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規(guī)章制度包括哪些
學(xué)校的安全生產(chǎn)規(guī)章制度主要涵蓋以下幾個(gè)方面：1. 安全教育與培訓(xùn)，確保師生了解安全知識(shí)；2. 設(shè)施設(shè)備的安全管理，定期檢查維護(hù)，防止意外發(fā)生；
3. 應(yīng)急預(yù)案，設(shè)定應(yīng)對(duì)各類(lèi)安全事故的流程；
4. 責(zé)任制度，明確各級(jí)管理人員和師生的安全職責(zé)；
5. 安全檢查與評(píng)估，定期進(jìn)行安全狀況評(píng)估，及時(shí)消除隱患。
作用和意義
這些規(guī)章制度旨在創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保學(xué)生和教職員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。它們強(qiáng)化了安全意識(shí)，降低了事故風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也有助于提升校園的整體管理水平，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
怎么制定
制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度應(yīng)遵循以下步驟：1. 依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，確定基本要求；2. 組織專(zhuān)家、教師和管理人員共同參與，廣泛征求意見(jiàn)；
3. 制定初稿后，進(jìn)行試行和完善，確保其可行性；
4. 正式發(fā)布前，通過(guò)學(xué)校決策機(jī)構(gòu)審議；
5. 制定配套的實(shí)施和監(jiān)督機(jī)制，保證規(guī)章制度的有效執(zhí)行。
學(xué)校保障安全生產(chǎn)規(guī)章制度范文
第1篇 學(xué)校保障安全生產(chǎn)規(guī)章制度
一 衛(wèi)生保潔制度
1、生活區(qū)場(chǎng)地必須做硬地坪,有排水溝,排水暢通地面無(wú)積水。
2、設(shè)置盥洗池,二層以上宿舍要有給水源,水斗和落水管設(shè)置。
3、設(shè)置生活垃圾箱、茶水亭,上蓋加鎖,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)清運(yùn)垃圾及茶水供給。
4、宿舍明亮通風(fēng),東西物品堆放整齊,室內(nèi)清潔,有衛(wèi)生負(fù)責(zé)人和輪流值日清掃制度,保持室內(nèi)整潔。
5、安排專(zhuān)職衛(wèi)生保潔人員,負(fù)責(zé)公用場(chǎng)地清掃,保持生活環(huán)境的整潔衛(wèi)生。
6、配制消毒除四害設(shè)施,杜絕蚊蠅孽生。
7、辦公室要保持清潔,文具應(yīng)擺放整齊,做到窗明地凈,無(wú)蠅,無(wú)鼠。
8、食堂要做到防塵,防蠅,防鼠,遠(yuǎn)離污染源,食堂內(nèi)外必須每天做到清洗打掃,并保持內(nèi)外環(huán)境的整潔。
二 消防防火責(zé)任制度
1、現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)用明火,必須有審批手續(xù)和動(dòng)火監(jiān)護(hù)人員。
2、建筑物每層應(yīng)配備消防設(shè)施,高層建筑應(yīng)隨層做消防水源管道,配備足夠滅火器,放置位置正確,固定可靠。
3、焊割作業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)動(dòng)火審批制度,嚴(yán)禁違章動(dòng)火,必須持證上崗(焊工操作證動(dòng)火證)明確監(jiān)火人,備帶滅火器材,確保施工安全。
4、油漆間,木工棚及危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)等易燃易爆場(chǎng)所和規(guī)定的禁火區(qū)域嚴(yán)禁吸煙。
5、非電工嚴(yán)禁擅自裝接用電器具,拉設(shè)電線。
6、禁止擅自使用非生產(chǎn)性電加熱和煤油爐等明火器具。
7、消防器材不得挪作它用,周?chē)粶?zhǔn)任意堆物,保持道路暢通。
三 門(mén)衛(wèi)值班與保衛(wèi)制度
為了維護(hù)社會(huì)治安,加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作的管理,保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和職工人身安全,建立門(mén)衛(wèi)值班與保衛(wèi)制度。
1、施工現(xiàn)場(chǎng)要建立門(mén)衛(wèi)和巡邏護(hù)場(chǎng)及交接班制度,護(hù)場(chǎng)守衛(wèi)人員要佩帶值勤標(biāo)志。
2、非施工人員及本工地人員不得隨便進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),外來(lái)人員聯(lián)系業(yè)務(wù)或找人,警衛(wèi)必須先驗(yàn)明證件,進(jìn)行登記后方可進(jìn)入工地。
3、進(jìn)入工地的材料,警衛(wèi)值班人員必須進(jìn)行登記,注明材料規(guī)格、品種、數(shù)量,車(chē)的種類(lèi)和車(chē)號(hào)。
4、外運(yùn)材料必須有單位工程負(fù)責(zé)人簽字,警衛(wèi)人員方可放行。
5、每月對(duì)職工進(jìn)行一次治安教育,每季度召開(kāi)一次治保會(huì),定期組織保衛(wèi)檢查,并將會(huì)議檢查整改記錄存入內(nèi)業(yè)資料內(nèi)備查。
6、施工現(xiàn)場(chǎng)易燃、易爆物品,必須有嚴(yán)格的管理制度,并設(shè)專(zhuān)庫(kù)、專(zhuān)人發(fā)放保管,作好成品保護(hù)工作,并制定具體措施嚴(yán)防盜竊、破壞和治安災(zāi)害事故發(fā)生。
7、施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生各類(lèi)案件和災(zāi)害事故,要立即報(bào)告并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),配合公安機(jī)關(guān)偵破。
8、門(mén)衛(wèi)值班人員不得隨便離開(kāi)崗位,如被發(fā)現(xiàn)進(jìn)行批評(píng)教育,并給予罰款。
四 臨時(shí)用電定期檢查制度
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,保證生產(chǎn)順利進(jìn)行,防止觸電事故的發(fā)生,特制定施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電定期檢查制度:
1.工現(xiàn)場(chǎng)電工每天上班前檢查一遍線路和電氣設(shè)備的使用情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。沒(méi)月對(duì)所有的配電箱,開(kāi)關(guān)箱進(jìn)行檢查和維修一次,并將檢查和維修情況做好記錄。
2、施工現(xiàn)場(chǎng)每星期由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)。組織安全員、技術(shù)員、電工對(duì)工地的用電設(shè)備,用電情況進(jìn)行全面檢查,并把檢查和解決的情況寫(xiě)成材料入檔備案。
3、公司質(zhì)安部每月對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)用電情況進(jìn)行全面檢查,查出問(wèn)題時(shí),定人、定時(shí)、定長(zhǎng)、措施進(jìn)行整改,對(duì)整改的情況進(jìn)行復(fù)檢。
4、 檢查內(nèi)容按建設(shè)部88年頒布的《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》jg46-88和國(guó)家工程建設(shè)強(qiáng)制性條文(建筑安全)中有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行檢查。
五 項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的落手清管理制度
(1)施工現(xiàn)場(chǎng)管理班組落手清工作是搞好項(xiàng)目工程場(chǎng)容場(chǎng)貌的基礎(chǔ),也是安全生產(chǎn)、提高工效、降低成本的有效措施。應(yīng)該必須發(fā)動(dòng)班組,抓好班組管理,按各種班組操作落手清標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定期考評(píng)并與獎(jiǎng)、罰掛鉤,在提高班組操作素質(zhì)的基礎(chǔ)上,各班組自覺(jué)地按照各自的管理標(biāo)準(zhǔn)做好操作落手清工作,以保證場(chǎng)容管理水平的提高。
項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)班子要有人負(fù)責(zé)落手清工作的推行、檢查、考核。由技術(shù)員、安全員、施工員負(fù)責(zé)實(shí)施具體的檢查、考核,原則上誰(shuí)簽發(fā)任務(wù)單誰(shuí)考核,一般由施工員負(fù)責(zé)。評(píng)分符合標(biāo)準(zhǔn),不弄虛作假,扣分處注明原因,重實(shí)據(jù),獎(jiǎng)罰要分明。
(3)施工現(xiàn)場(chǎng)落手清工作的一般要求:
1、施工班組必須做到邊施工邊清理,落地灰。鋼筋、磚塊、木料、扣件等及時(shí)清理回收,清理不能利用的建筑垃圾倒在指定點(diǎn)。
2、樓層、道路、建筑物四周要求做到無(wú)散落的混凝土、沙漿、碎磚等雜物。建筑垃圾集中歸堆,凡能利用的應(yīng)作到就層就地破碎使用。
3、班組使用的手推翻斗車(chē)、工具車(chē)、設(shè)備、周轉(zhuǎn)材料、大模板等用后及時(shí)沖洗鏟清按規(guī)定存放,注意保管。
4、 在腳手架操作的施工班組,必須在操作完畢后及時(shí)清除底笆上砼,砂漿、碎磚等雜物,不能影響其他班組區(qū)域落手清工作。
5、落手清工作最基本要求是:“工完料盡場(chǎng)地清”。
六 施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查制度
1、 生產(chǎn)班組每天上班前須進(jìn)行安全技術(shù)交底,并及時(shí)做好班組安全活動(dòng)記錄,交底要有針對(duì)性的內(nèi)容;
2、 施工員、安全員每天對(duì)作業(yè)面上須進(jìn)行日常安全檢查,對(duì)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)采取整改措施,落實(shí)執(zhí)行人員和整改期限;
3、 項(xiàng)目工程部每周組織有關(guān)人員進(jìn)行安全檢查,并由安全員及時(shí)做好臺(tái)帳;
4、 檢查要有重點(diǎn),要講究實(shí)效,并建立項(xiàng)目整改書(shū)面通知單,及整改反饋檔案制度;
5、 項(xiàng)目要設(shè)置專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全的管理及有關(guān)記錄,對(duì)較大隱患在短期內(nèi)不能及時(shí)整改的,應(yīng)采取緊急措施并向上級(jí)請(qǐng)示;
6、 對(duì)操作班組或個(gè)人違反安全操作規(guī)程、制度的行為要及時(shí)制止,并以相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。
2023年9月1日
第2篇 實(shí)驗(yàn)學(xué)校大型集體活動(dòng)安全保障制度
確保學(xué)校組織的師生集體活動(dòng)安全,及時(shí)、迅速、高效、有序地處理校園各類(lèi)突發(fā)事件,保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。
一.集體活動(dòng)項(xiàng)目
學(xué)校開(kāi)展的集體活動(dòng)是指在由學(xué)校組織的校內(nèi)外集體活動(dòng),如春秋游、冬夏令營(yíng)、六一慶祝等_、運(yùn)動(dòng)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等。
二.管理措施
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高領(lǐng)導(dǎo)班子的重視程度,提高法制意識(shí),增強(qiáng)工作責(zé)任心。
2.學(xué)校各職能部門(mén)(大隊(duì)部、教導(dǎo)處、總務(wù)處,衛(wèi)生室,體育組,班主任等)應(yīng)保持溝通。
3.每次活動(dòng)前制定活動(dòng)計(jì)劃和安全管理方案、應(yīng)急預(yù)案等,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)和具體管理人員以及車(chē)輛安排等。如果是由旅游公司承辦的活動(dòng),要為參加人員購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)。
4.活動(dòng)前、活動(dòng)中對(duì)活動(dòng)涉及的場(chǎng)所和設(shè)備器材(如學(xué)校建筑,專(zhuān)用設(shè)備,體育器材,教室門(mén)窗)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素,應(yīng)立即向有關(guān)部門(mén)匯報(bào),及時(shí)得到修理。
5.活動(dòng)前利用廣播,晨會(huì),班會(huì)等加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和自我保護(hù)的宣傳,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
6.在室外教學(xué)活動(dòng)中,教師應(yīng)了解并注意少數(shù)患有先天性,后天性或特殊體質(zhì)學(xué)生的身
體情況,注意運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)量和天氣對(duì)身體的影響,加強(qiáng)保護(hù)措施。
7.在其校外社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)中,帶班老師要有高度的工作責(zé)任心,按學(xué)校制定的紀(jì)律和要求教育學(xué)生,并帶領(lǐng)好學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。
8.每次活動(dòng)中衛(wèi)生員應(yīng)配備必要的藥品,隨隊(duì)活動(dòng)。
9.活動(dòng)之后做好書(shū)面記錄,整理相關(guān)資料。
第3篇 十三中建立學(xué)校閱讀制度及保障體系實(shí)施方案
京南十三中建立學(xué)校閱讀制度及保障體系實(shí)施方案
我們深信：一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校不可能有真正的教育；一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；閱請(qǐng)是與歷史上的偉大靈魂交談，借此把人類(lèi)創(chuàng)造的精神財(cái)富轉(zhuǎn)為己有。
讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。古人就有“博百家所長(zhǎng)，為我所用”的讀書(shū)情懷。對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于在他的心里裝了一臺(tái)成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。
我校為推動(dòng)讀書(shū)及讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，養(yǎng)育良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造特有的讀書(shū)氛圍，特制定以下閱讀制度及保障體系的實(shí)施意見(jiàn)。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)識(shí)優(yōu)秀書(shū)籍的精神價(jià)值。書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)是人們最重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。一個(gè)老師熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)在閱讀中形成豐富的思想，建立一個(gè)豐滿的精神世界，擁有充實(shí)而寧?kù)o的內(nèi)心。
認(rèn)識(shí)讀書(shū)是人的基本素養(yǎng)。讓每位師生都成為會(huì)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的人，是現(xiàn)代社會(huì)和教育對(duì)學(xué)校的基本要求。讓每位師生在閱讀中成為一個(gè)自由而幸福的人，是十三中人終生發(fā)展的必然選擇。
認(rèn)識(shí)讀書(shū)活動(dòng)是推動(dòng)閱讀的基本途徑，而更重要的是人的讀書(shū)自覺(jué)。提高閱讀能力，不僅加強(qiáng)對(duì)文科的理解，同時(shí)也促進(jìn)理科的文本理解，是提高綜合素養(yǎng)的必然選擇。養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人一輩子不寂寞，養(yǎng)不成閱讀習(xí)慣的人一輩子不知所措。
二、活動(dòng)目標(biāo)
以“基礎(chǔ)寬厚、視野開(kāi)闊、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)”為目標(biāo)，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生站在幾千年文化歷史的深厚基礎(chǔ)之上，提升學(xué)生的知識(shí)水平。
激發(fā)學(xué)生提高閱讀的質(zhì)量。拓展學(xué)生的閱讀范圍，增加學(xué)生的閱讀量。在閱讀中想象、交流，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，拓展學(xué)科的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的探索精神。
陶冶學(xué)生的道德情操，培育科學(xué)與人文精神，營(yíng)造和諧的氛圍，提升學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。
師生攜手，家校合作，全員參與。以讀書(shū)滋養(yǎng)精神，讓思考孕育智慧，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的十三中校園文化，提升辦學(xué)品位。
追求閱讀的十大目標(biāo)：快樂(lè)閱讀、有意閱讀、專(zhuān)注閱讀、持續(xù)閱讀、分級(jí)閱讀、廣泛閱讀、精深閱讀、擴(kuò)展閱讀、賞析閱讀、均衡閱讀。
三、核心問(wèn)題
（一）解決“讀什么”的問(wèn)題
讀真正對(duì)師生成長(zhǎng)、健康發(fā)展有益的書(shū)。在閱讀材料的選擇上，我校以教育部公布的高中生課外名著閱讀篇目為基礎(chǔ)，以語(yǔ)文組為學(xué)生補(bǔ)充推薦的“50本必讀書(shū)目”為重點(diǎn)，兼顧各教研組為學(xué)生推薦的其他經(jīng)典書(shū)籍。此外，學(xué)校圖書(shū)館、學(xué)生閱覽室及家長(zhǎng)還為學(xué)生準(zhǔn)備了更豐富的閱讀資源。
（二）解決“怎么讀”的問(wèn)題
學(xué)生是閱讀的主角。通過(guò)建構(gòu)“三層雙環(huán)一體”閱讀環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生更積極自覺(jué)地讀書(shū)。
“三層”是指為確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在對(duì)學(xué)生閱讀的指導(dǎo)中，力求在學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面，交流閱讀方法、效果和感悟，營(yíng)造更積極的閱讀氛圍。
“雙環(huán)”是指增加校園和家庭這兩個(gè)小環(huán)境之間的聯(lián)系，激活家長(zhǎng)的熱情，讓家長(zhǎng)從關(guān)心“成績(jī)”轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生的健康“成長(zhǎng)”。
“一體”是指家庭、學(xué)校、社會(huì)等資源融匯在一起，讓學(xué)生始終身處一種立體的，充滿激勵(lì)作用的閱讀環(huán)境之中。
（三）解決“什么時(shí)候讀”的問(wèn)題
每一個(gè)學(xué)生都有著對(duì)知識(shí)對(duì)書(shū)籍的渴望，但是在升學(xué)大背景之下，進(jìn)行課外經(jīng)典閱讀的時(shí)間需要科學(xué)安排。為此，倡導(dǎo)學(xué)生每天開(kāi)展“三讀”活動(dòng)。
朗讀：每天早晨，讓學(xué)生充分利用晨讀時(shí)間，大聲朗讀文科內(nèi)容。朗讀可以幫助學(xué)生更專(zhuān)注地投入到文章中，提升對(duì)文本的感受能力，陶冶性情、開(kāi)闊胸懷，增強(qiáng)理解和表達(dá)的能力。
速讀：每天中午，學(xué)生利用午自習(xí)的時(shí)間，按自己的閱讀計(jì)劃在自定的有限時(shí)間內(nèi)快速閱讀書(shū)籍。經(jīng)科學(xué)實(shí)證，科學(xué)的快速閱讀是一種符合人的思維特征的閱讀，同時(shí)是一種節(jié)省視力和腦力的閱讀。速讀可以幫助學(xué)生快速獲取大量知識(shí)。
精讀：每天回家后，學(xué)生應(yīng)為自己安排至少二十分鐘的閱讀時(shí)間（假期中安排一小時(shí)）?？梢匝凶x課內(nèi)的美文，也可以博覽課外的經(jīng)典，隨時(shí)在書(shū)本上加入圈點(diǎn)批注，及時(shí)記下自己的心得感悟。這種細(xì)致地閱讀會(huì)讓學(xué)生養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣。
四、具體實(shí)施辦法
（一）學(xué)生個(gè)體層面
每位學(xué)生要有體現(xiàn)近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)的的讀書(shū)計(jì)劃。每學(xué)期至少讀5本推薦書(shū)目，并參加必讀書(shū)目的考核（考核細(xì)則另定），使計(jì)劃真正落到實(shí)處。
每位學(xué)生要為自己建立“閱讀檔案”。該檔案由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一保管，由學(xué)生自填從圖書(shū)館、班級(jí)書(shū)柜以及其它書(shū)籍的名稱(chēng)。
每位學(xué)生要有專(zhuān)用讀書(shū)筆記，摘錄精彩片段，記錄心得體會(huì)，讓閱讀成為自己與他人智慧碰撞的機(jī)會(huì)。
每位學(xué)生應(yīng)積極參加各類(lèi)讀書(shū)征文比賽和作文大賽。
每位學(xué)生應(yīng)積極參與各學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)，帶著明確的研究目標(biāo)走入書(shū)海，查閱資料，啟發(fā)智慧，讓書(shū)籍成為探究的幫手。
（二）班級(jí)層面
在教室設(shè)置“班級(jí)書(shū)柜”。把圖書(shū)館搬到教室，讓學(xué)生伸手就能觸摸好書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，享受“書(shū)香生活”。每班設(shè)立圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借、保管及記錄閱讀檔案等具體工作。
每周應(yīng)堅(jiān)持上好一堂閱讀課。為了讓學(xué)生在更安靜更美好的環(huán)境中專(zhuān)注讀書(shū)，語(yǔ)文老師應(yīng)帶著全班學(xué)生走進(jìn)學(xué)校閱覽室，感受讀書(shū)的氛圍，共同閱讀交流。
開(kāi)展“時(shí)事演講”或“讀書(shū)交流”活動(dòng)。語(yǔ)文課的前五分鐘，安排學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流演講。演講學(xué)生應(yīng)備好文本，包括作者簡(jiǎn)介、片段賞析、個(gè)人感悟等。
評(píng)選每月“閱讀之星”，樹(shù)立愛(ài)讀書(shū)愛(ài)思考的正面榜樣。
在班級(jí)文化上創(chuàng)設(shè)讀書(shū)的氛圍。通過(guò)介紹名家名作、經(jīng)典文章、閱讀方法，展示讀書(shū)成果，形成邊讀書(shū)、邊交流的氛圍。開(kāi)展“書(shū)籍交流”活動(dòng)，把自己已看過(guò)的圖書(shū)帶到班內(nèi)進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。
（三）學(xué)校層面
將讀書(shū)活動(dòng)納入校本課程的整體規(guī)劃。在校本課程中，每門(mén)課程為學(xué)生提供與課程密切相關(guān)的推薦書(shū)目，推動(dòng)學(xué)生自主開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。
建立閱讀評(píng)價(jià)制度。對(duì)必讀書(shū)目進(jìn)行考核，將閱讀活動(dòng)與評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來(lái)，將有無(wú)積極參與系列讀書(shū)活動(dòng)和是否取得優(yōu)秀成績(jī)作為一項(xiàng)參考標(biāo)準(zhǔn)。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館和學(xué)生閱覽室的建設(shè)，豐富館藏圖書(shū)并建立網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)功能。在建立科學(xué)的圖書(shū)管理制度下，讓更多有興趣、有能力的老師參與圖書(shū)建設(shè)與好書(shū)推介工作。豐富校園網(wǎng)中的圖書(shū)館專(zhuān)有網(wǎng)頁(yè)。添加師生共讀優(yōu)秀書(shū)籍的交流文章展示，增加對(duì)閱讀方法的介紹等。
開(kāi)展“名家進(jìn)校園”活動(dòng)，借助我校語(yǔ)文課程基地及大唐文學(xué)社的影響力，通過(guò)與新華書(shū)店及各大出版社、高校的聯(lián)系，邀請(qǐng)著名作家、學(xué)者走進(jìn)校園開(kāi)設(shè)講座，與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流。
開(kāi)設(shè)“名師大講堂”，挖掘我校內(nèi)部的名師資源。每位成功的教師一定都是愛(ài)書(shū)之人，他們自身有著很多有關(guān)讀書(shū)的心得和故事。學(xué)校定期開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，請(qǐng)老師們結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)科特色，為學(xué)生們傳授知識(shí)，介紹好書(shū)。
各年級(jí)每學(xué)期開(kāi)展一次豐富多樣的小型活動(dòng)，提升學(xué)習(xí)效果。如開(kāi)展名著知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)征文比賽、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)小報(bào)評(píng)比等活動(dòng)。
開(kāi)展與讀書(shū)相關(guān)的大型主題活動(dòng)。①“世界讀書(shū)日”（ 4月23日）時(shí)舉辦“讀書(shū)節(jié)”，開(kāi)展讀書(shū)交流，書(shū)籍義賣(mài)等活動(dòng)；②定期舉辦“古詩(shī)詞吟誦比賽”（5月）、“戲劇節(jié)”（6月初）、“玄武湖月光詩(shī)會(huì)”（9月）等，讓“個(gè)體、靜態(tài)”的閱讀轉(zhuǎn)化“集體、動(dòng)態(tài)”的交流盛會(huì)。
借助學(xué)校學(xué)生社團(tuán)資源開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。我校目前已有20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，其中的大唐文學(xué)社、大唐戲劇社、天籟廣播社、朔月讀書(shū)社等在學(xué)生中有著廣泛的影響。這些社團(tuán)均與讀書(shū)有緊密的關(guān)系，學(xué)校將進(jìn)一步提供資源和平臺(tái)，幫助這些社團(tuán)開(kāi)展如文學(xué)創(chuàng)作、戲劇表演、辯論會(huì)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。
舉辦凝聚人氣的十項(xiàng)閱讀活動(dòng)：讀書(shū)班會(huì)--書(shū)香馥郁，挑戰(zhàn)閱讀--開(kāi)卷有益，專(zhuān)題性辯論--百花爭(zhēng)艷，每日書(shū)香--細(xì)雨潤(rùn)物，圖書(shū)換閱--好書(shū)共享，流動(dòng)閱讀--奇文共賞，拾綴精華--秋收冬藏，讀書(shū)征文--碩果累累，美文演讀--精彩回放，爭(zhēng)先達(dá)標(biāo)--完善自我。
（四)家庭資源
每學(xué)年開(kāi)展一次“同讀一本書(shū)”親子共讀活動(dòng)，將學(xué)生的父母家人引入到熱愛(ài)知識(shí)、享受閱讀、共讀經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生在共同的話題中增進(jìn)交流。
共享家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)?jiān)谧x書(shū)方面有心得的家長(zhǎng)為學(xué)生開(kāi)設(shè)講座，請(qǐng)家長(zhǎng)推薦對(duì)曾自己的成長(zhǎng)大有幫助的書(shū)籍，并進(jìn)行交流，讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)來(lái)了解父母這一代人。
家長(zhǎng)幫助孩子養(yǎng)成每天讀課外書(shū)的習(xí)慣，形成勤寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣。鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶孩子到圖書(shū)館、書(shū)店選讀對(duì)孩子真正有益的書(shū)籍。
（五）教師垂范
我校每一位教師，以立足專(zhuān)業(yè)發(fā)展的高度和行動(dòng)自覺(jué)，帶著教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，選讀書(shū)籍，用科學(xué)理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己，為學(xué)校讀書(shū)風(fēng)氣的形成樹(shù)立榜樣。
每位教師應(yīng)積極撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆和教育教學(xué)論文。學(xué)校定期開(kāi)展“教師共讀一本書(shū)”、“師生共讀一本書(shū)”等活動(dòng)，讓老師之間、師生之間在文字的交流中碰撞出智慧火花。
每位教師應(yīng)結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科特色，經(jīng)常向?qū)W生推薦有價(jià)值的文章或書(shū)籍，以此作為“十三中推薦必讀書(shū)目”的有機(jī)補(bǔ)充。教師在向?qū)W生推薦書(shū)目，布置任務(wù)時(shí)，應(yīng)盡可能將課外閱讀任務(wù)和作業(yè)布置結(jié)合起來(lái)，提升效率，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
在整個(gè)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中，教師起著最重要的作用。只有每位老師自己常讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，才能真正關(guān)注每位學(xué)生的閱讀，才能串聯(lián)起學(xué)校、家庭、社會(huì)這三者之間的所有資源，讓學(xué)生喜歡讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)。
優(yōu)化校園讀書(shū)環(huán)境，營(yíng)造“書(shū)香校園”。 汪國(guó)真說(shuō)：人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。我校作為京南市十佳景觀校園，環(huán)境優(yōu)美，校園典雅，綠樹(shù)成蔭，四季飄香，有著深厚的文化積淀和濃郁的人文氣息，是一個(gè)名符其實(shí)的讀書(shū)的好地方。目前我校已有“詩(shī)島”“英語(yǔ)角”“大樹(shù)下讀書(shū)”處等與讀書(shū)密切相關(guān)的校園建筑小品和大量宣傳展板，今后將進(jìn)一步深耕細(xì)作，開(kāi)展以演促讀、以說(shuō)促讀、以寫(xiě)促讀、以評(píng)促讀等多種活動(dòng)，有效激發(fā)并保持學(xué)生閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓每位學(xué)生都能真正享受到“在大樹(shù)下讀書(shū)”的詩(shī)意生活。
附錄
一、“京南十三中50本必讀書(shū)”目錄
第4篇 學(xué)校安全保障管理制度
安全是學(xué)校進(jìn)行正常的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定的前提，也是社會(huì)穩(wěn)定與興旺的重要條件。安全工作重在教育，重在防犯，我校在安全工作方面，從增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防范能力入手，不斷的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并從校內(nèi)到校外，從老師到學(xué)生，制定了一系列的安全管理措施，全校形成了“人人參與，嚴(yán)格管理”的良好局面。
一對(duì)教職工的規(guī)定
1、全校教職工要樹(shù)立安全第一的思想，時(shí)刻把安全工作擺在第一位。
2、教師要不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教導(dǎo)處，大隊(duì)部每周為全校學(xué)生上一次安全教育課，并對(duì)各班的安全情況進(jìn)行總結(jié)。
3、“四送活動(dòng)”：放學(xué)前把注意安全的一句話送給學(xué)生;外出前把安全教育送給學(xué)生;放假前把注意安全的要求送給學(xué)生;開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)把安全工作中好的作法送給家長(zhǎng)。
4、班主任老師要對(duì)本班學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，作到定期講，及時(shí)講，并能實(shí)施一定的安全措施。學(xué)校也把安全問(wèn)題與班級(jí)工作掛鉤，作為評(píng)選文明班級(jí)的重要條件。對(duì)安全工作做得好的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5、值勤老師在值勤時(shí)要注意學(xué)生的安全，做到課間巡視，監(jiān)督教育學(xué)生不做危險(xiǎn)的游戲，并做到按時(shí)靜校。
6、體育老師上體育課時(shí)，要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要給學(xué)生明確的活動(dòng)范圍及活動(dòng)要領(lǐng)，不能隨便解散學(xué)生，自由活動(dòng)時(shí)間，體育老師要在操場(chǎng)里巡視，不能放任自流，對(duì)于體育課中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校將嚴(yán)格予以處罰。
7、后勤人員要經(jīng)常對(duì)學(xué)校的活動(dòng)器械進(jìn)行檢查，管理好食堂、鍋爐房，及時(shí)排除事故隱患，還要做到在放學(xué)后及節(jié)假日嚴(yán)格管理學(xué)校秩序，不準(zhǔn)附近的學(xué)生和居民到校玩耍。
8、外出活動(dòng)要經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并制定具體的活動(dòng)方案，及安全措施，做到班主任老師帶隊(duì)，任課老師跟隊(duì)管理，任何老師都不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。
9、任何教師都不準(zhǔn)把學(xué)生單獨(dú)留在校內(nèi)內(nèi)，如出現(xiàn)問(wèn)題，追究當(dāng)事人的責(zé)任。
二對(duì)學(xué)生的管理工作
1、要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、路對(duì)時(shí)學(xué)生要堅(jiān)持戴小黃帽，并要求隊(duì)伍整齊，要靠馬路右邊走。
3、要求12歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)，騎自行車(chē)和坐汽車(chē)上學(xué)的學(xué)生都要與學(xué)校簽定安全協(xié)議書(shū)。
4、要求學(xué)生課間做到上下樓梯靠右邊走，1-3年級(jí)走西樓梯，4-6年級(jí)走東樓梯，課間不能追跑，打鬧，要做有意義的活動(dòng)，值勤學(xué)生要嚴(yán)格監(jiān)督管理。
5、上體育課時(shí)，學(xué)生要嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行活動(dòng)，并要做到：老師不讓做的動(dòng)作不做，老師讓去的地方不去。
6、設(shè)立安全員，外出活動(dòng)時(shí)學(xué)校為低年級(jí)每班配備6-8人的安全員(高年級(jí)的學(xué)生)協(xié)助班主任管理低年級(jí)同學(xué)。
7、放學(xué)后要求學(xué)生立即離校，節(jié)假日學(xué)生一律不準(zhǔn)到校玩耍，如出現(xiàn)問(wèn)題后果自負(fù)。
8、節(jié)家日期間，要求學(xué)生在校外不做危險(xiǎn)游戲，不到危險(xiǎn)的地方去，外出要與家長(zhǎng)講明還要做到防火，防盜，防溺水，防觸電。
9、學(xué)生上學(xué)不準(zhǔn)帶任何玩具及食品進(jìn)校園。
三設(shè)立保險(xiǎn)措施
學(xué)生(包括幼兒園生)一入校都要加入人身保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)，出事故有保險(xiǎn)公司支付醫(yī)療費(fèi)。新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，當(dāng)時(shí)不能保險(xiǎn)的，要與學(xué)校簽定安全協(xié)議書(shū)，學(xué)生出事故，學(xué)校不承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)費(fèi)等，此事有教導(dǎo)處，幼兒園主任，班主任，會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)辦理。
乘車(chē)集體上學(xué)的學(xué)生，上、放學(xué)路上及午飯后的安全，由本廠教師負(fù)責(zé)。
第5篇 學(xué)校安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)保障制度
一、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和“一崗雙責(zé)”制,分工明確,任務(wù)到人。
二、健全安全工作責(zé)任制,確保安全工作落實(shí)到人。層層簽訂各類(lèi)安全責(zé)任書(shū)。
三、定期組織召開(kāi)安全工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真梳理學(xué)校安全工作,分析、研究解決安全工作中存在的問(wèn)題。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校安全工作要底數(shù)清,情況明。
五.設(shè)立學(xué)校安全科,配齊配強(qiáng)安全保衛(wèi)工作人員,學(xué)生在校期間不間斷巡邏。
六、由于工作疏忽,管理不善,導(dǎo)致發(fā)生安全事故的,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究,情節(jié)嚴(yán)重的依法追究刑事責(zé)任。
第6篇 晶華學(xué)校安全工作投入保障制度
華晶學(xué)校安全工作投入保障制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園治安管理、維護(hù)良好的教學(xué)、工作、生活秩序和師生安全、根據(jù)國(guó)家教委《中學(xué)校園秩序管理若干規(guī)定》，特制定本制度。
一、凡從校門(mén)出入的人員及車(chē)輛須主動(dòng)出示證件、自學(xué)接受門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤人員的檢查、指導(dǎo)、經(jīng)門(mén)衛(wèi)同意后、方可出入。
二、凡攜帶或運(yùn)載貴重器材、大件行李及其它危禁物品出入校門(mén)，必須持有關(guān)院、處的證明，經(jīng)門(mén)衛(wèi)檢查驗(yàn)證方可出入。若手續(xù)不全或來(lái)路不明門(mén)衛(wèi)有權(quán)查詢(xún)、擋獲、查處。
三、校外任何商販、未經(jīng)許可不得入內(nèi)經(jīng)商，未經(jīng)許可的單位或個(gè)人不得隨意在校內(nèi)或校門(mén)附近擺攤設(shè)點(diǎn)，不得在第二校區(qū)主干道及兩側(cè)擺攤設(shè)點(diǎn)，阻礙出入校門(mén)及校區(qū)通道。
四、機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校門(mén)，須經(jīng)門(mén)衛(wèi)同意，并繳費(fèi)后按交通標(biāo)志行駛，禁止鳴號(hào)、試車(chē)、學(xué)習(xí)駕駛。自行車(chē)進(jìn)出校門(mén)時(shí)一律下車(chē)推行。
五、校門(mén)實(shí)行定時(shí)開(kāi)關(guān)制，早上五時(shí)開(kāi)門(mén)，晚上十一時(shí)關(guān)門(mén)，師生員工因特殊情況，需提前或延遲時(shí)間出入校門(mén)時(shí)，應(yīng)由其所在單位與值班工作人員事前取得聯(lián)系，任何人不得干擾門(mén)衛(wèi)工作。
六、門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤人員必須著裝整潔、姿態(tài)端正、文明執(zhí)勤、保持值班室整潔、門(mén)前實(shí)行“三包”。
七、凡我校師生員工（含職工子女、家屬、臨時(shí)工）進(jìn)出校門(mén)應(yīng)佩帶?；栈蛑鲃?dòng)出示工作證、學(xué)生證、出入證；來(lái)校聯(lián)系工作或會(huì)客的人員、一律憑介紹信或身份證到會(huì)值班室接洽并辦理登記后方可入內(nèi)，學(xué)生在上課時(shí)間不得會(huì)客。
八、對(duì)違犯以上規(guī)定者，交視其情況按《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例和學(xué)校相關(guān)規(guī)定》進(jìn)行處理。
第7篇 學(xué)校其他保障安全生產(chǎn)的規(guī)章制度
一 衛(wèi)生保潔制度
1、生活區(qū)場(chǎng)地必須做硬地坪，有排水溝，排水暢通地面無(wú)積水。
2、設(shè)置盥洗池，二層以上宿舍要有給水源，水斗和落水管設(shè)置。
3、設(shè)置生活垃圾箱、茶水亭，上蓋加鎖，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)清運(yùn)垃圾及茶水供給。
4、宿舍明亮通風(fēng)，東西物品堆放整齊，室內(nèi)清潔，有衛(wèi)生負(fù)責(zé)人和輪流值日清掃制度，保持室內(nèi)整潔。
5、安排專(zhuān)職衛(wèi)生保潔人員，負(fù)責(zé)公用場(chǎng)地清掃，保持生活環(huán)境的整潔衛(wèi)生。
6、配制消毒除四害設(shè)施，杜絕蚊蠅孽生。
7、辦公室要保持清潔，文具應(yīng)擺放整齊，做到窗明地凈，無(wú)蠅，無(wú)鼠。
8、食堂要做到防塵，防蠅，防鼠，遠(yuǎn)離污染源，食堂內(nèi)外必須每天做到清洗打掃，并保持內(nèi)外環(huán)境的整潔。
二 消防防火責(zé)任制度
1、現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)用明火，必須有審批手續(xù)和動(dòng)火監(jiān)護(hù)人員。
2、建筑物每層應(yīng)配備消防設(shè)施，高層建筑應(yīng)隨層做消防水源管道，配備足夠滅火器，放置位置正確，固定可靠。
3、焊割作業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)動(dòng)火審批制度，嚴(yán)禁違章動(dòng)火，必須持證上崗（焊工操作證動(dòng)火證）明確監(jiān)火人，備帶滅火器材，確保施工安全。
4、油漆間，木工棚及危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)等易燃易爆場(chǎng)所和規(guī)定的禁火區(qū)域嚴(yán)禁吸煙。
5、非電工嚴(yán)禁擅自裝接用電器具，拉設(shè)電線。
6、禁止擅自使用非生產(chǎn)性電加熱和煤油爐等明火器具。
7、消防器材不得挪作它用，周?chē)粶?zhǔn)任意堆物，保持道路暢通。
三 門(mén)衛(wèi)值班與保衛(wèi)制度
為了維護(hù)社會(huì)治安，加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作的管理，保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和職工人身安全，建立門(mén)衛(wèi)值班與保衛(wèi)制度。
1、施工現(xiàn)場(chǎng)要建立門(mén)衛(wèi)和巡邏護(hù)場(chǎng)及交接班制度，護(hù)場(chǎng)守衛(wèi)人員要佩帶值勤標(biāo)志。
2、非施工人員及本工地人員不得隨便進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，外來(lái)人員聯(lián)系業(yè)務(wù)或找人，警衛(wèi)必須先驗(yàn)明證件，進(jìn)行登記后方可進(jìn)入工地。
3、進(jìn)入工地的材料，警衛(wèi)值班人員必須進(jìn)行登記，注明材料規(guī)格、品種、數(shù)量，車(chē)的種類(lèi)和車(chē)號(hào)。
4、外運(yùn)材料必須有單位工程負(fù)責(zé)人簽字，警衛(wèi)人員方可放行。
5、每月對(duì)職工進(jìn)行一次治安教育，每季度召開(kāi)一次治保會(huì)，定期組織保衛(wèi)檢查，并將會(huì)議檢查整改記錄存入內(nèi)業(yè)資料內(nèi)備查。
6、施工現(xiàn)場(chǎng)易燃、易爆物品，必須有嚴(yán)格的管理制度，并設(shè)專(zhuān)庫(kù)、專(zhuān)人發(fā)放保管，作好成品保護(hù)工作，并制定具體措施嚴(yán)防盜竊、破壞和治安災(zāi)害事故發(fā)生。
7、施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生各類(lèi)案件和災(zāi)害事故，要立即報(bào)告并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，配合公安機(jī)關(guān)偵破。
8、門(mén)衛(wèi)值班人員不得隨便離開(kāi)崗位，如被發(fā)現(xiàn)進(jìn)行批評(píng)教育，并給予罰款。
四 臨時(shí)用電定期檢查制度
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行，防止觸電事故的發(fā)生，特制定施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電定期檢查制度：
1.工現(xiàn)場(chǎng)電工每天上班前檢查一遍線路和電氣設(shè)備的使用情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。沒(méi)月對(duì)所有的配電箱，開(kāi)關(guān)箱進(jìn)行檢查和維修一次，并將檢查和維修情況做好記錄。
2、施工現(xiàn)場(chǎng)每星期由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)。組織安全員、技術(shù)員、電工對(duì)工地的用電設(shè)備，用電情況進(jìn)行全面檢查，并把檢查和解決的情況寫(xiě)成材料入檔備案。
3、公司質(zhì)安部每月對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)用電情況進(jìn)行全面檢查，查出問(wèn)題時(shí)，定人、定時(shí)、定長(zhǎng)、措施進(jìn)行整改，對(duì)整改的情況進(jìn)行復(fù)檢。
4、 檢查內(nèi)容按建設(shè)部88年頒布的《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》jg46-88和國(guó)家工程建設(shè)強(qiáng)制性條文（建筑安全）中有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行檢查。
五 項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的落手清管理制度
（1）施工現(xiàn)場(chǎng)管理班組落手清工作是搞好項(xiàng)目工程場(chǎng)容場(chǎng)貌的基礎(chǔ)，也是安全生產(chǎn)、提高工效、降低成本的有效措施。應(yīng)該必須發(fā)動(dòng)班組，抓好班組管理，按各種班組操作落手清標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定期考評(píng)并與獎(jiǎng)、罰掛鉤，在提高班組操作素質(zhì)的基礎(chǔ)上，各班組自覺(jué)地按照各自的管理標(biāo)準(zhǔn)做好操作落手清工作，以保證場(chǎng)容管理水平的提高。
項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)班子要有人負(fù)責(zé)落手清工作的推行、檢查、考核。由技術(shù)員、安全員、施工員負(fù)責(zé)實(shí)施具體的檢查、考核，原則上誰(shuí)簽發(fā)任務(wù)單誰(shuí)考核，一般由施工員負(fù)責(zé)。評(píng)分符合標(biāo)準(zhǔn)，不弄虛作假，扣分處注明原因，重實(shí)據(jù)，獎(jiǎng)罰要分明。
（3）施工現(xiàn)場(chǎng)落手清工作的一般要求：
1、施工班組必須做到邊施工邊清理，落地灰。鋼筋、磚塊、木料、扣件等及時(shí)清理回收，清理不能利用的建筑垃圾倒在指定點(diǎn)。
2、樓層、道路、建筑物四周要求做到無(wú)散落的混凝土、沙漿、碎磚等雜物。建筑垃圾集中歸堆，凡能利用的應(yīng)作到就層就地破碎使用。
3、班組使用的手推翻斗車(chē)、工具車(chē)、設(shè)備、周轉(zhuǎn)材料、大模板等用后及時(shí)沖洗鏟清按規(guī)定存放，注意保管。
4、 在腳手架操作的施工班組，必須在操作完畢后及時(shí)清除底笆上砼，砂漿、碎磚等雜物，不能影響其他班組區(qū)域落手清工作。
5、落手清工作最基本要求是：“工完料盡場(chǎng)地清”。
六 施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查制度
1、 生產(chǎn)班組每天上班前須進(jìn)行安全技術(shù)交底，并及時(shí)做好班組安全活動(dòng)記錄，交底要有針對(duì)性的內(nèi)容；
2、 施工員、安全員每天對(duì)作業(yè)面上須進(jìn)行日常安全檢查，對(duì)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)采取整改措施，落實(shí)執(zhí)行人員和整改期限；
3、 項(xiàng)目工程部每周組織有關(guān)人員進(jìn)行安全檢查，并由安全員及時(shí)做好臺(tái)帳；
4、 檢查要有重點(diǎn)，要講究實(shí)效，并建立項(xiàng)目整改書(shū)面通知單，及整改反饋檔案制度；
5、 項(xiàng)目要設(shè)置專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全的管理及有關(guān)記錄，對(duì)較大隱患在短期內(nèi)不能及時(shí)整改的，應(yīng)采取緊急措施并向上級(jí)請(qǐng)示；
6、 對(duì)操作班組或個(gè)人違反安全操作規(guī)程、制度的行為要及時(shí)制止，并以相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。
2023年9月1日
第8篇 學(xué)校安全工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障制度
學(xué)校安全工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障制度
一、經(jīng)費(fèi)保障制度是學(xué)校為安全工作提供必要的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)保障，確保安全工作各項(xiàng)措施貫徹落實(shí)的安全管理制度。
二、學(xué)校每學(xué)年安排一定比例的安全工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于安全隱患整治、安全知識(shí)宣傳、事故應(yīng)急救援、先進(jìn)個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)等。
三、學(xué)校應(yīng)盡力保證安全工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)逐年增加和投入，改善辦學(xué)條件，完善安全設(shè)備設(shè)施，確保學(xué)校師生安全和財(cái)產(chǎn)安全。
四、各處室、各場(chǎng)所的責(zé)任人，各功能教室的責(zé)任人及其他責(zé)任人要及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全設(shè)施的隱患，學(xué)校安全檢查小組要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)存在安全隱患的設(shè)施要及時(shí)上報(bào)，學(xué)校將及時(shí)解決。
z市z實(shí)驗(yàn)學(xué)校
第9篇 學(xué)校大型集體活動(dòng)安全保障制度
確保學(xué)校組織的師生集體活動(dòng)安全，及時(shí)、迅速、高效、有序地處理校園各類(lèi)突發(fā)事件，保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。
一．集體活動(dòng)項(xiàng)目
學(xué)校開(kāi)展的集體活動(dòng)是指在由學(xué)校組織的校內(nèi)外集體活動(dòng)，如春秋游、冬夏令營(yíng)、六一慶祝等集會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等。
二．管理措施
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高領(lǐng)導(dǎo)班子的重視程度，提高法制意識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。
2．學(xué)校各職能部門(mén)（大隊(duì)部、教導(dǎo)處、總務(wù)處，衛(wèi)生室，體育組，班主任等）應(yīng)保持溝通。
3．每次活動(dòng)前制定活動(dòng)計(jì)劃和安全管理方案、應(yīng)急預(yù)案等，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)和具體管理人員以及車(chē)輛安排等。如果是由旅游公司承辦的活動(dòng)，要為參加人員購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)。
4．活動(dòng)前、活動(dòng)中對(duì)活動(dòng)涉及的場(chǎng)所和設(shè)備器材（如學(xué)校建筑，專(zhuān)用設(shè)備，體育器材，教室門(mén)窗）進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素，應(yīng)立即向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)，及時(shí)得到修理。
5．活動(dòng)前利用廣播，晨會(huì)，班會(huì)等加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和自我保護(hù)的宣傳，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
6．在室外教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)了解并注意少數(shù)患有先天性，后天性或特殊體質(zhì)學(xué)生的身
體情況，注意運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)量和天氣對(duì)身體的影響，加強(qiáng)保護(hù)措施。
7．在其校外社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)中，帶班老師要有高度的工作責(zé)任心，按學(xué)校制定的紀(jì)律和要求教育學(xué)生，并帶領(lǐng)好學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。
8．每次活動(dòng)中衛(wèi)生員應(yīng)配備必要的藥品，隨隊(duì)活動(dòng)。
9．活動(dòng)之后做好書(shū)面記錄，整理相關(guān)資料。
第10篇 小學(xué)學(xué)校安全保障制度
堤龍小學(xué)學(xué)校安全保障制度
安全是學(xué)校進(jìn)行正常的教育教學(xué)活動(dòng)的前提，是和諧校園的基石。安全工作重在教育，重在防犯。高度重視安全，普及安全知識(shí)，嚴(yán)密安全管理，加大安全投入，是提高安全管理水平的主要措施。
一、對(duì)教職工的規(guī)定
1.全校教職工要樹(shù)立安全第一的思想，時(shí)刻把安全工作擺在第一位。
2.教師要不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教導(dǎo)處，大隊(duì)部每?jī)芍転槿W(xué)生上一次安全教育課，并對(duì)各班的安全情況進(jìn)行總結(jié)。
3.“四送活動(dòng)”：放學(xué)前把“注意安全”的話送給學(xué)生；外出前把安全知識(shí)送給學(xué)生；放假前把注意安全的要求送給學(xué)生；開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)把安全工作中好的做法送給家長(zhǎng)。
4.班主任老師要對(duì)本班學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，作到定期講，及時(shí)講，并能實(shí)施一定的安全措施。學(xué)校把安全問(wèn)題與班級(jí)工作掛鉤，作為評(píng)選文明班級(jí)的重要條件。對(duì)安全工作做得好的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5.值周領(lǐng)導(dǎo)和值周老師在值勤時(shí)要注意學(xué)生的安全，做到課間巡視，監(jiān)督教育學(xué)生不做危險(xiǎn)的游戲，并做到按時(shí)靜校。
6.體育老師上體育課時(shí)，要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要給學(xué)生明確的活動(dòng)范圍及活動(dòng)要領(lǐng)，不能隨便解散學(xué)生。自由活動(dòng)時(shí)間，體育老師要在操場(chǎng)里巡視，不能放任自流。
7.各類(lèi)器材、設(shè)備在使用前（不論學(xué)生用還是教職工用），教職工都必須認(rèn)真檢查器材、設(shè)備的安全性能，確認(rèn)器材、設(shè)備安全后才能使用。
8.外出活動(dòng)要經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并制定具體的活動(dòng)方案，及安全措施，做到班主任老師帶隊(duì)，任課老師跟隊(duì)管理，任何老師都不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。
9.全體教師要確立校園防暴意識(shí)，當(dāng)校園暴力發(fā)生時(shí)，要不畏暴力，勇于與暴力斗爭(zhēng)，在最大限度的保護(hù)自己的情況下，去治服暴力，保證校園安全。
10.任何教師都不準(zhǔn)把學(xué)生單獨(dú)留在校內(nèi)，如出現(xiàn)問(wèn)題，追究當(dāng)事人的責(zé)任。
二、對(duì)學(xué)生的管理工作
1.要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。
2.認(rèn)真實(shí)行路隊(duì)制，并要求隊(duì)伍整齊，要靠馬路右邊走。
3.12歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)。
4.要求學(xué)生課間做到上下樓梯靠右邊走，課間不能追跑，打鬧，要做有意義的活動(dòng)，值勤學(xué)生要嚴(yán)格監(jiān)督管理。
5.上體育課時(shí)，學(xué)生要嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行活動(dòng)，并要做到：老師不讓做的動(dòng)作不做，老師不讓去的地方不去。
6.設(shè)立安全員，外出活動(dòng)時(shí)學(xué)校為低年級(jí)每班配備6-8人的安全員（高年級(jí)的學(xué)生）協(xié)助班主任管理低年級(jí)同學(xué)。
7.放學(xué)后要求學(xué)生立即離校，節(jié)假日學(xué)生一律不準(zhǔn)到校玩耍，如出現(xiàn)問(wèn)題后果自負(fù)。
8.節(jié)家日期間，要求學(xué)生在校外不做危險(xiǎn)游戲，不到危險(xiǎn)的地方去，外出要與家長(zhǎng)講明還要做到防火，防盜，防溺水，防觸電。
9.學(xué)生上學(xué)不準(zhǔn)帶任何有傷害性的玩具進(jìn)校園。
10.住校生要嚴(yán)格執(zhí)行宿舍安全管理規(guī)定。
11.教育和訓(xùn)練學(xué)生要有自我防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)校園暴力發(fā)生時(shí)，首先要迅速躲避，并大聲呼救。
三、設(shè)立保險(xiǎn)措施，學(xué)生都應(yīng)當(dāng)積極參加人身保險(xiǎn)，出事故有保險(xiǎn)公司支付醫(yī)療費(fèi)。
