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課間操管理制度是學(xué)校日常管理的重要組成部分，旨在確保學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，通過有序的體育活動，達(dá)到放松身心、增強(qiáng)體質(zhì)的目的。本制度主要涉及以下幾個方面：
1. 課間操的安排與時間管理
2. 課間操的組織與執(zhí)行
3. 安全保障措施
4. 學(xué)生參與度與激勵機(jī)制
5. 教師與班主任的角色定位
包括哪些方面
1. 課間操的種類與頻率：設(shè)定不同年級適合的操種，如廣播體操、韻律操等，明確每日或每周的操練次數(shù)。
2. 操場使用規(guī)定：確保課間操期間操場的安全與整潔，避免與其他活動沖突。
3. 操練指導(dǎo)：由體育教師或班主任進(jìn)行動作指導(dǎo)，確保學(xué)生正確執(zhí)行操練動作。
4. 應(yīng)急處理：設(shè)立應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對可能發(fā)生的意外情況。
5. 評價與反饋：定期評估課間操的效果，收集學(xué)生和教師的反饋，適時調(diào)整操練內(nèi)容。
重要性
課間操管理制度的重要性不容忽視，它有助于：
1. 提高學(xué)生身體素質(zhì)：定期的運(yùn)動可以提高學(xué)生的身體機(jī)能，預(yù)防近視和其他健康問題。
2. 促進(jìn)社交互動：集體操練有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體意識。
3. 緩解學(xué)習(xí)壓力：短暫的體育活動能幫助學(xué)生從緊張的學(xué)習(xí)氛圍中解脫出來，提高學(xué)習(xí)效率。
4. 培養(yǎng)自律習(xí)慣：遵守課間操制度，能培養(yǎng)學(xué)生的時間管理和規(guī)則遵守能力。
方案
1. 制定詳細(xì)的操作流程：明確課間操的啟動、進(jìn)行和結(jié)束步驟，包括集合、熱身、操練、放松和解散等環(huán)節(jié)。
2. 設(shè)立安全監(jiān)督員：由學(xué)生輪流擔(dān)任，負(fù)責(zé)監(jiān)督操練過程中的安全問題，及時報告并協(xié)助處理。
3. 引入競爭機(jī)制：設(shè)立班級間或年級間的比賽，激發(fā)學(xué)生參與熱情，提升操練質(zhì)量。
4. 定期培訓(xùn)：對教師進(jìn)行操練動作和安全知識的培訓(xùn)，確保他們能夠有效指導(dǎo)學(xué)生。
5. 家校溝通：通過家長會、家校聯(lián)系冊等方式，讓家長了解課間操的重要性，爭取家長的支持與配合。
課間操管理制度的實(shí)施需要全校師生的共同努力，只有這樣，才能真正發(fā)揮其在提升學(xué)生身心健康、培養(yǎng)良好習(xí)慣等方面的作用，為學(xué)校的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
課間操管理制度范文
第1篇 學(xué)校課間操眼保健操管理規(guī)定
學(xué)校課間操和眼保健操管理
為使學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動得到保證,確保學(xué)生身體素質(zhì)提高,學(xué)校制定以下管理辦法。
廣播操
一、集合音樂響后,學(xué)生迅速到該班做操地點(diǎn),班主任到場。學(xué)生集合按做廣播操隊(duì)形排列,保持安靜,不說笑、不打鬧。
二、廣播操音樂響起,學(xué)生認(rèn)真做操,動作整齊、舒展大方,動作、節(jié)奏符合音樂節(jié)拍。
三、解散音樂響后,每班學(xué)生按要求分兩行縱隊(duì),列隊(duì)回教室,要求安靜、有序。
四、評分(總分10分)
1、集合2分,集合音樂結(jié)束時,隊(duì)列不整齊扣0.5分,打鬧說笑1人扣0.5分,有學(xué)生不到做操地點(diǎn)1人扣0.5分,集合音樂停后,還有學(xué)生不及時到該班地點(diǎn)1人扣0.5分。
2、做操:6分,動作到位,整齊舒展大方,不說笑、打鬧,發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
3、解散:2分,沒有完成第三條者,酌情扣分。如有體育課的班級在原地等待上課。若解散時打鬧等當(dāng)周不能獲“兩操”紅旗。
眼 保 健 操
一、做眼保健操時間,該節(jié)課教師負(fù)責(zé)組織。
二、上音樂課,就在音樂室做眼操,上體育課,在操場或教室里做眼健,上信息技術(shù)課,在微機(jī)室或教室做眼操。
三、做眼保健操音樂響后,學(xué)生不能做其他事,認(rèn)真做眼操。
四、做眼操時,坐端正,找準(zhǔn)穴位,隨節(jié)拍靜心做眼操,桌面上不擺放任何書本或?qū)W習(xí)用品。
五、評分(總分10分)
發(fā)現(xiàn)該班學(xué)生在教室說笑、走動、做作業(yè)或不做眼健,1人扣1分,扣完為止。(學(xué)校安排的教育教學(xué)活動除外)
廣播操和眼保健操每天量化打分一次(若特殊情況未做廣播操或眼操各班計滿分),一周累計后,扣上兩分(含2分),就不能獲得“兩操”紅旗,并納入“文明班”“優(yōu)秀文明班”評比。
第2篇 學(xué)校集會課間操放學(xué)及大型活動等安全管理辦法
為了切實(shí)保障全體師生的安全,有效防范和應(yīng)急處理全校在_、課間操(含升旗)、放學(xué)及大型活動中可能因活動準(zhǔn)備不充分或其它原因而造成的安全事故發(fā)生,根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)研究決定,特制定本管理辦法:
一、組織領(lǐng)導(dǎo):
為確保本管理辦法的有效實(shí)施,防止走過場、走形式。杜絕因_、課間操(含升旗)、放學(xué)及大型活動而造成的安全事故發(fā)生,學(xué)校成立_、課間操(含升旗)、放學(xué)及大型活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、落實(shí)責(zé)任:
1.學(xué)校_、大型活動時,學(xué)生由正副班主任一前一后整隊(duì)帶到指定的活動場所。正班主任站在隊(duì)伍中間,副班主任站在隊(duì)伍后面,并自始至終在本班隊(duì)伍里維護(hù)好學(xué)生紀(jì)律和場地衛(wèi)生,副班主任需協(xié)助做好以上工作。
(升旗集隊(duì)要求:7:50準(zhǔn)時到達(dá)班級教室,集隊(duì)音樂響起后,由正班主任帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校安排的順序下樓,到達(dá)指定場地。副班主任為安全員,7:50準(zhǔn)時到達(dá)自己的指定崗位,負(fù)責(zé)學(xué)生的下樓安全。
_結(jié)束后,安全員在學(xué)生隊(duì)伍返回前到達(dá)指定安全崗,負(fù)責(zé)學(xué)生上樓安全。班主任要帶領(lǐng)學(xué)生有序回到教室。)
課間操由任第二節(jié)課教師,以及第二節(jié)無課的班主任共同下到相應(yīng)的班級整隊(duì)把學(xué)生帶到操場;安全員提前到達(dá)指定崗,負(fù)責(zé)學(xué)生的下樓安全。學(xué)生做操時,正副班主任一前一后管理好學(xué)生。做完操后,安全員在學(xué)生隊(duì)伍返回前到達(dá)指定安全崗,負(fù)責(zé)學(xué)生上樓安全。
2.放學(xué)后,班主任必須在學(xué)校規(guī)定的凈校時間(中午:11:30,下午:5:30)內(nèi)組織本班學(xué)生排路隊(duì)離?；丶?班主任走在學(xué)生后,必須把學(xué)生送出校門,做好相應(yīng)記錄工作。如有打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、組織學(xué)生訓(xùn)練等活動,由負(fù)責(zé)活動的教師在活動結(jié)束后安排學(xué)生回家,必要時與家長取得聯(lián)系,該教師應(yīng)后于學(xué)生離校。請班主任教育好學(xué)生,放學(xué)后一定不能再私自返回學(xué)校逗留或玩耍,以免發(fā)生安全事故。
3.外出活動要求。正副班主任及行政人員必須到崗,按照相關(guān)部門按排,嚴(yán)格遵守相關(guān)安全工作要求。
三、_、課間操(含升旗)、放學(xué)及大型活動等學(xué)生上、下樓梯安排:
1號教學(xué)樓:
1.從西側(cè)樓梯上下樓的班級順序:
①一(1)、一(2)②二(1)、③二(2)、④三(1)、⑤三(2)
注:三(1)、(2)從西側(cè)南面樓梯下,經(jīng)花圃小徑走到指定場地。
2.從東側(cè)樓梯上下樓的班級順序:
①一(3)、②一(4)、一(5),③二(3)、④二(4)、⑤三(3)⑥三(4)
2號教學(xué)樓:
1.從西側(cè)樓梯上下樓的班級順序:
①五(2)、②六(1)、③六(2)、④六(4)
2.從東側(cè)樓梯上下樓的班級順序:
①五(3)、②五(4)、③六(3)
注:四(1)、四(2)、四(3)、(4)、五(1)在各班教室門前走廊集隊(duì)。
四、注意事項(xiàng):
1.在樓道行走的過程中,應(yīng)按右上右下的原則,不得打鬧嬉戲。
2.如遇多個班級同時下樓時,應(yīng)按照離樓梯口近的班級先下原則進(jìn)行避讓。
3.學(xué)生在上下樓、集隊(duì)過程中,正副班主任必須密切關(guān)注學(xué)生的安全,如因?qū)W生不按規(guī)定上、下樓梯而造成安全事故的,先調(diào)查班主任是否在班上教育過學(xué)生、是否跟班上、下樓梯,最后視情況再作處理。
4.政教處、體育組教師對所有情況進(jìn)行督查,做好記錄,并公布結(jié)果。
五、責(zé)任追究:
如教師未按以上要求嚴(yán)格執(zhí)行,發(fā)生責(zé)任事故按照學(xué)校教育責(zé)任事故認(rèn)定及辦法處理。
某某學(xué)校
2022-9(修訂)
第3篇 z學(xué)校課間操和眼保健操管理
學(xué)校課間操和眼保健操管理為使學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動得到保證,確保學(xué)生身體素質(zhì)提高,學(xué)校制定以下管理辦法。廣播操一、集合音樂響后,學(xué)生迅速到該班做操地點(diǎn),班主任到場。學(xué)生集合按做廣播操隊(duì)形排列,保持安靜,不說笑、不打鬧。二、廣播操音樂響起,學(xué)生認(rèn)真做操,動作整齊、舒展大方,動作、節(jié)奏符合音樂節(jié)拍。三、解散音樂響后,每班學(xué)生按要求分兩行縱隊(duì),列隊(duì)回教室,要求安靜、有序。四、評分(總分10分)1、集合2分,集合音樂結(jié)束時,隊(duì)列不整齊扣0.5分,打鬧說笑1人扣0.5分,有學(xué)生不到做操地點(diǎn)1人扣0.5分,集合音樂停后,還有學(xué)生不及時到該班地點(diǎn)1人扣0.5分。2、做操:6分,動作到位,整齊舒展大方,不說笑、打鬧,發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。3、解散:2分,沒有完成第三條者,酌情扣分。如有體育課的班級在原地等待上課。若解散時打鬧等當(dāng)周不能獲“兩操”紅旗。 眼 保 健 操一、做眼保健操時間,該節(jié)課教師負(fù)責(zé)組織。二、上音樂課,就在音樂室做眼操,上體育課,在操場或教室里做眼健,上信息技術(shù)課,在微機(jī)室或教室做眼操。三、做眼保健操音樂響后,學(xué)生不能做其他事,認(rèn)真做眼操。四、做眼操時,坐端正,找準(zhǔn)穴位,隨節(jié)拍靜心做眼操,桌面上不擺放任何書本或?qū)W習(xí)用品。五、評分(總分10分)發(fā)現(xiàn)該班學(xué)生在教室說笑、走動、做作業(yè)或不做眼健,1人扣1分,扣完為止。(學(xué)校安排的教育教學(xué)活動除外) 廣播操和眼保健操每天量化打分一次(若特殊情況未做廣播操或眼操各班計滿分),一周累計后,扣上兩分(含2分),就不能獲得“兩操”紅旗,并納入“文明班”“優(yōu)秀文明班”評比。
第4篇 學(xué)校課間操眼保健操管理制度
為使學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動得到保證,確保學(xué)生身體素質(zhì)提高,學(xué)校制定以下管理辦法。
廣播操
一、集合音樂響后,學(xué)生迅速到該班做操地點(diǎn),班主任到場。學(xué)生集合按做廣播操隊(duì)形排列,保持安靜,不說笑、不打鬧。
二、廣播操音樂響起,學(xué)生認(rèn)真做操,動作整齊、舒展大方,動作、節(jié)奏符合音樂節(jié)拍。
三、解散音樂響后,每班學(xué)生按要求分兩行縱隊(duì),列隊(duì)回教室,要求安靜、有序。
四、評分(總分10分)
1、集合2分,集合音樂結(jié)束時,隊(duì)列不整齊扣0.5分,打鬧說笑1人扣0.5分,有學(xué)生不到做操地點(diǎn)1人扣0.5分,集合音樂停后,還有學(xué)生不及時到該班地點(diǎn)1人扣0.5分。
2、做操:6分,動作到位,整齊舒展大方,不說笑、打鬧,發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
3、解散:2分,沒有完成第三條者,酌情扣分。如有體育課的班級在原地等待上課。若解散時打鬧等當(dāng)周不能獲“兩操”紅旗。
眼 保 健 操
一、做眼保健操時間,該節(jié)課教師負(fù)責(zé)組織。
二、上音樂課,就在音樂室做眼操,上體育課,在操場或教室里做眼健,上信息技術(shù)課,在微機(jī)室或教室做眼操。
三、做眼保健操音樂響后,學(xué)生不能做其他事,認(rèn)真做眼操。
四、做眼操時,坐端正,找準(zhǔn)穴位,隨節(jié)拍靜心做眼操,桌面上不擺放任何書本或?qū)W習(xí)用品。
五、評分(總分10分)
發(fā)現(xiàn)該班學(xué)生在教室說笑、走動、做作業(yè)或不做眼健,1人扣1分,扣完為止。(學(xué)校安排的教育教學(xué)活動除外)
廣播操和眼保健操每天量化打分一次(若特殊情況未做廣播操或眼操各班計滿分),一周累計后,扣上兩分(含2分),就不能獲得“兩操”紅旗,并納入“文明班”“優(yōu)秀文明班”評比。
