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崗位職責(zé)是什么
研發(fā)專家是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的核心力量，他們專注于某一領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)，通過(guò)深入研究和實(shí)踐，為企業(yè)提供前瞻性的解決方案，推動(dòng)產(chǎn)品和服務(wù)的持續(xù)優(yōu)化與升級(jí)。
崗位職責(zé)要求
1. 深厚的專業(yè)背景：需具備相關(guān)領(lǐng)域的高級(jí)學(xué)歷，以及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)有敏銳的洞察力。
2. 創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，能夠提出創(chuàng)新性的技術(shù)構(gòu)想。
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能與跨部門團(tuán)隊(duì)有效合作，共同推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)展。
4. 學(xué)習(xí)能力：不斷跟蹤最新的科研成果和技術(shù)動(dòng)態(tài)，保持知識(shí)更新，提升專業(yè)素養(yǎng)。
5. 實(shí)踐能力：能將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，解決實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)產(chǎn)品研發(fā)進(jìn)程。
崗位職責(zé)描述
研發(fā)專家在企業(yè)的研發(fā)部門扮演著關(guān)鍵角色，他們的工作涵蓋新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、現(xiàn)有產(chǎn)品的改進(jìn)以及技術(shù)難題的攻克。他們需要深入理解市場(chǎng)需求，結(jié)合公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，制定并實(shí)施技術(shù)研發(fā)策略。此外，他們還負(fù)責(zé)指導(dǎo)和培訓(xùn)初級(jí)研發(fā)人員，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)水平。
有哪些內(nèi)容
1. 技術(shù)研發(fā)：負(fù)責(zé)新項(xiàng)目的概念驗(yàn)證、技術(shù)路線規(guī)劃和實(shí)施，確保技術(shù)的先進(jìn)性和可行性。
2. 項(xiàng)目管理：參與項(xiàng)目立項(xiàng)、進(jìn)度控制和質(zhì)量保證，協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源，確保項(xiàng)目按期完成。
3. 技術(shù)咨詢：為其他部門提供技術(shù)支持，解答技術(shù)問(wèn)題，參與重要決策的討論和制定。
4. 知識(shí)產(chǎn)權(quán)：協(xié)助專利申請(qǐng)和保護(hù)，維護(hù)公司的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
5. 技術(shù)報(bào)告：編寫和提交研發(fā)報(bào)告，記錄研發(fā)過(guò)程和結(jié)果，為公司決策提供依據(jù)。
6. 培訓(xùn)與指導(dǎo)：分享專業(yè)知識(shí)，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員提升技能，培養(yǎng)新的技術(shù)骨干。
7. 技術(shù)合作：參與外部合作項(xiàng)目，如產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合研發(fā)，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，拓寬技術(shù)視野。
研發(fā)專家的工作充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇，他們不僅是技術(shù)的探索者，更是企業(yè)創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)者，通過(guò)持續(xù)的技術(shù)進(jìn)步，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
研發(fā)專家崗位職責(zé)范文
第1篇 課程研發(fā)專家崗位職責(zé)
英語(yǔ)課程研發(fā)專家 1. 支持學(xué)習(xí)系統(tǒng)的課程內(nèi)容和評(píng)估的總體規(guī)劃、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。
2. 協(xié)調(diào)課程的創(chuàng)新、設(shè)計(jì)和研究,并確保最高質(zhì)量課程的開(kāi)發(fā)和維持。
3. 協(xié)助大規(guī)模的項(xiàng)目,包括書(shū)籍創(chuàng)作和印刷、教育電腦游戲設(shè)計(jì)、教師資源、教師培訓(xùn)等等。課程專家將與一個(gè)國(guó)際團(tuán)隊(duì)一起工作,包括平面設(shè)計(jì)師、信息技術(shù)專家、教育專業(yè)人士和行政人員。
4. 協(xié)助制定項(xiàng)目的目標(biāo)、成果、內(nèi)容范圍和順序
5. 為學(xué)生創(chuàng)建結(jié)合教科書(shū)的內(nèi)容和活動(dòng);使教科書(shū)與美國(guó)共同核心國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)保持一致
6. 與平面設(shè)計(jì)師合作,創(chuàng)造出高質(zhì)量、有吸引力的產(chǎn)品
7. 通過(guò)提供課程和課程結(jié)構(gòu)方面的信息來(lái)協(xié)助家長(zhǎng)服務(wù)和市場(chǎng)營(yíng)銷
8. 協(xié)助教師建立課程開(kāi)發(fā)和以能力為基礎(chǔ)的教學(xué)的培訓(xùn)。
9. 協(xié)助為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)關(guān)于教育和兒童發(fā)展的信息會(huì)議
10. 與團(tuán)隊(duì)一起設(shè)計(jì)教育類電腦游戲的概念;與flash設(shè)計(jì)人員合作,以達(dá)到高水平的質(zhì)量
11. 在課前、課中和課后協(xié)助編寫支持教師的教材
職位要求
? 優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)及寫作能力
? 具有英文esl課程領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)或5-10歲esl學(xué)生教學(xué)
? 學(xué)士學(xué)位,或同等學(xué)歷,
? 擁有學(xué)科、教育學(xué)和課程設(shè)計(jì)方面的知識(shí)
? 能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成不同的任務(wù),并能同時(shí)根據(jù)優(yōu)先級(jí)不同來(lái)處理不同的任務(wù)
? 擁有良好的口頭和書(shū)面溝通能力
? 擁有較強(qiáng)的人際、領(lǐng)導(dǎo)能力和激勵(lì)技能
? 在滿足顧客需求的同時(shí)保持教育原則的能力 1. 支持學(xué)習(xí)系統(tǒng)的課程內(nèi)容和評(píng)估的總體規(guī)劃、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。
2. 協(xié)調(diào)課程的創(chuàng)新、設(shè)計(jì)和研究,并確保最高質(zhì)量課程的開(kāi)發(fā)和維持。
3. 協(xié)助大規(guī)模的項(xiàng)目,包括書(shū)籍創(chuàng)作和印刷、教育電腦游戲設(shè)計(jì)、教師資源、教師培訓(xùn)等等。課程專家將與一個(gè)國(guó)際團(tuán)隊(duì)一起工作,包括平面設(shè)計(jì)師、信息技術(shù)專家、教育專業(yè)人士和行政人員。
4. 協(xié)助制定項(xiàng)目的目標(biāo)、成果、內(nèi)容范圍和順序
5. 為學(xué)生創(chuàng)建結(jié)合教科書(shū)的內(nèi)容和活動(dòng);使教科書(shū)與美國(guó)共同核心國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)保持一致
6. 與平面設(shè)計(jì)師合作,創(chuàng)造出高質(zhì)量、有吸引力的產(chǎn)品
7. 通過(guò)提供課程和課程結(jié)構(gòu)方面的信息來(lái)協(xié)助家長(zhǎng)服務(wù)和市場(chǎng)營(yíng)銷
8. 協(xié)助教師建立課程開(kāi)發(fā)和以能力為基礎(chǔ)的教學(xué)的培訓(xùn)。
9. 協(xié)助為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)關(guān)于教育和兒童發(fā)展的信息會(huì)議
10. 與團(tuán)隊(duì)一起設(shè)計(jì)教育類電腦游戲的概念;與flash設(shè)計(jì)人員合作,以達(dá)到高水平的質(zhì)量
11. 在課前、課中和課后協(xié)助編寫支持教師的教材
職位要求
? 優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)及寫作能力
? 具有英文esl課程領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)或5-10歲esl學(xué)生教學(xué)
? 學(xué)士學(xué)位,或同等學(xué)歷,
? 擁有學(xué)科、教育學(xué)和課程設(shè)計(jì)方面的知識(shí)
? 能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成不同的任務(wù),并能同時(shí)根據(jù)優(yōu)先級(jí)不同來(lái)處理不同的任務(wù)
? 擁有良好的口頭和書(shū)面溝通能力
? 擁有較強(qiáng)的人際、領(lǐng)導(dǎo)能力和激勵(lì)技能
? 在滿足顧客需求的同時(shí)保持教育原則的能力
第2篇 高級(jí)算法研發(fā)專家崗位職責(zé)
高級(jí)算法研發(fā)工程師/專家 崗位職責(zé):
1.設(shè)計(jì)和研發(fā)支付、營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)等相關(guān)業(yè)務(wù)的算法,滿足智能營(yíng)銷、異常檢測(cè)、波動(dòng)分析等場(chǎng)景需求;
2.根據(jù)業(yè)務(wù)需求,參與從業(yè)務(wù)分析、特征分析、模型建立、算法實(shí)現(xiàn)等過(guò)程,并逐步迭代算法效果;
3.對(duì)已有算法與服務(wù)進(jìn)行性能優(yōu)化,提升算法效能,擴(kuò)大算法應(yīng)用場(chǎng)景。
任職要求:
1.在機(jī)器學(xué)習(xí)、統(tǒng)計(jì)分析、深度學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)處理等領(lǐng)域有一定的功底,2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);
2.優(yōu)秀的算法應(yīng)用能力,包括特征提取、模型建立、效果評(píng)估、應(yīng)用部署以及優(yōu)化迭代等環(huán)節(jié);
3.優(yōu)秀的編程能力,至少熟悉一門常用語(yǔ)言及相關(guān)的算法庫(kù),如java、python、r等;
4.對(duì)時(shí)間序列建模和營(yíng)銷場(chǎng)景推薦、效果預(yù)估、效果分析等領(lǐng)域有一定的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
5.熟練使用spark、hadoop、hive等分布式計(jì)算優(yōu)先;
6.計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)或統(tǒng)計(jì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。熱衷于創(chuàng)新技術(shù),適應(yīng)一定的工作壓力;
7.較強(qiáng)的業(yè)務(wù)敏感度,數(shù)據(jù)敏感度的優(yōu)先。 崗位職責(zé):
1.設(shè)計(jì)和研發(fā)支付、營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)等相關(guān)業(yè)務(wù)的算法,滿足智能營(yíng)銷、異常檢測(cè)、波動(dòng)分析等場(chǎng)景需求;
2.根據(jù)業(yè)務(wù)需求,參與從業(yè)務(wù)分析、特征分析、模型建立、算法實(shí)現(xiàn)等過(guò)程,并逐步迭代算法效果;
3.對(duì)已有算法與服務(wù)進(jìn)行性能優(yōu)化,提升算法效能,擴(kuò)大算法應(yīng)用場(chǎng)景。
任職要求:
1.在機(jī)器學(xué)習(xí)、統(tǒng)計(jì)分析、深度學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)處理等領(lǐng)域有一定的功底,2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);
2.優(yōu)秀的算法應(yīng)用能力,包括特征提取、模型建立、效果評(píng)估、應(yīng)用部署以及優(yōu)化迭代等環(huán)節(jié);
3.優(yōu)秀的編程能力,至少熟悉一門常用語(yǔ)言及相關(guān)的算法庫(kù),如java、python、r等;
4.對(duì)時(shí)間序列建模和營(yíng)銷場(chǎng)景推薦、效果預(yù)估、效果分析等領(lǐng)域有一定的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
5.熟練使用spark、hadoop、hive等分布式計(jì)算優(yōu)先;
6.計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)或統(tǒng)計(jì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。熱衷于創(chuàng)新技術(shù),適應(yīng)一定的工作壓力;
7.較強(qiáng)的業(yè)務(wù)敏感度,數(shù)據(jù)敏感度的優(yōu)先。
