黨員干部教育報告15篇

篇一 縣黨員干部教育學習報告

近年來，*縣按照大規(guī)模培訓干部和建設學習型干部隊伍的要求，著力構建干部教育培訓調控能力、動態(tài)管理、激勵約束機制，有效推進了干部教育培訓工作的制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化，提高了培訓的針對性和實效性。

構筑干部教育培訓調控機制。一是嚴格實行計劃協(xié)調制度。年初有關職能部門提出干部教育培訓工作計劃，經(jīng)干教委會議討論，在班次設置、培訓內容、培訓師資、調訓對象和時間安排等環(huán)節(jié)上經(jīng)磋商協(xié)調議定后，以縣干教委文件正式印發(fā)。各部門組織教育培訓前，將培訓內容、培訓對象及師資等情況報縣干教辦審定，經(jīng)審定合格后方可辦班，做到全縣干教一盤棋，確保培訓質量。20*年全縣審批集中辦班35次，共培訓干部3995人次。二是堅持實施點名培訓制度。縣干教辦按照干部培訓規(guī)劃對縣級及以上培訓班，堅持點名參訓，各單位必須確保參訓人員按時參訓。對外出培訓、參觀考察的，報縣干教辦審核，對符合條件的予以備案，對不符合條件的，不予辦理相關手續(xù)，對私自外出的以曠工論處。20*年全縣共19次選送179名干部外出學習培訓，做到培訓機構與培訓對象的合理分工，把應培訓干部規(guī)劃安排到相應的培訓機構中去。三是實施干部教育培訓月報告制度。各單位對本系統(tǒng)、本部門開展干部教育培訓的情況堅持每月向縣干教辦報告一次，沒有培訓的實行零報告，建立健全干部教育培訓檔案，為縣委全面掌握和合理利用干部人才資源提供第一手資料。

實施干部教育培訓動態(tài)管理機制。一是建立全縣干部教育培訓需求庫。*縣出臺的干部教育互學制度規(guī)定，各單位要在每年年初根據(jù)各自干部隊伍實際情況，向縣干教辦上報干部教育培訓需求內容?？h干教辦對于干部培訓需求較集中的專題，統(tǒng)一組織相關單位及人員完善培訓教材，統(tǒng)籌安排有關互學專題的講授。20*年組織編寫互學教材15種，互學專題培訓1743人。二是完善兩個干部教育培訓師資庫。在抓好專職教師隊伍建設的同時，根據(jù)干部培訓工作的發(fā)展要求，注重在全縣篩選出一批不同專業(yè)、各有所長的領導干部、理論骨干、專技人才、科技致富帶頭人、先進模范人物，作為干部教育培訓的兼職教員，進入縣內兼職教師人才庫。聘請市級行政機關和駐安高校中的有關人才作為我縣干部教育培訓的兼職教師，不斷加強縣外師資人才庫建設，走“借腦育才”之路?，F(xiàn)已聘請入庫53名兼職教師，專業(yè)較齊全，不同層次師資齊備。三是組成多個教育培訓基地，實行組合式動態(tài)辦學。在抓好全省干部教育現(xiàn)場教學點建設的同時，在縣內全縣選擇生產管理技術規(guī)范、規(guī)模經(jīng)營、效益突出的產業(yè)典型村和優(yōu)秀企業(yè)建成大雙鄉(xiāng)興隆村等五個農村產業(yè)和企業(yè)經(jīng)營管理培訓基地，由培訓機構和培訓主辦單位，按需選擇教學基地和講課教師，實行教學資源的優(yōu)化配置。

建立教育激勵約束機制。一是制定中期和年度干部教育培訓規(guī)劃和計劃，并按計劃組織實施。建立獎學制度，將干部培訓學習成績與報銷學費及相關費用相掛鉤，鼓勵廣大干部職工積極參加各種渠道和各種形式的學習。二是實行干部教育培訓登記證制度，對集中教育培訓，堅持“凡訓必考”的要求，考試后要填寫《干部教育培訓鑒定表》，進入本人檔案，同時將參訓情況填入《*縣干部教育培訓登記證》，把培訓情況作為干部選拔任用、輪崗交流、年度考核的重要依據(jù)。三是完善干部教育培訓述學、評學、考學制度。干部在年度考核或領導干部屆中、屆末考核時將本人參加理論培訓、黨委（組）中心學習組學習、在職自學等情況作為述職、總結的重要內容。對領導班子、干部進行測評時，對學習情況進行一并測評、評議。辦班培訓考試、年度學習培訓考試不及格者不得評為優(yōu)秀，單位主要領導考試不及格或全體干部及格率低于80%的單位不得評先評優(yōu)；干部參加學習培訓情況作為提拔任用的條件之一，對擬提拔使用的干部，在考察考核時，要對其學習態(tài)度、理論水平、運用能力進行全面的考察和評價，將考核結果寫入考察材料。

篇二 鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育調研報告

黨和國家在農村開展現(xiàn)代遠程教育，旨在提高農村黨員干部和農民群眾綜合素質，同時也是創(chuàng)新農村基層黨組織建設工作的切入點，這對于推動農村扶貧開發(fā)、加快農村經(jīng)濟社會的發(fā)展和加強農村基層組織建設具有重要戰(zhàn)略意義。2023年，_____鄉(xiāng)在省、市、縣的關心幫助下，完成了6個接收站點建設。按照縣上的安排，這次，鄉(xiāng)黨委派專人對全鄉(xiāng)的遠程教育開展情況進行了認真調研，并針對存在的突出問題提出了改進意見?，F(xiàn)將調研情況匯報如下：

一、基本概況

根據(jù)上級的安排，目前，全鄉(xiāng)共建成農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育接收站站點6個，其中戈勒、便料和雨廈3個接收點是利用“依托中小學模式”；設里、納廈和鄉(xiāng)政府3個站點是利用“電信模式”安裝的。

二、使用情況

1、“依托中小學模式”接收點建設使用情況。

_____鄉(xiāng)“依托中小學模式”目前已建設好的接收點有戈勒、便料和雨廈三個。接收點的建設分別通過當?shù)氐娜晷∈褂玫?ldquo;農村中小學遠程教育”接收平臺作為硬件支撐，在學校的電腦上安裝“農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育接收系統(tǒng)”軟件。平常黨員干部要收看教學資源時，都得到學校去收看。但由于種種原因，三個接收點從安裝至今都沒有能夠正常開展教育教學活動。

2、“電信模式”接收站點使用情況。

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站點建設完成后，經(jīng)過近一年來的運行，成績固然可喜。但是，我們也不能盲目樂觀。在我們取得成績的同時，更應該清醒的認識到我們工作中還存在著一些問題和不足：

2、依托“電信模式”的設里、納廈兩個農村黨員干部遠程教育接收點雖取得了一些成績，但也還是有一定的不足。一是有的村領導對這項工作重視不夠，工作措施不力、督促檢查指導不夠、解決具體問題辦法少，有的對這項工作產生了松動情緒，認為只要設備到位安裝好就可以松一口氣了，有的甚至不聞不問了，沒有把它作為一項政治工作來完成，沒有很好地把它與解決“三農”問題很好的結合起來，就完成任務而完成任務。二是部分站點基礎設施不完善。課桌椅緊缺，信息站沒有接通電話線，也沒有寬帶，設備利用率低，納廈村接收點所使用的電視機是18年前配備的，現(xiàn)在已壞，不能使用，鄉(xiāng)、村兩級又無力及時解決，開展增教育教學活動時，只能借用私人的電視機。三是各接收站點的技術管理人員有很大部分對設備的操作和維護不很熟悉，有的甚至一點微機基礎都沒有，他們對設備操作規(guī)程、操作步驟不清楚，知識培訓工作開展不正常。四是宣傳工作做得還不夠深入，沒有充分利用各種宣傳媒體的宣傳作用，沒有充分發(fā)動好黨團青年積極搞宣傳。五是鄉(xiāng)黨委和村黨支部與學校站點沒有協(xié)調好，各自的職責不明確。六是設里、納廈兩個接收點從去年至今一直都在建設基層組織活動場所，影響了教育教學活動的正常開展。

1 ，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

篇三 黨員干部黨性修養(yǎng)狀況和“兩學一做”學習教育開展成效調查報告

調查背景

黨性，是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，是黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力的基礎。通過科學方法對當前黨員干部隊伍黨性修養(yǎng)狀況進行全面調查測評，深入分析“兩學一做”學習教育進展、成效及面臨的挑戰(zhàn)，對準確反映各地基層黨組織和黨員隊伍學習、思想、工作各方面真實狀況，研究新形勢下如何加強和規(guī)范黨內政治生活具有現(xiàn)實意義。

近期，本報政治文化部聯(lián)合人民論壇雜志社針對當前黨員干部隊伍黨性修養(yǎng)狀況和“兩學一做”學習教育成效，通過實體問卷調查、線上問卷發(fā)放等多種途徑，對全國31個省區(qū)市廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)狀況開展調查，共發(fā)放34739份調查問卷，回收問卷31923份，問卷回收率為91.89%。

“兩學一做”學習教育取得扎實成效

黨員更有黨員的樣子了，群眾對黨組織更信任了

“兩學一做”學習教育的成效，廣大黨員怎么看？調查中，“有效促進了各級黨組織對責任的落實”“明顯促進組織工作尤其是基層黨建工作”“黨員干部和群眾的‘互聯(lián)互通’增強”“有效解決基層黨組織薄弱渙散的問題”“提升了黨組織服務群眾的能力”等認同度較高。受訪黨員干部普遍認為，“兩學一做”學習教育，有效提升了黨組織凝聚力號召力戰(zhàn)斗力，黨員更有黨員的樣子了，廣大群眾對黨組織更加信任了。

相較而言，“組織活動能夠貼近基層的實際和需求”認同度相對較低。有基層干部表示，“兩學一做”學習教育的持續(xù)深入開展，還需要進一步與基層工作實際情況、基層干部群眾現(xiàn)實需求結合起來，在學習教育中解決現(xiàn)實問題，在實際工作中增強黨性修養(yǎng)。對此，中國人民大學當代中國政黨研究中心主任周淑真認為，學習教育要更好切合基層實際、更好與基層群眾形成互動，就應在不同的層級各有側重。

調查中認同程度偏低的是“周圍的黨員干部干事動力更足”。我們此前實施的“當前黨員干部干事創(chuàng)業(yè)動力狀況調查”結果顯示，“為了讓自己和家人過上更幸福的生活”“為了個人得到更大的發(fā)展空間”等個人、自身利益是受訪者干事創(chuàng)業(yè)動力主要來源，七成受訪者認為自己對工作的付出高于回報。如何在完善激勵機制、暢通成長空間的同時，通過學習教育提升黨員思想境界、認識水平，進一步增強黨員干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)激情動力，是“兩學一做”在當前和今后一個時期需要重點解決的問題。周淑真指出，必須進一步強調紀律和規(guī)矩，特別是政治紀律和政治規(guī)矩，同時應更好保障和實現(xiàn)黨員個體權利，使廣大黨員對黨的理論主張、理想信念的政治認同與個人價值的實現(xiàn)充分結合，將黨員干部干事創(chuàng)業(yè)積極性充分發(fā)揮出來。

黨員普遍能夠客觀評價自身黨性狀況

多數(shù)黨員黨性修養(yǎng)較高，八成受訪者自我評價超過及格線

本次問卷調查設計了黨性狀況自我評價量表，讓受訪黨員干部對自身黨性狀況作出評價，滿分為100分，60分為及格線。調查結果顯示，受訪者自我評價平均得分為72.9，81.9％的受訪者自我評價超過了及格線（高于60分），18.1％的人自我評價不及格（60分以下）。其中，按年齡大小區(qū)分，35歲以下黨員的自我評價顯著低于35歲以上各年齡段；按黨齡長短區(qū)分，黨齡在30年以上的受訪者自我評價顯著高于黨齡較短的人；按照文化程度區(qū)分，碩士研究生及以上學歷的受訪者自我評價顯著低于學歷較低者；按照所在地區(qū)分，生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的黨員干部自我評價最高，生活在直轄市的黨員干部自我評價最低。

在廣大黨員看來，自己身邊其他黨員的黨性狀況怎么樣？調查中，25.9％的受訪者表示“身邊絕大多數(shù)的黨員黨性修養(yǎng)較高”，49.3％的受訪者認為“身邊多數(shù)黨員有一定的黨性修養(yǎng)”。

在今后的“兩學一做”學習教育中，廣大黨員干部如何進一步提升黨性修養(yǎng)？中央黨校黨建部教授祝靈君認為，要強調思想建黨與制度治黨相結合，普通黨員主體作用發(fā)揮與落實主要負責人管黨治黨責任相結合，黨員干部的自我完善與重塑政治生態(tài)相結合，黨員干部自我修養(yǎng)與技術監(jiān)督、物質保障相結合，黨員干部管住小節(jié)與權力制約相結合，堅持志愿精神與黨性修養(yǎng)相結合，堅持從“嚴”與適當?shù)狞h內關懷相結合。

關鍵時刻能站出來靠得住

絕大多數(shù)黨員紀律性強、對黨忠誠，愿意無條件服從黨組織安排

黨員的理想信念，要時時處處體現(xiàn)為行動的力量。這就要求廣大黨員干部必須在關鍵時刻能站出來、能靠得住、能對得起人民群眾的信任。如果大局需要，組織需要，工作需要，黨員干部該怎么做？

當問及“身為黨員如何處理個人與他人、與集體利益之間的關系”時，六成以上受訪者表示“為了集體和他人的利益愿意犧牲自己的利益”，三成受訪者表示“在不損害自己利益的情況下，愿意幫助別人”，只有極少數(shù)人選擇“可以利己，但不損人”（2.5％）。

“黨組織交給你一項復雜的任務，如果沒有獎勵，您的態(tài)度是什么”？54.3％的受訪者表示將“堅決服從、愉快接受”黨組織安排的復雜任務，42.9％的人表示“雖有不同意見，但能服從組織安排”，只有2.8％的人表示會找理由推辭。從調查結果看，絕大多數(shù)黨員紀律性強、對黨忠誠，無論個人主觀看法如何，都愿意無條件服從黨組織安排。

當黨內組織活動與個人時間沖突時，黨員干部怎么辦？85.4％的人選擇“先去參加組織活動，再去辦個人的事”，9.8％的人會“請假去辦個人的事”，只有極少數(shù)人會“先去組織活動報個到，然后中途去辦個人的事情”（3.8％）或“不請假就去辦個人的事”（1.0％）。

對此，中央黨校黨建部教授劉玉瑛指出，開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。自省可以讓共產黨員看到自己身上的“塵?！薄５?，看到“塵埃”，只是開始，關鍵是要把身上的“塵?！鼻鍜吒蓛簟?/p>

讓“兩學一做”與基層治理創(chuàng)新實踐更好結合

多組織集體學習，注重分層次推進，增加黨員參與黨內事務的途徑

當問及“您最希望黨組織在哪些方面創(chuàng)造條件促進黨員成長”時，70.4％的受訪者選擇“學習培訓提高素質”；67.5％的人希望“崗位鍛煉提高技能”；超過一半的人選擇“政治關懷促進成長”。當問及“您希望通過哪些方式增強對習近平總書記系列重要講話精神和黨規(guī)黨紀的學習理解”時，超過2/3的人選擇“單位多組織集體學習”，60.7％的人選擇“學習心得，交流與研討”，55.5％的人選擇“參加集中培訓班，領導講專題黨課”。除此之外，“觀看音像等多媒體資料”“專家做輔導和報告”以及“參加先進典型教育和廉政警示教育”占比分別為48.5％、41.2％和37.8％。

更好開展“兩學一做”教育，廣大黨員希望組織加強哪些方面工作？超過七成的受訪者認為要“注重分層次推進，對普通黨員和領導干部制定不同的要求”，2/3的人認為要“注重分級引領，推動廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用”，65.9％的人認為要“注重創(chuàng)新方式，開展具體、富有特色的教育實踐活動”，62.8％的人認為要“優(yōu)化社會環(huán)境，嚴格黨內組織生活，一切學習教育都應以增強黨性、提高素質為重點”。隨后依次為“強化服務意識，增強基層黨組織凝聚力”（57.3％），“健全黨員黨性定期分析、民主評議的制度，設崗定責”（49.9％），“注意設置明確的評定標準，增強四個意識”（42.7％），“增加黨員參與黨內事務的途徑、方式和深度，在參與中增進黨員對黨的深厚情感和認同”（42.3%）。

中國社科院政治學研究所研究員周慶智指出，學習教育在基層開展尤其要注重理念思路、方式方法的創(chuàng)新，把黨員黨性修養(yǎng)與實際工作成效緊密結合起來，將基層黨建工作落實到基層治理和日常行政實踐的執(zhí)行層面；把黨員干事創(chuàng)業(yè)動力與相應的激勵機制結合起來，將衡量黨員黨性修養(yǎng)的標準放到實際工作當中進一步量化、細化，實現(xiàn)黨的建設與基層治理創(chuàng)新緊密結合。

篇四 黨員干部在2023年全局廉政教育報告交流會上的發(fā)言材料

細細體味、悉心領會，局屬各單位、機關各處室要緊密結合本單位、本部門的實際。全面理解，采取有效措施加以貫徹落實，切實加強全局系統(tǒng)黨風廉政建設工作，為全市文化大發(fā)展大繁榮保駕護航。

這里舉辦黨風廉政建設專題報告會，今天。旨在推動全局系統(tǒng)“解放思想、擴大開放”大討論活動的深入開展，更好地貫徹落實黨風廉政建設責任制。

市紀委副書記xx同志深刻闡述了黨的 以來黨風廉政建設和反****斗爭的總體形勢，剛才。從八個方面總結了反腐倡廉工作取得的明顯成效，分析了反腐倡廉工作出現(xiàn)的新情況、新問題；從四個方面提出了加強作風建設的要求。同志的講話立意高、寓意深，指導性強，既有深厚的理論依據(jù)，又有生動的實例說明；既有歷史的高度，又緊密結合我市當前的工作實際，具有很強的針對性和指導性。

這種針對性和指導性都非常強。聯(lián)系我局系統(tǒng)實際來說。

文化廣電系統(tǒng)也不超然于外，工作總結就針對性來講。也是不能等閑視之的至少有四點：

第一點，文化廣電在文化廣電大發(fā)展大繁榮當中，承擔的國家工程，國家的巨額投入最近幾年成倍增長。原來文廣局重大項目重大工程的年度投入也就幾千萬，推動文化大發(fā)展大繁榮的形勢下，有的成十幾倍的增長，去年已經(jīng)上升到3個多億。怎樣保證這些大的資金投入運行得安全有效規(guī)范，這是面臨的課題。第二點，文化廣電也面臨著大拆遷，至少有三家單位（京劇團、歌劇院、群眾藝術館）兩個劇場（實驗劇場、人民劇場）就怎樣保證基層包括基層干部群眾的實際利益不受到損失，也是需要面臨的課題。第三點，文化廣電系統(tǒng)將很快進入改革的深水區(qū)，改革的過程中間，也將面臨一個怎樣確保國有資產不流失的新課題。第四點，文化廣電系統(tǒng)隨著體制改革的深化，目前還存在體制和機制不完善、不到位的問題。就機關來講，行政的管理機制上并不是完全到位，范文內容地圖比如接件和辦件如何分離，政企、政資、政事如何分開；就文廣系統(tǒng)來說，廣電大部分做到文化并未完全做到就事業(yè)單位來說，績效考核機制怎樣建立尚未解決；就企業(yè)來說，怎樣建立現(xiàn)代化企業(yè)制度也未解決。這些體制和機制的不到位，留下了一些隱患和操作的空間，有些同志把握不住，有可能出現(xiàn)一些越軌的行為。

今天黨風廉政建設專題報告會至少達到三個效果：第一，就指導性來看。思想上警鐘的作用，不斷強化自醒的意識。要慎權、慎獨、慎為、慎友，做到拒腐防變、警鐘常鳴。就是要加強黨性修養(yǎng)，做到干干凈凈干事，要秉公用權、不以權謀私，要依法用權、不假公濟私，要廉潔用權、不********，始終保持一個國家公務員、國家干部的政治本色。第二，政治上鬧鐘的作用，也就是說領導干部在管好自己的基礎上，還要管住自己的家門、自己的隊伍和自己的人。認為沒有其他辦法，就像天慶副書記講的一是要進一步建立和完善制度，用制度來管人管事，使不完備不科學的制度，進一步完備科學，做到無懈可擊；二是檢查、監(jiān)督、酷貓寫作范文網(wǎng)審計等工作由突擊性、臨時性、階段性轉為常態(tài)化、經(jīng)常性、計劃性。最近駐局監(jiān)察室提出對某單位要進行審計，就提出意見，首先由人事部門提出方案計劃，然后由駐局監(jiān)察室、審計部門進行年度性的審計。覺得這項工作要計劃性、常態(tài)化，不是對一個單位，要對所有單位，可以分期分批，每年度要有審計計劃，不是突擊性，不能等出問題了才進行審計。第三，組織上時鐘的作用。局黨委確定了黨風廉政建設和反****工作“12345工作思路，今年上半年。全面落實分工包項18項責任，出臺了局屬各單位、機關各處室工作目標暨廉政目標考核辦法》簽訂了工作目標暨廉政目標責任書》把反腐倡廉工作與單位業(yè)務工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，積極構建“黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協(xié)調、部門各負其責、依靠群眾支持參與”反****領導體制和工作機制。下半年，要繼續(xù)按照“抓住一條主線、發(fā)揮兩大優(yōu)勢、突出三個重點、搞好四項工作、落實五條措施”工作思路，努力實現(xiàn)違紀違法案件“零”目標，為推動我市文化廣電事業(yè)大發(fā)展大繁榮提供有力保障。熱門思想?yún)R報當前，應當著力抓好“六個一”工作：

認真組織開展“文化倡廉，共建和諧”市廉政文藝演出暨書畫攝影展覽活動，打造一個精品。按照實施“廉政文化精品工程”要求。組織一臺廉政文藝演出，配套開展一組以漫畫為主的反腐倡廉書畫攝影展覽，大力營造“以廉為榮、以貪為恥”良好社會氛圍，力爭打造成為具有 特色的廉政文化活動精品。

切實轉變機關作風、扎實抓好各項工作的同時，深化一項活動。深入開展“執(zhí)政為民、服務發(fā)展”學習整改活動。加大宣傳和溝通力度。10月底前向1000名服務對象寄送我局學改工作開展情況，征求服務對象意見建議；局領導分組走訪各個區(qū)縣，召開多個層面的座談會，強化與社會考評成員的溝通與聯(lián)系，推動學改活動的深入開展。

確保三峽文物保護資金的安全、有效使用。開展一次監(jiān)察。配合市紀委監(jiān)察局對全市三峽文物保護資金的使用情況進行專項執(zhí)法監(jiān)察。

將內部審計工作關口前移，完善一批制度。制定和完善市文廣局《內部審計工作辦法》等一批監(jiān)管制度。發(fā)揮內部審計的防范預警作用，通過全程跟蹤審計保證各項資金的安全、合法、有效使用。

突出對各級重大決策部署貫徹落實情況的監(jiān)督檢查，范文寫作組織一次考核。根據(jù)《工作目標暨廉政目標責任書》對照廉政建設分工包項18項責任。抓好直屬單位和機關處室年度目標考核，促進文化廣電事業(yè)大發(fā)展大繁榮的政策措施落到實處。

大力支持 紅xx博物館創(chuàng)建“全國警示教育基地”工作，支持一批品牌。發(fā)揮文化廣電的部門優(yōu)勢。發(fā)揮好廉政教育陣地的作用，努力建成聞名全國的廉政文化教育基地；支持廣電集團辦好xx等欄目，發(fā)揮輿論宣傳和監(jiān)督作用。

篇五 黨員干部現(xiàn)代遠程教育調研報告

為真實了解我市農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作情況，為今后進一步開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育提供科學指導，我們組成課題組進行了調查研究。在專題調研中，重點解剖了思茅區(qū)、景東縣、寧洱縣、瀾滄縣的部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))，與70余名黨員、干部和群眾代表進行了座談，對60位黨員、干部和群眾進行了問卷調查。調查問卷共13項內容，題型有選擇和填空題，采用無記名方式答卷。總計發(fā)放問卷120份，回收有效問卷95份，占發(fā)卷總數(shù)的79%，有25份或答不全或不規(guī)范或空白。我們對問卷進行了統(tǒng)計，共獲得相關數(shù)據(jù)123個。

一、當前農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作現(xiàn)狀的客觀評價

問卷從不同角度和多個側面對農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作進行了分類調查，調查結果直接或間接反映了被調查者對待農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的基本心態(tài)。通過分析歸納，我們得出了以下結論：

(一)遠程教育工作得到了較為普遍的支持和認同。在回答“您對本村的遠程教育的了解程度”時，認為沒有聽說過的，占0%;認為聽說過，但沒有參與的，占12%;偶爾參與的，占7%;認為經(jīng)常參與的占81%。在回答“您認為開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的價值”時，認為沒有價值的，占1%;認為現(xiàn)在看不到作用，以后可能有的，占20%;認為是件大好事的，占79%。從這兩個問題的答案所占的比例來看，黨員、干部和群眾對農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作是支持和肯定的。

(二)要求學習技術強素質增本領的愿望較為強烈。在問及“您對遠程教育的興趣”時，只有1%認為沒有興趣，22%認為興趣不高，76%認為興趣很濃。在問及“您認為目前村黨支部每月組織學用活動的時間安排”時，只有10%認為集中學習多了，49%認為集中學習少，34%認為個人自學少了，7%認為安排不合理。回答“您當前最想學的知識”時，95%的黨員、干部和群眾都填了農業(yè)技術、政策法規(guī)等。

(三)參與遠程教育工作的熱情較高。在回答“您參加遠程教育原因”時，認為是黨支部硬性要求的僅占2%;認為是自己自覺參與的占15%，認為學習內容對自己有吸引力的占23%，認為想通過學習有所收獲的占47%。在問及“今年您已經(jīng)參加了多少次遠教學用活動”時，只有12%回答一次都沒有參加，41%的回答參加了1-5次，11%的回答參加了6-9次，35%的回答參加了10次以上。

可見，遠程教育工作工作已經(jīng)和正在被越來越多的黨員、干部和群眾所認識、所接受，并對參與遠程教育工作表現(xiàn)出較高的參與熱情。

(四)大部分站點運行比較正常。在設備安全方面，在調查的18個村中，17個村的遠教站點防盜設施十分到位，都有專人看管。在維護保養(yǎng)方面，有安排技術員對設備進行維護保養(yǎng)，并安排專人打掃衛(wèi)生。在操作員熟練程度方面，調查點的操作員都能較熟練操作設備。

二、存在的問題

(一)思想認識存在偏差，工作推進難。部分負責人認為：一是當前縣、鄉(xiāng)財政都困難，拿不出錢來辦遠教;二是農村落后，農民素質低，辦遠教超越現(xiàn)實生產力發(fā)展水平;三是遠程教育投資大、消耗大、不必要;少數(shù)黨員群眾則認為：這是一種形式主義，沒有實際作用，搞不搞無所謂等等。這些認識的存在，嚴重地制約了遠程教育工作的順利開展，甚至挫傷了大部分黨員群眾的積極性。

(二)農村自然條件差，站點布局難。受地域、經(jīng)濟等因素制約，很多村、組交通不便、信息閉塞、經(jīng)濟發(fā)展緩慢，特別是部分行政村村級活動場所條件很差。以瀾滄縣為例，全縣共有155個行政村，其中7個村位于偏遠村寨，不通公路，自然條件差，無法接通電信寬帶網(wǎng)與程控電話，還有一部分村辦公場所陳舊、破落，甚至為危房。

(三)黨員群眾素質參差不齊，站點技術管理人員選定難。遠教站點建成后，必須要有專門的技術管理人員負責進行管理，而且要定期維護保養(yǎng)，以確保設備的正常運行，但由于村學校大部分教師未受到正規(guī)的電腦培訓，站點技術管理人員選定極度困難，而且技術管理人員確定后，工資報酬的保障難以兌現(xiàn)，再者，由于遠程教育工作要求高，設備的現(xiàn)代化程度高，大部分站點技術管理人員就是選定后，還需要一段時間對其進行業(yè)務培訓，才能使他們掌握遠程教育設備的運行、管理、維護技能。

(四)黨員干部學習需求各異，學習培訓組織難。由于農村黨員存在著年齡、文化、地域、從業(yè)類型等各種條件的差異。因此，對學習的需求也各不相同，一部分年齡偏大、文化較低的黨員表現(xiàn)出對國家政策、法規(guī)、農村科普常識的渴求;一部分年輕、文化程度較高的黨員表現(xiàn)出對農村致富新技術、市場行情的強烈愿望，這就導致在學習培訓過程中教材組織難，黨員群眾學習需求不能滿足，學習的熱情也隨之降低。因此，必須結合各地的實際，有針對性地組織教學內容。這些問題的存在具有客觀現(xiàn)實性，若不及時解決，農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作也就形同虛設，不能取得實際效果。我們認為充分認識農村現(xiàn)狀，在實踐過程中不斷探索與總結經(jīng)驗，尋求解決問題的對策是十分必要的。

三、應對辦法

(一)深化認識，統(tǒng)一思想，形成齊抓共管局面。思想是行動的先導，只有在認識統(tǒng)一后，才能克服重重困難、齊心協(xié)力推動工作，黨員遠程教育工作雖然投資大、消耗大，但真正發(fā)揮了實際作用，在黨員干部思想政治教育、農業(yè)科技培訓中起了不可估量的作用。因此，各級黨組織，特別是各級領導干部必須高度統(tǒng)一思想認識，把遠程教育作為加快農村產業(yè)化、信息化、現(xiàn)代化進程，促進農村經(jīng)濟發(fā)展的致富工程，作為提升農業(yè)基礎設施水平，豐富農村文化生活的民心工程，作為抓好黨員教育管理、提高農村黨員干部素質的政治工程來抓，形成對上負責，對下負責，齊抓共管的格局。

(二)完善制度，強化責任，抓好站點技術人員的管理。站點建成后，設備的管理、維護與運行是抓好遠程教育的關鍵，因此，站點技術管理人員的選定至關重要，針對目前縣、鄉(xiāng)、村經(jīng)濟現(xiàn)狀差，財政困難的現(xiàn)狀，要注重從兩個方面著手來確定各站點的技術管理人員，一是從教師隊伍中選定電腦水平高的教師為村級遠程教育終端接收站點技術管理人員;二是多途徑狠抓技術管理隊伍的培訓，設備供應商指派專門技術員對站點技術管理人員進行現(xiàn)場操作培訓。為了加強技術管理人員的管理，要建立健全《遠程教育設備管理人員守則》、《遠程教育學習紀律》、《遠程教育工作年度目標考核辦法》等一系列制度，明確技術管理人員的職責，確保設備正常運行，對個別業(yè)務不精、玩忽職守的技術管理人員要及時進行替換;對業(yè)務精、服務態(tài)度好的技術管理員，可以通過評選“優(yōu)秀站點管理員”等方式予以通報表彰和一定的物質獎勵，激發(fā)他們參與遠程教育的熱情，牢固樹立為黨員群眾服務的意識。

(三)因地制宜，分類指導，精心組織黨員學用實踐。站點如何發(fā)揮實際作用指導農業(yè)生產、促進農村致富，是遠程教育的根本落腳點。黨員學習培訓的組織與培訓后的實踐是關鍵。因此，站點的學用，必須從三個方面著手：一是要全面調查了解農村黨員干部的學習需求，科學制定培訓規(guī)劃。農村黨員因年齡、文化、地域、從業(yè)類型等各種因素的差異，對遠程教育學習的需求都各不相同，大致可以分為政策理論、科技文化常識、農村實用技術、市場行情等幾種類型。根據(jù)這些需求，制定與當?shù)剞r村經(jīng)濟發(fā)展實際和黨員生產生活實際相適應的學習規(guī)劃尤為重要。

二是要精心組織教材，分類實施教育培訓。根據(jù)制定不同的計劃，認真組織教材，除天網(wǎng)、地網(wǎng)上的所有信息外，各地還要結合本地區(qū)實際，組織專門力量，開發(fā)一批適宜本地農業(yè)產業(yè)結構調整的鄉(xiāng)土教材，并分門別類組織培訓，培訓的形式可以采取觀看電教片、觀看遠程教育頻道專題節(jié)目、瀏覽全國遠程教育網(wǎng)、上機查閱市場信息、網(wǎng)上互動交流等。

三是強化服務功能，指導黨員學用實踐。開展培訓后，培訓內容的消化是重點。因此，要全面掌握各站點的學習效果，對學習內容不切合實際、沒有針對性、黨員不愿學或學不會的內容要及時進行調整;對內容符合當?shù)貙嶋H，但黨員群眾接受慢的，可以協(xié)調組織農業(yè)、林業(yè)、畜牧等技術部門的專家現(xiàn)場釋疑解難、傳授技術要領，幫助黨員群眾走出誤區(qū)，真正掌握這些技術。

總之，農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作面臨的困難與問題已經(jīng)客觀現(xiàn)實地擺在我們面前，只要我們各級組織能始終保持與中央一致，冷靜思考、積極探索、認真總結，這些問題就會迎刃而解，工作就能穩(wěn)步推進，就能真正提高農村黨員干部素質，促進農村經(jīng)濟發(fā)展。

篇六 黨員干部教育培訓工作調研報告

做好黨員干部培訓工作，是加強黨的思想、組織、作風建設的重要手段，是目前黨員干部實踐“xxxx”重要思想，保持先進性的重要措施，是黨員干部服務經(jīng)濟建設、爭作貢獻的有效途徑。近年來，楊舍鎮(zhèn)黨委及組織宣傳部門高度重視黨員干部教育培訓工作，著眼于建設高素質的干部隊伍，適應干部隊伍素質結構變化，堅持以創(chuàng)新的精神，不斷豐富黨員干部教育培訓的內容，探索新的方式方法，努力構建強化培訓的管理機制，使全鎮(zhèn)黨員干部教育培訓工作步入良性循環(huán)的軌道。

一、當前全鎮(zhèn)黨員干部的思想現(xiàn)狀分析

近年來，全鎮(zhèn)各基層黨組織對照共產黨員先進性的要求，切實加強基層干部隊伍建設，加強教育管理，基層黨員干部的思想建設、作風建設、廉政建設得到了加強，精神面貌、工作節(jié)奏、服務水平發(fā)生了新的變化，主要體現(xiàn)在以下四個方面：

一是爭先精神牢固樹立。多年來，全鎮(zhèn)基層黨員干部始終以自加壓力、勇創(chuàng)大業(yè)的爭先精神鞭策自己、激勵自己，不管是經(jīng)濟、社會事業(yè)發(fā)展，還是黨建、精神文明建設等各項工作，不論在順水推舟時，還是逆境困頓中，都能以一種強烈的責任意識，搶抓機遇、加快發(fā)展，始終在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中保持“排頭兵”地位。

二是大局意識明顯增強。全鎮(zhèn)黨員干部都能從講政治、講大局的高度，與鎮(zhèn)黨委保持高度一致。特別是圍繞“兩個率先”目標，圍繞全鎮(zhèn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，黨員干部上下配合、相互協(xié)作精神得到充分發(fā)揮。尤其在一些重大矛盾、問題的處理過程中，黨員干部之間、單位部門之間都能齊心協(xié)力，共同攻堅克難，體現(xiàn)出較高的黨員干部素質。

三是工作作風不斷優(yōu)化。近年來，全鎮(zhèn)黨員干部大興求真務實之風，工作水平不斷得到提高，服務企業(yè)、服務基層的意識，親民、富民、利民的理念，以及解決人民群眾實際困難和解決基層實際問題的能力不斷增強，辦事效率不斷提高，黨群、干群關系進一步密切，黨和政府在人民群眾中的形象得到不斷提升。

四是廉潔自律得到鞏固。近年來，全鎮(zhèn)黨員干部認真學習《兩個條例》和《實施綱要》，自覺執(zhí)行黨風廉政建設的各項規(guī)定，尤其是“三禁”規(guī)定執(zhí)行堅決，較好地維護了黨員干部的自身形象，黨員干部的示范表率作用得到充分發(fā)揮。

總體看，全鎮(zhèn)黨員干部政治信念是堅定的、精神狀態(tài)是昂揚的、奮斗目標是明確的、工作作風是務實的、廉潔自律是合格的。但我們也清醒地看到，在具體工作中，少數(shù)黨員干部與共產黨員先進性要求不相符合的情況還時常顯現(xiàn)。

1、先鋒作用有所弱化。一是在黨員干部比較集中的地方，往往容易產生“身份麻痹”的現(xiàn)象，黨員干部混同于普通群眾，黨員的先進性體現(xiàn)不出來；二是在黨員干部人數(shù)較少的地方，往往容易產生“個體淹沒”的現(xiàn)象，即黨員干部因力量單薄而難以發(fā)揮先鋒模范作用。上述現(xiàn)象，往往使得一些黨員干部爭先意識減弱，責任心減退，工作標準、自我要求降低，或者是盲目樂觀、自高自大，容易滋生松口氣、歇歇腳、不思進取的消極思想。如行政村少數(shù)黨員干部加快發(fā)展的意識不強，遇到困難挫折時意志不堅定，總是拿客觀原因作擋箭牌，導致村級經(jīng)濟難以走出落后、發(fā)展遲緩的“怪圈”，成為下一輪發(fā)展的障礙。

2、黨性觀念有所淡化。當前，我們正面對一個多元化的社會，變革的現(xiàn)實使我們的黨員干部思想經(jīng)常接受各種思想“碰撞”，理想、信念在種種實惠面前褪色、淡化。少數(shù)黨員干部過分求實惠，怕吃苦、怕麻煩、怕得罪人，抓工作畏難情緒重，導致單位、部門內部管理松懈，作風散漫。少數(shù)黨員干部囿于小集體觀念，在工作和一些敏感問題上不能按政策辦事，影響黨和政府的形象。還有的黨員干部把服務喊在嘴上、要求掛在墻上，碰到實際問題敷衍塞責、逃避責任。少數(shù)窗口單位依然存在門難進、臉難看、話難聽、事難辦等不良現(xiàn)象。

3、創(chuàng)新能力有所鈍化。少數(shù)黨員干部發(fā)展意識衰退，帶領群眾致富本領減弱，開拓創(chuàng)新能力鈍化，做一天和尚撞一天鐘，無所作為不求上進。尤其面對新形勢、新要求，以及發(fā)展中的困難和問題，不是積極動腦筋、想辦法，破解難題，勇創(chuàng)大業(yè)，而是抱著“不求有功、但求無過”的思想，工作疲沓、飄浮，缺乏開拓創(chuàng)新意識，疲于應付，只求過得去、不求過得硬。還有少數(shù)黨員干部接觸上級領導多、直面群眾少，坐辦公室多、進村入戶少，好話聽得多、掌握情況少，研究問題浮光掠影，工作馬馬虎虎，在群眾中造成了不良影響。甚至機關部門中還有少數(shù)黨員干部上班遲到早退，工作時間熱衷于辦私事、上網(wǎng)聊天，更有的離崗串崗、說三道四、影響團結。

4、堡壘作用有所退化。少數(shù)黨員干部因循守舊、思想僵化，憑老框框老經(jīng)驗辦事，導致少數(shù)基層黨組織工作弱化、制度松懈、效率低下。少數(shù)黨員干部思路不清、標準不高、工作教條，只會講不能辦，卻不研究如何辦，遇事推諉。還有少數(shù)黨員干部，在基層單位困難較多、矛盾突出的情況下，不是積極出主意想辦法，不是主動為基層挑擔子，而是靜候上級下指示，等待領導抓協(xié)調，致使有些問題、矛盾久拖不決，積重難返。

出現(xiàn)上述問題，原因是多方面的，但歸納起來主要有以下三條：

一是忽視教育。少數(shù)基層黨組織，在指導思想上存在偏差，片面強調以經(jīng)濟建設為中心，一味以經(jīng)濟指標論英雄，忽視對黨員干部正常的教育、培訓，組織生活不健全，“三會一課”難到位，黨員教育缺乏新意，以致黨建工作象流水帳，開展活動如四季歌，未能真正起到教育黨員、提高黨員素質的作用。

二是輕視學習。少數(shù)黨員干部重于事、輕學習的現(xiàn)象比較突出，有的借口工作忙等原因，長期不參加組織生活、不參加理論學習，理論素質差。同時，業(yè)務學習也少重視，知識老化，思想僵化，難以適應新時期、新形勢對黨員干部知識方面的要求。

三是漠視管理。少數(shù)基層黨組織，因忙于應付事務性工作，疏于對本單位黨員有效的管理，組織活動開展不正常，黨員進出漠不關心，少數(shù)黨組織甚至對黨員的底數(shù)模糊不清，致使許多黨員找不到“娘家”，組織生活沒有著落，成為“掛名黨員”。更有少數(shù)黨員，長期游離于組織之外，黨組織的管理成為一句空話。

上述問題的存在，與全鎮(zhèn)爭當“兩個率先”排頭兵和“江蘇第一鎮(zhèn)”的宏偉目標是格格不入的。作為全鎮(zhèn)三個文明建設的中堅力量，全鎮(zhèn)黨員干部應在自我完善、提高素質方面作出示范、表率，以真正發(fā)揮共產黨員的先進性。為此，必須著重把握好隊伍建設、陣地建設、制度建設三個環(huán)節(jié)。

二、黨員干部教育培訓方面的實踐與探索

（一）立足干部實際需求，拓寬和豐富培訓內容，加強隊伍建設。

實踐中，楊舍鎮(zhèn)委針對新形勢下黨員干部隊伍多樣化的學習需求，通過問卷調查或走訪座談等形式，力求精確把握新形勢下廣大黨員干部的學習需求和思想脈膊，努力做到按需施教、訓有實效、學有所獲。

一是針對黨員干部學習求“新”的需求，開展現(xiàn)代科技知識培訓。近年來，楊舍鎮(zhèn)十分注重加強對黨員干部隊伍新知識、新技能的培訓，幫助他們進一步更新知識結構，拓寬眼界，更好地適應時代要求和勝任崗位需要，在全市較早地開展了計算機、外語、普通話為重點的現(xiàn)代科技知識培訓。近三年來，先后舉辦微機應用能力培訓班32期，培訓黨員干部近二千人，目前機關工作人員中50歲以下已有95%以上的同志達到了省計算機應用能力技能考試中級水準。xx年又根據(jù)市委的統(tǒng)一部署，在廣大干部中全面進行英語300句和普通話達標培訓，經(jīng)過測試，參訓人員合格率達100%。

二是針對黨員干部學習求“博”的需求，舉辦專家講座。隨著行政區(qū)劃調整，為適應區(qū)域經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展，把全鎮(zhèn)黨員干部統(tǒng)一到爭當“兩個率先”排頭兵和“江蘇第一鎮(zhèn)”的宏偉目標上來。全面提高黨員干部隊伍的整體素質，鎮(zhèn)委結合先進性教育活動主動出擊，外引高水準的社會教育資源，舉辦了多種形式的講座、輔導、培訓，迅速提升黨員干部的理論層次和人文修養(yǎng)，先后邀請市委黨校、上海市委黨校、江蘇省委黨校等著名專家、教授分專題作輔導講座，讓全鎮(zhèn)黨員干部了解和掌握當代經(jīng)濟、政治、科技、軍事和社會思潮等發(fā)展動態(tài)。去年以來，全鎮(zhèn)共舉辦各類專家講座15期，舉辦各類培訓班169期，直接培訓黨員干部和基層骨干9萬多人次，此外，還通過遠程教育手段，利用vcd光盤間接反復地教育、培訓。

三是針對黨員干部學習求“精”的需求，開展讀書活動。為進一步提高黨員干部的理論修養(yǎng)，增強解決實際問題的能力，總結以往開展讀書學習的經(jīng)驗，本著求新、求深、管用、把黨員干部“逼向書本”的指導思想，由鎮(zhèn)委宣傳部門和黨委中心組制訂學習計劃，規(guī)定學習篇目及書籍，特別是黨員先進性教育活動中必學篇目，通過抽查筆記，組織考查，展示學習心得，會議交流學習體會等形式，強化學習效果，提高學習質量。xx年鎮(zhèn)黨委中心學習組被評為蘇州市級先進集體。

四是針對黨員干部學習求“實”的需求，開展調查研究。去年以來，楊舍鎮(zhèn)黨委十分注重學習培訓的實效，圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展實際，組織鎮(zhèn)四套班子帶頭大興調查研究之風，每年由黨委提出40個領導干部重點調查研究課題，立足興鎮(zhèn)親民，對全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展過程中遇到的困難、矛盾和制約因素進行深層次的分析、調研和破解；對群眾反映的熱點、難點問題，堅持正視現(xiàn)實，實事求是，認真研究探討，提出許多務實性的建議和對策，并想方設法，積極解決，對全鎮(zhèn)的一些先進典型、先進經(jīng)驗進行深入剖析，全面總結和積極弘揚，把調研文章匯編成冊，并下發(fā)到基層共同探討，先后編印了xx年和xx年《楊舍鎮(zhèn)黨委中心組調研材料匯編》，使全體黨員干部更加全面掌握全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀、走勢和發(fā)展前景，增強工作中爭先創(chuàng)優(yōu)的緊迫感和責任感，達到集思廣益，拓寬思路，務實為民，科學決策，提高執(zhí)政能力的目的。

（二）加強陣地建設，形成了較完整的黨員干部教育培訓體系。

培訓陣地與基地是黨員干部教育培訓工作的載體，也是做好黨員干部教育培訓工作的重要基礎。近年來，楊舍鎮(zhèn)圍繞加強陣地和基地建設，重點抓了三個方面，一是按分級分層原則，建立三級培訓陣地，即通過加強鎮(zhèn)黨校、鎮(zhèn)成人教育中心校建設，構筑一級（鎮(zhèn)級）陣地；通過街道、辦事處黨校、成人學校、市民學校建設，構筑二級（街道、辦事處）陣地；通過加強村黨員電教室、村文化技術學校建設，構筑三級（村級）陣地。在這些陣地建設中，注重充分發(fā)揮其各自在師資、設施和其他方面的優(yōu)勢，針對不同類型的黨員干部實際情況開展培訓，努力形成覆蓋全鎮(zhèn)黨員干部的“網(wǎng)絡式”的大培訓格局。二是抓住關鍵環(huán)節(jié)，提高培訓質量。始終把教學活動作為教育培訓工作的核心，把師資隊伍建設作為其中的關鍵環(huán)節(jié)，嚴格聘請黨校專職人員，建立了從全鎮(zhèn)各部門、條線篩選出來的近百名不同專業(yè)、名有所長的專業(yè)人才組成的“人才庫”，聘請市委黨校及市電大教師任兼職教師，以高水準的師資來確保教育培訓工作的高質量。三是加強教學實踐，提高教育培訓的實效性、實用性和黨員干部的實際工作能力。近年來，順應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化進程，全鎮(zhèn)形成了六大基地：楊舍鎮(zhèn)招商引資和省級工業(yè)開發(fā)區(qū)示范基地；“神園”葡萄示范基地；晨陽省級農科教結合示范基地；塘市肉鴨養(yǎng)殖、芹菜種植基地；東萊食用菌、水產養(yǎng)殖基地；乘航花卉苗木基地；城區(qū)街道社區(qū)教育培訓基地。通過這些基地的建設，增強教育培訓的實踐途徑和效果，讓黨員干部在真實環(huán)境中受到教育，提高實際能力。

（三）加強制度建設，建立黨員干部教育培訓的激勵和約束機制。

圍繞進一步激發(fā)廣大黨員干部的學習動力，解決培訓對象學習主動性、積極性不高的問題，著力抓好黨員干部培訓的管理和常規(guī)制度建設，用科學的機制來推動教育培訓工作。一是實施黨員干部教育培訓目標考核制度。每年初，各單位就參加各類培訓的數(shù)量、質量和培訓率及單位自辦的培訓情況同鎮(zhèn)組織辦、宣傳辦簽訂目標責任，納入單位總體目標考核。二是機關黨員干部理論學習制度。規(guī)定黨員干部理論考試不合格的，年度考核不得評為優(yōu)秀，一年內不得提拔重用，連續(xù)兩年考試不及格的，年度考核為不合格。三是村級干部培訓上崗制度，強化對村級干部和村級后備干部的培訓，所有村級干部均須培訓后方能上崗。去年年底，村兩委換屆選舉后，全鎮(zhèn)有136名干部參加了鎮(zhèn)黨校組織的培訓。四是建立黨員干部學習檔案制度，把黨員干部、入黨積極分子及其他骨干培訓學習情況整理建立個人檔案，作為干部使用的依據(jù)。

三、進一步做好黨員干部教育培訓工作的思考

總的思路是當前干部教育培訓要緊緊跟上干部制度改革的步伐；要緊緊跟上新形勢對干部隊伍的新要求；要緊緊跟上黨委、政府中心工作的節(jié)拍。

一要進一步加強干部教育培訓工作基礎性建設。首先，著力研究建立各級各類干部素質的標準體系。對不同層級、不同崗位干部的素質要求具體化、規(guī)范化、科學化。這樣，既為干部教育培訓工作提供明確的目標，又可以讓黨員干部認清差距，增強學習的內動力。同時，研究和配套確立科學的培訓工作標準。其次，做好培訓需求的調查工作。弄清不同層級、不同部門、不同性別、不同年齡階段、不同學歷層次、不同任職經(jīng)歷的干部對培訓內容的具體要求，以進一步增強培訓的針對性，采取不同的方法手段，制訂長期、中期、短期的教育培訓目標。第三，不斷加強黨員干部教育培訓的載體和陣地建設。在進一步完善各級基層黨校建設的同時，抓好鎮(zhèn)黨校網(wǎng)站建設和農村基層組織遠程教育工程建設，把軟性的教學資源擺到網(wǎng)上去，搭建一個嶄新的教育培訓工作平臺。

二要進一步改進培訓方式方法。黨員干部教育培訓屬于成人教育的范疇，具有很多不同于普通教育的特點，必須遵循成人教育的內在規(guī)律來開展培訓工作。一是在時間安排上要根據(jù)成人“三多三少”的特點，做到“三為主”。即根據(jù)黨員干部零碎時間多整塊時間少的特點，把理論學習要點整理成自學提綱，以崗位自學為主；根據(jù)黨員干部晚上時間多白天時間少的特點，通過開辦“夜校”的形式，堅持以晚上培訓為主；根據(jù)黨員干部假日時間多平時時間少的特點，大規(guī)模集中培訓主要安排在星期天和節(jié)假日，以星期天和節(jié)假日培訓為主。二是內容安排上，要做到按需施教、分級分類、講求實效。要著眼于解決現(xiàn)實工作中的理論和實踐問題，不能“抓進籃子就是菜”，不能為培訓而培訓；培訓時要增強針對性，不能“上下一般粗”，不能村干部和村支書培訓內容一個樣。三是在培訓形式的選擇上，要在搞好常規(guī)理論教育培訓的基礎上，注意發(fā)揮參觀考察和實踐鍛煉在教育培訓中的作用，有計劃、有目的地組織黨員干部特別是年輕黨員干部外出參觀考察；到經(jīng)濟建設第一線，到急、難、險、重的工作崗位進行實踐鍛煉。四是在培訓方法的運用上，要借鑒先進的培訓方法和技術手段，采取啟發(fā)教育、情景模擬、案例教學、對策研究、雙向交流、菜單式選課，以及遠程教育網(wǎng)絡和網(wǎng)上黨校等現(xiàn)代教學手段，創(chuàng)造條件增強學員與教員、學員與學員之間的交流與互動，增強教育培訓的吸引力，提高培訓工作的實際效果。

三要進一步創(chuàng)新培訓工作機制。一是研究實行黨員干部崗位任職資格制度。按照不同崗位黨員干部應具備的知識水準，強制性要求其在任職期內必須達到，激發(fā)黨員干部學習的內在驅動力。二是探索多樣化的干部教育培訓機制。充分利用各方面的智力資源與物質資源為黨員干部教育培訓工作服務，拓寬黨員干部教育培訓面，努力形成“大教育、大培訓”的格局。三是使干部教育培訓和干部選任、監(jiān)督與綜合管理等工作銜結互動。一方面，要做到學用結合，擇優(yōu)而用；另一方面，干部培訓工作要跟上干部選任制度改革的步伐，及時對通過公開選拔等方式產生的新任領導干部進行崗位知識培訓，讓其早日適應崗位要求；再一方面，要將黨員干部參加學習教育培訓工作情況作為干部監(jiān)督管理工作的重要內容之一，對學習態(tài)度和學習成績比較好的干部，要給予大力宣傳和表彰。反之，要采取教育、誡勉、調整等約束措施，努力營造黨員干部教育培訓的良好環(huán)境和氛圍，激發(fā)他們學習的內在熱情。

傾心優(yōu)化黨員教育環(huán)境

構筑一流的社區(qū)教育中心

“強基工程”是展現(xiàn)時代新風貌，永葆先進性的大事。為此，楊舍鎮(zhèn)前溪巷社區(qū)始終把社區(qū)教育、錘煉思想放到突出位置。去年以來，前溪巷社區(qū)以文化立區(qū)、共建興區(qū)、自我管區(qū)為抓手，投資30多萬元建成了一個融教育培訓、陶冶思想、志愿服務、娛樂健身等為一體的具有十大功能的社區(qū)教育中心。它們分別是黨史展覽館、電化教育室、未成年人教育室、榮譽展示室、社區(qū)名人館、社區(qū)藝術陳列室、技能培訓室、特色家庭展示室、健康教育室、社區(qū)愿景等。

前溪巷社區(qū)黨支部以社區(qū)教育中心為陣地，認真開展“先鋒工程六堅持”活動：

一是堅持樹“三風”：樹求實的學風，樹從嚴的黨風，樹親民的作風。

二是堅持講“三爭”：爭當服務于民的表率，爭當工作創(chuàng)優(yōu)的表率；爭當傳播文明的表率。

三是堅持重“三幫”：關愛弱勢群體，結對認幫；關愛特困家庭，志愿相幫；關愛下崗市民，就業(yè)互幫。

四是堅持送“三暖”：突出群眾滿意為標準，說暖心話，辦暖心事，送暖心物。

五是堅持抓“三促”：以愛心基金幫扶促穩(wěn)定，以家政就業(yè)崗幫扶促增收，以樓道黨員戶幫扶促和諧。

六是堅持興“三帶”：黨員帶頭認護一片綠地，黨員帶頭守望一片平安，黨員帶頭構筑一片和諧。

前溪巷社區(qū)還認真開展“走出去、請進來”等活動，每年組織黨員到紅色根據(jù)地等開展黨的先進性、革命傳統(tǒng)教育，使得每個黨員自覺地以黨性嚴格要求自己。在前溪巷社區(qū)，每個黨員就是一桿旗，除年老體弱的黨員外，80%以上的黨員成為“黨員示范戶”，8個常年在外的“流動黨員”堅持做到“流動不流心，黨的教導常記心”。從黨支部一班人開始，每個黨員都有一個關愛社區(qū)包管責任區(qū)，都有一個“一助一、一幫一”的結對幫扶戶。

篇七 黨員干部遠程教育學習調研報告

為了提高廣大農村黨員干部和農民群眾整體素質，推進社會主義新農村建設，經(jīng)黨中央同意，從下半年開始，在試點的基礎上，在全國農村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。黨的xx大報告也明確指出：“在全國農村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育”。

開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，旨在提高農村黨員干部和農民群眾綜合素質，使廣大農村黨員干部掌握“三個代表”重要思想、深入學習實踐科學發(fā)展觀和農村基層黨建工作的基本知識，了解黨和國家關于“三農”問題的有關政策和法規(guī)，學會或熟悉1至2種實用技術或從業(yè)技能，及時掌握有關農民致富的新經(jīng)驗、新信息，了解常用的經(jīng)營管理和科普、文化、衛(wèi)生知識，努力培養(yǎng)大批有覺悟、懂科技、善經(jīng)營、會管理的新型勞動力和各類實用人才。同時，農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育也是創(chuàng)新農村基層黨組織建設工作的切入點，它對于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推動社會主義新農村建設、加快農村經(jīng)濟社會的發(fā)展和加強農村基層組織建設具有重要戰(zhàn)略意義。

我市的農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作從初開始，經(jīng)過各級黨委和有關部門一年多的努力，現(xiàn)已初具規(guī)模，為廣大農村黨員和農民群眾能享受優(yōu)質的教育資源和引領廣大農村群眾脫貧致富發(fā)揮了日益重要的作用。開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，是推動農村黨員干部教育培訓從手段到內容全面體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措，是建立“讓干部經(jīng)常受教育，使農民長期得實惠”機制的一個有效載體，是用信息化帶動農業(yè)產業(yè)化和農村現(xiàn)代化的一條重要途徑。

是我市黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作全面建設、開展和實施的關鍵年。為使我市農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作更好地開展，按照我部開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求，本人帶著電教科（市遠程辦）的同志對全市的遠程教育工作開展情況進行了認真的調研，并針對存在的突出問題提出了改進意見?，F(xiàn)將本人調研情況匯報如下：

一、基本概況

我市共有6個鎮(zhèn)2個區(qū)，村（居）黨組織135個（其中村委會92個，居委會16個，社區(qū)27個），黨員7713名。列入全省建點計劃的有100個，但是為了擴大黨員教育面，市委要求把16個居委會和27個社區(qū)黨組織也要列入遠程教育終端站點建設計劃，因此我市的建點任務一共有143個。

我們投入68萬元利用電信寬帶模式完成了57個終端站點的建設任務，其中有6個為鎮(zhèn)級站點，48個為村級站點，3個是自然村（村民小組）里的站點。在鎮(zhèn)級站點和黨建示范點的村級站點，我們都配備了投影儀或液晶彩電、電腦和音響，一般的站點配備了34寸寬屏幕彩電和鐵制電視防盜柜。每個站點的環(huán)境都進行了改造，大部分的教室面積都達100平方米以上，可容納100人同時收看節(jié)目。三亞黨建網(wǎng)站是我們開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的輔助網(wǎng)站，去年底我們還對三亞黨建網(wǎng)站進行了改版，使網(wǎng)站主頁風格更加整潔大方、欄目設置更加合理、功能更加強大。該網(wǎng)站在全國第十屆黨員電視片觀摩評比活動中榮獲優(yōu)秀獎。

二、主要經(jīng)驗做法

一是爭取市財政劃撥專門的工作經(jīng)費。去年我們爭取到市財政68萬元的工作經(jīng)費。這筆經(jīng)費主要用于電教設備的購置上，我們通過政府采購了純平電視機、液晶彩電、投影儀、電視防盜柜等一批設備下發(fā)到相關站點，保證建點工作的順利開展。今年我們又爭取到50萬元的工作經(jīng)費。

二是市遠程辦的領導和工作人員經(jīng)常深入工作一線，檢查、指導和協(xié)調建點工作，與村鎮(zhèn)干部和電信部門的同志經(jīng)常研究問題，及時解決設點不合理、設備不到位、信號不暢、工程進度緩慢等實際問題，充分調動各方面的工作積極性，確保工作有序開展。

三是與電信部門保持良好的合作伙伴關系。在建點過程中，我們始終與電信部門密切配合，保持聯(lián)系。在電信部門的同志到點上架設線路、調試設備、排查故障時，我們及時做好協(xié)調工作，要求相關人員予以大力支持配合，提供便利，使工作順利完成。當遇到技術故障時，電信部門的同志也是全力以赴加以排除。有時遇到重大故障而無法排除時，就邀請省里的電信專家到點上排除技術故障，保證了遠教信號的暢通和穩(wěn)定。

四是認真抓好遠程教育骨干隊伍建設。我市已建立起站點管理員隊伍，由區(qū)鎮(zhèn)組織員、村干部（每個行政村指定2名村干部做為ab崗站點管理員）組成。區(qū)鎮(zhèn)組織員主要負責本區(qū)鎮(zhèn)站點的管理、協(xié)調、指導工作，村干部主要負責本村站點的日常管理工作。為了提高站點管理人員的工作水平，去年底我市遠程辦組織了17名站點管理員到河南鄭州、貴州貴陽考察學習當?shù)氐倪h程教育工作?？疾旖M對鄭州、貴陽兩地農村遠程教育工作的做法、經(jīng)驗和所取得的顯著成績頗有感觸，深受啟迪，開闊了視野，增長了見識，得到了極大的鞭策和鼓勵，進一步增強了做好我市農村遠程教育工作的信心和責任感。

三、存在困難和問題

全市農村遠程教育終端站點經(jīng)過幾個月來的運行，成績固然可喜。但是，我們也不能盲目樂觀。在我們取得成績的同時，更應該清醒的認識到我們工作中還存在著一些問題和不足：一是由于電纜被盜等種種原因，我市的電信寬帶資源覆蓋率較低，目前已建成的57個終端站點已用完了現(xiàn)存的寬帶資源，尚有86個站點無現(xiàn)成的資源可用，電信部門必須投入資金重新架設（敷設）線路。二是有些建成的站點信號不暢，有時會出現(xiàn)傳輸信號卡、頓甚至無信號現(xiàn)象，影響收視效果。三是教學平臺課件數(shù)量較少，還遠遠不能滿足黨員干部的教育需求，利用站點組織黨員干部開展學習活動還不夠正常。四是部分鎮(zhèn)、村領導對這項工作重視不夠。工作措施不到位、督促檢查力度不夠、解決具體問題辦法少。有的甚至對這項工作產生了松動情緒，認為只要設備到位、安裝好就可以松一口氣了。有的甚至不聞不問，沒有認識到農村黨員干部遠程教育是黨和國家針對廣大農村黨員和農民群眾的一項惠民服務，沒有意識到它的重要意義，沒有把它作為一項政治工作來開展，沒有很好地把它與解決“三農”問題很好的結合起來。五是技術力量欠缺。各接收站點的技術管理人員有一部分對設備的操作和維護不很熟悉，有的甚至一點計算機基礎都沒有，他們對設備操作規(guī)程、操作步驟不清楚，以至于對培訓工作的正常有效開展產生了影響。六是宣傳工作做得還不夠深入，沒有充分利用各種宣傳媒體的宣傳作用。在廣大農村地區(qū)，沒有充分的宣傳工作，就不能使廣大群眾深刻了解遠程教育工作的重要性和有效性。七是部分設備存在質量問題和故障問題。主要表現(xiàn)在：①管理不夠正常。從對全市開展遠程教育的情況進行檢查來看，有些村級站點管理員對設備的操作還不熟練，操作的技能有待提高。②設備有時出現(xiàn)故障。在部分偏遠村鎮(zhèn)，設備有問題時，通知廠家修理很難，從而影響教學活動。針對這種情況，我們準備于8月份舉辦一期提高培訓班，力爭使每名站點管理員達到能排除簡單的計算機故障，以便隨時對設備故障進行處理，確保培訓工作正常開展。③防盜設施隱患大。有些村級站點防盜設施簡陋，對于遠程教育設備的管理帶來很大困難，避雷和防盜隱患極大。

四、幾點體會和思考

針對上述存在的問題，以及今后如何形成長期、規(guī)范、有效的工作和管理機制，最大限度發(fā)揮農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的作用，調研中本人有幾點體會：

（一）進一步統(tǒng)一思想，提高認識，堅定信心

開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，是繼農村村級場所建設之后，推進黨的建設新的偉大工程的一項重大舉措。其重大意義是不言而喻的。在這個問題上我們應該認清形勢，明確方向，理直氣壯地抓好工作。不管遇到什么困難，我們必須想盡一切辦法去克服，保證遠程教育工作任務的順利完成。我市的遠程教育工作由于客觀原因雖然起步較晚，在開展過程中也會遇到這樣那樣的問題，但我們應該看到自身的優(yōu)勢，比如，人口較少、建點數(shù)量不多、有較好的經(jīng)濟條件、農村基層組織建設基礎扎實等等，只要我們各級領導特別是在座的抓具體工作的同志充分認識到遠程教育工作是造福農民群眾的一項富民工程、建設社會新農村的一項創(chuàng)新工作、夯實黨在農村執(zhí)政根基的一項基礎工程，把它擺上議事日程，納入黨建工作和社會主義新農村建設的整體規(guī)劃，真抓實干，堅定信心，扎扎實實地把全市遠程教育工作會議所提出的各項目標任務落到實處，我市的遠程教育工作一定能夠奮起直追，迎頭趕上。

針對“有的村鎮(zhèn)領導對這項工作重視不夠”的問題，一是提高自身認識和理論水平，堅決克服松動麻痹思想。要把開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育作為黨在農村落實“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，扶貧攻堅，促進“三農”問題解決，推進農村黨的建設的大事來抓；充分認識開展這項工作的長期性和艱巨性，并把這個認識貫穿于此項工作的始終，堅決消除自滿和松動麻痹思想，在立足長遠，取得實效上下功夫，牢固樹立打“持久戰(zhàn)”的思想，扎扎實實抓好各項工作的落實。二是教育廣大農村黨員干部，使大家統(tǒng)一思想，提高對遠程教育工作重要性、必要性的再認識；提高對遠程教育工作緊迫性、長期性和艱巨性的認識。三是成立了專門的遠程教育辦公室，指派了專人負責，把熟悉業(yè)務、責任心和能力強的同志選配到了辦公室工作，充分發(fā)揮綜合指導作用。四是協(xié)調各部門從大局出發(fā)，主動配合，加強協(xié)作，充分發(fā)揮作用，推動遠程教育工作的正常、有效開展。同時，還利用遠教設備，為農村的計劃生育、技術培訓、法律法規(guī)教育等各項工作服務。

（二）努力解決我市農村電信寬帶資源覆蓋率偏低的問題

督促電信部門投入資金在寬帶資源空白地區(qū)重新架設電纜，不斷擴大電信寬帶資源覆蓋面，盡快完成86個遠程教育終端站點建設任務。同時也要積極主動與三亞公路局協(xié)調解決在國防公路兩側架設電線桿的問題，保證架設電纜工作的順利進行。

（三）靈活利用其他模式完成建點工作

對一些偏遠的山村，短期內無法開通電信寬帶的，要考慮采用衛(wèi)星模式或有線電視模式（無線網(wǎng)絡）完成建點工作。也可以考慮與文化共享工作、農村科技110工作結合起來，整合資源，多途徑多方式完成建工作。

（四）加強各級站點運行管理，加強對技術人員的培訓

站點建設是基礎，管理是關鍵，各站點能正常地運行管理是開展教育培訓工作的保障。一是建立健全各項切合實際的管理制度。站點管理要達到技術好、設備好、環(huán)境好、運轉好的“四好”目標，在全市統(tǒng)一的基礎上，結合各站點實際，進一步完善管理制度，確保站點正常運行，發(fā)揮“使干部經(jīng)常受教育，使農民常期得實惠”的作用，并要求各項制度上墻，記錄真實、及時。各站點安排專人負責管理維護，不斷推進遠程教育管理制度化、規(guī)范化和科學化。二是強化技術人員培訓。要采取集中培訓與各村鎮(zhèn)單獨培訓相結合的辦法，針對不同人員掌握程度的不同，進行有針對性的培訓指導。爭取使每一位技術人員不僅能熟練地對設備進行操作，還要能查找、使用和管理好教育資源，真正成為站點的“明白人”，更好地為農村黨員干部、群眾的學習培訓提供服務，致力于建設好一支具有較高素質的教學、管理和技術服務人員隊伍，解決“管得好”的問題。

（五）加強宣傳報道，建立信息獎勵機制，好壞典型一起抓

針對“宣傳工作做得還不夠深入”的問題，我們采取兩點措施：一是向群眾的宣傳。我們要求各村鎮(zhèn)要利用好鄉(xiāng)村級廣播，集中在晚上對村民進行遠程教育實施意義和作用的宣傳教育，使村民真正了解、認識遠程程教育，鼓動他們學習遠程教育帶來的新科技、新思想，利用遠程教育帶來的機會學習科技、脫貧致富。二是向外界的宣傳和經(jīng)驗總結。讓各站點的技術管理人員做好經(jīng)驗總結，并及時報道，對于在各級報紙、雜志和電臺發(fā)表的文章，要納入年度考核。對于不負責任、沒有好好開展工作的站點，我們要進行通報批評，爭取使宣傳報道工作做到“真實、及時、完整”，使好的經(jīng)驗做法及時得到總結和共享。

（六）明確職責，分工協(xié)作

我們要進一步明確各部門的職責，使遠程教育工作有序開展。一是各鎮(zhèn)黨委和村級黨支部負責組織和協(xié)調。要組織好群眾來收看節(jié)目，協(xié)調好各方面的工作以保證遠程教育的質量，確保培訓的正常進行。要把遠程教育作為一項政治工作來認真實施。二是各站點技術管理人員要做好課件的收集、整理工作，做好設備的維護、管理，開展多種形式的培訓，讓聽者容易接受、感興趣，保證培訓的質量。要讓黨員干部自覺參加現(xiàn)代遠程教育學習，除了搞好一般性的宣傳動員外，還要樹立一批積極學習、帶頭致富的先進典型。這些人通過遠程教育學習增長了知識，增強了本領，增加了收入，就能使周邊的群眾親眼目睹現(xiàn)代遠程教育給農村和農民帶來實實在在的效益和變化，真正達到“樹立幾個典型，帶動一大片”的目的。

篇八 黨員干部作風建設教育活動動員報告

同志們:

一、開展黨員干部作風建設教育活動的重要意義

轉變干部作風、促進各項的工作落實是關系黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的一個重大問題，干部作風的好壞直接影響著黨群干群關系，關系到黨在基層的戰(zhàn)斗力、號召力、凝聚力的發(fā)揮，關系到國家的興衰，事業(yè)的成敗。縣委十一屆三次全會明確指出xx年是全縣各級領導干部的轉變作風年。鎮(zhèn)直機關各單位各部門一定要嚴格按照《中共曲靖市委關于在全市黨員領導干部中開展作風建設教育活動的意見》和《中共羅平縣委關于在全縣黨員干部中開展作風教育活動的實施方案》的要求，以作風建設教育活動為契機，認真解決領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風方面存在的突出問題，通過領導干部作風的轉變，來帶動黨風、政風和社會風氣的好轉。

二、開展黨員干部作風建設教育活動的指導思想

根據(jù)中央、省委、市委和縣委加強作風建設的要求，開展此項教育活動的指導思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想，黨十六屆六中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊密結合實際，加強理論學習，提高認識，強化“雙為”意識，牢固樹立團結、求實、創(chuàng)新的理念；突出抓好干部思想教育，強化工作措施，著力解決干部作風建設中存在的突出的問題，樹立公道正派的干部形象，形成廉潔高效的部門作風；發(fā)揚勤政、廉潔、高效的優(yōu)良作風，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。切實改進工作作風，不斷提高工作效率，提升服務水平，為全面建設小康社會、加快推進阿崗和諧社會進程，為全面建設社會主義新農村，為實現(xiàn)阿崗經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

三、活動的任務和目標

此次活動總的任務目標就是要嚴格按照黨在新時期對干部作風建設的新要求，堅持以加強學習，提高素質為根本；以解決干部作風建設中存在的突出問題為重點，以強化監(jiān)督管理為手段，以優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境為根本目標，建立健全轉變干部作風的長效機制，促進干部作風的進一步好轉，辦事效率和工作能力進一步提高，黨的方針政策得到更好的貫徹，黨風廉政建設得到進一步加強，努力建設一支思想過硬、務實、高效、創(chuàng)新、清廉的機關干部隊伍。

四、活動的時間安排和方法步驟

此次活動的范圍為鎮(zhèn)直機關事業(yè)單位、人民團體所有黨員、干部職工和后勤工作人員以及村黨總支書記、副書記，村委會主任、副主任?；顒訌?月底開始，到6月底結束，前后將近3個月的時間，主要分三個階段進行。

（一）學習動員階段（4月1日—4月15日）。對集中活動進行安排部署，廣泛宣傳動員，組織學習。組織全體干部職工認真學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等同志關于改進黨的作風、加強和提高黨的執(zhí)政能力和領導水平的有關講話精神及中央、省、市、縣委有關作風建設的文件。采取集中學習與分散自學相結合、通讀與精讀相結合、輔導與研討相結合等形式，確保學習效果。各單位、各部門都要召開動員會，單位主要領導要親自動員。

篇九 優(yōu)秀范文：黨員干部作風建設教育活動動員報告

同志們:

為深入貫徹落實十六屆六中全會、中紀委七次全會以及******同志在中紀委第七次全會上提出的關于加強新形勢下的干部作風建設，大力倡導八個方面的良好風氣的重要講話、省市縣紀委二次全會、市縣委作風建設動員大會精神，進一步鞏固和擴大保持******員先進性教育活動成果，深化拓展“云嶺先鋒”工程，促進黨員干部作風明顯轉變，推進阿崗經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。按照《中共曲靖市委關于在全市黨員干部中開展作風建設教育活動的意見》（曲發(fā)[2023]11號）、《中共羅平縣委關于在全縣黨員干部中開展作風教育活動的實施方案》（羅發(fā)[2023]17號）文件要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定從今年3月底至6月底，在全鎮(zhèn)范圍內開展黨員干部作風建設教育活動。

一、開展黨員干部作風建設教育活動的重要意義

轉變干部作風、促進各項的工作落實是關系黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的一個重大問題，干部作風的好壞直接影響著黨群干群關系，關系到黨在基層的戰(zhàn)斗力、號召力、凝聚力的發(fā)揮，關系到國家的興衰，事業(yè)的成敗?？h委十一屆三次全會明確指出xx年是全縣各級領導干部的轉變作風年。鎮(zhèn)直機關各單位各部門一定要嚴格按照《中共曲靖市委關于在全市黨員領導干部中開展作風建設教育活動的意見》和《中共羅平縣委關于在全縣黨員干部中開展作風教育活動的實施方案》的要求，以作風建設教育活動為契機，認真解決領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風方面存在的突出問題，通過領導干部作風的轉變，來帶動黨風、政風和社會風氣的好轉。

二、開展黨員干部作風建設教育活動的指導思想

根據(jù)中央、省委、市委和縣委加強作風建設的要求，開展此項教育活動的指導思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想，黨十六屆六中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊密結合實際，加強理論學習，提高認識，強化“雙為”意識，牢固樹立團結、求實、創(chuàng)新的理念；突出抓好干部思想教育，強化工作措施，著力解決干部作風建設中存在的突出的問題，樹立公道正派的干部形象，形成廉潔高效的部門作風；發(fā)揚勤政、廉潔、高效的優(yōu)良作風，思想?yún)R報專題不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。切實改進工作作風，不斷提高工作效率，提升服務水平，為全面建設小康社會、加快推進阿崗和諧社會進程，為全面建設社會主義新農村，為實現(xiàn)阿崗經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

三、活動的任務和目標

此次活動總的任務目標就是要嚴格按照黨在新時期對干部作風建設的新要求，堅持以加強學習，提高素質為根本；以解決干部作風建設中存在的突出問題為重點，以強化監(jiān)督管理為手段，以優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境為根本目標，建立健全轉變干部作風的長效機制，促進干部作風的進一步好轉，辦事效率和工作能力進一步提高，黨的方針政策得到更好的貫徹，黨風廉政建設得到進一步加強，努力建設一支思想過硬、務實、高效、創(chuàng)新、清廉的機關干部隊伍。

四、活動的時間安排和方法步驟

此次活動的范圍為鎮(zhèn)直機關事業(yè)單位、人民團體所有黨員、干部職工和后勤工作人員以及村黨總支書記、副書記，村委會主任、副主任。活動從3月底開始，到6月底結束，前后將近3個月的時間，主要分三個階段進行。

學習動員階段（4月1日—4月15日）。對集中活動進行安排部署，廣泛宣傳動員，范文top100組織學習。組織全體干部職工認真學習毛澤東、鄧小平、******、******等同志關于改進黨的作風、加強和提高黨的執(zhí)政能力和領導水平的有關講話精神及中央、省、市、縣委有關作風建設的文件。采取集中學習與分散自學相結合、通讀與精讀相結合、輔導與研討相結合等形式，確保學習效果。各單位、各部門都要召開動員會，單位主要領導要親自動員。

篇十 質監(jiān)局黨支部黨員干部理想信念教育調研報告

加強黨員的理想信念教育，建設一支思想純潔、作風優(yōu)良的黨員隊伍，是黨的先進性建設的核心和靈魂。為抓好文山市質監(jiān)局黨支部黨員的理想信念教育，市質監(jiān)局黨組組成了調研課題組，就文山市質監(jiān)局黨支部黨員隊伍的理想信念及教育情況作了深入調研。

一、當前文山市質監(jiān)局黨支部黨員的理想信念及教育現(xiàn)狀

文山市質監(jiān)局黨支部現(xiàn)有黨員人數(shù)13名，年齡構成：35歲及以下6名，35歲至45周歲3名，退休黨員4名;學歷分布：研究生0名，大學本科8名，大學專科1名，高中學歷4名。近幾年來，文山市質監(jiān)局黨支部在加強黨員理想信念教育方面做了大量的工作。

一是常抓不懈，理想信念教育普及深入。文山市質監(jiān)局黨支部堅持日常教育與集中教育相結合，完善了黨員教育機制，自xx年開始，市局機關黨委組織開展了6期普通黨員培訓班，先后對2名黨員進行了理想信念教育。截止目前，文山市質監(jiān)局黨支部的在職黨員90%以上都已培訓了一遍，使黨員的黨性意識有所提高。

二是堅持黨員干部中心組學習和組織生活會學習制度。結合上級要求，先后集中開展了科學發(fā)展觀教育和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。同時創(chuàng)新教育模式，廣大黨員干部經(jīng)常接受馬列主義的洗禮，堅定了黨員干部隊伍的理想信念。

三是堅定信仰，擁護黨的領導方針政策。文山市質監(jiān)局黨支部的10名黨員受黨教育多年，對黨、對國家、對社會主義有著深厚的感情。特別是這些年隨著質監(jiān)工作的發(fā)展，廣大黨員干部作為其中參與的一員，更加充滿了強烈的自豪感，更加堅定了自己的馬列主義信仰，更加擁護黨的領導和方針政策。

從總體上看，當前文山市質監(jiān)局黨支部的黨員和黨員領導干部理想信念狀況的主流是積極、健康、向上的，他們對馬克思主義有比較普遍的認同，對中國特色社會主義事業(yè)充滿必勝的信心。但是由于受到各種因素的影響，目前理想信念教育還不盡如人意，一些黨員、領導干部產生了思想困惑甚至出現(xiàn)了理想信念的動搖，這不能不引起我們的重視。

一是當前文山市質監(jiān)局黨支部黨員思想信念存在的主要問題和原因分析一是理想信念蛻化。當前世界共產主義運動處于低潮，國內出現(xiàn)了腐敗、職工下崗、治安混亂等現(xiàn)象，動搖了少數(shù)黨員干部共產主義理想信念，不能正確看待改革開放。個別黨員認為社會主義市場經(jīng)濟與資本主義沒有實質區(qū)別，甚至對當前出現(xiàn)的一些社會現(xiàn)象缺乏正確的認識，任意散布不利于安定團結、有損黨的形象的言論。

二是苦干精神弱化。有的黨員大部黨員學歷較高，成長在改革開放新時代，他們有知識、有朝氣。但由于缺乏吃苦的鍛煉和挫折的考驗，一旦理想與現(xiàn)實產生碰撞或反差較大時，世界觀、人生觀會出現(xiàn)搖擺，工作消極，意識不強，甚至有反叛心理。

三是宗旨意識淡化。在市場經(jīng)濟的大背景下，部分黨員干部宗旨意識不強，思想不純，自私自利，只顧自己埋頭賺錢，對群體態(tài)度冷淡、對社會公益事業(yè)漠不關心。有的甚至經(jīng)常做群眾“尾巴”,在工作中公然“唱反調”.有的黨員干部腐化變質，追求低級的生活方式，貪吃、貪玩、貪圖享樂，經(jīng)常出入燈紅酒綠場所，甚至以權謀私，走上了違法犯罪道路。反觀這些干部蛻變?yōu)楦瘮》肿拥能壽E，從主觀上看，一個共同的規(guī)律就是“思想先腐敗”,理想信念首先發(fā)生了動搖。

四是思想觀念疆化。部分黨員思想觀念陳舊，對發(fā)展中的一些新政策、新舉措，總覺得“看不慣”“想不通”“跟不上”.有的仍然沿襲計劃經(jīng)濟時代的思維方式，對市場經(jīng)濟的形式還不適應，辦事過多地依賴行政手段，按照市場經(jīng)濟規(guī)律辦事的觀念還比較缺乏。有小富即安，缺乏立大志、創(chuàng)大業(yè)的思想。

二、造成上述問題的原因主要有以下幾方面

1、從宏觀上分析，市場經(jīng)濟帶來的負面影響。隨著我市經(jīng)濟、社會的快速發(fā)展，利益主體多元化、生活方式多樣化、就業(yè)方式多樣化。導致社會組織形式多樣化。整個社會價值取向產生兩重性，黨員的理想信念也發(fā)生變化。一是隨著企業(yè)轉制，職工下崗，部分社會成員之間收入差距的拉大，一些黨員的理想信念、信心產生動搖，他們對社會整體利益關心度下降甚至淡薄，有的甚至為了追求自己的利益，不顧集體利益和他人利益。二是外出黨員增多，使教育管理增加了難度。現(xiàn)在很多外出黨員處于游離狀態(tài)，致使有的黨員“免疫力”減弱，素質滑坡。三是私有企業(yè)增多，在企業(yè)中的黨員活動的經(jīng)費、場所、時間受到企業(yè)生產經(jīng)營、企業(yè)主對黨組織的認識程度等情況的制約。

2、從主觀上分析，部分干部缺乏世界觀改造的自覺性。有些人雖然組織上入了黨，但思想上并未完全入黨。一些黨員滿足于現(xiàn)狀，不思進取，放松學習和思想改造，忽視黨性鍛煉，先鋒意識逐漸淡化，理想追求逐漸喪失;一些黨員放松政治學習，導致政治敏感性不強，政治立場不夠堅定;一些黨員放松世界觀的改造，經(jīng)不起腐朽思想的侵蝕和誘惑，使之丟掉了立黨為公的思想，沒有發(fā)揮先鋒模范作用，成為時代的落伍者。

3、從客觀上分析，黨組織缺乏有效的教育管理措施。在黨員教育上，一些黨組織主動性少，習慣于根據(jù)上級的意見和要求，照搬照抄，很少考慮本地區(qū)本單位黨員的思想狀況，內容上缺乏針對性。教育形式上一般采取讀報、看電視教育片、傳達會議精神等灌輸式的方法，效果不理想。在黨員干部管理上，監(jiān)督力量和措施不到位。特別是對外出黨員的管理上出現(xiàn)了不少盲點。一些重點教育活動不能持久，以致于形式上轟轟烈烈，但實際效果較差。

三、加強黨員理想信念教育的對策和思考

加強理想信念教育，使我們黨的隊伍始終充滿生機和活力，使廣大黨員在各項事業(yè)中充分發(fā)揮先鋒模范作用，就必須在內容、形式、方法和載體上貼近實際不斷創(chuàng)新。

一是創(chuàng)新教育理念。黨員理想信念教育是一項長久的系統(tǒng)工程，光靠文山市質監(jiān)局黨支部是不可能做好的，必須在州局黨組和文山市委的領導下，定期研究黨員理想信念狀況和部署教育工作，督促檢查黨員干部落實開展教育措施。

二是創(chuàng)新教育內容。黨員理想信念教育必須準確地把握時代脈搏，根據(jù)黨員理想信念狀態(tài)構建起社會、組織和個人三位一體的教育。一要抓精品教育。黨的xx大報告提出了大幅度提高黨員干部素質的新要求，并明確指出創(chuàng)新黨員干部 教育培訓的教學方式是提高干部整體素質和能力的關鍵。對于黨員的教育，我們要未雨綢繆、審時度勢地提出了打造“精品課程”的新課改戰(zhàn)略。要在教育黨員中實施了案例教學、現(xiàn)場教學、對談式教學和情景模擬教學等多種新型教學方式，凸顯出精品課程獨有的教學優(yōu)勢、特點和規(guī)律，使“精品教育”的巨大效應在黨員教育培訓中得到了充分地放大。二要抓傳統(tǒng)教育。進行革命傳統(tǒng)教育是黨員先進性教育的一項重要內容。用老一輩共產黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育和激勵廣大干部特別是黨員領導干部。是我們一貫的做法，我們有今天的幸福美好生活，是老一代革命先烈用鮮血和生命換來的，我們應萬般珍惜。廣大共產黨員，特別是黨員領導干部要牢固樹立立黨為公，執(zhí)政為民的思想，努力保持先進性。

三是進行形勢教育。新形勢下教育黨員增強“黨員意識”,提高黨員素質，對于提高黨員的形勢觀具有十分重要的意義。通過形勢教育，使黨員認識，實現(xiàn)共產主義盡管任重道遠，但它符類社會發(fā)展規(guī)律，是歷史發(fā)展不可逆轉的總趨勢。有了的共產主義理想信念，就能產生巨大的精神動力，煥發(fā)大的積極性和創(chuàng)造性，把一生同共產主義事業(yè)有機地結來，在任何情況下不動搖，堅貞不渝地為之奮斗終身。

四是進行挫折教育。所謂挫折教育，是指有意識地利用和設置挫折情境，通過知識和技能的訓練，使黨員正確認識挫折、預防挫折、正視挫折，增強對挫折承受力的教育。挫折教育的任務是教育廣大黨員具備必要的知識和能力，提高自身素質，增強心理免疫力。

五是創(chuàng)新教育形式。要注重教育對象的差異性，精心設計載體，實行靈活多樣、講求實效的教育方法，不斷提高理想信念教育的針對性、實效性。一是采用傳統(tǒng)教育、典型教育、電化教育等靈活多樣的方法，增強教育的吸引力、說服力和感染力。要抓好“學習型機關”創(chuàng)建活動，在學習中升華黨員的理想。二是把握不同對象的特點，具體問題具體分析，根據(jù)當前黨員的理想信念和價值觀的多樣性，獨立性，對癥下藥，實施分層分類教育。三是堅持集中教育與分散教育相結合，灌輸教育和自我教育相結合，努力抓好科學發(fā)展觀教育繼續(xù)活動，以科學理念武裝黨員思想。四是要持之以恒。理想信念教育一個長期的過程，不可能一蹴而就和一勞永逸，要健全完善黨員教育制度，做到經(jīng)常抓、長期抓，不能緊一陣，松一陣。五是在實踐中提升信念。要以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，借助“黨員責任區(qū)”“黨員示范崗”志愿服務等平臺，在工作實踐中提升和錘煉黨員干部的理想信念。

篇十一 紅花崗區(qū)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作自查報告

紅花崗區(qū)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作自查報告

一、基本情況

紅花崗區(qū)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作從2003年5月全面開展以來。到現(xiàn)在為止，已建成9個鎮(zhèn)級光纖接收站，26個村級光纖接收點，9個農村中學計算機室，71個農村小學衛(wèi)星收視點，31個村級地面衛(wèi)星收視點，巷口中學、禮儀中學和海龍中學實現(xiàn)了“天地網(wǎng)合一”。到2023年4月，全區(qū)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作硬件建設工作已全部完成。按照市民政局的要求，我區(qū)合村并組工作從今年6月開始到8月6日全部完成。全區(qū)由原來的9個鎮(zhèn)96個村合并 8個鎮(zhèn)53個村(22個光纖村、31個衛(wèi)星收視點)。

按照全市8月12日農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育緊急會議要求，區(qū)委組織了相關單位召開了全區(qū)遠教緊急會議；會后，區(qū)遠教辦匯同區(qū)委黨校、區(qū)文廣局單位同志組成三個督查組，對全區(qū)各站點進行督促檢查。

二、開展的主要工作

(一)硬件建設進一步完善。全區(qū)各站點認真對照中央提供的《終端接收站點建設自查評估指標體系》，逐項查漏補缺，并對2003年7月前開通站點的電腦進行自查，該升級更換的要求在8月28日前完成。對31個村級衛(wèi)星播放點增加電腦進行了升級準備，區(qū)遠教辦購置了電腦桌，各站點還安裝了避雷設施。

(二)站點管理進一步加強。各站點在制度上進一步規(guī)范了管理。由區(qū)遠教辦對各鎮(zhèn)、村站點管理制度統(tǒng)一制作上墻。區(qū)教育局對小學站點管理制度統(tǒng)一制作上墻；各鎮(zhèn)對轄區(qū)村、管理制度統(tǒng)一制作上墻。不斷完善學習培訓記錄，做到了學習內容提前預告，各鎮(zhèn)、村統(tǒng)一了“三冊兩簿一志”(即《播放登記冊》、《學習討論登記冊》、《點名簽到冊》、《信息反饋簿》和《站點管理日志》)，逐步規(guī)范了農村黨員干部學習培訓。

(三)學習培訓進一步加強。為最大限度發(fā)揮遠程教育資源的作用，我區(qū)農村遠教工作在硬件建設完成后，圍繞“四個服務”(即遠教工作要服務黨員、農民、干部和學生)，積極探索學習教育培訓模式。在遠郊村推行“支部+遠教+協(xié)會”模式，近郊村推行“支部+遠教+公司聯(lián)誼會”。

1、在遠郊村遠教管理上，我們探索出了“支部+遠教+協(xié)會”的管理模式：即由支部負責組織該村黨員、村組干部、理事會代表、議事代表等學習黨的政策、理論、法規(guī)等，每月不得少于2次，時間一般是每月15日、30日；涉及農村種、養(yǎng)殖業(yè)知識，農村市場經(jīng)濟知識等主要由該村協(xié)會組織科技示范戶、協(xié)會會員、群眾等定期不定期組織學習培訓，并由農技干部現(xiàn)場講授，進一步提高了學習培訓效果。目前，全區(qū)養(yǎng)殖業(yè)比較典型村的有：深溪鎮(zhèn)清江村養(yǎng)豬基地；巷口鎮(zhèn)中山村肉牛養(yǎng)殖基地；金鼎山鎮(zhèn)程頂村奶牛飼養(yǎng)基地和海龍鎮(zhèn)新場村奶牛飼養(yǎng)基地等；種植業(yè)比較典型的村有：新蒲鎮(zhèn)文武村蓮藕種植基地已達1000余畝；忠莊鎮(zhèn)勤樂村葡萄種植基地。

2、在近郊村遠教管理上，我們探索出了“支部+遠教+公司聯(lián)誼會”的管理模式：即由支部負責組織該村的黨員、村組干部、公司領導、議事代表等學習理論知識和政策法規(guī)等；由村支部組織轄區(qū)公司成立企業(yè)聯(lián)誼會，聯(lián)誼會在該村每季度召開一次會議，由支部牽頭，聯(lián)誼會負責組織企業(yè)職工利用遠教進行崗位技術知識學習培訓。特別是針對應知應會的知識如：消防、安全進行現(xiàn)場培訓；各企業(yè)在聯(lián)誼會上將生產情況、銷售情況進行通報。每個企業(yè)每年投資一定管理費用，每個企業(yè)一天投資1至2元左右在村級站點建立相關網(wǎng)頁，這樣既解決了管理人員的工資，也幫助了企業(yè)推向市場。目前，全區(qū)比較典型的村接收站有：南關鎮(zhèn)護城村(企業(yè)已達300余家)；長征鎮(zhèn)坪豐村(村級集體資產已達1300多萬元)，忠莊鎮(zhèn)忠莊村(全村挖掘機有400多臺)，這些村都有很好的條件，充分利用公司或商會來開展遠教工作。

(三)課件開發(fā)進一步加強。根據(jù)市遠教辦關于課件開發(fā)的要求，以中央資源為主，地方資源為輔的原則。我區(qū)在課件制作上，一是由區(qū)遠教辦正在制作三個專題片(清江養(yǎng)豬、文武村種蓮藕和護城村點題公開)，力爭在9月份完成；二是為擴展教學資源，區(qū)遠教辦在重慶當紅公司訂購了80余張vcd光盤，準備刻錄后下發(fā)各鎮(zhèn)、村和學校；三是各鎮(zhèn)結合鎮(zhèn)情實際，也在購置適合鎮(zhèn)情的光盤。如巷口鎮(zhèn)已購400多張，新蒲鎮(zhèn)自制和購置120多張。

(四)管理人員隊伍建設進一步加強。省遠教辦已安排9名大學生到我區(qū)支持遠教工作，我們每個鎮(zhèn)下派了一名大學生專門負責遠教工作。目前各鎮(zhèn)均對各站點管理人員開展至3次的管理人員培訓；培訓內容主要是計算機知識、網(wǎng)絡知識等，各站點管理人員的水平進一步提高。

三、存在的主要問題

（一）、機構不健全。各鎮(zhèn)沒有建立專門的機構，造成了管理上的脫節(jié)，不能有效指導村級站點開展工作，出現(xiàn)問題也不能得到及時的反映和解決，制約了遠教工作的深入開展。

篇十二 黨員干部全系統(tǒng)警示教育學習報告

1.黨員干部全系統(tǒng)警示教育學習報告

以人為鏡，可以知得失。我作為一名黨支部書記，在工作崗位上更要把握方向，不偏離，不出軌，時刻保持清醒頭腦，在思想上、政治上、行動上時刻與黨保持高度一致。

一是堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持崇高的精神追求，不斷提高自己的人格修養(yǎng)，時時自我反省，防止價值觀扭曲，始終堅守道德陣地，抵制外界的各種誘惑，不斷提升自身防腐拒變的能力，爭當一名領導放心、職工滿意，干事創(chuàng)業(yè)的好干部。

二是用黨紀國法約束自己。時刻對黨紀國法心存敬畏，嚴格遵守黨紀國法和公司各項規(guī)章制度，樹立正確的權力觀；不斷強化黨紀國法意識，做到不越法紀紅線，不觸碰法紀底線；用黨紀國法約束自己，規(guī)范自己的言行，確保不出任何違法違紀問題。

三是加強政治理論學習，增強自身拒腐防變能力。作為一名黨員干部，我將不斷完善和提高自己，確保高質量完成黨交給的工作任務。同時將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，不斷提高自身的思想覺悟和道德水準，按照黨的要求，嚴格要求自己，防微杜漸。

四是以身作則帶動車間風清氣正。車間支部書記，既是車間黨務工作的核心，也是政治思想方向的主心骨，我將從思想上、從政治上、從行動上時刻與黨保持一致，團結同事，服務職工，清正廉潔，克以奉公，以身作則，積極營造風清氣正的良好氛圍。

前車之鑒，后事之師。通過全系統(tǒng)警示教育大會，我將進一步筑牢廉潔自律防線，時刻警醒自己，，為公司高質量發(fā)展做出應有的貢獻。

2.黨員干部全系統(tǒng)警示教育學習報告

通過這次全系統(tǒng)警示教育大會我認為，我們作為應該做到以下幾個方面：

一、利用反面教材，引以為戒

認清大窟窿都是由小砂眼演變而成的，必須慎初、慎微、慎獨；認清行賄者總是披著熱情、友好的外衣，處心積慮地投你所好，借用你的權力為他服務，必須提高警惕，慎好、慎友、慎權。同時人的墮落，并非偶然，都有一個不知不覺從小變大的漸進過程，都因循從小惡到大惡，最終走向身敗名裂的軌跡，如果不拘小惡，忽微常積，明天走上犯罪道路的可能就是你自己。

二、樹牢防腐意識，切莫糊涂

在廉潔問題上犯不得一點糊涂，抱不得一點僥幸思想。面臨各種誘惑和考驗時，要自覺拒腐防變，否則，不但毀了自己的一生、又危害家庭，更危害了國家利益、危害了社會。那天，兩個犯人的現(xiàn)身說法，在讓我們感到無比惋惜的同時，又不難發(fā)現(xiàn)他們共有著以下四個特點：一是都曾受到家庭、組織的良好教育，都曾是對社會、對人民有用的棟梁之才；二是都有輝煌的過去，曾在自己的崗位上做出了較為顯著的工作成績，得到了組織和群眾的信任；三是都曾擔任一定的領導職務，手中都或多或少掌握一定的權力；四是最終走上犯罪道路、成了人民的罪人都不是偶然的，都是因為放松了學習，放松了世界觀改造，而失去了拒腐防變能力。他們走上犯罪道路，組織惋惜，家人痛心，自己悔恨。前事不忘，后事之師，我們必須從他們身上吸取教訓，以此為鑒。

三、慎用手中權力，造福社會

權力是一面雙刃劍，用好權會給社會做更多的好事、實事，用不好權也有可能會毀了自己、毀了家庭、貽誤事業(yè)、危害社會。迷途者的現(xiàn)身說法也表明在走上領導崗位之初，還是慎重掌權，慎重用權，但當獲取了榮譽和得到領導的信任后就漸漸變得麻木不仁，放松警惕，混淆甲乙方，稱兄道弟，無形中將權力變成以權謀私的資本。我們必須引以為戒，從他們身上吸取教訓。

四、端正人生態(tài)度，知足常樂

錢財是過眼云煙，幸福才是永恒。萬惡皆因貪字起，貪念會讓人的私欲無限膨脹，直至沖昏頭腦，失去理智。迷途者的現(xiàn)身說法無一不是因為貪欲之手觸及法律底線，而受到了黨紀國法的嚴厲制裁。因此，我們在工作和生活中，不要一切向錢看，不要搞攀比，珍惜現(xiàn)有崗位和待遇，算好七本帳，不要迷失方向，在履行崗位職責時，才能真正做到廉潔奉公，問心無愧。

警示教育對防范案件風險具有十分重要的意義。進行警示教育，應該注重引導員工思考人生目的、人生價值、人生態(tài)度等問題，對照案例校正人生坐標，增強自律意識。警示教育帶給我們的思考是沉重的，留給我們的教訓也是極其深刻的。作為一名普通人，我們沒有喬布斯的偉大智慧，我們成就不了驚天偉業(yè)，但是踏踏實實做好自已的本職工作，用自己的勤勞和汗水為自己，為國家，為社會創(chuàng)造價值也是一種幸福，因為我們無愧于良心，無愧于這份工作，我們擁有自由，擁有做人的尊嚴。不論創(chuàng)造價值大小，只要是通過合法正當途徑，就會獲得大至國家給予的尊嚴，小至個人給予的尊嚴。

3.黨員干部全系統(tǒng)警示教育學習報告

通過參加全系統(tǒng)警示教育大會，我受益匪淺，感慨良多。在今后工作中，我要努力做到以下三點：

一、必須不斷加強學習，保持良好的學習習慣。

一方面加強理論學習，全面認真學習《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》以及習近平總書記系列講話精神。通過學習，讓自己樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀，使自己得到全面的自我凈化、自我完善、自我提高、自我革新，從而堅定自己的宗旨意識，大局意識，防腐意識。另一方面，要加強各項業(yè)務的學習，我鎮(zhèn)位于縣城中心位置，征地、拆遷、信訪、環(huán)保等工作涉及各行各業(yè)，哪項處理不好都可能會損害群眾切身利益。因此，要不斷擴大自己的知識覆蓋面，要有金融、建筑、能源等知識儲備，努力成為“多面手”、“百事通”。

二、必須自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定共產主義和中國特色社會主義理想信念。

習近平總書記在講話中強調黨員干部要堅定馬克思主義、共產主義信仰，堅定中國特色社會主義理想信念。堅定理想信念，就是要通過學習、思考、分析、比較，從思想上認定只有中國特色社會主義才是實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確選擇，就是要增強學習貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性，用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

三、必須保持知足的境界、平和的心態(tài)。

警示教育中的腐 敗分子大都是位高權重，房子、車子、票子樣樣不缺，但他們仍是貪得無厭，最終走上了不歸路，身敗名裂、一無所有。俗話說“知足者常樂”。知足，就是說我們每個人都要辯證地看待自己的工作和生活現(xiàn)狀。在工作上，既要學先進，爭上游，更要切合實際，量力而行，絕不能脫離本地實際，搞勞民傷財?shù)恼児こ蹋辉谏钌?，能守得住清貧，安于現(xiàn)狀，不能這山望著那山高，多想想自己已經(jīng)擁有的，便會知足常樂。

篇十三 縣直機關黨員干部教育培訓工作自我檢查報告

自 查 報 告

近年來，我們按照加強黨員干部教育培訓的有關要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓活動，使縣直的黨員干部教育培訓工作，取得了較好的效果。

一、基本情況

黨工委現(xiàn)有直屬黨總支4個，支部104個，黨員2103名。其中黨政機關支部47個，事業(yè)單位支部49個，公有制企業(yè)支部8個；現(xiàn)有黨政機關在職黨員793名、事業(yè)單位在職黨員472名、企業(yè)在職黨員134名、離退休、內退黨員655名、其它黨員49名；女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。

近幾年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在縣直機關黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動全縣經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。

二、主要做法

（一）堅持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務素質，作為新時期黨的建設的一項戰(zhàn)略任務。始終把黨員干部的.教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓班兩期，教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。

（二）健全各項制度，規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關系轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規(guī)范，各基層黨總支、支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

（三）扎實開展黨建活動，豐富教育管理內容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內容。幾年來，我們堅持面向機關廣大黨員，服從服務于全縣中心工作，相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員活動。通過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。

（四）健全黨建責任體系，強化教育管理職責。我們把加強領導作為黨員教育管理工作的關鍵，認真貫徹“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針，在深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”的基礎上，建立和完善了黨員教育管理工作目標責任制，切實履行好黨員教育管理工作責任、狠抓落實。一是落實黨建及黨員教育管理責任制。經(jīng)常研究并督促檢查，隨時掌握黨員思想狀況，有針對性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒，避免時緊時松的現(xiàn)象；二是強化教育管理。在對黨員教育管理中，嚴格制度，在明確教育對象、教育時間、教育內容的同時，建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度，并在實踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作；三是注重培養(yǎng)隊伍。通過及時的調整充實，組織外出參觀學習，培養(yǎng)鍛煉了一批政治強、業(yè)務精、作風正的黨務工作者隊伍，為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。

三、存在問題與原因

我們黨員教育管理工作，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式還不夠靈活。

分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好

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篇十四 2023機關黨員干部理想信念教育調研報告參考

加強黨員的理想信念教育，建設一支思想純潔、作風優(yōu)良的黨員隊伍，是黨的先進性建設的核心和靈魂。為抓好市直機關黨員的理想信念教育，市直工委組成了調研課題組，就市直機關黨員隊伍的理想信念及教育情況作了深入調研。

一、當前市直機關黨員的理想信念及教育現(xiàn)狀

市直機關現(xiàn)有黨員人數(shù)22565名，年齡構成：35歲及以下4379名，歲月至45歲6212名，歲至54歲4393名，364655歲至59歲2211名，60歲及以上5370名；學歷分布：研究生758名，大學本科5880名，大學?？?107名，中專2179名，高中、中技3477名，初中及以下3164名。近幾年來，市直機關在加強黨員理想信念教育方面做了大量的工作。

一是常抓不懈，理想信念教育普及深入。市直機關堅持日常教育與集中教育相結合，完善了黨員教育機制，自2023年開始，連續(xù)用三的時間開了16期班的普通黨員培訓班，先后對11200多名黨員進行了理想信念教育。2023年，又舉辦了3期的黨支部書記（正科級黨員干部）培訓班，對900多名黨支部書記（正科級黨員干部）進行了培訓。截止目前，1市直機關的在職黨員98%以上都已培訓了一遍，使黨員的黨性意識有所提高。

二是堅持黨員干部中心組學習和組織生活會學習制度。結合上級要求，先后集中開展了科學發(fā)展觀教育和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。同時創(chuàng)新教育模式，廣大黨員干部經(jīng)常接受馬列主義的洗禮，堅定了黨員干部隊伍的理想信念。

三是堅定信仰，擁護黨的領導方針政策。市直機關的2萬多名黨員受黨教育多年，對黨、對國家、對社會主義有著深厚的感情。特別是這些年茂名的快速發(fā)展，廣大黨員干部作為其中參與的一員，更加充滿了強烈的自豪感，更加堅定了自己的馬列主義信仰，更加擁護黨的領導和方針政策。

從總體上看，當前黨員、領導干部理想信念狀況的主流是積極、健康、向上的，他們對馬克思主義有比較普遍的認同，對中國特色社會主義事業(yè)充滿必勝的信心。但是由于受到各種因素的影響，目前理想信念教育還不盡如人意，一些黨員、領導干部產生了思想困惑甚至出現(xiàn)了理想信念的動搖，這不能不引起我們的重視。

二、當前市直機關黨員思想信念存在的主要問題和原因分析一是理想信念蛻化。當前世界共產主義運動處于低潮，國內出現(xiàn)了腐敗、職工下崗、治安混亂等現(xiàn)象，動搖了少數(shù)黨員干部共產主義理想信念，不能正確看待改革開放。個別2認為社會主義市場經(jīng)濟與資本主義沒有實質區(qū)別，甚至對當前出現(xiàn)的一些社會現(xiàn)象缺乏正確的認識，任意散布不利于安定團結、有損黨的形象的言論。

二是苦干精神弱化。有的黨員大部黨員學歷較高，成長在改革開放新時代，他們有知識、有朝氣。但由于缺乏吃苦的鍛煉和挫折的考驗，一旦理想與現(xiàn)實產生碰撞或反差較大時，世界觀、人生觀會出現(xiàn)搖擺，工作消極，意識不強，甚至有反叛心理。

三是宗旨意識淡化。在市場經(jīng)濟的大背景下，部分黨員干部宗旨意識不強，思想不純，自私自利，只顧自己埋頭賺錢，對群體態(tài)度冷淡、對社會公益事業(yè)漠不關心。有的甚至經(jīng)常做群眾“尾巴”，在工作中公然“唱反調”。有的黨員干部腐化變質，追求低級的生活方式，貪吃、貪玩、貪圖享樂，經(jīng)常出入燈紅酒綠場所，甚至以權謀私，走上了違法犯罪道路。反觀這些干部蛻變?yōu)楦瘮》肿拥能壽E，從主觀上看，一個共同的規(guī)律就是“思想先腐敗”，理想信念首先發(fā)生了動搖。

四是思想觀念疆化。部分黨員思想觀念陳舊，對發(fā)展中的一些新政策、新舉措，總覺得“看不慣”“想不通”“跟不上”。有的仍然沿襲計劃經(jīng)濟時代的思維方式，對市場經(jīng)濟的形式還不適應，辦事過多地依賴行政手段，按照市場經(jīng)濟規(guī)律辦事的觀念還比較缺乏。有小富即安，缺乏立大志、創(chuàng)大業(yè)的思想。

造成上述問題的原因主要有以下幾方面：

1、從宏觀上分析，市場經(jīng)濟帶來的負面影響。隨著我市經(jīng)濟、社會的快速發(fā)展，利益主體多元化、生活方式多樣化、就業(yè)方式多樣化。導致社會組織形式多樣化。整個社會價值取向產生兩重性，黨員的理想信念也發(fā)生變化。一是隨著企業(yè)轉制，職工下崗，部分社會成員之間收入差距的拉大，一些黨員的理想信念、信心產生動搖，他們對社會整體利益關心度下降甚至淡薄，有的甚至為了追求自己的利益，不顧集體利益和他人利益。二是外出黨員增多，使教育管理增加了難度?，F(xiàn)在很多外出黨員處于游離狀態(tài)，致使有的黨員“免疫力”減弱，素質滑坡。三是私有企業(yè)增多，在企業(yè)中的黨員活動的經(jīng)費、場所、時間受到企業(yè)生產經(jīng)營、企業(yè)主對黨組織的認識程度等情況的制約。

2、從主觀上分析，部分干部缺乏世界觀改造的自覺性。有些人雖然組織上入了黨，但思想上并未完全入黨。一些黨員滿足于現(xiàn)狀，不思進取，放松學習和思想改造，忽視黨性鍛煉，先鋒意識逐漸淡化，理想追求逐漸喪失；一些黨員放松政治學習，導致政治敏感性不強，政治立場不夠堅定；一些黨員放松世界觀的改造，經(jīng)不起腐朽思想的侵蝕和誘惑，使之丟掉了立黨為公的思想，沒有發(fā)揮先鋒模范作用，成為時代的落伍者。

3、從客觀上分析，黨組織缺乏有效的教育管理措施。在黨員教育上，一些黨組織主動性少，習慣于根據(jù)上級的意見和要求，照搬照抄，很少考慮本地區(qū)本單位黨員的思想狀況，內容上缺乏針對性。教育形式上一般采取讀報、看電視教育片、傳達會議精神等灌輸式的方法，效果不理想。在黨員干部管理上，監(jiān)督力量和措施不到位。特別是對外出黨員的管理上出現(xiàn)了不少盲點。一些重點教育活動不能持久，以致于形式上轟轟烈烈，但實際效果較差。

三、加強黨員理想信念教育的對策和思考

加強理想信念教育，使我們黨的隊伍始終充滿生機和活力，使廣大黨員在各項事業(yè)中充分發(fā)揮先鋒模范作用，就必須在內容、形式、方法和載體上貼近實際不斷創(chuàng)新。

一是創(chuàng)新教育理念。黨員理想信念教育是一項長久的系統(tǒng)工程，光靠一個部門是不可能做好的，必須在市委的領導下，成立由組、紀、宣、黨校等有關部門負責同志參加的教育工作協(xié)調機構，定期研究黨員理想信念狀況和部署教育工作，督促檢查各部門各單位落實開展教育措施。形成市委領導、各部門密切配合、齊抓共管的格局。

二是創(chuàng)新教育內容。黨員理想信念教育必須準確地把握時代脈搏，根據(jù)黨員理想信念狀態(tài)構建起社會、組織和個三位一體的教育。一是抓精品教育。黨的xx大報告提出了大幅度提高黨員干部素質的新要求，并明確指出創(chuàng)新黨員干部 教育培訓的教學方式是提高干部整體素質和能力的關鍵。對于黨員的教育，我們要未雨綢繆、審時度勢地提出了打造“精品課程”的新課改戰(zhàn)略。要在教育黨員中實施了案例教學、現(xiàn)場教學、對談式教學和情景模擬教學等多種新型教學方式,凸顯出精品課程獨有的教學優(yōu)勢、特點和規(guī)律，使“精品教育”的巨大效應在黨員教育培訓中得到了充分地放大。二是進行傳統(tǒng)教育。進行革命傳統(tǒng)教育是黨員先進性教育的一項重要內容。用老一輩共產黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育和激勵廣大干部特別是黨員領導干部。是我們一貫的做法，我們有今天的幸福美好生活，是老一代革命黨烈用鮮血和生命換來的，我們應萬般珍惜。廣大共產黨員，特別是黨員領導干部要牢固樹立立黨為公，執(zhí)政為民的思想，努力保持先進性。

三是進行形勢教育。新形勢下教育黨員增強“黨員意識”,提高黨員素質,對于提高黨員的形勢觀具有十分重要的意義。通過形勢教育,使黨員認識,實現(xiàn)共產主義盡管任重道遠,但它符類社會發(fā)展規(guī)律,是歷史發(fā)展不可逆轉的總趨勢。有了的共產主義理想信念,就能產生巨大的精神動力,煥發(fā)大的積極性和創(chuàng)造性,把一生同共產主義事業(yè)有機地結來,在任何情況下不動搖,堅貞不渝地為之奮斗終身。四是進行挫折教育。

所謂挫折教育，是指有意識地利用和設置挫折情境，通過知識和技能的訓練，使黨員正確認識挫折、預防挫折、正視挫折，增強對挫折承受力的教育。挫折教育的任務是教育廣大黨員具備必要的知識和能力，提高自身素質，增強心理免疫力。

篇十五 黨員干部信念教育調研報告

檢察機關作為國家的法律監(jiān)督機關，在構建社會主義和諧社會、建設民主法治國家、維護社會公平正義等方面有著不可替代的作用。要做好新形勢的檢察工作，必須加強對檢察機關黨員干部的理想信念教育，提高檢察機關黨員干部的政治素質與道德素質，使檢察機關黨員干部充分發(fā)揮先鋒模范與帶頭表率作用，促進檢察工作深入發(fā)展、科學發(fā)展。本文就此問題對云南省刀山檢察院進行調研，有關調研情況報告如下：

一、省刀山檢察院黨員干部基本情況

云南省刀山檢察院黨員干部共有xx人，其中x級干部x人，x級干部x人，男干部x人，女干部x人，大專以上文化x人，占全體黨員干部的xx%。近年來，在院黨組的正確領導下，黨員干部認真學習科學發(fā)展觀等黨的理論，學習《黨章》、十八屆四中全會通過的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》和上級檢察院的工作精神，有效提高了自己的政治思想覺悟，堅定理想信念，樹立黨全心全意為人民服務的宗旨，刻苦勤奮、認真努力工作，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，帶動全體檢察干部共同做好工作，促進了檢察事業(yè)的發(fā)展。

二、檢察機關黨員干部理想信念中存在的問題

1、政治立場不堅定，喪失理想信念

檢察機關多數(shù)黨員干部政治思想積極，認同黨現(xiàn)階段的指導思想，同黨中央保持高度一致，堅定共產主義理想信念，堅定建設中國特色社會主義信心。但是一部分黨員干部政治立場不堅定，出現(xiàn)了不同程度的思想迷惘，淡漠、動搖甚至喪失了對黨的信仰，喪失了理想信念，缺乏對黨的忠誠意識，缺乏對建設有中國特色社會主義的信心。具體表現(xiàn)為對自己要求不嚴格，缺乏進取精神，缺乏原則立場，事不關己，高高掛起，好事不點頭，壞事不搖頭。

2、為人民服務宗旨意識淡化

檢察機關多數(shù)黨員干部堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，集體主義觀念比較強，始終維護國家和人民的利益，起到帶頭表率作用。但是一部分黨員干部宗旨意識淡薄，把黨的宗旨拋在腦后，不能正確處理國家、集體、個人之間的利益關系，只追求個人利益而丟掉國家、集體和他人利益，淡化為人民服務觀念和服務意識。

3、組織紀律渙散，黨員意識薄弱

檢察機關多數(shù)黨員干部能夠嚴格要求自己，遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律，發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用。但是一部分黨員干部組織紀律渙散，黨員意識薄弱，不是積極而是被動參加組織生活，個人主義、自由主義嚴重，有的放松對自己的要求，把自己混同于一般的群眾，完全喪失了黨員干部應有的先進性。

4、個別黨員干部道德缺失，損害黨的形象

檢察機關多數(shù)黨員干部道德情操高尚，具有道德人格力量，受到群眾的尊重。但是個別黨員干部道德敗壞、腐化墮落和人格扭曲，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象和威信，致使黨的號召力、影響力、戰(zhàn)斗力減弱，危及黨的群眾基礎與執(zhí)政基礎。

三、解決存在問題的對策與建議

1、重溫入黨誓詞，堅定理想信念

檢察機關黨組織要組織黨員干部重溫入黨誓詞，堅定黨員干部的理想信念。寫進《黨章》的入黨誓詞高度概括了黨員的權利與義務，表達了黨員對黨和共產主義理想的堅定信念，是每一個共產黨員在入黨時必須面對黨旗莊嚴承諾的，也是每一個共產黨員必須時刻牢記和遵守的。作為新時期的檢察機關黨員干部，要不時地重溫入黨誓詞，牢記入黨誓詞對黨員的要求，忠實履行入黨誓詞，加強黨性修養(yǎng)，提高思想作風，刻苦勤奮工作，實現(xiàn)新跨越。

檢察機關黨員干部要根據(jù)入黨誓詞要求，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。在新的歷史條件下，檢察機關黨員干部要體現(xiàn)時代的要求，要胸懷共產主義遠大理想，要有遠見卓識，要帶頭執(zhí)行黨和國家的各項方針政策，勇于開拓創(chuàng)新、積極進取，不畏艱險、團結奮進，克己奉公。要加強學習，提高明辨是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力爭創(chuàng)卓越成績。同時維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的一切錯誤行為作斗爭。

2、始終牢記為人民服務的宗旨

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，也是我們黨先進性的根本體現(xiàn)。黨章明確規(guī)定：中國共產黨堅持全心全意為人民服務。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。檢察機關黨組織要加強對黨員干部的宗旨教育，使每個檢察機關黨員干部始終牢記為人民服務的宗旨，從增強黨的群眾基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位出發(fā)，努力為人民服務，為人民辦事，真正做到象胡錦濤同志所說的那樣，權為民所用，利為民所謀，情為民所系。檢察機關黨員干部要加強與人民群眾的血肉聯(lián)系，傾聽人民群眾的心聲，反映人民群眾的呼聲，幫助人民群眾解決實際困難，做人民群眾的貼心人，努力獲得人民群眾的滿意。

3、創(chuàng)先爭優(yōu)，促進工作發(fā)展

檢察機關黨員干部要積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)等各項主題活動，勇于開拓創(chuàng)新，積極大膽工作，促進工作發(fā)展。要做到以科學發(fā)展觀為指導，以強化法律監(jiān)督、維護公平正義為主題，以立檢為公，執(zhí)法為民為宗旨，按照依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導的社會主義法治理念，全面履行法律監(jiān)督職責，為維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展、構建和諧社會創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和法治環(huán)境。具體要抓好三方面工作：一是嚴厲打擊刑事犯罪，維護國家安全、社會穩(wěn)定和良好的社會治安秩序，增強人民群眾的安全感。二是依法查辦和預防職務犯罪，要查辦貪污、賄賂、瀆職犯罪、黨政領導干部和國家機關工作人員職務犯罪，建立健全懲治和預防腐敗體系，為地方經(jīng)濟建設大局服務。

三是加大刑事訴訟監(jiān)督力度，要依法糾正有案不立、有罪不究、以罰代刑;要發(fā)現(xiàn)遺罪漏犯，及時追捕追訴，對訴訟活動中違反程序、侵犯人權問題進行監(jiān)督，糾正濫用和隨意改變強制措施的現(xiàn)象;運用抗訴手段加強對裁判不公問題的監(jiān)督，正確把握抗訴條件，提高抗訴案件質量;要加強對違法減刑、假釋、保外就醫(yī)的監(jiān)督，保護被監(jiān)管人的合法權益，做好糾防超期羈押的工作;要監(jiān)督審判人員貪贓枉法、徇私舞弊、違反法定程序等導致錯誤裁判的案件;提高監(jiān)督效率，增強監(jiān)督效果，切實維護司法公正和權威。