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調(diào)研報告總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時間:2023-12-01 17:40:01 查看人數(shù):16

調(diào)研報告總結(jié)

篇一 調(diào)研報告總結(jié)3000字

一、研究背景與現(xiàn)狀

1、概念:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生通過個人及組織的努力,利用所學(xué)到的知識、才能、技術(shù)和所形成的各種能力,以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式,在有限的環(huán)境中,努力創(chuàng)新、尋求機會,不斷成長創(chuàng)造價值的過程。

2、現(xiàn)狀:從XX年起,教育部、勞動和社會保障部、人事部等部委以及許多地方政府相繼出臺了有關(guān)政策,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一個社會熱點話題。隨著就業(yè)壓力的增大,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者也不斷增加。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,目前各高校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)占到在校生的近5%,而打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生數(shù)量所占的比重則更大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向與社會環(huán)境、學(xué)校氛圍息息相關(guān),也與自身的創(chuàng)業(yè)意識密不可分。二、研究目標(biāo)(核心問題)

此次在全校范圍內(nèi)進行的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及需求的調(diào)研及訪談,旨在了解我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向及需求狀況,根據(jù)得到的數(shù)據(jù)進行分析和統(tǒng)計進而響應(yīng)我國科學(xué)技術(shù)部《關(guān)于大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地試點工作的實施方案》的相關(guān)文件要求,并由學(xué)校相關(guān)部門依此來制定支持我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策及制度,以積極引導(dǎo)山大科技園威海分區(qū)所屬的科技企業(yè)孵化器開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地工作。

三、研究方法

一次調(diào)查成功與否,在很大程度上取決于研究方法的制定。為了確保資料的真實性與全面性,調(diào)查人員采取問卷調(diào)查的方法。問卷調(diào)查的對象為我校12個學(xué)院和馬克

思主義教學(xué)部XX級—2012級在校本科生和2012級、2012級研究生。

調(diào)研采取系統(tǒng)抽樣與隨機抽樣相結(jié)合的方法,按照我校十二個學(xué)院的人數(shù)比例分配問卷。在每個學(xué)院隨機選取專業(yè),在選定的專業(yè)中隨機選擇班級,并且使男女人數(shù)比例為1:1,保證了調(diào)研的科學(xué)性。

四、問卷基本情況

按照我校十二個學(xué)院的人數(shù)比例情況,共打印650份問卷,實際發(fā)放634份,實際收回614。其中,商學(xué)院發(fā)放 189 份問卷,實際收回187份問卷,缺失2份,廢掉6份;法學(xué)院發(fā)放49份問卷,實際收回44份問卷,缺失5份;新聞傳播學(xué)院發(fā)放51份問卷,實際收回48份問卷,缺失3份;翻譯學(xué)院發(fā)放33份問卷,實際收回30份問卷,缺失3份;韓國學(xué)院發(fā)放31份問卷,實際收回30份問卷,缺失1份;藝術(shù)學(xué)院發(fā)放26份問卷,實際收回26份問卷,缺失0份;數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院發(fā)放44份問卷,實際收回44份問卷,缺失0份,廢掉9份;空間科學(xué)與應(yīng)用物理學(xué)院發(fā)放45份問卷,實際收回43份問卷,缺失2份;海洋學(xué)院發(fā)放52份問卷,實際收回50份問卷,缺失2份;信息工程學(xué)院發(fā)放41份問卷,實際收回41份問卷,缺失0份;機電工程學(xué)院發(fā)放51份問卷,實際收回51份問卷,缺失0份;高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放19份問卷,實際收回19份問卷,缺失0份;馬克思主義教學(xué)部發(fā)放1份,實際收回1份,缺失0份;其中,因不明原因缺失兩份。

第二部分 本次調(diào)研需要顯示的幾個核心問題

一、描述現(xiàn)象

1、我校學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的了解,他們的創(chuàng)業(yè)意向,以及現(xiàn)在所處的狀態(tài)。即“是已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè),還是考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進行創(chuàng)業(yè)”。

2、性別與創(chuàng)業(yè)意向之間的聯(lián)系。

3、不同學(xué)院、不同專業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間的關(guān)系。

二、總結(jié)問題

1、我校學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度。

2、調(diào)研對象所認(rèn)可和傾向的創(chuàng)業(yè)模式。

3、影響我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐的緣由。

4、調(diào)研對象在創(chuàng)業(yè)中遇到的主要問題和困難。

三、提煉觀點

1、為提高創(chuàng)業(yè)水平和質(zhì)量,學(xué)校應(yīng)做哪些工作。比如,宣傳推廣創(chuàng)業(yè)賽事等。

2、學(xué)校應(yīng)該給有意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供哪些幫助,給與什么政策扶持。

3、如何在傳統(tǒng)教育模式的基礎(chǔ)上突出創(chuàng)新,提高創(chuàng)新水平。

第三部分 調(diào)研數(shù)據(jù)分析

一、調(diào)研對象的基本信息

本次調(diào)研對象選擇涉及全校商學(xué)院和法學(xué)院等12個學(xué)院以及馬克思主義教學(xué)部,包含了工商管理類、朝鮮語、新聞學(xué)等26個專業(yè),年級跨越XX級—2012級在校本科生和2012級、2012級研究生。 其中,男同學(xué)人數(shù)為327人,占總?cè)藬?shù)的54.6%;女同學(xué)的為271人,占總數(shù)的47.2%(有一人未選擇性別),男女比例接近1:1,基本與前期調(diào)研計劃相符。

在不同年級的選擇上,XX級—2012級的選中人數(shù)比例基本為2:3:3:2,研究生一共選擇50人,約占總數(shù)的7%,符合調(diào)研前期的計劃安排。

二、__大學(xué)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向及實踐狀況

1、調(diào)研對象的創(chuàng)業(yè)意向

(1)有超過半數(shù)的調(diào)研對象“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進行”

在調(diào)查中,總共599人回答了“您現(xiàn)在是否有創(chuàng)業(yè)的打算,狀況如何?”這一問題,其中,有191人表示“從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算”,占總?cè)藬?shù)的31.9%;表示“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進行創(chuàng)業(yè)”的人數(shù)為379,占總?cè)藬?shù)的63.3%;正在進行創(chuàng)業(yè)或者已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的4.6%,有超過半數(shù)的調(diào)研對象“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進行”。

(2)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示男生比女生更傾向于創(chuàng)業(yè)

在全體調(diào)研對象中,回答這一問題的男生總數(shù)為327人,女生總數(shù)為271人。其中,有創(chuàng)業(yè)意向或者已開始創(chuàng)業(yè)的男生有241人,女生有165人;已成功創(chuàng)業(yè)的男生有5人,女生為0人;而“從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算”的女生有106人,男生只有85人,可見在調(diào)研對象中,男生比女生有更明確的創(chuàng)業(yè)意向和更強烈的創(chuàng)業(yè)激情。

(3)創(chuàng)業(yè)意向與專業(yè)及學(xué)科有一定的關(guān)系

在調(diào)查中,商學(xué)院與其他學(xué)院相比,有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)在人數(shù)上明顯多于其他學(xué)院,在比例上也處于相對較高的水平。由此可見,創(chuàng)業(yè)意向與專業(yè)及學(xué)科是有一定關(guān)系的,無論在何種層面上說,商學(xué)院的同學(xué)都更加容

易接受有關(guān)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息,因為與學(xué)科關(guān)聯(lián)性較強,創(chuàng)業(yè)對于商學(xué)院的學(xué)生來說不是那么遙遠(yuǎn)

2、對創(chuàng)業(yè)教育的了解

以下是調(diào)研的相關(guān)數(shù)據(jù)

(1)對 “教育部門試點創(chuàng)業(yè)教育”的了解程度

(2)對“團中央和學(xué)聯(lián)組織承辦的kab項目”的了解程度

(3)對“人力資源和社會保障部門承辦的syb項目”的了解程度

(4)對“多個組織聯(lián)合舉辦的‘挑戰(zhàn)杯’創(chuàng)業(yè)計劃競賽” 的了解程度

(5)對“高等學(xué)校自主設(shè)計創(chuàng)業(yè)教育項目”的了解程度

由以上數(shù)據(jù)資料可知,調(diào)研對象對諸如“教育部門試點創(chuàng)業(yè)教育”、 “人力資源和社會保障部門承辦的syb項目”、 “團中央和學(xué)聯(lián)組織承辦的kab項目” “高等學(xué)校自主設(shè)計創(chuàng)業(yè)教育項目”等項目了解較少,表示不了解這些項目的同學(xué)比例均在70%以上;然而,對于“多個組織聯(lián)合舉辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽”,在被調(diào)研的599人中,有近437人是了解的,占到總數(shù)的73.0%。這是因為,“挑戰(zhàn)杯“賽事是我校長久以來大力宣傳的重大賽事,而對其他的項目宣傳推廣較少,甚至還未啟動。由此可見,學(xué)校對相關(guān)創(chuàng)業(yè)賽事的推廣和宣傳是提高學(xué)生認(rèn)知和參與這類競賽的前提,也是普及創(chuàng)業(yè)教育、推進創(chuàng)業(yè)的保障。

三、__大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求調(diào)查

1、 創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)項目、人脈資源和良好的心態(tài)是大學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)成功最需要把握的因素。

由數(shù)據(jù)顯示,被訪者認(rèn)為創(chuàng)業(yè)成功最需要把握的因素是創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)項目、人脈資源和良好的心態(tài)的比例分別為71.8%、62.8%、58.4%、60.8%、52.3%;而認(rèn)為是商業(yè)模式(即盈利模式)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、腳踏實地的實務(wù)能力的比例分別為45.4%、40.6%、50.1%。

2、調(diào)研對象認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是個人強烈的價值觀志向、良好的思想道德素質(zhì)和各種場合的應(yīng)變能力以及個人或團隊研究成果或?qū)@?/p>

從上述圖表可以看出,認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是個人強烈的價值觀志向、良好的思想道德素質(zhì)和各種場合的應(yīng)變能力以及個人或團隊研究成果或?qū)@娜藬?shù)比例分別為

26.3%、24.2%和20.4%;認(rèn)為是大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持、學(xué)校提供的各類創(chuàng)業(yè)培育和服務(wù)、的到社會化專業(yè)化的管理和服務(wù)的則分別為14.2%、4.8%、8.7%。其中,被訪者對于學(xué)校提供的各類創(chuàng)業(yè)培育和服務(wù)并不看重,這一方面說明大學(xué)生獨立創(chuàng)業(yè)意識增強,另一方面也說明了學(xué)校之前對于學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持力度不夠,扶持方式簡單而老化,缺少創(chuàng)新,因而不被學(xué)生看重。鑒于此,學(xué)校在提供相關(guān)幫助時,就要做到相關(guān)措施切實有效、落到實處,真正的能對扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)起到幫助作用。

篇二 人才調(diào)研報告總結(jié)10150字

為大力推進人才強縣戰(zhàn)略的深入實施,加強全縣人才隊伍建設(shè),準(zhǔn)確了解和掌握全縣人才隊伍現(xiàn)狀,我們成立8個調(diào)研組,自今年6月份開始,對全縣人才隊伍情況進行了調(diào)研。通過采取聽匯報,召開座談會,個別訪談等方式認(rèn)真總結(jié)我縣人才工作近年來的工作經(jīng)驗,分析存在問題和成因,并緊密結(jié)合我縣實際,提出關(guān)于加強我縣人才工作的意見和建議。調(diào)研報告如下:

一、基本情況和特點

截止20__年底,全縣共有各類人才18870人,占全縣人口總數(shù)的5.9%。從行業(yè)看,其中:黨政人才 1356 人,占人才總數(shù)的7.2%;企業(yè)經(jīng)營管理人才1941人,占10.3% ;專業(yè)技術(shù)人才6437人,占34.1%;農(nóng)村實用型人才4673 人,占24.8%;技能人才2615人,占13.9%;社會工作人才1848人,占9.8%。從學(xué)歷看,研究生學(xué)歷21人,占人才總數(shù)的0.1% ,大專和本科學(xué)歷8034人,占人才總數(shù)的42.58%,中專及高中學(xué)歷1905人,占人才總數(shù)的10.1%。高中以下學(xué)歷8910人,占人才總數(shù)的47.22%。從職稱看,高級職稱367人,占人才總數(shù)的1.94%,中級職稱2294人,占人才總數(shù)的12.2%,初級以下職稱4293人,占人才總數(shù)的22.8%。

分類別統(tǒng)計:黨政人才1356人。從職級看,縣處級37人,占2.7%,鄉(xiāng)科級837人,占61.7%,科員及以下482 人,占35.5%;從學(xué)歷看,研究生學(xué)歷19人,占1.4%,大學(xué)本科學(xué)歷503人,占37.1%,大學(xué)??茖W(xué)歷693人,占51.1%,高中及以下學(xué)歷141人,占10.4%;從年齡上看,30周歲以下92人,占6.8%,31-35周歲77人,占5.7%,36-40周歲295人,占21.8%,41-50周歲624人,占46%,50周歲以上268人,占19.8%。此外,全縣科級以上干部中,女干部126人,占14.4%,非黨干部41人,占4.7%,少數(shù)民族干部1人,占0.1%。

經(jīng)營管理人才1941人。從學(xué)歷看,大專以上學(xué)歷792人,占40.8%,中專及高中491人,占25.3%,初中及以下658人,占33.9%;從職稱看,具有高級職稱的78人,占4.0%,中級職稱的352人,占18.1%,初級職稱的466人,占24%。

專業(yè)技術(shù)人才6437人。其中正高職稱的10人,副高301人,中級2091人,初級4035人。從行業(yè)看,教育類3229人,工程類117人,衛(wèi)生類642人,農(nóng)業(yè)類73人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)(非公經(jīng)濟)類1802人,其它574人;從學(xué)歷看,大學(xué)本科以上2035人(其中研究生學(xué)歷2人),大學(xué)???926人,大學(xué)本科以上專業(yè)技術(shù)人員所占比重達(dá)到 31.6%。

農(nóng)村實用型人才4673人。其中生產(chǎn)能手1417人,經(jīng)營能手1093人,村級管理人才1411人,能工巧匠613人,其他139人。

社會工作人才1848人,其中:男性1248人,女性600人;中共黨員1218人,占65.9%;從文化程度看,本科219人,占11.85%,大專351人,占18.99%,高中及以下1105人,占59.8%。中專168人,占9%。從年齡結(jié)構(gòu)看,30歲以下104人,31至40歲407人,41至50歲878人,51歲以上458人。

技能人才2615人。從職稱看,技師465人,高級工1047人,中級工1103人。

我縣人才狀況呈現(xiàn)以下六個特點:

一是人才總量逐步增長。 近年來,我縣人才數(shù)量穩(wěn)步上升。到2023年底,我縣人才總數(shù)達(dá)到18870人,比2023年的17900人增加970人,增長5.4 %。

二是人才素質(zhì)逐步提高。從人才職稱看: 2023年、2023年、2023年具有中級以上職稱的人數(shù)分別是2144 人、2209、2294人,年均增長率3.5%。人才的高學(xué)歷和高、中級職稱比例明顯提高。我縣擁有享受國務(wù)院特殊津貼的專家3人,市級有突出貢獻(xiàn)的科技功臣3名、科技企業(yè)家4名、拔尖人才3名;擁有市級專業(yè)技術(shù)人才3人,市級經(jīng)營管理人才3名,市級農(nóng)村實用人才4名,省級專家3名,市級產(chǎn)業(yè)英才2人。高層次優(yōu)秀人才有所增加。

三是人才結(jié)構(gòu)漸趨合理。從人才職稱結(jié)構(gòu)看,2023年,我縣人才的高級、中級、初級職稱比例為1:4:8,逐步向1:3:6的“金字塔”式合理結(jié)構(gòu)模式靠近。從人才的專業(yè)、行業(yè)分布看,我縣人才主要集中在少數(shù)幾個行業(yè)上。2023年,分布排在前三位的依次為:教育人才3229人,占18.8 %;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人才1802人,占10.5 %;黨政人才1356 人,占3.7 %。這三部分合計占到33 %。從人才年齡結(jié)構(gòu)看,人才年輕化趨勢比較明顯,35歲以下人員比重占到30.4%,45歲以下人員比重占到74.2%,50歲以上人員僅占12.9%,均比過去有了質(zhì)的提高和變化。中青年逐漸成為人才隊伍的主體力量。

四是人才工作領(lǐng)域逐步拓寬。在抓好黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才三支人才隊伍基礎(chǔ)上,相繼開展了農(nóng)村實用型人才、技能人才、社會管理人才等隊伍建設(shè),組織實施了系列化人才工程。如專業(yè)技術(shù)拔尖人才培養(yǎng)工程、企業(yè)高級管理人才培訓(xùn)工程、農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工程等。

五是人才環(huán)境逐步優(yōu)化。隨著我縣人事制度改革的深化,公平競爭的選人用人機制初步形成,為人才的培養(yǎng)和成長創(chuàng)造了有利條件。通過落實市縣各種人才扶持獎勵政策,對各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的專業(yè)精通、成果顯著、成績優(yōu)異的優(yōu)秀人才的重獎,充分調(diào)動了各類人才的積極性。同時我縣不斷加大人才資金投入,營造了人才發(fā)展的良好環(huán)境。

六是人才作用得到較好發(fā)揮。人才是我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐力量,尤其是在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、工業(yè)新品研發(fā)、實用技術(shù)研究以及重大科技攻關(guān)項目和教育、衛(wèi)生等公益事業(yè)中發(fā)揮著主力軍作用。近五年,全縣取得科技成果10項,其中2023年3項??萍汲晒霓D(zhuǎn)化實施,加快了我縣高新技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的步伐,充分體現(xiàn)了人才在科技成果轉(zhuǎn)化中的重要作用。一大批黨政人才已成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。一大批優(yōu)秀人才成為企事業(yè)單位技術(shù)與管理的“領(lǐng)頭雁”。 在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和非公經(jīng)濟組織的發(fā)展過程中,人才大多作為本單位中層以上的技術(shù)和管理骨干,成為采用新技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、引進先進管理經(jīng)驗、培養(yǎng)實用人才等方面的排頭兵,在企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的引領(lǐng)作用。

二、主要做法

近年來,在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我縣大力實施人才強縣戰(zhàn)略,不斷完善人才工作機制,強化人才教育培訓(xùn),豐富人才工作載體,加大人才工作宣傳力度,提高服務(wù)水平,統(tǒng)籌使用人才,人才工作取得了明顯成效。

1.加強領(lǐng)導(dǎo),完善機制管人才。

一是健全黨管人才領(lǐng)導(dǎo)體制。我縣人才工作堅持由縣委書記親自掛帥,成立縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)組和辦公室,并由人才辦公室具體負(fù)責(zé)全縣人才工作的綜合協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)服務(wù)。形成了縣委直接領(lǐng)導(dǎo),組織部門牽頭抓總、職能部門密切配合、社會力量廣泛參與的人才工作新格局。從人才資源是第一資源的高度出發(fā),先后制定了《縣中長期人才發(fā)展實施意見》、《縣中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》及一系列配套政策措施,為人才各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二是探索人才工作運行機制。縣委不定期召開人才工作專題會議,安排部署人才工作,聽取人才工作情況匯報,研究解決人才工作中的具體問題。建立了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人才制度,及時掌握聯(lián)系對象的基本情況、個性特點及專業(yè)特長、思想和工作動態(tài)、人才作用發(fā)揮情況,幫助解決困難落實政策和改善環(huán)境。把人才工作經(jīng)費列入財政預(yù)算范圍,從制度上給予了保障和支持。今年以來,我縣進一步加大人才工作力度,開展?fàn)巹?chuàng)“人才工作十強縣”、 “人才工作先進縣”和“人才服務(wù)專員”等活動,印發(fā)《人才工作任務(wù)要點和分解及考核辦法》,完善人才培養(yǎng)、教育、管理、服務(wù)、激勵的一系列工作制度,筑巢引鳳,動員全社會的力量,促進了人才在經(jīng)濟社會發(fā)展中作用的有效發(fā)揮。

2.創(chuàng)新方式,強化培訓(xùn)育人才。

在人才工作中,我縣充分發(fā)揮各級教育培訓(xùn)機構(gòu)的“主陣地”作用,積極采取多種培訓(xùn)方式,加強對各類人才的教育培訓(xùn)。首先是明確培訓(xùn)規(guī)劃。各相關(guān)部門研究制定了人才隊伍培訓(xùn)計劃,明確了人才培訓(xùn)的指導(dǎo)思想、基本原則、總體目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容和工作要求。其次是靈活施教。本著人才需求和創(chuàng)新工作需要的原則,以各級培訓(xùn)基地為龍頭,堅持“走出去”、“請進來”、“在線學(xué)”相結(jié)合的辦法,有針對性地對各類人才進行培訓(xùn)。縣委黨校、縣職業(yè)學(xué)校、農(nóng)廣校、農(nóng)村實訓(xùn)基地等發(fā)揮各自優(yōu)勢,都開展了各具特色的教育培訓(xùn)。每年組織舉辦各類培訓(xùn)班120余個班次,培訓(xùn)人才9000余人次。其中黨政人才基本得到普遍輪訓(xùn)。通過組織寬領(lǐng)域、多形式的培訓(xùn),極大地拓寬了人才的視野,豐富了知識,鍛煉了隊伍,增強了人才的素質(zhì)和能力。

3.創(chuàng)造條件,豐富載體引人才。

我縣不斷豐富人才工作載體建設(shè),為人才發(fā)展搭建平臺,創(chuàng)造良好的工作條件。目前建立博士后工作站1個,先后接納30余名高學(xué)歷人才進站工作,博士后工作站引才聚才的孵化功效逐漸增強。培育省級高新技術(shù)企業(yè)1家,省級創(chuàng)新型試點企業(yè)1家,省級民營科技企業(yè)9家,省級工程技術(shù)研究中心2家,市級創(chuàng)新型示范企業(yè)6家,市級工程技術(shù)研究中心4家,共計23家。其中昌鑫生物研究所、平定陶瓷研究所、刻花瓷實驗基地、煤炭氣化實驗基地、激光器應(yīng)用研發(fā)中心、貝特瑞負(fù)極粉研發(fā)中心、長青陶粒砂科研中心等企業(yè)技術(shù)機構(gòu)已成為我縣人才聚集、技術(shù)創(chuàng)新的中堅力量。同時我縣以實施重點項目為載體,加快引進國內(nèi)外高層次人才智力。通過交流會引才、項目帶才等多種途徑,吸引高層次人才和緊缺人才向經(jīng)濟社會發(fā)展重點產(chǎn)業(yè)、重點項目集聚。近三年來,共引進各類人才700余名,及時為各行業(yè)補充了一批骨干力量。

4.營造氛圍,注重宣傳塑人才。

我縣把人才宣傳工作作為做好人才工作的重要內(nèi)容,采取多種形式,大張旗鼓的進行了宣傳。一是陣地宣傳。充分借助報紙、電視、廣播和專題專欄等陣地,大力宣傳人才工作的政策規(guī)定、工作舉措、實踐成果,教育干部群眾進一步解放思想,更新人才觀念,強化人才意識。二是嫁接宣傳。將人才宣傳工作同經(jīng)濟工作的宣傳緊密結(jié)合。在對外推介引進項目的同時,廣泛宣傳人才政策,吸引各地優(yōu)秀人才集聚,投身到我縣各項事業(yè)中來,為經(jīng)濟建設(shè)提供人才支撐。三是典型宣傳。大力宣傳對我縣經(jīng)濟社會發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的杰出人才,通過他們的典型事跡,弘揚人才奉獻(xiàn)創(chuàng)新精神,塑造人才銳意進取、勇爭一流的形象,在社會上營造了尊重知識、尊重人才的良好氛圍。

5.提升功能,優(yōu)化服務(wù)留人才。

我縣堅持公共服務(wù)與經(jīng)營性服務(wù)并重、有形市場和無形市場相結(jié)合,積極優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容,不斷強化服務(wù)功能,創(chuàng)新人才公共服務(wù)方式,科學(xué)規(guī)范服務(wù)程序,努力構(gòu)建嶄新的人才服務(wù)格局,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才服務(wù)保障。 一是變“單一”為“多元”,實現(xiàn)由常規(guī)到特色的轉(zhuǎn)變。按照人才服務(wù)信息化的要求,全面規(guī)范梳理業(yè)務(wù)職能,將各項業(yè)務(wù)職能納入“平定人才網(wǎng)”,將過去主要提供人才招聘信息服務(wù)拓展為提供政策咨詢、人事代理、人才派遣、人才培訓(xùn)、人才招聘等全面的信息服務(wù),通過網(wǎng)絡(luò)平臺為辦事群眾和單位提供服務(wù)。二是變“坐等”為“上門”,實現(xiàn)由被動到主動的轉(zhuǎn)變。緊緊圍繞全縣的重點企業(yè)重點項目,組織開展“送政策、引人才、送服務(wù)、解難題”活動,20__年以來共計下發(fā)人才服務(wù)政策咨詢卡1216份,解答政策業(yè)務(wù)方面的咨詢問題76個,幫助昌鑫生物有限公司、大地石油壓裂支撐劑公司等重點企業(yè)引進急需人才468名。三是變“求快”為“求好”,實現(xiàn)由重效率到重效能的轉(zhuǎn)變。按照公共人才體系化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),綜合運用“首問責(zé)任制”、“限時辦結(jié)制”、“服務(wù)承諾制”等9項服務(wù)制度,加強考核,跟蹤問效,力求各項服務(wù)又好又快。同時積極參與山西省人才服務(wù)合作網(wǎng)絡(luò),有針對性地加強區(qū)域合作,與北京、河北、山東、深圳等地先進地區(qū)人才中心建立合作聯(lián)系,推動了區(qū)域之間的人才服務(wù)合作、人才信息共享和優(yōu)勢互補,為我縣人才資源配置發(fā)揮了主渠道和基礎(chǔ)性作用。

6.統(tǒng)籌結(jié)合,多措并舉用人才。

我縣高度重視,統(tǒng)籌規(guī)劃,有效盤活人才資源,最大限度的挖掘現(xiàn)有人才資源潛力,不斷提高人才使用工作水平。一是做好人才選拔,促進人才資源合理配置。堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則,突出以能力和業(yè)績?yōu)橹鞯挠萌藢?dǎo)向,真正把優(yōu)秀人才選出來,放到合適崗位用起來。二是完善薪酬分配形式,激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力。實現(xiàn)工作業(yè)績和經(jīng)濟效益有機結(jié)合,使分配向優(yōu)秀人才傾斜,保證人才既有良好的發(fā)展前途,又有良好的經(jīng)濟效益。將人才個人利益和單位長遠(yuǎn)利益緊密結(jié)合,充分調(diào)動人才的積極性。三是緊密結(jié)合實際,鼓勵人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。圍繞我縣的支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、重點培植壯大的新興產(chǎn)業(yè)和重要基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè)等使用好各類人才,積極用項目吸引人才,以人才領(lǐng)辦項目,給他們壓擔(dān)子、定目標(biāo)、定任務(wù),在實踐中鍛煉人才,提高人才的本領(lǐng)。同時為人才開展創(chuàng)業(yè)活動提供必要的支持,使他們工作起來得心應(yīng)手,促進人才作用的發(fā)揮,促使各類人才為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展而竭誠盡力。

三、存在問題及原因

(一)存在問題

我縣近幾年來在人才工作方面作出了一定的成績,促進了我縣經(jīng)濟社會的發(fā)展。但就全縣人才工作整體而言,目前還不能滿足和適應(yīng)我縣經(jīng)濟社會的發(fā)展需求,主要表現(xiàn)在:

1.人才總量不足,高層次人才缺乏。

從人才總量上來看,我縣現(xiàn)有的各類人才總量18870人,只占我縣總?cè)丝跀?shù)的5.9%,低于全國、全省平均水平,遠(yuǎn)不能滿足我縣各項事業(yè)發(fā)展對人才的需求。高學(xué)歷高層次人才、創(chuàng)新型、復(fù)合型較少。如專業(yè)技術(shù)人才中,大專以上的專業(yè)技術(shù)人才只占專業(yè)技術(shù)人才總數(shù)的31.63%,而大專以下學(xué)歷的占專業(yè)技術(shù)人才總數(shù)的68.4%。從事科學(xué)研究和科技開發(fā)的人才更是鳳毛麟角,有實際操作能力的適用人才、技能型人才緊缺。

2.人才分布失衡,結(jié)構(gòu)不盡合理。從人才分布上來看,人才大都集中在縣城和一些人口較集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn),黨政機關(guān)、學(xué)校和醫(yī)院等事業(yè)單位,企業(yè)擁有人才量過低,分布不均衡。如教育、衛(wèi)生行業(yè)類專業(yè)技術(shù)人才總數(shù)為3871人,占全縣專業(yè)技術(shù)人才總數(shù)的60.19%;工業(yè)類、農(nóng)業(yè)類專業(yè)技術(shù)人才分別占全縣專業(yè)技術(shù)人才總數(shù)的1.8%、1.13%,與我縣新型工業(yè)強縣、特色農(nóng)業(yè)大縣目標(biāo)很不相稱。黨政人才80%以上集中在縣直單位,一些邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才年齡老化,不同程度地出現(xiàn)了年輕干部斷層,影響了工作的開展。從專業(yè)結(jié)構(gòu)上來看,一些專業(yè)人才嚴(yán)重不足。如我縣農(nóng)技人員中傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)方面的人才多,而且知識結(jié)構(gòu)單一,服務(wù)面狹窄,整體素質(zhì)不高,具有示范型、帶動型的實用人才較少,不能很好適應(yīng)農(nóng)民技術(shù)多樣化需求和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要。

3.人才開發(fā)的投入不足、力度不大。政府、社會、用人單位和個人多元化的投入機制不健全。政府和用人單位對人才開發(fā)、引進和培養(yǎng)投入不高,力度不大,對人才缺乏系統(tǒng)有效的培訓(xùn),知識更新和繼續(xù)教育跟不上,人才層次提高慢。政府依靠政策導(dǎo)向、行政手段控制人才總量和布局,顯得相對乏力。

4.人才市場基礎(chǔ)建設(shè)較為薄弱,人才資源配置效應(yīng)還不夠明顯。目前我縣的人才交流平臺主要是設(shè)在縣人社局的人才交流中心,但場地、設(shè)施等硬件建設(shè)滯后,業(yè)務(wù)開展廣度不深,信息化程度不高,為各類人才供需提供便捷高效的服務(wù)仍有差距,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至全縣的人才交流帶動作用還不夠。

5.人才工作機制還需進一步完善。如機關(guān)事業(yè)單位人員能上能下、能進能出的機制還未完全形成,一些富余人員出不去,一些緊缺人才因沒有編制進不來,影響了優(yōu)秀人才的選拔任用。現(xiàn)行的考評考核體制難以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,分配未能向優(yōu)秀人才有效傾斜,部分人才外流,尤其是一些優(yōu)秀骨干教師和醫(yī)療技術(shù)人員流失。

(二)問題的原因

1.環(huán)境不夠理想。一是硬環(huán)境不足。從我縣整個經(jīng)濟來看,經(jīng)濟總量規(guī)模小,發(fā)展速度還不快,缺少能牽動全縣經(jīng)濟發(fā)展的大項目。在人才報酬、福利、待遇、出路、激勵機制等方面缺少吸引力,影響了我縣對人才尤其是高層次人才的開發(fā)和引進和使用,同時也造成了一些本地人才的向外流失。二是軟環(huán)境不優(yōu)。一些部門服務(wù)意識不強,為人才排憂解難的力度不夠。

2.人才觀念滯后。一是一些部門和單位對人才重要性的認(rèn)識還不夠,只重視人才的引進,卻忽視對其進行培養(yǎng)使用。二是人才本身的觀念跟不上。相當(dāng)部分大中專畢業(yè)生不愿到企業(yè),更不愿意到民營企業(yè)工作,認(rèn)為只有進入機關(guān)事業(yè)單位才算是真正就業(yè)。

四、加強我縣人才工作的建議

實施人才強縣戰(zhàn)略,是我縣經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的重要保障。我們必須進一步加大人才資源開發(fā)力度,以更開放的政策,更靈活的機制,更有力的措施,廣泛吸納和大力培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才。

(一)樹立科學(xué)人才觀,進一步更新人才觀念。

各級各部門要牢固確立“人才資源是第一資源”、“平定發(fā)展靠人才”的思想,不斷提高對人才工作的認(rèn)識。各級領(lǐng)導(dǎo)要把人才資源開發(fā)放在優(yōu)先的地位,列入重要議事日程,長抓不放。由縣委組織部牽頭,全縣各級各部門全力配合,各司其職,按國家、省、市、縣人才工作會議精神,制定和完善適合我縣人才工作發(fā)展的政策和措施。同時通過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)電訊和專欄專版專題等傳播方式,廣泛宣傳,讓人才政策真正達(dá)到用人單位熟悉、組織人事干部精通、各類人才了解、全社會共同落實。在社會上營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍,為人才發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

(二)積極深化改革,進一步完善人才工作機制。

一是明確人才工作目標(biāo)責(zé)任。把人才工作納入各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子工作的目標(biāo)責(zé)任制,明確各單位一把手抓人才工作的任務(wù)和目標(biāo),定期進行考核。二是完善人才工作政策。根據(jù)各類人才的特點,盡快制定各類人才工作實施意見、辦法或細(xì)則。如《黨政人才能力建設(shè)實施意見》、《高技能人才開發(fā)實施意見》、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實用人才帶頭人培育工程實施意見》、《招才引智獎勵辦法》,《鄉(xiāng)土人才開發(fā)管理實施意見》、《盤活存量人才規(guī)定》、《學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人選拔培養(yǎng)辦法》等。立足我縣實際,著力加強煤電化工、種植養(yǎng)殖、醫(yī)療衛(wèi)生教育、農(nóng)副產(chǎn)品加工等領(lǐng)域的急需人才政策的落實。三是完善人才競爭機制。不斷完善競爭性選人用人制度,對有特殊貢獻(xiàn)的人才應(yīng)大膽破格提拔任用,充分調(diào)動人才的主觀能動性。推進企業(yè)人事制度改革,完善經(jīng)營管理者和專業(yè)技術(shù)人員聘任制,建立健全以市場為導(dǎo)向,適合企業(yè)特點的人才選拔、任用、激勵、監(jiān)督機制。繼續(xù)深化事業(yè)單位人事制度改革。重點改革用人制度和分配制度。改革用人制度,解決能進能出的問題,將事業(yè)單位人員聘用管理納入勞動合同管理、由編制管理為主逐步過渡為經(jīng)費管理為主,人事關(guān)系實現(xiàn)社會化管理,變養(yǎng)人為養(yǎng)事,真正做到單位自主用人、人員自主擇業(yè)、政府依法監(jiān)管。改革分配制度,解決能高能低的問題,開展事業(yè)單位崗位設(shè)置改革和績效工資改革,嚴(yán)格實行“以崗定薪,崗變薪變”,積極推進工資制度和養(yǎng)老保險制度的配套改革,全面提高事業(yè)單位人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性。四是創(chuàng)新人才考核評價、獎懲激勵、流動管理機制。通過崗位責(zé)任考核、業(yè)績量化評估等舉措,建立起與人才工作業(yè)績緊密聯(lián)系,能者上庸者下,末位淘汰有進有出的良性循環(huán)機制。鼓勵有關(guān)部門和企事業(yè)單位加大對優(yōu)秀人才的表彰獎勵力度。積極開展平定縣杰出人才、拔尖人才、優(yōu)秀企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)之星等各類評選活動,對有突出貢獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)人才、經(jīng)營管理人才和高技能人才,政府給予表彰,予以重獎,創(chuàng)造鼓勵各類人才脫穎而出的生動局面。對急需的高級專業(yè)人才實行來往自由,不轉(zhuǎn)工作關(guān)系,采取兼職等方式,用高薪聘請具有特殊技能的人才,簽訂協(xié)議或合同,以解決各單位對高層次人才的迫切需求。五是加大人才資金的投入。設(shè)立縣人才基金,用于各類人才的培養(yǎng)、引進、使用和獎勵等。今后人才資金的投入要隨每年縣財力的增長而增長。同時鼓勵各類社會組織和個人以各種形式支持人才開發(fā)事業(yè)。建立政府引導(dǎo),社會資本、民間資本共同參與的多元化投資體系,為人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供資金支持。企業(yè)等用人單位發(fā)揮要主體作用,增加對科研開發(fā)的投入。各類社會組織設(shè)立人才發(fā)展、資助、定向培養(yǎng)等基金,用于人才資本投資。要加強人才工作機構(gòu)和工作隊伍建設(shè),做到“編制、職責(zé)、人員、經(jīng)費”四到位,為開展人才工作提供堅強保障。六是切實關(guān)心愛護各類人才。要落實好聯(lián)系人才制度、人才定期體檢、津貼補貼的發(fā)放等制度。

(三)加強人才能力建設(shè),提高人才綜合能力素質(zhì)。

1、黨政人才。一是以執(zhí)政為民為主線,培養(yǎng)黨政人才的政治品質(zhì),引導(dǎo)教育黨政人才勤政務(wù)實、廉潔自律,保持執(zhí)政為民的本色,體現(xiàn)立黨為公的要求;二是以能力建設(shè)為重點,提高黨政人才的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是以教育體制創(chuàng)新為動力,優(yōu)化整合各種教育培訓(xùn)資源,構(gòu)建黨政人才終身學(xué)習(xí)的體系。

2、經(jīng)營管理人才。一是加強企業(yè)經(jīng)營管理人才職業(yè)資格培訓(xùn),建立企業(yè)中高級經(jīng)營管理人才梯隊;二是加強企業(yè)專業(yè)技術(shù)骨干的繼續(xù)教育,提高企業(yè)員工的整體素質(zhì);三是加大對民營企業(yè)、中小企業(yè)、非公有制企業(yè)經(jīng)營管理人才的開發(fā)培養(yǎng)力度,建立“政府調(diào)控、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)自主、個人自愿”的教育培訓(xùn)機制;四是建立和完善公有制和非公有制經(jīng)濟從業(yè)人才的社會權(quán)益保障制度,對經(jīng)商辦企業(yè)的人才在稅收等政策方面給予支持。

3、專業(yè)技術(shù)人才。一是建立和完善在職學(xué)習(xí)、帶薪學(xué)習(xí)制度,鼓勵專業(yè)技術(shù)人才進行學(xué)術(shù)深造,骨干技術(shù)人員到同行業(yè)技術(shù)單位實踐,提高專業(yè)技術(shù)水平;二是鼓勵專業(yè)技術(shù)人才到企業(yè)、農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè),引導(dǎo)人才向基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)、重點行業(yè)流動,加強科技成果推廣運用。

4、技能人才。一是加快短缺技能型人才培養(yǎng),加快培養(yǎng)一批勞動力市場急需和短缺技能人才,緩解供需矛盾;二是積極開發(fā)利用現(xiàn)有技能型人才,提升現(xiàn)有技能型人才的技能結(jié)構(gòu)和層次,形成結(jié)構(gòu)合理的技能型人才的梯次配備;三是加強培訓(xùn)基地建設(shè),提高職業(yè)教育教師隊伍素質(zhì),并以企業(yè)為依托,建立技能人才實習(xí)實訓(xùn)基地。

5、農(nóng)村實用型人才。一是依托“新農(nóng)村建設(shè)”、 “三級聯(lián)創(chuàng)”等,培養(yǎng)農(nóng)村實用人才,把村干部培養(yǎng)成科技帶頭人、致富能手,實現(xiàn)能人治村;二是扎實做好綠色證書培訓(xùn),培養(yǎng)一批新型技術(shù)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理人才、農(nóng)產(chǎn)品營銷人才、田專家、土秀才;三是加強農(nóng)村技能型人才培養(yǎng),推行“訂單培訓(xùn)”,加大農(nóng)村勞務(wù)輸出培訓(xùn)力度,著力培養(yǎng)一大批農(nóng)業(yè)技能人才。

6、社會管理人才。全面加強對我縣各類社會管理人才的規(guī)范管理和引導(dǎo)發(fā)展,抓好現(xiàn)有各類社會管理人才的職業(yè)規(guī)范、服務(wù)技能的培養(yǎng)提高。根據(jù)我縣經(jīng)濟社會發(fā)展、創(chuàng)新社會管理和創(chuàng)優(yōu)社會服務(wù)的需要,大力發(fā)展社會管理中普法調(diào)解、社會救助、就業(yè)指導(dǎo)、婚姻介紹等各類社會管理人才。

(四)強化管理措施,加大人才培訓(xùn)工作力度。

一是強化政府統(tǒng)籌,繼續(xù)實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,加快基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,推動以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展。在推進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展中,政府要把職業(yè)教育發(fā)展和農(nóng)民工技能培訓(xùn)放在更加突出的位置,納入國民經(jīng)濟與社會發(fā)展規(guī)劃,全面提升我縣人口文化科學(xué)素質(zhì)。二是以我縣各級各類人才培訓(xùn)機構(gòu)為龍頭,建立人才培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),堅持學(xué)用結(jié)合的原則,每年有計劃對各類人才開展系統(tǒng)的規(guī)范化、制度化培訓(xùn)。增強培訓(xùn)的實用性和針對性。三是選送優(yōu)秀人才到高等院校、科研院所、技術(shù)實力雄厚的單位進修深造,及時更新知識儲備。四是選派一批年輕的知識分子、專業(yè)技術(shù)人才到基層任職,鼓勵他們深入實際,深入基層,豐富實踐經(jīng)驗,推動理論和實踐的結(jié)合,推動知識轉(zhuǎn)化,提高實際能力。

(五)克服區(qū)位瓶頸,不拘一格引才引智。

根據(jù)我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,從平定實際出發(fā),在加快推進新型工業(yè)化進程,改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、發(fā)展資金技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)和勞動密集型產(chǎn)業(yè)的結(jié)合過程中,要有選擇地實行人才重點突破,廣開渠道,簡化手續(xù),減少環(huán)節(jié),開通引進人才智力的“綠色通道”,著力解決經(jīng)濟建設(shè)中的人才瓶頸問題。組織實施“千人百縣”服務(wù)基層項目工程,將我們急需的人才引進來,用起來。要重點引進高層次復(fù)合型經(jīng)營管理人才、高新技術(shù)人才、適合行業(yè)需要的高級技術(shù)工人。特別對緊缺急需的企業(yè)經(jīng)營管理、科技創(chuàng)新等高精尖人才,加大引進政策的剛性,敢于突破常規(guī),舍得花錢,面向全國全省高薪聘用。積極推行“人才持股”的股份制模式,鼓勵用人單位以崗位聘用、項目合作、技術(shù)入股、技術(shù)承包、咨詢服務(wù)、成果轉(zhuǎn)讓、參與收益分配等方式方法引進人才。實施“人才家園”工程。凡來平定興業(yè)、創(chuàng)業(yè)的各類人才,本人及家屬子女、直系親屬的戶口可以同時辦理。在專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評定、社保醫(yī)保、子女入學(xué)、住房購置等方面給予常住人口同等待遇。鼓勵企事業(yè)單位建立體現(xiàn)不同特點的工資分類管理機制和知識、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素參與分配機制,進一步擴大企事業(yè)單位內(nèi)部分配的自主權(quán),鼓勵分配向富有實績、貢獻(xiàn)突出的優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜。

(六)廣泛溝通聯(lián)系,大力實施人才回歸工程。

積極制定有針對性的優(yōu)惠政策,通過“政策優(yōu)惠促回歸、親情感召促回歸、環(huán)境優(yōu)化促回歸”,實施“鳳還巢”工程。對那些為家鄉(xiāng)發(fā)展出點子、支持家鄉(xiāng)發(fā)展的和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的平定籍人士,應(yīng)大力宣傳,努力激發(fā)其熱愛家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情,帶回資金、技術(shù)和項目,推進平定經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

(七)拓寬資源平臺,健全人才市場體系。

一是加強人才市場建設(shè),健全以平定人才市場為龍頭,縣直主管部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)為骨干,用人單位和村為基礎(chǔ)的三級人才網(wǎng)絡(luò)體系,形成統(tǒng)一、開放、競爭、有序的人力資源市場。同時做好與國家、省、市人才市場的銜接,在用人單位與人才之間構(gòu)建起“金色橋梁”,促進人才的合理流動;二是切實抓好我縣人才庫和高層次人才業(yè)績檔案建設(shè),為用人單位提供信息服務(wù)。抓好拔尖人才、科技帶頭人、優(yōu)秀知識分子的選拔活動,并實行動態(tài)管理。三是健全人才市場供求信息,及時準(zhǔn)確反映我縣人才需求狀況,為各類人才擇業(yè)和企事業(yè)單位選人用人提供信息咨詢服務(wù)。四是做好“人才服務(wù)專員”試點工作。實施產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工程,充分利用晉京科技合作平臺,加強外引內(nèi)聯(lián),組織推動企業(yè)、農(nóng)業(yè)基地與高校、院所、科研單位對接,探索新的合作方式,進行多種技術(shù)合作,爭取提高產(chǎn)學(xué)研合作引進重大科技項目落戶平定。

篇三 發(fā)改委學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作情況總結(jié)報告2800字

各位領(lǐng)導(dǎo):

下面我就發(fā)改局黨委學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作情況向大家進行匯報,不妥之處,請指正。

在深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,發(fā)改局嚴(yán)格按照縣委和縣學(xué)教指導(dǎo)檢查組的統(tǒng)一安排和要求,高度重視,精心組織,扎實部署,認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項工作任務(wù),著力在宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)調(diào)研、宣講對談、征求意見、梳理問題等方面下功夫,按方案要求,扎實推進學(xué)習(xí)實踐活動的各項工作,并取得階段性成效?,F(xiàn)就學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項工作進展完成情況總結(jié)如下:

一、開展活動情況

(一)拓展學(xué)習(xí)層面,豐富活動載體載體。

1、全面宣傳動員。局黨委把學(xué)習(xí)實踐活動作為一項重要政治任務(wù),做到了早謀劃、早準(zhǔn)備、早啟動。3月25日,局黨委召開全體黨員干部大會,對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進行再部署、再動員。會上學(xué)習(xí)傳達(dá)了縣委關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有關(guān)會議精神,并對發(fā)改局黨委開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動做了具體安排部署。局黨委共發(fā)放《___鄧小平__論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》130冊,整理學(xué)習(xí)資料10份,并發(fā)送到每個黨員干部手中,保證人手一份,共懸掛橫幅14條,編寫簡報11期。被縣學(xué)教辦采用3期。同時,為了活化活動形式,豐富活動載體,擴大活動覆蓋面,局黨委向每一位在職黨員、離退休黨員、流動黨員發(fā)放了《致在職黨員、離退休黨員、流動黨員的一封信》,為了確保廣大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動各項工作的順利開展,經(jīng)發(fā)改局黨委研究決定,開辟了“發(fā)改局黨委博客--科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)專欄,還將通過手機短信、qq群、電子郵箱等多種形式定期刊登、發(fā)布發(fā)改局黨委學(xué)習(xí)實踐活動有關(guān)動態(tài)消息和學(xué)習(xí)情況。讓各位黨員隨時關(guān)注了解局黨委學(xué)習(xí)實踐活動情況,為認(rèn)真深入、扎實有效地搞好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動搭建了活動、溝通、交流平臺。

2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。繼縣學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作動員會議結(jié)束后,局黨委立即召開班子會議,研究制定了《關(guān)于成立發(fā)改局黨委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、《關(guān)于建立深入學(xué)習(xí)實踐活動聯(lián)系點的通知》。并對每個小組成員進行了明確的職責(zé)分工,具體負(fù)責(zé)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的各項工作。結(jié)合局黨委自身特點,研究制定了《深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》和《關(guān)于開展學(xué)習(xí)實踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作安排意見》。并按照《實施方案》要求,制定了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的學(xué)習(xí)計劃,對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行了細(xì)化量化。

3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。除每周一、五學(xué)習(xí)日外,堅持每周星期天組織全體黨員干部集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)前,先結(jié)合實際工作情況,制定出學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,對學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間、參加人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式都作了具體的安排。學(xué)習(xí)中,不斷拓展學(xué)習(xí)層面、深化學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合、座談交流與心得體會相結(jié)合,理論測試與知識競賽相結(jié)合等靈活多樣、內(nèi)容豐富的多種行之有效的形式,加深了理解,確保了學(xué)習(xí)效果。目前,共進行專題輔導(dǎo)講座8次,組織全體黨員干開展大討論活動5次,座談交流10次,演講比賽1場,知識競賽1次,理論測試1次,每個黨員干部平均記讀書筆記1萬字以上,撰寫心得體會3篇,確保了“六個一”活動扎實有效的開展。

(二)緊扣發(fā)展實際,深入基層調(diào)研

我局把深入開展調(diào)查研究作為學(xué)習(xí)實踐活動與各項工作相結(jié)合的“粘合劑”,著力解決實際問題,突出實踐特色,精心設(shè)計調(diào)研課題,深入基層調(diào)研。

發(fā)放調(diào)查問卷。為了切實找準(zhǔn)影響和制約發(fā)改局工作發(fā)展的突出問題,精心編寫調(diào)查問卷,發(fā)放調(diào)查問卷20余份,征求各類意見建議共條。根據(jù)發(fā)改局工作特點和實際的需要,突出“科學(xué)謀劃求發(fā)展,多為‘兩爭’做貢獻(xiàn)”這一主題,按照征求到的意見,認(rèn)真進行分類,確定調(diào)研題目,明確調(diào)研人員,認(rèn)真開展調(diào)研活動。目前,班子成員完成理論調(diào)研報告4篇。

(三)圍繞“主題”,開展大討論活動。

著眼提高認(rèn)識,破解難題,開闊思路,并結(jié)合實際,著力在破除影響工作科學(xué)發(fā)展的陳舊觀念和傳統(tǒng)上下功夫;著力在克服阻礙工作科學(xué)發(fā)展的體制機制上下功夫;著力在解決干部領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)存在的突出問題上下功夫,努力創(chuàng)新發(fā)展理念,創(chuàng)新發(fā)展總結(jié),創(chuàng)新舉措,創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法。全局黨員干部堅持“一個原則”,以“科學(xué)謀劃求發(fā)展,多為‘兩爭’做貢獻(xiàn)”為主題,圍繞“五個方面”展開討論?!耙粋€原則”即:在解決實際問題中解放思想,在解放思想中解決實際問題。“五個方面”即:如何在全縣經(jīng)濟發(fā)展大格局中,找準(zhǔn)自己的“坐標(biāo)”和位置;如何進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè),提高科學(xué)發(fā)展的能力和水平;如何在實現(xiàn)我縣經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時期,為所在的單位做些什么,提供全方位精細(xì)服務(wù);如何學(xué)習(xí)和實踐好科學(xué)發(fā)展觀;如何提高思想境界、提高工作標(biāo)準(zhǔn)、提高辦事效率、提高創(chuàng)業(yè)能力。

通過討論,廣大黨員干部在科學(xué)發(fā)展觀的要求是什么、貫徹科學(xué)發(fā)展觀能帶來什么、推動科學(xué)發(fā)展應(yīng)該做什么等問題上有了新的認(rèn)識,對如何按照科學(xué)發(fā)展觀的要求開創(chuàng)工作新局面形成共識,增強了貫徹落實科學(xué)發(fā)展的自覺性和堅定性,為推動各項工作奠定了重要的思想基礎(chǔ),注入了強大的動力。

二、取得成效

一是對科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識有了新的提高。以人為本意識、可持續(xù)發(fā)展意識、進取意識不斷強化,推動科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展的思想更加統(tǒng)一,行動更加自覺。全體黨員普遍認(rèn)為解放思想要立足“搶”字,搶抓機遇,乘勢而上;突出“敢”字,敢謀敢為、敢作敢當(dāng);注重“新”字,研究新情況,把握新形勢,解決新問題,開創(chuàng)新局面;著眼“實”字,察實情,說實話,辦實事、求實效,不為失敗找理由,只為成功想辦法。

二是推動科學(xué)發(fā)展的思路更加開闊清晰。局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為創(chuàng)新的力度決定發(fā)展的速度;理論上要學(xué)起來,思想上要活起來,工作上要用起來;解除顧慮,放手大干,大干大進步,小干小進步,不干則退步;更加注重統(tǒng)一管理,更加注重服務(wù)對象的意見和建議,更加注重解決黨員干部職工思想問題,更加注重精細(xì)工作。

三是影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題正在加快解決。堅持邊學(xué)邊改,切實用科學(xué)發(fā)展觀推動工作,逐步解決工作存在的一些問題。

三、下一步工作打算

下一步,我們將按照縣委的統(tǒng)一部署和縣指導(dǎo)檢查組的要求,扎扎實實地把學(xué)習(xí)實踐活動推向深入。

一是要繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí),解放思想。活動向前推進一步,學(xué)習(xí)就要更深入一層,思想就要更解放一些,努力形成大膽探索、破解難題、創(chuàng)新工作的濃厚氛圍。

二是認(rèn)真抓好分析檢查階段的工作。分析檢查階段是學(xué)習(xí)活動從思想層面進入實踐層面的重要階段,是承上啟下的階段,直接關(guān)系到整個學(xué)習(xí)實踐活動的質(zhì)量和效果。我們將緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展的思想觀念是不是樹牢了、科學(xué)發(fā)展觀在實際工作中是否真正用起來了、局黨委整體工作建設(shè)怎么長遠(yuǎn)科學(xué)發(fā)展等方面,認(rèn)真查找問題,深入分析根源,科學(xué)制定對策。把重點放在強化工作職能、優(yōu)化發(fā)展思路、改進領(lǐng)導(dǎo)方式、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高管理與服務(wù)水平、狠抓工作落實上。對查找出來的問題,將認(rèn)真進行分析梳理,從大處著眼,從小處著手,舉一反三,挖深弄透。確保整個學(xué)習(xí)實踐活動取得實實在在的效果。

篇四 2023社區(qū)黨建工作調(diào)研報告總結(jié)1300字

我縣社區(qū)黨建工作在縣委的領(lǐng)導(dǎo)和各級黨組織的高度重視下,在市委組織部的具體指導(dǎo)下,在促進城鎮(zhèn)社會主義物質(zhì)文明、精神文明、保持社會穩(wěn)定中發(fā)揮了重要作用。截止目前,全縣共有居委會18個,建有黨支部的14個(1個聯(lián)合支部);其中社區(qū)居委會8個,建有黨支部的7個(川纖社區(qū)未建立黨支部),有黨員600人,社區(qū)黨支部書記14名,平均年齡51歲,其中書記主任“一肩挑”的11名。

一、基本做法

1、明確社區(qū)黨建工作的目標(biāo)任務(wù)。

為努力開創(chuàng)我縣社區(qū)黨建工作新局面,我們確立了社區(qū)黨建工作的總體思路:堅持一個指導(dǎo),構(gòu)筑四個機制,著力五項突破,實現(xiàn)五個目標(biāo)。即:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo);構(gòu)筑社區(qū)黨建共建、社區(qū)事務(wù)共管、社區(qū)文明共創(chuàng)、社區(qū)穩(wěn)定共保的新機制;著重在解決黨組織設(shè)置問題、班子建設(shè)問題、黨員教育管理問題、工作條件問題、服務(wù)職能問題等重點問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上有新的突破;努力實現(xiàn)建強一個班子、建好一支隊伍、形成一個機制、探索一條途徑、創(chuàng)造一個環(huán)境的工作目標(biāo)。

2、抓組織建設(shè)。2023年我們利用社區(qū)區(qū)劃調(diào)整的有利時機,進一步優(yōu)化配置社區(qū)資源,將16個社區(qū)合并為8個社區(qū),并按照“一社區(qū)一支部”要求,合理調(diào)整了社區(qū)黨組織設(shè)置,建立了社區(qū)黨建領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了以黨組織____社區(qū)組織體系,堅持以社區(qū)黨建帶動群團組織建設(shè)和抓好群團組織建設(shè)促進社區(qū)黨建的原則,加強社區(qū)居委會、婦代會、共青團等社區(qū)基層組織建設(shè),切實形成了以黨組織____社區(qū)組織體系。

3、抓班子建設(shè)。我們著重抓了社區(qū)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè),結(jié)合社區(qū)調(diào)整,我們把那些熱愛社區(qū)工作、年富力強、有組織能力、有文化、熱心服務(wù)群眾的優(yōu)秀人才選拔進社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子,使社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化,同時,堅持每年對社區(qū)黨支部書記和主任進行一次集中培訓(xùn),不斷提高他們的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

4、抓強化服務(wù)。我們圍繞“富民、育民、樂民、便民、利民、安民”的原則,切實加強社區(qū)黨建工作,全面提高社區(qū)服務(wù)功能。第一,加強社區(qū)共建活動,促進社區(qū)精神文明建設(shè)。我們建立了社區(qū)聯(lián)系制度,每個社區(qū)均由縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,牽頭抓總,縣級部門和駐縣單位分別聯(lián)系,全縣共有63個縣級部門參加了社區(qū)共建活動。社區(qū)與共建單位一道,經(jīng)常開展以愛國主義、集體主義、社會主義為主要內(nèi)容,通俗易懂、群眾喜聞樂見、多層次的思想教育活動;開展健康有益、積極向上的文化、體育、衛(wèi)生、科技活動,廣泛深入地開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,組織開展?fàn)幾鑫拿魇忻瘛?chuàng)建文明家庭、文明樓院、文明小區(qū)、文明街道活動。同時,在共建單位的幫助下,各社區(qū)的辦公條件得以較大完善,建立了籃球場、健身活動室等可供社區(qū)居民活動的場所,社區(qū)服務(wù)功能進一步提高。第二,加強黨員隊伍建設(shè),充分發(fā)揮社區(qū)黨員的先鋒模范作用。我們嚴(yán)格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,做好發(fā)展黨員工作;深入開展“雙向培養(yǎng)”、“黨員教育管理示范點、黨員示范崗、黨員文明示范戶”創(chuàng)評和民主評議黨員等活動,在增強黨性、提高素質(zhì)、發(fā)揮作用上下功夫。堅持從嚴(yán)治黨,嚴(yán)肅處置不合格黨員。教育、引導(dǎo)居民黨員在維護社會治安、建設(shè)文明社區(qū)等方面發(fā)揮帶頭作用。積極探索加強流動黨員教育管理的途徑。

篇五 學(xué)生課上手機使用情況調(diào)研報告總結(jié)850字

學(xué)生課上手機使用情況調(diào)研報告總結(jié)

一、調(diào)研背景及目的

1、調(diào)研背景

隨著科技的不斷進步,手機功能日益強大,逐漸成為人們身邊不可或缺的事物,而大學(xué)生作為一個特殊的群體,對新事物接受普遍程度高,手機幾乎應(yīng)用于大學(xué)生生活的各個方面,隨之也帶來了一些影響,大學(xué)生課上使用手機已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象,這對正常的教學(xué)秩序產(chǎn)生了沖擊,而且對大學(xué)生的理想信念、價值取向、思維方式與個性心理等方面也都產(chǎn)生著一定的影響。

2、調(diào)研目的

通過本次對大學(xué)生上課玩手機的調(diào)查,一方面,是為了能夠了解大學(xué)生目前對手機依賴的`原因。另一方面,是為了通過分析和研究今早找出解決這一問題的方法,為大學(xué)生自身發(fā)展和學(xué)校教學(xué)活動正常發(fā)展提供解決問題的方法。

二、調(diào)研方法

本次調(diào)查采用了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方法,對長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息分院17級14班的部分同學(xué)進行調(diào)查。我的工作是設(shè)計調(diào)查問卷及在網(wǎng)上對部分同學(xué)進行分發(fā)調(diào)查問卷,同時告訴同學(xué)這次調(diào)查是不記名調(diào)查,不會涉及隱私,盡量要求同學(xué)按照自己的真實情況進行答卷。

三、調(diào)研內(nèi)容

1、大多數(shù)大學(xué)生在課上玩手機

2、很多大學(xué)生對課堂內(nèi)容表示不感興趣

3、一部分大學(xué)生是因為上課累了,玩手機放松一下

結(jié)論和建議

1、結(jié)論

大學(xué)生課上玩手機已成為普遍現(xiàn)象,不管是課業(yè)輕松的文科生還是學(xué)習(xí)緊張的理科生,在課堂上用手機上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)的一種普遍現(xiàn)象,至少有1/3的學(xué)生經(jīng)常在課堂上上網(wǎng)。

2、建議

建議學(xué)校應(yīng)該和家長、學(xué)生多溝通,使學(xué)生能夠正確認(rèn)識到手機在生活中的作用。就老師而言,造成如今大學(xué)課堂上手機盛行的一個主要原因就是任課老師的“熟視無睹”“放任自由”,大學(xué)課堂的寬松管理讓大學(xué)生們心不在焉也更有恃無恐,對于學(xué)生來說這種情況意味著課上玩手機是沒有風(fēng)險的,而在無聊的大學(xué)課堂上,一件沒有風(fēng)險且可以放松壓力的“玩具”的地位就很顯而易見了,雖然大學(xué)更強調(diào)的是自主學(xué)習(xí),但課堂畢竟是課堂,該有的規(guī)矩還是要有,老師不要過于放縱學(xué)生使用手機,學(xué)生也要管好自己,不要輕易被手機誘惑。

篇六 網(wǎng)絡(luò)條件下黨員教育調(diào)研情況總結(jié)報告1850字

白石橋社區(qū)在黨務(wù)工作者隊伍建設(shè)上,由書記負(fù)責(zé),完善黨內(nèi)班子建設(shè),通過選舉產(chǎn)生書記、副書記和委員,多數(shù)在黨內(nèi)擔(dān)任職務(wù)的人員都是社區(qū)工作人員,有利于日常組織開展當(dāng)內(nèi)工作,研究和討論實際問題,這樣的選舉結(jié)果,更有利于社區(qū)黨務(wù)工作有人辦事,高效辦事,能辦好事。

一、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢

現(xiàn)有的電信網(wǎng)絡(luò),主要是在任意兩個用戶之問提供一對一的、雙向的、實時的連接?,F(xiàn)有的廣播電視網(wǎng),是一個單向的信息分配網(wǎng)絡(luò),近年來廣播電視行業(yè)也開始利用一些新的數(shù)字調(diào)制技術(shù),發(fā)展網(wǎng)絡(luò)數(shù)字電視。因特網(wǎng)的連接方式和它所能提供的業(yè)務(wù),則是綜合了上述兩種極端的情況。今后網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有三網(wǎng)合一的趨勢。

二、網(wǎng)絡(luò)化對社區(qū)黨員教育工作的現(xiàn)實影響

在黨員教育上,白石橋社區(qū)以執(zhí)行黨員管理“三會一課”制度為主,定期組織召開黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課,同時每月15日定為黨員集中學(xué)習(xí)日,組織開展一次黨員集中學(xué)習(xí)活動。

但由于各種因素影響,黨員集中學(xué)習(xí)報到率偏低。社區(qū)退休黨員多,對于退休的這部分黨員,由于年齡身體健康狀況等因素,黨員們主觀上認(rèn)為參與建設(shè)和社會活動的機會越來越少了,對繼續(xù)學(xué)習(xí)積極性不足,真正能嚴(yán)格做到參加黨內(nèi)生活和支持黨內(nèi)工作的,寥寥無幾,多數(shù)只能根據(jù)身體狀況,視情況參加活動,白石橋社區(qū)黨總支組織的集中學(xué)習(xí),離退休黨員實際平均參與率不足70%。這部分黨員因為年齡偏大,接觸網(wǎng)絡(luò)信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)很少,信息網(wǎng)絡(luò)化趨勢對他們影響不大。

對于在各類社會單位和外地工作的黨員,又存在另一類問題,由于工作關(guān)系和黨組織關(guān)系脫離,組織黨內(nèi)活動經(jīng)常遭遇工作單位要求和黨組織要求沖突的尷尬,由于目前社會壓力大,黨員大多在單位擔(dān)任要職,一旦沖突嚴(yán)重,大多數(shù)時候黨員會選擇工作單位的安排,而放棄黨組織的安排,社區(qū)黨總支出于對黨員的體諒,大多數(shù)時候也只能諒解。以白石橋社區(qū)黨總支的情況為例,此類黨員參加每月學(xué)習(xí)日參與率不足50%。

社區(qū)每周開展遠(yuǎn)程教育,對黨員和居民全部開放,目前信息網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的發(fā)展,黨員接受各類網(wǎng)絡(luò)信息非常便利,因此社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作站優(yōu)勢不明顯,黨員參與的積極性不高。這一類黨員接觸網(wǎng)絡(luò)信息多,有些黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育活動可以通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)。

三、網(wǎng)絡(luò)化對黨員思想狀況和行為方式的影響

網(wǎng)絡(luò)的自由度特別高,更難于控制和監(jiān)管;它的共享性特別強,誰也不可能完全壟斷信息資源和信息系統(tǒng);它的交互性特別突出,“一言堂”在互聯(lián)網(wǎng)條件下不會有市場。與前述互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)特點和社會文化特點相伴生,信息寶藏與信息垃圾共存于一“網(wǎng)”,給黨員思想狀況帶來了沖擊。

四、網(wǎng)絡(luò)化對黨員教育帶來的挑戰(zhàn)

(一)黨員思想控制面臨挑戰(zhàn)

由于互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和普及,打破了信息傳播的空間限制,使各種合法的不合法的、健康的不健康的信息快捷方便進人黨員的眼界,一旦出現(xiàn)熱點問題,與此相關(guān)的信息尋訪及討論數(shù)量都會直線上升,范圍之廣、速度之快都是無法想象的。這種完全開放的、互動式的傳播,使社會對個人思想行為和制約機制發(fā)生了變化,不再能夠進行有效的監(jiān)督。

(二)黨員教育載體面臨挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)使得黨員教育的渠道和陣地迅速擴大,如果我們不注意利用互聯(lián)網(wǎng)加強思想政治工作,就不能限度地減少互聯(lián)網(wǎng)所帶來的負(fù)效應(yīng)。

(三)黨組織工作者素質(zhì)面臨挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)是由人來創(chuàng)造和管理的,而黨組織工作者對互聯(lián)網(wǎng)的掌握、熟悉和運用及其創(chuàng)造力和想象力決定了網(wǎng)上網(wǎng)絡(luò)化條件下黨員教育的成效。在傳統(tǒng)的黨員教育過程中,黨組織工作人員處于一種信息優(yōu)勢的地位。通過這種信息優(yōu)勢,在教育過程中比較容易樹立威信,得到受教育者的尊重和認(rèn)可。然而,在網(wǎng)絡(luò)時代,這種優(yōu)勢部分喪失了。部分黨務(wù)教育工作者由于對計算機基礎(chǔ)知識特別是網(wǎng)絡(luò)知識和技能知之較少,面對飛速發(fā)展的計算機和網(wǎng)絡(luò)科技往往不知所措,心有余而力不足。因此,提高素質(zhì)是他們迎接網(wǎng)絡(luò)時代挑戰(zhàn)的一個重要課題。

五、網(wǎng)絡(luò)化對黨員教育帶來的機遇

(一)教育陣地和教育內(nèi)容擴大化

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使網(wǎng)絡(luò)傳播日益成為一種重要的傳播手段。教育方式不在局限于傳統(tǒng)教育的書本和課堂,受眾更加廣泛。

(二)教育便利化

隨著計算機和通信技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)上快速傳播、同步交流、網(wǎng)絡(luò)教育不在受空間和距離的影響,黨員同志可以在不同的地方通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)同時教育,有利于組織外地工作黨員參加學(xué)習(xí)教育,通過網(wǎng)絡(luò)教育,組織教育活動時間和費用上也更經(jīng)濟。

六、意見和建議

針對社區(qū)單位黨員和外地工作黨員,可以收集網(wǎng)絡(luò)郵箱和qq號等,形成網(wǎng)絡(luò)教育模式,形成黨支部或黨小組網(wǎng)絡(luò)教育群,對階段性不具備現(xiàn)場參加學(xué)習(xí)教育活動的黨員,可以通過網(wǎng)絡(luò)手段,組織學(xué)習(xí)教育,參加組織生活。

篇七 教育局黨員隊伍建設(shè)工作總結(jié)調(diào)研報告2250字

黨的先進性是通過黨員的先進性體現(xiàn)出來的。近年來,局黨委始終堅持把黨的建設(shè)與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來,切實發(fā)揮每一位共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。局機關(guān)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干絕大多數(shù)是黨員,他們在教育管理、教書育人、完成急難險重任務(wù)等方面發(fā)揮著重要作用,帶領(lǐng)全市廣大教師愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、默默奉獻(xiàn),為德興教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。

黨員隊伍的主流是積極、健康、向上的,但也不可否認(rèn),黨員隊伍也存在一些不容忽視、亟待解決的問題,主要表現(xiàn)在:

一是部分黨員的宗旨意識淡化。在市場經(jīng)濟條件下,有些黨員“向錢看”的傾向有所抬頭,責(zé)任心淡化,表率作用減弱。少數(shù)黨員在師生中的形象和威信沒有樹立起來,導(dǎo)致黨員教師、非黨員教師只重視業(yè)務(wù)工作,忽視政治、思想、幫助群眾解決實際問題等方面的追求。

二是黨員隊伍的素質(zhì)有待進一步提高。有些黨員教師認(rèn)為入了黨就“知足常樂”,“一心教好案前書”就萬事大吉,因此政治學(xué)習(xí)形式化,放松了政治理論學(xué)習(xí)和世界觀的繼續(xù)改造,對黨的方針、政策很少關(guān)心或者充耳不聞。

三是黨建工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合不夠緊密。部分支部對黨建工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的文章做得還不夠充分,存在著“兩張皮”的現(xiàn)象,在業(yè)務(wù)工作中沒有看到黨建工作的促進效果。

四是組織黨員開展活動不夠豐富。大部分黨組織開展黨員活動比較老套,多為聚餐、歌舞等,不能滿足新形勢下黨員對組織活動的要求。

為進一步加強黨員隊伍建設(shè),保持共產(chǎn)黨員的先進性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,著力辦好人民滿意的教育,需建立健全黨員教育與管理的長效機制,為此,全市教育系統(tǒng)各級黨組織積極探索,勇于實踐,建立健全了黨員隊伍管理的五項機制。

一是健全發(fā)展新黨員工作機制。黨組織把發(fā)展新黨員工作作為從源頭上保持共產(chǎn)黨員先進性的重要任務(wù)來抓,嚴(yán)把黨員“入口”關(guān),嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的入黨條件和___關(guān)于新時期發(fā)展黨員工作的指導(dǎo)思想和方針發(fā)展黨員。嚴(yán)格履行入黨程序,堅持做到“五個不上報”,即:培養(yǎng)時間不到一年的不上報,未經(jīng)過培訓(xùn)的不上報,示經(jīng)公示的不上報,材料手續(xù)不全的不上報,對的黨的基本知識模糊、入黨動機不純的不上報。堅持個別吸收的原則,成熟一個發(fā)展一個。注重在“雙高”(高學(xué)歷、高職稱)教師中發(fā)展黨員,優(yōu)化黨員的結(jié)構(gòu)與素質(zhì),不斷為黨組織增添新鮮血液。近年來,市教育局每年會發(fā)展十幾名黨員,發(fā)展黨員質(zhì)量得到群眾的高度認(rèn)同。

二是健全黨員檔案管理機制。黨員檔案是黨組織按照黨的有關(guān)政策,在培養(yǎng)、發(fā)展、教育和管理黨員工作中形成的記載黨員個人經(jīng)歷、政治思想、品德作風(fēng)、工作表現(xiàn)等內(nèi)容的文字材料,是歷史地、全面地考察了解和管理黨員的重要依據(jù)。黨員檔案工作是黨的基層組織建設(shè)工作的組成部分,是對黨員教育、管理和服務(wù)的重要依據(jù)。為此,各級黨組織安排專人負(fù)責(zé)黨員檔案管理工作,添置必要的設(shè)備,黨員檔案實行制式化管理,檔案盒、檔案袋、檔案卷皮、目錄等實行統(tǒng)一格式,做到歸檔及時、保管有序、查閱便捷。接收與轉(zhuǎn)出黨組織關(guān)系,都做到手續(xù)齊全,并認(rèn)真核查轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出黨員的檔案材料。

三是健全黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,不斷豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容,既要學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、黨的基本理論等知識,也要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課程改革等知識,進一步提高黨員的思想政治水平和教育教學(xué)能力。探索多種多樣且富有成效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式,有個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、外出觀摩、聘請專家授課等。要求每位黨員每年撰寫讀書筆記達(dá)一萬字以上。一中、二中等黨支部每年都會組織黨員教師赴國內(nèi)名校學(xué)習(xí)聽課,接受先進的教育理念與方法,這一舉措對提升學(xué)校的管理水平和提高黨員教師的教學(xué)水平起到了良好的促進作用。

四是健全黨員考核評價機制。結(jié)合開展黨員先鋒創(chuàng)績活動,各支部都建立了黨員教師考核評價體系,內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)質(zhì)量、教育科研成果、幫扶師生成效、完成急難險重任務(wù)等各個方面,對搞有償家教、索請索禮、利用職務(wù)之便謀取私利、體罰或變相體罰學(xué)生等有違師德師風(fēng)的行為實行一票否決,并將考核結(jié)果與黨員的評優(yōu)評先、選拔作用直接掛鉤。在評價方式上建立多元評價機制,有黨員自評、互評,學(xué)生及家長評、校領(lǐng)導(dǎo)評等,并將其有效整合,力爭做到評價結(jié)果客觀公正,黨員心服口服。銀城一小黨支部通過調(diào)查問卷、座談走訪、設(shè)立意見箱、舉報電話、校長接待日等多種形式了解黨員的表現(xiàn)、學(xué)校及社會各界對黨員反映,促進了全體黨員規(guī)范自己的言行、不斷創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情。教育局黨委每年“七一”之際都會表彰一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者,營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

五是健全黨員聯(lián)系群眾機制。各支部動員廣大黨員廣泛開展幫帶教師、幫扶學(xué)生活動。要求每一名黨員至少幫帶一名新教師,增進教師間的業(yè)務(wù)交流,實現(xiàn)相互學(xué)習(xí)、共同提高的目標(biāo),促進新教師專業(yè)成長,使其盡快勝任教學(xué)工作。積極幫助學(xué)困生和貧困生,使他們能順利完成學(xué)業(yè)。各校積極探索,不斷創(chuàng)新黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的載體,如:一中大力開展黨員“三聯(lián)四一”活動,“三聯(lián)”是指黨員聯(lián)系入黨積極分子、黨員骨干教師聯(lián)系青年教師、黨員聯(lián)系寢室,“四一”是指黨員上好一節(jié)示范課、讀一本好書、寫一篇隨筆、幫扶一名學(xué)困生。二小開展黨員先鋒示范崗活動,亮明黨員身份,接受群眾監(jiān)督。二中針對學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象增多的問題,組織每位黨員與1—2名學(xué)習(xí)困難學(xué)生結(jié)成對子,通過談心交流、課業(yè)輔導(dǎo)、家訪、經(jīng)濟資助等方式促進其思想轉(zhuǎn)變,提高其學(xué)業(yè)成績,使大多數(shù)后進生都得到了轉(zhuǎn)變,成效較為顯著。

加強黨員隊伍建設(shè),永葆共產(chǎn)黨員的先進性,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是一個永恒的課題,市教體局黨委將不斷探索,深入研究,進一步提高黨建工作科學(xué)化水平。

篇八 個人工作調(diào)研報告及總結(jié)2800字

導(dǎo)語:個人工作調(diào)研報告范文及總結(jié)小編都幫你們整理啦,希望你們可以用得上。

調(diào)研報告?zhèn)€人總結(jié)

為期一個月的調(diào)研,與其說是一次比賽,不如說是一次學(xué)習(xí)和體會,無論是相關(guān)知識的增長,抑或是比賽時心態(tài)的一種鍛煉和成長,還是比賽過程中的學(xué)習(xí)和感悟,與隊友之間的合作與交流方面,我都收獲了很多東西,所以,總的來說,我是很感謝這個比賽的。

首先,感謝一下隊友。一開始,無論是開會還是q上討論時,我表現(xiàn)得都太過……強勢了些(反省),就發(fā)表意見時的語氣和態(tài)度,現(xiàn)在想來,真的很感謝我的隊友們能夠容忍我,所以,道歉先。以前我堅持的是,我不會去定義自己是一個leader,然后強勢的去支配大家,或者表現(xiàn)出一種盛氣凌人的姿態(tài),反而,我不愿去擔(dān)當(dāng)一個領(lǐng)導(dǎo)者的角色,我堅持的是,團體工作中,盡自己的力量,有想法就拿出來跟大家討論,也可能由于這個原因,我發(fā)表個人看法時總會很理直氣壯的說出自己的原因,有時就給人一種我很強勢的堅持個人看法,其實我只是這樣在想:我之所以說出我的理由,是想讓大家來指正一下,如果覺得不好,說出建議的那些不足,我會很開心的接受,但是,不了解的人,可能為了所謂的“和氣”和給予我的尊重,只是會認(rèn)為這是我強勢的表現(xiàn),從而選擇沉默或者勉強接受和贊同,想到自己之前也沒跟大家明確的解釋一下,因此給大家?guī)砗芏嗑裆系膲毫蛘邿朗裁吹?,再次道歉和反省,我以后也會,并且?yīng)該注意一下自己講話的語氣和方式,我得深入思考,為什么別人同樣是發(fā)表個人意見和看法,但是完全不會給人強勢的感覺呢?

其次,就我個人工作而言。我主要負(fù)責(zé)查閱資料,以及后期,結(jié)論和建議方面的一些工作,雖然,在之前的采訪提綱和問卷方面也提供了一些建議,但起的作用不太大。資料這塊,我只是在找一些可以幫助我們在報告中可以適當(dāng)引用的資料,而忽視了,去研究別人的調(diào)研報告制作過程中的亮點和應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題等,因此,在調(diào)研工作展開的前期,我在大家具體去發(fā)問卷,統(tǒng)計結(jié)果這段時間,沒有好好去思考,查閱,導(dǎo)致在后期報告制作過程中,不能提供一些建設(shè)性專業(yè)性的想法和思路,沒能合格完成資料查閱這部分工作。另外,在協(xié)助制作報告的過程中,很多時候我都只是提出了概括性的想法和建議,而把具體的實施和制作這部分工作丟給隊友,有時候,提出的想法和建議沒有經(jīng)過認(rèn)真的思考,浪費大家的時間后才知道不可行,耽誤團隊的工

作進度,所以,以后自己提出一個想法后,就應(yīng)該積極地去驗證它的可行性,然后再具體實施分工,節(jié)省大家的時間。

另外,工作態(tài)度不夠積極主動,不夠注重細(xì)節(jié)。工作中,潛意識里好像覺得自己不是組長,不用從大局去著想 ,組長具體分配我去干什么我再去,干完之后就一身輕松了,而不是,主動地去思考整份作品和團體的成效,積極主動地去思考工作中哪些地方還有不足,還需要改進,并且,做事兒時不夠注重細(xì)節(jié),有了輪廓和思路后,就停止去認(rèn)真思考了,導(dǎo)致很多工作在實施時才遇到困難,大大耽誤工作進度。

比賽時,在現(xiàn)場,包括ppt展示和現(xiàn)場答辯。首先是ppt的制作和展示,我總結(jié)到:ppt的展示內(nèi)容反映的最主要就是我們的作品制作思路以及我們要強調(diào)的作品亮點,因此,內(nèi)容可以不全面,但是一定要表現(xiàn)深刻,其次,解說時一定要自信坦蕩,要盡量有感染力,我覺得有激情和笑容,就成功了一大半。答辯時,無論回答什么問題,都最好回到自己的作品上來,讓評委老師相信,你問的我們的報告是可以解釋的,報告是提供了充分的說明和解釋的,我的回答也不是主觀的,是嚴(yán)格根據(jù)調(diào)查得出的,而我,直到?jīng)Q賽時才充分認(rèn)識到這一點。

征求的意見和解決的問題:

(一)征求的意見:

10月12日,我深入體育組調(diào)研,體育教師牧仁說,在足球隊訓(xùn)練中有幾項工作需要學(xué)校給予協(xié)助完成:

1.希望班主任老師配合,保證隊員準(zhǔn)時參加訓(xùn)練;

2.希望各學(xué)科教師,在隊員學(xué)習(xí)有困難時能給予關(guān)注和輔導(dǎo);

3.希望校領(lǐng)導(dǎo)能給足球隊隊員召開一次動員大會,引導(dǎo)他們在積極參加訓(xùn)練的同時,不影響學(xué)習(xí),讓家長、老師放心。

解決的問題:

調(diào)研走訪結(jié)束后:

1. 當(dāng)天,我就深入五、六年組,召開了班主任、各學(xué)科教師的會議,把體育教師的建議反饋給大家。與會教師熱烈交流,一致同意:會全力配合和支持體育教師工作,讓孩子們保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

2. 10月14日下午,我組織全體足球隊隊員召開了動員大會。會上,師生交流氣氛活躍而融洽,達(dá)到了預(yù)期的目的。

(二)征求的意見:

區(qū)教育局下發(fā)海教黨發(fā)(2023)58號文件,學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)以后,11月16日,我深入低年組辦公室聽取各位教師學(xué)習(xí)后的感受:

1. 一個教師除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能,還要有健全的人格和高尚的品德;

2. 教師要不斷探索新時期針對不同學(xué)生的行之有效的教育方式;

3. 建議學(xué)校要經(jīng)常給教師提供心理健康培訓(xùn),多想一些辦法讓老師排解心理壓力。

解決的問題:

意見反饋回來后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了會議,決定:

1. 今后要不斷改進學(xué)校的管理方式,進行人性化管理,多和老教師溝通交流,幫助其進行心理減壓。

2. 有針對性地開展師德師風(fēng)教育活動,提高教師隊伍的師德水平。

3. 10月22日,學(xué)校給全體教師舉辦了一場心理健康講座,通過這個講座,讓教師學(xué)會了如何在日常工作中去緩解壓力,如何完善自己的人格,提升自己的人格魅力,真正做到為人師表。

(三)征求的意見:

10月20日,我深入語文備課組調(diào)研走訪,在與語文教師共同備課交流中,教師們放映目前學(xué)生中存在閱讀興趣減退、閱讀能力低、閱讀習(xí)慣沒有、方法不佳等問題。建議學(xué)校針對此方面進行一次單項檢測。同時,再給語文教師有針對性地進行一下培訓(xùn),讓他們明確如何進行閱讀教學(xué)。

個人工作調(diào)研報告

解決的問題:

調(diào)研走訪后,在征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意:

1.10月22日,三——六年級學(xué)生開展了一次語文閱讀競賽活動?;顒咏Y(jié)束后,各班級語文教師針對此次閱讀試卷給學(xué)生進行了指導(dǎo),學(xué)生們都說收獲不小。

2.10月23日,我組織語文教師召開了專項語文會議,會上就如何進行閱讀教學(xué)給老師們進行了培訓(xùn),交流中,大家暢所欲言,都有所感悟。

調(diào)研總結(jié):

科學(xué)發(fā)展觀是我們工作中必須長期堅持的指導(dǎo)思想,也是解決當(dāng)前和今后長期發(fā)展過程中各種新矛盾、新問題的基本原則。為了更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀,為了更好實現(xiàn)學(xué)校的不斷進步與持續(xù)發(fā)展,我校黨支部組織了就深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育為目的的調(diào)研活動。

通過此次對科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)研,使我更加深刻的理解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,明確了黨落實科學(xué)發(fā)展觀的及時性與必要性,學(xué)會要有意識的用科學(xué)發(fā)展的眼光來看待問題、分析問題、解決問題。在落實科學(xué)發(fā)展觀的同時,不斷將其與學(xué)校實際相結(jié)合,做到統(tǒng)籌兼顧,全面分析。找出影響和制約健康有序發(fā)展的原因。

隨著學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的進一步深入,有力地促進了學(xué)校各方面工作的開展。通過學(xué)習(xí)使全體教師明確了“堅持以發(fā)展為主題,辦人民滿意的教育”的學(xué)校發(fā)展宗旨。對我校發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好學(xué)校教育教學(xué)各項工作,具有非常重要的意義

篇九 冰箱行業(yè)市場調(diào)研報告總結(jié)6950字

冰箱行業(yè)市場調(diào)研報告總結(jié)

市場背景

1、 “三農(nóng)”政策自從今年3月14日人大正式通過,今年為“三農(nóng)”安排的國家財政支出為3397億,在中央財政每支出6.5元中就有1元花到了農(nóng)民身上,農(nóng)民負(fù)擔(dān)減輕了,農(nóng)民收入增加了,農(nóng)村的的消費能力有了顯著提高。

2、 隨著改革開放的進一步深入,隨著農(nóng)村農(nóng)電網(wǎng)的成功改造,農(nóng)村用電問題也得到了解決,為農(nóng)村家電消費提供了保障。

3、 彩電行業(yè)是家電行業(yè)中最早關(guān)注農(nóng)村市場的產(chǎn)品,在90年代中期就已重視農(nóng)村銷售渠道的開發(fā),將營銷職能的下移,通過在各地級市設(shè)立了經(jīng)營部或分公司,以龐大的人力投入、高性價比設(shè)計的產(chǎn)品投放、密集的廣告和終端推廣來撬動農(nóng)村市場這快土地,從而使農(nóng)村的彩電銷售在二十世紀(jì)九十年代末期和二十一世紀(jì)初期達(dá)到了銷售顛峰。

4、 連鎖賣場迫于競爭壓力而不斷進行的跑馬圈地,導(dǎo)致在已處于飽和狀態(tài)的一二級市場中,連鎖賣場單店年銷量達(dá)到1500臺以上的網(wǎng)點已是鳳毛麟角,拿長沙市區(qū)來說,人口175萬,家電銷售門店數(shù)量高達(dá)26個,高投入,低產(chǎn)出,投入產(chǎn)出比嚴(yán)重失調(diào),嚴(yán)重下滑的單店貢獻(xiàn)率把各冰箱品牌拖入到了虧損的泥塘,導(dǎo)致一二級市場成了“食之無味,棄之可惜”的雞肋,而三四級市場冰箱的銷售狀況正處于彩電行業(yè)90年代中后期所處的快速增長階段,所以三四級農(nóng)村市場成為或即將成為各品牌銷量的支撐點利潤主要來源。

5、 據(jù)統(tǒng)計目前全國有地級市500個左右,縣級市2100多個,有5萬多個鄉(xiāng)鎮(zhèn),農(nóng)村家庭占家庭總量的67.6%,截至2023年,全國三四級市場的家電容量為2300多億元。另外據(jù)家用電器協(xié)會統(tǒng)計顯示,農(nóng)村冰箱的擁有量很低。但從當(dāng)前農(nóng)民收入水平增長情況看,已開始接近家用電器普及化的要求,增長潛力極大;

農(nóng)村城鎮(zhèn)家電擁有數(shù)量對比表:

6、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村市場冰箱的需求量以井噴之勢正在增長,經(jīng)銷冰箱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點數(shù)量之多,冰箱品牌之多,都無一例外證明了今日冰箱鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場就如同90年代末彩電市場一樣,需求巨大,潛力巨大,前景廣闊,是冰箱行業(yè)的最后一桶金,但如何在三四級市場實現(xiàn)有效突破一直是各品牌討論的話題。

三四級市場競爭分析:

以下表格中所列數(shù)據(jù)是根據(jù)實際普查走訪所得結(jié)果

1、 上表中的三個區(qū)域共有網(wǎng)點數(shù)量419個,鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)量140個,平均鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點數(shù)量2,9個,與上年同期網(wǎng)點數(shù)量相比增加了一倍,其中網(wǎng)點數(shù)量達(dá)到5—8個的鄉(xiāng)鎮(zhèn)占20%,網(wǎng)點數(shù)量達(dá)到2—4個的鄉(xiāng)鎮(zhèn)60%,網(wǎng)點數(shù)量為1個的鄉(xiāng)鎮(zhèn)占20%左右。

2、 各行業(yè)都有一個共性的經(jīng)濟規(guī)律:人才跟著資本走、資本跟著利潤走,目前農(nóng)村市場涌現(xiàn)出的眾多的冰箱經(jīng)銷商,說明農(nóng)村的資本在向冰箱行業(yè)集中,反映出在鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場冰箱需求量在快速增加、經(jīng)銷商銷售冰箱的利潤空間較大;

3、 各品牌按出樣數(shù)量多少排序如下:hr、_f、rs、ml、h_、_te,但冰箱四大家族累計出樣數(shù)量只占據(jù)50%左右,其他品牌占據(jù)50%,因為出樣數(shù)量在一定程度上基本代表了銷量,所以非“四大家族”的其他冰箱品牌冰箱的銷售占據(jù)了農(nóng)村市場的半壁江山。

4、 在被調(diào)查的上述三個區(qū)域中,rs品牌是四大家族品牌中出樣數(shù)量下降最快的品牌,ml品牌的網(wǎng)點數(shù)量與同期相比是增長最快的品牌, hr是各品牌中出樣數(shù)量最多的品牌,但由于市場保護意識不強,經(jīng)銷商受銷售利潤的影響,hr在各三四級經(jīng)銷商中是推力最弱的品牌,市場表現(xiàn)較突出的品牌是_f,出樣數(shù)量僅次于hr,在各經(jīng)銷商中都擁有較好的口碑,也是各品牌中終端建設(shè)和品牌推廣做得最好的品牌,在各鄉(xiāng)道、省道、國道投放了大量的墻體廣告,和農(nóng)村中巴車車身廣告。

三四級市場消費特點分析

重視冰箱的性價比:四級市場消費者由于賺錢不容易、購買力有限,所以在挑選產(chǎn)品時,要比一二級市場的消費者更重視“性價比” 更注重冰箱的實用價值,四級市場消費者購買冰箱主要考慮以下因素:價格、外觀、性能、朋友親戚鄰居推薦、當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商推薦、品牌知名度、售后服務(wù),追求性價比基礎(chǔ)上的廉價。

高度認(rèn)同口碑傳播:由于信息的短缺和不對稱,消費者大都相信“眼見為實”,三四級市場品牌傳播還是以傳統(tǒng)的口碑相傳為主,如經(jīng)銷商推薦、親戚朋友介紹,以墻體廣告為附助,終端經(jīng)銷商對產(chǎn)品的介紹和評價會對消費者的購買行為產(chǎn)生很大的影響,因為在農(nóng)村市場經(jīng)銷商相對而言具有更高的文化和更廣的見識,所以經(jīng)銷商的推薦至關(guān)重要,而農(nóng)村消費者對品牌的認(rèn)知存在一定的偏差,因此常常出現(xiàn)兩種極端的情況:一種是只認(rèn)牌子一根筋,一種是只認(rèn)價格,誰低買誰的,出現(xiàn)了雜牌冰箱非常好賣的現(xiàn)象;

品牌意識整體淡漠:另外農(nóng)村消費者由于整體收入水平偏低,所以高端家電市場還相當(dāng)小,外資品牌在三四級市場難覓蹤影,而國內(nèi)冰箱行業(yè)的四大家族在三四級市場上表現(xiàn)也不僅人意,與在一二級市場的表現(xiàn)來說相差甚遠(yuǎn),購買冰箱品牌意識不強。

購買物的時令性強:農(nóng)村消費者購買“大件”產(chǎn)品的“時令性”很強,“有錢不買半年閑”的消費觀念根深蒂固,所以農(nóng)村消費者購買冰箱的時間主要集中在夏季和春節(jié)期間,而此階段是各品牌集中資源投放市場的核心時間段。

三四級市場經(jīng)銷商需求分析

“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,搶占三四級市場還要研究三四級市場經(jīng)銷商的心理需求,根據(jù)其需求來制定營銷策略,我們結(jié)合馬斯洛的需求理論中的部分需求做以下經(jīng)銷商心理分析:

生存需求—利潤需求:

利潤是任何一個商人永不改變的追求,是所有企業(yè)追求的目標(biāo),影響經(jīng)銷商利潤的因素有四個方面

產(chǎn)品價格:農(nóng)村消費者有限的購買力設(shè)定了產(chǎn)品零售價格的上限,獲取最大利潤的主要途徑之一就是采購低價格的產(chǎn)品,這也正是“雜牌”品牌冰箱在三四級農(nóng)村市場滋生的主要原因,。

產(chǎn)品性能:產(chǎn)品是經(jīng)銷商贏得利潤的工具,主要指產(chǎn)品的外觀、高度、耗電量、產(chǎn)品的高度等因素,“愛美之心人皆有之”,即便在農(nóng)村市場,老百姓的'審美觀還是具備的,所以我們看到許多“雜牌”冰箱將冰箱的外觀做得非常漂亮,和一線品牌相比毫不遜色!甚至要超過一線品牌!

產(chǎn)品銷量:沒有銷量就沒有一切,即便單臺利潤不高,但如果品牌知名度相對較高,品牌影響力很相對較大,消費者認(rèn)知度相對較高,經(jīng)銷商也會經(jīng)營。

市場保護:市場保護和價格控制直接影響經(jīng)銷商的利潤,一二級市場是所有“雜牌”冰箱的銷售盲區(qū),連鎖客戶基本沒有經(jīng)銷,不透明價格留給三四級市場經(jīng)銷商很大的利潤空間,而“一線”品牌無法做到這點,大部分品牌都采用了一套產(chǎn)品,只是價格和政策進行了一定的差異化,并沒有專供農(nóng)村市場的產(chǎn)品。

安全需求—風(fēng)險分析:

經(jīng)銷商所認(rèn)為的風(fēng)險分析主要指售后問題,大部分“雜牌”冰箱的售后服務(wù)都是由代理商承擔(dān),工廠按扣點兌付售后費用,同時工廠給當(dāng)?shù)鼐邆湟欢▽嵙Φ拇砩桃欢~度的鋪底,代理商同時給分銷商一定額度的鋪底,經(jīng)銷商有了鋪底就掌握了主動權(quán),就降低了經(jīng)營風(fēng)險。

相反,一線品牌大都執(zhí)行現(xiàn)款現(xiàn)貨合作,而一線品牌在鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場的售后服務(wù)卻又是盲區(qū),售后服務(wù)質(zhì)量和“雜牌”冰箱相比沒有任何優(yōu)勢,如果售后能及時,能解決經(jīng)銷商的后顧之憂,則會有大量三四級市場經(jīng)銷商倒戈主推“一線”品牌。

質(zhì)量問題:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化的今天,“雜牌”冰箱廠所生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量和“一線”:品牌相比基本沒有區(qū)別,相反,“一線”品牌由于產(chǎn)能問題,每到銷售旺季,批量的質(zhì)量問題和“雜牌”冰箱相比也不少。

“雜牌”冰箱銷售分析

“雜牌”冰箱其實是所謂的“一線”品牌給其他品牌的冠名,我們在拜訪了大量的三四級市場經(jīng)銷商后,他們的概念是:“能給我們帶來利潤的品牌就是好品牌,就是一線品牌”。

沒有系統(tǒng)的營銷策略,沒有成功的市場推廣,沒有培訓(xùn),沒有導(dǎo)購,甚至沒有售后服務(wù),沒有業(yè)務(wù)人員去開發(fā),有的甚至連業(yè)務(wù)人員都未曾謀面,但就這樣的營銷,大量的“雜牌”冰箱仍能成功搶占三四級市場,原因何在?

主觀方面,首先,通過低價的產(chǎn)品導(dǎo)入,保證經(jīng)銷商利潤最大化是“雜牌”冰箱取得成功的主要原因,也是“雜牌”冰箱成功運用“4ps”營銷理論中的價格因素取勝的主觀因素;

在客觀方面,“一線”品牌即便有大量的人員但很難深度鄉(xiāng)鎮(zhèn),即便有一流的營銷策略、一流的推廣、一流的產(chǎn)品,卻很難滲透到農(nóng)村,即便滲透了但也由于受消費特點的影響,大都“水土不服”,沒有專供農(nóng)村市場的產(chǎn)品,沒有適合農(nóng)村市場的推廣,沒有深度分銷的意識,其實做市場和談戀愛是一樣“適合才是真理”,比如,“一線”品牌化大量的資金制作的pop和機身貼,但在農(nóng)村很少受歡迎,因為pop用的是膠水,粘貼后會留有痕跡,影響銷售,同時如“中國名牌”“中國馳名商標(biāo)”等宣傳物料在一二級市場早已過時,但在三四級市場卻深受經(jīng)銷商和消費者的歡迎,所以適合才是最重要的;

綜上所述,“一線”冰箱品牌在農(nóng)村市場的銷售不算成功,不成功的原因并不是“雜牌”冰箱太強大,而是因為“一線”品牌沒有充分重視農(nóng)村市場!‘一線“品牌真正的敵人是他們自己,即便擁有先進的營銷理念,技術(shù)含量很高的產(chǎn)品、擁有素質(zhì)很高的營銷團隊,以及擁有一套完善的營銷策略,但由于沒有落實在三四級市場,該強的地方?jīng)]有強,不該弱的地方卻弱了,難怪許多“雜牌”冰箱廠方人員無不自豪地說,和一線品牌競爭,“傷其十指,不如斷其一指”,僅憑價格這一件武器,一線品牌就敗下陣來。

冰箱行業(yè)整合資源進攻農(nóng)村市場

綜合上述所述,三四級市場冰箱的需求潛力巨大,如果把三四級市場看成是冰箱行業(yè)的最后一桶金,絲毫不夸張,“得渠道者,得市場”,但即便如此,受農(nóng)村市場渠道特點、消費者需求特點、經(jīng)銷商需求特點的影響,我們要真正搶灘三四級市場并非易事,目前至少還存在以下問題需解決。

首先要解決人員效率問題

網(wǎng)點布局分散,交通不便利是開發(fā)農(nóng)村市場首先遇到的問題,按目前一個地級城市由1-2名業(yè)務(wù)人員負(fù)責(zé),要將市場細(xì)化進行深度分銷難度很大,需要從以下方面入手:

要解決組織結(jié)構(gòu)問題和人力效率問題

第一、設(shè)立一二級市場賣場管理員,專門負(fù)責(zé)地級市場連鎖賣場以及區(qū)域內(nèi)有導(dǎo)購員的商場,負(fù)責(zé)終端管理、連鎖業(yè)務(wù)、培訓(xùn)、推廣、促銷活動實施等工作,業(yè)績工資直接和零售量掛鉤,總經(jīng)理和總經(jīng)理助理(連鎖負(fù)責(zé)人)直接管理;

第二、設(shè)立三四級市場批發(fā)專管員,專門負(fù)責(zé)三四級市場渠道的維護、市場推廣、以及銷售,業(yè)績直接與代理商的出貨(即分銷商的提貨)掛鉤;

第三、設(shè)立三四級市場渠道突擊隊,專門負(fù)責(zé)三四級市場渠道的開發(fā)和市場調(diào)研,解決渠道的深度和廣度問題,業(yè)績直接與網(wǎng)點開發(fā)的數(shù)量和新開網(wǎng)點的提貨數(shù)量直接掛鉤;

要解決網(wǎng)點開發(fā)和鋪貨上樣問題

解決上述問題有以下兩種途徑可以解決:

如果有足夠的產(chǎn)品價格競爭力,在三四級市場經(jīng)銷商面前我們就具備了強大的“拉力”,其他條件不具備也會快速覆蓋渠道,快速上量;

但如果我們不具備這種條件,要搶占農(nóng)村市場就必須通過營銷組合策略去實現(xiàn),比如推廣、促銷、培訓(xùn)等,而再完美的營銷組合策略必須依賴人去執(zhí)行,所以就必須增加人力資源的投入或者提高人員工作效率;

在家電銷售行業(yè),人力成本是最各項成本中最低的,在人員選聘上,可以降低門檻,??埔陨衔膽{即可,費用情況如下表所列,三四級市場專管業(yè)務(wù)人員全部地聘化,專門負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場,月薪 1500元—__元;具體見下表:

如果不增加人員數(shù)量,提高員工工作效率則可以通過不斷培訓(xùn)來統(tǒng)一思想,并借助運用現(xiàn)代的交通工具來實現(xiàn),以地級城市為單位,租用業(yè)務(wù)車輛或者鼓勵代理商購買車輛用于跑農(nóng)村市場,費用從公司在年初政策中預(yù)留費用中支出,這樣網(wǎng)點拜訪的效率可以提高2—3倍;

上述方案中,第二種方案更加有效,因為采用第一種途徑增加人員后,管理一支龐大的營銷員隊伍本身就是一件很困難的事情,因為人一切管理活動中最難的管理對象,所以,管理成本會增加,而租用車輛其實羊毛出在羊身上,只是租用代理商車輛必須在年初簽定代理商協(xié)議中進行書面約定,將該條款納入?yún)f(xié)議并明確配備業(yè)務(wù)車輛是取得代理權(quán)的必要條件之一。

其次要解決產(chǎn)品問題

產(chǎn)品是企業(yè)生命,是企業(yè)靈魂,搶占農(nóng)村市場必須要有適合農(nóng)村消費者的產(chǎn)品,要有適合農(nóng)村經(jīng)銷商的產(chǎn)品,否則無法實現(xiàn)農(nóng)村市場的大幅度增長,產(chǎn)品必須和一二級市場差異化,同時絕對不能從其他“雜牌”廠家oem,如果一貫以制冷為主業(yè)的企業(yè)從其他廠家帖牌,同樣的產(chǎn)品,同樣的外觀設(shè)計,價格卻比其他“雜牌”產(chǎn)品高出20%左右,等于給“雜牌”冰箱在做廣告。

第一, 設(shè)計農(nóng)村產(chǎn)品的價格要適中,成本分?jǐn)偵弦獏^(qū)別其他一二級市場的產(chǎn)品,根據(jù)“雜牌”冰箱的價格來倒推“一線”品牌的價格,將“雜牌”冰箱不具備而“一線”品牌具備且切實用到市場上的營銷費用分?jǐn)傔M去,如果單價價差控制在10%左右,則有很強的結(jié)合競爭力。

第二, 產(chǎn)品外觀要學(xué)韓國產(chǎn)品,凡是消費者能看到的要做到很好,看不到的可以放松要求,簡潔大方,面板材料不一定要很好但外觀一定要時尚 ,要注意產(chǎn)品設(shè)計的高度,170升的產(chǎn)品高度要在1480mm左右。

第三, 性能設(shè)計上要側(cè)重于基本功能,起碼要二級節(jié)能,最好是一級,比如,可以將節(jié)能冰箱玻璃面板改為普通的拉絲面板,降低銷售價格專供批發(fā)渠道,蒸發(fā)器絕對不能使用綁管式的,抽屜使用透明抽屜,這是冰箱行業(yè)的最基本要求。

第四, 農(nóng)村批發(fā)產(chǎn)品的包裝要加強,由于批發(fā)環(huán)節(jié)中,從工廠到消費者家庭所需的運輸流程比一二級市場零售環(huán)節(jié)要多,且運輸路程要長,路況情況要差,所以冰箱包裝的底座和外包裝要適度加厚,以降低殘損率,減少公司的綜合成本。

再次要解決品牌推廣問題

農(nóng)村市場由于信息的短缺和不對稱,他們接受信息的來源主要是來自于地方電視和所“見”所“聞”,三四級市場品牌傳播還是以傳統(tǒng)的口碑相傳為主,冰箱品牌在湖南省除了_f做了大量的墻體廣告以外,其他冰箱品牌基本沒有推廣措施,如果“一線”品牌在三四級沒有推廣,價格又高于“雜牌”冰箱,那么對農(nóng)村市場來說,“一線”品牌可能就是“雜牌”。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的信息傳播載體非常有限,除了電視媒體外,墻體廣告是進行品牌傳播的一條重要途徑,所以要學(xué)習(xí)彩電行業(yè)農(nóng)村成功的推廣經(jīng)驗,在國道、省道和交通要道上發(fā)布墻體廣告,墻體廣告的優(yōu)點是成本低,視覺沖擊力很強,農(nóng)村消費者接受率高,并廣為經(jīng)銷商所宣傳。

車身廣告由于具備流動性,且流動范圍廣,也是農(nóng)村市場品牌推廣的另一條重要的途徑,如從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣城的中巴車,地方農(nóng)用車、三輪車等以及摩托車和三輪車的車蓬都是很好的推廣載體。

終端建設(shè)也是品牌推廣最有效的途徑,主要包括終端展臺建設(shè)和終端門頭建設(shè),彩電行業(yè)在農(nóng)村市場的輝煌時代已基本結(jié)束,鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)銷商已逐步將重點轉(zhuǎn)移到白電行業(yè),尤其是冰箱行業(yè),以前鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)銷商的門頭幾乎被彩電壟斷,冰箱品牌想制作都不可能,通過前期對長株潭419個經(jīng)銷商的走訪,目前有許多經(jīng)銷商愿意嘗試將彩電品牌的門頭更換成冰箱品牌,所以在公路邊或者是中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)銷商門口制作門頭噴繪,其宣傳效果很明顯。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場的品牌推廣途徑還有一種被大部分品牌遺忘的推廣載體,那就是我們自身的營銷人員,營銷人員代表的是品牌,代表的是冰箱行業(yè)的專業(yè)人士,代表的是“布道者”,適當(dāng)對營銷人員進行包裝是最好的品牌傳播途徑,如:拜訪客戶時統(tǒng)一工作服,統(tǒng)一公文包、統(tǒng)一掛工作證,當(dāng)然更重要的是要“誠實做人,誠信經(jīng)商”。

要制作適合農(nóng)村市場使用的物料和禮品,如:“中國名牌產(chǎn)品”、“中國馳名商標(biāo)”、“中國免檢產(chǎn)品”以及相關(guān)的pop和立牌,農(nóng)村消費者經(jīng)常將pop看成是冰箱的一部分,購買冰箱時所要pop,所以在pop的設(shè)計上要有針對性,農(nóng)村市場的促銷禮品側(cè)重于實用價值。

由于農(nóng)村消費者都喜歡“名牌”產(chǎn)品,喜歡鄰居間相互攀比,消費具有很強的從眾心理,所以上述品牌推廣對于撬動農(nóng)村市場是必不可少的。

最后要解決售后服務(wù)問題

售后服務(wù)問題不能及時解決會帶來以下問題:第一、退貨比例增加,部分問題很小的產(chǎn)品也因為售后不及時造成退貨,在退貨的過程中由于搬運的不規(guī)范將小問題變成了大問題;第二、售后不及時所造成的退貨就好比要經(jīng)銷商將吃到嘴的肉吐出來,會嚴(yán)重動搖經(jīng)銷商經(jīng)營的信心。

解決售后服務(wù)問題首先解決網(wǎng)點數(shù)量問題:農(nóng)村市場網(wǎng)點布局分散,交通不便利,而大部分“一線”冰箱品牌售后服務(wù)網(wǎng)點都不可能做到一縣一點或者一縣多點,售后服務(wù)有限的網(wǎng)點和廣闊的農(nóng)村區(qū)域形成了鮮明的對比,要少量的網(wǎng)點去及時解決分布很廣的用戶售后服務(wù)問題已成為一個不可能實現(xiàn)的目標(biāo)。所以三四級市場售后服務(wù)網(wǎng)點的掃盲工作應(yīng)和經(jīng)銷網(wǎng)點的開發(fā)工作并駕齊趨,甚至要在經(jīng)銷渠道開發(fā)之前先行一步,正所謂“兵馬未到,糧草先行”,服務(wù)要先行業(yè)務(wù)至少要同步進行。

其次要提高服務(wù)商的服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)質(zhì)量的提高很大程度上取決于為品牌服務(wù)所帶來的利潤,所以,適度提高三四級市場服務(wù)商的結(jié)算標(biāo)準(zhǔn)很重要,同樣是上門維修,同樣的故障,但一二級市場由于路途較近,所需工時也少,而三四級市場,有時地處山區(qū),路途遙遠(yuǎn),交通不便利,一臺冰箱的維修可能所需時間就是一整天,若結(jié)算標(biāo)準(zhǔn)不做適度提高,維修點上門的積極性會大打扣,不要說服務(wù)質(zhì)量問題就拿最基本的服務(wù)及時性也無法保證,有的維修點為了節(jié)省時間和路費甚至直接將鑒定單開好放到經(jīng)銷商處,直接讓消費者做退貨處理。

當(dāng)然,要實現(xiàn)三四級市場的有效突破,需要解決的問題還有很多,比如,要協(xié)同代理商解決物流配送問題,但從另一個角度去分析,也可能不需要解決上述所有問題,只要一個方面實現(xiàn)了突破,就可能成功,因為大部分“一線”品牌目前根本就沒有重視農(nóng)村這快肥沃的土地,即使重視了,但沒有真正去挖掘,去實施相關(guān)營銷策略,各品牌的高層應(yīng)高度重視,但更應(yīng)立即行動,“臨淵羨魚,不如退而織網(wǎng)”。

綜上所述,根據(jù)對湖南省長沙、株洲、湘潭三個區(qū)域,共計419個網(wǎng)點、140個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的走訪調(diào)查,可以總結(jié)出目前三四級農(nóng)村市場冰箱的需求量在快速增長,同時也不難看出三四級市場的特點與城市市場有很大的差別,只有真正了解這些市場的特點,特別是消費者購買行為特點和經(jīng)銷商經(jīng)營心態(tài),才能制定出有效的營銷策略,才能集中資源進攻農(nóng)村市場,才能真正把握這些市場的脈搏!三四級市場才有可能真正成為企業(yè)銷量的支撐點和利潤的來源。

篇十 基層環(huán)境保護問題調(diào)研報告總結(jié)1950字

11月7日,__鎮(zhèn)人大組織部分縣、鎮(zhèn)人大代表,對全鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境保護工作和中省市反饋環(huán)保問題整改情況進行視察。代表們先后對明星村彭中友、張守彩養(yǎng)殖場,明星村萬噸有機肥廠、__污水處理廠、雙營村生石灰廠進行視察,了解情況。

一、工作現(xiàn)狀

(一)水質(zhì)保護及水污染防治取得積極進展。按照省市縣關(guān)于“河湖長制”工作的部署和要求,結(jié)合我鎮(zhèn)區(qū)域范圍內(nèi)主要河流的分布情況,全面推動我鎮(zhèn)河流生態(tài)保護及綜合治理工程。20__年,建立了例會制度,每月召開一次“河湖長制”工作會議;建立工作動態(tài)報告制度,每月向上級匯報工作進展情況;建立監(jiān)督考核制度,對各村進行河道管理量化考核。截止目前,__和境內(nèi)11條河溝的醒目位置均已設(shè)立了河長制公示牌,同時與涉及河流的村全部簽訂了“河長制”目標(biāo)責(zé)任書,并安排15名護河員負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)江(河)道垃圾雜物清理和水體漂浮物的日常打撈工作,切實落實好“河長制”。

(二)大氣污染防治工作廣泛開展。為扎實推進我鎮(zhèn)治污降霾工作,努力實現(xiàn)空氣質(zhì)量持續(xù)向好,助力追趕超越,我鎮(zhèn)根據(jù)實際情況制定了《__鎮(zhèn)20__年鐵腕治霾打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)工作方案》,依法依規(guī)治污,科學(xué)精準(zhǔn)降霾。一是加快清潔能源推廣使用,深入開展“氣化鄉(xiāng)村”工作;二是從嚴(yán)控制揚塵污染,加強施工工地監(jiān)管,對各個建筑工地進行巡查,要求建設(shè)項目“灑水、覆蓋、硬化、沖洗、綠化、圍擋”六個措施必須落實;三是加強餐飲油煙污染治理,督促全鎮(zhèn)餐飲服務(wù)經(jīng)營場所必須強制安裝油煙凈化設(shè)備,并保證其正常運行,實現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放;四是嚴(yán)查秸稈雜草焚燒。鎮(zhèn)環(huán)保所及各村加大巡查力度,嚴(yán)控農(nóng)作物秸稈露天焚燒,同時大力推廣秸稈綜合利用,與農(nóng)戶簽訂秸稈禁燒獎補協(xié)議書,對秸稈還田或運離存儲不進行焚燒的農(nóng)戶進行獎補_元/畝。截至目前,焚燒秸稈處罰共計10余起,處罰金額_余元。

(三)農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作初見成效。一是加強農(nóng)業(yè)面源污染治理,強化畜禽養(yǎng)殖污染防治工作;二是加強生活污染源治理,做好農(nóng)村污水收集和處理工作,農(nóng)村生活污水集中進污水管網(wǎng);三是加強生活垃圾處理,督促各村與石泉縣金豪物業(yè)有限公司簽訂垃圾清運合同,定期對收集垃圾進行清運,基本實現(xiàn)農(nóng)村無垃圾堆積。

二、我鎮(zhèn)環(huán)境保護存在的問題

(一)農(nóng)村飲用水源保護能力較弱。我鎮(zhèn)飲水來源大多為山泉水或地下淺層水源,極易受到污染,隨著社會經(jīng)濟發(fā)展,各類污染物排放逐年增加,雖對飲用水源地進行了一定保護,仍然缺乏完善的水源地環(huán)境保護工程。

(二)大氣污染防治工作有待細(xì)化。經(jīng)過多方努力,我鎮(zhèn)空氣質(zhì)量持續(xù)向好,但是在秸稈禁燒工作中,存在概念不明確、劃分不細(xì)、落實不夠有力等問題。例如:對于秸稈的界定范圍、獎補政策的兌現(xiàn)、違反對象的處罰力度、秸稈綜合利用率等都有待進一步討論和完善。

(三)農(nóng)村面源污染問題仍然存在。__鎮(zhèn)作為農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),發(fā)展養(yǎng)殖的群眾較多,但大都為分散小型養(yǎng)殖戶,缺乏污染防治設(shè)施,糞便綜合利用處理設(shè)施也基本沒有,集中治理難度大。同時在對于農(nóng)藥管理上面,目前未有具體管理措施,為降低生產(chǎn)成本,群眾大都使用普通化肥,造成土壤和水體污染。

(四)農(nóng)村生活垃圾污染問題依然嚴(yán)峻。目前,__鎮(zhèn)每個村都建立了生活垃圾統(tǒng)一收集場所,但是由于地理位置限制、管理措施不完善、村民環(huán)保意識不強等,個別地方任然存在垃圾亂倒、焚燒等現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了農(nóng)村生活環(huán)境。

三、加強環(huán)境保護的幾點建議

一是加大宣傳,提高認(rèn)識,把農(nóng)村環(huán)境保護工作擺上更加重要和突出的位置。要從全局和戰(zhàn)略的高度,提高對農(nóng)村環(huán)境保護工作重要性和緊迫性的認(rèn)識,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)環(huán)境保護,加大對于環(huán)境保護的宣傳教育,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部和農(nóng)民群眾的環(huán)境保護意識。

二是積極探索多種投資渠道,加大農(nóng)村環(huán)保的投入。以政府為主導(dǎo),逐年增加社會環(huán)保投資渠道,一方面政府每年應(yīng)安排一定財政預(yù)算資金,用于對重點流域、水源地、畜禽養(yǎng)殖等進行專項治理,另一方面采取政策傾斜,對于環(huán)保類項目和其他環(huán)保設(shè)施完善的企業(yè)優(yōu)先考慮資金補助。同時積極引導(dǎo)社會資本對農(nóng)村生態(tài)、公益事業(yè)的投入,建立和完善多元化投融資渠道。

三是積極完善農(nóng)村環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施,著力解決難點、熱點問題。在推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)方式調(diào)整的同時,完善農(nóng)村污水、垃圾處理等環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施,認(rèn)真做好水源地保護、畜禽養(yǎng)殖治理、農(nóng)業(yè)面源污染防治、秸稈禁燒,加快推進農(nóng)村生活污水、垃圾、畜禽養(yǎng)殖污染無害化處理技術(shù)、秸稈回收利用等,建立健全農(nóng)村環(huán)境保護長效機制。

四是加強基層環(huán)保力量,強化農(nóng)村環(huán)保輿論引導(dǎo)。在鎮(zhèn)環(huán)保所的統(tǒng)一管理下,逐步在各村設(shè)立環(huán)境保護監(jiān)督員崗位,不斷加強農(nóng)村環(huán)境監(jiān)管能力;開展多層次、多形式的農(nóng)村環(huán)境保護知識宣傳教育,樹立生態(tài)文明理念,提高農(nóng)民的環(huán)境意思,調(diào)動農(nóng)民參與農(nóng)村環(huán)境保護的積極性和主動性,形成上下一心、全民參與、共抓環(huán)保的良好氛圍。

篇十一 關(guān)于我鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會工作調(diào)研總結(jié)報告2950字

當(dāng)前,隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟的不斷發(fā)展壯大,各種個體經(jīng)濟組織,個體私營企業(yè)等企業(yè)的增加,帶來工會組織形式的多樣化,工會工作面臨新的機遇和挑戰(zhàn)?;鶎庸m應(yīng)形勢、發(fā)揮作用,就要明確應(yīng)該重點干什么和怎么干的問題,理清思路,找準(zhǔn)位置,服務(wù)大局,把握方向,突出重點,狠抓落實。

一、 貫穿一條思想主線——全面貫徹“____”重要思想

基層工會是工會的組織基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ),是把“____”重要思想落實到基層的實踐者。為此,一定要把全面貫徹落實“____”重要思想作為頭等政治任務(wù)來抓,在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神實質(zhì)上下功夫,在推動工作創(chuàng)新發(fā)展上下功夫,在務(wù)求實效上下功夫,把“____”重要思想貫穿到工作的全過程。要科學(xué)地觀察當(dāng)前新形勢的特點給工會工作帶來的新情況、新問題,把握基層工會組織變化規(guī)律,把握基層工會工作規(guī)律,抓住規(guī)律,迎難而上;要與時俱進,不斷創(chuàng)新工作思路,豐富工作內(nèi)容,拓寬工作領(lǐng)域,改進工作方式,在創(chuàng)新中形成新思路,在改革中求得新突破,在發(fā)展中開創(chuàng)新局面,在各項具體工作中體現(xiàn)新舉措。

二 、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織——在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí)

基層工會組織也把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織納入了自己的視野。許多縣市工會以及基層工會開展實施職工素質(zhì)工程、知識武裝工程、經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程等活動,對推動職工隊伍知識化進程起到了重要作用。開展了多次經(jīng)驗交流和理論與實踐的研討活動,在工會系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的熱潮。在這股熱潮的沖擊下,基層工會還不知學(xué)習(xí)型組織是怎么回事,也上行下效地開展創(chuàng)建活動,大有一轟而起之勢。

基層工會組織是全體成員全身心投入并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織,它是讓全體成員體會到工作中生命意義的組織。是通過學(xué)習(xí),創(chuàng)造自我,擴大創(chuàng)造未來能量的組織。從創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)容來看,這是當(dāng)代最前沿的管理理論或最先進的人力資源管理理論。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織實質(zhì)是提升企業(yè)管理水平,是企業(yè)管理水平的升華,需要從企業(yè)管理的角度進行策劃,制定規(guī)劃和目標(biāo)。基層工會在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織中只能是處于配角和協(xié)助的地位,如果基層工會大包大攬,一方面是不可能的,另一方面也容易出現(xiàn)形式主義和走過場。如果不把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織放到企業(yè)黨政工作的大盤子中來思考,工會是絕對承擔(dān)不起這個責(zé)任的。

三、抓住一個根本任務(wù)——為全面建設(shè)小康社會而奮斗

基層工會工作在企事業(yè)、機關(guān)單位,是團結(jié)和引導(dǎo)廣大干部職工為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)而奮斗的直接組織者。黨的__大提出了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo),這是黨和國家在新世紀(jì)、新階段的目標(biāo)任務(wù)。因此,把廣大職工群眾團結(jié)和組織起來,充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用,積極為全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量,就成為新世紀(jì)、新階段各級工會組織的根本任務(wù)?;鶎庸欢ㄒ⒆阌邳h和國家工作的大局以及工會工作的全局,緊緊圍繞企事業(yè)單位改革發(fā)展穩(wěn)定這個中心,來思考和安排工作。要以技術(shù)創(chuàng)新為主要內(nèi)容,以振興發(fā)展企事業(yè)為目標(biāo),廣泛發(fā)動和組織干部職工群眾,開展技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造和合理化建議等群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動,持續(xù)形成學(xué)趕先進的熱潮,最大限度地把廣大職工群眾的智慧和力量凝聚到全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)上來,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,更好地履行工人階級的歷史使命。

四、落實一個根本方針——全心全意依靠工人階級

基層工會與職工群眾緊密相連,是貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級根本指導(dǎo)方針的重要推動者。堅決維護黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位,始終保持工人階級隊伍和工會組織的團結(jié)統(tǒng)一,是新世紀(jì)、新階段各級工會組織的重要政治責(zé)任。工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織。工會基層組織是黨密切與職工群眾聯(lián)系的基礎(chǔ),其工作開展得如何,直接關(guān)系到工會橋梁紐帶作用的發(fā)揮。加強基層工會組織建設(shè),始終是工會建設(shè)中的一個重要的也是根本性的問題,也是十分重要的戰(zhàn)略性任務(wù)。搞活企事業(yè),搞活工會整個工作,都要抓住全心全意依靠工人階級這個主題來展開?;鶎庸欢ㄒJ(rèn)清所肩負(fù)的歷史責(zé)任,堅定不移地推動黨的全心全意依靠工人階級根本指導(dǎo)方針的落實。要進一步健全職工民主管理、民主參與、民主監(jiān)督制度,完善公開辦事制度,最大限度地把廣大職工組織到工會中來,維護工人階級隊伍的團結(jié)和工會組織的統(tǒng)一,采取有力措施,推動“依靠”方針的落實。

五、加強基層工會組織——人才素質(zhì)的培養(yǎng)

提高基層工會組織人員的決策能力,管理能力和綜合素質(zhì)他才能更好地為基層服務(wù)?;鶎庸ぷ魅藛T要學(xué)以致用,把所學(xué)理論知識融入,滲透到生產(chǎn)、經(jīng)營全過程中去,不斷提高自身的綜合素質(zhì),同時也提高了基層員工的技能水平、技能素質(zhì),基層工會組織應(yīng)大力弘揚求真務(wù)實之風(fēng),組織好基層工會工作,不斷開創(chuàng)基層工會工作的新局面。通過送培及定期的各種學(xué)習(xí)來不斷提高基層工會組織的業(yè)務(wù)水平,使基層工會組織得到長足發(fā)展。

六、突出一個基本職責(zé)——代表和維護職工群眾的合法權(quán)益

基層工會根植于職工群眾之中,是職工群眾合法權(quán)益的具體維護者。工會突出維護職能是工會性質(zhì)所決定的。當(dāng)前,職工最大的擔(dān)憂是經(jīng)濟生活上的擔(dān)憂、就業(yè)上的擔(dān)憂、社會福利能否得到保障的擔(dān)憂。為此,我們一要以“____”重要思想為武器,以鮮明的職工代表者和維護者的身份,把維護職工合法權(quán)益作為基本職責(zé)來履行,增強責(zé)任感和使命感,堅持原則,敢于為職工群眾說話辦事;二要強化維權(quán)手段,運用平等協(xié)商、簽訂集體合同和職工代表大會兩個機制的有效手段,在職工就業(yè)、工資分配、勞動安全、社會保障等方面增大維護的力度,特別是對生活困難職工和困難職工群體的權(quán)益給予有效的維護。要建立健全勞動爭議調(diào)解委員會并充分發(fā)揮其作用;三要講究藝術(shù),善于維護,只要是有利于維護職工合法權(quán)益的方式、方法、手段都可以大膽地試,大膽地闖,適應(yīng)維權(quán)的需要。

七、依托一個重要載體——深入開展建設(shè)職工之家活動

基層工會實踐在工會運動的第一線,是“職工之家”的主要創(chuàng)建者?;鶎庸欢ㄒ浞掷媒ㄔO(shè)職工之家這個開展工作的有效載體,把基層工會工作全面帶動起來。一要抓住根本,立足于企事業(yè)、機關(guān)單位改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,找準(zhǔn)建家在搞活企事業(yè)單位中的切入點和結(jié)合點,這樣才有地位、有作為;二要抓住中心,著眼于全面加強工會基層組織建設(shè)。發(fā)展,包括工會運動的發(fā)展,是第一要務(wù)。從基層工會來說,要把推動基層組織建設(shè)和工作上水平作為中心任務(wù)來抓,把建會、建制、建家結(jié)合起來,全面加強工會基層組織建設(shè),努力創(chuàng)造第一流的工作、第一流的業(yè)績,推動工會運動的發(fā)展;三要抓住核心,密切與職工群眾的聯(lián)系,不斷增強凝聚力和吸引力;四要抓住本質(zhì),實現(xiàn)工會組織的群眾化、民主化;五要抓住關(guān)鍵,致力于提高工會工作整體水平。一定要多層次、寬領(lǐng)域、全方位去思考和安排建家工作,在基層工會各方面工作中全面發(fā)揮作用。在“新”字上求突破,努力做到內(nèi)容新,隨著時代的發(fā)展不斷充實新內(nèi)容,保證工會重點工作的落實;形式新,適合基層的實際和會員的意愿,不斷創(chuàng)造新形式,為建家注入活力;領(lǐng)域新,把建家拓展到各類企事業(yè)和機關(guān)單位,當(dāng)前主要是把非公有制企業(yè)工會、街道工會的建家工作抓好,以規(guī)范、提高這些工會組織的工作水平;在“深”字上求發(fā)展,站在更高的起點上,加強對基層工會工作理論和建家理論的研究,用發(fā)展的理論指導(dǎo)新的實踐,推動建家更有深度,更深入人心;在“實”字上求效果,改進作風(fēng),真抓實干,務(wù)求實效,以實實在在的工作效果取信于職工群眾。

篇十二 關(guān)于工會工作調(diào)研報告總結(jié)4300字

工會組織在企業(yè)存在的基本職責(zé)就是維護好企業(yè)員工的合法權(quán)益。目前,工會組織還有很多不盡人意的地方,需要我們用時間去改進、去創(chuàng)新、去完善,相信經(jīng)過歲月的洗禮,企業(yè)的工會組織將能夠更加的發(fā)揮它的職能,為員工更好的服務(wù)。近幾年來,工會工作取得了一定的進展。不過這與黨和群眾的要求還有一定的距離。本文主要是通過對新形勢下企業(yè)工會工作這一重心進行闡述,分析了企業(yè)工會工作現(xiàn)狀,總結(jié)了新形勢做好工會工作的措施。

一、工會工作現(xiàn)狀

(一)工會組織的地位未擺正

一方面。部分機構(gòu)或者組織在進行重組編制、精簡機構(gòu)與定編定員等企業(yè)、組織和機構(gòu)內(nèi)部改革中,機構(gòu)或者組織的政黨領(lǐng)導(dǎo)未能夠了解到工會組織的作用,對工會組織的重要性了解不透徹,在處理工會工作方面總是應(yīng)付了事、這些都為工會組織參與決策有了很大的阻礙力,部分企業(yè)、組織和機構(gòu)在審議改制方案與交流安置方案的階段,總是將所擬定的方案提前上交給職工代表,部分企業(yè)、組織和機構(gòu)針對群眾的不滿與意見等,避免通過各種工會機構(gòu)與組織來商議解決,而是通過行政手段來進行干預(yù),給予解決,長此以往,企業(yè)、組織和機構(gòu)對工會的信任度就會大打折扣,使得工會組織形同虛設(shè)。另一方面,工會組織缺乏民主監(jiān)督,很多的監(jiān)督權(quán)受到了行政的壓抑,工會未能夠很好的行駛權(quán)利,部分企業(yè)、組織和機構(gòu)內(nèi)部在勞動合同、薪金待遇等方面出問題,工會不能夠及時的擬定方案給予解決,也不能夠?qū)Υ耸滦惺贡O(jiān)督權(quán),部分企業(yè)、組織和機構(gòu)內(nèi)部的績效考核、評比等為能夠做到公開、公平、公正,群眾和員工無法進行有效監(jiān)督,這些都是工會組織的地位未擺正的結(jié)果。

(二)工會組織未將作用發(fā)揮到極致

部分國有企業(yè)、組織和機構(gòu)內(nèi)部的工會成員基本上都是由黨委任命,工會干部由于受到行政的限制,在企業(yè)、組織和機構(gòu)內(nèi)部構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,這些都會工會行使權(quán)利,履行職責(zé)起到了很大的制約性。另外,部分工會成員身兼數(shù)職,缺乏時間和精力去精力去深入研究工會內(nèi)容,更多時候是為了應(yīng)付。與此同時,部分工會受到整個企業(yè)、組織和機構(gòu)的經(jīng)營狀況、生產(chǎn)狀況等的影響,對于經(jīng)濟實力較弱或者是經(jīng)營不周的企業(yè)、組織和機構(gòu)工會開展的各項活動基本上無法開展,當(dāng)工人的合法權(quán)益受到影響或者薪金出現(xiàn)問題,工會根本維護職工的權(quán)益,對國有企業(yè)、組織和機構(gòu)尚且如此,在部分私有企業(yè)、組織和機構(gòu)就更加突出。

(三)工會組織在維權(quán)上面底氣不足

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對工會的認(rèn)識有了一定的提升,所以,企業(yè)、組織和機構(gòu)工會的組建與行使權(quán)力等支持力度有所增加,不過這與《條例》內(nèi)容相比,依然顯得較為薄弱,部分企業(yè)、組織和機構(gòu)的工會成員也達(dá)到專職人員的水平,部分企業(yè)、組織和機構(gòu)未能夠定時定期的召開職工大會,部分企業(yè)、組織和機構(gòu)內(nèi)部工會在提意見時,顯得較為被動,更無法提及集體合同制,部分企業(yè)、組織和機構(gòu)內(nèi)部創(chuàng)建了工會機構(gòu),但是缺乏制度與經(jīng)費,種種因素都使得工會維權(quán)工作難以持續(xù)開展。另外,一些企業(yè)、組織和機構(gòu)過于重視人才,對于一些高技術(shù)、高學(xué)歷的人員給予較高的薪酬,而對于底層員工則給較低的薪金,底層員工的收入較少,他們覺得不合理、不公平,找工會要求漲工資,但是工會又不能夠直接給予其干預(yù)行政決策,這讓工會組織也顯得左右為難。

與此同時,還存在著很多其他方面的不足,例如,、持學(xué)習(xí)缺乏恒心,在政治理論上的學(xué)用結(jié)合不夠,在思想觀念上因循守舊,開拓精神和創(chuàng)新意識不夠;二、在工作定位上有局限性,工作的前瞻性不夠,站在全局發(fā)展的高度研究謀劃工作的意識不夠,區(qū)工會自身管理還不夠嚴(yán)密;三、有時在工作方法上不注意細(xì)節(jié),調(diào)查不夠深入,工作方式上不講究策略,易產(chǎn)生急躁情緒,缺乏冷靜慎重思慮,交流和溝通不夠等,都需要引起高度重視

二、新形勢做好工會工作的思考

(一)明確自身責(zé)任、抓住矛盾解決關(guān)鍵問題

要想工會行使權(quán)力,前提條件是有一個規(guī)范、科學(xué)的工會組織,工會組織的構(gòu)建尚應(yīng)該按照《工會法》《勞動法》的相關(guān)要求來制定,并制定起“橫到邊、豎到底”的網(wǎng)絡(luò)體系。接下來工會組織的每個成員都應(yīng)該清楚的了解到自己的職責(zé)所在,并與黨組織形成互動,保持密切聯(lián)系,使得工會組織能夠真正為職工的權(quán)益著想,在工會成員的選拔上要本著公平公正公開的原則,選拔一些能力強、熱愛工會、思想前衛(wèi)、有較強的開拓精神的人才擔(dān)任工會領(lǐng)導(dǎo)干部,使得工會群體不斷壯大。最后,完善和制定科學(xué)、規(guī)范的企業(yè)、組織和機構(gòu)內(nèi)部工會制度,使得企業(yè)、組織和機構(gòu)工會工作都能夠有原則、有目的的開展,并各司其職、責(zé)任明確、和諧運轉(zhuǎn)。

(二)加大維護職能,專注維護職工的合法權(quán)益

前面已經(jīng)提到過了,現(xiàn)階段,我國很多企業(yè)、組織和機構(gòu)過于重視人才,對人才的渴求較為迫切,所以很多企業(yè)、組織和機構(gòu)出現(xiàn)了兩極化,即學(xué)歷高、技術(shù)高的那類人員工資較高,而低學(xué)歷、車間工作人員的薪金則較低,在這些涉及到個人利益的問題上容易產(chǎn)生矛盾和沖突,那么工會企業(yè)、組織和機構(gòu)就應(yīng)該針對這種情況,解決好員工的利益沖動,對于企業(yè)、組織和機構(gòu)內(nèi)部的困難戶、低收入戶給予維護,保證這些員工的合法權(quán)益,解決員工的困難與問題,給予員工幫助和關(guān)心,只有穩(wěn)住員工的心,讓員工的合法權(quán)益得到保障,工會才算發(fā)揮了應(yīng)盡的職責(zé),這些企業(yè)、組織和機構(gòu)才能穩(wěn)步、健康發(fā)展。

(三)改革、創(chuàng)新工作手段,拓展視野、與時俱進

科技在進步,經(jīng)濟在發(fā)展,那么企業(yè)、組織和機構(gòu)工會工作也應(yīng)該認(rèn)清形勢,不斷的改進與創(chuàng)新自己的工作手段,保證經(jīng)濟機構(gòu)趨于多樣化發(fā)展道路,才能夠在知識經(jīng)濟中存活下來,時代的發(fā)展為工會組織提出了新的要求。首先,工會成員應(yīng)該進一步學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),了解相關(guān)政策和制度,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),掌握最佳工作方式,以此來維護這些企業(yè)、組織和機構(gòu)內(nèi)部職工的合法權(quán)益,自己知法懂法的同時,為員工灌輸依法辦事、依法維權(quán)的思想,定期開展相關(guān)法律知識的學(xué)習(xí)互動與演講,才能夠鼓勵員工講實話、辦實事。同時,工會的領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)該深入基層,了解底層員工的家庭、經(jīng)濟狀況,并與員工進行有效溝通,盡最大努力幫助他們解決各種麻煩和問題,發(fā)揮自己的主觀能動性,提升他們的共組積極性,盡可能的滿足職工的需求,落實好工會組織的基本職能。

(四)加強自身建設(shè),模范職工之家

加強工會自身建設(shè),就是要堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路,把公司工會建設(shè)成為在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下與員工同呼吸、與時代共進步的黨政離不開、廣大員工信賴的名副其實的職工之家。

1、規(guī)范工會制度。工會組織還應(yīng)該強化自身的組織建設(shè),并制定與完善各種制度,首先,應(yīng)該在規(guī)定的時間段內(nèi)召開相應(yīng)的工會委員會會議,還應(yīng)該在第一時間段內(nèi)將向上級傳達(dá)組織的工作要求,積極的對于工會中的一些法律制度與條例等進一步進行改進與優(yōu)化,增強工會干部的工作能力,并讓工會人員能夠按照工會制度辦事。

2、提升干部素質(zhì)。工會結(jié)合當(dāng)前實際,對工會干部進行培訓(xùn)教育,重點加強政治理論、法律法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷增強工會干部的綜合能力,努力造就一支善管理、懂法規(guī)、善維權(quán)的“復(fù)合型”工會干部隊伍。一是轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng),提高干部服務(wù)水平,努力做到為職工群眾誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事。二是增強創(chuàng)新意識,根據(jù)各級黨組織不同時期的工作重心和重點工作,確定工會工作的目標(biāo)與方向,大力改正與工作開展不相適應(yīng)的思想觀念、思維方式和工作方法,不斷破解工作實踐中遇到的各種難題。

3、開展創(chuàng)優(yōu)活動。工會組織按照上級要求,深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”為載體,積極推進工會職工與普通職工的交流和協(xié)作,提高崗位技能素質(zhì),引領(lǐng)廣大工會職工爭做“創(chuàng)新能手”,爭創(chuàng)“創(chuàng)新型班組”、“文明班組”,激發(fā)了工會職工獲取知識、更新知識的積極性、主動性和創(chuàng)造性,增強了工會職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力。

(五)開展培訓(xùn)教育,提高職工技能

職工是企業(yè)文化建設(shè)的主體,工會始終把企業(yè)文化建設(shè)作為工會工作的一項重要內(nèi)容,針對實際制定出了文化建設(shè)工作規(guī)劃,有組織、有計劃的分步實施,自上而下形成企業(yè)文化建設(shè)的工作新格局,引導(dǎo)職工自強不息,追求更高目標(biāo),達(dá)到追求卓越的境界,在日常工作中工會充分發(fā)揮了貼近職工、組織職工的特點和優(yōu)勢廣泛開展豐富多彩、健康有益、職工喜聞樂見的多種文體活動,克服了職工生活相對較枯燥的實際,豐富了職工的業(yè)余文化生活,提高了職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量,陶冶了職工的情操,增強了職工的凝聚力和向心力,推進了精神文明建設(shè)。使大家在緊張的工作之余,身心得到了愉悅,從而能以更飽滿的熱情、更健康的心態(tài)投入到工作中去。

1、加強培訓(xùn)教育,提高職工素質(zhì)。工會組織充分發(fā)揮聯(lián)系職工的橋梁紐帶作用,在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀期間,通過各種形式把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和意義傳達(dá)到職工中去,提高職工的思想素質(zhì),讓廣大職工轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,增強了學(xué)習(xí)和工作的自覺性,在公司上下掀起了學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀的熱潮。同時,工會還定期召開學(xué)習(xí)先進職工會議,交流先進工作經(jīng)驗,弘揚勞模精神,激發(fā)職工工作熱情,利用各種渠道對先進模范進行表彰和宣傳,形成一股勞動光榮、奉獻(xiàn)偉大的時代新風(fēng)氣。

2、舉辦文體活動,豐富文化生活。舉辦豐富多彩的文體活動,提高職工的文化素質(zhì)。近年來,工會組織的籃球、乒乓球、羽毛球、象棋比賽層出不窮;戲曲、歌舞、小品文藝會演連年不斷。這些活動深受職工的歡迎,在參與過程中增強了職工的凝聚力、向心力和集體榮譽感,鍛煉了他們的團隊協(xié)作能力,推動了精神文明建設(shè)。

3、“以人為本”,切實為職工群眾做實事、辦好事。一是在日常工作中,工會應(yīng)積極與各國企溝通協(xié)調(diào),利用重大節(jié)假日,開展一些貼近群眾生活的文體活動,陶冶了職工的情操,鼓舞了職工士氣,豐富職工群眾的業(yè)余文化生活。同時,還組織編排一些主題鮮明,積極向上的節(jié)目參與到其中,起到宣傳教育的意義。另外,還認(rèn)真抓好職工書屋的建設(shè)工作。確保職工群眾在娛樂中提升自己,爭做知識型人才。同時,還應(yīng)借助工會搭臺,大力開展技術(shù)比武、崗位練兵等活動,充實群眾生活,提高他們的工作技能。通過開展三德教育倡導(dǎo)職工職業(yè)道德新風(fēng)尚活動,進一步提升職工職業(yè)修養(yǎng)素質(zhì)。二是堅持以人為本的管理理念,努力營造團結(jié)、向上、溫暖、健康、和諧、快樂的職工之家。加強企業(yè)文化構(gòu)建,有助于凝聚人心,弘揚企業(yè)精神。三是大力開展送溫暖、扶貧助困活動。組織人員深入基層基本摸清各單位工會工作的現(xiàn)狀,并對困難職工進行重新調(diào)查摸底,重新建立困難職工幫扶機制。針對轄區(qū)內(nèi)困難職工的不同情況,工會還積極為其排憂解難。通過年中和其它節(jié)假日進行走訪、慰問,為困難職工送去組織的關(guān)愛。

工會工作調(diào)研報告

篇十三 鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育調(diào)研工作總結(jié)報告1650字

家庭教育作為社會教育的非常重要組成部分,是祖國花朵學(xué)校教育的前奏和延伸。近幾年來,我鄉(xiāng)以黨的__大精神為指導(dǎo),積極貫徹實施《家庭教育工作“__規(guī)劃”》,立足家庭學(xué)校,建立健全組織網(wǎng)絡(luò),廣泛宣傳,深度發(fā)動,全鄉(xiāng)家庭教育水平有了新的提高,現(xiàn)將我鄉(xiāng)XX--XX年家庭教育總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全網(wǎng)絡(luò),家教組織水平有了新提高。

家庭教育同其它工作一樣,領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān),這個閘門不開啟,要抓好家教工作,就是一句空話。在家教組織工作中我鄉(xiāng)抓好以下幾點:

1、提高認(rèn)識,增強做好家教工作責(zé)任心。

我鄉(xiāng)家教委一班人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究,充分認(rèn)識到家庭是一個人成長的起點,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ),直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項重要戰(zhàn)略措施,是推進我鄉(xiāng)教育整體水平的基礎(chǔ)性工作?;谝陨险J(rèn)識,我鄉(xiāng)分管的黨委副書記親自抓。并定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,爭取領(lǐng)導(dǎo)對家教工作的關(guān)心與支持。

2、建立健全機構(gòu),形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)。我鄉(xiāng)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由分管的黨委副書記擔(dān)任,鄉(xiāng)婦聯(lián)、計生、工會、團委等部門負(fù)責(zé)人和中學(xué)、小學(xué)、幼兒園校長任組員,各學(xué)校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學(xué)校工作班子,具體實施家教“__規(guī)劃”,基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。

3、建立完善考核制度,形成了有效的激勵體系。在工作中,我鄉(xiāng)按照年初的家教計劃,有針對性制定考評制度,如:家庭教育工作制度,檢查匯報制度,評比表彰制度,監(jiān)測評估制度等,基本做到年初有計劃,季度有小結(jié),年終有總結(jié),家教工作列入婦聯(lián)、計生等相關(guān)部門的月度、年度工作目標(biāo)考核,直接與獎金掛鉤。

二、廣泛宣傳,深度發(fā)動,營造出重視家教的社會氛圍。

家庭教育是一項基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳,形成強大的社會輿論。全社會都高度重視這項工作,才能有效推進家教工作的開展。我鄉(xiāng)利用多種渠道,采取多種形式進行宣傳發(fā)動。

1、運用各種宣傳工具,廣泛宣傳家教的重要性和必要性,大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法。村利用公開欄,學(xué)校利用櫥窗,鄉(xiāng)政府利用機關(guān)干部每月的學(xué)習(xí)日介紹家教的基礎(chǔ)知識。鄉(xiāng)婦聯(lián)、工會、共青團還聯(lián)合學(xué)校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié),印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計幾年來共印發(fā)材料1000多份。實驗中學(xué)在開學(xué)時還向?qū)W生家長發(fā)放公開信,倡導(dǎo)家長重視家教、科學(xué)家教。

2、廣泛開展宣傳教育活動,增強家教工作的實效性?;顒邮情_展工作的載體,沒有活動就沒有活力。近幾年來,我鄉(xiāng)共開展家長培訓(xùn)會38場,培訓(xùn)家長26600人次。

3、培養(yǎng)骨干,壯大隊伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家教隊伍,是做好家教工作的重要手段。我鄉(xiāng)采取請進來與走出去的方法,在學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間、本地與外地之間,開展學(xué)習(xí)交流,更新觀念,創(chuàng)新思維,不斷提高家教隊伍的水平。

三、加強協(xié)調(diào),形成合力,家庭教育與社會事業(yè)互動發(fā)展。

家庭教育工作

是一項面廣量大的綜合性工作,是分散性教育。我鄉(xiāng)家教委只是起到牽頭的作用,大量細(xì)致復(fù)雜的工作還需要上級的關(guān)心、下級的支持,才能有效地推進家教工作。幾年的實踐使我們認(rèn)識到,必須調(diào)動方方面面的積極性,形成合力,并結(jié)合其它工作一道做,才能取得實效。在工作中,我鄉(xiāng)做到“二個結(jié)合”:

一是家庭教育與十星級文明戶評選活動相結(jié)合。讓群眾認(rèn)識到家庭教育對遵紀(jì)守法,促進家庭和睦作用,明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關(guān)系,使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動,通過“十星級文明戶”的深入開展,引導(dǎo)家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”,促進了文明新風(fēng)的形成。

二是家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用__普法,加強《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度,提高家長的法制觀念,促使家長依法教子,依法履行監(jiān)護人職責(zé)。

我鄉(xiāng)的家教工作雖然取得一點成績,但與上級的要求還有很大差距,我鄉(xiāng)將不斷探索,積極進取,進一步把我鄉(xiāng)家教水平提高到新臺階!

篇十四 春節(jié)假期后卷煙庫存情況的總結(jié)調(diào)研報告900字

春節(jié)假期后卷煙庫存情況的總結(jié)調(diào)研報告

在春節(jié)假期后的第一周,根據(jù)公司的安排,選擇9戶樣本客戶進行了節(jié)后卷煙庫存調(diào)查,本次樣本客戶選擇不同的客戶級別,具有一定的代表性。由于節(jié)前除部分緊俏煙按計劃供應(yīng)外,其他煙都能敞開供應(yīng),很好的滿足了客戶的需求,而節(jié)后的客戶的卷煙庫存也能較好的反映客戶的銷售。通過與客戶聊天和詳細(xì)的庫存調(diào)查,對本轄區(qū)的客戶庫存及春節(jié)銷售作出如下

分析。

一、春節(jié)期間卷煙銷售品牌集中度較高

從調(diào)查表來看,客戶的所有庫存中暢銷煙:中華、玉溪、紅南京等的庫存幾乎沒有,反映出春節(jié)銷售的.品牌集中度較高,而其他同檔次卷煙只是在這幾類煙銷售完后才有人詢問,造成其他同檔次煙的庫存相對較多,給其他替代品牌的后續(xù)宣傳銷售工作帶來壓力,特別一些相對滯銷品牌如黃山1993,幾乎無人問津,庫存壓力讓客戶擔(dān)心。

二、客戶庫存中低檔煙庫存壓力最大

在調(diào)查過程中,100元以上卷煙庫存相對較小,而70元以下卷煙的銷售很不理想。春節(jié)的卷煙結(jié)構(gòu)大為提高,消費都消費能力大為增強,有好幾個客戶100元以上的卷煙幾乎沒有,但70元以下卷煙有好幾箱的庫存。節(jié)后將給中低檔煙的銷售帶來不小困難。節(jié)后由于高檔煙的社會庫存較大,而中低檔煙的客戶庫存較大,近一個月的銷售將會是消化庫存的時間。

三、卷煙零售價格不統(tǒng)一

通過本次調(diào)查,除部分緊俏煙能按統(tǒng)一零售價進行銷售外,其他煙幾乎都不能實價銷售,特別是中低檔煙更是近乎批發(fā)價銷售,而黃山1993更是有個別客戶低于批發(fā)價,大大打擊客戶的銷售熱情。節(jié)后標(biāo)價簽擺放和穩(wěn)定價格工作將會成為我們工作的重點,切實維護好零售客戶的利益。

四、年前獎勵政策受客戶贊揚

在節(jié)后調(diào)查走訪中,客戶反映年前的獎勵銷售政策很好,真正的體現(xiàn)了個性化需求,對一些平銷滯銷品牌的銷售起到了促進作用,大大提高了客戶的銷售熱情和品牌培育的積極性,但同時這種銷售方式也給這些相對平銷滯銷品牌的價格穩(wěn)定工作帶來了困難和銷售阻力。這些平銷滯銷品牌卷煙的平時銷售客戶將會緊盯這些銷售政策,希望節(jié)后這些銷售獎勵政策繼續(xù)保持,而我們客戶經(jīng)理將會以維護這些品牌的價格穩(wěn)定為工作重點。

篇十五 暑假社會實踐調(diào)研總結(jié)報告5700字

一、概述:

奎年來,隨著改革開放和 科教興國 方略的實施,我國農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績是眾所周知,有目共睹的。特別是黨的__大以后,我國農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道。目前,在我國農(nóng)村普遍實施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費機制,不僅鞏固和加強了農(nóng)村義務(wù)教育 普九 成果,同時還促進了社會主義新農(nóng)村與和諧社會的創(chuàng)建進程。

然而,由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響,長期以來,我國農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一,職業(yè)教育和成人教育薄弱,應(yīng)試教育積重難返,一些地方往往把升學(xué)率作為評價教育工作近乎唯一的目標(biāo),致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié),忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長此以往,必將影響國民整體素質(zhì)的提高。

農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問題逐步浮出水面,并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展的巨大障礙。為此,筆者對所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進行了較為深入的調(diào)查。

二、調(diào)查方式

我們選擇了訪談和問卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料,訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無結(jié)構(gòu)的定性資料。通過調(diào)查,得到豐富的、個性化的信息。然后經(jīng)過歸納、分析、綜合、整理,得出帶有規(guī)律性的結(jié)論。本次調(diào)查我們重點采用訪談法,正是想通過這種面對面的交談的方式,探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀,共謀改進我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計。

在訪談人群選擇上,我們依據(jù)典型性、廣泛性原則,采取發(fā)散的方式,尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體,分別和一部分學(xué)生、教師、家長等進行了訪談。

三、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析:

通過訪談和問卷調(diào)查,經(jīng)過分析整理,我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下:

現(xiàn)狀一:教育經(jīng)費嚴(yán)重短缺

農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費的嚴(yán)重不足。最近幾年,國家對教育的投入僅占gdp 2%的比例。就這2%而言,絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中,等到本來就十分有限的經(jīng)費到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級教育行政部門手中,他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費,在城區(qū)大興 示范校 、 窗口校 ,不遺余力地標(biāo)榜個人政績。筆者在教育調(diào)研報告中看到了一個僅有60萬人口的小縣,不顧百姓的反對,不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯的一所重點中學(xué)易地重建。這般層層卡扣,最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。

由于教育經(jīng)費的嚴(yán)重短缺,加之某些教育官員的政績膨脹,農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)刻育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后,造成正常的教學(xué)活動無法開展,音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成,所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭,成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢,能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù),遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢想。

現(xiàn)狀二:師資力量薄弱

筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn),六處完全小學(xué)中,除了中心小學(xué)師資力量相對較為雄厚一點外,其他小學(xué),沒有幾個是個正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的,幾乎是清一色的 民轉(zhuǎn)公 。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn),大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料,發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲,其中,50歲以上占51.8%。不僅年齡老化,而且學(xué)歷偏低,知識結(jié)構(gòu)老化,教育觀念落后,教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中,市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校,稍有改觀。面對新形勢下的素質(zhì)教育,面對改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。試想,這樣一支隊伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù),談何容易?!

造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受經(jīng)濟發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,難以注入 新鮮血液 ,使得一些學(xué)校不得不臨時招聘代課教師,以解燃眉之急。

現(xiàn)狀三:應(yīng)試色彩濃郁,師生不堪重負(fù)。

考、考、考教師的法寶,分、分、分學(xué)生的命根 。數(shù)十年來,農(nóng)村中小學(xué)教師一直無法走出這一應(yīng)試教育的怪圈,究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級教育行政管理部門在學(xué)年末,拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率,統(tǒng)一排位,排位的名次、學(xué)生成績的好壞,直接關(guān)系到老師的晉級加薪。于是乎老師們也顧不了 千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育 ,一味汗水加時間,有道是: 不管黑貓白貓,考得高分就是好貓 。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn),老師們早晨5:30天蒙蒙亮,就要早起跟班輔導(dǎo),晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9:30。一天下來,師生心力交瘁,苦不堪言。

現(xiàn)狀四:德育教育令人堪憂。

重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。在一些學(xué)校,有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學(xué)生犯錯誤,少數(shù)學(xué)生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時,竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲,打群架、偷財物、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團伙、侮辱師生等現(xiàn)象絕無僅有。記得不久前有報道稱:某地某校發(fā)生了震驚全國的中學(xué)生 滅門慘案 。由此可見,造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄,道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭、社會都沒有對之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失。

現(xiàn)狀五:升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)。

農(nóng)村學(xué)生 升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù) 是農(nóng)村教育的主要癥結(jié)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料,全國大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村,尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高,達(dá)到80%以上。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工。但農(nóng)村普通初中教育,尤其是課程設(shè)置、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展實際需要相脫節(jié),學(xué)到的基礎(chǔ)文化課,就連勞動技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)中,造成農(nóng)村勞動力的巨大浪費和盲目流動。一些初中畢業(yè)后不能升入重點高中的孩子,寧可融入了滾滾打工洪流,也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造。因而出現(xiàn)了 升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù) 的教育怪圈。

現(xiàn)狀六: 國有民辦 教育舉步維艱,學(xué)生家長選擇處于兩難

筆者所處的濱城區(qū)堡集鎮(zhèn),受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平的制約,幾年前,一所由多方籌措資金、集九年教育于一體的 國有民辦 實驗學(xué)校應(yīng)運而生了。這所學(xué)校,辦學(xué)經(jīng)費和教師工資全部是 公辦 性質(zhì),并且整合了全鎮(zhèn)最優(yōu)秀的師資資源,全部充實到了實驗學(xué)校。而收費標(biāo)準(zhǔn)則是 私立 性質(zhì)的,導(dǎo)致原本并不富裕的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭更加不堪重負(fù),為了給予子女較好的受教育機會,而又別無選擇??v然,這所學(xué)校在一定時期受到了應(yīng)有的關(guān)注,也取得了較為突出的辦學(xué)效益。然而,舉債千萬元辦學(xué)基礎(chǔ)上的高收費教育,一方面給義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)生、家長造成了人為的不公平,加重了當(dāng)?shù)匕傩盏慕?jīng)濟負(fù)擔(dān);另一方面也惡意爭奪了那些名副其實的民辦學(xué)校的教育資源,限制或者扼殺了真正意義上的民辦學(xué)校的生存和發(fā)展。在國家強制施行義務(wù)教育的今天,暴露出了這類所謂民辦教育的種種問題。

農(nóng)村家長往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教育,學(xué)更多的知識,走出農(nóng)村,而將孩子們送入學(xué)費昂貴的私立學(xué)校學(xué)習(xí),放棄收費較低甚至免費的公辦學(xué)校。從而得知,國家支持農(nóng)村的大量教育經(jīng)費,并沒有從實際意義上給廣大農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān),反而使他們中一部分家庭的實際負(fù)擔(dān)較往日大大加重了??峙拢@就是問題的癥結(jié)所在。

由于農(nóng)村學(xué)校的公用經(jīng)費撥付不夠及時到位,致使很多農(nóng)村學(xué)校向?qū)W生家長等私人借款維持學(xué)校的正常運作。據(jù)調(diào)查,筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實驗學(xué)校,截至目前,尚有1600多萬元的不同債務(wù)。可見,農(nóng)村學(xué)校尤其是 國有民辦 學(xué)校的負(fù)債累累,將嚴(yán)重阻礙農(nóng)村教育的又好又快科學(xué)發(fā)展。

面對兩種性質(zhì)的學(xué)校,面對兩種相差懸殊的教育質(zhì)量,面對掌上明珠的兒女和捉襟見肘的家庭境況,望子成龍、望女成鳳的家長們處于兩難境地。那就是,如果讀免費的公辦學(xué)校,家長將無經(jīng)濟負(fù)擔(dān),但由于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)質(zhì)的師資被強行抽調(diào)到 國有民辦 實驗學(xué)校,因此孩子要付出自己的前程;如果讀 國有民辦 實驗學(xué)校,孩子得到較為優(yōu)質(zhì)的教育,但家長要卻付出具大的犧牲。這種兩難境地,正是目前農(nóng)村教育的困境。隨著義務(wù)教育保障機制的逐步完善,隨著素質(zhì)教育的不斷推進,尤其是中考制度的改革,象筆者家鄉(xiāng)這樣的 民辦 學(xué)校面臨的沖擊和生存的風(fēng)險與日俱增。

現(xiàn)狀七:初中學(xué)生流失現(xiàn)象死灰復(fù)燃

除學(xué)生家庭經(jīng)濟困難這一主要客觀原因外,還有教師敬業(yè)精神差、教學(xué)理念落后、教學(xué)方法陳舊、教學(xué)質(zhì)量低下等,也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)進而流失的一些主要原因。近年來各級政府及教育主管部門為了引進和穩(wěn)定人才普遍重視了提高教師待遇,卻往往放松了對教師的思想教育工作,教師為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)意識淡薄,追逐個人名利、動輒跳槽厭教的現(xiàn)象時有發(fā)生。

刻師厭教的表現(xiàn)不僅不利于良好校風(fēng)的建立,同時也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)之風(fēng)的重要誘因之一。家長們認(rèn)為孩子升學(xué)無望,紛紛通過各種關(guān)系把孩子轉(zhuǎn)到區(qū)直學(xué)校就讀,家庭條件較差的便索性讓孩子輟學(xué)。

四、改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀的策略

根據(jù)調(diào)查的情況,筆者建議,為改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)采取以下策略:

對策一:加大農(nóng)村教育資源的投入,最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。首先要把教育經(jīng)費的挪用作為重點抓,把有限的教育資源用到實處。迅速成立一個調(diào)查小組,查清農(nóng)村中小學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資待遇落實情況,對因負(fù)債建校舍的,要通過財政撥款支付,使學(xué)校能較好地運轉(zhuǎn);其次完善對農(nóng)村教育投資的監(jiān)督機制,嚴(yán)防中間環(huán)節(jié)的克、挪、卡、要,確保專款專用,并且還要力保各校將有限的經(jīng)費用在刀刃上,從而逐步完善以縣為主的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。

對策二:全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師整體的綜合素質(zhì)。加大師資培訓(xùn)力度,促進教師專業(yè)成長。清退或分流不合格教師,招收有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教,同時對教師的福利等問題要根據(jù)實際給予改善。完善農(nóng)村教育資源尤其師資資源配置,促進農(nóng)村教育的公平正義。

對策三:徹底擺脫應(yīng)試教育的桎梏,在為學(xué)生 減負(fù) 的同時也要為教師 減負(fù) 。在我國大部分農(nóng)村中小學(xué),由于受現(xiàn)代企業(yè)制度的影響,曾經(jīng)風(fēng)靡一時的推行所謂的 末位淘汰 機制,廣大農(nóng)村教師因擔(dān)心自己本就來之不易的 鐵飯碗 砸在質(zhì)量上、丟在 末位 上,不惜起早貪黑長時間同學(xué)生泡在一起,致使應(yīng)試教育愈演愈烈,一些學(xué)生由此產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象。有的教師生怕下崗,便以透支身體健康為代價,長期自主加壓,延長工作時間,更有甚者造成了嚴(yán)重的心理障礙。據(jù)調(diào)查,在農(nóng)村中小學(xué)教師中由于擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量而整日吃不好睡不香者大有人在,尤以45歲左右中年教師最為突出。此外,在農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍中,有相當(dāng)一部分是 半邊戶 (夫妻只有一人有固定工作)由于工作壓力大,家庭負(fù)擔(dān)重,個人收入有限,他們往往身心俱疲。我們各級教育行政部門要在農(nóng)村中小學(xué)教師身上大力弘揚人文精神,落實人文關(guān)懷,不遺余力地為他們減輕工作壓力,消除心理障礙,為在廣大農(nóng)村全面推行素質(zhì)教育鋪平道路。

對策四:堅持德育為首的教育方針,促進學(xué)生健康個性和諧發(fā)展。

居強和改進農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生德育工作,首先要把握好中小學(xué)教育階段青少年身心成長發(fā)育的特點,把握好不同學(xué)生個體的個性心理特征和思想、學(xué)業(yè)基礎(chǔ),從而有的放矢的對他們進行道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幫助他們樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀,確立健康向上的人生目標(biāo)。抓緊這時期的德育工作,將對他們一生的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。但當(dāng)前社會生活發(fā)生著復(fù)雜而深刻的變化,傳統(tǒng)的世界觀、人生觀、價值觀、倫理道德觀正受到商品經(jīng)濟大潮的不斷沖擊,致使現(xiàn)階段農(nóng)村中小學(xué)德育工作一時無所適從。因此,我們的德育教育必須全面貫徹黨的教育方針,并有機結(jié)合傳統(tǒng)美德,把握新時代特點,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),要把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù),納入教育的全過程。要把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教材之中,積極改進教育教學(xué)方法和形式,把傳授知識、訓(xùn)練技能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。努力營造出寬松、和諧、愉悅的 三位一體 德育教育環(huán)境,為培育德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

對策五:深化教育改革,徹底改變農(nóng)村學(xué)生 升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù) 的局面。農(nóng)村中小學(xué)教育要與農(nóng)村實際相結(jié)合。國家要著力改革農(nóng)村中小學(xué)課程,設(shè)置一些體現(xiàn)農(nóng)村教育特點的實用性課程,使之在提高農(nóng)村人口整體素質(zhì)的同時還能更好地為農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展服務(wù)。

對策六:針對我鎮(zhèn) 國有民辦 實驗學(xué)校舉債辦學(xué)、舉步維艱,而且對義務(wù)教育公辦學(xué)校沖擊較大,造成教育資源配置不公的狀況,建議上級主管部門在充分征求廣大師生和學(xué)生家長意見的基礎(chǔ)上,依法進行收購,恢復(fù)公辦學(xué)校的名分,并且將優(yōu)質(zhì)的師資資源與另外幾所義務(wù)教育中小學(xué)進行平衡的基礎(chǔ)上重新整合,分期償還建校債務(wù),全面落實農(nóng)村義務(wù)教育免費機制,促進我鎮(zhèn)義務(wù)教育全面健康和諧發(fā)展,切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),促進社會主義和諧社會創(chuàng)建進程。

對策七:針對初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象死灰復(fù)燃的現(xiàn)象,一方面要加大義務(wù)教育宣傳和實施力度,確保困難學(xué)生不會因貧失學(xué);一方面要推進教育教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,活躍課堂氣氛,促進學(xué)生樂學(xué)善學(xué),確保學(xué)生不會因厭學(xué)而輟學(xué)。同時,要完善學(xué)校辦學(xué)水平評估機制,切實把 減負(fù)控輟 工作納入教育督導(dǎo)評估序列并不斷提高評價指數(shù)。從而把 減負(fù)控輟 工作納入政府、學(xué)校、家庭、社會四位一體的一盤棋工程,最大限度的控制學(xué)生流失。

五、調(diào)查過程中的收獲與反思:

通過這次社會實踐活動,我不僅對家鄉(xiāng)農(nóng)村中小學(xué)教育的現(xiàn)狀有了較為明晰的了解和分析,而且對改革發(fā)展家鄉(xiāng)農(nóng)村義務(wù)教育提出了粗淺的意見和建議。同時,還增強了對家鄉(xiāng)的熱愛和向往,增強了發(fā)奮學(xué)習(xí)、頑強拼搏的信心和毅力,為日后報效家鄉(xiāng)、報效祖國奠定了良好的思想基礎(chǔ)??梢哉f,受益匪淺。在此,真誠感謝學(xué)院團委給予我這次難得的接受鍛煉教育的機會,真誠感謝家鄉(xiāng)父老給予的配合支持。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我將珍惜火熱的青春年華,珍惜書聲瑯瑯的大學(xué)時光,在學(xué)院黨委和團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在恩師諄諄教誨和學(xué)友的相互勉勵下,發(fā)奮苦學(xué),頑強拼搏,待學(xué)有所成,為創(chuàng)建和諧社會無私奉獻(xiàn)自己全部的光和熱!

暑假社會實踐調(diào)研報告范文

調(diào)研報告總結(jié)(十五篇)

一、研究背景與現(xiàn)狀1、概念:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生通過個人及組織的努力,利用所學(xué)到的知識、才能、技術(shù)和所形成的各種能力,以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式,在有限的環(huán)境中,努力創(chuàng)新、尋求機會,不斷成長創(chuàng)造價值的過程。2、現(xiàn)狀:從XX年起,教育部、勞動和社會保障部、人事部等部委以及許多地方政府相繼出臺了有關(guān)政策,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),
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