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崗位職責是什么
實習指導崗位是企業(yè)中一個至關(guān)重要的角色，主要負責引導和支持實習生在公司環(huán)境中學習、成長和發(fā)展。這個崗位的使命是確保實習生能夠有效地融入團隊，掌握所需技能，并為公司的長期成功做出貢獻。
崗位職責要求
1. 熟悉公司文化和業(yè)務(wù)流程：實習指導員需要深入了解企業(yè)的運作模式，以便準確地傳授知識和經(jīng)驗。
2. 強大的溝通技巧：能清晰、耐心地傳達期望和反饋，建立開放的溝通環(huán)境，鼓勵實習生提問和分享想法。
3. 教育和指導能力：具備教授新技能和知識的能力，能制定有效的學習計劃，幫助實習生克服挑戰(zhàn)。
4. 評估和反饋：定期評估實習生的進步，提供建設(shè)性的批評和改進意見。
5. 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：建立并維護實習生與各部門、同事之間的聯(lián)系，促進合作和交流。
崗位職責描述
實習指導員的角色不僅限于教學，他們也是實習生的導師和顧問。他們需要密切關(guān)注實習生的個人發(fā)展，確保他們在實習期間獲得實際的工作經(jīng)驗和職業(yè)成長。通過一對一的指導、團隊活動和項目參與，實習指導員將實習生引入實際工作場景，幫助他們理解理論知識如何應(yīng)用于實踐。
此外，實習指導員還需關(guān)注實習生的職業(yè)規(guī)劃，提供行業(yè)洞察和建議，幫助他們明確未來的職業(yè)方向。他們需要創(chuàng)造一個安全、支持性的環(huán)境，使實習生敢于嘗試、犯錯并從中學習。
有哪些內(nèi)容
1. 實習生培訓：設(shè)計和實施全面的入職培訓計劃，涵蓋公司政策、工作流程和行業(yè)標準。
2. 任務(wù)分配：根據(jù)實習生的背景和興趣，分配合適的工作任務(wù)，確保挑戰(zhàn)性和學習價值。
3. 進度跟蹤：定期與實習生進行一對一會議，了解他們的感受，討論進度，解決遇到的問題。
4. 團隊融入：組織團隊建設(shè)活動，促進實習生與全職員工的互動，增強團隊凝聚力。
5. 反饋與評價：提供持續(xù)的反饋，包括正式和非正式的評估，以支持實習生的成長。
6. 職業(yè)指導：提供職業(yè)發(fā)展建議，包括簡歷審查、面試技巧和行業(yè)動態(tài)分享。
7. 解決問題：作為實習生與管理層之間的橋梁，協(xié)助處理可能出現(xiàn)的沖突和問題。
實習指導員的角色是多維度的，他們不僅要教導實習生，還要激發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)他們的專業(yè)素養(yǎng)，助力他們在職業(yè)生涯的早期階段取得成功。通過他們的努力，企業(yè)能夠培養(yǎng)出一批批有準備、有能力的新鮮血液，為未來的業(yè)務(wù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
實習指導崗位職責范文
第1篇 化材學院教育實習指導教師職責要求
教育實習分為“帶隊式”實習和“委托式”實習兩類。為了使我院教育實習能夠如期，規(guī)范和高效地進行，特對教育實習指導教師提出如下職責要求。
一、“帶隊式”教育實習指導教師職責要求
1、充分做好實習生離校前的各項準備工作，其中包括落實實習人數(shù)、實習班級、授課內(nèi)容、教學進度、課時計劃，實習生分班，實習生辦公地點以及確定講課和做班主任先后順序等。
2、切實指導實習生“四備”（備課標、備教材、備教法、備學生），編寫教案，說課和試講等工作。
3、經(jīng)常去實習學校聽實習生講課，每生最少兩次，并詳細記錄聽課筆記。
4、每位實習指導教師都要精心組織一次實習生觀摩教學以及課后評議。
5、認真做好實習生返校的各項結(jié)束工作，其中包括教學實習學校的實驗用品和其它用品，張貼感謝信，指導實習生寫好教育實習總結(jié)和鑒定，與實習學校教師協(xié)商評議實習生實習成績（實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級，其中優(yōu)秀等級控制在50%以下），并在實習結(jié)束后2周將每一位實習生的《教育實習總結(jié)》交學院實習領(lǐng)導組。
6、每位指導教師在實習結(jié)束后兩周都將自己的聽課筆記交學院實習領(lǐng)導組，以供檢查評比之用。
二、“委托式”教育實習指導教師職責要求
學院實習指導教師除了做到上述1、2、5條要求外，還應(yīng)做到：
1、負責將實習生平安送至學校，負責安排實習生的食、等后勤工作。
2、協(xié)助安排和陪同院實習領(lǐng)導小組檢查實習工作。
3、負責與實習學校結(jié)清實習生的實習管理費用，并將實習生平安接回學校。
第2篇 商學院集中實習指導教師職責
為了保證集中實習質(zhì)量，加強對集中實習的管理工作，使集中實習的各項組織、管理工作落到實處，由于集中實習指導教師是集中實習活動的主要控制者，負責集中實習的具體指導，實習指導教師的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)指導能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、控制指揮能力等，直接影響集中實習的質(zhì)量。因此，特制定《中南大學商學院集中實習指導教師職責》。
第一條集中實習由學院安排實習指導經(jīng)驗豐富、工作認真負責的教師專人負責進行指導，指導教師要認真編制生產(chǎn)專業(yè)實習教學大綱并送系教學副主任審定實施。
第二條集中實習指導教師應(yīng)認真執(zhí)行教學計劃、生產(chǎn)專業(yè)實習大綱，完成生產(chǎn)專業(yè)實習教學任務(wù)和組織集中實習學生完成實習任務(wù)，保證生產(chǎn)專業(yè)實習質(zhì)量。
第三條集中實習指導教師應(yīng)在實習前4—5周，與實習單位取得聯(lián)系，落實具體事宜的安排(集中實習人數(shù)的確定、集中實習學生的住宿、集中實習單位中具體崗位的落實等)，向?qū)嵙晢挝惶峁┯嘘P(guān)文件和要求。
第四條實習指導教師要做好實習前的各項準備工作，在實習前應(yīng)該組織集中實習學生召開實習動員會，向集中實習學生宣講集中實習管理制度，并盡心指導保證實習的正常進行。
第五條集中實習指導教師在指導實習的過程中，要教育學生有意識地培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力，提升職業(yè)素養(yǎng)。
第六條集中實習指導教師應(yīng)督促學生按時填寫實習日記，記錄實習過程中的真實事項、切身感受與心得體會，對學生在實習中發(fā)現(xiàn)的一些難、疑點問題，要給予正確指導。
第七條集中實習指導教師在實習期間要跟班指導，并及時向院系領(lǐng)導匯報實習進展情況，寫好實習總結(jié)。
第八條集中實習指導教師應(yīng)與實習單位保持密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)好關(guān)系。
第九條集中實習指導教師在實習結(jié)束后必須組織集中實習學生進行實習答辯，給出答辯成績。
第十條集中實習指導教師必須及時批改集中實習學生的實習日記、實習報告，并作好批改記錄。
第十一條集中實習指導教師在實習結(jié)束后一周之內(nèi)必須與分散實習學生所在班的分散實習帶隊教師溝通，根據(jù)學生提交的實習日記、實習報告，并結(jié)合實習單位的鑒定意見、過程監(jiān)控中的表現(xiàn)及答辯成績共同評定實習學生成績，成績分布比例原則上按照實習大綱要求的比例給出，并寫出該班集中實習學生實習總結(jié)鑒定。
第3篇 金工實習指導教師職責
一、熱愛實習指導工作，堅持教書育人，注重為人師表和言傳身教，注重培養(yǎng)學生的良好的思想道德品質(zhì)，加強學生理論聯(lián)系實際能力和吃苦耐勞精神的培養(yǎng)。
二、按照實習計劃安排，提前報交實習耗材計劃，通知學生所在班級，安排好學生實習順序等相關(guān)事宜。
三、做好實習學生的實習動員和安全、紀律教育工作，對實習的內(nèi)容、方法、技術(shù)要求、注意事項等提出明確要求，協(xié)助系里做好金工實習安全管理工作。
四、認真做好實習指導工作，對學生進行隨機提問和現(xiàn)場指導。認真填寫實習指導記錄，按時完成實習總結(jié)。
五、負責實習學生的出勤檢查，負責對金工實習學生進行各工種的實習操作抽查考核，負責實習報告的批閱，并對實習進行小結(jié)。
六、綜合考慮學生實習操作考核成績、考勤結(jié)果以及實習報告完成情況等，依據(jù)金工實習成績評定辦法，負責金工實習成績評定工作。保質(zhì)保量完成金工實習教學指導任務(wù)。
七、及時收集學生對實習的意見和建議，與系里共同做好金工實習的教學研究工作，對實習中存在的問題及時反饋和整改。
