德育工作月總結（十六篇）

【第1篇 2023年11月德育工作總結

一個學期的工作即將結束，結合實際情況，特將本學期德育工作總結如下：

一、小學一年級德育工作的指導思想：

深入貫徹落實____中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等德育文件精神，深化“兩綱”教育;推進溫馨教室創(chuàng)建。從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準。

二、重點工作：

(一)、行規(guī)方面：

1、充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。

3、以“道德銀行”建設為抓手，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累“道德資金”。

4、通過班會課，教育學生要端正學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走，必須主動學習，克服學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣

5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用“教師節(jié)”、 “國慶節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

6、加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們全面發(fā)展。

(二)、家庭教育指導方面：

1、幫助家長提高思想認識，樹立正確的家教觀念，了解學校教育，與教師一起培育好孩子,進一步提高家長學校的教育效果。

2、根據(jù)語文大綱要求，向家長和學生推薦少兒必讀書目及“學習型家庭”書籍選擇方法及引導孩子讀好書方法的指導。引導孩子學會讀書，學會讀好書，從而養(yǎng)成良好的讀書習慣

3、抓兩頭，促中間。扎扎實實做好家訪工作，家訪率達100%，上門家訪率達20%。對一些特殊家庭學生做到重點家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導。

4、充分發(fā)揮了優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

(三)、進一步深化《兩綱》教育

1、全面落實“兩綱”教育，重視學科教育中滲透“兩綱”教育，全體教師明確自己在“兩綱”教育中的重要地位和主要職責，要求每一位教師深入挖掘各學科教學內容的內涵，將“兩綱”教育融入日常教育教學之中。教師在備課、授課時做到“五有”：要有意、有序、有機、有度、有效。

2、認真上好品德與社會、晨會、校班隊課，做到專課專用，使“兩綱”教育落到實處。

3、充分發(fā)揮了升旗儀式、紅領巾廣播、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。

4、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。通過“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“迎春節(jié)”、“迎元旦”、等活動，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化作為重要載體，感受對民族文化的認同，對國家的認同，增強民族精神的凝聚力。

【第2篇 2023年10月鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學德育工作總結

一、我校今年在德育方面的探索制訂《__中學學生品德考核辦法》。這是我們在9月份制訂，10月份推行的一個方法，學生品德成績評定實行量化考評，每名學生基數(shù)為100分，根據(jù)對學生操行考核的記實進行加減分，上不封頂，下不保底。每期考核評定一次，其成績在期末和其他科目一起記入學生個人檔案。獎懲的依據(jù)是各班的班級日志和德育處平時抽查和處理的事情。 學生品德成績評定結果作為學生評獎評優(yōu)的重要依據(jù)。對學生品德考評工作實行“二級管理、分工協(xié)作、定期反饋、班級匯總、連貫記載”辦法。德育處負責考評工作；各班級由班主任牽頭成立考評小組。

現(xiàn)在我們已經(jīng)把每月的學生道德考核分數(shù)都公示了，學生對自己的考核分數(shù)心知肚明。搞這個東西的目的，一是不虧待好人，二是對經(jīng)常違紀的學生起到震懾的作用。學生很在乎這個分數(shù)，他就會自覺的按照學校的要求去做。

2、制訂《學生禮儀規(guī)范》。從__學習回來，我們借鑒__中學的辦法，在我校三歌教育的基礎上，制定了《__中學學生禮儀規(guī)范》。共分學校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、網(wǎng)絡禮儀四個大項。進一步細化和規(guī)范了學生的行為習慣。這個的目的是想在原有文明的基礎上做進一步的提升。能讓學生變得更優(yōu)雅一些，更彬彬有禮一些。這不是立竿見影的事，明年春天我們將以此文件為德育工作重點。

3、重視教室布置。學生一天的大半時間在教室里度過，所以教室布置應該得到重視。把教室布置的像家一樣。是我們的目標。我們嘗試著把班里的笤帚和簸箕這些衛(wèi)生工具都清理出去，在班里設置分類垃圾箱。實行了兩個多月，一部分班里執(zhí)行的較好，一部分班執(zhí)行的較差。

二、關于“新華杯”讀書征文情況

按照《__市教育局關于大力推進中小學讀書活動的通知》（_教基【__】74 號）精神，__年__市教育局和__市新華書店有限責任公司、__晚報、__市文聯(lián)、__市圖書館聯(lián)合在全市中小學開展了首屆“新華杯”讀書系列活動。其中的讀書征文活動從4月份啟動以來，共收到學生、教師、家長征文229。11月底，市教育局組織開展了征文評選活動，在征文初評階段，117征文在評選中入圍（其中包含刊登的征文）。按照基層學校的建議，對評選入圍的征文又進行了網(wǎng)絡查重，經(jīng)核查，其中63征文的全部或部分文字為網(wǎng)絡抄襲，不符合征文評選的基本條件，從評選入圍的征文中剔除。最終確定獲獎征文___篇，其中___篇學生征文、__篇教師征文、5家長征文分獲一、二、三等獎。征文獲獎名單、優(yōu)秀組織獎名單及“書香校園”名單將在__年“新華杯”讀書系列活動結束之后予以正式通報，并為評選獲獎人員及單位頒發(fā)獲獎證書。

評選過程發(fā)現(xiàn)，一批中小學校能夠深刻認識到讀書活動對拓展學生閱讀量，提高學生綜合素質和能力的深遠意義，不僅廣泛深入地組織師生及家長開展了讀書活動，而且讀有所感，讀有所悟，所上報的讀書征文發(fā)自師生讀書的真情實感，認識深刻，真實可信，充分表現(xiàn)了學校嚴謹?shù)男ｏL、學風和學生誠實守信的良好品質。

從征文抄襲比例看，家長征文抄襲比例為46.15%，學生征文抄襲比例為52.78%，教師征文抄襲比例竟然高達73.91%，比學生高出21個百分點，教師“學為人師，行為世范”的缺失，學術界弄虛作假的根源可窺見一斑，應該引起高度警示和深刻反省。從學生征文獲獎名單看，以下學校無抄襲現(xiàn)象，在全市予以表揚：

__縣：__中學、__中學；

我校學生生獲獎名單：

9-1王__ 《品味唐詩》 一等獎。

8-3趙__ 《遼闊天空翱翔的風帆》 二等獎。

9-1李__ 《保爾——我心中的英雄》 三等獎。

9-1李__ 《悠悠鋼鐵風，漫漫成長路》 三等獎。

8-3王__ 《海倫——我的坐標》 三等獎。

8-4于__ 《海倫凱勒伴我向前》 三等獎。

其中我校上報學生作品1，教師作品1，我校是本次活動稿件質量好的單位。

三、我校活動課程（社團、小組）開展情況

（一）、活動原則全員性原則?；顒诱n是學校課程的一部分，師生必選全員參加。

2、選擇性原則。學生教師雙向選擇，在條件允許的情況下盡可能給學生較多的選擇機會。

3、實效性原則。激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力。為學生打基礎，注重實效。

（二）、分工負責學校領導負責對所管小組的具體指導、綜合評價和教師考勤。小組活動的情況納入領導的考核。

2、班主任是本班學生調配管理的第一責任人，確保每一名學生都積極參與到活動課程中來。

3、各社團小組輔導教師是該組的第一責任人，嚴格管理本組學生，積極進行業(yè)務技術指導，確保有效、高效。

（三）、工作要求按照課程開設的要求開設各小組。有計劃、有教材、有考勤、有評價、有成果展示。

2、期末前1-2周把整個組織活動的情況整理成冊，形成自編教材。學多少活動多少整理多少。弄虛作假考核該項得分為零，師德扣3分。

3、師生作品單獨陳列，活動圖片a4紙一頁要有3-4個畫面，防止浪費，一頁紙只有一張圖片。

4、有教師作品的適當給予加分。如手工制作、書畫作品、自作詩詞文章等。

四、“漢字大比拼”情況

。在今年的“腦力沖擊波---漢字大比拼”活動中，梁村中學恰如一匹從__縣田間飛奔疾馳而來的黑馬，一路闖關奪隘，斬將奪旗。在復賽中，我校以465分的成績落下第二名100分，獲得__市第一名。在決賽中，我校代表__市以730分獲得__省初中鄉(xiāng)鎮(zhèn)組冠軍。

作為“2060”創(chuàng)新工程項目學校，我們更懂得素質教育的深刻內涵，更懂得學校要關注的是全體學生的全面發(fā)展和綜合素質的培養(yǎng)，因為懂得，所以，作為一所農(nóng)村學校就更加珍惜這次機會。因為珍惜，所以學校全體師生特別重視。4月份，我們接到比賽通知后，趙__校長立即主持召開了專題會議，明確了“全員參與，整體提高”的活動主旨，研究布置活動的具體要求和辦法，責成德育處具體負責此項活動，制定了《漢字大比拼比賽實施方案》?！叭珕T參與，整體提高”要求我們所有師生向漢字比拼聚焦，以此為契機，促進全體學生的綜合素質的提高。

趙校長全程督導，德育處全程跟蹤，語文組全力輔導，學生全體參與。我們利用課前兩分鐘進行漢字聽寫，以組為單位，聽寫詞語和部首組詞，并對同學的表現(xiàn)給予評價，表現(xiàn)好的組表揚加分，每周由課代表對易錯題進行篩選歸納，爭取全部過關。沒有太多資料，我們就把字典翻爛；沒有賽場經(jīng)驗，我們就在操場上趴在凳子上檢驗；沒有太多時間，我們就在黑板上反復寫練。篇習字，筆畫越來越規(guī)范了；一個個生僻字，學困生也能說出它的音形義了。老師們曾經(jīng)緊皺的額頭舒展了，學生們受到老師的表揚綻放笑臉了?！耙?guī)規(guī)矩矩寫字，遇到生字查字典”成為了學生的習慣；“堂堂正正做人”是學生們在參與漢字比拼活動的品悟和升華。我們的全體老師也在參與比賽活動中親自應考，認識了自己的漢字水平。語文老師更是通過練兵熱身，認識到肩負的品味漢字傳承文明的責任。正是全員參與，不拒絕不放棄每一個學生，才有了“萬馬蹄如驟雨來”的奔騰踴躍的局面和陣勢，為我們的參賽開了好頭，促進了學生素質的整體提高。

如果從思想理念上去探討，那么相信學生，關注學生就是我們奪冠的根源。正是相信學生，關注學生，才創(chuàng)造了“車如流水馬如龍，花月正春風”的活潑繁華的局面。抓什么，就會有什么。我們的學生很聰明，關鍵是我們相信了沒有?創(chuàng)造機會了沒有?開發(fā)潛能了沒有？要相信相信的力量。孩子們的能力和潛力是出乎我們意料的，給他們點陽光，他們就還給我們一個明媚的春天。所以我們要多給孩子們陽光。這陽光就是興趣小組，就是課外活動，就是參賽機會，就是展示的舞臺。

五、獲獎情況。獲市級“德育工作先進集體”稱號。

2、跳繩獲市級三等獎。

3、被授予“書香校園”稱號。

4、在“腦力沖擊波漢字大比拼”中獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中組冠軍。

【第3篇 九月份德育工作總結

俗話說：“良好的開端是成功的一半。”新的學期，我校德育工作以__同志提出的“____”為主要內容，加強德育創(chuàng)新的探索與實踐研究。

班集體是德育教育的主陣地。開學初，我校就注重打造班級特色德育，努力做到“一班一品牌，班班有特色。”每個中隊先申報特色中隊的名稱及活動內容，然后班主任與學生們根據(jù)自己中隊的名稱，設計標志牌，學校再統(tǒng)一制作，最后貼在教室前門上。醒目的標志牌，豐富多彩的活動極大地調動了學生各方面的潛能，使德育工作有了一個良好的開端。

學校大隊部以宣傳落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為切入點，引導隊員養(yǎng)成良好的行為習慣，做到“兩個到位”。一是做好德育工作計劃，學習宣傳到位。采取“背、看、查、演”的方式，讓行為規(guī)范的內容和要求入心、入腦，并轉化為自覺行動。二是教育監(jiān)督到位。大隊部建立了“文明中隊”評比制度，實行“紀律、衛(wèi)生、中隊綜合管理”評分競賽，每周一評比，每月一小結。評比活動提高了隊員們集體榮譽感。9月18日對三至六年級進行了《小學生日常行為規(guī)范》的考試驗收。

學會競爭，適者生存是現(xiàn)代人身上所具備的。為了培養(yǎng)學生有競爭意識和挑戰(zhàn)意識，隊部在9月12日組織了大隊委競選，參加競選的同學都進行了競聘演講。他們一個個激情飛揚，都懷著一顆為同學們服務的心，講出了自己的真情實言，每個隊員都上了自己神圣的一票，大隊輔導員又給新選上的大隊委安排了具體的工作。

“安全沒有終點，時時提防是關鍵，和諧社會要安全，確保安全更美滿。”為了讓每一位學生更好地樹立安全意識，在開學典禮上，學校就對全體師生進行了安全教育，做好安全工作計劃，接著又利用第二周國旗下的講話，以“珍愛生命”為主題對學生又敲了一次警鐘，大隊輔導員又利用第三周班會時間，對全體師生做了禁止管制刀具進校園的講話，用具體的案例剖析了管制刀具進校園的危害性。9月30日學校又組織了一至三年級學生觀看“珍愛生命，安全第一”的光盤，在一個個血的事實面前，讓學生們真正感受到安全為保護生命起著保駕護航的作用，四至六年級各班又適時地進行了安全手抄報的評比活動。

在新中國喜迎60歲華誕之際，9月30日下午我校進行了“祝福祖國”歌詠賽，學生們用嘹亮的歌聲唱出了熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)之情。一首首歌曲又讓學生接受了一次新的洗禮。經(jīng)過評委們的評判，最終評出

一、

二、三等獎各三名。

一個月在學生們快樂而有意義的活動中悄然而逝，在浩瀚的時空中每一片葉子都有自己的精彩：春天的歡暢，夏天的火熱，秋天的內斂，冬天的深邃。愿我們的學生在德育這方沃土中，就像葉子一樣彰顯著生命的意義。

【第4篇 2023年德育工作總結11月

進入11月份以來，我校在抓好期中考試的同時，也沒有放松對學生的德育教育，并取得了良好的成效。

月初，根據(jù)《培養(yǎng)小學生良好習慣實施方案》第三階段要求，學校印發(fā)了本階段對學生的具體要求——良好生活衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。學生能夠做到：服裝整潔，經(jīng)常洗頭和剪指甲，不隨地大小便；每天刷牙，養(yǎng)成刷牙習慣，注意口腔衛(wèi)生。不買零食，不喝生水；學具整齊，保持良好的精神面貌，保持教室、衛(wèi)生區(qū)清潔；飯前洗手、不挑食、不偏食；注意保護視力，讀書姿勢正確，書寫、繪畫姿勢正確；注意保護嗓子，不高聲喊叫、不尖叫等良好的生活衛(wèi)生習慣。

我校為落實好科學發(fā)展，開展以德育為中心，以人為本，積極推動學生的德育教育。學校統(tǒng)一印制了《弟子規(guī)》材料人手一冊，教師帶頭學，學生跟著學，達到人人會背誦、能理解，從而培養(yǎng)學生從小樹立具有良好的道德品質素養(yǎng)。

自開展此項活動以來，學校里教風正、學風濃，師生精神面貌好。教師能做到提前到校，認真工作，關心愛護每一個學生，能做到不歧視、不體罰學生。教師帶頭使用禮貌用語，為同學們做出了表率，各班也開展了講文明、樹新風活動。學校里的好人好事層出不窮，為此，我校在11月17日上午，利用課間操后剩余的時間開了一次表揚大會。大會上馬主任分別對近段時間以來拾金不昧的___；助人為樂、熱愛勞動、講究衛(wèi)生的___；尊敬師長、勤奮學習的___等同學進行了大力表揚。同時，也對我校參加鄉(xiāng)聯(lián)校組織的軟筆書法第一名的楊志偉、硬筆書法第一名的姚慧心、繪畫第二名的周中楠、演講比賽第五名的周坤等同學進行了表揚。

郭校長在大會上不但表揚了以上同學，還表揚了我校在鄉(xiāng)聯(lián)校組織的美文誦讀中，獲得名次的的郭曉靜、姚姍姍、劉輝三位教師。要求全體學生及教師，以受到表揚的同學為榜樣，向他們學習，同他們看齊，時時刻刻、事事處處都要嚴格要求自己，為把我校創(chuàng)建成一個安全和諧、環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范的書香校園貢獻自己的一份力量。

【第5篇 2023年10月幼兒園德育工作總結范文

經(jīng)過一個學期的德育教育，我們班的幼兒在品德的形成與發(fā)展中，有了很大的進步。 主要從以下幾方面實施德育教育

一、將德育滲透于幼兒一日活動之中。

把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中，注重品德教育的隨機性。日常生活幼兒品德的形成有多方面的影響，并且為幼兒提供了行為練習與實踐的機會。我們充分捕捉各種教育時機，將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)放在日常生活中，養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力，并從中培養(yǎng)幼兒良好的品德。如：早晨來園時，注意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語;自由活動時，注意培養(yǎng)幼兒團結合作、友愛、謙讓的精神;通過常規(guī)訓練和嚴格執(zhí)行生活制度，培養(yǎng)幼兒遵守紀律、誠實、勇敢、自信、關心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習慣……在每周一早上的升旗儀式進行愛國主義教育;培養(yǎng)幼兒從小愛勞動及為他人服務的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力，在此工作中培養(yǎng)幼兒嚴以律己和公正待事的良好品質。自由活動中我們同樣注重幼兒與同伴的友好合作交往能力，餐前十分鐘我們重視幼兒的識字培訓更重視在這短短的時間里讓幼兒講述自己的見聞，學會交流與分享;餐后散步的時候我們不放過這良好的教育機會，每遇到老師與客人都與幼兒一起主動打招呼，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。

其次，把德育貫穿在各種教育活動中，注重品德教育的系統(tǒng)化。在實施品德教育的過程中，各領域教育密切聯(lián)系、不可分割。如進行愛國主義系列化教學時，使孩子從多方面，多角度來接受愛國主義教育?？茖W活動，組織幼兒認識《中國地圖》;健康教育，向幼兒介紹世界冠軍的光榮;語言課引導幼兒欣賞兒歌《天安門》、《國旗國旗我愛你》等等;美術課讓幼兒畫天安門、國旗等內容;音樂課讓幼兒唱《我愛北京天安門》等歌曲，使幼兒在歌曲中感受中國的偉大美好。教師“寓理與情，寓教與樂”，使抽象的道德概念在幼兒頭腦中整體花化、形象化，從而使幼兒在輕松愉快的情緒、情感體驗中正確的道德認識觀念，養(yǎng)成良好的道德行為習慣。老師們把德育教育巧妙地滲透在教學活動中，孩子們通過自己的親身探索，得到深刻地體驗，同時這些體驗又轉化成約束和指導幼兒行為的指引。相信幼兒獲得的這些體驗將對他們終身受益。

二、結合節(jié)日開展德育主題活動。

我們結合這個學期的節(jié)日(教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等)，根據(jù)幼兒的年齡特點，設計了一些適合幼兒的主題活動，主要以游戲化為主，中間滲透情感教育，道德教育。當然愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感要由近及遠，應從熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐漸擴大到愛各行各業(yè)的勞動者、解放軍等;從愛家庭、愛幼兒園，逐漸擴大到愛家鄉(xiāng)和愛祖國。如認識家鄉(xiāng)或祖國的名勝古跡、自然風景、革命文物及家鄉(xiāng)的社會主義建設;了解祖國的簡單知識，如認識首都──北京、國旗、國徽及一些節(jié)日等。例如，教師節(jié)開展《謝謝你，老師!》的活動，讓幼兒把自制的禮物送給自己的老師，并向老師說一句祝福的話。在重陽節(jié)這個活動中，通過《祖孫同臺慶重陽》的形式，讓幼兒知道要尊敬老人，要珍惜現(xiàn)在美好的生活等道理。國慶的時候讓幼兒用繪畫、手工等各種技巧表現(xiàn)祖國的地大物博，富饒美麗，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的美好情感。組織親子旅游活動時，讓幼兒懂得了關懷、親情和友情的可貴，懂得唯有關心和付出才會有好的回報，才會有溫暖的小家和幼兒園、社會這個大家庭的道理

三、開展家園同步教育，將德育延伸到家庭。

密切家園聯(lián)系，使家庭、社會和幼兒園有機配合，共同實施對幼兒的品德教育。向家長發(fā)放各種資料，召開家長座談會，定時和家長電話聯(lián)系，熱心與家長面談，大力向家長宣傳正確的育兒觀，及時幫助家長了解我園的教育工作和重點，爭取家長的通力合作，共同培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為、生活習慣、學習習慣和勞動習慣等等。

總之，“生活即學習”，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機，老師們在密切配合中始終堅持從點點滴滴，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品

德教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、循循善誘，為培養(yǎng)幼兒真正成為一個健全發(fā)展的成功人士而勤奮工作。

提供個人工作總結，為您提供幫助！ 本學期，我校德育工作認真貫徹區(qū)教育局的工作重點，以區(qū)教育局德育工作要求為依托，以構建和諧校園為主題開展工作。下面就本學期的德育工作作一個簡要的回顧。...

酷貓寫作精心整理了《__年4月德育個人工作總結范文》，望給大家?guī)韼椭?我國已故著名教育家陶行知先生說：人類社會處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。

以下提供個人工作總結給大家參考?。ㄒ唬┐蛟烊椊逃こ?、 思想教育工程我校的常規(guī)工作一直以學生的思想教育為重點，積極的圍繞著學生的思想情況開展教育活動。我校在四月份成功的申報了禮儀現(xiàn)場會。

本學期,認真貫徹落實《____中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民道德教育活動意見》等方針政策,嚴格執(zhí)行《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設實施綱...

本學期我校德育工作在堅持人本和校、科研興校、質量強校、品牌立校的辦學理念和堅持構建人人講團結的___校園 ，創(chuàng)設人人會學習的儒雅校園，建設人人愛健體的陽光校園 ，打造人人求特色的創(chuàng)新校園的辦學目標的引領下，以弘揚和培育民族精神...

以下提供個人工作總結給大家參考！ 伴隨著教育改革的不斷深化，素質教育的全面推進，__至__第一學期的德育工作，在__大精神鼓舞下，在市教育局、市團委和德育教研部門的正確領導和親切關懷下，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力，圓滿地完成了本...

這是關于個人工作總結的范文，可以提供大家借鑒！ 德育工作是學校教育的基礎工作，同時也是素質教育的首要工作，是一個學校的靈魂工作，德育工作的好壞，直接影響到學校的整體工作。

在學校領導的支持下，在政教處的配合下，我順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期德育工作做如下總結。

【第6篇 2023年10月份幼兒教師德育工作總結

時間如流水，轉眼間，一年的時間又過去了?，F(xiàn)將本年度幼兒教師德育工作總結如下，敬請各位領導提出寶貴意見。

經(jīng)過一學年的德育滲透，我班的孩子已形成了初步的道德觀，能判斷日常事件的對與錯，說話有禮貌，會使用禮貌用語，知道正確地處理問題的方法，懂得謙讓和尊重勞動者等等。這一切，都歸功于我們班安排的系列活動和我們平時的點點滴滴隨機的品德行為的培養(yǎng)。主要工作總結

一、精心設計活動，在活動中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德行為

我們設計、組織的活動，注重綜合運用各種教育手段，從而發(fā)揮教育的整體效益，寓教于樂，讓幼兒在玩樂中，在輕松愉快的活動氣氛中，懂得道理，受到熏陶，達到教育過程的最優(yōu)化。

(1) 節(jié)日活動

一年四季，有不少節(jié)日，我國在歡慶節(jié)日的同時，利用節(jié)日，開展系列教育活動。如“三·八”節(jié)進行愛媽媽教育;“五·一”節(jié)進行勞動教育;“十·一”節(jié)進行愛國教育等等。

(2) 參觀活動

組織幼兒參觀小區(qū)風光，認識各種花草。讓幼兒了解珍惜人們的勞動，激發(fā)幼兒愛護花草樹木、愛護公共設施的情感。

(3)娛樂活動

幼兒喜歡看表演，也喜歡參加表演，因此，在娛樂活動中對幼兒進行德育滲透，也是一種有效的途徑，

(4)體育活動

幼兒園體育活動形式多樣，內容豐富多彩，這就為德育滲透提供了得天獨厚的條件。如在各類競賽性游戲中，教育幼兒團結一致，激發(fā)上進心和勝不驕、敗不餒的品德;

(5)“大帶小”活動

由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式，我們班的孩子最感興趣了?？粗蟾绺缃憬銈兙竦厣?、敬禮，讓孩子感受到國旗的莊嚴和神圣。通過這種活動，培養(yǎng)了幼兒相互關心、相互照顧、團結友愛、和善交往、辦事有責任感等優(yōu)良品質。

二、把德育滲透到幼兒家庭教育中去

幼兒園和家庭，是兩個背景極不相同的群體，幼兒進入幼兒園后，一方面受到幼兒園的教育，一方面繼續(xù)受到家庭教育的影響。俗話說，“孩子是父母的一面鏡子”。家長的品德個性、習慣、愛好特長，為人處世的態(tài)度及對子女的教育方法，對幼兒品德的形成和發(fā)展，具有特殊的潛移默化的作用。根據(jù)這些情況，我們努力做好幼兒家長工作，如家訪、、電訪、定期召開家長會、家長開放日，接待家長來訪等，及時了解家長對子女教育的情況，向幼兒家長宣傳和普及教育幼兒的知識和方法，幫助他們端正教育觀點，促使家庭教育和幼兒園教育協(xié)調一致。

通過教育的實踐和思考，我們感到幼兒園的一日生活及各項活動是實施幼兒園德育的主要途徑，盡管，我們已初步嘗到了收獲的喜悅，但這僅僅是我們的教育實踐和探索點滴，今后將更深層次地研究幼兒德育的問題，做好德育工作計劃，繼續(xù)尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑。

【第7篇 學校德育工作月度總結

德育處于學校教育工作的首要地位，是學校實施素質教育的重要一環(huán)。德育工作貫穿于學校教育教學的全過程和小學日常生活的各個方面，滲透在智育，體育，美育和勞動教育中。小學德育是基礎教育，對促進學生全面發(fā)展起著主導和決定作用。

因此，我校把德育工作擺在重要位置，自覺強化學校德育工作，認真學習德育工作政策文件，不斷提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的辦學思想。為了確保學校德育工作的順利，我校繼續(xù)加強學校德育管理工作的研究，主要做法是:

一，健全組織機構，完善學校德育管理系統(tǒng)。進行學校德育管理，需要有健全的組織機構。我們建立了學校，社會，班級三級管理網(wǎng)絡，明確德育管理的職責。由校長，法制副校長，大隊輔導員和班主任組成德育領導小組，從校長到最基層的班，形成一種垂直的聯(lián)系，使學校的德育工作指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施。

二，明確工作職責，調動每位德育工作者的積極性。發(fā)揮德育組織作用必須明確學校各類人員德育工作職責，調動廣大德育工作者的積極性，主動性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實。要調動全校教職工的積極性，首先應調動管理者育人的積極性。學好黨和國家的方針政策，《公民道德建設實施綱要》，《小學德育綱要》等，統(tǒng)一認識，一致行動，建立和落實德育工作目標及工作步驟，使他們既明確自己的責任，又有一定的職權范圍和利益。其次應調動教書育人者的積極性。一是調動班主任教師加強班級管理的積極性。因為班級是學校教育教學的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，是學校貫徹教育方針，促進學生全面健康成長的骨干力量，是學校德育工作的骨干。為調動他們育人的積極性，學校制定了班主任工作職責，考核細則，并與工資掛勾，對工作出色的班主任評先方面優(yōu)先，大大調動了班主任的積極性，使我校班主任隊伍穩(wěn)定。二是調動各科教師教書育人的積極性。學科教師是不容忽視的德育工作者，學校提出要在學科教學中以知識為載體滲透德育，實現(xiàn)知識與道德，教學與教育，教書與育人的統(tǒng)一效果。學校制定了科任教師教書育人的職責，以及配合班主任抓好班級工作的具體要求，同時也把他們此項工作的好壞納入期末的工作質量評價中。三是密切與法制副校長聯(lián)系，利用他們對社會治安的熟悉，對學生進行法制教育，安全教育。學校在德育管理中，重視了對各類人員的管理，運用激勵性原則，調動了各方人士的積極性，達成了育人共識，形成了合力，充分發(fā)揮了學校各類人員的聰明才智，使學校德育工作取得顯著成效。

三，加強校園環(huán)境建設，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。校園環(huán)境建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校應發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個'時時受教育，處處受感染'的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如:宣傳欄，黑板報，廣播站，閱覽室，少先隊活動室等，《小學生日常行為規(guī)范》，《小學生守則》等標志，讓每一堵墻壁，每一塊標牌都成為無聲的語言，在潛移默化中，向學生進行愛國主義和良好行為習慣教育。

【第8篇 2023年6月某市小學德育工作總結

2023年6月某市小學德育工作總結

德育工作是學校的首要工作，以德育為先是素質教育的根本。這一學期，我校德育工作在學校領導的正確帶領下，走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色?，F(xiàn)將這一學期工作總結如下：

一、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設

1．加強師德建設，確保德育隊伍的先進性。搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認真抓好師德建設，組織全校教師在教師會上展開政治理論學習，學好“十七大”精神，積極開展師德的學習討論，努力提高教師的政治素質和師德修養(yǎng)。同時，每單周開設“師說心語”論壇，班主任輪流上臺講述育人小故事。學校繼續(xù)開展德育導師活動，落實“人人都是德育工作者”的德育理念，人人都有一本助導手冊，人人都有一名幫扶學生，及時記載幫扶資料。學校還組織班主任參加各類培訓，效果好。王儉芬老師和杭建芳老師被評為優(yōu)秀學員。

2．繼續(xù)加強學生干部隊伍建設，提倡學生自主管理。大隊部成立了隊干部周例會制，培養(yǎng)了一批具有管理能力的小干部，每天對學校的五項常規(guī)進行認真細致地檢查，記載本上不僅有各班的得分，更有失分的理由。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進行思想教育，明確、協(xié)調、并布置好各項任務?，F(xiàn)在的大隊部部門設置合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等，最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學生能力，最大限度的調動學生的積極性，也最大限度的參與學校管理。

二、抓好一條主線，繼續(xù)堅持常規(guī)教育

（一）繼續(xù)發(fā)揮升旗儀式國旗下講話這一德育陣地的作用，對學生進行熏陶、激勵、內化，并形成良好的道德品質。

（二）德育活動，春風化雨，潤物無聲

（1）開展“溫情你我他”主題系列活動。學校于一開學建立了“陽光愛心基金會”，全校師生共捐款二萬多元，籌得基金會的第一筆資金。3月3日下午，在學校三樓會議室，學校首批陽光愛心基金助學對象正歡聚一起，享受學校的基金會給他們帶來的溫暖。學校用基金會的資金為他們解決了孩子的伙食費和教輔用書費。雖然，這筆資金對這些貧困家庭來說也許只是杯水車薪，但一定能幫他們渡過孩子學習上的現(xiàn)實困難。從家長們感動的話語中可以感受到，他們接過這一筆資金時心情是多么激動，他們感激學校的陽光愛心基金會！

與此同時，中興小學六年級環(huán)保隊員們在輔導員老師的帶領下，正興致勃勃地來到安定社區(qū)，為社區(qū)的居民進行環(huán)境保潔，活動得到了社區(qū)領導和居民們的大力支持！

（2）開展清明節(jié)“民族精神代代傳 ——家鄉(xiāng)英雄知多少”活動。愛國主義教育一直以來都是我們中興小學非常注重的傳統(tǒng)教育活動，4月1日上午，我們學校五六年級全體同學在老師的帶領下，和消防叔叔們一起步行到香山烈士陵園祭奠革命先烈，了解了不少家鄉(xiāng)英雄事跡，并游覽了香山風景區(qū)，活動取得了圓滿成功！一起參加活動的還有消防大隊金港中隊的部分官兵，港區(qū)交警中隊的成員一路護送，確保了活動的順利開展?；?/p>

動結束后，不少同學寫下了掃墓的心得，他們都覺得今天的幸福生活來之不易，每個人都要珍惜。好好學習，以優(yōu)異的成績向祖國、向黨匯報。

（3）五月份開展了“童心向黨”藝術節(jié)活動。藝術節(jié)活動項目多，學生參與面廣，為學生展示自己的才能搭建了一個很好的舞臺。六月一日，既是孩子們節(jié)日的慶祝大會，更是藝術節(jié)和學校少年宮活動成果的展示！會上，學校表彰了一百七十名優(yōu)秀家長，并頒發(fā)了證書。德育處對校園十佳之星予以了表彰。這一天，最開心幸福的還要數(shù)希望之光的助學兒童！張家港市保稅區(qū)工商局組織“社會媽媽”再次為孩子們送上了六一的禮物和祝福！這令孩子們感動不已！他們表示，一定要努力學習，以優(yōu)異的成績報答父母和熱心幫助他們的“社會媽媽”們，向黨的生日獻禮！

各年級還開展了“童心向黨”主題隊會觀摩。隊會內容豐富，形式多樣，學生更深入地了解了我們的黨。

（三）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從三月份的“溫情你我他”學雷鋒活動開始，到現(xiàn)在，我們開展了感恩教育系列活動。首先，在三月份學雷鋒活動日，我們組織學生走進社區(qū)進行了保潔；其次，以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物或寫給媽媽寫一封信等；六月份的父親節(jié)開展“我對爸爸說句心里話”活動；每天的大課間活動結束，學校組織學生通過這些活動，讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮！

三、突出一個重點，繼續(xù)強化養(yǎng)成教育

眾所周知，從小就開始并加強文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學生行為規(guī)范的內化，樹立中興小學學生的新形象，我校掀起以“做一個有道德的人”為主題的教育活動浪潮。本學期迎接多項檢查、創(chuàng)建驗收等活動，重點抓了學生的文明禮貌教育。同時，對學校的環(huán)境衛(wèi)生也作了重點布置。對教室的物品擺放、室內清潔要求等均做了具體要求，并落實檢查，及時反饋，效果明顯。學生亂丟亂扔的習慣也得到了很好的改善。

四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“班級文化評比”活動，各班更換了走廊文化，更新了中隊角，學生還帶來了綠化點綴，使各班班容班貌煥然一新。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新，圖書角布置整齊，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風采、個性和特色。

如今，學校雖小，但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色，一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。

五、塑造一個亮點，繼續(xù)深化健康教育

面對春季各類傳染病，學校推出多項舉措加強預防的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。建立了晨檢制度，每天早晨班主任對學生進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。平時對學生加強健康教育和防治工作指導等；衛(wèi)生室的李老師利用晨會對學生進行了詳盡的宣傳教育，以引起全體師

生的重視；學校對各班教室、食堂等公共場所進行了清潔消毒處理等等。使學校的廣大師生加深了認識，科學、有序地做好傳染病的預防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全。

如今，學生的心理健康問題越來越受到社會的關注，如何培養(yǎng)小學生良好的心理素質，就成為擺在家庭和學校面前的一道難題。近年來，我校著力修筑學校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進行學生心理健康教育，通過多種形式的活動，為學生提供心理傾訴和咨詢的平臺，極大地提高了學生的心理素質。

六、拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。因此，學校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛學生。此外，學校還在每學期開設了家長開放課，讓家長們都能走進學校，與孩子共同參加活動。更進一步地了解學校的教學情況以及孩子的上課情況等。現(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關系，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。

面對日新月異的時代發(fā)展、學生迅速更新的思想觀念，我們面對的德育教育形勢依然嚴峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠，我校同仁仍需上下求索。

【第9篇 十月份德育工作總結

本月份我校成功舉行了秋季運動會，不僅提高了學生的心理素質，而且學生真正體會到了什么叫拼搏精神。順利開展文明禮貌月活動，通過形式多樣的主題班會和板報宣傳，學生們逐漸養(yǎng)成了文明禮貌的習慣。以下是本月度個人工作總結報告：

一、精心組織的秋季運動會

10曰3號，我校舉行了秋季運動會。這次運動會在陳校長和張主任的領導下，進行了充分的準備，包括畫跑道、給學生畫區(qū)域以及秩序冊的編排，使得運動會進行的非常順利。這次運動會上，學生們的拼搏精神可嘉，精神面貌很好，也取得了優(yōu)異的成績；學生們也非常遵守紀律，都在自己的指定位置，為運動員加油助威，充分體現(xiàn)了學生們紀律觀念進一步加強了；學生們也沒有吃零食的，注意了場地的衛(wèi)生，說明他們的提高了；同時也增強了班級凝聚力；

總之，這次運動會賽出了成績，賽出了精神，賽出了風格，同學們的拼搏精神得到了進一步的體現(xiàn)，班級的凝聚力得到了進一步的增強，學生的課余生活變得更加精彩。

二、文明禮貌主題班會

文明禮貌是一個人文化素養(yǎng)和精神風貌的總體表現(xiàn)，是每一個中學生應具備的美德，為了使“講文明，懂禮貌”的風氣在校園內形成，所以召開了這樣的主題班會，想以新的形勢促使學生個個講文明，人人懂禮貌。

我們分為兩個階段來完成，第一個階段是在10月12號，開展了文明禮貌活動的預備會；第二個階段是在10月19號，開展了文明禮貌實施會。更重要的是，我們把它落實到實踐中去，各班班委認真組織，將活動落實到同學中，組織了新穎的活動，而不是枯燥的講解，使同學們容易接受，樂于接受，也使我們這項活動有了更高的意義，收到了更大的效果。其中9.1班、9.2班、9.7班、9.8班、8.4班、7.6班等以小品的形式闡述道理，引人注目。同學們明白了文明禮貌的重要性，領悟了其內涵。其他班級班會也別具匠心，為我校德育工作添上最炫的一筆。

此次活動，提高了同學們的認知水平，增強了同學們的道德意識，更讓同學們體會到講文明懂禮貌的益處，發(fā)揮了我國優(yōu)良的文化傳統(tǒng)美德，為和諧校園的建設貢獻了一份力量。

三、利用板報和廣播站的宣傳

為了渲染這次活動氛圍，各班團委精心設計了有關文明禮貌的板報內容，同時也為了督促此次活動的正常開展，我們也利用廣播站對不文明禮貌的行為，進行全校通報批評，也對文明禮貌的行為進行大會表揚，以提醒同學們時時刻刻不掉以輕心，使得這次活動進行的順利而成功。

下個月份，我們將舉行交通安全知識競賽，做好安全工作計劃，以提高學生的安全意識；我們還要進行拒絕零食的活動，讓同學們遠離零食。

十月份德育工作總結（2）：

1、抓好小學生文明禮貌教育:加大教育力度,讓每一個學生都能做到見到老師、同學或客人主動問好,上下樓梯做到輕聲慢步靠右行。

2、搞好新生一年級群童入隊活動。利用10月13日少先隊隊日,組織了隆重的少先隊群童入隊儀式。

3、對六年級學生舉辦心理健康講座。

針對高年級學生學習任務重、壓力大和六年級學生出現(xiàn)個別”早戀”現(xiàn)象，我校安排專職心理健康老師王婷在學校餐廳舉辦了青春期教育和心理健康教育講座,通過心理老師的講解，現(xiàn)場和學生的互動，現(xiàn)場氣氛非常融洽。同學們對這個講座很滿意。

4、開展了“頌改革,迎縣慶”,唱縣歌、征文、黑板報、手抄報評比活動,為全鄉(xiāng)師生翻印《好地方》歌詞歌譜,要求中高年級人人會唱；征文比賽,由各班評選上報校長室,經(jīng)組織評比選出17篇征文報局關工委。

5、召開班主任工作例會,政教主任王衛(wèi)紅總結9月份以來班級管理工作,并對十月份工作進行了布置,分管校長和孫信兵校長對班主任工作提出一些具體要求。政教處還在全校周一集會上宣讀了9月份7個文明班級，并舉行文明班級授旗儀式。

6、開展關愛留守兒童工作

組織全體教師對留守兒童進行結對幫扶活動,對貧困的留守兒童發(fā)動師生捐款,解決他們的學習、生活的困難。積極配合鄉(xiāng)關工委抓好隔代家長學校和校外輔導站工作。省教育關工委領導到我校檢查，對我校的關愛留守兒童工作給予了高度肯定。

7、抓好平安創(chuàng)建工作

（1）、積極和鄉(xiāng)綜治辦、司法、派出所聯(lián)系,整理校園及周邊的環(huán)境,做到學校門前無攤點,無不合格車輛接送學生。

(2)下發(fā)告學生家長交通安全責任書,嚴禁12周歲以下的學生騎車上學,家長按時接送學生上學,放學按時到指定地點接學生等。

(3)做好相關資料,迎接上級檢查驗收。

8、以《規(guī)范》為抓手,規(guī)范辦學行為

(1)抓好校園環(huán)境，達到美化、凈化，做到無衛(wèi)生死角;(2)抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，做到不亂拋、不亂吐、不亂畫；（3）、嚴格執(zhí)行課程計劃，抓好廣播操和課間活動?，F(xiàn)在我校各班級都會做新一套廣播操，而且老師都會做，10月份還舉行教師廣播操比賽，孫曉燕、宋豹和等 10名老師獲得一等獎。（4）加大檢查力度，校長室領導輪流值日，每天帶領教師配合學生日查小組舉行兩次檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時通報并限期改正。

9、開展師生讀書活動,召開新教育博客寫手會議。會議總結了前階段的工作，表彰了讀書活動好的班級和個人，對下階段工作進行了布置。

【第10篇 2023年4月九年級班主任個人德育工作總結范文

時間如白駒過隙，一學期又已經(jīng)成為歷史?；仡欉@學期的工作，真的是很辛苦。作為班主任，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，現(xiàn)將一學期的工作總結

一、抓住閃光點，及時鼓勵賞識學生

人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚，學困生更需要表揚。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。

基于我班同學的現(xiàn)狀，我從七年級起就使用這種鼓勵賞識教育方法，對七年級期末考試的單科狀元進行了獎勵，發(fā)給李方超、管宏偉、李永杰、左明月等同學獎狀，他們非常高興。在獎勵他們的同時，我并告訴其他同學在月考、期中、期末考試中單科狀元我會一如既往地獎勵;總成績在年級進步5名以上的也獎勵;，語文單科成績第二個月進步5名的獎勵，以后每增加一個月名次就向上提一名;好人好事、紀律明星、拾金不昧、勞動標兵等進行獎勵。從此以后，得獎狀的同學從沒間斷，其中張海豐同學獲得了兩項獎，勞動標兵獎和愛心獎。基于此，才調動了所有學生的積極性，中考取得了非常優(yōu)異的成績。

二、身正為范，身教重于言教

首先，我要求自己能夠正確認識和評價自己，能在各方面注意為人師表，關心愛護學生，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉，樂觀開朗;在學生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛，對事業(yè)的追求，樂觀向上、心胸豁達的心理狀態(tài)。用自己的人格風范去感染學生，以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作。

對學生的教育，應該把如何做人放在第一位，我想，對于教會學生如何做人，與其說大道理，還不如自己以身師范，讓學生感覺到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他，感染他，從而達到教育的目的。

三、創(chuàng)造有優(yōu)良學風、團結向上的班級

首先，我抓緊班干部的建設，確保以點帶面，形成良好班風，在課堂紀律、儀表風范、日常行為規(guī)范等各方面嚴格要求學生，培養(yǎng)學生的自律性。

其次，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用，開展“學習一幫一”小組幫教幫學活動，讓學習后進的學生盡快趕上來，形成你追我趕的良性競爭的學習局面。

第三，我努力做好后進學生的思想工作，在家長、學生、學校中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解，達成了共識。

四、團結協(xié)作，加強與各科科任教師的合作與溝通。

要做一個成功班主任，一定要教會學生做到各學科都要平衡發(fā)展，更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系，及時了解學生的學習情況，處理好各種關系，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過我與全班學生的努力，學生與任教老師關系融洽，成績裴然，各科任教師均反映良好。

人們常說，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻和犧牲。班主任是這項崇高職業(yè)中的基石，官雖小，但責任和作用重大。多年的班主任工作告訴我，沒有當過班主任的教師不是完整的教師，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香，使你倍感作為教師的光榮和自豪，我愿努力作好今后的工作，為學生貢獻。

回顧這一年來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作。一年來，不管在工作、生活、學習上，還是在管理上都取得較大的進步，總結我的工作范圍和工作職責主要是：協(xié)助校長的工...

班主任是班級工作的管理者和引導者，是學校與學生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本學期我擔任五年級的教育教學工作。在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高學生多方面的素質，做了下面幾點工作一、全面發(fā)展，德...

大學德育上半年個人工作總結(一)德育工作是學校的首要工作，以德育為先是素質教育的根本。這一學期，我校德育工作在市教育局和鎮(zhèn)中心學校的領導下，在學校領導的正確帶領下，走以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色的德育工作之路，取得了較為顯...

德育教育工作是素質教育的重要組成部分，是學校教育教學工作的前提和基礎。在本學期的學校的德育工作中，我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以培養(yǎng)學生的的衛(wèi)生習慣為目標，以全校上下齊抓共管、提高學生的自我管理能力為...

以下提供個人工作總結給大家參考！ 這學期，我校根據(jù)市、區(qū)工作精神和本校德育工作計劃，把德育工作擺在重要位置來抓，認真學習德育工作政策文件，從而提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，并開展形式多樣的教育活動，...

教學工作德育個人總結一：一、踐行師德師德修養(yǎng)對于教師這一職業(yè)崗位來說是極其重要的。我對于本學期工作做以下總結：1、加強學習，勇于創(chuàng)新。認真學習教育科學理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。

二年級德育工作總結時間如梭，轉眼間一年的德育工作已近尾聲，回顧這一年來的德育工作，我覺得欣慰多于遺憾。欣慰是因為我的工作得到了家長和領導的好評，遺憾只因管理制度的不夠完善。

小學德育工作總結(一)本學期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持突出重點，注重實效地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極...

【第11篇 六月份德育工作總結

九月份在全體班主任老師的共同努力下，總體情況是平穩(wěn)的，現(xiàn)將九月份德育工作總結如下，敬請大家提出寶貴意見。

九月份德育工作總結二

一、重品德教育

德育工作是教學工作的前提，本月緊緊圍繞加強學生日常行為規(guī)范的主題，教師已做好德育工作計劃，抓學生的養(yǎng)成教育，加強對學生良好行為習慣的培養(yǎng)和訓練，提高學生的文明素質。引導學生講究飲食衛(wèi)生，通過老師們的教育和平時的督查，基本上杜絕了帶一次性飯盒進校園的情況，但我們還要常抓不懈。

二、重活動教育

以活動、節(jié)日為契機，讓學生在活動中受到啟迪，受到教育。

1．X月17號全區(qū)中小學校園集體舞的比賽，我校派出160名七年級的優(yōu)秀學生參加。師生懷揣著一股為校爭光的熱情，犧牲平時的休息時間，加強訓練，終于在最后的比賽中賽出了我校的風貌，獲得一等獎的好成績。

2．在上月啟動的“三獨”比賽，本月經(jīng)過激烈的角逐，終于落下帷幕，同時也涌現(xiàn)出多名才藝精湛的“校園歌手”、“校園舞蹈家”及“校園貝多芬”，為一年一度的藝術節(jié)輸送了不少人才。

3．為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，推進素質教育的實施，第十九屆沙石校園文化藝術節(jié)的籌備工作在本月也有序的展開，特別是對校園音樂會的節(jié)目驗收，我們力求做到為全校師生展現(xiàn)一臺高品位的晚會。

我們實中的所有德育工作者相信，只要我們努力，做好個人工作計劃，生活會像這春光一樣明媚。

九月份德育工作總結二

俗話說：良好的開端是成功的一半。新的學期，我校德育工作以__同志提出的____為主要內容，加強德育創(chuàng)新的探索與實踐研究。

班集體是德育教育的主陣地。開學初，我校就注重打造班級特色德育，努力做到一班一品牌，班班有特色。每個中隊先申報特色中隊的名稱及活動內容，然后班主任與學生們根據(jù)自己中隊的名稱，設計標志牌，學校再統(tǒng)一制作，最后貼在教室前門上。醒目的標志牌，豐富多彩的活動極大地調動了學生各方面的潛能，使德育工作有了一個良好的開端。

學校大隊部以宣傳落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為切入點，引導隊員養(yǎng)成良好的行為習慣，做到兩個到位。一是做好德育工作計劃，學習宣傳到位。采取背、看、查、演的方式，讓行為規(guī)范的內容和要求入心、入腦，并轉化為自覺行動。二是教育監(jiān)督到位。大隊部建立了文明中隊評比制度，實行紀律、衛(wèi)生、中隊綜合管理評分競賽，每周一評比，每月一小結。評比活動提高了隊員們集體榮譽感。9月18日對三至六年級進行了《小學生日常行為規(guī)范》的考試驗收。

學會競爭，適者生存是現(xiàn)代人身上所具備的。為了培養(yǎng)學生有競爭意識和挑戰(zhàn)意識，隊部在9月12日組織了大隊委競選，參加競選的同學都進行了競聘演講。他們一個個激情飛揚，都懷著一顆為同學們服務的心，講出了自己的真情實言，每個隊員都上了自己神圣的一票，大隊輔導員又給新選上的大隊委安排了具體的工作。

安全沒有終點，時時提防是關鍵，和諧社會要安全，確保安全更美滿。為了讓每一位學生更好地樹立安全意識，在開學典禮上，學校就對全體師生進行了安全教育，做好安全工作計劃，接著又利用第二周國旗下的講話，以珍愛生命為主題對學生又敲了一次警鐘，大隊輔導員又利用第三周班會時間，對全體師生做了禁止管制刀具進校園的講話，用具體的案例剖析了管制刀具進校園的危害性。9月30日學校又組織了一至三年級學生觀看珍愛生命，安全第一的光盤，在一個個血的事實面前，讓學生們真正感受到安全為保護生命起著保駕護航的作用，四至六年級各班又適時地進行了安全手抄報的評比活動。

在新中國喜迎60歲華誕之際，9月30日下午我校進行了祝福祖國歌詠賽，學生們用嘹亮的歌聲唱出了熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)之情。一首首歌曲又讓學生接受了一次新的洗禮。經(jīng)過評委們的評判，最終評出一、二、三等獎各三名。

一個月在學生們快樂而有意義的活動中悄然而逝，在浩瀚的時空中每一片葉子都有自己的精彩：春天的歡暢，夏天的火熱，秋天的內斂，冬天的深邃。愿我們的學生在德育這方沃土中，就像葉子一樣彰顯著生命的意義。

【第12篇 十月份德育工作總結范文

本月份我校德育工作情況：

（一）開展了感恩教育系列活動，喚起同學們感恩父母、感恩老師，感恩于社會的積極情感。

（二）組織學生觀看了電影《暖春》，讓學生了解人世間的真愛，人與人之間的相互理解，小花的求知欲、刻苦、勤奮，感恩于收養(yǎng)自己的爺爺和山里人，回報社會的感人故事。

一、開展“感恩教育”系列活動，做好學校德育工作計劃。

1、讓學生在雙休日期間利用網(wǎng)絡搜集有關感恩教育的材料。

2、各班團支部利用黑板報向同學們宣傳感恩教育的有關知識。

3、利用主題班會組織開展中華經(jīng)典誦讀活動，引導同學們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強學生關心社會、關心他人、相互理解和支持幫助他人的健康向上的情感。

本次感恩教育系列活動大大增強了學生們的感恩之心，體驗到了人與人之間的相互關心、幫助、支持、理解的情感，使他們深切感受到了社會大家庭的溫暖。

二、組織學生觀看電影《暖春》

我校積極組織學生在多媒體觀看電影《暖春》。利用自習、午飯后的時間，組織學生觀看，讓學生看完后寫觀后感，并進行評比，讓學生學會感恩，怎樣感恩，怎樣自強不息，怎樣改變自己，了解人世間的真、善、美。培養(yǎng)和弘揚民族精神，提升學生地思想覺悟，為中國的未來盡到自己的責任。

三、開展“感恩征文”活動

中華民族歷來是禮儀之邦，孝敬父母是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德是我們的責任。母親，神圣的字眼，不同的人有不同的感受，讓我們通過這一活動來作出不同的詮釋，讓我們認真反思生活，從而理解母親，體會母親的辛苦，懂得感激母親，進而增進母子（女）間的感情，感受親情的溫馨。

我校以體驗母愛為活動載體，做好德育教學工作計劃，讓全校同學積極參與，一同把最珍貴的孝心及感恩行動表達出來。

本次活動以感恩教育為主線，以行為活動為中心，以親身實踐為平臺，身在福中要知福，身在福中要思源，感知恩情要圖報，知曉圖報要踐行。

四、開展以感恩為主體的班會活動

我校積極組織學生以班為單位開展感恩為主題的班會活動，并邀請部分學生家長參加，讓學生面對家長，說出自己的心里話，學生家長也說出自己的心里話，通過交流，學生理解了家長的良苦用心及為孩子付出的心血，家長也了解了學生的真實想法，實現(xiàn)了心靈的溝通，為今后學生工作的順利開展打下了堅實的基礎。

【第13篇 2023年2月中學學校德育工作總結

本學期，我校認真貫徹黨中央頒發(fā)的《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》，圍繞學校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛國主義、集體主義教育，安全教育，法制教育，行為習慣養(yǎng)成教育等，堅持把依法治校、依法施教作為學校的重要工作來抓，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學生成長的環(huán)境。由于重視了德育工作，學校教育教學工作取得了較大成效。現(xiàn)將本學期工作小結

一、加強領導，建立學校德育管理機制。

抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育的重要部分。為了真正落實學校德育工作的首要地位，本學期我們仍非常重視構建德育管理體系，實行校長、黨支部書記負總責的多層次德育管理模式，即校長──德育處──班主任──班委會一條線;黨支部──團支部──大隊部──中隊一條線;值日領導──值日教師──值日班隊干部一條線。這樣，從學校領導到教師，都明確了自己的德育工作責任和工作細則。在教師中實行德育目標責任制，把德育工作作為教師成績考核的重要內容之一，直接與教師的評優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時，學校領導始終堅持貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，班子成員形成了“團結、奮斗、創(chuàng)新、務實”的領導作風。特別是德育領導小組大膽開拓，勇于改革，精心策劃，真抓實干，使學校面貌發(fā)生了巨大的變化，學生素質明顯提高。

二、貫徹要求，狠抓班主任隊伍建設。

一學期來，學校不斷加強班主任隊伍建設，調整班主任，真正形成學校德育工作的核心力量。同時，組織班主任舉行德育工作研討會，選派班主任參加省級班主任網(wǎng)絡培訓。通過各類學習，極大地激發(fā)了班主任工作上的責任性和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點地對班主任的人格魅力、關愛學生及敬業(yè)奉獻等方面進行引導，要求班主任熱愛身邊的每一個學生，特別關心愛護后進生，真正做到了用良好的形象影響學生，拿火熱的愛心關愛學生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。

三、狠抓落實，加強行為習慣養(yǎng)成教育。

本學期學校繼續(xù)狠抓行為習慣養(yǎng)成教育，不斷強化“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動。平時通過校行政、教師及小干部的執(zhí)勤，及時了解各班學生的情況，對衛(wèi)生、考勤、車管、禮儀服飾等常規(guī)內容，尤其是“兩操”的質量，進行細化、量化，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對學生加強教育。對于教育教學過程中的偶發(fā)事件，學校德育副校長協(xié)同德育處、班主任合力做出及時、有效的處理，確保學校的安全和正常秩序。同時，學校充分利用開學典禮、升旗儀式、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，并針對不同年級，分層次地召開學生大會，開展教育活動。學校還不定期地組織學生進行衛(wèi)生健康知識的學習，文明行為習慣養(yǎng)成教育活動的開展，推動了學校的校風、學風、班風建設，提升學生思想道德素質。

四、開展活動，提升學生思想道德素質。

我校每月都有特定的主題活動。9月是我校的文明禮儀月，學校開展了“讓文明禮貌永駐校園”的系列主題活動，特別是“文明禮儀”主題班會的召開，讓學生愛校護校，用文明妝點校園的信念得以增強。結合“十一”國慶，我校舉辦了“祖國頌”演講比賽，活動充分抒發(fā)了當代中學生的愛國情懷，展現(xiàn)了他們青春的風采，愛國熱情得到進一步升華。10月份學校還組織學生積極籌備、參加第25屆校田徑運動會，本次運動會專門設置了三個集體比賽項目：廣播操、兩人三足和奧運跳跳龍，通過這些集體競技活動，以促進團結，強化競爭意識，發(fā)揚團隊精神。同時，在10月份秦淮區(qū)舉行的中小學生軍訓會操比賽中，我校初一年級學生組成的方隊充分展現(xiàn)了當代中學生蓬勃向上的精神風貌和軍人的威武雄壯，最終取得了良好的成績。11月份我校組織學生進行秋季社會實踐，通過參觀游覽湯山，增長了學生的見聞和見識。12月是我校法制教育月，學校通過晨會講話、主題班會、黑板報等多種形式對全體學生進行法制教育宣傳，并邀請了法制副校長石翠平到學校，以報告的形式向學生講述了日常生活中一些常見的法律現(xiàn)象，并引導學生進行深入的思考，以提高學生的法律意識。

五、加強聯(lián)系，促進雙向交流。

加強學校與家庭聯(lián)系。舉辦家長學校，制定計劃定期召開家長委員會，指導家長的家庭教育，期中考試后召開家長會，介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望;完善班主任家訪制度，加強與家長的溝通和理解，特別是后進生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，及時向他們匯報學生在校的近況，讓家長了解學生在校的學習、生活、思想狀況。

拓寬學校與社會聯(lián)系渠道。在原有法制副校長的基礎上，擴大隊伍，建設新的德育基地，利用各種社會資源，開展警校共建、社區(qū)共建等活動，促進學校教育的社會化，使學校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進文明學校和文明城市建設。同時借助公檢法的力量，維護校園周邊環(huán)境，確保學生有一個良好的成長環(huán)境和學習環(huán)境。本學期，學校還與社區(qū)主動協(xié)調，密切配合，依托教育平臺，切實按照序時進度，做好在校學生的參保登記繳費工作，并做到城鎮(zhèn)學生人人參保。

加強德育工作是培養(yǎng)學生“學會做人、學會學習、學會創(chuàng)新、學會生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動，取得的一些成績，有效穩(wěn)定了全校的教育教學秩序，得到了各級領導的肯定，贏得了學生家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還需進一步探索，在新形勢下，學校德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇，我們有信心和決心把學校德育工作做得更好，進一步推進學校整體辦學水平再上新臺階。

【第14篇 三月份德育工作總結

時間轉瞬即逝，三月的工作即將結束，為下一步德育工作的有效順利開展，很有必要對本月的德育政教工作進行回顧與反思。下面從三各方面總簡單的回顧--

首先從政教和值周工作看：

（一）、總結

1、總體思路清晰，工作重點和目標明確，效果也比較好。

2、值周團隊的自身素質是良好的。值周工作的性質決定了這項工作的繁雜和辛苦。加之這些人個個都是多面手，身兼多職，大家沒有抱怨，好多時候是在互相給力的愉快的合作中分享工作的快樂！大家把白天站晚上爬樓梯看成是鍛煉的機會和看家的本領！我們在想：工作總要有人干。

（二）、反思與行動：多在一起交流探討，更多賦予管理的智慧藝術技巧和策略；應進一步完善陽光評比評分機制，規(guī)范評分標準，避免盲目性和隨意性，使之趨于合理公平有效。

（三）、下階段目標：團結出智慧，合作才會贏。相信我們還會做得更好，我們的工作會給班主任提供及時準確的管理信息和依據(jù)，我們的服務會給班級管理和學校管理帶來更多方便和更大的成效。

二、從班主任工作看--

（一）總結：

1、首先班主任的在學校管理中的地位和作用，在昨天的班主任和值周工作會議上書記和校長闡述很清晰，不必啰嗦。

2、我們在肯定開學一個月學校各項工作都有改觀的同時也就肯定了班主任的努力與付出?？梢钥隙ǖ卣f，自豪地說，我們有7層以上的班主任，對待工作盡職盡責，同時賦予教育的智慧和愛的力量，教育效果是明顯的。(www.koomao.com)這一點我們從學校陽光德育的實際工作的得到很好的證實。在學校的禁煙行動中，在陽光評比奪旗晉星和陽光體育大課間的活動中，在文明課間、文明走廊行為習慣的養(yǎng)成教育中，在《陽光成長手冊》的測試活動中，班主任發(fā)揮了極大的作用！大多數(shù)班主任的是積極的'主動的，效果也是明顯的。

3、在這里我們值得肯定和表揚的是體育組的全體老師，工作的積極性主動卓有成效的，我校的2+1陽光體育運動是我縣唯一一所，參加省里驗收檢查的先進單位，為我校的特色辦學添上了亮麗的色彩，他們用智慧和汗水展示了陽光運動特有的榮譽和快樂！

（二）、反思與提高

1、我們必須清醒地認識到，新世紀的班主任工作面臨極大的挑戰(zhàn)，但同時也給我們更多的機會和空間。面對德育工作的源頭--家庭教育的缺失，單親離異留守兒童數(shù)量的急劇增加，我們還需要班主任的老師飛同情心、愛心、理解和寬容之心，我們還要多做深入細致的思想工作，還需多給點溫暖和愛心，簡單粗暴的教育方法既不合情理也不合理更不奏效?。?/p>

2、我們的孩子缺少鼓勵自信，害怕恐懼和不安的心理常常使他們不知所措，孤獨無助?。∷?，我們還需不斷學習，轉變教育理念，經(jīng)常給孩子心靈充充電，鼓鼓勁；還要弄清楚心能與智能的關系，以德啟智以智養(yǎng)德，讓孩子在德智體美各方面都得到發(fā)展才是教育的真正目的。

（三）、下一個月的計劃與行動：

（1）按今年的班主任培訓計劃和校長在開學初大會上的要求--學習李鎮(zhèn)西《做最好的老師》做反思型創(chuàng)新型的班主任。下一個月，每名班主任上交兩篇反思案列，必要我們在一起交流探討！

（2）按今年的《陽光溫暖家庭教育家長培訓計劃》舉辦一期有針對性的專題教育講座。

三、從學生管理，文明習慣的養(yǎng)成教育工作看

（一）、總結

1、每月我都要全程跟蹤學生8天：從早晨5:30起床到晚上10:30通過8天的全程跟蹤我們欣喜地看到學生的變化，文明的行為習慣見到了雛形，應該說一周比一周好！

2、兩項工作重點經(jīng)過一個月各方面的努力：禁煙行動和文明課間行為習慣的養(yǎng)成，初見成效。但還未形成自主自動化的行為！還需繼續(xù)努力。

（二）反思與提高

1、把陽光評比以扣分為主，變?yōu)橐约臃譃橹?，由原來的否定、負面強化，轉變?yōu)橄蛏系姆e極的肯定和確認，在心理和意識的層面上做一個月引導和規(guī)范！看看能否見效果！

2、從領導和老師的自身行為上影響我們的學生，身教重于言教！潛移默化深遠持久的力量是巨大的！你的聲音小一點，就你的腳步輕一點，此時無聲勝有聲！以靜制動，以柔克剛的效果肯定會有的。

3、晚自習班主任是否應該引導學生制定一份《陽光高效復習和預習計劃》做牽引！并能跟蹤檢查保持！否則我們每天若干次的爬樓梯的價值不大！

（三）下一個月的目標與行動

1、鞏固禁煙專項治理成果。嚴格按書記昨天班主任會上的要求做！下一個專項治理的對象是是各班的野蠻女生。具體思路：第一階段女生主題班會已經(jīng)紀實材料已經(jīng)上報結束--第二階段各班主動報名登記詳細信息建檔--第三階段集中整治：通過陽光培訓端正家長的教育思想和教育態(tài)度（每周一次到校）使之與學校和班主任達成教育的共識起到配合的作用，與此同時，學校德育部發(fā)揮心理咨詢的牽頭作用，班主任和班集體發(fā)揮引領和輿論導向作用，三方共同作用學生的心理和行為，一個一個排查。

2、繼續(xù)鞏固第一個月文明習慣養(yǎng)成教育的成果。具體思路是：以《陽光德育成長手冊》為載體有計劃有步驟分階段有重點一步步穩(wěn)步推進。由宏觀粗放管理逐步轉變到微觀細化管理的軌道上來，使全校同學以嶄新的精神面貌，迎接5月份的創(chuàng)強驗收工作！

最后，我想說，總結過去是為了走好今后的路！我們所有的工作都是為了一個真實的目的，培養(yǎng)學生成為真正的人！人來到這個世界的真實目的是合作并非你死我活的競爭，我們有理由相信，通過大家的努力付出，精誠合作會換來各方的互利共贏??！

本溪縣第五中學德育處

2023年3月28日

【第15篇 九月份德育工作總結范文

俗話說：“良好的開端是成功的一半。”新的學期，我校德育工作以__同志提出的“____”為主要內容，加強德育創(chuàng)新的探索與實踐研究。

班集體是德育教育的主陣地。開學初，我校就注重打造班級特色德育，努力做到“一班一品牌，班班有特色?！泵總€中隊先申報特色中隊的名稱及活動內容，然后班主任與學生們根據(jù)自己中隊的名稱，設計標志牌，學校再統(tǒng)一制作，最后貼在教室前門上。醒目的標志牌，豐富多彩的活動極大地調動了學生各方面的潛能，使德育工作有了一個良好的開端。

學校大隊部以宣傳落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為切入點，引導隊員養(yǎng)成良好的行為習慣，做到“兩個到位”。一是做好德育工作計劃，學習宣傳到位。采取“背、看、查、演”的方式，讓行為規(guī)范的內容和要求入心、入腦，并轉化為自覺行動。二是教育監(jiān)督到位。大隊部建立了“文明中隊”評比制度，實行“紀律、衛(wèi)生、中隊綜合管理”評分競賽，每周一評比，每月一小結。評比活動提高了隊員們集體榮譽感。9月18日對三至六年級進行了《小學生日常行為規(guī)范》的考試驗收。

學會競爭，適者生存是現(xiàn)代人身上所具備的。為了培養(yǎng)學生有競爭意識和挑戰(zhàn)意識，隊部在9月12日組織了大隊委競選，參加競選的同學都進行了競聘演講。他們一個個激情飛揚，都懷著一顆為同學們服務的心，講出了自己的真情實言，每個隊員都上了自己神圣的一票，大隊輔導員又給新選上的大隊委安排了具體的工作。

“安全沒有終點，時時提防是關鍵，和諧社會要安全，確保安全更美滿。”為了讓每一位學生更好地樹立安全意識，在開學典禮上，學校就對全體師生進行了安全教育，做好安全工作計劃，接著又利用第二周國旗下的講話，以“珍愛生命”為主題對學生又敲了一次警鐘，大隊輔導員又利用第三周班會時間，對全體師生做了禁止管制刀具進校園的講話，用具體的案例剖析了管制刀具進校園的危害性。9月30日學校又組織了一至三年級學生觀看“珍愛生命，安全第一”的光盤，在一個個血的事實面前，讓學生們真正感受到安全為保護生命起著保駕護航的作用，四至六年級各班又適時地進行了安全手抄報的評比活動。

在新中國喜迎60歲華誕之際，9月30日下午我校進行了“祝福祖國”歌詠賽，學生們用嘹亮的歌聲唱出了熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)之情。一首首歌曲又讓學生接受了一次新的洗禮。經(jīng)過評委們的評判，最終評出

一、

二、三等獎各三名。

一個月在學生們快樂而有意義的活動中悄然而逝，在浩瀚的時空中每一片葉子都有自己的精彩：春天的歡暢，夏天的火熱，秋天的內斂，冬天的深邃。愿我們的學生在德育這方沃土中，就像葉子一樣彰顯著生命的意義。

【第16篇 班主任月份德育工作總結

一、重品德教育

德育工作是教學工作的前提，本月緊緊圍繞加強學生日常行為規(guī)范的主題，教師已做好德育工作計劃，抓學生的養(yǎng)成教育，加強對學生良好行為習慣的培養(yǎng)和訓練，提高學生的文明素質。引導學生講究飲食衛(wèi)生，通過老師們的教育和平時的督查，基本上杜絕了帶一次性飯盒進校園的情況，但我們還要常抓不懈。

二、重活動教育

以活動、節(jié)日為契機，讓學生在活動中受到啟迪，受到教育。

1._月17號全區(qū)中小學校園集體舞的比賽，我校派出160名七年級的優(yōu)秀學生參加。師生懷揣著一股為校爭光的熱情，犧牲平時的休息時間，加強訓練，終于在最后的比賽中賽出了我校的風貌，獲得一等獎的好成績。

2.在上月啟動的“三獨”比賽，本月經(jīng)過激烈的角逐，終于落下帷幕，同時也涌現(xiàn)出多名才藝精湛的“校園歌手”、“校園舞蹈家”及“校園貝多芬”，為一年一度的藝術節(jié)輸送了不少人才。

3.為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，推進素質教育的實施，第十九屆沙石校園文化藝術節(jié)的籌備工作在本月也有序的展開，特別是對校園音樂會的節(jié)目驗收，我們力求做到為全校師生展現(xiàn)一臺高品位的晚會。

我們實中的所有德育工作者相信，只要我們努力，做好個人工作計劃，生活會像這春光一樣明媚。