崗位職責(zé)是什么
育人崗位，顧名思義，是一個(gè)專注于培養(yǎng)和發(fā)展人才的角色。這個(gè)崗位的核心任務(wù)是通過(guò)教育、指導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助個(gè)體發(fā)掘潛力，提升能力，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和組織目標(biāo)的同步發(fā)展。
崗位職責(zé)要求
1. 深入理解教育理念：育人崗位需要對(duì)教育的本質(zhì)有深刻的理解，能夠把握現(xiàn)代教育的趨勢(shì)和需求。
2. 人際溝通能力：良好的溝通技巧是必要的，以便有效地與學(xué)生、家長(zhǎng)及同事建立聯(lián)系，理解他們的需求和期望。
3. 適應(yīng)性與創(chuàng)新性：育人崗位需要不斷適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和方法，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生的興趣和潛力。
4. 心理學(xué)知識(shí)：具備一定的心理學(xué)知識(shí)，能識(shí)別和處理學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的心理問(wèn)題。
5. 專業(yè)素養(yǎng)：對(duì)所教授的學(xué)科有深厚的專業(yè)知識(shí)，能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容。
崗位職責(zé)描述
育人崗位的工作日常包括但不限于設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供個(gè)性化的指導(dǎo)，以及參與學(xué)校或機(jī)構(gòu)的教育活動(dòng)。這個(gè)角色需要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，從學(xué)術(shù)成就到個(gè)人品質(zhì)的塑造，全方位地影響他們的成長(zhǎng)。育人崗位還需與其他教育工作者協(xié)作，共同營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生全面發(fā)展的環(huán)境。
有哪些內(nèi)容
1. 教學(xué)計(jì)劃與執(zhí)行：制定符合學(xué)生水平和興趣的教學(xué)計(jì)劃，并在課堂上生動(dòng)地傳授知識(shí)。
2. 學(xué)生評(píng)估：定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估，以便調(diào)整教學(xué)策略，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
3. 個(gè)性化指導(dǎo)：針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議和心理輔導(dǎo)。
4. 家校合作：與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)，共同促進(jìn)其成長(zhǎng)。
5. 課程創(chuàng)新：探索和引入新的教學(xué)方法，如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、跨學(xué)科融合等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
6. 學(xué)生福祉：關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)助解決他們面臨的困難和挑戰(zhàn)。
7. 職業(yè)規(guī)劃：為高年級(jí)學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助他們明確未來(lái)方向，做好人生選擇。
育人崗位是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與責(zé)任的角色，它要求從業(yè)者不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要有敏銳的洞察力和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，致力于培養(yǎng)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新者。
育人崗位職責(zé)范文
第1篇 特種設(shè)備崗位培訓(xùn)教育部門與安全教育人員崗位職責(zé)
主要職責(zé)：
1、向本單位各特種設(shè)備應(yīng)用部門和領(lǐng)導(dǎo)具體傳達(dá)國(guó)家最新安全生產(chǎn)及有關(guān)特種設(shè)備的政策、法律、法規(guī)、文件精神和相關(guān)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。組織特種設(shè)備作業(yè)人員的培訓(xùn)工作。
2、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)上級(jí)部門有關(guān)安全生產(chǎn)的精神要求，并通過(guò)書(shū)面形式傳達(dá)至各部門。
3、制定、完善各工種（鍋爐、場(chǎng)內(nèi)車輛、電梯、壓力容器、壓力管道安全管理人員和操作人員等）和設(shè)備的具體的操作規(guī)程、安全制度。
4、記錄安全臺(tái)帳（巡查記錄、整改記錄、會(huì)議記錄等）
5、每年1月根據(jù)登記注冊(cè)的特種設(shè)備作業(yè)人員操作證使用年限制定外送作業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后，與專業(yè)培訓(xùn)單位聯(lián)系，外送培訓(xùn)。
第2篇 教育人力資源總監(jiān)崗位職責(zé)任職要求
教育人力資源總監(jiān)崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)實(shí)施與推進(jìn)招聘工作，拓展相關(guān)招聘渠道，運(yùn)用專業(yè)面試方法實(shí)施各崗位面試評(píng)估工作以及相關(guān)錄用事宜;
2、負(fù)責(zé)建立后備人才選拔方案和人才儲(chǔ)備機(jī)制，保障人員的質(zhì)量及適用性;
3、負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)需求統(tǒng)計(jì)，計(jì)劃部署，并協(xié)調(diào)資源進(jìn)行培訓(xùn)落實(shí);
4、負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)員工關(guān)系管理、績(jī)效考核及人員架構(gòu)優(yōu)化;
5、明確團(tuán)隊(duì)人力資源目標(biāo)和總體方案，提供有關(guān)人力資源戰(zhàn)略、組織建設(shè)等方面的建議，并致力于提高研發(fā)技術(shù)團(tuán)隊(duì)綜合管理水平;
6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他人事相關(guān)工作。
任職資格:
1、全日制本科及以上學(xué)歷，人力資源、管理或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷優(yōu)先;
2、具有教育行業(yè)hr綜合管理經(jīng)驗(yàn)，7年以上hr從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，100人以上團(tuán)隊(duì)的人事管理工作優(yōu)先;
3、出色的溝通及協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力和數(shù)據(jù)分析能力、組織協(xié)調(diào)能力，以及解決復(fù)雜問(wèn)題的能力;
4、性格外向、有親和力，具有較強(qiáng)的責(zé)任心、使命感、自我驅(qū)動(dòng)能力和抗壓能力，對(duì)工作充滿熱情、富挑戰(zhàn)精神和創(chuàng)新意識(shí)。
教育人力資源總監(jiān)崗位
第3篇 人事教育人員-崗位安全職責(zé)
人事教育人員崗位安全職責(zé)
1、對(duì)新入廠人員(包括實(shí)習(xí)、代培人員)及時(shí)組織入廠安全教育和考核,考核合格后方可分配到車間。會(huì)同安全部門組織對(duì)職工的安全技術(shù)教育及特種作業(yè)人員的培訓(xùn)、考核工作。
2、貫徹勞動(dòng)紀(jì)律管理規(guī)定,負(fù)責(zé)對(duì)職工勞動(dòng)紀(jì)律的教育與檢查。
3、貫徹勞動(dòng)法,控制加班加點(diǎn)。
4、參加重大事故調(diào)查,辦理事故責(zé)任者的懲處手續(xù),參加工傷鑒定工作。
5、把安全工作業(yè)績(jī)納入干部晉升、職工晉級(jí)和獎(jiǎng)勵(lì)考核的重要內(nèi)容。
6、組織做好新工人的體驗(yàn)工作。根據(jù)職業(yè)禁忌癥的要求,做好新老工人工種分配和調(diào)整,認(rèn)真執(zhí)行有害工種定期輪換、脫離崗位的規(guī)定。
7、按國(guó)家規(guī)定,從質(zhì)量和數(shù)量上保證安全技術(shù)人員、工業(yè)衛(wèi)生人員和消防人員的配備。
8、在辦理臨時(shí)用工協(xié)議書(shū)時(shí),應(yīng)有安全方面的條款,并會(huì)同有關(guān)部門執(zhí)行。
第4篇 教育人力資源崗位職責(zé)
人力資源總監(jiān)(教育行業(yè)) 上海立洋教育科技(集團(tuán))有限公司 上海立洋教育科技(集團(tuán))有限公司,立洋 職責(zé)描述:
1. 在集團(tuán)國(guó)際化教育解決方案咨詢與服務(wù)戰(zhàn)略框架下,擬定人才發(fā)展公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃;
2. 研究國(guó)際教育行業(yè)人才需求,拓展國(guó)際學(xué)校等國(guó)際教育領(lǐng)域的人才獵頭業(yè)務(wù)機(jī)會(huì);
3. 繪制國(guó)際教育行業(yè)人才地圖,建立并不斷拓展人才庫(kù);
4. 建立并拓展與國(guó)內(nèi)外高等教育機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織、專業(yè)論壇的合作關(guān)系,建設(shè)并提升品牌影響力;
5. 與集團(tuán)業(yè)務(wù)發(fā)展部門一起拓展、實(shí)施國(guó)際化教育人力資源解決方案服務(wù)的業(yè)務(wù)計(jì)劃和合作項(xiàng)目;
6. 結(jié)合集團(tuán)業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略,擬定內(nèi)部人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,組織提供專業(yè)人力資源管理及服務(wù);
7. 負(fù)責(zé)集團(tuán)、下屬子公司及學(xué)校的高級(jí)管理人才的獵聘;
8. 負(fù)責(zé)集團(tuán)外部客戶學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)的高級(jí)管理人才如校長(zhǎng)等職位的獵聘;
9. 負(fù)責(zé)為集團(tuán)重大人力資源決策提供咨詢和方案;
10.負(fù)責(zé)整合及培養(yǎng)集團(tuán)及分子公司人力資源團(tuán)隊(duì);
11.完成上級(jí)交辦的其它事項(xiàng)。
任職要求:
1. 國(guó)際人力資源專業(yè)機(jī)構(gòu)的管理及業(yè)務(wù)拓展經(jīng)驗(yàn)和技能;
2. 熟悉國(guó)際教育行業(yè)人才需求、獵聘渠道及人才分布,有高端人才獵聘經(jīng)驗(yàn);
3. 有較豐富的國(guó)際教育行業(yè)人才儲(chǔ)備;
4. 海外工作或教育背景,有國(guó)際化教育集團(tuán)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
5. 人力資源管理專業(yè)或mba或相關(guān)同等學(xué)歷,英語(yǔ)流利;
6. 集團(tuán)化、矩陣式機(jī)構(gòu)內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)能力。
第5篇 工廠人事教育人員崗位安全職責(zé)
人事教育人員崗位安全職責(zé)
1、對(duì)新入廠人員(包括實(shí)習(xí)、代培人員)及時(shí)組織入廠安全教育和考核，考核合格后方可分配到車間。會(huì)同安全部門組織對(duì)職工的安全技術(shù)教育及特種作業(yè)人員的培訓(xùn)、考核工作。
2、貫徹勞動(dòng)紀(jì)律管理規(guī)定，負(fù)責(zé)對(duì)職工勞動(dòng)紀(jì)律的教育與檢查。
3、貫徹勞動(dòng)法，控制加班加點(diǎn)。
4、參加重大事故調(diào)查，辦理事故責(zé)任者的懲處手續(xù)，參加工傷鑒定工作。
5、把安全工作業(yè)績(jī)納入干部晉升、職工晉級(jí)和獎(jiǎng)勵(lì)考核的重要內(nèi)容。
6、組織做好新工人的體驗(yàn)工作。根據(jù)職業(yè)禁忌癥的要求，做好新老工人工種分配和調(diào)整，認(rèn)真執(zhí)行有害工種定期輪換、脫離崗位的規(guī)定。
7、按國(guó)家規(guī)定，從質(zhì)量和數(shù)量上保證安全技術(shù)人員、工業(yè)衛(wèi)生人員和消防人員的配備。
8、在辦理臨時(shí)用工協(xié)議書(shū)時(shí)，應(yīng)有安全方面的條款，并會(huì)同有關(guān)部門執(zhí)行。
第6篇 教育人力資源崗位職責(zé)任職要求
教育人力資源崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)實(shí)施與推進(jìn)招聘工作，拓展相關(guān)招聘渠道，運(yùn)用專業(yè)面試方法實(shí)施各崗位面試評(píng)估工作以及相關(guān)錄用事宜;
2、負(fù)責(zé)建立后備人才選拔方案和人才儲(chǔ)備機(jī)制，保障人員的質(zhì)量及適用性;
3、負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)需求統(tǒng)計(jì)，計(jì)劃部署，并協(xié)調(diào)資源進(jìn)行培訓(xùn)落實(shí);
4、負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)員工關(guān)系管理、績(jī)效考核及人員架構(gòu)優(yōu)化;
5、明確團(tuán)隊(duì)人力資源目標(biāo)和總體方案，提供有關(guān)人力資源戰(zhàn)略、組織建設(shè)等方面的建議，并致力于提高研發(fā)技術(shù)團(tuán)隊(duì)綜合管理水平;
6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他人事相關(guān)工作。
任職資格:
1、全日制本科及以上學(xué)歷，人力資源、管理或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷優(yōu)先;
2、具有教育行業(yè)hr綜合管理經(jīng)驗(yàn)，7年以上hr從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，100人以上團(tuán)隊(duì)的人事管理工作優(yōu)先;
3、出色的溝通及協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力和數(shù)據(jù)分析能力、組織協(xié)調(diào)能力，以及解決復(fù)雜問(wèn)題的能力;
4、性格外向、有親和力，具有較強(qiáng)的責(zé)任心、使命感、自我驅(qū)動(dòng)能力和抗壓能力，對(duì)工作充滿熱情、富挑戰(zhàn)精神和創(chuàng)新意識(shí)。
教育人力資源崗位
第7篇 教育人力資源總監(jiān)崗位職責(zé)
人力資源總監(jiān)(教育行業(yè)) 上海立洋教育科技(集團(tuán))有限公司 上海立洋教育科技(集團(tuán))有限公司,立洋 職責(zé)描述:
1. 在集團(tuán)國(guó)際化教育解決方案咨詢與服務(wù)戰(zhàn)略框架下,擬定人才發(fā)展公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃;
2. 研究國(guó)際教育行業(yè)人才需求,拓展國(guó)際學(xué)校等國(guó)際教育領(lǐng)域的人才獵頭業(yè)務(wù)機(jī)會(huì);
3. 繪制國(guó)際教育行業(yè)人才地圖,建立并不斷拓展人才庫(kù);
4. 建立并拓展與國(guó)內(nèi)外高等教育機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織、專業(yè)論壇的合作關(guān)系,建設(shè)并提升品牌影響力;
5. 與集團(tuán)業(yè)務(wù)發(fā)展部門一起拓展、實(shí)施國(guó)際化教育人力資源解決方案服務(wù)的業(yè)務(wù)計(jì)劃和合作項(xiàng)目;
6. 結(jié)合集團(tuán)業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略,擬定內(nèi)部人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,組織提供專業(yè)人力資源管理及服務(wù);
7. 負(fù)責(zé)集團(tuán)、下屬子公司及學(xué)校的高級(jí)管理人才的獵聘;
8. 負(fù)責(zé)集團(tuán)外部客戶學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)的高級(jí)管理人才如校長(zhǎng)等職位的獵聘;
9. 負(fù)責(zé)為集團(tuán)重大人力資源決策提供咨詢和方案;
10.負(fù)責(zé)整合及培養(yǎng)集團(tuán)及分子公司人力資源團(tuán)隊(duì);
11.完成上級(jí)交辦的其它事項(xiàng)。
任職要求:
1. 國(guó)際人力資源專業(yè)機(jī)構(gòu)的管理及業(yè)務(wù)拓展經(jīng)驗(yàn)和技能;
2. 熟悉國(guó)際教育行業(yè)人才需求、獵聘渠道及人才分布,有高端人才獵聘經(jīng)驗(yàn);
3. 有較豐富的國(guó)際教育行業(yè)人才儲(chǔ)備;
4. 海外工作或教育背景,有國(guó)際化教育集團(tuán)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
5. 人力資源管理專業(yè)或mba或相關(guān)同等學(xué)歷,英語(yǔ)流利;
6. 集團(tuán)化、矩陣式機(jī)構(gòu)內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)能力。
第8篇 特種設(shè)備安全教育人員崗位職責(zé)
特種設(shè)備安全教育人員崗位職責(zé)
1、向本單位各特種設(shè)備使用部門具體傳達(dá)國(guó)家最新安全生產(chǎn)及有關(guān)特種設(shè)備的政策、法律、法規(guī)、文件精神和相關(guān)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。組織特種設(shè)備作業(yè)人員的培訓(xùn)工作。
2、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)上級(jí)部門有關(guān)安全生產(chǎn)的精神要求,并通過(guò)書(shū)面形式傳達(dá)至各部門。
3、制定、完善各特種設(shè)備工種的安全管理人員和操作人員的操作規(guī)程、安全管理制度。
4、督促檢查本單位各臺(tái)特種設(shè)備安全運(yùn)行的記錄(包括使用運(yùn)行記錄、維護(hù)保養(yǎng)記錄、自行檢查記錄等)
5、根據(jù)本單位登記在冊(cè)的特種設(shè)備作業(yè)人員臺(tái)帳,按照特種設(shè)備作業(yè)人員證的有效期,制定作業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃,報(bào)請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后,與發(fā)證部門取得聯(lián)系,及其進(jìn)行復(fù)審。
第9篇 特種設(shè)備培訓(xùn)部門與安全教育人員崗位職責(zé)
主要職責(zé):
1、向本單位各特種設(shè)備應(yīng)用部門和領(lǐng)導(dǎo)具體傳達(dá)國(guó)家最新安全生產(chǎn)及有關(guān)特種設(shè)備的政策、法律、法規(guī)、文件精神和相關(guān)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。組織特種設(shè)備作業(yè)人員的培訓(xùn)工作。
2、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)上級(jí)部門有關(guān)安全生產(chǎn)的精神要求,并通過(guò)書(shū)面形式傳達(dá)至各部門。
3、制定、完善各工種(鍋爐、場(chǎng)內(nèi)車輛、電梯、壓力容器、壓力管道安全管理人員和操作人員等)和設(shè)備的具體的操作規(guī)程、安全制度。
4、記錄安全臺(tái)帳(巡查記錄、整改記錄、會(huì)議記錄等)
5、每年1月根據(jù)登記注冊(cè)的特種設(shè)備作業(yè)人員操作證使用年限制定外送作業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃,報(bào)請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后,與專業(yè)培訓(xùn)單位聯(lián)系,外送培訓(xùn)。
第10篇 人事教育人員崗位安全職責(zé)
1、對(duì)新入廠人員(包括實(shí)習(xí)、代培人員)及時(shí)組織入廠安全教育和考核,考核合格后方可分配到車間。會(huì)同安全部門組織對(duì)職工的安全技術(shù)教育及特種作業(yè)人員的培訓(xùn)、考核工作。
2、貫徹勞動(dòng)紀(jì)律管理規(guī)定,負(fù)責(zé)對(duì)職工勞動(dòng)紀(jì)律的教育與檢查。
3、貫徹勞動(dòng)法,控制加班加點(diǎn)。
4、參加重大事故調(diào)查,辦理事故責(zé)任者的懲處手續(xù),參加工傷鑒定工作。
5、把安全工作業(yè)績(jī)納入干部晉升、職工晉級(jí)和獎(jiǎng)勵(lì)考核的重要內(nèi)容。
6、組織做好新工人的體驗(yàn)工作。根據(jù)職業(yè)禁忌癥的要求,做好新老工人工種分配和調(diào)整,認(rèn)真執(zhí)行有害工種定期輪換、脫離崗位的規(guī)定。
7、按國(guó)家規(guī)定,從質(zhì)量和數(shù)量上保證安全技術(shù)人員、工業(yè)衛(wèi)生人員和消防人員的配備。
8、在辦理臨時(shí)用工協(xié)議書(shū)時(shí),應(yīng)有安全方面的條款,并會(huì)同有關(guān)部門執(zhí)行。
第11篇 人事教育人員崗位安全職責(zé)規(guī)范
人事教育人員崗位安全職責(zé)
1、對(duì)新入廠人員(包括實(shí)習(xí)、代培人員)及時(shí)組織入廠安全教育和考核,考核合格后方可分配到車間。會(huì)同安全部門組織對(duì)職工的安全技術(shù)教育及特種作業(yè)人員的培訓(xùn)、考核工作。
2、貫徹勞動(dòng)紀(jì)律管理規(guī)定,負(fù)責(zé)對(duì)職工勞動(dòng)紀(jì)律的教育與檢查。
3、貫徹勞動(dòng)法,控制加班加點(diǎn)。
4、參加重大事故調(diào)查,辦理事故責(zé)任者的懲處手續(xù),參加工傷鑒定工作。
5、把安全工作業(yè)績(jī)納入干部晉升、職工晉級(jí)和獎(jiǎng)勵(lì)考核的重要內(nèi)容。
6、組織做好新工人的體驗(yàn)工作。根據(jù)職業(yè)禁忌癥的要求,做好新老工人工種分配和調(diào)整,認(rèn)真執(zhí)行有害工種定期輪換、脫離崗位的規(guī)定。
7、按國(guó)家規(guī)定,從質(zhì)量和數(shù)量上保證安全技術(shù)人員、工業(yè)衛(wèi)生人員和消防人員的配備。
8、在辦理臨時(shí)用工協(xié)議書(shū)時(shí),應(yīng)有安全方面的條款,并會(huì)同有關(guān)部門執(zhí)行。
