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篇一 學校教科研工作目標考核自查報告
學校教科研工作目標考核自查報告
隨著社會不斷地進步，報告的用途越來越大，報告具有成文事后性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的學校教科研工作目標考核自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、領(lǐng)導重視，保障到位
1、加強組織領(lǐng)導。中心校成立了以李小安校長為組長、張永軍為責任組長的教科研工作領(lǐng)導小組，中心教研組具體組織實施。領(lǐng)導小組制定計劃，落實責任，有步驟的開展教科研工作。
2、健全組織機構(gòu)。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協(xié)作，合為一體。民主、四合、五小、建設(shè)等規(guī)模學校建有教科室，其他學校由副校長或教導主任分管教科室工作。
3、工作經(jīng)費保障。中心教研組配備有攝像機、照相機、ipad、電腦等辦公設(shè)備，外出學習、教研經(jīng)費充足，《xx教育》每年出刊4期，征訂教育類報刊10余種，對教育質(zhì)量優(yōu)秀單位和個人中心校每年都有表彰獎勵。
二、制定計劃，落實方案
1、制定計劃，有序開展教科研工作。每學期開學前，都能根據(jù)教研室的工作要點，結(jié)合中心校實際，制定切實可行的教科研工作計劃，在寒暑假的教育工作會議上宣讀，詳細安排每月的教研活動，使我鎮(zhèn)教科研活動有序開展。
2、落實方案，督導檢查教科研工作。為保證計劃的落實，中心校每學期都要在開學初、學期中、學期末對各校的教科研工作進行督導檢查，每次檢查都制定有考核標準，要求學校先自查，撰寫工作總結(jié)，保證計劃的落實。民主學校的課堂教學改革工作方案可行，并能按照方案有步驟的實施，各中小學、幼兒園的各類計劃、總結(jié)齊全。
三、活動助推，注重過程
1、教學能手評賽。元月份，中心校就下發(fā)了“xx鎮(zhèn)中心校關(guān)于教學能手評選活動的通知”，3月初，開展學校、教研協(xié)作區(qū)、中心校三個層面的教學能手評賽活動，通過層層選拔、培養(yǎng)，推薦的10名教師都獲得了區(qū)級教學能手稱號，其中白春麗榮獲市級教學能手稱號。
2、學科賽教活動。9月份，中心校結(jié)合區(qū)教研室的文件精神，組織各校開展全員賽教活動，要求各校制定方案，上報過程性材料。在此基礎(chǔ)上，中心校選拔45人參加鎮(zhèn)級賽教，推薦區(qū)級賽教13人，其中8人獲得一等獎，5人獲得二等獎。
3、聯(lián)片教研活動。每學期，中心校都要在民主、五小、四合、建設(shè)、富強、中心幼兒園6個聯(lián)片教研協(xié)作區(qū)開展活動，每次活動都要開展聽課評課、名師送課、專題講座等活動，發(fā)揮了我鎮(zhèn)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提升了教師的課堂教學水平。今年，中心校分別在民主、五小、四合、團結(jié)、龍?zhí)丁⒚坊ㄊ?、富強、冉砭、新華、建小、七一等學校開展聯(lián)片教研活動。
4、市區(qū)研討交流。中心校每年都要承擔市區(qū)的教學觀摩研討會，xxxx年，我們承擔了“安康市課改協(xié)作體例會”、“漢濱區(qū)中考研討會”、“漢濱區(qū)名師大篷車送教活動”等，邀請區(qū)教研室領(lǐng)導專家到民主、四合、富強、五小、中心幼兒園、新華小學等學校聽課評課、交流研討。
四、團隊建設(shè)，注重實效
1、學科帶頭人工作坊建設(shè)。以“張永軍學科帶頭人”工作坊建設(shè)為契機，把我鎮(zhèn)的省市區(qū)教學能手整合，組建名師團隊，發(fā)揮中心教研組的“服務、研究、指導”職能，中心組全體成員為服務團隊。一年來，這個團隊到白河、漢陰、紫陽、平利、市初中等縣區(qū)開展工作，同時積極參與漢濱區(qū)組織的各項活動。在此基礎(chǔ)上，中心教研組聽課260余節(jié)。
2、三級三類骨干教師建設(shè)。我鎮(zhèn)把“區(qū)、鎮(zhèn)、校”的“教學名師、學科帶頭人、教學能手”作為重要抓手，學校有骨干教師培養(yǎng)對象，中心校有骨干教師培養(yǎng)方案，通過學習、培訓、賽教、送教等方式，培育骨干教師。一年來，培養(yǎng)省級教學新秀林曉鋒、鄧良力、朱婷、余光麗4人，市區(qū)級教學能手白春麗等10人，區(qū)級賽教一、二等獎劉吉康等13人，鎮(zhèn)級教學能手及賽教一等獎50余人。
五、校本研修，扎實有效
1、完善校本研修標準和手冊。結(jié)合漢濱區(qū)校本研修學時認定標準和研修手冊范本，中心校和學校制定了切合學校實際的標準和手冊，積極開展理論學習、聽課評課、交流研討、學習培訓等活動，校本研修過程性材料詳實。
2、加強校本研修檢查和學時認定。中心校在每次的工作檢查中都要通過翻閱手冊、匯報交流等形式對校本研修工作進行查驗。年終，各校通過教師自評、學校認定、中心校確定的`方式對校本研修學時進行認定。
3、校本研修成果初顯。教育專著《“預檢展評測”教學模式研究》已經(jīng)出版發(fā)行，在省市級報刊如《中學數(shù)學教學參考》、《安康教育》上發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區(qū)級以上網(wǎng)絡媒體上發(fā)表文章200余篇，有15人的校本研修成果獲得區(qū)級一二等獎。
六、質(zhì)量監(jiān)測，認真組織
1、期末質(zhì)量檢測。以教研協(xié)作區(qū)為單位組織期末質(zhì)量檢測工作，做到學校之間互換監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，在上報成績的同時提交試卷分析。
2、期中質(zhì)量抽測。在5月初，我們對全鎮(zhèn)的八年級數(shù)學、英語和四年級的語文、數(shù)學進行了質(zhì)量抽測，中心校統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)考、閱卷教師，宣讀了分析報告，表彰了優(yōu)秀學校，匯編了抽測材料，取得了良好的效果。
3、中考模擬檢測。組織了3次全鎮(zhèn)檢測，1次四鎮(zhèn)聯(lián)考，通過查找問題、比較差距，促進了教學質(zhì)量的整體提升。
七、存在的問題
1、檔案資料不夠完善。很多教科研活動的過程性材料沒有收集整理，材料內(nèi)容顯得單薄。
2、影視教育還需加強。要積極主動的和區(qū)教研室聯(lián)系，開展好放映組織工作，同時加強教師、學生的影評工作。
3、教科研水平有待提升。中心教研組的教科研能力離上級的要求還相差甚遠，離學校的期望還有差距，自我提升的空間很大。
篇二 學校目標考核自查報告
本年度，我校工作總體情況是：認真貫徹落實了黨的xx屆五中、六中全會和省市“兩會”精神，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作大局，大力加強了黨的建設(shè)、廉政建設(shè)、隊伍建設(shè)、安全穩(wěn)定和工會法制、政務督辦工作。狠抓了領(lǐng)導管理、教育教學、后勤保障和“四育人”工作，全面推進了以質(zhì)量為主題的素質(zhì)教育，促進了學生全面發(fā)展和健康成長，學校高考、招生工作超額完成了教育局下達的指標任務，獲得了“xx年xx市直屬學校高中教育工作綜合一等獎”，被評為了“xx年度高中教育教學工作先進集體”，xx年度被中國教育部基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展中心授予命名為“網(wǎng)絡實驗學校”，全面完成了本年度各項目標任務。
一、共同目標
(一)黨建工作
一是繼續(xù)堅持黨支部、黨員、教職員工學習和中心組理論學習制度。學校為黨員干部出資購買了《科學發(fā)展觀讀本》《xx文選學習導讀》《樹立社會主義榮辱觀學習讀本》《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》《新時期師德精神的頌歌》等學習資料，采用分散自學和集中探討的方式領(lǐng)會其理論內(nèi)涵。除此之外，學校還認真組織全體教職員工學習了xx屆五中、六中全會和市委五屆六次全會、省市“兩會”精神，領(lǐng)會精神實質(zhì)，重點貫徹落實。本年度中心組集中學習共12次，每次學習都有中心發(fā)言，有討論，有記錄，中心組成員的理論水平和學習理解能力得到不斷提高，并運用指導自己的實際工作。學校黨總支書記、校長陳華東同志參加黨支部、黨總支雙重組織生活達12次，通過深入調(diào)研，撰寫了《實施校本管理，構(gòu)建和諧校園》的理論文章，進一步將理論學習和學校工作實踐有機結(jié)合了起來。
二是全面落實黨建工作責任制，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。首先，學校黨總支、黨支部緊緊抓住《黨支部教育教學安全質(zhì)量責任制》的執(zhí)行，進一步規(guī)范了黨支部的工作標準，促使支部工作與行政工作進一步結(jié)合，增進了處室負責人和支部書記的相互理解和相互配合，使思想政治工作進一步融入教育教學，支部在安全質(zhì)量中的戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步發(fā)揮，黨組織對學校的領(lǐng)導監(jiān)督作用得到進一步體現(xiàn);其次，進一步完善了黨支部工作考核辦法，堅持了“三會一課”、民主評議黨員等制度。一方面對支部基礎(chǔ)工作提出了基本要求，作了進一步規(guī)范，另一方面給支部留出自由發(fā)揮空間，為各支部發(fā)揮優(yōu)勢、展示特色創(chuàng)造了必要條件。第三，積極開展了黨內(nèi)創(chuàng)崗建區(qū)、黨建帶團建、技術(shù)練兵、創(chuàng)先爭優(yōu)和表彰先進等活動，對黨員在教育教學安全質(zhì)量中更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用起到了較大的促進作用。第四，完成了“愛心幫扶行動任務”，對困難職工、學生進行愛心幫扶，全年累計金額5000多元，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
三是繼續(xù)深入開展精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作，形成了“一個良好的工作機制”，搞好了“兩項工程”，運用好了“一個載體”。
一個機制：學校成立了以陳華東校長為組長的領(lǐng)導小組，落實了專兼職人員，分工負責，步調(diào)一致，齊心協(xié)力，齊抓共管，文明建設(shè)工作與處室班組工作質(zhì)量掛鉤，制度完善，責任落實，措施到位。形成了以隊伍為基礎(chǔ)，以陣地為依托，以制度為保證，以活動為載體，以投入為保障的良好的工作機制。
兩項工程：一是“教職工隊伍思想建設(shè)”工程。教師隊伍和干部隊伍是學校精神文明建設(shè)的主體，學校堅持“教育者先受教育”的思想，積極開展了“干部作表率，黨員樹旗幟，職工塑形象”的教育。二是“學生思想道德建設(shè)”工程。學校始終將德育工作放在首位，把加強學生的思想道德建設(shè)作為學校精神文明建設(shè)的重點。形成了以課堂教育、日常管理、課外活動為主的全方位育人工作網(wǎng)絡。
一個載體：重點發(fā)揮了活動載體功能。為了強化學校文明建設(shè)，我校開展了評選“文明班級”、“文明寢室”、“文明班組”、“優(yōu)生優(yōu)干”、“文明住校生”、“共青團無人監(jiān)考”等活動，這些活動的開展，陶冶了師生道德情操，收到了良好的效果。學校高xx年級組順利通過市中區(qū)團委驗收，獲得了“青年文明號”稱號。
(二)黨風廉政建設(shè)
一是積極開展了“反商業(yè)賄賂”和“專項資金五項清查”工作。學校按照教育局的統(tǒng)一安排，及時建立了以校長為組長，副職為副組長，處室主任為成員的“反商業(yè)賄賂”、“專項資金五項清查”工作領(lǐng)導小組;利用教職工大會向全體教職工進行了“反商業(yè)賄賂”、“專項資金五項清查”的重要性及其要求的宣傳教育、動員，建立了“意見箱”，設(shè)立了監(jiān)督電話并認真按照市教育局的文件要求，進行了檢查，全體教師均在承
諾書上簽了字。同時，學校收費落實了“一證、一冊、一據(jù)、一單”和
“三公開、三監(jiān)督”，在各項、各部門的工作檢查中沒有發(fā)現(xiàn)自立項目、提高標準、擴大范圍等違規(guī)違紀現(xiàn)象。
二是認真落實了黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定。學校繼續(xù)執(zhí)行了《xx鐵中領(lǐng)導干部廉潔自律規(guī)定》、《xx鐵中關(guān)于貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制規(guī)定的實施辦法》、《學校校務公開實施細則》等制度。對領(lǐng)導用車、學校收支、招生工作、物品購買、接待以及學校收費等事項做出了具體規(guī)定，使我校領(lǐng)導干部進一步明確了自己在黨風廉政建設(shè)中的任務和責任，提高公仆意識，樹立立黨為公、執(zhí)政為民的意識。
三是加強了師德師風、校風、工作作風為主要內(nèi)容的教育行風建設(shè)。首先，學校利用開學之初、期末放假前的時間，集中教職員工開展師德師風、工作作風的學習教育活動，通過剖析典型案例，讓廣大教職員工接受了心靈的洗禮。其次，認真執(zhí)行市效能辦關(guān)于作風效能建設(shè)的有關(guān)要求，開展了學校全員工作競賽活動，通過比干勁、比效率、比作風、比貢獻，讓教師代表參與考核和測評，培育了學校積極向上，比、學、趕、超的優(yōu)良工作作風。本年度教師依法執(zhí)教，廉潔從教，為人師表，無私訂教輔資料和亂收費現(xiàn)象。
(三)隊伍建設(shè)
一是積極開展創(chuàng)“四好”班子活動。年初，學校制定了《xx鐵中領(lǐng)導班子創(chuàng)“四好”活動規(guī)劃》，緊緊圍繞“辦人民滿意學校”工作中心，實施“排頭兵”戰(zhàn)略，開展了比學習、比勤政、比務實、比廉潔、比創(chuàng)
新的好班子創(chuàng)建活動，收到了明顯成效，班子的表率和榜樣作用得到了進一步的發(fā)揮。
二是切實加強了干部隊伍建設(shè)。中層以上干部利用每周的行政辦公會，組織學習“科學發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會”理論、學習教育相關(guān)的法律法規(guī)和管理理論、學習黨的教育方針及黨和國家領(lǐng)導人的教育理論。領(lǐng)導班子堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，求真務實，有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，作風嚴謹、勤政、高效。
三是積極推進教師繼續(xù)教育。學校積極推進教師繼續(xù)教育，鼓勵和支持教職工參加上級舉辦的各類培訓班”，確保了教學培訓兩不誤。學校撥有?？钣糜诮處熍嘤枺x派教師參加成都七中的專題教育教學研討會，取得明顯效果。每學期學校專門為教師訂購50元的教育教學專業(yè)雜志。職工隊伍精干高效，后勤人員圍繞教育教學中學，熱心為教育教學服務。學?；旧闲纬闪艘恢煆詢?yōu)良、責任心強、業(yè)務技能高、戰(zhàn)斗力強的教職工隊伍。我校初、高中教師學歷達標率均在95%以上，人均繼續(xù)教育課時超過100學時，信息技術(shù)培訓面達到90%以上。
(四)安全穩(wěn)定工作
一是繼續(xù)認真貫徹落實教育局安全穩(wěn)定“十條高壓線”制度，納入方針目標，實行“一票否決”。年初，學校把安全穩(wěn)定工作納入黨政工作的重要議事日程，并層層簽訂責任書，分別是：辦公室、總務、教導、德育，年底考核兌現(xiàn)。同時，加強安全穩(wěn)定工作重要性的宣傳，把安全穩(wěn)定工作與個人和部門評先結(jié)合起來，實行“一票否決”。本年度無責任性安全事故和重大安全事故。
二是堅持每月安全大檢查制度，及時添置安全設(shè)施設(shè)備。每月底，學校安全工作領(lǐng)導小組對學校的教學設(shè)備、場地、學生宿舍、食堂等進行安全檢查，在檢查中出的問題，并及時進行了整改。本年度，共投資近5000元購置了滅火器、消防器材、設(shè)置安全標志等，確保了學校的安全。今年學校又投資15萬余元，安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，對學校存在安全隱患的地方實現(xiàn)了有效監(jiān)控。
三是繼續(xù)實行“封閉式”管理，確保了校內(nèi)人員和財產(chǎn)安全。學校進一步完善了“門衛(wèi)登記制度”、“門衛(wèi)人員崗位職責”，“門衛(wèi)管理規(guī)定”，定期不定期對門衛(wèi)人員進行業(yè)務學習和安全教育;門衛(wèi)人員嚴格按照規(guī)定、制度辦事，按規(guī)定嚴格控制學生出入，認真登記來人來訪，控制外來閑雜人員進入校園，確保了校內(nèi)人身財產(chǎn)的安全。
四是強化思想政治工作，促進職工、學生隊伍穩(wěn)定。首先，堅持輿論先行。重大決策前校領(lǐng)導班子、各處室、各支部上下聯(lián)動，在職工中進行廣泛宣傳，力求使全體職工認識上趨于統(tǒng)一、感情上能夠接受、執(zhí)行中減少阻力。其次，堅持情理交融。工作做到以理服人，主要是經(jīng)常開展黨的路線、方針、政策的宣傳，灌輸改革開放、學校移交地方等相關(guān)的政策規(guī)定的宣傳教育，通過校情發(fā)布會、形勢任務宣傳等形式，使職工在對當前形勢和本?；厩闆r加深了解的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一思想認識，為各項工作的全面開展奠定思想基礎(chǔ)。同時在工作中注重以情感人，以情交人，要求職工做到的自己帶頭做好，要求職工不做的自己堅決不做，通過表率作用帶動全校職工與校黨政工團各級組織一道，同心同德全面完成各項工作任務。再次，職工、家長、學生有疑問時，各級管理人員都盡力給予耐心細致、不厭其煩的解答，加深了職工、家長、學生對單位的理解和信任，將一些影響穩(wěn)定的事件化解于萌芽狀態(tài)。本年度無集體上訪和師生群體事件發(fā)生。
(五)法制、工會和政務督辦工作
1、法制工作：制定了《xx鐵中“xx”普法規(guī)劃》，積極開展普法教育，提高法制觀念。本年度主要開展了《未成年人保護法》、新《刑罰》、《治安處罰條例》為主的法制宣傳教育，并聘請了xx市壕子口派出所所長黃貴奎為學校法制副校長。全年進行以法制主題的“主題班會”8次，全校性大型法制教育3次，黑板報3期;購買了xx多元的法制教育資料，標語橫幅5幅;學校還充分利用升旗儀式、教職工大會、校園廣播站、板墻報對師生進行法制宣傳教育。
2、工會工作：加強工會自身建設(shè)，充分發(fā)揮“民主管理、民主監(jiān)督”作用。首先，確保教職工行使民主權(quán)利，發(fā)揮主人翁作用，調(diào)動廣大教職工積極性和創(chuàng)造性，始終堅持教代會制度，凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等，都提交教代會或教代會聯(lián)系會討論、審議，通過后方才落實執(zhí)行。如：今年學校制定的《教職工考勤辦法》、學校添置的教學設(shè)備、校園監(jiān)控設(shè)備均先后提交學校工會第六屆一次教代會聯(lián)系會和第六屆二次教代會聯(lián)系會審議通過后方才執(zhí)行的。其次，工會堅持督促行政利用各種形式進行校務公開，如教職工大會、教代會、教代會聯(lián)系會、校務公開欄公示等向教職工公開學校的財務收支、評比先進、晉升職稱、收入分配、基建大修等情況。第三，工會組織代表開展民主評議干部活動、開展合理化建議活動，還開展了對代表的培訓工作，均取得較好的成效。如：學校校名征集，均充分發(fā)揮了教職工的作用，代表了學校絕大多數(shù)教職工的意愿。第四，工會聯(lián)合黨總支、行政在全校員工中持續(xù)不斷地開展了有效創(chuàng)新活動，教職工紛紛獻計獻策，提出了30多條建議及整改措施，對學校工作起到有力的推動作用。
3、政務督辦工作：學校認真貫徹執(zhí)行教育局黨委、行政的各項決定，按時、較好地完成了各部門交辦的工作任務。學校辦公室及時傳閱教育局各類文件，并由校長統(tǒng)一簽發(fā)各部門辦理;按時按要求參加教育局召開的各種會議，及時傳達上級會議精神，及時認真完成教育局臨時交辦的各項工作任務，做到“事事有人辦、件件有回音”;能按照規(guī)定程序請示、報告工作，確保上級機關(guān)政令暢通。
二、業(yè)務目標
(一)領(lǐng)導管理
一是學校領(lǐng)導一班人全面貫徹執(zhí)行了黨的教育方針，堅持了“以德立校、依法治校、人和興校、科研強校”的辦學方針，確立了“辦精品學校、育優(yōu)秀人才”的辦學目標，發(fā)展了“以人為本：以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、用未來時代的要求應對今天”的辦學理念，形成了學校開放式辦學、民主化管理、智能化教學、個性化教育四大辦學特色。
二是進一步完善了學校的各項規(guī)定、制度和辦法，學校各級各類人員有明確的崗位職責;現(xiàn)在正在執(zhí)行的各類《條例》和《守則》5個，各類《辦法》28個，各類《規(guī)定》25個，各類《制度》9個。并且執(zhí)行情況良好，落實逗硬，截止11月共計扣款6067.00元。
(二)德育工作
一是認真執(zhí)行《四川省義務教育階段學生素質(zhì)教育八條規(guī)定》，突出德育首位。學校設(shè)立了以校長為組長，德育副校長為副組長，德育主任、團委書記、保衛(wèi)科長、教導主任、德育干事、關(guān)工委常務副主任為成員的常設(shè)德育工作領(lǐng)導小組。本年度共召開德育工作會5次，傳達教育局年度學校徳育工作安排，討論學校年度徳育工作計劃，明確學校徳育工作重點和年度目標，分析解決教育和管理中存在的問題。
二是認真落實德育工作，取得了較好效果。首先，加強德育管理。充分發(fā)揮調(diào)動年級組、班主任工作的積極性、主動性，推動年級組、班級管理工作規(guī)范化、有序化，定期召開年級組長、班主任工作會及年級組會等各種會議，加強經(jīng)驗交流，從而提高班級管理藝術(shù)。其次，繼續(xù)落實了生活老師管理職責和《xx鐵中生活老師工作常規(guī)》、《xx鐵路中學住校生管理條例》，加強了對生活老師的培訓、考核，注重常規(guī)工作的檢查，實行獎懲掛鉤，使得住校生管理工作再上臺階。第三，在原有基礎(chǔ)上進一步完善了家長委員會的建設(shè)工作，成立了“家長學校”和以年級、班級為單位的“家長委員會”，通過家長學校，舉辦講座等形式，普及家庭教育知識，共同研究探討教育子女的經(jīng)驗，幫助家長樹立正確的教育觀、成才觀。共同完成對青少年思想道德教育的重要任務。第四，堅持落實了各種檢查評比制度，做到每月上旬一大查、每周一小查，同時又以年級為單位進行專項抽查，每天早中晚進出校門檢查校牌，“兩操”、衛(wèi)生，讀報課、班會都進行嚴格的考勤，遲到、早退有記載，衛(wèi)生、兩操每周有評比。值周干部經(jīng)常性巡視學校，及時糾正學生中出現(xiàn)的不良行為，培養(yǎng)學生講究衛(wèi)生、愛護公物、遵守秩序等良好的行為習慣。有效地強化了校風，營造了學生思想道德建設(shè)教育的良好氛圍。第五，努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。建立了后進生檔案，注意社會、學校、家庭的三結(jié)合教育，利用家長委員會聯(lián)系會通報學校工作，取得家長的配合支持，發(fā)揮家長委員會的作用，及時把學校、學生取得的成績、榮譽等通過家長委員會、社區(qū)關(guān)工委傳達給單位、家長、學生，促進了后進生的轉(zhuǎn)化工作。第六，學校充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生干部參與學校的教育管理工作，學生遲到、佩戴校牌的情況均由學生進行考核，逐步培養(yǎng)學生學會自我教育、自我管理、自我服務。
本年度取得了違法犯罪率為0%、違紀率低于5%、學生品德操行優(yōu)良率92%、文明班級95%、初中畢業(yè)生鞏固率98%的較好成績。班集體受到市級表彰的有7個，學生個人受到省級表彰的1人，市級表彰的27人。
三是積極開展了“四育人”工作，學校校容、校貌、校風、學風再上新臺階。首先，根據(jù)《中學生德育綱要》和《德育工作規(guī)程》的要求，在學生中開展了《中學生守則》、《住校生日常行為規(guī)范》的學習教育;堅持了每月各班一次主題班(隊)會活動，堅持了每月以年級為單位的主題班會觀摩課活動，要求學生愛護公物、遵守紀律，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的人格品質(zhì)和道德行為，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習慣。其次，學校開展了豐富多彩的德育活動，堅持“寓教于樂”。結(jié)合“六一”、“七一”、“十一”等重大節(jié)日，開展系列活動，今年學校成功舉辦了“杯校園籃球賽”、28屆運動會。開展了以“青春·誠信”、“理想·信念”為主題的國旗下演講活動、征文活動以及“12·9”等重大歷史事件的紀念活動。今年11月學校聯(lián)合xx市關(guān)工委藝術(shù)團、壕子口社區(qū)開展了“構(gòu)建和諧社會，打造平安校園”大型文藝演出，積極選派學生參加了市團工委組織的“青春風采”和“才藝表演”，學校肖蕊君同學獲得古箏彈奏一等獎，胡丹、趙一聰?shù)全@得小提琴演奏一、三等獎的佳績，極大地豐富了學生的精神生活，陶冶了情操。第三，進一步改善了校園環(huán)境，學?；▓F錦簇、綠樹成蔭，校園隨時保證了干凈、整潔。今年11月學校接受了省級“校風示范學校”的驗收檢查，檢查組領(lǐng)導對學校的綠化、凈化、美化情況給予了贊賞，對學校校風、學風給予了充分肯定和較高評價。
(三)教學工作
一是堅持了以教學為中心，建立了教學崗位責任制，教學工作“六認真”常抓不懈。
首先，學校教學工作目標明確，教學計劃周密，課程設(shè)置合理，任課教師安排科學。教學工作領(lǐng)導小組和“畢業(yè)班工作指導小組”機構(gòu)完善，教學質(zhì)量考核獎懲兌現(xiàn);班子成員分工明確，責任到人，“聯(lián)系制度”和“教學崗位責任制”得到了落實。
其次，進一步加強了教學常規(guī)管理。設(shè)置了專人對教學過程進行巡查、督促、考勤，對違反紀律的情況均進行了說服教育和嚴肅處理;進一步規(guī)范了教師彈性坐班制度，較好地制止和杜絕了違紀情況的發(fā)生，以往個別教師隨意調(diào)課、上班遲到、課堂變相體罰學生等現(xiàn)象基本克服。為加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，增強教師工作責任心，繼續(xù)進行了學生對教師的測評工作，共完成測評統(tǒng)計3588人次。學校有效控制了輟學現(xiàn)象，輟學率低于4%。
第三，本年度進一步完善了《xx鐵中教學工作視導試行辦法》，集中組織了管理干部、年級組長、教研組長、教學骨干分別對各年級進行了為期一周的教學“視導”，通過聽課、檢查教案、檢查學生作業(yè)批改、召開學生座談會、家長座談會、問卷調(diào)查等方法對以上年級的教育教學狀況進行全方位的檢查和認真分析，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，使教學過程進一步規(guī)范，把教學管理落到實處。
第四，學校“教學工作領(lǐng)導小組”經(jīng)常利用休息時間，召開“各年級階段情況質(zhì)量分析會”和“初三、高三任課教師會”，認真分析各年級的教學進度和教學計劃落實情況，解決師生在“教”和“學”中出現(xiàn)的問題。并對上屆的高、中考情況進行分析和總結(jié)，對本屆中考進行分析預測，對現(xiàn)在高三年級情況進行認真的分析研究，把教育局下達給我校的高考指標落實到年級、班，同時制定相應的獎懲辦法。
二是認真開展實驗、電化、現(xiàn)代信息技術(shù)教育，進一步提高了學校的教學質(zhì)量。學校按教材開設(shè)并完成理、化、生學生分組實驗，完成了初xx級畢業(yè)班理、化、生實驗考試;完成高xx級理、化、生畢業(yè)會考實驗。“成都七中網(wǎng)絡直播教學系統(tǒng)”運行狀況良好，“直播班”教學效果明顯。今年，學校又投資30萬元將學校所有教室開辦成了多媒體教室，學校和教師共同出資購買了教學用筆記本電腦，真正實現(xiàn)了全現(xiàn)代化的備課和教學。
三是學校重視教研教改工作，教研教改課程效果明顯。學校支持和鼓勵教師參加各級各類教研活動，全年參加省級及以上教研活動36余人次，參加市級教研活動150余人次，參加校內(nèi)教研活動420余人次，收到“心得體會”50余篇，投入經(jīng)費8000余元;學校支持和鼓勵教師撰寫和發(fā)表教研教改論文，全年收到論文50余篇，其中2在各級刊物上發(fā)表和各級會議上交流;學校支持和鼓勵教師參加各級各類技能比賽，有吳磊等12人次獲獎;學校支持和鼓勵教師輔導學生參加學科競賽，全年有43人次獲獎。學校選派26名教師參加了成都七中專題教育教學研究課，學校還明確規(guī)定相關(guān)教師每期聽成都七中直播教學課的節(jié)數(shù);在成都七中優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下，我校部分教師的教學水平和技能都有較大提高。今年，學校省級重點資助課題《初中階段對學生的發(fā)展性評價》正在結(jié)題中，已經(jīng)形成了可供操作的經(jīng)驗，學校還在新浪網(wǎng)上建立了“xx鐵中課題組”博客，形成了良好的影響力，社會反響強烈。
今年我校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)年級在任課教師的努力和各方面的大力協(xié)助下，圓滿完成上級下達指標。初中畢業(yè)生會考優(yōu)生率33.1%，平均及格率73.9%，體育及格率100%，升學成績500分以上27人。高中畢業(yè)生鞏固率94.1%，畢業(yè)生合格率88%，高中體育達標率100%。高三畢業(yè)年級(高xx級)253(含藝體)人參加高考，上線237人，上600分的3人，上線率高達93.7%。其中上重點線人數(shù)18人，超教育局下達重本任務3倍，本科也超額完成局直屬指標66%。
(四)體、衛(wèi)、藝、后勤工作
一是堅持兩操、兩課，積極推進《學生體質(zhì)健康標準》。學校專職體育教師齊備，嚴格按規(guī)定開齊體育課，每天堅持做廣播操、眼保健操，每周上好2節(jié)課外活動課，體育達標率90%、體育合格率82%。開展了“籃球”“拔河”、“羽毛球”、“乒乓球”比賽等70余場次。舉辦了學校一年一度的動會，激發(fā)了學生熱愛體育運動，主動鍛煉身體的熱情。
二是加強常見病、多發(fā)病、傳染病預防，認真開展了健康教育。學校設(shè)有醫(yī)務室，配有專業(yè)資質(zhì)合格的校醫(yī)，常用器械和藥品配備齊全，進一步完善了《xx鐵中傳染病防治預案》，學校每年撥款8000元以上購置常用藥品和器械，免費為學生治病;學生常規(guī)體檢每年一次，視力新發(fā)病率初中小于4%(其中高中低于5%)。傳染病防治宣傳教育每期多次，學校消毒每半月一次，清潔衛(wèi)生每天檢查。全年無傳染病發(fā)生。
三是學校加大了對學生食堂的監(jiān)管力度，定期對校舍和微機、實驗、圖書器材進行檢查?？倓仗帉ｉT有一人協(xié)助管理食堂，學校校醫(yī)、總務主任、分管后勤校長還定時不定時地對食堂進行檢查，食品留樣檢查每周一次，全年無食物中毒事件發(fā)生?？倓彰繉W期還協(xié)同政教處、教導處對學校校舍、微機、實驗和圖書器材進行檢查登記，發(fā)現(xiàn)損壞，追究責任，并按照規(guī)定進行賠償，確保了學校教育教學的需要。
(五)招生情況。
今年學校嚴格按照上級文件進行招生宣傳，學校招收學生470人，超計劃完成教育局招生任務。
三、存在的問題
1、學生宿舍已經(jīng)不能滿足學校發(fā)展需要，明年將面臨著學生無宿舍可住的窘境;
2、學校食堂已經(jīng)被鑒定為“d”級危房，食堂安全急需上級領(lǐng)導給予解決;
3、直播教學班的招生、宣傳、錄取工作存在一些具體困難。
篇三 2023年學校綜合目標考核自查報告
我校認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以教育教學為中心，以學生為中心，強化目標管理，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境和科研氛圍，不斷提高辦學水平和辦學效益，逐步形成了“團結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進”的校風，“敬業(yè)、愛生、嚴謹、優(yōu)教”的教風，“尊師、守紀、博學、善思”的學風。以優(yōu)秀的教育教學質(zhì)量培育出了一批又一批的合格畢業(yè)生，贏得了社會各界的好評，社會影響日益擴大，先后被評為市級“文明校園”、市級“示范小學”、區(qū)級“小學教育先進單位”、區(qū)級“衛(wèi)生單位”、鎮(zhèn)級“先進集體”等。
一年以來，我校工作繼續(xù)以“xxxx”重要思想為指針，堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨和國家的教育方針，堅持科研先導，質(zhì)量為本，扎實穩(wěn)步地開展 “師德師風教育活動”，全面實施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學校，全面提高教育質(zhì)量等方面，圓滿完成本年度的各項工作，并取得了較好的成績。現(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：
一、抓建設(shè)，夯實素質(zhì)教育基礎(chǔ)
首先是加大教育投入，改善了辦學條件。本年度在抓好校園建設(shè)，包括校園文建設(shè)化、校園衛(wèi)生建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等的同時，還多方努力，爭取上級主管部門的支持，加大辦學條件改善力度，加強其他軟硬件設(shè)施的建設(shè)。今年學校相繼建了兩個多媒體教室，又新添置了三個實物投影儀。暑假學校還要對廁所進行全面改造，建成水沖式廁所。
二、德育工作是學校工作之魂
以德育管理機制為依托，全面提高學生道德素養(yǎng)。首先我們圍繞著德育工作隊伍建設(shè)、德育工作制度建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面展開。其次，我們致力于開發(fā)各種德育資源，創(chuàng)建強調(diào)實踐的德育特色。堅持以體驗活動與主題教育為載體，進行入情入理、入心入腦的教育，以求達到潛移默化、春風化雨的效果，使“在組織中接受教育，在活動中進行體驗，在實踐中接受鍛煉，在社會中學會運用”的德育特色更加明顯。第三，要完善德育網(wǎng)絡，構(gòu)建三位一體的德育新機制。我們不斷加強家校聯(lián)系，與學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，認真聽取家長對學校管理與教育教學的意見、建議，并適時指導家庭教育。精心組織學生走出學校，走向社會，開展實踐活動，讓學生在社會中接受教育，增長才干，抓好共建工作，取得了良好的效果。
三、要注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)
本年度在實施素質(zhì)教育過程中，我們注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，注重保護學生對新生事物的好奇心和對各類知識學習的興趣，充分利用好學?！叭摇?，培養(yǎng)學生動手動腦能力，開放圖書室，擴大學生的閱讀面、知識面。舉辦好每年一次的“春季體育運動會”等活動，充分發(fā)揮學校體藝課在活潑學生的性格、培養(yǎng)高雅的審美情趣和健康的學生心理、豐富學生課余生活中的重要作用。
四、完全準確地落實課程方案
以新課程改革為載體，不斷深化教育科研工作。我校堅持以教育科研為先導，不斷深入開展課改工作，從而深化學校的教育科研工作，全面提高學校教育教學質(zhì)量。在教育科研工作中，我們主要抓好以下幾點工作：第一，強化教研制度。第二，在教科研工作中強調(diào)教學反思與評價的過程，提倡撰寫教后記和教學案例，記載教學中的精彩片斷，交流研討。全體教師注重總結(jié)課改實踐經(jīng)驗與心得。第三，為教師搭建教科研交流學習的平臺，組織教師去外地聽課，有效地開展多種教學研究活動。
五、重課改、興科研，力爭教學工作有新突破
首先是落實了新課改精神，提倡“科研興教”、“科研興?！?。提高科研的地位，鼓勵教師積極探索，努力創(chuàng)新，逐步把自己培養(yǎng)成“科研型教師”，把教育科研與學校實際結(jié)合起來。其次，教學工作要“加強一塊基石、突出一個中心、做到三個加強、實現(xiàn)四個突破”。① 加強一塊基石：安全是學校安危的命脈，是一切工作的基石，必須全力加強，確保萬無一失。②突出一個中心：教育教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，教學工作是學校工作的中心、重中之重，向全體教師明確地提出了提高教學質(zhì)量的重要性，明確地提出了以素質(zhì)教育為價值取向的正確質(zhì)量觀，在全校形成了講質(zhì)量有理、抓質(zhì)量光榮、提高質(zhì)量有功的良好氛圍。③做到三個加強：一是加強過程管理；二是加強教師間團結(jié)協(xié)作；三是加強教研組建設(shè)。④實現(xiàn)四個突破：一是教學管理有突破；二是教學科研有突破；三是師資隊伍建設(shè)有突破；四是教育質(zhì)量有突破。六、加強教育法律法規(guī)的學習和宣傳
我校利用各種方式和途徑，組織全體教職員工深入學習、宣傳教育法律法規(guī)，增強法律意識，抓好師生普法教育,執(zhí)行教育法律法規(guī)。嚴格履行保護未成年學生身心健康的法律職責，堅決制止侵犯學校師生合法權(quán)益的行為，自覺抵制妨礙學生健康成長的各種社會不良影響。
七、廉政教育常規(guī)化
遵循學校教育教學規(guī)律和中小學生成才規(guī)律，在課堂教學、社會實踐和校園文化中有機融入廉潔教育內(nèi)容，幫助學生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習慣，促進學生健康成長，引導廣大學生努力把自己培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。堅持與學校德育工作相結(jié)合。在愛國主義、集體主義、社會主義、中華民族傳統(tǒng)美德、民主法制等教育中體現(xiàn)廉潔教育。通過正面引導，讓學生在潛移默化、潤物無聲的廉潔教育中，樹立廉潔意識和觀念。積極借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動，寓教于樂，讓學生在豐富多彩的文體活動中受到廉潔教育和熏陶。將廉潔教育滲透到學校教育管理和師生日常管理的各個環(huán)節(jié)，建立起廉潔文化育人的長效機制。同時，注重發(fā)揮師德建設(shè)在廉潔教育中的示范引領(lǐng)作用。
八、常規(guī)管理常規(guī)化
認真執(zhí)行國家《課程標準》，全面實施素質(zhì)教育。嚴格控制學生在?；顒涌偭?，踏踏實實做好學生“減負”工作，嚴禁未通過審定的教科書及輔導教材進入校園，嚴禁舉辦各種形式的收費補習班。各科教師認真學習教學大綱、認真?zhèn)湔n、認真上課，積極參加教育科學研究活動，努力提高教學水平，向40分鐘要質(zhì)量。不斷健全學校常規(guī)管理制度，實施規(guī)范化管理。首先，嚴格學校教育教學計劃管理，明確學校工作方向，保障教育教學工作協(xié)調(diào)有序地開展，并力求做到制訂計劃，德、智、體、美、勞全面統(tǒng)籌安排；在時間安排方面，要使學年、學期、周工作計劃相符合；在組織方面，校、組、班及教師個人及各年級工作計劃協(xié)調(diào)一致；其次，健全學校常規(guī)管理制度，使各項工作有章可循。
九、體衛(wèi)工作及圖書管理常規(guī)化
加強體育衛(wèi)生工作，認真貫徹體衛(wèi)工作《條例》，上好體育課和健康教育課，并利用星期一早晨“國旗下的講話”、班會和學?！凹t領(lǐng)巾廣播站”等時間遵循分散滲透性原性，搞好《國防教育》的教學工作，并專項檢查，保證此課程落到實處，推廣并普及校園集體舞和眼保健操，積極開展各類小型體育活動競賽，配合衛(wèi)生防疫部門做好地方病、常見病的預防、普查、治療工作。
1、加強體育工作，認真貫徹執(zhí)行體育工作條例，堅持“兩課兩操兩活動”，保證學生每天有一小時體育鍛煉時間，班主任要對全班學生的健康水平負責，教導處和體育組要根據(jù)場地、器材情況妥善安排好課外體育活動，嚴禁利用活動時間補課。
2、加強衛(wèi)生保健工作，認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生工作條例，認真貫徹“預防為主”的方針，提高學生健康水平，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，使學生身體得到正常的發(fā)育成長。學校建立了衛(wèi)生制度，訂立了《衛(wèi)生公約》，設(shè)立“衛(wèi)生角”，有專人負責衛(wèi)生工作。各班級建立室內(nèi)外衛(wèi)生保潔責任制，堅持每天一小掃，每周一大掃制度，積極開展“衛(wèi)生突擊月”活動。堅持做好眼保操。教導處合理安排作息時間，嚴格控制學生作業(yè)量，保證學生有十小時睡眠時間和一小時體育鍛煉時間。3、搞好圖書室建設(shè)，發(fā)揮現(xiàn)有圖書的閱讀效益。
十、校園建設(shè)重在“德”
本年度我校積極進行校園環(huán)境建設(shè)，加強校園環(huán)境管理，使學生受到了良好校園文化的熏陶和影響。我們充分發(fā)揮校訓、校風及《中小學生守則》、《中小學生行為規(guī)范》對學生的激勵和約束作用。利用黑板報、壁報、櫥窗、廣播、影視、圖書室、少先隊活動室等多種形式與專用場所，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
十一、工會建設(shè)系統(tǒng)化
學校工會積極組織全體教職工系統(tǒng)學習《義務教育法》、《教師法》等教育法律和規(guī)范性文件，學法、懂法、守法，規(guī)范自己的教育、教學行為，維護自己的合法權(quán)益。
十二、安全工作不放松
本年度我校認真貫徹執(zhí)行了“以防為主，安全第一”的指導思想，牢固樹立安全無小事的觀念，認真貫徹《 “平安校園”的創(chuàng)建及管理辦法》的各項安全要求，為學校各項工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)。
十三、以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體，抓好新課程實驗工作
緊緊抓住新課程改革實驗的契機，搞好新課程的通識培訓和校本培訓，真正做到“強校”、“名師”。努力營造教師“勤課改、勤教研、勤思考、勤動筆、勤思考”的氛圍，充分體現(xiàn)我校新課程改革實驗的特色：運用現(xiàn)代信息技術(shù) + 新課程改革內(nèi)容 = 新課改實驗。
（一）課題研究與學科整合：
在課題中認真落實了現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，努力提高教育教學質(zhì)量。
（二）全面普及現(xiàn)代遠程教育：
1、現(xiàn)代遠程教育工程是實現(xiàn)“城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益”的重要途徑。要與各類學校教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)整相結(jié)合。與課程改革、加強學校管理、教師繼續(xù)教育相結(jié)合。
2、加強現(xiàn)代遠程教育工程項目的管理工作，規(guī)范遠程教育資源的下載和應用，把遠程教育資源應用到學科教學中。
十四、少先隊工作是學校德育工作的常規(guī)載體
加強少先隊的常規(guī)建設(shè)：⑴訓練一支高質(zhì)量的鼓號隊和腰鼓隊。⑵抓好愛國主義教育讀活動。⑶抓好中隊輔導員隊伍建設(shè)。⑷抓好學生的“衛(wèi)生及安全教育”。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。成績只能說明過去，未來還得從零開始。盡管我們積極努力地做了一些工作，卻離上級的要求還有很大差距，還有一些困難學校無力解決，如校園面積不達標等問題，但我們堅信在各級領(lǐng)導的重視下，團結(jié)小學的明天一定會更加輝煌。
（教學管理：38分；教師管理：10分；條件改善：10分；普及程度：2分；校園管理：7分；學生管理：6分；后勤管理：6分；班子建設(shè)：6分；黨建工作：6分；創(chuàng)建活動：5分；創(chuàng)建活動:3分；加分：2分。共計：101分。）
