離,而是隔開了兩個(gè)完全不同的世界!! 我從來不是歌頌派,這只不過是擺在眼前的事實(shí),在此我更是不想提xx某些地方“官僚”的作為,他們根本不值一提。
有人肯定會(huì)問我:你上面所說的和你所要探究的當(dāng)?shù)亟逃龁栴}有什么關(guān)系? 這個(gè)很簡單,上面所說就是一個(gè)大背景,就是我所要探究的xx教育問題的一個(gè)大背景。所以下面就是xx如今天的教育狀況。 學(xué)校已經(jīng)豪華中帶有浮華。
如今的學(xué)校設(shè)施絕對(duì)在全縣范圍內(nèi)算是一流的,學(xué)校的建筑,設(shè)備,教室及其優(yōu)良,在xx鎮(zhèn)內(nèi)的很多小學(xué)都已經(jīng)配備了實(shí)驗(yàn)室,多媒體教室等,但師資力量我沒做過詳細(xì)調(diào)查,但是在整個(gè)靜??h當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)不成文的規(guī)定,如果想進(jìn)像xx這個(gè)地方的學(xué)校當(dāng)老師,不走后門是行不通的。但是,有一點(diǎn)可以明確,因?yàn)殡S著各個(gè)學(xué)校的財(cái)力漸漸雄厚,聘請一些不錯(cuò)的老師應(yīng)該是沒有問題??傊?如今xx的各個(gè)學(xué)校的硬件軟件可以說是非常非常的好。但是學(xué)校在某種意義上的好,真?zhèn)€教育就好嗎?
答案肯定是不一定,雖然每次全縣召開教育大會(huì),xx的鎮(zhèn)教委大多數(shù)情況下都會(huì)受到縣里的表彰,因?yàn)橛猩龑W(xué)率做保障??墒?,我卻從中看出水分!因?yàn)?從這些學(xué)生的結(jié)構(gòu)來看,70%以上的學(xué)生都是外來人員。這個(gè)“外來人員”其實(shí)是我個(gè)人定義的,我認(rèn)為:這個(gè)外來人員分這么幾種:
1.外來民工子女,他們都是隨打工的父母遷移到這里。
2.藍(lán)印戶口子女:我敢說這是像天津這中教育資源豐富的省份所特有的。眾所周知,天津的學(xué)生考大學(xué)就是比山東、河南的考生要容易的多,這是由于中國的教育制度存在很大的不公平性。很多那些來自高考大省的父母就在天津買一處價(jià)格不菲的房產(chǎn),一次換取一個(gè)蓋著藍(lán)印的“天津戶口”,就是為的讓子女能有更大的機(jī)會(huì)考上更好的大學(xué),真是可憐天下父母心。
3老師,以及技術(shù)人員子女:xx曾經(jīng)花錢聘請了很多優(yōu)秀的工程師,技師。他們?yōu)閤x的發(fā)展做了很大貢獻(xiàn),他們很多人就留在了xx居住,所以子女也在這里就學(xué)。
在xx教學(xué)的老師大多數(shù)非本地人,他們及其子女是非農(nóng)業(yè)戶口。
如果有人仔細(xì)看一下每年各個(gè)中小學(xué)校的那些優(yōu)秀學(xué)生們——他們大多是都是我所定義的外來人員。對(duì),事實(shí)就是這樣,在今天,撐起xx各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生們大多不是我們土生土長的本地子弟,而是外部勢力。我在此絲毫沒有歧視和排擠外來人員的意思,我只是作為一個(gè)有血有肉的從xx走出來的學(xué)生,對(duì)整個(gè)xx的學(xué)生們而感到悲哀。 那些本地學(xué)生們,他們大部分人實(shí)在是太不認(rèn)真學(xué)習(xí)了!真是太不知道如今的生活是多么來之不易啊。
好在也有不少學(xué)習(xí)比較用功的本地學(xué)生們,有的是因?yàn)榧揖池毢?貧富分化),有的家境富裕但是卻非常懂事。
就是這樣,在xx走出去的本地學(xué)生,可謂一年不如一屆,如果在鎮(zhèn)中學(xué)成績名詞表上:前茅的很多都是非本地學(xué)生,但是倒數(shù)的幾乎都是本地學(xué)生,這真的很令人悲哀。
但是我們能將這種責(zé)任歸咎于誰?老師?學(xué)生?還是政府官員? 這其實(shí)還有一個(gè)更生深層次的地方值得思考。
富二代現(xiàn)象
可以這么說,在xx億萬富翁,千萬富翁真是不少,而家里有個(gè)百八十萬的家庭更多的是!所以這就涌現(xiàn)了一個(gè)富二代的現(xiàn)象,這些孩子和他們的父輩們成長的環(huán)境不同,從小就衣食無憂,更別提經(jīng)受過什么磨礪。對(duì)于有些孩子來說“敗家子”形容他們最恰當(dāng)不過。
正如我此次路過各個(gè)中小學(xué)校的門口,真是別有一番景象啊!在小學(xué)里就出現(xiàn)了一對(duì)對(duì)牽手接吻的情侶,而手機(jī)更是流行于小學(xué)校園,要知道我在小學(xué)的時(shí)候,早戀和手機(jī)可都是非常少見的東西。而十幾歲的小孩混跡網(wǎng)吧,街頭打架更是數(shù)不勝數(shù)。初中生開豪華車四處亂轉(zhuǎn),互相攀比電子產(chǎn)品,去酒吧,吃西餐;對(duì)于一些孩子來說,好像,錢對(duì)他們來說就是一種生來就有,永遠(yuǎn)用不盡的東西,這些孩子們真可謂“奢靡”啊。
這正是答案的所在,這樣的學(xué)生能夠靜下心來,去學(xué)習(xí),去讀書嗎?不可能,根本不可能。因?yàn)槲镔|(zhì)的極大的滿足造成了墮落與頹廢。而他們的父母大多忙于自己的生意,很少去管他/她們。就這樣,這就是多數(shù)xx的孩子們,這就是xx的未來,這就是xx的所謂的接班人們,他們的祖輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神呢?曾經(jīng)的xx人的志氣與豪氣呢?沒有,沒有,在他們身上好似都變成了浮云,他們只是趴在祖宗基業(yè)上的蛀蟲。
結(jié)論:
這就是xx教育狀況,這就是xx這個(gè)號(hào)稱“天津第一村”繁華背后的景象之一。如果說有什么建議,我覺的還是務(wù)實(shí)一些的為好,希望政府能在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),在花一點(diǎn)力度關(guān)心一下xx的未來——這些孩子們。至于那些父母,我不知道他們能什么時(shí)候醒悟,我真心的希望越早越好!至于,xx鎮(zhèn)內(nèi)的各個(gè)學(xué)校以及政府內(nèi)部的種種問題,以及對(duì)于廣大民工子弟就學(xué)的種種不公問題,總之都是不公正,這些問題和全國很多地方都類似。所以在此就不多做披露。
篇四 關(guān)于創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查報(bào)告
我鎮(zhèn)自zzzz年初啟動(dòng)創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)以來,嚴(yán)格按照創(chuàng)建實(shí)施方案,扎實(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng),教育形象得到了樹立,教育影響得到了擴(kuò)大,全鎮(zhèn)人民群眾對(duì)教育工作的滿意度得到了較大程度的提高。經(jīng)過對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真自查,我們認(rèn)為達(dá)到了創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)對(duì)照創(chuàng)建方案要求,分項(xiàng)報(bào)告如下:
一、黨委政府高度重視教育工作,建立了領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)責(zé)任制。
首先,鎮(zhèn)黨委、政府加強(qiáng)了對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。明確一名黨委副書記和一名副鎮(zhèn)長分管教育工作。每年根據(jù)需要定期或不定期召開專題會(huì)議,研究教育工作,為全鎮(zhèn)教育工作解決實(shí)際困難,為教育的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
其次,建立健全了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。鎮(zhèn)黨委每年年初就以文件的形式,明確了教育主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,對(duì)鎮(zhèn)黨委政府班子成員實(shí)行掛點(diǎn)包校責(zé)任制。每年底,組織專班對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行教育工作目標(biāo)考核結(jié)帳。
第三,實(shí)施了目標(biāo)責(zé)任制管理。鎮(zhèn)黨委、政府與中心學(xué)校,中心學(xué)校與各中小學(xué)分別簽訂了教育工作責(zé)任書,內(nèi)容涵蓋了教育收費(fèi)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校治安綜合治理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)校安全管理、計(jì)劃生育管理等方面的內(nèi)容,實(shí)行定期檢查、學(xué)期考評(píng)、年度總評(píng),并進(jìn)行了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,使教育目標(biāo)責(zé)任制落到實(shí)處。
二、落實(shí)義務(wù)教育管理體制,保障我鎮(zhèn)教育健康發(fā)展
一是全面貫徹省、市、縣農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)國家關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的意見。明確了鎮(zhèn)、村兩級(jí)的辦學(xué)責(zé)任,想方設(shè)法保證我鎮(zhèn)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),教師工資兌現(xiàn)和學(xué)校安全,努力確保貧困生全部入學(xué)。
二是根據(jù)農(nóng)村學(xué)齡階段人數(shù)的變化和教育資源的配置,在充分考慮農(nóng)村群眾的切身利益的前提下,全鎮(zhèn)本著有利于提高教育質(zhì)量,有利于充分使用教育資源,有利于群眾子女上學(xué)方便的原則,對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了逐步的布局調(diào)整,充分提高了對(duì)現(xiàn)有教育資源的利用率,確保了國有資產(chǎn)和辦學(xué)資源不流失。
三是加強(qiáng)了財(cái)務(wù)后勤管理,確保有限的教育資金發(fā)揮出最大的使用效益。我鎮(zhèn)各學(xué)校積極爭取了國家各類項(xiàng)目的扶持,目前已完成危改工程5處。今年徹底清查鎖定了普九債務(wù),各校還力所能及地化解了普九債務(wù)10萬余元。全鎮(zhèn)各中小學(xué)因地制宜、自力更生,大力開展了勤工儉學(xué)活動(dòng),不斷改善師生生活,提高了師生的福利待遇,使得家長放心、學(xué)生滿意。
四是實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,加大遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,保證教育公平。全鎮(zhèn)現(xiàn)有遠(yuǎn)教項(xiàng)目工程學(xué)校14所,校校均做到了設(shè)備維護(hù)正常、節(jié)目下載保存完整、資源使用經(jīng)常。全鎮(zhèn)各學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室的建設(shè)配備、管理應(yīng)用力度,開展了圖書裝備合格學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高了全鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)水平,有效地服務(wù)了教育教學(xué)和科技推廣應(yīng)用工作。
五是大力開展了職業(yè)與成人教育及職業(yè)培訓(xùn),直接服務(wù)于全鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。我們以鎮(zhèn)成校為陣地,在各村開展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)每年達(dá)8000余人次。還積極開展了農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)引導(dǎo)性培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn)xx余人次,使他們學(xué)會(huì)了勞動(dòng)就業(yè)謀生發(fā)展的相關(guān)知識(shí)技能,還配合鎮(zhèn)黨委、政府中心工作,服務(wù)住點(diǎn)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
三、鞏固“普九”成果,提高了全鎮(zhèn)辦學(xué)水平
第一,確保“普九”指標(biāo)達(dá)標(biāo)。全鎮(zhèn)通過真抓實(shí)干,使一系列的“普九”指標(biāo)得到了鞏固和加強(qiáng)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率,鞏固率達(dá)到了100%,小學(xué)畢業(yè)生升初中比例達(dá)到100%,中學(xué)在校學(xué)生鞏固率達(dá)99%以上,3——6周歲幼兒入園(班)率達(dá)到90%以上,殘疾兒童入學(xué)率達(dá)95%以上,15周歲人口初等教育完成率達(dá)到了100%,17周歲人口初級(jí)中等教育完成率達(dá)95%以上。 第二,加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力提高了學(xué)校德育實(shí)效。我鎮(zhèn)各學(xué)校認(rèn)真貫徹《黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善未成年人思想道德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)德育大綱》的精神,改進(jìn)了德育工作的方式方法,寓德育于各種豐富多彩的活動(dòng)之中。全鎮(zhèn)開展了“創(chuàng)文明學(xué)校、文明班級(jí)、文明寢室,當(dāng)文明教師,文明學(xué)生”的文明創(chuàng)建活動(dòng),還實(shí)施了“學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng),成立了家長學(xué)校,開展了系列學(xué)教活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系和配合,發(fā)揮了黨、團(tuán)組織、工會(huì)組織、婦女組織、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等在德育中的協(xié)同合力的作用,全鎮(zhèn)中小學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)99%以上,在校青少年犯罪率為0。
第三,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,提高了中小學(xué)辦學(xué)水平。我鎮(zhèn)各學(xué)校全面貫徹國家教育方針政策,按新課程改革的要求,開展好了信息、綜實(shí)、藝術(shù)、體育、健康、國防、勞技教育等課程,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),提高了教育教學(xué)質(zhì)量,小學(xué)統(tǒng)考各科成績合格率達(dá)96%,優(yōu)秀率達(dá)40%以上,初中統(tǒng)考一、二年級(jí)學(xué)生各科成績合格率達(dá)91%,優(yōu)秀率達(dá)到30%,初中畢業(yè)生參加高中招生考試各科成績合格率為76%,優(yōu)秀率達(dá)到27%,小學(xué)在全縣調(diào)考成績位居前列,初中中考榮獲全縣進(jìn)步獎(jiǎng),駱高高考省線人數(shù)連續(xù)三年超過縣教育局下達(dá)的指標(biāo)。我鎮(zhèn)還扎實(shí)開展了常規(guī)教學(xué)星級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng),駱中、駱小、趙小、時(shí)小、茶小、嚴(yán)中已達(dá)三星級(jí)學(xué)校。
第四,加強(qiáng)教育科研工作,深入推進(jìn)了新課程改革,我鎮(zhèn)中小學(xué)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)和機(jī)構(gòu)健全,教學(xué)研究工作富有成效,全鎮(zhèn)現(xiàn)有省、市、縣三級(jí)課題15個(gè),已結(jié)題評(píng)為優(yōu)秀等次課題有3個(gè),課題實(shí)驗(yàn)堅(jiān)持做到有方案、有跟蹤、有階段總結(jié)評(píng)價(jià),實(shí)驗(yàn)檔案資料齊全、整理規(guī)范。全鎮(zhèn)各校扎實(shí)深入推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作,執(zhí)行新課程計(jì)劃,改變課堂教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,提高了課堂教學(xué)效率,效果十分明顯。
第五,積極爭創(chuàng)示范學(xué)校,大力改造簿弱學(xué)校。全鎮(zhèn)加強(qiáng)重視,努力改善辦學(xué)條件,大力增加經(jīng)費(fèi)投入,爭創(chuàng)示范學(xué)校,改造簿弱學(xué)校。全鎮(zhèn)現(xiàn)有省、市、縣三級(jí)各類示范學(xué)校8所(次),簿弱初中嚴(yán)坳中學(xué)得到了改造。
四、規(guī)范辦學(xué)行為,有效治理了中小學(xué)亂收費(fèi)
一是簽訂了教育收費(fèi)責(zé)任書,嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),事先做到公示告知,統(tǒng)一使用規(guī)定的教材和教輔讀物,全鎮(zhèn)各學(xué)校沒有濫發(fā)、濫印、亂攤現(xiàn)象,三業(yè)、收費(fèi)票據(jù)填寫規(guī)范、手續(xù)清楚完整,平安保證、體檢病防等政策內(nèi)的服務(wù)實(shí)行提前身邊家長預(yù)約、學(xué)生自愿參加的原則由提供服務(wù)的部門組織進(jìn)行。
二是按縣教育局的規(guī)定,及時(shí)撤消了民辦興華學(xué)校,對(duì)教師、學(xué)生、財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了妥善處理,沒有留下不穩(wěn)定的因素,受到了全鎮(zhèn)群眾的一致肯定。
三是全鎮(zhèn)各學(xué)校面向全體學(xué)生,設(shè)置平行教學(xué)班,沒有舉辦特長班、實(shí)驗(yàn)班、興趣班、沒有收取擇班費(fèi)、培優(yōu)費(fèi)現(xiàn)象,確保了每一個(gè)人的受教育的權(quán)利,促進(jìn)了教育公平。規(guī)范了招生行為,各校之間沒有以不正手段搶挖生源現(xiàn)象,高中招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策,保證了生源數(shù)量和質(zhì)量。 四是各校提高了課堂教學(xué)效率,減輕了學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)。全鎮(zhèn)中小學(xué)堅(jiān)決執(zhí)行全省統(tǒng)一的作息時(shí)間安排,沒有節(jié)假日及補(bǔ)課現(xiàn)象。
五是陽光操作“兩免一補(bǔ)”等扶助貧困生政策,組織好了貧困學(xué)生免費(fèi)教科書的發(fā)放工作,并對(duì)貧困學(xué)生逐一建立檔案,追蹤調(diào)查,把黨的溫暖及時(shí)送到最貧困、最需要資助的學(xué)生手中。
五、維護(hù)學(xué)校安全,保持學(xué)校穩(wěn)定
第一,消除中小學(xué)危房。全鎮(zhèn)各學(xué)校樹立了“安全第一”的思想,全面摸清校舍情況,制訂并落實(shí)危改計(jì)劃,消除了d級(jí)危房,杜絕了學(xué)校房屋倒塌傷害師生的事件發(fā)生。
第二,加強(qiáng)了安全教育。全鎮(zhèn)各學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行治安安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、常見病防控、設(shè)施安全、消防安全、活動(dòng)組織安全以及突發(fā)事件預(yù)防等安全知識(shí)的教育,做到了防危、防盜、防火、防毒、防病、并發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除。
第三,制定了學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作預(yù)案,建立了突發(fā)事件報(bào)告制度。層層簽訂“學(xué)校安全工作責(zé)任書”,嚴(yán)格履行責(zé)任書的各項(xiàng)職責(zé),保證了近三年以來沒有出現(xiàn)安全事故。主動(dòng)疏導(dǎo)排查矛盾和解決糾紛,做好了離退休教師、辭退民師、在職教師的思想工作,確保了教師的穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)群體性的上訪事件。
六、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高了教師素質(zhì)
一是實(shí)施了編制管理。我鎮(zhèn)按編制標(biāo)準(zhǔn)配備配齊了各校教師,壓縮了管理人員和后勤人員,辭退了民辦和代課教師,提高了專任教師比重,全鎮(zhèn)中小學(xué)教師沒有出現(xiàn)超編現(xiàn)象。
二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。我鎮(zhèn)大力加強(qiáng)了中小學(xué)校長和教師的培訓(xùn)工作力度,培養(yǎng)了一大批學(xué)科帶頭人和省市縣三級(jí)骨干教師,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用,充分調(diào)動(dòng)全體教師對(duì)教育教學(xué)工作的積極性、創(chuàng)造性。
三是抓好學(xué)歷達(dá)標(biāo)對(duì)口。我鎮(zhèn)各學(xué)校在抓好教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,還努力抓好教師學(xué)教對(duì)口和提高高學(xué)歷比例工作,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育力度,組織教師積極參加省農(nóng)師工程培訓(xùn),扎實(shí)開展了教育理論、教育技術(shù)、新課改、新教材、新教法等校本培訓(xùn)工作,圓滿完成了每年的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全鎮(zhèn)各學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行了師德師風(fēng)評(píng)議考核工作,在此基礎(chǔ)上評(píng)選出了一批全鎮(zhèn)師德標(biāo)兵,舉行了師德模范事跡報(bào)告會(huì)和師德建設(shè)征文、演講比賽活動(dòng),切實(shí)提高了廣大教職工的思想素質(zhì),全鎮(zhèn)教職工師德師風(fēng)良好,近幾年無違法違紀(jì)行為發(fā)生。
五是落實(shí)了教師教學(xué)質(zhì)量年度考核工作。我們按照局的考核方案要求,認(rèn)真實(shí)施,注重平時(shí)過程管理,加強(qiáng)了教師的積極性和責(zé)任心,提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。
七、加強(qiáng)民主管理,構(gòu)建和諧校園
首先,做到了依法治教。我鎮(zhèn)各學(xué)校的校長和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)法律法規(guī),做到知法、懂法、守法、用法,在教育辦學(xué)上做到依法行事,依法執(zhí)教,依法治校。
其次,實(shí)行了學(xué)校民主管理。全鎮(zhèn)各學(xué)校依靠教師,充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)等組織的作用,成立了民主理財(cái)小組和職代會(huì),定期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì),對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)進(jìn)行充分民主討論,征求意見,避免造成浪費(fèi)和工作失誤。 第三,推行了校務(wù)公開。我鎮(zhèn)各學(xué)校按照校務(wù)公開實(shí)施方案的要求,搞好了校務(wù)公開工作,還定期組織教師對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行民主評(píng)議,對(duì)黨員教師進(jìn)行民主測評(píng)。
通過自查嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),我們認(rèn)為我鎮(zhèn)創(chuàng)人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作認(rèn)識(shí)高、方案細(xì)、制度全、班子硬、活動(dòng)實(shí)、人民群眾滿意度高,達(dá)到縣人民政府督導(dǎo)室公布的人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估細(xì)則的要求,達(dá)到了優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。
篇五 創(chuàng)人民滿意教育工作紀(jì)實(shí)的工作報(bào)告范文
區(qū)教體局堅(jiān)持“凝神聚力抓教學(xué),持之以恒抓安全,以人為本帶隊(duì)伍,一心一意謀發(fā)展”的工作思路,全面實(shí)施中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,全面推進(jìn)群眾體育與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)全區(qū)教育體育事業(yè)又好又快發(fā)展。
推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。堅(jiān)持義務(wù)教育段學(xué)?!皠澠猩徒雽W(xué)”,保障義務(wù)教育階段學(xué)生公平、公正入學(xué)。按照教育部及省教育廳關(guān)于學(xué)籍管理的最新規(guī)定,審核注冊新生學(xué)籍,推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。制定義務(wù)教育階段外來務(wù)工人員子女入學(xué)辦法,保障外來務(wù)工人員子女入學(xué)。
著力抓好鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。根據(jù)《__區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,確定2023年新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目,指導(dǎo)各鎮(zhèn)充分利用閑置校舍改擴(kuò)建中心幼兒園。啟動(dòng)全區(qū)幼兒教師素質(zhì)提升工程和幼兒園提升工程,開展城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),全面提高保育保教質(zhì)量。
大力發(fā)展職業(yè)教育。認(rèn)真做好全省職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作,將__一職專和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校合署辦公;積極爭取中央財(cái)政資金支持,建設(shè)汽修實(shí)訓(xùn)基地,__一職?,F(xiàn)已基本達(dá)到省級(jí)合格中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。申報(bào)學(xué)前教育、數(shù)控、旅游餐飲等特色專業(yè),大力發(fā)展特色職業(yè)教育。加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),招錄10名職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,37名教師成為“雙師型”教師。
加強(qiáng)校車安全管理和校園周邊環(huán)境整治。對(duì)全區(qū)各學(xué)校安全負(fù)責(zé)人、安全管理人員、校園安保人員和校車駕駛員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。完成全區(qū)48輛校車及接送學(xué)生車輛的資格審批、開學(xué)前臨檢及校車運(yùn)營工作。啟動(dòng)全區(qū)校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)工程,積極推進(jìn)__區(qū)中小學(xué)生安全教育基地建設(shè),投入50余萬元,完成了部分項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。高度重視校車安全管理工作,扎實(shí)推進(jìn)道路交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。
校舍安全工程順利推進(jìn)。__六中綜合樓完工并投入使用,建筑面積5407平方米;__一中重建綜合樓及餐廳項(xiàng)目主體完工,建筑面積6693平方米;池上鎮(zhèn)中心學(xué)校綜合樓已開工,建筑面積2553平方米;崮山鎮(zhèn)中心學(xué)校餐廳樓內(nèi)外裝修完畢,建筑面積980平方米;石馬鎮(zhèn)教學(xué)綜合樓主體完工,建筑面積1679平方米;夏家莊中心學(xué)校新建綜合樓項(xiàng)目完工并投入使用,幼兒園樓已完成招投標(biāo),近期開工建設(shè),建筑面積2700平方米;北__中學(xué)重建科技樓及餐廳樓項(xiàng)目主體已完工,建筑面積3946平方米。__中學(xué)工程正在抓緊施工,學(xué)生公寓1#、2#樓外墻裝飾完成,基本具備竣工條件;學(xué)生餐廳正在進(jìn)行外墻裝飾,內(nèi)部地面鋪設(shè)安裝工程基本完成;新建綜合樓主體完成,正在進(jìn)行內(nèi)外裝飾施工;二期工程田徑場看臺(tái)、后勤樓樁基施工完畢,正在進(jìn)行檢測;校園內(nèi)部道路管網(wǎng)景觀綠化工程正在進(jìn)行室外地貌回填整形。
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。開展送課下鄉(xiāng)活動(dòng),先后在崮山鎮(zhèn)裕祿學(xué)校、石馬鎮(zhèn)中心學(xué)校、白塔鎮(zhèn)中心學(xué)校和山頭鎮(zhèn)中心學(xué)校等舉行送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。組織高中學(xué)校參加山東省2023年高考“3+綜合”研討會(huì),45人被評(píng)為市課程與教學(xué)先進(jìn)個(gè)人;積極參加全市“課堂教學(xué)改革攻堅(jiān)年活動(dòng)周”課堂教學(xué)展示活動(dòng),15名小學(xué)教師、16名初中教師作了課堂教學(xué)展示。舉行全區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng),在全市小學(xué)和初中心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,我區(qū)有1人獲得市一等獎(jiǎng)、3人獲得市二等獎(jiǎng)。做好省課題立項(xiàng)及結(jié)題工作,在全省2023年中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選中,我區(qū)獲得一等獎(jiǎng)49項(xiàng)、二等獎(jiǎng)196項(xiàng)、三等獎(jiǎng)49項(xiàng)。在全省教研室組織的首屆普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、幼兒園優(yōu)秀課程資源評(píng)選活動(dòng)中,我區(qū)獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、山頭鎮(zhèn)中心學(xué)校、__七中和白塔鎮(zhèn)中心學(xué)校被確定為全市義教段“課程建設(shè)市級(jí)聯(lián)系點(diǎn)”學(xué)校。在全市首屆教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)中,我區(qū)有8項(xiàng)成果獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。
全面提升競技體育水平。在山東省第十二屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我區(qū)初中健美操隊(duì)代表淄博市參加健美操比賽,獲得集體徒手操、集體輕器械操、舞蹈啦啦操三個(gè)項(xiàng)目的冠軍;區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表淄博市參加體能測試項(xiàng)目比賽奪得冠軍。在淄博市第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我區(qū)代表團(tuán)以168.42枚金牌、20枚銀牌、31枚銅牌,總分2557.5分的成績獲全市第五名,并被評(píng)為體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)代表團(tuán)。在全國第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)射箭比賽中,我區(qū)運(yùn)動(dòng)員馬玉婷勇奪團(tuán)體冠軍,受到省市表彰,這是近4年我區(qū)運(yùn)動(dòng)員獲得的首枚競技體育國家級(jí)金牌。
截至目前,區(qū)教體局共發(fā)放救助金184.085萬元,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生2824人。認(rèn)真做好義務(wù)兵學(xué)費(fèi)補(bǔ)償工作。配合區(qū)征兵工作辦公室,完成高校畢業(yè)生服義務(wù)兵役學(xué)費(fèi)補(bǔ)償及貸款代償工作,共為43名義務(wù)兵辦理補(bǔ)償代償手續(xù),實(shí)現(xiàn)代償資金80余萬元。今年暑假期間,共為1396名__籍大學(xué)生辦理生源地助學(xué)信用貸款手續(xù),涉及金額824.268萬元,較好地解決了這些大學(xué)生的學(xué)費(fèi)問題。
篇六 鄉(xiāng)人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作報(bào)告
一、基本情況
二、教育督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
(一)教育地位(標(biāo)準(zhǔn)分25分,自評(píng)分25分)
1、教育事業(yè)在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要地位突出(標(biāo)準(zhǔn)分4分,自評(píng)分4分)
歷年來,_____鄉(xiāng)黨委政府高度重視教育事業(yè),堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),改善辦學(xué)條件。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策和捐資助學(xué)措施,完善貧困家庭學(xué)生教育資助體系;努力辦好優(yōu)質(zhì)初中,重視學(xué)前教育,發(fā)展遠(yuǎn)程教育,促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。貫徹實(shí)施全民科技素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要,加大科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用力度,推廣普及適用科學(xué),改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),加大科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)。
為了吸引優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,提高教育質(zhì)量,鄉(xiāng)人民政府出臺(tái)了對(duì)中小學(xué)校和師生學(xué)年終獎(jiǎng)勵(lì)辦法,同時(shí)對(duì)代課教師每月人均核發(fā)200元作為考核工資,建立了教育工作激勵(lì)機(jī)制,提高了教師工資待遇。在單位人員核編上,優(yōu)先考慮學(xué)校教學(xué)人員,配齊配足教師編制。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要,對(duì)代課教師的使用宜增則增。在鄉(xiāng)財(cái)政支出使用上,優(yōu)先保證學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),優(yōu)先保證代課教師考核工資,優(yōu)先保證對(duì)學(xué)校和師生學(xué)年終獎(jiǎng)勵(lì)資金。
2、教育經(jīng)費(fèi)投入年初有預(yù)算并認(rèn)真執(zhí)行(標(biāo)準(zhǔn)分4分,自評(píng)分4分)
3、教育工作有五年規(guī)劃和年度計(jì)劃,采取切實(shí)可行的措施確保落實(shí)(標(biāo)準(zhǔn)分4分,自評(píng)分4分)
_____鄉(xiāng)人民政府對(duì)_____鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展每五年作一次規(guī)劃,并采取可行措施有計(jì)劃、分步驟進(jìn)行落實(shí)。各中小學(xué)嚴(yán)格按照五年規(guī)劃目標(biāo)要求,分年度分別制定年度教育工作計(jì)劃,層層制定考核、獎(jiǎng)懲方案,確保計(jì)劃內(nèi)容的落實(shí)。
4、形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓以及相關(guān)部門配合抓的工作機(jī)制(標(biāo)準(zhǔn)分4分,自評(píng)分4分)
_____鄉(xiāng)人民政府由鄉(xiāng)長主管教育,由一名副鄉(xiāng)長具體分管教育工作。在鄉(xiāng)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步明確各單位、各部門、各村民委員會(huì)教育工作職責(zé),將教育工作列為對(duì)各單位各部門、各村民委員會(huì)年度工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門配合抓的良好工作機(jī)制。
5、適時(shí)召開教育專題會(huì)議或現(xiàn)場辦公會(huì),及時(shí)研究和解決教育實(shí)際問題,每年為教育辦幾件實(shí)事(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)人5分)
歷年來,_____鄉(xiāng)黨委政府堅(jiān)持每學(xué)年召開一次教育工作會(huì)議,主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年到各中小學(xué)進(jìn)行一次形勢教育。同時(shí),適時(shí)召開教育專題會(huì)議和現(xiàn)場辦公會(huì),研究決定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整、教師競聘和調(diào)動(dòng)、校點(diǎn)布局與撤并、校舍建設(shè)與教育投資等工作,及時(shí)排查學(xué)校安全隱患,調(diào)處教育相關(guān)糾紛。2023年主要完成了中小學(xué)校長選聘、教師競聘工作,制定了對(duì)中小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,完成了水爐
完小、團(tuán)山完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)。2023年對(duì)全鄉(xiāng)各學(xué)校學(xué)生廚房進(jìn)行了修繕和改造,全面取消學(xué)生小鍋灶,完成了_____完小搬遷新建工程和金馬完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)工程。2023年修繕了土皮完小宿舍樓,解決了_____完小師生飲水問題,完成了_____九年一貫制學(xué)校主體房建設(shè)和挖沙完小排危新建工程。2023年成立了_____九年一貫制學(xué)校,完成了打平完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)和一貫制學(xué)校部分附屬工程。
6、全面完成縣政府下達(dá)的年度目標(biāo)考核教育發(fā)展指標(biāo)任務(wù)(標(biāo)準(zhǔn)分4分,自評(píng)分4分)
(二)教育管理(標(biāo)準(zhǔn)分25分,自評(píng)分24.5分)
7、嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué),有“控輟保學(xué)”的明確責(zé)任制和具體工作措施(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評(píng)分3分)
“普九”成果的鞏固提高是_____鄉(xiāng)下大力氣狠抓的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,鄉(xiāng)黨委政府非常重視,多次召開專題會(huì)議,就農(nóng)村初中入學(xué)難的“瓶頸”問題進(jìn)行研究,作出了具體的安排,采取了一系列行之有效的措施:一是統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、中小學(xué)聯(lián)動(dòng),盡力鞏固“普九”成果,改變小學(xué)負(fù)責(zé)“普六”而中學(xué)負(fù)責(zé)“普九”的前后脫節(jié)的落后現(xiàn)狀;二是主動(dòng)爭取全鄉(xiāng)干部群眾的理解支持,切實(shí)將“三長負(fù)責(zé)制”落實(shí)到位,抓好初中生入學(xué)鞏固工作;三是采取有效措施,運(yùn)用“雙線”?!懊妗敝ǎ_保初中生入學(xué)鞏固指標(biāo)穩(wěn)中有升?!半p線”,即由鄉(xiāng)人民政府與各村村委會(huì)簽訂責(zé)任書,中學(xué)、各村村委會(huì)又與家長簽訂入學(xué)鞏固責(zé)任狀;另一線是中心完小與各村完小簽訂責(zé)任書,中學(xué)、各村完小又與各位教師簽訂入學(xué)鞏固責(zé)任狀,實(shí)行掛鉤包片包人的做法,以此來確保初中生入學(xué)鞏固這個(gè)“面”上的工作;四是繼續(xù)抓好小學(xué)階段“普六”工作,重點(diǎn)抓好少數(shù)民族村社與經(jīng)濟(jì)薄弱地方的入學(xué)鞏固工作,杜絕流失;五是把初中入學(xué)鞏固指標(biāo)和小學(xué)鞏固率指標(biāo)完成情況作為學(xué)校評(píng)先推優(yōu)的依據(jù)和教師學(xué)年考核的重要內(nèi)容;六是落實(shí)好貧困生救助資金,建立救助的長效機(jī)制,“兩免一補(bǔ)”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)向邊、貧、少數(shù)民族村社傾斜,確立“一個(gè)也不能少”的思想;七是對(duì)已撤并校點(diǎn),多做宣傳解釋工作,穩(wěn)定生源。對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,地理環(huán)境特殊的自然村落,不搞一刀切,采取相時(shí)相機(jī)逐漸撤并的辦法;八是及時(shí)抓好“普九”月報(bào)年報(bào)工作,杜絕延時(shí)和弄虛作假的不良風(fēng)氣。通過黨委政府重視、全鄉(xiāng)干部群眾熱心支持、中小學(xué)協(xié)同、多渠道建立貧困生救助長效機(jī)制、及時(shí)主動(dòng)尋找流失生等一系列措施,使該項(xiàng)工作落到了實(shí)處,成效明顯。
8、切實(shí)開展校園周邊環(huán)境治理工作,嚴(yán)歷打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動(dòng),維護(hù)學(xué)校的安全及正常教學(xué)秩序(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評(píng)分3分)
每年由鄉(xiāng)創(chuàng)安辦牽頭,組織工商所、派出所、醫(yī)院、文化站負(fù)責(zé)人組成校園周邊環(huán)境治理工作組,對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境開展排查整治活動(dòng),每年至少4次。在學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等重大活動(dòng)期間,組織派出所、交通執(zhí)勤點(diǎn)、工商所、衛(wèi)生院等相關(guān)人員到學(xué)校做好學(xué)校安全工作。
9、合理調(diào)整學(xué)校布局,改造薄弱學(xué)校,努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評(píng)分2.5分)
為了加大集中辦學(xué)工作力度,整合和優(yōu)化教育資源,_____鄉(xiāng)2023年至今撤并了_____小學(xué)等8所小學(xué),_____完小和_____中學(xué)搬遷合并后成立了_____九年一貫制學(xué)校,合理調(diào)整了學(xué)校布局,進(jìn)一步整合、優(yōu)化了教育資源,努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。目前,各校點(diǎn)教育發(fā)展還有些差距,故此項(xiàng)扣除0.5分。
10、建立嚴(yán)格的教育收費(fèi)管理制度,轄區(qū)內(nèi)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無亂收費(fèi)事實(shí)(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評(píng)分3分)
各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策和相關(guān)學(xué)前教育費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。
11、鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界及人民群眾捐資助學(xué)、建立對(duì)貧困家庭子女義務(wù)教育幫扶制度(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評(píng)分3分)
,資助190多名中小學(xué)貧困生。鄉(xiāng)民政辦資助中小學(xué)貧困生被褥200套。煙站2023年至今資助2名初中貧困生,每人每月200元。*酒廠2023年至今資助35名初中貧困生,每人每月資助20元。
12、為學(xué)校新建、擴(kuò)建校舍提供土地及相對(duì)固定的勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐基地(標(biāo)準(zhǔn)分4分,自評(píng)分4分)
目前,每個(gè)校點(diǎn)都有校舍建設(shè)土地和勤工儉學(xué)基地。近幾年來,協(xié)調(diào)提供了土皮完小、_____完小、栗木完小、_____九年一貫制學(xué)校建設(shè)用地。
13、認(rèn)真落實(shí)有關(guān)保護(hù)少年兒童身心健康發(fā)展的法律法規(guī),嚴(yán)禁使用童工(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評(píng)分3分)
我鄉(xiāng)認(rèn)真宣傳《未成年人保護(hù)法》,認(rèn)真落實(shí)保護(hù)少年兒童身心健康發(fā)展的法律法規(guī),2023年以來,沒有嚴(yán)重影響少年兒童身心健康的事件發(fā)生,沒有使用童工現(xiàn)象。
14、堅(jiān)持在學(xué)校開展形勢教育,提高教職工的思想政治覺悟(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評(píng)分3分)
多年來,鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)注重深入各學(xué)校,對(duì)教職工開展形勢教育,提高教職工的思想政治覺悟。每學(xué)年到中小學(xué)全體教職工會(huì)議上作形勢教育至少1次。
(三)教育發(fā)展水平(標(biāo)準(zhǔn)分50分,自評(píng)分47分)
15、在園在班幼兒逐年增加(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分5分)
2023至2023年,全鄉(xiāng)學(xué)前幼兒在班人數(shù)分別是:426人、463人、508人。
16、小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分5分)
2023至2023年,全鄉(xiāng)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率分別是99.95%、100%、100%。
17、初中在校生毛入學(xué)率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分5分)
2023至2023年,全鄉(xiāng)初中在校生毛入學(xué)率分別是111.6%、114.9%、101.1%。
18、小學(xué)生年輟學(xué)率控制在“普九”驗(yàn)收許可范圍內(nèi)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分5分)
2023至2023年,全鄉(xiāng)小學(xué)輟學(xué)率分別是:0.05%、0.09%、0.05%。
19、初中生年輟學(xué)率控制在“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)許可范圍內(nèi)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分5分)
2023至2023年,全鄉(xiāng)初中生輟學(xué)率分別是:0.49%、0.89%、 0.19%。
20、15周歲人口初等教育完成率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分5分)
2023至2023年,全鄉(xiāng)15周歲人口初等教育完成率分別是:100%、100%、100%。
21、17周歲人口初級(jí)中等教育完成率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分5分)
2023至2023年,全鄉(xiāng)17周歲人口初級(jí)中等教育完成率分別是:91.6%、97.9%、96.9%。
22、初中畢業(yè)生升學(xué)人數(shù)逐年增加(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分4.5分)
2023年,全鄉(xiāng)初中畢業(yè)生346人,中考參考生人數(shù)211人,參考率61%,升學(xué)人數(shù)109人(其中高中81人,職中10人,其他18人),升學(xué)率51.7%。
2023年,全鄉(xiāng)初中畢業(yè)生331人,中考參考生人數(shù)310人,參考率93.7%,升學(xué)人數(shù)175人(其中高中98人,職中36人,其他41人),升學(xué)率56.5%。
三年來升學(xué)人數(shù)逐年增加,但2023年升學(xué)率稍有下滑,升入高中人數(shù)有所減少,因此扣出0.5分。
23、全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,中小學(xué)教育質(zhì)量逐年有所提高(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分4分)
全鄉(xiāng)中小學(xué) 堅(jiān)持“安全為第一、德育為首位、教學(xué)為中心”的辦學(xué)思想,面向全體學(xué)生,注重因材施教,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格中小學(xué)生,中小學(xué)教育質(zhì)量逐年有所提高。目前,我鄉(xiāng)家庭教育重視程度不夠高,學(xué)前教育質(zhì)量有待提高,中小學(xué)理科、英語學(xué)科教學(xué)相對(duì)薄弱,所以扣出1分。
24、圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備、音體美器材等各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分3.5分)。
。
(四)辦學(xué)特色(標(biāo)準(zhǔn)分10分,自評(píng)分6分)
25、辦學(xué)特色(標(biāo)準(zhǔn)分10分,自評(píng)分6分)。
結(jié)合地域廣闊、校點(diǎn)分散的實(shí)際,實(shí)施分片管理。2023年3月成立了_____九年一貫制學(xué)校,_____片小學(xué)和初中實(shí)行一體化管理,_____片小學(xué)高年級(jí)全部集中到一貫制學(xué)校進(jìn)行教學(xué)。_____片小學(xué)由中心完小具體負(fù)責(zé)管理。_____片區(qū)歸屬_____中學(xué)招生范圍。
各校點(diǎn)大力發(fā)展泡核桃產(chǎn)業(yè),既增加了學(xué)校勤工儉學(xué)收入,又美化、凈化了學(xué)校周邊環(huán)境,保護(hù)了學(xué)校周邊生態(tài)。
三、存在的主要問題和改進(jìn)措施
通過教育工作督導(dǎo)評(píng)估的自檢自查,我們看到我鄉(xiāng)教育工作主要存在以下幾個(gè)方面的問題和困難:
1、改善辦學(xué)條件工作任務(wù)還十分艱巨。主要表現(xiàn)在:一是中小學(xué)還有2000多平方米的危房沒有排除;二是_____中學(xué)和各村完小,由于搬并校點(diǎn),開辦學(xué)前班,義務(wù)教育普及程度不斷提高等原因,師生數(shù)量增多,教室和學(xué)生住宿用房不充足;三是絕大部分學(xué)校功能室不齊全;四是各學(xué)校各學(xué)科教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,還嚴(yán)重不足。
2、學(xué)校點(diǎn)多面廣,各學(xué)校發(fā)展不平衡,優(yōu)質(zhì)師資和其它教育資源分散,要實(shí)現(xiàn)共享優(yōu)質(zhì)教育資源,人人享受良好教育的目標(biāo),任務(wù)十分艱巨。
3、教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。全鄉(xiāng)學(xué)前教育質(zhì)量不高,部分學(xué)科教學(xué)薄弱,學(xué)生家長對(duì)家庭教育不夠重視,全鄉(xiāng)中小學(xué)教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
針對(duì)存在問題,今后工作措施主要是:
1、一如繼往,積極向上爭取項(xiàng)目,籌措資金,不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。
2、進(jìn)一步做好校點(diǎn)布局規(guī)劃,加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
3、堅(jiān)持不懈,抓好學(xué)校內(nèi)部管理,加強(qiáng)教師思想政治工作和學(xué)生德育工作,不斷健全師生工作、學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。
4、健全教師培訓(xùn)制度,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、熱愛教育的教師隊(duì)伍。
篇七 江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室發(fā)展環(huán)境綜合整治工作自查報(bào)告
江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室發(fā)展環(huán)境綜合整治工作自查報(bào)告
加強(qiáng)行風(fēng)評(píng)議工作為貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)府發(fā)展環(huán)境綜合整治十條規(guī)定的主要內(nèi)容之一,是從源頭上治理腐敗的有效舉措,我室按照區(qū)教育黨工委要求,認(rèn)真開展行評(píng)工作,現(xiàn)作如下自查匯報(bào):
一、組織學(xué)習(xí)討論,提高認(rèn)識(shí)
我室參加了區(qū)行風(fēng)評(píng)議工作動(dòng)員大會(huì)后,認(rèn)真組織行風(fēng)評(píng)議學(xué)習(xí),開展了認(rèn)真的討論,大家一致認(rèn)為深入開展行風(fēng)評(píng)議工作要以黨的“十六”大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委和區(qū)黨工委對(duì)行評(píng)工作的要求,行評(píng)是杜絕以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的腐敗行為的有效手段。能增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部識(shí)大體、顧大局、廉潔從政的自覺性,促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。增強(qiáng)了對(duì)行評(píng)重要性的認(rèn)識(shí)。
二、 制定了行評(píng)工作計(jì)劃。
按教委要求做到行評(píng)和業(yè)務(wù)工作兩不誤,用搞好行評(píng)促進(jìn)業(yè)務(wù)工作。在工作計(jì)劃中列入了行評(píng)計(jì)劃,認(rèn)真開展了行評(píng)工作。
三、認(rèn)真開展自查。
按照《教委機(jī)關(guān)工作人員行風(fēng)問題自查表》的要求,組織全體工作人員開展自查自糾,認(rèn)真查找問題,并在下基層時(shí)向基層的同志征求意見。進(jìn)一步找準(zhǔn)工作中存在的不足和問題。加大了工作力度。
四、針對(duì)教育督導(dǎo)工作的特點(diǎn),制定整改措施。
凡涉及人民群眾和基層學(xué)校關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,如教育收費(fèi)、學(xué)校招生、學(xué)籍管理、教師調(diào)配、基礎(chǔ)建設(shè)、反腐倡廉、職稱評(píng)定以及人民代表建議和政協(xié)委員提案的辦理情況等要納入行風(fēng)評(píng)議的范圍,并做到經(jīng)常性的工作定期公開,階段性工作逐段公開,臨時(shí)性工作隨時(shí)公開。
作為督導(dǎo)室工作當(dāng)前要加強(qiáng)對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),為此我室制定了《加強(qiáng)對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪的制度》。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了“十五”期間基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和措施,對(duì)基礎(chǔ)教育督導(dǎo)工作提出的新的更高的要求。為貫徹落實(shí)會(huì)議精神和《決定》,指導(dǎo)、督促地方政府及其有關(guān)部門履行教育職責(zé)和學(xué)校依法治教,依法管理基礎(chǔ)教育,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,開展專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪檢查,促進(jìn)基礎(chǔ)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的解決,特制定對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪的制度。農(nóng)村義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)和難點(diǎn),教育督導(dǎo)工作要把保障農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展作為首要任務(wù)。要開展基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入的督導(dǎo)檢查。開展對(duì)教師資格制度、職務(wù)制度、聘任制度實(shí)施情況的督導(dǎo)檢查。開展對(duì)中小學(xué)危房改造和師生安全問題的督導(dǎo)檢查。切實(shí)抓好對(duì)控制農(nóng)村初中輟學(xué)問題的督導(dǎo)檢查。抓好德育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中的其他問題,必要時(shí)也要進(jìn)行專項(xiàng)檢查。在開展各種專項(xiàng)督導(dǎo)檢查中要注重調(diào)查研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為教育行政部門提供決策咨詢。
加強(qiáng)督導(dǎo)工作的權(quán)威性、科學(xué)性和實(shí)效性。綜合性督導(dǎo)檢查要預(yù)發(fā)通知,提出明確要求;檢查過程要深入細(xì)致,認(rèn)真調(diào)查研究,作出科學(xué)分析;督導(dǎo)結(jié)果要向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門正式反饋或發(fā)表督導(dǎo)公報(bào)。有些督導(dǎo)檢查應(yīng)采取隨機(jī)抽樣、隨機(jī)私訪的方式。督導(dǎo)檢查要擴(kuò)大檢查面,所有街鎮(zhèn)、村、學(xué)校都要督查。加強(qiáng)教育督導(dǎo)的理論研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和信息交流。
把控輟作為重點(diǎn)工作之一,把控輟任務(wù)落實(shí)到街鎮(zhèn)、村、校,責(zé)任到人,持之以恒,常抓不懈,抓出成效,為此,特制定出控制中小學(xué)生輟學(xué)的十條規(guī)定,使控輟工作制度化。一是“雙線控制學(xué)生輟學(xué)制度”。二是“流生”定期上報(bào)制度。三是督導(dǎo)檢查制度。教育督導(dǎo)部門開展督查“控輟”工作,定期公布情況。四是輟學(xué)生返校通知制度。由街道辦事處或鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出返校通知,要求輟學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)必須返校。五是行政處罰制度。發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”后,如輟學(xué)生在規(guī)定時(shí)間未返校,由街道辦事處或鎮(zhèn)政府對(duì)其家長或監(jiān)護(hù)人實(shí)行行政處罰。六是學(xué)校承諾制度。學(xué)校不得以學(xué)生考試成績排名次、排座位,不得歧視差生,不得強(qiáng)行或變相要求差生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)。七是扶貧助學(xué)制度。區(qū)教委、各中小學(xué)、街道辦事處或鎮(zhèn)政府要設(shè)立助學(xué)金,并采取結(jié)對(duì)幫扶的辦法,救助家庭貧困的學(xué)生就學(xué)。八是“控輟”考核一票否決制度。街鎮(zhèn)、教育行政部門和學(xué)校負(fù)責(zé)人 “控輟”工作不力的,年終考核一票否決。九是開展“無流生街鎮(zhèn)”評(píng)比制度。教育督導(dǎo)部門對(duì)每年輟學(xué)率在規(guī)定線以下的街鎮(zhèn)鎮(zhèn)進(jìn)行表彰,授予“無流生街鎮(zhèn)”稱號(hào)。
為增加督導(dǎo)工作的透明度我室還制定了《江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室工作流程》明確了督學(xué)督政的工作流程。使教育督導(dǎo)工作嚴(yán)格按程序進(jìn)行。
五、進(jìn)一步嚴(yán)格工作紀(jì)律,執(zhí)行機(jī)關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
組織學(xué)習(xí)了《中共江北區(qū)教育工委江北區(qū)教委關(guān)于近期加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》,嚴(yán)格遵循組織原則,嚴(yán)格工作程序,做到下級(jí)服從上級(jí),個(gè)人服從組織,局部服從整體;嚴(yán)格履行崗位職責(zé),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹立全局意識(shí)、服務(wù)基層的意識(shí)、服務(wù)于教育教學(xué)中心的意識(shí),努力在工作中做到“腿勤、腦勤、口勤、手勤”主動(dòng)為基層服務(wù);嚴(yán)格機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守規(guī)定,搞好廉政建設(shè),杜絕了吃、拿、卡、要,推諉扯皮,故意刁難等現(xiàn)象。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室
2003年6月17日
篇八 創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查報(bào)告參考
一、黨委政府高度重視教育工作,建立了領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)責(zé)任制。
首先,鎮(zhèn)黨委、政府加強(qiáng)了對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。明確一名黨委副書記和一名副鎮(zhèn)長分管教育工作。每年根據(jù)需要定期或不定期召開專題會(huì)議,研究教育工作,為全鎮(zhèn)教育工作解決實(shí)際困難,為教育的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
其次,建立健全了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。鎮(zhèn)黨委每年年初就以文件的形式,明確了教育主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,對(duì)鎮(zhèn)黨委政府班子成員實(shí)行掛點(diǎn)包校責(zé)任制。每年底,組織專班對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行教育工作目標(biāo)考核結(jié)帳。
第三,實(shí)施了目標(biāo)責(zé)任制管理。鎮(zhèn)黨委、政府與中心學(xué)校,中心學(xué)校與各中小學(xué)分別簽訂了教育工作責(zé)任書,內(nèi)容涵蓋了教育收費(fèi)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校治安綜合治理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)校安全管理、計(jì)劃生育管理等方面的內(nèi)容,實(shí)行定期檢查、學(xué)期考評(píng)、年度總評(píng),并進(jìn)行了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,使教育目標(biāo)責(zé)任制落到實(shí)處。
二、落實(shí)義務(wù)教育管理體制,保障我鎮(zhèn)教育健康發(fā)展
一是全面貫徹省、市、縣農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)國家關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的意見。明確了鎮(zhèn)、村兩級(jí)的辦學(xué)責(zé)任,想方設(shè)法保證我鎮(zhèn)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),教師工資兌現(xiàn)和學(xué)校安全,努力確保貧困生全部入學(xué)。
二是根據(jù)農(nóng)村學(xué)齡階段人數(shù)的變化和教育資源的配置,在充分考慮農(nóng)村群眾的切身利益的前提下,全鎮(zhèn)本著有利于提高教育質(zhì)量,有利于充分使用教育資源,有利于群眾子女上學(xué)方便的原則,對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了逐步的布局調(diào)整,充分提高了對(duì)現(xiàn)有教育資源的利用率,確保了國有資產(chǎn)和辦學(xué)資源不流失。
三是加強(qiáng)了財(cái)務(wù)后勤管理,確保有限的教育資金發(fā)揮出最大的使用效益。我鎮(zhèn)各學(xué)校積極爭取了國家各類項(xiàng)目的扶持,目前已完成危改工程5處。今年徹底清查鎖定了普九債務(wù),各校還力所能及地化解了普九債務(wù)10萬余元。全鎮(zhèn)各中小學(xué)因地制宜、自力更生,大力開展了勤工儉學(xué)活動(dòng),不斷改善師生生活,提高了師生的福利待遇,使得家長放心、學(xué)生滿意。
四是實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,加大遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,保證教育公平。全鎮(zhèn)現(xiàn)有遠(yuǎn)教項(xiàng)目工程學(xué)校14所,校校均做到了設(shè)備維護(hù)正常、節(jié)目下載保存完整、資源使用經(jīng)常。全鎮(zhèn)各學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室的建設(shè)配備、管理應(yīng)用力度,開展了圖書裝備合格學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高了全鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)水平,有效地服務(wù)了教育教學(xué)和科技推廣應(yīng)用工作。
五是大力開展了職業(yè)與成人教育及職業(yè)培訓(xùn),直接服務(wù)于全鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。我們以鎮(zhèn)成校為陣地,在各村開展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)每年達(dá)8000余人次。還積極開展了農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)引導(dǎo)性培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn)xx余人次,使他們學(xué)會(huì)了勞動(dòng)就業(yè)謀生發(fā)展的相關(guān)知識(shí)技能,還配合鎮(zhèn)黨委、政府中心工作,服務(wù)住點(diǎn)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
三、鞏固“普九”成果,提高了全鎮(zhèn)辦學(xué)水平
第一,確?!捌站拧敝笜?biāo)達(dá)標(biāo)。全鎮(zhèn)通過真抓實(shí)干,使一系列的“普九”指標(biāo)得到了鞏固和加強(qiáng)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率,鞏固率達(dá)到了100%,小學(xué)畢業(yè)生升初中比例達(dá)到100%,中學(xué)在校學(xué)生鞏固率達(dá)99%以上,3——6周歲幼兒入園(班)率達(dá)到90%以上,殘疾兒童入學(xué)率達(dá)95%以上,15周歲人口初等教育完成率達(dá)到了100%,17周歲人口初級(jí)中等教育完成率達(dá)95%以上。
第二,加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力提高了學(xué)校德育實(shí)效。我鎮(zhèn)各學(xué)校認(rèn)真貫徹《黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善未成年人思想道德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)德育大綱》的精神,改進(jìn)了德育工作的方式方法,寓德育于各種豐富多彩的活動(dòng)之中。全鎮(zhèn)開展了“創(chuàng)文明學(xué)校、文明班級(jí)、文明寢室,當(dāng)文明教師,文明學(xué)生”的文明創(chuàng)建活動(dòng),還實(shí)施了“學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)?!钡膭?chuàng)建活動(dòng),成立了家長學(xué)校,開展了系列學(xué)教活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系和配合,發(fā)揮了黨、團(tuán)組織、工會(huì)組織、婦女組織、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等在德育中的協(xié)同合力的作用,全鎮(zhèn)中小學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)99%以上,在校青少年犯罪率為0。
三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。我鎮(zhèn)大力加強(qiáng)了中小學(xué)校長和教師的培訓(xùn)工作力度,培養(yǎng)了一大批學(xué)科帶頭人和省市縣三級(jí)骨干教師,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用,充分調(diào)動(dòng)全體教師對(duì)教育教學(xué)工作的積極性、創(chuàng)造性。
四是抓好學(xué)歷達(dá)標(biāo)對(duì)口。我鎮(zhèn)各學(xué)校在抓好教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,還努力抓好教師學(xué)教對(duì)口和提高高學(xué)歷比例工作,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育力度,組織教師積極參加省農(nóng)師工程培訓(xùn),扎實(shí)開展了教育理論、教育技術(shù)、新課改、新教材、新教法等校本培訓(xùn)工作,圓滿完成了每年的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
五是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全鎮(zhèn)各學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行了師德師風(fēng)評(píng)議考核工作,在此基礎(chǔ)上評(píng)選出了一批全鎮(zhèn)師德標(biāo)兵,舉行了師德模范事跡報(bào)告會(huì)和師德建設(shè)征文、演講比賽活動(dòng),切實(shí)提高了廣大教職工的思想素質(zhì),全鎮(zhèn)教職工師德師風(fēng)良好,近幾年無違法違紀(jì)行為發(fā)生。
六是落實(shí)了教師教學(xué)質(zhì)量年度考核工作。我們按照局的考核方案要求,認(rèn)真實(shí)施,注重平時(shí)過程管理,加強(qiáng)了教師的積極性和責(zé)任心,提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。
篇九 毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字:鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民教育情況
毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字:鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民教育情況
調(diào)查時(shí)間:20xx年x月x號(hào)—x月x號(hào)
地點(diǎn):xx鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)校
對(duì)象:部分中小學(xué)校部分老師,學(xué)生,部分村民。
調(diào)查目的:xx鎮(zhèn)是北方有名的工業(yè)城鎮(zhèn),自其在上世紀(jì)八十年代起,開始大力發(fā)展鋼鐵工業(yè),并獲得顯著的經(jīng)濟(jì)效益,而xx更是成為了曾經(jīng)名揚(yáng)天下的“華夏第一村”。在經(jīng)歷了九十年代的“*派”*,以及亞洲金融危機(jī)后,如今的xx早已沒有了當(dāng)年的豪壯的風(fēng)采。
教育是一個(gè)國家和地方長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。而xx作為中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的先行者,作為中國農(nóng)村改革的弄潮兒,以及作為研究中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的重要模板。它能否保持強(qiáng)勁發(fā)展動(dòng)力,能否擁有受過良好教育的未來一代:是值得我們思考的! 調(diào)查過程:
如今,xx所轄26村街,有中小學(xué)校,幼兒園幾十個(gè)。但此次調(diào)查由于時(shí)間有限,人員有限,調(diào)查范圍只在xx鎮(zhèn)內(nèi)的幾所學(xué)校:xx鎮(zhèn)中學(xué),津美小學(xué),津海小學(xué)。 xx鎮(zhèn)中學(xué)曾經(jīng)是全縣有名的中學(xué),在九十年代早期的時(shí)候曾經(jīng)有接近百分之八十的升學(xué)率(考入我縣的中學(xué)——靜海一中),而且?guī)缀跄昴甓加胁簧?保送到天津一中,南開中學(xué)等,要知道那時(shí)候,學(xué)校的條件很苦,任課老師的水平更是實(shí)在不敢恭維。但是那時(shí)候的學(xué)生真是“苦” 學(xué)啊!據(jù)很多老師回憶,對(duì)那些學(xué)生用聞雞起舞,頭懸梁,錐刺股來形容他們,最合適不過。當(dāng)時(shí)各個(gè)小學(xué)都是和鎮(zhèn)中學(xué)在同一校區(qū)。直到九五年的時(shí)候各個(gè)小學(xué)才紛紛搬走,離開那擁擠簡陋的鎮(zhèn)中大院。
而如今,我回到我的母校(我的小學(xué)是在津美小學(xué)讀的,中學(xué)是在鎮(zhèn)中學(xué))。這兩個(gè)地方我都是很多年沒有回去了,而現(xiàn)在,許多我當(dāng)年的熟悉的東西早已不復(fù)存在,一幢幢拔地而起的新教學(xué)樓,粉刷的雪白的墻壁,隨著生源的不斷增加,伴隨著大量資金的涌入。如今在xx無論是什么學(xué)校,早已沒有了當(dāng)年“寒磣”的景象,都是清一色的氣派,豪華。
此次,我更是走訪了我們鎮(zhèn)曾經(jīng)最特別的小學(xué)——津海小學(xué)。之所以特別,因?yàn)檫@里曾經(jīng)農(nóng)民工子弟最多的學(xué)校。自從xx的經(jīng)濟(jì)騰飛以來,大量的農(nóng)民工涌入,而xx的原住民不過只有幾千人,而農(nóng)民工的數(shù)量高達(dá)四萬人(不完全統(tǒng)計(jì),因?yàn)閤x有不少民工沒有戶口。這個(gè)數(shù)量僅僅指的是在xx鎮(zhèn)內(nèi)工廠的工作的工人)。有了大量的工人隨之而來的是大量的農(nóng)民工的子女。幾年前,曾今一度因?yàn)楦哳~的借讀費(fèi)用,以及各種入學(xué)門檻而使大量的農(nóng)民工子女輟學(xué),十多歲就去工廠上班,童工現(xiàn)象非常普遍。而當(dāng)時(shí)的靜海小學(xué)卻獨(dú)自降低了入學(xué)門檻和解讀費(fèi)用,所以當(dāng)年很多農(nóng)民工家長可謂是蜂擁而至。
同時(shí),我也走訪了當(dāng)?shù)氐囊恍┐迕瘢€有一些外來人員。為的使我的調(diào)查更加客觀。 調(diào)查結(jié)果及分析:
曾經(jīng)的xx,是靠禹作敏等人靠血靠命才把這個(gè)江山打下來的,我這樣說一點(diǎn)也不為過,如今很多老人如果一回想起當(dāng)年艱苦創(chuàng)業(yè)的景象,都會(huì)不由的感慨,今不如昔啊!!!
今不如昔:
今不如昔?我們該如何去理解?禹作敏等那些老一輩的創(chuàng)業(yè)者們他們沒一個(gè)有高中以上學(xué)歷的,確切的說那些人們當(dāng)中有好多人連書都沒念過。他們就是一群土的不能再土的窮農(nóng)民,對(duì)他們而言,談什么文化,談什么市場規(guī)律,談什么市場營銷!但是就是這群土農(nóng)民創(chuàng)造了曾經(jīng)的xx神話!我也是xx人,我每當(dāng)想起這,我都非常的自豪。對(duì)于xx的輝煌歷史,我在此不再贅述。
今天的xx如果從整體的經(jīng)濟(jì)規(guī)模,以及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上都已經(jīng)超過了當(dāng)年禹作敏“在位”的時(shí)候(此人曾以土皇帝自居)。甚至可以說遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了。但是因?yàn)槭裁?,很多人?huì)這么說“今不如昔”。這是因?yàn)槿缃竦膞x早已不是當(dāng)年的共同富裕,而是早已變的兩極分化,貧富懸殊;如今的人們早已不是像十多年前的那樣,整天拼命干活,為的是集體而非個(gè)人,而如今卻變得自私自利,勾心斗角,爾虞我詐;如今的xx早已不是富甲全國,傲視天下而是變的普通,真的是很普通,某種程度來說就是甘于了平庸,就是因?yàn)閤x自身的弱點(diǎn),當(dāng)年的“華夏第一村”在天津這片鹽堿地上早已不復(fù)存在,而是輸給名震世界的“華西村”。
說到華西村,每一個(gè)有著榮辱感的xx人都應(yīng)該多多少少有一些羞恥感,因?yàn)楫?dāng)年華西村默默無聞的時(shí)候,xx是何等的輝煌。如今華西村無論是在經(jīng)濟(jì)總量,人民收入,基礎(chǔ)設(shè)施,民眾文化素質(zhì),都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了xx;最重要的是:在華西村,根本就沒有貧富懸殊的分化!我完全可以用“根本”這兩個(gè)字,是因?yàn)槿绻趚x你放眼望去,貧民窟和豪華別墅不過幾街之隔,這相差的可不是幾百米的距離,而是隔開了兩個(gè)完全不同的世界!! 我從來不是歌頌派,這只不過是擺在眼前的事實(shí),在此我更是不想提xx某些地方“官僚”的作為,他們根本不值一提。
有人肯定會(huì)問我:你上面所說的和你所要探究的當(dāng)?shù)亟逃龁栴}有什么關(guān)系? 這個(gè)很簡單,上面所說就是一個(gè)大背景,就是我所要探究的xx教育問題的一個(gè)大背景。所以下面就是xx如今天的教育狀況。 學(xué)校已經(jīng)豪華中帶有浮華。
如今的學(xué)校設(shè)施絕對(duì)在全縣范圍內(nèi)算是一流的,學(xué)校的建筑,設(shè)備,教室及其優(yōu)良,在xx鎮(zhèn)內(nèi)的很多小學(xué)都已經(jīng)配備了實(shí)驗(yàn)室,多媒體教室等,但師資力量我沒做過詳細(xì)調(diào)查,但是在整個(gè)靜??h當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)不成文的規(guī)定,如果想進(jìn)像xx這個(gè)地方的學(xué)校當(dāng)老師,不走后門是行不通的。但是,有一點(diǎn)可以明確,因?yàn)殡S著各個(gè)學(xué)校的財(cái)力漸漸雄厚,聘請一些不錯(cuò)的老師應(yīng)該是沒有問題。總之;如今xx的各個(gè)學(xué)校的硬件軟件可以說是非常非常的好。但是學(xué)校在某種意義上的好,真?zhèn)€教育就好嗎?
答案肯定是不一定,雖然每次全縣召開教育大會(huì),xx的鎮(zhèn)教委大多數(shù)情況下都會(huì)受到縣里的表彰,因?yàn)橛猩龑W(xué)率做保障??墒?,我卻從中看出水分!因?yàn)?從這些學(xué)生的結(jié)構(gòu)來看,70%以上的學(xué)生都是外來人員。這個(gè)“外來人員”其實(shí)是我個(gè)人定義的,我認(rèn)為:這個(gè)外來人員分這么幾種:
1.外來民工子女,他們都是隨打工的父母遷移到這里。
2.藍(lán)印戶口子女:我敢說這是像天津這中教育資源豐富的省份所特有的。眾所周知,天津的學(xué)生考大學(xué)就是比山東、河南的考生要容易的多,這是由于中國的教育制度存在很大的不公平性。很多那些來自高考大省的父母就在天津買一處價(jià)格不菲的房產(chǎn),一次換取一個(gè)蓋著藍(lán)印的“天津戶口”,就是為的讓子女能有更大的機(jī)會(huì)考上更好的大學(xué),真是可憐天下父母心。
3老師,以及技術(shù)人員子女:xx曾經(jīng)花錢聘請了很多優(yōu)秀的工程師,技師。他們?yōu)閤x的發(fā)展做了很大貢獻(xiàn),他們很多人就留在了xx居住,所以子女也在這里就學(xué)。
在xx教學(xué)的老師大多數(shù)非本地人,他們及其子女是非農(nóng)業(yè)戶口。
如果有人仔細(xì)看一下每年各個(gè)中小學(xué)校的那些優(yōu)秀學(xué)生們——他們大多是都是我所定義的外來人員。對(duì),事實(shí)就是這樣,在今天,撐起xx各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生們大多不是我們土生土長的本地子弟,而是外部勢力。我在此絲毫沒有歧視和排擠外來人員的意思,我只是作為一個(gè)有血有肉的從xx走出來的學(xué)生,對(duì)整個(gè) xx的學(xué)生們而感到悲哀。
那些本地學(xué)生們,他們大部分人實(shí)在是太不認(rèn)真學(xué)習(xí)了!真是太不知道如今的生活是多么來之不易啊。好在也有不少學(xué)習(xí)比較用功的本地學(xué)生們,有的是因?yàn)榧揖池毢?貧富分化),有的家境富裕但是卻非常懂事。就是這樣,在xx走出去的本地學(xué)生,可謂一年不如xx屆,如果在鎮(zhèn)中學(xué)成績名詞表上:前茅的很多都是非本地學(xué)生,但是倒數(shù)的幾乎都是本地學(xué)生,這真的很令人悲哀。但是我們能將這種責(zé)任歸咎于誰?老師?學(xué)生?還是政府官員? 這其實(shí)還有一個(gè)更生深層次的地方值得思考。
富二代現(xiàn)象
可以這么說,在xx億萬富翁,千萬富翁真是不少,而家里有個(gè)百八十萬的家庭更多的是!所以這就涌現(xiàn)了一個(gè)富二代的現(xiàn)象,這些孩子和他們的父輩們成長的環(huán)境不同,從小就衣食無憂,更別提經(jīng)受過什么磨礪。對(duì)于有些孩子來說“敗家子”形容他們最恰當(dāng)不過。
正如我此次路過各個(gè)中小學(xué)校的門口,真是別有一番景象啊!在小學(xué)里就出現(xiàn)了一對(duì)對(duì)牽手接吻的情侶,而手機(jī)更是流行于小學(xué)校園,要知道我在小學(xué)的時(shí)候,早戀和手機(jī)可都是非常少見的東西。而十幾歲的小孩混跡網(wǎng)吧,街頭打架更是數(shù)不勝數(shù)。初中生開豪華車四處亂轉(zhuǎn),互相攀比電子產(chǎn)品,去酒吧,吃西餐;對(duì)于一些孩子來說,好像,錢對(duì)他們來說就是一種生來就有,永遠(yuǎn)用不盡的東西,這些孩子們真可謂“奢靡”啊。
這正是答案的所在,這樣的學(xué)生能夠靜下心來,去學(xué)習(xí),去讀書嗎?不可能,根本不可能。因?yàn)槲镔|(zhì)的極大的滿足造成了墮落與頹廢。而他們的父母大多忙于自己的生意,很少去管他/她們。就這樣,這就是多數(shù)xx的孩子們,這就是xx的未來,這就是xx的所謂的接班人們,他們的祖輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神呢?曾經(jīng)的xx人的志氣與豪氣呢?沒有,沒有,在他們身上好似都變成了浮云,他們只是趴在祖宗基業(yè)上的蛀蟲。
結(jié)論: