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教育培訓公司管理制度5篇

更新時間:2024-05-09 查看人數(shù):64

教育培訓公司管理制度

教育培訓公司的管理制度是規(guī)范公司運營、提升教學質量、保障員工權益和促進企業(yè)發(fā)展的核心機制。它旨在建立一個有序、高效的工作環(huán)境,通過明確的規(guī)則和流程,確保公司戰(zhàn)略目標的實現(xiàn),同時也為員工提供清晰的行為指導和職業(yè)發(fā)展路徑。

包括哪些方面

教育培訓公司的管理制度主要包括以下幾個關鍵組成部分:

1. 組織架構:定義公司的部門設置、職責分工和匯報關系,確保組織運作順暢。

2. 人力資源管理:涵蓋招聘、培訓、考核、晉升、福利等方面,以吸引和留住優(yōu)秀人才。

3. 教學質量管理:設定教學標準、評估體系和質量監(jiān)控機制,保證教學質量。

4. 財務管理:規(guī)定預算編制、成本控制、財務報告和審計流程,確保財務健康。

5. 市場營銷:制定市場策略、銷售流程和客戶服務標準,促進業(yè)務增長。

6. 法規(guī)遵從:確保公司行為符合法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,規(guī)避法律風險。

7. 內部溝通與文化建設:促進信息流通,建立積極的企業(yè)文化和價值觀。

重要性

教育培訓公司的管理制度對公司的重要性不言而喻:

1. 提升效率:明確的規(guī)則和流程可以減少決策延遲,提高工作效率。

2. 確保質量:通過標準化的教學管理和質量控制,確保教育服務質量,維護公司聲譽。

3. 激勵員工:公正公平的人力資源政策能激發(fā)員工積極性,促進個人和公司共同成長。

4. 防范風險:嚴格的法規(guī)遵從和風險管理,防止?jié)撛诘姆珊徒洜I風險。

5. 塑造形象:良好的內部管理和企業(yè)文化,有助于塑造專業(yè)、負責任的公眾形象。

方案

制定和完善教育培訓公司的管理制度應遵循以下步驟:

1. 現(xiàn)狀分析:評估現(xiàn)有制度的有效性,識別存在的問題和改進空間。

2. 制定策略:根據公司目標和行業(yè)趨勢,確定制度建設的方向和重點。

3. 專家咨詢:邀請行業(yè)專家和法律顧問參與,確保制度的專業(yè)性和合規(guī)性。

4. 制度編寫:明確每個部分的內容和格式,確保條理清晰,易于理解和執(zhí)行。

5. 征求意見:廣泛收集員工、管理層的意見,確保制度的接受度和可行性。

6. 實施與調整:逐步推行新制度,根據反饋進行適時調整,形成動態(tài)優(yōu)化機制。

7. 定期審查:每年至少進行一次全面審查,以適應公司和市場的變化。

教育培訓公司的管理制度是公司穩(wěn)健運營的基石,需要不斷迭代和完善,以適應快速變化的教育環(huán)境和市場需求。只有這樣,公司才能在激烈的競爭中立于不敗之地,實現(xiàn)持續(xù)的繁榮與發(fā)展。

教育培訓公司管理制度范文

第1篇 公司職業(yè)病危害防治宣傳教育培訓管理制度

1.目的

為了提高公司員工的安全防范意識和防范技能,預防、控制和消除職業(yè)危害,保護勞動者的健康,根據《中華人民共和國國職業(yè)病防治法》、《作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)的規(guī)定,制定本制度。

2.適用范圍

本制度適用于直接接觸存在職業(yè)危害因素崗位工種的本公司員工,以及在本公司從事相關職業(yè)病防治、安全生產的管理人員。

3.職責和權限

公司總經理負責審批職業(yè)健康宣傳教育培訓計劃和所需經費并監(jiān)督實施,由公司安環(huán)部負責培訓工作的具體實施。

4.教育培訓內容

公司各崗位相關職業(yè)健康知識、崗位危害特點、職業(yè)病危害防護措施、職業(yè)健康、崗位安全操作規(guī)程、防護措施的保養(yǎng)及維護注意事項、防護用品使用要求、職業(yè)危害防治相關的法律、法規(guī)、規(guī)章、國家標準、行業(yè)標準等。具體包括:

①國家安全生產職業(yè)危害防治方針、政策和有關安全生產職業(yè)危害 防治的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準。

②安全生產管理基本知識,安全生產技術、安全生產專業(yè)知識。

③重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規(guī)定。

④職業(yè)危害及其預防措施。

⑤典型事職業(yè)危害及其預防措施。

⑥應急演練。

⑦結合具體崗位所需要培訓的內容。

5.教育培訓形式

獲得有關職業(yè)技能和職業(yè)衛(wèi)生方面的培訓既是每一個員工的權利, 又是應當履行的義務。公司有關部門應當保障職工的這一權利,安環(huán)部應當及時做好統(tǒng)計考核工作。

按照教育培訓的內容,分為專項培訓和集體培訓。專項培訓針對的是從事專門作業(yè)的人員,就其作業(yè)過程當中涉及到的專門知識進行的培訓,集體培訓針對的是所有從作業(yè)的人員,就作業(yè)場所當中必須掌握的技能和職業(yè)衛(wèi)生知識進行的培訓。

按照教育培訓的形式,分為宣傳欄、集中講座、參觀學習、觀看錄像以及公司組織的實地應急演練。

6.凡是進入本公司的新員工,在體檢合格后,由安環(huán)部對其進行上崗前的職業(yè)技能培訓和職業(yè)衛(wèi)生培訓,經培訓合格后方可安排具體工作。已經在本公司工作的員工進行每年一次的職業(yè)技能培訓和職業(yè)衛(wèi)生培訓。7.本制度從下發(fā)之日起開始執(zhí)行。

第2篇 工貿公司安全教育培訓管理制度

一、目的

為了使生產經營單位從業(yè)人員熟悉有關安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,具備必要的安全生產知識,掌握本崗位的安全操作技能,增強預防事故、控制職業(yè)危害和應急處理的能力。需要建立相應的安全教育培訓管理制度來約束從業(yè)人員熟悉掌握。

二、 適用范圍

本制度適用于本公司的安全生產教育與培訓。

三、 機構與職責

3.1安全管理部門負責安全教育培訓,確保操作人員的專業(yè)培訓和持證上崗:①收集操作人員上崗證;②特種作業(yè)操作證應按期復審;③資料及記錄保存完好。

3.2財務部定期識別安全教育培訓需求,制定各類人員的培訓計劃。負責對由安監(jiān)局組織的培訓或者非單位內的培訓報名,主要有:對主要負責人和安全管理人員、特種作業(yè)人員及特種設備作業(yè)人員培訓報名。

四 、工作程序

4.1培訓需求識別

4.1.1 管理人員的培訓:包括主要負責人和安全生產管理人員的安全培訓。企業(yè)主要負責人、安全生產管理人員必須具備安全生產專業(yè)知識和安全生產工作經驗,并經專門的安全培訓機構培訓考試考核取得資格證書;

企業(yè)負責培訓的管理部門,對主要負責人和安全管理人員持證情況進行登記。主要包括姓名、資格證書號、培訓時間,有效期限。在資格證書到期之前3個月,向安監(jiān)局批準的具備相應資質的培訓機構開始報名培訓,經考試合格,換取新的資格證書,以保證資格證書在有效期內。更換主要負責人(如法人代表變更等)應先對新的主要負責人進行培訓,考試合格,持證上崗后,方可變更。

4.1.2 其他人員的培訓管理,主要包括:

4.1.2.1新入廠員工的三級安全培訓教育(包括培訓計劃和內容);生產經營單位新上崗的從業(yè)人員,崗前培訓時間不得少于24學時。

4.1.2.2 從業(yè)人員在本生產經營單位內調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時,應當重新接受車間(工段、區(qū)、隊)和班組級的安全培訓(包括培訓計劃和內容);從業(yè)人員在本生產經營單位內調整工作崗位或離崗三個月以上重新上崗時,應當重新接受車間(工段、區(qū)、隊)和班組級的安全培訓。

廠級崗前安全培訓內容應當包括:

1)本單位安全生產情況及安全生產基本知識;

2)本單位安全生產規(guī)章制度和勞動紀律;

3)從業(yè)人員安全生產權利和義務;

4)有關事故案例等;

5)事故應急救援、事故應急預案演練及防范措施等內容。

車間(分廠)級崗前安全培訓內容應當包括:

1)工作環(huán)境及危險因素;

2)所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;

3)所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;

4)自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理;

5)安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;

6)本車間(工段)安全生產狀況及規(guī)章制度;

7)預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項;

8)有關事故案例;

9)其他需要培訓的內容。

班組級崗前安全培訓內容應當包括:

1)崗位安全操作規(guī)程;

2)崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項;

3)有關事故案例;

4)其他需要培訓的內容。

4.1.2.3 生產經營單位實施新工藝、新技術或者使用新設備、新材料時,應當對有關從業(yè)人員重新進行有針對性的安全培訓;

4.1.2.4 生產經營單位的特種作業(yè)人員,必須按照國家有關法律、法規(guī)的規(guī)

定接受專門的安全培訓,經考核合格,取得特種作業(yè)操作資格證書后,方可上崗作業(yè)(包括培訓計劃和內容);

特種作業(yè)包括:

1)電工作業(yè)(高壓電工作業(yè)、低壓電工作業(yè)、防爆電器作業(yè));

2)焊接與熱切割作業(yè)(熔化焊接與熱切割作業(yè)、壓力焊作業(yè)、釬焊作業(yè));

3)高處作業(yè)(登高架設作業(yè)、高處安裝、維護、拆除作業(yè));

4)制冷與空調作業(yè);

5)煤礦安全作業(yè);

6)金屬非金屬礦山安全作業(yè);

7)石油天然氣安全作業(yè)(煤氣作業(yè));

8)冶金(有色)生產安全作業(yè);

9)危險化學品安全作業(yè);

10)煙花爆竹安全作業(yè);

11)安全監(jiān)管總局認定的其他作業(yè)。

特種作業(yè)發(fā)證由安監(jiān)局發(fā)放,特種設備作業(yè)人員資格證書由質監(jiān)局發(fā)放。

4.1.3其他培訓教育,主要包括:臨時性安全教育,比如,對從事危險性較大的檢修項目;從事臨時性的工作;外來單位人員到公司進行施工或承包檢修作業(yè)等;

4.1.3.1在外來參觀、學習等人員進入現(xiàn)場之前,安全生產管理部門應當對其進行必要的安全教育和告知。主要內容包括:本單位存在的危險源、危險部位以及注意事項和勞動防護用品配備情況?,F(xiàn)場需有專人陪同,陪同人員可根據參觀、檢查人員多少配備,一般不少于兩人。

4.1.3.2對相關方的作業(yè)人員進行安全教育培訓。相關方進入現(xiàn)場要服從企業(yè)的有關安全規(guī)章制度。每次相關方進入現(xiàn)場之前要對其進行培訓,并簽訂安全協(xié)議。對經常進入企業(yè)的相關方要定期進行培訓,并在安全教育培訓制度中列出相關的培訓要求和方案、以及具體的培訓組織單位和培訓內容,

4.1.3.3對從事有毒有害作業(yè)人員應經職業(yè)健康培訓。對從事有毒有害作業(yè)人

員進行職業(yè)健康培訓,讓從事有害作業(yè)的人員了解本崗位的職業(yè)危害,讓從業(yè)人員清楚自己從事的崗位對自己的危害,嚴格執(zhí)行考核合格后方可上崗。

安全教育培訓計劃

培訓需求要考慮不同層次。確定單位內部的培訓的需求,可從管理人員和生產崗位上的員工兩個方面考慮。對于管理人員要從其所在管理崗位所必需的安全生產管理知識以及提高其安全管理水平來確定培訓需求;對于生產崗位上的員工,要從其所必須掌握的安全技術、技能確定培訓需求,特別是對特種作業(yè)人員要進行專門的安全技術知識培訓,進行資格考核。培訓需求識別完成后,建立年度安全教育培訓計劃。

培訓形式

.1日常安全教育:

由公司財務部和安全管理部門負責對所有員工每年進行一次或多次的安全教育和安全技術培訓。教育的主要內容包括有關安全生產法律法規(guī)、安全管理、安全技術、勞動衛(wèi)生、消防知識、典型事故案例等;還應結合不同工種特點教育。教育時間根據實際情況定。

.2特殊工種的安全教育:

特種作業(yè)人員必須按照國家有關法律、法規(guī)的規(guī)定接受專門的安全培訓,經考核合格,取得特種作業(yè)操作資格證書。企業(yè)按上級有關部門的要求,提供安全技術教育和培訓的機會。

.3重大安裝、檢修項目施工前教育:

企業(yè)進行重大、危險性較大的安裝、檢修項目施工前,安全管理部門必須認真編制施工方案,制定安全措施,負責對參加施工人員進行施工技術方案交底和安全檢修教育,使參加施工人員明確方案、熟悉現(xiàn)場、了解險情、掌握安全措施,確保安全施工。

.4內部換崗或離崗一年以上員工的安全教育:

員工換崗、車間外調入的按三級安全教育辦法,由新車間和班組負責教育;車間內部換崗,由新崗位班組負責三級安全教育。

.5現(xiàn)場教育及事故案例教育:

現(xiàn)場教育是發(fā)生嚴重違章或嚴重事故后的教育培訓,事故案例教育是針對別人發(fā)生的嚴重事故進行教育。對照檢查員工的安全思想和安全行為,吸取教訓,找出差距,不斷提高遵章守紀的自覺性,防止事故發(fā)生。

.6經常性安全教育

1)對安全技術培訓,每年至少進行一次,每年安全教育時間不少于20小時。

2)可利用企業(yè)報、黑板報、宣傳窗、張貼畫等形式不間斷地組織稿件、購買資料予以宣傳教育。

3)根據需要布置安全警句和安全標志牌,提醒員工注意安全生產。

.7四新安全教育培訓

實施新工藝、新技術或者使用新設備、新材料時,應當對有關從業(yè)人員重新進行有針對性的安全培訓??己撕细窈?方能進行獨立作業(yè)。

安全培訓效果評估和改進。效果不大或者起不到培訓目的的要改進,以保證達到培訓的目的。同時對培訓和檢測過程要有相應的記錄,建立檔案,以備查詢。比如對操作規(guī)程的培訓,可通過試卷考試,看看員工掌握情況,并根據考試結果不斷改進培訓方法,進一步使員工掌握本崗位的操作規(guī)程。做好培訓記錄,主要是培訓時間、培訓內容、主講人員以及參加人員(可以做成簽到表),或者這些內容均已表格形式完成,有培訓記錄。

建立培訓檔案和安全教育培訓考核記錄。按一人一檔的原則,為每個從業(yè)人員建立培訓檔案。

第3篇 集團公司教育培訓管理制度

建設集團公司教育培訓管理制度

1 .為使員工的成長與集團公司的發(fā)展相結合,集團公司通過教育培訓,培養(yǎng)員工創(chuàng)新知識,超前開放的思維方式、團隊協(xié)作精神,發(fā)揮人才潛質,建立學習型企業(yè)組織,實現(xiàn)員工自我價值和企業(yè)價值,制訂本制度。

2 .集團公司實行全員、全過程培訓,員工邊工作邊學習,堅持學用結合、學用一致的教育培訓原則。

3 .培訓需求

( l )部門需求

每年年初由人力資源部下發(fā)到各部門培訓需求申報表,各部門依據本部門情況申報,人力資源部審核匯總后,編制成全年培訓計劃,報總經理審批。計劃內的培訓按照計劃落實,計劃外的培訓,部門可填寫申請經主管副總經理審核后,報總經理審批后實施,人力資源部存檔。

( 2 )個人需求(外部培訓)

由于工作需要,須進一步提升個人能力的,個人填寫培訓報表,經部門主管領導審核后,報總經理審批。

( 3 )年終培訓

由集團公司人力資源部及主管領導共同組織年終培訓學習,在每年的12 月中旬制訂出年終培訓方案,報總經理審批。

4 .員工教育培訓管理體系

( l )新員工教育培訓:

l )新員工教育培訓對象是新錄用人員;

2 )新員工教育培訓內容:

a .企業(yè)精神、價值觀、理念、宗旨;

b .企業(yè)管理制度、崗位職責、崗位。

3 )新員工教育培訓要求:

了解集團公司經營理念、企業(yè)價值觀,熟知必要工作內容、知識、標準和程序。

( 2 )普通員工教育培訓:

l )普通員工教育培訓對象是集團公司機關和所屬企業(yè)生產普通員工;

2 )普通員工教育培訓內容:

a .企業(yè)經營理念、方針、發(fā)展史及規(guī)劃;

b .企業(yè)管理制度;

c .崗位業(yè)務知識技能;

d .交流溝通技巧、團隊協(xié)作精神。

3 )普通員工教育培訓要求:

a .正確理解集團公司經營理念、方針、價值觀;

b .遵守企業(yè)管理制度,遵守業(yè)務程序,達到標準;

c .具備本職崗位的專業(yè)技能;

d .利用現(xiàn)有條件,主動改進工作,提高工作效率。

( 3 )后勤基層管理員工教育培訓:

l )基層管理員工教育培訓對象是集團公司各部門科員級和所屬公司專業(yè)工長及技術人員;

2 )基層管理員工教育培訓內容:

a .企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、企業(yè)管理制度;

b .企業(yè)基層管理基本知識、方法、技巧;

c.管理范圍內工作分析、創(chuàng)新,提高工作成效的方法;

d .熟悉公司考核制度,制訂方案、執(zhí)行程序,完成考核工作;

e .崗位要求的專業(yè)素質與技術。

3 )基層管理員工教育培訓要求

a .明確認識管理職責、作用、工作方法、程序、標準;

b .熟知制度規(guī)定標準、程序,指導檢查管理范圍內工作;

c .掌握基層管理的知識方法、技巧,解決工作中實際問題。

( 4 )中層管理員工教育培訓:

l )中層管理員工教育培訓對象是集團公司機關部門正副經理和所屬企業(yè)經理及科室負責人或同等管理職務級別的管理人員;

2 )中層管理員工教育培訓內容:

a .現(xiàn)代企業(yè)經營管理制度、創(chuàng)新思維方法、財務制度和考核制度;

b .職業(yè)道德教育;

c .領導藝術、工作交流、溝通、技巧、激勵方法;

d .專業(yè)職能培訓。

3 )中層管理員工教育培訓要求:

a .對集團公司發(fā)展戰(zhàn)略有較深刻認識;

b .承擔和完成部門職責和對部門管理任務,具有管理、分析、解決問題能力,指導、培訓基層管理人員。

( 5 )高層管理員工教育培訓:

l )高層管理員工教育培訓對象是總經理、副總經理及三總師等職務級別管理人員;

2 )高層管理員工教育培訓內容:

a .現(xiàn)代企業(yè)經營法律法規(guī)、政策及相關規(guī)定;

b .企業(yè)機制、組織機構、制度、人力資源、行政專業(yè)知識和創(chuàng)新意識,對集團公司或所屬企業(yè)整體發(fā)展問題的分析、解決能力;

c .現(xiàn)代科學決策方法培訓;

d .領導藝術、方法、技巧;

e .企業(yè)規(guī)劃、計劃、組織、實施、檢查、反饋等知識能力提高教育培訓。

3 )高層管理人員教育培訓要求:

a .具有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)能力;

b .全面提高企業(yè)管理素質,提升企業(yè)管理平臺;

c .具有全局經營觀念、戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新精神。

5 .本集團公司員工內部教育培訓分為定期與不定期兩種。

( l )定期教育培訓:按教育培訓計劃固定時間進行的教育培訓。不定期教育培訓:依據集團公司需要或上級臨時安排的教育培訓;

( 2 )教育培訓時間:普通員工應滿80h /年;基層及中層管理人員應滿120 h/年;高級管理人員應滿巧150h /年;

( 3 )定期和不定期教育培動}卜清況記入公司和個人檔案。

6 .教育培訓的方式:

根據不同教育培訓需要、目的對象、內容采用不同教育培訓方式。

( 1 )課堂教授法;

( 2 )問題討論會;

( 3 )案例或專題研討會;

( 4 )現(xiàn)場行為示范和模擬訓練法;

( 5 )企業(yè)實際參觀學習。

7 .員工個別教育培訓管理

主要指員工參加國家有關部委、教育機構、社會團體、咨詢性企業(yè)組織的外部學習。

( l )資格認定:集團公司正式員工(臨時工和試用期員工不在內);

( 2 )集團公司員工參加不同教育培訓的界定。

l )專業(yè)技術類人員參加對口專業(yè)的教育培訓;

2 )中高層管理人員參加經營管理和與本職工作相關的教育培訓;

3 )工作需要取得各類資格證書參加行業(yè)性取得執(zhí)業(yè)專業(yè)證書的教育培訓;

4 )員工提高學歷,參加科研院所、大專院

校教育培訓;

5 )中高層人員參觀國內外企業(yè)交流學習。

( 3 )應參加的教育培訓。

l )生產技術中、高級管理人員每年參加兩次專業(yè)學習;

2 )經營管理中、高層管理人員每年參加兩次專業(yè)學習,一次參觀學習。

8 .外出教育培訓辦理程序:

( l )專業(yè)性、參觀學習、執(zhí)業(yè)資格證教育培訓,由部門或個人提出申請,人力資源部,經總經理或企業(yè)經理審批執(zhí)行;

( 2 )企業(yè)經理、集團公司高層管理人員教育培訓個人提出申請報總經理審批執(zhí)行;

( 3 )在職提高學歷的,由個人申請報總經理審批后人力資源部存檔。

9 .由集團公司組織或審批報銷費用而取得的各種證書交公司統(tǒng)一保管。

10 .教育培訓效果評估:

( l )短期教育培訓效果以總結報告形式報人力資源部,在集團公司內部培訓時擔任教育培訓任務;

( 2 )取得提高學歷獲取的學歷證書,以檢查學習成績?yōu)橹鳌?/p>

11 .員工培訓檔案管理

( l )員工培訓檔案包括培訓計劃,原始記錄,培訓內容、成績等資料;

第4篇 _建筑公司安全生產教育培訓管理制度(六)

建筑公司安全生產教育培訓管理制度(六)

一、為增強企業(yè)職工安全意識和自我保護能力,提高安全素質,確保安全生產,特制定本制度。

二、本制度適用于公司、工程項目所有從事建筑施工的人員。

三、公司勞資教育部門負責教育培訓管理工作。

四、公司全體員工必須參加定期或不定期安全生產教育培訓。

1.企業(yè)法人代表、項目負責人每年參加建設部或省、市安全培訓學習一次,學習時間不少于30學時。

2.安全專業(yè)管理人員每年參加省、市安全培訓學習一次,時間不少于40學時。

3.其他管理人員和技術人員每年參加省、市安全培訓學習一次,時間不少于20學時。

4.工人的安全知識、安全技能訓練學習時間每人不少于20學時。

5.上述人員的學習成績記錄在安全教育培訓卡上,成績合格者方可上崗。

五、新工人入場必須經過三級安全教育:即公司一級、工程項目二級、班組三級安全教育:

1.公司一級的安全培訓教育主要內容為國家的安全生產方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)范、標準和企業(yè)規(guī)章制度。

2.工程項目進行第二級安全生產教育培訓,其主要內容:工地制度、現(xiàn)場環(huán)境、工程特點及存在不安全因素等。

學習時間不少于15學時。

3.班組進行第三級安全生產教育培訓,其主要內容:本工程安全操作規(guī)程、勞動紀律、事故教訓、本班制度等,學習時間不少于20學時。

4.以上教育培訓考核成績作為錄用先決條件。

六、變換工種的職工要進行安全教育培訓,主要內容是擬到工種安全操作規(guī)程、作業(yè)環(huán)境、勞動紀律、技能訓練,經考試合格者方可變換。

七、特種工程(電工、焊工、架子工、機操工、起重工、打樁和機動車司機、塔吊司機及指揮、人貨兩用電梯和起重司機,司爐工、爆破工及其他從事特殊作業(yè)的工人)取得特種作業(yè)證的,仍然要參加安全教育培訓,每年一次,時間不少于15學時。

八、根據本制度,每年由勞資(教育)部門列出培訓計劃,進行培訓教材和師資準備,并監(jiān)督實施。

九、凡是經教育培訓的人員考試不合格者應參加第二次學習(學習時間誤工費和學費自理),如果二次不合格,

第5篇 榮發(fā)物管公司消防管理制度:消防教育培訓制度

物管公司消防管理制度:消防教育培訓制度

1.0目的

貫徹落實預防為主,防消結合的消防工作方針,保證消防管理人員掌握消防設備的使用方法及處理問題的能力,增強消防管理人員的業(yè)務技能和實戰(zhàn)能力。

1.1管理公司對在職員式的消防知識培訓每年不少于兩次;

1.2管理公司對新入職員工的消防知識培訓率要達100%;

1.3員工的培訓內容主要包括:消防理論知識、常用滅火器材的使用方法、開展消防綜合演練

2.1保安部保安員、消防監(jiān)控員、重點崗位員工、領班及以上職位員工均必須參加市消防協(xié)會組織的消防知識培訓。培訓費用由公司支付,接受培訓的員工必須在本公司服務一年以上,服務不足一年者須退還培訓費。

2.2管理公司每年至少兩次對業(yè)主開展對小區(qū)防火工作的各項規(guī)定、常用滅火大路的使用方法、消防應急通道的位置及緊急情況的疏散方法的消防宣傳教育培訓。

3.0消防工作制度

加強消防管理工作的力度,確保小區(qū)住戶生命財產安全,根據《中華人民共和國國消防法》,制定本制度:

3.1根據《中華人民共和國國消防法》的規(guī)定,結合本小區(qū)實際情況,成立消防安全委員會。由物業(yè)管理公司總經理擔任防火總負責人,物管公司各部門主管為防責任人,工程技術人員負責消防設施維修及維護,以保安部為主體建立義務消防隊。

3.2防火總負責人職責:

3.2.1領導消防安全機構,貫徹執(zhí)行消防法則;

3.2.2組織制定各項消防工作規(guī)章制度;

3.2.3組織、布置、檢查、總結消防工作,并定期向當?shù)毓?、消防機關報告;

3.2.4組織防火安全檢查,整改火險隱患;

3.2.5對員工進行消防安全宣傳及教育;

3.2.6組織領導義務消防隊開展消防工作;

3.2.7監(jiān)督消防設施設備的管理維護;

3.2.8組織撲救初期火災,制訂緊急狀態(tài)下的疏散方案;

3.2.9調查火警事故,協(xié)助公安、消防機關調查火災原因;

3.3防火責任人職責:

3.3.1配合、協(xié)助防火負責人貫徹執(zhí)行消防法則;

3.3.2根據消防總負責人的批示組織消防演習、演練及消防安全宣傳工作;

3.3.3建立防火檔案;

3.3.4檢查并監(jiān)督火災隱患的整改;

3.3.4負責消防工作巡查;

3.3.5督促落實各項消防規(guī)章制度;

3.4各班組防火責任人職責:

3.4.1各班組防火責任人逐級向上一級責任人負責,做到誰主管,誰負責,對消防器材、設施、設備實行層層承包管理;

3.4.2組織員工定期進行消防知識學習和消防業(yè)務培訓;

3.4.3每日檢查自己管轄區(qū)域的消防設施設備的位置、編號、數(shù)量、是否完整完好,有無過期、失效、丟失、損壞,及時做好記錄并報告保安部;

3.4.4要求員工做好消防器材的清潔保養(yǎng),保持干凈整潔,擺放正確;

3.4.5教導員工學習使用一般滅火器材及火警處理的操作技能,做到一滅火,二搶救,三疏散,四保護;

3.4.6檢查走火通道是否暢通,消防設施有無堵塞或占用應及時處理或上報;

3.4.7配合保安部做好其它防火工作;

3.5負責消防供水設施維護管理的工程技術員職責:

3.5.1確?;馂淖詣訄缶到y(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)完好、運行正常;

3.5.2確保火災自動報警系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)完好、運行正常;

3.5.3確保煙感、溫感、噴淋、防火(煙)門(閘)、排煙設施、消防水槍水帶、疏標志、指示燈等設施完備無損;

3.5.4定期保養(yǎng),維護消防設施設備;

3.6義務消防隊職責:

3.6.1迅速行動組由保安經理、保安部當值主管、當值保安員、工程部系統(tǒng)工程師、工程部當值人員、行政部員工組成,迅速行動組發(fā)現(xiàn)火災應進行初期火災撲救,防止火勢蔓延,不能控制的火熱,應實施救火程序;

3.6.2救護疏散組由各部門員工組成、負責搶救傷員和重要文件、物資、并疏散小區(qū)人員;

3.6.3保衛(wèi)組由保安部部分員工組成,火警發(fā)生時,負責保衛(wèi)小區(qū)重要部位及把守各通道口,防止趁火行竊及其他趁亂違法違紀現(xiàn)象;

3.6.4指揮部由總經理、工程師、保安部經理、管理處經理組成,負責現(xiàn)場滅火的策劃、指揮及善后工作;

4.0消防安全檢查制度

4.1目的

為了規(guī)范小區(qū)的消防工作,查出、整改及防止隱患

4.2消防安全檢查工作由公司消防總負責人組織,工程、保安負責人參與;

4.3檢查人員在每月未及節(jié)假日前對小區(qū)管轄范圍內的各棟樓宇的公共區(qū)域、公共設施進行檢查,具體查看各層所配備的消防滅火器材和消防栓設施是否齊全、有效,各層配電房、風機房、電梯機房的電器電掣等到是否符合消防安全規(guī)定,門鎖是否完好,各層走廊、電梯廳、走火梯是否暢通,走火梯門、煙感控測器、應急燈、緊急疏散指示牌(燈)是否正常;

4.4檢查人員每日須對會所及公司辦公區(qū)域進行檢查,查處會所、辦公室內是否存在有不安全因素;

4.5檢查人員每日須對各施工裝修單元至少兩次的安全檢查,查看施工單元內是否有違反消防安全條例的事項,裝修單元內所使用權的材料是否符合消防安全規(guī)定以及室內是否按規(guī)定配備一定數(shù)量的滅火器材;

4.6檢查人員在巡查中如發(fā)現(xiàn)小區(qū)內各種設施設備有變異或其他違反消防安全規(guī)定的問題,要立即查明原因,及時處理,不能立即解決的,檢查人員應以書面的形式向上級匯報或由管理公司發(fā)出整改通知書;

5.0臨時動火安全管理制度

5.1目的

規(guī)范本小區(qū)內從事臨時動火作業(yè)的單位或個人,確保小區(qū)住戶的生命和財產安全。

5.2需在本小區(qū)內進臨時動火作業(yè)的單位或個人,必須提前向管理公司提出書面動火申請;

5.3動火申請列明動火作業(yè)時間、范圍、內容及操作者姓名,并承諾遵守小區(qū)一切規(guī)定,同時提交操作者的有效操作證書復印件;

5.4動火申請須有管理公司防火總負責人簽批同意后,方可作業(yè),進行作業(yè)時需報工程部、保安部。由工程部,保安部派人到現(xiàn)場監(jiān)督,如屬明火作業(yè)(焊接、切割)的,操作員須持當?shù)夭块T培訓后發(fā)放的焊工證方可上崗操作;

5.5動火作業(yè)時,須嚴格遵守作業(yè)操

作規(guī)程,做到八不、四要、一清:

5.5.1八不:

5.5.2防火滅火措施不落實不動火;

5.5.3周圍的易燃易爆物未清除不動火;

5.5.4附近難以移動的易燃易爆物及結構未采取安全措施不動火;

5.5.6盛裝過油漆等易燃液體的容器、管道,未經洗刷干凈、排除殘存的油、質不動火;

5.5.7盛裝過氣體受熱膨脹有爆炸危險的容器和管道不動火;

5.5.8儲存有易燃、易爆物品的房間、倉庫和場所,未經排除易燃易爆危險品的不動火;

5.5.9在高空進行焊接或開始焊割作業(yè)時,下面的可燃物品未清理或采取保護措施的不動火;

5.5.10未配備相應滅火器材的不動火;

5.5.5.0四不:

5.5.5.1動火前要指定現(xiàn)場安全負責人;

5.5.5.2現(xiàn)場安全負責人和動火人員必須經常注意動火情況,發(fā)現(xiàn)不安全苗頭時要立即停止動火;

5.5.5.3發(fā)生火災或爆炸時,要及時撲救;

5.5.5.4動火人員要嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程;

5.5.5.5一清:動火人員和現(xiàn)場安全負責人在動火后,應徹底清理現(xiàn)場火種,確?;鸱N完全熄滅,留守現(xiàn)場15=30分鐘才能離開現(xiàn)場;

5.6在小區(qū)范圍內進行臨時動火的單位或個人,違反本規(guī)定時,管理公司有權視其情節(jié)輕重采取限時整改責令其立即停止動火作業(yè)或移交消防部門處理。

6.0初期火災處理方案

6.1目的

為確保小區(qū)住戶生命和財產安全,保證把初期火災消滅于萌芽狀態(tài)。

6.2值班人員在發(fā)現(xiàn)初期火警時,應即時報告消防監(jiān)控中心,講清楚發(fā)生火警的具體地點,燃燒物性質,火勢蔓延方向等;

6.3當值人員在報告火警的同時,應立即利用附近和滅火器械撲救,盡量控制火勢發(fā)展,可能情況下,關閉門窗以減緩火勢蔓延速度;

6.4消防監(jiān)控中心當值人員收到現(xiàn)場報告后,即時將事件匯報當值主管,并密切監(jiān)視報警地點情況;

6.5當值主管收到火警報告后,須帶領消防人員,攜帶滅火器以最快速度趕到現(xiàn)場,指揮在場人員進行滅火撲救,對可能受影響范圍的人員使用走火梯疏散;

6.6滅火后,當值主管應安排人員留守火警現(xiàn)場,等待上級部門調查。當值主管以書面形式向公司總經理匯報;

6.7若撲救無效,當值主管即時決定將滅火人員撤離到安全距離內,立即向上級報告,同時指揮進入火災緊急處理程序。

7.0火災緊急處理方案

7.1當初期火警處理無效,火勢無法控制并進一步蔓延時,進入火災緊急處理程序。

7.2小區(qū)當值最高主管在接到火警現(xiàn)場指揮人的報告后,第一時間到達火災現(xiàn)場,決定是否向消防局報警求救,并即時召集小區(qū)內義務消防隊員,命令義務消防隊各組負責人帶領本組人員就位,同時向消防中心發(fā)出指令,用緊急廣播系統(tǒng)通知現(xiàn)場人撤離。

7.3消防監(jiān)中心當值人員在接到小區(qū)當值最高主管的指令后,向市消防局報警,講清小區(qū)地點、起火樓層、火勢等,立即啟用消防緊急廣播,通知住戶緊急疏散,將監(jiān)控鏡頭鎖定在起火樓層密切監(jiān)視,同時檢查電梯內有無困人,若出現(xiàn)困人即時向當值主管報告(轉執(zhí)行《電梯困人處理流程》)。

7.4迅速行動組在接到行動的指令后,以最快速度到達現(xiàn)場,組織滅火,同時關閉防火分區(qū)的防火門(閘),安排人員攜帶滅火工具檢查相鄰房間和上下樓層是否有火勢蔓延趨勢,并針對燃燒性質不同采取相應的滅火方法。

7.5救護疏散組在接到指揮部指令后,指揮住戶疏散,按先從著火層以上開始,引導著火房間或樓層售貨員從走火梯疏散到首層,如無法從走火梯疏散時,應引導住戶疏散到天臺上風處等待求援,并組織水槍掩護,隨后查漏。醫(yī)療救護組同時要攜帶急救藥品和器材到疏散集中點救護傷員。

教育培訓公司管理制度5篇

教育培訓公司的管理制度是規(guī)范公司運營、提升教學質量、保障員工權益和促進企業(yè)發(fā)展的核心機制。它旨在建立一個有序、高效的工作環(huán)境,通過明確的規(guī)則和流程,確保公司戰(zhàn)略目標
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