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崗位職責是什么
初中語文教師是教育體系中的重要角色，負責教授初中階段的學生中文科目的知識，包括漢語語言、文學、文化等方面，旨在培養(yǎng)學生的語言運用能力、文學鑒賞能力和人文素養(yǎng)。
崗位職責要求
1. 深厚的語文功底：具備扎實的漢語語法知識，豐富的文學史識，以及優(yōu)秀的書面和口頭表達能力。
2. 教育熱情：熱愛教育事業(yè)，關心學生個體發(fā)展，具備耐心和親和力，能激發(fā)學生的學習興趣。
3. 教學創(chuàng)新：善于運用現(xiàn)代教育理念和技術，設計生動有趣的教學活動，提升課堂參與度。
4. 專業(yè)素養(yǎng)：持續(xù)學習，不斷提升自身的教育教學水平，適應教育改革和發(fā)展需求。
5. 家校溝通：與家長保持良好溝通，及時反饋學生在校表現(xiàn)，共同促進學生進步。
崗位職責描述
初中語文教師的工作日常不僅限于課堂講授，還包括備課、批改作業(yè)、組織課外閱讀、指導學生作文、參與學科競賽輔導等。他們需要根據學生的認知水平和興趣特點，調整教學策略，創(chuàng)設有利于學生自主學習和深度思考的教學環(huán)境。他們還需要關注學生的心理健康，通過個別談話和集體活動，幫助學生建立自信，培養(yǎng)良好的學習習慣和人際交往能力。
有哪些內容
1. 教案設計：精心準備每一堂課，確保教學內容的科學性和趣味性。
2. 課堂教學：講解課文，引導學生分析理解，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。
3. 作業(yè)布置與批改：合理設置作業(yè)，及時反饋學生學習情況，提供個性化指導。
4. 學生評估：定期進行學業(yè)評價，全面了解學生的學習進度和能力水平。
5. 課外活動：組織詩歌朗誦、戲劇表演、文學社團等活動，豐富學生的學習生活。
6. 家校合作：定期舉辦家長會，交流學生情況，尋求家長支持，形成教育合力。
7. 專業(yè)發(fā)展：參加教研活動，分享教學經驗，參與課題研究，提升專業(yè)素養(yǎng)。
初中語文教師是學生成長道路上的重要引路人，他們的工作不僅僅是傳授知識，更是塑造品格、啟迪智慧的過程。他們以敬業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)，為學生鋪設通往廣闊知識世界的橋梁，為他們的未來奠定堅實基礎。
初中語文教師崗位職責范文
第1篇 初中語文教師崗位職責任職要求
初中語文教師崗位職責
崗位職責:
1、初中語文學科教學
2、承擔所在學科課程的講授任務，組織課堂討論;
3、承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;
4、完成教學部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務。
任職要求:
1、正規(guī)師范院校相關專業(yè)本科(含)以上學歷、具有教師資格證書;
2、具有兩年及以上教學經驗和一定的教學研究工作經驗;
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網的使用技巧;
4、具備教育心理學知識，較強的授課能力;
5、具有很強的中文表達能力，普通話標準;
6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;
7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強;
8、可以承擔班主任職責，可以住校。崗位職責:
1、初中語文學科教學
2、承擔所在學科課程的講授任務，組織課堂討論;
3、承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;
4、完成教學部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務。
任職要求:
1、正規(guī)師范院校相關專業(yè)本科(含)以上學歷、具有教師資格證書;
2、具有兩年及以上教學經驗和一定的教學研究工作經驗;
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網的使用技巧;
4、具備教育心理學知識，較強的授課能力;
5、具有很強的中文表達能力，普通話標準;
6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;
7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強;
8、可以承擔班主任職責，可以住校。
初中語文教師崗位
第2篇 小學初中語文教師崗位職責任職要求
小學初中語文教師崗位職責
職責描述:
一、負責語文學科的教學工作
二、參與語文學科的教學研發(fā)工作
三、負責所帶學生的教學服務工作
任職要求:
一、本科及以上學歷。
二、取得高級語文教師資格證書，且有一定的口語表達能力。
三、有1-2年培訓行業(yè)教學經驗。
四、敢吃苦，有理想，熱愛教育事業(yè)。
小學初中語文教師崗位
第3篇 初中語文教師職位描述與崗位職責任職要求
職位描述：
1.針對初中語文學員進行班課課程講授，幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好學習習慣。學科研究與教學研究，以及試卷出題、批改工作。
2.掌握學生心理，關注培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法，提升學員成績。
3.參加校區(qū)安排的試講、公開課、學生管理，定期參與教師團隊學科教研、集團培訓及其他學習活動，提高教學水平。
第4篇 小學初中語文教師崗位職責
小學初中優(yōu)秀語文教師 徐州小海燕教育咨詢有限公司 徐州小海燕教育咨詢有限公司,小海燕 崗位職責:
1、面向中小學生的科目教學,負責教學教研等教學工作,使課堂生動、活潑,并保證教學質量;
2、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;
3、與學生家長進行有效的溝通;
4、完成學校的目標任務,服從學校領導安排,關心學校的發(fā)展建設。
任職資格:
1、普通話標準,相貌端莊,人品正直,能夠因材施教,能夠啟發(fā)孩子的思維;
2、熱愛教育事業(yè),具備良好的教師職業(yè)操守和服務意識,工作積極主動、責任心強;
3、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
4、有團隊精神、善于調動課堂氣氛,愛崗敬業(yè);
5、全日制大專以上學歷,具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗,能力特別突出者可適當放寬條件。
第5篇 初中語文教師崗位職責(20篇)
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1.認真貫徹國家的教育方針,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變,加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表
2.承擔語文課程(或相關課程)的教學工作,認真完成教學任務
3.認真鉆研大綱、新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃
4.堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、知道學法、講練結合、合理組織、師生互動、注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神
5.積極參加學校組織的學科教研活動;
6.保持與學生及家長的良好溝通,提升客戶滿意度;
7.參與教學大綱、教學資料和試卷等的編撰工作
任職資格:
1.正規(guī)院校師范類大學本科或研究生學歷,畢業(yè)漢語言文學專業(yè);
2.表達能力強、思維敏捷,具有深厚的語文專業(yè)功底;
3.熱愛教師工作,有親和力與責任心,善于與學生、家長溝通;有團隊意識,服從學校安排;
4.課堂組織能力,善于調動課堂氣氛,能夠激發(fā)學生的學習熱情及興趣;
5.具有教師資格證書;
6.熟悉辦公軟件操作與應用。
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歡聲笑語,關系單純
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成就每個人的夢想,量身定做屬于您的職業(yè)生涯規(guī)劃
中學語文教師還可以這樣做
摒棄傳統(tǒng)教育“填鴨”式教育的陋習
因材施教不再是理論和夢想
師生互動、生生互動
課堂是你和孩子歡笑、互動的樂園
有夢想,你就來~我們就在這等你!
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:1.為學生提供個性化的教學服務;
2.解決學生學習中的疑難問題,引導學生正確的思考方法;
3.為學生量身定制學習計劃,并督促其完成,達到提升成績的目標;
4.參加學科教研活動,不斷提高教研水平。
職位要求:1.熱愛教學事業(yè),愿為學生的進步投入自己全部的熱情;
2.普通話標準,語言表達能力強;
3.對待學生耐心、細致,能夠有針對性地向學生傳授知識;
4.學科水平優(yōu)秀,在校時成績優(yōu)異、有獲獎經歷者優(yōu)先;
5.有敬業(yè)精神,能夠經常主動和家長溝通,對學生學習情況進行反饋探討;
6.本科以上學歷,有教學經驗者優(yōu)先。
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1、根據學員需求議定授課時間及授課頻率;
2、老師準時到校講課;
3、在議定的范圍內,保證授課進度。
任職資格:
1、普通話標準,相貌端莊,人品正直,能夠因材施教,能夠啟發(fā)孩子的思維;
2、熱愛教育事業(yè),具備良好的教師職業(yè)操守和服務意識,做事態(tài)度積極,抗壓能力強;
3、有強烈責任感,良好的職業(yè)操守,誠信守時。
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;
2、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
3、協(xié)助實驗室的建設工作,組織和指導實驗與實習教學工作;
4、完成教學部門主任安排的其他任務。
任職資格:
1、本科及以上學歷,語文能力較好者;
2、具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗者優(yōu)先;
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網的使用技巧;
4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;
5、具有很強的中文表達能力,普通話標準,交流能力強;
6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。薪資待遇底薪+晚輔提成+課時提成+期中教學獎金+期末教學獎金+暑假帶新休假期7-10天+年末帶薪休假10-12天+無限培訓機會+五險
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1、 熟悉所在年級教材及地區(qū)考情。
2、 認真?zhèn)湔n、授課,保證教學質量。
3、 定期家訪,保持有效溝通。
4、 配合校區(qū)安全管理工作,杜絕安全隱患。
任職要求:
1、熱愛教學工作,具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識。
2、有責任心,執(zhí)行力強。
3、在教育行業(yè)有一定的工作經驗。
4、全日制本科及以上學歷。
5、普通話標準,形象佳,具有親和力。
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
任職要求:
1、熱愛教育工作,熟悉中小學教學課程設置,有相關授課、輔導經驗。
2、熟悉學生的學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學。
3、表達能力強,普通話標準,思維敏捷,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;
4、本科及以上學歷,年齡45歲以下,身體健康。
5、師范類院校畢業(yè),必須具備教師資格證。
6、1年以上的教學工作經驗。
崗位職責:
1、針對學生情況,對其進行個性化的1對1授課;
2、定期測試,檢驗學生輔導成效;輔導、批改學生作業(yè);
3、負責授課、學科研究、教學研究與集體備課;
4、完成公司安排的其它任務。
小學:4000元/以上;初中:5000元/月以上; 高中:6000元/月以上。
上班地點:南寧市青秀區(qū)、興寧區(qū)或西鄉(xiāng)塘區(qū)
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:負責初中語文的一對一授課,實時關注學生學習及成長狀況,制定個性化教學計劃,與學生家長保持實時聯(lián)系,認真反饋學生的學習情況及思想動態(tài)。
任職要求:
1、大學本科學歷,英語四級;
2、有親和力,性格開朗,認真負責,有耐心,對教育工作懷有熱情,能夠全情投入;
3、具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)、奉獻精神,能適應周末上班;
4、有學?；蚪逃龣C構管理工作經驗者優(yōu)先;
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1、負責語文學科教學、教研等方面的工作;
2、完成與教學相關的日常工作,如備課,整理教案等;
3、沿用行思獨有的授課方式,按要求完成課程目標;
4、本校非輔導班性質,以學生心理訓練,學習能力訓練為主,配合文化課輔助;
5、完成教學部門主任安排的其他任務。
任職資格:
1、性格開朗大方、熱情幽默,思維靈活,變通;
2、遵紀守法,具有良好的品行;身心健康,儀表整潔得體;
3、本科及以上學歷,可接收非師范類專業(yè)及應往屆畢業(yè)生;
4、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強;
5、具有較強的親和力,授課生動活潑,知識面寬廣;
6、具有一定的漢語言表達能力,普通話標準,口齒伶俐;
7、所教授學科在校成績優(yōu)異,并提供相應證明材料。
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1、針對學生情況,迅速把握學生的學習特點,制訂相應的教學安排
2、對其進行個性化的課程講授;
3、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;
4、做好所授課的課后記錄。
任職要求:
1.品行端正,善良德馨,形象氣質佳。
2.本科以上學歷(相關專業(yè))。
3.思維敏捷,應變能力強,能充分調動學生的積極性,富有感染力。
4.對該科目中、高考內容有精準的把握。
5.有朝氣和活力,有創(chuàng)新意識,有責任心,有毅力和韌性。
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
一、工作職責
1.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;
2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
3.平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課;
4.關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;
5.關注學生成績快速提升,個性化教學、團材施教,在短期內迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣 和學習方法;
二、任職資格:
1.一年及以上教學經驗,有教師資格證等相關證件;
2.統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè),一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先,非師范類畢業(yè)生優(yōu)秀者也可:
3.熱愛教師工作,熟悉中學課程設置,有相關授課、輔導經驗者優(yōu)先;
4.熟悉中小學學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學 ;
5.語言表達能力優(yōu)秀,富有親和力,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;
6.有良好的團隊合作精神,能在學科組中互促互進;
面試地址:廈門市思明區(qū)蓮前西路989號電信綜合大4樓
工作地點:廈門市思明區(qū)蓮前西路989號電信綜合大4樓
公司福利:五險一金 帶薪年假 節(jié)日福利 員工培訓
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
工作職責:
1.負責對學生進行一對一或者小班教學;
2.為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;
3.幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
4.主動與學生、家長進行溝通,聽取學生、家長反饋意見,不斷提高教學服務質量;
5.參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質量的教學資源/教案。
任職要求:
1.本科學歷,專業(yè)知識扎實;
2.普通話標準,有親和力,擅于與學生交流互動,溝通表達能力強;
3.熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識。
工作地點:(就近安排)
1.杭州上城區(qū)環(huán)城東路92號
2.杭州西湖區(qū)文一路296號匯合商場翠苑店7樓
3.杭州拱墅區(qū)湖墅南路118號文暉大廈2樓
4.杭州蕭山區(qū)市心中路789號
5.杭州富陽區(qū)富春街道金鳳路77號
6.杭州江干區(qū)九環(huán)路48號a座財通大廈4樓
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
職位描述:
針對學生情況,迅速把握學生的學習特點,制訂相應的教學安排,對其進行個性化的課程講授;
在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;
了解學生的學習情況,做好記錄與跟蹤維護服務。
職位要求:
統(tǒng)招學歷師范英語專業(yè)畢業(yè),一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;
熟悉中學教材,課堂駕馭能力強;了解北京市中考發(fā)展趨勢;
有教師資格證,退休教師有相關教師資格證明即可;
口語流利,發(fā)音標準;基本功扎實,授課思路清晰,善于與學生進行良好的溝通交流;
精力充沛,對教學負責投入;熱愛教師工作,有責任心和耐心,有良好的團隊精神;
具備較強的人生理念和豐富的知識,能夠激發(fā)學生的學習熱情;
北京市重點中學在職教師優(yōu)先;
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
任職要求:
1.統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè),有教師資格證
2.三年以上一線教學工作經驗,熟悉北京地區(qū)初中各類考試試題及政策
3.熟悉北京地區(qū)初中學生的生活及學習特點,善于與學生進行良好的溝通交流
4.語言表達能力強,思維靈活,富有親和力;敬崗敬業(yè);負責、專注
5、表達能力強,口齒清晰,普通話標準,身心健康
6、不符條件者請勿投簡歷。
崗位職責:
1.對初中語文進行小班或一對一授課
2.負責班級的教學質量,根據學生的個性特點,選擇恰當?shù)慕虒W方式,高質量完成教學任務;
3、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1、針對中學教學特點輔導,根據學員情況因材施教,進行優(yōu)秀的個性化教學服務;
2、注重與學生溝通交流,幫助學員提高學習興趣,掌握學習方法,養(yǎng)成良好的學習 習慣;
3、查找學員存在的學習問題,分層演練,查漏補缺,盡快達成學員的成績提高目標;
4、研究教材,研究考綱,研究教法、學法,參加教研活動,接受工作培訓和考核,不斷提升業(yè)務能力;
5、注意團隊配合,為內設部門提供良好的教學服務。
任職要求:
1、有教師資格證、師范類相關專業(yè)、研究生畢業(yè)應聘者優(yōu)先;
2、熟悉教材、考綱、考題,有一定的課堂教學或課外輔導歷練,解題能力強,教學素養(yǎng)良好;
3、思維敏捷,口齒清晰,普通話達標,氣質形象佳
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
任職資格:
1.重點學校師范專業(yè)畢業(yè),本科以上學歷,兩年以上的教學經驗或課外輔導經驗,熟悉培訓行業(yè)操作模式;
2.五官端正,外形得體,有親和力,有責任心,師德良好,態(tài)度積極;
3、普通話標準,表達能力強,思維靈活,善于溝通,興趣廣泛;
4.熱愛教師工作,熟悉小學或初中或高中的課程設置和課本特點;
5.善于掌握學生的心理特征和學習特點,能因材施教靈活教學,有創(chuàng)新的思維和能力,能開拓多種教學方式。
工作要求:
1、分析學生特點、編寫教學計劃,準備教案、提前備課;
2.針對學生情況為其個性化授課,遵守課堂紀律,善于發(fā)現(xiàn)問題并及時處理;
3.負責學生的試卷出題、作業(yè)批改工作,因時制宜檢測學生的輔導效果;
4.遵守教師坐班制度、工作守則和校區(qū)的其他規(guī)章制度;
5.參加學校組織的教研交流、培訓等活動;
6.積極參加學校組織的文體活動,完成上級領導布置的其他工作。
待遇:課時費
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1、負責所任初中課程的備課,教學,以及教學質量評估試卷出題工作等。
2、負責輔導學生的功課以及鞏固復習工作。
3、定期向上級匯報教學質量,并接受上級的質量檢查,提升教學質量。
4、其他的教學研究工作以及上級分派的任務。
崗位要求:
1、有教師資格證的或者有相關行業(yè)經驗的優(yōu)先。
2、普通話標準,拼音發(fā)音準確。
3、能另外勝任數(shù)、英其中一科的教學工作者優(yōu)先。
4、有耐性,有愛心,能跟小學生無障礙溝通,能跟了解初中學生的心理狀態(tài)。
5、全日制本科及以上學歷,能力突出或者行業(yè)經驗豐富者可適當放寬到大專。
6、熱愛教學工作,以及愿意與公司一起成長的。
薪酬福利:基本工資+社保+交通住房補貼+績效工資/課時費+工作餐+其他福利
晉升渠道:正式老師→科研老師→科組長→校區(qū)負責人→分校區(qū)合伙人
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
工作內容:授課,負責學科研究與教學研究。以及試卷出題,批改工作。
要求:
1、本科以上國家統(tǒng)招學歷,要求能夠輔導初中語文課程。
2、對中考和高考有一定的教學經驗優(yōu)先。
3、有高級教師,特級教師資格的教師優(yōu)先。
4、要求語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐。
5、有良好的團隊合作精神。
7、普通話流利標準,語言表達能力強,賦有親和力。
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授
2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效
3、參與學科教研交流,集中備課
4、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣
5、關注學生成績快速提升,個性化教學、因材施教,在短期內迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法
任職資格:
1、師范類本科以上學歷,非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可
2、有教師資格證等相關證件
3、熱愛教師工作,熟悉蘇教版教材,有相關授課、輔導經驗者優(yōu)先
4、熟悉中學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學
5、有良好的團隊合作精神,富有親和力,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流
薪酬福利:
1、底薪加高額獎金
2、繳納五險一金、提供住宿
3、系統(tǒng)且完善的管理和培訓
4、每年享受國家法定節(jié)假日、享受節(jié)日禮物
5、優(yōu)秀員工將獲得公司組織的年度感恩父母江南五日游
6、廣闊的發(fā)展空間,可選擇在全國10多個城市工作
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
1、熱愛教育事業(yè),有較強的事業(yè)心和責任感,遵紀守法,品行端正,愛崗敬業(yè),遵守教師職業(yè)道德,有志于長期從事教育事業(yè); 2、取得相應層次的教師資格證書; 3、須具備全日制本科及以上學歷,所學專業(yè)與應聘崗位專業(yè)對口,師范類專業(yè); 4、應聘語文學科的普通話水平須達到二級甲等(含甲等)以上,其他學科普通話水平須達到二級乙等(含乙等)以上; 5、具備較強的語言表達能力、協(xié)調溝通能力、積極進取、敬業(yè)、吃苦耐勞、有認真負責的精神; 6、身心健康,體檢合格; 7、具有愛心、責任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神; 8、有教學經驗者優(yōu)先;
初中語文教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1、授課,負責學科研究與教學研究。以及試卷出題,批改工作。
2、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
4、平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課。
任職要求:
1、本科以上國家統(tǒng)招學歷,要求能夠輔導中學課程。
2、對中考有一定的教學經驗優(yōu)先。
3、有高級教師,特級教師資格的教師優(yōu)先。
4、要求語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐。
5、有良好的團隊合作精神。
6、普通話流利標準,語言表達能力強,賦有親和力。
第6篇 初中語文教師崗位職責
初中語文教師 廣州黃岡中學 黃岡中學廣州學校,廣州黃岡中學 請容許我們對您抱有以下期望——
1.請您擁有大學本科及以上學歷;具有中學教師資格證;
2.請您擁有標準流利的普通話表達能力;
3.希望您具有三年及以上從教經歷;
4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學府的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。
