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第1篇假期個人三嚴三實自查自糾報告 第2篇弄虛作假自查報告 第3篇假前安全工作的自查報告 第4篇寒假補課自查的工作報告 第5篇假浮蠻個人自查整改報告 第6篇機關工作人員帶薪休假的自查報告 第7篇暑假研究生黨員自查報告 第8篇小學禁止假期違規(guī)補課專項工作自查自糾報告 第9篇工作不實弄虛作假自查報告 第10篇寒假安全自查報告 第11篇假期關于小學大課間活動自查報告范文 第12篇2023最新工作不實弄虛作假專項治理的自查報告 第13篇國慶小長假關于公務用車自查報告 第14篇假浮蠻個人自查整改報告范文 第15篇干部外出請假報告制度執(zhí)行情況自查自糾報告
第1篇 假期個人三嚴三實自查自糾報告
按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室下發(fā)的《轉發(fā)省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室轉發(fā)中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行三嚴三實要求的通知的通知》要求,本人結合自己的思想情況和工作實際,認真自查自糾,深刻剖析和思考自身存在的問題,現(xiàn)匯報如下:
一、學習先進,認清踐行嚴實的重要性
______在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時指出,要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終。此前,____還對各級領導干部提出了嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的要求。學習弘揚焦裕祿精神、踐行三嚴三實要求,為深入推進黨的群眾路線教育實踐活動指明了方向,更為我們每一個黨員干部找到了鮮活的標桿、找到了努力的方向標桿就是焦裕祿,要學就學焦裕祿的三嚴三實!
做人為官最根本的就是要牢記嚴實二字。
嚴從何來?只有心存敬畏,才能嚴格要求。敬畏歷史、敬畏人民、敬畏人生,才能慎獨慎微、勤于自省,才能將他律變成自律。焦裕祿對自己、對親屬是非常嚴苛的,他穿的是補丁加補丁的舊衣服,吃的是窩窩頭小咸菜,家里子女多、孩子年紀又小,他沒有找任何借口去關照自家的孩子,相反他帶頭不搞特殊化,取消 優(yōu)待本,并且還拿出自己微薄的工資去幫助他人;焦裕祿對于權力更是慎重負責的,他一心只有人民,他真正做到了權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
實又從何來?只有實事求是,才能真誠實在。尊重規(guī)律、尊重人民、尊重歷史,才能做老實人、說老實話,才能創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。焦裕祿在蘭考一年多的時間,憑著自行車和鐵腳板跋涉5000余里,走遍了120多個生產(chǎn)大隊,終于摸索出了一套科學有效的治理內澇、風沙、鹽堿 三害的方法。他也反對任何的形象工程、面子工程,他心里裝的只有客觀規(guī)律、民間疾苦,他始終堅持深入基層、深入實際,他想的辦法、干的事情全都落在實處、全都擲地有聲,全都給人民群眾帶來切實利益!他沒有任何的花架子,有的只是實干巧干艱苦干,有的只是造福一方、取信于民!
可以說焦裕祿似的黨的好干部所展示的優(yōu)良的三嚴三實作風,無論是在任何時期都是保證黨的革命和建設事業(yè)勝利的至關因素。黨的作風問題關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。作風問題,也一直是檢驗一個單位工作質量的晴雨表。通過學習先進、領會文件,以及對照通知要求,感到自身在對作風問題的重要性的認識上有很多的不足,而這些不足必然也會帶來工作上的不準確,不端正認識上的偏差,就不可能轉變工作作風,就不可能取得良好的工作成效。為此,通過學習統(tǒng)一思想,認識上有提高,對作風整改的目的和要求就有明確的態(tài)度,才能夠主動查找四風方面存在的問題,真正把自己擺進去,做到 紅紅臉、出出汗、排排毒、醒醒腦、爽爽身。
二、聚焦四風,深刻剖析自身的作風問題
㈠、形式主義方面
⒈聯(lián)系群眾、深入基層不夠??傉J為自己不分管業(yè)務,而是分管辦公室就應以坐機關為主。特別是在采編信息時,通常流于對基層稿件的文字改寫,而基本不到基層調研核實。即使調研,也基本是側重于縣區(qū)城區(qū)范圍內的重點寺觀為主,對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的諸多場所以及民族村組很少涉及。
⒉下基層調研不實。下到基層通常也就是看一看、問一問,聽取各方面意見不夠,對基層實情了解不深不透,對于群眾所反映的問題也鉆研不深、調研實效不明顯等。
⒊落實上級要求還存著一定程度的形式主義。常常以文件落實文件,以會議落實會議。有時只求形式,不求成效,具體制度的落實不夠嚴謹,工作時只求是否做了,不求做得好壞,爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不強。
⒋工作布置后跟蹤問效、指導督導不力。抓工作簡單化,習慣于把工作任務布置給分管科室就完事,指導調度督查不夠,工作推動不力,工作難見實效。
㈡、官僚主義方面
⒈缺乏靜下心、系統(tǒng)學的深度。當今時代日新月異,法律法規(guī)逐步健全,特別是民族宗教工作中涉及的政策、法律法規(guī)知識非常多,專業(yè)性也非常強,服務對象和日常事務也常常比較敏感。面對新情況、新問題,系統(tǒng)學習、主動學習做得很不夠,特別是透過事物表象把握事物本質的能力不足,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
⒉存著好人主義思想。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題,求穩(wěn)怕亂,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,搞一團和氣。
㈢、享樂主義方面
⒈艱苦奮斗精神有所放松。對于老一輩 補丁加補丁、窩窩頭加咸菜的艱苦歲月有所淡忘,總覺得如今社會,物質極大豐富,不需要再強調艱苦奮斗,思想意識上有所放松。
⒉開拓創(chuàng)新精神不足。工作中存在著不求有功,但求無過的指導思想,因循守舊,一切僅僅按文件精神辦,上級安排什么就做什么,讓怎么做就怎么做,惟恐出現(xiàn)差錯,導致工作平平常常,不出問題,也不出成績,只是完成上級交給的任務。
⒊工作主動性不夠。特別是來到市民宗局這一相對單純的部門后,工作上存在較為嚴重的懈怠意識。對待工作有時報有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè),除了自己必需完成的以外,滿足于不找事、不惹事,只求過得去、不求過得硬,有時因此產(chǎn)生工作效率低的問題。
㈣、奢靡之風方面
對于水電和辦公耗材等辦公設施使用,節(jié)約意識不強。
對照這些問題,感到根本上還是自己的作風不夠扎實,作表面文章,不夠堅持原則。存在問題的主要原因是自己對工作不嚴、不扎實,有得過且過的思想。
三、切實整改,扎實有效踐行三嚴三實
作為一名新時期的年輕干部,面對焦裕祿書記這面清澈透亮的高大鏡子,我看到了自己與之的巨大差距,深感慚愧。找到了差距,但更重要的是要努力端正自己的一言一行,努力學習焦裕祿,做三嚴三實的干部。
做焦裕祿那樣三嚴三實的干部,必須永葆政治本色。堅定理想信念,堅持黨性原則,恪守政治責任。要強化黨的意識,牢記黨的使命,使之融入靈魂、血脈之中,深入到精神、信仰深處,常懷憂黨之心,恪盡興黨之責。面對深刻變化的新時代,唯有保持本色永遠不變,才能凝聚強大力量,站在歷史的前沿,引領時代科學發(fā)展。
做焦裕祿那樣三嚴三實的干部,必須提高綜合素質。一方面加強理論學習,學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,學習黨的路線、方針、政策,提高自己的理論政策水平,積極參加單位組織的學習,認真改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面努力學習鉆研業(yè)務知識,提高為人民服務的本領。自覺、刻苦地鉆研民宗業(yè)務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結構、理論水平。虛心好學,遇到問題多看多問多想,力求學習和借鑒他人的經(jīng)驗和長處,尋求促進工作的方法技巧和處理事務的思維和藝術,通過勤奮學習和實踐總結,不斷提高自己的綜合素質。
做焦裕祿那樣三嚴三實的干部,必須牢記肩負使命。職位就意味著責任,職位越高,責任越大。作為一名黨員干部,必須牢記使命,明確肩負責任的內涵和要求,堅定信念、明確目標、忠于職守、默默耕耘,生命不息、奮斗不止。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實地、勤勤懇懇的工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務,提高工作效率。
做焦裕祿那樣三嚴三實的干部,必須保持過硬作風。堅守真理,堅持原則。面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。
做焦裕祿那樣三嚴三實的干部,必須心中裝著百姓。要時刻把人民放在心中最高位置,牢記群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場,想問題、作決策、辦事情,時刻把全心全意為人民服務作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。
做焦裕祿那樣三嚴三實的干部,必須堅持實事求是。深入基層、深入實際、深入群眾,查實情、出實招、求實效,聽取群眾意見,學習群眾智慧,接地氣,才會步履穩(wěn)健,才能分析準確、對癥下藥,才能從紛繁復雜的問題中,厘清頭緒、找準癥結,事半功倍地推進工作。
做焦裕祿那樣三嚴三實的干部,必須增強改革意識。樹立科學的發(fā)展觀和改革創(chuàng)新精神,聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展,樹立嚴謹認真的工作作風,克服敷衍了事的工作態(tài)度,以工作大局為重,從長遠利益考慮,多思考,多創(chuàng)新,學習先進經(jīng)驗為我所用,發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),努力爭取工作有新突破、事業(yè)有新發(fā)展。
孔子云日叁省乎己,是要我們力戒自以為是、主觀蠻橫和狂妄自大,主動反思工作中的不足,積極開展自我檢討和自我批評,及時糾正錯誤和缺點,不斷改進和提高。我將在今后的工作、學習和生活中,海納善言,集思廣益,接受大家的監(jiān)督和指正,自覺克服缺點和不足,認認真真改進提高,從思想和行動上摒棄四風,努力成為一個求真務實、真抓實干、上級放心、群眾滿意的好干部。
第2篇 弄虛作假自查報告
根據(jù)《省統(tǒng)計局關于開展統(tǒng)計上弄虛作假行為專項整治工作的通知》(黔統(tǒng)字〔__〕84號)精神,我局領導班子高度重視,迅速將《通知》精神報市人民政府分管領導,下發(fā)了《遵義市統(tǒng)計局關于認真開展統(tǒng)計上弄虛作假行為專項整治工作的通知》(遵市統(tǒng)〔__〕62號)文件,并認真開展自查自糾工作,現(xiàn)就工作開展情況匯報如下:
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀為指導,堅持實事求是,不出假數(shù)的統(tǒng)計職業(yè)道德操守,堅決查處和糾正統(tǒng)計上弄虛作假的違法行為,努力營造依法統(tǒng)計的良好社會環(huán)境,努力提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量,努力提高政府統(tǒng)計公信力。
二、組織領導
為加強對統(tǒng)計上弄虛作假行為專項整治工作的領導,市統(tǒng)計局成立了以局長為組長、分管領導為副組長、法規(guī)專業(yè)人員及具有統(tǒng)計執(zhí)法資格的人員為成員的領導小組,領導小組辦公室下設在法規(guī)科,由法規(guī)專業(yè)人員及具有統(tǒng)計執(zhí)法資格的人員具體實施開展自查自糾工作。
三、推進情況
(一)各縣(市、區(qū))統(tǒng)計局認真貫徹遵市統(tǒng)〔__〕62號文件精神,按照“三階段”工作部署要求,扎實推進專項治理工作,并于__年2月28日之前上報自查報告。
(二)根據(jù)整治重點,及各地自查情況,我局安排組織相關人員進行了個別抽查,未發(fā)現(xiàn)整治范圍內指向的案例,整體情況較好,對個別提供不真實或者不完整的統(tǒng)計資料的企業(yè),責令整改并下發(fā)“一次性告知函”。
四、下一步工作打算
數(shù)據(jù)質量是統(tǒng)計工作的生命線,為了保障統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量,營造良好的統(tǒng)計環(huán)境,我局擬從以下幾個方面入手:
一是加強統(tǒng)計執(zhí)法隊伍建設。隨著統(tǒng)計執(zhí)法檢查所涉及的生業(yè)越來越廣,所遇到的問題越來越復雜,執(zhí)法工作對于執(zhí)法人員業(yè)務水平和綜合素質的要求也在不斷提高。為此,市局不斷加強統(tǒng)計執(zhí)法隊伍建設,提升執(zhí)法人員素質,努力打造高素質執(zhí)法隊伍。
二是強化統(tǒng)計執(zhí)法體制機制建設。建立和完善統(tǒng)計執(zhí)法檢查常態(tài)化制度,對我市范圍內的企業(yè)進行定期的數(shù)據(jù)質量檢查,對存在統(tǒng)計違法的案件,發(fā)現(xiàn)一件,查處一件。
三是加強對統(tǒng)計法律法規(guī)的宣傳力度。不斷創(chuàng)新統(tǒng)計法律法規(guī)的宣傳方法,深入開展法律“八進”活動,使統(tǒng)計法律法規(guī)進企業(yè),進社區(qū),廣泛深入百姓家中。
四是預防和打擊相結合。通過廣泛宣傳統(tǒng)計法律法規(guī),統(tǒng)計專業(yè)人員到企業(yè)指導業(yè)務知識,起到預防統(tǒng)計數(shù)據(jù)虛報、漏報、遲報、拒報等統(tǒng)計違法行為的發(fā)生,通過加強統(tǒng)計執(zhí)法檢查,嚴厲和查處打擊統(tǒng)計違法行為,為提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量,提高政府統(tǒng)計公信力,營造良好的統(tǒng)計環(huán)境提供堅強保障。
201_年3月22日
第3篇 假前安全工作的自查報告
學校安全教育工作關系到師生的人身安全、國家財產(chǎn)安全等多方面的問題,在學校各項工作中起到舉足輕重的作用。安全教育工作抓好了,才能從根本上保證教育教學秩序的正?;?,才能從根本上為師生創(chuàng)設一個良好的工作、學習和生活環(huán)境,切實保障學校各項工作的順利開展。
我校一貫重視學校安全工作,認真貫徹執(zhí)行各級政府及教育行政部門關于安全工作的具體要求,結合學校實際,狠抓安全工作,制定了詳細的安全工作職責,成立了安全工作領導小組,逐層負責安全工作,現(xiàn)就元旦假前我校安全工作自查情況匯報如下:
一、 學校成立了安全工作領導機構。
組 長: (校 長) (負責全盤工作)
副組長: (后勤主任) (具體組織實施)
組 員: (團委書記)(負責安全宣傳教育)
安全員 (學校安全專管員)
各班班主任 (負責安全宣傳教育)
體育老師 (負責體育器材檢查)
二、 各項安全檢查情況。
1、校舍安全。
學校組織人員集中對全部校舍進行了詳細認真的檢查,經(jīng)過檢查,學校無任何安全隱患。
2、圍墻安全。
學校圍墻個別地方有輕微損壞,應該及時進行了修補(0已經(jīng)上報后勤處,學校圍墻無傾斜等不安全隱患。
3、設施安全。
學校除要求負責教師注意檢查器械設施的安全外,還組織人員對器械設施進行全面細致的檢查、加固,保證了學校設施安全。
4、水電路安全。
學校對校園內全部電線進行了詳細的檢查,按照專業(yè)要求分布線路,并定期檢查電線的絕緣性能,保證用電安全。
三、 元旦值班安排。
我校認真做好元旦值班工作,兩人分為一組,領導帶班,保安為隊員,同時選擇責任心強的教師隨機檢查員,明確值班職責,嚴格交接班手續(xù),做到通訊暢通,值班電話有人值守,堅持24小時值班不離崗,確保學校財產(chǎn)安全。
四、 安全防范措施及學生安全教育。
1、對全體師生在元旦節(jié)前進行一次全面細致的安全教育,并認真做好記錄。
2、對安全檢查中出現(xiàn)的問題,全部在節(jié)前盡量得到解決。
3、學校嚴格要求假期的值班紀律,將值班情況納入到期末的量化考核之中。
第4篇 寒假補課自查的工作報告
有償補課自查自糾報告
為了有效的遏制教師有償違規(guī)補課,規(guī)范教師從教行為,樹立教師良好形象,推進師德師風建設,近日我市教育局相繼出臺了一系列關于禁止有償違規(guī)補課的規(guī)定和處罰措施,學校也在第一時間組織全體教師學習了教育局的文件精神,在會議上,學校領導提出了明確要求,會后,我個人進行了自查自糾總結。
一直以來,我遵照《教師道德規(guī)范》的要求嚴格要求自己。依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),關愛學生,廉潔從教,從未組織或參與任何形式的有償家教活動。今后我決心繼續(xù)努力,嚴格遵守上級領導的規(guī)定和要求,并保證做到以下幾點:,
一、不利用放學后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時間在家或在外租用、借用場地,組織學生收費或變相收費進行違規(guī)補課、有償家教;
二、不利用課間、午休、放學后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時間組織學生利用學校場地違規(guī)收費補課;
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補課、有償家教;
四、不介紹學生給校內外其他教師進行有償補課;不組織學生參加校外培訓機構培訓。
正如我國現(xiàn)代教育家陶行知先生的一句格言:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!苯逃橇夹牡氖聵I(yè),職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利,放棄一些世俗的追求,必須堅守高尚情操,樂于奉獻。奉獻是師德的靈魂。在這個相對浮躁和功利的社會中,我們應該學習陶行知先生的那種境界和追求,不為物質所累,保持心境的純正與安寧,抗誘惑、拒腐蝕,拒絕有償家教,為培育學生健康成長作出無私的奉獻,只有這樣,才能真正守護教育者的尊嚴。
作為一名光榮的小學人民教師,我將再接再厲,繼續(xù)自覺抵制有償補課行為,為教育事業(yè)奉獻自己的一生。
第5篇 假浮蠻個人自查整改報告
假浮蠻個人自查整改報告
根據(jù)xx廳統(tǒng)一部署和要求,為進一步推進干部作風集中整治活動深入開展,切實找準、找實局領導班子及成員在領導干部作風“假、浮、蠻”方面存在突出問題。近日,xx縣xx局組織召開了開展領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改工作專題會,安排部署自查整改工作。會上,組織學習了《全縣嚴格落實對領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作的實施方案》和《關于轉發(fā)<江西省作風整治辦關于對領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改的通知>的通知》精神及省、市有關文件和重要講話精神。會議要求,全局干部職工特別是領導干部要以此次整治活動為契機,結合本職工作實際,認真查找問題,深刻剖析原因,提出切實可行的整改措施。
按照領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作方案召開了部署會,要求各領導班子認真對照五項重點內容切實開展自查整改,并寫出書面的總結報告交局效能辦。同時,下發(fā)了《領導班子整治作風“假、浮、蠻”方面突出問題征求意見及民主測評表》300多份至所屬基層站所隊和機關共計30個單位進行測評和征求意見、了解群眾反映;下發(fā)《班子成員整治作風“假、浮、蠻”方面突出問題征求意見表》500多份至干部職工、服務對象等社會各界,開誠布公征意見、求民意。下一步,在自查的基礎上,該局一是采取領導分工對口進行談心交心活動;二是就征求到的意見和建議召開專題民主生活會深入開展批評與自我批評、深刻剖析存因、研究制定出切實可行的整改措施;三是就整改情況向各界公示,接受監(jiān)督。要在整治作風“假、浮、蠻”方面突出問題工作中切實發(fā)現(xiàn)問題、查找差距、剖析原因、抓好整改,全力以赴推進林業(yè)振興發(fā)展、為建設秀美江西提供優(yōu)良、扎實的作風保證。
自查整改工作重點圍繞是否存在對上級重大決策部署敷衍落實的問題;是否存在超過現(xiàn)有財力搞政績工程、形象工程的問題;是否存在不傾聽群眾訴求,不解決群眾亟需解決的實際困難的問題;是否存在單位重大問題獨斷專行,家長作風嚴重的問題;近年來單位是否存在不符合有關法律、法規(guī)、政策規(guī)定的問題等5個方面25條逐一進行查找。
總隊要求各單位堅持主要領導帶頭,領導班子及成員采取“自己找、相互提、大家評”等方法,認真查找并切實解決領導干部作風方面存在的突出問題。對查找發(fā)現(xiàn)的問題,要深刻剖析原因,制定整改措施,明確整改時限和整改責任,并在本單位進行公示,接受廣大干部群眾的監(jiān)督和評判。查改完畢后,各單位領導班子及成員要認真填寫《領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改表》并提交個人自查整改總結。
對自查未發(fā)現(xiàn)任何問題的單位,將列為重點督查對象進行督查;對督查發(fā)現(xiàn)的典型問題,將進行通報批評,并追究領導責任。同時,各級領導班子及成員的自查整改情況將作為對本單位干部作風集中整治活動績效考核的重要內容。
局主要領導帶頭,領導班子成員及各科室和下屬單位主要負責人采取“自己找、相互提、大家評”等方法,認真查找并切實解決領導干部作風方面存在的突出問題。對“假、浮、蠻”方面查找發(fā)現(xiàn)的問題,要深刻剖析原因,制定整改措施,明確整改時限和整改責任,并在本單位進行公示,接受廣大干部群眾的監(jiān)督和評判。查改完畢后,領導班子成員及各科室和下屬單位主要負責人要認真填寫《領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改表》并提交個人自查整改報告。
《假浮蠻個人自查整改報告》出自:酷貓寫作范文網(wǎng)
第6篇 機關工作人員帶薪休假的自查報告
根據(jù)略組字〔20__〕125號《關于轉發(fā)<關于推動全市機關工作人員落實帶薪年休假制度的通知>;的通知》文件要求,我單位對執(zhí)行干部帶薪年休假制度的落實情況進行了自查,現(xiàn)將有關情況報告如下。
一、基本情況
經(jīng)自查,由于前三季度我單位的工作任務繁重,除了實施計劃內項目的審計外,還承擔了災后重建項目竣工決算審計、全縣“三公”經(jīng)費專項審計調查、政府性債務審計及縣委組織部委托的離任領導經(jīng)濟責任審計等工作任務。而我局人員緊張,面臨干部休假后無人接替工作等困境,所以,為按時完成各項審計工作任務,我單位干部職工帶薪年休假一般安排在第四季度落實。截止目前,已有4名干部已經(jīng)或正在休假,另14名干部安排在11月份休假(干部休假計劃詳見附表)。
二、主要做法
(一)、高度重視,嚴格落實機關工作人員帶薪年休假的有關規(guī)定。根據(jù)漢政發(fā)[2023]5號文件規(guī)定,我局進一步完善工作方案,年初制定帶薪年休假計劃,由綜合法制科根據(jù)實際情況,統(tǒng)籌兼顧,及時調整工作安排,科學、合理、靈活安排干部職工休假,確保休假與工作兩不誤。
(二)、嚴格考勤管理,執(zhí)行好干部帶薪年休假備案。本年度,我單位進一步嚴明工作紀律,規(guī)范干部請(休)假銷假制度,實施考勤簽到制。干部休假由科室負責人、分管領導和主要領導審批后,并按照干部管理權限,及時將領導干部和職工年休假落實情況分別報縣委組織、縣人社局備案。
第7篇 暑假研究生黨員自查報告
近期通過深入學習十八大精神,針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,我一定做到以下幾點:
一、加強黨性鍛煉,堅定理想信念。正確的理想信念,是共產(chǎn)黨員的政治靈魂,社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念,是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想,堅持以____重要思想和科學發(fā)展觀為指導不動搖,堅持以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產(chǎn)黨員先進性,有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,對個人的名利得失就看得淡了,就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務統(tǒng)一起來,滿腔熱情地為黨的事業(yè)而奮斗。
二、加強理論學習,提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經(jīng)濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分自我加壓??傄獢D出時間,重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、____和科學發(fā)展觀重要思想,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統(tǒng)而不零碎;聯(lián)系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇于創(chuàng)新。同時我還應根據(jù)工作需要和自己實際,堅持學習后勤管理理念,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。才能提高自身工作能力,提高運用科技知識解決實際問題的能力。
三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標,克服小成即滿的思想,對待工作多思、多想,研究規(guī)律、研究特點,發(fā)現(xiàn)問題,逐步提高,善于總結,善于挖掘。在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)新思維方式,改進工作方法,提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以新的境界、新的姿態(tài),扎扎實實,有創(chuàng)新的開展各項工作。嚴格要求自己,不論是學習上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進步,才能看到問題發(fā)現(xiàn)問題,然后解決問題,為事業(yè)貢獻自己的力量。
四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再下不為例,做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,經(jīng)得起考驗,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
總之要以深入學習十八大精神為契機,糾正自己的一些缺點錯誤,解除一些思想負擔,改進一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進,和全體同志齊心協(xié)力,不斷完善,不斷創(chuàng)新,以一流的業(yè)績做好各項工作,為推進全面建設作出自己的貢獻。
第8篇 小學禁止假期違規(guī)補課專項工作自查自糾報告
小學禁止假期違規(guī)補課專項工作自查自糾報告
為了強化師德師風建設,建樹良好的師德形象,我校在__縣教體局和__鎮(zhèn)黨委的領導下,不斷加強對教師依法執(zhí)教、廉潔自律教育,狠抓教師作風建設,特別是在學期結束,暑假開始期間對禁止在編在崗教師違規(guī)補課工作做了有力的工作,現(xiàn)將我校假期禁止違規(guī)補課自查自糾工作報告如下:
一、學校加強禁止教師暑假違規(guī)補課舉措:
(一)充分組織準備。
我校及時召開學校領導班子會議,學習了上級禁止假期違規(guī)補課專項工作相關文件精神,研究部署整個活動。為確保此項工作扎實、有效開展,成立了以___校長為組長,副校長、工會主席為副組長,教導主任為成員的“禁止在職教師暑假補課活動”專項治理領導小組,認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況
(二)會議動員,學習扎實。
學校召開了全校教師參加的“暑假師德師風集中教育”動員大會,
學習上級文件,要求全體教師廉潔自律,以高度的職業(yè)感和事業(yè)心認識暑假違規(guī)補課的嚴重性,不要做有損師風師德的事情來。
(三)與全體教師簽訂《__小學禁止有償補課承諾書》
(四)設立__小學暑假教師違規(guī)補課舉報箱。向學生、學生家長公開學校投訴電話,接受學生、學生家長對此項的工作的監(jiān)督,學校對收到投訴及時進行自查自糾。
二、目前學校自查結果:
到目前以止,學校領導小組明查暗訪,以各種形式對違規(guī)補課現(xiàn)象進行督查,情況匯報如下:
1、到目前以止,沒有一名在崗在編教師在暑假組織學生集中補課或上新課。
2、學校沒有利用暑假舉辦學科培訓班等。
3、學校沒有在暑假將校園校舍出租給其它教育機構舉辦種培訓班。
4、學校沒有教師組織推薦學生參加校內外有償補課。
5、我校在職教師沒有參加校外培訓機構或其它人組織的有償補課。
6、我校在職教師沒有向校外培訓和他人介紹生源、提供相關信息。
第9篇 工作不實弄虛作假自查報告
治理重點包括對中央和上級黨委、政府及市委、市政府決策部署學習傳達不及時、研究措施不得力、貫徹落實不到位。如下是給大家整理的工作不實弄虛作假自查報告,希望對大家有所作用。
工作不實弄虛作假自查報告篇根據(jù)《中共湖北省紀委印發(fā)〈關于2023年開展作風建設突出問題專項治理的總體方案〉的通知》(鄂紀文〔2023〕11號)要求,現(xiàn)就在全省開展工作不實、弄虛作假問題專項治理制定如下實施方案:
一、治理范圍
全省各級黨委、政府及其工作部門,人大、政協(xié)、法院、檢察院機關,各民主黨派、群團組織。
二、治理重點
(一)對中央和各級黨委、政府決策部署學習傳達不及時、研究措施不得力、貫徹落實不到位。重點檢查治理對、國務院和省委、省政府下發(fā)的文件學習貫徹落實情況。
(二)出臺的政策措施上下一般粗,出臺文件針對性、操作性不強,制定的政策不切實際、不接地氣,難以落實。發(fā)文只講規(guī)格、注重形式、不求實效。文件出臺后不督辦、不推動、不落實,不跟蹤問效。對不切實際或不可能落實的政策措施,不及時研究、調整完善。
(三)工作不深入基層、深入群眾,調研重形式輕實效。下基層調查研究目的性不強,主題不明確,走走看看,車上轉轉,不注重發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。下基層人到神不到、身到心不到,和基層群眾對不上話、談不好心。
(四)向上級匯報報告不真實、不全面、不及時,搞假招商、假經(jīng)驗、假典型、假數(shù)字。招商引資項目不實,意向多、落地少;先進經(jīng)驗、先進典型不符實際,群眾不認可;統(tǒng)計數(shù)據(jù)弄虛作假,存在虛報、瞞報和漏報等問題。
(五)脫離實際搞面子工程政績工程等問題,基層群眾反映強烈。
三、時間安排和方法步驟
專項治理工作于2023年4月中旬開始,10月底結束,分三個階段。
第一階段:自查自糾階段(4月中旬至6月中旬)
一是開展自查。各地專項治理工作牽頭單位要公布監(jiān)督舉報電話、郵箱和網(wǎng)站,受理群眾信訪舉報。各地各單位要采取群眾提、自己找、互相幫、集體議等方式,廣泛征求服務對象意見,按照治理重點確定的內容,全面排查工作不實、弄虛作假方面存在的問題,制定自查自糾發(fā)現(xiàn)問題清單。同時,各市州黨委、政府和省直各單位要對2023年1月1日至2023年3月31日期間、國務院和省委、省政府出臺文件的貫徹落實及本地本單位主要負責同志赴基層調研情況進行自查清理,認真細致、全面準確填報相關表格(見附件1、2、3、4)。二是整改落實。針對自查發(fā)現(xiàn)的問題,各地各單位要認真研究整改措施,逐條整改到位,并將自查情況及整改結果在一定范圍公開,自覺接受群眾監(jiān)督。三是材料報送。各市州政府和省直各單位要將本地本單位自查及整改情況連同統(tǒng)計表(含掃描正式件和word電子文檔,市州黨委、政府填報的附件1、2、3、4表格,由市州政府匯總)于6月5日前通過政府電子政務內網(wǎng)報送省開展工作不實、弄虛作假問題專項治理工作辦公室(以下簡稱省專項治理辦公室),不能通過政府電子政務內網(wǎng)傳送的,將紙質文檔和word電子文檔光盤送省專項治理辦公室。
4月中旬至6月中旬是自查自糾工作重點階段,治理工作全程都要注重開展自查自糾工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,糾正錯誤,改進不足,整改提高。
第二階段:重點抽查階段(6月下旬至9月中旬)
省政府辦公廳將會同省紀委機關、省委辦公廳、省委組織部、省委宣傳部、省發(fā)展改革委、省商務廳、省統(tǒng)計局等部門組成專項治理督查組,按照不低于30%的比例對省直單位和市(州)進行重點督促檢查。各市州也要采取明查暗訪的方式開展督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題線索,及時移送紀檢監(jiān)察機關,促進專項治理工作取得實效,并將督查情況(存在的主要問題、整改落實情況)和4-6個典型案例(正反面都要有)于9月15日前報省專項治理辦公室。省專項治理辦公室將于9月下旬形成專項督查報告,報送省紀委。
第三階段:整改問責階段(9月下旬至10月底)
各地各單位對治理過程中發(fā)現(xiàn)的問題,要深入剖析原因,及時制定措施,切實整改到位,對存在的普遍性問題,要從源頭進行治理,完善制度規(guī)定,理順體制機制。各級紀檢監(jiān)察機關對移送的重點問題線索,特別是在專項治理過程中不收斂、頂風違紀的,從嚴查處問責,并點名道姓通報曝光。10月20日前,各地各單位要對專項治理工作進行總結并報送省專項治理辦公室。10月底前,省政府辦公廳將對工作不實、弄虛作假問題專項治理工作進行總結,向省委、省紀委報告。
四、有關要求
(一)要高度重視。成立省開展工作不實、弄虛作假問題專項治理工作領導小組,辦公室設在省政府政務督查室,同時成立工作專班,承擔專項治理具體工作。各地各單位黨委(黨組)主要負責同志要承擔起第一責任人的責任,親自研究,親自部署,親自督導,各地牽頭負責單位和各單位具體責任人要抓好專項治理的組織協(xié)調和推進落實工作。對專項治理工作推進不力、敷衍應付、效果不明顯的地方和單位,由紀檢監(jiān)察機關嚴肅問責。各地各單位要明確一名工作聯(lián)絡員(姓名、單位、職務、聯(lián)系方式),于4月20日前報送省專項治理辦公室。
(二)要抓好典型。要把專項治理工作作為深化兩學一做學習教育的重要內容,引導黨員干部務實重行、擔當作為。堅持把表揚激勵先進和曝光通報反面典型相結合,對求真務實抓落實的正面典型,要加大宣傳推介力度;對工作不實、落實不力、弄虛作假的反面典型,要嚴肅追究,及時曝光,著力營造務實重行、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。各地和省直各部門要及時將典型案例材料報送省專項治理工作辦公室。
(三)要注重實效。專項治理工作目的是為了促進黨員干部務實重行、擔當作為,不斷增強廣大群眾的獲得感,為加快全省經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展提供作風紀律保障。治理工作要力戒形式主義,堅持問題導向,自查自糾要見人見事,對舉報和自查中發(fā)現(xiàn)的問題,要一查到底,分清責任,追究到位。要注重對工作不實、弄虛作假典型案例的剖析,從制度層面找原因,切實加強制度建設,建立務實重行的長效工作機制,確保中央決策部署和省委、省政府各項政策措施落地生根、落實見效。
工作不實弄虛作假自查報告篇,已全部結束,感謝你的閱讀。
第10篇 寒假安全自查報告
寒假安全自查報告
2023-2023學年的寒假就要來臨,我校在由校長領導下的安全事故小組已于1月16日對我校進行全面的安全自查工作,現(xiàn)將工作匯報如下:
賈莊小學是一所農(nóng)村全日制小學,招收賈莊、謝莊等幾個行政村的學生?,F(xiàn)有6個教學班,在校生147人;在職教師11人,學校各專用教室齊全。
1、良好的校園秩序是實施教育的必然條件,安全工作是學校的重要工作,學校成立了安全工作領導小組,制定了安全工作制度,我校定1月17日對學生進行假期安全教育,提高學生防衛(wèi)意識和自我保意識,除此之外,我們還對學生進行防電、防水等安全教育。
2、由校長帶隊的安全領導小組負責全面自查工作;
3、室外所有設施由陳彥新負責,重點檢查籃球架等室外體育器械并進行加固,拆除不牢固的單杠一架;
4、教室、專用教室的消防安全工作由袁淑萍負責,經(jīng)檢查和自查沒有發(fā)現(xiàn)問題,重點檢查教室、專用教室的消防安全器械是否齊全,沒有發(fā)現(xiàn)消防隱患;
5、學校用電安全由楊武負責,重點檢查學校電源電路及用電設施是否有老化等現(xiàn)象,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常情況,為保萬一,定于1月17日下午將我校的電源總閘關閉;
6、教室及辦公室的門窗、玻璃等由韓紅娜負責,重點檢查門鎖、門窗、玻璃等破損情況,對已破損的進行了及時修繕,對未破損的進行了加固。
7、學校體育設施由張海濤負責,重點檢查體育器械、設施的更新及破損情況,經(jīng)查未發(fā)現(xiàn)異常;
8、化學藥品管理由韓連立負責,重點檢查化學藥品的存放,經(jīng)查化學藥品管理十分到位,未發(fā)現(xiàn)問題;
9、教學教具管理由劉麗娟負責,重點對教具的回收、存放和破損情況進行檢查,未發(fā)現(xiàn)異常;
10、樓道安全工作由張?zhí)m香負責,重點對樓道護欄進行檢查,未發(fā)現(xiàn)破損及毀壞;
1、交通、飲食安全由張偉負責,重點對學校飲水設施清洗、消毒;
2、校產(chǎn)校舍安全及鍋爐安全由李師傅負責,重點對學校的所有財產(chǎn)進行盤查并紀錄在案,鍋爐內的水定于1月18日放干、排凈,并對暖氣管道進行假前排查;
3、我校對校內爐火進行嚴格管理,對值班教師進行防治煤氣中毒的教育。
第11篇 假期關于小學大課間活動自查報告范文
一、更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認識。
大課間體育活動是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,是鞏固和擴大體育鍛煉效果,增強學生身心素質的重要組成形式。它是校風校紀的集中反映,是學校管理水平的集中體現(xiàn)。同時,形式多樣的活動還在健體、煉志的基礎上,培養(yǎng)了學生德、智、體、美的和諧發(fā)展,充分體現(xiàn)了素質教育的全體性、全面性和學生發(fā)展的主動性。和原有的課間操形式相比,其特點表現(xiàn)在活動時間長,內容形式多樣,師生參與面廣三個方面。
啟動之初,曾在部分教師和家長中引起了不同的反響,有的認為是花費時間,影響教學成績,為此學校組織老師們認真學習《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及縣教育局關于開展體育大課間活動的有關文件,提高對開展大課間活動重要性的認識,明確了開展此項活動的指導思想和相關的理念,并且召開體藝教師、班主任、學校行政參加的座談會使大家提高認識,了解實施大課間活動必要性和必然性。與此同時,學校還在教師會、家長會、學生晨會上做宣傳,利用廣播站和宣傳欄營造出全員參與的良好氛圍。
通過細致的思想工作,使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天一小時的體育鍛煉時間,增強了學生的體質,緩解了學習疲勞,而且能夠培養(yǎng)學生良好的行為、品質、個性、情感、興趣等多項素質,活動還能訓練學生的競爭意識、合作精神和爭取勝利的信心與勇氣,承受失敗和挫折的能力,具有培養(yǎng)學生嚴密的組織性、紀律性和集體責任感。全體教師都切實感到它是素質教育不可缺少的組成部分,它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認識,只有全員參與、各部門密切配合,才能保證大課間體育活動的順利實施。
二、領導重視、明確職責 群策群力。
學校為確保大課間活動扎實開展,成立了以校長為組長的學校大課間活動領導小組,由分管學校體育衛(wèi)生工作的副校長親自抓,學校教導處具體抓,形成了學校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制,明確各自的職責。
1、領導職責。校長、行政人員到操場親自參與活動,同時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并提高全體師生對大課間活動的重視。
2、體育老師職責。(1)負責班級活動場所及進退場的安排;(2)組織大課間活動的全過程;(3)負責技術指導。
3、班主任職責。組織本班學生按時、按要求參加活動,培養(yǎng)學生體育興趣,正確引導并以身作則,指導學生活動。
4、跟班教師職責。按照學校的規(guī)定,配合班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動。
5、學校建立了大課間活動的考評制度。每天由學校行政和體育教師對各班出勤、活動、操姿、隊列情況進行考評,并把考核結果納入文明班級的評選和教師的期末考核,從制度上保證了活動的質量。在此基礎上,我們還建立了信息反饋的信箱,積極向師生和家長征求建議,做到集思廣益,群策群力,保證了我校大課間活動水平不斷提高,使它更具生命力。
三、精心設計、強化訓練、科學實施。
(1)集思廣益定項目。學校為了創(chuàng)設出學生喜歡的大課間活動,根據(jù)我校地處全國第一個“生態(tài)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)”的優(yōu)勢,充分發(fā)揮地域優(yōu)勢,召集了學生代表,讓學生代表們說說自己小時侯的游戲項目,談談自己對大課間活動的看法。讓他們暢談喜歡的游戲項目和對大課間活動的想法。然后根據(jù)學校情況,在大課間活動的設計上力爭做到科學性、創(chuàng)造性、特色性,設立了全校統(tǒng)一性項目和班級特色性項目等兩大塊內容。全校性的內容主要有廣播操、跳繩、踢毽子、呼啦圈等四項,學校朱維老師,他結合學生的生理特點,以健美操作為核心,進行了“班級自編操”的教學訓練,同學們伴著優(yōu)美的旋律和強勁的節(jié)拍,舞動著、舒展著身體的每一根筋骨,煥發(fā)著無窮的活力。此項活動充分鍛煉了身體的協(xié)調性和柔韌性,培養(yǎng)了學生感知美、創(chuàng)造美和鑒賞美的能力。在簡單易行的跳繩、踢毽子的項目中,全校學生每人自備一根短繩、一個毽子,課間可隨時進行鍛煉。較好調動了學生參與鍛煉的積極性。
班級特色性項目中,我們根據(jù)各自不同的特點,安排了傳統(tǒng)體育游戲、競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲等內容,項目新穎多樣,力求體現(xiàn)安全性強、參與面廣、趣味性濃、活動量適度等要點。我們選用了踢毽子、跳長繩、短繩、跳橡皮筋(單人、雙人、小組、花樣等)、搖呼啦圈、軟式排球、迎面接力賽、擲沙包、兔子舞、擊鼓傳花、人字推車(個人、接力賽)、籃球、羽毛球、快板等孩子們喜歡的各種游戲活動。
大課間的器材一部分由學校專項提供,更多的則是老師和學生自己動手制作,器材簡便易操作,有快板、沙包、橡皮筋等。既充實了活動內容,又挖掘了學生的潛能,提高了動手能力,還方便學生隨時鍛煉。
(2)分步實施求實效。為確保大課間活動的順利開展,扎實推進,學校制訂了大課間活動的實施方案。方案確定了活動時間、內容、學生、教師、場地器材,整個活動時間為30分鐘。全程由音樂指揮,活動內容分為廣播操、班級健身操、分組活動、隊列回歸教室等環(huán)節(jié)組成。在活動前期培訓過程中,由體育教師和活動指導教師分班級分項目對參加大課間活動的學生進行培訓,等到學生掌握了一定的技巧了以后老師就放手讓學生自己去活動,老師在旁邊給予指導,并確?;顒拥慕^對安全。山川中心學校是一所規(guī)模比較小的學校,相同年齡段的學生數(shù)很少,每年學校開運動會時都要把不同年齡段的學生分到一組進行比賽,比賽的競爭性和觀賞性都大打折扣,但是自從學校在大課間活動當中引入了一些比賽項目,使每個同學能在自己拿手的項目上展示一下,所以學生參與的積極性都非常的高,現(xiàn)在每個星期學校都會組織一項小型比賽,并且對于優(yōu)秀的學生給與表彰。
(3)找切入口解難題。通過半年的實踐活動,學校發(fā)現(xiàn)大課間體育活動在天氣好的情況下能夠進行,但是遇到下雨天就比較麻煩了,考慮到安全因素在走廊上活動是不可行的。后來學校針對學生的坐姿不規(guī)范,容易導致近視眼以及肩頸疾病等因素,學校決定在遇到下雨等天氣時就讓學生在教室內進行10分鐘的坐姿訓練和肩頸部訓練。這樣既可以進行有效鍛煉又能夠培養(yǎng)學生良好的身體姿勢。
四、全員參與、持之以恒、初見成效。
我校大課間活動項目操作性強,寬敞的活動場地為大課間活動的正常開展提供了保證。大課間活動,孩子熱情高漲,勁頭十足,興趣濃厚,歡心愉悅,真正感受到了快樂與健康?;顒幼寧熒叩酶?,老師和學生一起活動,使師生得到鍛煉,得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質明顯增強,對教育教學工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用,學校學生體質健康達標率大大提高,真正做到了以“達標爭優(yōu),強健體魄”的目標。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),體育大課間活動開展以來,學生的身體素質方面均有不同程度提高,不論是在升旗儀式上,還是在學校集體大會中,學生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少,開學初的軍訓過程中沒有一名學生因為體質原因退出。學生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少;另外,學生不良視力有所改善,學生的運動參與性、運動技能、身心健康,社會適應性等方面均有所加強,集體榮譽感和凝聚力不斷增強。教師們的積極參與,也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善,工作效率得到了提高。
五、發(fā)現(xiàn)問題、不斷完善、長足發(fā)展。
在大課間活動的開展過程中我們收獲了成功但也有一些問題值得我們去研究:如在30分鐘的運動過程中學生由于運動過大影響接下去一節(jié)課課堂效果的問題;如何更有效的實現(xiàn)以人為本、主動發(fā)展,使學生能在大課間中將體格與人格,生理與心理磨練有機融合等問題。
開展大課間活動,只是一個起步,今后我們將不斷總結實施過程中的經(jīng)驗和教訓,吸收兄弟學校的先進經(jīng)驗,勇于創(chuàng)新和不斷完善活動項目,在體育大課間活動中引入更多的具有安吉山川竹文化特色內容供學生選擇練習,進一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,尊重呵護學生的自主創(chuàng)新意識,師生共同努力,呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動項目。讓學生在大課間活動中學會學習、學會合作、學會鍛煉、學會舞蹈、學會欣賞,真正實現(xiàn)了“我運動、我健康、我快樂”的美好愿景。
大課間活動自查報告范文二:
一、我們的學校:
岱山縣實驗學校小學部是一所“國有民辦”性質的實驗小學,創(chuàng)辦于2023年8月,現(xiàn)有小學一至六年級共32個教學班,實施小班化教育,每班都配備了多煤體設施,班額28人,全校共896名學生。教職工90人。專任教師84名,職工6名,其中小學高級教師47名,占全校專任教師56%;市、縣學科帶頭人11名,占全縣的26.67%;市、縣教壇新秀17名,占全縣的17.65%;大專及大專以上學歷84名;占全校的93.3%;全校教師平均年齡31.4歲。
二、我們開展大課間活動的理念:
在注重兒童發(fā)展、宣揚個性解放的今天,在大談平等、尊重、民主的今天,我們的孩子僅僅從形式上獲得了認可。他們丟掉了最寶貴、最純真、最快樂的東西,那就是民族的、傳統(tǒng)的、智慧的、休閑的孩提童趣。在我們口口聲聲把尊重孩子的生命提高到至高無上的地位時,其實,我們真心為孩子做過什么呢?沒有。孩子們的生活單調而乏味,豐富性不夠,生動性不夠,趣味性不夠,內涵性不夠,人文性不夠,地方性更是無從說起。我們的孩子面對學校生活蒼白無奈,而面對家庭壓力又是黯然神傷。他們缺乏的不僅僅是時間,更有如何獲取童年快樂的方式、空間和內容。于是我們想到了為孩子提供一個綠色空間,擠出一段黃金時間,給予一批快樂玩具,讓他們學會一種體育技能,享受一份休閑趣味,提升精神質量,做一個會學習,會玩耍,會創(chuàng)新的現(xiàn)代少年。
三、我們開展大課間活動的宗旨:
自娛自樂為基點 體育活動為重點 自主管理為特點
特色項目為亮點 個性發(fā)展為終點
四、我們開展大課間活動的目標:
1、總體目標:通過大課間活動,讓學生樹立“健康第一”的指導思想,以實現(xiàn)“人人享有體育與健康”;樹立開放意識,讓全體師生共同參與,增進師生情感,豐富校園文化生活和促進良好校風的形成;突出主體意識,弘揚學生主體性的教育,為學生的想像力、創(chuàng)造力的充分發(fā)揮提供平臺;增強團隊意識,力爭展現(xiàn)出學生勃發(fā)的朝氣和昂揚的精神風貌,培養(yǎng)學生強烈的責任感和集體榮譽感。
2、近期目標:各班要形成各自特色,形成各班的品牌,在學校的大型活動中能展示,能表演
五、我們開展大課間活動的措施:
1、領導重視,把大課間活動引向深處。
引用校長的話:第一句,需要的器材該買的買,該做的做;第二句,我們不會的到外面去學習;第三句,請外人來指導。韓教導的話:大課間活動當成課來上,決不能被占用。
2、作為課程設置,保障順利進行。
在學科教學依然占據(jù)主導的今天,大課間活動要真正落實并實施,是需要花時間和精力的。改變教師觀念至觀重要。所以我們以行政命令的形式進行下去,分配到人,全員參與,上至行政領導,下至課任老師及后勤人員全部下到班級,與學生一起娛樂活動,指導。
3、觸入科技、藝術活動、豐富大課間。
把鋼管樂隊、舞蹈隊、沙雕組、合唱隊、車模航模組都觸入大課間時間,一加強對其經(jīng)?;挠柧?,二能豐富大課間活動,真正讓學生愛玩、愛學。
4、各年級活動內容安排:
一年級:以鄉(xiāng)村玩具為主(弄堂里的游戲),以簡單和易玩為原則。
1、跳橡皮筋(馬蘭花:馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人在說話,請你馬上就開花。
2、過龍門(城門城門幾丈高,三尺六丈高,騎高馬,牽過墻,走進城門找一找(罩一罩)
3、丟手絹(丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,我們大家不要告訴他,快來快來抓住他。)
4、泥巴里的歌謠(左一把,右一把,捏一捏,疊一疊,一個爹來一個娘 小妞妞,鼻涕流,小囡囡,甩一甩,甩出一個彌勒佛)
5、外婆橋(兩個人一條船,船上坐妞妞,扭一扭,到船頭,你下來,我上去。)
6、玩沙包(制作色彩鮮艷的沙包,接沙包,轉沙包……..)
7、木頭山(山山山,木頭山,我們都是木頭山,不會說,不會笑。)
8、子字歌(矮個子高個子,勾勾腳丫子,拉拉小辮子,撿起海瓜子;
9、過南山(粒粒扳扳,扳過南山,武松賣牛,賣了北斗,北斗三兩銀子,收腳割葉)
10、跳格子,蘆葦船,過家家,捉迷藏,滾銅板,官兵與強盜,判官判罪,打壁洞、報課
二年級:打陀螺。
三年級:口琴、鍵子、滑板車。
四年級:呼拉圈、旱冰。
五年級:獨輪車、旱冰、打彈子、踢鍵子。
六年級:空竹
5、體育大課間活動分上下午兩部分。上午為第一節(jié)課后的40分鐘,下午為學習與發(fā)展—蹦蹦跳跳課35分鐘,每天保證1小時的活動時間。學校的大課間活動不僅僅局限于大課間時間,還把午間、下午學習與發(fā)展—蹦蹦跳跳課及監(jiān)護班課也安排活動,作為大課間活動的補充。
6、學校開設若士干間益智室,供學生開展智力游戲。如:
(1)、中國古典四大益智玩具:七巧板,八卦陣,九連環(huán),魯班鎖
作為補充豐富的古代四大玩具將設立專室,供學生們午間、課間玩耍,由專人負責,布置迷宮、八卦供學生挑戰(zhàn),并采用定時競賽的方式讓學生玩于其中,樂于其中,真正地讓學生在玩中益智,讓學生們愛玩并善玩,設想讓其來代替愈演愈烈的奧數(shù)輔導。
(2)、觸入其它益智玩具:各種動物環(huán)、各種鎖、各種繩套、大立體四子棋、顛峰棋、夾棍球、喜結良緣
附見:——《智力玩具訂單》
——《04’大課間益智室每周四――六年級活動安排》
7、每班必須由班主任教師與下班教師共同管理,確?;顒拥恼i_展。
附見:————《04’大課間活動下班教師安排表》
8、每周、每天有明確的大課間活動安排,各班必須按活動表進行活動。
附見:————《04’大課間一日活動安排》
————《04’大課間一周活動安排》
9、各班級、各個隊都有一定的活動場地,沒有通知,一律不能擅自變換場地。
附見:《岱山實驗學校小學部04’大課間活動場地圖》
10、全體師生必須遵守大課間有關規(guī)定。
附見:《岱山實驗學校小學部04’大課間活動有關規(guī)定》
11、每個項目不定期舉行一些小型比賽。
12、在學校的大型活動中,各個項目都要積極參加。
13、各年級在經(jīng)過一段時間的練習后,各個項目進行交換。
14、提高輔導教師水平:
⑴、通過上網(wǎng)、看vcd教程來提高輔導教師的技術水平。
⑵、教師利用課余時間的進行自我學習。
⑶、挖掘教師隊伍中可利用資源進行同事間的相互學習。
⑷、請校外專家來校指導。
六、我們開展大課間活動取得的成績:
1、學生體質健康標準有了明顯的提高。
2、在活動中發(fā)展了創(chuàng)新能力。
3、學生的身心得以發(fā)展。
4、學會了一種體育技能。
5、參加全縣田徑運動會,團體成績從2023年的第六,升至2023年的第四名。
七:結束語:
大課間活動是我校體育工作的一大特色,深受廣大教師和學生的歡迎。因為它的確是豐富多彩,變幻無窮,在不知不覺中,在游戲娛樂中,在小小的競賽中,強壯著學生的體魄,磨練著他們的意志品格,提高了他們的綜合素質。
通過教育實踐探索,我們深深地認識到身體素質是其他素質的基礎。將大課間活動堅持下去,為孩子提供快樂的、智慧的、系列的活動內容,我們知道,這是一項長期工程,要讓孩子們玩不厭,玩不死,我們任重道遠。
大課間活動自查報告范文三:
在區(qū)教育辦、鎮(zhèn)中心校的正確領導和指導下,一學年來,我校始終堅持貫徹教育方針政策,對學校應該履行的教育教學職責,應該認真搞好的活動,因地制宜,想方設法,堅持不懈,努力做出實效。現(xiàn)將陽光大課間、小學生不用橡皮及師德師風建設等活動開展情況匯報如下:
一、陽光大課間活動
首先從思想上高度認識。有什么樣的思想就有什么樣的行動,思想是行動的先導。陽光大課間活動的開展不是區(qū)教育辦、鎮(zhèn)中心校那位領導一時的心血來潮,而是我們學校早就應該做,而沒有認真去做,或說沒有做出實效的,如果深究則是校長的失職。以前我們沒有系統(tǒng)的去做,現(xiàn)在有了指導的聲音,我們應有的態(tài)度是:趕緊糾正偏差,認真細致的做好這件事。因此從去年暑假的體育教師培訓、到校長培訓開始,我們就把陽光大課間的事刻印在腦海中,記掛在心頭上。一開學,就組織老師們學習上級會議及文件精神,先從思想上認識到開展陽光體育大課間是自己是每一個基礎教育工作者的職責,孩子們的健康是我們教育的根本,并將學校的打算讓每個人心里清清楚楚,同時讓每個人對大課間提建議,出點子。有了思想上的高度統(tǒng)一,隨后的工作就顯得水到渠成了。
其次在是行動跟上,集體開發(fā)。就在暑假里2023年8月10日開始,我校的楊凌燕老師在參加完天池山體育教師培訓后,就開始組織劉毅青、李倫平老師帶領十幾名學生開始學習花樣跳繩,為陽光大課間的內容及隨后學校跳繩活動的順利開展奠定了基礎。在新學期開學的第一次會議上,我們就大課間的初步流程進行了討論,老師們各抒己見,幾經(jīng)修改確定了大課間流程。老師們一有功夫就上網(wǎng)瀏覽學習其他學校的大課間,每天課余大家說的最多的是大課間的事情,從內容的設定、音樂的選擇、音樂的制作、隊形變換、過程銜接、場地的規(guī)劃,我們在不斷地研討中改進,我們在不斷地學習中創(chuàng)新。比如音樂的制作,開始是最原始的辦法磁帶錄音,至少錄制不下3次,后來借助電腦軟件,到現(xiàn)在我們自己就能很熟練的制作,這中間得到了兄弟學校老師的指點,也得到了教師家屬的幫助。到9月底,我們的大課間初具雛形,學生在內容豐富而又有序的大課間活動中,逐漸的學會鍛煉,學會玩耍,學會講秩序,學會了合作。大課間流程的制定是集體智慧的開發(fā),大課間流程的落實是集體智慧的體現(xiàn)。
第三、開動腦筋,不斷進步。我們知道我們不是做的最好的,但我們一定努力做最好的自己。在師生的全員參與下,大課間活動井然有序,生動活潑。但一切事物都不是一成不變的,需要因時因地因人而宜。2023年秋季,天氣一直陰雨連綿,大課間活動在室外進行肯定不行,大課間活動時間學生該怎么辦?是自由活動?還是上自習?最后我們研究制定了陰雨天大課間流程,在陰雨天氣,大課間活動照樣進行,我們的晴天大課間在內容上也不斷改進。這期間我們的大課間工作也得到了教育辦和中心校領導的關心和指導。區(qū)教育辦郭主任、趙主任、杜老師曾多次親臨指導,在教育辦的推薦幫助下,洛陽市體衛(wèi)站的領導特意對我們的雨天大課間進行了現(xiàn)場指導。中心校的郭校長、常老師也多次深入學校對我們的大課間活動提出了寶貴的意見,11月份,鎮(zhèn)中心校在我校舉行了大課間觀摩活動,領導的關心和支持,是對我們工作的鞭策和鼓勵。本學期開學以來,為豐富大課間的內容,2月份,我校楊凌燕、劉毅青老師在網(wǎng)絡上自學后,利用大課間時間組織全校師生學習了一套少年拳和太極拳,并且以鎮(zhèn)春季運動會的開展為契機,3月份的大課間一是將少年拳和太極拳結合在一起排練了節(jié)目《武動春天》,在鎮(zhèn)春季運動會開幕式上做了精彩表演;二是一二年級的小學生組成了腰鼓隊進行練習,一個月的大課間時間這些七八歲的小孩子就把腰鼓打的有聲有色,同樣在鎮(zhèn)春季運動會開幕式上得到聲聲喝彩;同時,大課間時間,組織運動隊的孩子科學訓練,在鎮(zhèn)春季運動會上我校榮獲團體總分第二名,特別是跳繩、踢毽等陽光體育項目,我校以絕對優(yōu)勢位居前茅。除了上述三塊活動剩余的孩子專門練習花樣跳繩,跳繩水平得以提高。運動會結束,我校大課間活動按照豐富多樣,強度適中,自由靈活的原則,制定了流程并扎實落實,目前大課間的校園生龍活虎,充滿著蓬勃的朝氣和活力。陽光大課間給師生帶來了活力,帶來了健康,堅持不斷的鍛煉,師生身體素質不斷增強,為工作學習提供了強有力的保證。堅持!堅持!再堅持!
二、不用橡皮活動
關于小學生不用橡皮,是魏局長倡導的。但我們是這樣想的,不管是誰倡導的,不管是哪一級要求的,只要是對我們教育有益的做法,都值得我們去認真的學習借鑒實踐。不用橡皮,是小學生養(yǎng)成良好學習習慣、做事習慣的很好的一個載體和切入點,他山之石可以攻玉,有人給我們指點了好的做法,我們一定扎扎實實的做好。
1、 統(tǒng)一思想。開學的第一次會議,讓全體老師一起討論學習:不用橡皮、涂改液、小白點、改正液背后所隱藏的教育意義。一方面,它可以培養(yǎng)學生“三思而后行”的好習慣,使學生每次做題前先動腦,再動筆,想好了再寫,爭取一寫就對。另一方面,學生寫錯了,就可以把錯誤留在作業(yè)本上,這是學生的思維檔案。錯誤沒被涂掉,便于老師檢查出學生的思維毛病,幫助他改正。對學生來說這樣做也能養(yǎng)成正視錯誤,不掩蓋錯誤的好品質。錯誤留下來,以便復習時作為重點,有針對性的復習。
2、具體怎么做:正月18孩子們到校先集合,講述告別橡皮擦的意義。開展“告別橡皮擦”宣誓活動。活動結束后,各班再充分講解,然后把不用橡皮后出現(xiàn)錯誤了怎么辦,給學生講清楚,講明白。各班同學把自己的所有涂改工具:橡皮、小白點、涂改液等交給老師保管,包括鉛筆上的橡皮也要去掉。先徹底從形式上告別。
3、明確各科作業(yè)書寫要求,讓學生明了于心。
4、每周一次課堂作業(yè)、家庭作業(yè)展示,周五下午第一節(jié),在各班教室外走廊上。班級推磨評選每周干凈整齊優(yōu)秀作業(yè)20%。完全由學生做評委,周一升旗儀式,學校表彰獎勵,堅持開展兩個月(2、3月)。然后每月開展一次。每次學校給優(yōu)秀作業(yè)的學生家長發(fā)通報,在學校宣傳欄上出榜公示。期末學校根據(jù)平時學生作業(yè)評選情況,評選作業(yè)之星進行隆重表彰。
習慣的養(yǎng)成不是一時一霎的事情,不足三個月的時間,學生們能徹底的不用橡皮了,但作業(yè)的效果并不理想,學生在作業(yè)上亂拉亂畫,作業(yè)本的保護等方面還存在不少問題,有待我們進一步的努力。
三、師德師風建設
師德師風建設是學校一項長期性、持久性、與時俱進的工作。我校在按照上級文件會議精神認真開展各項師德師風教育活動的同時,堅持結合實際,強調師德的內化而不是外置,注重學校凝聚力和教育精神的培育,形式?jīng)Q定內容,比如通過師德宣誓、師德演講、師德學習、師德評議等形式讓我們的老師不斷地自省、不斷地升華、不斷地將師德內化為自己的行為。我們學校14名教師,在每日的相處中,我們深深的感到:
師德是每天上午7:00多的提前到崗。上午8:00預備,但總是在7:30前老師們就來到了學校,有的指導學生打掃衛(wèi)生,有的陪同學生一起鍛煉,有的在教室陪學生讀書,簽到本形同虛設,沒有遲到,沒有早退,所以師德就在對崗位的堅守里;
師德是用更溫暖的方式對待身邊的每個同事和每個孩子。當同事需要幫助的時候,毫不猶豫的伸出援助之手,不遺余力,毫不保留;當孩子們受傷時,就像對自己的孩子一樣,心疼的眼神和話語。所以師德就在一句溫暖的話語里,就在一個微小的動作里。
師德就是默默無聞的把學校的事情當成家里的事情來做。固定雙杠要挖坑,本來是想要請人挖的,但學校幾個老教師說:“請啥人,現(xiàn)在人工貴,我們抽空挖”;豎幅被風刮壞了,網(wǎng)線掛亂了,值班室的燈開關壞了,軟梯繩子松了,操場積水需要水泵了需要水泥石子了,無論是哪里有事情了,總是有人默默地在做。師德就是在這些小事情里,就在這些不起眼的舉動里。
師德是工作中精益求精的追求和創(chuàng)新。“那真休息不成,腰鼓他們打得還不中”“就這天天練成績也不理想,還敢歇”“這旗咋著甩才更有氣勢”“節(jié)目最后怎樣才能更精彩”是呀,師德其實就在這很平常的話語里,就在每一個雙休日、每天的課余時間工作的身影里,就在對工作完美的執(zhí)著追求里。
師德就是視責任高于一切的精神。“堅持堅持,運動會結束再去看病”“我輸液完了,咱那邊卷子批完沒?” 不管什么時候,什么事情,總記掛著安排好自己的課堂,交代好自己的學生,從外面回來不管再累,不是先到家總是先到學校來。所以師德就在把個人的事情一推再推的行動里,就在默默地盡職盡責里。
師德是樸素而親切的,因為它植根于教師平凡的職業(yè)生活,師德是優(yōu)美而幸福的,因為它處處彰顯出教育智慧的魅力!真正的師德正在喚起我們內在的尊嚴,激發(fā)我們創(chuàng)造的歡樂。
喜歡張思明老師的那句話——用心去教育!教育是需要用心去體驗,用心去思考的。因為用心,所以我們懂得:世上可能沒理想的教育,但我們并不能因此而放棄教育的理想。因為用心,所以我們辛勞付出的同時也收獲著,快樂著!我們不是做的最好的,比如:我們對教育的理解還不夠全面;有時候我們的信念還不夠堅定;我們骨子里對學生的評價還那么單一;我們還時不時的給孩子們扣上一些不和諧的帽子;我們有時候對孩子還不夠耐心,不夠理智;但我堅信我們一直在努力,一直在修正自我,完善自我,“不是槌的打擊,而是水的歌舞,使得鵝卵石臻于完美”,內省實踐升華,我們在努力做得更好!
以上工作,肯定存在著不少問題和不足,懇切希望得到批評和指正。
第12篇 2023最新工作不實弄虛作假專項治理的自查報告
專項治理活動將把發(fā)現(xiàn)問題、查處問題、解決問題貫穿始終。如下是給大家整理的2023工作不實弄虛作假專項治理的自查報告,希望對大家有所作用。
2023最新工作不實弄虛作假專項治理的自查報告篇5月5日,省廳召開2023年開展不擔當、不作為等問題專項治理工作部署會。廳黨組成員、副廳長王本舉作部署講話,他強調,聞風而動,立行立改,確保治理工作抓出實績。
會議宣讀了《關于印發(fā)省交通運輸廳2023年開展不擔當、不作為等問題專項治理實施方案的通知》,廳辦公室、人勞處、機關黨辦等3個牽頭部門作了發(fā)言,省運管局、隨岳管理處、廳安監(jiān)處作表態(tài)發(fā)言。
王本舉強調,要明確全省作風建設突出問題專項治理的重點內容和要求。3月24日,省紀委召開了2023年全省作風建設突出問題專項治理動員部署視頻會,今天,省廳就不擔當、不作為問題進行專題研究部署,其具有普遍性、廣泛性和共同性,內容包括三大整治重點,一是不擔當、不作為問題。不擔當、不作為就是為官不為,具體表現(xiàn)為不敢為、不愿為、不會為、不用為;二是工作不實、弄虛作假問題。這一切源于宗旨觀念不牢,敬業(yè)精神不強,履職盡責不力,工作重點不突出,圍繞中心不夠,愛作表面文章、數(shù)字游戲、形象工程和政績工程,工作脫離實際,弄虛作假,敷衍塞責,簡單應付;三是文山會海、照抄照轉問題。文山會海、照抄照轉是作風病、機關病和慢性病,是形式主義和官僚主義的表現(xiàn),更是態(tài)度不端正,缺乏創(chuàng)新,簡單上傳下達的具體體現(xiàn)。
要認清不擔當、不作為問題的普遍性,加大治理力度的責任感和緊迫感。不擔當、不作為的三種表現(xiàn)在交通運輸系統(tǒng)普遍存在,與每一個單位、每一名干部息息相關,各單位要緊張起來,動員起來,參與進來;要明白知曉不擔當、不作為問題危害至深,既影響機關工作效率,又影響機關在人民群眾中的形象,表現(xiàn)在慵懶散慢,辦事效率低下,嚴重脫離基層和群眾,要立足全面從嚴治黨的高站位,出臺硬措施,重塑機關形象、干部形象和黨的形象。
要聞風而動,立行立改,徹底治理不擔當、不作為問題。要抓落實,少談認識,少談務虛,多出實招,多見行動,堅持問題導向,堅持務實重行,抓出典型,用實績說話;要抓特色,結合交通工作現(xiàn)狀、實際和特點,正反兩面抓,凸顯交通運輸系統(tǒng)良好的精神狀態(tài)、高效的辦事效率、簡潔明了的風格等特色;要抓專班,省廳成立了三個專項治理工作專班,要充分認識不擔當、不作為問題專項治理是黨建工作的重點內容,狠抓專班科學分工和高效運轉,努力構建三個一(一個會管全年,一竿子插到底,一個專班負全責)的運轉模式。
2023最新工作不實弄虛作假專項治理的自查報告篇,已全部結束,感謝你的閱讀。
第13篇 國慶小長假關于公務用車自查報告
為了進一步加強和規(guī)范公務用車配備使用管理,切實提高公務用車的配備使用管理的規(guī)范化、制度化水平,根據(jù)縣公務用車問題專項治理工作領導小組《關于轉發(fā)關于對全市黨政機關公務用車配備使用管理情況進行自查的通知的通知》要求,我局對本單位的公務用車配備、使用、管理、運行情況進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、公務用車配備情況
我局現(xiàn)有配備公務用車輛:本田雅閣轎車1輛,尼桑天籟轎車1輛,北京現(xiàn)代轎車1輛,東風愛麗舍轎車1輛。均為局機關日常公務使用車輛,購置時間均在五年以上。所有公務車輛由局辦公室統(tǒng)一調度使用。
二、公車使用管理情況
(一)強化公車使用責任意識。加強公務用車使用管理,規(guī)范領導干部的用車行為。我局專門召開局長辦公會議,強調公車使用責任意識,在思想上要高度重視,嚴格遵守公車使用管理制度,在行為上要嚴格遵守,堅持實事求是,不要有任何僥幸心理,不要有任何特權思想,不要有不負責任的態(tài)度,不準越線搞變相公車私用,不許借公務之名行私事之實。一旦發(fā)現(xiàn)未經(jīng)報批的非公務用車情況,必依照有關管理規(guī)定和紀律,追究責任、嚴肅查處。
(二)規(guī)范有序使用管理公務用車。我局公務用車的日常運行維護由專人負責,車輛的使用、停放、維修保養(yǎng)規(guī)范有序。每個節(jié)假日之前都對車輛進行檢查封存。如有緊急任務的,也必須先向局主要領導請示批準,到辦公室領取車鑰匙后方可使用。除此之外,我局還定期逐一排查在公車管理、執(zhí)行公務用車規(guī)定方面存在的問題和不足。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時查找原因及研究制定有針對性的整改措施,以有效杜絕出現(xiàn)公車違法違紀現(xiàn)象。
(三)建立長效機制。我局結合實際情況,不斷完善公務用車使用管理機制,明確工作要求,強化日常監(jiān)督,做好車輛使用管理基本信息的登記,規(guī)范車輛使用手續(xù)。嚴格要求全體工作人員按照公務用車管理制度規(guī)范用車。進一步加強對局車輛的管理,規(guī)范用車行為,形成長效機制,營造良好氛圍,切實推動公務用車使用管理規(guī)范化工作的深入開展。
經(jīng)認真自查,我局無超標準配備、公車私用和違法違紀現(xiàn)象。
第14篇 假浮蠻個人自查整改報告范文
根據(jù)xx廳統(tǒng)一部署和要求,為進一步推進干部作風集中整治活動深入開展,切實找準、找實局領導班子及成員在領導干部作風“假、浮、蠻”方面存在突出問題。近日,xx縣xx局組織召開了開展領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改工作專題會,安排部署自查整改工作。會上,組織學習了《全縣嚴格落實對領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作的實施方案》和《關于轉發(fā)江西省作風整治辦關于對領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改的通知的通知》精神及省、市有關文件和重要講話精神。會議要求,全局干部職工特別是領導干部要以此次整治活動為契機,結合本職工作實際,認真查找問題,深刻剖析原因,提出切實可行的整改措施。
按照領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作方案召開了部署會,要求各領導班子認真對照五項重點內容切實開展自查整改,并寫出書面的總結報告交局效能辦。同時,下發(fā)了《領導班子整治作風“假、浮、蠻”方面突出問題征求意見及民主測評表》300多份至所屬基層站所隊和機關共計30個單位進行測評和征求意見、了解群眾反映;下發(fā)《班子成員整治作風“假、浮、蠻”方面突出問題征求意見表》500多份至干部職工、服務對象等社會各界,開誠布公征意見、求民意。下一步,在自查的基礎上,該局一是采取領導分工對口進行談心交心活動;二是就征求到的意見和建議召開專題民主生活會深入開展批評與自我批評、深刻剖析存因、研究制定出切實可行的整改措施;三是就整改情況向各界公示,接受監(jiān)督。要在整治作風“假、浮、蠻”方面突出問題工作中切實發(fā)現(xiàn)問題、查找差距、剖析原因、抓好整改,全力以赴推進林業(yè)振興發(fā)展、為建設秀美江西提供優(yōu)良、扎實的作風保證。
自查整改工作重點圍繞是否存在對上級重大決策部署敷衍落實的問題;是否存在超過現(xiàn)有財力搞政績工程、形象工程的問題;是否存在不傾聽群眾訴求,不解決群眾亟需解決的實際困難的問題;是否存在單位重大問題獨斷專行,家長作風嚴重的問題;近年來單位是否存在不符合有關法律、法規(guī)、政策規(guī)定的問題等5個方面25條逐一進行查找。
總隊要求各單位堅持主要領導帶頭,領導班子及成員采取“自己找、相互提、大家評”等方法,認真查找并切實解決領導干部作風方面存在的突出問題。對查找發(fā)現(xiàn)的問題,要深刻剖析原因,制定整改措施,明確整改時限和整改責任,并在本單位進行公示,接受廣大干部群眾的監(jiān)督和評判。查改完畢后,各單位領導班子及成員要認真填寫《領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改表》并提交個人自查整改總結。
對自查未發(fā)現(xiàn)任何問題的單位,將列為重點督查對象進行督查;對督查發(fā)現(xiàn)的典型問題,將進行通報批評,并追究領導責任。同時,各級領導班子及成員的自查整改情況將作為對本單位干部作風集中整治活動績效考核的重要內容。
局主要領導帶頭,領導班子成員及各科室和下屬單位主要負責人采取“自己找、相互提、大家評”等方法,認真查找并切實解決領導干部作風方面存在的突出問題。對“假、浮、蠻”方面查找發(fā)現(xiàn)的問題,要深刻剖析原因,制定整改措施,明確整改時限和整改責任,并在本單位進行公示,接受廣大干部群眾的監(jiān)督和評判。查改完畢后,領導班子成員及各科室和下屬單位主要負責人要認真填寫《領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改表》并提交個人自查整改報告。
第15篇 干部外出請假報告制度執(zhí)行情況自查自糾報告
篇1:干部外出請假報告制度執(zhí)行情況自查自糾報告
根據(jù)區(qū)委《關于中央第十二巡視組巡視反饋意見整改工作方案》中關于干部外出請假制度整,現(xiàn)將個人外出請假報告的制度落實情況、報告情況、制度執(zhí)行情況進行自查自糾,1.報告制度落實情況上,由于對干部請假報告制度的重視程度不夠,存在過一次未執(zhí)行請假制度而直接參加外地考察學習,可能是對請假制度認識上有誤區(qū),請不請假不重要,而未能帶頭遵守請假制度,造成本的單位對請假制的不嚴謹。
根據(jù)區(qū)委《關于中央第十二巡視組巡視反饋意見整改工作方案》中關于干部外出請假制度整改要求,現(xiàn)將個人外出請假報告的制度落實情況、報告情況、制度執(zhí)行情況進行自查自糾。
存在問題:
1.報告制度落實情況上,由于對干部請假報告制度的重視程度不夠,對其重要意義不清楚,落實不到位,存在過一次未執(zhí)行請假制度而直接參加外地考察學習??赡苁菍φ埣僦贫日J識上有誤區(qū),認為外出都是為了本職工作,請不請假不重要,而未能帶頭遵守請假制度,造成本的單位對請假制度重視程度不夠。
2.報告程序認識上,外出請假報告制度的認識不到位。存在過一次先外出、回來再補辦手續(xù)的情況。由于對請假制度了解掌握不夠,在程序上不知如何操作,曾經(jīng)存在過一次忘記請銷假的情況,后經(jīng)相關負責人提醒,才及時進行了銷假。
3.報告執(zhí)行上,由于外出考察期間,臨時有其他單位的學習考察安排,有兩次請假后的實際時間地點與申報的不符。這可能是思想上對請假制度認識不到
位,心理上重視程度也不夠,因而未能及時上報而直接參與考察。
整改措施:
1.加強制度學習,切實增強貫徹落實外出請假報告制度的自覺性。要從思想上充分認識貫徹落實外出請假報告制度的重要性和必要性,統(tǒng)一思想認識,強化組織領導。要以身作則,帶頭執(zhí)行請銷假制度,并嚴格監(jiān)督,抓好請銷假制度在本單位的貫徹落實;同時辦公室要充分發(fā)揮上傳下達和協(xié)調溝通的作用,及時提醒、督促本單位人員按規(guī)定履行請銷假手續(xù),確保制度得到有效落實。
2.嚴格履行手續(xù),確保外出請假報告制度得到有效落實。對關于干部外出請假報告制度進行再學習、再認識、再提高,嚴格履行請銷假手續(xù)。同時如實填寫《干部外出請假報告審批表》,特殊情況來不及辦理書面呈批手續(xù)的,也要采取當面或電話方式請假。請假人按期返回后,要及時向批準人及登記備案機關銷假。
3.強化日常監(jiān)管,不斷提高領導班子和干部隊伍建設水平。充分履行職責,樹立領導干部的良好形象,確保制度得到有效落實,使全局領導班子和干部隊伍建設提高到一個新水平。
篇2:干部外出請假報告制度執(zhí)行情況自查自糾報告
建立和完善領導干部外出請假報備制度,對于上級領導機關及時掌握和了解情況,處理緊急事項和各類突發(fā)事件,保障工作正常運轉,改進領導干部工作作風,嚴肅領導干部組織紀律性具有重要作用。根據(jù)省、市有關要求,結合我縣實際,現(xiàn)將領導干部外出請假制度有關事項通知如下:
一、請假人員和事由范圍 全縣副縣級以上領導干部,各鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)黨政主要負責同志,縣委各部門、縣直各單位主要負責同志因公因私離開本縣,須履行請假報備手續(xù)。
二、報告內容 主要包括:外出人員、事由、時間、地點,在此期間代其主持工作的負責同志姓名、職務及聯(lián)系方式。
三、請銷假程序 領導干部外出請假報告實行分級管理,科級干部采取書面方式進行,特殊情況可先采取口頭方式請假再行書面方式。
1、人大、政府、政協(xié)等副縣級以上領導干部外出的,經(jīng)所在單位主要負責人批準后,向縣委書記請假。其他副縣級領導干部直接向縣委書記請假。
2、各鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)黨政主要負責同志外出的,黨委主要負責同志向縣委書記請假;政府主要負責同志向縣長請假,同時報告縣委書記。
3、縣委各部門、縣直各單位主要負責人外出的,在征得分管縣領導同意后,向縣委書記、縣長請假;人大常委會各工作委員會主任向人大常委會主任請假;政協(xié)各專委會主任向政協(xié)主席請假;各紀工委書記向紀委書記請假。
4、各地、各單位的其他科級干部外出的,須向所在單位主要負責人請假。
5、領導干部外出期間,因故需逾期返回的,必須按管理權限請假。
6、領導干部獲準外出期間,必須保持通訊暢通。
7、外出活動結束后,應及時銷假。對外出不請假的,給予通報批評;影響正常工作開展造成不良影響的,要嚴肅追究其責任。
8、縣委辦公室、縣政府辦公室負責相關領導干部請假登記備案工作。凡按上述規(guī)定需要向縣委、縣政府主要領導請假的,將外出報告事項報告至縣委辦公室秘書科或政府辦公室秘書科,由秘書科呈辦公室主任報縣委、縣政府主要領導。