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【第1篇 月考過后如何反思與總結(jié)
月考作為學(xué)期中的階段性檢測,可以客觀地測評出學(xué)生每月的學(xué)習(xí)效果,又為今后的學(xué)習(xí)提供了依據(jù)??荚嚱Y(jié)束了,考生該做什么呢?你是更關(guān)注成績呢,還是更關(guān)注對試卷的分析呢?
那么,如何有效地對考試進(jìn)行反思和總結(jié)呢?
首先,以試卷為重要信息源,對考試本身進(jìn)行總結(jié)反思。分析所考知識點(diǎn)的得失,發(fā)現(xiàn)知識缺陷;分析所考各種題型的得失,弄清典型錯誤;對失分情況進(jìn)行分類,找到不正確的考試方法。如在失分的題目當(dāng)中,到底是大題失分多,還是小題失分多;是概念性的問題多,還是應(yīng)用性的問題多;哪些屬于計算失誤,哪些屬于看錯了題目的條件;考試時是否做到了先易后難,自己的書寫是否規(guī)范;是智力因素影響的多,還是非智力因素影響的多等等。
其次,對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行歸因分析,反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)。這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或刻意回避的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。兩點(diǎn)可以肯定:一、“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學(xué)科考得不理想(如政治、歷史、地理等),這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、稍復(fù)雜的運(yùn)算出錯較多,即是反映你平時訓(xùn)練不夠,知識遷移能力不強(qiáng),這些都是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題;二、“ 其次,對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行歸因分析,反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)。這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或刻意回避的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。兩點(diǎn)可以肯定:一、“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學(xué)科考得不理想(如政治、歷史、地理等),這起碼是你時間投入不足。如細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下淺嘗輒止而不能最終解決問題、書寫丟三拉四等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葍?yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
“補(bǔ)齊知識漏洞是深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)”,京翰教研專家指出,孩子在學(xué)習(xí)中沒有形成系統(tǒng)的知識體系,不能全面總結(jié)以往考試的失分原因,導(dǎo)致學(xué)科弱項(xiàng),知識漏洞一直未解決。隨著孩子知識總量的累積,學(xué)科弱點(diǎn)就逐漸暴露出來了,再加上履次“考砸”的陰影,形成了惡性循環(huán),讓學(xué)生在考場上顧慮重重,考試成績也自然會大打折扣!
同時在查漏補(bǔ)缺時還要注意不同水平的學(xué)生要各有側(cè)重和突破。成績稍差的學(xué)生只有夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用,才能提高一個分?jǐn)?shù)檔。對于處于中檔位置的學(xué)生來說,在彌補(bǔ)漏洞之余,也要趁機(jī)鞏固基礎(chǔ),將基本知識點(diǎn)掌握到滾瓜爛熟的程度,保證自己基礎(chǔ)題和中檔題的得分率。對于較為優(yōu)秀的學(xué)生而言,因?qū)W校的教學(xué)計劃是側(cè)重于平均水平的,在此基礎(chǔ)上,優(yōu)秀學(xué)生需要有自己獨(dú)有的努力方向和獨(dú)到的復(fù)習(xí)計劃 。
同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?,那么,請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個細(xì)節(jié),相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請你立即嚴(yán)格自律,抓住契機(jī),分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從最基礎(chǔ)的抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信你也同樣會吐露撲鼻的芬芳!
【第2篇 高三如何做好月考總結(jié)
一、基本情況總結(jié)
1.清楚本次月考的單科平均分、單科名次,總分的班名和級名。了解自己的學(xué)科成績和總分在班級和年級所處的位置,比較前幾次的考試情況,名次和成績是上升或是下滑?
2.不論是上升或下滑,一定要找到原因。如果上升,是因?yàn)榭荚囯y度或題型適合你?是自己近期學(xué)習(xí)勤奮、方法對路?如果下滑,是知識方法沒有掌握牢固?是知識方法還有盲區(qū)?是弱科拉分太嚴(yán)重?是考試臨場發(fā)揮欠佳?
3.這次考試有哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),是否達(dá)到了自己的期望值,自己在學(xué)習(xí)成績上還有多大的上升空間。
二、知識方法總結(jié)
知識點(diǎn)的總結(jié)是月考總結(jié)最重要的一環(huán)。因?yàn)椴豢偨Y(jié),你根本就不明了失誤的原因,更無法拿出有效的解決辦法,那么你下次可能還在相同地方犯錯誤;更容易讓自己心慌意亂、不知所措。
1.得到答卷后,應(yīng)對答這份卷子的情況進(jìn)行一個全面的回想,瀏覽卷子中的每道題,你此時關(guān)注的,不應(yīng)僅是錯題,而是包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
2.應(yīng)著重對錯題部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。千萬不要就題論題,如果只是將錯題改正了,這樣只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯。殊不知,一道題錯,可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。
3.追查錯誤的原因。由點(diǎn)及面對錯題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。英語錯了一道考察冠詞的單選題,那你是不是對冠詞這部分知識就沒掌握好?物理一道大題的受力分析又錯了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題?如果答案是肯定的話,為什么不以這次考試為契機(jī),把這部分知識疏漏處趕緊補(bǔ)上呢?如果又是應(yīng)付了事,下次一定還會出問題。
三、考試技巧總結(jié)
請?jiān)俅位仡櫿麄€考試過程,這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上,看看下面的問題自己是否細(xì)細(xì)想過。
1.這次考試你的策略是什么?時間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?
2.有沒有出現(xiàn)填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,你要怎么能讓自己記住這個血的教訓(xùn)?
3.具體到每門學(xué)科。英語是否沒有時間看完整個閱讀?聽力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。等等。
4.把這次考試的錯題總結(jié)到你的錯題本上,以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
通過考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時間,安排答題順序,就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn),請把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場上的真實(shí)演練。
四、作出適當(dāng)調(diào)整
根據(jù)以上的總結(jié),結(jié)合你個人和學(xué)校的情況,對下一階段的學(xué)習(xí),可能是下一次月考前的學(xué)習(xí),調(diào)整你的計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排,做出更適合你的計劃和安排。
在高考前的每次月考及重大考試后,都做一個認(rèn)真的總結(jié),有一個清醒的認(rèn)識,將發(fā)現(xiàn)的問題及時地處理,將自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢保持下去,我相信,正是你的勤奮努力、堅(jiān)持不懈和科學(xué)備考,你的聰明和智慧一定會在明年的六月開出絢爛的花朵!
【第3篇 保險行業(yè)新員工月度總結(jié)表如何寫
篇1:保險行業(yè)新員工月度總結(jié)
今年2月份我步入到太保X中心支公司,從事保險這個生疏的行業(yè)。對于一個剛走出校門從事新型行業(yè)的畢業(yè)生來說,將會面臨更大程度上新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。為了適應(yīng)當(dāng)前工作的需要,應(yīng)該時刻把學(xué)習(xí)放在第一位,提高自身綜合素質(zhì),非凡是增強(qiáng)保險方面的知識,做一個真正的保險人。做為辦公室一名機(jī)要員來說,主要工作就是上傳下達(dá)、文件治理、檔案治理以及零碎的事情,這些看似簡單的事情,做起來卻需要有足夠的耐心,記得第一次拿出文件給領(lǐng)導(dǎo)看時,文件是一遍又一遍修改,一遍又一遍打印,甚至讓自身泄氣煩燥,可是后來將心比心,公司領(lǐng)導(dǎo)都可以不厭其煩認(rèn)真對待每一個文件,乃至每一個字,而做為我顯然是微不足道的,達(dá)到了培養(yǎng)耐心的良好目的。
做為自身來說,除了做好自己份內(nèi)的事以外,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情當(dāng)然也是理所當(dāng)然的。
在這一年中,存在著很多不足之處,如在面對千頭萬緒工作中,未能總結(jié)出積極有效、簡捷明了的工作方法,缺乏對保險理論與業(yè)務(wù)知識的深入了解。在今后的工作中,我會更加積極努力提高自己,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓自己的不懈努力創(chuàng)造應(yīng)有的價值。
篇2:保險行業(yè)新員工月度總結(jié)
20__年12月,懷著一顆期待而又忐忑的心情走上新的工作崗位,來到了中國人保財險鹽湖營銷服務(wù)部,內(nèi)心充滿欣喜。
而面對陌生的環(huán)境,生僻的專業(yè)詞匯,從來不懂得的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),內(nèi)心里充滿了疑問和茫然。無比焦慮地想融入到群體中,急切地想了解所有的相關(guān)知識。然而,工作是個循序漸進(jìn)的過程,面對從來沒有接觸過的新鮮事物,時刻告誡自己,要腳踏實(shí)地的從頭開始,從基礎(chǔ)做起,切勿好高騖遠(yuǎn)。
對于尚且不熟悉業(yè)務(wù)的我們,首先,學(xué)習(xí)保險條款,了解相關(guān)系統(tǒng),熟悉如何操作,如何上單子,厘定保費(fèi),在不斷的實(shí)踐中潛移默化地懂得了本行業(yè)中更多的保險知識。再將所學(xué)的知識用于實(shí)踐操作,試著自己在系統(tǒng)中錄入保單,計算保費(fèi)。我們一行四人還到中國人保運(yùn)城分公司學(xué)習(xí)了如何批改車牌,打印電銷的單子,并在平時及時地處理好電銷業(yè)務(wù)。在自己閑暇時幫助工作繁忙的同事,既增進(jìn)了我們之間的感情也了解到了更多的業(yè)務(wù)知識。
一月份,我們一同到太原參加了20__年人保新員工培訓(xùn)。深入學(xué)習(xí)了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略、文化精神、保險銷售以及職場禮儀。培訓(xùn)時間雖短,但結(jié)識了很多新的朋友,見識了很多人才精英,學(xué)到了人保的文化精髓。在與大家的共同學(xué)習(xí)和協(xié)作配合中,提高了自身的溝通能力,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。在這正規(guī)又進(jìn)取的氛圍中,也激發(fā)了自己力爭上游的心勁,努力做到干一行、愛一行,在自己的崗位上充分發(fā)揮自己的潛能。
經(jīng)過了兩個多月的工作積累,由未知到已知,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時向前輩們請教學(xué)習(xí),逐漸熟悉了各類保險,付諸實(shí)踐,可以與客戶進(jìn)行簡單的溝通。共收保費(fèi)28000多元,這為數(shù)不多的數(shù)字也都是靠身邊的親戚朋友介紹,尚且沒有鼓足勇氣自己發(fā)展業(yè)務(wù)。
因此,在這新的一年里,我將盡自己的最大努力拓展業(yè)務(wù),在競爭中逐漸提升自己的各項(xiàng)能力。對保險知識知之甚淺的自己,還需要在不斷實(shí)踐中,深化學(xué)習(xí),不僅要熟悉理論知識,還要熟練掌握展業(yè)技巧,在工作中多學(xué)習(xí),常反思,勤總結(jié),提高自己的業(yè)務(wù)以及服務(wù)能力,嚴(yán)格要求自己,爭做一名優(yōu)秀并有價值的人保員工。
在初來乍到的這段時間里,有緊張,有歡笑,有進(jìn)步,有茫然,而使我受益匪淺的就是:不管做什么,都要踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印地把它學(xué)好、做好,才會有更大的能耐去面對各種挑戰(zhàn)與考驗(yàn),才能成為一個值得信賴的工作者。
最后,由衷地感謝這段時間里領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和同事們的熱心幫助,讓我在實(shí)實(shí)在在的工作實(shí)踐中學(xué)到了更多有用的知識,我也將努力用自己的實(shí)際行動為我單位奉獻(xiàn)自己一份微薄的光和熱!
篇3:保險行業(yè)新員工月度總結(jié)
XXX年在總公司營銷管理部、分公司總經(jīng)理室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在公司同事的關(guān)心指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹了總、分公司年初制定的經(jīng)營目標(biāo),較好的完成了本部門全年工作計劃,下面從三個方面匯報XXX年的個人工作情況和XXXX年的工作計劃。
一、XXX年工作完成情況 全年工作圍繞:市場變化和公司業(yè)務(wù)發(fā)展需求,在依法合規(guī)的前提下,堅(jiān)持效益導(dǎo)向、科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想,全面實(shí)施預(yù)算管理。進(jìn)一步調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),加大業(yè)務(wù)推動力度;不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)制度建設(shè),切實(shí)抓好服務(wù)體系建設(shè);繼續(xù)深化各項(xiàng)改革,狠抓隊(duì)伍建設(shè);全面提升管理水平,提高經(jīng)營效益,擴(kuò)大市場占比。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),擴(kuò)寬思路,不斷提高履職能力和水平
加強(qiáng)管理能力和政治理論方面的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把管理能力的學(xué)習(xí)放在首位,不斷提高思想政治站位。結(jié)合營銷管理部工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總公司XXX年上半年工作會議精神,學(xué)習(xí)分公司辦公會中加強(qiáng)和改進(jìn)管理工作,提高工作認(rèn)識的思想和論斷。通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了事業(yè)心,提升了工作的管理能力。拓寬工作思路,綜合各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)全方面考慮問題,目前看來合理的工作方法,并不是最好的方法,在工作中不斷總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn),不能被經(jīng)驗(yàn)所束縛,抱有質(zhì)疑的心態(tài),增強(qiáng)創(chuàng)新精神。在不斷的學(xué)習(xí)中,工作能力得到了提升,明確了努力工作的方向,增強(qiáng)了做好工作的責(zé)任感和使命感。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)工作機(jī)制改革創(chuàng)新 進(jìn)一步規(guī)范完善工作管理制度和流程的同時,管理模式的創(chuàng)新逐步增強(qiáng)。管控方式從公司內(nèi)部轉(zhuǎn)移到合作機(jī)構(gòu)和個人,切實(shí)落實(shí)管理考核機(jī)制,充分調(diào)動一切可以利用的資源,圍繞著公司目標(biāo)開展工作。在自己工作職責(zé)范圍內(nèi),充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高預(yù)見性、超前性和計劃性,在管理成本相同的前提下,創(chuàng)造出了更多的經(jīng)濟(jì)價值。
(三)完善管理制度,依法合規(guī)經(jīng)營 公司開業(yè)初期,根據(jù)湖北市場和公司經(jīng)營情況制定了《營銷團(tuán)隊(duì)及營銷序列人員基本管理辦法(試行)》《、渠道業(yè)務(wù)管理辦法》《、個人代理人管理辦法》、《直銷業(yè)務(wù)管理辦法》、《業(yè)務(wù)交叉管理辦法》等管理制度,在制度上保證業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)有序發(fā)展。 在合規(guī)經(jīng)營方面,要求發(fā)展要建立在依法合規(guī)的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按公司內(nèi)控制度和監(jiān)管部門的要求處理業(yè)務(wù),定期進(jìn)行自查工作,對于出現(xiàn)的問題及時匯報、總結(jié),不是藏著掖著,把問題放在桌面上,在依法合規(guī)的前提下,共同討論解決方法。 在中介業(yè)務(wù)合規(guī)方面,不僅只要求自己清楚,同時也要求部門員工、中介機(jī)構(gòu)能共同學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會合規(guī)工作的重要性。年內(nèi)組織了多次渠道業(yè)務(wù)管理培訓(xùn),引導(dǎo)中介機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)經(jīng)營方式的轉(zhuǎn)變,把效益導(dǎo)向、科學(xué)發(fā)展的經(jīng)營思路帶到業(yè)務(wù)一線。
(四)抓好基礎(chǔ)工作,推動業(yè)務(wù)有序發(fā)展
公司在年初進(jìn)入市場的時機(jī)比較好、起點(diǎn)高,在業(yè)務(wù)高速發(fā)展的同時,個人管理能力也在不斷得到加強(qiáng)。在制度制定工作得到不斷完善的同時,嚴(yán)格按照相關(guān)制度的要求安排工作,把工作分解到各個環(huán)節(jié),責(zé)任到人,確保工作按質(zhì)按量完成。工作的高效完成,有力得推動了業(yè)務(wù)的發(fā)展。加強(qiáng)管理推動業(yè)務(wù)發(fā)展的同時,在三季度把鞏固車險業(yè)務(wù),推動非車險跨越式發(fā)展作為工作重點(diǎn);四季度把車險結(jié)構(gòu)調(diào)整作為工作方向;圍繞以利潤為中心的思路,每個季度都有不同的業(yè)務(wù)發(fā)展重點(diǎn)。在抓業(yè)務(wù)數(shù)量的同時,提高業(yè)務(wù)質(zhì)量,堅(jiān)決的屏棄屢保屢虧的垃圾業(yè)務(wù),利用賠付率、折扣率、費(fèi)用率三率聯(lián)動的杠桿作用引導(dǎo)業(yè)務(wù)發(fā)展方向,確保業(yè)務(wù)的可持續(xù)性發(fā)展。
(五)定期分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時跟進(jìn)解決 定期對公司經(jīng)營情況進(jìn)行總結(jié)、分析,及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
業(yè)務(wù)分析可通過各項(xiàng)經(jīng)營數(shù)據(jù)的對比,發(fā)現(xiàn)問題出現(xiàn)的原因和預(yù)計可能的結(jié)果,為公司經(jīng)營決策提供依據(jù)。業(yè)務(wù)經(jīng)營分析能夠比較客觀的反映公司經(jīng)營情況,為營銷、承保、理賠、等各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)提供數(shù)據(jù)支持。四季度在車險經(jīng)營中,通過分析轉(zhuǎn)變了車險經(jīng)營思路,調(diào)整了營業(yè)貨車和私家車的承保條件,為車險實(shí)現(xiàn)精細(xì)化經(jīng)營奠定了基礎(chǔ)。
(六)以點(diǎn)帶面,強(qiáng)化培訓(xùn),全面提高部門綜合素質(zhì) 營銷管理部在公司組織構(gòu)架中處在一個核心地位,涉及職能部門的溝通,營業(yè)部門的協(xié)調(diào),業(yè)務(wù)政策的制定,銷售考核等等工作,幾乎涵蓋了保險公司所有的業(yè)務(wù)內(nèi)容。因此,對于我們這個團(tuán)隊(duì)來說,要求高是必須的,有責(zé)任心、精通業(yè)務(wù)、執(zhí)行力強(qiáng)、善于解碼工作這是對我們的要求。部門工作壓力大、進(jìn)度快,對新人進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)是不現(xiàn)實(shí)的。我們采用的方式是工作中學(xué)習(xí),首先是將工作安排到每個人,由工作責(zé)任人先向上級主管匯報此項(xiàng)工作怎樣去完成,需要多長時間,需要怎樣的支持。再由主管對不足或錯誤的地方給予意見,鍛煉他們對工作的解碼能力和處理能力。在工作過程中由上級主管不定時督導(dǎo),避免偏差的出現(xiàn),逐步增加工作的難度,使其能力在工作中得到不斷提升,員工的工作能力相對初期有了長足進(jìn)步。
二、工作中存在的問題和不足 在取得上述成績的同時,由于工作經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足,在工作中也存在著很多問題: (一)工作前瞻性不足
主要表現(xiàn)在:工作存在被動接受的局面,對工作發(fā)展趨勢的把控能力不足。雖然領(lǐng)導(dǎo)安排的工作能夠及時完成,但主動工作的意識還比較欠缺,宏觀分析能力和開拓新市場的能力還不能滿足要求,距離公司的要求有一定差距。 業(yè)務(wù)政策的制定,考核制度的執(zhí)行,市場變化的預(yù)計均需要非常敏銳的觀察和執(zhí)行能力。在下一步工作中,我應(yīng)該從具體的事務(wù)性工作中脫離出來,騰出更多時間和空間來考慮公司的經(jīng)營發(fā)展方向,如何用更有效的管理手段來刺激業(yè)務(wù)的發(fā)展,把控營銷的主動權(quán),把拓展新的業(yè)務(wù)渠道作為工作重點(diǎn)內(nèi)容之一。
(二)工作解碼能力不足
部門員工工作經(jīng)驗(yàn)欠缺是我們的弱項(xiàng),直接導(dǎo)致工作方式簡單,工作結(jié)果和預(yù)期存在差距,加強(qiáng)部門員工的工作責(zé)任心和自學(xué)能力是提高工作能力的有效手段。從部門員工的工作能力來講,目前的工作狀況雖然和公司要求有差距,但相對半年前還是有長足的進(jìn)步的。我們這個團(tuán)隊(duì)在工作中具有比較好的協(xié)同性,能夠毫無怨言配合其他同事完成工作任務(wù),且能在工作中不斷提高自己,熟悉業(yè)務(wù)技能,相信在不久的將來會有好的表現(xiàn)。
(三)制度執(zhí)行力有待提高 新公司、新團(tuán)隊(duì)、新員工,一切從零開始。人的理解能力是不一樣的,部門員工對公司的制度理解在沒有統(tǒng)一認(rèn)識的情況下,有各自不同的理解方式,具體到執(zhí)行也就不可避免的存在偏差,有的甚至沒有執(zhí)行。今后的工作中,我要定期組織制度和工作流程的培訓(xùn),把執(zhí)行貫徹到業(yè)務(wù)一線,讓部門員工做培訓(xùn)教案,加深對工作制度、流程的理解,提高工作的解碼能力,最終體現(xiàn)到工作結(jié)果上。不斷的學(xué)習(xí)、思考、總結(jié),推動工作向目標(biāo)靠攏。
三、XXXX年工作的主要思路和措施
總體指導(dǎo)思想是:深入貫徹落實(shí)總、分公司經(jīng)營策略,繼續(xù)堅(jiān)持效益導(dǎo)向、科學(xué)發(fā)展的經(jīng)營指導(dǎo)思想,抓管理、占市場,推動業(yè)務(wù)發(fā)展,提高經(jīng)濟(jì)效益,確保保持公司長期、穩(wěn)定、可持續(xù)性發(fā)展。以員工隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),拓寬展業(yè)渠道,促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。
(一)員工管理方面
加強(qiáng)員工培訓(xùn)和傳幫帶工作,不斷提高部門員工綜合素質(zhì)。不同的工作內(nèi)容,不同的工作環(huán)境,用不同的人會得到不同的結(jié)果。善于發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)缺點(diǎn),利用有限的人力資源發(fā)揮其最大的作用。讓部門員工的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)和公司的經(jīng)營目標(biāo)統(tǒng)一起來,發(fā)揮員工的工作能動性,而非被動接受,是我在明年的重點(diǎn)工作。
(二)個人代理人和渠道管理
在結(jié)合市場實(shí)際需求和公司相關(guān)管理制度,落實(shí)《XXXX年?duì)I銷員管理改革方案》,推動個人代理人的管理,把保險營銷員的管理從單純的業(yè)務(wù)量考核,轉(zhuǎn)變?yōu)楦咏蛻艚?jīng)理的考核方式;最終讓營銷員和公司形成和諧發(fā)展關(guān)系,促進(jìn)公司業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。
為更好的貫徹公司經(jīng)營思路,使渠道能和公司的經(jīng)營情況實(shí)現(xiàn)聯(lián)動,XXXX年渠道業(yè)務(wù)在繼續(xù)實(shí)行以業(yè)務(wù)費(fèi)用+獎勵費(fèi)用政策的基礎(chǔ)上,參照機(jī)構(gòu)考核方案對渠道進(jìn)行管理。結(jié)合XXX年各中介機(jī)構(gòu)的經(jīng)營情況和《XXX-XXXX年渠道業(yè)務(wù)管理方案》制定經(jīng)營目標(biāo),并對中介機(jī)構(gòu)實(shí)行業(yè)務(wù)規(guī)模、險種結(jié)構(gòu)、滿期賠付率、變動費(fèi)用率等指標(biāo)的考核。積極引導(dǎo)各代理渠道關(guān)注各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo),避免業(yè)務(wù)盲目發(fā)展,不考慮經(jīng)營結(jié)果的現(xiàn)象發(fā)生,最終實(shí)現(xiàn)公司、渠道共贏的局面。
(三)大項(xiàng)目管理和公司業(yè)務(wù)管理
配合大項(xiàng)目部對原有大項(xiàng)目的渠道業(yè)務(wù)進(jìn)行跟進(jìn),專人專崗,專項(xiàng)考核,改變XXX年工作無人跟進(jìn),業(yè)務(wù)資源浪費(fèi)的現(xiàn)象。新業(yè)務(wù)、新渠道的拓展是XXXX年公司業(yè)務(wù)發(fā)展的重點(diǎn)工作,我們部門會在業(yè)務(wù)指導(dǎo)、銷售政策等各個方面給予公司業(yè)務(wù)部支持,逐步提高部門服務(wù)一線能力,提高工作前瞻性和營銷規(guī)劃能力,促進(jìn)公司業(yè)務(wù)在新的一年實(shí)現(xiàn)跨越式增長。
新的一年即將到來,保險市場的競爭將更加激烈,要想繼續(xù)保持較好的發(fā)展態(tài)勢,必須進(jìn)一步解放思想,更新觀念,突破自我,提升自身的管理能力。在下一年的工作中,我將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,堅(jiān)持學(xué)以致用,用以促學(xué)的原則,不斷提升自身管理能力,以更好的適應(yīng)崗位的要求。嚴(yán)于律己、克己奉公,用自身的帶頭作用,在思想上提高職工的認(rèn)識,在行動上用嚴(yán)格的制度規(guī)范。以飽滿的激情、以百倍的信心,迎接未來的挑戰(zhàn),用自身的帶頭作用,使本部門工作再上新臺階。
【第4篇 美容院店長如何月總結(jié)
美容院店長如何月總結(jié)
漫長與充滿激情的已盡尾聲,伴隨著熱情與澎湃的工作,我們經(jīng)歷了一年的洗禮,也讓我們逐漸的成長起來。接下來要給大家分享的是美容院店長如何月總結(jié),歡迎大家的借鑒閱讀!
美容院店長如何月總結(jié)
__我們收獲頗豐,心酸,歡笑與哭泣的滋味 ,我們都曾品嘗過。成熟就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積累來的,成功與失敗在不斷地刺激著我們,多少經(jīng)歷已成了真正的教科書。
憧憬著未來,雖然我們無法預(yù)料,也無法想象,可過去的一切我們應(yīng)當(dāng)總結(jié)。
一年來,我們圍繞在公司高層領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)理念下,在院領(lǐng)導(dǎo)的督促下,用我們的信念與堅(jiān)持,我們一次次的沖擊著極限,使我們的團(tuán)隊(duì)走向頂峰,經(jīng)歷中我體會到了很多。
公司本著“企業(yè)品質(zhì)贏天下”的企業(yè)理念,讓我們所向無敵,屹立在大慶美容界的.頂端,這是我們莎伊娜的驕傲,更是每一位員工的自豪。
總結(jié)過去一年的工作,說心里話自己沒有什么閃光點(diǎn),而整個團(tuán)隊(duì)讓我體會到了很多。
首先要說的是公司對各店領(lǐng)導(dǎo)班子的配置,我覺得院長、助理、顧問這樣的鐵三角組合無可挑剔,之所以我們能夠完成公司下達(dá)的各項(xiàng)服務(wù)與業(yè)績指標(biāo),是與領(lǐng)導(dǎo)班子分不開的,作為一名基層員工我向付出的領(lǐng)導(dǎo)們致敬
莎伊娜的成功不是偶然的,每個環(huán)節(jié)、每個步驟、每個細(xì)節(jié)都決定著我們的成敗,每位其中的一員都發(fā)揮著自己的作用,從導(dǎo)購引領(lǐng)顧客入店ˉ至員工積極熱情的服務(wù)ˉ到領(lǐng)導(dǎo)干部的跟蹤ˉ直至銷售成功,邏輯性是那么的自然,那么的精致,這是我作為一名參與者的體會與心得。我們很多良性的工作,這只是冰心的一角,我說的還不夠具體和全面,還有很多,像我們后勤的保障,對顧客的回訪,不同季節(jié)推出不同卡的類別,滿足了不同層次顧客群體,這都是我們的優(yōu)點(diǎn)和致勝的法寶,只要我們好好的去利用它,發(fā)揮它,那成功是必然的。我們擁有激情,擁有活力,擁有狼性,創(chuàng)造輝煌不是什么夢想,只是想要與不想要的問題。
一年風(fēng)雨,我每天工作著,體會著說到總結(jié)也只有這些瑣事,但細(xì)節(jié)決定成敗,總結(jié)過后,頭腦中除了反復(fù)不懈的工作,也只有去奮斗,才能體會到莎伊娜的精神,所以我無悔的工作著,工作著,工作著… …
【第5篇 第一次月考總結(jié):談?wù)劯咧猩鷳?yīng)如何學(xué)習(xí)
月考過后,每一位同學(xué)都做了認(rèn)真的總結(jié),既有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn)??偠灾?,要取得優(yōu)異的成績,須具備以下三個方面的要素:正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的心理素質(zhì)。以下結(jié)合同學(xué)們的心得體會和我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分別展開論述,希望對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)會有所幫助。
一、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
學(xué)習(xí)必須勤奮務(wù)實(shí)。沒有付出,就不會有成功,“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”,“能吃苦方能求進(jìn)步”。因此,學(xué)習(xí)一定要刻苦,“流血流淚不留悔”。學(xué)習(xí)必須務(wù)實(shí),“勝不驕,敗不餒”,只有這樣,學(xué)習(xí)成績才能穩(wěn)中有升,避免大起大落。
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)任何知識,都要注重基本訓(xùn)練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,切忌好高鶩遠(yuǎn),前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;基本的概念都沒有掌握好,就一味去鉆偏題、難題,這就等于拿鈍刀砍柴,既費(fèi)時,又費(fèi)力,這是十分有害的。
學(xué)習(xí)必須勤于思考。高中階段要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,高中教材理論性強(qiáng),能力要求較高,只有養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣,才能發(fā)展思維能力。學(xué)習(xí)中要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向,要多問幾個為什么,并做到舉一反三,融會貫通。
學(xué)習(xí)必須一絲不茍。習(xí)題做錯了,這是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它,切忌似懂非懂,不能想當(dāng)然,馬馬虎虎。
學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。學(xué)習(xí)一定要有毅力,有較強(qiáng)的自控能力,每天要按時完成學(xué)習(xí)計劃,今天能做的事情決不拖延到明天。“三天打魚,兩天晾網(wǎng)”,是做不成大事的。
二、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)過程中,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是提高學(xué)習(xí)成績的重要條件。
學(xué)習(xí)方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,摸索出適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。
月考總結(jié)中,不少同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)方法,具有很大的共性,對其他的同學(xué)也有一定的借鑒作用,現(xiàn)歸納如下:
1、先計劃后學(xué)習(xí),避免學(xué)習(xí)的盲目性。
制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃是非常有必要的,有了學(xué)習(xí)計劃,你可以檢驗(yàn)自己在每個學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)效果是否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),隨時掌握自己的學(xué)習(xí)情況。每天當(dāng)你完成自己的計劃時,就會有一種成功感、充實(shí)感,不斷地積累這些細(xì)小的成功,最終你將獲得巨大的成功。有了學(xué)習(xí)計劃,會使你的學(xué)習(xí)更具目的性、針對性,從而克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性,不然,忙了一天,暈頭轉(zhuǎn)向,也不知自己做了些什么。
制定計劃要切合實(shí)際,目標(biāo)盡可能短小化,把一個大目標(biāo)分成一個個小目標(biāo),各個擊破,也就實(shí)現(xiàn)了大目標(biāo)。學(xué)習(xí)計劃中要留出一部分機(jī)動的時間,不要把計劃訂得太滿,否則,當(dāng)你無法按時完成計劃中的任務(wù)時,可能就沒有額外的時間去補(bǔ)充。學(xué)習(xí)計劃制定好后,一定要執(zhí)行,絕不能“三分鐘的熱度”,計劃跟不上變化,這樣只會一事無成。
2、先預(yù)習(xí)后聽講,注意提高課堂效率。
預(yù)習(xí)就是在上課之前,通覽教材,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,對要學(xué)的內(nèi)容初步了解,做好上課的準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)時要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方,并做出標(biāo)記,以便聽課時特別注意。預(yù)習(xí)可說是課前“偵察”,可打有準(zhǔn)備之仗,可避免聽課的盲目性,也可使聽課更專心,與老師配合更默契,從而提高學(xué)習(xí)效率,對上課時感到吃力的科目,如我們班的數(shù)學(xué),尤為有效。
預(yù)習(xí)是聽課的準(zhǔn)備,提高課堂效率尤為重要。
老師每上一節(jié)課,都會做精心的準(zhǔn)備,課堂教學(xué)是老師知識積累和教學(xué)實(shí)踐的精華。聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,是提高學(xué)習(xí)效率的有效手段。
課前要做好準(zhǔn)備,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒。上課時注意力要集中,上課鈴一響,就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),有意識地排除分散注意力的各種因素。要積極思考,不要做一個被動的信息接受者,緊跟老師講課的思路,認(rèn)真思考老師提出的每一個問題,積極參加課堂討論。抓住老師講課的重點(diǎn),特別是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分和老師講課的開頭和結(jié)尾,開頭和結(jié)尾,往往寥寥數(shù)語,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。如果遇到某一個問題或某個問題的一個環(huán)節(jié)沒有聽懂,不要在課堂上“鉆牛角尖”,而要先記下來,接著往下聽,不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。做好課堂筆記,俗語說,“好記憶不如爛筆頭”,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。記筆記要有重點(diǎn),記提綱,記關(guān)鍵詞,當(dāng)聽與記發(fā)生矛盾時,要以聽為主,下課后再補(bǔ)上筆記。
3、先復(fù)習(xí)后做作業(yè),深化學(xué)習(xí)內(nèi)容。
古人云:“溫故而知新”。復(fù)習(xí)是鞏固、消化和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)。
根據(jù)記憶的原理,在學(xué)習(xí)后的幾天內(nèi)遺忘的速度非常快,但一星期后遺忘速度便趨緩了。因此復(fù)習(xí)必須及時,要在遺忘尚未大規(guī)模開始前進(jìn)行。
在課程進(jìn)行完一個單元以后,要把全單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí),通過歸納、整理,使知識系統(tǒng)化,真正成為自己知識鏈條的一個有機(jī)組成部分。
先復(fù)習(xí)后做作業(yè),才能順利地完成作業(yè),減少作業(yè)中的錯誤,也可以達(dá)到鞏固知識的目的。做作業(yè)時,第一不要看書,第二不要問別人,第三要有時間限制,只有這樣,作業(yè)才有實(shí)際價值。假如每次作業(yè)都是先復(fù)習(xí),然后像考試一樣對待,那就等于一天一次考試,就不會出現(xiàn)作業(yè)100分、考試答不上來的情況了。
4、先調(diào)整心態(tài)后參加考試,正確對待考試。
考試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一種方法,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí);考得不好,也可以促使自己認(rèn)真分析原因,找出存在的問題,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,以便今后更有針對性地學(xué)習(xí)。但不少同學(xué)考試前恐懼,無所適從,考試時緊張,一片空白,考試后抑郁,無法面對,事實(shí)上變成了考試的“奴隸”,造成情緒緊張,影響水平的正常發(fā)揮。
考試的心態(tài)非常重要,心態(tài)良好、斗志昂揚(yáng)就會促進(jìn)思維,臨場發(fā)揮就好;心態(tài)不好、緊張焦慮就會抑制思維,臨場發(fā)揮就不佳,所以考前一定要調(diào)整好心態(tài)。
考試前,要對各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),這是考出好成績的基礎(chǔ)。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,這是取得優(yōu)異成績的必要條件。
考試時應(yīng)注意的主要問題是:認(rèn)真審題,看清題目的要求,然后再動手答題;做題要細(xì)心,確保會做的題目不失分;遇到難題不要緊張,可以先放一放,等把會做的題目做完了,再去解決遺留問題;試卷答完以后,如果還有時間,就要抓緊時間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證,不要提前交卷。
考試后要重視試卷的分析,不要過于注重分?jǐn)?shù),成績無論好壞,已成無法更改的事實(shí)。拿到試卷后,首先要把錯題改正過來,然后分析丟分的原因,找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。對做對了的題目也要進(jìn)行分析,檢查自己對題目的表達(dá)是否嚴(yán)密,解題方法是否簡便等??梢詼?zhǔn)備一個“糾錯本”,把錯題抄錄下來,真正弄懂,確保以后不再犯類似的錯誤。
5、先獨(dú)立思考后請教別人,養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣。
沒有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識的,思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學(xué)的東西更扎實(shí),可以使大腦變得更靈活。因此,要養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣。
當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難時,應(yīng)在自己思考的基礎(chǔ)上求得別人幫助,問是讀書的鑰匙,是思考的中介,是深鉆的體現(xiàn)。但最好不要只問答案,而要共同探討,以求開拓思路。
三、良好的心理素質(zhì)
據(jù)研究表明,絕大多數(shù)高考狀元的智力水平為中等水平,少部分的智力水平為中上,智商并不突出,但心理素質(zhì)十分過硬??梢?,過硬的心理素質(zhì),對學(xué)習(xí)的成功很是重要。良好的心理素質(zhì),主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、學(xué)習(xí)的動機(jī)
學(xué)習(xí)的動機(jī)是指因?qū)W生的個人需要,如升學(xué)、就業(yè)、興趣、愛好、榮譽(yù)、報恩等,而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī),可激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。沒了動機(jī),極易自暴自棄,最終學(xué)業(yè)無成。
2、學(xué)習(xí)的興趣
興趣是最好的教師,有了興趣就能學(xué)好一切。興趣是可以培養(yǎng)的,往往是在刻苦學(xué)習(xí)之后,才會發(fā)現(xiàn)知識的奧秘和用途,從而激發(fā)好奇心和求知欲,也只有運(yùn)用自己所學(xué)的知識,分析解決出問題時,才會有一種成功感,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。偏科的同學(xué),多是因?yàn)閷δ骋粚W(xué)科不感興趣,這時千萬不能放棄,從基礎(chǔ)做起,尋找成功的感覺,盡可能縮小差距。
3、學(xué)習(xí)的情感、意志
從同學(xué)的月考總結(jié)來看,絕大多數(shù)同學(xué),無論現(xiàn)在成績?nèi)绾?,都很自信,相信付出就會有回報。但也有少部分同學(xué),心理上有很大的壓力。壓力主要來自兩個方面,一是家庭的壓力,二是競爭的現(xiàn)實(shí)。
家長都有一種望子成龍的期冀,學(xué)生也希望考上理想的大學(xué),改變自己以至于整個家庭的命運(yùn),這是可以理解的。但要把這種壓力作為學(xué)習(xí)的動機(jī),而不能成為思想上的包袱。“父母養(yǎng)育辛苦,報恩唯有苦讀”,只要你苦讀了,就問心無愧,對得起父母,也對得起自己。
只要你生活在這個社會上,你就逃脫不了競爭。無論你現(xiàn)在處于什么位置,這都不重要,重要的是你要勇于面對,即使不與別人去比,也要敢于超越自我,不斷進(jìn)步。
學(xué)習(xí)要有積極樂觀的情感。學(xué)習(xí)很累,但也有無窮的樂趣和成功的體驗(yàn)。無論你成績好壞,在學(xué)習(xí)的快樂方面都是平等的。
學(xué)習(xí)要防止消極悲觀的情緒。所有的成績,都已成為過去,后悔過去,不如奮斗將來;奮斗將來,就要把握現(xiàn)在。
另外,多與老師、學(xué)生交流,形成一種融恰和諧的人際關(guān)系,會給你帶來愉悅的心情,有利于緩解心理上的壓力。無論學(xué)習(xí)多緊張,你都不應(yīng)把自己孤立起來。
倘若把我們的學(xué)習(xí)喻作航船,勤奮則是輪船的馬達(dá),科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是輪船的方向盤和航線,良好的心理素質(zhì)是理想的風(fēng)帆,讓我們駕上這艘希冀之船在知識的海洋中航行,讓船兒載著我們駛向美好的未來!
【第6篇 2023上半年銷售人員如何寫月銷售工作總結(jié)范文
提供如何寫月工作總結(jié),作為參考!
月銷售工作總結(jié)是對銷售人員的銷售工作一個階段性的小總結(jié),是為了更好的審視自身的工作問題,總結(jié)并在下一階段過程中改善發(fā)揚(yáng),為以后的工作做一個指導(dǎo)。因此,在寫月銷售工作總結(jié)時,更注重于銷售工作狀況的體悟與理解。
月銷售工作總結(jié)是對銷售人員的銷售工作一個階段性的小總結(jié),是為了更好的審視自身的工作問題,總結(jié)并在下一階段過程中改善發(fā)揚(yáng),為以后的工作做一個指導(dǎo)。
月銷售工作總結(jié),時間比較短,這一個月的時間里,不可能有太大的變化、發(fā)展,因此,在寫月銷售工作總結(jié)時,更注重于銷售工作狀況的體悟與理解。
月銷售工作總結(jié)內(nèi)容:
1、工作狀況概述
2、工作中的成績和缺點(diǎn)
3、工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
4、下步工作計劃
月銷售工作總結(jié)注意事項(xiàng):
1、總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關(guān)情況,或者把總結(jié)的想法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點(diǎn),到群眾中找事實(shí)的寫法。
2、一定要實(shí)事求是,成績不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
3、條理要清楚??偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
4、要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>
銷售員如何做一個有深度、有價值的月銷售工作總結(jié)報告?一般情況下,一個完善的月銷售工作總結(jié)報告應(yīng)當(dāng)包括如下內(nèi)容:
1、銷售情況總結(jié): 銷售業(yè)績和銷售目標(biāo)達(dá)成情況,要求既有詳細(xì)數(shù)據(jù),又有情況分析。
2、行動報告:當(dāng)月都干了什么工作,都去了什么地方、工作時間怎樣安排的,要求簡單明了。
3、市場情況總結(jié)分析,包括:
(1)市場價格現(xiàn)狀:各級經(jīng)銷商的具體價格、促銷、返利、利潤都是多少;
(2)產(chǎn)品庫存現(xiàn)狀:各級經(jīng)銷商的產(chǎn)品庫存情況:數(shù)量、品種、日期;
(3)經(jīng)銷商評價:各級主要經(jīng)銷商的心態(tài)、能力、銷售業(yè)績情況怎樣;
(4)競爭對手評價:主要競爭對手當(dāng)月的銷售業(yè)績、價格走勢、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)變化、重要的宣傳促銷活動、發(fā)展趨勢等情況分析;
(5)市場評價:市場情況是好是壞,發(fā)展前景如何,存在什么問題,有什么機(jī)會。
(6)市場問題匯報:當(dāng)月市場上存在什么需要公司協(xié)助解決的問題:積壓破損產(chǎn)品的調(diào)換,促銷返利的兌現(xiàn),市場費(fèi)用的申請,其他需要公司支持的事項(xiàng)。
4、下個月工作打算和安排:針對上個月的工作情況安排下一個月的工作。
5、工作自我評價:自己工作的得與失、對與錯。
作為銷售員的導(dǎo)師、顧問與教練,銷售經(jīng)理要指導(dǎo)、管理好銷售人員的工作總結(jié)與匯報工作。
1 、重視。銷售經(jīng)理對銷售人員工作總結(jié)與匯報的重視,就會促使銷售人員認(rèn)真看待工作總結(jié)與匯報。
2 、要求銷售人員匯報工作之前,認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
3 、到講臺上去講?,F(xiàn)在許多企業(yè)銷售人員在匯報工作時就是在座位上站起來,說兩句就坐下。在一家公司,我們提議銷售人員到主席臺上講,結(jié)果一個銷售人員頭一天晚上準(zhǔn)備到兩點(diǎn)鐘。在日本松下公司,每一季度銷售經(jīng)理匯報工作時,
4 、獎勵與懲罰。獎勵與懲罰永遠(yuǎn)是一對好的領(lǐng)導(dǎo)手段。銷售經(jīng)理要發(fā)揮獎勵與懲罰的作用。
1、以認(rèn)真的態(tài)度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓(xùn),做好財務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù);2、及時準(zhǔn)確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作,及時準(zhǔn)確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表,按時向各部門報送。
這是關(guān)于月工作總結(jié)的范文,可以提供大家借鑒!月內(nèi),公司工會將_月份工作總結(jié)匯報一、召開公司八屆二次職工代表大會。_月_日,八屆二次職代會在本部多功能廳召開,有92名職工代表參加,上海電建領(lǐng)導(dǎo)施申新、張心定,公司領(lǐng)導(dǎo)繆...
一般來說,工作總結(jié)都有共同的格式(或者說結(jié)構(gòu)吧),你只要掌握了大量的數(shù)據(jù)和事例,你就能寫出很好的工作總結(jié)了。無論是月工作總結(jié),還是年工作總結(jié),都包括以下幾個部分吧;一、本年(月)度的工作概況,包括:1、政治思想方面(這個方面,...
三個月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過去了。于20__年_月__日進(jìn)入___國際招標(biāo)有限公司,在___貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間,我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下,業(yè)務(wù)知識和技術(shù)能力得到不斷充實(shí)并提高。
本學(xué)期我擔(dān)任了三年級的英語課,可以這樣說一個學(xué)期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),為人師表。因此,這次的期末考試我們的英語成績不是很理想,雖然平均分只有79.6分,但是我知道他們也很盡力了。
根據(jù)《__教育局關(guān)于開展安全教育月活動的通知》結(jié)合強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園的主題,根據(jù)實(shí)際,我校開展了安全教育月活動?,F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)使安全月工作穩(wěn)步推進(jìn)1、建立健全安全管理隊(duì)伍。
將_月份工作總結(jié)作如下匯報:一、工作方面:1、做好基本資料的整理,及時向工廠反映客戶的情況、向工廠反映客戶的信息;2、是做好訂單跟蹤:在下訂單后要確認(rèn)工廠是否排單,了解訂單產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)程,確定產(chǎn)品是否能夠按期發(fā)貨,最后還要確...
【第7篇 月考后如何總結(jié),才能
導(dǎo)語最近,各地第一次月考陸續(xù)結(jié)束,在這里提醒大家:考試后的試卷分析非常重要!月考后如何總結(jié),才能'逆襲'高考?看了下文也許你會有所收獲了。
考后分析試卷有什么作用?
第一,可以知道哪些知識沒掌握;
第二,可以看出有哪些不好的學(xué)習(xí)和考試習(xí)慣;
第三,對于下一步的學(xué)習(xí)有關(guān)鍵的指導(dǎo)意義。
那么,如何科學(xué)有效地分析試卷?分析試卷可以給你帶來何種收獲?
試卷分析策略
所謂考后試卷分析,是指考試后訂正試卷中出現(xiàn)的錯誤,分析考試的收獲以及考試暴露出的問題,然后歸類,逐一進(jìn)行對照并制訂出自我提高的措施與方法。所以,試卷分析要講究以下4個策略:
1.從逐題分析到整體分析
從每一道錯題入手,分析錯誤的知識原因、能力原因、解題習(xí)慣原因等。分析思路是:
①這道題考查的知識點(diǎn)是什么?
②知識點(diǎn)的內(nèi)容是什么?
③這道題是怎樣運(yùn)用這一知識點(diǎn)解決問題的?
④這道題的解題過程是什么?
⑤這道題還有其他的解法嗎?在此基礎(chǔ)上,學(xué)生就可以進(jìn)行整體分析,拿出一個總體結(jié)論了。
通常情況下,學(xué)生考試丟分的原因大體有三種,即知識不清、問題情景不清和表述不清。
所謂“知識不清”,就是在考試之前沒有把知識學(xué)清楚,丟分發(fā)生在考試之前,與考試發(fā)揮沒有關(guān)系。
所謂“問題情景不清”,就是審題不清,沒有把問題看明白,或是不能把問題看明白。這是一個審題能力、審題習(xí)慣問題。
所謂“表述不清”,指的是雖然知識具備、審題清楚,問題能夠解決,但表述凌亂、詞不達(dá)意。上述問題逐步由低級發(fā)展到高級。研究這三者所造成的丟分比例,用數(shù)字說話,也就能夠得到整體結(jié)論,找到整體方向了。
2.從數(shù)字分析到性質(zhì)分析
①統(tǒng)計各科因各種原因的丟分?jǐn)?shù)值。如計算失誤失分、審題不清失分、考慮不周失分、公式記錯失分、概念不清失分等。
②找出最不該丟的5~10分。這些分?jǐn)?shù)是最有希望獲得的,找出來很有必要。在后續(xù)學(xué)習(xí)中,努力找回這些分?jǐn)?shù)可望可即。如果真正做到這些,那么不同學(xué)科累計在一起,總分提高也就很可觀了。
③任何一處失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,學(xué)生要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì),找到失分的真正原因。
3.從口頭分析到書面分析
在學(xué)習(xí)過程中,反思十分必要。所謂反思,就是自己和自己對話。這樣的對話可能是潛意識的,可能是口頭表達(dá),書面表達(dá)。從潛意識的存在到口頭表達(dá)是一次進(jìn)步,從口頭表達(dá)到書面表達(dá)又是一次進(jìn)步。
書面表達(dá)是考后試卷分析的級形式。所以,建議學(xué)生在考試后寫出書面的試卷分析。這個分析是反觀自己的一面鏡子,是以后進(jìn)步的重要階梯。
4.從歸因分析到對策分析
以上分析,都屬現(xiàn)象分析,在此基礎(chǔ)上,學(xué)生就可以進(jìn)行歸因分析和對策分析。三種分析逐層遞進(jìn):現(xiàn)象分析回答了“什么樣”,歸因分析回答“為什么”,對策分析回答“怎么辦”。對此,學(xué)生要做到“九字訣”:馬上寫、及時析、經(jīng)常翻。
馬上寫:首先,學(xué)生把做錯的題重新抄一遍,然后請教老師或同學(xué),詳細(xì)寫出正確過程和答案,主觀性試題還應(yīng)根據(jù)老師講解的解題思路補(bǔ)充齊全。
及時析:及時寫出對試卷的分析內(nèi)容,包含以下兩步:①綜合評價,即哪些題目做得比較好,哪些題目存在失誤?②在糾正錯題的基礎(chǔ)上,對錯題進(jìn)行歸類,找準(zhǔn)原因,對癥下藥。
錯誤原因一般有三種情況:一是對教材中的觀點(diǎn)、原理理解有誤,或理解不廣、不深、不透;二是對某些題型的解題思路、技巧未能掌握,或不能靈活地加以運(yùn)用;三是表現(xiàn)在答題時的非智力因素方面,如遇到復(fù)雜些的論述題,便產(chǎn)生恐懼心理等,從而造成失誤。
如果是第一種原因,學(xué)生應(yīng)針對題目所涉及的有關(guān)知識要點(diǎn)及原理內(nèi)容認(rèn)真地加以復(fù)習(xí)鞏固,真正弄懂弄通;如果是第二種原因,學(xué)生應(yīng)要求自己務(wù)必掌握住某一題型的答題要領(lǐng)。
無論是哪一類題型,都有答題思路和方法,但關(guān)鍵是對某一特定試題具體作答的“個性”和“特殊性”,只有細(xì)心體會,才會有所感悟和提高。如果是第三種原因,學(xué)生應(yīng)在平時訓(xùn)練中有意識地培養(yǎng)和鍛煉自己的良好應(yīng)試心理素質(zhì),努力克服不良心態(tài),在答題時做到從容不迫、沉著冷靜。
經(jīng)常翻:試卷自我分析寫完后,和試卷粘貼在一起,要注意保存。積累多了,可以裝訂成冊。千萬不要束之高閣,要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí),以達(dá)到鞏固知識,加強(qiáng)理解,培養(yǎng)能力,掌握規(guī)律的目的。
錯題處理方法
題目做錯的原因有很多種:像概念模糊、推理不明、粗心大意、審題不清等,這種分類在分析每道題目時要用到,對于所有科目整體分析把握時,我建議使用這三大類別區(qū)分統(tǒng)計:一是會而做錯的題;二是模棱兩可的題;三是不會的題。
(一)會而做錯的題
分明會做,反而做錯了;心知肚明很有把握的題,卻沒做對;還有明明會又非常簡單的題,卻是落筆就錯;確實(shí)會,答案就在嘴邊盤旋,卻在考場上怎么也回憶不起來了。
有時一走出考場立即就想起來了;有時試卷發(fā)下來一看,都不太相信是自己答的,當(dāng)時在考場上怎么會做成這個樣子等等。這類問題是低級錯誤。出現(xiàn)這類問題是考試后最后悔的事情。如何消滅“會而做錯的題”呢?
1.詳細(xì)的分析錯因:是由于審題出現(xiàn)失誤,看錯數(shù)字等造成的,那就定義為“審題錯誤”;是由于計算出現(xiàn)差錯造成的,那就定義為“計算錯誤”;有些錯誤是在草紙上做對了,往試卷上一抄就寫錯漏掉了,那就定義為“抄寫錯誤”;有些錯誤是字詞或字母、符號等寫顛倒了,那就定義為“筆誤錯誤”等等??傊?,一定要分析的具體、清晰。
2.要定量:就是把這次考試的全部科目放在一起分析,統(tǒng)計每種錯誤共有幾處。各科老師都會對試卷進(jìn)行分析、講評,這非常重要,同學(xué)們一定要記住老師講的。
3.定目標(biāo):將定量找出的每一種錯誤,設(shè)定一個經(jīng)過幾次要將其減少到趨近于零的目標(biāo)值。如“審題錯誤”,我的目標(biāo)是七處→五處→三處→零;“計算錯誤”,我的目標(biāo)是五處→兩處→零等。
4.找出改進(jìn)方法:比如說“審題錯誤”是否問題出在著急慌張上或是觀察不夠準(zhǔn)確。為什么著急慌張呢?為什么觀察不準(zhǔn)確呢?可能是考試方法不當(dāng),也可能是心理存在問題或是外界干擾刺激等。
對于改進(jìn)“審題錯題”,有一種簡便易行的通用方法——“慢審題,快解題”。再如“計算錯誤”是否由于草紙用得太亂。在考試時,草紙上的演算不能太亂。
亂不亂的分界是當(dāng)回頭查找時,你能否找到看清??傊?,你的改進(jìn)方法針對性強(qiáng)否?實(shí)用性突出否?有效性明顯否?如能滿足這些要求,對你就是好方法。
(二)模棱兩可的題
模棱兩可似是而非的問題就是第一遍做對了,一改反而改錯了,或第一遍做錯了,后來又改對了,或回答不嚴(yán)密、不完整的等等。這類問題是記憶的不準(zhǔn)確,理解的不夠透徹,應(yīng)用的不夠自如造成的。這類錯題涉及的知識點(diǎn)是自己記憶不牢、理解不深、運(yùn)用不活的內(nèi)容,如何攻克這類問題?
1.找出這些內(nèi)容:要搞清楚它是屬于哪章?哪節(jié)?哪個或哪幾個知識點(diǎn)的問題等。
2.在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻書,找到那個知識點(diǎn),認(rèn)真讀一讀,深入思考,細(xì)細(xì)回味……經(jīng)過這個過程還搞不懂,就要請教老師了。即使你自認(rèn)為搞懂了,也要請教老師,印證一下你的思路是否清晰?你的分析是否全面?你的解答是否完整等。
3.就是找類型題演練。沒有一定題量的積累是達(dá)不到舉一反三、運(yùn)用自如的水平的,當(dāng)然也不必搞題海戰(zhàn)術(shù),這就因人而異了。每做完一道題要停下來思考思考,不但要有邏輯思維能力,還要有觀察能力、動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、化歸能力等的訓(xùn)練。這類問題不是一點(diǎn)兒不懂的內(nèi)容,是不夠精通的內(nèi)容,經(jīng)過努力,經(jīng)過考試的驗(yàn)證,必定會被攻克的。
(三)不會做的題
找不到解題切入點(diǎn),演算不下去等情況。這類題目往往都是綜合壓軸題,需要有解題能力。那么,如何提升解題能力,來應(yīng)對不會的題呢?
對于不會的題,同學(xué)們首先應(yīng)該了解自己的基礎(chǔ)知識是否過關(guān)?考試的范圍肯定是同學(xué)們平時學(xué)習(xí)的范圍,那么同學(xué)們就要找到自己平時聽課過程中,是否漏掉了哪些知識點(diǎn),或者沒有跟上老師的講課節(jié)奏。
那么,在平時學(xué)習(xí)的過程中一定要抓住課堂,認(rèn)真聽老師講課。如果是基礎(chǔ)知識不過關(guān)就多記筆記,多總結(jié)知識點(diǎn)。坦率講,別把大考小考成績看的太重。
成績只是用來反映你平時學(xué)習(xí)狀態(tài)的??荚嚐o非是一次次的檢驗(yàn),成績起伏很正常。所以大家不要擔(dān)心哦!
試卷分析收獲
通過考后試卷分析,學(xué)生可以從以下幾個方面得到收獲:
1.知識上的查漏補(bǔ)缺
所謂查漏補(bǔ)缺,就是找到學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),及時采取有效措施進(jìn)行補(bǔ)充完善,讓知識的吸收全面化、系統(tǒng)化、有效化。在試卷分析過程中,通過正確答案和錯誤答案的對比,學(xué)生要重點(diǎn)找到掌握不牢的知識點(diǎn),而鞏固這些知識點(diǎn),除了復(fù)習(xí)好課本上的基礎(chǔ)知識外,還要做好對知識的精細(xì)加工,做到舉一反三。
有效鞏固薄弱知識,可以通過多種方式。比如,英語學(xué)科可以制作單詞卡片,然后將考試中拼錯的單詞寫在卡片上,隨身攜帶,隨時復(fù)習(xí),提高記憶效率。還可以建立各個學(xué)科的“錯題本”,尤其是較弱的學(xué)科。
“錯題本”不僅可以匯總錯題,還可以將老師講過的一些典型的、思路巧妙的、對自己有所啟發(fā)、讓自己有所領(lǐng)悟的例題整理上去,但要記住,平時要及時整理和總結(jié),多看、多思、多問。
這樣可以快速彌補(bǔ)知識上的漏洞。一本或數(shù)本“錯題本”記滿以后,可以再重新整理,自己會做的可以刪去,不會做的可以保留,如此反復(fù),直至完全掌握。
2.注重學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的調(diào)整
考試不僅僅是考查學(xué)生對知識的掌握情況,也在檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣和與應(yīng)試能力的強(qiáng)弱。學(xué)生在考試中往往集中暴露粗心、做題方法不對、不會審題、檢查不細(xì)等方面的不足,彌補(bǔ)這些不足對后面的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。
學(xué)生要端正考試的態(tài)度,不能只關(guān)注分?jǐn)?shù),重要的是找到適合自己的高效學(xué)習(xí)法,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)試能力。要把考試當(dāng)成檢驗(yàn)自己各方面能力的一次機(jī)遇。
比如,學(xué)生平時學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)認(rèn)真,容易浮躁,考試時看到自己會做的題目就沾沾自喜,容易掉以輕心,最終失分。這個問題反映出學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度不好,要想有針對性地解決,需要在平時注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
一個優(yōu)秀的學(xué)生要具備以下良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí);勤于思考與全神貫注;積極融入課堂學(xué)習(xí),并做好筆記;多動腦,勤動手;大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑,敢于表達(dá)自己見解;獨(dú)立完成作業(yè)并經(jīng)常反思。而培養(yǎng)這些好習(xí)慣,有以下幾個步驟:
①逐漸培養(yǎng)自己對各個學(xué)科的興趣。
②心里要清楚什么是好習(xí)慣。
③堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化訓(xùn)練,讓自己由被動到主動再到自動。
3.分析自己的付出和收獲是否成正比
一般來說,只要平時學(xué)習(xí)努力,做到考前認(rèn)真復(fù)習(xí),都會取得理想的成績,但是也有例外:有的同學(xué)分?jǐn)?shù)不低,但很有可能是靠投機(jī)取巧或吃老本得到的分?jǐn)?shù)。
有的同學(xué)學(xué)習(xí)明顯比前期努力了,但還是沒有考好,這時也不要灰心,而要繼續(xù)努力,慢慢儲備知識,做到厚積薄發(fā)。
所以,如果考了高分,不要只是一味高興,而應(yīng)和自己的努力情況對比,找老師點(diǎn)評試卷,弄清楚自己付出了多少努力,這樣,可以讓自己持之以恒地努力學(xué)習(xí)下去。
學(xué)習(xí)如同長跑,貴在持之以恒。長跑是耐力的比拼,開始跑在前頭的,未必能笑到最后,一開始落在后邊的,最終不一定是失敗者。
4.正確對比,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和勇氣
最簡單的是縱向比較,就是拿本次考試的成績與上次考試的成績對照,看是否比上次有進(jìn)步。不僅從總成績上比,更要比到細(xì)處,具體到每科,細(xì)化到每科的知識點(diǎn)。如語文考試,上一次“基礎(chǔ)知識與運(yùn)用”失分較多,這次通過努力失分減少了,這就是一種進(jìn)步。
另一種是橫向比較,即拿自己的成績跟班、年級各檔次分?jǐn)?shù)線比。舉例來說,語文、數(shù)學(xué)滿分150,而自己語文考110分,數(shù)學(xué)考98分,哪一科考得好?不好判斷,因?yàn)闆]有參照物。這時可以把各檔次分?jǐn)?shù)線作為參照,通過對比,幫助自己找到相對處弱勢的學(xué)科,及時補(bǔ)救,預(yù)防偏科。
對比,既要找到自己的不足,也要發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),及時給自己打氣,這樣才會有信心和勇氣繼續(xù)進(jìn)步。
所以,進(jìn)行試卷分析時,一定要把亮點(diǎn)找出來,要把進(jìn)步找出來,要把勁頭找出來,把考試當(dāng)成學(xué)習(xí)的助推器,讓自己更加優(yōu)秀。
【第8篇 如何做好幼兒園月總結(jié)
如何做好幼兒園月總結(jié)
總結(jié)一:幼兒園月總結(jié)
3月是開學(xué)的第一個月,在這一個月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因?yàn)樯∮姓垘滋旒偻?,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項(xiàng)活動。
一、教育教學(xué)方面
因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將9月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當(dāng)不同音樂響起時,知道了該如何去做;與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。
二、衛(wèi)生保健方面
為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的'干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
三、家園聯(lián)系方面
開學(xué)第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時的進(jìn)行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。
在下一個月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
總結(jié)二:幼兒園大班三月份工作總結(jié)
三月陽光明媚,春回大地。新的一學(xué)期開始了,我們一起播種新的希望?,F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下:
一、班級情況分析:本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí),多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復(fù)后回園。
經(jīng)過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的時間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費(fèi),看到他們的進(jìn)步,老師對這學(xué)期更加有信心。
二、生活學(xué)習(xí)情況分析:
自理能力:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。
自我保健:孩子們形成了運(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,。
智力能力:會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點(diǎn)、半點(diǎn);知道一年有12個月,每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動。
語言發(fā)展:能聽懂故事的情節(jié):
部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng)。
蒙氏活動:
1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。
2、在操作活動中能輕聲細(xì)語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
3、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、幼兒能愛護(hù)操作材料,活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強(qiáng)。
三、活動組織:本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗(yàn)生活,體驗(yàn)了參加團(tuán)體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。
四、環(huán)境布置;
老師在設(shè)計教室布置時,結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、衛(wèi)生保健工作
1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人;
2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細(xì)心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質(zhì),減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全,并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);
六、家長工作
1、認(rèn)真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細(xì)記錄家訪的情況。
2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。
3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。
七、四月份工作重點(diǎn):
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識。
2、積極做好家訪工作,了解幼兒在家情況。
3、加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。
【第9篇 2023高考生:如何做好月考總結(jié)
一、基本情況總結(jié)
1.清楚本次月考的單科平均分、單科名次,總分的班名和級名。了解自己的學(xué)科成績和總分在班級和年級所處的位置,比較前幾次的考試情況,名次和成績是上升或是下滑?
2.不論是上升或下滑,一定要找到原因。如果上升,是因?yàn)榭荚囯y度或題型適合你?是自己近期學(xué)習(xí)勤奮、方法對路?如果下滑,是知識方法沒有掌握牢固?是知識方法還有盲區(qū)?是弱科拉分太嚴(yán)重?是考試臨場發(fā)揮欠佳?
3.這次考試有哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),是否達(dá)到了自己的期望值,自己在學(xué)習(xí)成績上還有多大的上升空間。
二、知識方法總結(jié)
知識點(diǎn)的總結(jié)是月考總結(jié)最重要的一環(huán)。因?yàn)椴豢偨Y(jié),你根本就不明了失誤的原因,更無法拿出有效的解決辦法,那么你下次可能還在相同地方犯錯誤;更容易讓自己心慌意亂、不知所措。
1.得到答卷后,應(yīng)對答這份卷子的情況進(jìn)行一個全面的回想,瀏覽卷子中的每道題,你此時關(guān)注的,不應(yīng)僅是錯題,而是包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
2.應(yīng)著重對錯題部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。千萬不要就題論題,如果只是將錯題改正了,這樣只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯。殊不知,一道題錯,可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。
3.追查錯誤的原因。由點(diǎn)及面對錯題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。
【第10篇 月考總結(jié)后如何計劃期中考試
月考總結(jié)后如何計劃期中考試
一、答題策略
1、合理分配時間。
由于現(xiàn)在的考試都有時間限制,所以既考察答題的準(zhǔn)確度,又檢驗(yàn)答題的速度,要求既快又準(zhǔn)確。一份試卷中各題的占分比例不一樣,要學(xué)會“量體裁衣,看分花時”。分值小就少花時,分值大就多花時。假如一個只有2分的選擇題花去你10分鐘的時間,那肯定是不合理的,這樣勢必減少其他題目的解答時間。在某個題上花了大量時間還沒眉目,就趕快轉(zhuǎn)移兵力,把其他的先攻下來;最后有時間再集中精力主攻大題。
2、堅(jiān)持先易后難的原則。
拿到考卷,先做容易題,后做難題,這不但是經(jīng)驗(yàn)之談,而且符合心理學(xué)原理。剛進(jìn)考場時,人的心情都比較緊張,感知、記憶、思維等心理過程都還未適應(yīng)考場上的緊張氣氛,沒有達(dá)到最佳狀態(tài)。待做過幾題后,特別是做了幾道有把握的容易題之后,心情就逐漸穩(wěn)定下來,智力活動也恢復(fù)了常態(tài),這時再做難題就容易成功。而且做的小題越多,拿到的分?jǐn)?shù)也就越多,心里就越有底,自信心也就大大增強(qiáng)。
3、盡量做到不留“空白”。
做題“空白”無論如何是不會得分的,有的題不會做或沒有把握,也不要空著。對于客觀題,如沒有把握,要堅(jiān)持相信第一感覺。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,第一感覺往往是最理想的選擇?;蛘哂门懦êY除其中一兩個選項(xiàng),再從剩余的選項(xiàng)中選出較為正確的選項(xiàng)。對于主觀題,可以采用“分步”、“分點(diǎn)”得分的方法。會多少答多少,即使寫上一些相關(guān)的公式也可能會有一定的分?jǐn)?shù),以達(dá)到在能得分的地方絕不失分,不易得分處爭取得分的目的。
4、保持卷面整潔美觀。
答題時要注意字跡清楚,標(biāo)點(diǎn)正確,答案布局合理,保證整張?jiān)嚲砭砻娴恼麧嵜烙^。這除了能得到客觀上的好分?jǐn)?shù)外,還能得到主觀上的“感情分”。心理學(xué)中的暈輪效應(yīng)表明,一個人對某人有了一定認(rèn)識后,會影響到對該人其他方面的認(rèn)識和評價。閱卷老師在枯燥、單調(diào)的批改過程中,看到整潔美觀的卷子,會產(chǎn)生賞心悅目的舒適感覺,會覺得這考生不錯,其他能力也肯定比人家好,于是卷面清楚者的得分好上加好,糊涂者的得分差上加差,兩者分?jǐn)?shù)比客觀分?jǐn)?shù)的差距拉得更遠(yuǎn)了。
二、心理策略
1、自我減輕精神壓力。
面對高三的'緊張學(xué)習(xí),心情過分緊張和焦慮,精神除于一定的緊張狀態(tài)是正常的,但壓力過大則會影響成績。所以同學(xué)們要學(xué)會自我減壓。這種壓力,部分是社會、家長和老師造成的,但內(nèi)因是主要的。這就要求解除自身過重的思想負(fù)擔(dān),一切從實(shí)際出發(fā),不要好高騖遠(yuǎn),以免達(dá)不到目標(biāo)而失去信心。另外要充滿自信,相信自己經(jīng)過認(rèn)真的復(fù)習(xí),已達(dá)到一定的知識水平,完全可以從容地面對考試。不去和別人相比,自己肯定有自己的長處,別人也肯定有他們的短處。那些在考試中超水平發(fā)揮的同學(xué),其成功經(jīng)驗(yàn)一般是無心理負(fù)擔(dān),能從容應(yīng)試
2、正確評價自己,明確考試動機(jī)。
考試前對自己的學(xué)習(xí)務(wù)必要有一個正確的評價。切忌過高或過低地估計自己。即使是平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)也要考慮是否平時復(fù)習(xí)的疑難問題都搞懂了,是否還有任何疏漏的地方。這樣才能既看到自己的優(yōu)勢,又能及時發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。即使是平時學(xué)習(xí)成績一般的同學(xué)也要看到自己的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),相信自己能超水平發(fā)揮。過強(qiáng)和過弱的考試動機(jī)都不利于產(chǎn)生良好的效果。所以既不能把考試目標(biāo)定得過高,也不要過于自卑,低估了自己的真實(shí)水平。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也就是自己真實(shí)能力的體現(xiàn)。
3、考后有正確的期望心理。
同學(xué)們在考試完后不要過多的糾結(jié)過高或過低的分?jǐn)?shù),這時一定要對試卷和自己的成績進(jìn)行及時認(rèn)真地分析。查漏補(bǔ)缺找到自己知識的漏洞,找到自己的不足之處,為以后的學(xué)習(xí)做好針對性的準(zhǔn)備。