第1篇 2023年10月個人專業(yè)技術(shù)總結(jié) 700字
本人～年7月畢業(yè)于__大學建筑工程學院工程管理專業(yè)。經(jīng)過四年正規(guī)系統(tǒng)的大學學習，對建筑工程技術(shù)及工程管理理論，有了較深的理解。
～年8月至～年7月，本人在__建設(shè)集團嘉盛華庭項目部任土建施工員。工作期間，本人查閱了大量的國家建筑工程施工規(guī)范，虛心向理論知識豐富的項目技術(shù)負責人學習，向有經(jīng)驗的施工員請教，仔細研讀施工圖紙，結(jié)合施工實際，本人對建筑工程施工有了進一步的認識，也積累了不少的經(jīng)驗。
～年8月至現(xiàn)在，本人在深圳市__監(jiān)理有限公司任監(jiān)理員，被安排在__市__小區(qū)項目監(jiān)理部工作。職責是：①在專業(yè)監(jiān)理工程師指導下展開現(xiàn)場監(jiān)理工作；②檢查承包單位投入工程項目的人員、材料、主要設(shè)備及使用，運行狀況，并做好檢查記錄；③復(fù)核或從施工現(xiàn)場直接獲取以工程計量有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑證；④按設(shè)計圖及有關(guān)標準，對承包單位或施工工序進行檢查記錄，對加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結(jié)果進行記錄；⑤擔任旁站工作，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師報告；⑥做好監(jiān)理日記和有關(guān)的監(jiān)理記錄。由于施工單位技術(shù)力量及經(jīng)濟實力較弱，本人給施工單位的施工工藝、施工工序出謀劃策；發(fā)現(xiàn)過程中存在的問題，及時要求施工單位整改，并向?qū)I(yè)工程師報告。本人對__小區(qū)現(xiàn)場的邊坡支護工程、排水箱涵工程、三區(qū)基礎(chǔ)工程提出了大量的建議，得到了設(shè)計單位的認可，深受本單位領(lǐng)導的賞識，受到了甲方項目負責人的表揚。在監(jiān)理單位工作，對國家建筑市場的法律法規(guī)有了進一步的學習
總之，作為一名工程技術(shù)人員，要嚴格按國家規(guī)范、設(shè)計圖紙施工，在工作中努力學習，不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，大膽進行技術(shù)改革和創(chuàng)新，努力將自己的專業(yè)技術(shù)水平提高到一個新的臺階。
第2篇 2023年8月教師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 6550字
個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
本人于1994年畢業(yè)于常熟高等?？茖W校，96年8月分配到東萊中學，98年調(diào)到慶東小學，99年到東萊小學，一直工作至今。98年9月經(jīng)張家港市中小學教師職務(wù)評審委員會評為小學一級教師，同年獲教師資格證書，99年1月，參加蘇州市辦公自動化考核，成績合格。99年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書，20__年11月參加普通話培訓考核達到二級乙等。20__年5月，參加全國成人高考，錄取江蘇省揚州大學科學與計算機系，現(xiàn)本科在讀。20__年10月參加了江蘇省職稱計算機考核，成績合格。共通過版權(quán)所有論文鑒定，其中達到良好?，F(xiàn)任三到六年級的信息技術(shù)教學工作。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學習和領(lǐng)會_的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學校教科研，被學校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下，成功申請了市級課題《綜合實踐活動設(shè)計模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》，我的活動方案《奔向二0__》也被選送蘇州。20__年4月，在學校領(lǐng)導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學術(shù)研討活動，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流，并入選學術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究03年4月，在學校領(lǐng)導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學術(shù)研討活動，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流，并入選學術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關(guān)心下一代周報》上發(fā)表，并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上，我把數(shù)學知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設(shè)計《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學數(shù)學教學案例論文評比中獲一等獎，論文《小學數(shù)學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學信息技術(shù)課堂教學初探》《小學信息技術(shù)文字處理單元教學設(shè)計》《論新課程標準下的信息技術(shù)教育》《當教學設(shè)計面對新課標》相繼發(fā)表。20__年12月，在市小學信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎。
四、做一個信息時代的教師
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具，進一版權(quán)所有步把我們的課堂進行延伸!在信息技術(shù)與學科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學設(shè)計》《“形神兼?zhèn)?rdquo;的整合》《新課程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學社會學科整合的實踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學科整合評優(yōu)課活動，均獲三等獎。第一屆參賽學科是社會課，課題是戰(zhàn)爭與和平，第二屆參賽學科是數(shù)學課，課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學生搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學習的平臺，為學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力，20__年被評為張家港市中小學現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進個人。
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我?guī)?rdquo;，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學校教研活動中，能夠積極指導季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學課，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導學生參加各類比賽，20__年，朱思穎同學在張家港市小學生電子報刊比賽中獲三等獎，今年黃曉春同學獲二等獎。當然比賽結(jié)果不是我們的最終目標，而是要讓比賽帶動更多的學生來參與，提高他們的專業(yè)水平。高校教師任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文(職稱評審)
個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
本人2003年12月任副教授職務(wù)以來，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，教書育人，教學工作量飽滿。在教學和科研工作中不斷進取，2024年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象，2024年被遴選為馬克思主義基本原理專業(yè)碩士生導師，2024年獲得中山大學法學博士學位。任現(xiàn)職5年來，在教學和科研上取得了較為顯著的成績，系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論專業(yè)課和公共課，學生課評等級均為優(yōu)秀;在科研上，承擔科研課題12項，其中主持3項，出版了學術(shù)專著1部(獨著)，發(fā)表學術(shù)論文1，參編教材2部、論文集1部，形成了'馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐'這個明確而穩(wěn)定的研究方向。具體總結(jié)如下：
一、具有良好的師風師德，愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)完成教學任務(wù)，教學質(zhì)量不斷提高。系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論課程，2門選修課程，學生課評等級均為優(yōu)秀;主持教育教改課題1項，參加精品課程建設(shè)1門，參加新世紀廣西高等教育教學教改工程課題1項，發(fā)表教學研究論文，獲得校級教學軟件比賽三等獎1項，教學成績顯著。
任現(xiàn)職以來，模范地遵守高校教師職業(yè)道德規(guī)范，堅持育人為本，德育為先，優(yōu)質(zhì)完成教學任務(wù)，教學質(zhì)量不斷提高，取得了較為顯著的教學和教研成績。5年來，作為主講教師先后承擔碩士生、本科生和?？粕摹恶R克思主義哲學原理》、《馬克思主義基本原理》、《馬克思主義基本原理概論》、《馬列主義原著選讀》、《自然辯證法》以及博士生的《馬克思主義與現(xiàn)代科技》等6門馬克思主義理論課程的教學工作任務(wù)，開設(shè)《醫(yī)學美學》、《現(xiàn)代西方哲學》等2門選修課程，授課總學時達到1472學時，減去脫產(chǎn)攻讀博士學位的1年，年均學時達到368學時，教學工作量飽滿。本人深深熱愛教育教學工作，堅持學習新的教育教學理論，不斷更新教育教學觀念，努力掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學，積極改革教學方式和方法，積極參加和開展教育教學課題研究，探索提高教學實效的新渠道和新手段。近年來，創(chuàng)造性地把參與性教學方法運用于《馬克思主義哲學原理》課和《馬克思主義基本原理概論》課的教學，把馬克思主義基本原理與學生的人生經(jīng)驗、課堂體驗和未來生活理想的聯(lián)系起來開展教學，促進理論與實踐的滲透和互動，教學效果好，得到督導員和同行的肯定，學生課評的滿意度高，評價等級均為優(yōu)秀。指導5名本科生的畢業(yè)論文選題和寫作，論文的質(zhì)量較高;負責指導的2名碩士研究生學習刻苦，積極參與課題研究以及撰寫學術(shù)研究論文。主持學校教育教學改革課題1項，參加新世紀廣西高等教育教學教改工程項目1項，作為主要參加者參加的校級精品課程項目'馬克思主義基本原理'課被推薦為自治區(qū)精品課程項目。先后發(fā)表《參與性方法在馬克思主義基本原理課中的運用研究》等教學研究論文，其中《關(guān)于'原理'課中人的勞動本質(zhì)觀的教學邏輯新探》發(fā)表在專業(yè)核心期刊《思想理論教育導刊》上(2024年第4期)。主持設(shè)計和制作的馬克思主義哲學原理課多媒體教學軟件獲得廣西醫(yī)科大學第四屆教學軟件比賽三等獎，2024年被推薦參加全區(qū)思想政治理論課'精彩一課'講課比賽。
二、具有較強的科研能力，科研水平不斷提高，科研成績顯著。主持科研課題3項，其中：省級課題1項，地廳級課題1項，校級課題1項;作為主要完成人參加科研課題9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項。出版學術(shù)著作1部(獨著)，發(fā)表有較高質(zhì)量和一定創(chuàng)見性的學術(shù)論文1，形成了'馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐'這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。
任現(xiàn)職以來，積極開展科研，在研究工作中具有獨立開拓、主持科研課題的能力，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力較強，能把握本專業(yè)學科的研究熱點和方向，并把科研和教學緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)科研與教學的雙向互動，形成并確立了'馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐'這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。出版學術(shù)專著1部，發(fā)表學術(shù)論文1(含教學論文)，其中：登載在核心期刊，登載在cssci刊物，登載專業(yè)核心期刊，人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載，人大復(fù)印資料專題庫收錄;承擔科研課題12項，主持3項，其中：廣西'十一五'規(guī)劃課題一項，地廳級課題1項，校級課題1項;主要參加9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項(以上論文和課題詳見：《申報教授報送材料(二)》)。2024年獲得廣西醫(yī)科大學'十佳青年學術(shù)標兵'稱號，2024年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象。研究工作立足于馬克思主義人學視閾，運用多學科的理論與方法對人的發(fā)展的當代問題展開了從理論到實踐的系列研究。
1、圍繞人的當代發(fā)展的轉(zhuǎn)向問題展開研究。提出和論證了人的發(fā)展的審美維度，論證了審美作為人類社會生活的基本方面和生存體驗是人的生命的本體訴求，是人的自由全面發(fā)展的重要主題，深刻闡釋了馬克思主義實踐生存論的審美內(nèi)涵，論證了審美與人的發(fā)展的關(guān)聯(lián)性，揭示了人的發(fā)展的功利價值與審美價值的內(nèi)在統(tǒng)一，并以當代中國社會現(xiàn)代化的實踐為背景，探討了超越人的當代發(fā)展困境的基本路徑，提出構(gòu)建審美的發(fā)展方式是人的當代訴求、___社會是人的發(fā)展的審美自覺、構(gòu)建___社會是人的自由全面發(fā)展的當代中國實踐等有創(chuàng)見性的觀點，為人的當代發(fā)展提供了新的理論基礎(chǔ)，深化了馬克思主義人學理論，為當代中國人的發(fā)展提供了具有實踐意義的思路，研究出版學術(shù)專著1部(《發(fā)展與審美》，社會科學文獻出版社，2024年10月版)，發(fā)表了《當代生活審美化與人的發(fā)展吁求》等系列研究論文，其中發(fā)表在核心期刊上。
2、圍繞教育現(xiàn)代化與人的發(fā)展關(guān)系展開研究。針對教育現(xiàn)代化對人的發(fā)展的作用與影響，運用馬克思主義的人學觀點論述了道德教育和思想政治教育的人學根據(jù)和教育目標，探討了政治現(xiàn)代化進程中的公民教育問題和貧困地區(qū)教育現(xiàn)代化進程中人的發(fā)展問題，發(fā)表論文，其中：發(fā)表在核心期刊，被人大復(fù)印資料《社會主義論叢》2024年第2期全文轉(zhuǎn)載(《社會主義___政治視閾中的公民教育》，學術(shù)，2024年第12期)。從教師發(fā)展與學生發(fā)展的關(guān)系出發(fā)，運用社會學方法和馬克思主義的性別觀對廣西十所高校的1000名教師展開調(diào)查研究，進行社會性別的研究與分析，發(fā)表《論廣西高校促進社會性別平等資源的綜合開發(fā)問題》等系列研究論文。
三、積極參與專業(yè)學科的建設(shè)與發(fā)展，參編教材2部，其中普通高等教育'十一五'國家級規(guī)劃教材1部，獲得學科建設(shè)貢獻獎1項，擔任多個相關(guān)學科研究會的理事，推動了相關(guān)學科的建設(shè)與發(fā)展。
任現(xiàn)職以來，積極參與專業(yè)學科的建設(shè)與發(fā)展，圍繞馬克思主義理論學科建設(shè)，針對思想政治教育面臨的新課題和思想政治理論新課程問題展開理論研究，探討了思想政治教育的人學基礎(chǔ)和___目標，提出思想政治教育立美論的思想，為本專業(yè)學科在新形勢下的發(fā)展提供有針對性和發(fā)展前瞻性的理論支持和實踐建議。在廣西醫(yī)科大學工作期間，積極推動醫(yī)學人文社會科學的課程建設(shè)和研究，曾擔任中華醫(yī)學會醫(yī)學美學與美容學分會中青年學術(shù)委員會委員、廣西醫(yī)學會醫(yī)學美學美容學分會委員、《中華醫(yī)學美學美容雜志》編委等學術(shù)兼職工作，主持開設(shè)醫(yī)學生人文素質(zhì)公選新課程'醫(yī)學美學'，參加編寫醫(yī)學美學教材2部：《美學與醫(yī)學美學》(人民衛(wèi)生出版社，2024年8月版，普通高等教育'十一五'國家規(guī)劃教材)和《美容醫(yī)療技術(shù)》(科學出版社，2024年3月版)，醫(yī)學美學論文集1部(《探索醫(yī)學之美》，東南大學出版社，2024年5月版)任《美容醫(yī)療技術(shù)》副主編，《美學與醫(yī)學美學》為普通高等教育'十一五'國家級規(guī)劃教材，為醫(yī)學美學學科建設(shè)作出了較大貢獻，2024年被中華醫(yī)學會醫(yī)學美學美容分會授予'學科建設(shè)貢獻二等獎'。擔任廣西倫理學會理事、廣西婦女理論研究會常務(wù)理事、廣西民族大學社會性別與發(fā)展研究中心副主任、曾任廣西醫(yī)科大學婦女研究中心秘書長，積極參加和推動相關(guān)學科的建設(shè)和發(fā)展。
四、加強進修學習，堅持通過學習提高自己，積極參加專業(yè)學習培訓、繼續(xù)教育培訓學習和學術(shù)會議交流，圓滿完成博士研究生課程學習并順利通過博士學位論文答辯，按期獲得博士學位，專業(yè)綜合素質(zhì)和能力不斷提升。
任現(xiàn)職以來，堅持通過學習來提高自己，2024年以優(yōu)異成績考取了中山大學馬克思主義基本原理專業(yè)博士研究生，2024年6月圓滿完成了博士學位課程并順利通過博士學位論文答辯，按期獲得博士學位，完善了知識結(jié)構(gòu)，夯實了業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，提升了綜合素質(zhì)和能力，科學研究能力顯著提高。在此期間，積極參加其他業(yè)務(wù)知識和繼續(xù)教育的培訓學習，先后參加大學生心理健康教育培訓、'三項專項學習'培訓等。積極參加國際國內(nèi)相關(guān)學術(shù)會議，在香港教育學院舉辦'青少年法治教育與公民素養(yǎng)研究'中所作的大會主旨發(fā)言'參與性方法在青少年法治教育中的運用'獲得與會者的肯定;在'改革開放30年與思想政治教育發(fā)展'學術(shù)研討會上作的主旨發(fā)言'思想政治教育立美論'引起與會同行的關(guān)注。多次參加馬克思主義基本原理課的備課培訓班并在大會上作了發(fā)言交流，多渠道持續(xù)提高自己的綜合素質(zhì)和能力，英語水平明顯提高，計算機使用非常嫻熟，符合免試條件。
五、積極參加大學生思想政治教育工作，堅持發(fā)揮思想政治理論課在大學生思想品德教育中的主渠道和主陣地作用，借助其他手段和平臺參與學生日常生活的思想政治教育工作，獲得教師和學生的肯定和好評。
思想政治理論課是大學生思想品德教育的主渠道和主陣地，作為一名思想政治理論課的專任教師，堅持刻苦鉆研馬克思主義基本理論，努力提高教學水平和改進教學方法，充分發(fā)揮思想政治理論課在學生政治思想品德教育中的主渠道和主陣地作用。在教學之余，認真鉆研心理咨詢的理論和技術(shù)，通過電子郵件、電話等現(xiàn)代交往手段與學生進行溝通，并借助心理咨詢中心的平臺為學生排解成長過程中的困惑，2024年至2024年擔任廣西醫(yī)科大學心理教育咨詢中心的兼職咨詢教師;積極參與大學生開展的社團活動，曾經(jīng)擔任廣西醫(yī)科大學綠色沙龍、心理咨詢等多個學生社團的指導老師，參加指導過多位學生的'科技之星'科研課題設(shè)計和社會調(diào)查活動，其中有兩位學生的課題和論文獲得資助和獎勵;多次擔任學生辯論賽、演講比賽等活動的評委，推動校園文化建設(shè)，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
任現(xiàn)職5年來，我在思想政治、教學、科研方面取得了較為顯著的成績，但仍需不斷努力地創(chuàng)新教學和研究，爭取更大進步，為培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和___人盡自己的綿薄之力，做出應(yīng)有的貢獻。
綜上所述，本人已達到晉升教授專業(yè)技術(shù)資格評審條件的要求。
第3篇 2023年8月個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 3850字
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告
從各方面嚴格要求自己, 豐富知識層面,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本校和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
調(diào)到學校后，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學習理論專業(yè)知識，結(jié)合自己實際動手能力，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學生實習課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學工作，堅持認真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課程的類型,擬定教學方法,并對教學過程的程序及時間都做出安排,認真?zhèn)浜媒贪?。努力提高教學技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。根據(jù)課程的特點,采用多種教學方法,用多媒體以及實物演習引導學生的興趣，并進行有機整合,強調(diào)學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養(yǎng),加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和能力,給他們設(shè)計不同的教學作業(yè),提出不同的教學要求,讓各個層次的學生都得到提高。
有些學生厭學情緒嚴重,我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作,積極引導,讓他們意識到學習的重要性和必要性,激發(fā)他們的學習興趣,讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告
1、 務(wù)實工作、自我加壓、認真工作、有得有失。
__前半年、值得一慶，(威海文平和諧家園高層c5#樓)自己著手參加的第一個住宅工程已經(jīng)竣工，我們主抓質(zhì)量、進度使規(guī)定期間內(nèi)竣工。同時也讓我學會了一些施工工序、包括圖紙的一些細部構(gòu)造、及公司規(guī)定的一些細部做法、及技術(shù)資料的整理等。包括為人處事都有很大的改進，也為自己積累了一定的經(jīng)驗。主體施工完畢后、主要參與砌體的放線、拉結(jié)筋的植設(shè)、及最后砌體的驗收等。后期主要和甲方人員及監(jiān)理人員做分戶驗收、及室外污水管道的標高抄測。泛泛的工作崗位維護的是一團氛圍。做為一名新手、同樣也出現(xiàn)了很多的錯誤、(樓層外飄窗的砌筑)造成返工、但我會汲取教訓、認真熟讀圖紙、問題考慮全面。堅決不會在讓同樣的問題出現(xiàn)。
后半年、新的工程開工、位于威海市高技區(qū)、樓座為三棟小高層、三棟多層及一個大車庫總面積由于58000m²由于開始技術(shù)人員人手緊張、相當忙碌、雖說忙碌、但很快樂、對自己有很大的信心。因為這是我第一個從基礎(chǔ)來挖到最后封頂?shù)墓こ?、所以我很期待?/p>
2、 工作要有責任心，合理安排工作。
在這里更讓鞏固加深了上半年所學到的知識。更明白了：趁年輕多學習的道理。業(yè)余時間我會拿出一定的時間多去看規(guī)范、圖集。唯一不足就是：工作沒有計劃性。所謂有失必有得，總結(jié)一年的工作后，我認識到工作計劃的重要性，合理的安排工作可以大力的提高工作效率，使工作更好的順利進行。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計要從實際出發(fā)，以計算量為參考，經(jīng)多方討論確認后，再進行數(shù)據(jù)上報，以確保數(shù)據(jù)的準確性。
做事要有責任心，發(fā)揚三勤管理精神，多看、多問、多查，只有這樣才可以更好的發(fā)現(xiàn)工程中的問題并及時采取方法解決問題。在今后的施工過程中不能一味的按照圖紙進行施工還要考慮到現(xiàn)場實際情況，有什么問題及時向領(lǐng)導匯報，只有這樣才可以減少施工問題及返工現(xiàn)象的發(fā)生。最后，不管做什么事都應(yīng)該有正確積極的態(tài)度，所謂態(tài)度決定一切。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告
一、努力踐行“三個代表”重要思想，用典型和榜樣團結(jié)教育青年
“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，是我們黨必須長期堅持的指導思想。一年來 ，團州委 、州青聯(lián)積極參與___的農(nóng)村“三個代表”學習教育活動，不僅派出州青聯(lián)副主席___同志參加麻栗坡縣的“三學”督察組工作，而且向扶貧點丘北縣平寨鄉(xiāng)木柏村直接派出了以州青聯(lián)秘書長廖云華為組長，李永政為組員的“三學”指導組。“三學”指導組圓滿完成了這次農(nóng)村“三個代表”學習教育活動，還在團州委、州青聯(lián)領(lǐng)導的支持下，無償提供 ___噸水呢，發(fā)動群眾投工投勞,在木柏河上建設(shè)了一座寬闊的水泥橋,一舉解決了當?shù)乩习傩者^河難的問題，共同構(gòu)建了密切黨群干群關(guān)系的“民心工程”，受到了廣大人民群眾的熱烈。
用典型和榜樣團結(jié)教育青年一直是___青聯(lián)努力抓好的一項重要工作，也是積極貫徹團州委第七次團代會“打基礎(chǔ)、樹典型、創(chuàng)品牌、出特色”工作思路的重要內(nèi)容。__年 5月至10月，團州委、州青聯(lián)與州委組織部、州委宣傳部、州人事局、州精神文明辦公室聯(lián)合舉辦了第三屆___“十大杰出青年”評選活動，經(jīng)過評審委員會嚴格認真的評選，評選出了20名正式候選人面向社會公示，最后評出了三七精英——崔秀明、制種能手——王達昌等十位第三屆___十大杰出青年，評選結(jié)果公布后即與州委宣傳部共同發(fā)出了向崔秀明等“十大杰出青年”學習的通知，號召全州各級團組織和廣大團員青年向他們學習，在全州掀起了向十杰青年學習的高潮。10月，在第二屆青年廣場文化節(jié)上舉行了隆重的十杰青年表彰、頒獎晚會，大張旗鼓地對十杰青年進行表彰，樹立了當代___青年的光輝形象，受到了社會各界和廣大團員青年的一致好評，起到了激勵廣大青年刻苦學習、勤奮工作、服務(wù)社會、建功成才的效果。
由團州委、州青聯(lián)推薦的麻栗坡縣青年農(nóng)民___獲中國“十大杰出青年農(nóng)民”提名獎;___獲“云南省第五屆十大杰出青年”提名獎;一大批省、州青聯(lián)委員、十杰青年在青聯(lián)活動中得到了鍛煉和成長，引起了組織部門和社會各界的關(guān)注，得到提拔重用，紛紛走上了副處以上領(lǐng)導崗位。
二、貫徹州委“走出去”戰(zhàn)略，順利實施中越青春橋梁計劃
__年，中共___委制定了“走出去”戰(zhàn)略，為___實現(xiàn)“追趕式”和“跨越式”發(fā)展打牢基礎(chǔ)。團州委、州青聯(lián)積極響應(yīng)州委“走出去”戰(zhàn)略部署，于__年年初組織省州青聯(lián)委員、團干部等一行17人赴新加坡、馬來西亞、泰國進行為期13天的學習考察，重點考察了泰國的經(jīng)濟發(fā)展及旅游業(yè)，馬來西亞的教會學校和私立學校，新加坡的市政管理等。__年10月，團州委、州青聯(lián)又組織省州青年委員、機關(guān)團干部等一行20人分別考察了廣州、深圳、珠海、香港、澳門等地的經(jīng)濟發(fā)展狀況、青年工作特色、城市建設(shè)等。通過連續(xù)兩次“走出去”的學習考察活動，青聯(lián)委員和團干部們的視野得到了擴展，進一步了解了沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)發(fā)展的成功經(jīng)驗，增強了青年干部對外部世界高速發(fā)展的感性認識，從而進一步提高了青年干部的整體素質(zhì)，強化了青聯(lián)委員和團干部的對內(nèi)對外開放意識，受到了廣大青聯(lián)委員和團干部的熱烈。
為了進一步落實1999年中國與越南簽署的《 中越聯(lián)合聲明 》中關(guān)于“加強青少年之間的友好往來，使中越兩國的友好事業(yè)全面發(fā)展，后繼有人”的精神，貫徹“長期穩(wěn)定、面向未來、睦鄰友好、全面合作”十六字方針，充分發(fā)揮青聯(lián)對外交往的組織和管理職能，___青聯(lián)利用區(qū)位優(yōu)勢與越南河江團省委、省青聯(lián)共同實施了“中越青春橋梁計劃”，于__年 9月12日邀請以團省委代理書記羅氏美同志為團長的河江省青年代表團一行12人訪問___。雙方青年就加強中越兩國邊境地區(qū)青少年友好往來舉行了正式會談，簽署了《_________壯族苗族自治州青年代表團與越南社會主義共和國河江省青年代表團會談紀要》，會談后在___文筆塔公園種了兩棵“中越青年友誼紀念樹”。河江青年代表團還應(yīng)邀參加了___第二屆青年廣場文化節(jié)開幕式 ，參觀了___的企業(yè)、市場和市容市貌 ，在熱烈友好的氣氛中雙方一致約定__年3月越南青年節(jié)期間在河江省再相會
這次“中越青春橋梁計劃”的實施，完成了既定的活動，達到了預(yù)期目的，取得了豐碩成果，為加強中越兩國青少年之間的友誼，擴大___的對外開放和友好往來做出了積極的貢獻，也必將在我州青年工作對外交往史上留下濃墨重彩的一筆。
三、服務(wù)青年成長成才工作廣獲好評，青聯(lián)活動豐富多彩
服務(wù)青年成長成才是___青聯(lián)重要職責 ， __年州青聯(lián)領(lǐng)導認真選擇服務(wù)項目，努力為青年辦實事、做好事，扎扎實實地開展工作，樹立了青聯(lián)良好的形象，青聯(lián)活動的可信度、知名度和美譽度皆達到了一個新的高度。
__年 6月，為了引導廣大電腦愛好者正確運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，充分展示___青少年運用計算機的水平和技術(shù)，挖掘我州青少年電腦技術(shù)人才，引導廣大青少年文明上網(wǎng)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為青少年學習知識 、交流思想 、休閑娛樂的重要平臺，團州委、州青聯(lián)與云南省公司___分公司聯(lián)合舉辦了首屆“___杯”網(wǎng)頁制作flash動畫制作大賽。這次以“宣傳___ 、展示___、熱愛___”為主題的電腦技術(shù)運用大賽，吸引了近百名電腦愛好者報名參賽，參賽者中有公務(wù)員、工人、教師、學生等，最大年齡47歲，最小的只有14歲，具有廣泛的參與性，經(jīng)過認真評選，《三七之鄉(xiāng)——___》、《三七情緣》等六件構(gòu)思新穎、風格鮮明的網(wǎng)頁作品、四件動畫作品從一百多件參賽作品中脫穎而出，分別獲一、二、三等獎，獲獎作品全部刊載在___共青團網(wǎng)站上供愛好者們觀賞。舉辦這次比賽在青少年中引起了強烈的反響，發(fā)現(xiàn)了一批電腦技術(shù)人才，大力倡導了積極向上、健康活潑的電腦上網(wǎng)時尚，促進了青少年健康成長，受到了廣大電腦愛好者的熱烈。
第4篇 ____年10月主管護師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 1750字
本人自從96年任主管護師以來，在十年的工作中在醫(yī)院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，本人經(jīng)過努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)
能堅持黨的四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵紀守法，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，正確處理好同行及同事之間的關(guān)系，對待病人服務(wù)態(tài)度好，真正做到接待病人熱心，解釋耐心，診療精心，把病人當親人，時時處處為病人著想，作病人的貼心人。
工作上積極、主動，圓滿完成本職工作。本人從95年12月至98年12月在擔任內(nèi)科護士長期間，能嚴格要求自己，時時處處以身作則，帶領(lǐng)全科護理人員完成內(nèi)科常見病、多發(fā)病、疑難病病例的護理工作，通過臨床實踐累積經(jīng)驗。在此期間本人撰寫護理論文多篇——《腦溢血康復(fù)期心理護理》、《臨床護理帶教工作的體會》等，并在《中華醫(yī)學研究與臨床》、《中國現(xiàn)代醫(yī)學研究疾病預(yù)防與診療》上發(fā)表。
從99年調(diào)入防保科，主管醫(yī)院預(yù)防____，醫(yī)院感染管理工作，使醫(yī)院的感染管理上了一個新的臺階。 通過參加全國醫(yī)院感染管理及省醫(yī)院感染管理培訓班的學習 ，按照全國醫(yī)院感染管理要求，從我院最基礎(chǔ)的院感管理入手，把好無菌物品使用的管理，病房的設(shè)置，傳染病區(qū)的分隔，抗菌素的合理使用，手術(shù)感染率的調(diào)查，從前瞻性調(diào)整到回顧性調(diào)查，都符合全國院感管理標準。經(jīng)過努力探索、總結(jié)經(jīng)驗，于__年撰寫護理論文一篇，《淺談醫(yī)院感染管理工作體會》，在《中華醫(yī)院感染學雜志》上發(fā)表。由于工作突出，曾在__年獲得“宜昌市醫(yī)院感染管理先進個人”稱號。
__年調(diào)入門診部工作，主管門診部的醫(yī)療及護理工作。作為基層醫(yī)院，門診工作量較大，門診最高就診人數(shù)達到一日500人左右。這幾年來傳染病流行呈上升趨勢，并出現(xiàn)了非典型性肺炎、禽流感等新發(fā)傳染病。在非典型性肺炎流行期間，本人能積極參與預(yù)防工作中去，做好門診各科協(xié)調(diào)工作，認真接待門診就診患者及家屬的上訪工作，利用所學的知識跟患者及家屬做好解釋工作，使每一位上訪者能滿意而歸。按照醫(yī)院的各項管理制度及各項操作規(guī)程嚴格要求每一位醫(yī)務(wù)人員。本人認真學習各項法律法規(guī)及相關(guān)業(yè)務(wù)理論知識，并應(yīng)用于實踐中。在這十年的工作中，由于本人認真工作，勤奮學習，成績突出，多次獲得“醫(yī)院先進工作者”稱號，5次年度考核被評為優(yōu)秀，其余全部為稱職。
雖然取得了以上成績，但還存在著許多差距。在今后的工作和學習中，本人要更進一步嚴格要求自己，認真學習本專業(yè)的業(yè)務(wù)及理論知識，并把所學的知識應(yīng)用到實踐中去，不斷總結(jié)經(jīng)驗，爭取做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。
確實感嘆時間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一年，也是自己工作的一年。自從來到___公司工作至今，本人一直在項目部擔任施工技術(shù)員，在這些天里既有酸甜又有苦辣，更重要的是收獲。總結(jié)一年來的工作，站在個人角度談?wù)剬夹g(shù)工作的認識。...
以下提供一篇個人工作總結(jié)給大家參考！ 又是年末，回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。
本人于1994年畢業(yè)于常熟高等?？茖W校，96年8月分配到東萊中學，98年調(diào)到慶東小學，99年到東萊小學，一直工作至今。98年9月經(jīng)張家港市中小學教師職務(wù)評審委員會評為小學一級教師，同年獲教師資格證書，99年1月，參加蘇州市辦公自動化考核，...
技術(shù)管理工作總結(jié)__年企業(yè)經(jīng)濟形式跟隨社會環(huán)境的變動,在這個看似有形實則無形的巨大的市場的海浪里沉浮。任何一個個體的命運無不被周圍的環(huán)境影響著,企業(yè)也是一樣的。
五年來，在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高?？傊?，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。
不知不覺中一個學期就結(jié)束了，回顧這個學期所從事的信息技術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。
本人自任現(xiàn)職以來，至今已走過了21個春秋。21年來，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、嚴謹治學，把自己的滿腔熱血奉獻給了教育事業(yè)，為學生的全面發(fā)展辛勤工作，殫精竭慮。
本人于__年6月畢業(yè)于..電力學校，所學專業(yè)為發(fā)電廠及電力自動化。后分配至..市供電公司，于__年12月7日在公司人力資源部報到至今，已年滿四年，詳細內(nèi)容請看下文電力專業(yè)技術(shù)個人年度總結(jié)。
第5篇 ____年10月建筑試驗員個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 1000字
_，自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應(yīng)公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神，好總結(jié)范文之工作總結(jié):建筑試驗員個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關(guān)試驗知識，不斷充實完善自己。
回顧過去一年的工作，20__年既是忙碌又是充實的一年，在學校課本上所學的知都是理論性的知識，現(xiàn)在工作中一點一滴積累起來的實踐經(jīng)驗，才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里，有困難也有收獲，認真工作的結(jié)果，是完成了個人職責，也加強了自身能力。將這一年工作簡要總結(jié)
一、政治、思想
我身著強烈的主人翁意識，隨時關(guān)注電建_公司發(fā)展，切身想到電建_公司、項目部及試驗室的利益，堅定電建_公司會不斷的發(fā)展、壯大，對電建_公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我現(xiàn)在還未加入中國共產(chǎn)黨，但我也將以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗，早日加入偉大的中國共產(chǎn)黨。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。
二、工作態(tài)度
無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務(wù)繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時完成檢驗任務(wù)，保證工程檢驗暢通，表現(xiàn)出我們試驗人員責任心強，發(fā)揚了我們試驗人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。
三、崗位職責
認真貫徹國家有關(guān)標準化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗以及研究開發(fā)的方針政策;確實執(zhí)行本崗位負責監(jiān)督檢測的工程產(chǎn)品的有關(guān)標準、試驗方法及有關(guān)規(guī)定，做到所做每項檢驗都有法可依。做好委托單接受，項目檢驗，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于試驗檢驗項目多，項目檢驗時間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢驗要求及技術(shù)指標而延誤工期，影響進度。我們試驗室人員堅持四項基本原則，貫徹質(zhì)量方針，落實質(zhì)量目標，遵守規(guī)章制度，全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)場。
