學(xué)校預(yù)算落實(shí)報(bào)告15篇

篇一 學(xué)校落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告

根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和省、市、區(qū)委的部署以及美蘭區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于《201x年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況檢查考核工作方案》要求，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，對照我校制定的具體目標(biāo)任務(wù)，對落實(shí)執(zhí)行情況開展了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、工作任務(wù)

201x年我校黨風(fēng)來拿正建設(shè)和反腐敗工作的主要任務(wù)是：

1、貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。強(qiáng)化責(zé)任、分級負(fù)責(zé)，大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作各項(xiàng)規(guī)定制度的落實(shí)，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和目標(biāo)責(zé)任制考核。嚴(yán)格實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一票否決”制。堅(jiān)持干部述職述廉、廉政談話、誡勉談話等制度。

2、以教育教學(xué)中心，服務(wù)大局，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府二十條規(guī)定、市委二十一條規(guī)定和區(qū)委二十三條規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行和自覺維護(hù)黨的政治紀(jì)律。教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識和大局意識，自覺做到令行禁止，不搞上有政策、下有對策。對一切違反政治紀(jì)律的行為堅(jiān)決嚴(yán)肅追究。

3、突出重點(diǎn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步做好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。開展以“廉潔教書”、“責(zé)任育人”為主題的廉政文化創(chuàng)建活動。加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)管，杜絕有償輔導(dǎo)。

4、履職盡責(zé)，嚴(yán)懲腐敗，努力營造我校風(fēng)清氣正良好環(huán)境。嚴(yán)肅查處教師亂收費(fèi)和實(shí)施有償輔導(dǎo)事件。

二、落實(shí)責(zé)任

1、強(qiáng)化責(zé)任意識，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

去年來，高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，把它列入重要議事日程。校長、書記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，一級帶一組，層層抓落實(shí)。按照《美蘭區(qū)201x年度教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施方案》明確職責(zé)分工，明確班子成員抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的任務(wù)，做到任務(wù)落實(shí)，責(zé)任到人。一是把把在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題，列入領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的重要責(zé)任范圍和工作內(nèi)容。二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，抓好責(zé)任制執(zhí)行情況的日常監(jiān)督、年中檢查、年度考核。三是嚴(yán)格責(zé)任追究，凡職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重違反與廉政建設(shè)責(zé)任制有關(guān)規(guī)定的行為，都給予組織處理或黨紀(jì)處分。在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子做到嚴(yán)于律己、以身作則，按照“廉潔從教”的總要求，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，把業(yè)務(wù)工作和黨建工作有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)調(diào)查研究，拓展思路，創(chuàng)新方法。把深化打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的師資隊(duì)伍作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)關(guān)鍵性工作來抓。201x年，我校研究黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作及研究作風(fēng)建設(shè)工作2次;部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作及作風(fēng)建設(shè)工作4次;開展專項(xiàng)工作檢查和開展作風(fēng)問題檢查2次。

2、認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)和省市區(qū)各項(xiàng)規(guī)定精神

201x年，會議經(jīng)費(fèi)為0;公務(wù)接待經(jīng)費(fèi);公務(wù)用車經(jīng)費(fèi)較2023同比增減1200元，減少比例為15.3%;公款出國(境)經(jīng)費(fèi)為0;對發(fā)現(xiàn)問題調(diào)查核實(shí)件為0;出臺本單位內(nèi)厲行節(jié)約相關(guān)制度3個。

3、加強(qiáng)干部廉政教育管理，引導(dǎo)黨員牢固樹立理想信念和宗旨觀念

我們始終堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政教育作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓，著力引導(dǎo)黨員干部牢固樹立理想信念和宗旨觀念，做到廉潔自律、干凈干事。 201x年，我們結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，以中央八條規(guī)定和省市區(qū)各條規(guī)定為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持警示促進(jìn)、強(qiáng)化思想作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。201x年，組織領(lǐng)導(dǎo)干部開展廉潔從政教育活動2次;誡勉談話2次;領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉;領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)1次;2023年以來巡視監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題1次。

4、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，廉潔自律，構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線

為切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，我校開展以“改進(jìn)工作作風(fēng)，打造效能學(xué)校”為主題的效能建設(shè)活動，建立健全《白龍小學(xué)教師廉潔自律若干規(guī)定》、《公務(wù)接待制度》、《外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)審批制度》等多項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，從源泉頭上預(yù)防和治理腐敗。201x年，查處利用婚喪嫁娶收錢斂財(cái)問題1次;查處領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)建房1次;查處違規(guī)收送禮金、有價證券和支付憑證問題1次;自查“小金庫”問題1次;自查發(fā)放津貼補(bǔ)貼問題1次。

三、經(jīng)驗(yàn)和做法

(一)狠抓廉潔自律，認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”

1、學(xué)校黨支部高度重視把黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)工作擺上學(xué)校重要議事日程。成立以校長為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專題研究、專門開會、多次聽取各分管領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào)。自覺地把學(xué)校各項(xiàng)工作置于學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督之下。進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)，提高工作效率。積極查處黨員干部利用婚喪嫁娶收斂錢財(cái)、違規(guī)建房、違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼以及違規(guī)收送禮金、有價證券、支付憑證和私設(shè)“小金庫”等問題。

2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，起模范帶頭作用，確保“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處。 在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行過程中，學(xué)校始終堅(jiān)持“一把手負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一部署，分工合作，責(zé)任到人，分管部門各負(fù)其責(zé)，依靠群眾支持和參與”的工作機(jī)制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要組成部分，納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、教師的各項(xiàng)考核中，與工作過程、工作作風(fēng)、工作業(yè)績等相結(jié)合，一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。 一年來，學(xué)校黨支部始終做到:堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政、標(biāo)本兼治、綜合治理，構(gòu)筑思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線，并做到關(guān)口前移、立足教育、著眼防范;按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的要求，一級抓一級，層層抓落實(shí)。

(二)狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，為圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)提供有力保障

1、認(rèn)真研究部署學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。按照美蘭區(qū)教育局黨委的部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，明確201x年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作要繼續(xù)貫穿學(xué)校各項(xiàng)工作的始終，全方位滲透到工作主線當(dāng)中，特別是以干部隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)為抓手，加大宣傳、教育、預(yù)防、監(jiān)督、制度等各個環(huán)節(jié)的工作力度，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展保駕護(hù)航。

2、堅(jiān)持宣傳教育先行，筑牢拒腐防變的思想道德防線。為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央和省市區(qū)的各項(xiàng)規(guī)定，充分發(fā)揮宣傳教育的基礎(chǔ)作用，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，從加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)入手，深入推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

3、組織學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則，深入推進(jìn)廉政建設(shè)。把學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》納入學(xué)校政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容，發(fā)放《廉政準(zhǔn)則》給黨員干部，并從“三個結(jié)合”( 一是結(jié)合整治領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于插手各類建設(shè)工程、經(jīng)營性土地出讓、房地產(chǎn)開發(fā)等市場經(jīng)營活動。二是結(jié)合中央新增投資和專項(xiàng)資金管理使用的監(jiān)督檢查，重點(diǎn)治理單位私設(shè)“小金庫”現(xiàn)象。三是結(jié)合干部作風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動開展，堅(jiān)決整治打牌賭博、利用婚喪喜慶等事宜收錢斂財(cái)、違反規(guī)定收送現(xiàn)金、貴重物品、有價證券和支付憑證以及用公款大吃大喝進(jìn)行高消費(fèi)娛樂活動等違紀(jì)行為。)上狠抓貫徹落實(shí)。即:將學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》與落實(shí)“一崗雙責(zé)”相結(jié)合，與遵守黨紀(jì)國法和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度相結(jié)合，與干部考察、任用、獎懲相結(jié)合。

4、開展系列教育活動。堅(jiān)持以正面教育為主，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，使黨員干部學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。通過開展警示教育，用身邊的事教育身邊的人，使黨員干部 切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，自覺做到知利害、明得失、轉(zhuǎn)作風(fēng)。

(三)加大制度建設(shè)和加大監(jiān)督檢查工作力度

1、加大對原有規(guī)章制度的梳理、修訂及匯編工作，制定完善學(xué)校內(nèi)部管理制度。

2、大力推行黨務(wù)公開，設(shè)置校務(wù)黨務(wù)公開欄，不斷發(fā)展黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、密切黨群關(guān)系;結(jié)合校務(wù)公開等工作，健全辦事制度，細(xì)化評議內(nèi)容，制定黨組織和黨員考核辦法，開展民主評議工作。201x年度，與黨員教師誡勉談話3次(一是在有償輔導(dǎo)上的談話;二是收取資料費(fèi)上的談話;三是招生問題上的談話);組織黨員教師述職述廉1次;組織全體黨員教師報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)1次。

3、堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”，即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。嚴(yán)禁黨員教師接受學(xué)生家長宴請或贈送的禮物。

(四)做好學(xué)?；鶎狱h風(fēng)廉政建設(shè)

1、切實(shí)抓好“評優(yōu)”活動。把開展“評優(yōu)”活動作為“規(guī)范化學(xué)校”創(chuàng)建工作的重點(diǎn)，貫穿動態(tài)管理的理念，建立規(guī)范化學(xué)校管理基礎(chǔ)信息庫，并納入教師工作業(yè)績考核，有效確保了黨員教師黨風(fēng)廉政建設(shè)工作各項(xiàng)任務(wù)的有效落實(shí)。201x學(xué)年度，我校在美蘭區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，負(fù)重拼搏，求實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，狠抓學(xué)校規(guī)范管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了可喜成績。畢業(yè)班在201x年小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)測中，三a率和總及格率均列美蘭區(qū)第二名，總平均分名列?？谑械谑?，贏得了良好的社會聲譽(yù)。

2、切實(shí)抓好學(xué)校財(cái)務(wù)逐筆公開工作。牢牢把握公開內(nèi)容關(guān)、公開形式關(guān)、信息反饋關(guān)，有效解決了學(xué)校財(cái)務(wù)公開工作中存在的公開內(nèi)容籠統(tǒng)、公開方式單一、公開不及時等問題，為促進(jìn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建夯實(shí)基礎(chǔ)。

四、有效措施

(一)明確責(zé)任目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范各級各部門黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)。

(二)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大對責(zé)任制執(zhí)行情況的考核力度。

(三)搞好責(zé)任追究，把考核結(jié)果作為評價領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。

五、存在的主要問題和201x年工作打算

1、存在的主要問題

全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與推動學(xué)校各項(xiàng)工作有效開展密不可分。黨風(fēng)廉政建設(shè)只有與學(xué)校各項(xiàng)具體工作相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮作用。 但由于學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作十分繁重，還存在著結(jié)合不緊密或者不夠貼 切等問題，另外，面對廉政工作的新形勢、新任務(wù)、新問題研究還有 待于進(jìn)一步加強(qiáng)，工作的計(jì)劃性、預(yù)見性和系統(tǒng)性還有待于進(jìn)一步提 高等等。通過自查，在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹落實(shí)方面還存在著一些不足，主要表現(xiàn)在:

一是黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育力度還需進(jìn)一步加強(qiáng)，策略還需更加靈活多樣。

二是對干部的管理和監(jiān)督還需進(jìn)一步加強(qiáng)等。

三是在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的制度建設(shè)、工作機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制等方面還需進(jìn)一步豐富、發(fā)展、完善。

2、2023年工作打算

2023年是我校努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和迎接規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估通過的關(guān)鍵之年，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在今后的工作中，我們將針對不足，進(jìn)一步改進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷提高貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的能力，重點(diǎn)做好以下工作:

一是認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，準(zhǔn)確把握反腐倡廉的新思想、新要求和新舉措，把進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央、省市區(qū)各項(xiàng)規(guī)定與抓好學(xué)校各項(xiàng)工作很好地結(jié)合起來，更好地推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

二是加大對廉政建設(shè)工作的研究力度，更好地為學(xué)校各項(xiàng)工作保駕護(hù)航。

三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，著力提高干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供組織保證。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，充分認(rèn)識黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要性和緊迫性，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，不斷完善內(nèi)部規(guī)章制度建設(shè)，并進(jìn)一步提高制度的執(zhí)行力。

學(xué)校落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告范文

篇二 2023學(xué)校落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神糾正四風(fēng)自查自糾報(bào)告

2023學(xué)校落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神糾正四風(fēng)自查自糾報(bào)告

根據(jù)《關(guān)于開展貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和糾正新“四風(fēng)”問題專項(xiàng)督查工作的通知》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對照普陀區(qū)委督促檢查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《關(guān)于做好上半年我區(qū)貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和糾正新“四風(fēng)”問題專項(xiàng)督查工作的通知》文件要求，結(jié)合學(xué)校情況實(shí)際，以嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的態(tài)度，從改進(jìn)調(diào)查研究、精簡會議活動、精簡文件簡報(bào)、規(guī)范外事活動、改進(jìn)新聞報(bào)道、黨政機(jī)關(guān)辦公用房和公務(wù)用車和資源節(jié)約、帶頭樹立良好形象等七個方面開展了認(rèn)真的自查工作。

經(jīng)過客觀、全面地自查，在20xx年1-6月，學(xué)校未發(fā)生違反八項(xiàng)規(guī)定精神的事件，學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展形勢逐步趨好，黨總支部換屆、工會換屆、教代會換屆選舉工作有序推進(jìn)，教學(xué)診斷與改進(jìn)、技能大賽訓(xùn)練組織、教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展、專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)提升等穩(wěn)步推進(jìn)。具體報(bào)告如下：

一、工作推進(jìn)情況

針對全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)、中央八項(xiàng)規(guī)定等，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做到逢會必講，牢牢把紀(jì)律建設(shè)抓在手上，并結(jié)合階段性的工作安排進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)提示，努力做到警鐘長鳴、防微杜漸。學(xué)校班子主要領(lǐng)導(dǎo)一直保持頭腦清醒、高度警覺，一心一意把思想和精力用在推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展上面。

20xx年以來，學(xué)校圍繞黨組織換屆選舉、工會選舉、教代會選舉，廣泛開展調(diào)查研究，多方面聽取不同意見和建議。學(xué)校大力推進(jìn)教學(xué)針對與改進(jìn)工作，組織校外專家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入課堂聽課評課，為有效課堂教學(xué)把脈，為教師專業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)。學(xué)習(xí)努力做到：少開會，不開無主題的會；少搞運(yùn)動式活動，規(guī)范教育教學(xué)秩序；領(lǐng)導(dǎo)干部多跟教師職工溝通交流，盡量關(guān)心教職工的工作生活情況。半年來，學(xué)校年初預(yù)定的各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，教師隊(duì)伍基本穩(wěn)定。

二、面臨的發(fā)展問題

學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來已經(jīng)有三年多的時間，學(xué)校從當(dāng)時的矛盾尖銳對立到目前的逐步緩和，經(jīng)歷了非?？部赖囊粋€階段。但在當(dāng)前推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、提升教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展提升走上一個新臺階的任務(wù)要求下，學(xué)校發(fā)展還面臨一些問題和困難：

一是有效的人員管理與激勵機(jī)制沒有形成。在目前的績效制度下，面臨著積累沉淀多年的矛盾問題，干多干少、干好干壞的激勵導(dǎo)向機(jī)制難以形成。

二是人員隊(duì)伍質(zhì)量水平提升有非常大的空間。特別在干部隊(duì)伍的思想境界定位、教師隊(duì)伍的專業(yè)水平質(zhì)量和后勤人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度等方面均存在一定的差距。

三、下一步工作安排

在今年上半年的工作中，學(xué)校各級組織進(jìn)行規(guī)范有序的換屆選舉，組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)規(guī)范等逐步完善，為下一步的整體氛圍建設(shè)與校園文化提升打下基礎(chǔ)。在下半年的工作中，將以示范（品牌）專業(yè)建設(shè)為抓手，著力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)與質(zhì)量提升，努力實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的教育的目標(biāo)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)“合格黨員”標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)，在黨員隊(duì)伍、干部教育中落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定新精神、新規(guī)定，持之以恒，確?！八娘L(fēng)”不回潮、不反彈。

2、推進(jìn)學(xué)校師德要求的貫徹落實(shí)，尤其在干部評議、優(yōu)秀評選、職稱評審等過程中落實(shí)師德素養(yǎng)內(nèi)容要求，逐步推進(jìn)學(xué)校核心文化建設(shè)水平的提升。

3、繼續(xù)發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣帶頭作用，特別在工作作風(fēng)、生活細(xì)節(jié)等方面，為干部和黨員、群眾做出表率。

篇三 學(xué)校傳染病防控工作整改落實(shí)報(bào)告

12月9日，市教育局組織人員到我校進(jìn)行傳染病防控工作督導(dǎo)檢查，對我校傳染病防控的總體工作提出肯定，對存在的問題提出切實(shí)可行的整改建議。為防止學(xué)校結(jié)核病、流感等重大疫情的發(fā)生，保障學(xué)生身體健康，現(xiàn)將我校傳染病防控工作的整改落實(shí)情況報(bào)告如下：

一、組織專題辦公會統(tǒng)籌落實(shí)

學(xué)校傳染病防控工作，涉及到各教學(xué)部、藝體部、后勤、學(xué)生德育、公寓管理等眾多部門，需要學(xué)校做好協(xié)調(diào)，分工合作、協(xié)同配合。為此，學(xué)校先后召開兩次專題辦公會、兩次專題工作會研究通過《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校肺結(jié)核等傳染病防控工作的通知》文件，對相關(guān)工作逐項(xiàng)細(xì)化分解，逐項(xiàng)分工落實(shí)。

二、加強(qiáng)工作的檢查落實(shí)力度

（一）進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度。各班主任每天到教室后第一件事是仔細(xì)觀察每一個學(xué)生的身體狀況，并向相關(guān)班委成員了解情況，重點(diǎn)了解每名學(xué)生是否具有咳嗽、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核、流感等傳染病可疑癥狀者后，立即報(bào)告級部，并由班主任出具《學(xué)校醫(yī)院就診單》，由學(xué)生持該就診單到學(xué)校醫(yī)務(wù)室做進(jìn)一步排查診斷，由醫(yī)務(wù)室出具診斷反饋意見，由學(xué)生帶回教學(xué)部。經(jīng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室診斷為病情較重或?yàn)橐伤苽魅静〉?，由學(xué)生班主任告知學(xué)生家長及時到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)作進(jìn)一步檢查確診。各教學(xué)部指定專人負(fù)責(zé)級部各班級晨檢情況的匯總報(bào)告，并于每天上午10：00前通過平臺向醫(yī)務(wù)室報(bào)送晨檢情況。各教學(xué)部晨檢報(bào)送情況每周由分管校長在學(xué)校辦公會上予以通報(bào)。

（二）嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和跟蹤制度。對因病請假的學(xué)生，班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，問明病情，并做好跟蹤記錄。確定或懷疑為肺結(jié)核等傳染性疾病，如實(shí)登記并及時報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室，學(xué)校醫(yī)務(wù)室做好詳細(xì)的情況登記，并根據(jù)疫病特點(diǎn)，做好跟蹤記錄。各教學(xué)部在每天上午10：00前將因病缺課情況連同晨檢情況通過平臺報(bào)學(xué)校醫(yī)務(wù)室。各教學(xué)部因病缺課跟蹤登記報(bào)送情況每周由分管校長在學(xué)校辦公會上予以通報(bào)。

（三）加強(qiáng)對傳染病確診病例的管理。一旦有學(xué)生確診患有傳染性肺結(jié)核疾病，立即通過學(xué)校醫(yī)務(wù)室上報(bào)學(xué)校，并按相關(guān)要求通知家長迅速帶領(lǐng)學(xué)生到我市結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)實(shí)施隔離治療，患病學(xué)生傳染性消失后，憑結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的診斷康復(fù)證明方可復(fù)學(xué)。確診病例的密切接觸者，包括所在班級、宿舍的同學(xué)必須進(jìn)行全面的傳染病篩查，盡可能發(fā)現(xiàn)潛在傳染源，及時阻斷傳染病疫情的擴(kuò)散。

（四）扎實(shí)做好教室通風(fēng)和衛(wèi)生消毒工作。教室、宿舍的定期通風(fēng)是減少傳染病爆發(fā)的重要環(huán)節(jié)。各教學(xué)部、各班級安排專人負(fù)責(zé)落實(shí)教室的通風(fēng)工作，每天上午、下午課間操時間所有教室所有窗戶、前后門及走廊窗戶必須全部打開通風(fēng)；每天午飯和晚飯時間（雨雪等惡劣天氣時除外），教室外墻窗戶（一樓除外）必須全部打開通風(fēng)。各教學(xué)部加強(qiáng)對教室的衛(wèi)生保潔工作，嚴(yán)禁學(xué)生在教室內(nèi)用餐，定期開展衛(wèi)生大掃除和大檢查，保持教室衛(wèi)生整潔；在教室放置幾盆清水，以提高教室濕度；在教室內(nèi)擺放有助于清潔和加濕空氣的綠色植物，以減少粉塵污染；加強(qiáng)對教室的消毒工作，教室日常清掃注意加強(qiáng)消毒，教學(xué)部每周至少對各教室組織一次全面的消毒。學(xué)校安排專人，每周對各教學(xué)部、各班級的教室通風(fēng)、衛(wèi)生和消毒等情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果每周由分管校長在學(xué)校辦公會上予以通報(bào)。

（五）扎實(shí)做好學(xué)生宿舍的通風(fēng)、消毒和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作。每天上午、下午學(xué)生離開宿舍時保證宿舍門窗全部開啟以保證充分通風(fēng)，各公寓管理員檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生時，同時檢查宿舍通風(fēng)情況，并記入班級量化管理，檢查完后可再將宿舍門窗關(guān)好，以保證冬季室內(nèi)溫度。各公寓組織各個房間每周至少進(jìn)行一次全面的衛(wèi)生消毒。

三、切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控宣傳教育

對學(xué)生廣泛開展傳染病防控知識宣傳，教育學(xué)生講好個人衛(wèi)生，勤洗手（已經(jīng)在各洗手間放置洗手液）、勤洗澡、勤換洗衣物、勤用清水清洗鼻腔等；教育引導(dǎo)學(xué)生做好傳染病的自我排查，疑似染病積極主動的做好隔離治療。

一是各教學(xué)部各班級組織召開一次傳染病防控知識主題班會、出一期傳染病防控黑板報(bào)，召開家長會時將傳染病防控宣傳作為重要內(nèi)容。

二是學(xué)校醫(yī)務(wù)部門組織傳染病防控宣傳，印發(fā)一期傳染病防控宣傳材料，并保證學(xué)生知曉率100%；出一期傳染病防控宣傳欄。

三是學(xué)生公寓利用宿舍文化宣傳陣地積極開展傳染病防控宣傳，張貼有關(guān)傳染病防控的宣傳海報(bào)和注意事項(xiàng)。

各部門開展上述宣傳教育活動的實(shí)證材料（包括圖片材料、文字材料等）的電子版已經(jīng)于12月12日前通過平臺打包壓縮發(fā)送至學(xué)校醫(yī)務(wù)室，匯總后在學(xué)校辦公會上公布。（部分實(shí)證圖片材料附后）

四、加強(qiáng)傳染病防控的各項(xiàng)保障工作

（一）確保傳染病防控的物質(zhì)保障。根據(jù)工作需要，臨時報(bào)批采購計(jì)劃，配備xx箱xx消毒液、xxx瓶洗手液，確保每個班級配備足量消毒液，確保每個洗手間配備洗手消毒用品。為每個教學(xué)樓配備噴霧消毒器，培訓(xùn)專人定期對各教室、教學(xué)樓進(jìn)行高質(zhì)量消毒。

（二）積極組織學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。各教學(xué)部積極組織學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，規(guī)范科學(xué)的上好體育課，提高課間操的鍛煉實(shí)效。當(dāng)前特別是大力組織開展冬季長跑活動，全面提高學(xué)生體質(zhì)。各部門加大對體育課和課間操的監(jiān)督檢查力度，確保學(xué)生體育鍛煉人數(shù)齊、時間足、措施實(shí)，效果好。

（三）努力提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。各部門加大學(xué)生晚休管理，切實(shí)提高學(xué)生晚休質(zhì)量，保證學(xué)生充足睡眠，增強(qiáng)學(xué)生抵抗力。

（四）積極引導(dǎo)學(xué)生健康飲食。學(xué)校加大學(xué)生營養(yǎng)健康教育，引導(dǎo)學(xué)生多食面食和蔬菜，減少對油炸等垃圾食品的攝入。指導(dǎo)學(xué)生從吃好早飯開始，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，保證飲食搭配科學(xué)、營養(yǎng)均衡，提高學(xué)生身體免疫力。

篇四 學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落實(shí)情況自查報(bào)告

XX年，我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作以鄧小平理論、“xxxx”重要思想以及貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和與時俱進(jìn)的思想，按照省市反腐倡廉工作部署，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，標(biāo)本兼治，綜合治理的方針，堅(jiān)持立足教育,著重防范，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，避免了違法違紀(jì)事件的發(fā)生，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展提供了有力的保障?，F(xiàn)把我校XX年落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)的情況自查如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廉政建設(shè)職責(zé)清晰、措施到位

學(xué)校黨支部堅(jiān)持把反腐倡廉工作作為工作的一件大事抓實(shí)抓好。年初專門召開支委會、校長辦公會，專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，積極探索我校教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗的紀(jì)檢監(jiān)察工作體系，結(jié)合我校本年度工作要點(diǎn)和學(xué)校中心工作，黨支部與各處室簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，把黨風(fēng)廉政建設(shè)、執(zhí)行政策法規(guī)貫徹到學(xué)校工作中去，要求干部不僅要對本部門、本支部的各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)，也要對黨風(fēng)廉政建設(shè)全面負(fù)責(zé)。

堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工相結(jié)合，將黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任逐級分解，誰主管，誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)，確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任落實(shí)到人，職責(zé)清晰，措施到位。為優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提供了政治保證。

黨支部還完善了一系列責(zé)任制度，使學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

二、提高黨員干部的精神境界，增強(qiáng)干部的廉潔自律意識

我校黨支部堅(jiān)持把思想政治建設(shè)放在干部隊(duì)伍建設(shè)的首位，以提高干部精神境界作為反腐倡廉的一項(xiàng)根本性措施，堅(jiān)持不懈地抓實(shí)干部的政治理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，以期達(dá)到政治上的清醒、堅(jiān)定。

在學(xué)習(xí)規(guī)范上，堅(jiān)持系統(tǒng)的科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，使干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺性。在學(xué)習(xí)方式上，堅(jiān)持抓實(shí)中心組學(xué)習(xí)，并把中心組集中學(xué)與個人自學(xué)相結(jié)合；堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，即聯(lián)系學(xué)校實(shí)際、聯(lián)系個人工作實(shí)際、聯(lián)系個人思想實(shí)際，切實(shí)提高思想水平，改進(jìn)工作作風(fēng)。在學(xué)習(xí)形式上：有學(xué)原著、文件、事跡、正反材料、討論、講座、交流發(fā)言等。要求干部做到“四個一”，即：訂出一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)好一個理論，解決一個實(shí)際問題，撰寫一篇心得體會。一年來，在深入學(xué)習(xí)“特色理論”、反腐倡廉有關(guān)論述、《黨章》內(nèi)容的同時，還加強(qiáng)了關(guān)于世界觀改造和講政治等方面的理論學(xué)習(xí)。分階段確定學(xué)習(xí)主題，階段內(nèi)由閱讀學(xué)習(xí)、思索、討論，到專題發(fā)言，逐步深化、強(qiáng)化、升華。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確了新時期合格干部的素質(zhì)要求，提高了學(xué)校班子成員的整體素質(zhì)。

健全學(xué)習(xí)制度是加強(qiáng)勤政廉政教育的保障。學(xué)校利用每周一次的教師會，加強(qiáng)了對黨員干部和教職工學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的教育。建立健全黨員、行政、教職工學(xué)習(xí)制度，把集中學(xué)習(xí)與平時自學(xué)結(jié)合起來，要求黨員、行政和全體教職工要樹立高尚師德，自覺遵守黨紀(jì)政紀(jì)及國家法律法規(guī)，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、形式、人員全落實(shí)。一年來，組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，開展了黨員干部警示教育、黨員先進(jìn)性自查等一系列教育活動。我校黨員干部、行政班子沒有任何以權(quán)謀私、損公肥私行為，全校教職工沒有發(fā)生任何違法違紀(jì)案件，收到了良好的效果。

三、做好黨員、教職工的思想教育工作，抓黨風(fēng)促教風(fēng)

我校黨委十分重視把思想教育作為反腐倡廉的基礎(chǔ)性工作來抓，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力提高黨員和群眾的思想道德水平。

1、把反腐倡廉與師德教育結(jié)合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執(zhí)行。

我校黨支部堅(jiān)持有計(jì)劃的、系統(tǒng)的整體素質(zhì)教育與“特色理論”、教育法規(guī)、師德規(guī)范等教育內(nèi)容相結(jié)合，把學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)教育與教師敬業(yè)精神教育相結(jié)合，把宣傳正面典型與批評不良現(xiàn)象相結(jié)合，宣傳黨的方針、政策，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，塑造好教師形象。引導(dǎo)、組織黨員圍繞主題深入思考，黨員聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況認(rèn)真開展批評與自我批評，在討論中查擺自由主義在學(xué)校的表現(xiàn)及自身的自由主義現(xiàn)象及改進(jìn)的措施等。

2．把反腐倡廉與日常思想道德建設(shè)結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)校風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。

為人師表，在時間上、地點(diǎn)上都應(yīng)是全方面的。校黨支部要求教工在日常生中，在社會活動中遵守國家法令，遵守社會公德，為凈化社會風(fēng)氣，推動社會主義精神文明建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在生活上，反對腐朽的生活方式，反對攀比，崇尚艱苦奮斗，反對鋪張浪費(fèi)講排場。

3、把反腐倡廉與解決教工困難，為群眾辦實(shí)事結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。反腐倡廉，干部既要廉潔自律，也要關(guān)心群眾生活。學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)對教職工堅(jiān)持訪問有特殊困難的教職員工，利用節(jié)假日期間上門慰問離退休教師，體察群眾疾苦，聽取群眾意見。

四、規(guī)范管理，貫徹民主集中制，增強(qiáng)了辦學(xué)的透明度

今年，學(xué)校加大了制度管理力度、規(guī)范了辦學(xué)行為，使學(xué)校建設(shè)進(jìn)一步向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向躍進(jìn)，使學(xué)校各項(xiàng)工作都有章可循、有法可依。

黨支部加強(qiáng)了對財(cái)務(wù)管理、后勤管理、物資管理等權(quán)力集中部門的檢查和監(jiān)督，尤其對經(jīng)濟(jì)、安全問題加大防范和查處力度。要求各部門要把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和本年度其他工作一起計(jì)劃、一起部署、一起檢查、一起總結(jié)，提高部門領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)主動巡視力度，保證重點(diǎn)科室或容易產(chǎn)生腐敗的部門“三重一大”制度（即“重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排、大額資金的使用必須經(jīng)集體討論做出決定”的制度）落實(shí)情況，群眾反映的熱點(diǎn)問題，將監(jiān)督關(guān)口前移，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合運(yùn)用校務(wù)公開形式加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督。

學(xué)校有關(guān)大的決定或重大事情，召開黨政聯(lián)席會并征求職工的意見，或召開教代會，根據(jù)民主集中制的原則做出決定，這一點(diǎn)我校是做得比較好的。所以，在聘任制方案、獎金分配方案、職稱評定、評先，住房調(diào)整等大的舉措出臺或大的事件上，干部思想統(tǒng)一，認(rèn)真執(zhí)行集體決定，教職工也思想穩(wěn)定。

學(xué)校收費(fèi)問題是社會關(guān)注的要點(diǎn)，也是我校廉政建設(shè)的重點(diǎn)工作之一，我校建立了收費(fèi)管理責(zé)任制，責(zé)任到人，取得了成效。學(xué)校按照上級的規(guī)定實(shí)施，從未擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍，學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi)，做到張榜公布，亮證收費(fèi)，增強(qiáng)了辦學(xué)的透明度，提高了學(xué)校的公信度。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行選拔任用干部規(guī)定，實(shí)事求是推薦考察擬用干部，任人唯賢。按教育局黨委要求按時檢查考核擬任干部，干部素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，得到了上級、群眾的好評。

五、加強(qiáng)民主完善監(jiān)督機(jī)制，用關(guān)愛凝聚人心

1、保證質(zhì)量，完善黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校每年召開1——2次民主生活會，為提高民主生活會的質(zhì)量，加強(qiáng)黨組織內(nèi)部的自我監(jiān)督和相互監(jiān)督。圍繞廉政建設(shè)這一重點(diǎn)，根據(jù)干部的思想實(shí)際，確定民主生活會的主題。做到會前有準(zhǔn)備，會中有重點(diǎn)，會后有整改。堅(jiān)持民主生活會“時間、人員、主題、通報(bào)”四落實(shí)。充分真正發(fā)揮黨員監(jiān)督作用，定期召開黨員大會，對有關(guān)學(xué)校重大決策等問題進(jìn)行通報(bào)、爭求意見，并接受監(jiān)督。今年年初，召開了“黨風(fēng)廉政教育”為主題的民主生活會。

2、拓寬渠道，強(qiáng)化群眾監(jiān)督機(jī)制。積極向全體教職工宣傳上級有關(guān)部門廉政政策、紀(jì)律，宣傳學(xué)校廉政規(guī)定、制度，接受群眾監(jiān)督。每學(xué)年進(jìn)行一次調(diào)查，以聽取、收取對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見、建議，并集中整理，反饋到支委會中及時整改。

3、規(guī)范自律，增強(qiáng)自我約束功能。黨支部根據(jù)上級要求和干部實(shí)際，制定了各種規(guī)范干部自律的有關(guān)規(guī)定和黨員“五帶頭”，不斷提高自我約束功能。

4、用關(guān)愛凝聚人心。年初，黨支部與工會一起結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定實(shí)施了教職員工健身活動計(jì)劃，開展了學(xué)校職工籃球比賽、登山活動、三八節(jié)慰問女職工活動等豐富多彩的活動，增強(qiáng)了教職員工體質(zhì)、活躍了教職員工的文化體育生活。

六、存在的問題

不管是領(lǐng)導(dǎo)班子還是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，用黨對干部的要求標(biāo)準(zhǔn)來衡量、用新時期賦予干部的新的期望、用人民群眾對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部寄予的厚望來對照檢查，我們工作中還存在以下不足：

一）是政治思想工作有待加強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠透徹，黨員同志的思想學(xué)習(xí)、教育實(shí)踐活動還抓的不實(shí)，教師的師德教育工作還不夠深入。

二）是支部的組織吸引力、凝聚力還很不夠，特別是對年輕教師的培養(yǎng)發(fā)展做得還很不夠，年輕教師黨員比例偏少。

三）是各處室對黨風(fēng)廉政建設(shè)、廉潔文化教育進(jìn)校園工作的重視程度還有待提高。開展工作的積極性不強(qiáng)，特別是工作中資料的保存和積累意識還很不夠。開展黨風(fēng)廉政建設(shè)專題調(diào)研的積極性不高，撰寫的心得、論文總體質(zhì)量不高。向上級報(bào)送信息的數(shù)量較少。

四）是校務(wù)公開工作還不夠深入。對內(nèi)公開做得較好，對外公開工作還有待挖掘。

七、今后努力的方向

今后，我們將認(rèn)真貫徹《廉政準(zhǔn)則》要求，積極解決上述問題，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，實(shí)踐“xxxx”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化反腐敗三項(xiàng)工作，進(jìn)一步加大從源頭預(yù)防和治理腐敗的力度，強(qiáng)化責(zé)任、狠抓落實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭深入開展。

在今后的工作中，我們將采取以下措施，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的開展：

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)及相關(guān)文件，努力提高班子的整體素質(zhì)，認(rèn)真改造世界觀，在思想上、作風(fēng)上、行動上有一個明顯的提高。

二是解放思想、實(shí)事求是，不斷開拓創(chuàng)新，不斷吸取新的知識，創(chuàng)造性地開展工作。

三是深入基層，時刻了解和掌握職工的心態(tài)，多為基層辦實(shí)事辦好事，增強(qiáng)為基層、為群眾服務(wù)的意識。

四是擺正位置，加強(qiáng)相互間的溝通和協(xié)調(diào)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，樹立全局意識、整體意識。

五是堅(jiān)持民主集中制原則，重大重要事情，決策前都要經(jīng)過廣泛的調(diào)查研究，聽取各方面的意見，最后形成決策，不搞一言堂。

六是加強(qiáng)班子成員間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，自覺樹立清正廉潔、勤政為民的形象，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

七是帶領(lǐng)全體職工，勤奮努力工作，確保工作目標(biāo)任務(wù)的全面完成。

八是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定，做到有令則行，有禁則止，探索創(chuàng)新，建立反腐倡廉的長效機(jī)制

篇五 學(xué)校落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)自查報(bào)告

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)” 問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，特別是聯(lián)系班子在這兩年的組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)實(shí)際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，管理取得了一些成績，但與組織和群眾的要求還有很大差距。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”，老老實(shí)實(shí) “正衣冠”，重點(diǎn)查找班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)存在的問題和不足，并對班子存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

一、查擺出的問題

根據(jù)蘭江街道黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，我校扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真聽取群眾意見。學(xué)校落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)檢查報(bào)告學(xué)校落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)檢查報(bào)告。通過走訪座談、交心談心、問卷調(diào)查等多種形式，沉下去摸情況，靜下心聽意見，廣泛收集廣大師生、家長和社會的意見建議。從現(xiàn)狀看，我校黨員、干部、教師作風(fēng)總體上是好的，對近年來學(xué)校的辦學(xué)實(shí)績普遍稱贊，但仍存在這樣那樣的“四風(fēng)”問題，在具體的工作中有不同形式的表現(xiàn)，現(xiàn)匯總?cè)缦拢?/p>

1、在形式主義方面，突出表現(xiàn)為作風(fēng)不實(shí)、工作浮躁、生搬硬套、落實(shí)不力。有的黨員、干部對理論學(xué)習(xí)只是擺樣子，信仰不堅(jiān)定，先鋒模范作用不明顯;不及時有效貫徹上級和學(xué)校的決策部署，抓工作只做表面文章，應(yīng)付檢查，沒有具體措施，不管實(shí)際效果;有的教育理念不與時俱進(jìn)，新課程改革裹足不前，滿足于熱熱鬧鬧，穿新鞋走老路，不認(rèn)真抓實(shí)課堂教學(xué);有的工作重布置輕檢查，要求多辦法少，檢查考核較多，創(chuàng)新措施不多。一些工作虎頭蛇尾、半途而廢。

2、在官僚主義方面，突出表現(xiàn)為脫離實(shí)際、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、辦事效率不高、工作方法較簡單，服務(wù)師生不主動。有的懶于學(xué)習(xí)、懈于鉆研，思維僵化、知識老化，墨守成規(guī)、因循守舊，課堂教學(xué)陷入定勢，教學(xué)質(zhì)量難以提高。有的黨員教師，覺得自己年齡大了，存在職業(yè)倦怠感，缺乏開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu)的意識，有到站的思想，對學(xué)校推進(jìn)的課堂教學(xué)改革有抵觸心理，裹足不前，影響了工作的進(jìn)程。有的專業(yè)意識不強(qiáng)，動力不夠，不愿花功夫掌握教育教學(xué)規(guī)律，不了解學(xué)生的年齡特征、身心特點(diǎn)、個性特質(zhì)，不了解學(xué)生的成長節(jié)點(diǎn)、成長規(guī)律。有的不深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的成長變化，不愿做、不會做深入細(xì)致的工作。有的工作拖沓，辦事效率低下，對學(xué)校交辦的事情，有上文、沒下文。有的部門溝通協(xié)調(diào)配合不夠，責(zé)權(quán)利不清晰，造成工作落實(shí)不暢、不到位，存在“腸梗阻”現(xiàn)象。建議更加關(guān)注民生、關(guān)注學(xué)情，為教師多辦實(shí)事。

3、在享樂主義方面，突出表現(xiàn)為精神懈怠、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、不敢擔(dān)當(dāng)。有的黨員干部工作責(zé)任心、事業(yè)心不強(qiáng)，出工不出力，上班時間做與工作無關(guān)的事，網(wǎng)上聊天、游戲、購物時有存在，圖清閑、嫌麻煩，多一事不如少一事，精神狀態(tài)不佳。有的對上級精神囫圇吞棗，對本職工作一知半解，對新情況、新問題被動應(yīng)付，不愛學(xué)習(xí)，得過且過。

4、在奢靡之風(fēng)方面，義務(wù)教育階段，學(xué)?？抗媒?jīng)費(fèi)維持，屬于“清水衙門”。群眾普遍反映我校的奢靡之風(fēng)突出表現(xiàn)在鋪張浪費(fèi)、不計(jì)成本、不講效益。有的節(jié)能減排意識淡薄，辦公室電腦不關(guān)、空調(diào)不關(guān)、電燈不關(guān)，節(jié)電節(jié)水意識不強(qiáng)，濫印、濫發(fā)資料;有的習(xí)慣拉關(guān)系、搞“小圈子”;有的經(jīng)?；钴S在酒場、牌局，情趣低俗。

二、對照檢查存在問題的主要原因

通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。

一是沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。

二是沒有深刻地重視到理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學(xué)習(xí)。在學(xué)校的教育管理中，還不能完全用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場和觀點(diǎn)分析問題，認(rèn)識問題、解決問題的能力。

2、對黨的群眾路線認(rèn)識不深，經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深的主要原因是對堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾群眾服務(wù)的意識。導(dǎo)致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾群眾少。

3、創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動落實(shí)少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強(qiáng)。

三、整改措施

1、政治理論學(xué)習(xí)要在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，多采取討論的方式進(jìn)行。

2、完善工作例會，及時聽取各項(xiàng)工作在各個階段的進(jìn)展落實(shí)情況;加強(qiáng)督辦檢查，好的給以表揚(yáng)，差的要批評，督促落實(shí)，保證工作落實(shí)和達(dá)到預(yù)期效果。

3、要轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，堅(jiān)決克服應(yīng)付的工作態(tài)度;要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際工作情況，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn);要加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，提高工作效率和質(zhì)量，落實(shí)好工作。

4、要根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際情況，經(jīng)常找教師、干部和學(xué)生交流思想，了解各方面情況，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，這樣就可以避免問題找上門，工作被動。

5、要進(jìn)一步完善黨政聯(lián)席會議制度;今后還要在工作運(yùn)行中一些細(xì)節(jié)方面進(jìn)一步提高群眾的參與度，全面征求黨內(nèi)外群眾意見;在相關(guān)的工作中積極征求民主黨派人士的意見和建議。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高覺悟，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)核心必須積極進(jìn)取，振作精神，為大家作出表率;堅(jiān)決克服等、靠的思想，帶領(lǐng)大家想辦法克服，帶領(lǐng)大家積極進(jìn)取。

7、明確認(rèn)識，鼓勵是必要的，是對同志的關(guān)心。但對在工作上不積極努力的要嚴(yán)肅批評，不能遷就。批評更是關(guān)心，只有嚴(yán)格要求他們，才是真正關(guān)心他們，他們才能不斷進(jìn)步;堅(jiān)持原則，嚴(yán)格遵守制度，嚴(yán)肅認(rèn)真按照原則辦事，一視同仁，不循私情;堅(jiān)決克服怕得罪人的思想問題。

8、克服行政工作多的困難，擠時間多深入課堂;對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度形成長效機(jī)制，了解教師授課情況和學(xué)生課堂情況，為有針對性地開展提高教師教學(xué)水平、提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平工作掌握第一手材料。

上述種種必須引起高度重視和警醒。如不及時有效解決，將直接影響黨員干部的整體形象，削弱各級黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，制約學(xué)校事業(yè)又快又好發(fā)展。在后一階段的教育實(shí)踐活動中，我們將不怕亮丑，不怕揭短，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。制定有力措施，積極整改到位，辦人民滿意的教育!

篇六 學(xué)校落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定自查報(bào)告

為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實(shí)責(zé)任，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設(shè)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、加強(qiáng)教師建設(shè)活動，范文之心得體會:教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開了動員會，使我明確了這次活動的目標(biāo)是要努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付、克服享樂主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”教師。通過第一階段的動員學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)認(rèn)識和體會：

一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對教師的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想的客觀需要。

人的一生不過幾十年時間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人，心得體會，通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標(biāo)志。通過作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。

二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德效能活動，有利于全體教師找準(zhǔn)各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。

作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。

三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師德效能活動，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實(shí)解決教學(xué)中的不足。

作為一名人民教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次師風(fēng)師德效能建設(shè)為契機(jī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。 現(xiàn)階段進(jìn)行的動員學(xué)習(xí)活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識：“政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識”，使我們在工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個能力”，努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意!

學(xué)校落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定自查報(bào)告范文

篇七 學(xué)校黨支部組織制度落實(shí)情況自檢自查報(bào)告

一年來，xx朝小黨支部注重加強(qiáng)黨組織建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，堅(jiān)持三會一課制度，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，加強(qiáng)黨員教育，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員的身份參加黨支部的組織生活，使廣大黨員緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周圍，有效地增強(qiáng)了黨支部在基層組織建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

一、堅(jiān)持落實(shí)支委會制度，發(fā)揮黨支部的核心作用。

xx朝小黨支部堅(jiān)持支委會每月例會制度，對學(xué)校的重大事項(xiàng)、重點(diǎn)工作、黨建工作進(jìn)行集中研究討論，研究部署各項(xiàng)工作。一年來，黨支部就黨的群眾路線教育實(shí)踐活動等事項(xiàng)召開支委會4次，部署全年4項(xiàng)重點(diǎn)工作，研究討論4項(xiàng)重大事項(xiàng)，黨支部做為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，帶領(lǐng)學(xué)校健康快速發(fā)展。

二、堅(jiān)持組織生活會制度，發(fā)揮支部的組織作用。

xx朝小黨支部結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，堅(jiān)持每月開展一次黨支部活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員的身份認(rèn)真參加黨支部活動。一年來，動力朝小黨支部開展專題組織生活會2次，在黨員教育、評議黨員、征求意見、主題活動等方面發(fā)揮了黨小組的組織前沿作用。

三、堅(jiān)持黨員大會制度，發(fā)揮黨的思想政治教育作用。

xx朝小黨支部在組織建設(shè)工作中，注重加強(qiáng)對黨員進(jìn)行宗旨意識、服務(wù)意識、廉潔意識、風(fēng)險(xiǎn)意識的教育，提高黨員的思想政治素質(zhì)。一年來召開黨員大會4次，確保黨中央的政策法規(guī)、政令文件以及學(xué)校的工作要求傳達(dá)到位，使全體黨員在思想上能與黨中央保持高度的一致，促進(jìn)黨員全面參與到支部改選、民主評議等重大組織生活中來，充分落實(shí)黨的民主集中制。

四、堅(jiān)持黨課學(xué)習(xí)制度，發(fā)揮黨員的教育作用。

xx朝小黨支部在黨員學(xué)習(xí)教育工作中，堅(jiān)持普通黨員講黨課制度，領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員都參與到講黨課活動中來。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，有多名普通黨員為全體黨員講黨課。使黨員學(xué)習(xí)教育活動成為黨員自己學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的活動，學(xué)習(xí)的效果更加突出。

需要改進(jìn)的問題：

本學(xué)期書記因身體情況請假沒有上班，再加上宣傳委員也懷孕請病假，所以支委會每月一次的例會沒能夠如期進(jìn)行。

篇八 學(xué)校建賬目標(biāo)落實(shí)情況自查報(bào)告范文

根據(jù)我校年初建賬目標(biāo)和新增項(xiàng)目，我們根據(jù)自己的實(shí)際，逐項(xiàng)落實(shí)，不斷督導(dǎo)自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，創(chuàng)造性的開展工作。雖然盡了很大努力，但也有不完善之處。我們進(jìn)行了認(rèn)真的反思，現(xiàn)將落實(shí)情況分析如下

一、目標(biāo)完成及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

本學(xué)期我們主要是通過三條渠道對學(xué)生養(yǎng)成教育的，即：營造氛圍、激勵感化;監(jiān)督管理，規(guī)范行為;開展活動，美化心靈。營造氛圍、激勵感化，是利用國旗下的講話、主題板報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國、安全、法制、日常行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育;開展“人人座右銘，每日一格言，每周一反思”活動，細(xì)化對學(xué)生的養(yǎng)成教育;衛(wèi)生工作持之以恒。班級衛(wèi)生每天兩檢點(diǎn)，學(xué)校衛(wèi)生每周一次大掃除，并檢查評比，納入班級考核，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的自覺行為又凈化了校園環(huán)境。監(jiān)督管理，規(guī)范行為，是繼續(xù)發(fā)揮“文明監(jiān)督崗”的作用，我們堅(jiān)持一個班一周的監(jiān)督崗值班制，分布在學(xué)校的門口、樓道、操場等位置，利用早上、課間、活動等時間，對學(xué)習(xí)、鍛煉、生活等場所方方面面，全天侯監(jiān)督，然后根據(jù)《文明班級評比方案》、《學(xué)生獎懲條例》予以記載，每周匯總，結(jié)果將納入學(xué)生個人和班級考核，作為評選“德育標(biāo)兵”和“文明班級”的依據(jù)之一。為了管理好學(xué)生，我們以《班主任評估辦法》和《文明班級評比方案》為依據(jù)來考核班級工作，使班主任認(rèn)識到自己的使命感、責(zé)任感、榮譽(yù)感，積極主動的投入工作。四月份我校舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，使班主任之間互相借鑒，取長補(bǔ)短，有效地促進(jìn)了班級管理工作。五月份我們又選派了張會斌、呂蘇霞、竇愛榮三位優(yōu)秀班主任赴長治二中參加全國第三屆德育工作會議，帶回來班主任管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。它將在我校開花、結(jié)果。開展活動，美化心靈，是開展了豐富多彩的文體活動。三月份，舉辦了“歌唱祖國”大合唱比賽活動，受到聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng);四月底，舉辦了“迎五四師生鋼筆字、繪畫展”活動，還選出了其中一些優(yōu)秀作品參加聯(lián)校的評選;五月份，我們又舉辦了中考體測項(xiàng)目的校運(yùn)會和大型舞蹈表演。各項(xiàng)活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的特長，增強(qiáng)了班級的凝聚力。

本學(xué)期是初三年級的關(guān)鍵，備戰(zhàn)中考刻不容緩，我們在分析研究近三年省中考試題的基礎(chǔ)上，結(jié)合我們的實(shí)際召開初三工作專題會議。分析學(xué)情，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)學(xué)校組織了7次練兵模擬考試，每次考完都要匯總成績，認(rèn)真分析，調(diào)整部署，既要重視尖子生的提高，又要抓好普通生的鞏固提高，還要關(guān)注學(xué)困生的進(jìn)步。分類召開學(xué)生會4次，學(xué)校還制定了《xx年中考獎勵方案》，調(diào)動教師的積極性，渴望今年的中考取得好成績。

開展實(shí)效性的教研活動。我們繼續(xù)每個教研組每周一個上午的教研制度，活動內(nèi)容是聽、評課、理論學(xué)習(xí)、集體備課、觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像等。本學(xué)期我們借聯(lián)校評選教學(xué)能手的東風(fēng)，以賽促講，人人登臺，在本組亮相，同科教師按標(biāo)準(zhǔn)打分，評出的選手參加學(xué)校組織的第二輪比賽。由學(xué)校評出的優(yōu)秀選手參加聯(lián)校的教學(xué)能手賽，我校的秦艷華、劉繼紅、韓麗姣、呂蘇霞四位老師被評為聯(lián)校教學(xué)能手去北京考察學(xué)習(xí)，秦艷華老師還被選送到堯都區(qū)參加臨汾市的教學(xué)能手賽，這項(xiàng)活動有效地提高了我校教師的課堂教學(xué)水平。

篇九 學(xué)校落實(shí)國家職業(yè)教育助學(xué)金的工作報(bào)告

近年來，**學(xué)校在促進(jìn)學(xué)校職業(yè)教育不斷改革發(fā)展的進(jìn)程中，認(rèn)真貫徹落實(shí)財(cái)政部、教育部《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》和《湖南省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理辦法》精神，把資助貧困家庭學(xué)生接受職業(yè)教育作為推進(jìn)教育公平，幫助貧困家庭脫貧致富，推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展的重要任務(wù)，采取了一系列措施，取得了明顯成效。2023年，學(xué)校積極落實(shí)國家《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》，加大宣傳力度，規(guī)范申報(bào)程序，使國家助學(xué)政策深入人心，學(xué)校招生突破歷史，學(xué)校出現(xiàn)了更加良好的發(fā)展態(tài)勢。

現(xiàn)將我校申報(bào)落實(shí)國家職業(yè)教育助學(xué)金工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

**學(xué)校是市級示范中等職業(yè)學(xué)校，是**區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地;是一所以“機(jī)械加工”與”計(jì)算機(jī)技術(shù)”專業(yè)為主體特點(diǎn)的中等職業(yè)學(xué)校。目前，學(xué)校一、二年級在校學(xué)生1579人，經(jīng)審核，全部符合申報(bào)國家職業(yè)教育助學(xué)金條件。

**區(qū)是湖南省的一個農(nóng)業(yè)大區(qū)，限于自然條件、地理環(huán)境和歷史原因，貧困家庭覆蓋面大、學(xué)生讀書難，已成為我區(qū)農(nóng)村家庭的普遍特點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校貧困生占在校學(xué)生總數(shù)的85%以上，貧困學(xué)生中，來自單親家庭的學(xué)生占8%，留守學(xué)生占76%，很多學(xué)生面臨輟學(xué)的境地。xx年年，我校共有1750人獲得國家職業(yè)教育助學(xué)金，全學(xué)年受助總金額為131萬元;2023年上學(xué)期，全校1643名高一、高二學(xué)生獲得國家職業(yè)教育助學(xué)金，資助金額達(dá)123萬元;我校高一、高二共有1579名學(xué)生，已向?qū)W生發(fā)放九、十、十一月三個月份的助學(xué)金，共計(jì)71萬元，受助面占非畢業(yè)年級學(xué)生數(shù)的100%。已有越來越多的農(nóng)村貧困家庭孩子沐浴著國家職業(yè)教育教育資助政策的陽光雨露。

二、國家助學(xué)金申報(bào)工作情況

根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》，學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，明確資助條件，嚴(yán)格資助標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)明申報(bào)程序，目前各項(xiàng)申報(bào)工作已落實(shí)到位。

1、建立專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了把國家職業(yè)教育助學(xué)資金管好、用好，使符合條件的學(xué)生得到資助，引導(dǎo)更多的農(nóng)村貧困家庭學(xué)生來讀書、讀好書，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送給每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，充分發(fā)揮資助政策的最大效益，學(xué)校按照有關(guān)文件要求，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，成立了“綜合中專學(xué)生助學(xué)金管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，配備了2名專職人員具體負(fù)責(zé)助學(xué)工作，明確了工作人員的職責(zé)，研究制定了《**學(xué)校國家職業(yè)教育助學(xué)金管理辦法》。與此同時，學(xué)校各處室密切配合，共同促進(jìn)學(xué)生資助工作的有序開展。

2、加大宣傳力度，政策深入人心。

學(xué)校不斷加強(qiáng)國家助學(xué)金有關(guān)政策的宣傳力度，印發(fā)了2萬多份包含了助學(xué)金政策宣傳的招生簡章廣為散發(fā)，在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通要道張貼宣傳廣告、掛橫幅300條，逐校進(jìn)班宣講國家助學(xué)金政策并發(fā)放了《**致中職國家助學(xué)金受助學(xué)生公開信》;使學(xué)生、家長和社會各界都能了解資助政策、獲悉信息。新生入學(xué)后，還專門組織集中學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理暫行辦法》等政策規(guī)定，并通過出墻刊、學(xué)生座談等形式，使在校學(xué)生詳細(xì)了解政策，做到深入人心。

3、嚴(yán)格資助標(biāo)準(zhǔn)，確保程序規(guī)范。

學(xué)校嚴(yán)格按照省市有關(guān)文件規(guī)定開展學(xué)生資助工作，嚴(yán)明程序、力求實(shí)效。一是組織新生填寫《中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金申請表》，此表一式兩份，交區(qū)教育局資助管理中心，每學(xué)期接受區(qū)教育局資助中心兩次檢查，并嚴(yán)格按照規(guī)定要求學(xué)生遞交戶籍證明或證明身份的有關(guān)證件;二是組織班級對申報(bào)對象進(jìn)行了評議，充分發(fā)揚(yáng)民主監(jiān)督;三是認(rèn)真受理班級提交的申報(bào)材料，由學(xué)校學(xué)生資助管理中心進(jìn)行資格審查;四是細(xì)化工作步驟、堅(jiān)持公示、公開原則，以政策公開、金額公開、資助對象公開為主要內(nèi)容，將校內(nèi)評審結(jié)果進(jìn)行為期五天的公示，接受學(xué)生監(jiān)督;五是每月由班主任與財(cái)務(wù)室一道為資助學(xué)生充卡150元。

4、加強(qiáng)資料管理，規(guī)范資助檔案。

一是學(xué)校建立學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況及資助管理數(shù)據(jù)庫，定期進(jìn)行學(xué)生資助信息動態(tài)管理，做到學(xué)生個人信息準(zhǔn)確、全面;二是按照市里的統(tǒng)一規(guī)定，要求學(xué)生遞交本人身份證復(fù)印件和戶口簿復(fù)印件，并加蓋當(dāng)?shù)嘏沙鏊?，建立完備的學(xué)生資助身份認(rèn)定檔案;三是根據(jù)實(shí)際受助學(xué)生名單認(rèn)真填寫《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金受助學(xué)生匯總表》等表格并報(bào)縣級學(xué)生資助主管部門審核;四是按照上級有關(guān)要求，科學(xué)、合理地建立規(guī)范的學(xué)生受助檔案，將助學(xué)金申請表、資助材料、受理結(jié)果、有關(guān)憑證和工作開展情況，分年度、分類別進(jìn)行裝訂存放并由專人保管。

三、多措并舉，擴(kuò)大資助輻射效能

我校在資助工作中，多措并舉，不斷提升資助水平，擴(kuò)大資助輻射效能，注重抓好“兩項(xiàng)工作”。

(一)建立校內(nèi)助學(xué)金使用制度。

新資助政策的實(shí)施是國家重視職業(yè)教育、扶持職業(yè)教育的重要體現(xiàn)，是我們中等職業(yè)教育發(fā)展的重要機(jī)遇期。按照新的資助政策規(guī)定，學(xué)校每年要拿出不低于事業(yè)收入總額的5%資金，對本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施資助。為此，學(xué)校立足實(shí)際，專門提取36萬元作為校內(nèi)獎助學(xué)金，按照一定的學(xué)生資助比例對貧困學(xué)生進(jìn)行資助。一是減免了家庭困難的學(xué)生學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，如xx年年下學(xué)期為153名學(xué)生減免學(xué)費(fèi)共計(jì)5.4萬元、2023年上學(xué)期為貧困生減免學(xué)費(fèi)共計(jì)4.5萬元。二是對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、專業(yè)技能強(qiáng)，在各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生予以獎勵，如xx年年下學(xué)期獎勵了241人次，獎金額達(dá)3萬余元,2023年上學(xué)期獎金額達(dá)3.5萬元。該獎項(xiàng)覆蓋面積達(dá)10%以上。三是工學(xué)結(jié)合、掙錢學(xué)技能，采取工學(xué)結(jié)合的方式，在高二后到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，在保障學(xué)生學(xué)到一技之長的同時，為學(xué)生謀求合法的社會職業(yè)獲取報(bào)酬，減輕了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

(二)開創(chuàng)招生辦學(xué)新途徑。

新資助政策實(shí)行以來，我們敢于實(shí)踐、勇于探索，在擴(kuò)大招生規(guī)模，提高辦學(xué)能力下功夫，瞄準(zhǔn)學(xué)生資助政策的新契機(jī)，探索出了一條學(xué)校招生新途徑。一是在上級教育主管部門的安排下，由區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)與我校教師一道深入全區(qū)各初級中學(xué)，向廣大師生宣傳職業(yè)教育的優(yōu)勢和國家對職業(yè)教育的扶持政策;在暑假期間，我校教師在各初級中學(xué)教師的配合下到各村各戶宣傳職業(yè)教育，使家長對職業(yè)教育有了正確的認(rèn)識;二是根據(jù)用人單位對人才的需求，及時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，保證了學(xué)生學(xué)有所用，學(xué)以致用。三是加大投入，完善實(shí)訓(xùn)設(shè)備，結(jié)合學(xué)生資助政策開展社會實(shí)踐活動，對家庭貧困學(xué)生在高二以后利用暑假時間到企業(yè)進(jìn)行社會實(shí)踐，實(shí)踐期間每月可賺取600-1000元報(bào)酬金，解決了學(xué)生來期的部分生活費(fèi)用。四是積極做好就業(yè)服務(wù)、確保學(xué)生安置到位，近年來，我校與**公司，**汽車制造廠等大中型企業(yè)簽訂就業(yè)合同，妥善安置學(xué)生就業(yè)。

開展扶貧助學(xué)，我們有四點(diǎn)建議：第一，對于廣大農(nóng)村而言，目前相當(dāng)多的農(nóng)村家庭僅僅解決了溫飽問題，職業(yè)教育的成本高，報(bào)名時所交的學(xué)費(fèi)，對于農(nóng)村貧困家庭而言，就是一個巨大的天文數(shù)字，如果能將助學(xué)金成為資助學(xué)生學(xué)費(fèi)，更能解決農(nóng)村家庭的燃眉之急，同時也便于學(xué)校管理。第二，對于助學(xué)金的發(fā)放管理而言，農(nóng)村學(xué)校所在地區(qū)沒有工商銀行，學(xué)生領(lǐng)取助學(xué)金很不方便，建議將助學(xué)金直接充入學(xué)生進(jìn)餐ic卡，這樣既方便學(xué)生管理，也能避免極少數(shù)學(xué)生將錢用于上酒館、上網(wǎng)、抽煙，有利加強(qiáng)對學(xué)生的約束，使之形成良好的行為習(xí)慣。第三、目前制約中等職業(yè)教育的因素主要是教學(xué)用設(shè)備的問題，建議國家設(shè)立專項(xiàng)資金，解決中等職業(yè)學(xué)校特別是農(nóng)村薄弱職業(yè)中學(xué)的設(shè)備添置問題，為學(xué)校的專業(yè)建設(shè)提供保障。第四、學(xué)生家長均已知助學(xué)金政策，學(xué)校只能每月按時發(fā)放助學(xué)金，現(xiàn)在助學(xué)金不按時到位，使學(xué)校背著沉重的壓力，影響了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

篇十 學(xué)校落實(shí)自查報(bào)告

學(xué)校落實(shí)自查報(bào)告

根據(jù)我校年初建賬目標(biāo)和新增項(xiàng)目，我們根據(jù)自己的實(shí)際，逐項(xiàng)落實(shí)，不斷督導(dǎo)自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，創(chuàng)造性的開展工作。雖然盡了很大努力，但也有不完善之處。我們進(jìn)行了認(rèn)真的反思，現(xiàn)將落實(shí)情況分析如下：

一、目標(biāo)完成及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

本學(xué)期我們主要是通過三條渠道對學(xué)生養(yǎng)成教育的，即：營造氛圍、激勵感化；監(jiān)督管理，規(guī)范行為；開展活動，美化心靈。營造氛圍、激勵感化，是利用國旗下的講話、主題板報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國、安全、法制、日常行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育；開展“人人座右銘，每日一格言，每周一反思”活動，細(xì)化對學(xué)生的養(yǎng)成教育；衛(wèi)生工作持之以恒。班級衛(wèi)生每天兩檢點(diǎn)，學(xué)校衛(wèi)生每周一次大掃除，并檢查評比，納入班級考核，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的自覺行為又凈化了校園環(huán)境。監(jiān)督管理，規(guī)范行為，是繼續(xù)發(fā)揮“文明監(jiān)督崗”的作用，我們堅(jiān)持一個班一周的監(jiān)督崗值班制，分布在學(xué)校的門口、樓道、操場等位置，利用早上、課間、活動等時間，對學(xué)習(xí)、鍛煉、生活等場所方方面面，全天侯監(jiān)督，然后根據(jù)《文明班級評比方案》、《學(xué)生獎懲條例》予以記載，每周匯總，結(jié)果將納入學(xué)生個人和班級考核，作為評選“德育標(biāo)兵”和“文明班級”的依據(jù)之一。

為了管理好學(xué)生，我們以《班主任評估辦法》和《文明班級評比方案》為依據(jù)來考核班級工作，使班主任認(rèn)識到自己的使命感、責(zé)任感、榮譽(yù)感，積極主動的投入工作。四月份我校舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，使班主任之間互相借鑒，取長補(bǔ)短，有效地促進(jìn)了班級管理工作。五月份我們又選派了張會斌、呂蘇霞、竇愛榮三位優(yōu)秀班主任赴長治二中參加全國第xx屆德育工作會議，帶回來班主任管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。它將在我校開花、結(jié)果。開展活動，美化心靈，是開展了豐富多彩的文體活動。三月份，舉辦了“歌唱祖國”大合唱比賽活動，受到聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)；四月底，舉辦了“迎五四師生鋼筆字、繪畫展”活動，還選出了其中一些優(yōu)秀作品參加聯(lián)校的評選；五月份，我們又舉辦了中考體測項(xiàng)目的校運(yùn)會和大型舞蹈表演。各項(xiàng)活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的特長，增強(qiáng)了班級的凝聚力。

安全為天，學(xué)校平安是一切工作的保障。為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，我們做到了：

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)組，明確職責(zé)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)制度。

2、搞好安全知識的宣傳活動，利用安全課、安全教育日活動、黑板報(bào)、標(biāo)語、主題班會等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，提高了學(xué)生的安全意識和防范能力，本學(xué)期開展兩次應(yīng)急演練。

3、加大監(jiān)管與查處力度，繼續(xù)貫徹白天、晚上的值班制度，并做好安全日志的記錄；加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理，嚴(yán)格食品的來源、加工、儲存和炊事員的定期體格檢查；加大宿舍和門衛(wèi)的管理力度，杜絕閑人出入，做好登記和排查，特別是各地發(fā)生校園暴力事件后，我們更換門衛(wèi)，整天關(guān)門，強(qiáng)化管理，閑人免進(jìn)。

4、繼續(xù)搞好一月一次對勤雜部門的民主測評。經(jīng)過以上努力，一學(xué)期學(xué)校無重大事故發(fā)生，教育教學(xué)井然有序，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，社會群眾的認(rèn)可和學(xué)生家長的信賴。

教學(xué)質(zhì)量的提高，不能沒有一支業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍，為此，我們實(shí)施了“管理立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡膽?zhàn)略措施。首先是制定計(jì)劃，做好總結(jié)，學(xué)校、科室、班主任及每位教師都有計(jì)劃和總結(jié)。其次是領(lǐng)導(dǎo)以身作則，深入教學(xué)第一線，包年級、包班、代主課，起模范帶頭作用。第三是教學(xué)常規(guī)管理不放松，備課堅(jiān)持周查制度，杜絕不備課上課或課后補(bǔ)課的行為，并且對教后感、練習(xí)設(shè)計(jì)、教法學(xué)法等重點(diǎn)環(huán)節(jié)按質(zhì)量積分；上課以《教師日志》為依據(jù)查教師侯課、調(diào)課、遲到、早退和中間脫崗情況，并組織學(xué)生對老師上課情況民主測評；作業(yè)批改堅(jiān)持一周查文科，一周查理科，查數(shù)量、查激勵性評價、查錯題糾正情況；教師的早、午到輔導(dǎo)由值班領(lǐng)導(dǎo)檢查、登記，納入月考核，代課教師包學(xué)困生初見成效，經(jīng)過一年的試驗(yàn)，秦艷華、顏美麗、郭晉英、李小榮等老師所包學(xué)困生進(jìn)步明顯，學(xué)生的成績一次次提高，主動學(xué)習(xí)的積極性日益高漲；我們堅(jiān)持月考制度，考后及時分析，不斷調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法。第四是我們還對教師的鋼筆字練習(xí)、理論筆記一月一查。第五是開展優(yōu)秀備課、作業(yè)、練字展示活動，5月17日和5月27日我們分別對17位教師的備課和12位教師的作業(yè)批改進(jìn)行展覽，被展的備課數(shù)量足、質(zhì)量高、有很高的借鑒價值，作業(yè)批改詳細(xì)、認(rèn)真，能起到示范作用。參觀教師留下了自己的誠懇意見，這項(xiàng)工作對以后的教學(xué)常規(guī)管理將有很大的推動作用。

本學(xué)期是初三年級的關(guān)鍵，備戰(zhàn)中考刻不容緩，我們在分析研究近三年省中考試題的基礎(chǔ)上，結(jié)合我們的實(shí)際召開初三工作專題會議。分析學(xué)情，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)學(xué)校組織了7次練兵模擬考試，每次考完都要匯總成績，認(rèn)真分析，調(diào)整部署，既要重視尖子生的提高，又要抓好普通生的鞏固提高，還要關(guān)注學(xué)困生的進(jìn)步。分類召開學(xué)生會4次，學(xué)校還制定了《xx年中考獎勵方案》，調(diào)動教師的積極性，渴望今年的中考取得好成績。

開展實(shí)效性的教研活動。我們繼續(xù)每個教研組每周一個上午的教研制度，活動內(nèi)容是聽、評課、理論學(xué)習(xí)、集體備課、觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像等。本學(xué)期我們借聯(lián)校評選教學(xué)能手的東風(fēng)，以賽促講，人人登臺，在本組亮相，同科教師按標(biāo)準(zhǔn)打分，評出的選手參加學(xué)校組織的第二輪比賽。由學(xué)校評出的優(yōu)秀選手參加聯(lián)校的教學(xué)能手賽，我校的秦艷華、劉繼紅、韓麗姣、呂蘇霞四位老師被評為聯(lián)校教學(xué)能手去北京考察學(xué)習(xí)，秦艷華老師還被選送到堯都區(qū)參加臨汾市的教學(xué)能手賽，這項(xiàng)活動有效地提高了我校教師的課堂教學(xué)水平。

篇十一 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況報(bào)告

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況報(bào)告

根據(jù)教育局要求，我校對課程計(jì)劃實(shí)施及學(xué)校教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況開展了深入細(xì)致的自查活動，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、以優(yōu)化教學(xué)管理為著眼點(diǎn)，以課改實(shí)驗(yàn)為抓手，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

為了確保學(xué)校常規(guī)工作正常運(yùn)行，學(xué)校嚴(yán)肅執(zhí)行教育政策法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程。不斷完善《學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l例》。學(xué)校每天對各班的上課情況進(jìn)行巡視抽查，杜絕了隨意調(diào)課、讓課、占課和無人課的現(xiàn)象。學(xué)校繼續(xù)貫徹“減負(fù)精神”，對學(xué)生在校時間和課外作業(yè)的布置做了明確的規(guī)定。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，堅(jiān)決按照教育局規(guī)定的作業(yè)量時限布置作業(yè)，各學(xué)科之間注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量。各科課外作業(yè)總量（包括預(yù)習(xí)）為：一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三年級書面家庭作業(yè)不超過半小時，四年級不超過45分鐘，五、六年級控制在1小時以內(nèi)。雙休日適量布置動腦與動手、書面與實(shí)踐相結(jié)合的課外作業(yè)，體現(xiàn)了活動性、趣味性、豐富性相結(jié)合的原則，留給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的空間。同時教導(dǎo)處定期或不定期對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行問卷調(diào)查、隨機(jī)抽查，堅(jiān)決杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象，堅(jiān)定不移地走“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教改之路。

為了使我校的教學(xué)質(zhì)量管理有章可循，使得教學(xué)工作有的放矢，我校制定了一系列質(zhì)量管理的有關(guān)制度，這樣就使得學(xué)校的教學(xué)活動及教學(xué)管理活動的操作更規(guī)范，保證了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理活動的高效運(yùn)行。在制定制度時，我們努力呈現(xiàn)一種細(xì)節(jié)化的規(guī)范，體現(xiàn)了我們對細(xì)節(jié)的追求。制度只是一種提醒，是對質(zhì)量期望，是責(zé)任心的外顯，是我們對學(xué)生真正的關(guān)心。學(xué)校質(zhì)量管理，需要用制度來守護(hù)。面對老師，“在統(tǒng)一中追求自由，在標(biāo)準(zhǔn)中追求特色，在一致中追求個性”是我們進(jìn)行質(zhì)量管理的出發(fā)點(diǎn)。

（1）、認(rèn)真?zhèn)湔n。

教研組長組織教師們集中備課，協(xié)調(diào)好一學(xué)期的備課分工計(jì)劃，讓各位教師提前搜集資料，寫出“可圈可點(diǎn)”的教案，然后大家共同評議、修改、完善，形成教案母本，實(shí)現(xiàn)教案資源共享。研究內(nèi)容要涵蓋教材、學(xué)生、教法乃至課程標(biāo)準(zhǔn)中所有教學(xué)中的`實(shí)際問題；在研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格確定出自己的教案，在課堂教學(xué)中實(shí)施檢驗(yàn)。

教學(xué)中，執(zhí)教者必須本著實(shí)用性，科學(xué)性和創(chuàng)新性相結(jié)合原則，結(jié)合班級和學(xué)科的教學(xué)實(shí)際對教案母本進(jìn)行再處理，注重體現(xiàn)教學(xué)的共性與個性，強(qiáng)調(diào)因材施教。

2、認(rèn)真上課。

要想提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵要提高課堂效率。我校非常重視常態(tài)課的研究，不定期巡課，發(fā)現(xiàn)問題及時和教師反饋。為了及時了解課堂教學(xué)動態(tài)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)千方百

計(jì)抽出時間走進(jìn)課堂，隨堂聽課，以督促教師重視平時的課堂教學(xué)。上完課隨即叫教師把教案拿來檢查，看教師是不是按教案上課。同時還翻看學(xué)生的作業(yè)，了解本班學(xué)生的作業(yè)情況及批改情況。聽課后與上課教師耐心交流，肯定成績，指出不足，以引導(dǎo)教師把新課程的理念滲透在平時的教學(xué)中，督促其教學(xué)相長。經(jīng)過一個半學(xué)期的實(shí)行，效果很理想，得到了教師的一致好評，課堂教學(xué)效率有了很大的提高。

3、認(rèn)真批改作業(yè)。

作業(yè)是課堂教學(xué)和延伸，是教師了解學(xué)生獲取知識的程度、掌握技能的水平和運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力的重要途徑。有效的作業(yè)布置與批改，有利于調(diào)節(jié)改進(jìn)教學(xué)工作，及時地進(jìn)行矯正和補(bǔ)漏，鞏固課堂教學(xué)效果。

我們要求教師認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天清，做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。教導(dǎo)處每月定期進(jìn)行作業(yè)檢查和有定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。同時我們還通過召開學(xué)生座談會來了解教師的作業(yè)布置情況及批改情況。

4、認(rèn)真輔導(dǎo)。

課外輔導(dǎo)是貫徹因材施教原則的重要措施，是確保學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)和拓展延伸的必不可少的一環(huán)。課外輔導(dǎo)要注重差異，分類指導(dǎo)，精心實(shí)施，講究成效。

我校輔導(dǎo)對象包括學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生，真正做到提優(yōu)補(bǔ)差。要求教師輔導(dǎo)時熱情耐心，尤其要關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，激勵不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)水平不斷提高。學(xué)校每學(xué)期都發(fā)放補(bǔ)差計(jì)劃，對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)狀分析，引人而異的制定詳細(xì)的輔導(dǎo)措施，并對該生進(jìn)行階段考查效果跟蹤分析，不放棄一個學(xué)生。

5、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。

為了讓每一個教師都成長為反思型的教師，提高教學(xué)水平。我們要求五年以內(nèi)的青年教師每課必須有教學(xué)反思，其他教師每周兩到教學(xué)反思。每次檢查教案時把檢查教學(xué)反思作為重中之重，發(fā)現(xiàn)寫的好的教師在教師會上點(diǎn)名表揚(yáng)，并給予一定的獎勵。對寫得不好的教師當(dāng)面交流，指出其不足及今后改進(jìn)的地方。同時組織教師進(jìn)行教學(xué)反思的交流活動，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

二、以建設(shè)校本教研制度為出發(fā)點(diǎn)，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，努力提升教師專業(yè)發(fā)展水平。

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。

為了促進(jìn)教師的專業(yè)成長，全面提升我校教師的專業(yè)技能水平及提高我校的教學(xué)質(zhì)量，教師之間互相研討、比賽等形式來進(jìn)行活動。

2、強(qiáng)化校本教研。

①各教研組及時討論、解決遇到各自在教學(xué)中遇到的問題，不能解決的問題則記錄下來，在學(xué)校教研大組活動時匯報(bào)交流。

②以教研組為單位討論教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)等問題，集體備同一課，由一位教師上課，再進(jìn)行討論，達(dá)到相互促進(jìn)共同提高的目的。

③每位教師每學(xué)期在教研組內(nèi)上一節(jié)以上公開課，認(rèn)真摘好聽課筆記，并積極參加評課活動。評課時，要求聽課教師人人發(fā)言，在肯定成績的同時，重點(diǎn)指出存在的問題。積極參加其他教研組的聽評課活動。

④每學(xué)期每位教師至少享受一次外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會，參加市級以上教研活動回來，必須在一周內(nèi)上好移植課。

總之教學(xué)工作是學(xué)校的工作中心，我校將按照“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的要求，高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，力爭使教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階。盡管我們踏踏實(shí)實(shí)的做了一些工作，但我們知道與先進(jìn)的學(xué)校相比尚有一定的差距，可是我們堅(jiān)信，在區(qū)教育局和教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，我們通過不斷的努力與探索，一定能把工作做得更好。

篇十二 學(xué)校建賬目標(biāo)落實(shí)情況自查報(bào)告

學(xué)校建賬目標(biāo)落實(shí)情況自查報(bào)告范文

根據(jù)我校年初建賬目標(biāo)和新增項(xiàng)目，我們根據(jù)自己的實(shí)際，逐項(xiàng)落實(shí)，不斷督導(dǎo)自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，創(chuàng)造性的開展工作。雖然盡了很大努力，但也有不完善之處。我們進(jìn)行了認(rèn)真的反思，現(xiàn)將落實(shí)情況分析如下

一、目標(biāo)完成及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

本學(xué)期我們主要是通過三條渠道對學(xué)生養(yǎng)成教育的，即：營造氛圍、激勵感化;監(jiān)督管理，規(guī)范行為;開展活動，美化心靈。營造氛圍、激勵感化，是利用國旗下的講話、主題板報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國、安全、法制、日常行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育;開展“人人座右銘，每日一格言，每周一反思”活動，細(xì)化對學(xué)生的養(yǎng)成教育;衛(wèi)生工作持之以恒。班級衛(wèi)生每天兩檢點(diǎn)，學(xué)校衛(wèi)生每周一次大掃除，并檢查評比，納入班級考核，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的自覺行為又凈化了校園環(huán)境。監(jiān)督管理，規(guī)范行為，是繼續(xù)發(fā)揮“文明監(jiān)督崗”的作用，我們堅(jiān)持一個班一周的監(jiān)督崗值班制，分布在學(xué)校的門口、樓道、操場等位置，利用早上、課間、活動等時間，對學(xué)習(xí)、鍛煉、生活等場所方方面面，全天侯監(jiān)督，然后根據(jù)《文明班級評比方案》、《學(xué)生獎懲條例》予以記載，每周匯總，結(jié)果將納入學(xué)生個人和班級考核，作為評選“德育標(biāo)兵”和“文明班級”的依據(jù)之一。為了管理好學(xué)生，我們以《班主任評估辦法》和《文明班級評比方案》為依據(jù)來考核班級工作，使班主任認(rèn)識到自己的使命感、責(zé)任感、榮譽(yù)感，積極主動的投入工作。四月份我校舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，使班主任之間互相借鑒，取長補(bǔ)短，有效地促進(jìn)了班級管理工作。五月份我們又選派了張會斌、呂蘇霞、竇愛榮三位優(yōu)秀班主任赴長治二中參加全國第三屆德育工作會議，帶回來班主任管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。它將在我校開花、結(jié)果。開展活動，美化心靈，是開展了豐富多彩的文體活動。三月份，舉辦了“歌唱祖國”大合唱比賽活動，受到聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng);四月底，舉辦了“迎五四師生鋼筆字、繪畫展”活動，還選出了其中一些優(yōu)秀作品參加聯(lián)校的評選;五月份，我們又舉辦了中考體測項(xiàng)目的校運(yùn)會和大型舞蹈表演。各項(xiàng)活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的特長，增強(qiáng)了班級的凝聚力。

本學(xué)期是初三年級的關(guān)鍵，備戰(zhàn)中考刻不容緩，我們在分析研究近三年省中考試題的基礎(chǔ)上，結(jié)合我們的.實(shí)際召開初三工作專題會議。分析學(xué)情，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)學(xué)校組織了7次練兵模擬考試，每次考完都要匯總成績，認(rèn)真分析，調(diào)整部署，既要重視尖子生的提高，又要抓好普通生的鞏固提高，還要關(guān)注學(xué)困生的進(jìn)步。分類召開學(xué)生會4次，學(xué)校還制定了《xx年中考獎勵方案》，調(diào)動教師的積極性，渴望今年的中考取得好成績。

開展實(shí)效性的教研活動。我們繼續(xù)每個教研組每周一個上午的教研制度，活動內(nèi)容是聽、評課、理論學(xué)習(xí)、集體備課、觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像等。本學(xué)期我們借聯(lián)校評選教學(xué)能手的東風(fēng)，以賽促講，人人登臺，在本組亮相，同科教師按標(biāo)準(zhǔn)打分，評出的選手參加學(xué)校組織的第二輪比賽。由學(xué)校評出的優(yōu)秀選手參加聯(lián)校的教學(xué)能手賽，我校的秦艷華、劉繼紅、韓麗姣、呂蘇霞四位老師被評為聯(lián)校教學(xué)能手去北京考察學(xué)習(xí)，秦艷華老師還被選送到堯都區(qū)參加臨汾市的教學(xué)能手賽，這項(xiàng)活動有效地提高了我校教師的課堂教學(xué)水平。

篇十三 貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作自查報(bào)告

貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作自查報(bào)告

我們眼下的社會，越來越多人會去使用報(bào)告，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我敢肯定，大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作自查報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。

我校依據(jù)評估細(xì)則對貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、提高認(rèn)識，健全組織

“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一致認(rèn)識。我們認(rèn)為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認(rèn)識，學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長親自負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)，制定了衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案和衛(wèi)生防疫工作應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校對衛(wèi)生工作做到了年初有計(jì)劃、年終總結(jié)，實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制，學(xué)校與有關(guān)部門，班主任簽定責(zé)任狀，并將考評結(jié)果列為評先評模的重要內(nèi)容，學(xué)校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度，或編入《學(xué)校教育管理手冊》，或掛在有關(guān)部門墻上。

二、加大投入，改善條件

幾年來，學(xué)校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛(wèi)生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)納入核定的年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，20xx年投入45萬元，20xx年又投入30萬元，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生條件，投資綠化，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境，添置衛(wèi)生設(shè)備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校有550平方米師生浴池和飲用水供應(yīng)處，可滿足師生用水需要，辦公室、教研室配有飲水機(jī)，保證教師飲水衛(wèi)生；投資17萬元建醫(yī)務(wù)室，配有3名專業(yè)醫(yī)務(wù)人員，藥品及醫(yī)療器械齊全，滿足師生打針輸液等一般疾病和小型創(chuàng)傷的救治；新建教學(xué)樓內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)比較高的衛(wèi)生間和飲水間；學(xué)校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志300余冊，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學(xué)校投資30萬元對校園環(huán)境進(jìn)行整治，實(shí)施拆墻透綠，綠化美化等工程，使整個校園達(dá)到潔、齊、凈、美的良好效果；20xx年學(xué)校投資500萬元建成5035平方米的學(xué)生餐廳，設(shè)備良好，設(shè)施合格，為確保師生飲食安全做好了物質(zhì)條件的保證。

三、組織活動，預(yù)防疾病

學(xué)校始終堅(jiān)持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并對體檢結(jié)果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學(xué)校不斷加強(qiáng)對學(xué)生的健康教育，通過櫥窗、《校園生活報(bào)》、廣播和分發(fā)小冊子等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識，非典期間還曾請縣醫(yī)院醫(yī)生為學(xué)生做預(yù)防非典的專題報(bào)告，加強(qiáng)對流行性疾病的預(yù)防。定期對教室衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強(qiáng)，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

四、加強(qiáng)教育，增長知識

隨著社會生活的加快，人才競爭的激烈，外部社會不良文化的影響和沖擊，加上中學(xué)生自身特點(diǎn)使他們存在著各種不同程度的心理障礙。重視中學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，開發(fā)情感智慧，已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的.重要內(nèi)容。學(xué)校心理健康教育從97年步入正軌，成立了心理咨詢辦公室，建立了學(xué)生心理健康檔案。20xx年從省師范大教育科學(xué)學(xué)院心理系招聘了一名專職教師，由原來的兼職教師輪流值班咨詢發(fā)展到專職教師全天候服務(wù)。學(xué)校本著完善自我、主動出擊、全面啟動的原則，咨詢教師一方面強(qiáng)調(diào)自我進(jìn)修，提高咨詢水平，一方面主動找年級主任、班主任了解情況，通過與學(xué)生座談、查詢考試成績等方式及時掌握線索。為全面了解每位同學(xué)的心理健康狀況，咨詢教師利用微機(jī)軟件對每位同學(xué)進(jìn)行了心理測試。對于“情況一般或較差”的分別尋找原因，咨詢談心。為了全面啟動，咨詢辦公室除自行舉辦一些心理講座外，還分別請?zhí)粕綆熢盒睦斫逃抵茜淌?、唐山一中路金聲老師，對不同年級的班主任和學(xué)生做專題心理咨詢講座。并開辟了《校園生活報(bào)》“心理咨詢臺”專欄；學(xué)校櫥窗“青春熱線”專欄；板報(bào)“心理健康專欄”；校園之聲“心理疏導(dǎo)”專欄，為心理咨詢工作創(chuàng)造了良好的氛圍。努力創(chuàng)造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學(xué)們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展，收到了良好效果。兩年來，咨詢辦公室接待學(xué)生已達(dá)100多人，收到咨詢信件37封；跟蹤調(diào)查表明，受咨詢的學(xué)生已情緒穩(wěn)定，學(xué)習(xí)用功，同學(xué)關(guān)系和諧，健康向上，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，基本上擺脫了以前困境。其中有19名同學(xué)已經(jīng)考入大學(xué)深造。此外，心理咨詢室每年一次調(diào)查學(xué)生思想動態(tài)，寫出有價值的咨詢報(bào)告供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參閱決策，它已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重要的咨詢機(jī)構(gòu)，建立了我校行政、督導(dǎo)、咨詢?nèi)灰惑w的工作格局。20xx年學(xué)校被確定為“河北省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄?/p>

五、整潔校園，美化環(huán)境

學(xué)校建立了《教研室衛(wèi)生檢查辦法》、《教室、宿舍樓衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)》等一系列衛(wèi)生評比的標(biāo)準(zhǔn)與檢查措施，教研室衛(wèi)生由學(xué)校工會每周檢查一次，評比結(jié)果與學(xué)期末的評先掛鉤，教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負(fù)責(zé)檢查，與學(xué)校開展的《文明班量化評比》相聯(lián)系，占相當(dāng)?shù)谋戎?。同時，學(xué)校衛(wèi)生工作與加強(qiáng)學(xué)生自主教育相結(jié)合，如自行車的擺放，廁所的清掃，餐廳值日等等均由值周班的同學(xué)來承擔(dān)，教室清潔區(qū)的衛(wèi)生評比也由值周同學(xué)完成，這樣既起到監(jiān)督檢查的作用，又達(dá)到了自我教育的目的，學(xué)生的衛(wèi)生意識

的得到加強(qiáng)。同時，學(xué)校十分注重校園文化建設(shè)，力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美，并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，學(xué)校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀，樓梯、樓道、線桿及專用教室的名人肖像及名言哲語、風(fēng)景圖畫、啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，各種校牌、標(biāo)語時刻警示和約束著師生的言行，與此同時，學(xué)校政教處、團(tuán)委會每學(xué)期都要組織一次教室、宿舍文化評比活動，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。各班將墻壁粉刷一新，物品擺放井然有序；打出警策人心的班訓(xùn)；掛上了催人奮進(jìn)的格言；對開關(guān)拉線做了點(diǎn)綴；對“三表”鏡框進(jìn)行了裝飾；黑板報(bào)布置的靈動飛揚(yáng)；小專欄裝扮的鮮活多姿；講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學(xué)們感到溫馨。櫥窗文化設(shè)計(jì)也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調(diào)和諧、整體美觀的特點(diǎn)。

六、強(qiáng)化管理，確保安全

校園食堂飯菜、小賣部經(jīng)營的食品衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康，因此，學(xué)校嚴(yán)把食品、原材料采購關(guān)，堅(jiān)持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現(xiàn)問題的油、肉實(shí)行了統(tǒng)購制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂、小賣部購買的食品、原材料，按照國家有關(guān)規(guī)定向經(jīng)營單位索證，所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購登記表；倉庫有專職保管員，嚴(yán)格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設(shè)備清潔，通風(fēng)良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設(shè)施完備，符合衛(wèi)生要求。食堂及小賣部雇傭的工人一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓(xùn)合格證）上崗，并嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定保持個人衛(wèi)生。學(xué)生餐廳衛(wèi)生由專人清掃，全天保持整潔。

七、克服不足，再上臺階

對照評估標(biāo)準(zhǔn)，我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐?，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，比如，樓外兩上廁所還不是水沖式廁所，校園水龍頭尚達(dá)不到每班一個等。今后，學(xué)校將以這次評估為契機(jī)，進(jìn)一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。

篇十四 學(xué)校2023年落實(shí)“兩個責(zé)任”、整風(fēng)肅紀(jì)工作自查報(bào)告

黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”新論述在基層學(xué)校的實(shí)際意義更大了，這樣基層黨支部既要對黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主體責(zé)任又要負(fù)監(jiān)督責(zé)任，也就是“一崗雙責(zé)”。這就意味著黨支部既是領(lǐng)導(dǎo)主體、落實(shí)主體、工作主體，也要承擔(dān)主要的責(zé)任，如果黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行不好，首先要問基層黨支部的責(zé)。這就給學(xué)校基層黨支部及其班子成員特別是一把手增加了壓力，加重了責(zé)任，從而增強(qiáng)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性。結(jié)合文件精神與會議內(nèi)容，學(xué)校認(rèn)真對照檢查，自查如下：

(一)認(rèn)真領(lǐng)會文件與會議精神，認(rèn)識到位，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)。

1、做好動員部署，開展專題宣傳活動。利用各種形式宣傳廉政建設(shè)方面的優(yōu)秀典型，形成學(xué)典型、做典型的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也研究分析反面典型，起到警示教育作用，做到別人有病，自己吃藥。選擇的事例要結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況，避免“大而空”。將制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)要求，做好學(xué)習(xí)記錄。及時傳達(dá)貫徹好上級的文件會議精神，開辟黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)園地，積極營造濃厚的活動宣傳氛圍。

2、在廉政建設(shè)中基層黨支部的主體責(zé)任是全面責(zé)任、首要責(zé)任，從擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、起好示范責(zé)任、落實(shí)教育責(zé)任、強(qiáng)化管理責(zé)任、承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任等方面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。

3、分層召開會議傳達(dá)、學(xué)習(xí)、要求、誡勉，突出狠剎師德師風(fēng)中的歪風(fēng)邪氣，創(chuàng)辦人民滿意的教育，并結(jié)合實(shí)際做出相關(guān)規(guī)定。

(1)令行禁止，進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，積極主動工作，主動服務(wù)于教育教學(xué)相關(guān)工作;

(2)嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定與遵守教育部六條禁令，勤儉節(jié)約、健康積極向上的生活休閑方式;

(3)增強(qiáng)責(zé)任心、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正以往不足的工作方式，努力創(chuàng)辦成都市現(xiàn)代新優(yōu)質(zhì)學(xué)校;

(4)在學(xué)校會議期間，除重大事情外，任何人原則上不接聽電話;

(5)做好相關(guān)教育教學(xué)過程性評價、監(jiān)督、反饋等工作;

(6)嚴(yán)守教師職業(yè)道德，根除以往教師中的歪風(fēng)邪氣，規(guī)范辦學(xué)行為、熱愛我們的工作、承擔(dān)應(yīng)盡職責(zé)，做學(xué)生的良師益友;關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校，珍惜生活，學(xué)會感恩，幸福生活每一天。

(二)對照檢查，存在以下問題。

1、 存在知行不一、工作流于形式的情況。偏重于重點(diǎn)工作、主要事務(wù)，

對常規(guī)性工作落實(shí)抓得不夠，標(biāo)準(zhǔn)不高，不能夠堅(jiān)持。工作雖有計(jì)劃，但落實(shí)不夠，協(xié)調(diào)性、統(tǒng)籌力不足。如學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查，有意見反饋，但缺乏跟蹤幫扶、追蹤提升?；蛘哂袝r僅僅給老師指出問題，缺乏具體改進(jìn)措施和方法的指導(dǎo)。又如教師隊(duì)伍建設(shè)中教師結(jié)對“老帶新”工作，有開頭與結(jié)尾，但缺乏過程性指導(dǎo)，也缺乏透徹梳理、歸納工作。這些都阻礙了學(xué)校的提升和發(fā)展。

2、解決問題不夠，解決實(shí)際問題少。如學(xué)生的飲用水問題。有部分家長和學(xué)生反映學(xué)校學(xué)生飲水問題，希望學(xué)校多安裝飲水機(jī)。但是我們總是覺得飲水機(jī)管理麻煩、存在安全問題，因此一直都未解決此事。又如學(xué)校食堂問題。學(xué)校食堂是幾年前由第三方投資經(jīng)營，按照教育局相關(guān)文件精神，學(xué)校食堂只能由學(xué)校自己經(jīng)營，不能外包或者第三方經(jīng)營，但學(xué)校因?yàn)楹炗喓贤臅r限等原因，在今年7月份才將食堂收回。又如學(xué)校部分教師課堂組織教學(xué)和教學(xué)觀念陳舊的問題，數(shù)學(xué)組有兩位教師在課堂教學(xué)的組織管理上存在很大問題，學(xué)校對她們進(jìn)行轉(zhuǎn)崗學(xué)習(xí)的安排，但始終沒有幫助她們找到提升教學(xué)組織管理的有效方法;數(shù)學(xué)組教研組長，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，但教學(xué)理念陳舊、教學(xué)方法老套，學(xué)校也沒有幫助他找到改變教學(xué)觀念、提升教學(xué)水平的有效途徑，學(xué)校數(shù)學(xué)組整體教學(xué)效果比較差。

3、堅(jiān)持原則不足，遇著教師中的矛盾繞著走。如xx年學(xué)校進(jìn)行首次崗位設(shè)置時，學(xué)校制定了方案也進(jìn)行了公示，但兩位老師因?yàn)椴粷M意個人利益未得到滿足，雖然學(xué)校也和她們進(jìn)行了溝通解釋，但她們?nèi)匀徊粩嗟卣医逃?，給教育局相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)同志帶來了很大的麻煩，干擾了他們的正常工作。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都不想和她們進(jìn)行交流了。另外學(xué)校也有教輔資料濫用等違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象。

4、勤儉節(jié)約不夠，繼承艱苦樸素、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)發(fā)揮得不夠好。有一些活動掛了條幅，甚至擺了花草，如學(xué)校迎接成都市第二批“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”檢查驗(yàn)收時和三八節(jié)對“巾幗教師”的表彰會。“光盤行動”落實(shí)不夠。個別教師和部分學(xué)生都存在浪費(fèi)糧食、不節(jié)約、剩菜剩飯倒得多的現(xiàn)象。用電用水浪費(fèi)等現(xiàn)象依然存在?，F(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生比前幾年少了三分之二，但每個月的水費(fèi)、電費(fèi)等卻比以前還要多。無紙化辦公方面還做得不夠好，有些可以不用打的內(nèi)容打了，有些可以調(diào)整字號規(guī)格的結(jié)果沒有調(diào)整，出現(xiàn)了浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象。辦公室飲用水也有存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。

5、有時因?qū)W校問題小而雜，對黨風(fēng)廉政建設(shè)過程監(jiān)督不夠，對問題出現(xiàn)教育、幫助、處理不及時;甚者對黨風(fēng)廉政建設(shè)文件宣講學(xué)習(xí)不扎實(shí)。

6、個別教師修養(yǎng)與自身素質(zhì)亟待提高，存在一定歪風(fēng)邪氣，對學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)隨時都不滿意;教育教學(xué)能力低下，效果極差。

(二)下一階段工作的思考、打算。

1、 在學(xué)?；鶎狱h組織有它的特殊性，面對的問題多數(shù)是小而雜，不容易

引起注意，因此在基層黨支部“兩個責(zé)任”的重點(diǎn)應(yīng)該著重放在對黨員干部的“警、防、堵”和正確引導(dǎo)上來，更多的是鼓勵他們，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的精神和工作積極性，讓他們起到教育教學(xué)的先鋒模范帶頭作用。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)民主監(jiān)督。切實(shí)發(fā)揮好工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等群團(tuán)組織的作用，學(xué)校黨支部積極支持他們開展好相關(guān)工作;進(jìn)一步落實(shí)好學(xué)校教代會制度，定期向?qū)W校教代會匯報(bào)工作;按照程序，落實(shí)好黨務(wù)、政務(wù)公開工作，尤其是黨務(wù)公開工作;自覺接受掛牌督學(xué)及家長對學(xué)校辦學(xué)的一切監(jiān)督;

3、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人，要勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管，既管好自己，又要對班子和隊(duì)伍嚴(yán)格教育管理。班子其他成員要根據(jù)工作分工，切實(shí)做到“一崗雙責(zé)”。

4、 強(qiáng)化黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律約束,以釘釘子精神落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定

精神;在我們工作和生活周圍我們應(yīng)當(dāng)看到,當(dāng)前社會環(huán)境比較復(fù)雜,通過各種媒體和渠道，我們能了解到各種腐敗行為發(fā)生，這些都會影響我們的思想和行為，我們要看清主流，從我做起，從身邊做起抵制社會不良風(fēng)氣。

5、學(xué)校黨支部要經(jīng)常組織廣大黨員學(xué)習(xí)上級廉政建設(shè)會議精神，要讓每名黨員干部都清楚和掌握開展此項(xiàng)活動的要求、原則和主要任務(wù)，并建立一套行之有效長效機(jī)制，注重發(fā)揮群眾積極性，確保每項(xiàng)工作都讓群眾參與，受群眾監(jiān)督。

6、按照上級教育行政部門的要求，定期向區(qū)教育黨組和紀(jì)檢組負(fù)責(zé)同志匯報(bào)本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)情況并接受一切監(jiān)督。建立科學(xué)的考核機(jī)制。建立健全考核預(yù)告制度、公開評議制度、隨時抽查制度，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核情況公開，以便互相監(jiān)督。

學(xué)校將按照“兩個責(zé)任”落實(shí)要求，抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，讓廣大黨員干部的思想覺悟有所提高，工作積極性隨之提升，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到更充分發(fā)揮。廣大黨員沖鋒在前、無私奉獻(xiàn)的精神充分展示出共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品格和時代風(fēng)范，為成都市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的檢查驗(yàn)收做好充分準(zhǔn)備，為打造成都市現(xiàn)代新優(yōu)質(zhì)學(xué)校努力奮斗!

篇十五 學(xué)校落實(shí)三重一大情況自查自糾報(bào)告

學(xué)校落實(shí)三重一大情況自查自糾報(bào)告

學(xué)校落實(shí)三重一大情況自查自糾報(bào)告

根據(jù)學(xué)校紀(jì)委的要求，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)《天津工業(yè)大學(xué)關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)“三重一大”制度的實(shí)施辦法》，對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)“三重一大”情況進(jìn)行自查，現(xiàn)報(bào)告如下：

一、高度重視，形成有效的管理制度

學(xué)院將“三重一大”與班子建設(shè)﹑黨風(fēng)廉政建設(shè)﹑教代會制度建設(shè)和完善、學(xué)院的改革和發(fā)展緊密結(jié)合起來。學(xué)院每年的

黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工中，都明確院長和黨對“三重一大”工作的落實(shí)負(fù)總責(zé)。近年來，我院結(jié)合實(shí)際，制訂諸如《人文與法學(xué)院黨政聯(lián)席會議制度》、《人文與法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則》、《人文與法學(xué)院關(guān)于深化院務(wù)公開工作的若干規(guī)定》、《人文與法學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定》、《人文與法學(xué)院教師崗位聘任及津貼分配方案》等一系列規(guī)章制度，有力地促進(jìn)了我院管理工作的科學(xué)化、民主化和制度化。對涉及學(xué)院的重大事項(xiàng)以及師生的切身利益，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策，完善學(xué)院議事規(guī)則，嚴(yán)格工作程序，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。

二、堅(jiān)持院務(wù)公開，自覺接受群眾質(zhì)詢和監(jiān)督

堅(jiān)持院務(wù)公開，通過各種形式和途徑傾聽師生的意見和建議，凡是需要教職工參與的事項(xiàng)、涉及學(xué)院發(fā)展的重大事項(xiàng)、需要教職工了解和知情的有關(guān)事項(xiàng)，一律公開。第一，堅(jiān)持學(xué)院教職工周例會制度，及時傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及職能部門的有關(guān)要求，匯報(bào)學(xué)院工作的進(jìn)展和規(guī)劃，聽取教職工的意見和建議，妥善安排學(xué)院的各項(xiàng)工作，發(fā)揮教職工在辦學(xué)興院中的主人翁作用。第二，涉及師生切身利益的事項(xiàng)，包括職稱晉升﹑崗位考核﹑聘任結(jié)果﹑榮譽(yù)獎勵﹑引進(jìn)人才等，做到程序透明，公開﹑公正與公平。第三，及時召開各種類型和不同層次的座談會，比如學(xué)科發(fā)展研討會，青年教師座談會，學(xué)生干部和學(xué)生代表座談會等等，介紹學(xué)院發(fā)展情況及相關(guān)政策，提高工作的透明度。第四，充分發(fā)揮發(fā)揮工會、教代會以及學(xué)術(shù)委員會的作用。學(xué)院通過強(qiáng)化教代會民主管理﹑民主監(jiān)督的職能，在學(xué)科發(fā)展與規(guī)劃﹑人才引進(jìn)﹑崗位聘任考核﹑分配方案等方面，都注重聽取教代會代表的意見，切實(shí)發(fā)揮了教代會制度在維護(hù)教職工合法權(quán)益的重要作用。

三、明確“三重一大”內(nèi)容，規(guī)范工作程序

(一)我院涉及“三重一大”的.事項(xiàng)包括：學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃，各項(xiàng)改革方案及實(shí)施情況;干部的選拔任用;教職工的聘任、考核、晉級、獎懲、職稱評定等;學(xué)院經(jīng)費(fèi)及其他各項(xiàng)收入的來源、支出和使用管理情況;黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況;免試推薦研究生、學(xué)生入黨、學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放、勤工儉學(xué)、特困生資助的辦法等涉及學(xué)生切身利益的事項(xiàng);學(xué)院經(jīng)費(fèi)、招待費(fèi)的支出管理工作。

(二)有關(guān)重要(重大)事項(xiàng)的工作程序

1.關(guān)于教職工的聘任、考核、晉級、獎懲、職稱評定等項(xiàng)工作

按規(guī)定組成由院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的院務(wù)委員會或?qū)W術(shù)委員會實(shí)施。工作程序和方法：

(1)由主要負(fù)責(zé)人向教職工詳細(xì)傳達(dá)上述各項(xiàng)工作的方針、政策，保證教職工的知情權(quán)。

(2)根據(jù)上述各項(xiàng)工作要求，制定具體工作方案、程序和日程安排，公布于眾。

(3)教職工的聘任、考核、晉級、獎勵采取個人自薦和集體推薦相結(jié)合的方式，以系部為單位進(jìn)行個人述職，民主評議，寫出評語，并按規(guī)定提出考核等級、等額或差額名單建議。院務(wù)委員會根據(jù)系部提出的考核等級、等額或差額名單建議，進(jìn)行綜合評價，作出決定意見。

(4)教職工職稱評定則按學(xué)校有關(guān)文件的規(guī)定，由個人提出申請、提交業(yè)績成果，由院學(xué)術(shù)委員會予以推薦。

(5)有公示要求的，按照規(guī)定進(jìn)行公示。