學(xué)管師崗位職責(zé)12篇

崗位職責(zé)是什么

學(xué)管師，全稱為學(xué)習(xí)管理師，是教育行業(yè)中一個關(guān)鍵的角色，主要負責(zé)對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理和指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠有效地進行學(xué)習(xí)，同時關(guān)注其全面發(fā)展。

崗位職責(zé)要求

1. 學(xué)習(xí)指導(dǎo)：學(xué)管師需具備深厚的學(xué)科知識，能夠為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)建議和策略。

2. 溝通協(xié)調(diào)：具備優(yōu)秀的溝通技巧，能與學(xué)生、家長及教師建立良好的合作關(guān)系。

3. 心理支持：理解和關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，適時提供心理疏導(dǎo)和支持。

4. 組織策劃：策劃和執(zhí)行各類學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

5. 數(shù)據(jù)分析：運用數(shù)據(jù)分析工具，監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，及時調(diào)整教學(xué)計劃。

崗位職責(zé)描述

學(xué)管師的工作既涉及教學(xué)，也涉及學(xué)生的生活關(guān)懷，他們不僅是教育的引導(dǎo)者，也是學(xué)生生活的輔導(dǎo)員。他們在日常工作中，會深入理解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和需求，制定出符合學(xué)生特點的個性化學(xué)習(xí)計劃。他們需要密切關(guān)注學(xué)生的情緒變化，及時提供心理援助，幫助學(xué)生建立健康的學(xué)習(xí)心態(tài)。

在教學(xué)管理層面，學(xué)管師會組織各種學(xué)術(shù)活動，如研討會、學(xué)習(xí)小組等，以促進學(xué)生間的互動和合作。此外，他們還需跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，通過科學(xué)的分析方法找出學(xué)生的學(xué)習(xí)瓶頸，調(diào)整教學(xué)方法，以提升學(xué)習(xí)效果。

有哪些內(nèi)容

1. 學(xué)習(xí)規(guī)劃：制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，包括短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)路徑清晰。

2. 家校溝通：定期與家長溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，共同探討教育策略。

3. 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)：針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進行一對一輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4. 心理咨詢服務(wù)：提供心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)壓力和情緒困擾。

5. 學(xué)習(xí)資源：整合和提供豐富的學(xué)習(xí)資源，如在線課程、參考書籍等。

6. 評估與反饋：定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進行評估，提供反饋，激勵學(xué)生持續(xù)進步。

7. 學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化：協(xié)助營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，包括課堂秩序維護、學(xué)習(xí)環(huán)境布置等。

學(xué)管師的工作涵蓋學(xué)生學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)，他們致力于創(chuàng)造一個有利于學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過專業(yè)指導(dǎo)和關(guān)懷，幫助每一個學(xué)生實現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)管師崗位職責(zé)范文

第1篇 教務(wù)學(xué)管師崗位職責(zé)任職要求

教務(wù)學(xué)管師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、負責(zé)校區(qū)學(xué)生的日常管理，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進行全面的指導(dǎo);

2、負責(zé)與學(xué)生家長的溝通，及時與家長取得聯(lián)系，是學(xué)校，學(xué)生，家長之間溝通的重要橋梁;

3、及時反饋跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)，負責(zé)學(xué)生日常學(xué)習(xí)及管理;

4、觀察學(xué)生、家長的思維動向，及時的進行保單和續(xù)費工作;

5、配合校區(qū)其他部門完成校區(qū)的教學(xué)目標(biāo);

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

任職要求:

1、大專及以上學(xué)歷，教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬;

2、一年及以上學(xué)管師工作經(jīng)驗優(yōu)先;

3、熟悉中小學(xué)課程設(shè)置，對中小學(xué)生教育有獨特見解者優(yōu)先;

4、良好的親和力和語言表達能力，善于與學(xué)生及家長進行溝通交流。

教務(wù)學(xué)管師崗位

第2篇 學(xué)管師職位描述與崗位職責(zé)任職要求

職位描述：

崗位職責(zé)：負責(zé)課程的日常安排、學(xué)生檔案的制定和日常管理工作等

崗位要求：大專及以上學(xué)歷，有教育相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；形象氣質(zhì)佳，舉止大方得體，普通話標(biāo)準(zhǔn)；具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強，有責(zé)任心。

薪資待遇：轉(zhuǎn)正工資3000元/月及以上

可提供食宿

第3篇 教育學(xué)管師崗位職責(zé)任職要求

教育學(xué)管師崗位職責(zé)

工作職責(zé):

?管理學(xué)員的課程表以及課程進度

? 與老師，家長以及學(xué)員保持密切的溝通，追蹤教學(xué)質(zhì)量，保障教學(xué)結(jié)果，與所有的家長保持良好的關(guān)系

? 達成續(xù)費及推薦，達到客戶滿意度指標(biāo)

? 處理來自家長的意見及投訴

? 其他根據(jù)公司需要所授予的職責(zé)和責(zé)任

任職資格:

? 愛孩子，并關(guān)注他們的成長

? 本科及以上學(xué)歷，師范類或英語類專業(yè)優(yōu)先

? 有出色的自我學(xué)習(xí)能力

? 有開放的心態(tài)，具備優(yōu)秀的溝通能力

? 有團隊合作精神

? 關(guān)注細節(jié)

? 有計劃組織及靈活應(yīng)變的能力

? 有服務(wù)意識

? 有良好的情緒管理能力

? 英語聽說讀寫流利

? 熟練使用微軟辦公軟件

? 能夠接受周末上班，周中休息的工作

教育學(xué)管師崗位

第4篇 學(xué)管師主管崗位職責(zé)

學(xué)管師/主管 高頓 上海高頓企業(yè)管理咨詢有限公司,高頓教育,高頓教育集團,高頓 崗位職責(zé):

1、 負責(zé)已簽約學(xué)員日常電話咨詢、溝通和回訪,包括學(xué)員學(xué)習(xí)計劃制訂,學(xué)習(xí)進度跟進,學(xué)習(xí)及考試輔導(dǎo)以及常規(guī)學(xué)籍管理服務(wù);

2、 負責(zé)班級的開班運營工作,活動策劃,教學(xué)任務(wù)推進及學(xué)員關(guān)懷計劃推進;

3、 負責(zé)網(wǎng)站和論壇課程信息和學(xué)習(xí)材料的發(fā)布、更新和維護工作;

4、 與學(xué)員進行溝通交流,為學(xué)員提供關(guān)于課程的全方位建議;

5、 不斷提升學(xué)員滿意度,同時完成學(xué)員續(xù)費、轉(zhuǎn)介紹;

6、 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。

任職要求:

1. 本科以上學(xué)歷,條件和可適當(dāng)放寬至大專;

2. 形象氣質(zhì)良好,性格熱情友善,待人親和,誠實可信;

3. 良好的理解能力、學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行力,能快速掌握工作流程并快速有效實施;

4. 良好的語言表達和溝通能力,良好的組織協(xié)調(diào)能力;

5. 具備優(yōu)秀服務(wù)意識,能夠積極主動服務(wù)客戶;

6. 良好的危機處理能力,能快速妥善解決各類突發(fā)狀況;

7. 優(yōu)秀的團隊隊作意識,有效協(xié)助同事及部門達成共同目標(biāo);

8. 責(zé)任心強,吃苦耐勞、誠實敬業(yè),能承受較大工作壓力;

9. 熱愛教育培訓(xùn)行業(yè),對職業(yè)教育行業(yè)有一定的了解,幵有相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先。

廣闊的職業(yè)發(fā)展空間:

公司設(shè)有專業(yè)和管理兩大晉升方向,不同能力和職業(yè)傾向的員工可以選擇不同的職業(yè)發(fā)展方向,部分員工8-12月可成長為學(xué)服主管;

1.管理方向:班主任——學(xué)服主管——學(xué)服經(jīng)理——學(xué)服總監(jiān)——副總;

2.專業(yè)方向(對象:財經(jīng)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生):班主任——學(xué)術(shù)學(xué)服——助教——助理講師——講師;

第5篇 優(yōu)秀學(xué)管師崗位職責(zé)任職要求

優(yōu)秀學(xué)管師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1)、負責(zé)學(xué)生檔案制定和日常管理;

2)、負責(zé)與學(xué)生和家長溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;

3)、負責(zé)向?qū)W生和家長提供教育相關(guān)的服務(wù)，獲取學(xué)生和家長的滿意度，促進學(xué)生二次報名和口碑推薦。

任職條件:

1)、大專及以上學(xué)歷，教育相關(guān)專業(yè)及有同行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先，已婚已育者并熱愛青少年教育者優(yōu)先;

2)、相貌端莊，舉止大方得體，普通話標(biāo)準(zhǔn);

3)、具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強，有責(zé)任心。

第6篇 咨詢師學(xué)管師崗位職責(zé)

課程咨詢師/學(xué)管師/班主任/學(xué)習(xí)規(guī)劃師 南京云起信息科技有限公司 南京云起信息科技有限公司,云海螺,云海螺英語,南京云起,云起 我們的優(yōu)勢:

1、行業(yè)定位:互聯(lián)網(wǎng)在線教育=朝陽的教育行業(yè)+可預(yù)期的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展=廣闊的市場;

2、我們的產(chǎn)品:開放性的自制教材+3000多名資深外教+完善的服務(wù)體系;

3、我們的發(fā)展:良好的口碑+無龍頭的行業(yè)現(xiàn)狀+優(yōu)質(zhì)的團隊=無限的前景。

我們在尋找:

1、對于教育有情懷,愿意并相信自己正在從事著改變孩子一生的高尚工作;

2、有夢想不服輸,有強烈自我提升的愿望,愿意和團隊一起快速成長;

3、認可公司產(chǎn)品,職業(yè)生涯規(guī)劃清晰,愿意在教育行業(yè)長期發(fā)展。

我們需要你做:

1、根據(jù)公司提供的客戶名單分析潛在客戶的需求及目前學(xué)習(xí)困惑,有針對性的向其介紹課程優(yōu)勢、準(zhǔn)確推薦符合的課程套餐,幫助客戶完成課程購買,達到成交的目的;

2、專業(yè)、耐心的解答客戶的咨詢,始終保持良好的心態(tài)及強大的自驅(qū)力,持續(xù)跟蹤客戶的需求變化,促進成交;

3、不斷學(xué)習(xí)公司的產(chǎn)品知識,熟練掌握公司的銷售政策,持續(xù)提高銷售技巧。

第7篇 教務(wù)學(xué)管師崗位職責(zé)

___教務(wù)班主任/學(xué)管師 達內(nèi)時代科技集團有限公司 達內(nèi)軟件技術(shù)(杭州)有限公司北京海淀分公司,達內(nèi)培訓(xùn),達內(nèi)時代科技集團有限公司,達內(nèi)集團,達內(nèi) 職責(zé)描述:

1.負責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理及在校學(xué)生的維護;

2.負責(zé)積極與家長溝通促進學(xué)生課時再次續(xù)約;

3.協(xié)助教務(wù)老師給學(xué)生選派任課老師,與任課教師溝通學(xué)生上課情況并及時向家長反饋學(xué)生在我校學(xué)習(xí)的情況;

4.負責(zé)監(jiān)督教師個性化教案執(zhí)行、全程輔導(dǎo)方案、階段輔導(dǎo)方案;

5.負責(zé)通知家長、學(xué)生上課時間,并與學(xué)生家長保持良好溝通,按時回訪并做好記錄;

6.負責(zé)隨時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。

7.上級領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作。

任職要求:

1.大專及以上學(xué)歷,教育等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,能力突出者適當(dāng)放寬學(xué)歷要求;

2.具教學(xué)管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

3.熟練使用各類辦公軟件;

4.具有良好的溝通能力、應(yīng)變能力和學(xué)習(xí)能力;

5.熱愛教育事業(yè),對教育行業(yè)充滿獻身精神;

6.具有良好的耐心,工作踏實,細致認真;

7.具有優(yōu)良的職業(yè)操守,較強的敬業(yè)精神,有良好的合作意識。

第8篇 學(xué)管師崗位職責(zé)

學(xué)管師 新東網(wǎng) 新東網(wǎng)科技有限公司,新東網(wǎng),新東網(wǎng)科技,新東網(wǎng) 崗位職責(zé):

1、負責(zé)簽約后學(xué)生師資的安排與對接,對教學(xué)過程跟進服務(wù),對客戶滿意度負責(zé);

2、負責(zé)完成公司下達的月度、季度續(xù)費、擴科業(yè)務(wù)指標(biāo);

3、負責(zé)與咨詢、市場、運營、研發(fā)密切配合,及時收集、整理、反饋工作中遇到的問題,不斷完善和提高服務(wù)系統(tǒng)和服務(wù)質(zhì)量和水平;

4、負責(zé)與家長和學(xué)生建立良好的情感溝通,提高家長與學(xué)生的粘性;

5、負責(zé)發(fā)展聯(lián)系一批師資入住在線教育平臺。

第9篇 學(xué)管師崗位職責(zé)任職要求

學(xué)管師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1.負責(zé)學(xué)員管理;學(xué)員學(xué)習(xí)過程的協(xié)調(diào)、跟蹤并與家長保持溝通;及時處理突發(fā)事件;

2.負責(zé)學(xué)習(xí)管理部工作的全面管理;

3.和家長及時溝通反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ;

4.負責(zé)老師排課并監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量。

任職要求:

1.熱愛教育行業(yè)，執(zhí)行力強，有責(zé)任心，大專以上學(xué)歷;

2.有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗，對本地區(qū)教育行業(yè)有一定的了解;

3.對教育有獨特的見解，熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點;

4.辦公軟件使用熟練。

學(xué)管師崗位

第10篇 高級學(xué)管師崗位職責(zé)

性別:不限|駕照:不要求

崗位職責(zé):

崗位職責(zé):

1,給學(xué)員制定合適課程,并做好課堂跟蹤

2,課后做好電腦錄入工作及回訪工作

3,維持好所負責(zé)學(xué)員

4,積極主動提升自我,并配合學(xué)校的培訓(xùn)工作

5,及時溝通上下級

任職要求:

1,認真負責(zé),有熱情

2,形象氣質(zhì)佳,善于交流溝通

3,有進取心

4,本科及以上學(xué)歷,理工科優(yōu)先

5,有教師資格證者優(yōu)先。

第11篇 咨詢師學(xué)管師崗位職責(zé)任職要求

咨詢師學(xué)管師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1.根據(jù)學(xué)生情況，制定個性化教學(xué)計劃及輔導(dǎo)方案。

2.根據(jù)安排進行授課、答疑，做好教學(xué)相關(guān)的反饋工作。

3.與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念與學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法。

4.組織測試活動并做試卷分析，有針對性地開展下一步教學(xué)工作。

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷，師范類專業(yè)、品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科知識扎實者優(yōu)先考慮。

2.非師范類專業(yè)人員，若有輔導(dǎo)班代課經(jīng)驗或豐富家教經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

3.有志從事教育事業(yè)，形象端莊、大方、有親和力，善于學(xué)習(xí)、溝通表達者優(yōu)先考慮。

咨詢師學(xué)管師崗位

第12篇 教育學(xué)管師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、組織學(xué)習(xí)小組活動,組織學(xué)生制訂自主學(xué)習(xí)計劃,反饋自學(xué)記錄情況,檢查學(xué)生課程學(xué)習(xí)狀況;

2、收發(fā)學(xué)員資料、通知、信函,組織教學(xué)跟蹤調(diào)查;

3、配合課題組和專業(yè)責(zé)任人完成教學(xué)試點工作;

4、管理教師調(diào)課時間表,調(diào)度教室,收發(fā)學(xué)生名單、學(xué)生登記表,受理并審批學(xué)生緩考申請等;

5、組織校級教學(xué)督導(dǎo)員開展教學(xué)檢查;

6、受理教學(xué)過程中各類問題,并協(xié)調(diào)各部門積極處理;

7、組織開展每學(xué)期開學(xué)初、期中、期末教學(xué)檢查工作;

8、協(xié)助教務(wù)教學(xué)部門確保教學(xué)工作正常運行。

任職資格:

1、大專及以上學(xué)歷,教育等相關(guān)專業(yè);

2、具有1年以上人力資源或教學(xué)管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

3、熟練使用各類辦公軟件,熟悉數(shù)據(jù)庫管理及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用;

4、具有良好的溝通能力、應(yīng)變能力和學(xué)習(xí)能力;

5、熱愛教育事業(yè),對教育行業(yè)充滿獻身精神;