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篇一 簡(jiǎn)愛(ài)女性主義分析開(kāi)題報(bào)告
題目：《簡(jiǎn)愛(ài)》的女性主義分析
《簡(jiǎn).愛(ài)》作為夏洛蒂.勃朗特的代表作之一，其在當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了較為廣泛的影響?！逗?jiǎn).愛(ài)》中所體現(xiàn)的女性主義意識(shí)更是引起了當(dāng)時(shí)以及后代人的廣泛關(guān)注，而中外學(xué)者對(duì)《簡(jiǎn).愛(ài)》中的女性主義也都持有各自的觀點(diǎn)。
吳娟《從覺(jué)醒到回歸的漸進(jìn)---19世紀(jì)英國(guó)女性小說(shuō)中女性意識(shí)探幽》(2023)表現(xiàn)了19世紀(jì)以跨世紀(jì)小說(shuō)家簡(jiǎn).奧斯汀為首，勃朗特姐妹及喬治.艾略特等一批優(yōu)秀女作家相繼亮相文壇，共同揭開(kāi)了19世紀(jì)英國(guó)小說(shuō)婦女創(chuàng)作藝術(shù)的嶄新篇章。指出女性作為第二性和“多余的肋骨”，在父權(quán)社會(huì)的歷是帶著沉重的枷鎖處于從屬地位的。文章從“女性意識(shí)”的角度，論述從奧斯汀到喬治.艾略特等女作家的小說(shuō)中所體現(xiàn)的19世紀(jì)英國(guó)婦女從覺(jué)醒到抗?fàn)?，從出走到回歸的曲折歷程。她們以自己的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明婦女的處境，表達(dá)婦女的心聲，以女性特有的目光來(lái)審視社會(huì)現(xiàn)實(shí)，生動(dòng)的反映女性在男權(quán)統(tǒng)治的社會(huì)中的坎坷命運(yùn)，并深刻地揭示了她們的情感危機(jī)，道德困惑和反叛意識(shí)。
馮茜《夏洛蒂.勃朗特文本的女性社會(huì)主體意識(shí)》指出夏洛蒂.勃朗特的小說(shuō)在看似女性私人化的敘事中，透露著19世紀(jì)英國(guó)社會(huì)公眾事務(wù)中的諸多信息。夏洛蒂.勃朗特把外在的社會(huì)心理和社會(huì)現(xiàn)象轉(zhuǎn)化為寫(xiě)作的一部分，一方面，小說(shuō)折射出英國(guó)海外殖民的社會(huì)背景;一方面，小說(shuō)也不乏關(guān)注英國(guó)社會(huì)問(wèn)題;另一方面，通過(guò)財(cái)產(chǎn)與婚姻關(guān)系折射出諸多的社會(huì)問(wèn)題。作品以邊緣人向主流社會(huì)挺近的姿態(tài)，在雙重歷史語(yǔ)境下進(jìn)行著對(duì)權(quán)利的去勢(shì)與挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)著作者鮮明的平等意識(shí)和女性主義的價(jià)值觀。夏洛蒂的小說(shuō)更是以第一人稱的敘事與讀者成為“同謀”，敘說(shuō)著女作家自身的焦慮與無(wú)奈。從其作品中可以看出，夏洛蒂是試圖通過(guò)她的女性文本和陰書(shū)寫(xiě)突破女性自身的內(nèi)囿和父權(quán)制的歷史語(yǔ)境，抵抗男權(quán)社會(huì)對(duì)女性的邊緣化和在語(yǔ)言、意識(shí)上的陌視。
肖巍《當(dāng)代女性主義倫理學(xué)景觀》(2001)指出當(dāng)代女性主義倫理學(xué)是婦女解放運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，它旨在批評(píng)貶低和歧視女性倫理理論，建立男女平等的倫理學(xué)說(shuō)。它主要探討的主題有政治倫理、生態(tài)倫理、生命倫理、道德教育以及性倫理等。認(rèn)為當(dāng)代主義倫理學(xué)是批判“父權(quán)制婦女觀”、繼承“父權(quán)制批判婦女觀”的產(chǎn)物。而其發(fā)展又呈現(xiàn)出“破”與“立”兩大主流，反映出女性主義倫理學(xué)的宗旨：批判和建構(gòu)。并將當(dāng)代女性主義倫理學(xué)的理論特色概括為：關(guān)系中的自主性;情境的氛圍;經(jīng)驗(yàn)和情感的紐帶;能力和實(shí)踐的支柱;多樣性和差異性的視角;性別的分析范疇。 周曾《女性主義文學(xué)批評(píng)在中國(guó)的傳播和發(fā)展》(2023)指出女性主義批評(píng)這種外來(lái)理論在中國(guó)的發(fā)展經(jīng)過(guò)引進(jìn)、本土化和科學(xué)化三個(gè)階段。各個(gè)階段出現(xiàn)不同的特點(diǎn)，經(jīng)歷了被拒斥到接受、落地生根直至蓬勃發(fā)展的曲折歷程。認(rèn)為傳統(tǒng)文化積淀和解放后意識(shí)形態(tài)對(duì)女性的規(guī)范，都忽略了女性意識(shí)中的自住性原則;當(dāng)下的社會(huì)存在和生活方式遮蔽了性別身份的存在，對(duì)于性別差異缺乏充分的認(rèn)識(shí);女權(quán)主義文學(xué)批評(píng)在當(dāng)時(shí)文藝批評(píng)中處在邊緣地位;這三點(diǎn)是80年代初女性主義在中國(guó)悄然出場(chǎng)的原因。而有關(guān)西方的譯作和一些論文集的出版、女作家性別寫(xiě)作意識(shí)的增強(qiáng)，更是為女性主義文學(xué)批評(píng)在中國(guó)的傳播和發(fā)展起到了很好的宣傳作用。
(1)選題依據(jù)
① 書(shū)中女主人公鮮明的女性主義特征:雖是出身寒微的年輕女子，但是不屈于世 俗的壓力，獨(dú)立自主、積極進(jìn)取、智慧過(guò)人。蔑視權(quán)貴，嘲笑他們的愚蠢，追求精神上的自由、平等，敢于追尋真正意義上完整的愛(ài)情，顯示出自強(qiáng)自立的人格。在簡(jiǎn)愛(ài)身上所顯現(xiàn)出來(lái)的這些女性主義的光芒深深的吸引了我，由此促成了這次選題的完成。
② 女性主義在中國(guó)的出現(xiàn)：80年代初傳統(tǒng)文化積淀和解放后意識(shí)形態(tài)對(duì)女性的 規(guī)范，都忽略了女性意識(shí)中的自主性原則;當(dāng)下的社會(huì)存在和生活方式遮蔽了性別身份的存在，對(duì)于性別差異缺乏充分的認(rèn)識(shí)。以上兩點(diǎn)促成了80年代初女性主義在中國(guó)的悄然出現(xiàn)。
(2)主要研究?jī)?nèi)容
○ 1簡(jiǎn)愛(ài)在寄人籬下時(shí)期所表現(xiàn)出來(lái)的女性主義。
○ 2簡(jiǎn)愛(ài)在寄宿學(xué)校時(shí)期所表現(xiàn)出來(lái)的女性主義。
○3簡(jiǎn)愛(ài)在做家庭教師時(shí)期所表現(xiàn)出來(lái)的女性主義。
○ 4簡(jiǎn)愛(ài)在成為女繼承人時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的女性主義。
○ 5簡(jiǎn)愛(ài)的女性主義意識(shí)在各個(gè)時(shí)期的變化。
(3)研究思路、方案
本課題主要通過(guò)以下三個(gè)方面對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的女性主義意識(shí)進(jìn)行論述：
1、簡(jiǎn)愛(ài)女性主義的最初表現(xiàn)，包括在寄人籬下時(shí)對(duì)表弟的侮辱和毒打的反抗等。
2、女性主義的第二個(gè)階段，在寄宿學(xué)校時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)教育的反抗等。
3，做家庭教師時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的女性意識(shí)，包括對(duì)平等身份的追求、對(duì)愛(ài)情的追求等。
4、簡(jiǎn)愛(ài)女性主義的最后一個(gè)階段，作為女繼承人后又回到了羅伯斯特的身邊。
篇二 簡(jiǎn)愛(ài)開(kāi)題報(bào)告范文
論文題目：an analysis on the double character of jane eyre in《jane eyre》
對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)性格雙重性的分析
選體意義、研究現(xiàn)狀及存在問(wèn)題
1. 選題意義
夏洛蒂·勃朗特的代表作品《簡(jiǎn)愛(ài)》,其中所描寫(xiě)的主人公——簡(jiǎn)愛(ài)性格具有明顯的雙重性,即簡(jiǎn)愛(ài)既有她真、善、美和富有強(qiáng)烈叛逆特征的,堅(jiān)強(qiáng)的一面;同時(shí)又有著缺乏自信,時(shí)時(shí)感到自卑,并且追求愛(ài)情的同時(shí)保有陳舊而保守的傳統(tǒng)婚姻觀的一面。但也正是由于這種雙重性格, 簡(jiǎn)愛(ài)在西方文學(xué)成了先進(jìn)婦女和具有經(jīng)久不衰魅力的代表人物，在英國(guó)文學(xué)史人物畫(huà)廊里,簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物形象才顯得更加豐滿而更具有真實(shí)性。同時(shí)也反映出了人性的復(fù)雜性，值得我們?nèi)ヌ接懞脱芯?
2. 研究現(xiàn)狀
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部家喻戶曉的小說(shuō)。十九世紀(jì)中期，英國(guó)偉大的女性存在主義先驅(qū)，作家夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作出了她的代表作--《簡(jiǎn)愛(ài)》，當(dāng)時(shí)轟動(dòng)了整個(gè)文壇，直至今日，這部小說(shuō)也依然散發(fā)著無(wú)窮的魅力。在作品的序幕、發(fā)展、高潮和結(jié)尾中，女主人公的叛逆、自由、平等、自尊、純潔的個(gè)性，同時(shí)又會(huì)感覺(jué)自卑，對(duì)傳統(tǒng)婚姻形式的屈服，都是各個(gè)重點(diǎn)章節(jié)的主旨，而這些主旨則在女主人公的愛(ài)情觀中被展露的淋漓盡致，它們?nèi)缤瑸踉粕戏降男菨h，灼灼閃耀著光芒，照亮著后來(lái)的女性者們追求愛(ài)情的道路。多年來(lái)，國(guó)內(nèi)外許多學(xué)者對(duì)這個(gè)作品尤其對(duì)主人公進(jìn)行了多方面，多視角的分析，研究如下：在國(guó)內(nèi)，郭笑梅論道：“簡(jiǎn)愛(ài)這一形象雖有女性的溫柔順從等特征，但更多的是具有男性一樣的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、主動(dòng)積極等特征，而且在許多角色上她實(shí)現(xiàn)了與男主人翁角色地位的互換，擔(dān)當(dāng)起積極主動(dòng)的主體性地位。簡(jiǎn)愛(ài)體現(xiàn)了女權(quán)主義要實(shí)現(xiàn)男女平等的理想，她起到了鼓勵(lì)女性起來(lái)追求平等、自由、獨(dú)立的生活，以更加積極的生活態(tài)度，實(shí)現(xiàn)自身的主體地位的作用。就像王文慧.在文章中報(bào)道說(shuō)本文從社會(huì)的人的反抗和女性意識(shí)的覺(jué)醒兩個(gè)方面分析研究了《簡(jiǎn)·愛(ài)》女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的反抗精神, 剖析了當(dāng)代中國(guó)社會(huì)現(xiàn)狀及女性的處境, 目的在于借簡(jiǎn)·愛(ài)的反抗精神激勵(lì)中國(guó)女性珍視和保持自尊、自立、自強(qiáng)的女性意識(shí)。在國(guó)外，特里.伊格爾頓在他研究勃朗特姐妹的專著《權(quán)利的神話》一書(shū)，指出夏洛蒂的作品存在一種固有的，兩種模糊并內(nèi)部分裂的價(jià)值觀之間的斗爭(zhēng)，即女主人公一方面表現(xiàn)出理性，冷靜，自我?jiàn)^斗精神，激進(jìn)的反抗和叛逆;另一方面則過(guò)于虔誠(chéng)，服從，保守，它們中的任何一對(duì)可相互替代或轉(zhuǎn)移。喬伊斯.卡.歐茨在為小說(shuō)第三版所作的“介紹”中曾指出：“在1847年《簡(jiǎn)愛(ài)》出版之前，英國(guó)文學(xué)中雖不乏叛逆女性的形象，但像簡(jiǎn)愛(ài)那樣卑微、平凡、孤苦無(wú)依的‘弱勢(shì)’女性如此自覺(jué)地對(duì)抗強(qiáng)大的父權(quán)社會(huì)，算是空前的。
3. 存在問(wèn)題
多年來(lái)，國(guó)內(nèi)外許多學(xué)者對(duì)這個(gè)作品尤其對(duì)主人公進(jìn)行了多方面、多視角的分析.關(guān)于該作品的研究論文也很多，但是學(xué)者們對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)性格的研究過(guò)于單一性，因此本論文擬前人們的研究為理論和基礎(chǔ)，從多個(gè)不同的角度來(lái)剖析主人公性格的雙重性特點(diǎn)。
研究目標(biāo)和內(nèi)容
1. 研究目標(biāo)
本人希望借此次撰寫(xiě)論文的機(jī)會(huì)，在借鑒前人研究的基礎(chǔ)上，探討分析作品中主人公簡(jiǎn)愛(ài)的性格多樣性，進(jìn)一步剖析簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物的雙重性格特點(diǎn)。
2.研究?jī)?nèi)容 通過(guò)作品中簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)事件，環(huán)境的反應(yīng)，以及她的行為，與他人的對(duì)話，進(jìn)一步分析簡(jiǎn)愛(ài)的雙重人物性格特點(diǎn)。從以下幾個(gè)方面來(lái)探討簡(jiǎn)愛(ài)的性格雙重性，比如自卑與自尊，服從與反抗, 保守與創(chuàng)新。以及造成簡(jiǎn)愛(ài)這種雙重性格特征的原因。
研究方法、步驟和措施。
1. 研究方法
主要通過(guò)文獻(xiàn)分析法。
2. 研究步驟
一.確定論文題目。與導(dǎo)師交換意見(jiàn)，討論，確定了論文的題目。
二.收集資料。通過(guò)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)查閱相關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn)，收集相關(guān)資料。
三.整理資料。歸納學(xué)術(shù)論點(diǎn)。將收集到的相關(guān)資料進(jìn)行整理，歸納出學(xué)術(shù)論點(diǎn)。
四.研讀收集整理相關(guān)的資料，形成了本論文的論點(diǎn)，從幾個(gè)方面來(lái)剖析簡(jiǎn)愛(ài)的的性格雙重性的觀點(diǎn)，
五.撰寫(xiě)論文。以論文方式公布研究結(jié)果。
3. 研究措施
一.與導(dǎo)師討論，確定了論文題目。
二. 通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍，并充分利用圖書(shū)館電子數(shù)據(jù)庫(kù)獲取相關(guān)資料，進(jìn)行全方位的研究學(xué)習(xí)。通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)和資料來(lái)論證論文的觀點(diǎn)，在查閱的過(guò)程中適時(shí)地做好紀(jì)錄。
三. 在研讀學(xué)者們的基礎(chǔ)上分析，探討自己的觀點(diǎn)。
研究的總體安排與進(jìn)度
一.準(zhǔn)備階段：
1. 2023年9月26日—9月30日 導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生搜集資料,選題，
2. 2023年10月8日—10月16日 導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生完成前三表、文獻(xiàn)綜述
3. 2023年10月17日—10月30日 開(kāi)題答辯; 二.撰寫(xiě)階段：
4. 2023年10月31日—12月4日 完成初稿;
5. 2023年12月5日—12月12日 學(xué)生提交初稿
6. 2023年12月13日—12月23日 指導(dǎo)老師完成初稿修改，返回學(xué)生;
7. 2023年12月23日—12月31日 提交二稿
8. 2023年1月4日—1月14日 完成,提交定稿; 三.審閱答辯階段：
9. 2023年2月20日—3月10日 指導(dǎo)教師打分，提交學(xué)生定稿和各類表格;
10. 2023年3月11日—3月24日 評(píng)閱老師評(píng)閱、提交論文;
11. 2023年5月14日—5月25日 論文答辯。
12, 2023年5月26日--6月3日 學(xué)院總結(jié)，匯集優(yōu)秀論文上報(bào)
主要參考文獻(xiàn)
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[12] 孫嵐.，“‘我不是天使,我是我’——論簡(jiǎn)·愛(ài)的反叛性格”，《佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》第22卷第5期，2023/9:64-66
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篇三 有關(guān)簡(jiǎn)愛(ài)的開(kāi)題報(bào)告
論文題目：《論簡(jiǎn)愛(ài)》on jane eyre
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題時(shí)間 xx年12月10日
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行地點(diǎn) 鄭州華信學(xué)院
一、選題的目的與意義：
《簡(jiǎn)愛(ài)》中作者以一種女性細(xì)膩，為我們解釋了人的內(nèi)心世界中深刻的體驗(yàn)。這樣的描寫(xiě)使得小說(shuō)的價(jià)值超越了他故事本身。它提供給我們讀者心理活動(dòng)的體驗(yàn)，直到今天依然會(huì)引起很多讀者，尤其我們女性讀者無(wú)論是心理還是精神上的共鳴。通過(guò)簡(jiǎn)析簡(jiǎn).愛(ài)的性格形成和性格特征讓人們認(rèn)識(shí)到女人的尊嚴(yán)要自己來(lái)捍衛(wèi)，人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛(ài)。
二、研究的主要內(nèi)容與創(chuàng)新之處：
主要內(nèi)容：主要研究簡(jiǎn)愛(ài)的性格形成和性格特征以及尊嚴(yán)+愛(ài)著個(gè)公式在人們生活中的時(shí)代意義。
1.小說(shuō)中主人公所處的環(huán)境進(jìn)行分析，簡(jiǎn)析簡(jiǎn).愛(ài)的性格形成;
2、通過(guò)閱讀小說(shuō)，探索簡(jiǎn).愛(ài)的人格力量，總結(jié)她的性格特征;
3、通過(guò)分析當(dāng)今社會(huì)人們的價(jià)值取向和對(duì)愛(ài)情婚姻的選擇條件，提出這樣一個(gè)主題：人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)，而不是讓金錢(qián)和地位淹沒(méi)愛(ài)情、尊嚴(yán)、人格、婚姻、甚至所有人類真正應(yīng)該珍視的一切。 創(chuàng)新之處：簡(jiǎn)所定義的最美好生活應(yīng)該是：美好生活=尊嚴(yán)+愛(ài)+金錢(qián)?！逗?jiǎn)愛(ài)》的女性意識(shí)符合當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，體現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)女性對(duì)于自我價(jià)值和獨(dú)立意識(shí)的追求。
三、研究的方法與設(shè)計(jì)方案
研究方法：調(diào)查法、歸納總結(jié)法、例證法、查閱文獻(xiàn)資料法;課題的研究手段主要以文學(xué)研究為主兼以理論研究。
設(shè)計(jì)方案：
研究的進(jìn)度安排：統(tǒng)一按照院系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排，并結(jié)合論文寫(xiě)作的實(shí)際情況，認(rèn)真完成論文寫(xiě)作的每項(xiàng)步驟。
四、完成期限與預(yù)期進(jìn)展：
完成期限：11月25日——4月10日
預(yù)期進(jìn)展：
11月25日——12月15日：選題及收集資料，撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述
12月30日前：開(kāi)題答辯，確定畢業(yè)論文研究課題;撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告書(shū)
次年1月——次年3月：收集相關(guān)資料，并對(duì)資料進(jìn)行分類歸納
次年3月——次年4月：撰寫(xiě)論文初稿
次年4月1日——次年4月10日：論文修改及定稿
五、主要參考文獻(xiàn)：
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篇四 簡(jiǎn)愛(ài)論文開(kāi)題報(bào)告
題目：analyze jane eyre’s character through the novel jane eyre
1. 論文觀點(diǎn)
簡(jiǎn)愛(ài)背負(fù)了自然與社會(huì)給她的一切不幸，她既沒(méi)有雙親，也沒(méi)有財(cái)富，最要命的是她沒(méi)有嬌美的面容。但是她有著堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，她敢于反抗
、敢于爭(zhēng)取平等和獨(dú)立，而且她也眾多女性不同的是：她敢于勇敢表達(dá)自己的愛(ài)情，蔑視以金錢(qián)、地位等物質(zhì)為基礎(chǔ)的愛(ài)情。最重要的是她
擁有一顆善良而純潔的心，她以她的人格魅力征服了眾多讀者，深受讀者的喜愛(ài)。
2. 研究的重要性
《簡(jiǎn)愛(ài)》這部小說(shuō)，是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的處女座，同時(shí)也是她的代表作之一，作者根據(jù)自身的經(jīng)歷創(chuàng)作出這一系列作品，簡(jiǎn)
愛(ài)的經(jīng)歷和作者的經(jīng)歷非常相似，研究簡(jiǎn)愛(ài)的性格對(duì)研究作者有著非常大的益處，同時(shí)也能夠更好的理解簡(jiǎn)愛(ài)這一人物形象和《簡(jiǎn)愛(ài)》這部
作品。
3. 研究方法
1、利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)，搜集相關(guān)的資料文獻(xiàn)，對(duì)《簡(jiǎn)愛(ài)》這部作品有更深的認(rèn)識(shí)。
2、搜集資料之后，要加強(qiáng)資料閱讀，選擇其中有利的部分，深層次閱讀。
3、著手寫(xiě)作，和導(dǎo)師保持聯(lián)系，多交流溝通，接受導(dǎo)師意見(jiàn)。
4. 目錄
content
abstract
摘要
chapter one introduction
1.1 introduction of the novel
1.1.1 main idea of the novel
1.1.2 main person of the novel
1.2 introduction of the author
1.2.1 something about the author
chapter two character of different periods of jane eyre’s life
2.1 the early childhood character of jane
2.1.1 jane’s character at gateshead
2.1.2 jane’s character at lowood school
2.2 the later character of jane
2.2.1 jane’s character at thornfield
2.2.2 jane’s character at moor house
2.2.3 jane’s character at ferndean manor chapter three conclusion
acknowledgements reference
5.參考文獻(xiàn)
6. 進(jìn)度安排
1、論文指導(dǎo)第一至三周：完成初稿
2、論文指導(dǎo)第四周：指導(dǎo)老師審查論文初稿后發(fā)回修改
3、論文指導(dǎo)第五周：上交論文第二稿
4、論文指導(dǎo)第六周：指導(dǎo)老師審查論文第二稿后發(fā)回做進(jìn)一步修改
5、論文指導(dǎo)第七周：定稿
6、論文指導(dǎo)第八周：交定稿的打印稿和電子稿
篇五 有關(guān)簡(jiǎn)愛(ài)的開(kāi)題報(bào)告范文閱讀
論文題目：《論簡(jiǎn)愛(ài)》on jane eyre
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題時(shí)間 xx年12月10日
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行地點(diǎn) 鄭州華信學(xué)院
一、選題的目的與意義：
《簡(jiǎn)愛(ài)》中作者以一種女性細(xì)膩，為我們解釋了人的內(nèi)心世界中深刻的體驗(yàn)。這樣的描寫(xiě)使得小說(shuō)的價(jià)值超越了他故事本身。它提供給我們讀者心理活動(dòng)的體驗(yàn)，直到今天依然會(huì)引起很多讀者，尤其我們女性讀者無(wú)論是心理還是精神上的共鳴。通過(guò)簡(jiǎn)析簡(jiǎn).愛(ài)的性格形成和性格特征讓人們認(rèn)識(shí)到女人的尊嚴(yán)要自己來(lái)捍衛(wèi)，人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛(ài)。
二、研究的主要內(nèi)容與創(chuàng)新之處：
主要內(nèi)容：主要研究簡(jiǎn)愛(ài)的性格形成和性格特征以及尊嚴(yán)+愛(ài)著個(gè)公式在人們生活中的時(shí)代意義。
1.小說(shuō)中主人公所處的環(huán)境進(jìn)行分析，簡(jiǎn)析簡(jiǎn).愛(ài)的性格形成;
2、通過(guò)閱讀小說(shuō)，探索簡(jiǎn).愛(ài)的人格力量，總結(jié)她的性格特征;
3、通過(guò)分析當(dāng)今社會(huì)人們的價(jià)值取向和對(duì)愛(ài)情婚姻的選擇條件，提出這樣一個(gè)主題：人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)，而不是讓金錢(qián)和地位淹沒(méi)愛(ài)情、尊嚴(yán)、人格、婚姻、甚至所有人類真正應(yīng)該珍視的一切。 創(chuàng)新之處：簡(jiǎn)所定義的最美好生活應(yīng)該是：美好生活=尊嚴(yán)+愛(ài)+金錢(qián)?！逗?jiǎn)愛(ài)》的女性意識(shí)符合當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，體現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)女性對(duì)于自我價(jià)值和獨(dú)立意識(shí)的追求。
三、研究的方法與設(shè)計(jì)方案
研究方法：調(diào)查法、歸納總結(jié)法、例證法、查閱文獻(xiàn)資料法;課題的研究手段主要以文學(xué)研究為主兼以理論研究。
設(shè)計(jì)方案：
研究的進(jìn)度安排：統(tǒng)一按照院系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排，并結(jié)合論文寫(xiě)作的實(shí)際情況，認(rèn)真完成論文寫(xiě)作的每項(xiàng)步驟。
四、完成期限與預(yù)期進(jìn)展：
完成期限：11月25日——4月10日
預(yù)期進(jìn)展：
11月25日——12月15日：選題及收集資料，撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述
12月30日前：開(kāi)題答辯，確定畢業(yè)論文研究課題;撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告書(shū)
次年1月——次年3月：收集相關(guān)資料，并對(duì)資料進(jìn)行分類歸納
次年3月——次年4月：撰寫(xiě)論文初稿
次年4月1日——次年4月10日：論文修改及定稿
五、主要參考文獻(xiàn)：
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bronte charlotte .jane eyre.北京：當(dāng)代中國(guó)出版社[m]，2023
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[6] 田兆耀.西方文學(xué)鑒賞[m].北京：中國(guó)廣播電視出版社，2023
[7] 王文惠.論簡(jiǎn).愛(ài)性格兩面性[j].齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào).(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)，2023，
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[9] 楊正和.外國(guó)文學(xué)名作欣賞[m].北京：科學(xué)出版社，1999.
