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【第1篇 英語老師月考總結(jié)
今天第一節(jié)晚自習我讓學生寫我們上周月考的個人總結(jié)。大部分學生寫的還很認真、反省總結(jié)的比較深刻與具體，有些學生也寫出來自己下次月考的分數(shù)范圍，決心下次一定要進步。比如宋__同學，還寫了些英文，如“總結(jié)自己這次考試失敗的主要原因是自己太 careless，自己missed a good chance,what a shame!“學以致用，她是我班第一個試著用英語來表達的學生，值得我們大家學習。對于我校英語基礎比較差的現(xiàn)實，這可以作為一個很好的學習英語的方法來推廣，雖然是英漢交叉，及時還有語法錯誤，但是它是一種比較好的記英語的方法。對于學生反映記憶英語單詞太難、太枯燥的問題，我今天晚自習的時候，有給八（1）學生出一有趣的記單詞的方法----給生活當中遇見的物品貼上英語標簽，比如在校園里垃圾箱上貼上dustbin,樹上貼上tree,窗戶上貼window等等。還有在平時學生請假時我都要求他們寫英文的請假條，這也是督促他們用英語的一種途徑。
當然也有學生的總結(jié)純屬是在應付老師檢查，了了的幾行，還不免有許多錯別字，口語化嚴重。比如張__說語文試卷出的都是課外閱讀時，他這樣寫“英文閱讀只凈是課外的”。我看了半天才看明白他說的是什么意思。還有意的學生郭__在說自己這次英語考試結(jié)果時他寫道：“這次英語試題我一概不知，我出乎意料的考了一個意想不到的分數(shù)，我下次一定要考一個我能想到的分數(shù)”
讀完以后你如果不知道他的英語成績，你能明白他這次考得結(jié)果是好還是壞嗎？看完之后我哭笑不得。現(xiàn)在有些學生用漢語都不能把自己的意思清楚地表達出來了，讓他用英語來說話也真難為他了。
【第2篇 英語老師兼輔導員月工作總結(jié)范文
英語老師兼輔導員月工作總結(jié)范文
我是一個熱情開朗的人，細致耐心，責任心強，具有很強的親和力和一定的領(lǐng)導和溝通能力，富有團隊合作精神。具備較強的學習、創(chuàng)新和適應新工作環(huán)境的能力。除了英語，對金融、營銷、人力資源也比較感興趣，雖然之前沒有相應的工作經(jīng)驗，不過在大學期間我認真學習了相關(guān)專業(yè)，成績優(yōu)異，并且讀過很多相關(guān)書籍，感覺這些職業(yè)很有挑戰(zhàn)性。我是個喜歡挑戰(zhàn)、敢于超越自己的人，我相信自己會做好這份工作！
【第3篇 英語老師兼輔導員月工作總結(jié)范文賞析
英語老師兼輔導員月工作總結(jié)范文
我是一個熱情開朗的人，細致耐心，責任心強，具有很強的親和力和一定的領(lǐng)導和溝通能力，富有團隊合作精神。具備較強的學習、創(chuàng)新和適應新工作環(huán)境的能力。除了英語，對金融、營銷、人力資源也比較感興趣，雖然之前沒有相應的工作經(jīng)驗，不過在大學期間我認真學習了相關(guān)專業(yè)，成績優(yōu)異，并且讀過很多相關(guān)書籍，感覺這些職業(yè)很有挑戰(zhàn)性。我是個喜歡挑戰(zhàn)、敢于超越自己的人，我相信自己會做好這份工作！
【第4篇 2023年10月小學英語老師試用期工作總結(jié)
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領(lǐng)導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，專心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟膩碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。
生活方面，勤儉節(jié)約，并力所能級的幫助身邊有困難的人。
工作方面，作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學習小學英語相關(guān)的教學方法，學習先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。
當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任小學英語三年級、四年級和五年級的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎，綜合實踐教學競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎，教具制作獲得了市的三等獎，指導學生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式，忽視了內(nèi)容實質(zhì);具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。
【第5篇 優(yōu)秀英語老師兼輔導員月工作總結(jié)范文
我是一個熱情開朗的人，細致耐心，責任心強，具有很強的親和力和一定的領(lǐng)導和溝通能力，富有團隊合作精神。具備較強的學習、創(chuàng)新和適應新工作環(huán)境的能力。除了英語，對金融、營銷、人力資源也比較感興趣，雖然之前沒有相應的工作經(jīng)驗，不過在大學期間我認真學習了相關(guān)專業(yè)，成績優(yōu)異，并且讀過很多相關(guān)書籍，感覺這些職業(yè)很有挑戰(zhàn)性。我是個喜歡挑戰(zhàn)、敢于超越自己的人，我相信自己會做好這份工作！
