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學校校領(lǐng)導(dǎo)述職報告15篇

發(fā)布時間:2022-11-21 14:33:04 查看人數(shù):53

學校校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

篇一 2023年度學校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

XX年度學校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

過去的一個學年,對于學校來說,是迎來二次發(fā)展的轉(zhuǎn)折一年,對于我來說,卻是有序工作、扎根教學而體驗快樂的一年。在過去的一學年里,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的共同支持下,我的工作取得了一些成績,但也存在不足?,F(xiàn)將工作簡要述職如下,請各位老師評議。

在本學年里,我主要承擔分管教學的工作和柏莊的日常管理工作。由于新校工作千頭萬緒,我的工作以“有序”為目標。新的校舍、新的學生、新的教師、新的環(huán)境,我工作的重中之重就是盡量理順新變化、處理新問題。根據(jù)教育局的批復(fù)要求和學校的發(fā)展規(guī)劃,從新?;I備開始,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在周圍同事們的支持下,我就盡自己的最大努力在這個崗位上做好所有的“第一次”,為新校的發(fā)展做出自己的貢獻。

我忘記不了的是許多的瞬間:第一次和幾位老師們一起接受家長的咨詢,由于大家的共同努力,招生獲得了成功,打響了前期宣傳的第一炮;第一次走進新校時的忐忑和憧憬,看著成片的土堆,一直到8月中旬才放下的懸著的心;第一次迎來的開學典禮,在許多老師的廢寢忘食付出后,收獲了喜悅和自豪;第一次進行全校全學科的家長開放日后,收到了家長們中肯的建議和滿意的好評;第一次走進幾位新教師的課堂,和他們共同進行教學研討;第一次進行教師讀書交流會時,老師們洋洋灑灑的語言和分享心得的快樂;第一次對全校學生進行英語口語等級測評的嘗試,看到了許多非英語教師對于英語特色創(chuàng)建所做出的跨學科的努力;第一次張貼大幅喜報時的喜悅心情,向家長們匯報一個學期以來的師生榮譽……一連串的“第一次”串起來了一年來的點點滴滴。

我的思路是如果把每一個“第一次”都做到最好,那么建立起來的教學管理乃至于學校管理就能夠有序,而有序才是提高效率的基礎(chǔ)。

對于自己的教學,我始終認為這是充實自己、提高自己、鍛煉業(yè)務(wù)能力的唯一平臺。只有扎根教學工作,才能談得上積累經(jīng)驗、創(chuàng)新實踐和獲得更高的發(fā)展。過去的一年,我能夠始終將完成自己的教學任務(wù)作為一切工作的出發(fā)點,無論是第一學期的大課12節(jié)還是第二學期的小課16節(jié),我都能夠做到上好每一節(jié)課,關(guān)注到每一個學生。在培養(yǎng)優(yōu)秀學生苗子的同時,緊緊地抓住幾個后進生不放手,力爭提高兩個班級學生的整體水平。在教學間隙,我能夠做到與班主任和其他任課教師交流,共同商量和處理一些學生教育和管理的問題,我也能夠和家長積極進行溝通,利用博客、電話、面談的形式,與他們保持密切聯(lián)系。在教學評價方面和其他英語教師交流、研討,嘗試完善和改進教學評價方式。同時積極參加市、區(qū)兩級教研活動,不放棄任何學習交流和充電提高的機會。

當然,快樂工作才是工作的最高境界,我從準備材料迎接檢查后的好評中體驗著快樂,我從孩子們課堂上開心的眼神、興奮的言行中體驗著快樂,我從看到學校網(wǎng)站、教師博客點擊率的不斷攀升中體驗著快樂,我從自己的初稿能夠變成宣傳學校特色發(fā)展的油墨鉛字中體驗著快樂。

最后,我想說感動常在,伴我遠行。前進是柏莊發(fā)展的不竭源泉和堅實后盾,而我只不過是在柏莊這個崗位上和大家一同體驗新校氣息而已。在前進的這么多年里,我看到了老教師們的敬業(yè)精神和默默付出,看到了青年教師的不斷成長,也看到了在大家共同努力下一個個榮譽的接連獲得。就在前不久,雖然已經(jīng)期末結(jié)束,看到近三十位老師忙碌參加英特爾培訓(xùn)的身影,我真切地感受到了大家孜孜不倦的學習態(tài)度和刻苦鉆研的學習精神,而教育局最后也將今年三分之二的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀學員的名額都給了我們。這些都是我們工作的不竭動力和源泉,有了這些,我們走得更高更遠。

我的述職完畢,謝謝大家!

篇二 2023-2023下學期學校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報告

本學期,在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,學校總體工作取得了可喜的成績。自己作為一名班子成員,肩負著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和教師的期待,比較圓滿地完成了工作任務(wù)。

一、勤奮學習、提升素養(yǎng)

自覺堅持政治學習,不斷提高政治思想水平。一是認真學習黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神,深入貫徹落實全國和省市縣教育工作會議精神,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),加強自身師德修養(yǎng),筑牢思想道德防線,切實發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。二是學習先進的教育理論,更新教育理念,并在工作中反思自己的工作行為,不斷修正自己的工作思路。

二、立足本職、扎實工作

德育及行政后勤管理工作千頭萬緒,工作中,能夠認真落實上級文件政策,緊密結(jié)合學校實際,不斷推進管理機制創(chuàng)新,以人為本,努力加強師生的思想道德教育,促進師生身心健康發(fā)展。

1.加強班主任教師隊伍建設(shè)。堅持育人為本,強化班主任的教育和管理職能。在不斷總結(jié)以往管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,借助市級優(yōu)秀班主任評選,認真做好選拔評優(yōu)工作,召開了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流及總結(jié)表彰大會,大力弘揚干事創(chuàng)業(yè)的良好風尚,有效地激發(fā)了班主任老師工作積極性和創(chuàng)造性。

2.大力加強教師師德師風建設(shè)。認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省教育廳關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》,鼓勵教師加強自身學習,常修師德,不斷提升政治思想素質(zhì),牢固樹立服務(wù)家長、奉獻社會的意識,自覺抵制不良風氣的侵蝕,規(guī)范從教行為,有效的杜絕了有償家教等有悖于師德的現(xiàn)象。

3.認真做好黨務(wù)工作,弘揚主旋律。以慶祝建黨90周年和“城市管理年”為契機,組織廣大教師,認真學習黨史和建黨以來的重要文獻,深刻領(lǐng)會黨在改革開放和社會主義經(jīng)濟建設(shè)時期的重要作用。積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“深入基層,服務(wù)群眾”活動。學校被評為“創(chuàng)先爭優(yōu)”示范點和“五星級黨支部”。積極組織教師合唱比賽,在“紅色歌舞,愛我濟陽”濟陽縣慶祝建黨90周年紅歌演唱會中我校獲得了總分第一名的好成績。

4.強化安全職責,消除安全隱患。安全工作是學校的頭等大事。學校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學生人身安全等都是學校的重要工作,看起來簡單,要做好很難,稍有松懈就可能釀成大禍。所以,安全責任重大,任務(wù)艱巨。作為分管領(lǐng)導(dǎo),可以說是如履薄冰,頭腦中必須時刻繃緊安全這根弦。值得欣慰的是,總務(wù)處、教育處有兩位能力強、工作得力的主任,他們思路清晰,措施得力,全校上下齊心協(xié)力,狠抓學生的安全常規(guī)教育,認真落實“1530”工程,消除了安全事故隱患。

三、廉潔自律、真誠愛校

修行先修身,修身之道在于修心。認真學習《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》,積極開展廉政文化進校園活動,不斷提高自已的自律意識,做到常打“預(yù)防針”,常注“防腐劑”,在其位謀其政,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,注意自重和自省,在遵紀守法方面起到了模范帶頭作用。

回想過去的工作,總的感觸是:既欣慰又慚愧。欣慰的是能在學校這個團結(jié)向上、充滿人情味的群體氛圍中工作感到溫暖和幸福,慚愧的是自己的能力有限、精力有限,為學校、為教師們做得太少。今后我將繼續(xù)加強政治業(yè)務(wù)學習,充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用,為學校的健康快速發(fā)展再立新功!

篇三 學校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

上午好!

根據(jù)教育局以及中心學校的安排,現(xiàn)將我一年來的工作情況簡要匯報如下,請大家予以評議。

今年在全體教職員工的共同努力下,學校工作有幾個突出的亮點:

一是突出中心,很抓教育教學質(zhì)量。我在xx中學工作三年,保持和發(fā)揚了學校教學質(zhì)量優(yōu)勢的傳統(tǒng),xx年升入一中123人,創(chuàng)xx中學歷史新高。xx年譚xx同學勇奪全縣中考狀元。今年中考,我校900分人數(shù)達70人,創(chuàng)造了學校新的記錄。在民辦初中大舉沖擊公辦初中的大背景下,我校夾在興東,楚天兩所成功的民辦初中之中,不退反進,今年正式升入一中111人,是六中,九中兩所老牌初中學校之和的兩倍多,不能不說是一個奇跡!我校一中提早招錄8人,遠遠超過去年的1人,綜合排名全縣第三,其中優(yōu)秀率排名第一,再一次榮獲全縣初中教育教學質(zhì)量先進單位的光榮稱號,受到了教育局的表彰。

二是踏踏實實組織教研活動,骨干教師脫穎而出。學校經(jīng)費異常緊張,但優(yōu)先保證教研經(jīng)費,凡是教育局安排的教研和師訓(xùn)活動,我們都積極參加。今年學校投入兩萬余元,重點組織了導(dǎo)學案設(shè)計比賽,全員參與;教壇新秀比賽,三十五周歲以下老師全部全程參加。周xx老師獲縣導(dǎo)學案設(shè)計比賽的一等獎,譚xx老師進入明年的教壇新秀決賽,董xx老師獲市化學實驗創(chuàng)新大賽一等獎,向xx老師獲市體育教學比賽的二等獎,劉xx,胡xx,尹xx,陳xx是縣名師工作室成員,多次參加了送教下鄉(xiāng)活動,深受好評。

三是顧全大局,積極做好縣教育局,縣委縣政府安排的其它工作:

1. 代表教育系統(tǒng)接受省計劃生育檢查,獲省專家高度評價,其中在落實計劃生育優(yōu)惠政策方面獲加分獎勵,得到了教育局主管領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

2. 根據(jù)縣政府,教育局的安排,成功地組織了消防疏散演練活動,縣應(yīng)急委成員單位負責人和各中心學校校長到場觀摩,均給予了高度評價。

3. 積極參加了衛(wèi)生縣城,文明縣城,園林式單位的創(chuàng)建活動,均按要求落實了各項工作,在督查中獲好評,特別是在創(chuàng)建市園林式單位的工作上,在經(jīng)費異常緊張的情況下,投入兩萬余元,積極參與創(chuàng)建活動,終獲通過,并得到了縣政府的通報表揚。

4. 為全縣儀器管理員,圖書管理員,計算機教師培訓(xùn)提供了觀摩現(xiàn)場,得到了教育局電教站,辦公室領(lǐng)導(dǎo)的好評。

5. 為全縣數(shù)學,物理,化學,生物競賽及教壇新秀比賽提供了比賽場地,接待與組織工作深受教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四是師生體藝工作成績不俗。我校參加全鎮(zhèn)教職工廣播體操比賽獲一等獎,學生田徑代表隊獲縣運會團體總分第一名,籃球隊獲全縣第二名。

五是克服困難,辦學條件進一步改善。今年新建起的文化墻成為其他學校爭先仿效的對象,食堂的改造讓學校的食堂成為全縣條件最好的食堂之一,鄉(xiāng)村少年宮項目的成功引進為師生創(chuàng)造了更好的健身條件。

以上這些工作亮點是全校師生共同努力的結(jié)果,我作為其中一分子也深感驕傲,同時也深感工作的不容易。我熱愛學校,作風民主,身先士卒,為xx中學的發(fā)展可謂鞠躬盡瘁。我無數(shù)次彎下身來,拾撿校園內(nèi)的垃圾,也無數(shù)次跟師生一起搞衛(wèi)生。每一項工作都精心策劃,全程參與,大到方案的設(shè)計,小到一條標語,一個符號都用心琢磨,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員。為了初一的招生,教師待遇的落實和債務(wù)認定工作,整個暑假我休息的時間不超過五天,連事先跟同事約好的自費旅游都不得不放棄。

就我個人而言,一年的工作也有許多不足。一是學校正面宣傳不夠,致使人們甚至領(lǐng)導(dǎo)只知道xx中學的某些負面新聞,甚至謠言,而不知道xx中學人在如此困難情況下的種種掙扎與努力,以及所取得的沉甸甸的成績。二是教師作風建設(shè)有待進一步加強。在學校負債和上級要求規(guī)范津補貼的發(fā)放的背景下,個別職工特別是個別年輕教師的工作責任心,職業(yè)道德意識,大局意識,奉獻精神難以讓人滿意。三是分層教學的探索還處在低層次,高效課堂的打造任重而道遠。這些都有待與在以后的工作中去改進。

篇四 2023年8月職業(yè)學校領(lǐng)導(dǎo)述職報告范文

一年來,學校黨政工作以深入貫徹三個代表重要思想為中心,以領(lǐng)導(dǎo)班子充實調(diào)整為契機,以創(chuàng)建國家級重點職業(yè)學校和河北省示范性中等職業(yè)學校為重點,深入開展了“樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展”活動;在干部隊伍建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、教育教學、管理體制改革上取得了顯著成績。

一、結(jié)合實際,認真學習“三個代表”重要思想,始終保持了奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為學校的改革與發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)

深入學習、貫徹“三個代表”重要思想是本年度黨政工作的中心,黨總支工作計劃、校行政工作計劃對此都有明確的安排,為此黨總支專門做出部署,對理論學習中心組、黨員、教師各層次學習重點,與實際工作結(jié)合點提出明確要求,學校主要領(lǐng)導(dǎo)認真參加市委組織的為期一周的“三個代表”重要思想培訓(xùn)班,并面向全體教職工作了學習“三個代表”重要思想輔導(dǎo)報告。理論學習中心組就“三個代表”產(chǎn)生的歷史背景,現(xiàn)實及深遠歷史意義等問題展開了重點學習和討論。本年度,理論學習中心組有意識地加強了對外地辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗的學習,并結(jié)合學校實際加以推廣運用。在辦學方向、教職工聘任、后勤服務(wù)社會化、彈性學制的實施及教師隊伍的管理、教育、教學、教研方面均有體現(xiàn)。年內(nèi)班子每一名成員都有目的、有專題地進行了參觀學習和實地考察,地域涉及北京、上海、廣州、青島、石家莊等,通過走出去,引進來,為學校的發(fā)展與管理增添了豐富的內(nèi)涵。

今年暑期我們實行了新一輪教職工聘任制,對崗位管理進行了大膽探索,完善了中層干部競爭上崗機制,得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定,聘任制經(jīng)驗在市直學校得到交流推廣。

通過考察培訓(xùn),在辦學中引入經(jīng)營理念,從如何吸引生源,如何留住學生,到如何給學生切切實實的知識與技能,如何轉(zhuǎn)換角色為學生服務(wù),讓學生成為學校的義務(wù)宣傳員等,多角度、多層面進行探索、實驗,對改革學校固有的辦學思想產(chǎn)生了積極的影響。

學習貫徹“三個代表”重要思想是一次深刻的思想領(lǐng)域的革命。全體教職工牢固樹立了學習的觀點和發(fā)展的觀點,不同程度地增強了發(fā)展的緊迫感、責任感,增強了服務(wù)意識,為教育教學服務(wù),為一線教師服務(wù),為學生服務(wù)的風氣愈加濃厚。

二、以決策民主化、管理規(guī)范化為重點,不斷強化領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風和工作作風建設(shè),在政治文明建設(shè)方面作了有益探索

1、學校積極推進“樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展”活動和“樹組工干部形象”、“民主集中制”學教活動的開展,領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著提高。我們按照河北省委六屆四次會議要求,不斷完善民主集中制,并按市教育黨委部署召開了民主生活會,班子成員進一步統(tǒng)一了思想,凝聚了力量。為不斷推進政治文明進程,今年下半年,我們明確了“內(nèi)求團結(jié)、外求發(fā)展”的思路,校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分管工作,每人撰寫有創(chuàng)新實驗價值的調(diào)研報告,用于推動指導(dǎo)下學期工作;中層處室增強了憂患意識、責任意識和創(chuàng)新觀念,安排活動多考慮教師、學生的實際情況,盡量給教師多一些時間思考本職工作。

我們認為,管理就是確定目標,理順情緒,凝聚力量,就是增強政策透明度,為師生創(chuàng)造良好的工作和學習氛圍。年內(nèi)對涉及教師利益的職稱評聘、教職工聘任等,均按要求提交教職工代表大會討論通過,對收費、聘任、晉級等及時公布公開,接受師生及社會監(jiān)督。

2、為更廣泛地調(diào)動積極性,我們充分尊重教職工的知情權(quán),在干部教師中提倡敬業(yè)、負責精神。具體操作上,第一,進一步明確了崗位職責,嚴肅了責任追究制。10月27日,我校美術(shù)樓發(fā)生了火災(zāi),在全市造成了較大的負面影響。但是校領(lǐng)導(dǎo)對火災(zāi)事件的處置是果斷的,一定程度上把壞事變成了好事。表現(xiàn)了危難關(guān)頭黨員干部應(yīng)有的品質(zhì)和對師生生命安全高度負責的精神?;馂?zāi)事故后,學校及時調(diào)查了火災(zāi)原因,對包括校長、主管領(lǐng)導(dǎo)和直接責任人在內(nèi)的5名干部進行了責任追究,教育了廣大師生,增強和調(diào)動了全校上下的責任意識和工作積極性。第二,完善激勵機制,為教師創(chuàng)造良好的工作氛圍。注重對教職工進行公正合理的評價,除重大活動、單項工作結(jié)束后及時總結(jié)表揚外,經(jīng)過充分論證,從工會群眾組織的角度表彰年度最佳會員,對教職工會員年內(nèi)的表現(xiàn)進行綜合評定,進一步完善了激勵機制。

3、干部黨員的責任感和教師的敬業(yè)精神得到加強。特別是在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中,“一個支部,一個堡壘,一名黨員,一面旗幟”創(chuàng)建活動開展較好,黨員干部很好地發(fā)揮了先鋒模范作用,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人,黨員、干部總是沖在前頭;因高考需要部份干部教師全封閉在校,又是黨員、干部帶頭請戰(zhàn),帶動了一批入黨積極分子和年輕教師,安焱哲、宋淑君夫妻雙雙封閉在校,將剛滿一周歲的孩子留在家里,留在校外的老師經(jīng)常來看望封閉在校的師生,給他們莫大的鼓舞,疾風知勁草,危難見真情。教職工將抗擊非典中煥發(fā)出來的熱情投入到新學期的工作中,將非典的影響降低到最小。今年高考,我校有58名學生報考,4名被本科院校錄取,48名被??圃盒d浫?,升學率達89.6%。

三、不斷加強校風學風建設(shè),教育教學管理思路明確,教育教學改革成效顯著

1、校園文化建設(shè)方面更加注重人性化管理,在非典復(fù)校、新生入學、技能節(jié)等時段,通過友情提示牌、燈箱廣告、橫幅標語等,增強學生自律意識,明確自身承擔的責任,為學生的學習發(fā)展提出目標性要求,營造了師生互愛、教學相長的氛圍。

2、教育管理工作從關(guān)心學生、服務(wù)學生出發(fā),突出了對學生的尊重,一定程度上消除了學生對紀律教育的逆反心理,調(diào)動了學生遵章守紀的自覺性,使同學們感受到學校嚴格管理的決心,贏得了絕大多數(shù)學生的歡迎。

本年度在教育主題上突出了遵規(guī)守紀和良好文明習慣的養(yǎng)成教育,突出了明禮誠信和自尊自愛的愛心教育,突出了懂法知法和自覺遵紀守法的法制教育,在教育方法上既注重了激勵、表揚的作用,又較好地發(fā)揮了紀律教育、法制教育的警示作用;在實施途徑上既有轟轟烈烈的學雷鋒、青年志愿者活動及文明向上的文體活動,又有主題鮮明的班團會、演講會、座談會等,更多地注重了師生之間面對面的交流和耐心細致的思想工作,初步實現(xiàn)了違紀有人查,巡視有人轉(zhuǎn),外出活動組織規(guī)范的目標。年內(nèi)組織學生觀看教育影片、參觀成人游泳賽開幕式等外出活動達7次,受到了組辦單位的稱贊,展示了職業(yè)教育良好的社會形象,并多次獲得優(yōu)秀組織獎。

篇五 2023年7月學校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

酷貓寫作精心整理了《2023年7月學校領(lǐng)導(dǎo)述職報告》,望給大家?guī)韼椭?

首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo),感謝你們對總務(wù)工作的支持和關(guān)心,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。

在總務(wù)處的工作中,我可以說由知之甚少,到逐漸適應(yīng),真可謂有苦也有甜,總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務(wù)工作,是學校教學工作正常進行的必要條件。

在這一年里,總務(wù)處的同志與全體教職工一起,用辛勤的勞動換取了東夏二中的種種榮譽,當教師正在繁忙地進行教學工作時,我們要做好各項后勤保障工作,在假期期間還要維護好學校的各種設(shè)施,保證學校安全,雖然我們做了一些工作,但與戰(zhàn)斗在一線的同志們相比,我們的工作竟是輔助性的,畢竟東夏二中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。

自從我做總務(wù)工作以來,從幾個方面進行了工作,首先制定完善了總務(wù)處各項規(guī)章制度,并嚴格按制度執(zhí)行。 校園總務(wù)主任述職報告

在人員的安排調(diào)動中,根據(jù)工作能力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責,這里我要感謝胡校長的英明指導(dǎo),感謝總務(wù)處的同志們。

食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,所以一值是我的工作重點,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動,在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。

檢修維護學校的各項設(shè)施,也是總務(wù)處的主要的工作,我們在不影響正常教學工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學工作正常進行和加長學校財產(chǎn)的使用壽命做出努力,在這里我要感謝政教處的配合,感謝全體班主任。

學校綜合治理工作在今年受到上級部門好評,這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果,我一直堅持,每日一小查,每周一大查的工作原則,在消防、樓臺、燈光使用設(shè)施方面進行嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防患于未然。我知道,總務(wù)工作、學校工作做得再好,如果出現(xiàn)安全問題,便會影響教學,影響東夏二中在社會上的聲譽,安全重于泰山,在這里我要感謝全體班主任,感謝關(guān)心熱愛東夏二中的同志們。

在一年的工作里,總務(wù)處較好的完成了學校及各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門,保證了學校工作正常進行,為東夏二中取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。

在一年的工作里,學校廁所在無人打掃的情況下,我?guī)ьI(lǐng)李鐵成老師打掃廁所。修圍墻、挖下水道、整理電路等那都是我生活中的一部分,從中我感到了生活中的樂趣。

總務(wù)處工作雖然苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機會,讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作,每當完成一項任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認可,可以說最快樂的是我們,那真正感受到工作充實和幸福,我喜歡為你們服務(wù),希望你們繼續(xù)支持我,我將更好地為學校管好家,為全體老師服好務(wù)。

今后的工作思路:

1、加強責任意識和管理意識,抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,作為后勤負責人,要認真履行好自己的職責,創(chuàng)造性地開展工作,率先垂范。

2、加強后勤制度管理,制定獎懲措施,明確管理責任。與各塊分管財務(wù)的教師簽定財產(chǎn)使用保管責任狀,做好督導(dǎo)檢查和財產(chǎn)維修工作,真抓實干,使學校的財產(chǎn)管理制度化。

3、召集后勤相關(guān)人員對學校的固定資產(chǎn)重新進行對照檢查,要求管理學校圖書室、微機室、光盤播放室、電腦室、實驗室和音、體、美教學器材等的專管人員,懂技術(shù)、懂業(yè)務(wù)、懂管理,經(jīng)常了解相關(guān)設(shè)備的使用情況。 校園總務(wù)主任述職報告

4、認真做好學校固定資產(chǎn)的清理工作,對一些閑置財產(chǎn)進行收繳,對確實不能使用的教學設(shè)施另行登記造冊申請報廢,做到帳物相符,保管完善,責任到人,防止損壞和流失。進一步提高教學設(shè)施的利用率。

5、改變工作作風,提高服務(wù)意識,全心全意為廣大教師服務(wù)。本學期學校的工作已近尾聲,自己除了繼續(xù)搞好部分剩余設(shè)施的建設(shè)外,將把主要的精力投入到抓后勤管理和教學服務(wù)上。經(jīng)常深入到廣大教師當中,多與教師們談心,交流思想,及時與教師溝通,廣泛征求意見,凡是教師提出的合理化服務(wù)要求,熱情接受,能做到的要做好、做實。樹立服務(wù)于師生的思想,為全體教師提供滿意的教學服務(wù),把教師對服務(wù)工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,把工作做深做細,做出教師滿意的服務(wù)質(zhì)量。

6、搞好校園的綠化、美化工作,使校園充滿生機,成為花園式的學校。

總之,學校后勤工作千頭萬緒,本學年我雖然做了大量的工作,取得了一些突出的成績,但也暴露了一些問題,這對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己的工作,熟悉總務(wù)工作的有關(guān)業(yè)務(wù),任勞任怨,腳踏實地,鼓足干勁,為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。

今后的工作中如果有服務(wù)不周的現(xiàn)象,請大家隨時提出寶貴的意見和建議,我將隨時改正。

謝謝!

篇六 2023年11月中學校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

今天,我代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職,請予審議。

過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”的重要思想,貫徹十七大會議精神,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局,堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念,全面實施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實的態(tài)度,團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻?,F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報如下:

一、加強班子建設(shè),提高管理水平。

學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人,平均年齡34歲,其中黨員占100%。結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅持每周一次的中心組學習制度,堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢,積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平,不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心,有辦好羅中的高度的責任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題,與教職工同呼吸共命運,撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。大家在發(fā)揚羅中班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。

二、創(chuàng)新管理機制,建設(shè)一流團隊。

2023年7月,學校大膽進行管理機制改革,實施年級主任負責制,用“五心”校長新要求,培養(yǎng)新干部。工作重心下移,加強備課組建設(shè),抓常規(guī)保穩(wěn)定,帶隊伍促質(zhì)量。明確提出學年工作目標“實施精細管理,建設(shè)一流團隊”。新型管理機制的運行半年,在“三統(tǒng)一”(辦學理念、組織人事和財務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學期的實踐與完善,教書育人、后勤工作精彩紛呈,協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比,干部和教職員工工作目標更加清晰,責任更加明確,措施更加得力,過程更加細化,重心更加下移,效能更加明顯?!澳昙壒芾怼睂嵤┮詠恚瑢W校管理規(guī)范有序,干部率先垂范,教師敬業(yè)愛崗,積極主動,充滿活力,校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍。大家對分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。

三、立足課堂,加強研究,著力提高教育質(zhì)量。

在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中,實施年級管理后,各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子,呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動,推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經(jīng)驗等,引導(dǎo)教學和教研管理創(chuàng)新,更新教學觀念,轉(zhuǎn)變教學行為,提高課堂效益。以“立足課堂,以學定教,注重細節(jié),提高效率”為主的主線,在我校得以弘揚。

2023年中考,我校又取得了公費一中達線16人的好成績。

四、以人為本,關(guān)注教師發(fā)展。

學校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機結(jié)合,用“深化教育改革,實施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量,再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想,把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)系起來,在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo),工作上敢壓重擔,業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo),生活上幫助照顧,努力營造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡單而平凡的工作舉措,卻取得了非同尋常的效果。一方面,解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂,增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,也進一步融洽了干群關(guān)系,大大提高了學校工作的效率,促進了學校工作的和諧發(fā)展。

學校高度重視教師專業(yè)成展,牢固樹立“教師培訓(xùn)是教職工最大福利”理念,公派教師考察學習5人次,組織兄弟學校交流學習4多人次,校本培訓(xùn)教師近40人次。進一步調(diào)動了教職工的工作積極性,盡力達到學校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復(fù)告訴我們:教師是充滿奉獻的職業(yè),但是不要因此而忽視他們生活的維度,特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。

五、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,促進學生全面發(fā)展。

學校要可持續(xù)發(fā)展,就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展,以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。

本學期以來,學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點,進一步實施常規(guī)教育精細管理,建設(shè)專業(yè)化班主任團隊,提高德育工作的針對性、實效性。制訂并完善了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度,規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理,促使每一位學生自學成為集體的主人,真正動手、動腦、動情,關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體,從而使班主任工作得心應(yīng)手,有聲有色。

篇七 2023學校領(lǐng)導(dǎo)述職報告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁;

轉(zhuǎn)眼間,2023年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。作為學校負責人,我站在責任的峰巒,不止一次瞭望使命的天空,回顧風雨的洗禮,品讀跋涉的艱辛,感受奮進的歡樂,梳理工作的方方面面,現(xiàn)向在座的領(lǐng)導(dǎo)與同事們作一簡要匯報,不妥之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。

一、辦學思路

一年來,我校秉承“為學??沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為教師成才提供展示的舞臺,為學生擁有幸福的人生奠基,為孩子擁有美好的童年服務(wù)”的辦學思想,樹立“一切為了學生的發(fā)展”的教育理念,以“學盤錦”為契機,以“安全教育”為工作的重中之重,以“抓教改,促提高”為教學重點,把提高教育教學質(zhì)量作為我校健康、快速、和諧發(fā)展的出路,打造xx完小的教育特色。

二、資金使用情況

2023年,我校投資xx萬元用水泥磚硬化學校廣場,學校面貌煥然一新;xxxx購置xx套辦公桌椅,改善教師辦公條件;xxxx元購置xxx套學生課桌凳;xxxxx元購置電腦x臺;xxxx元購置圖書;xxxx元用于校園文化建設(shè)。

今年,投資x.x萬元對教學樓整體粉刷,現(xiàn)已完工;x.x萬元更換環(huán)保黑板xx塊,已安裝;x.xx萬元燙教學樓樓頂xxx平米,已完工;投資x萬余元清理校門口路面、清理校內(nèi)周邊死角及周邊綠化;xxxxx元購置xxx套課桌凳;相信通過我們的努力,學校會邁進一個新的臺階。

三、班子及師資隊伍建設(shè)

1.學校領(lǐng)導(dǎo)班子肩負學校重任,要求每一位班子成員嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實效。既要關(guān)心教職工的生活,又要身先士卒,更要講究原則。學校健全和完善議事決策機制,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責相結(jié)合,堅持依法治校,以德治校。每周一第一節(jié)課為班子成員例會時間,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù)。班子成員具有較高的教育理論素養(yǎng)及管理水平,經(jīng)常深入教學第一線聽課、評課,研究和指導(dǎo)教育教學工作,促進學校辦學水平和教育質(zhì)量的提高。

2.建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是xx完小發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。學校致力于建設(shè)師德高尚、團結(jié)奮進、敬業(yè)奉獻的教師隊伍,持之以恒地組織教師學習和實踐《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),幫助教師提高政治素養(yǎng)、理論水平和執(zhí)教能力。

四、常規(guī)管理

1、增強安全意識

我校對全校師生進行安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。建立健全安全教育和安全工作管理制度,完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,落實各項應(yīng)急措施。學校領(lǐng)導(dǎo)定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查,確保學生安全。每天都有校領(lǐng)導(dǎo)值班,做到來到師生的前頭,走在師生的后頭。每個班級都有值班的教師,負責全天的學生安全。真正做到時時、處處有人監(jiān)管。一年來,沒有發(fā)生任何安全事故。

2、加強班級管理,落實日清周結(jié)

完善日清周結(jié)常規(guī)制度,成立了日清周結(jié)匯總小組,把教師的到校、出操、查崗及班級管理納入日清周結(jié),確保管理到位。

(1)制定了班級量化管理細則,各班根據(jù)實際情況與學生商量制訂班規(guī);

(2)實行班級事務(wù)承包,責任到人,增強學生的主人翁意識;

(3)三年級以上每名學生都有座右銘,激勵學生積極向上;

(4)當日格言為學生每天點亮一盞心燈,學生記錄在日記本上。

3、開展豐富多彩的德育活動

除了在課堂教學中滲透德育外,學校注重抓系列教育。采取環(huán)境感染,活動熏陶等形式,提高德育實效。

(1) 堅持每周一升國旗及國旗下演講活動,對學生進行愛國主義教育。每學期確定一個或兩個主題,讓學生展開演講,如本學期主題是習慣養(yǎng)成。

(2) 新學期開始舉行新隊員入隊儀式。老隊員榜樣的力量,使學生初步形成遵守社會公德關(guān)心集體、講文明、懂禮貌的良好行為習慣。

(3) 漫步校園,到處都可看到標語,每一面墻都在說話,德育滲透無處不在。教學樓一樓懸掛著魏書生箴言,二樓和學校東墻是國學經(jīng)典內(nèi)容,三樓是古詩詞及名畫欣賞,這些標語宛如一位長者在耳邊絮語,讓人生出一份自律。

(4) 開展“國學經(jīng)典”誦讀活動,營造書書香校園,整體推動素質(zhì)教育,提高學生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人。我校舉行了教師背誦《弟子規(guī)》比賽,孫寶琴、王賢、袁慶蕊等11名教師獲獎,3—5年級背誦《古詩詞》比賽,三(2)、四(2)、五(2)獲優(yōu)秀獎。

(5) 拔河比賽在寒冷的冬日如期舉行,各班同學組織有序,爭先恐后,鍛煉了身體,增強了班級凝聚力。

(6) 大課間操班級評比正形成我校一項常規(guī)活動。本學期“太極扇”又成了我校一大亮麗風景,崇尚運動,熱愛集體的班風、校風逐漸形成。

(7) 今年清明節(jié),我校請來xx莊xx給學生講四十八烈士的故事。

4、抓好教研活動,提高教育質(zhì)量。

教育質(zhì)量是學校工作的永恒主題。我校著力抓科研、促課改、保提高。學習“三段六步課堂教學模式”,借鑒各地課改經(jīng)驗,以促進教師專業(yè)化成長及教學水平不斷提高。

(1)走出去,學進來。

先后選派教師20余名到河北、窩北鄉(xiāng)參加教研,聽評課。我校王賢、韓煥娣老師分別在這兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做公開課,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評;積極參加縣教研室組織的各科會課及教研活動。孫寶芹老師在縣教學質(zhì)量分析會中做經(jīng)驗匯報。

(2)搞好校本培訓(xùn),認真組織教師業(yè)務(wù)學習

在教師中開展讀書活動,采取集中學習與自主學習相結(jié)合。并且及時把上級下發(fā)的經(jīng)驗材料以及本校組織的學習材料下發(fā)每位教師,本學期我們學習了《肅寧小學高效課堂模式》,并開展了高效課堂觀摩課活動,以提高教師自身素質(zhì)及教學水平。

(3)扎實推進校本教研

我校教研活動一直扎實進行,全校分四個教研組(數(shù)學、語文、英語、小學科)。分工明確、責任到人。依托教研組長及骨干教師有計劃、有步驟、以教研促教學,以集中學習教育理論和聽評課為主要形式。時間落實,人員落實,效果落實,采取多種方式提高教師實施高效課堂的能力。在教研活動中王賢、張宏偉、韓煥娣為帶頭人,為我們展示了精彩的講課。每周二、三上午第二節(jié)課為我校固定公開課時間,給老師們創(chuàng)造展示的機會,老師們的課堂都能體現(xiàn)高效課堂的新理念。

5、良好習慣的培養(yǎng)

以學盤錦為契機,把習慣培養(yǎng)貫穿到教學工作各個環(huán)節(jié)。主要做了如下工作:

(1)營造宣傳環(huán)境,學校制定了“學生榮辱觀二十條”宣傳欄。

(2)教室懸掛“七個一,十二個學習習慣”,時刻提醒學生注意養(yǎng)成良好學習習慣。

五、取得的成績:

一分耕耘,一分收獲。一年來學校辦學綜合能力顯著增強,綜合水平大大提高,2023年暑假前質(zhì)量檢測中xxx、xxx、xxx、xxx、xxx獲鎮(zhèn)第一名;年終質(zhì)量檢測中xxx、xxx、xxx、xx雙獲鎮(zhèn)第一名;xx在xx縣中小學體育優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎;xxx獲縣教師基本功書法組一等獎;xxx、xx在xx鎮(zhèn)教師基本功大賽中獲一等獎;xxx被評為xx鎮(zhèn)的師德標兵;xxx被評為鎮(zhèn)的教學能手;xx的論文《xxxxxxx》獲市級一等獎等。

六、存在的問題。

1、我校低年級教學質(zhì)量有待提高。二、三年級班容量較大、一年級由于招生把關(guān)不嚴,致使低齡學生太多,成績提高有點難度。

2、對代課教師重視不夠,給他們學習的機會少。

3、抓學校特色的力度不夠。

4、小學科教師對教材的熟悉和掌握程度不深,有待進一步加強小學科的教師配備和教師培訓(xùn)工作。

七、二0一一年工作目標及思路

1、努力抓好精細化管理,落實日清周結(jié),安全實行無縫隙管理。

2、繼續(xù)把大課間操,國學經(jīng)典進校園活動一如既往地開展下去,創(chuàng)建書香型校園,力求我校辦學水平向更高層次發(fā)展。

3、加強班子和教師隊伍的建設(shè)。繼續(xù)堅持每周公開課的教研活動,調(diào)動教師積極參與到課堂教學改革活動中來,提高教師教學業(yè)務(wù)水平,重點培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

4、扎扎實實學習盤錦經(jīng)驗,不斷更新全體教師的教育觀念,改變以前陳舊的課堂教學模式。通過聽評課強化“三段六步”教學方法的使用,打造高效課堂,充分發(fā)揮學生的主體作用,促進學生的全面發(fā)展。

5、充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,開發(fā)利用網(wǎng)上資源。鼓勵教師積極制作課件,上好多媒體課提高課堂教學的直觀性、形象性,把信息技術(shù)教育和學科教學有效合理地整合起來,擴大師生視野,更新師生觀念。

新的一年,xx完小正以“紅日初升,鷹隼試翼”般的生機與豪情邁向充滿希望的明天,去描繪更加絢麗的教育畫卷。

篇八 xxxx年7月學校領(lǐng)導(dǎo)述職報告范文

首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo),感謝你們對總務(wù)工作的支持和關(guān)心,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。

在總務(wù)處的工作中,我可以說由知之甚少,到逐漸適應(yīng),真可謂有苦也有甜,總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務(wù)工作,是學校教學工作正常進行的必要條件。

在這一年里,總務(wù)處的同志與全體教職工一起,用辛勤的勞動換取了東夏二中的種種榮譽,當教師正在繁忙地進行教學工作時,我們要做好各項后勤保障工作,在假期期間還要維護好學校的各種設(shè)施,保證學校安全,雖然我們做了一些工作,但與戰(zhàn)斗在一線的同志們相比,我們的工作竟是輔助性的,畢竟東夏二中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。

自從我做總務(wù)工作以來,從幾個方面進行了工作,首先制定完善了總務(wù)處各項規(guī)章制度,并嚴格按制度執(zhí)行。 校園總務(wù)主任述職報告

在人員的安排調(diào)動中,根據(jù)工作能力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責,這里我要感謝胡校長的英明指導(dǎo),感謝總務(wù)處的同志們。

食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,所以一值是我的工作重點,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動,在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。

檢修維護學校的各項設(shè)施,也是總務(wù)處的主要的工作,我們在不影響正常教學工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學工作正常進行和加長學校財產(chǎn)的使用壽命做出努力,在這里我要感謝政教處的配合,感謝全體班主任。

學校綜合治理工作在今年受到上級部門好評,這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果,我一直堅持,每日一小查,每周一大查的工作原則,在消防、樓臺、燈光使用設(shè)施方面進行嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防患于未然。我知道,總務(wù)工作、學校工作做得再好,如果出現(xiàn)安全問題,便會影響教學,影響東夏二中在社會上的聲譽,安全重于泰山,在這里我要感謝全體班主任,感謝關(guān)心熱愛東夏二中的同志們。

在一年的工作里,總務(wù)處較好的完成了學校及各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門,保證了學校工作正常進行,為東夏二中取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。

在一年的工作里,學校廁所在無人打掃的情況下,我?guī)ьI(lǐng)李鐵成老師打掃廁所。修圍墻、挖下水道、整理電路等那都是我生活中的一部分,從中我感到了生活中的樂趣。

總務(wù)處工作雖然苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機會,讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作,每當完成一項任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認可,可以說最快樂的是我們,那真正感受到工作充實和幸福,我喜歡為你們服務(wù),希望你們繼續(xù)支持我,我將更好地為學校管好家,為全體老師服好務(wù)。

今后的工作思路:

1、加強責任意識和管理意識,抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,作為后勤負責人,要認真履行好自己的職責,創(chuàng)造性地開展工作,率先垂范。

2、加強后勤制度管理,制定獎懲措施,明確管理責任。與各塊分管財務(wù)的教師簽定財產(chǎn)使用保管責任狀,做好督導(dǎo)檢查和財產(chǎn)維修工作,真抓實干,使學校的財產(chǎn)管理制度化。

3、召集后勤相關(guān)人員對學校的固定資產(chǎn)重新進行對照檢查,要求管理學校圖書室、微機室、光盤播放室、電腦室、實驗室和音、體、美教學器材等的專管人員,懂技術(shù)、懂業(yè)務(wù)、懂管理,經(jīng)常了解相關(guān)設(shè)備的使用情況。 校園總務(wù)主任述職報告

4、認真做好學校固定資產(chǎn)的清理工作,對一些閑置財產(chǎn)進行收繳,對確實不能使用的教學設(shè)施另行登記造冊申請報廢,做到帳物相符,保管完善,責任到人,防止損壞和流失。進一步提高教學設(shè)施的利用率。

5、改變工作作風,提高服務(wù)意識,全心全意為廣大教師服務(wù)。本學期學校的工作已近尾聲,自己除了繼續(xù)搞好部分剩余設(shè)施的建設(shè)外,將把主要的精力投入到抓后勤管理和教學服務(wù)上。經(jīng)常深入到廣大教師當中,多與教師們談心,交流思想,及時與教師溝通,廣泛征求意見,凡是教師提出的合理化服務(wù)要求,熱情接受,能做到的要做好、做實。樹立服務(wù)于師生的思想,為全體教師提供滿意的教學服務(wù),把教師對服務(wù)工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,把工作做深做細,做出教師滿意的服務(wù)質(zhì)量。

6、搞好校園的綠化、美化工作,使校園充滿生機,成為花園式的學校。

總之,學校后勤工作千頭萬緒,本學年我雖然做了大量的工作,取得了一些突出的成績,但也暴露了一些問題,這對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己的工作,熟悉總務(wù)工作的有關(guān)業(yè)務(wù),任勞任怨,腳踏實地,鼓足干勁,為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。

今后的工作中如果有服務(wù)不周的現(xiàn)象,請大家隨時提出寶貴的意見和建議,我將隨時改正。

謝謝!

篇九 11月學校領(lǐng)導(dǎo)述職報告范文

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師

大家好!

一年來,我協(xié)助校長分管教育、教學和安全工作。結(jié)合海港區(qū)師德建設(shè)年和教育教學質(zhì)量提升年活動的開展,依據(jù)學校實際情況扎實有效的開展工作,現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)

一、結(jié)合黨員爭優(yōu)創(chuàng)先活動,不斷加強政治理論學習,增強自己的工作責任心和工作動力。好教師要具備責任心、愛心和智慧三個必要條件,三者缺一不可。那么,作為一名黨員和領(lǐng)導(dǎo),更要有一種奉獻的品格。在榮譽和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我認為談師德不能只停留在口頭上,更應(yīng)該付諸出實際行動中。第一,在學校需要的時候有一種舍小家為大家的奉獻精神。xx年海港區(qū)校園危房加固,我?guī)缀跽麄€假期在學校值班,和總務(wù)處黨主任督促工期,巡視施工質(zhì)量,在巡查中,發(fā)現(xiàn)施工方嚴重的違規(guī)操作,在打柱子基礎(chǔ)時,深度不夠,并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎(chǔ),上面鋪一層水泥,打完以后一點都看不出來 ,如果在這樣的基礎(chǔ)上打柱子和梁,幾噸重的柱子和梁隨時都有塌陷的可能,使加固工程成了危險工程,人為的造成安全隱患,及時把這種情況向監(jiān)理方和教育局報告,要求施工方全部返工,保證了工程的質(zhì)量;第二,學校在重要工作面前,能夠靠前領(lǐng)導(dǎo),做好老師的支持保障工作。今年5月由于學校建板房,初一初二兩個年級放假三周,初四年級去技校上課,因為技校學生的特殊性,這個決定讓教師、學生和家長都很擔心,就連技校的領(lǐng)導(dǎo)也很擔心,但由于時間緊迫,我們向教育局和家長做了承諾,保證學生的一切安全和不影響學生的學習成績。學校深知任務(wù)的艱巨性,多次召開初四教師會,讓全體教師得以重視,多爭取教師的意見和建設(shè),學校下發(fā)了致家長的一封信,說清學校的作法爭取得到家長的支持,學生搬家以前,我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形,通過和技校溝通,把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們,并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室,讓學生一進教室就有一種安全、潔凈的感覺,避免對學生造成心理壓力。學生到技校上課,學校安排了周密的值班,學生入校時統(tǒng)一帶入,放學時統(tǒng)一帶出,學生課間活動時,每個位置都有教師值班,避免學生受技校學生干擾,由于我們老師的付出,外出學習的三周,不但沒有影響學生的學習,反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志,在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行,李局說我們出色的完成了這次任務(wù); 第三,黨員和領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用要堅持經(jīng)常。我還堅持我的作息時間,立爭每天第1 個到校最后一個離校?,F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時候,天冷天短,辦公條件又艱苦,教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著,目標是明年的中考取得好的成績,讓的孩子能夠考上理想的學校。我能夠體會到畢業(yè)教師的艱辛,因為大家每周可能早來晚走兩次,我可能要早來晚走八次,雖然我具體幫不上忙,但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心,我想風雨過后一定會有彩虹。每天只有看到老師和學生都離開了學校我才能放心的回家。

二、站穩(wěn)講臺,站好講臺。

xx年上學期,我擔任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課,每周12課時。下半年我擔任初三四個班的體育課,每周8課時,有的同事開玩笑,看績效工資了,錢還不都讓你掙去呀,我一笑了之,其實我愿意上課,愿意走進學生。在教學中,作為主管德育和教學校長,我立爭把我的課上好,最底線在組織和過程上應(yīng)是優(yōu)秀的。在我的體育課上,每節(jié)課都有5-10分鐘的動員時間,激發(fā)學生參與體育鍛煉的斗志,讓學生用頑強的毅力來拼搏,在xx年體育中考中,我校體育全校平均分24.8分,前30名同學體育成績26.3分,在長跑考試中,一組15名女同學有13人跑了滿分,張美華同學由摸底考試的7分,提高到29分,取得的成績連她自己都不敢相信,學生能體會到努力拼搏取得的成果。

篇十 xxxx年8月職業(yè)學校領(lǐng)導(dǎo)述職報告范文

一年來,學校黨政工作以深入貫徹三個代表重要思想為中心,以領(lǐng)導(dǎo)班子充實調(diào)整為契機,以創(chuàng)建國家級重點職業(yè)學校和河北省示范性中等職業(yè)學校為重點,深入開展了“樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展”活動;在干部隊伍建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、教育教學、管理體制改革上取得了顯著成績。

一、結(jié)合實際,認真學習“三個代表”重要思想,始終保持了奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為學校的改革與發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)

深入學習、貫徹“三個代表”重要思想是本年度黨政工作的中心,黨總支工作計劃、校行政工作計劃對此都有明確的安排,為此黨總支專門做出部署,對理論學習中心組、黨員、教師各層次學習重點,與實際工作結(jié)合點提出明確要求,學校主要領(lǐng)導(dǎo)認真參加市委組織的為期一周的“三個代表”重要思想培訓(xùn)班,并面向全體教職工作了學習“三個代表”重要思想輔導(dǎo)報告。理論學習中心組就“三個代表”產(chǎn)生的歷史背景,現(xiàn)實及深遠歷史意義等問題展開了重點學習和討論。本年度,理論學習中心組有意識地加強了對外地辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗的學習,并結(jié)合學校實際加以推廣運用。在辦學方向、教職工聘任、后勤服務(wù)社會化、彈性學制的實施及教師隊伍的管理、教育、教學、教研方面均有體現(xiàn)。年內(nèi)班子每一名成員都有目的、有專題地進行了參觀學習和實地考察,地域涉及北京、上海、廣州、青島、石家莊等,通過走出去,引進來,為學校的發(fā)展與管理增添了豐富的內(nèi)涵。

今年暑期我們實行了新一輪教職工聘任制,對崗位管理進行了大膽探索,完善了中層干部競爭上崗機制,得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定,聘任制經(jīng)驗在市直學校得到交流推廣。

通過考察培訓(xùn),在辦學中引入經(jīng)營理念,從如何吸引生源,如何留住學生,到如何給學生切切實實的知識與技能,如何轉(zhuǎn)換角色為學生服務(wù),讓學生成為學校的義務(wù)宣傳員等,多角度、多層面進行探索、實驗,對改革學校固有的辦學思想產(chǎn)生了積極的影響。

學習貫徹“三個代表”重要思想是一次深刻的思想領(lǐng)域的革命。全體教職工牢固樹立了學習的觀點和發(fā)展的觀點,不同程度地增強了發(fā)展的緊迫感、責任感,增強了服務(wù)意識,為教育教學服務(wù),為一線教師服務(wù),為學生服務(wù)的風氣愈加濃厚。

二、以決策民主化、管理規(guī)范化為重點,不斷強化領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風和工作作風建設(shè),在政治文明建設(shè)方面作了有益探索

1、學校積極推進“樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展”活動和“樹組工干部形象”、“民主集中制”學教活動的開展,領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著提高。我們按照河北省委六屆四次會議要求,不斷完善民主集中制,并按市教育黨委部署召開了民主生活會,班子成員進一步統(tǒng)一了思想,凝聚了力量。為不斷推進政治文明進程,今年下半年,我們明確了“內(nèi)求團結(jié)、外求發(fā)展”的思路,校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分管工作,每人撰寫一篇有創(chuàng)新實驗價值的調(diào)研報告,用于推動指導(dǎo)下學期工作;中層處室增強了憂患意識、責任意識和創(chuàng)新觀念,安排活動多考慮教師、學生的實際情況,盡量給教師多一些時間思考本職工作。

我們認為,管理就是確定目標,理順情緒,凝聚力量,就是增強政策透明度,為師生創(chuàng)造良好的工作和學習氛圍。年內(nèi)對涉及教師利益的職稱評聘、教職工聘任等,均按要求提交教職工代表大會討論通過,對收費、聘任、晉級等及時公布公開,接受師生及社會監(jiān)督。

2、為更廣泛地調(diào)動積極性,我們充分尊重教職工的知情權(quán),在干部教師中提倡敬業(yè)、負責精神。具體操作上,第一,進一步明確了崗位職責,嚴肅了責任追究制。10月27日,我校美術(shù)樓發(fā)生了火災(zāi),在全市造成了較大的負面影響。但是校領(lǐng)導(dǎo)對火災(zāi)事件的處置是果斷的,一定程度上把壞事變成了好事。表現(xiàn)了危難關(guān)頭黨員干部應(yīng)有的品質(zhì)和對師生生命安全高度負責的精神?;馂?zāi)事故后,學校及時調(diào)查了火災(zāi)原因,對包括校長、主管領(lǐng)導(dǎo)和直接責任人在內(nèi)的5名干部進行了責任追究,教育了廣大師生,增強和調(diào)動了全校上下的責任意識和工作積極性。第二,完善激勵機制,為教師創(chuàng)造良好的工作氛圍。注重對教職工進行公正合理的評價,除重大活動、單項工作結(jié)束后及時總結(jié)表揚外,經(jīng)過充分論證,從工會群眾組織的角度表彰年度最佳會員,對教職工會員年內(nèi)的表現(xiàn)進行綜合評定,進一步完善了激勵機制。

3、干部黨員的責任感和教師的敬業(yè)精神得到加強。特別是在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中,“一個支部,一個堡壘,一名黨員,一面旗幟”創(chuàng)建活動開展較好,黨員干部很好地發(fā)揮了先鋒模范作用,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人,黨員、干部總是沖在前頭;因高考需要部份干部教師全封閉在校,又是黨員、干部帶頭請戰(zhàn),帶動了一批入黨積極分子和年輕教師,安焱哲、宋淑君夫妻雙雙封閉在校,將剛滿一周歲的孩子留在家里,留在校外的老師經(jīng)常來看望封閉在校的師生,給他們莫大的鼓舞,疾風知勁草,危難見真情。教職工將抗擊非典中煥發(fā)出來的熱情投入到新學期的工作中,將非典的影響降低到最小。今年高考,我校有58名學生報考,4名被本科院校錄取,48名被專科院校錄取,升學率達89.6%。

三、不斷加強校風學風建設(shè),教育教學管理思路明確,教育教學改革成效顯著

1、校園文化建設(shè)方面更加注重人性化管理,在非典復(fù)校、新生入學、技能節(jié)等時段,通過友情提示牌、燈箱廣告、橫幅標語等,增強學生自律意識,明確自身承擔的責任,為學生的學習發(fā)展提出目標性要求,營造了師生互愛、教學相長的氛圍。

2、教育管理工作從關(guān)心學生、服務(wù)學生出發(fā),突出了對學生的尊重,一定程度上消除了學生對紀律教育的逆反心理,調(diào)動了學生遵章守紀的自覺性,使同學們感受到學校嚴格管理的決心,贏得了絕大多數(shù)學生的歡迎。

本年度在教育主題上突出了遵規(guī)守紀和良好文明習慣的養(yǎng)成教育,突出了明禮誠信和自尊自愛的愛心教育,突出了懂法知法和自覺遵紀守法的法制教育,在教育方法上既注重了激勵、表揚的作用,又較好地發(fā)揮了紀律教育、法制教育的警示作用;在實施途徑上既有轟轟烈烈的學雷鋒、青年志愿者活動及文明向上的文體活動,又有主題鮮明的班團會、演講會、座談會等,更多地注重了師生之間面對面的交流和耐心細致的思想工作,初步實現(xiàn)了違紀有人查,巡視有人轉(zhuǎn),外出活動組織規(guī)范的目標。年內(nèi)組織學生觀看教育影片、參觀成人游泳賽開幕式等外出活動達7次,受到了組辦單位的稱贊,展示了職業(yè)教育良好的社會形象,并多次獲得優(yōu)秀組織獎。

篇十一 2023年學校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報告范文

學校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報告

xx年度,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,本人積極大膽開展工作,認真履行職責,團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,深入貫徹黨的xx屆五中全會會議精神,全面執(zhí)行黨的教育方針,努力推進素質(zhì)教育,積極開展新課程改革,圓滿地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況,簡要報告如下。

一、立足一個“實”字,狠抓了常規(guī)教學管理

1、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落

認真貫徹《荊門市中小學教學常規(guī)管理辦法》,嚴格執(zhí)行教學過程管理的五種制度,即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制,教情學情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎懲結(jié)帳制。狠抓考試管理,建設(shè)優(yōu)良的考風和積極進取的學風??茖W、規(guī)范地組織各種考試,充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵作用。

2、持之以恒抓教研,教研不虛浮

一是堅持間周一次集體備課,集體備課必須做到“四定”(定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人),“四課”(說課、議課、聽課、評課)、“六備”(備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學手段、統(tǒng)一練習測試)。切實解決好四個問題:即學什么,怎么學;教什么,怎么教;練什么,怎么練;思什么,怎樣改。

二是立足教學行動研究,開展內(nèi)容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式,拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間,促進教師的專業(yè)成長。

3、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高

牢固樹立“質(zhì)量強校”的思想,狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,實施專班負責制,打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制,制定科學的工作方案。三是加強備考研究,科學備考。每月召開中考研究會,落實備考細節(jié),積累典型經(jīng)驗。四是認真進行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失,找準差距,擬定對策。

付出總會有回報,一年來,一是學生中考成績突出。錄取龍泉中學五人,其中陳立智同學以584分的文化成績名列東寶區(qū)農(nóng)村學校中考狀元。中考綜合評估再一次榮獲東寶區(qū)先進學校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫論文獲區(qū)以上獎達70多人次,其中獲國家級獎4人次。學生獲區(qū)級以上獎200多人次。繼我校李安學老師被評為荊門市名師之后,今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號。

二、著眼一個“新”字,狠抓了學生德育工作

一是強德育隊伍建設(shè),營造育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強、作風樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范,組織教師學習《中國教育報·祖國未來、神圣使命—xx年全國教師優(yōu)秀教師風采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務(wù)學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經(jīng)驗和做法,讓教師從中學得學生的管理方法。為使學習活動落到實處,我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業(yè)務(wù)學習筆記各200字,每學期要認真寫好兩篇師德體會,隨時調(diào)整自己工作中的不足,真正做到以身作則,言傳身教,讓教師的言行感染學生。

篇十二 學校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報告2023

【學校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報告XX】

XX年度,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,本人積極大膽開展工作,認真履行職責,團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,深入貫徹黨的xx屆x中全會會議精神,全面執(zhí)行黨的教育方針,努力推進素質(zhì)教育,積極開展新課程改革,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況,簡要報告如下。

一、立足一個“實”字,狠抓了常規(guī)教學管理

1、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落

認真貫徹《荊門市中小學教學常規(guī)管理辦法》,嚴格執(zhí)行教學過程管理的五種制度,即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制,教情學情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎懲結(jié)帳制。狠抓考試管理,建設(shè)優(yōu)良的考風和積極進取的學風??茖W、規(guī)范地組織各種考試,充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵作用。

2、持之以恒抓教研,教研不虛浮

一是堅持間周一次集體備課,集體備課必須做到“四定”(定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人),“四課”(說課、議課、聽課、評課)、“六備”(備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學手段、統(tǒng)一練習測試)。切實解決好四個問題:即學什么,怎么學;教什么,怎么教;練什么,怎么練;思什么,怎樣改。

二是立足教學行動研究,開展內(nèi)容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式,拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間,促進教師的專業(yè)成長。

3、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高

牢固樹立“質(zhì)量強?!钡乃枷?,狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,實施專班負責制,打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制,制定科學的工作方案。三是加強備考研究,科學備考。每月召開中考研究會,落實備考細節(jié),積累典型經(jīng)驗。四是認真進行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失,找準差距,擬定對策。

付出總會有回報,一年來,一是學生中考成績突出。錄取龍泉中學五人,其中陳立智同學以584分的文化成績名列東寶區(qū)農(nóng)村學校中考狀元。中考綜合評估再一次榮獲東寶區(qū)先進學校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫論文獲區(qū)以上獎達70多人次,其中獲國家級獎4人次。學生獲區(qū)級以上獎200多人次。繼我校李安學老師被評為荊門市名師之后,今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號。

二、著眼一個“新”字,狠抓了學生德育工作

一是強德育隊伍建設(shè),營造育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強、作風樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范,組織教師學習《中國教育報·祖國未來、神圣使命—XX年全國教師優(yōu)秀教師風采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務(wù)學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經(jīng)驗和做法,讓教師從中學得學生的管理方法。為使學習活動落到實處,我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業(yè)務(wù)學習筆記各200字,每學期要認真寫好兩篇師德體會,隨時調(diào)整自己工作中的不足,真正做到以身作則,言傳身教,讓教師的言行感染學生。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。

一年來,我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。

每月開展一次班主任工作經(jīng)驗交流會,認真總結(jié)一個月的每個班級的工作情況,指出存在的問題;會上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經(jīng)驗,班主任賴建華老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經(jīng)驗這樣相互學習、相互促進,切實提高了班主任的管理能力。

3.充分發(fā)揮班集體、團組織、學生會值班人員的作用。

榜樣的力量是無窮的,共青團員、班干部在學生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓(xùn),認真選拔優(yōu)秀學生參加團總支和學生會的工作。定期對團員、班干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。其次充分發(fā)揮團總支、學生會和各班班干部的作用,組織學生干部值日,對每天各班學生的表現(xiàn)情況進行全面考核,這樣,通過學生自我教育、自我管理、自我評價,實現(xiàn)學生的自我管理和提高。第三、加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。

二是抓好常規(guī)德育活動,營造育人環(huán)境

1、抓好校園文化建設(shè),包括校園綠化美化,校訓(xùn)、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等,做到了讓每一面墻壁說話,每一寸土地育人。為達到這一目的,學校今年共投資十余萬元改善學校環(huán)境,實現(xiàn)了學校處處德育,處處育人的效果。

2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學校開展了學生日常行為規(guī)范教育月,為使活動落實,學校政教處參照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,制定了《鹽池中學學生行為規(guī)范》,從上學、上課、就餐、就寢、洗理等八個方面對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風。

3、抓好學生美德教育。十月份,學校開展了傳統(tǒng)美德教育系列活動。

(1)以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。

(2)結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,進一步規(guī)范學校升降旗制度,建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

(3)開展感恩教育。要求學生從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。

以上活動,我們要求各班召開不同的主題班會四次,專門編寫了禮儀教育教案,開展了民族精神教育和感恩教育征文評選活動。

三是加強班級陣地建設(shè),營造德育教育的小天地

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。政教處利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。這樣,真正實現(xiàn)了班會的德育教育陣地作用。

2、加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。除學校統(tǒng)一布置的以外,我們要求各班結(jié)合班級特點,組織學生自主營造班級文化。尤其是黑板報,我們要求每期要辦出特色,辦出水平,體現(xiàn)班級風貌。

3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

四是抓好“三結(jié)合”教育,促進學生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會與學校教育的配合。一是利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,學校團總支每學期組織學生到學校德育基地—象河福利院走訪,舉行主題團會,讓學生在實踐中受教育。二是舉辦家長學校和家長座談會。每學期期中考試結(jié)束后,學校要求各班組織學生家長到校,舉辦學生家長座談會,共同商討學生的學習、教育的方法;學校在期中考試后通知家長代表到校舉辦家長學校,針對當前學生教育的熱點問題,共同商討學生的教育措施。本學期,我們就針對學生上網(wǎng)等重點問題,組織家長進行了專題研討。三是要求教師做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。為使家訪落實,我們不定時對教師家訪情況進行抽查,對不到位這進行嚴懲。

五是加強特殊學生的教育與轉(zhuǎn)化

年初,我們要求班主任認真排查班級特殊學生的情況,并報政教處備案。特殊學生包括留守學生,心理、行為異常學生等,學校專門建立特殊學生檔案,要求班主任每月要走訪、座談學生,要關(guān)愛學生,使他們真正感受學校的溫暖,老師的關(guān)愛。對后進學生,我們要求教師不歧視,要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。

三、把握一個“創(chuàng)”字,狠抓了后勤管理

一是強化內(nèi)部管理,創(chuàng)建“放心食堂”

1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全制度,為食堂管理奠基

因為學校食堂關(guān)系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到學生的切身利益。因此,為加強對食堂工作的領(lǐng)導(dǎo),學校實行層級管理,學校校長負總責,分管校長牽頭抓,后勤主任親自抓。學校對每名與食堂管理相關(guān)的人員都制定了詳細的崗位職責,如:《食堂炊事班長職責》《食堂保管員職責》《后勤主任職責》等管理制度。同時,學校還不斷加強制度建設(shè),以制度約束人。先后制定了《原材料采購制度》、《鹽池中學飲食衛(wèi)生管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應(yīng)急處理及疫情報告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》等多項制度。堅持誰出問題誰負責的原則,將工作崗位考核和工作績效掛鉤。努力讓每名后勤工作人員都能找準自己的位置,明確自己的職責,從而增強工作責任心和服務(wù)師生意識。

2、嚴把“八關(guān)”、杜絕“三無”,為師生健康護航

學校食堂飯菜質(zhì)量直接關(guān)系著師生生命的安全。為了確保師生身心健康,學校嚴把“八個關(guān)口”,杜絕“三無”食品進入校園。所謂“八關(guān)”,一是指嚴把原材料采購關(guān),杜絕不合格產(chǎn)品進入食堂。防止“三無”產(chǎn)品及霉爛變質(zhì)食品進入學校。對于進入學校的商品,始終堅持索證制度,包括食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照,由總務(wù)處驗收,凡是“三無”產(chǎn)品一律不準購買。二是嚴把食品驗收關(guān)。三是嚴把入庫關(guān)。四是嚴把出庫關(guān)。五是嚴把操作關(guān)。六是嚴把加工關(guān)。七是嚴把銷售關(guān)。每次當班管理人員及食堂工作人員必須提前半小時試餐。我們將其歸納為:“望、聞、問、切”,看食品顏色,是否已熟;聞食品味道,是否霉變;問操作過程,是否規(guī)范;摸食品感覺,是否符合要求。如果在試餐期間發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。八是嚴把留樣關(guān)。每餐堅持留樣品,規(guī)定專人負責。

3、注重過程,強化監(jiān)管,為辦“放心食堂”鋪路

(1)不斷改善師生就餐條件,今年學校又投資十五萬元,重新將食堂裝修一新,又購餐桌100套,解決了學生吃飯無座位的問題。

(2)工作人員堅持持證(健康證)上崗。同時,學校為每名工人配備了“四大件”(帽子、口罩、衣服、雨鞋),在食堂外的更衣室里換上了“四大件”才能上操作臺,杜絕一切有害細菌進入車間。學校管理人員每天必須進入食堂,后勤主任每周必須檢查一次,查看飯菜質(zhì)量、花樣品種、衛(wèi)生狀況。分管的副校長每月必須深入食堂檢查一次,并將檢查情況報到校長辦公室。同時搞好每周的餐具消毒,填好食堂管理日志。

由于后勤職工每天都在與錢、財、物打交道,沒有嚴格的要求、嚴格的管理作保障,容易“濕鞋”、“失足”。因此,為防止管理失控,我們要求后勤職工秉公辦事,堅持原則,嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,維護財務(wù)紀律,遵紀守法;凡符合規(guī)定的事認真辦,不符規(guī)定的堅決不辦;要實事求是,廉潔奉公,不徇私舞弊,不弄虛作假;對不按規(guī)章辦事、謀取私利者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即解聘并追究其責任。

(3)注重技能培訓(xùn)。

學校把強化職工技能培訓(xùn),作為提高飯菜質(zhì)量的重要途徑,采取多途徑讓職工進行學習。只要是市里組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),學校就是經(jīng)濟條件再差,也要想辦法滿足他們的學習需求,借于提高他們的操作水平。學校每學期都要深入班級,進行問卷調(diào)查,了解師生喜歡吃什么,希望吃哪種口味。并根據(jù)師生的需求,不斷完善飲食結(jié)構(gòu),不斷變換花樣,做到一天一更換。盡量不賺學生的錢,即使有時略有盈余,也全部用于改善學生伙食中。

同時,學校每學期都要開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競賽活動。通過這一活動,增強后勤員工的服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人意識,變被動服務(wù)為主動服務(wù),變封閉服務(wù)為開放服務(wù),想師生之所想、急師生之所急,切實把后勤工作做實、做好。

(4)注重家校聯(lián)系。

針對部分學生家長對學校食堂的認識偏差,我們先是通過“三家”(家訪、家長學校、家長座談會)的形式,與家長就學校的就餐管理模式進行溝通。并向?qū)W生家長承諾:家長可以隨時到校免費就餐,可以就學校食堂員工服務(wù)態(tài)度、學生飯菜的質(zhì)量、數(shù)量和價格,向?qū)W校提出合理化的意見和建議。學校根據(jù)家長的意見和建議進行改進,并將改進情況及時與家長取得聯(lián)系,力求達到雙贏的效果。

二是注重細節(jié)管理,保障學生安全

1、健全機構(gòu),完善制度。

在機構(gòu)上,學校成立了以校長為組長,政教主任為副組長,班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機構(gòu),做到了崗位、目標明確,責任人的責、權(quán)、利相統(tǒng)一。在制度上,學校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評比細則》等。制度的制定,既使學校的工作有章可循,又增強了宿管員的工作責任心。

2、強化責任,狠抓落實。

(1)注重寢室文化建設(shè)。

對于寢室的布置,除了學校統(tǒng)一的布置(如學生值日名單、各項管理、評價制度等)之外,還要求各班自主創(chuàng)意,求新圖奇,真正讓寢室凸顯“家”的氛圍,讓學生住在里面能有“家”的感覺。

(2)堅持“七查”。

為了加強對學生的管理,每周,學校都要不定時的對寢室進行“七查”。查寢室衛(wèi)生,看是否符合要求;查物品擺放,看是否規(guī)范整齊;查生活用品,看是否備足備齊;查違禁物品,看是否有安全隱患;查就寢狀況,看是否按時到位;查班主任到崗,看是否按時簽到;查寢室量化,看是否公正公平。

3、規(guī)范管理,嚴管出入。

(1)嚴格執(zhí)行請假制度和點名制度。

周一到周五上課期間,學校嚴格實行封閉式管理。有事出校門的學生須有班主任簽字同意的請假條,交門衛(wèi)做好登記后方可出校門;有病出校門的必須有家長在場;當天最后離開寢室的人要鎖門。上課期間,我們對宿管員的要求是,學生在寢室,宿管員必須在現(xiàn)場。同時,學校還要求各寢室必須嚴格執(zhí)行安全隱患事故報告制度,寢室內(nèi)發(fā)生安全責任事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患時,寢室長或?qū)嬍页蓡T有責任在第一時間內(nèi)向宿管員、學校報告,以便及時處理。

(2)嚴格執(zhí)行值班制度。

周五離校時,全體班主任必須送學生到車站上車,只有學生全部上車,班主任才可以離開。

周日返校時,班主任必須在班內(nèi)等待學生(便于收取生活費、保證學生安全等)。宿管員必須在寢室等待學生(便于學生放置生活用品)。學校值班的領(lǐng)導(dǎo)教師必須在大門口迎接學生(每班4人),主要是為了防止學生被社會上的閑雜人員“擂肥”。

周一到周五上課期間,學校每天有4名領(lǐng)導(dǎo)教師24小時值班,劃區(qū)域負責,從而有效的保證了學生的安全。

四、突出一個“廉”字,狠抓了隊伍自身建設(shè)

(一)抓好黨性黨風黨紀教育,建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍。

積極組織黨員干部進行思想政治學習,踐行科學發(fā)展觀,堅持以“三個代表”的思想為一切工作的出發(fā)點和歸宿。

(二)強化組織領(lǐng)導(dǎo),把黨風廉政建設(shè)責任制落到實處。

成立了校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,實行一把手親自抓、帶頭做、總負責;學校主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責任制。把落實黨風廉政建設(shè)責任制情況,列入民主生活會、學期考核評估和述職報告的一項重要內(nèi)容。

(三)嚴格執(zhí)行《廉潔準則》和“四項紀律”“八項要求”;堅持“八個堅持”、“八個反對”、“五個不許”,結(jié)合學校實際,重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監(jiān)督措施,規(guī)范辦學行為和從政行為。

(四)加強廉政制度建設(shè),從源頭上預(yù)防和治理腐敗。首先,我們組織領(lǐng)導(dǎo)干部學習了中共中央國務(wù)院《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》,明確了實行黨風廉政建設(shè)責任制的重要性和必要性。其次,學校主要領(lǐng)導(dǎo)與教育局簽訂了《黨風廉政責任書》,第三,積極推行校務(wù)公開,深化民主管理和民主監(jiān)督制度。

(五)加強財務(wù)管理,規(guī)范收費行為。

我們按照物價局核定的收費標準進行收費,設(shè)立了收費公示欄,把上級文件規(guī)定的收費標準向全體學生和學生家長進行公示,避免了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。嚴格規(guī)范財務(wù)管理,實行收支兩條線制度。

過去的一年里,雖取得了一些成績,但也存在一些需要探索和改進之處,如實行績效工資后如何調(diào)動教師的積極性、學生人數(shù)大量減少,富余教師如何安置等,這些都還有待于進一步提高,在今后的工作中我們會繼續(xù)努力。爭取更大的成績。

篇十三 學校領(lǐng)導(dǎo)述職報告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁;

轉(zhuǎn)眼間,2023年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。作為學校負責人,我站在責任的峰巒,不止一次瞭望使命的天空,回顧風雨的洗禮,品讀跋涉的艱辛,感受奮進的歡樂,梳理工作的方方面面,現(xiàn)向在座的領(lǐng)導(dǎo)與同事們作一簡要匯報,不妥之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。

一、辦學思路

一年來,我校秉承“為學??沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為教師成才提供展示的舞臺,為學生擁有幸福的人生奠基,為孩子擁有美好的童年服務(wù)”的辦學思想,樹立“一切為了學生的發(fā)展”的教育理念,以“學盤錦”為契機,以“安全教育”為工作的重中之重,以“抓教改,促提高”為教學重點,把提高教育教學質(zhì)量作為我校健康、快速、和諧發(fā)展的出路,打造xx完小的教育特色。

二、資金使用情況

2023年,我校投資xx萬元用水泥磚硬化學校廣場,學校面貌煥然一新;xxxx購置xx套辦公桌椅,改善教師辦公條件;xxxx元購置xxx套學生課桌凳;xxxxx元購置電腦x臺;xxxx元購置圖書;xxxx元用于校園文化建設(shè)。

今年,投資x.x萬元對教學樓整體粉刷,現(xiàn)已完工;x.x萬元更換環(huán)保黑板xx塊,已安裝;x.xx萬元燙教學樓樓頂xxx平米,已完工;投資x萬余元清理校門口路面、清理校內(nèi)周邊死角及周邊綠化;xxxxx元購置xxx套課桌凳;相信通過我們的努力,學校會邁進一個新的臺階。

三、班子及師資隊伍建設(shè)

1.學校領(lǐng)導(dǎo)班子肩負學校重任,要求每一位班子成員嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實效。既要關(guān)心教職工的生活,又要身先士卒,更要講究原則。學校健全和完善議事決策機制,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責相結(jié)合,堅持依法治校,以德治校。每周一第一節(jié)課為班子成員例會時間,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù)。班子成員具有較高的教育理論素養(yǎng)及管理水平,經(jīng)常深入教學第一線聽課、評課,研究和指導(dǎo)教育教學工作,促進學校辦學水平和教育質(zhì)量的提高。

2.建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是xx完小發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。學校致力于建設(shè)師德高尚、團結(jié)奮進、敬業(yè)奉獻的教師隊伍,持之以恒地組織教師學習和實踐《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),幫助教師提高政治素養(yǎng)、理論水平和執(zhí)教能力。

四、常規(guī)管理

1、增強安全意識

我校對全校師生進行安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。建立健全安全教育和安全工作管理制度,完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,落實各項應(yīng)急措施。學校領(lǐng)導(dǎo)定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查,確保學生安全。每天都有校領(lǐng)導(dǎo)值班,做到來到師生的前頭,走在師生的后頭。每個班級都有值班的教師,負責全天的學生安全。真正做到時時、處處有人監(jiān)管。一年來,沒有發(fā)生任何安全事故。

2、加強班級管理,落實日清周結(jié)

完善日清周結(jié)常規(guī)制度,成立了日清周結(jié)匯總小組,把教師的到校、出操、查崗及班級管理納入日清周結(jié),確保管理到位。

(1)制定了班級量化管理細則,各班根據(jù)實際情況與學生商量制訂班規(guī);

(2)實行班級事務(wù)承包,責任到人,增強學生的主人翁意識;

(3)三年級以上每名學生都有座右銘,激勵學生積極向上;

(4)當日格言為學生每天點亮一盞心燈,學生記錄在日記本上。

3、開展豐富多彩的德育活動

除了在課堂教學中滲透德育外,學校注重抓系列教育。采取環(huán)境感染,活動熏陶等形式,提高德育實效。

(1)堅持每周一升國旗及國旗下演講活動,對學生進行愛國主義教育。每學期確定一個或兩個主題,讓學生展開演講,如本學期主題是習慣養(yǎng)成。

(2)新學期開始舉行新隊員入隊儀式。老隊員榜樣的力量,使學生初步形成遵守社會公德關(guān)心集體、講文明、懂禮貌的良好行為習慣。

(3)漫步校園,到處都可看到標語,每一面墻都在說話,德育滲透無處不在。教學樓一樓懸掛著魏書生箴言,二樓和學校東墻是國學經(jīng)典內(nèi)容,三樓是古詩詞及名畫欣賞,這些標語宛如一位長者在耳邊絮語,讓人生出一份自律。

(4)開展“國學經(jīng)典”誦讀活動,營造書書香校園,整體推動素質(zhì)教育,提高學生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人。我校舉行了教師背誦《弟子規(guī)》比賽,孫寶琴、王賢、袁慶蕊等11名教師獲獎,3—5年級背誦《古詩詞》比賽,三(2)、四(2)、五(2)獲優(yōu)秀獎。

(5)拔河比賽在寒冷的冬日如期舉行,各班同學組織有序,爭先恐后,鍛煉了身體,增強了班級凝聚力。

(6)大課間操班級評比正形成我校一項常規(guī)活動。本學期“太極扇”又成了我校一大亮麗風景,崇尚運動,熱愛集體的班風、校風逐漸形成。

(7)今年清明節(jié),我校請來xx莊xx給學生講四十八烈士的故事。

4、抓好教研活動,提高教育質(zhì)量。

教育質(zhì)量是學校工作的永恒主題。我校著力抓科研、促課改、保提高。學習“三段六步課堂教學模式”,借鑒各地課改經(jīng)驗,以促進教師專業(yè)化成長及教學水平不斷提高。

(1)走出去,學進來。

先后選派教師20余名到河北、窩北鄉(xiāng)參加教研,聽評課。我校王賢、韓煥娣老師分別在這兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做公開課,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評;積極參加縣教研室組織的各科會課及教研活動。孫寶芹老師在縣教學質(zhì)量分析會中做經(jīng)驗匯報。

(2)搞好校本培訓(xùn),認真組織教師業(yè)務(wù)學習

在教師中開展讀書活動,采取集中學習與自主學習相結(jié)合。并且及時把上級下發(fā)的經(jīng)驗材料以及本校組織的學習材料下發(fā)每位教師,本學期我們學習了《肅寧小學高效課堂模式》,并開展了高效課堂觀摩課活動,以提高教師自身素質(zhì)及教學水平。

(3)扎實推進校本教研

我校教研活動一直扎實進行,全校分四個教研組(數(shù)學、語文、英語、小學科)。分工明確、責任到人。依托教研組長及骨干教師有計劃、有步驟、以教研促教學,以集中學習教育理論和聽評課為主要形式。時間落實,人員落實,效果落實,采取多種方式提高教師實施高效課堂的能力。在教研活動中王賢、張宏偉、韓煥娣為帶頭人,為我們展示了精彩的講課。每周二、三上午第二節(jié)課為我校固定公開課時間,給老師們創(chuàng)造展示的機會,老師們的課堂都能體現(xiàn)高效課堂的新理念。

5、良好習慣的培養(yǎng)

以學盤錦為契機,把習慣培養(yǎng)貫穿到教學工作各個環(huán)節(jié)。主要做了如下工作:

(1)營造宣傳環(huán)境,學校制定了“學生榮辱觀二十條”宣傳欄。

(2)教室懸掛“七個一,十二個學習習慣”,時刻提醒學生注意養(yǎng)成良好學習習慣。

五、取得的成績:

一分耕耘,一分收獲。一年來學校辦學綜合能力顯著增強,綜合水平大大提高,2023年暑假前質(zhì)量檢測中xxx、xxx、xxx、xxx、xxx獲鎮(zhèn)第一名;年終質(zhì)量檢測中xxx、xxx、xxx、xx雙獲鎮(zhèn)第一名;xx在xx縣中小學體育優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎;xxx獲縣教師基本功書法組一等獎;xxx、xx在xx鎮(zhèn)教師基本功大賽中獲一等獎;xxx被評為xx鎮(zhèn)的師德標兵;xxx被評為鎮(zhèn)的教學能手;xx的論文《xxxxxxx》獲市級一等獎等。

六、存在的問題。

1、我校低年級教學質(zhì)量有待提高。二、三年級班容量較大、一年級由于招生把關(guān)不嚴,致使低齡學生太多,成績提高有點難度。

2、對代課教師重視不夠,給他們學習的機會少。

3、抓學校特色的力度不夠。

4、小學科教師對教材的熟悉和掌握程度不深,有待進一步加強小學科的教師配備和教師培訓(xùn)工作。

七、二0一一年工作目標及思路

1、努力抓好精細化管理,落實日清周結(jié),安全實行無縫隙管理。

2、繼續(xù)把大課間操,國學經(jīng)典進校園活動一如既往地開展下去,創(chuàng)建書香型校園,力求我校辦學水平向更高層次發(fā)展。

3、加強班子和教師隊伍的建設(shè)。繼續(xù)堅持每周公開課的教研活動,調(diào)動教師積極參與到課堂教學改革活動中來,提高教師教學業(yè)務(wù)水平,重點培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

4、扎扎實實學習盤錦經(jīng)驗,不斷更新全體教師的教育觀念,改變以前陳舊的課堂教學模式。通過聽評課強化“三段六步”教學方法的使用,打造高效課堂,充分發(fā)揮學生的主體作用,促進學生的全面發(fā)展。

5、充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,開發(fā)利用網(wǎng)上資源。鼓勵教師積極制作課件,上好多媒體課提高課堂教學的直觀性、形象性,把信息技術(shù)教育和學科教學有效合理地整合起來,擴大師生視野,更新師生觀念。

新的一年,xx完小正以“紅日初升,鷹隼試翼”般的生機與豪情邁向充滿希望的明天,去描繪更加絢麗的教育畫卷。

篇十四 2023年7月學校領(lǐng)導(dǎo)述職報告范文

酷貓寫作精心整理了《2023年7月學校領(lǐng)導(dǎo)述職報告范文》,望給大家?guī)韼椭?

一年來,我深受學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同志們的熱心幫助。期間,我明白了許多事理,實實在在地做了一些本職工作。現(xiàn)報告如下:

一.讀書修身,培德進業(yè)。

我反復(fù)地研讀了古代典籍,以期獲取知識的營養(yǎng);結(jié)合學習實踐活動,我又系統(tǒng)地學習了科學發(fā)展觀理論,做了大量的讀書筆記。通過學習,改造了自己的思想,達到不過于功利,不過于短視,不過于狹隘。 學??剖腋刹渴雎殘蟾?/p>

專業(yè)上,我努力不放松,在高三語文備課組,我通過我的博客 與高三同仁資源共享,一起探討,有論文《林黛玉進賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學語文》2023年第6期上?!吨袑W語文教師開設(shè)教育博客之實踐探索》獲2023年中國教育學會全國論文評選二等獎。

二.思考管理,搞好服務(wù)

為了當涂一中的進一步發(fā)展,我堅持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題,對學校發(fā)展的瓶頸問題,我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到,對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,說話和氣一點,談吐文雅一點,辦事熱情一點。起草公文注意準確,及時,規(guī)范。積極準備材料,順利通過縣局2023年度學校共性、個性目標考核。

三.召集會議,聯(lián)動協(xié)調(diào)。

不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議,我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間,主任都有課程,工作比較忙,一遇到緊急任務(wù),注意協(xié)調(diào),工作不管輕重,任務(wù)不分你我,學??傮w利益為重,各科室之間配合比較默契,成效顯著。

一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊,決定了當涂一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高,學猶不深,能尚不強。所以盡管已很努力,但成績不足,??止钾摯蠹移谕?,請多幫助。

篇十五 2023年學校領(lǐng)導(dǎo)述職報告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁;

轉(zhuǎn)眼間,2023年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。作為學校負責人,我站在責任的峰巒,不止一次瞭望使命的天空,回顧風雨的洗禮,品讀跋涉的艱辛,感受奮進的歡樂,梳理工作的方方面面,現(xiàn)向在座的領(lǐng)導(dǎo)與同事們作一簡要匯報,不妥之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。

一、辦學思路

一年來,我校秉承“為學??沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為教師成才提供展示的舞臺,為學生擁有幸福的人生奠基,為孩子擁有美好的童年服務(wù)”的辦學思想,樹立“一切為了學生的發(fā)展”的教育理念,以“學盤錦”為契機,以“安全教育”為工作的重中之重,以“抓教改,促提高”為教學重點,把提高教育教學質(zhì)量作為我校健康、快速、和諧發(fā)展的出路,打造xx完小的教育特色。

二、資金使用情況

2023年,我校投資xx萬元用水泥磚硬化學校廣場,學校面貌煥然一新;xxxx購置xx套辦公桌椅,改善教師辦公條件;xxxx元購置xxx套學生課桌凳;xxxxx元購置電腦x臺;xxxx元購置圖書;xxxx元用于校園文化建設(shè)。

今年,投資x.x萬元對教學樓整體粉刷,現(xiàn)已完工;x.x萬元更換環(huán)保黑板xx塊,已安裝;x.xx萬元燙教學樓樓頂xxx平米,已完工;投資x萬余元清理校門口路面、清理校內(nèi)周邊死角及周邊綠化;xxxxx元購置xxx套課桌凳;相信通過我們的努力,學校會邁進一個新的臺階。

三、班子及師資隊伍建設(shè)

1.學校領(lǐng)導(dǎo)班子肩負學校重任,要求每一位班子成員嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實效。既要關(guān)心教職工的生活,又要身先士卒,更要講究原則。學校健全和完善議事決策機制,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責相結(jié)合,堅持依法治校,以德治校。每周一第一節(jié)課為班子成員例會時間,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù)。班子成員具有較高的教育理論素養(yǎng)及管理水平,經(jīng)常深入教學第一線聽課、評課,研究和指導(dǎo)教育教學工作,促進學校辦學水平和教育質(zhì)量的提高。

2.建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是xx完小發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。學校致力于建設(shè)師德高尚、團結(jié)奮進、敬業(yè)奉獻的教師隊伍,持之以恒地組織教師學習和實踐《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),幫助教師提高政治素養(yǎng)、理論水平和執(zhí)教能力。

四、常規(guī)管理

1、增強安全意識

我校對全校師生進行安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。建立健全安全教育和安全工作管理制度,完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,落實各項應(yīng)急措施。學校領(lǐng)導(dǎo)定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查,確保學生安全。每天都有校領(lǐng)導(dǎo)值班,做到來到師生的前頭,走在師生的后頭。每個班級都有值班的教師,負責全天的學生安全。真正做到時時、處處有人監(jiān)管。一年來,沒有發(fā)生任何安全事故。

2、加強班級管理,落實日清周結(jié)

完善日清周結(jié)常規(guī)制度,成立了日清周結(jié)匯總小組,把教師的到校、出操、查崗及班級管理納入日清周結(jié),確保管理到位。

(1)制定了班級量化管理細則,各班根據(jù)實際情況與學生商量制訂班規(guī);

(2)實行班級事務(wù)承包,責任到人,增強學生的主人翁意識;

(3)三年級以上每名學生都有座右銘,激勵學生積極向上;

(4)當日格言為學生每天點亮一盞心燈,學生記錄在日記本上。

3、開展豐富多彩的德育活動

除了在課堂教學中滲透德育外,學校注重抓系列教育。采取環(huán)境感染,活動熏陶等形式,提高德育實效。

(1) 堅持每周一升國旗及國旗下演講活動,對學生進行愛國主義教育。每學期確定一個或兩個主題,讓學生展開演講,如本學期主題是習慣養(yǎng)成。

(2) 新學期開始舉行新隊員入隊儀式。老隊員榜樣的力量,使學生初步形成遵守社會公德關(guān)心集體、講文明、懂禮貌的良好行為習慣。

(3) 漫步校園,到處都可看到標語,每一面墻都在說話,德育滲透無處不在。教學樓一樓懸掛著魏書生箴言,二樓和學校東墻是國學經(jīng)典內(nèi)容,三樓是古詩詞及名畫欣賞,這些標語宛如一位長者在耳邊絮語,讓人生出一份自律。

(4) 開展“國學經(jīng)典”誦讀活動,營造書書香校園,整體推動素質(zhì)教育,提高學生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人。我校舉行了教師背誦《弟子規(guī)》比賽,孫寶琴、王賢、袁慶蕊等11名教師獲獎,3—5年級背誦《古詩詞》比賽,三(2)、四(2)、五(2)獲優(yōu)秀獎。

(5) 拔河比賽在寒冷的冬日如期舉行,各班同學組織有序,爭先恐后,鍛煉了身體,增強了班級凝聚力。

(6) 大課間操班級評比正形成我校一項常規(guī)活動。本學期“太極扇”又成了我校一大亮麗風景,崇尚運動,熱愛集體的班風、校風逐漸形成。

(7) 今年清明節(jié),我校請來xx莊xx給學生講四十八烈士的故事。

4、抓好教研活動,提高教育質(zhì)量。

教育質(zhì)量是學校工作的永恒主題。我校著力抓科研、促課改、保提高。學習“三段六步課堂教學模式”,借鑒各地課改經(jīng)驗,以促進教師專業(yè)化成長及教學水平不斷提高。

(1)走出去,學進來。

先后選派教師20余名到河北、窩北鄉(xiāng)參加教研,聽評課。我校王賢、韓煥娣老師分別在這兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做公開課,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評;積極參加縣教研室組織的各科會課及教研活動。孫寶芹老師在縣教學質(zhì)量分析會中做經(jīng)驗匯報。

(2)搞好校本培訓(xùn),認真組織教師業(yè)務(wù)學習

在教師中開展讀書活動,采取集中學習與自主學習相結(jié)合。并且及時把上級下發(fā)的經(jīng)驗材料以及本校組織的學習材料下發(fā)每位教師,本學期我們學習了《肅寧小學高效課堂模式》,并開展了高效課堂觀摩課活動,以提高教師自身素質(zhì)及教學水平。

(3)扎實推進校本教研

我校教研活動一直扎實進行,全校分四個教研組(數(shù)學、語文、英語、小學科)。分工明確、責任到人。依托教研組長及骨干教師有計劃、有步驟、以教研促教學,以集中學習教育理論和聽評課為主要形式。時間落實,人員落實,效果落實,采取多種方式提高教師實施高效課堂的能力。在教研活動中王賢、張宏偉、韓煥娣為帶頭人,為我們展示了精彩的講課。每周二、三上午第二節(jié)課為我校固定公開課時間,給老師們創(chuàng)造展示的機會,老師們的課堂都能體現(xiàn)高效課堂的新理念。

學校校領(lǐng)導(dǎo)述職報告15篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!根據(jù)教育局的工作安排,我把自己一年來履行職責情況和個人道德建設(shè)、黨風廉政建設(shè)情況以及下步工作思路向大家作簡要的匯報,懇請大家提出批評意見。第…
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