高中各崗位職責12篇

崗位職責是什么

高中校長

崗位職責要求

高中校長是學校的核心領導者，需具備教育管理專業(yè)素養(yǎng)，對教育教學政策有深入理解，能引領學校發(fā)展方向。

崗位職責描述

高中校長全面負責學校的行政管理和教育教學工作，確保學校運行高效有序，同時注重培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。

有哪些內(nèi)容

1. 制定學校發(fā)展戰(zhàn)略：校長需根據(jù)國家教育方針，制定學校長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，包括課程設置、師資建設、設施建設等方面。

2. 管理團隊：協(xié)調(diào)各部門工作，指導副校長、主任等管理層人員，確保團隊協(xié)作順暢，提高工作效率。

3. 教學質(zhì)量管理：監(jiān)控教學質(zhì)量，定期評估教學效果，推動教學改革，提升教育質(zhì)量。

4. 師資隊伍建設：招聘優(yōu)秀教師，組織教師培訓，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，建立激勵機制，保持教師隊伍穩(wěn)定性。

5. 學生事務管理：關注學生心理健康，協(xié)調(diào)處理學生問題，促進校園和諧，營造良好的學習環(huán)境。

6. 家校合作：與家長溝通，建立家校聯(lián)系機制，共同參與學生教育，形成教育合力。

7. 社區(qū)互動：與社區(qū)、企事業(yè)單位建立合作關系，拓寬教育資源，提升學校社會影響力。

崗位職責是什么

高中教務主任

崗位職責要求

教務主任需要精通教學管理，協(xié)調(diào)課程安排，確保教學計劃順利實施。

崗位職責描述

教務主任是教學工作的具體組織者和管理者，負責日常教學活動的規(guī)劃和監(jiān)督。

有哪些內(nèi)容

1. 課程設計與管理：根據(jù)教學大綱，制定學期課程表，確保課程設置科學合理。

2. 教師調(diào)度：合理分配教師教學任務，平衡教師工作量，確保教學質(zhì)量。

3. 教學評估：組織教學質(zhì)量評估，收集反饋，提出改進建議，持續(xù)優(yōu)化教學過程。

4. 學籍管理：維護學生學籍信息，處理轉學、休學等學籍變動事宜。

5. 考試安排：組織期中、期末考試，確保考試公正公平，及時發(fā)布成績。

6. 教材選購：根據(jù)教學需求，選購適用教材，保證教學資源充足。

7. 教研活動：組織教師開展教學研討，推動教學創(chuàng)新，提高教師教學能力。

崗位職責是什么

高中班主任

崗位職責要求

班主任需具備良好的教育理念，關注學生個體發(fā)展，有效進行班級管理。

崗位職責描述

班主任是班級的靈魂，負責學生日常管理和思想教育，促進學生全面發(fā)展。

有哪些內(nèi)容

1. 班級管理：維持班級秩序，制定班級規(guī)章制度，引導學生養(yǎng)成良好習慣。

2. 學生關懷：關注學生心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，提供個別輔導。

3. 家庭聯(lián)絡：定期與家長溝通，反饋學生在校表現(xiàn)，共同促進學生進步。

4. 團隊建設：組織班級活動，培養(yǎng)團隊精神，增強班級凝聚力。

5. 學習指導：指導學生學習方法，解答學習困惑，激發(fā)學生學習興趣。

6. 行為規(guī)范：教育學生遵守校規(guī)，樹立正確價值觀，培養(yǎng)良好品德。

7. 成績跟蹤：關注學生學業(yè)成績，分析學習難點，協(xié)助學生提升成績。

崗位職責是什么

高中學科教師

崗位職責要求

學科教師需具備深厚的專業(yè)知識，善于傳授知識，激發(fā)學生學習熱情。

崗位職責描述

學科教師是課堂教學的主導者，通過授課和輔導，幫助學生掌握學科知識。

有哪些內(nèi)容

1. 課堂教學：精心備課，運用多種教學方法，生動講解學科知識。

2. 作業(yè)批改：及時批改作業(yè)，提供反饋，幫助學生鞏固所學。

3. 個性化輔導：針對學生學習差異，提供個性化的輔導，幫助學生解決學習難題。

4. 教學研究：參與教研活動，探討教學方法，提升教學效果。

5. 學科競賽：指導學生參加學科競賽，提升學生學科素養(yǎng)和競爭力。

6. 學生評價：參與學生綜合評價，公正客觀地反映學生學業(yè)水平。

7. 課程創(chuàng)新：探索課程改革，結合學科前沿，豐富教學內(nèi)容。

8. 自我提升：持續(xù)學習，更新知識結構，提升專業(yè)能力。

高中各崗位職責范文

第1篇 高中各學科老師崗位職責任職要求

高中各學科老師崗位職責

初高中各學科老師 北京眾森未來教育科技有限公司 北京眾森未來教育科技有限公司，眾森未來 周末雙休，六險一金

戶口 外地可落戶園區(qū)內(nèi)人才集體戶，園區(qū)內(nèi)行政許可大廳窗口體檢。

緊鄰商業(yè)街、新金融大廈、各大便利超市、環(huán)球購、自貿(mào)區(qū)服務中心一樓yjp daily shop 及休閑文娛配套(書店 影院 健身房 劇藝小劇場 密室逃脫 濱海文化中心 汽車文化園 九河集市 游艇碼頭等應有具有)

教師崗位招聘職責:

1.承擔初中學科在線教學工作，根據(jù)每個學生以及性格的特點，制定適合的個性化學習計劃和方案。

2.做好課程記錄反饋，針對學生問題制定改進方案。

3.接受公司安排的相應培訓，并按照公司要求進行課程建設，接受公司的督導。

4.按要求參加學科教研，構建本科目知識圖譜，協(xié)助搭建本科目的網(wǎng)絡課程平臺等。

5.認真參加公司組織的教研、學習、教師月考、試講、試聽不斷提升專業(yè)水平。

6.與家長和班主任進行充分溝通，全方面了解學生學習及其他情況，有針對性教學，提高學生及家長滿意度。

教師任職要求:

1.學科相關專業(yè)本科以上學歷;

2.有教師資格證書;

3.能熟練操作計算機，熟練制作ppt;

4.陽光開朗，充滿正能量，對線上教學感興趣，樂于鉆研;

5.授課形式多樣，善于創(chuàng)新，不拘泥于傳統(tǒng)授課模式;

6.熱愛教育事業(yè)，有一定的科研創(chuàng)新能力，有校本課程開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

7.有團隊合作精神，能承受一定的工作壓力。

歡迎你，我們的伙伴!

高中各學科老師崗位

第2篇 初高中各學科教師崗位職責

初高中各學科教師 上海梯方教育科技有限公司 上海梯方教育科技有限公司,梯方教育,梯方 崗位職責:

1、負責初中或者高中階段的個性化一對一、小組課的教學工作,針對不同學生能夠制定有針對性的教學計劃;

2、根據(jù)學生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的定制課程教學服務;

3、幫助學生提高學習興趣,學會好的學習方法,養(yǎng)成好的學習習慣;

4、參加學科教研活動,提高教研水平,不斷提升自身教學水平;

5、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;

6、及時與家長、學生溝通教學情況和教學計劃,形成良性互動,促進教學。

崗位要求;

1、熱愛教育事業(yè),有責任心和耐心,普通話標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

2、全日制本科以上學歷,接受互聯(lián)網(wǎng)在線授課模式;認可在線教育;

3、所應聘學科專業(yè)知識扎實,對中考/高考試卷有深入研究;

4、具有較強的責任心、溝通協(xié)調(diào)能力及應變能力;

第3篇 初高中各學科教師崗位職責任職要求

初高中各學科教師崗位職責

初高中各學科教師 天津市超英培訓學校有限公司 天津市超英培訓學校有限公司，超英 精通本學科業(yè)務，教學能力強，認真負責，工作嚴謹，有耐心，性格好，語言溝通能力強，品行端正，熱衷教育行業(yè)!

初高中各學科教師崗位

第4篇 初高中各科教師崗位職責

初高中各科教師(英語、數(shù)學、語文、政治、生物等) 杭州塔夫教育咨詢有限公司 杭州塔夫教育咨詢有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫 崗位描述:

1.對所授課程有深入研究,在教學上有所特長;

2.根據(jù)高中教學考綱考點要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授,在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;

3.針對高中高考考點進行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;

4.認真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;

5.服從教學部的工作安排。

任職要求:

1. 經(jīng)驗:有多年高中或培訓機構任課經(jīng)驗,有完整的教學體系;熟悉浙江高中教材,了解高中知識體系,對快速提高學生成績有獨特的方法;對高考有深刻研究,有授課經(jīng)驗者優(yōu)先;

2. 能力素質(zhì):注重學員綜合能力和考試成績的全面提高,普遍話標準,講課流利、思路清晰,上課生動、風趣;了解中學生心理,能調(diào)動學生的學習熱情;應變能力強,富有影響力和感染力;有責任心和毅力;表達能力強,有個人魅力,能夠很好的與學員溝通,從而在教學中對學生進行引導;

3. 學歷要求:?？苹蛞陨蠈W歷,有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當放寬)

注:應屆生可從頭培養(yǎng)

第5篇 高中各學科教師崗位職責

初高中各學科教師 上海梯方教育科技有限公司 上海梯方教育科技有限公司,梯方教育,梯方 崗位職責:

1、負責初中或者高中階段的個性化一對一、小組課的教學工作,針對不同學生能夠制定有針對性的教學計劃;

2、根據(jù)學生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的定制課程教學服務;

3、幫助學生提高學習興趣,學會好的學習方法,養(yǎng)成好的學習習慣;

4、參加學科教研活動,提高教研水平,不斷提升自身教學水平;

5、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;

6、及時與家長、學生溝通教學情況和教學計劃,形成良性互動,促進教學。

崗位要求;

1、熱愛教育事業(yè),有責任心和耐心,普通話標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

2、全日制本科以上學歷,接受互聯(lián)網(wǎng)在線授課模式;認可在線教育;

3、所應聘學科專業(yè)知識扎實,對中考/高考試卷有深入研究;

4、具有較強的責任心、溝通協(xié)調(diào)能力及應變能力;

第6篇 高中各科教師崗位職責任職要求

高中各科教師崗位職責

工作內(nèi)容:

能教授高中語數(shù)英物化生政史地中的一科至多科。

高中各科教師崗位

第7篇 高中各科教師崗位職責

高中語數(shù)外各科教師 新東方教育科技集團有限公司 新東方教育科技集團有限公司,北京新東方教育,新東方,新東方 崗位職責:

1、負責高中語數(shù)外其中一個科目的授課;

2、相關課程教學計劃制定,教案編寫,以及教學服務工作;

3、組織教研,提升整體教學服務質(zhì)量;

4、深入課堂,定期組織相關階段性考試,及時提高教學質(zhì)量,做好教學服務分析;

5、保持與家長溝通,及時反饋學生在校教學表現(xiàn);

6、規(guī)劃學生的高中學習生涯,做好學生的心理指導工作,及時提供最新的高考動態(tài)。

任職要求:

1、師范類專業(yè)畢業(yè),具備名校畢業(yè)生輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、熟悉江蘇高考政策,了解所帶課程內(nèi)容要點,能組織相關教學教研活動;

3、思維清理,語言表達能力強,有親和力,有一定的組織管理能力;

4、熱愛教育事業(yè),有強烈的責任心,工作抗壓能力強。

第8篇 初高中各科教師崗位職責任職要求

初高中各科教師崗位職責

崗位職責:

1、負責初中或者高中階段的個性化一對一、小組課的教學工作，針對不同學生能夠制定有針對性的教學計劃;

2、根據(jù)學生情況因材施教，提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的定制課程教學服務;

3、幫助學生提高學習興趣，學會好的學習方法，養(yǎng)成好的學習習慣;

4、參加學科教研活動，提高教研水平，不斷提升自身教學水平;

5、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;

6、及時與家長、學生溝通教學情況和教學計劃，形成良性互動，促進教學。

崗位要求;

1、熱愛教育事業(yè)，有責任心和耐心，普通話標準，儀表儀態(tài)端莊，有親和力;

2、全日制本科以上學歷，接受互聯(lián)網(wǎng)在線授課模式;認可在線教育;

3、所應聘學科專業(yè)知識扎實，對中考/高考試卷有深入研究;

4、具有較強的責任心、溝通協(xié)調(diào)能力及應變能力;

初高中各科教師崗位

第9篇 高中各學科教師崗位職責任職要求

高中各學科教師崗位職責

職責描述:

一、招聘崗位:

高中語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、地理、生物、歷史教師各2人。

二、應聘條件:

1.本科以上學歷、具有5年以上教齡的特優(yōu)秀教學人員;

2.熱愛教育事業(yè)、誠實守信、品行端正、敬業(yè)愛生;

3.獲得市級以上(含市級)教學名師、受政府或教育行政部門和人社部門聯(lián)合表彰的優(yōu)秀教師、特級教師;

4.獲得過縣、市級以上教育教學大賽獎項的教師;省、市、縣級學科帶頭人、骨干教師，能勝任班主任工作者優(yōu)先錄用;

5.有正常履行職責的身體條件，身心健康;

6.認同學校文化，服從學校的工作安排。

高中各學科教師崗位

第10篇 高中各科老師崗位職責

高中單科老師(各科都招) 鷹潭市三人行教育培訓學校 鷹潭市三人行教育培訓學校,三人行 職責描述:

1.根據(jù)學生的具體情況,制定出輔導方案,對其進行一對一或一對多輔導;

2.制定課件和各種試題;

3.參與學校小組的教研活動,研究學科的考試特征;

4.促進學生學習成績、學習方法、學習習慣和學習態(tài)度向積極健康的方向轉變。

任職要求:

1.本科以上學歷。

2.教師資格證優(yōu)先。

3.好學吃苦,有相關專業(yè)知識,帶薪培訓。

第11篇 高中各學科老師崗位職責

高中各學科資深老師 武外英中學校 武漢英中(培訓)學校,武外英中學校,武漢英中 招聘崗位:高中語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、生物、化學

職位要求:

1、大學本科及以上學歷,師范專業(yè)優(yōu)先;

2、三年以上高中教學經(jīng)驗,熟悉國內(nèi)高考的考試政策;

3、具備扎實的專業(yè)理論基礎,有畢業(yè)班教學經(jīng)驗者優(yōu)先;

4、熟悉高中學生的生活及學習特點,善于因材施教,采用不同的教學方式,靈活教學;

崗位職責:

1、負責授課、學科研究與教學研究以及試卷出題、批改工作;

2、針對學生情況,對其進行課程講授,為學生查缺補漏;

3、按要求參與本學科組內(nèi)教師教研交流,教學研究,集中備課;

4、掌握學生的學習情況,做好記錄與相關老師和家長進行溝通。

第12篇 高中各科老師崗位職責任職要求

高中各科老師崗位職責

工作職責:

針對小學、初中、高中語文、數(shù)學、物理、化學、英語、生物、歷史、政治等科目制定科目課程產(chǎn)品，進行題庫、多媒體等教研內(nèi)容建設;

進行線上系統(tǒng)課及專題課授課以及以提升學生學習體驗為導向的課程服務;

對課程質(zhì)量進行把關審核。

任職要求:

本科及以上學歷，3年以上工作經(jīng)驗;

對k12教育有深入的理解，有豐富的授課經(jīng)驗，尤其是語文、數(shù)學、物理、化學、英語、生物、歷史、政治等科目

對于在線教育有一定的理解，有直播授課經(jīng)驗優(yōu)先;

優(yōu)秀的學習與溝通能力，執(zhí)行力強。

注:此崗位為騰訊旗下全資子公司編制崗位

高中各科老師崗位