崗位職責(zé)是什么
教授，是高等教育機構(gòu)中的學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者，承擔(dān)著教學(xué)、科研、服務(wù)社會以及培養(yǎng)下一代學(xué)者的重要使命。他們不僅是知識的傳播者，也是學(xué)術(shù)創(chuàng)新的推動者，致力于在各自專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)深化理解、拓展新知。
崗位職責(zé)要求
1. 深厚的學(xué)科知識：教授需擁有扎實的學(xué)科基礎(chǔ)，保持對最新研究成果的敏銳洞察力。
2. 卓越的教學(xué)能力：能夠設(shè)計和實施有效的教學(xué)計劃，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進其批判性思維的發(fā)展。
3. 科研創(chuàng)新：需持續(xù)進行獨立或合作的科研工作，發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，推動學(xué)科發(fā)展。
4. 指導(dǎo)研究生：負責(zé)研究生的學(xué)術(shù)指導(dǎo)，包括論文指導(dǎo)、研究方法傳授等。
5. 服務(wù)社會：參與社區(qū)活動，為行業(yè)和公眾提供專業(yè)咨詢，提升教育機構(gòu)的社會影響力。
6. 學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)：可能需要擔(dān)任學(xué)術(shù)委員會職務(wù)，參與課程設(shè)置、學(xué)術(shù)政策制定等決策過程。
崗位職責(zé)描述
教授的工作涵蓋多個層面，他們不僅是講臺上的講師，更是學(xué)術(shù)界的積極參與者。他們的日常包括：
1. 課堂教學(xué)：通過講座、討論、實驗等方式，傳授專業(yè)知識，引導(dǎo)學(xué)生探索學(xué)術(shù)前沿。
2. 學(xué)術(shù)研究：進行深入的獨立或團隊研究，撰寫研究報告，爭取科研資金，發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
3. 研究生培養(yǎng)：指導(dǎo)研究生的學(xué)術(shù)生涯，包括選題、文獻綜述、實驗設(shè)計、論文撰寫等。
4. 學(xué)術(shù)交流：參加學(xué)術(shù)會議，分享研究成果，與同行交流，建立學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)。
5. 社區(qū)參與：通過公開講座、咨詢服務(wù)等形式，將學(xué)術(shù)知識應(yīng)用于實踐，回饋社會。
6. 行政管理：參與學(xué)院或大學(xué)的管理事務(wù)，為學(xué)術(shù)環(huán)境的改善和教育質(zhì)量的提升貢獻力量。
有哪些內(nèi)容
1. 教學(xué)計劃與評估：制定并執(zhí)行教學(xué)大綱，評估學(xué)生學(xué)習(xí)效果，持續(xù)改進教學(xué)方法。
2. 科研項目管理：策劃并執(zhí)行科研項目，管理團隊，確保項目進度和質(zhì)量。
3. 學(xué)術(shù)指導(dǎo)：為研究生提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)，幫助他們確定研究方向，解決研究難題。
4. 公共服務(wù)：參與社區(qū)活動，如科普講座、政策咨詢，提高公眾科學(xué)素養(yǎng)。
5. 學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)角色：在學(xué)術(shù)委員會中發(fā)揮決策作用，參與制定學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和教育政策。
6. 自我提升：持續(xù)學(xué)習(xí)，跟蹤學(xué)科發(fā)展，提升個人專業(yè)水平和教學(xué)能力。
教授這一角色要求在多方面展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)，他們以學(xué)術(shù)為橋梁，連接理論與實踐，培養(yǎng)未來的學(xué)者，推動社會進步。
教授崗位職責(zé)范文
第1篇 高級實驗師（含高級工程師、教授、副教授）崗位職責(zé)
（一）熟悉本學(xué)科實驗領(lǐng)域國內(nèi)外學(xué)術(shù)和技術(shù)動態(tài)，提供學(xué)術(shù)和技術(shù)指導(dǎo)；
（二）根據(jù)本學(xué)科實驗室發(fā)展要求，提出實驗室建設(shè)方向，制定實驗室發(fā)展規(guī)劃，擬訂教學(xué)和科研實驗方案；
（三）積極開展實驗課題的研究，及時更新實驗內(nèi)容，編寫實驗講義和指導(dǎo)書；
（四）負責(zé)指導(dǎo)大型精密儀器設(shè)備的引進、驗收、安裝調(diào)試和技術(shù)開發(fā)工作；
（五）不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科領(lǐng)域的實驗理論與實驗技能，熟悉掌握有關(guān)儀器設(shè)備使用方法；
（六）掌握先進的實驗技術(shù)手段，承擔(dān)和指導(dǎo)實驗裝置的研制及有關(guān)儀器設(shè)備的改造工作，解決本學(xué)科實驗技術(shù)中的疑難問題；
（七）指導(dǎo)中、初級實驗工作人員的業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)；
（八）協(xié)助實驗室主任做好實驗室的各項工作。
第2篇 大學(xué)教授崗位職責(zé)
1. 協(xié)助歐菲大學(xué)院長 ,制定公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營計劃、業(yè)務(wù)發(fā)展計劃;
2. 協(xié)助制定大學(xué)組織結(jié)構(gòu)和管理體系及業(yè)務(wù)規(guī)范,將公司內(nèi)部管理制度化、規(guī)范化;
3. 組織監(jiān)督大學(xué)各項規(guī)劃及計劃的實施;
4. 了解同業(yè)競爭策略及市場需求,為公司培訓(xùn)課程提供科學(xué)的決策依據(jù);
5. 負責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的管理,師資團隊的優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進度的制定和協(xié)調(diào),及年度教學(xué)計劃制定和修改,并指導(dǎo)管理教學(xué)常規(guī)工作;
6. 全面把握公司培訓(xùn)課程的市場狀況;
7. 做培訓(xùn)及會議成本預(yù)算。
第3篇 教授崗位職責(zé)
博士后/教授/副教授研究人員 北京漢氏聯(lián)合生物技術(shù)股份有限公司 北京漢氏聯(lián)合生物技術(shù)股份有限公司,北京漢氏聯(lián)合,漢氏聯(lián)合,漢氏 博士后/教授/副教授研究人員:
職責(zé):研究方向包括血液與免疫相關(guān)疾病、心血管疾病、組織工程等。
要求:
1、在細胞和分子生物學(xué)、組織工程學(xué)等方面具有較強的科學(xué)背景。
2、應(yīng)聘人員應(yīng)在干細胞、疾病動物模型、臨床前實驗等方面具有豐富的經(jīng)驗,且有高影響因子論文發(fā)表。
3、具有干細胞和醫(yī)藥相關(guān)知識和經(jīng)驗的人員優(yōu)先考慮錄用。
第4篇 助理教授崗位職責(zé)
教授助理 廣州博維領(lǐng)導(dǎo)力教育科技有限公司 廣州博維領(lǐng)導(dǎo)力教育科技有限公司,博維 職責(zé)描述:
負責(zé)莫少昆教授(全國多所高校emba教授)的商務(wù)及助教工作,包括商務(wù)聯(lián)系、安排,講課準(zhǔn)備,現(xiàn)場安排以及課程資料的收集、整理,課件制作等。
任職要求:
1.大學(xué)本科及以上學(xué)歷,mba優(yōu)先;
2.具有優(yōu)秀的文字功底和良好的溝通協(xié)調(diào)能力;
3.擁有強烈的開拓進取精神和抗壓能力,勤奮、踏實;
4.具有較好的敬業(yè)精神;
5.較強的市場意識;
6.能夠接受長期出差。
第5篇 交通大學(xué)教授崗位職責(zé)
職務(wù)教授
一般崗位職責(zé)及工作任務(wù)：
⒈完成學(xué)校規(guī)定基本工作量。
⒉每學(xué)年承擔(dān)講授主干基礎(chǔ)課（面對本科生）教學(xué)80學(xué)時以上。
⒊三年內(nèi)以主要作者（前三名）在核心期刊上發(fā)表論文五篇（含教學(xué)研究論文）；或三年內(nèi)編寫、編著教材一部以上，且為教材主編或副主編。
⒋三年內(nèi)至少主持校級以上教學(xué)改革項目一項；或完成學(xué)校下達的重大教學(xué)改革任務(wù)。
⒌三年內(nèi)參加（前二名）省級以上科研項目一項；或橫向課題經(jīng)費累計到款5萬元（不含硬件費）。
⒍每學(xué)年至少應(yīng)具體指導(dǎo)青年教師（副高以下職務(wù)）1名以上，指導(dǎo)2名本科生畢業(yè)論文；三年內(nèi)至少招收研究生2名。
⒎受聘期間必須嚴格遵守學(xué)校有關(guān)制度，履行上述職責(zé)，若有1/3以上時間不在校工作，學(xué)校將給予解聘。
⒏三年后經(jīng)考核，由于個人原因未能完成上述職責(zé)，學(xué)校將給予解聘。
具體崗位職責(zé)和三年工作任務(wù)：
職務(wù)副教授
⒈完成學(xué)校規(guī)定基本工作量。
⒉每學(xué)年承擔(dān)講授主干基礎(chǔ)課（面對本科生）教學(xué)90學(xué)時以上。
⒊三年內(nèi)以主要作者（前三名）在核心期刊上發(fā)表論文三篇（含教學(xué)研究論文）；或三年內(nèi)編寫、編著教材一部以上。
⒋三年內(nèi)至少參加（前三名）校級以上教學(xué)改革項目一項；或以主要完成人（前三名）完成學(xué)校下達的重大教學(xué)改革任務(wù)。
⒌三年內(nèi)參加（前三名）省級以上科研項目一項；或橫向課題經(jīng)費累計到款3萬元（不含硬件費）。
⒍每學(xué)年指導(dǎo)1名以上本科生畢業(yè)論文；三年內(nèi)至少招收研究生1名以上。
⒎受聘期間必須嚴格遵守學(xué)校有關(guān)制度，履行上述職責(zé)，若有1/3以上時間不在校工作，學(xué)校將給予解聘。
⒏三年后經(jīng)考核，由于個人原因未能完成上述職責(zé)，學(xué)校將給予解聘。
具體崗位職責(zé)和三年工作任務(wù)：
職務(wù)教授
⒈完成學(xué)校規(guī)定基本工作量。
⒉三年內(nèi)至少以論文主要作者（前兩名）在重要核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文六篇，其中至少四篇被sci或ei收錄（人文、管理、思政、體育學(xué)科除外）；或三年內(nèi)至少主編一本專著或教材。
⒊每學(xué)年承擔(dān)本科生或研究生授課教學(xué)工作量至少30學(xué)時，或每學(xué)期面向本科生或研究生開設(shè)10學(xué)時以上的學(xué)科前沿講座。
⒋三年內(nèi)主持國家級項目一項；或主持省部級項目兩項；或橫向課題經(jīng)費累計到款25萬元（不含硬件費）（人文、理學(xué)院由學(xué)院確定）。
⒌三年內(nèi)至少指導(dǎo)研究生三名。
⒍必須履行有關(guān)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的義務(wù)。
⒎受聘期間必須嚴格遵守學(xué)校有關(guān)制度，履行上述職責(zé)，若有1/3以上時間不在校工作，學(xué)校將給予解聘。
⒏三年后經(jīng)考核，由于個人原因未能完成上述職責(zé)，學(xué)校將給予解聘。
具體崗位職責(zé)和三年工作任務(wù)：
職務(wù)副教授
⒈完成學(xué)校規(guī)定基本工作量。
⒉三年內(nèi)至少以論文主要作者（前兩名）在核心期刊上發(fā)表論文三篇，其中至少二篇被sci或ei收錄（人文、管理、思政、體育學(xué)科除外）；或三年內(nèi)至少主編或副主編一本專著或教材。
⒊每學(xué)年承擔(dān)本科生或研究生授課教學(xué)工作量至少40學(xué)時。
⒋三年內(nèi)參加（前三名）一項國家級項目；或主持一項省部級科研項目；或橫向課題經(jīng)費累計到款15萬元（不含硬件費）（人文、理學(xué)院由學(xué)院確定）。
⒌三年內(nèi)至少指導(dǎo)或參加指導(dǎo)研究生二名。
⒍受聘期間必須嚴格遵守學(xué)校有關(guān)制度，履行上述職責(zé)，若有1/3以上時間不在校工作，學(xué)校將給予解聘。
⒎三年后經(jīng)考核，由于個人原因未能完成上述職責(zé)，學(xué)校將給予解聘。
具體崗位職責(zé)和三年工作任務(wù)：
第6篇 副教授崗位職責(zé)
博士后/教授/副教授研究人員 北京漢氏聯(lián)合生物技術(shù)股份有限公司 北京漢氏聯(lián)合生物技術(shù)股份有限公司,北京漢氏聯(lián)合,漢氏聯(lián)合,漢氏 博士后/教授/副教授研究人員:
職責(zé):研究方向包括血液與免疫相關(guān)疾病、心血管疾病、組織工程等。
要求:
1、在細胞和分子生物學(xué)、組織工程學(xué)等方面具有較強的科學(xué)背景。
2、應(yīng)聘人員應(yīng)在干細胞、疾病動物模型、臨床前實驗等方面具有豐富的經(jīng)驗,且有高影響因子論文發(fā)表。
3、具有干細胞和醫(yī)藥相關(guān)知識和經(jīng)驗的人員優(yōu)先考慮錄用。
