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大班月度工作總結(jié)600字 五篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-23 09:24:01 查看人數(shù):11

大班月度工作總結(jié)600字

第1篇 大班月度工作總結(jié)600字 600字

孩子們充滿(mǎn)活力地迎接著新年的第一個(gè)月。

這個(gè)月我們參加了園部組織的幼兒拍皮球比賽。為了迎接此次活動(dòng),我們從前幾個(gè)月開(kāi)始就抓緊練習(xí),不會(huì)拍球的孩子還有很多,在老師的鼓勵(lì)下,最終我們班只有一位幼兒沒(méi)有學(xué)會(huì)拍球,在比賽中我們班獲得了團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。在個(gè)人比賽中我們班的沈洋、夏思琪、金翌銘獲得一等獎(jiǎng);孫一鳴、管梓燁獲得二等獎(jiǎng)。

教學(xué)方面,我們開(kāi)展了 “做個(gè)好孩子并不難”以及“勇敢的我”主題活動(dòng),配合主題活動(dòng)我們不斷地更新、豐富主題墻飾,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)室環(huán)境,還適時(shí)的新增區(qū)角游戲內(nèi)容。我們將幼兒與家長(zhǎng)共同制作的調(diào)查報(bào)告展示在主題墻面上,將幼兒的作品也進(jìn)行了展示,使主題墻面內(nèi)容更豐富。

在與家長(zhǎng)的互動(dòng)方面,我們更新了“家長(zhǎng)園地”及“班級(jí)網(wǎng)頁(yè)”。我們利用多種渠道(如家校路路通、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、面談、家訪等)與家長(zhǎng)交流,了解幼兒各方面的發(fā)展情況。

本學(xué)期即將結(jié)束,我們綜合孩子各方面的表現(xiàn),評(píng)選出了愛(ài)學(xué)習(xí)寶寶:孫鐸愷、沈洋;愛(ài)勞動(dòng)寶寶:陸藝琳、翟依寧;講文明寶寶:周楊武、夏思琪;守紀(jì)律寶寶:張楚嫣、管梓燁;擅表演寶寶:周沈芯、羊彥睿。為了肯定班級(jí)部分幼兒的良好表現(xiàn),我們班自己評(píng)選出了班級(jí)的進(jìn)步寶寶王沈悅、鄧鈞澤等8名幼兒。

同時(shí),我們班夏思琪小朋友的媽媽鐘楊娟女士非常支持幼兒園的工作,與教師密切配合,鼓勵(lì)幼兒積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),使幼兒獲了很大的進(jìn)步,我們推選她成為我們班的“好家長(zhǎng)”。

第2篇 大班月度工作總結(jié)怎么寫(xiě) 1050字

時(shí)光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,得到了快樂(lè),也積累了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下:

一、思想方面:

在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。

二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

1、堅(jiān)持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過(guò)本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。

2、教學(xué)整合:本月通過(guò)教學(xué)整合讓孩子們?cè)谡n堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,這樣讓孩子們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

通過(guò)本月的學(xué)習(xí),了解到一些關(guān)于聽(tīng)障兒童在聽(tīng)覺(jué)、言語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用,讓孩子們?cè)诼?tīng)覺(jué)或言語(yǔ)方面都有了改進(jìn)。

四、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的安全問(wèn)題放在第一位,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé),并且和生活老師合作讓孩子們過(guò)好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,鍛煉孩 子們的自立能力。

五、家園溝通

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的溝通,每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。并且及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長(zhǎng)的配合。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。

六、存在問(wèn)題和努力方向

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣?。還要和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合。

在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,盡職盡責(zé)!

延伸閱讀篇:

工作總結(jié)寫(xiě)作注意事項(xiàng):

調(diào)查研究

總結(jié)的對(duì)象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù),進(jìn)行總結(jié)時(shí),要通過(guò)調(diào)查研究,努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過(guò)程,只有這樣,才能進(jìn)行全面總結(jié),避免以偏概全。

熱愛(ài)

熱愛(ài)本職工作,事業(yè)心強(qiáng),是做好工作的前提,也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫(xiě)總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù),如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉,就難免言不及義。

實(shí)事求是

總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià),必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。就像陳云同志所說(shuō)的那樣,“是成績(jī)就寫(xiě)成績(jī),是錯(cuò)誤就寫(xiě)錯(cuò)誤;是大錯(cuò)誤就寫(xiě)大錯(cuò)誤,是小錯(cuò)誤就寫(xiě)小錯(cuò)誤”??浯蟪煽?jī),報(bào)喜不報(bào)憂,違反作總結(jié)的目的的不良行為,我們應(yīng)當(dāng)摒棄。

第3篇 大班月度工作總結(jié) 850字

一、本月工作小結(jié):

初春時(shí)節(jié),乍暖還寒。園里的白玉蘭早已脫胎換骨,亭亭玉立,山茶花也含苞待放,墻外的迎春花已經(jīng)吐露芬芳,她們似乎都在預(yù)示:春天已經(jīng)悄然無(wú)息的來(lái)到了我們的身邊。

二月份我們正好又趕上元宵節(jié),我們策劃了大組歡慶元宵佳節(jié)的活動(dòng)。為了讓孩子們真正體驗(yàn)“成長(zhǎng)快樂(lè)”的主題,我們進(jìn)行“全體總動(dòng)員”舉辦了“猜一猜,猜燈謎”、“比一比,磕瓜子”等有民俗風(fēng)味活動(dòng)。請(qǐng)小朋友自己準(zhǔn)備燈謎讓大家猜,大家自己確立瓜子比賽的規(guī)則自己做裁判進(jìn)行“瓜子友誼賽”,也請(qǐng)大家自己帶來(lái)家里的年貨一同分享新年的余味。在新年的最后一天,我們用自己的方式慶祝自己又長(zhǎng)大了一歲。

緊接著元宵節(jié)就是三月的“婦女節(jié)”,如何讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢?我們級(jí)組共同討論由吳菁老師具體策劃了“媽媽的手”的主題活動(dòng)。通過(guò)談話、繪畫(huà),我們知道媽媽的手是安撫我們的搖籃,是引領(lǐng)我們的拐杖,是鞭策我們的韁繩。結(jié)合我們課程的主題,我們?nèi)チ顺袨閶寢屘暨x禮物,增加我們對(duì)媽媽的了解。通過(guò)制作水晶手——媽媽和我,增進(jìn)媽媽和我的情感。值得一提的是,在這次活動(dòng)中我們僅僅把課程的主題“我們的城市”貫穿于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。如,在車(chē)上我們聯(lián)系司機(jī)一路上介紹了樂(lè)購(gòu)、好又多、家樂(lè)福超市、東方明珠電視塔、華東師范大學(xué)以及虹橋開(kāi)發(fā)區(qū)。在西郊百聯(lián)購(gòu)物中心,我們又利用空余時(shí)間,請(qǐng)媽媽和我們一起做一份關(guān)于《超市和商場(chǎng)》的社會(huì)調(diào)查表,深入直觀的了解超市和商場(chǎng)為我們生活提供不同的便利和需求。

三月我們大班級(jí)組都在積極籌劃自己的展示活動(dòng),在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)?;顒?dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成,又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然對(duì)每位老師來(lái)說(shuō)都是有挑戰(zhàn)性的。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,我們希望能通過(guò)具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。

二、本月工作重點(diǎn):

1、三八節(jié)主題活動(dòng)——媽媽的手的策劃實(shí)施。

2、三月展示活動(dòng)的討論、準(zhǔn)備。

三、下月工作設(shè)想:

1、每位教師的學(xué)習(xí)活動(dòng)(數(shù)活動(dòng)、音樂(lè))的展示,研討。

2、各班主題背景(結(jié)合區(qū)域活動(dòng))的延伸更換,以及資料的收集。

第4篇 2023幼兒園大班月度工作總結(jié)300字 3900字

1.2023幼兒園大班月度工作總結(jié)300字

在忙忙碌碌的教學(xué)中,一個(gè)月又過(guò)去了,回顧到我們班這一個(gè)月的工作,真是有喜有憂,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè),在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),在本月我們大班開(kāi)展了三個(gè)主題活動(dòng)。

一、五一勞動(dòng)節(jié),幼兒們當(dāng)起了最光榮的勞動(dòng)人民,有打水的、擦桌子的、掃地的、擦墻圍的等等,小朋友們都干的非常來(lái)勁。體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

二、母親節(jié)。我們的寶貝們畫(huà)了開(kāi)心的媽媽?zhuān)?huà)出了自己的媽媽為什么高興,寶貝們都為媽媽做了那些事情,寶貝們畫(huà)完了又一個(gè)一個(gè)的講訴了自己的作品,既鍛煉了幼兒的繪畫(huà)能力又鍛煉了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能了。

三、采摘活動(dòng)。我們幼兒園在五月份組織了一次親子采摘活動(dòng),我們來(lái)到了葫蘆山莊附近的采摘園――采摘桃子。當(dāng)我們看到滿(mǎn)樹(shù)的桃子時(shí)寶貝們非常高興,走進(jìn)桃子園伸手就去摘,有的寶貝是第一次親手在樹(shù)上摘東西。通過(guò)這次活動(dòng)寶貝們體驗(yàn)到了采摘的樂(lè)趣。

在教學(xué)工作上,我力求從每件小事做起,耐心細(xì)致,時(shí)刻將安全放在首位,從班里的常規(guī)抓起,把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)J交?,使幼兒?duì)自己的行為有一定的判斷能力。

在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,將本月做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也繼續(xù)保持。

2.2023幼兒園大班月度工作總結(jié)300字

時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,一個(gè)月又過(guò)去了,回顧一個(gè)月的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、積極組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)

首先,王園長(zhǎng)向大家介紹了上級(jí)的有關(guān)文件精神,指出黨的是我們黨在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議,接著圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨的四代____、的三個(gè)重點(diǎn)、報(bào)告“新”在哪里等三個(gè)方面開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí),教師們認(rèn)真學(xué),仔細(xì)記,對(duì)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了回憶和討論,氣氛十分熱烈。

通過(guò)學(xué)習(xí),大家對(duì)的基本知識(shí)有了深入的了解,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)、進(jìn)一步堅(jiān)定信念、振奮精神,對(duì)于幼兒園工作的順利開(kāi)展起了很大的推動(dòng)作用。

二、抓教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

本學(xué)期,根據(jù)中心的要求,我們加強(qiáng)對(duì)青年教師的基本功訓(xùn)練,以提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組,能經(jīng)常組織教師進(jìn)行各種基本功的練習(xí)。

1、中班組開(kāi)展教師折紙練習(xí)。折紙是一項(xiàng)簡(jiǎn)便易行的傳統(tǒng)手工活動(dòng),是幼兒教師必備的基本功之一。為了進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)技能,12月24日中午,中班組全體教師進(jìn)行了折紙活動(dòng)。一張張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的紙,在老師們的手中變成了蝙蝠、小鬧鐘、章魚(yú)、小企鵝、牽?;??;顒?dòng)中充分體現(xiàn)出了老師們的心靈手巧。通過(guò)本次活動(dòng),教師不僅提高了自己的動(dòng)手操作能力,提高了教師學(xué)習(xí)的熱情,促進(jìn)了幼兒教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),同時(shí)也為更好地服務(wù)于幼兒素質(zhì)教育更上一個(gè)臺(tái)階。

2、進(jìn)行制作教玩具競(jìng)賽。為了進(jìn)一步豐富幼兒游戲內(nèi)容,提高幼兒游戲的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間,同時(shí)提高教師自制教玩具的能力,20__年12月6日,中午12點(diǎn)半,我們組織開(kāi)展了一次工作五年以?xún)?nèi)的青年教師基本功競(jìng)賽,此次競(jìng)賽的主要內(nèi)容,就是自制教玩具。本著“科學(xué)性、實(shí)用性、操作性”原則,按“安全衛(wèi)生、取材便利、靈活輕巧、一物多玩、經(jīng)久耐用”的要求,評(píng)比活動(dòng)前一周,參賽教師已經(jīng)利用空余時(shí)間,搜尋各種廢舊材料,各自制作適合幼兒使用的豐富多樣、安全實(shí)用、操作簡(jiǎn)便、富有藝術(shù)性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材。評(píng)比當(dāng)天,二樓會(huì)議室熱鬧非凡。會(huì)議室的環(huán)形桌面上陳列著青年教師奇思妙想后的作品。每個(gè)作品上都附有“自制教玩具名片”,配以文字說(shuō)明,同時(shí)加以現(xiàn)場(chǎng)演示,讓每一個(gè)評(píng)委老師都贊嘆不已。

自制教玩具,也是幼兒園教師的一項(xiàng)必備基本功。相信通過(guò)此次競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),一定會(huì)帶動(dòng)全園教師共同參與到創(chuàng)意無(wú)極限的diy活動(dòng)中,并將各種新鮮有趣的自制教玩具進(jìn)行全園性的推廣,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更多姿多彩的游戲和學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.2023幼兒園大班月度工作總結(jié)300字

隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,十月份的教學(xué)活動(dòng)又接近了尾聲。本月我班重點(diǎn)是繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,同時(shí)扎實(shí)地抓好各科的教學(xué)及復(fù)習(xí)活動(dòng)。

一、教育工作

大班幼兒求知欲旺盛,多數(shù)幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)為活潑,好動(dòng)思維敏捷等特點(diǎn)。根據(jù)新的教學(xué)理念,我們?cè)诮逃虒W(xué)中采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。比如數(shù)學(xué)活動(dòng)中,我們從重教轉(zhuǎn)向重學(xué),注重幼兒主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程。我們利用有趣的游戲目引導(dǎo)幼兒在“玩"中學(xué),操作中練,使他們主動(dòng)、愉快地學(xué)。如富于思考啟發(fā)性的“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋(píng)果”,等游戲一一展示在幼兒面前,幼兒都躍躍欲試,迫不及待地要參加,有效地提高了學(xué)習(xí)興趣。不足之處是我班幼兒自編10以?xún)?nèi)加減運(yùn)用題的能力還要加強(qiáng)。

美術(shù)教學(xué)中,部分幼兒的手工技能和繪畫(huà)技能進(jìn)步較大,如手工上的“剪,折,捏”等使得綜合能力都得到提高。幼兒繪畫(huà)技能較以前也有所進(jìn)步,畫(huà)圖線條較連貫,流暢,部分幼兒能較好的組織安排畫(huà)面,具有一定的'想象力和創(chuàng)造力。

語(yǔ)言活動(dòng)是孩子們比較薄弱的環(huán)節(jié),許多幼兒心里明白但是表達(dá)不積極,表現(xiàn)在講故事、看圖說(shuō)話時(shí)聲音小,表情不豐富、不敢講。正對(duì)此況,我們班還要繼續(xù)進(jìn)行“誰(shuí)是故事大王”的活動(dòng),以提高幼兒表達(dá)能力,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自信心。

二、常規(guī)及安全工作

本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活能力和衛(wèi)生知識(shí)的知道,如飯前便后要洗手,睡覺(jué)時(shí)蓋好被子,學(xué)會(huì)自己穿衣疊被,爭(zhēng)取自己的事情自己獨(dú)立完成。并向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí),如上下樓梯,在園里自由活動(dòng)玩游戲時(shí)要注意安全,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志。我園還進(jìn)行了校車(chē)安全演習(xí),向全體幼兒介紹講解了火災(zāi)時(shí)的逃生方法和注意事項(xiàng)等,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。

三、反思調(diào)整

小結(jié)了這月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步,在欣喜之余我們也反思不足,我班的音樂(lè)方面及節(jié)奏樂(lè)的排練還要加強(qiáng)。個(gè)別幼兒的行為習(xí)慣也有待于我們老師的耐心糾正和引導(dǎo)、我相信經(jīng)過(guò)我們的努力,一定變得更好。

4.2023幼兒園大班月度工作總結(jié)300字

春節(jié)過(guò)后,幼兒園又迎來(lái)了一個(gè)新的春天,對(duì)于我們每位教師來(lái)說(shuō),也迎來(lái)了一段新的征程。2月份一晃就過(guò)去了,2月份我們開(kāi)學(xué)之后,全校大面積的給班級(jí)進(jìn)行了整頓,我也按照自己年前做的計(jì)劃在執(zhí)行著?,F(xiàn)在二月份已經(jīng)過(guò)去了,新學(xué)期也開(kāi)始了一個(gè)好的開(kāi)端,在此想對(duì)這個(gè)月的工作進(jìn)行一次總結(jié)和反思,希望未來(lái)的道路可以更加通暢。

剛剛開(kāi)學(xué),很多方面都是要重新開(kāi)始,孩子們?cè)僖淮蔚牟饺肓藢W(xué)校,而我也要再一次的開(kāi)啟自己的教學(xué)之旅。和孩子們很久不見(jiàn),他們對(duì)我也仿佛多了一些生疏,但隨著時(shí)間慢慢的緩和,這個(gè)月一結(jié)束,孩子們和我也恢復(fù)到了之前的關(guān)系。隨著我對(duì)班級(jí)慢慢的調(diào)整,我們也逐漸步入了正軌。孩子們已經(jīng)投入進(jìn)來(lái)了,而我也已經(jīng)開(kāi)始正常的教學(xué)了。這個(gè)月很短暫,主要是為這個(gè)學(xué)期做一次好的開(kāi)端,這個(gè)開(kāi)端也沒(méi)有讓我失望,我們新的旅程已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕,已經(jīng)走在路上了。

大班的孩子相對(duì)而言比較的懂事聽(tīng)話一些了,在我上課的過(guò)程中,很少會(huì)出現(xiàn)學(xué)生搗蛋的情況。課下孩子們也非常的體諒我,常常向我問(wèn)候,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“老師辛苦了”也足夠讓我溫潤(rùn)眼眶。這一個(gè)月讓我感慨很多,來(lái)到這個(gè)崗位上又是一年,這一年我也想付出自己的力氣,勇敢前行。此外,我仍是想創(chuàng)造一些新的成績(jī),希望可以將自己的理想和熱愛(ài)融合進(jìn)這一份事業(yè)當(dāng)中。不管前方有多么的坎坷,我都希望自己可以一路走下去,一路堅(jiān)持下去。時(shí)間并不會(huì)停留,我相信只要我愿意,我的進(jìn)步也不會(huì)停留。

開(kāi)學(xué)之后,我給自己做了一個(gè)相對(duì)而言比較完整的進(jìn)步計(jì)劃,首先是要提升自己各方面的能力,其次是多加關(guān)注孩子們身心上的成長(zhǎng)。我相信只有我自己更好一些了,才會(huì)給孩子們帶來(lái)一個(gè)更好的榜樣,也才能給孩子們帶來(lái)一個(gè)正確的示范。所以這一個(gè)月我和孩子們一起慢慢適應(yīng),一起慢慢的成長(zhǎng),為接下來(lái)的學(xué)習(xí)倍加努力。我也給自己,給整個(gè)班級(jí)的發(fā)展樹(shù)立了目標(biāo),希望我能夠利用好時(shí)間,將這些目標(biāo)意義都實(shí)現(xiàn),給關(guān)注我的領(lǐng)導(dǎo),給信任我的家長(zhǎng)們一個(gè)交代。我也會(huì)一路堅(jiān)持學(xué)習(xí),一路成長(zhǎng),去尋找一個(gè)更好的自己,帶著最初的理想,一路前行。

5.2023幼兒園大班月度工作總結(jié)300字

看著日歷又掀過(guò)一頁(yè),感嘆時(shí)間過(guò)的真快,十月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧十一月份總結(jié)如下:

一、教學(xué)方面

本月中,我們開(kāi)展了兩個(gè)主題活動(dòng),分別是《做個(gè)好孩子并不難》和《勇敢的我》?!蹲鰝€(gè)好孩子并不難》通過(guò)這一主題引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生回憶,聯(lián)想與反省,審視自身行為及其內(nèi)心因素與環(huán)境之間的關(guān)系。通過(guò)各種活動(dòng),幫助幼兒辨別和理解行為的正確方式以及內(nèi)在的動(dòng)機(jī)。引導(dǎo)幼兒在具體的活動(dòng)中,生成爭(zhēng)取到方式,并逐漸形成相應(yīng)的習(xí)慣?!队赂业奈摇吠ㄟ^(guò)這一主題,讓幼兒感受冬天取暖的一種好方法。了解冬天運(yùn)動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)和自我保護(hù)和方法。感受冬天的寒冷,鼓勵(lì)幼兒要有不怕寒冷,堅(jiān)持鍛煉的精神。鼓勵(lì)幼兒不怕冷,早上起得早。了解冬天早晨工作的人與人們生活的關(guān)系,萌發(fā)對(duì)他們的尊敬之情。

二、保育工作

嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作?,F(xiàn)在的天氣越來(lái)越冷了,我們盡量不讓幼兒脫 衣服,午睡起床的話,我們讓幼兒都自己動(dòng)手穿衣服,也可幫助同伴穿衣服,這樣既減少幼兒的患病的機(jī)率,又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

三、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們還通過(guò)電訪、晨間接待時(shí)的談話、qq等多種形式,向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。

四、其他

第5篇 幼兒園大班月度工作總結(jié) 2550字

1.幼兒園大班月度工作總結(jié)范文

伴隨著太陽(yáng)越來(lái)越高的溫度,我們的四月份也到了尾聲,在這個(gè)明媚的春季,我們作為教師和孩子們共同成長(zhǎng),一起欣賞了春季的美景,做了很多歡快的活動(dòng),學(xué)習(xí)了更多新的知識(shí),將__月過(guò)得更為豐富多彩。

1.教育教學(xué)

1)、按計(jì)劃完成教學(xué)工作,但是《邏輯狗》進(jìn)度緩慢,希望在下個(gè)月能夠有所加快

2)、《與弗雷德一起探索》幼兒比較感興趣,也都能通過(guò)操作實(shí)驗(yàn)明白科學(xué)道理。

3)、幼兒音樂(lè)領(lǐng)域方面還需加強(qiáng),額律動(dòng)活動(dòng)匱乏,需要進(jìn)一步補(bǔ)充。

2.衛(wèi)生保健

1)、能夠認(rèn)真填寫(xiě)消毒記錄本、交接班記錄本、缺勤記錄本。

2)、衛(wèi)生工作能夠嚴(yán)格按園里要求進(jìn)行,但保持的不好。

3)、幼兒基本能夠安靜進(jìn)餐,飯前便后洗手,自己增減衣服。

4)、猶豫春季干燥,對(duì)幼兒喝水量督促不夠到位。

5)、水質(zhì)問(wèn)題,能夠嚴(yán)格按照?qǐng)@里規(guī)章制度進(jìn)行幼兒引用水簽收與發(fā)放。

3.班級(jí)配合

1)、能夠及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)會(huì)議精神。

2)、老師之間配合默契。

3)、按時(shí)召開(kāi)班會(huì)。

4)、主題墻的布置缺少教育性和主題課程的延伸。

4.安全教育

1)、每周開(kāi)展安全教育課。

2)、將安全教育貫穿到一日生活當(dāng)中去。

3)、不足之處是幼兒接園時(shí)的安全做的不好,需要繼續(xù)加強(qiáng)。

5.家園共育

1)、能夠保證與家長(zhǎng)及時(shí)有效的溝通。

2)、家長(zhǎng)也能夠積極配合園里各項(xiàng)工作。

雖然各項(xiàng)工作按部就班的開(kāi)展著,但仍然有許多不足之處,希望在以后的工作中及時(shí)調(diào)整不足,繼續(xù)保持積極的心態(tài)努力工作。

2.幼兒園大班月度工作總結(jié)范文

幼兒園和家庭是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,要使幼兒健康成長(zhǎng),家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合,步調(diào)一致。只有取得家長(zhǎng)的配合和支持,才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù),順利地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。因此,做好家長(zhǎng)工作是至關(guān)重要的。本班在家長(zhǎng)工作方面做了以下幾點(diǎn):

1.微笑地面對(duì)每一位家長(zhǎng)

微笑是一朵美麗的情感之花,是友善與好感的直接表露,是一種有意識(shí)的親近。不管是在在路上相遇時(shí),還是在教室對(duì)視時(shí)、在談話時(shí)我們都主動(dòng)地對(duì)每一位家長(zhǎng)燦爛一笑,時(shí)間一長(zhǎng),家長(zhǎng)們對(duì)我們產(chǎn)生一種親切感、信任感。有了這種親切感和信任感家長(zhǎng)也會(huì)還我們一個(gè)友善的微笑。兩者間的溝通交流也會(huì)變得親切起來(lái)。

2.試著同每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通

記得一位哲人說(shuō)過(guò):“掌握了溝通,你就掌握了世界。”是的,有生命就有溝通。人與人有了溝通,消除了隔膜,增進(jìn)了相互的了解,也就成了朋友。我們同家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)感受到我們對(duì)其子女的關(guān)心,了解了其子女在園的表現(xiàn)及我們的教學(xué)動(dòng)態(tài),以便自身在家給予相應(yīng)的輔導(dǎo)和教育,鞏固和提高了在園的教育成果。同樣的,在溝通中我們也了解到幼兒在家各方面的表現(xiàn)情況,并有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),從而達(dá)到家園同步。

溝通,常被人理解為談話交流,其實(shí)它的形式是多樣的。及時(shí)溝通信息。如幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),告訴他們將有什么人參加,安排些什么內(nèi)容;又如舉辦活動(dòng),告訴他們活動(dòng)的程序、內(nèi)容、家長(zhǎng)要做哪些準(zhǔn)備。做好家訪工作(除了專(zhuān)程上幼兒家里外,還可以在路上或閑談時(shí),只要遇見(jiàn)家長(zhǎng),我們都借機(jī)主動(dòng)地向其反映該幼兒在園的表現(xiàn),并向家長(zhǎng)提供好的教育方法和建議)、電話聯(lián)系、寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)(這兩者,主要針對(duì)那些生病的幼兒及常常由爺爺奶奶接送的幼兒所采取的措施)。

3.經(jīng)常向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的

在工作中發(fā)現(xiàn),不少家長(zhǎng)缺乏科學(xué)的,在家庭教育中往往不顧幼兒的年齡特點(diǎn)和教育規(guī)律,例如,在生活上對(duì)幼兒百依百順,過(guò)分溺愛(ài)孩子;在學(xué)習(xí)上則強(qiáng)要求,高標(biāo)準(zhǔn),不顧孩子的興趣點(diǎn),強(qiáng)迫孩子學(xué)這學(xué)那。為了幫助家長(zhǎng)提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經(jīng)驗(yàn),透過(guò)幼兒園的家教園地、與家長(zhǎng)口頭交流等方式讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作就有了全新的認(rèn)識(shí),家長(zhǎng)對(duì)我們的工作就能更好地給予理解和支持。

4.以點(diǎn)帶面,鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)積極參與幼兒園教育

“世上沒(méi)有不愛(ài)聽(tīng)好話的人,也沒(méi)有人不希望受到表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。”因此,對(duì)家長(zhǎng)的付出要給予及時(shí)的肯定。如圣誕節(jié),我們讓幼兒與家長(zhǎng)共同制作環(huán)保制品,最后評(píng)選出優(yōu)勝家庭,張紅榜公布,并獎(jiǎng)勵(lì)博士帽。由于家長(zhǎng)所做的工作得到肯定,現(xiàn)在我們班家長(zhǎng)都很樂(lè)意協(xié)助幼兒園、我們班搞好各項(xiàng)工作,也促進(jìn)、帶動(dòng)了全體家長(zhǎng)來(lái)關(guān)心、重視、參與到幼兒園的教育工作中來(lái)。

總之,要做好家長(zhǎng)的工作并不難,關(guān)鍵在于“溝通從心開(kāi)始”,做到“三心”:責(zé)任心、耐心、細(xì)心,與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,做好宣傳工作,取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合,實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)園同步教育,從而取得良好的教育效果。

3.幼兒園大班月度工作總結(jié)范文

朝氣蓬勃的四月匆匆的過(guò)去了,這月是充足而繁忙的,四月里孩子們徜徉在春的海洋里,感受到了濃濃的春意,四月的我們與孩子們是快樂(lè)而充實(shí)的。

在一系列關(guān)于“春”的主題活動(dòng)中,我們與孩子一起孩子尋訪春天,在尋訪、親身體驗(yàn)的過(guò)程中,了解春天,了解春花是最美的。

1.主題活動(dòng)

在主題“我愛(ài)綠色的世界”、“春天悄悄地來(lái)了”、“我們?cè)诖禾炖铩焙汀凹亦l(xiāng)的春天”中,我們與孩子們一起去尋訪春天,在尋訪、親身體驗(yàn)的過(guò)程中,了解春天,了解春花是最美的。最后,我們又認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)太倉(cāng),了解了太倉(cāng)的各種特產(chǎn),同時(shí),還知道了偉大的鄭和是我們太倉(cāng)人,聽(tīng)了關(guān)于鄭和的故事和欣賞了鄭和下西洋的畫(huà)面。

在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我們中班組還進(jìn)行了一次“郊外踏青”的活動(dòng)。在附近的小區(qū)里,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,欣賞著春天里每一片最美好的景色,尋找著春天里的五彩繽紛,呼吸著春天里的舒適氣息,享受著春天里的所有一切事物……

通過(guò)這次活動(dòng),加強(qiáng)了孩子們對(duì)“春天”的認(rèn)識(shí),同時(shí),又培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的情感,讓孩子們充分感受到春天的快樂(lè),增加了自己童年的美好回憶。

在主題“勞動(dòng)最光榮”中,我們讓孩子們知道了五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重?zé)釔?ài)勞動(dòng)人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)。

2.節(jié)日活動(dòng)

清明節(jié),我們讓孩子們知道了清明節(jié)的'習(xí)俗,讓他們說(shuō)說(shuō)自己回老家上墳的過(guò)程,知道了各個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣是不同的,但是,目的是一樣的:為了祭奠去世的人。

在這個(gè)月中發(fā)生了一件重大的事件,就是我們中國(guó)的青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)的地震,死去了很多我們的同胞們,所以我們中大班的全體師生在4月23日下午進(jìn)行了一次哀悼活動(dòng),讓孩子們?yōu)樗廊サ娜藗冞M(jìn)行默哀和祈福,祝愿他們能早日回到安寧的生活中來(lái),讓地震中的孩子們能早一點(diǎn)重新走入教室。

3.日?;顒?dòng)

在這個(gè)月里,我們進(jìn)行了完善班級(jí)一日常規(guī)制度,并加強(qiáng)了個(gè)別幼兒的行為習(xí)慣培養(yǎng),讓他們能更好地與同伴們相處,并能學(xué)到更多的本領(lǐng)。

大班月度工作總結(jié)600字 五篇

孩子們充滿(mǎn)活力地迎接著新年的第一個(gè)月。這個(gè)月我們參加了園部組織的幼兒拍皮球比賽。為了迎接此次活動(dòng),我們從前幾個(gè)月開(kāi)始就抓緊練習(xí),不會(huì)拍球的孩子還有很多,在老師的鼓勵(lì)下,最終我們班只有一位幼兒沒(méi)有學(xué)會(huì)拍球,在比賽中我們班獲得了團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。在個(gè)人比賽中我們班的沈洋、夏思琪、金翌銘獲得一等獎(jiǎng);孫一鳴、管梓燁獲得二等獎(jiǎng)。教學(xué)方面,我們開(kāi)展了
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