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第1篇 縣文學藝術發(fā)展狀況調研報告
按照縣委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體安排和部署，近期，我利用2周時間，對我縣的文學藝術發(fā)展情況進行了深入調查，現(xiàn)將調查情況報告如下。
一、基本情況
近年來，在在__縣委、縣政府的領導和支持下，__縣文學藝術發(fā)展取得一定成效。
（一）文藝創(chuàng)作喜獲豐收。據不完全統(tǒng)計，__年以來，全縣文藝工作者和文聯(lián)會員，在各類報刊、雜志和文學期刊發(fā)表各類文藝作品5000余件。其中縣文聯(lián)會員出版?zhèn)€人作品集20部，如：廉世廣的小說集《風景》，王德智的《心池齋吟稿》、《古典詩詞集》，張左彬的《足跡》，喬寶華的詩歌、散文、報告文學綜合集《三星集》等，在文學屆產生較大反響。出版地產文學刊物《大__文苑》8期，《詩林》為__縣文聯(lián)出版了2期?？３霭嫘@期刊80余期，《機關報》20余期。組織了紀念“改革開放30周年迎七一鏵子山頌”詩歌征集活動，共征集縣內外歌頌__的各類體裁詩歌300余首，篩選出50余首編印了《多嬌__》詩歌集。印制了《山水明珠 魅力__―__縣旅游概述》1000冊。
（二）文藝精品推陳出新。漫畫家劉長海在《諷刺與幽默》等20余種報刊雜志上發(fā)表漫畫作品200余幅；孫秀林等一批攝影家協(xié)會會員在《黑龍江畫報》等刊物發(fā)表攝影作品200余幅，并創(chuàng)辦《__攝影報》，目前已出版3期；結合全省城市棚戶區(qū)和農村泥草房改造會議和全國文明縣城檢查驗收印制《全省城市棚戶區(qū)和農村泥草房改造―__現(xiàn)場會畫冊》1000冊，制作攝影展板16塊，拍攝專題片2部；在縣內外開展縣歌創(chuàng)作征集活動。共征集歌曲50余首，篩選出20余首，編印了《唱響__》歌曲集。由劉文成作詞、楊人翊作曲《我的__》被確定為__縣歌。開展學唱縣歌、縣歌展演活動。精選出14首歌曲在江畔廣場進行了集中演出，激發(fā)了__人民熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的熱情，提升了人氣、凝聚了人心。結合 “兩會”、團拜會、登山節(jié)及重要節(jié)日紀念日，組織創(chuàng)作了一系列文藝節(jié)目，經過反復排練演出，成為文藝精品。
（三）文化活動異彩紛呈。利用召開“兩會”、團拜會、登山節(jié)等契機，組織編排一系列宣傳貫徹中央、省、市、縣黨代會精神及縣委重要決策的文藝節(jié)目，進一步宣傳、貫徹、落實好省、市、縣黨代會精神。努力把全縣人民的思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市、縣黨代會精神上來，統(tǒng)一到縣委確定的工作目標和工作重點上來，形成了強大輿論聲勢，推動了我縣文藝工作的有序開展。
組織相關部門開展送文化下鄉(xiāng)活動。縣文工團編排了通俗易懂、喜聞樂見的文藝節(jié)目在鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回演出60余場，播放電影達100余場次。民間藝術團深入老年公寓，建橋指揮部，武警中隊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村屯開展送歡樂下基層文藝演出30余場。多次組織圖書捐贈活動，先后為農家書屋和文化站捐贈圖書3萬余冊。
先后舉辦了攝影展。元宵節(jié)期間舉辦了煙花晚會。以慶祝建黨87周年和建國59周年活動為契機，組織了__縣紀念“改革開放三十周年迎七一鏵子山頌”詩歌朗誦會和“慶十一頌__”歌曲演唱會。在北京奧運會即將召開之際，舉辦了“迎奧運廣場文藝演出”。在紀念“八一”建軍節(jié)期間，聯(lián)合縣人武部組織全縣預備役官兵開展了“野外生存”實戰(zhàn)演習及大型紀念文藝演出，進一步展示了我縣的精神風貌和文藝繁榮。
第2篇 藝術調研報告
按照縣委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體安排和部署，近期，我利用2周時間，對我縣的文學藝術發(fā)展情況進行了深入調查，現(xiàn)將調查情況報告如下。
一、基本情況
近年來，在在__縣委、縣政府的領導和支持下，__縣文學藝術發(fā)展取得一定成效。
（一）文藝創(chuàng)作喜獲豐收。據不完全統(tǒng)計，__年以來，全縣文藝工作者和文聯(lián)會員，在各類報刊、雜志和文學期刊發(fā)表各類文藝作品5000余件。其中縣文聯(lián)會員出版?zhèn)€人作品集20部，如：廉世廣的小說集《風景》，王德智的《心池齋吟稿》、《古典詩詞集》，張左彬的《足跡》，喬寶華的詩歌、散文、報告文學綜合集《三星集》等，在文學屆產生較大反響。出版地產文學刊物《大__文苑》8期，《詩林》為__縣文聯(lián)出版了2期?？?。出版校園期刊80余期，《機關報》20余期。組織了紀念“改革開放30周年迎七一鏵子山頌”詩歌征集活動，共征集縣內外歌頌__的各類體裁詩歌300余首，篩選出50余首編印了《多嬌__》詩歌集。印制了《山水明珠 魅力__―__縣旅游概述》1000冊。
（二）文藝精品推陳出新。漫畫家劉長海在《諷刺與幽默》等20余種報刊雜志上發(fā)表漫畫作品200余幅；孫秀林等一批攝影家協(xié)會會員在《黑龍江畫報》等刊物發(fā)表攝影作品200余幅，并創(chuàng)辦《__攝影報》，目前已出版3期；結合全省城市棚戶區(qū)和農村泥草房改造會議和全國文明縣城檢查驗收印制《全省城市棚戶區(qū)和農村泥草房改造―__現(xiàn)場會畫冊》1000冊，制作攝影展板16塊，拍攝專題片2部；在縣內外開展縣歌創(chuàng)作征集活動。共征集歌曲50余首，篩選出20余首，編印了《唱響__》歌曲集。由劉文成作詞、楊人翊作曲《我的__》被確定為__縣歌。開展學唱縣歌、縣歌展演活動。精選出14首歌曲在江畔廣場進行了集中演出，激發(fā)了__人民熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的熱情，提升了人氣、凝聚了人心。結合 “兩會”、團拜會、登山節(jié)及重要節(jié)日紀念日，組織創(chuàng)作了一系列文藝節(jié)目，經過反復排練演出，成為文藝精品。
（三）文化活動異彩紛呈。利用召開“兩會”、團拜會、登山節(jié)等契機，組織編排一系列宣傳貫徹中央、省、市、縣黨代會精神及縣委重要決策的文藝節(jié)目，進一步宣傳、貫徹、落實好省、市、縣黨代會精神。努力把全縣人民的思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市、縣黨代會精神上來，統(tǒng)一到縣委確定的工作目標和工作重點上來，形成了強大輿論聲勢，推動了我縣文藝工作的有序開展。
組織相關部門開展送文化下鄉(xiāng)活動?？h文工團編排了通俗易懂、喜聞樂見的文藝節(jié)目在鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回演出60余場，播放電影達100余場次。民間藝術團深入老年公寓，建橋指揮部，武警中隊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村屯開展送歡樂下基層文藝演出30余場。多次組織圖書捐贈活動，先后為農家書屋和文化站捐贈圖書3萬余冊。
先后舉辦了攝影展。元宵節(jié)期間舉辦了煙花晚會。以慶祝建黨87周年和建國59周年活動為契機，組織了__縣紀念“改革開放三十周年迎七一鏵子山頌”詩歌朗誦會和“慶十一頌__”歌曲演唱會。在北京奧運會即將召開之際，舉辦了“迎奧運廣場文藝演出”。在紀念“八一”建軍節(jié)期間，聯(lián)合縣人武部組織全縣預備役官兵開展了“野外生存”實戰(zhàn)演習及大型紀念文藝演出，進一步展示了我縣的精神風貌和文藝繁榮。
在全縣機關干部中開展了“月讀一書”活動，舉辦了全縣機關干部“月讀一書”活動演講會，舉辦了公務員文明禮儀講座，組織了機關干部籃球賽、拔河賽、知識競賽、歌唱比賽等文體活動，豐富了機關的文化生活，提高干部素質。
扶持了祥順鎮(zhèn)東六方村和三站鄉(xiāng)三合村兩個“農家文化大院”。 成功舉辦了農民文藝匯演，豐富了農村群眾文化生活，充分展示新農村新農民的藝術風采和精神風貌。
以“贊__、愛家鄉(xiāng)”為主題，開展系列“消夏”文藝活動。每年5月份開始，每周從周一到周日，充分利用江邊廣場和江畔大屏幕安排文藝活動。每周一、二安排健身秧歌，周三播放愛國主義影片，周四太極拳、太極劍，柔力球，周五開展標準舞、街舞大賽，周六是激情廣場大家唱，周日為各部門、企事業(yè)單位、學校等專場文藝演出。陸續(xù)演出了縣文工團專場、少兒專場、夕陽紅專場、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專場等文藝專場演出200余場次，以群眾喜聞樂見的演出形式，歌頌和贊美了我縣近年來改革開放所取得的成就，大大豐富了群眾的業(yè)余文化生活，充分展現(xiàn)了我縣文藝事業(yè)“百花齊放、百家爭鳴”的繁榮景象。通過開展多種形式藝術交流活動，活躍了城鄉(xiāng)文化生活，提高了全縣民眾文化素質，宣傳了__發(fā)展成就。
（四）文藝隊伍逐步壯大
文聯(lián)工作成效顯著。經過多方努力，__縣文聯(lián)已發(fā)展創(chuàng)作協(xié)會、攝影協(xié)會、書法協(xié)會、美術協(xié)會、舞蹈協(xié)會、音樂協(xié)會、秧歌協(xié)會、戲曲協(xié)會、時裝模特協(xié)會、體育協(xié)會、游泳協(xié)會、國際標準舞協(xié)會、文藝協(xié)會等13個協(xié)會和1個民間藝術團，會員發(fā)展到3000余人。建立__縣書畫、攝影、文學等文學藝術協(xié)會網站6個。通過網絡進一步宣傳了各協(xié)會的發(fā)展成果，擴大文聯(lián)對外影響，促進文聯(lián)工作進一步發(fā)展。挖掘了一批根雕、蝶翅畫、蘇繡等民間藝人，開發(fā)一系列民間藝術品。8月份，組織縣內民間藝人參加了第9屆__市民間民俗藝術博覽會，展品受到各界人士好評我縣文聯(lián)獲得優(yōu)秀組織獎，有11名同志獲得優(yōu)秀個人獎； 9月份召開文學創(chuàng)作座談會，開展“鏵山論劍”系列活動，邀請省市知名作家、詩人、攝影家、舞蹈家到__采風活動3批次，并為我縣的文學愛好者做了精彩的專題輔導。
基層文化陣地建設進一步加強。創(chuàng)新工作載體。依托基層黨組織和文藝團體，開展打造社區(qū)文化，企業(yè)文化，鄉(xiāng)村文化，校園文化等活動，努力構建群眾文化的大平臺。在社區(qū)新發(fā)展老年秧歌隊2個，百姓藝術團1個。樹立縣客運管理站、信用聯(lián)社、移動通訊公司等一批企業(yè)文化建設先進典型，帶動企業(yè)文化建設全面發(fā)展。建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站2個，建農家文化大院2處，建設農家書屋和閱報欄38處，發(fā)展農村秧歌隊10個，并將鄉(xiāng)村文化活動納入文明村考核標準。校園文化陣地建設成效顯著。各類書畫比賽、征文評比、健身比賽、校園藝術節(jié)已成為展示素質教育成果的舞臺。
二、存在的問題
成績令人鼓舞，不足也不容忽視。在調查過程中，我們感到，還有一些問題比較突出，應當引起我們的注視。
一是文藝發(fā)展不均衡，縣城好與農村，機關好于企業(yè)；機關內部也存在不均衡，教育、衛(wèi)生、交通、建設等大的黨委的文藝活動開展較好，小單位氛圍不濃，成果較差。
二是文藝人才隊伍建設有待加強。缺少帶動地方文藝發(fā)展的領軍人才，缺少懂業(yè)務、善管理的管理人才，缺少體現(xiàn)__風貌的創(chuàng)作人才。
三是地方特色不明顯。作品多，活動多，但是能體現(xiàn)__地域文化的東西少，沒有形成特色和品牌。
四是管理機制有待加強。文體局設在教育局內部，開展工作在一定程度上受到影響；農村文化站沒有單獨設立，也沒有專職管理人員。
五是投入力度需要進一步加大。群眾文藝活動自發(fā)、自辦、自掏腰包，資金不足，一些活動受到限制。
三、對策建議
（一）提高認識，把文藝發(fā)展納入發(fā)展規(guī)劃。切實把發(fā)展農村文化擺上日程，將促進文藝發(fā)展作為考核新農村建設成果的重要指標，確定工作任務，明確工作責任，量化考核，獎優(yōu)罰劣。建立激勵機制，鼓勵創(chuàng)新形式，豐富內容，多出精品。盡快制定出優(yōu)秀作品的獎勵政策，鼓勵文藝團體、民間藝人創(chuàng)作更多體現(xiàn)時代特征和農民喜聞樂見的優(yōu)秀精神文化產品。
（二）立足農村，進一步加強農村文化陣地建設。從根本上說，要改變農村文化工作與農民群眾的精神文化需求不適應的現(xiàn)狀，還得立足農村文化的現(xiàn)實土壤，保證農村文化工作有陣地：改造和利用好原有文化陣地，現(xiàn)有的小廣場、禮堂、活動室等文化場所要添置設施，更新內容；開辟新的文化陣地，建設一批文化廣場、球場以及其他群眾文化場所。要培植好的文化品種：傳承傳統(tǒng)民族文化、特色文化，改良民俗民間文化，引進外來積極健康文化，培育新生優(yōu)秀文化。舉辦各種培訓班，科技講座，引導農民興辦文化、參與文化、積極要求文化消費的熱情，引導民間文藝人自編自演健康向上的、貼近農民、貼近生活的文藝節(jié)目。
（三）創(chuàng)新機制，培養(yǎng)文化人才隊伍。一是要配齊配強鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站人員建立“準入”機制，設置進入門檻，對新進文化站人員的學歷、年齡，特別是業(yè)務、特長技能要設置硬性規(guī)定，經考核合格后持證上崗，同時保證文化工作者的待遇，穩(wěn)定隊伍，提高工作積極性；二是要以文化館和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站為基地，分期分批對文藝積極分子進行培訓。培養(yǎng)一大批熱心公益事業(yè)的文化藝人和“土專家”，扶持一批文化專業(yè)戶，幫助他們更新知識，提高技能水平；三是加強與大專院校的溝通、協(xié)作，爭取有特長大學生到農村實習，搞社會實踐活動，為農村文化建設帶來新鮮理念，注入新的發(fā)展活力。
（四）強化服務，使“三下鄉(xiāng)”活動向縱深發(fā)展。從現(xiàn)在的情況看，由于農村文化工作基礎薄弱，要改變農村文化工作的被動局面，“送文化”仍然是現(xiàn)階段活躍農村文化生活，滿足農民群眾精神文化需求的重要途徑之一。因此，應切實加強和改進“送文化”的工作，使之步入規(guī)范化、制度化、經?；能壍?。要建立良好的機制，豐富“送”的內容，活躍“送”的形式，選擇“送”的時機。要將送文化下鄉(xiāng)列入年度經濟和社會發(fā)展計劃，指標要列入目標管理考核，“政府買單，群眾看戲”的經費要列入年度財政預算。建立政府各有關部門的協(xié)作機制，形成單位和部門之間的共同合作。同時，注意探索促進“三下鄉(xiāng)”與農民文化活動的有機結合，使二者相互促進，相互融合，共同提高。
（五）多元投入，為促進文藝發(fā)展提供資金保證。 文化事業(yè)建設費的安排應向基層文化建設項目傾斜，要保證有影響的重大群眾文化活動的經費投入，市縣鄉(xiāng)財政每年要安排專項資金用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心建設，村文化活動室、農家書屋、閱報欄等文化設施的建設，農村文化人才培訓，鼓勵補貼自辦農民文化大院，還要設立專項資金，鼓勵扶持農村文化活動的經常性開展。各職能部門要主動與上級部門聯(lián)系，爭取農村文化發(fā)展基金。
藝術系關于大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調研報告
一、緒論
（一）、現(xiàn)狀概述
全國大學生畢業(yè)生人數(shù)將持續(xù)增長，受經濟危機影響經濟形勢不容樂觀，就業(yè)形勢依然嚴峻，大學生就業(yè)難已成為當前社會的熱點問題。
１、大學畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻
全國應屆畢業(yè)生有610萬余人，，預計將有630萬余人。 __指出：“這些年我們大學生增長很快，大學的升學率已經達到23%。我們一年安排的新就業(yè)職工最多也就是1100萬-1200萬人，通常在900萬人，而大學生就占到600多萬。所以妥善安排大學生就業(yè)是擺在我們面前的一項十分重要的任務。這里我還想強調，我們要盡可能地讓他們學有所用。我們特別希望大學生能夠自主創(chuàng)業(yè)，我們給大學生就業(yè)制定了許多優(yōu)惠政策。大學生是有知識的勞動者，政府始終把大學生就業(yè)擺在重要位置。”其中除很少一部分是“隱形就業(yè)”、“自謀職業(yè)”、“出外就業(yè)”外，很大一部分學生存在就業(yè)困難?？偟脑蚴歉咝．厴I(yè)生總量逐年增長明顯，就業(yè)市場需求卻增長不快，導致今明兩年大學畢業(yè)生就業(yè)的前景不容樂觀，形勢嚴峻。造成近幾年大學畢業(yè)生找工作難的原因有三：一是大學畢業(yè)生就業(yè)市場的供求矛盾依然突出，畢業(yè)生人數(shù)以20%左右的速度增長，而需求的增長速度卻不大；二是用人單位對畢業(yè)生素質和學歷的要求越來越高，許多大學畢業(yè)生一時適應不了；三是在家長和社會的壓力下，大學畢業(yè)生對找工作的自我期望過高，造成“高不成、低不就”的現(xiàn)象較多。（摘自人民日報）
２、大學生自主創(chuàng)業(yè)
由于就業(yè)嚴峻，近年來，自主創(chuàng)業(yè)成為社會各界關注的焦點之一，大學生創(chuàng)業(yè)在全國迅速蔓延開來。，中央和地方的政府機關、稅務部門以及各個高校都對大學生自主創(chuàng)業(yè)提到了更高的高度，給予了很多的優(yōu)惠條件，鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，一時起，大學生的自主創(chuàng)業(yè)熱情高漲，但是，真正加入自主創(chuàng)業(yè)行列的人卻很少。自主創(chuàng)業(yè)的實際人數(shù)不多，占大學生總數(shù)的比例不大，創(chuàng)業(yè)還僅僅處于起步階段，還需要一個過程。 那么我校大學生對創(chuàng)業(yè)為什么有熱情沒有行動呢？我們進行了相關的調研。（摘自“新浪網—關于大學生創(chuàng)業(yè)的研究報告”）
（二）、研究目的及意義
高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，他們的就業(yè)是一個涉及全局的重大問題，不僅關系到廣大人民群眾的切身利益，而且直接影響到經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
針對我校的情況，我們對我校學生進行就業(yè)心理特點和自主創(chuàng)業(yè)心態(tài)的調查研究，并提出一些存在的問題并提出相關建議。
大學生的就業(yè)問題已經日益成為高校學生重要課題，為了解我校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心理狀況，我系學生開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調研，通過本次調研及時發(fā)現(xiàn)大學生普遍存在的就業(yè)心理問題，幫助同學們認識當前的就業(yè)形勢，了解我校學生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度和創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀；著重調查大學生對自主創(chuàng)業(yè)的了解程度，關注程度及在自主創(chuàng)業(yè)遇到的困難。從而促使同學們加強自身心理素質的培養(yǎng)，增強自己的專業(yè)知識。同時希望能從中發(fā)現(xiàn)問題，從而提供高質量的信息服務。有了充分的就業(yè)信息服務，才能有效緩解學生們的焦慮。通過問卷設計以及學生對相關問題的回答來了解他們的擇業(yè)心理活動狀態(tài)及有關擇業(yè)狀況，分析影響大學生就業(yè)的相關因素，并提出校正、改善及教育措施。
二、調查的基本情況及結果分析
（一）、調研內容
1. 調查目的：了解我校學生對目前就業(yè)形勢的關注程度；了解我校學生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度和創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀；幫助大學生盡快認識自我，學校為學生提供就業(yè)引導，使學生能謀取理想職業(yè)。
2. 調查內容：大學生的就業(yè)意向，了解他們對金融風暴后的就業(yè)前景的看法，了解他們是否愿意投身于西部發(fā)展；大學生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對創(chuàng)業(yè)所遇的困難的考慮；著重調查大學生對自主創(chuàng)業(yè)的了解程度，關注程度及在自主創(chuàng)業(yè)遇到的困難。
3. 調查方法：此次調查采取抽樣調查的方法，分兩個部分進行。問卷部分：本次調研一共發(fā)放了120份問卷?；厥?18份有效問卷，有效率達99%，問卷涉及現(xiàn)在就業(yè)形勢、大學生對自己專業(yè)前景的了解、大學生的就業(yè)期望、大學生的創(chuàng)業(yè)動機、創(chuàng)業(yè)困難、創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓等。訪談部分：結合對問卷的分析，邀請不同年級學生進行座談，內容主要涉及學生對目前的就業(yè)形勢的看法、影響學生就業(yè)的重要因素、學生對大學生創(chuàng)業(yè)的看法、學生對學校在當前相關工作的評價，以及學生對大學生創(chuàng)業(yè)的建議等多個問題。
（二）、問卷設計及計劃安排
就業(yè)創(chuàng)業(yè)方案確定后，我們部門討論這個調研要怎樣實施，討論結束后調研部成員便開始討論問卷設計要考慮的范圍和因素，我們先通過各種途徑收集資料，明確調查對象、調查方式,然后設計一份問卷做預調查，先看調查的反應和效果。
三、對策和建議
1、推進就業(yè)服務信息化建設，進一步整合各項就業(yè)服務信息資源，建立就業(yè)信息咨詢平臺，幫助大學生深入了解國情、了解社會，正確認識就業(yè)形勢，樹立行行建功、處處立業(yè)的觀念，踴躍到基層鍛煉成才。
2、圍繞產業(yè)需求科學設置專業(yè),建立人才供求對接機制，開展校企聯(lián)合辦學和有針對性的技能培訓，培養(yǎng)社會發(fā)展急需的各類技能型人才。
3、在加強對學生的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導基礎上，同時引導畢業(yè)生積極自主創(chuàng)業(yè)，設立一些相關的課程，加強創(chuàng)業(yè)指導，拓寬內容和形式。為大學生創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎。
4、要大力加強對創(chuàng)業(yè)人物及其創(chuàng)業(yè)事跡的宣傳，發(fā)揮媒體的作用。激勵大學生在創(chuàng)業(yè)中就業(yè)，在就業(yè)中創(chuàng)業(yè)。因而高校在傳授基礎知識的同時，還要注重對學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
5、大學生們表示，走自主創(chuàng)業(yè)之路希望得到學校和專業(yè)教師的更多指導和幫助。在“學校開設創(chuàng)業(yè)指導課程，您希望課程內容更注重哪一方面？”的問項中，選擇市場營銷的比例占18%，選擇財務稅收的比例占9%，選擇人際交流與溝通技巧的比例占36%，選擇與自己創(chuàng)業(yè)方向相同的實踐活動的比例占37%?？梢妼W生期望得到專業(yè)教師的更多指導和幫助，建議專業(yè)教師可以結合專業(yè)進行豐富多樣的案例教學，針對不同群體的創(chuàng)業(yè)意向進行個性化輔導。訪談中，部分同學談到：比如如何把握商機，如何籌資，如何寫創(chuàng)業(yè)計劃，如何承受壓力等等都是我們關注的問題，建議學校開展多種多樣的模擬創(chuàng)業(yè)的運作活動。
6、提高大學生的綜合素質，為就業(yè)創(chuàng)業(yè)做準備。大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)本身就是素質教育的一個方面的體現(xiàn)，彰顯了素質教育的內涵，也是對大學生人才培養(yǎng)質量的檢驗。因此高校對學生加強素質教育很重要，應鼓勵他們參與社會實踐等活動，從中將所學的知識與實踐相結合，不斷積累創(chuàng)業(yè)經驗。目前我校舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽對學生有一定的影響，可以提升自主創(chuàng)業(yè)在同學心目中的地位，對學生的思維和能力有一定影響，但由于參與面小，導致這些創(chuàng)業(yè)大賽沒有太大影響。在創(chuàng)業(yè)大賽之前應加大宣傳力度。
7、設立大學生創(chuàng)業(yè)專項項目基金，為大學生創(chuàng)業(yè)提供資金后盾。大學生剛步入社會，自有儲蓄少，資金問題一直是限制大學生自主創(chuàng)業(yè)的瓶頸之一，可以設立創(chuàng)業(yè)專項基金，讓學生立項、申請，彌補為其提供小額創(chuàng)業(yè)貸款的不足。我校近幾年也舉行過關于創(chuàng)業(yè)競賽，會提供一些基金給學生搞項目，但做得不是很成功。我校還設立一個創(chuàng)新基金，也我校比較重視和做得較好的，但也存在一定的問題，學校對這個宣傳力度不夠，造成很多學生不了解，所以參與面小。
義務教育學校體育藝術教育工作現(xiàn)狀的調研報告
一、 調研目的
學校體育藝術教育是全面發(fā)展教育的重要組成部分，如何深化學校體育藝術教育改革，讓義務教育學校體育藝術教育工作可持續(xù)、均衡發(fā)展，是當前亟待解決的重要課題。根據上級有關文件要求，我們對全鎮(zhèn)中小學體育藝術教育的開設、體育藝術群體活動的開展、場地設施、器材、經費投入等方面進行了調研，旨在全面分析我鎮(zhèn)義務教育學校體育藝術教育現(xiàn)狀、存在的問題及原因，應采取的促進策略與措施，全面提高學生體育藝術教育質量，促進義務教育均衡發(fā)展。
二、調研對象及調研方法
（一）調研對象
冷水鎮(zhèn)各中小學、教學點
（二）調研方法
1、問卷法：
調查體育藝術教師師資隊伍狀況；經費投入；未來7年發(fā)展規(guī)劃。
2、訪談法：
與體育、藝術教師、校領導、辦事處教研干事及學生面談。
3、觀察法：
看檔案資料；看場地、設施設備；看器材
三、調研綜述
（一）我鎮(zhèn)學校體育藝術教育發(fā)展成績
1、開齊開足了課時，嚴格組織管理
調查發(fā)現(xiàn)，全鎮(zhèn)中小學實施體育藝術教學管理的依據完全來源于上級下達的指導性文件，各校體育藝術工作由校長親自負責，下設由主管副校長和教研組長為成員的領導小組，負責學校體育藝術教育工作的安排和實施。各校均開齊開足了體育藝術課時，并把體育藝術活動在學校工作計劃中做了細致認真的安排，并得以落實，組織領導與管理體制健全。
2、因地制宜落實群體活動，競技成績、藝術成果喜人。
全鎮(zhèn)各校積極開展了“學生陽光體育運動”，全面實施《國家學生體質健康標準》，保證了中小學生每天有1小時的體育鍛煉時間。學?！皟刹佟眱热葚S富多彩，形式多樣。克服場地、器材、經費的限制，因地制宜搞好學生群體活動，做到有時間保障，有訓練內容、方法，有訓練記載，充分調動了義務教育學生的積極性，達到了以體促智，以體育美，以體育樂的目的。“課外一小時鍛煉活動”開展率達100%。
各校體育藝術興趣小組及運動隊訓練達98%，俱樂部式的體育藝術教學法模式營造了生動、活潑、友善的課堂氣氛，使學生真正感受到了集體的溫馨和情感的愉悅。各校堅持舉辦1—2次春季或秋季田徑運動會，開展月或季體育藝術活動，如“三大球”、“三小球”、廣播操、拔河、踢毽子、歌詠比賽、美術作品展等小型多樣的比賽活動，在參加各級體育、藝術比賽中成績一直名列前茅。
體育藝術教育設施簡陋，但成果喜人。
3、體育藝術教師素質迅速提高，穩(wěn)定教師隊伍
冷水辦事處積極響應國家、湖北省農村教師素質提高工程，爭取指標先后組織體育藝術教師到武漢等專業(yè)培訓機構接受培訓，積極創(chuàng)造條件為體育藝術教師接受繼續(xù)教育創(chuàng)建平臺，落實體育教師服裝等有關待遇，并在評先晉級中優(yōu)先考慮。真正提高體育藝術教師地位和待遇。
（二）我鎮(zhèn)學校體育藝術教學存在的問題
1、體育藝術教師地位不高，編制不足。
調研中發(fā)現(xiàn)，我鎮(zhèn)義務教育學校體育藝術教師人均每周上課在14—18節(jié)不等，但額外工作量大，按照21世紀課改的要求，義務教育學校1—2年級小學體育教師應該保證每班每周4節(jié)體育課，其它年級3節(jié)體育課。目前體育藝術教師編制難以滿足教學的需要，特別是村小師資嚴重匱乏，學生只知道上體育課就是玩。
從教師年齡和職稱結構看，中年教師居多，青年教師和老教師僅占5%，而高級職稱為零。從社會輿論看，雖然近年來反復提倡提高體育藝術教師的地位和待遇，可實際落實還是遠遠不夠，存在的差距還很大，輕視體、音、美和對體育藝術教師的偏見依然存在，多數(shù)學校在評先評職時不能夠考慮體、音、美學科的特殊性和艱苦性，晉級評優(yōu)存在偏重文化課教師的現(xiàn)象，體育藝術學科教師評高級職稱更是可望而不可及，部分體育藝術教師被迫轉崗或下海，造成體育藝術教師隊伍不夠穩(wěn)定。
2、資金投入不足，場地、設施失修。
冷水鎮(zhèn)義務教育經費雖然逐年有所增加，但由于經濟比較落后，財政困難，尤其義務教育學校，體育藝術經費嚴重短缺，致使學校體育藝術不能很好開展。調研發(fā)現(xiàn)，許多學校體育藝術經費所占比例不到學校教育經遇的1%。有的學校每年甚至零投入。部分學校領導對體育藝術工作不夠重視，在資金籌措方面存在等、看、靠的思想，沒有積極主動地想辦法給予解決。
部分學校體育藝術場地設施建設不夠科學，部分設施被占用，體育藝術設施存在著極大的浪費現(xiàn)象。由于養(yǎng)護不善，大大降低了器材設施的使用壽命，致使器材頻繁損壞，甚至報廢，造成了不必要的經濟損失。在春、秋、冬多風季節(jié)，各校體育場地揚塵現(xiàn)象嚴重，很大程度影響了學校體育活動的順利開展，同時也給學生們的身體健康帶來了隱患。
（三）促進體育藝術教育持續(xù)、均衡發(fā)展的策略與措施建議。
1、加強體育藝術教師隊伍建設，狠抓師資培訓。
建設一支高質量、高素質的教師隊伍是實施體育藝術教育，推進素質教育的關鍵。新時期學校體育藝術的開展給體育藝術教師提出了新的更高的要求，教師不僅要有高超的教學技巧和藝術，更要有突出的學識和引人注目的人格風范，還要充分認識學校體育藝術的地位和作用，樹立新的教學理念，探索新的教學法方法。這就要求教師具有求知精神和學習能力、創(chuàng)新能力、理論聯(lián)系實際的能力以及科學研究能力。因此必須加快師資隊伍建設的步伐，加大體育藝術教師培訓的力度，教育部門應把體育藝術教師教育作為一項重要工程來抓。一方面要抓住“省農村教師素質提高工程”的培訓工作，制定政策吸引優(yōu)秀的大學生充實到我鎮(zhèn)中小學教師隊伍中來，另一方面要采用多種形式，對現(xiàn)有在職教師進行培訓。通過開展本校教學改革試驗、校際相互觀察、交流等活動發(fā)揮骨干教師的帶動和輻射作用。派出部分兼職體育教師和有興趣的富余教師到專業(yè)院校進行培訓和函授狀大隊伍。提倡校際之間教師相互聘任。促使他們更新知識，增進專業(yè)教學能力。認真貫徹落實“教師法”，使體育藝術教師享受與其他教師相同的待遇，改善工作、生活條件，調動積極性，穩(wěn)定體育教師隊伍。
2、不斷加大投入，逐步改善辦學條件。
嚴格落實《學校體育工作條件》中規(guī)定的體育經費，努力達到全國平均，在經費的使用上，每年應有大致的固定比例，切實解決有些領導“巧婦難為無米之炊”有計劃但難以落實的問題。
在教育經遇大幅度增加的同時，也為學校體育藝術經費增加創(chuàng)造了條件。教育行政部門和學校應不斷加大對學校體育藝術經費的投入，做到?？顚Ｓ茫瑫r也要廣開財源、多渠道、多途徑籌集經費，迅速改變學校體育藝術遭遇嚴重短缺的局面。認真貫徹相關法律法規(guī)，保護學校體育藝術場館設施不被侵占，不斷完善學校體育藝術活動場地和器材設施的配置，從制度上保證學校體育藝術工作的正常運行，創(chuàng)造一個衛(wèi)生、安全、整潔、舒適的現(xiàn)代化的育人環(huán)境，使學生在翠綠的草坪、湛藍的天空、清新的空氣、優(yōu)美的運動場景中，去奔跑、去跳躍、充滿生機和活力地成長發(fā)展。
3、重視群體教育，促進良好的校園體育藝術文化氛圍形成。
實現(xiàn)學校體育藝術教育的目標和任務不僅重視體育藝術課程教學而且還應重視群體活動和興趣小組的訓練等群體教育，堅持每年舉辦兩次田徑運動會制度，積極組織“六一”、“五四”、“元旦”及“三八”師生體育、藝術匯演活動。因此學校應有計劃有組織地開展內容豐富形式多校的群體活動。建立青少年業(yè)余體育藝術俱樂部，組織多種運動項目的課外訓練運動競賽，并以“體育與藝術”“積極生活”為主題，有計劃的開展體育藝術節(jié)等活動。建立群體教育的評估標準，把體育藝術群體活動作為對學?？己说闹饕獌热葜弧Ｒ獜奶岣邔W生的體育藝術認知水平、體育藝術素質、體育藝術能力和意識著眼，構建學校體育藝術教育的新體系。將體育藝術教育的實施貫穿于學校教育的全過程，形成課內、課外、顯性課程和隱性課程有機結合的一體化教育模式。采用教育部門、體育藝術部門、學校領導、教師、學生多邊互動的方式，形成良好的校園體育藝術文化氛圍。
4、加大體育藝術課程改革和建設的力度。
體育藝術是中小學生的必修課程，為更好地實現(xiàn)學校體育藝術的目標，國家教育部把體育課改變?yōu)轶w育與健康課程，這是我國學校體育藝術教育的一次重大改革。面臨新的教育觀念、新的環(huán)境、新的要求，體育藝術課程必須加大改革和建設的力度，用新的教學理念重新修訂體育藝術課程計劃，使體育藝術教學體現(xiàn)時代精神和素質教育要求。教學內容要多樣化、彈性化符合學生興趣和愛好，符合學生的生理、心理發(fā)展的年齡特征，注重培養(yǎng)學生的體育藝術實踐能力和體育藝術素養(yǎng)，使學生的終生體育藝術思想形成和發(fā)展。教學應以學生為主體、以師生間互動為原則，改革教學方法，給學生創(chuàng)造一個民主平等，能充分發(fā)揮積極性、主動性的體育藝術教學環(huán)境。
第3篇 關于文學藝術調研報告
你們知道關于文學藝術調研報告要怎么寫嗎?下面是小編為大家搜集整理出來的有關于文學藝術調研報告范文，歡迎閱讀!
為深入貫徹全市加快推進文化強市建設大會精神，進一步發(fā)展繁榮我市文學藝術事業(yè)，不斷提升合肥文化影響力、增強科學發(fā)展軟實力，市委宣傳部開展了繁榮合肥文學藝術專題調研。調研組一行先后深入全市文藝戰(zhàn)線各部門實地走訪，與廣大藝術家和文藝工作者進行集中座談、個別訪談，并調閱了有關文獻。通過廣泛深入的調研，基本摸清了全市文藝事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題，在此基礎上，提出了進一步繁榮合肥文藝事業(yè)的對策建議。
一、十一五以來全市文學藝術工作基本狀況
十一五以來，在市委市政府的堅強領導下，全市文藝戰(zhàn)線深入貫徹科學發(fā)展觀，認真落實文化強市戰(zhàn)略，大力推動文學藝術事業(yè)與經濟社會發(fā)展同頻共振、同步共進，文學藝術工作基礎更加堅實，氛圍日益濃厚，精品不斷涌現(xiàn)，開創(chuàng)了發(fā)展繁榮的嶄新局面，為現(xiàn)代化濱湖大城市建設營造了良好的文化條件、提供了強大的文化支撐。
(一)文藝工作基礎更加堅實。
十一五期間，全市經濟社會又好又快發(fā)展，為文學藝術發(fā)展繁榮提供了豐富資源和堅實基礎，投入力度不斷加大，硬件條件持續(xù)改善，文藝社團蓬勃發(fā)展，展示平臺更加寬廣。一是建陣地，不斷完善基礎設施。賴少其藝術館、合肥大劇院、合肥廣電中心等項目相繼建成開放，合肥美術館、中心圖書館等正在加快建設或者即將動工。縣、鄉(xiāng)、村三級兩館一站一屋(圖書館、文化館、文化站、農家書屋)文化陣地日益加固。全市37個街道全部建有綜合文化站，每萬人擁有550平方米室內活動場所的目標基本實現(xiàn)。二是建社團，不斷壯大骨干力量。市級文藝家協(xié)會會員總量規(guī)模不斷壯大，由十五末的2100人，擴大到十一五末的4800人，增長超過百分之百。其中，國家級會員120人，省級會員近千人。各縣區(qū)組建作家、書法家、美術家、音樂舞蹈家、攝影家、戲劇家、民間文藝家等各類協(xié)會(研究會)20多個。各行業(yè)、各系統(tǒng)文藝社團快速發(fā)展。三是辦期刊，不斷拓展交流展示平臺?！段磥怼冯s志5年編發(fā)稿件近千萬字，成為省內乃至國內有一定影響的文學刊物。創(chuàng)辦《合肥文藝界》、《新安畫派研究論壇》、《江淮民間文藝》、《廬州詩詞》、《分水嶺文學》等刊物，筑牢文藝工作的前沿陣地。
(二)文藝工作氛圍日益濃厚。
廣泛開展各類文藝活動，大力推動文學藝術普及，積極培育有利于文學藝術發(fā)展繁榮的豐厚土壤。一是把準方向。圍繞改革開放30周年、新中國成立60周年、建黨90周年等重大節(jié)慶紀念活動，舉辦永遠跟你走大型紅歌會、紅色詩篇詩歌征集暨優(yōu)秀作品展演、光輝歲月攝影作品展、璀璨之路音樂舞蹈獲獎作品展演等系列文藝活動，在全社會唱響中國共產黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好、各族人民好的時代主旋律，引領文藝工作發(fā)展繁榮的正確方向。二是提升素質。舉辦經典回顧與現(xiàn)代思考中國畫學術系列活動、版畫進社區(qū)、綠都之春音樂會、詩畫合肥金秋詩會、民間詩歌節(jié)及沈從文與三河研討會等精品文藝活動，舉辦各類展覽350多個，觀眾達50多萬人次，大大提升了市民群眾的審美情趣和審美素養(yǎng)。三是交流展示。成功舉辦四體會開閉幕式、中國合唱節(jié)、第六屆中國曲藝牡丹獎比賽、安徽17城市作家看合肥、寫合肥大型文學創(chuàng)作活動等大型主題活動近20個，鍛煉了隊伍，彰顯了實力。四是優(yōu)化環(huán)境。積極推動文藝批評，在合肥日報、合肥晚報等市屬媒體開設文藝副刊，開辟淝畔雜談等批評欄目，營造百家爭鳴的文化氛圍，營造健康有序的學術空氣。
(三)文藝創(chuàng)作精品不斷涌現(xiàn)。
在大力推進群眾文藝工作的同時，成立__市精品文藝創(chuàng)作研究中心，整合社會資源，集中各方力量，集體攻關，推動文藝精品創(chuàng)作，推出了一批既叫好又叫座、思想性藝術性觀賞性相統(tǒng)一的精品力作。據不完全統(tǒng)計，十一五期間，全市各門類藝術作品獲得國家(部、委)、省、市獎項227個，其中金獎32個、銀獎42個、銅獎31個，部分獎項實現(xiàn)歷史性突破。新編廬劇《村長娘子》、歌曲《咱老百姓的主心骨》、劇本《老巴克和小巴克》、《山里的泥鰍》、動漫連續(xù)劇《黑臉大包公》獲省五個一工程獎。國家重大歷史題材美術作品《生死印》被中國國家博物館永久收藏。《黑臉大包公》等一批原創(chuàng)動漫作品成功登陸央視，并打入國際市場，實現(xiàn)了經濟效益與社會效益雙豐收。編纂《人文合肥》系列叢書，在《人民日報》等中央主流媒體推出駱崗街道民間藝人張愛源《噴龍》、《喜鵲鬧春》、《蝴蝶》等50余幅剪紙作品，彰顯了合肥文化的特色與魅力。
二、我市文學藝術工作存在的問題
盡管我市文藝工作在十一五期間取得了很多突破性的成果，特別是群眾性文藝活動蓬勃發(fā)展，較好地發(fā)揮了提升素質、引領風尚、凝心聚力、促進和諧的作用，但是，毋庸諱言，與經濟社會發(fā)展的要求相比，與人民群眾的期待相比，與跨越趕超的目標相比，文藝事業(yè)的發(fā)展還存在著諸多的矛盾和問題。概括起來，主要表現(xiàn)為 五不：
(一)精品力作不多。
文藝精品代表著一個地區(qū)文藝事業(yè)的發(fā)展水平，是文藝事業(yè)的地標?？偟膩砜?，我市真正有影響力的文藝精品力作數(shù)量不多，一是國內、國際重大獎項尚未實現(xiàn)根本性突破，二是沒有出現(xiàn)具有市場號召力的文藝產品，即使是黑臉大包公，與藍貓、喜羊羊等國內其他動漫產品相比，也是小巫見大巫，此外更無其他。
(二)人才隊伍不強。
目前，全市所有文藝門類都不同程度地存在人才總量偏小、結構不盡合理、領軍人物缺乏的問題。截至十一五末，全市共有各門類文藝人才6158人，不及長沙、鄭州、武漢等城市的1/2;其中，4135人是土生土長的民間藝人或以個人身份從事文藝工作的專兼職人員。究其根源，一是育才基礎薄弱。民間藝人大多采取師父帶徒弟的方式培養(yǎng)新人;市廬劇團4年招生一次，一屆只有30多人，都沒有規(guī)模效應，難以滿足發(fā)展需要。市屬各類大、中專院校普遍沒有開設合肥地方藝術專業(yè)，培養(yǎng)不出本土藝人。二是聚才制度不活。收入分配、考核激勵制度不完善，文藝工作者待遇偏低，積極性和創(chuàng)造性難以調動。三是引才辦法不多。不求所有、但求所用的柔性人才引進辦法沒有形成。四是用才平臺不廣。受人事制度影響，體制內人才與體制外人才待遇差別化，草根藝人的管理與服務不到位。
(三)經費投入不足。
市文廣新局每年創(chuàng)作經費只有12萬元，整個十一五期間沒有增加。市文聯(lián)下屬10個協(xié)會，掛靠4個協(xié)會，各協(xié)會專項工作經費最多的一年只有1萬元，有的協(xié)會甚至沒有經費，嚴重制約了工作開展?？h級文聯(lián)所屬的各個協(xié)會基本無活動經費，開展文藝活動只能靠臨時劃撥或拉贊助。究其根源，一方面，投入渠道單一，把文藝事業(yè)辦成了公益事業(yè)，大部分依賴政府投入。另一方面，文藝產品風險大、回報低，企業(yè)投資積極性不高，社會投資難以撬動。
(四)運行機制不活。
沒有出臺文學藝術獎勵辦法，不利于調動社會資源向文藝工作匯集。沒有建立重大文藝項目選題、策劃、扶持、運作機制，推動重大文藝項目的科學性、可行性及運作的有效性難以保證。沒有建立科學的市場營銷辦法和完整的市場營銷網絡，很多精品藏在深閨無人識。究其根源，就在于留念計劃經濟的溫床，習慣于躺在政府的襁褓中討生活，沒有建立起既適應市場經濟條件，又符合文藝事業(yè)發(fā)展規(guī)律的運行機制。
(五)文藝批評不力。
文藝批評嚴重缺位，各級文聯(lián)普遍沒有設立文藝理論家協(xié)會或者文藝批評家協(xié)會，零星見諸報端的評論，講好話的多、講真話的少，有目的的多、有見地的少，真正有批評效應的話語往往湮沒在溢美之詞中。究其根源，主要是文藝工作的領導方式單一化，倚重行政手段，忽視批評引導。文藝批評人才缺乏，特別是缺乏既能寫作又善批評的人才，加劇了文藝批評不力的狀況。三、進一步發(fā)展繁榮文學藝術事業(yè)的對策建議
進一步發(fā)展繁榮文學藝術事業(yè)面臨著極為難得的歷史機遇。從中央和國家層面看，文化建設已經納入中國特色社會主義事業(yè)四位一體總體布局，這為文藝事業(yè)發(fā)展繁榮提供了堅強的政治保證。從經濟社會發(fā)展規(guī)律看，隨著物質生活的不斷豐富，人民群眾求知、求樂、求美的愿望更加強烈，特別是合肥人均gdp已經突破7000美元，文化消費進入井噴期。當前和今后一個時期，我們要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極適應社會主義市場經濟條件，主動順應人民群眾的新期待新要求，準確把握文藝工作的規(guī)律要求，完善體制機制，進一步推動文藝事業(yè)發(fā)展繁榮。
(一)深入轉變思想觀念。
在以經濟建設為中心的情況下，文學藝術事業(yè)處于相對弱勢，往往難以擺上經濟社會發(fā)展的重要位置，容易被忽視，造成跛腿巨人。在新的時代條件下，各級黨委、政府要從四位一體的戰(zhàn)略高度出發(fā)，大力破除重經濟、輕文化的錯誤認識，真正把文藝事業(yè)擺上重要日程，納入經濟社會發(fā)展規(guī)劃，像抓經濟工作一樣抓文藝工作，像抓經濟項目建設一樣抓重大文藝項目建設，進一步推動文藝事業(yè)發(fā)展繁榮，為全面建設現(xiàn)代化濱湖大城市、努力成為區(qū)域性特大城市提供強大的文化支撐。
(二)強化規(guī)劃引領作用。
要注重發(fā)揮規(guī)劃的龍頭帶動作用，用寬廣的視野、開闊的胸襟，立足在全國找準位置，研究制定文藝事業(yè)發(fā)展的中長期規(guī)劃，增強文藝事業(yè)發(fā)展的前瞻性、科學性和可操作性。要準確把握市場需求，圍繞合肥的文化資源優(yōu)勢，堅持思想性與藝術性相結合、時代性與地域性相結合、審美性和娛樂性相結合的原則，規(guī)劃部署一批重大文藝題材，力爭推出一批具有合肥特色、體現(xiàn)合肥水平、展示合肥氣派的精品力作。要厘清文藝工作的實施路徑，定下硬指標，采取硬手段，特別要敢于下血本、善于抓關鍵，引導各種資源要素向重點選題傾斜、各類專門人才向重點選題匯集，力爭做成一個、帶動一批。
(三)加強人才隊伍建設。
要牢固樹立大人才觀，把人才隊伍建設作為一項基礎工程、戰(zhàn)略工程來抓，建設一支德藝雙馨、富有活力的文藝人才隊伍。一是擴大人才總量。要推動市屬大中專院校開設地方文化課程，改變師傅帶徒弟的傳統(tǒng)育才模式，擴大規(guī)模效應，迅速做大人才總量，培育一支合肥文藝事業(yè)的地方軍。建立人才引進綠色通道，制定優(yōu)惠政策，創(chuàng)造良好環(huán)境，大力引進高端文藝人才。探索建立文藝家會所、專家?guī)臁⒑灱s藝術家等形式，加強與國內頂尖藝術人才的合作，培育一支合肥文藝事業(yè)的雇傭軍。二是提高人才質量。要制定人才培訓計劃，推動各種采風、觀摩、研討活動經?；?、規(guī)范化。要探索各種辦法引導文藝家加強學習，提升素養(yǎng)，不僅要立足于做一個專門家，還要立志于做一個思想家，真正保持獨立之精神，自由之思想。三是發(fā)揮人才作用。要淡化體制、創(chuàng)新機制，加強對各類人才的管理和服務，讓體制內、體制外人才都能享受同等待遇，使一切人才都得到尊重、一切勞動都得到重視，真正做到不求所有、但求所用、更有所得。要堅持事業(yè)留人的重要思想，搭建各類人才施展才華的廣闊舞臺，使他們的作用得以發(fā)揮、價值得到體現(xiàn)。尊重藝術家的個性展示，營造寬松寬容、心情舒暢的工作環(huán)境。
(四)不斷加大投入力度。
要以公共財政投入為主，積極探索新的投入渠道、新的投入方式，不斷加大文藝事業(yè)的投入。一是建立合理可行的財政投入機制。設立__市文化事業(yè)發(fā)展專項資金，并隨著財政收入的增加而逐年增加。二是積極爭取上級財政支持。要緊緊抓住推動文化大發(fā)展大繁榮的良好政策環(huán)境，精心研究規(guī)劃重大文藝項目，加大跑部串 聯(lián)力度，積極爭取中央和省級資金支持。三是廣泛利用社會資金。要在加大政府投入的同時，走社會渠道，廣開財路，研究制定相關政策，探索創(chuàng)新各種載體，鼓勵和引導民間資本投入文藝事業(yè)中來，努力形成全社會支持文藝事業(yè)大發(fā)展的工作局面。四是用好用活各類資金。特別是財政資金的投入，要著重向高端和基礎兩頭傾斜，發(fā)揮最大效益。所謂高端，就是重大項目和高端人才;所謂基礎，就是制約發(fā)展的基礎工作和基礎設施。
(五)健全文藝工作機制。
要積極創(chuàng)新激勵扶持、批評研討、市場運作等工作機制，大力推動文藝事業(yè)發(fā)展繁榮，不斷出精品、出人才。一是完善激勵扶持機制。出臺《__市文學藝術獎勵辦法》，對各類獲獎作品及作者給予表彰獎勵，對在國外內產生重大影響的精品力作要舍得重獎。建立文藝創(chuàng)作專項基金，實施重點作品簽約制度，扶持重點選題創(chuàng)作。二是完善批評研討機制。建立文藝批評家協(xié)會，進一步辦好市屬媒體的批評專欄，大力發(fā)展文藝批評、學術研究、創(chuàng)作研究，以積極健康的文藝評論引領文藝創(chuàng)作及文藝鑒賞。定期舉行各類交流研討、學術報告、精品展演、展覽展示等活動，在媒體開設合肥文藝精品展示專欄，推介本土文藝精品，激發(fā)各地各單位投入文藝事業(yè)的激情。三是創(chuàng)新市場運營機制。建立重大文藝活動、公益性文藝活動、文藝項目的招商、招標制度，建立有償使用、投資參股和融資擔保制度，完善文藝作品的經營辦法。
第4篇 某縣文學藝術發(fā)展狀況調研報告
某縣文學藝術發(fā)展狀況調研報告
按照縣委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體安排和部署，近期，我利用2周時間，對我縣的文學藝術發(fā)展情況進行了深入調查，現(xiàn)將調查情況報告如下。
一、基本情況
近年來，在在_____縣委、縣政府的領導和支持下，_____縣文學藝術發(fā)展取得一定成效。
（一）文藝創(chuàng)作喜獲豐收。據不完全統(tǒng)計，20__年以來，全縣文藝工作者和文聯(lián)會員，在各類報刊、雜志和文學期刊發(fā)表各類文藝作品5000余件。其中縣文聯(lián)會員出版?zhèn)€人作品集20部，如：廉世廣的小說集《風景》，王德智的《心池齋吟稿》、《古典詩詞集》，張左彬的《足跡》，喬寶華的詩歌、散文、報告文學綜合集《三星集》等，在文學屆產生較大反響。出版地產文學刊物《大_____文苑》8期，《詩林》為_____縣文聯(lián)出版了2期?？３霭嫘@期刊80余期，《機關報》20余期。組織了紀念“改革開放30周年迎七一鏵子山頌”詩歌征集活動，共征集縣內外歌頌_____的各類體裁詩歌300余首，篩選出50余首編印了《多嬌_____》詩歌集。印制了《山水明珠 魅力_____―_____縣旅游概述》1000冊。
（二）文藝精品推陳出新。漫畫家劉長海在《諷刺與幽默》等20余種報刊雜志上發(fā)表漫畫作品200余幅；孫秀林等一批攝影家協(xié)會會員在《黑龍江畫報》等刊物發(fā)表攝影作品200余幅，并創(chuàng)辦《_____攝影報》，目前已出版3期；結合全省城市棚戶區(qū)和農村泥草房改造會議和全國文明縣城檢查驗收印制《全省城市棚戶區(qū)和農村泥草房改造―_____現(xiàn)場會畫冊》1000冊，制作攝影展板16塊，拍攝專題片2部；在縣內外開展縣歌創(chuàng)作征集活動。共征集歌曲50余首，篩選出20余首，編印了《唱響_____》歌曲集。由劉文成作詞、楊人翊作曲《我的_____》被確定為_____縣歌。開展學唱縣歌、縣歌展演活動。精選出14首歌曲在江畔廣場進行了集中演出，激發(fā)了_____人民熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的熱情，提升了人氣、凝聚了人心。結合 “兩會”、團拜會、登山節(jié)及重要節(jié)日紀念日，組織創(chuàng)作了一系列文藝節(jié)目，經過反復排練演出，成為文藝精品。
（三）文化活動異彩紛呈。利用召開“兩會”、團拜會、登山節(jié)等契機，組織編排一系列宣傳貫徹中央、省、市、縣黨代會精神及縣委重要決策的文藝節(jié)目，進一步宣傳、貫徹、落實好省、市、縣黨代會精神。努力把全縣人民的思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市、縣黨代會精神上來，統(tǒng)一到縣委確定的工作目標和工作重點上來，形成了強大輿論聲勢，推動了我縣文藝工作的有序開展。
組織相關部門開展送文化下鄉(xiāng)活動?？h文工團編排了通俗易懂、喜聞樂見的文藝節(jié)目在鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回演出60余場，播放電影達100余場次。民間藝術團深入老年公寓，建橋指揮部，武警中隊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村屯開展送歡樂下基層文藝演出30余場。多次組織圖書捐贈活動，先后為農家書屋和文化站捐贈圖書3萬余冊。
先后舉辦了攝影展。元宵節(jié)期間舉辦了煙花晚會。以慶祝建黨87周年和建國59周年活動為契機，組織了_____縣紀念“改革開放三十周年迎七一鏵子山頌”詩歌朗誦會和“慶十一頌_____”歌曲演唱會。在北京奧運會即將召開之際，舉辦了“迎奧運廣場文藝演出”。在紀念“八一”建軍節(jié)期間，聯(lián)合縣人武部組織全縣預備役官兵開展了“野外生存”實戰(zhàn)演習及大型紀念文藝演出，進一步展示了我縣的精神風貌和文藝繁榮。
在全縣機關干部中開展了“月讀一書”活動，舉辦了全縣機關干部“月讀一書”活動演講會，舉辦了公務員文明禮儀講座，組織了機關干部籃球賽、拔河賽、知識競賽、歌唱比賽等文體活動，豐富了機關的文化生活，提高干部素質。
扶持了祥順鎮(zhèn)東六方村和三站鄉(xiāng)三合村兩個“農家文化大院”。 成功舉辦了農民文藝匯演，豐富了農村群眾文化生活，充分展示新農村新農民的藝術風采和精神風貌。
以“贊_____、愛家鄉(xiāng)”為主題，開展系列“消夏”文藝活動。每年5月份開始，每周從周一到周日，充分利用江邊廣場和江畔大屏幕安排文藝活動。每周一、二安排健身秧歌，周三播放愛國主義影片，周四太極拳、太極劍，柔力球，周五開展標準舞、街舞大賽，周六是激情廣場大家唱，周日為各部門、企事業(yè)單位、學校等專場文藝演出。陸續(xù)演出了縣文工團專場、少兒專場、夕陽紅專場、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專場等文藝專場演出200余場次，以群眾喜聞樂見的演出形式，歌頌和贊美了我縣近年來改革開放所取得的成就，大大豐富了群眾的業(yè)余文化生活，充分展現(xiàn)了我縣文藝事業(yè)“百花齊放、百家爭鳴”的繁榮景象。通過開展多種形式藝術交流活動，活躍了城鄉(xiāng)文化生活，提高了全縣民眾文化素質，宣傳了_____發(fā)展成就。
（四）文藝隊伍逐步壯大
文聯(lián)工作成效顯著。經過多方努力，_____縣文聯(lián)已發(fā)展創(chuàng)作協(xié)會、攝影協(xié)會、書法協(xié)會、美術協(xié)會、舞蹈協(xié)會、音樂協(xié)會、秧歌協(xié)會、戲曲協(xié)會、時裝模特協(xié)會、體育協(xié)會、游泳協(xié)會、國際標準舞協(xié)會、文藝協(xié)會等13個 協(xié)會和1個民間藝術團，會員發(fā)展到3000余人。建立_____縣書畫、攝影、文學等文學藝術協(xié)會網站6個。通過網絡進一步宣傳了各協(xié)會的發(fā)展成果，擴大文聯(lián)對外影響，促進文聯(lián)工作進一步發(fā)展。挖掘了一批根雕、蝶翅畫、蘇繡等民間藝人，開發(fā)一系列民間藝術品。8月份，組織縣內民間藝人參加了第9屆_____市民間民俗藝術博覽會，展品受到各界人士好評我縣文聯(lián)獲得優(yōu)秀組織獎，有11名同志獲得優(yōu)秀個人獎； 9月份召開文學創(chuàng)作座談會，開展“鏵山論劍”系列活動，邀請省市知名作家、詩人、攝影家、舞蹈家到_____采風活動3批次，并為我縣的文學愛好者做了精彩的專題輔導。
基層文化陣地建設進一步加強。創(chuàng)新工作載體。依托基層黨組織和文藝團體，開展打造社區(qū)文化，企業(yè)文化，鄉(xiāng)村文化，校園文化等活動，努力構建群眾文化的大平臺。在社區(qū)新發(fā)展老年秧歌隊2個，百姓藝術團1個。樹立縣客運管理站、信用聯(lián)社、移動通訊公司等一批企業(yè)文化建設先進典型，帶動企業(yè)文化建設全面發(fā)展。建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站2個，建農家文化大院2處，建設農家書屋和閱報欄38處，發(fā)展農村秧歌隊10個，并將鄉(xiāng)村文化活動納入文明村考核標準。校園文化陣地建設成效顯著。各類書畫比賽、征文評比、健身比賽、校園藝術節(jié)已成為展示素質教育成果的舞臺。
二、存在的問題
成績令人鼓舞，不足也不容忽視。在調查過程中，我們感到，還有一些問題比較突出，應當引起我們的注視。
一是文藝發(fā)展不均衡，縣城好與農村，機關好于企業(yè)；機關內部也存在不均衡，教育、衛(wèi)生、交通、建設等大的黨委的文藝活動開展較好，小單位氛圍不濃，成果較差。
二是文藝人才隊伍建設有待加強。缺少帶動地方文藝發(fā)展的領軍人才，缺少懂業(yè)務、善管理的管理人才，缺少體現(xiàn)_____風貌的創(chuàng)作人才。
三是地方特色不明顯。作品多，活動多，但是能體現(xiàn)_____地域文化的東西少，沒有形成特色和品牌。
四是管理機制有待加強。文體局設在教育局內部，開展工作在一定程度上受到影響；農村文化站沒有單獨設立，也沒有專職管理人員。
五是投入力度需要進一步加大。群眾文藝活動自發(fā)、自辦、自掏腰包，資金不足，一些活動受到限制。
三、對策建議
（一）提高認識，把文藝發(fā)展納入發(fā)展規(guī)劃。切實把發(fā)展農村文化擺上日程，將促進文藝發(fā)展作為考核新農村建設成果的重要指標，確定工作任務，明確工作責任，量化考核，獎優(yōu)罰劣。建立激勵機制，鼓勵創(chuàng)新形式，豐富內容，多出精品。盡快制定出優(yōu)秀作品的獎勵政策，鼓勵文藝團體、民間藝人創(chuàng)作更多體現(xiàn)時代特征和農民喜聞樂見的優(yōu)秀精神文化產品。
（二）立足農村，進一步加強農村文化陣地建設。從根本上說，要改變農村文化工作與農民群眾的精神文化需求不適應的現(xiàn)狀，還得立足農村文化的現(xiàn)實土壤，保證農村文化工作有陣地：改造和利用好原有文化陣地，現(xiàn)有的小廣場、禮堂、活動室等文化場所要添置設施，更新內容；開辟新的文化陣地，建設一批文化廣場、球場以及其他群眾文化場所。要培植好的文化品種：傳承傳統(tǒng)民族文化、特色文化，改良民俗民間文化，引進外來積極健康文化，培育新生優(yōu)秀文化。舉辦各種培訓班，科技講座，引導農民興辦文化、參與文化、積極要求文化消費的熱情，引導民間文藝人自編自演健康向上的、貼近農民、貼近生活的文藝節(jié)目。
（三）創(chuàng)新機制，培養(yǎng)文化人才隊伍。一是要配齊配強鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站人員建立“準入”機制，設置進入門檻，對新進文化站人員的學歷、年齡，特別是業(yè)務、特長技能要設置硬性規(guī)定，經考核合格后持證上崗，同時保證文化工作者的待遇，穩(wěn)定隊伍，提高工作積極性；二是要以文化館和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站為基地，分期分批對文藝積極分子進行培訓。培養(yǎng)一大批熱心公益事業(yè)的文化藝人和“土專家”，扶持一批文化專業(yè)戶，幫助他們更新知識，提高技能水平；三是加強與大專院校的溝通、協(xié)作，爭取有特長大學生到農村實習，搞社會實踐活動，為農村文化建設帶來新鮮理念，注入新的發(fā)展活力。
（四）強化服務，使“三下鄉(xiāng)”活動向縱深發(fā)展。從現(xiàn)在的情況看，由于農村文化工作基礎薄弱，要改變農村文化工作的被動局面，“送文化”仍然是現(xiàn)階段活躍農村文化生活，滿足農民群眾精神文化需求的重要途徑之一。因此，應切實加強和改進“送文化”的工作，使之步入規(guī)范化、制度化、經?；能壍?。要建立良好的機制，豐富“送”的內容，活躍“送”的形式，選擇“送”的時機。要將送文化下鄉(xiāng)列入年度經濟和社會發(fā)展計劃，指標要列入目標管理考核，“政府買單，群眾看戲”的經費要列入年度財政預算。建立政府各有關部門的協(xié)作機制，形成單位和部門之間的共同合作。同時，注意探索促進“三下鄉(xiāng)”與農民文化活動的有機結合，使二者相互促進，相互融合，共同提高。
（五）多元投入，為促進文藝發(fā)展提供資金保證。 文化事業(yè)建設費的安排應向基層文化建設項目傾斜，要保證有影響的重大群眾文化活動的經費投入，市縣鄉(xiāng)財政每年要安排專項資金用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心建設，村文化活動室、農家書屋、閱報欄等文化設施的建設，農村文化人才培訓，鼓勵補貼自辦農民文化大院，還要設立專項資金，鼓勵扶持農村文化活動的經常性開展。各職能部門要主動與上級部門聯(lián)系，爭取農村文化發(fā)展基金。
