規(guī)章制度包括哪些
規(guī)章制度是學校運營的基礎，它涵蓋了學校的各個方面，包括但不限于以下幾個核心領域：
1. 學生管理：規(guī)定學生的入學、注冊、請假、考試、成績評定等流程，以及學生行為準則和紀律處分制度。
2. 教師管理：明確教師的職責、工作評估、晉升機制，以及教學規(guī)范和學術道德要求。
3. 教學管理：規(guī)定課程設置、教學計劃、教學質量監(jiān)控、教學評價等。
4. 行政管理：涵蓋財務管理、資產管理、后勤保障、安全保衛(wèi)等方面，確保學校日常運作有序進行。
5. 校園文化：包括學校精神、校訓、校園活動、社團組織等，旨在塑造積極健康的校園氛圍。
6. 法律法規(guī)遵守：明確學校需遵守的國家法律法規(guī)，如教育法、未成年人保護法等相關法律。
作用和意義
規(guī)章制度的建立與執(zhí)行對于學校而言至關重要，主要體現在以下幾點：
1. 規(guī)范行為：規(guī)章制度為師生提供了明確的行為指南，防止因無章可循導致的混亂。
2. 維護秩序：通過規(guī)章制度，學校可以維護教學秩序，確保教育質量。
3. 保障權益：規(guī)章制度保護了師生的合法權益，防止不公正待遇。
4. 提升效率：明確的工作流程和責任分配，能提高學校管理效率。
5. 塑造文化：規(guī)章制度有助于形成良好的校園文化，培養(yǎng)學生的規(guī)則意識和社會責任感。
怎么制定
制定規(guī)章制度需要遵循以下步驟：
1. 調研需求：收集師生意見，了解現行制度存在的問題和改進需求。
2. 制定草案：依據調研結果，結合法律法規(guī)和學校實際情況，編寫規(guī)章制度初稿。
3. 征求意見：廣泛征求師生、家長及教職工的意見，進行修改和完善。
4. 審核批準：提交學校管理層審核，確保內容合法合規(guī)，符合學校發(fā)展戰(zhàn)略。
5. 公布實施：正式公布規(guī)章制度，進行必要的解讀和培訓，確保全校人員知悉并遵守。
6. 定期評估：定期評估規(guī)章制度的執(zhí)行效果，適時修訂更新，保持其時效性和適用性。
d學校的規(guī)章制度范文
第1篇 d學校的規(guī)章制度
規(guī)章制度的制定程序關鍵是要保證制定出來的規(guī)章制度內容具有民主性和科學性。下面小編給大家?guī)韺W校規(guī)章制度,歡迎閱讀!
學校規(guī)章制度
為規(guī)范學校管理,提高學校辦學水平,依法治校,依法執(zhí)教,特制定制度如下:
一、 獎懲制度
1、日常積分
每學期每位教師交50元做為獎勵基金,其中考勤占40%,日常積分占60%?？记诿吭乱豢偨Y、一兌現。獎金計算辦法為:(每月總獎金/當月教師總積分)_當月個人總積分。日常積分每學期一總結、一兌現,獎金計算辦法為:(總獎金/教師總積分)_個人總積分。
2、教學成績
(1)教學成績每學期上學區(qū)紅榜一等獎、二等獎、三等者,學校分別獎金50、30、20元。分別積20、15、10分。學校期中、期末實行縣教研室(或同等水平)的測試卷進行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷,按及格率進行積分,(百分制)及格率達到40%積50分,4l~50%每增加5個百分點加5分,51~60%每增加3個百分點加3分,61~70%每增加2個百分點加2分,71~80%每增加一個百分點增加1分,及格率80%以上者積100分.
(2)以第一次月考及格率為基數,按上升的幅度進行排隊,每增加1個百分點積1分,保持在80%(含80%)以上者每一次加10分。
(3)每個教師教學成績總積分=各科積分和/科數。
按總分排隊進行獎勵前1/3受獎,分成三等,一等獎3人(科),每人(科)獎金100元;二等獎4人(科),每人(科)獎金70元;三等獎6人(科),每人(科)獎金50元。
3、班主任積分獎勵
從一二年級四個班;三、四、五三個班;六、七、八三個班中;各選出一名進行獎勵。
4、畢業(yè)班獎勵同學區(qū)。
完成學區(qū)分配指標,獎教師人均100元每多一名良好生加獎全體教師100元;若完成學區(qū)分配指標80%(含80%)不獎不罰;若完成良好生低于學區(qū)分配指標80%則罰任科教師人均100元,每降低10個百分點加罰100元。每出現一名單科狀元,獎該任科教師200元,學生初招總分在全鄉(xiāng)前10名中有一名,獎任科教師人均50元,加一名加50元,前10---20名獎任科教師人均20元,同時獎該生50元。
5、幼兒園
(1)、在學區(qū)幼兒活動中只要獲獎,獎勵100元。
(2)、幼兒園入園率達到90%以上,鞏固率達到85%以上,兩項完成給一個優(yōu)秀指標。
二、業(yè)務制度
1、考勤
(1) 學校堅持公開點名制度,請假者必須自己寫出請假條,注明調課情況,經校長批準后方可離校,否則視為曠勤,請假l~2天由校長審批,3天由學區(qū)校長審批,3天以上由局人士股審批。
(2)每天按10分計算,每周一總結,每請假5分扣一個積分,每遲到2次扣一個積分,曠勤一晌,本周積分為零,每多曠一晌倒扣一分,早退按曠勤處理。全勤積3分。
(3)時間界定,每次點名結束后再來者為遲到,遲到未消號者視為曠勤。
(4)臨時點名或教師開會包括全體師生會因私事請假者扣1分。
(5)法定假期除外。婚、喪假為7天(含星期天),蓋房假:主房為5天,陪房為3天,超過天數,按請假對待。
2、備課
兩周檢查一次,交本時間、次數、備課質量,每項積1分,共3分。
(1)首頁寫出教學計劃,有教材分析、學生分析、教學方法措施、進度安排等。
(2) 課時教案書寫要認真規(guī)范,步驟齊全、詳細實用,作到“四備、八有”做到超1~2周。
(3)科目齊全、內容詳實,不抄襲、不后補、不用舊教案,否則積分為0。
(4)每次檢查要按時交,節(jié)數足,每推遲一晌或少一節(jié)備課扣一分,直到本周積分為0。不交不備者通報批評。
(5)積極參與教研教改,利用新教法教學。只要在學區(qū)檢查中通報表揚一次加2分,通報批評一次扣1分,并做出書面檢查。
(6)每檢查一次教案,分為一、二、三等分別積3、2、1分。
3、上課
(1) 上課嚴格按照《中小學教師行為規(guī)范》執(zhí)教,學校認真執(zhí)行《邯鄲市中小教學常規(guī)管理意見》。
(2)教師要嚴格按照課程表上課,小預備后,站在教室門口候課,上課鈴一響進入教室,授課要有教案、教具,凡上課不按課程表上課、無教案、講備不一者,每次扣1分,空堂者每次扣3分,并通報批評,空堂3次本學期業(yè)務積分為0,并向全體教師做出書面檢查。本年度不平優(yōu),評模。
(3)課堂教學,教師要認真分析教材,做到目的明確,重點突出,難點處理得當,不能有知識性錯誤,板書規(guī)范,否則扣一分。
(4)講課要體現“三為主”原則,體現師生互動,嚴禁滿堂灌,要面向全體,因材施教,實現“三維目標”。
(5)上課期間嚴禁學生睡覺,隨意外出,否則扣上課教師1分,嚴禁體罰和變相體罰學生,不能將學生趕出室外,剝奪學生的學習權利,發(fā)現一次扣1分。
(6)上課期間,被上級領導查出一次不規(guī)范行為(如坐著上課、穿拖鞋、抽煙、打手機等)扣3分。
(7) 體育課,室外課學生不準在教室,學生亂跑無教師視為空堂。
(8) 嚴禁上課期間帶小孩,發(fā)現一次扣1分,通報批評,(住校教師找保姆除外)。
4、教研活動
(1) 實行“說”“講”“評”活動,每次活動授課教師要寫出教案,采用新法教學,以學生的自主學習,自主發(fā)展,自我完善為目標,注重知識的形成過程,落實“三維目標”,采用新的評價機制,每次授課教師積2分,參與教師要有評課記錄,評出自己的見解(優(yōu)缺點、推廣經驗、改進措施等)每次積1分。
(2)聽評課記錄兩周檢查一次,每次檢查積3分,要求有聽課時間、詳細記錄、評課意見、授教師簽名等,每少一項扣1分。
(3)參加縣鄉(xiāng)舉行的授課竟賽獲獎者加2分。
(4)有發(fā)表論文、實驗課題、優(yōu)質課、優(yōu)秀教案等,鄉(xiāng)級積2分,縣級積3分,縣級以上積5分。
5、作業(yè)
(1)作業(yè)每兩周檢查一次,全批全改,不打大對號,不讓學生代改,不錯改,不漏改,有記錄,每次檢查作業(yè)次數和本數,按質量積分,主科每少批兩次、副科每少批一次扣1分,每科作業(yè)每少5本扣一分。
(2)作業(yè)批改記錄,要寫出學生作業(yè)中的共性優(yōu)、缺點及糾正措施,努力方向等,每檢查一次分別積3、2、1分。
(3)在學區(qū)檢查中受表揚者加2分,受批評者扣1分并寫出檢查。
三、班級積分
(一)、學生出勤
1、每次開學后核定各班人數,每周不定期檢查各班人數;實到人數/應到人數×100%,100%積3分,90%以上積2分,80%以上積1分。低于80%不積分。
2、對于學生人數變動情況,每月更改一次人數,中途不更改。
(二)、學生行為
1、學生應嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》。
2、學生在上課期間私自不進班者,每人次扣該班1分。
3、學生損壞公物者,除將該生行為記入個人成長記錄袋外,每人次扣該班1分。
4、學生打架斗毆者,除將該生行為記入個人成長記錄袋外,每人次扣該班1分。
5、損壞公物、打架斗毆超過三次經教育仍不悔改者,學校給予記過處分,并做為畢業(yè)鑒定的依據。
6、見義勇為、拾金不昧、大做好人好事者,視其具體情況給予該班特殊積分(不超過3分),通報表揚。
(三)、控輟保學
1、每學期對各班核實、驗定人數,學生轉出轉入必須履行轉學手續(xù)。
2、對輟學率在5%以內的班進行獎勵,所在班的班主任及任課教師均優(yōu)先晉級、評模。
3、對輟率在5%~10%以內的班,不獎不罰。
4、對輟學率在10%以上的班進行處罰,所在班的班主任及任課不得晉級、評模,并進行一定的經濟處罰,情節(jié)嚴重的報上級有關部門處理。
(四)、安全教育
1、班主任定期召開安全教育會,寫好安全教案,作好記錄。教師對學生積極進行安全教育,積極上交有關安全材料。
2、樹立“安全第一意識”,牢記安全不能肯定一切,但能否定一切,確保無重大安全事故發(fā)生,對發(fā)生安全事故的班扣該班2分,并對該班的任課教師進行處罰。
(五)、衛(wèi)生
每次檢查積10分
a、打掃不及時扣1分,預備前為準。
b、有衛(wèi)生死角扣1分
c、有丟堆扣1分
d、地面有雜物視情況扣3、2、1分
e、界限上有雜物相關班級各扣1分
f、不打掃不積分
g、衛(wèi)生區(qū)內墻壁無亂寫亂畫,視情況分別扣2、1分
對于向衛(wèi)生區(qū)內隨意亂扔果皮,紙屑,包裝袋等雜物,一經發(fā)現扣除該生所在班級3分
(六)、班內布置
1、地面、窗臺、玻璃及墻面干凈各項積1分
2、標語、兩表一冊、好人好事本、手抄報及黑板報整潔干凈,內容恰當,各項積1分
3、門窗玻璃無破損,離校鎖好門關好窗各項積1分
4、桌凳及勞動工具擺放整齊各項積1分
5、標語整齊無塵土;教室內外無亂寫亂畫現象。
(七)、課間操
1、無班主任跟班或老師扣2分/次,遲到扣1分/次(以學生開始跑步為準)
2、無故不做操,做操不認真扣1分
3、做到快、靜、齊,缺一項扣1分
4、人數不齊扣1分
(八)、學生_
每次積6分,站隊不迅速扣1分,不安靜扣1分,不整齊扣1分,不認真聽會扣1分,人數不齊扣1分,無班主任扣1分。
四、后勤制度
(一)、門崗制度
1、學校實行封閉管理,上課期間大門上鎖,隨意開門一次扣當日值班人員各1分。
2、做好出入人員登記工作,校外人員私自進校一次,扣當日值班人員各1分。
3、上課期間,學生私自外出一次,扣當日值班人員各1分。
4、因值班人員失職造成學校財產丟失的,經學校核實,當日值班人員照價賠償并寫出書面檢查。
5、因值班人員工作失誤,影響學校工作,扣當日值班人員10元,通報批評。
6、嚴禁零食進入校門,一經發(fā)現立即禁止。
(二)、財物管理制度
1、借用學校公物先寫借條后取物,按時歸還,若有丟失、損壞照價賠償,因公者視其情節(jié)酌情處理。
2、教師宿舍財物定期檢查登記,妥善保管,若有丟失照價賠償。
3、學校財物定期公開公示。
4、嚴禁私自亂架電線,使用大功率用電器。
第2篇 某學校物業(yè)門衛(wèi)規(guī)章制度與工作流程
學校物業(yè)門衛(wèi)規(guī)章制度與工作流程
1.規(guī)章制度:
(1)嚴格遵守國家的法律、法規(guī)及學校、物業(yè)公司的各項規(guī)章制度。
(2)嚴格遵守勞動時間和接班制度,堅守崗位,工作期間不做任何與工作無關的事情。
(3)愛崗敬業(yè),嚴肅認真履行站崗、驗證登記、巡視等各項工作職責,無學校有關部門的聯系單,任何家具及辦公物品不得搬出教學樓。如有搬出,門衛(wèi)做好相關工作記錄。
(4)穿工作服,配戴袖標,衣著整潔,保證個人良好的儀容儀表。
(5)態(tài)度端正,服務熱情,耐心細心地解決師生的問詢、求助。
(6)熟練掌握樓內的水、電、消防等設備設施開關位置及其管護單位的相關信息。
(7)熟練掌握樓內的地形與辦公環(huán)境,對重點部位加強防范。
(8)發(fā)現安全隱患或遇有突發(fā)緊急事件,從容應對,及時報告,妥善處理。
(9)積極參加各類培訓及自我學習,掌握專業(yè)的消防及安保知識,盡己所能保證樓內人員及財產的安全。
(10)妥善管理樓內的各類鑰匙,不得私自轉借他人,特殊情況要留存證件做好記錄;需要打開通道門時要開啟迅速。
(11)維持樓內正常的工作秩序,無關人員不準入內,及時清理門口亂擺亂放的物品及車輛。
(12)保證轄區(qū)內的環(huán)境衛(wèi)生,門衛(wèi)室內不得存放他人物品,注意用水用電安全。
(13)實行門前三包,根據季節(jié)隨時清理滯留在門前臺階上的雨雪。
(14)做好失物招領工作,認真?zhèn)浒噶舸?本人簽字認領。
(15)認真完成樓長交辦的其他工作任務。
2.工作流程:
具體時間工作概述詳細內容
07:50--08:00上崗準備簽到換工作服戴袖標交接班并做好記錄。
08:00--08:15門口站崗師生出入樓高峰時段,打開各通道門,疏導交通。
09:20--09:40解決學生突發(fā)的矛盾與沖突。
11:20--11:40服裝干凈整潔,服務熱情禮貌。
12:15--12:30遇有特殊事件及時報告樓長。
13:20--13:40出入完畢后及時將應急門關閉。
08:15--09:20室內座崗進出物品登記工作。
09:40--11:20耐心細心解答師生的咨詢和求助。
11:40--12:15做好門前三包工作。
12:30--13:20寫好工作記錄。
13:40--16:30處理臨時性事件。
16:30--16:50收發(fā)室保潔做好交班前備品清理及室內保潔。
16:50--17:00交班時段將需要交接的事宜與對班交待清楚。
17:00--17:15門口站崗師生出入樓高峰時段,打開各通道門,疏導交通。
17:15--18:00室內座崗履行職責微笑服務做好來訪登記工作。
18:00--22:00驗證時段在收發(fā)室外前廳座崗,嚴格執(zhí)行公司驗證制度。
22:00--22:30清樓檢查對區(qū)域內辦公室教室門窗門鎖進行防盜檢查。
23:00--06:00檢查巡視對全樓進行綜合檢查,發(fā)現問題及時妥善處理。
06:00--07:30室內座崗履行職責微笑服務做好早晨時段執(zhí)勤工作。
07:30--07:50門衛(wèi)室保潔做好交班前備品清理及室內保潔。
第3篇 學校其他保障安全生產的規(guī)章制度
一 衛(wèi)生保潔制度
1、生活區(qū)場地必須做硬地坪，有排水溝，排水暢通地面無積水。
2、設置盥洗池，二層以上宿舍要有給水源，水斗和落水管設置。
3、設置生活垃圾箱、茶水亭，上蓋加鎖，有專人負責清運垃圾及茶水供給。
4、宿舍明亮通風，東西物品堆放整齊，室內清潔，有衛(wèi)生負責人和輪流值日清掃制度，保持室內整潔。
5、安排專職衛(wèi)生保潔人員，負責公用場地清掃，保持生活環(huán)境的整潔衛(wèi)生。
6、配制消毒除四害設施，杜絕蚊蠅孽生。
7、辦公室要保持清潔，文具應擺放整齊，做到窗明地凈，無蠅，無鼠。
8、食堂要做到防塵，防蠅，防鼠，遠離污染源，食堂內外必須每天做到清洗打掃，并保持內外環(huán)境的整潔。
二 消防防火責任制度
1、現場動用明火，必須有審批手續(xù)和動火監(jiān)護人員。
2、建筑物每層應配備消防設施，高層建筑應隨層做消防水源管道，配備足夠滅火器，放置位置正確，固定可靠。
3、焊割作業(yè)要嚴格執(zhí)行三級動火審批制度，嚴禁違章動火，必須持證上崗（焊工操作證動火證）明確監(jiān)火人，備帶滅火器材，確保施工安全。
4、油漆間，木工棚及危險品倉庫等易燃易爆場所和規(guī)定的禁火區(qū)域嚴禁吸煙。
5、非電工嚴禁擅自裝接用電器具，拉設電線。
6、禁止擅自使用非生產性電加熱和煤油爐等明火器具。
7、消防器材不得挪作它用，周圍不準任意堆物，保持道路暢通。
三 門衛(wèi)值班與保衛(wèi)制度
為了維護社會治安，加強對施工現場保衛(wèi)工作的管理，保護國家財產和職工人身安全，建立門衛(wèi)值班與保衛(wèi)制度。
1、施工現場要建立門衛(wèi)和巡邏護場及交接班制度，護場守衛(wèi)人員要佩帶值勤標志。
2、非施工人員及本工地人員不得隨便進入施工現場，外來人員聯系業(yè)務或找人，警衛(wèi)必須先驗明證件，進行登記后方可進入工地。
3、進入工地的材料，警衛(wèi)值班人員必須進行登記，注明材料規(guī)格、品種、數量，車的種類和車號。
4、外運材料必須有單位工程負責人簽字，警衛(wèi)人員方可放行。
5、每月對職工進行一次治安教育，每季度召開一次治保會，定期組織保衛(wèi)檢查，并將會議檢查整改記錄存入內業(yè)資料內備查。
6、施工現場易燃、易爆物品，必須有嚴格的管理制度，并設專庫、專人發(fā)放保管，作好成品保護工作，并制定具體措施嚴防盜竊、破壞和治安災害事故發(fā)生。
7、施工現場發(fā)生各類案件和災害事故，要立即報告并保護好現場，配合公安機關偵破。
8、門衛(wèi)值班人員不得隨便離開崗位，如被發(fā)現進行批評教育，并給予罰款。
四 臨時用電定期檢查制度
為了認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，保證生產順利進行，防止觸電事故的發(fā)生，特制定施工現場臨時用電定期檢查制度：
1.工現場電工每天上班前檢查一遍線路和電氣設備的使用情況，發(fā)現問題及時處理。沒月對所有的配電箱，開關箱進行檢查和維修一次，并將檢查和維修情況做好記錄。
2、施工現場每星期由項目經理負責。組織安全員、技術員、電工對工地的用電設備，用電情況進行全面檢查，并把檢查和解決的情況寫成材料入檔備案。
3、公司質安部每月對現場的臨時用電情況進行全面檢查，查出問題時，定人、定時、定長、措施進行整改，對整改的情況進行復檢。
4、 檢查內容按建設部88年頒布的《施工現場臨時用電安全技術規(guī)范》jg46-88和國家工程建設強制性條文（建筑安全）中有關內容進行檢查。
五 項目現場的落手清管理制度
（1）施工現場管理班組落手清工作是搞好項目工程場容場貌的基礎，也是安全生產、提高工效、降低成本的有效措施。應該必須發(fā)動班組，抓好班組管理，按各種班組操作落手清標準進行定期考評并與獎、罰掛鉤，在提高班組操作素質的基礎上，各班組自覺地按照各自的管理標準做好操作落手清工作，以保證場容管理水平的提高。
項目管理領導班子要有人負責落手清工作的推行、檢查、考核。由技術員、安全員、施工員負責實施具體的檢查、考核，原則上誰簽發(fā)任務單誰考核，一般由施工員負責。評分符合標準，不弄虛作假，扣分處注明原因，重實據，獎罰要分明。
（3）施工現場落手清工作的一般要求：
1、施工班組必須做到邊施工邊清理，落地灰。鋼筋、磚塊、木料、扣件等及時清理回收，清理不能利用的建筑垃圾倒在指定點。
2、樓層、道路、建筑物四周要求做到無散落的混凝土、沙漿、碎磚等雜物。建筑垃圾集中歸堆，凡能利用的應作到就層就地破碎使用。
3、班組使用的手推翻斗車、工具車、設備、周轉材料、大模板等用后及時沖洗鏟清按規(guī)定存放，注意保管。
4、 在腳手架操作的施工班組，必須在操作完畢后及時清除底笆上砼，砂漿、碎磚等雜物，不能影響其他班組區(qū)域落手清工作。
5、落手清工作最基本要求是：“工完料盡場地清”。
六 施工現場安全檢查制度
1、 生產班組每天上班前須進行安全技術交底，并及時做好班組安全活動記錄，交底要有針對性的內容；
2、 施工員、安全員每天對作業(yè)面上須進行日常安全檢查，對檢查時發(fā)現的問題要及時采取整改措施，落實執(zhí)行人員和整改期限；
3、 項目工程部每周組織有關人員進行安全檢查，并由安全員及時做好臺帳；
4、 檢查要有重點，要講究實效，并建立項目整改書面通知單，及整改反饋檔案制度；
5、 項目要設置專人負責安全的管理及有關記錄，對較大隱患在短期內不能及時整改的，應采取緊急措施并向上級請示；
6、 對操作班組或個人違反安全操作規(guī)程、制度的行為要及時制止，并以相應的獎罰措施。
2023年9月1日
第4篇 _音樂學校教學管理規(guī)章制度
“以德育人、藝術精湛、管理嚴明”是本校的教學宗旨。各專業(yè)教師和家長都希望學生的音樂技術與音樂藝術有實質性的進步和發(fā)展,為保證教師教學質量的提高和有一個良好的教學秩序,特定以下條例:
一:本校上課時間一課時為60分鐘,每節(jié)課教師可根據學生的情況安排課間休息10分鐘
二:教師上課嚴格按照教務處安排的“教師課程表”準時上課,教師課程表一式兩份,教務處一份,教師一份(以便更好安排新生,掌握好學生上課時間)如有調整及時更正,兩份必須保持一致(不能安排學生的時段,由老師用紅筆劃掉)教師調整學生課時時,應先征得家長和教務處一致同意后方可調整。注:“教師課程表”不規(guī)范的不予安排新生。
三:本校學生必須嚴格遵守學校紀律和各項規(guī)章制度,做到不遲到、不曠課、不隨意調換學生課時,如有事不能上課,必須提前四小時向教務處請假,經教務處在“師生請假薄”上登記‘核實后方能準假,否則一律按曠課處理。教師未經教務處同意,不得擅自給學生放假、休課,導致學生不能正常上課的一切責任由教師負責!
1:教師曠課,教師由此造成學生無法正常上課,扣除教師該課時費標準的20%曠課費,在當月工資中扣除
2:教師遲到,以遲到每分鐘1元的標準在當月工資中扣除,并主動抽時間給學生補課且不得占用下節(jié)課學生的上課時間。
3:教師曠課、遲到每月累計5次以上(含5次)除按前面1、2款執(zhí)行外同時降低當月提成比例的1級。
4:教師不得將本校學生帶回家上課,經查實有該情況者,按帶走一個學生扣除押金200
第5篇 達立學校網站信息員規(guī)章制度
立達學校網站信息員規(guī)章制度
一、信息員的構成
各科室、教研組及年級組各設立信息員一名，信息員由該科室、教研組、年級組的教師擔任。
二、信息員的職責范圍
1、負責本部門的信息采編和上網，具體如下：
科室：工作計劃，通知通告，活動開展的宣傳和報道，會議摘要和報道等。
教研組：教研活動的消息報道，組內教師的科研文章和成果，學生成果等。
年級組：本年級各種活動的信息和報道，各種通知，學生班隊活動活動等。
2、信息員擔任學校論壇值班工作，負責對學校論壇的內容進行審核及相應的管理，確保論壇的信息安全。
三、信息員工作要求
1、數量（底線）：每周至少1篇，每月不少于8篇。
2、內容翔實，及時，字數每篇不少于200字，盡可能配合圖片，音視頻等多媒體信息。
3、留意身邊的各種活動，主動發(fā)掘各種資源來豐富網站的內容（以原創(chuàng)為主，可以轉貼但要注明出處）。
4、論壇值班按時到崗，并保持高度的責任心。
四、信息員獎勵機制
1、信息員工作考核將計入各部門、教研組、年級組和個人的業(yè)績考核等評選事項之中。
2、信息員的工作在期末根據工作成績進行獎勵（根據所發(fā)文章的數量質量等給予相應的積分，學期末按總積分發(fā)放獎勵）。
五、信息員的任用和培訓
1、信息員可通過自薦他薦，經本部門同意，學校批準即可任用。一經任用應認真履行職責，做好相關的工作。對于工作不負責任的，將依次提醒－>通告－>更換同時相應降低期末考核等次。
2、為使信息員的工作效率和能力不斷提高，信息員應參加相應的培訓（消息的采編，多媒體信息的采錄編輯，網站后臺的使用等）。
附：文章積分辦法
每篇文章在審核時由網站管理員按照以下標準評定積分，未通過審核的文章不給分。
文章積分分為基本分和加分兩大項，積分細則如下：
基本分（最高10分）
原創(chuàng)文章：
純文字文章：
1、字數滿200字，符合基本的排版要求：5分
2、字數滿500字：10分
3、字數不滿200字的，視情況給分，最高不超過3分
文字為主、配合圖片：
1、字數滿200字，符合基本的排版要求；圖片內容貼近文章主題，圖片大小和版面布局符合要求：10分
2、字數不滿200字，圖片不完全符合要求的，視情況給分，最高不超過5分
圖片為主、配合文字：
1、圖片圍繞主題，數量在3幅以上，圖片的大小和版面布局符合要求；文字滿100字：10分
2、圖片少于3幅，文字不滿100字，文章采用的，最高不超過3分
轉貼文章5分
加分（最高50分）
本人原創(chuàng)并經校報采用或校級獲獎加10分
同一篇文章加分以最高級計算，不重復加分；轉貼組內其他老師的，加一半
本人原創(chuàng)并經市級采用或獲獎加20分
本人原創(chuàng)并經省級采用或獲獎加30分
本人原創(chuàng)并經國家級采用或獲獎加50分
第6篇 a學校教職工管理規(guī)章制度
教職工管理規(guī)章制度
一、教師職業(yè)道德規(guī)范
1、依法執(zhí)教
學習和宣傳馬列主義、_思想和_同志建設有中國特色社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
2、愛崗敬業(yè)
熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
3、熱愛學生
關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
4、嚴謹治學
樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。
5、團結協(xié)作
謙虛謹慎、尊重同志,互相學習、互相幫助,維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。
6、尊重家長
主動與學生家長聯系,認真聽取意見和建議,取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責學生家長。
7、廉潔從教
堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職責之便謀取私利。
8、為人師表
模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律已,作風正派,以身作則,注重身教。
二、教職工代表大會條例
第一章總則
第一條、根據《中華人民共和國憲法》第十七條“國家堅持社會主義原則,保障人民參加國家管理,管理各項經濟事業(yè)和文化事業(yè),監(jiān)督國家機關和工作人員”的規(guī)定,學校必須在實行黨支部領導下的校長負責制的同時,建立和健全黨支部領導下的教職工代表大會制,發(fā)揚教職工主人翁的責任感,保障職工群眾當家做主管理學校的民主權利。
第二條、教職工代表大會是事業(yè)單位實行民主管理的基本形式,是職工群眾參加決策和管理,監(jiān)督干部的權務機構。
第三條、教職工代表大會遵照黨的方針、政策和國家法律、指令,在黨支部領導下行使職權,正確處理國家、集體和教職工個人三者利益關系,協(xié)調學校內部矛盾,保證完成教學任務,為辦好社會主義學校而努力。
第四條、教職工代表大會的組織原則是民主集中制。
第二章職權
第五條、教職工代表大會,根據國家政策、法令和教育方針行使下列職權。
1、討論和審議校長工作報告,聽取和審議學校財務預算,討論和審議學校重大決策。
2、討論和決定學校教職工福利基金、獎勵基金的使用,以及教職工獎懲辦法,教職工住宅分配方案等有關職工切身利益方面的問題。
3、討論學校體制改革事項,工資調整方案,教職工培訓計劃和各種規(guī)章制度。
4、監(jiān)督學校各級行政領導干部和工作人員,對工作中有成效的干部可以提請上級機關予以表彰和獎勵;對有特殊貢獻的干部,可以建議上級機關予以提職晉級;對不負責任造成損失的干部,建議上級機關予以批評、處分或罷免;對嚴重失職和違法亂紀的干部,建議上級紀檢部門和國家政法機關嚴肅處理。
5、教職工代表大會要支持校長行使職權,維護和穩(wěn)定教學秩序的機制運行。教育教職工不斷提高主人翁責任感,自覺遵守勞動紀律,認真鉆研教材,多出優(yōu)質課,多寫優(yōu)質論文,努力提高教育教學質量。
6、教職工代表大會對學校主管機關的決定和指示有不同看法時,可以提出建議。如經主管機關審議后,仍維持原決定和指示,職工代表大會應配合貫徹執(zhí)行。
第三章職工代表
第六條、教職工代表大會的代表,以行政、年級、后勤為單位,按性別比例,由教職工直接選舉產生,凡在本單位享有公民權力的干部和職工均可當選為代表。
1、在教職工代表大會上有選舉權和表決權。
2、有權參加檢查學校執(zhí)行教代會決議和提案落實情況,有權向主管行政機關提出合理化建議。
3、因行使正當民主權利而遭到打擊、報復時,有權向有關部門提出申訴或控告。
第七條、職工代表義務
1、模范遵守黨的方針、政策、法律、指令,嚴格遵守勞動紀律、規(guī)章制度,做好本職工作。
2、正確代表群眾利益,密切聯系群眾,如實反映群眾意見。
3、努力學習,不斷提高_黨悟和教育教學水平。
4、幫助教育和監(jiān)督不遵守學校規(guī)章制度,違反勞動紀律的職工自覺地改正缺點錯誤。
第四章組織制度
第八條、召開教職工代表大會時,選舉大會主席團。主席團成員包括,第一線教學工作人員、科組長、行政領導,按比例組成,女職工應占一定的比例。大會主席團實行常任制,但不設常設機構。
第九條、教職工代表大會一般每年召開一次,每次會議必須有三分之二代表出席;遇有重大事項,經三分之一的代表提議可以召開臨時會議。
教職工代表大會的選舉和決議,必須有全體代表的過半數通過方能生效。
第十條、教職工代表大會議題,要在廣泛聽取群眾意見,經大會主席團審議后,提請教代會大會通過。
第十一條、教職工代表大會閉會期間,需要臨時解決的問題,可由工會主席召集有關職工代表參加會議進行處理。
第五章工作機構
第十二條、學校工會承擔教代會工作機構的任務,處理組織工作、業(yè)務工作、日常事務。
第六章附則
第十三條、本條例適用于本學校。
三、教職工請假制度
為加強管理,提高教職工素質,根據《勞動法》、《廣東省計劃生育條例》、廣東省人事廳粵人薪[1996]19號文的規(guī)定和精神,結合本校實際情況,制定請假制度如下:
1、教職工必須愛崗敬業(yè),忠于職守,為人師表,占用工作時間辦理私事的,應向學校領導請假。請假時間于1天內的,后勤人員由總務主任批準,其他人員由教導處主任批準,2天以上的由學校校長批準。
2、計勤時間以每周5天計算,集中會議列入出勤另行計算。請假1天或1天以上應填寫《請假單》,并注明請假時間內的上課節(jié)數。有關領導審批后,《請假單》交到學校辦公室存檔,作為考勤的依據。
3、因私事每請假1天,則少發(fā)出勤獎10元。如遇當天有課,則每節(jié)加扣5元(教師之間不得自行調課)。請假5天以上不發(fā)當月出勤獎。
4、一個學期因事因病請假累計時間超過10天只能發(fā)給期末人平獎金的90%,超過15天只能發(fā)給80%,超過20天只能發(fā)給70%,30天以上只能發(fā)給50%。事假累計時間在40天以上不發(fā)期末獎金。
5、無故不上課或未參加升旗_以及請假未經批準擅自離開工作崗位或超過批準假期未辦理補假手續(xù)的,按曠工處理。曠工一天扣發(fā)當月考勤獎50元,連續(xù)曠工10天以上者,停發(fā)當月工資和一切獎金、補貼,因曠工造成學校損失者視情節(jié)輕重報請上級給予行政處分。
6、請病假超過兩個月的,從第三個月起按下列標準發(fā)給病假期間工資:
①工作年限不滿10年的,發(fā)給本人工資(職務工資、提高工資標準10%、津貼部分和教齡津貼)的90%。
②工作年限滿10年的,工資照發(fā)。
7、請病假超過6個月的,從第7個月起按照下列標準發(fā)給病假期間工資:
①工作年限不滿10年的,發(fā)給本人工資的70%。
②工作年限滿10年的和10年以上的,發(fā)給本人工資的80%。
8、女職工生育享受90天的產假。難產的(如剖腹產)增加產假15天。多胞胎生育的,每多生育一個嬰兒,增加產假15天。實行晚育者(已婚婦女23周歲后懷孕生育第一個子女為晚育)增加產假15天。經申請領取獨生子_待證的獨生子女產婦增加35天產假。產假期間工資及各項獎金、補貼照發(fā)。
9、節(jié)育手術者,經醫(yī)生證明,按《廣東省計劃生育條例》的第十八規(guī)定,給予3天以上、42天以下的假期。在規(guī)定休息時間內工資、獎金、補貼照發(fā)。
10、經法定程序辦理了結婚手續(xù)的,可休結婚假,婚假時間為5天。按法定年齡(男22周歲,女20周歲)推遲3年以上初婚為晚婚,晚婚者增加婚假10天?；榧倨陂g各項獎金、補貼照發(fā)。
11、教職工的配偶及直系親屬死亡時,可給予處理喪事假5天。岳父母或公婆死亡后,經校長批準,也可給予5天的喪假。外省教職工因客觀因素,可增加喪假時間2天。
12、教職工探望配偶的,每年給另一方探親假一次。未婚教職工探望父母,每年給探親假一次。已婚教職工探望父母的,每4年給假一次,在這4年中的任何一年都可以申請,由學校校長批準。見習生學習、見習期間不能享受探親假的待遇,期滿轉正后,當年可以享受探親假的待遇。
以上探親假在寒、暑假安排。教職工探望配偶和未婚探望父母的往返路費由學校負擔。已婚教職工探望父母的往返路費,在本人月工資30%內的由本人自理,超過本人月工資30%部分,由學校負擔。
四、教師值日、行政領導值班制度
1、教師值日與行政領導值班全天同步進行。
2、負責處理當天偶發(fā)事件,小事情自行處理解決。重大事情及時向校長匯報共同解決。
3、負責接待外來人員詢問,并作解答。
4、檢查全校上課、各項活動和清潔衛(wèi)生情況。
5、每晚熄燈鐘后,領導和值班教師共同檢查每間學生宿舍人數,學生睡眠情況。
6、每晚學生休息后,值班老師向值班領導匯報,征得同意后方可離崗。
7、值日教師簽名并填寫值日記錄,值班領導負責檢查當天值日記錄。
第7篇 杭瑜學校教工活動中心規(guī)章制度
杭瑜學校教工活動中心規(guī)章制度
一、杭瑜學校教工活動中心（以下簡稱中心）是學校全體教職員工學習、運動和休閑娛樂的場所，非本校教職員工及學生謝絕入內；如實屬需要，需經工會組織申請，批準后方可使用。
二、中心開放時間：工作日8：00-16：30，節(jié)假日不對外開放。
三、教職工進入中心均須穿運動鞋，穿其它鞋者均謝絕入內活動；請參閱說明書合理使用器械。請自覺愛護中心內的一切器材和設備，未經工會同意，不得擅自移動或借出。如遇器械設備自然損壞，教職工有義務及時向工會反映，工會將及時組織維修。
四、為創(chuàng)設一個良好的活動場所，中心內禁止吸煙；禁止在活動時大聲喧嘩；請廣大教職工講究衛(wèi)生，共同維護潔凈的環(huán)境。
五、中心設置的鞋柜是專為方便教職工換鞋之用，不作其他用途，鞋柜內不得放置貴重物品，貴重物品遺失后果自負。
六、教職工活動結束后，請把器材整理歸位，并檢查活動器械和場所的電器電源是否關閉。16：00以后離開的教職工，還應注意檢查出入口門窗是否關好。
另：學校體育館內的籃球場地和羽毛球場地在學生不上課期間對教職工開放，具體開放時間根據每學期體育課安排另定。教職工如有需要使用體育館的需提前向體育組申請。禁止教職工在學生上課期間使用體育場館。
杭瑜工會委員會
第8篇 學校規(guī)章制度學習心得
學校規(guī)章制度學習心得篇一
學期末我專業(yè)組織了學校規(guī)章制度學習活動，大家積極主動學習，爭取把每一條規(guī)章制度學懂學透，通過對規(guī)章制度的學習，使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的的重要性和緊迫性，現就我個人學習情況，結合實際作出一點心得體會。
首先，通過學習，更深地體會學校規(guī)章制度的重要性，俗語說：無規(guī)矩則不成方圓，每個地方都會有其相應的規(guī)章制度，學校要充滿生機和活力，具有很高的聲譽，必須有完善、健全、嚴格、獨特的學校管理制度，學校管理制度是實現學校職能的不可缺少的必要條件， 現代學校管理實踐表明沒有嚴格健全的管理制度學校便無法對現代教育教學活動進行有效的計劃、組織、協(xié)調和控制，學校的各項工作就無法正常開展。
其次，體會到作為教師，清楚把握學校規(guī)章制度的必要性。教師更要“為人師表”，要用自身完美的行為感染學生、影響學生。所以，教師就應該學校遵守 規(guī)章制度，潛移默化感染學生自覺遵守校規(guī)校紀，教師應該努力加強個人修養(yǎng)，不斷完善自己，為人師表。為此作為一名教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，以德服人， 以身立教，為學生樹立起楷模的形象;教師要具有高度的工作責任感。
第三，通過對制度的學習，也更加明確了我以后工作的準則。對規(guī)章制度的不熟悉，使我常常在以往的工作中不得要領，哪些該做哪些不該做、孰重孰輕分不清，通過對制度的學習，使我有了清楚的把握，也更加明白以后工作的重心和準則。
通過這次規(guī)章制度的學習教育，使我深刻地認識到，不認真學習學校規(guī)章制 度有關條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不能做到很好一遵守規(guī)章制度，并成為一名合格教師，因此，掌握規(guī)章制度基本知識，學習好內部各項規(guī)章制度， 對我們的工作具有重要的指導意義和現實意義，以后會在學校規(guī)章制度的指引下，向著學校更美好的明天努力工作。
學校規(guī)章制度學習心得篇二
3月26日，我院展開全院學習規(guī)章制度動員大會，開展規(guī)章制度學習教育活動以來，通過十幾天我院多部法規(guī)的學習，使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。
學校要充滿生機和活力，具有充足的生源和很高的聲譽，必須要有完善，嚴格，健全，獨特的學校管理制度。下面根據學習情況，結合個人實際談一點膚淺的體會。
通過學習提高了思想認識，增強了日常遵守法規(guī)的自覺性。學校管理制度是實現學校職能的不可缺少的必要條件。鄧小平同志在論述制度改革問題時指出，同某些領導人的思想作風相比，“組織制度、工作制度”方面的問題更重要?，F代學校的管理實踐表明沒有嚴格健全的管理制度學校便無法對現代教育教學活動進行有效的計劃、組織、協(xié)調和控制，學校各項工作就無法正常開展。
隨著社會的發(fā)展和進步，特別是處在我國改革開放日益深入的今天，現有的學校制度也面臨著如何適應新情況，迎接新挑戰(zhàn)的問題。我們需要考慮如何準確地把握時代的特征，從學校自身的辦學條件出發(fā)設計和建立以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、適應社會客觀發(fā)展需要和教育內在規(guī)律的、能夠彰顯自身辦學特色的學校管理制度。俗話說，“不以規(guī)矩，不能成方圓”。要辦好一所學校必須有章可依、有規(guī)可循。否則，學校的人、財、物、事、信息的管理以及時間、空間的安排便會混亂無序。因此學校管理制度良好與否對一個學校教育教學工作順利開展極為重要。
管理是學院發(fā)展的核心。近年來，我院發(fā)展步伐加快，在運行過程中，由于體制交替、規(guī)章制度、機制的不健全，客觀上給學院的整體和諧發(fā)展帶來壞風氣滋生和蔓延的土壤，導致學院的一些工作在執(zhí)行上碰到了重重的問題，推諉，拖延，耽誤工作的情況時有發(fā)生，嚴重危及學院的政令的貫徹和執(zhí)行。尤其在當前全院爭取國家級示范性中職院校的情況下，由于我們平時疏于學習，對規(guī)章制度學習不深，理解不夠全面與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀的現象發(fā)生，甚至影響我們中職示范校的形象。
通過這次規(guī)章制度學習教育，使我深刻地認識到，不認真學習學院的規(guī)章制度有關條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握規(guī)章制度基本知識，學好內部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。
通過學習進一步掌握了學習方法，并力求在理解和用運上下功夫。規(guī)章制度的學習不是一蹴而蹴，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養(yǎng)成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。
在學習方法上，聯系自己的崗位重點學習，并做到學習與實踐用運相結合，學法規(guī)與守法規(guī)相結合。另外，在學習教育上突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性，抓好結合點，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學先進、學英模活動結合起來。使自己能夠學法、知法、懂法，依法規(guī)辦事。實訓中心每周五第一節(jié)課后集體組織大家，在多媒體教室集中學習討論。
在學習上大家暢所欲言，說出自己的理解和認識。平時在辦公室同事們相互交流，把自己對法規(guī)制度的見解提出來相互討論，通過這樣的學習，我們深刻領悟了學院安排這次學習的重要性，并且自己結合學院的制度，找到自己需要努力的方向。很多制度是以前自己不熟悉的和不知道的。像《教職工聘用辦法》《教職工考核辦法》這樣的規(guī)定不認真學習，自己就找不到自己努力的方向，爭先創(chuàng)優(yōu)。
通過一個階段的學習，我基本掌握了和自己密切相關的法規(guī)的內容。對自己的發(fā)展方向和學院的規(guī)則結合起來，以后會在法則法規(guī)的指引下，向著學院更美好的明天努力工作。
學校規(guī)章制度學習心得篇三
一 校風建設
優(yōu)良的校風是一種潛在的教育力量和無形的精神力量，對學生發(fā)揮著潛移默化的作用。從某種意義上說，學校校風的優(yōu)劣決定著學校教育的成敗。是一所學校在辦學過程中所形成的文化氛圍，是師生員工言行舉止的準繩和拼搏奮斗的精神支柱，它對學生的培養(yǎng)和成長起著極為重要的潛移默化的熏陶作用。
克州三小的發(fā)展靠的是三小每一個干部、教師、職工和學生。在每一項工作中，我們都要牢記“ 嚴、實、活 ” 。
“ 嚴 ” ，即要有嚴謹的作風、嚴格的要求和嚴密的措施;
“ 實 ” 是指老實的態(tài)度，務實的精神和扎實的基礎;
“ 活 ” 則是要具有活躍的思想，活潑的氣氛和靈活的方法。
1 、嚴格校規(guī)校紀，加強對教職工、學生的管理
教育家馬卡連柯在強調行為規(guī)范的培養(yǎng)時說過：“首先要培養(yǎng)行為的沉著性、自覺性，因為群體中的個體決不能隨心所欲，完全自由，而必須服從一定的客觀規(guī)律和某些人為的規(guī)則。”制度是一個學校、一個班級必須遵守的行為準則，并帶有一定的行政命令，具有一定的權威性。抓好大學生的行為規(guī)范，除了思想品德教育外，就要有嚴格的規(guī)章制度。
①加強對校規(guī)校紀的學習，包括《克州三小考勤制度》、《克州三小違紀處罰條例》、《克州三小德智體綜合評測條列》、《克州三小考試作弊及違紀處分的規(guī)定》等有關條列。
②認真落實學校制定的各項規(guī)章制度。如，請假制度、、監(jiān)考制度、考試制度、愛護公物制度、獎懲制度等。
2 加強思想道德建設，德育置首
馬克思主義認為，人是環(huán)境的產物，不同的客觀環(huán)境對人的成長具有不同的影響。要優(yōu)化育人環(huán)境，營造健康向上的育人氛圍，必須從培養(yǎng)學生良好的行為習慣抓起。好的習慣就是一個人的好的素質，而形成好的習慣過程，就是學校重視養(yǎng)成教育、把德育落到實處的過程。首先，抓好學生黨員的發(fā)展和培養(yǎng)工作，認真貫徹__大精神，加強思想和組織建設。
以教師黨員帶動大批入黨積極分子，發(fā)展對象，互相監(jiān)督、促進，提高思想覺悟。推薦大批優(yōu)秀的年輕教師進黨校學習，積極發(fā)展條件成熟的教師入黨。
組織黨員過好組織生活，學習黨的方針、政策、路線，以各種形式完成黨的任務，緊跟黨走。其次，提高師生對德育工作的認識，把德育的投入、管理研究等聯系起來，構成較完善的體系。
3 開展豐富多彩的活動，全面提高學生素質。
豐富多彩的課余生活：組織全校學生學雷鋒便民活動，舉辦各類演講、征文、體育活動比賽，以學生干部帶動其它同學的 以點帶面 的方式，創(chuàng)造一個 學習中你追我趕，生活上互相幫助，課余后多姿多彩 的氛圍。加強我校的課余文化活動，讓孩子在快樂中成長。
二、關于學風建設
所謂 “ 學風 ” ，最早源于《禮記 · 中庸》，意思是廣泛地加以學業(yè)習，詳細地加以求教，謹慎地加以思考，踏實地加以實踐。它十分精辟地概括了學習的方法、態(tài)度和規(guī)律 / 從博覽群書到虛心求教，再到善于思考最后歸結到勇于實踐，反映了學習中的方方面面。我們所指的學風，是學校師生在教學活動中表現出的精神狀態(tài)和學習方法。優(yōu)良的學風包括正確的學習目的，巨大的學習動力，端正的治學態(tài)度及良好的學習方法，它對于大學生的成才具有十分重要的意義。
學風建設是基礎教育改革和發(fā)展中一個永恒的主題。優(yōu)良的學風是保證提高教育質量的重要條件。學風問題是學習者世界觀，人生觀，價值觀的反映，也是學習者學習態(tài)度和學習方法的集中體現;學風建設是校園精神文明的重要組成部分，它直接影響到學生的科學文化素質和思想道德素質，影響到學校培養(yǎng)人才的質量。加強學風建設是一項具有戰(zhàn)略意義的人才工程。
學風建設不僅是小學生學習方面的一項基本建設，同時也是自我人格塑造的一項重要內容。優(yōu)良的學風是一種巨大的精神力量和育人資源，具有導向、激勵、規(guī)范及潛移默化的作用。因此，營造優(yōu)良的學風，不僅可以提高或解決大學生在學習文化專業(yè)課方面的積極性和存在的問題，還可以提高大學生的綜合素質(如道德情操、精神面貌、文化底蘊、競爭意識、心理品質等)和起到改善教風，提高教育、管理、服務水平等方面不可低估的作用。為此，今年我校將加強以下幾項措施：
(一)加強引導，提高學生對知識及其重要性的認識 ：
“ 知識就是力量。”知識是青年成才的基礎，只有掌握豐富的知識，才能樹立科學的世界觀和人生觀，才能有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，才能成為一個對社會有用的人。“才以學為本”，“非學不以成才”。
加強理想教育和成才教育，引導學生明確學習目的，激發(fā)學習動力。從新生入學起就要建立良好的學風，一方面要教育學生樹立遠大的理想，另一方面，要幫助他們確立科學的近期、遠期目標。讓學生對未來充滿期待，對即將融入的社會充滿信心，由此拉動實現自我價值的內需，更加珍惜眼前的學習機會與學習條件。堅持把理想教育和成才教育作為思想教育的主要目標貫穿于各個教育環(huán)節(jié)之中，例如：入學教育、素質教育、社會實踐等。以激發(fā)學生的上進心和學習熱情，從而勤奮學習，不斷進取，立志成才。
積極教育引導各年級班主任及任課教師要把幫助學生樹立正確的學習目標、端正學習態(tài)度的教育納入學生思想教育和素質教育體系，使學生轉變學習觀念，真正從思想上認識努力學習科學文化知識、打好扎實的專業(yè)基礎和掌握過硬專業(yè)技術技能的重要意義，從而以實際行動積極投入到學風建設活動中去。
第9篇 達立學校教工活動中心規(guī)章制度
達立學校教工活動中心規(guī)章制度
一、達立學校教工活動中心（以下簡稱中心）是學校全體教職員工學習、運動和休閑娛樂的場所，非本校教職員工及學生謝絕入內；如實屬需要，需經工會組織申請，批準后方可使用。
二、中心開放時間：工作日8：00-16：30，節(jié)假日不對外開放。
三、教職工進入中心均須穿運動鞋，穿其它鞋者均謝絕入內活動；請參閱說明書合理使用器械。請自覺愛護中心內的一切器材和設備，未經工會同意，不得擅自移動或借出。如遇器械設備自然損壞，教職工有義務及時向工會反映，工會將及時組織維修。
四、為創(chuàng)設一個良好的活動場所，中心內禁止吸煙；禁止在活動時大聲喧嘩；請廣大教職工講究衛(wèi)生，共同維護潔凈的環(huán)境。
五、中心設置的鞋柜是專為方便教職工換鞋之用，不作其他用途，鞋柜內不得放置貴重物品，貴重物品遺失后果自負。
六、教職工活動結束后，請把器材整理歸位，并檢查活動器械和場所的電器電源是否關閉。16：00以后離開的教職工，還應注意檢查出入口門窗是否關好。
另：學校體育館內的籃球場地和羽毛球場地在學生不上課期間對教職工開放，具體開放時間根據每學期體育課安排另定。教職工如有需要使用體育館的需提前向體育組申請。禁止教職工在學生上課期間使用體育場館。
達立工會委員會
第10篇 中小學校家長學校各項規(guī)章制度-4
中小學校家長學校各項規(guī)章制度(4)
(一)校長職責
1、認真貫徹《_中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》以及《中小學心理健康教育指導綱要》。
2、負責制定家長學校的各項規(guī)章制度并認真督促、檢查。
3、負責審核,確定教學計劃、內容、方法并協(xié)調各項工作,保障教學工作順利進行。
4、負責督促、檢查教育教學活動。
5、成立家長理事會了解授課情況,聽取辦學建議和要求。
6、負責審核年度的檢查、考核、評比工作。
(二)、教務主任職責
1、負責編制教學計劃、教學內容、方法、安排授課時間。
2、負責各項教學、教研活動。
3、負責學員的登記、注冊及日常管理。
4、及時收集、聽取教師、學員的建議和要求。
(三)、教師職責
1、指定教學教案,認真按計劃備課。
2、負責學員的點名、考勤工作。
3、認真組織教學,上好每一堂課,并布置作業(yè)、檢查筆記。
4、及時編制函授教材、認真辦好函授教育。
5、及時收集、聽取家長建議,并向上及時反映。
6、負責讓家長參與學校的教育活動。
7、負責組織好課堂考試及優(yōu)秀學員的評比工作。
二、制度
(一)教師備課制度
1、根據《_中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和教學計劃要求進行認真?zhèn)湔n以《家長學校教材》為主,參閱其他資料。
2、備課時應有針對性、可行性,有完整的備課記錄。
3、備課內容要詳細,具有一定的系統(tǒng)性,內容選擇要恰當。
4、合理安排備課時間,不能同幼兒教育時間沖突。
5、備課記錄應具備授課時間、授課的要求、授課人、授課效果評價等項目。
6、積極編制家教宣傳材料,及時更換家長園地等宣傳欄。
(二)學員登記制度及守則
1、凡我校家長都應報名注冊,認真填寫報名登記表的各項內容,成為家長學校成員,并遵守學校有關規(guī)定。
2、每位學員應準時參加聽課,不得隨意曠課,有特殊情況須請假。
3、應遵守課堂紀律,不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、抱孩子等。
4、愛護園內公物,不得損壞園內物品。
5、上課認真聽講,積極參加園內各項教學活動。
(三)考核獎懲制度
1、教師應按計劃認真教學活動,積極做好家園聯系.
2、教師認真按時整理好教學活動、家園聯系活動的資料,并及時歸檔.
3、對教師工作成績優(yōu)秀的,每年適當獎勵。
4、學員出勤率低于90%,成績低于90分,不得參加優(yōu)秀學員評比。
(四)家訪制度
1、家訪工作應同學校教育組合起來,及時溝通家園之間的聯系,共同教育好學生。
2、家訪工作每學期對每位學生進行一次,另外遇到特殊情況的,還需進行隨機家訪。
3、家訪要認真準備,對幼兒有客觀的分析。家訪應有目的性,通過家訪要解決具體問題。
4、家訪工作應有記錄,尤其是特殊學生、特殊事件的家訪。
(五)信息反饋制度
1、每次授課后,教師們要積極收集學員們的意見并及時整理。
2、認真做好家園聯系欄的信息交流工作,并有資料記錄。
3、學員們要積極配合,將自己的想法及時反映給教師們,從而促進相互的交流。
(六)優(yōu)秀學員評比制度
1、認真遵守學員守則及《家長教育行為規(guī)范》,每年出勤率達90%以上,考試成績?yōu)?0分以上者。
2、積極參與學校組織的各項家園活動,配合支持學校的各項教育活動。
3、家庭教育有起色。
4、個人申請,學校推薦,家長評選票數最高,可評為優(yōu)秀學員。
5、每學年中,每個年級組各評一名優(yōu)秀學員。
(七)檔案管理制度
1、各項活動都要建立相應的資料,注意收集、整理和保存。
2、每年定期地將各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學員名冊、宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。
3、家長學校資料要單獨立卷。
第11篇 v學校規(guī)章制度
好學生要遵守學校的規(guī)章制度,下面小編為大家整理了一篇學校的規(guī)章制度,僅供大家參考。
為規(guī)范學校管理,提高學校辦學水平,依法治校,依法執(zhí)教,特制定制度如下:
一、 獎懲制度
1、日常積分
每學期每位教師交50元做為獎勵基金,其中考勤占40%,日常積分占60%?？记诿吭乱豢偨Y、一兌現。獎金計算辦法為:(每月總獎金/當月教師總積分)_當月個人總積分。日常積分每學期一總結、一兌現,獎金計算辦法為:(總獎金/教師總積分)_個人總積分。
2、教學成績
(1)教學成績每學期上學區(qū)紅榜一等獎、二等獎、三等者,學校分別獎金50、30、20元。分別積20、15、10分。學校期中、期末實行縣教研室(或同等水平)的測試卷進行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷,按及格率進行積分,(百分制)及格率達到40%積50分,4l~50%每增加5個百分點加5分,51~60%每增加3個百分點加3分,61~70%每增加2個百分點加2分,71~80%每增加一個百分點增加1分,及格率80%以上者積100分.
(2)以第一次月考及格率為基數,按上升的幅度進行排隊,每增加1個百分點積1分,保持在80%(含80%)以上者每一次加10分。
(3)每個教師教學成績總積分=各科積分和/科數。
按總分排隊進行獎勵前1/3受獎,分成三等,一等獎3人(科),每人(科)獎金100元;二等獎4人(科),每人(科)獎金70元;三等獎6人(科),每人(科)獎金50元。
3、班主任積分獎勵
從一二年級四個班;三、四、五三個班;六、七、八三個班中;各選出一名進行獎勵。
4、畢業(yè)班獎勵同學區(qū)。
完成學區(qū)分配指標,獎教師人均100元每多一名良好生加獎全體教師100元;若完成學區(qū)分配指標80%(含80%)不獎不罰;若完成良好生低于學區(qū)分配指標80%則罰任科教師人均100元,每降低10個百分點加罰100元。每出現一名單科狀元,獎該任科教師200元,學生初招總分在全鄉(xiāng)前10名中有一名,獎任科教師人均50元,加一名加50元,前10---20名獎任科教師人均20元,同時獎該生50元。
5、幼兒園
(1)、在學區(qū)幼兒活動中只要獲獎,獎勵100元。
(2)、幼兒園入園率達到90%以上,鞏固率達到85%以上,兩項完成給一個優(yōu)秀指標。
二、業(yè)務制度
1、考勤
(1) 學校堅持公開點名制度,請假者必須自己寫出請假條,注明調課情況,經校長批準后方可離校,否則視為曠勤,請假l~2天由校長審批,3天由學區(qū)校長審批,3天以上由局人士股審批。
(2)每天按10分計算,每周一總結,每請假5分扣一個積分,每遲到2次扣一個積分,曠勤一晌,本周積分為零,每多曠一晌倒扣一分,早退按曠勤處理。全勤積3分。
(3)時間界定,每次點名結束后再來者為遲到,遲到未消號者視為曠勤。
(4)臨時點名或教師開會包括全體師生會因私事請假者扣1分。
(5)法定假期除外。婚、喪假為7天(含星期天),蓋房假:主房為5天,陪房為3天,超過天數,按請假對待。
2、備課
兩周檢查一次,交本時間、次數、備課質量,每項積1分,共3分。
(1)首頁寫出教學計劃,有教材分析、學生分析、教學方法措施、進度安排等。
(2) 課時教案書寫要認真規(guī)范,步驟齊全、詳細實用,作到“四備、八有”做到超1~2周。
(3)科目齊全、內容詳實,不抄襲、不后補、不用舊教案,否則積分為0。
(4)每次檢查要按時交,節(jié)數足,每推遲一晌或少一節(jié)備課扣一分,直到本周積分為0。不交不備者通報批評。
(5)積極參與教研教改,利用新教法教學。只要在學區(qū)檢查中通報表揚一次加2分,通報批評一次扣1分,并做出書面檢查。
(6)每檢查一次教案,分為一、二、三等分別積3、2、1分。
3、上課
(1) 上課嚴格按照《中小學教師行為規(guī)范》執(zhí)教,學校認真執(zhí)行《邯鄲市中小教學常規(guī)管理意見》。
(2)教師要嚴格按照課程表上課,小預備后,站在教室門口候課,上課鈴一響進入教室,授課要有教案、教具,凡上課不按課程表上課、無教案、講備不一者,每次扣1分,空堂者每次扣3分,并通報批評,空堂3次本學期業(yè)務積分為0,并向全體教師做出書面檢查。本年度不平優(yōu),評模。
(3)課堂教學,教師要認真分析教材,做到目的明確,重點突出,難點處理得當,不能有知識性錯誤,板書規(guī)范,否則扣一分。
(4)講課要體現“三為主”原則,體現師生互動,嚴禁滿堂灌,要面向全體,因材施教,實現“三維目標”。
(5)上課期間嚴禁學生睡覺,隨意外出,否則扣上課教師1分,嚴禁體罰和變相體罰學生,不能將學生趕出室外,剝奪學生的學習權利,發(fā)現一次扣1分。
(6)上課期間,被上級領導查出一次不規(guī)范行為(如坐著上課、穿拖鞋、抽煙、打手機等)扣3分。
(7) 體育課,室外課學生不準在教室,學生亂跑無教師視為空堂。
(8) 嚴禁上課期間帶小孩,發(fā)現一次扣1分,通報批評,(住校教師找保姆除外)。
4、教研活動
(1) 實行“說”“講”“評”活動,每次活動授課教師要寫出教案,采用新法教學,以學生的自主學習,自主發(fā)展,自我完善為目標,注重知識的形成過程,落實“三維目標”,采用新的評價機制,每次授課教師積2分,參與教師要有評課記錄,評出自己的見解(優(yōu)缺點、推廣經驗、改進措施等)每次積1分。
(2)聽評課記錄兩周檢查一次,每次檢查積3分,要求有聽課時間、詳細記錄、評課意見、授教師簽名等,每少一項扣1分。
(3)參加縣鄉(xiāng)舉行的授課竟賽獲獎者加2分。
(4)有發(fā)表論文、實驗課題、優(yōu)質課、優(yōu)秀教案等,鄉(xiāng)級積2分,縣級積3分,縣級以上積5分。
5、作業(yè)
(1)作業(yè)每兩周檢查一次,全批全改,不打大對號,不讓學生代改,不錯改,不漏改,有記錄,每次檢查作業(yè)次數和本數,按質量積分,主科每少批兩次、副科每少批一次扣1分,每科作業(yè)每少5本扣一分。
(2)作業(yè)批改記錄,要寫出學生作業(yè)中的共性優(yōu)、缺點及糾正措施,努力方向等,每檢查一次分別積3、2、1分。
(3)在學區(qū)檢查中受表揚者加2分,受批評者扣1分并寫出檢查。
三、班級積分
(一)、學生出勤
1、每次開學后核定各班人數,每周不定期檢查各班人數;實到人數/應到人數×100%,100%積3分,90%以上積2分,80%以上積1分。低于80%不積分。
2、對于學生人數變動情況,每月更改一次人數,中途不更改。
(二)、學生行為
1、學生應嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》。
2、學生在上課期間私自不進班者,每人次扣該班1分。
3、學生損壞公物者,除將該生行為記入個人成長記錄袋外,每人次扣該班1分。
4、學生打架斗毆者,除將該生行為記入個人成長記錄袋外,每人次扣該班1分。
5、損壞公物、打架斗毆超過三次經教育仍不悔改者,學校給予記過處分,并做為畢業(yè)鑒定的依據。
6、見義勇為、拾金不昧、大做好人好事者,視其具體情況給予該班特殊積分(不超過3分),通報表揚。
(三)、控輟保學
1、每學期對各班核實、驗定人數,學生轉出轉入必須履行轉學手續(xù)。
2、對輟學率在5%以內的班進行獎勵,所在班的班主任及任課教師均優(yōu)先晉級、評模。
3、對輟率在5%~10%以內的班,不獎不罰。
4、對輟學率在10%以上的班進行處罰,所在班的班主任及任課不得晉級、評模,并進行一定的經濟處罰,情節(jié)嚴重的報上級有關部門處理。
(四)、安全教育
1、班主任定期召開安全教育會,寫好安全教案,作好記錄。教師對學生積極進行安全教育,積極上交有關安全材料。
2、樹立“安全第一意識”,牢記安全不能肯定一切,但能否定一切,確保無重大安全事故發(fā)生,對發(fā)生安全事故的班扣該班2分,并對該班的任課教師進行處罰。
(五)、衛(wèi)生
每次檢查積10分
a、打掃不及時扣1分,預備前為準。
b、有衛(wèi)生死角扣1分
c、有丟堆扣1分
d、地面有雜物視情況扣3、2、1分
e、界限上有雜物相關班級各扣1分
f、不打掃不積分
g、衛(wèi)生區(qū)內墻壁無亂寫亂畫,視情況分別扣2、1分
對于向衛(wèi)生區(qū)內隨意亂扔果皮,紙屑,包裝袋等雜物,一經發(fā)現扣除該生所在班級3分
(六)、班內布置
1、地面、窗臺、玻璃及墻面干凈各項積1分
2、標語、兩表一冊、好人好事本、手抄報及黑板報整潔干凈,內容恰當,各項積1分
3、門窗玻璃無破損,離校鎖好門關好窗各項積1分
4、桌凳及勞動工具擺放整齊各項積1分
5、標語整齊無塵土;教室內外無亂寫亂畫現象。
(七)、課間操
1、無班主任跟班或老師扣2分/次,遲到扣1分/次(以學生開始跑步為準)
2、無故不做操,做操不認真扣1分
3、做到快、靜、齊,缺一項扣1分
4、人數不齊扣1分
(八)、學生_
每次積6分,站隊不迅速扣1分,不安靜扣1分,不整齊扣1分,不認真聽會扣1分,人數不齊扣1分,無班主任扣1分。
四、后勤制度
(一)、門崗制度
1、學校實行封閉管理,上課期間大門上鎖,隨意開門一次扣當日值班人員各1分。
2、做好出入人員登記工作,校外人員私自進校一次,扣當日值班人員各1分。
3、上課期間,學生私自外出一次,扣當日值班人員各1分。
4、因值班人員失職造成學校財產丟失的,經學校核實,當日值班人員照價賠償并寫出書面檢查。
5、因值班人員工作失誤,影響學校工作,扣當日值班人員10元,通報批評。
6、嚴禁零食進入校門,一經發(fā)現立即禁止。
(二)、財物管理制度
1、借用學校公物先寫借條后取物,按時歸還,若有丟失、損壞照價賠償,因公者視其情節(jié)酌情處理。
2、教師宿舍財物定期檢查登記,妥善保管,若有丟失照價賠償。
3、學校財物定期公開公示。
4、嚴禁私自亂架電線,使用大功率用電器。
第12篇 某學校物業(yè)保安員規(guī)章制度與工作流程
學校物業(yè)保安員規(guī)章制度與工作流程
1.規(guī)章制度:
(1)嚴格遵守國家的法律、法規(guī)及學校、物業(yè)公司的各項規(guī)章制度。
(2)嚴格遵守勞動時間和接班制度,堅守崗位,工作期間不做任何與工作無關的事情。
(3)愛崗敬業(yè),嚴肅認真履行站崗、驗證、巡視等各項工作職責并做好工作記錄。
(4)配戴裝備,衣著整潔,保證個人良好的儀容儀表。
(5)態(tài)度端正,服務熱情,耐心細心地解決師生的問詢、求助。
(6)熟練掌握樓內的水、電、消防等設備設施及其管護單位的相關信息。
(7)熟練掌握樓內的地形與辦公環(huán)境,對重點部位加強防范。
(8)發(fā)現安全隱患或遇有突發(fā)緊急事件,從容應對,及時報告,妥善處理。
(9)積極參加各類培訓及自我學習,掌握專業(yè)的消防及安保知識,盡自己最大的能力保證樓內人員及財產的安全。
(10)妥善管理樓內的各類鑰匙,不得私自轉借他人,特殊情況要留存證件做好記錄,需要打開通道門時要開啟迅速。
(11)發(fā)揚奉獻及團結協(xié)作精神,服從組織及領導的工作分配。
(12)保證休息室內的環(huán)境衛(wèi)生及用水用電安全。
(13)愛護公司配備的各種裝備,不得丟失、損壞、轉借或隨意攜帶外出。
(14)認真完成樓長交辦的其他工作任務。
2.工作流程:
具體時間工作概述詳細內容
07:50--08:00上崗準備時間 簽到換工作服交接班,隊長開早會布置全天工作。
08:00--08:30出入高峰時段服裝整齊精神飽滿在前廳指定位置站崗。
09:20--09:50協(xié)助門衛(wèi)打開各通道門,疏導學生出入樓。
11:20--11:40耐心細心地解答師生的問詢和求助。
12:10--12:30門口站崗處理,解決突發(fā)的矛盾與沖突。
13:20--13:40對特殊情況進行詳細記錄。
16:50--17:10出入完畢后及時將應急門關閉。
08:30--09:20樓內安全巡視對辦公室教室衛(wèi)生間門窗等進行安全檢查。
09:50--11:20對水電、消防設施有無損壞進行檢查。
11:40--12:10對圍觀或聚眾人群了解情況妥善處理。
12:40--13:20耐心細心地解答師生的問詢和求助。
13:40--16:50對特殊情況進行詳細記錄。
17:10--22:00驗證登記對入樓人員執(zhí)行驗證登記制度,認真履行職責。
22:00--22:30清樓、檢查確保樓內無滯留人員,檢查門窗有無異常。
23:00--24:00綜合檢查對全樓進行綜合檢查,發(fā)現問題及時處理。
6:00--7:50樓內安全巡視對辦公室教室衛(wèi)生間門窗等進行安全檢查。
具體工作流程結合樓內實際工作情況進行靈活調整(以下各崗位工作流程相同)。
第13篇 學校會館前臺服務員規(guī)章制度
學校后勤會館前臺服務員規(guī)章制度
1、總臺負責會館來賓的接待工作。其業(yè)務負責會館的投宿、住宿安排,與各部門勾通聯系業(yè)務,負責迎送來往賓客,帳目結算等。
2、著裝整齊,儀表端正,堅守崗位,認真負責。
3、熟記賓館的基本情況,對來住宿、辦事人員要主動、耐心、熱情,以禮相待,有問必答,盡最大限度滿足客人要求。
4、堅持住宿登記,將客人資料認真核對并及時輸入微機。
5、負責客房的預訂工作,做好記錄并及時通知有關部門,對投宿賓客一律登記收費,未經領導批準,不得私自為賓客開房間留宿。
6、負責核對及隨時調整客房房間狀態(tài)。
7、負責安排客房的各項報修工作,并做好記錄;打掃前臺衛(wèi)生,并配合保潔員清掃大堂衛(wèi)生、門玻璃及整理設施。
8、以身作則,嚴格要求,大膽管理,不徇私情。認真做好客房部考勤工作。
9、禁止私拉電線,禁止私自用火;
10、嚴格執(zhí)行出入門管理制度,對外出物品要嚴格登記,登記要明確,貴重物品要持物人簽字;
11、不許漏崗、誤崗;值班期間,不許打鬧、嬉耍、聊天、聽音樂、上網等與值班無關的事;對待客人態(tài)度要和藹,不許同客人爭吵、打罵;
12、嚴格執(zhí)行交接班制度,對現存問題要交接清楚;
13、對因漏崗、值班期間離崗或做其它與崗位無關的事而造成的一切后果,由當事人承擔。
14、一切以大局為重,個人利益服從集體利益。
15、嚴格遵守會館獎懲條例。
16、按規(guī)定著裝,穿好工作服,帶好工號牌,提前10分鐘上崗。
17、對問題房、維修房、欠費房要做到心中有數,決不允許一問三不知。
18、熟練掌握安排房間技巧,對房態(tài)了如指掌。
19、熟記客房規(guī)章制度、留學生住宿制度、公共廚房須知及各種物品的價格。
20、熟練使用消防設施,會撲救初期火災。
第14篇 學校會館客房領班規(guī)章制度
學校后勤會館客房領班規(guī)章制度
1、在客房部經理的領導下,負責客房部和留學生公寓的各項具體工作。檢查、落實規(guī)章制度及各項接待工作。
2、負責本部門的人員考勤,根據工作需要,適當調整人員。督導服務員按規(guī)定的操作程序和標準清掃客房及公共區(qū)。
3、負責每天的備品分發(fā)工作,每周與庫管員對一次帳,每月把出入庫情況反映給客房部經理。
4、負責統(tǒng)計每日易耗品用量。勞動效率等。
5、負責統(tǒng)計客人住宿情況,督導前臺服務員按規(guī)定使用電腦及公安網登記。
6、每日對前臺、公共廚房、衛(wèi)生間、走廊、大廳衛(wèi)生情況進行檢查,做好登記,發(fā)現問題不能解決的應及時向客房部報告。
7、負責檢查門衛(wèi)、前臺、服務員等登記,對登記情況做到心中有數,當天問題當天解決。
8、對問題房、修理房、打掃房、干凈房、欠費房及時督促。
9、每周對前臺售電、房卡、散客、會議、留學生等情況進行抽查。
10、有計劃安排前臺、保安、客房服務員、保潔員工作時間表,并制表上報。
11、負責vip客人接待的落實。
12、熟練使用消防設施,會撲救初期火災。
13、執(zhí)行領導交辦的其它工作。
第15篇 學校學生閱覽室規(guī)章制度范文
學校學生閱覽室規(guī)章制度
一、學生閱覽室實行開放、憑證閱覽。
二、閱覽室的報刊、雜志,僅供室內閱讀,概不外借。
三、愛護書刊,不準撕毀、涂改、剪裁,如有損壞照價賠償。
四、報刊閱后,放回原外,以便整理。
五、自覺保持室內衛(wèi)生,不準吃帶皮食物,不準亂扔紙屑。
六、閱覽室內保持安靜,嚴禁喧嘩。
七、閱覽時間:每天下午5∶05―6∶00。
第16篇 中心學校財務管理規(guī)章制度
中心校財務管理規(guī)章制度
一、為規(guī)范財務行為,嚴密財務手續(xù),加強會計基礎工作,確保財會工作有序進行,根據《會計基礎工作規(guī)范》和相關規(guī)定,結合學校實際情況,制定本規(guī)則。
二、學校財務活動和有關會計基礎工作,應當符合有關法律、法規(guī)及本規(guī)則的規(guī)定。
三、單位或個人向財務辦理借領、報銷各種款項時,應當做到憑證合法、內容完整、填寫規(guī)范、手續(xù)齊備,并有預算指標。
四、辦理借款
1、借款人應按規(guī)定如實填寫借款單,借款人員簽名須是本人簽名,不可代筆。借款單經學校領導審批,并經會計室審核后付款。
2、所有借款一律實行“誰借誰還”的原則。屬于差旅游費或零星購物的現金借款,應于出差回?；蜣k妥驗收手續(xù)后辦理報銷結賬手續(xù)。
五、購買物品的發(fā)票及報銷
1、購買物品前要落實經費來源,申購貴重儀器設備的,要經過校長室的可行性論證。
2、購買時應認真了解商品質量是否可靠,價格是否合理,能否取得套印有稅務監(jiān)制章的合法發(fā)票。從企業(yè)取得的購貸發(fā)票的內容必須具備:發(fā)票的名稱;填制發(fā)票的日期;填制發(fā)票單位名稱或填制人姓名;經辦人員的簽名或蓋章;接受發(fā)票單位名稱;經濟業(yè)務內容;數量、單價和金額。
3、從外單位取得的發(fā)票,必須蓋有填制單位的公章(或發(fā)票專用章、財務專用章等)。凡填有大寫和小寫金額的發(fā)票,大寫與小寫金額必須相符。
4、持有效發(fā)票向財務報銷時,其發(fā)票背面必須有經辦人和證明人簽名或簽章。屬于固定資產的,必須填寫財產登記手續(xù)。
5、全校財產物資的申購、驗收、調配、報廢等均應由總務處統(tǒng)一辦理。
六、差旅費報銷 按規(guī)定如實填寫“差旅費報銷單”。具體寫明出差事由、地點、日期、出發(fā)和到達時間、票價、預借差旅費數額等,車票粘貼前應除去非面額硬紙部分,住宿費及其他合法單據粘貼在報銷單背面。經報銷人簽名,學校領導審批后向會計室辦理報銷手續(xù)。
七、預算 每學期開學后,財會人員應及時向校長報告各項經費收入情況,并配合校長做好經費預算計劃,做到?？顚Ｓ?杜絕開空頭支票。
八、結帳和審計
1、學校帳目要做到日清月結,每學期結束,學校要成立結帳小組,清理全期帳目,做到民主理財。
2、自覺接受上級審計部門的審計,發(fā)現問題及時糾正。
九、其他事項
1、經上級有關部門批準的經濟業(yè)務,應當將批準文件作為原始憑證附件。如果批準文件需要單獨歸檔的,應當在憑證上注明文件的批準機關名稱、日期和文號。
2、會計憑證不得外借,其他單位如因特殊原因需要使用會計憑證時,經財務處負責人批準,可以復制。向外單位提供的會計憑證復制件,應當在專設的登記蒲上登記,并由提供人員和收取人員共同簽章。
十、本規(guī)則自頒布日起實施。凡與本規(guī)則不一致的,以本規(guī)則為準。
第17篇 某某學?？倓仗幰?guī)章制度
某學?？倓仗幰?guī)章制度
學校是國家的事業(yè)單位。它的主要經濟來源是國家教育經費和學校自己的創(chuàng)收。因此,必須按國家的有關規(guī)定嚴格掌管,本著統(tǒng)籌兼顧,保證重點,照顧一般的原則進行支配和使用。
一、財經制度
1、學校一切收支必須按國家要求發(fā)生每一項經濟往來,填制原始憑證,會計人員根據核對無誤的原始憑證上帳注冊。
2、學校的一切開支必須經主管財務的總務主任和會計人員認真的履行財會手續(xù),任何人不得以任何理由不履行財會手續(xù),擅自開支。
3、學校的每一項開支必須遵循勤儉節(jié)約和少花錢多辦事的原則,公出人員除了特殊需要,且經校長審批外,不住高級賓館,不請客送禮。
4、學校五千元以上的經濟活動,由校長會議商定,根據情況校長賦予后勤校長,總務主任一定的審批權限。
5、學校各部門采購的一切物品,圖書儀器設備等必須嚴格履行采購、驗收、審批三個手續(xù),及時上帳。
二、物品管理制度
1、學校一切物品由總務處統(tǒng)一管理、調配,保管人員在總務處主任的直接領導下負責具體的物品管理工作。
2、對購入的物品,保管人員要認真驗收,嚴格把住數量、規(guī)格、質量關,對不合格的物品不驗收、不入庫。
3、對學校固定資產,要認真查點清楚,單列帳目。物品發(fā)放使用,要注明使用人姓名,對調出人員借用的物品一定要追還,損壞或丟失要按價賠償。
4、不論何人,如丟失學校物品按價賠償,教工由主管校長督辦,學生由政教處主任督辦,及時將賠償款交到總務處。
(1)打碎門玻璃,窗戶玻璃每塊賠款5元。
(2)損壞桌子每張賠款20元,損壞凳子每把賠款10元。(開膠、拔鉚除外)
(3)打碎玻璃黑板每平方米賠款100元。
(4)因打鬧損壞公物均按原價加罰十倍賠償。由政教處督辦,到總務處交款。
5、其他
(1)小車的使用與管理,小車主要是為學校領導辦公外出服務,主要領導用車可以直接使用、但司機必須向管車領導通報去向和使用時間。
(2)其他領導用車和各科室因公出用車必須提前向管車領導申報,經批準后方可出車。(包括外單位用車)
(3)修車、用油要經管車領導同意,如管車領導不在可由總務主任安排。
三、總務主任的崗位職責
1、總務主任在主管校長的領導下,具體主抓學校的總務工作,主要職責是:
(1)組織總務人員的政治、業(yè)務學習、不斷提高總務人員的政治素質和業(yè)務素質,合理安排工作,做到人盡其才,用其所長,定期檢查、考核、評定。
(2)負責制定總務工作計劃,做好工作總結,定期向校長匯報工作的落實和執(zhí)行情況。
(3)管好校產、搞好校舍規(guī)劃,基建和維修,搞好設備的管理和采購。
(4)管好財務、嚴格遵守國家財經制度,合理使用各項經費,堅持原則,認真審批所有報銷票據,定期向教代會公布帳目。
(5)搞好全校師生的福利,為教學服務,為師生員工生活服務。
(6)協(xié)助各處室搞好學校的各項活動籌備工作和外事接待安排工作。
2、行政管理員崗位職責
行政管理員是總務主任的助手,在主任的領導下,主抓后勤行政事物。
(1)負責對學校的設備、備品的配備、管理登記等造冊檢查工作。并經常進行檢查、清點、使其經常處于完好的狀態(tài),嚴防破壞或丟失。
(2)負責安排工人的政治學習,思想教育及日常工作安排和考勤。負責對臨時工的管理和教育及工作安排。
(3)負責管理傳達室、燒水房、浴池、鍋爐房的管理工作。
(4)負責學?；ňS修和工程質量監(jiān)督驗收工作。
(5)搞好學校的綠化環(huán)境衛(wèi)生、清理校內垃圾并及時組織外運。
(6)搞好教職工的福利工作,辦到高質量、高標準、做到物美價廉。
(7)管理學校的水、電、暖氣,經常組織檢查、發(fā)現問題及時處理,注意節(jié)約水、電、燃料。
3、主管會計崗位職責
主管會計是在主任領導下主管財務工作。
(1)認真執(zhí)行財經紀律,模范遵守財會制度,堅持行使《財會人員職權條例》,當好領導的參謀,為學校的管理提供可靠的數據,把好財務關。
(2)負責辦理預算內外往來款項,固定資產調撥等會計事物。完成上級有關部門下達的各種統(tǒng)計報表。
(3)負責編制財務年度預、決算、月報表、工資表、資金表和各項開支、補助表等。
(4)做好算帳、記帳、結帳、報帳工作,做到手續(xù)嚴密,內容落實,數字準確,帳目清楚,月清月結,報表及時。
(5)領導會計員,出納員共同完成其本職工作,做到會計賬與出納現金賬,銀行對帳單相符,與會計和出納員一起發(fā)放工資和各種補助。
(6)管好會計檔案,按照國家財務工作要求,填寫記帳憑單,核對,整理立卷,編制目錄,裝訂入冊,交給檔案室歸檔管理。
(7)負責全校的固定資產帳,應與各科目的財產帳相符,對學校的財產做到心中有數。
4、出納員崗位職責
(1)根據批準的原始單據和現金(存款)收據,付出記帳憑單辦理現金(存款)收付,并在收據和憑單上加蓋財務專用章和自己的名章,當天入帳,不得以單據頂現金。
(2)負責預算內、外現金(存款)的收支業(yè)務,收繳學雜費、書報費、采暖費、補課費、托兒所、自行車費等各項收費;發(fā)放教工工資、獎金、補助費、補課費以及其它各項費用。
(3)認真記好現金帳,做到手續(xù)完備,數字準確,帳目清楚,與會計帳相符,自覺接受會計監(jiān)督。
(4)每天下班前應結清當日賬目,編制銀行存款和庫存現金憑單交接月報表,連同收付記帳憑單和原始單據交給會計審核處理,當日現金管理按銀行規(guī)定數額存庫。
(5)兼管教工小額儲蓄,互助會借款年末還本工作。
(6)認真審核支出憑證,原始單據必須有三個人簽字,不符合要求的不給報銷。
(7)去銀行存款必須有保衛(wèi)人員押送,不得私自一個人辦理,時刻都要提高治安防范意識。
(8)學校的一切支付由主管校長和總務主任批準,方可辦理。
5、采購員崗位職責
(1)負責學校各種物品(辦公用品,基建維修材料及其它非專業(yè)用品的采購工作及對外聯系業(yè)務)
(2)嚴格按計劃采購,注意產品的質量,做到物美價廉和適用。嚴防造成積壓和浪費,要做到“三勤”,同樣物品要多走幾家商店,對比質量價格再買。
(3)加強政策觀念,自覺遵守國家各項規(guī)定,不徇私情不謀私利,自覺抵制不正之風,清政廉潔,不吃回扣。
(4)嚴格履行請款、報銷手續(xù),及時清理往來款項,不拖不欠,不用白條收據,以免造成不必要的損失。
6、保管員崗位職責
(1)負責入庫物品材料的驗收、保管和發(fā)放工作對物品,材料驗收數量,規(guī)格準確、發(fā)放要及時。
(2)負責記好保管帳,認真執(zhí)行出入手續(xù),要做到帳物相符,及時辦理核銷手續(xù)。
(3)物品管理要注意節(jié)約、經常清點庫存,做到物品不積壓,不浪費又能保證供應。
(4)對購進的物品負責驗收,入庫要登記。在驗收時要注意質量,不合格產品不入庫。
(5)對貴重物品妥善保管,設立專帳,要寫清生產廠家,購買日期,產品規(guī)格和價格,物品要做暗記。
(6)除大件物品搬運有困難保管員求助之外,任何人不得擅自入庫房私自選取拿物品。
(7)庫房內要有醒目的物品領取公約,以便大家自覺遵守。
(8)庫房內的防火工作由保管員負責,倉庫內嚴禁煙火。庫房內外要設防火器材,保管員要會使用。
7、電工崗位職責
(1)電工主要是維修和保證校內的正常供電。
(2)電教館的配電室,大樓電表箱是重要的部位,電工要著重做好檢查維修工作。
(3)嚴格執(zhí)行用電操作規(guī)程,維護好線路安全,保證安全準時送電,及時完成保修任務,保證學校工作正常進行。
(4)配電室嚴禁存放汽油,酒精等易燃易爆物品。
(5)掌握學校用電情況,定期檢查維修線路,春秋兩季,四大節(jié)日全面檢查,清楚隱患。
(6)配電室做好防火防盜工作,遇有火災情況,及時切斷電源,保護好電器設備,保持好配電表的衛(wèi)生。
(7)負責內部小號電話的維護和修理。
(8)負責與電業(yè)部門的業(yè)務聯系和接待工作。
(9)聽從領導,服從分配,團結協(xié)作,努力完成各項服務工作。
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第18篇 某學校集體備課規(guī)章制度
學校集體備課規(guī)章制度
為提高我校教育教學質量,提高教師的業(yè)務素質和業(yè)務能力,幫助教師解決教學中遇到的疑難問題,《區(qū)教育局關于進一步加強教師隊伍建設和管理的意見》的文件精神,特制定我校集體備課制度(試行)。
1、要求各年級各學科均實行集體備課,特別是六年級的復習課更應充分發(fā)揮集體備課的作用。
2、各年級段均設一名備課組長,備課組長對各備課組集體備課負主要責任,起組織、指導、督促檢查、記錄情況作用。
3、堅持每兩周一次集體備課時間,做到計劃落實、課題落實、人員落實,任何人不得遲到、缺席,有特殊情況須向備課組長請假。每期的集體備課時間、地點見附表的具體安排。
4、集體備課時間須討論兩周內的教學計劃和內容、教學重點難點、教學方法、教學過程的設計等,各教師在備課本上作好討論情況記錄。
5、備課組長要認真做好每次集體備課情況記錄,包括備課時間、參加人員、備課內容、活動討論意見等,單周五前上交教導處檢查。
6、集體備課的具體要求:
“三定”:定時間,定內容,定主講人;“五備”:備大綱(課程標準)、備教材、備教法、備學法、備訓練,重點研究本學科教與學的改革與創(chuàng)新。
7、集體備課的實施程序:
集體備課首先由主講人進行說課,并將教學中存在的問題提出供大家討論。然后由參加備課的成員進行集體討論研究,提出改進意見。最后由備課組成員對討論的意見進行整理,根據自己的教學形式和特色,在備課本上形成整合性的集體備課教案。
第19篇 學校規(guī)章制度
一個學校對于學生的德育管理,學校的財務管理等都要有相應的管理制度,以下某學校規(guī)章制度范本,僅供參考。
德育工作制度
為進一步加強和改進德育工作,對學生進行立志、成才、做人的教育,注重學生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。德育要有時代性、開放性、實踐性、滲透性和主體性,要增強德育的針對性和實效性。學校的各項工作,有機對學生進行思想品德教育,制定并落實本校德育工作制度:
1、認真實施《中小學德育工作規(guī)程》,在學生中深入開展愛國主義教育,利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學生進行教育。嚴格執(zhí)行每周一升國旗制度。
2、貫徹落實《小學生守則》、《中小學日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)》,建立健全德育工作制度,促進良好校風的形成。
3、建立健全德育工作指揮系統(tǒng),加強德育教師隊伍建設,采取多種形式對班主任進行培訓,提高教書育人的能力。
4、搞好少先隊工作,發(fā)揮少先隊的德育功能,定期召開少代會,開展豐富多彩的活動。
5、定期對學生進行法制、安全、自救等教育,嚴禁發(fā)生違法犯罪現象,防止各類意外事故發(fā)生。
6、認真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例,建立健全學校體育、衛(wèi)生工作制度,定期體檢,定期召開運動會。
7、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、星級少年的評選工作。
8、完善國旗下講話制度,使國旗下講話成為教育學生的重要途徑。
升國旗制度
一、升旗時間:每周一早進行(節(jié)日另定)。
二、參加人員:全體老師,全體學生,除特殊情況不得缺席。
三、旗手:每班4名,每周按條件選舉一次旗手。
四、升旗手條件
1.熱愛祖國,熱愛國旗,熱愛集體。
2.遵守校規(guī)、校紀,品學優(yōu)良。
3.工作認真負責。
4.會唱國歌,有一定的樂感。
五、在周一升旗過程中,除了按國旗法規(guī)定的程序外,還要有該班的班級特色展示,旗手事跡等的一些介紹。升旗完畢后將所有材料一并存檔。
六、升旗要求
1.提前半小時準備,按時升旗。
2.下午放學后降旗,降旗后將旗送回辦公室。早晨預備前升旗。
學校人事工作制度
一、指導思想:
為全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育、全面提高教育質量,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》及國家有關規(guī)定,結合本學校實際,特制定本方案。
二、主要內容:
實行校長負責制、教職工崗位聘任制、崗位責任制和考核獎懲制:建立干部能上能下、人員能進能出、職稱能高能低、收入能升能降的新的用人和分配機制。目的是進一步調動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,增強學校活力。促進教育改革和發(fā)展,更好地為現代化建設服務。
三、原則:
公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則;德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt、注重實績原則;高效精干的原則。
四、行政機構和編制:
1.學校設校長1名,根據學校規(guī)模設副校長1名。
2.內設機構及職數:學校內設機構一般為一處一室,即教導處、依法治校辦公室。各處室可配負責人1——2名。
3.教職工編制:教職工編制標準按教育部文件和省教育廳文件規(guī)定執(zhí)行。
五、校長負責制:
1.校長的產生和任期
校長實行任命制或聘任制。
2.校長的職責
(1)對上級教育行政部門負責,對學校全面工作負責。
(2)貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家的課程計劃,保證教育教學質量。
(3)按學校章程自主管理學校,努力提高辦學水平。
(4)制定學校的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃,協(xié)調組織實施并進行監(jiān)督檢查評估。
(5)主持學校行政辦公會議,研究部署各方面工作,做出決策形成決議。
(6)抓好學校領導班子建設和師資隊伍建設,維護教生員工的合法權益。
(7)擬定學校基本管理制度,制定學校具體的規(guī)章并貫徹落實。
(8)合理配置和正確使用學校的各種資源,充分發(fā)揮人財物和信息的作用。
3.校長的權利
(1)校長是學校的法人代表和行政負責人,對外代表學校對內全面主持工作。
(2)校長對學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃的制定、規(guī)章制度的建立、教育教學改革等學校行政管理工作的重大總是在廣泛征求意見的基礎上,具有最后決定權。
(3)管理、指揮學校的教育教學及各項行政工作。
(4)提名副校長候選人和中層干部人選、聘任教職工、政策規(guī)定范圍內對師生獎勵與處分。
(5)按照國家有關政策規(guī)定管理和使用教育經費。
(6)享受校長職務津貼。
4.校長的監(jiān)督
(1)校長對上級教育行政部門負責,接受主管部門的領導監(jiān)督。
(2)校長必須接受學校黨組織的監(jiān)督。干部的任免、規(guī)劃的制定或變更、重大改革方案的制定、經費預算等重要事項的決策,應事先提請黨組織集體研究。學校黨組織要積極支持校長依法行使職權。
(3)校長必須接受教代會的民主監(jiān)督,定期向教代會報告工作。學校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、關系教職工切身利益的重大事項等必須提交教代會討論。教代會應支持和維護校長依法行使職權。
(4)上級教育行政部門對校長的工作情況進行年度考核,學校教代會要定期對校長的工作進行評議?？己撕驮u議情況均應記入校長任期考核檔案。對于年度考核中,考核不合格者,予以免職或解聘;基本合格者,實行誡勉。誡勉期限為半年。被免職和落聘的,不再享受校級干部待遇。
(5)校長任期屆滿或離任要接受審計。
六、教職工聘任制:
1.聘任原則:學校實行全員聘任合同制。教職工聘任,應遵循以下原則:公開公平、平等競爭、雙向選擇、擇優(yōu)聘任。
2.聘任范圍:一般為本校在職在崗的教職工,新調進的教職工和新分配的大中專畢業(yè)生。
3.聘任形式:聘任、試聘、低職高聘、高職低聘。
4.教職工可以拒聘或辭職。辭職人員應在學期開學前一個月向校長提出書面申請,經批準后輸有關辭職手續(xù)。未經批準而擅離職守者,作自動離職處理。
5.落聘、拒聘或辭職人員到其它學校應聘,須先經教育主管部門同意。
6.聘任步驟
(1)組織教職工學習,進行思想動員。
(2)學校根據工作需要,設置工作崗位,并提出任職條件和目標責任,提交教代會討論。
(3)制定公布聘任方案。
(4)教職工填寫應聘意向書。
(5)學校考核聘任,公布結果。
(6)校長與教職工簽訂聘任合同,頒發(fā)聘書。
在聘任中,待有關條件基本成熟,學校對中層以上干部要安排部分崗位,實行競爭上崗。
7.聘任期限:一般為1——3年。
8.教職工有下列情況之一者,學?？梢圆黄富蚪馄?
(1)年度考核被確定為不合格等次者;
(2)不能勝任工作或不能履行崗位職責者;
(3)無正當理由拒不服從工作安排或工作調整者;
(4)故意不完成教育教學任務給教學工作造成損失者;
(5)師德低下,體罰、變相體罰或侮辱學生造成嚴重影響或后果者;
(6)有濫辦班、濫收費、濫編印資料行為,經教育不改者;
(7)嚴重違反工作紀委或學校規(guī)章制度者;
(8)經雙方約定者。
9.落聘與高職低聘人員之和不得超過在職教職工總數的5%。
10.對未聘人員的安置
對未聘、拒聘、解聘人員應作好思想工作的前提下,按下列原則予以安置:
(1)立足于本校自行安排。學校對未聘人員,進行兩次推薦安排,若兩次推薦安排仍不成功,作下崗人員處理。
(2)學校對未聘人員可安排參加培訓,學習(包括轉崗培訓),也可安排從事其他工作和創(chuàng)辦經濟實體,鼓勵自謀職業(yè)。
(3)參加培訓學習的人員,培訓合格者,可重新競爭上崗。
(4)未聘人員應遵守學校作息時間,在學校學習提高,或完成臨時性工作任務。不到崗的按曠工論處,連續(xù)曠工期15天以上或累計30天者,予以辭退。
11.學校要關心年老多病教職工。因健康原因不能勝任原崗工作的一般不作落聘處理。
教師管理制度
一、要求教師要愛崗敬業(yè),有高度的責任心和事業(yè)心。
二、要求教師要認真學習理論鉆研業(yè)務,提高自己。
三、要求教師要認真?zhèn)湔n,寫好教案,上好每一節(jié)課。
四、空課和空閑時間不得聚一起聊天或做其它不正當的活動。
五、要求教師運用多種方法對學生加強管理。
六、不準體罰和變相體罰學生。
七、要求教師要端正勞動態(tài)度,要按時到校,按時離校,認真履行銷假手續(xù)。
八、教師值班(不管是白班或夜班)要高度重視,不得玩忽職守。注意儀表、儀容。講究禮節(jié),說話文明。
教職工代表大會制度
1、教職工代表大會(以下簡稱教代會)是在學校黨小組的領導下,廣大教職工民主管理學校的一種組織形式。
2、教代會要認真貫徹黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則。正確處理國家、學校和教工個人三者關系,維護和落實教職工的各項民主權利,協(xié)調學校內部關系,支持和監(jiān)督行政工作,調動廣大教職工的積極性,為全面提高教育質量而開展工作。
3、教代會要堅持民主集中制,其決議、決定和重要議案都要執(zhí)行少數服從多數的原則,以全體代表過半數同意方為有效。
4、教代會的代表以學科組、行政部門為單位由教職工直接選舉產生。凡本校享有公民權的正式教職工均有選舉權。代表名額約占全校正式教工的三分之一。
5、教代會應有教師、職工、工人、領導干部各方面的代表(必要時,可特約臨時工、退休教師及學生家長列席會議)。教師代表不少于代表總數的60%。如代表因故離校,由所在部門(組)的教工補選代表。
6、在一般情況下,教代會每兩年一屆,每學期召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席,遇有重大事項,應三分之一以上代表的要求,可以召開臨時會議。
7、教代會會議期間,由主席團主持會議。大會主席團成員由籌備小組征求各方面意見后提名,經黨支部審查同意,由教代會預備會議正式表決產生,主席團一般為5-9人,其中教師應占多數。
8、教代會的議題,應根據學校的中心工作和群眾迫切關心的問題,廣泛聽取教職工的意見,經大會主席團審核后,提請大會通過。每次大會應突出重點,切實解決一些問題。教代會形成的決議、決定,全體教職工都應遵守。
9、教代會行使以下幾項職權:
(1)討論學校的工作報告,討論學校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題,并提出意見和建議。
(2)討論學校崗位責任方案,教職工獎懲辦法等與教職工有關的基本規(guī)章制度,并提出意見。<蓮山~課件>
(3)討論工資調整以及其它有關教職工生活福利的重大事項,并提出意見。
(4)監(jiān)督學校各級領導,定期民主評議干部。
(5)收集、審議和討論教職工提案,并請有關部門研究辦理。<蓮山課件>
10、教代會要關心和支持校長行使職權,維護校長的指揮權威。校長要關心支持教代會參與管理學校工作的民主權利,定期向教代會報告工作,為教代會正常活動提供條件,自覺接受教代會的民主監(jiān)督。
11、教代會委托學校工作工會委員會作為其閉會期間的常設工作機構。學校工會要負責做好教代會的組織籌備工作、會議期間的會務工作。
第20篇 學校教工閱覽室規(guī)章制度范文
學校教工閱覽室規(guī)章制度
一、室內報刊、雜志只供室內閱覽,不得帶出室外。
二、愛護報刊、雜志,如有損壞,照價賠償。
三、閱覽室是公共場所,要愛護公共財產,保持安靜,不準吸煙。
四、有關書報,如有借閱,需經主管領導批準,方可借閱。
五、開放時間:周一~周五
上午:8∶00―11∶45
下午:2∶30―6∶00
